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1. Cultures amp Sant asb R alisation Cultures amp Sant asbl Texte Emilie Danchin Charlotte Sax Illustration Graphisme amp mise en page J r me Legros diteur responsable Jasira Ammi 148 rue d Anderlecht B 1000 Bruxelles EP 2009 D 2010 4825 12 A Avec le soutien d de la Communaut fran aise ET SI LE QUARTIER TAIT UN ANIMAL Naissance du photolangage La cr ation du photolangage Et si le quartier tait un animal s inscrit dans un projet plus vaste intitul La Baguette magique Comment vous sentez vous dans votre quartier Votre point de vue nous int resse Initi par Cultures amp Sant ce projet rassemble des acteurs habitants et travailleurs d un quartier d favoris du centre de Bruxelles autour d une mission photographique dans leur quartier L atelier photographique est l occasion d interroger collectivement la fa on dont ces personnes se repr sentent leur quartier au sens propre comme au figur La photographie tant la fois symbolique et concr te elle permet d explorer de mani re in dite et indirecte les sentiments que le quartier suscite chez les participants La premi re tape du projet a consist en une interview individuelle des participants sur le quartier Ce fut l occasion pour eux de s exprimer librement sur leur quartier tout en s int grant au processus de l atelier en s immergeant dans le cadre de r flexion de celui ci Le questi2. En effet en dessinant ou en regardant des images on se figure les choses autrement que lorsqu on articule des pens es et que l on raisonne Cela v hicule des nouvelles id es et des solutions Evidemment le quartier n est pas un animal et poser cette question Et si le quartier tait un animal va inciter le participant faire appel son imaginaire Elle permet d largir la mani re de penser de s loigner du mode rationnel Puiser dans d autres ressources que celles habituelles permet de se d couvrir de s aventurer dans de nouvelles voies d ouvrir de nouvelles perspectives Autrement dit le passage par l imaginaire permet de s adonner un exercice critique de la r alit 3 Voir notamment la seconde variante de jeu propos e dessine moi un animal dans la partie UTILISATION de ce manuel hors jugement et hors sentiers battus Une jeune infirmi re de rue r pond a la question puis se demande pourquoi cet animal la et s tonne de ce qu elle d couvre dans sa propre r ponse Et moi je verrais plus un reptile Oui un reptile Il se faufile il rampe Pourquoi un reptile Pour son sang froid Au travers du recours l imaginaire symbolique et l image la curiosit la capacit a s tonner a d couvrir d autres points de vue et chercher des solutions sont avantag es C est l occasion de r valuer la r alit d int grer des informations diff remment R f rences bibliographi
3. m me d acc der des ressources insoup onn es ainsi que celle d largir le champ de ses repr sentations en cr ant du lien avec les autres et en changeant des points de vue Le photolangage peut tre utilis de diverses mani res On peut donc multiplier les exp riences en fonction des caract ristiques du groupe notamment Toutefois le photolangage Et si le quartier tait un animal suscitant des changes color s et une certaine implication personnelle cela vaut la peine de l inscrire dans un projet plus long terme Par exemple il peut tre consid r comme l tape fondatrice dans la recherche d une d finition collective du quartier et de ses probl matiques dans le but d entreprendre des actions sur ce quartier Les membres du groupe pourront alors se concevoir comme acteurs de changement La suite peut par exemple tre la recherche collective d un animal et de caract ristiques qui fassent consensus L animateur peut galement proposer au groupe une ballade prospective dans le quartier afin d en construire une exp rience commune Il veillera alors confronter les l ments de la synth se au quartier in situ afin que le groupe analyse le quartier de mani re critique De mani re g n rale la question Et si le quartier tait un animal permet de d tendre l atmosph re car elle est plut t inattendue et surprenante Moyen d introspection qui pourtant garantit une certaine distance elle d clenche
