Isabelle de LISLE Professeur agrégé de lettres en - Hachette
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1. d Celui qui d couvrira ce secret pourra saire avec beaucoup de cris et de rires e Nous avons f t cet anniver corrig p A4 Exercice 3 Compl te les phrases suivantes en crivant ces adjectif d monstratif ou ses adjec tif possessif a Il a encore oubli affaires Dis tomates l sont beaucoup plus belles que celles ci Je m entrae en effectuant les exercices et 7 en r pondant directement Exercice SW le M V C pii h phrases suivantes en c l sont de terribles pr dateurs serres ont l air tr s puissantes rivant leur ou leurs a I faudrait demander avis De ssise ongles sont beaucoup trop longs pour jouer du violon Gopra amis sont arriv s bien avant eux Les principaux d terminants 41 M j ode d emploi d un chapitre 9 Ses leS Corri s PTN o EST Siivi d in ast risque X i S r gt Cette Phrase Ontient Nn sey verbe co jugu sait num rati n liste d l Ments de n o de verbes l Ex Di je ErOU VE sa d phi ion dns le lexique Situ en fin d ouvrage i d un chapitre loi d Ui E de d emp 10 Mo PART Conna tre et utiliser la grammaire Coche pour chaque exercice la bonne r ponse Reporte toi ensuite aux corrig s p 14 Les chapitres que tu devras r viser en priorit seront ceux o tu as fait beaucoup d erreurs D Chapitre 1 page2. R ussir n i p crit par des enseignants Conforme aux programmes a Isabelle de LISLE Professeur agr g de lettres en coll ge hachette DUCATION CONCEPTION GRAPHIQUE Couverture M lissa Chalot Int rieur M diamax COMPOSITION ET MISE EN PAGES Couverture M diamax Int rieur NDL Communication Concarneau ILLUSTRATIONS Int rieur Dominique Maume HACHETTE Livre 2015 43 quai de Grenelle 75905 PARIS cedex 15 S B N 978 2 01 270796 2 www hachette education com Tous droits de traduction de reproduction et d adaptation r serv s pour tous pays Le Code de la propri t intellectuelle n autorisant aux termes des articles L 122 4 et L 122 5 d une part que les copies o reproductions strictement r serv es l usage priv du copiste et non destin es une utilisation collective et d autre part que les analyses et courtes citations dans un but d exemple et d illustration toute repr sentation ou reproduction int grale ou partielle faite sans le consentement de l auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite Cette repr sentation ou reproduction par quelque proc d que ce soit sans autorisation de l diteur ou du Centre fran ais de l exploitation du droit de copie 20 rue des Grands Augustins 75006 Paris constituerait donc une contrefa on sanctionn e par les articles 425 et suivants du Code p nal Sommaire Aider votr
3. tests rubrique Teste tes connaissances voir page 8 qui vous permettront d valuer les principales difficult s de votre enfant Pour chacun des chapitres trait s dans r ussir au coll ge fran ais 6 des questions de base sont pos es votre enfant Si celui ci indique des r ponses fausses aux diff rentes questions li es un m me chapitre nous lui conseillons de r viser en priorit ce chapitre CONSEILS D UTILISATION Vous trouverez ci dessous des conseils pour utiliser r ussir au coll ge fran ais 6 avec un maximum d efficacit Mais de multiples autres fa ons de travailler avec cet ouvrage sont bien s r possibles vous de choisir celle qui conviendra le mieux votre enfant La rubrique J apprends voir page 9 contient tout ce que votre enfant doit savoir Dans un premier temps votre enfant pourra se contenter de la lire attentivement Il y reviendra apr s avoir pris connaissance du paragraphe Je comprends E La rubrique Je comprends voir page 9 explique votre enfant au moyen d exemples ou de conseils comment mettre en pratique les savoirs expos s dans la rubrique J apprends Elle illustre ou compl te le cours et montre ventuellement la d marche suivre pour r pondre cer tains exercices types Lorsque votre enfant aura bien compris ce paragraphe il devra revenir aux r gles nonc es dans la rubrique J apprends afin de les apprendre Il pourr
