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1. 2009 Frederick Exley l preuve de la faim journal d une le froide Toussaint Louverture 2013 Frederick Exley Le dernier stade de la soif Toussaint Louverture 2011 Steve Tesich Karoo Toussaint Louverture 2012 Collection mes premi res d couvertes Gallimard 100 Bibliographie Ouvrage Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman Le livre et ses espaces Presses Universitaires de Paris X 2007 Roger Chartier Histoire de la lecture dans le monde occidental Seuil 2001 Ulises Carrion Le nouvel art de faire des livres H ros Limite 1997 Theodor Adorno Notes sur la litt rature Flammarion 2009 Michel Melot Livre L il neuf 2006 Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman L esth tique du livre Presses universitaires de Paris ouest 2010 Catherine De Smet Notre livre B42 2012 Ruedi Baur Le Livre Archibooks 2011 Milad Doueihi Le livre l heure du num rique objet f tiche objet de r sistance La D couverte 2009 Isabelle Garabuau Dominique Desjeux Objet banal objet social L Harmattan 2000 Ouvrage collectif avec directeur de publication Jean Marie Courant J r me Saint Loubert Bi Catherine de Smet Architecture et typographie B42 2011 Alberto Manguel Une histoire de la lecture Actes Sud 2000 Roger Chartier Du livre au lire Payot Rivages 1997 Catherine
2. diteur et du graphiste sont r ellement d terminants dans la fa on de lire ce texte L objet livre donne ici une plus value au texte il le met en valeur et le sublime Le r le de l objet dans ce type d ouvrage est tr s important car il donne vie au texte il lui donne forme et il le d termine Nous pouvons prendre un autre exemple avec l ouvrage Red le d mon de Gilbert Sorrentino que nous avons pr sent plus t t Au niveau de sa fabrication il a un format de 19 5 cm par 43 12 5 cm Son dos est carr coll avec une couverture cartonn e souple et nous voyons d embl e que la tranche du livre est color e en rouge Le chapitre commence avec une typographie tr s grosse et des marges tr s importantes avec notamment la marge de pied qui repr sente 55 mm La marge de t te compte 15mm la marge de grand fond 25 mm et la marge de petit fond 20 mm Avec ces marges assez importantes nous avons une grande pr sence du blanc sur la page Le texte repr sente une petite colonne par rapport au format de la page centr dans la page comme resserr sur lui m me pour ne pas d border en dehors de son cadre Ensuite sur la double page suivante le texte principal est dans un corps beaucoup plus petit L id e de cet ouvrage est de n effectuer aucun retour la ligne et de ne cr er aucun paragraphe Contrairement la mise en page classique d un livre qui veut d marquer clairement ses chapitres et para
3. V repr sentent l emplacement des vignettes coller Les cadres Illu repr sentent les illustrations de l ouvrage Les 6 pages et donc les 6 chapitres seront tous sur le m me mod le Sur l ensemble de l ouvrage nous avons d termin 1 800 signes et 42 illustrations Il y aura 12 illustrations sur l ouvrage r partis comme suit 6 illustrations au format 7 x 6 cm comme vous pouvez le voir sur l image du milieu 3 illustrations au format 13 x 5 cm format bandeau en bas de page comme vous pouvez le voir sur l image de droite 3 illustrations au format 13 x 18 cm format pleine page Ensuite nous avons 30 vignettes qui seront toutes au format 3 x 3 cm sur un carnet part que l enfant devra d coller et coller aux bons emplacements dans l ouvrage 78 b Explication des choix 1 Pourquoi cette id e Ce livre a pour but de faire d couvrir la mat rialit du livre aux tout petits Cette id e a merg e la suite du constat et de la probl matique de l ensemble du m moire En effet pour la plupart des lecteurs comme nous avons pu le voir principalement en introduction un livre repr sente avant tout son contenu Il y voit un texte une histoire des caract res des mots et des paragraphes En revanche comme nous l avons d montr tout au long de ce m moire un livre est bien plus qu un contenu et il a une mat rialit propre essentielle la compr hension de son contenu Cette
4. diteur ne pourra durant une p riode de cinq ans courant du jour de l insertion au Journal officiel du dernier arr t d interdiction tre mise en vente sans avoir t pr alablement d pos e en triple exemplaire au minist re de la justice et avant que se soient coul s trois mois partir de la date du r c piss de ce d p t Le fait de la part de l diteur ou du directeur de publication de ne pas accomplir le d p t pr vu ci dessus ou de mettre la publication dans le commerce avant la fin du d lai de trois mois pr cit sera puni des peines et entra nera l incapacit pr vues l alin a pr c dent Quand pendant la p riode de cinq ans susvis e l diteur astreint au d p t pr alable ne se sera pas acquitt des obligations d coulant de celui ci ou aura encouru deux autres interdictions prononc es en vertu de l article 14 la dur e d assujettissement audit d p t sera prolong e de cinq ann es cette prolongation partant de l expiration du d lai de cinq ans initial A l gard des infractions pr vues par les huiti me dixi me onzi me et douzi me alin as du pr sent article le directeur de publication ou l diteur sera poursuivi en qualit d auteur principal son d faut l auteur et d faut de l auteur les imprimeurs et distributeurs seront poursuivis comme auteurs principaux Lorsque l auteur n aura pas t poursuivi comme auteur principal il sera poursuivi comme complice Pourront tr
5. crire ce qu il veut et l illustrer sa fa on En face le lecteur doit accepter d entrer dans cet univers propos ou bien refermer le livre Ce pacte de lecture et surtout les attentes du c t du lecteur peut tre tablie par la mat rialit du livre justement Comme nous l avons vu plus haut les livres disent quelque chose d eux sans m me les avoir ouverts Suivant cette mat rialit le lecteur va s attendre un contenu seulement en regardant ou touchant le livre En effet comme nous l avons vu dans une premi re partie une couverture tr s sorbe et notamment une couverture de la collection blanche de Gallimard par exemple peut rebuter certains lecteurs qui ne se sentent pas capables d acc der un tel texte car la couverture voque une litt rature difficile d acc s pour un lecteur occasionnel ou un lecteur d butant D autre part une couverture riche en illustration ou en couleur va permettre d identifier un certain genre comme le genre fantastique ou de science fiction par exemple Aussi le format est prendre un compte ainsi que l paisseur du livre qui vont donner au lecteur un premier aper u de la densit du contenu Nous pouvons galement nous attarder sur le format poche ici qui peut v hiculer certaines repr sentations dans l esprit du futur lecteur notamment par le fait que les formats poches sont moins on reux que les plus gros formats et par le fait qu il est en pr sence d
6. du livre et surtout sa diffusion dans la soci t font qu il est pratiquement impossible de sortir du circuit social un titre d j diffus En ce sens l inappropriable signifie que le livre est ind racinable personne ni aucune instance n est en mesure de se l approprier enti rement Mais le livre est inappropriable encore pour une autre raison Il n est ni un objet comme un autre ni une marchandise comme une autre et il ne peut devenir une propri t comme une autre parce que dans les plis du livre est log e la pens e de l auteur et par cons quent la mat rialit du livre enveloppe ce qu il y a de plus intellectuel le livre est l acte m me de la pens e dans son exercice public Il n est donc pas une propri t ordinaire Toutefois et comme nous le dit J r me Dupeyrat le livre ne peut faire l objet d une appropriation exclusive mais seulement d appropriations plurielles et compl mentaires Le lecteur peut s approprier le livre dans certaines mesures quand il en fait l acquisition L objet devient unique de par sa mat rialit et l utilisation que le lecteur en aura fait Il pourra alors corner les pages surligner des passages mettre des annotations Aussi le livre s abime par la lecture et notamment son dos qui laisse des marques avec les multiples ouvertures du livre Tous ces signes distinctifs physiques vont participer l appropriation du livre