4. trouver des solutions Pour illustrer cette technique voici un exemple fourni par une psychologue une petite fille de 8 ans a t t moin du sac jacking de sa maman Assise a l arri re de la voiture elle a t terroris e par cet v nement En psychoth rapie elle se met le raconter en le dessinant sur une premi re feuille Elle prend ensuite une seconde feuille sur laquelle elle r gle son compte au voleur De mani re tr s pr cise elle le repr sente enferm dans une prison aux tr s hauts murs comme cela dit elle il ne pourra plus jamais sortir Elle a eu l id e de neutraliser l agresseur en dessinant et cela semble la soulager d un grand poids Cette solution est certes imaginaire Toutefois peu importe son degr de r alit car ce qui est r ellement exp riment est l acc s a des ressources int rieures et la possibilit m me de trouver une solution C est particuli rement significatif lorsque l on aborde le sentiment d ins curit ou la peur qui reposent en partie sur des faits objectifs mais aussi sur notre imaginaire C est comme cela qu un ensemble de d tails peut parfois concourir cr er un sentiment d ins curit en dehors d une agression r elle Le dessin les images sont un excellent moyen pour agir sur cette part imaginaire gt Principe du jeu chacun va dessiner son animal repr sentant le quartier et le faire deviner aux autres Ensuite au fil des discussions entre participants c
5. tous repr sente au mieux le quartier Cultures amp Sant 148 rue d Anderlecht B 1000 Bruxelles 32 0 2 558 88 10 info cultures sante be www cultures sante be M Le perroquet Le singe Dare i r Le serpent Le vautour Le z bre La panth re Le blaireau 1 La hy ne Y Le putois Le V ours La pie Berri D
6. action et de la r flexion au centre du processus Lors des interviews puis lors des changes collectifs les questions faisant appel l imagination ont r ellement facilit la communication Bien per ues et accessibles a tous elles ont d abord d concert pour ensuite d clencher rire bonne humeur et d tente De plus elles ont r v l des capacit s d analyse critique et des facult s de mise en perspective avec des situations concr tes Elles ont ouvert la voie la cr ativit et ont facilit la prise de conscience des r alit s ainsi nonc es et jaug es De l est n e l id e de cr er un outil d animation partir d une de ces questions imaginatives dans le cadre du programme d Education permanente de Cultures amp Sant La question Et si le quartier tait un animal s est av r e plus particuli rement int ressante Cette question est d ailleurs utilis e aupr s de personnes et de groupes cibles en communication externe publicit et marketing et interne communication d entreprise ou en psychologie sociale C est une question privil gi e un outil de communication efficace pour proc der l analyse d un objet qu il s agisse d un produit d un service d un environnement d une probl matique de soci t etc Dans le cadre des interviews elle a permis aux participants de livrer des t moignages qui mine de rien se sont av r s tre des observations critiques et nuanc es des r alit s
7. cartes totem vierges 1 manuel d utilisation pour animateur Materiel a prevoir gt Pour jouer a la deuxi me variante intitul e dessine moi un animal l animateur devra pr voir en plus des feuilles de papier des crayons Quelques consignes gt Avant de d buter l animation il est important que l animateur en donne le sens aux participants afin que ceux ci ne se sentent pas infantilis s par la question Et si le quartier tait un animal gt Ensuite il est pr f rable de rappeler aux participants Quelle est la signification des cartes totem elles permettent de choisir un animal qui n est pas repr sent Que le silence est pr f rable durant la phase de choix d un animal pour ne pas influencer les r ponses des autres Qu il ne faut pas prendre de carte en main avant que chacun ait fait son choix Que chacun est tenu d couter et de respecter les autres participants gt Pour sa part l animateur veillera ce que chacun puisse s exprimer sans faire l objet de critique de la part des autres membres du groupe Lui m me veillera accueillir tous les propos de mani re ouverte ne pas tre trop dirigiste afin que toutes les repr sentations puissent tre dites gt Les cartes textes t moignages d habitants sont orn es d un sigle L animal cit est repris en petit pour ceux qui ne savent pas lire Lanimateur lira ventuellement lui m me les citations pou
8. d panneau en affichant les cartes choisies si cela peut aider la compr hension ventuellement proposer de classer les l ments retenus dans des colonnes selon leurs points communs leurs diff rences etc ventuellement d gager une th matique particuli re sur laquelle le groupe souhaite travailler gt Pour clore l animation l animateur peut proposer aux participants de s exprimer sur ce qu ils ont ressenti aux diff rentes tapes du processus En fonction du nombre de participants Pr voir 1 2 min par participant ont ils le sentiment d avoir t cout s ont ils t int ress s interpell s par les propos des autres participants les cartes leur ont elles permis de s exprimer plus facilement dans le groupe Deuxieme variante Dessine moi un animal gt Cette version s inspire de la technique du squiggle dessin que l on complete en bavardant de D W Winnicott p diatre psychiatre et psychanalyste britannique 1896 1971 En la transposant au photolangage Et si le quartier tait un animal on propose aux participants de parler de leur quartier en dessinant un animal qui lui ressemble Une fois qu ils l ont tous dessin on les encourage a poursuivre leur r flexion en compl tant le dessin en fonction de la discussion qu ils ont eue sur le quartier avec les autres membres du groupe La technique du squiggle est efficace pour g n rer de nouveaux points de vue voire pour