4. 15 1 Ne cours pas a une intonation A n gative B imp rative OO C exclamative Chapitre 2 page 21 2 On ne peut pas trouver dans le dictionnaire A la fonction d un mot C B le genre d un mot C C la classe grammaticale d un mot 3 Le terme grammatical suivant correspond une classe grammaticale A un attribut C B un compl ment d objet L C une conjonction de coordination Chapitre 3 page 27 4 C est un tr s beau chien Dans cette phrase l adjectif qualificatif beau est A pith te li e du nom chien E B COD O C attribut du sujet C C 5 Malade Marine reste chez elle Dans cette phrase l adjectif qualificatif Malade est A pith te li e du nom Marine C B sujet du verbe rester C C pith te d tach e du nom Marine C KENES page 33 6 Me est A un pronom personnel E B un pronom d monstratif L C un pronom possessif C 7 Je le regarde Dans cette phrase le est A un pronom personnel LC B un pronom d monstratif L C un article d fini C Chapitre 5 page 39 8 Je voudrais du chocolat Dans cette phrase du est A une pr position B un article partitif C un article d fini contract OOL Chapitre 6 page 45 9 C est alors que surgirent deux policiers Dans cette phrase la fonction de l expression en italique est A COD du verbe surgir C B attribut du sujet C C C sujet du
5. 8 Four Savor OU JEN SWS EN GLAMMANT J eftectue les tests preliminares page 87 21 Une des phrases suivantes contient fonction du une proposition subordonn e relative A Je sais que tu es l 0O B C est Pierre qui est arriv 0O A c Jeme demande qui est arriv O 0 22 Un pronom relatif A introduit toujours une subordonn e relative 0O page 81 B peut introduire une proposition principale 20 Dans la phrase Le conseil que je C peut se trouver au milieu d une te donne est amical subordonn e relative A Le conseil est la proposition principale B Le conseil est amical est la proposition principale c quejete donne est amical est la proposition subordonn e f E V rifie MES VEPONSES NS leS Corrig pe ges et je travaille en E les chapitres oq j ai fait le PUS d Erres Corrig s Mode d emploi d un chapitre Je lis attentivement LS rubriques T agrends ct Je COMPIENIE PpS je retiens leS regles MScCrites danS leS CNCAWNES JAUNES ger ses habitudes au bout de la deuxi me rue votre droite corrig p 44 atifs utilis s et os suivantes les adjectifs d monstr e vous cherchez trouver des synonymes du mot qu a t inaugur e en 1974 serviettes de bain c Cette fois ci nous avons pens emporter nos trouver le tr sor
6. a ensuite aborder les exercices E La rubrique Je m entra ne voir page 9 propose votre enfant un choix d exercices simples lui permettant de mettre en pratique les notions ou m thodes expos es dans les rubriques J apprends et Je comprends afin d en acqu rir une bonne ma trise E La rubrique Corrig s des exercices voir page 10 vous donne tous les corrig s des exercices avec si n cessaire des explications compl mentaires celles donn es dans les paragraphes J apprends et Je comprends Enfin un lexique situ en fin d ouvrage voir page 10 vous indique la signification du vocabulaire technique utilis en fran ais en 6 exemples homonyme synonyme antonyme Tous les termes signal s dans le corps de l ouvrage par un ast risque sont d finis dans ce lexique En consacrant deux ou trois s ances d une demi heure une heure de travail aux chapitres qui lui posent le plus de difficult s votre enfant devrait rapidement progresser Cet ouvrage a t con u pour l y aider Il ne nous reste donc plus qu lui souhaiter bon courage N B R ussir au coll ge Fran ais 6 reprend en partie le contenu de la section fran ais de l ouvrage multimati res Objectif coll ge 6 dans une pr sentation moderne et a r e qui donnera votre enfant l envie de travailler et qui lui permettra d effectuer ses exercices directement sur l ouvrage
7. e enfant progresser gr ce r ussir au coll ge 7 xX Teste tes connaissances 12 1 Les types de phrases Les niveaux de langue 15 2 Nature et fonction d un mot 21 3 L adjectif qualificatif 27 4 Les pronoms 33 5 Les principaux d terminants 39 6 Le sujet du verbe 45 7 Les compl ments d objet du verbe 51 8 Les compl ments circonstanciels 1 57 9 Les compl ments circonstanciels 2 63 10 L attribut du sujet 69 11 Le compl ment du nom et l apposition 75 12 Les propositions 81 13 La proposition subordonn e relative 87 PARTIE 2 xX Teste tes connaissances 94 14 Le verbe 97 15 Le pr sent de l indicatif 103 16 Le futur et l imparfait de l indicatif 109 17 Le pass simple de l indicatif 115 18 Les temps compos s de l indicatif 121 19 Le subjonctif l imp ratif le conditionnel pr sents 127 suite au verso xX Teste tes connaissances 134 20 Les types de textes 137 21 La ponctuation 143 22 Orthographe les confusions viter 149 23 Le devoir d expression crite 155 24 Le r cit au pass 161 25 Le dialogue 167 Lexique 173 AIDER VOTRE ENFANT PROGRESSER GR CE R USSIR AU COLL GE L ouvrage que vous avez entre les mains se compose de trois parties correspondant aux trois grands th mes du programme de fran ais de la classe de sixi me conna tre et utiliser la grammaire conjuguer et utiliser les temps lire et crire un texte Chacune de ces parties est pr c d e d une s rie de
8. verbe surgir C
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