7. un ouvrage r dit Le futur lecteur peut alors avoir une premi re approche du livre d j par le caract re moins on reux de l ouvrage peut tre prendra t il un risque moindre en achetant cet ouvrage d un point de vue financier et Philippe Lejeune Le r cit de soi c est lui Le Monde consult le 3 ao t 2014 en ligne sur http www lemonde fr livres article 2013 05 02 philippe lejeune le recit de soi c est lui_ 3169697 3260 html 56 galement par le caract re non in dit de cette publication qui est d j paru chez un diteur avant cette dition il ne se trouve pas alors devant la premi re publication de l ouvrage Chacun des deux auteur et lecteur ont donc un r le actif Nous pouvons aussi ajouter dans ce pacte l diteur qui va donner sa mat rialit au livre De son c t celui ci fa onne un livre qui doit correspondre son contenu et de l autre le lecteur doit accepter d y trouver ce contenu Aussi au del de ce pacte de lecture une relation s tablit entre l identit du livre et du lecteur d la mat rialit du livre Il existe de multiples exemplaires d un m me titre qui sont de prime abord identiques et qui rendent difficile l appropriation du livre par son lecteur d autant plus que nous consid rons que le livre n est pas un objet de consommation comme les autres et que par sa nature nous ne pouvons y apposer de propri t La reproductibilit
8. PARIS Paris BELGIQUE SUISSE FLAMERION GOULLIOUD HAMON HOUYEL ICHBIAH IVANOFF JECKO KINER LAMARCHE LORANT JOLLY MARIETTE MARY MILLE PARAGEAU PIC PIERREY SALIN URVOY VIAU Thomas Caroline Clotilde Christine Daniel Olivier David Aline L o Annick Sandrine Emmanuelle Marieke Perrine St phanie Pascal Juliette Karine Emmanuel MYBOOX FR FEMME ACTUELLE FAMILLE CHRETIENNE ANIMATION amp EDUCATION COMMENT A MARCHE LES CAHIERS ANIMATION VACANCES LE JOURNAL DE L ANIMATION Sciences et Avenir REVUE DES LIVRES POUR ENFANTS ELLE PLEINE VIE LECTURE JEUNE TELE POCHE PICSOU MAGAZINE LE MONDE DES ADOS TELE LOISIRS JE BOUQUINE 58 r J Bleuzen 13 r H Barbusse EDIFA 40 Bd Mutuel Fleurus Presse CEMEA 10 av V Hugo 33 r Vivienne 13 r R Venelle BNF CNU 149 r A France 8 rue F Ory 190 r Fbg St Denis 13 rue Jonquoy Imm Trait d Union 124 rue Danton Fleurus Presse 13 r H Barbusse 18 rue Barb s 127 15 27 r Moussorgski 34 r du Sentier 24 rue M Seguin Quai F Mauriac Code 8619B 8 rue F Ory 34 rue Sentier 92170 92624 75895 72000 75002 75883 55800 75002 10190 75706 92534 92543 75010 75014 92543 92538 75002 92624 92128 Vanves GENNEVILLIE RS PARIS CEDEX 18 Le Mans Paris PARIS CEDEX 18 REVIGNY SUR ORNAIN PARIS FONTVANNE S PARIS CEDEX 13
9. Union avant le 20 juillet 2011 peuvent continuer tre commercialis s Les jouets conformes au pr sent d cret sauf aux exigences nonc es dans la partie Ill de l annexe peuvent tre mis sur le march communautaire jusqu au 20 juillet 2013 condition de satisfaire aux exigences pr vues au 3 de la partie Il de l annexe Il du d cret du 12 septembre 1989 susvis Art 21 La ministre de l conomie de l industrie et de l emploi et le ministre du budget des comptes publics de la fonction publique et de la r forme de l Etat sont charg s chacun en ce qui le concerne de l ex cution du pr sent d cret qui sera publi au Journal officiel de la R publique fran aise Fait Paris le 22 f vrier 2010 FRAN OIS FILLON Par le Premier ministre La ministre de l conomie de l industrie et de l emploi CHRISTINE LAGARDE Le ministre du budget des comptes publics de la fonction publique et de la r forme de l Etat ERIC WOERTH ANNEXES ANNEXEI EXIGENCES DE S CURIT PARTICULI RES l Propri t s physiques et m caniques 1 Les jouets et leurs pi ces ainsi que leurs fixations dans le cas de jouets mont s ont la r sistance m canique et le cas ch ant la stabilit requises pour r sister aux contraintes auxquelles ils sont soumis lors de leur utilisation sans risquer de provoquer des blessures par rupture ou d formation 2 Les ar tes saillies cordes c bles et fixations accessibles des jouets sont c
10. consult le 10 ao t en ligne sur http www abm fr travail et voyages le voyage par ecrit le voyage par ecrit proverbes et citations de voyage html Citation de Anthony Burgess consult le 10 ao t en ligne sur http www abm fr travail et voyages le voyage par ecrit le voyage par ecrit proverbes et citations de voyage html Ebook Thibault Mahe Design et architecture de l ebook consult le 13 juillet en ligne sur http ibomahe com projet_epub Text chap2 xhtml 105 Vid o Les mus es de la civilisation Le livre comme objet consult le 14 avril en ligne sur http www youtube com watch v XD9v411VeW8 Centre Pompidou Pierre Faucheux et l dition fran aise conf rence consult le 10 mai en ligne sur http www centrepompidou fr cpv ressource action param id FR_R S1delc8d48293dd33ea35364d8f8b432 amp param idSource FR_E f6e4451d8c183a56db1741716331ea3 Audio Rouges gorges et cosaques Philippe Millot et les ditions Cent pages Cris et chuchotements interview consult le 20 mai en ligne sur http rouges gorges et cosaques net 106 Annexe 1 Loi sur les publications destin es la jeunesse Loi n 49 956 du 16 juillet 1949 Loi sur les publications destin es la jeunesse Article 1 Sont assujetties aux prescriptions de la pr sente loi toutes les publications p riodiques ou non qui par leur caract re leur pr sentation ou leur objet apparai
11. et c est ici un moyen de faire d couvrir l enfant la perception du livre par les sens et notamment le toucher et la vue Avec ce livre l enfant d veloppera une v ritable relation physique avec lui 1l sera amen le comprendre par le contenu par la mat rialit et par les sens Par rapport la probl matique soulev e tout au long de ce m moire nous avons pens que l dition de cet ouvrage pourrait r pondre aux probl mes soulev s en proposant de faire appr hender un livre par sa mat rialit tout en utilisant les sens pour que naisse dans l esprit du jeune enfant une v ritable perception et repr sentation du livre dans sa globalit contenu et contenant Aussi cet ge et dans un souci p dagogique et cognitif il nous a sembl pertinent de proposer ce type d ouvrage En effet c est le moment o l enfant entre en maternelle il est souvent confront des livres et il sait compter jusqu 10 et reconna tre certains mots m me 81 s il ne sait pas encore crire Toutefois comme le contenu le conte a de fortes chances d tre d j connu par l enfant il sera plus facilement en mesure de reconna tre l histoire et notamment l aide des illustrations qui lui feront cho D un point de vu p dagogique ce type de livre peut tre int ressant galement car l enfant a d j des notions de temporalit et il pourra alors d terminer le d but et la fin du livre sans probl mes ma
12. gauche est laiss e vide Cette iconographie commence nous plonger dans un univers propre au livre Ensuite nous arrivons sur une troisi me double page de titre avec une iconographie au noir qui s tend sur toute la page de droite galement La page de gauche reste une fois encore vide 31 Nous arrivons ensuite sur une double page qui supporte encore une fois une iconographie en page de droite Nous voyons qu il est chaque fois repr sent un homme mais dans des postures diff rentes avec une expression faciale diff rente Cette double page pr sente d autres informations cette fois Sous l iconographie nous avons le d but du titre en anglais THE En face en page de gauche nous avons la mention Avec une postface de l auteur Nous voyons qu au gr s des pages que nous tournons les pages de titre se remplissent pour nous d voiler petit petit de nouvelles informations Lorsque l on tourne encore une page nous arrivons sur une cinqui me double page de titre qui nous donne des informations suppl mentaires En page de droite nous retrouvons l iconographie sur le m me mod le que les pr c dentes Nous avons la suite du titre en anglais Informer qui s tend cette fois sur tout l espace de la double page En page de gauche le traducteur y est mentionn L avant derni re double page se remplit encore plus que les pr c dentes Le nom de l auteu
13. histoire du livre Aujourd hui le rapport du livre est intuitif et repose sur des notions acquises depuis bien des ann es Ainsi tout le monde s attend ce que le livre soit structur de telle ou telle fa on suivant l ouvrage Ceci s est construit au fil de l histoire et aujourd hui tous les livres sont plus ou moins construits sur le m me mod le et ob issent aux m mes r gles La justification les marges les titres les commentaires l iconographie sont des l ments pr sents depuis la plus haute Antiquit et participent la structuration de la page Ces l ments vont voluer selon les poques et notamment en lien avec les habitudes de lecture En effet au cours de son volution le livre a chang de forme Cela est d une suite d innovations technologiques commerciales et esth tiques et nous allons voir que cela est galement d aux attentes du lecteur les livres s adaptent l usage que le lecteur veut en faire Ces innovations ont pour but d am liorer la praticit du livre en coordonnant contenu et mat rialit d am liorer la transmission des id es l acc s l information la conservation des crits la maniabilit du livre et le co t de production Pour cela nous allons partir de 3300 avant notre re pour arriver la forme du livre qui a persist jusqu nos jours pour ne pas aller plus loin et s tendre au domaine du num rique Nous avons deux moyens d voq