9. dre une caract ristique cit e durant la partie qui selon lui correspond bien au quartier gt Principe du jeu reconstituer les paires partir des cartes animal et des cartes t moignages d habitants gt Un participant m lange les cartes animal et les cartes t moignages d habitants Il les tale sur la table de sorte que l on ne puisse voir que leur dos gt Chacun son tour retourne 2 cartes au hasard une carte animal et une carte t moignages d habitants et tente de regrouper les paires Si certains participants ne savent pas lire ils peuvent jouer en rep rant les petits logos animaux dans le coin des cartes animal Chaque fois qu une paire est constitu e l animateur propose que quelqu un lise la carte t moignages d habitants I demande ensuite si les participants auraient justifi le choix de l animal de la m me mani re que celle figurant sur la carte t moignages d habitants tant donn la r alit de leur propre quartier gt Lorsque toutes les paires ont t reconstitu es l animateur demande aux participants Si le quartier tait un animal ce serait Il ajoute des cartes totem aux cartes maintenant retourn es et indique qu elles sont la pour permettre de choisir un animal qui ne figure pas sur les illustrations II fait un tour de table et demande chaque participant d expliciter son choix Le groupe peut ensuite choisir collectivement un animal qui selon
10. du quartier Voici quelques exemples pour en t moigner Et si le quartier tait un animal quel serait il APT gt Une habitante hongroise la quarantaine raconte aS EY Un chat Qui ronronne Parce que je sens une certaine sensualit ici dans le quartier malgr tout Sensualit et 4 sensibilit Je crois que ce sont des gens sensibles qui habitent p FA ici dans ce quartier qui veulent rester dans le coin des tres A humains qui ne se r fugient pas dans les for ts dans des beaux CC J quartiers Je crois qu on a accept de vivre dans un milieu multiculturel ou il y a un peu tous les extr mes des gens couch s au sol ou des gens qui font des missions la t l vision Il y a un peu de tout de tout le monde Et je ne sens pas l indiff rence des gens ici donc autant quand je peux j accoste un sans abri parce que certains veulent avoir des contacts Ca je vois Et alors on se dit bonjour et on parle deux minutes pour changer quelque chose si c est possible Et le chat il voit tout Le chat est tr s alerte il y a toutes les facettes du chat a fait de l angora jusqu au chat de goutti re gt Un belge d origine maghr bine d une trentaine d ann es explique que d apr s lui le quartier serait Un vautour parce qu il a l aspect du vautour a mange les carcasses des morts Pour moi a n a pas de conscience Une partie vautour et une partie panda parce qu i
11. g n ralement le rire au sein du groupe la question Et si le quartier tait un animal il est th oriquement impossible de ne pas pouvoir r pondre Et pratiquement on aura tendance en dire plus que si la question tait pos e directement Mais dites moi que pensez vous de votre quartier Trouver une accroche personnelle et d tourn e est un principe bien connu en communication pour recueillir des donn es aupr s de groupes de consommateurs ou d individus On choisit volontairement des sujets auxquels tout le monde peut s identifier rapidement qui rendent plut t bavard et de bonne humeur comme les animaux la voiture ou encore la maison Questionner de mani re indirecte permet de court circuiter la pudeur les inhibitions ou les tabous Cela permet de s exprimer librement sans s en rendre compte ou sans en tre trop g n Poser la question de fa on imag e est parfois aussi la seule fa on d acc der une r alit et de mettre des mots dessus Et ceci en particulier s il faut s exprimer au sein d un groupe si l on perd ses moyens quand on doit verbaliser ou encore si le sujet voqu a une dimension tabou ll arrive aussi que des personnes prouvent de la r pugnance exprimer des choses n gatives Elles peuvent trouver l un moyen d tourn d exprimer du n gatif Une dame dit ainsi Si e quartier tait un animal il y a des fois ce serait peut tre un serpent parce que quelquefois il y a des ag
12. hacun ajoutera son dessin des caract ristiques qui le feront correspondre plus pr cis ment sa repr sentation du quartier l animateur demande que chacun r fl chisse de son c t l animal qu il va dessiner et fasse un signe quand il l a trouv I demande ensuite que chacun dessine son animal sur une feuille il peut faire un gribouillis pour montrer que tout le monde sait dessiner il peut proposer que les participants demandent de l aide leurs voisins il pr cise que l on peut dessiner juste l animal ou l animal dans son contexte chacun pose son dessin devant soi les autres participants vont devoir deviner de quel animal il s agit chacun pose des questions jusqu au moment o l animal est reconnu le dessinateur a le droit de parler mimer compl ter le dessin mais il ne peut jamais nommer l animal d s que quelqu un trouve on note en dessous du dessin le nom de l animal on passe au dessin suivant gt Proc der a un tour de table autour des dessins d animaux repr sentatifs du quartier chacun explique pourquoi il a choisi cet animal la l animateur encourage les changes partir du dessin il peut par exemple relever les analogies les oppositions il peut galement s appuyer sur les effets de surprise les r actions du groupe I encourage ensuite la recherche de caract ristiques suppl mentaires de l animal si l animal ne correspond plus au quartier t
13. ier Il habite au dessus d un bar gay et les va et vient dans sa cage d escalier la nuit sont tr s fr quents Il raconte qu il a t abord a de nombreuses reprises dans le quartier Il semble d pass par cette r alit d muni et effray Sa peur et un fond d pouvante ressortent au travers de l image du lion qui d vore les gens oui Ce que je viens de dire C est comme a Il ajoute Si t tais pas assez costaud pour te d faire de a eh bien beaucoup de gens qui il y en avait qui eh bien on se fait manger oui 4 y Pate LS Les participants peuvent galement prendre une carte totem pour parler d un animal qui n est pas repr sent dans les cartes animal ou dessiner eux m mes les animaux sur une feuille de papier De plus la question Et si le quartier tait un animal n implique pas de bonnes et de mauvaises r ponses Tous les membres du groupe sont donc plac s au m me niveau et ne se sentent pas en comp tition Ils ont tous leur propre connaissance et expertise du quartier Gr ce la verbalisation chacun prend conscience de ses propres repr sentations du quartier et peut alors les mettre en perspective avec celles des autres Si la question fait certes appel l imaginaire et au symbolique les repr sentations exprim es seront en lien avec des exp riences concr tes et personnelles de chacun Cela conf re un clairage particulier aux opinions et aux prises de position des uns e
14. l les cartes t moignages d habitants les cartes totem Pourquoi un photolangage Faciliter l expression et la verbalisation des repr sentations individuelles De mani re g n rale le photolangage est un excellent support pour animer une discussion de groupe car il facilite l expression orale Partir de la question Et si le quartier tait un animal en utilisant des cartes animal est un moyen efficace et ludique pour explorer les repr sentations individuelles des acteurs d un quartier Le simple fait d avoir une carte en main facilite l expression Pour partager ses repr sentations du quartier avec le groupe le participant peut la fois s appuyer sur les l ments identifiables du dessin repr sentant l animal choisi ainsi que sur les multiples facettes que l on peut pr ter cet animal et qui ne figurent pas explicitement sur l illustration Le choix de la carte image permet chaque participant d exprimer indirectement la fa on dont il se repr sente le quartier partir de la carte animal s lectionn e Ce choix permet aussi de se positionner vis vis du quartier au sein du groupe sans se sentir trop d couvert ou en danger L image sert de m diateur puisque les participants s expriment sur elle et partir d elle Elle sert galement de miroir puisqu ils peuvent s y projeter Par exemple un homme la septantaine pass e est oppress par la prostitution masculine dans le quart