14. me forme suivant ses fonctions et les attentes de l utilisateur Aussi nous pouvons dire que les livres avaient une fonction hi rarchique suivant leur taille et qu une tablette de petite taille sugg re une transaction priv e alors que la table de lois devait contribuer aux yeux du lecteur l autorit des lois elles m mes par sa taille 2 Le volumen de papyrus ou de parchemin au III mill naire avant notre re Nous trouvons cette poque des rouleaux de papyrus appel s les volumens qui sont plus l gers et donc plus facilement transportables que les tablettes d argile En revanche les volumens sont des rouleaux et ne permettent aucuns rep res car le texte est crit de fa on lin aire sans structuration et la lecture se fait au gr du d roulement du rouleau Dans ce support l espace du livre est ind fini Aussi cause de leur taille les volumens n taient toutefois pas si simple transporter ils pouvaient atteindre 6 15 m tres sur 30 40 centim tres de hauteur D son d roulement pour pouvoir acc der tout le texte le volumen n avait pas un aspect pratique car il n cessitait l usage des deux mains pour d rouler et enrouler le rouleau Le lecteur ne pouvait donc pas feuilleter l ouvrage comparer des passages ou prendre des notes en m me temps Ce support imposa donc la lecture voix haute Nous voyons que la forme du livre conditionne la fa on dont nous allons l utiliser mais
15. sign s nomm ment par le jugement Le tribunal ordonne en outre la saisie et la destruction des publications incrimin es Le tout aux frais du ou des condamn s Lorsque l infraction a t commise par la voie d une publication p riodique le jugement peut ordonner la suspension de celle ci pour une dur e de deux mois deux ans En cas de r cidive les responsables sont passibles d un emprisonnement de deux ans et d une amende de 7 500 euros En outre s il s agit d une publication p riodique l interdiction temporaire est ordonn e et l interdiction d finitive peut tre ordonn e Sont punis des peines pr vues l alin a pr c dent le directeur de publication et l diteur qui ont enfreint une d cision de suspension ou d interdiction Les associations reconnues d utilit publique dont les statuts agr s par le garde des sceaux ministre de la justice et le ministre de l int rieur pr voient la d fense de la moralit les associations de jeunesse ou d ducation populaire agr es par le ministre de l ducation nationale peuvent en cas d infraction aux dispositions de l article 2 exercer les droits reconnus la partie civile par les articles 85 et 418 et suivants du Code de proc dure p nale Article 8 Sera puni d un emprisonnement d un an et d une amende de 3 750 euros quiconque ditera en infraction aux dispositions de l article 4 une publication vis e l article ler 110 Article 9 Sera puni d une
16. th tre vide ne remplissent pas leur fonction Pour fonctionner le roman doit tre publi d une fa on ou d une autre la toile doit tre montr e publiquement ou en priv la pi ce repr sent e devant un public On pourrait ajouter qu une fois publi le roman doit tre lu qu une fois expos e la toile doit tre regard e etc La publication l exposition la production devant un public sont des moyens d impl mentation et c est ainsi que les arts entrent dans la culture La r alisation consiste produire une uvre l impl mentation consiste la faire fonctionner Pour acc der cette ultime tape de lecture nous voyons encore une fois une relation tr s forte entre le livre et le lecteur Dans cet acte de lecture et comme nous le dit Umberto Eco une coop ration textuelle s installe entre les deux parties En effet le lecteur a galement un r le actif dans sa lecture De par ses exp riences ses connaissances sa m moire le lecteur va amener une certaine compr hension du contenu et l ouvrage ne sera pas lu de la m me fa on en fonction des lecteurs Cette relation va g n rer des fa ons de manier le livre et d en user et ceci est d sa mat rialit encore une fois 4 En tant qu objet l usage du livre est associ des gestes des attitudes et des comportements Ce sont des objets qui circulent et s changent et qui g n rent du lien social 48
17. une d claration indiquant outre le titre de la publication les nom pr noms et adresse du directeur des membres du comit de direction et le cas ch ant des membres du conseil d administration ou des g rants ainsi que la d nomination et l adresse de l association ou de la soci t Tous changements affectant les indications fournies dans la d claration doivent faire l objet d une nouvelle d claration dans le d lai d un mois 109 Article 6 Le directeur ou l diteur de toute publication vis e l article 1er est tenu de d poser gratuitement au minist re de la justice pour la commission de contr le cinq exemplaires de chaque livraison ou volume de cette publication d s sa parution sans pr judice des dispositions concernant le d p t l gal Les dispositions du pr sent article seront applicables d s la publication de la pr sente loi Article 7 Sans pr judice de l application des dispositions des articles 119 129 du d cret du 29 juillet 1939 visant les publications contraires aux bonnes moeurs ainsi que des dispositions de la loi du 29 juillet 1881 sur la libert de la presse et de toutes autres dispositions p nales applicables en la mati re toutes infractions aux dispositions de l article 2 sont punies d un emprisonnement d un an et d une amende de 3 750 euros Le jugement est publi au Bulletin officiel du minist re de l ducation nationale la Bibliographie de la France et dans trois journaux d
18. 10 jours car le temps d acheminement des livres depuis la Chine peut varier en cas de souci Notre date d office est d termin au 24 septembre c est pourquoi nous commen ons le travail ditorial 152 jours avant cette date soit environ 5 mois avant cette date soit le lundi 28 avril 2014 90 Vous pouvez voir ci dessous le r tro planning Corrections v rifications Envoi des fichiers l impression Traceurs et Impression D part du bateau Diffusion Argu et 4e couv R union repr Tourn e repr Communication Dossiers de presse argus com Recherche contacts E mailing Envois de SP R al et imp affiches flyers Office Parution de l ouvrage Salon Vivons Livres Salon du livre de Montreuil T ches Dur e jours D but Fin Avril Mai Juin Juillet Ao t Sept Oct Nov D c Editorial 133 23 04 2014 19 09 2014 VE Conception du livre 233 28 04 2014 20 05 2014 o BAT 2 21 05 2014 22 05 204 ej f o S S S f 2 23 05 2014 26 05 2014 a J J J S S S 265 os204 19 27 05 2014 24 06 2014 87 25 06 2014 19 09 2014 D _ 29 20 05 2014 os o7 2014 em a 20 05 2014 23 05 20 5 02 06 2014 o6 o6 2014 em 10 06 2014 ogfo7 aol ms RS RS NN RUE EO e O CO T S T RE 235 20 05 2014 24 12 2014 Ve 14 20 05 2014 07 06 2018 128 20 05 2014
19. 20 09 2014 cs 69 20 05 2014 31 07 204 O 20 01 07 2014 28 07 2014 __ Ooo S S S woz o e e T S T i s i e aay w 1 me E 2 22 22 2004 2 205 o o e So S S S S 91 b Budget Pour r aliser notre ouvrage nous avons d cid d ex cuter toutes les t ches en interne soit au sein des ditions Milan car elles disposent de tous les acteurs dont nous avons besoin et cela va galement nous permettre de produire notre livre un co t plus bas que si nous avions fait appel des prestataires de service externes Pour le calcul de notre budget il faut prendre en compte dans un premier temps les diff rents acteurs qui vont participer la r alisation du livre l auteur le traducteur l illustrateur le correcteur le maquettiste et l imprimeur 1 R mun ration de l auteur de l illustrateur et du traducteur Nous pr voyons d attribuer 8 de droits d auteur sur la vente de l ouvrage r parti parts gales entre l auteur et l illustrateur soit 4 chacun sur le prix de vente la vente de nos 5 000 exemplaires l auteur et l illustrateur toucheront 2 400 euros chacun Nous allons leur verser une avance la signature du contrat avance sur la vente de 400 exemplaires pour un montant de 192 euros chacun Dans notre compte d exploitation nous avons donc pr vu 384 euros d avance de droits d auteur au total Pour la traduction notre traducteur a d termin un forf
20. Avec cet ouvrage nous voyons donc que le texte n est pas sujet tre interpr t de la m me mani re selon qu il soit lu ind pendamment du livre ou au sein de cet ouvrage Le livre en tant qu il est un objet donne au lecteur une fa on de lire une fa on d appr hender le texte et l diteur par cette mise en page donne une fa on d appr hender la pi ce de th tre en la mettant en valeur par le corps lev de la typographie C est l interpr tation de la pi ce par l diteur et il la propose aux lecteurs 48 f L illustration L illustration joue un r le important dans la d finition de l espace de la page L illustration en vignette ou pleine page peut se trouver dans toutes les r gions du livre en couverture ou pages de titre comme nous l avons vu plus haut ou au sein du contenu dans le corps du texte ou en regard La pr sence des illustrations dans un livre peut relever d une strat gie de l diteur financi re commerciale ou technique Au m me titre que les autres l ments du paratexte que nous avons vu pr c demment l image joue un r le essentiel dans l organisation de l espace physique du livre Elle a dans un premier temps pour r le de se placer parmi le texte et d offrir une esth tique de l espace de la page mais elle donne aussi au lecteur une fa on d aborder le contenu d un ouvrage L image pleine page ou en vignette en regard ou dans le corps du texte va
21. LEVALLOIS PERRET CEDEX MONTROUG E CEDEX PARIS Paris MONTROUG E CEDEX LEVALLOIS PERRET CEDEX Paris GENNEVILLIE RS CEDEX MONTROUG E CEDEX
22. PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 l accord sur l Espace conomique europ en ou la Turquie Les organismes faisant l objet d une notification par les autorit s fran aises participent aux activit s de normalisation et de coordination pertinentes Ils informent les autorit s de tout refus restriction suspension ou retrait d un certificat d examen CE de type ainsi que de toute circonstance influant sur la port e et les conditions de leur habilitation L examen CE de type comprend une valuation men e le cas ch ant conjointement avec le fabricant de l analyse effectu e par ce dernier conform ment aux dispositions du premier alin a de l article 7 relatives aux dangers que le jouet peut pr senter l attestation d examen CE de type comprend une r f rence au pr sent d cret une repr sentation en couleur et une claire description du jouet notamment ses dimensions ainsi qu une liste des essais effectu s accompagn e d une r f rence au rapport d essai correspondant L attestation est revue au minimum tous les cinq ans et tout moment en cas de n cessit en particulier en cas de modification du processus de fabrication des mati res premi res ou des composants du jouet L attestation est retir e si le jouet ne satisfait plus aux exigences de s curit mentionn es l article 3 Les organismes ayant fait l objet d une notification n accordent pas d attestation d examen CE de typ
23. RP le 27 Janv 2015 15 09 par Sophie BES DE BERC Contenant 36 Personnes BARBOUX BATTIEUW BELLIN BIGOT BLAISE BORGHINI BOTTE CAVALI COGGIOLA COMBET CORGIBET D AUVIGNY DE PARCEVAUX DONIKIAN DONVAL EPENOUX FEBVRE Pr nom Agn s Luc St phanie Jean Fran ois Vanessa Rapha le France Evelyne Claude V ronique S verine Aude Claire Nathalie St phanie Bruno d S bastien Adresse de diffusion ENFANT MAGAZINE LIBBYLIT SCIENCE amp VIE DECOUVERTES OKAPI ISJM MON QUOTIDIEN TELE 7 JOURS LOISIRS EDUCATION LIVRES HEBDO UNCBPT CA M INTERESSE S L P J LE JOURNAL DE MICKEY TELE Z Adresse de diffusion 18 rue Barb s 246 bd E Bockstael Imm Trait d Union 45 r Fontaines 18 rue Barb s St Etienne 4 Play Bac Presse Imm Europa 21 r d Artois 35 r G de Tours 6 all e Ifs 18 bis r Violet 13 r H Barbusse 3 r F Debergue 124 r Danton 10 av Messine 13 rue Gatines 126 Adresse de diffusion 2 8 rue F Ory 14 bis r Minimes 149 r A France Code 82A74 Code Postal 92128 1020 92120 28300 92128 1005 75140 92534 75008 75006 77600 75015 92624 93100 92538 75008 75020 Ville Pays MONTROUG E CEDEX Bruxelles MONTROUG E SAINT PREST MONTROUG E CEDEX Lausanne PARIS CEDEX 03 LEVALLOIS PERRET CEDEX PARIS PARIS BUSSY ST GEORGES PARIS GENNEVILLIE RS MONTREUIL LEVALLOIS PERRET CEDEX
24. aptitudes de l utilisateur un poids minimum ou maximum ainsi que la n cessit de veiller ce que le jouet soit utilis sous la surveillance d un adulte Les fabricants apposent les avertissements de mani re clairement visible facilement lisible ais ment compr hensible et pr cise sur les jouets sur une tiquette ou sur l emballage et le cas ch ant dans les instructions d utilisation qui accompagnent les produits Les avertissements sont pr c d s de la mention Attention qui peut si plusieurs avertissements sont n cessaires figurer une seule fois avant l ensemble des avertissements Les avertissements qui d terminent la d cision d achat tels que ceux qui sp cifient l ge minimum et l ge maximum des utilisateurs ainsi que les autres avertissements applicables figurent sur l emballage de vente ou de mani re clairement visible pour le consommateur avant l achat y compris lorsque celui ci est effectu en ligne Les petits jouets vendus sans emballage portent directement le marquage des avertissements appropri s Un arr t du ministre charg de l industrie d finit les avertissements sp cifiques pour certaines cat gories de jouets 116 CHAPITRE III Marquage CE Art 5 Le marquage CE ob it aux principes g n raux nonc s l article 30 du r glement du 9 juillet 2008 susvis Les jouets portant le marquage CE sont pr sum s conformes au pr sent d cret Il est appos
25. au contenu et nous allons voir ici que de multiples l ments comme la couverture les pages de titre le papier la mise en page la typographie ou encore les illustrations ont une influence notable sur la lecture et la repr sentation de l objet livre 233 Entretien avec J r me Saint Loubert Bi propos recueillis par J r me Dupeyrat et Olivier Huz Skype le 2 mai 2014 24 Tbid 24 a La couverture La couverture circonscrit le livre dans un espace d finitif r gulier compact et clos Plus qu une armature c est une armure dont la fonction utilitaire vidente de prot ger le livre des coups et des intemp ries nous a fait oublier la fonction symbolique C est la partie visible du livre elle a pour r le subsidiaire d en assurer la publicit La couverture est le lien primaire entre le livre et le lecteur Elle introduit et refl te l int rieur du livre La couverture est la premi re impression donn e par le livre au lecteur gr ce elle le lecteur va pouvoir se faire une id e de son genre de sa nature de son style Les codes visuels de la couverture typographie mise en page ou illustration s il y en a sont primordiaux quant la perception que va se faire le futur lecteur du livre Aussi la couverture poss de une importante fonction de synth se qui permet d avoir une id e de l int rieur de l ouvrage Elle nous donne les premi res indications sur le contenu du livre son
26. auteur et sa maison d dition Les couvertures de livres sont apparues d s le d but de l imprimerie Jusqu en 1820 la couverture n tait pas vendue avec le livre Le lecteur apr s avoir achet son livre devait se rendre chez un relieur pour assembler les feuilles les relier et y placer la couverture de son choix Comme les livres taient chers et rare les couvertures servaient prot ger le texte et le papier La fonction premi re de la couverture n tait alors que purement pratique Ensuite les imprimeurs ont commercialis les livres avec la couverture d j incluse et pour la rendre attractive elles ont commenc s illustrer Avec le temps les illustrations se sont enrichies cherchant plaire de plus en plus et c est alors que la couverture prend une toute autre signification elle devient un objet publicitaire En 2012 plus de 86 000 titres ont paru sur le march du livre Pour faire face la concurrence et se d marquer dans les talages des libraires le livre doit imp rativement se munir d une couverture attractive et parlante qui saura s duire le lecteur Toutefois m me si la couverture prend des aspects commerciales elle n en reste pas moins la premi re chose que nous voyons et c est elle qui fait que nous sommes attir s vers tel ouvrage 25 Michel Melot Livre l il neuf 2006 p 50 26 SNE Les chiffres cl s de l dition 2013 donn es 2012 consult le 10 juillet 2014 en l