15. l y a des gens rares dans le quartier Il y a du quitte ou double moi je dirais pas de juste milieu Vautour je le rattache au mal et le panda aux gens biens qui d cident de s en sortir Des gens qui d cident de se battre m me s ils ont des difficult s Tu as des gens qui n ont pas fait d tudes et qui se battent pour trouver du travail pour rouler en taxi et il y en a qui n ont rien et quipr f rent casser pour payer leurs chaussures et c est cd Dans ce photolangage Et si le quartier tait un animal la question et la vingtaine de r ponses qui l illustrent sont extraites de la phase d interview du projet La Baguette magique Les r ponses ont t int gralement retranscrites en veillant respecter l anonymat des participants Leur contenu est restitu dans un set de cartes sous forme de cartes images les cartes animal et de cartes textes les cartes t moignages d habitants Afin de laisser libre cours l imagination des participants des cartes vierges ont t pr vues les cartes totem Cet outil permet d animer une r flexion de groupe sur un quartier de mani re ludique et d potante Il s utilise de diverses fa ons explicit es dans la partie Utilisation de ce manuel Un lion par C est la famill ce que le lion e C est qu il ma des carnivores Ce que hed Jin e A j 4 r ci d m me sil SE quand il a faim ar cont cie dans le Le z bre les cartes anima
16. nscience et permettra plus facilement d engendrer des sentiments positifs de modifier des croyances et des comportements C est d ailleurs ce qui est pratiqu en EMDR th rapie br ve sp cialis e dans le traitement de syndrome de stress post traumatique La question a t pos e a un r fugi politique Il est en situation de grande pr carit car il est la rue depuis 6 mois Sa r ponse surprend Pour lui le quartier est un canari parce que le canari a bouge toujours et parce qu il y a des gens diff rents Parfois m me la nuit quand tu pars l bas il y a des gens comme le canari il ne dort pas il chante Lorsqu on lui fait remarquer que le canari est un oiseau en cage il se rebelle et il dit Mais non il nest pas en cage Il yena lt 3 Ar sy eek i ors en libert Il r fl chit et ajoute Oui M me en cage il chante L image est forte Si elle permet de synth tiser de multiples aspects de sa r alit Former une image est l occasion de structurer divers l ments de mani re coh rente et ce dans le cas expos ici malgr une profonde d tresse De plus exprim e en groupe cette image est suffisamment explicite pour tre int gr e par les autres participants nd Se repr senter concr tement les choses oo T S La question Ft si le quartier tait un animal s appuie largement sur la facult imaginer et a se repr senter les choses Elle vi
17. onnaire alternait des questions ouvertes et ferm es Certaines permettaient au participant de puiser directement dans ses ressources imaginaires Si le quartier tait un animal Demain vous gagnez au Lotto OU encore maginez que je vous donne une baguette magique et que vous pouvez r aliser un v u dans le quartier L atelier associe de la sorte un outil de strat gie de changement la baguette magique un ensemble de questions permettant de puiser dans les ressources imaginaires des participants un moyen d expression artistique la photographie Enregistr es et retranscrites ces interviews ont servi a pr parer les animations de groupe pr vues pour alimenter la r flexion des participants et ainsi soutenirles activit s photographiques Par exemple lors de la premi re animation les participants ont t regroup s autour d une gigantesque carte du quartier Munis de marqueurs ils ont indiqu ou ils se situent dans le quartier Ensuite ils ont partag avec le groupe leur r ponse a la seconde question de l enqu te Ou commence et termine le quartier pour vous Ils sont parvenus d limiter ensemble une zone g ographique qui convienne tous zone qu ils se sont alors appr t s a couvrir photographiquement De cette fa on d s la premiere animation les participants ont r alis que leur entretien respectif servait dans le processus d animation de l atelier Eux m mes taient la source de l
18. parce qu il a des griffes et fait des d g ts gt Lorsqu un joueur a abattu toutes ses cartes il prend une carte totem Il a alors le temps d un tour pour r fl chir son animal totem qui repr sente au mieux le quartier selon lui Le joueur est inspir par ses cartes il se d barrasse d une carte en disant Si le quartier tait un animal a serait parce que Le joueur nest pas inspir par ses cartes change une carte et passe son tour montre une carte et demande de l aide aux autres joueurs Les autres joueurs ne sont pas inspir s la carte est retourn e sur la table elle compte pour du beurre car elle n inspire personne Le joueur pioche une nouvelle carte animal Un joueur est inspir il prend la carte et la d pose devant lui et il dit Si le quartier tait un animal a serait parce que Et c est directement lui de jouer les autres passent leur tour si c tait eux de jouer avant lui Le joueur qui a abattu toutes ses cartes a gagn la partie I peut choisir son animal totem c est dire l animal qui repr sente pour lui le quartier Le joueur explique au groupe quel est l animal qui selon lui repr sente le mieux le quartier en explicitant son choix Chacun son tour fait de m me s aidant des cartes animal s il veut Lanimateur propose aux participants de faire une synth se Chacun peut par exemple repren