27. avoir des influences sur la lecture et la perception du livre par le lecteur Pour illustrer ceci nous allons nous appuyer sur un ouvrage de Marc Villard et Julien Magre La route de modesto paru aux ditions Bio diteur en 2008 L ouvrage est compos de deux parties une partie comportant une nouvelle et une partie comportant des photographies Ces deux parties ont une signification bien pr cise En effet dans la nouvelle nous avons un r cit de voyage en voiture et les photographies viennent accompagner ce voyage car elles d filent au gr de l histoire et finalement les photographies ont pour r le de montrer au lecteur le paysage qui d file avec l avancement de la voiture Il y a ici une id e de continuit de d roulement d avancement de l histoire Comme le fait la nouvelle les photographies am nent le lecteur dans un voyage et un d roulement de l histoire Il y a un jeu entre le texte et l image Ces choix ditoriaux permettent de proposer au lecteur plusieurs fa ons d appr hender l ouvrage il peut s appr hender en lisant la nouvelle seulement dans un premier temps puis les photographies ensuite Aussi il peut s aborder par les photographies dans un premier temps puis la lecture de la nouvelle dans un second temps Ou encore la lecture de la nouvelle peut tre faite en parall le de la contemplation des photographies 49 Nous avons donc vu ici que le paratexte tient une place des plus importa
28. contribue une image esth tique de la page 42 L int rieur de l ouvrage est imprim sur du papier tr s fin avec une mise en page tr s sobre ce qui donne une impression de livre tr s l gant voire luxueux Le texte principal est mis en page de la m me fa on tout au long de l ouvrage Pour rappeler le titre de l ouvrage nous avons des blocs de texte trois sur chaque page avec tr s peu de texte cinq lignes par bloc environ La page est sectionn e en trois colonnes de texte Dans la double page nous avons une pr sence du blanc tr s grande car il y a tr s peu de texte sur chaque page Ce choix ditorial a t fait pour purer le texte au maximum Le texte est mis en valeur par le blanc ainsi le texte surgit v ritablement de la page Nous voyons cela galement avec le foliotage qui n est pas pr sent sur toutes les pages mais toutes les dix pages seulement dans une typographie encore une fois tr s l gante Ceci participe la logique d puration du texte Le paratexte n est justement pas pr sent ici il n y a rien qui d tourne l attention du texte qui est v ritablement mis en exergue sur l espace de la page Ici nous voyons que le texte est mis en valeur par la mise en page de l ouvrage et donc par l objet livre Ce texte sur un autre support ne se lirait pas de la m me fa on Avec ce livre nous avons une fa on bien particuli re de lire et d aborder le texte Les choix de l
29. de collaboration ou pour d lit contraire aux bonnes moeurs d une condamnation pour tout crime ou pour abandon de famille pour les infractions pr vues aux articles 312 et 345 357 inclus du code p nal ou pour vol abus de confiance escroquerie ou d lit puni par les lois des peines de l escroquerie pour soustraction commise par d positaire public pour extorsion de fonds ou de valeurs ou pour recel de chose obtenue l aide de ces infractions ou pour diffamation lorsque dans ce dernier cas la condamnation prononc e aura comport une peine d emprisonnement ou pour des faits pr vus par les articles L 626 L 627 L 627 2 L 628 L 629 et L 630 du Code de la sant publique 6 Ne pas avoir appartenu la direction ou au comit de direction d une publication p riodique vis e par l article ler et frapp e de suspension pour une dur e exc dant deux mois 7 Ne pas avoir t condamn ant rieurement pour l une des infractions pr vues par la pr sente loi Les entreprises existant la date de la promulgation de la pr sente loi ont un d lai de six mois dater de cette promulgation pour se constituer conform ment aux dispositions du pr sent article Article 5 Avant la publication de tout crit p riodique vis l article ler ou pour les publications d j existantes dans les six mois de la promulgation de la pr sente loi le directeur ou l diteur doit adresser au garde des sceaux ministre de la justice
30. elle sait galement s adapter au besoin du lecteur suivant les volutions de l histoire Le volumen laisse ensuite la place au codex pour des raisons pratiques Il est moins couteux moins fragile et plus transportable ce qui donne lieu des cons quences sur l criture et la lecture Aussi le codex marque le triomphe du parchemin sur le papyrus consid r comme trop co teux et trop cassant et cette h g monie du parchemin a encourag le d veloppement de l image car c est une mati re qui se pr te bien l illustration Le codex va impliquer des modes d accessibilit particuliers au savoir 14 3 Le codex au I si cle Le codex est une r volution comparable l invention de l criture Le livre n est plus un rouleau continu mais un ensemble de feuillets reli s au dos De ce fait il devient possible d acc der directement un endroit pr cis du texte et de comparer diff rents points d un m me ouvrage ce qui est tr s utile pour l tude des textes saints Le codex est galement plus facile poser sur une table ce qui permet au lecteur de prendre des notes en m me temps qu il lit Au I si cle apr s J C arrive le codex Le codex s apparente la forme du livre que nous connaissons encore aujourd hui car il est fait de pages reli es Cette forme devient tr s vite la plus r pandu chez les dignitaires et les pr tres les voyageurs et les tudiants gr ce sa forme tr s faci
31. es Cette personne pense le livre comme un vecteur de communication et de lien social Je dirais que c est quelque chose qu on peut lire ou regarder avec lequel on peut tourner des pages voir des images et il faut qu il y ait une couverture 63 Ici nous retrouvons le mot quelque chose pour qualifier le livre qui renvoie encore une fois sa mat rialit L id e de mat rialit se poursuit avec les mots regarder tourner pages voir image couverture Tout ceci ram ne galement l appr hension du livre par les sens gr ce aux verbes employ s Un livre c est un r cit Retranscription de l imaginaire C est un support pour coucher ses id es ses histoires et son imagination Ici nous retrouvons la notion de mat rialit avec le mot support Nous avons galement le mot id es qui ram ne la notion de vecteur culturel et de transmission de la pens e C est un objet contenant des crits qui racontent quelque chose de r el ou d imaginaire Nous retrouvons ici le mot objet puis le mot contenant qui induit la mat rialit du livre Un livre est un moyen de s vader Avec le verbe s vader nous avons encore une fois ici la notion de voyage Une couverture des pages des mots Cette r ponse montre bien la mat rialit du livre Un livre sert laisser une trace dans l histo
32. et cela donne l impression que l diteur a voulu m nager le lecteur ne pas lui donner toutes les informations d un seul coup mais lui en donner petit petit et par la m me occasion lui donner envie de les d couvrir Comme l a crit Robert Massin directeur artistique du Club fran ais du livre apr s Pierre Faucheux Je n ai jamais t bibliophile je ne m int resse pas du tout la production de luxe J ai toujours t contre les grands livres morts Avec le Club fran ais du livre on a voulu introduire dans le livre courant objet statique les m thodes dynamiques du cin ma de sorte qu en tournant les pages il se passe quelque chose 3t 31 Olivier Bessard Banquy La typographie du livre fran ais PU Bordeaux 2008 33 Nous voyons bien ici une intention formelle de la part de l diteur de rendre le livre dynamique et cela se joue sur les pages de titre dans cet ouvrage Comme nous l avons dit cette notion de dynamique est tout fait per ue par le lecteur qui d couvre de nouvelles informations au gr s des pages qu il tourne et dans ce cas cela peut galement s apparenter au cin ma lorsque dans le g n rique d un film le spectateur attend de voir d filer les informations Aussi nous pouvons prendre l exemple de Nouvelles en trois lignes de Felix F n on paru aux ditions Cent Pages en 2009 Cet ouvrage est r alis dans un format l italienne Nous vo
33. fabrication de notre ouvrage nous avons fait appel un imprimeur en Chine Nous avons demand Isabelle Gaudon chef de fabrication de nous donner un devis pour la fabrication de notre livre devis estim 10 254 euros 93 4 Frais li s la publication jeunesse L ouvrage tant consid r comme un jouet pour enfant de par son aspect des tests sont effectuer Les jouets destin s aux enfants sont soumis de nombreux tests de s curit tr s pouss s et rigoureux concernant tous les aspects du jouet et notamment la toxicit les risques de suffocation et la s curit en g n ral Nous avons d cid de r aliser ces tests pour pouvoir apposer sur notre ouvrage la mention CE qui indique que les produits r pondent aux exigences de la l gislation de la Commission europ enne Pour r aliser ces tests nous sommes pass s par notre imprimeur en Chine qui va faire appel un cabinet am ricain Les tests vont tre r alis s au niveau de la maquette en blanc Il faudra compter 3 000 euros de frais pour effectuer ces tests Ces frais seront r partis sur l ensemble des titres de la collection soit 5 titres Pour notre ouvrage nous comptons alors 600 euros de frais de tests 5 Compte d exploitation Le compte d exploitation nous permet de d terminer notre seuil de rentabilit qui est de 4 364 ainsi que notre marge nette qui est de 526 Nous voyons donc que notre ouvrage est viable conomiquement au prix et au tira