19. pas influencer les choix il est pr f rable que les participants ne communiquent pas entre eux durant la s lection des cartes Pour plus de pr cision l animateur peut indiquer quel sera le temps accord pour chaque tape de l animation gt Premi re tape une dizaine de minutes l animateur dispose toutes les illustrations sur la table I pose la question Et si le quartier tait un animal lequel serait il ll invite chaque participant observer les illustrations Il leur demande d en choisir mentalement une et de r fl chir ensuite quelques instants aux elements qui ont guid leur choix gt Ensuite proposer un tour de table autour des choix des participants en fonction du nombre de participants pr voir environ 3 min par participant Expliquer que si deux personnes ont choisi la m me carte ce n est pas un probleme car leur motivation sera certainement diff rente les inviter chacun tour de r le a prendre la carte animal qu ils ont choisi et a expliquer leur choix au groupe une fois l explication livr e le groupe peut ventuellement poser des questions demander des pr cisions sur les caract ristiques de l animal sans poser de jugement gt Le tour de table termin l animateur peut proc der avec le groupe une synth se des l ments cit s Environ 30 min proposer que chacun cite les l ments qui ont retenu son attention les noter au tableau ou sur un gran
20. public peu importe l origine socioculturelle et les situations de vie des participants II n est pas n cessaire de savoir lire ou crire pour participer gt L objectif g n ral de l outil Et si le quartier tait un animal est d encourager les participants exprimer leurs repr sentations individuelles du quartier afin de faire de celles ci des sujets de r flexion et de permettre aux participants de les mettre en perspective en les confrontant celles des autres gt L utilisation de ce photolangage sera l occasion de prendre la parole en public verbaliser ses propres repr sentations du quartier et en prendre conscience confronter ses repr sentations celles des autres participants modifier et enrichir ses repr sentations faciliter la prise de conscience de r alit s multiples diverses approfondir son point de vue en favorisant l imagination la cr ativit se repr senter le quartier avec la distance symbolique et l humour cr er des liens avec d autres acteurs du quartier Dur e de l animation gt La dur e de l animation d pendra de la mani re dont l outil sera exploit ainsi que du nombre de participants et de leurs caract ristiques Toutefois il est pr f rable de disposer d un temps minimal d 1h30 Contenu de l outil gt Cet outil se compose de 23 cartes images cartes animal 23 cartes textes t moignages d habitants 5
21. ques CO gt l coute du sentiment d ins curit rapport g n ral sur le sentiment d ins curit Fondation Roi Baudouin 2006 gt HALEY J Un th rapeute hors du commun Milton H Erickson Broch 1967 gt MELCHIOR T Cr er le r el Seuil 2008 gt VAN ZELE K HENNEMAN H DOUCET I amp BRUYNEEL G Samenlevingsopbouw Brussel vzw Bruxelles 2008 gt WINNICOTT D W Jeu et r alit l espace potentiel Folio 2004 gt La crainte de l effondrement Gallimard 2000 gt Agressivit culpabilit et r paration Payot poche 2004 UTILISATION Professionnels gt Cet outil est destin aux professionnels des champs psycho m dico sociaux animateurs assistants sociaux ducateurs travailleurs de rue psychologues etc qui souhaitent mener une r flexion collective sur un quartier Le photolangage peut tre utilis dans des contextes vari s comme les associations les services d aide en milieu ouvert les maisons de retraite les coles les maisons maternelles gt Cet outil sera judicieux en particulier si Les participants prouvent des difficult s verbaliser leur v cu leurs motions Les participants prouvent des difficult s s exprimer librement en groupe Le quartier est r put difficile Participants l animation gt Le photolangage Etsilequartier taitun animal s utilise en groupe jusqu 10 15 personnes Il peut tre utilis avec tout