34. format qui nous est tout d abord montr pour lui m me comme un contexte Les pages blanches se lisent comme l entr e dans un univers qui repr sente ou d crit le n tre aux dimensions de celles de la page Les seuls liens avec cette mise en forme sont nos mains qui s en saisissent mais restent la marge Disons donc que la page calibre les apparitions du contenu Car un m me texte n est pas le m me livre s il est imprim dans telle ou telle collection tel ou tel format La page est centrale car elle est charg e de supporter l criture et d accueillir le contenu du livre C est elle qui compose le livre car il est constitu de plusieurs pages r unies sous une couverture La page a aussi pour r le de r duire le livre un espace l espace d une page En tant que support la page est un objet physique particulier en tant qu elle permet au texte d tre et de surgir Au sein de la page nous trouvons plusieurs niveaux de texte une hi rarchie visuelle et intellectuelle qui permettent l efficacit de la lecture paragraphes alin as chapitres titres index notes table des mati res La page supporte ce d coupage et ce rep rage et donne au texte une enveloppe corporelle 14 J r me Dupeyrat Les livres d artistes entre pratiques alternatives l exposition et pratiques d exposition alternatives th se soutenue le 30 novembre 2012 sous la direction de Leszek Brogowski p 371 373 15 Fran ois Aub
35. la totalit est totalement diff rente de la lecture sur papier De toutes les formes du livre dans l histoire les plus pris es taient celles que l on pouvait tenir bien en main et c est pourquoi le codex avec ses multiples avantages a persist jusqu nos jours 19 B LA PAGE UN ESPACE D EXPOSITION Le livre a une architecture celle de la page et plus pr cis ment des doubles pages de leur ordonnancement et reliure Aujourd hui d ailleurs il existe beaucoup de m taphores ce sujet et notamment des m taphores comparant les graphistes et typographes des architectes du livre De cela nous pouvons v ritablement dire que la page est un espace d exposition et ceci se manifeste dans les choix d organisation du livre et de mise en page soit dans tous les l ments paratextuels autours de l ouvrage Une page est un espace d fini une surface born e contenant des textes ou des images des repr sentations ou vocations du monde qu elle encadre Une page est donc un environnement Pour y p n trer un protocole par tapes est instaur Il consiste la plupart du temps tout de suite apr s la couverture livrer cet espace vierge de toute inscription comme pour en pr senter les limites Tout livre s ouvre ainsi par une voire plusieurs pages blanches Les suivantes se remplissent peu peu de quelques signes avant que n apparaisse vraiment le contenu Celui ci est donc soumis un
36. le march le fabricant proc de une analyse des dangers de nature chimique physique m canique lectrique en mati re d inflammabilit de radioactivit et d hygi ne que le jouet peut pr senter et value l exposition potentielle ces dangers Pour valuer la conformit des jouets le fabricant respecte l une des deux proc dures d finies aux articles 8 et 9 Il tablit une d claration CE de conformit attestant le respect des exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 Cette d claration CE de conformit contient les l ments num r s l annexe Il et aux modules pertinents de l annexe II de la d cision du 9 juillet 2008 susvis e et est mise jour La d claration CE de conformit des jouets destin s tre mis disposition sur le march fran ais est r dig e ou traduite en langue fran aise En tablissant la d claration CE de conformit le fabricant assume la responsabilit de la conformit du jouet L ensemble des donn es et des d tails pertinents sur les moyens utilis s par le fabricant pour garantir que les jouets satisfont aux exigences mentionn es l article 3 est consign dans une documentation technique conserv e par le fabricant Cette documentation contient les documents num r s l annexe III La documentation technique est r dig e dans l une des langues officielles de l Union europ enne sous r serve des dispositions du de
37. le 3 mai 2014 en ligne sur http www wobook com WBr241W3gu3J 3 f a PAGE 143 Page 3 html 36 Milad Doueihi Le livre l heure du num rique objet f tiche objet de r sistance La D couverte 2009 51 A LA PERCEPTION DU LIVRE a Les sens Le livre est un objet qui s appr hende avec les sens la vue l ou e le toucher et l odorat et qui procure de l motion Comme nous l avons vu plus haut le livre n est pas seulement un contenu et son utilisation ne rel ve donc pas que d une simple lecture de contenu Tout un processus est aussi d ploy lorsque nous ouvrons un livre et cela induit des cons quences sur notre perception de l objet Aussi la lecture n est elle pas qu un plaisir intellectuel mais une exp rience complexe touchant les cinq sens le toucher qui palpe le papier et t te la couverture l odorat qui flaire le feuillet et hume l encre et la colle l ou e qui enregistre le froissement des pages et le craquement du dos la vue qui ne d chiffre pas les seuls signes mais contemple la double page embrasse les feuillets en ventails et en tire un message Ici plus qu une lecture intellectuelle nous voyons que le livre nous apporte galement des exp riences relevant de l motion du sentiment et du ressenti Il nous fait vivre des motions consciemment ou inconsciemment et ceci est d sa mat rialit Les vrais livres n ont pas t fait
38. les oreilles focalis es sur la concentration de lecture Si nous nous rapprochons des bibliophiles nous voyons qu ils recherchent avant de lire le livre des sensations au niveau des sens et ils cherchent vivre une exp rience physique avec le livre Au livre se substitue un tre qui charme la vue et sollicite le toucher Ils ne recherchent pas tant un livre pour lire mais un livre pour partager une exp rience corporelle avec lui pour le sentir le toucher le voir et l entendre C est une exp rience sensuelle qui fait appel tous les sens comme nous l avons vu plus haut Les livres agissent sur les hommes autant que les hommes agissent sur eux Lorsque l on se souvient d un livre on ne se souvient pas seulement de son contenu mais aussi de sa forme de la fa on dont nous l avons pris en main de son odeur et du grain de ses pages Tout cela participe un environnement de lecture et cela va jouer sur la perception du lecteur Cela va le mettre en condition et l ins rer dans une certaine atmosph re Comme nous l avons vu le livre est un prolongement du corps il est con u par le corps et afin d tre en ad quation avec lui et ce depuis ses d buts Comme nous avons pu le voir dans une premi re partie sur l historique le livre a volu en fonction des besoins il s est adapt une utilisation des plus ergonomiques pour l homme afin qu il puisse en user dans les meilleu
39. leurs parutions jeunesse pour b n ficier d une bonne promotion de notre collection et b n ficier de l image de marque jeunesse des ditions Milan a Les ditions Milan Les ditions Milan ont t cr es en 1980 par Patrice Amen En 2004 la maison d dition a t rachet e par le groupe Bayard Le premier janvier 2011 la maison d dition quitte son diffuseur Volumen pour Larousse Diffusion et son distributeur Loglibris pour Hachette Il s agit actuellement du 7e diteur sur le march du livre jeunesse Ils publient 350 nouveaut s par an avec pr s de 2 700 titres encore disponibles En moyenne les ditions Milan vendent 3 millions d exemplaires par an pour un chiffre d affaire d environ 20 millions d euros Leur catalogue se compose d un secteur majoritairement jeunesse mais on y trouve aussi un secteur adulte Pour la jeunesse il existe cinq grandes cat gories avec un classement par ge au sein de chacune d elles la petite enfance les albums et contes la fiction le documentaire et la bande dessin e La maison d dition a galement d velopp un secteur adulte d essais de documents de beaux livres ainsi qu une collection de petits ouvrages traitant de sujets aussi divers et vari s que la politique les sciences les arts ou encore l Histoire Ces collections n ayant pas eu le succ s attendu les ditions Milan ont mis fin leur secteur adulte 83 b La collection Conte