22. r encourager la participation des membres du groupe pour stimuler leur imaginaire Cela permettra notamment aux participants ne sachant pas lire de tout de m me jouer la variante n 4 Jeu de paires Les variantes gt Quatre variantes sont propos es pour exploiter cet outil Et si le quartier tait un animal gt Selon les caract ristiques de son groupe l animateur choisit celle sur laquelle baser l animation gt Toutes les variantes commencent de la m me mani re Accueillir les participants qui s installent en cercle Expliquer qu partir des cartes l objectif de l animation est de discuter ensemble du quartier et d changer des points de vue Demander aux participants de se pr senter bri vement en d clinant le pr nom et depuis quand ils habitent travaillent ou fr quentent le quartier Donner l exemple Je m appelle X j ai ans et je travaille dans le quartier depuis Z ann es Premi re variante choix individuel d une carte animal repr sentant le quartier photolangage classique gt Principe Chaque participant choisit une carte animal qui repr sente le quartier selon lui Ensuite il expliquera son choix au groupe Avant de commencer l animateur explique au groupe que les cartes totem permettent de choisir un animal qui n est pas repr sent sur une carte L animateur peut rappeler qu il n y a pas de bon ou de mauvais animal Afin de ne
23. ressivit s Oui moi je trouve que a serait un serpent et un serpent venimeux parce que tu vois les gens ils t engueulent et en m me temps ils te souhaitent du mal Oui souvent ce n est pas tres net Cela permet galement de s exprimer tout court propos de choses sombres voire dramatiques en conservant une forme de distance n cessaire Une femme exprime ainsi son tr s vif d go t du quartier au travers d animaux Un putois Je n aime pas les putois Ou une hy ne Il n y a personne qui aime ces animaux Donc voil une hy ne ou un putois De toute fa on ce sont des animaux queje n aime pas et ils sont d gueulasses pour des raisons diff rentes Le putois il pe para t qu il pue et la hy ne se nourrit de cadavres donc ce nest rien de tr s r jouissant On n a pas du tout envie de les adopter ni de les mettre dans son divan ou dans son lit Et donc voil c est cela que cela me ferait penser La question lui permet de dissocier ce qu elle per oit d absolument d testable dans le quartier et les habitants Ayant d charg ses motions n gatives au travers des animaux elle poursuit sur le quartier en s identifiant sans r serve aux habitants Dans un premier temps je me dis que j ai une chance inou e de ne pas y habiter Et parall lement c est un sentiment de r volte qu un quartier comme cela existe et que des gens doivent y vivre au quotidien Donc je me dis mon dieu si par hasard de temp
24. roupe ou de l animateur Les participants ne se sentent pas tenus de dire des choses intelligentes ou vraies Ils enregistrent implicitement qu ils peuvent parler librement sans crainte puisque la barre ne semble pas plac e haut et que c est l imagination qui prime La question g n re beaucoup de souplesse d humour et des r ponses in dites plut t que de la timidit des complexes ou des r ponses st r otyp es Un homme d une trentaine d ann es fait cette remarque surprenante Ce que j appr cie dans le lion c est qu il mange quand il a faim Par contre l tre humain m me s il n a pas faim il va quand m me aller manger Tu vois le truc Faire appel au cerveau motionnel En posant la question Et si le quartier tait un animal on d force le recours au raisonnement logique des participants car on stimule le recours l image et la mobilisation du cerveau motionnel Parfois le simple fait de parler d un v nement est insuffisant pour pouvoir s en d tacher ensuite par exemple s il repr sente une source de stress Pour ce faire il est important de convoquer le noyau motionnel de cet v nement car il permettra une int gration compl te du fait indispensable pour s en d tacher par apr s Or le registre verbal ne permet pas toujours d acc der aux motions d o l utilit de faire appel au cerveau motionnel au moyen d un outil de communication Cela facilitera des prises de co
25. rouver un autre animal et le dessiner sur une autre feuille gt Le tour de table termin l animateur peut proc der avec le groupe a une synth se des l ments cit s faire la synth se des caract ristiques des animaux qui d crivent le quartier noter les mots clefs en dessous du dessin choisir 2 ou 3 caract ristiques clefs du quartier et les noter par exemple sous forme de petites phrases Si le quartier tait un animal ce serait un parce que ventuellement d gager une th matique particuli re sur laquelle le groupe souhaite travailler Troisieme variante sur un mode de jeu Mon animal totem du quartier gt Maximum 6 joueurs gt Principe du jeu Chaque participant re oit 3 cartes animal chaque tour il doit essayer de se d barrasser d une de ses cartes en disant en quoi l animal repr sent correspond au quartier Le premier joueur a s tre d barrass de toutes ses cartes aura gagn la partie et sera le premier livrer son animal totem du quartier l animal totem tant l animal qui incarne le mieux le quartier selon le joueur gt Un participant bat les cartes animal et en distribue 3 chacun gt On joue dans le sens des aiguilles d une montre Chacun son tour peut se d barrasser d une de ses cartes s il peut dire en quoi elle ressemble au quartier Par exemple on abat la carte Chat en disant Si le quartier tait un animal a serait le chat