40. prime abord La reconnaissance du contenu le fait que ce conte a peut tre d j t lu par l enfant va lui permettre de reconna tre tout de suite qu il est en pr sence d un livre en faisant cho ce qu il connait d j Le choix des contes de Grimm et notamment des cinq premiers titres qui viendront lancer la collection savoir Le petit chaperon rouge Raiponce Blanche Neige Hansel et Gretel La Belle au bois dormant contribue encore une fois notre volont de donner 79 l enfant quelque chose qu il connait d j Ces titres sont des contes phares qui lui feront cho 3 Le choix de la cible Le choix de la cible nous a paru vident En effet comme nous l avons d j dit le livre repr sente pour la plupart des lecteurs adultes principalement un contenu Nous voulions donc instaurer l id e de la mat rialit du livre d s le plus jeune ge Nous avons souhait leur permettre de d couvrir une fa on diff rente d aborder un livre et de le r fl chir en tant qu il est un objet Aussi il n existe pas encore sur le march ce type de livre jeu destin cette tranche d ge c est pourquoi nous avons voulu lancer une collection qui permettra aux tout petits d tre en possession de quelque chose de diff rent de ce qu il connait d j galement nous avons choisi de proposer notre ouvrage aux enfants partir de 4 ans car cet ge l le l
41. r volution de l imprimerie 4 La r volution de l imprimerie au XV si cle C est au XV si cle que la r volution a lieu avec Gutenberg L imprimerie a r volutionn la mani re de transmettre les informations et les mani res d crire cette poque 16 Cette r volution permet de produire les livres en de multiples exemplaires Le co t de chaque exemplaire baisse ce qui permet une large diffusion du livre L invention de l imprimerie permet galement une diminution du nombre d heures de travail pour la fabrication d un livre et une augmentation de la production Cela modifie la relation du lecteur au livre L objet n est plus unique et exclusif mais reproduit en de multiples exemplaires Chaque lecteur se retrouve avec le m me objet entre les mains ce qui modifie sa perception du livre Aussi l imprimerie a des effets sur la composition de la page ce qui va v ritablement transformer l objet livre Le livre va s affranchir d s lors de la religion et devient une d marche personnelle d acc s la lecture L augmentation soudaine de la production des livres apr s Gutenberg accentue le lien existant entre le contenu d un livre et son aspect mat riel galement l imprimerie est l origine d volutions politiques et sociales comme le nationalisme la culture de masse ou le Capitalisme Les successeurs de Gutenberg ont fabriqu des livres plus petits que l on pouvait mettre dans sa p
42. s singuliers qui ont un r le et une place significative au sein de l architecture du livre Dans ces pages encore plus qu ailleurs nous y trouvons un souci de s duire en tant qu elles sont les premi res pages que nous voyons lorsque l on ouvre un livre La page de titre appara t avec les d buts de l imprimerie et peu peu lorsque le livre devient un objet commercial et r glement la fonction de la page de titre est de donner des informations et notamment le nom de l auteur et de l imprimeur libraire aujourd hui diteur Au tout d but de l imprimerie le premier feuillet tait laiss en blanc puis il se rempli se densifie puis s a re et s organise On y voit d abord un titre puis une illustration Ensuite cette page de titre comporte plus de ligne et pr sente l ouvrage Au milieu du XVF si cle le nom de l auteur est pr sent et son portrait appara t fr quemment au verso La page de titre prend l allure d une fa ade architecturale c est une v ritable porte d entr e du livre partir du XIX si cle la page de titre se simplifie et vise l essentiel C est d sormais sur elle puis sur la couverture que se concentrent les efforts visuels des diteurs Les indications port es s all gent de plus en plus Aujourd hui seuls demeurent le nom de l auteur le titre de l ouvrage son genre et le nom de l diteur Les noms de l auteur et de l diteur encadrent une uvre cr e en commun et la notori
43. sant et la s curit des consommateurs les fabricants effectuent des essais par sondage sur des jouets commercialis s enqu tent sur les r clamations et le cas ch ant tiennent un registre de celles ci ainsi que des jouets non conformes et informent les distributeurs du suivi r alis V Les fabricants s assurent que leurs jouets portent un num ro de type de lot de s rie ou de mod le ou tout autre l ment permettant leur identification ou lorsque la taille ou la nature du jouet ne le permet pas que les informations requises figurent sur l emballage ou dans un document accompagnant le jouet VI Les fabricants indiquent sur le jouet leur nom leur raison sociale ou leur marque commerciale d pos e et l adresse laquelle ils peuvent tre contact s S il n est pas possible d apposer ces informations sur le jouet elles figurent sur l emballage du jouet ou dans un document accompagnant le jouet L adresse indique un seul endroit o le fabricant peut tre contact VII Les fabricants s assurent que le jouet est accompagn d instructions et d informations de s curit dans une langue ou des langues ais ment comprises des consommateurs de l Etat membre sur le march duquel le jouet est destin tre mis disposition Art 12 Un mandataire peut tre d sign par un mandat crit par un fabricant Il Les obligations pr vues au 10 de l article 11 et l tablissement de la documentation tec
44. sentations du livre peut tre scind e en deux grandes repr sentations Tout d abord nous avons un premier temps o le livre tait rattach la religion puis ensuite et notamment l poque qui fait suite la r volution de l imprimerie au milieu du XV si cle nous avons une p riode o le livre va v ritablement s affranchir de la religion et s emplir de bien d autres valeurs et repr sentations Le livre a donc t per u de deux fa ons dans l histoire tout d abord il tait vu comme un don de dieu dans la mesure o le livre permet de porter sa parole largement puis il tait vu comme un support adaptable pour r pandre un discours de mani re toucher un plus large public gr ce l imprimerie qui a permis de d mocratiser le livre Depuis l apparition du livre et notamment du codex au I si cle le livre a souvent repr sent un vecteur de la parole de dieu Ce sont des supports pour la d votion des livres de pri res La mise par crit des textes sacr s s est d abord impos en raison du caract re disparate des sources souvent orales Rapidement le livre a t vu comme un moyen d expansion de l enseignement dans l espace et dans le temps et il r sultait de la volont des pr tres d en conserver le contr le distance Le livre cette poque repr sente Dieu et nous le voyons par exemple avec le Coran qui n est pas consid r comme un livre mais comme la mani
45. si ils m ont t passionn ment recommand Le livre transmet l histoire il est culturel 61 Ici nous voyons que d s la premi re phrase avec le mot objet sacr nous sommes en pr sence d un objet bien part dans l esprit de cette personne Nous avons plus loin l vocation du mot renferme Pour cette personne le livre est bien un objet un contenant qui accueille en son sein un contenu Nous voyons ensuite de l motion avec le mot j adore et nous voyons une certaine impatience avec le mot h te qui montre que le livre lui procure une v ritable motion qu elle vit au fil de la lecture Cette notion d motion est encore une fois pr sente avec Et parfois de laisser la suite pour plus tard pour laisser du suspens Cette personne joue avec le livre sa relation avec lui est bas e sur la procuration d motion elle cherche ressentir des choses d ailleurs elle emploie le mot jouer juste apr s cette phrase Finalement dans sa r ponse la chose qui ressort le plus est l motion avec des mots comme j aime j adore je naime pas je sens envie passionn ment qui rel vent tous du ressenti D ailleurs elle nous le dit elle m me avec cette phrase Il m apporte donc beaucoup d motion Elle parle aussi d vasion et d autres mondes nous retrouvons ici notre id e de voyage travers le temps et l espace Et enfin nous avons un asp