26. s en temps ils ont la chance de partir en vacances ou de retourner pour les marocains dans leur pays o le ciel est bleu les maisons blanches Quand ils reviennent dans ce quartier il y a de quoi se pendre Donc je trouve que c est vraiment un quartier sordide et sinistre Trouver le moyen de parler de ce qui est difficile en conservant de la distance est essentiel surtout lorsque le quartier voqu est dur et que l on est amen aborder la grande pr carit la criminalit la violence etc La distance permet alors d tre nuanc sans se censurer Le recours l image pour parler de la r alit est l occasion de faire de nouveaux apprentissages Cela favorise la prise de conscience de certains aspects de cette r alit et permet de les ancrer tout en prenant conscience galement des capacit s d action individuelles et collectives Une question qui n attend pas de bonne r ponse La question des animaux peut tre pos e tout le monde sans restriction Elle favorise des changes spontan s carnonseulementelle estfacile et personnelle maisellefaitappel l imagination Autrement dit il n y a pas de r ponse idiote ou de mauvaise r ponse et on peut s exprimer tr s librement sans avoir peur d tre jug ou de dire des b tises On peut m me inventer La question Et si le quartier tait un animal est simple imag e et dr le Elle r duit le risque de sentiment d inf riorit que ce soit vis vis du g
27. se se figurer concr tement les choses en multipliant les modalit s sensorielles tout en en parlant Poser une question en regardant des images ou en dessinant revient se repr senter des l ments de r alit des situations en 3D Evidemment cela favorise le ressenti affectif motionnel et sensoriel ainsi que l impression d tre actif vivant et d avoir un certain contr le sur les v nements Prenons par exemple un handicap qui a t agress dans le quartier Il exprime simultan ment sa peur son sentiment de vuln rabilit et son besoin d tre rassur Il parle d abord 23D est l abr viation de 3 dimensions largeur longueur profondeur afin de donner du volume l objet que l on veut pr senter d un gros chien Tu as vu comme il a de grosses jambes Puis il parle de l escargot Un escargot cest doux Ca ne mord pas Ayant dit cela il penche sa t te vers un participant comme s il cherchait une forme de protection et ajoute On peut lui faire des c lins En joignant l image cartes animaux ou carr ment le geste dessin la parole la pens e devient concr te Elle se charge motionnellement Plut t que d tre dissoci e des v nements et de leur impact motionnel elle s harmonise et s int gre dans le corps Cela permet de d charger les motions D autre part la pens e devient pragmatique lorsqu elle se poursuit concr tement en dessinant Elle apporte des l ments neufs
28. t des autres Imaginative la question suscite des r ponses qui favorisent une compr hension plus fine de chacun et une meilleure communication entre tous L empathie et la synergie de groupe sont de ce fait renforc es Verbaliser au sein d un groupe la fa on dont on se repr sente les choses permet de cr er un espace commun de rencontre et de confrontation des repr sentations des uns et des autres avec ce que chacune porte de symbolique d imaginaire et d exp riences personnelles Les participants mobilisent leur esprit critique et prennent leur place dans un d bat Ils sont invit s largir leurs repr sentations et les enrichir au contact de celles des autres Leurs repr sentations individuelles deviennent des sujets de r flexions collectives Les participants sont v ritablement acteurs de l animation ils sont source de r actions d interactions et d interrogations r ciproques Chacun va ainsi tre amen modifier les repr sentations du quartier qu il avait jusque l et par ce biais modifier l exp rience m me qu il fait du quartier Il est important que le groupe soit l coute de ce qui est formul Chacun peut poser des questions et essayer de reformuler ce qui est dit afin de s assurer d avoir bien compris ce qui est exprim Pr voir un moment de synth se a la fin de l animation est judicieux En effet la synth se viendra renforcer le sentiment d avoir int gr quelque chose commencer par la possibilit
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