46. sont con us et fabriqu s en ce qui concerne les valeurs maximales pour les impulsions sonores et les sons prolong s de telle sorte que le son qu ils mettent ne puisse endommager l ou e des enfants 11 Les jouets d activit sont fabriqu s de mani re r duire dans la mesure du possible a Le risque que des parties du corps soient cras es ou coinc es b Le risque qu un v tement soit happ c Le risque de chute d impact et de noyade En particulier toute surface de ces jouets accessible un ou plusieurs enfants doit tre con ue pour en supporter la charge On entend par jouet d activit un jouet destin un usage familial et dont la structure portante reste fixe pendant l activit et qui est destin aux enfants pour pratiquer l une des activit s suivantes grimper sauter se balancer glisser basculer tournoyer ramper se faufiler ou toute combinaison de ces activit s I Inflammabilit 1 Les jouets ne constituent pas un l ment inflammable dangereux dans l environnement de l enfant Ils sont donc compos s de mat riaux remplissant au moins l une des conditions suivantes a Ils ne br lent pas sous l action directe d une flamme d une tincelle ou de toute autre source potentielle d incendie b Ils sont difficilement inflammables la flamme s teint d s qu il n y a plus de cause d incendie c S ils s enflamment ils br lent lentement et pr sentent une faible vite
47. sur http www cndp fr crdp creteil telemaque auteurs anne herbauts htm 37 Le papier tr s fin devient alors transparent et Anne Herbauts s en est galement servi Les pages en transparence permettent de voir ce qui est pass et ce qui est venir Nous pouvons prendre galement un autre exemple avec la collection Mes premi res d couvertes aux ditions Gallimard Nous avons par exemple l ouvrage La terre et le ciel qui joue avec la transparence des feuilles pour ajouter une certaine dimension au livre Nous voyons ici sur la quatri me de couverture de l ouvrage un exemple des pages int rieures avec la pomme coup e en son centre sur la page puis la feuille transparente qui vient fermer la pomme et donner une autre image celle de la pomme enti re Dans cette m me collection nous avons un autre exemple de jeu avec le papier sur le livre Le ciel et l espace de Claude Delafosse 38 Ici nous avons encore un jeu avec la transparence des pages Nous avons un fond noir qui cache le contenu de la page dans un premier temps puis en passant la lampe blanche entre deux plastiques le contenu appara t en cachant le fond noir et en y mettant un fond blanc place galement parmi les publications jeunesse nous avons bien d autres exemples de jeu sur le papier notamment avec les livres pop up ou les livres tirettes qui permettent d exploiter au maximum le papier et rendre le li
48. 20 Fr d ric Barbier Histoire du livre Armand Colin 2009 p 75 Bernard Werber Le livre du voyage Albin Michel 1997 Ulises Carrion Quant aux livres H ros Limite 1997 102 Sites internet Michel Melot Le livre comme forme symbolique consult le 3 juin 2014 en ligne sur http ihl enssib fr le livre comme forme symbolique Direction du livre et de la lecture Prix du livre mode d emploi consult le 20 mai 2014 en ligne sur http www culture gouv fr culture dil prix hvre prix 1 htm Matthieu Cordier Le livre en tant qu objet consult le 3 juin en ligne sur http rhizomesonore free fr contents le livre en tant qu objet html Matthieu Cordier Le livre comme espace d interpr tation consult le 3 juin en ligne sur http rhizomesonore free fr contents le livre en tant qu objet html Dictionnaire Tr sor de la Langue Fran aise consult en ligne le 20 juin sur http atilf atilf fr Le blog illustrissimo Rencontre avec Val rie Cussaguet consult le 6 mai en ligne sur http www illustrissimo com blog rencontre avec valerie cussaguet 2 Terrain blog L objet livre consult le 20 mai en ligne sur http blogterrain hypotheses org 5030 BBF Le livre consommation ou acquisition consult le 7 mai en ligne sur http bbf enssib fr consulter bbf 1986 05 0434 002 Daniel Berland La litt rature est un plaisir de combat consult le 3 mai e
49. 768 2008 CE du Parlement europ en et du Conseil du 9 juillet 2008 relative un cadre commun pour la commercialisation des produits et abrogeant la d cision 93 465 CEE du Conseil Vu le code de la consommation notamment son article L 221 3 Vu le code des douanes notamment son article 38 Vu le code p nal notamment ses articles 132 11 132 15 et R 610 1 Vu la loi no 94 665 du 4 ao t 1994 modifi e relative l emploi de la langue fran aise Vu le d cret no 89 662 du 12 septembre 1989 relatif la pr vention des risques r sultant de l usage des jouets Vu le d cret no 2008 1401 du 19 d cembre 2008 relatif l accr ditation et l valuation de conformit Vu l avis de la Commission de la s curit des consommateurs en date du 19 novembre 2009 Le Conseil d Etat section des finances entendu D cr te CHAPITRE ler Objet et champ d application Art 1er Le pr sent d cret fixe des r gles en mati re de s curit applicables aux jouets et les conditions de la libre circulation de ceux ci sur le march Art 2 Au sens du pr sent d cret on entend par jouets les produits qui sont con us pour tre utilis s 115 exclusivement ou non des fins de jeu par des enfants de moins de quatorze ans ou destin s cet effet Le pr sent d cret ne s applique pas aux jouets suivants 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 a Equipements d aires collectives de jeux
50. COOR seiren en E N 79 1 Po ourguorcete URSS uma rie e E EEEE 79 20 Leco OVCO donnee din 79 RE a aaen a E E E 80 c La d couverte de la mat rialit du livre en corr lation avec le d veloppement Conni de Fen OE ren EEN N 81 B LA MAISON D D TION asie n rsntieerneiee etant ans dosages idees 83 Les ed ons Nimes amen e 83 bs La coeur india dediine aise 84 C PRINCIPES DE FABRICATION ni inamnnannommmmasdhepmsas 85 de TAbNc a ODi E S O 85 Di RES OR em OMR eserine aea ne E 87 D PLANNING ET BUDGET essaient 88 de Planning aemeneeienendannduenauaeu donnons 88 1 Explication du choix de la date de parution de l ouvrage ssssssesssesesesesssesee 88 2 Explication des temps de conception d VIE irsnnennnnenn enter 88 3 Reno planning ne due el eat 90 De RER 92 1 R mun ration de l auteur de l illustrateur et du traducteur noonn00n0000000000 92 2 Tras de smu Uie ean a US 92 23 Tras LE Da BI LG LU LOC RE S 93 4 Frais hesa lapublicatioin Jeunesse nn nd de ae tt ins 94 D Compe OO nas an tannins 94 E LA PROMOTION DU LIVRE COMMUNICATION ET COMMERCIALISATION ssssssssossosssenssnescnnrnn nseseenssnecnseeissnesesstansetines 96 a La COM CAMION reraeri na nr EEEE AIEEE ONER 96 1 Strat gies de communication envers la presse et les blogs sss ssssessssssessseseeeee 96 2 Strat gies de communication aupr s des HDHHITeS uen 96 3 Pr sence dans l s Salons ambiente pen 96 b Lacommercidlis
51. ISE Texte 13 sur 120 7 Les jouets dot s d un syst me de commande lectronique sont con us et fabriqu s de mani re fonctionner en toute s curit m me en cas de dysfonctionnement ou de panne d coulant d une d faillance du syst me lui m me ou d un facteur ext rieur 8 Les jouets sont con us et fabriqu s de mani re ne pr senter aucun risque pour la sant et aucun risque de blessures aux yeux ou la peau par des lasers des diodes lectroluminescentes ou tout autre type de radiation 9 Le transformateur lectrique pour jouets ne fait pas partie int grante du jouet V Hygi ne 1 Les jouets sont con us et fabriqu s de fa on satisfaire aux conditions d hygi ne et de propret afin d viter les risques d infection de maladie et de contamination 2 Les jouets destin s aux enfants de moins de trente six mois sont con us et fabriqu s de mani re pouvoir tre nettoy s Les jouets en textile sont lavables sauf s ils contiennent un m canisme susceptible d tre endommag par le lavage grande eau Les jouets continuent de remplir les conditions de s curit apr s le nettoyage conform ment aux dispositions du pr sent alin a et aux consignes du fabricant VI Radioactivit Les jouets sont conformes l ensemble des dispositions applicables au titre du chapitre III du trait instituant la Communaut europ enne de l nergie atomique ANNEXEII MOD LE DE D CLARATION CE DE C
52. Melot Le livre comme forme symbolique consult le 3 juin 2014 en ligne sur http ihl enssib fr le livre comme forme symbolique Contre la repr sentation labor e par la litt rature elle m me selon laquelle le texte existe en lui m me s par de toute mat rialit on doit rappeler qu il n est pas de texte hors le support qui le donne lire hors la circonstance dans laquelle il est lu Les auteurs n crivent pas des livres non ils crivent des textes qui deviennent des objets crits manuscrits grav s imprim s et aujourd hui informatis mani s diversement par des lecteurs de chair et d os dont les fa ons de lire varient selon les temps les lieux et les milieux Ulises Carrion crit aussi ce sujet Un livre est une succession d espaces Chacun de ces espaces est per u un moment diff rent un livre est aussi une succession d instants Un livre n est ni une bo te de mots ni un sac de mots ni un support de mots Contrairement l opinion re ue un crivain n crit pas de livres Un crivain crit des textes Seule la longueur d un texte ou dans le cas d une s rie de textes courts par exemple des po mes leur nombre explique leur pr sence dans un livre Comme le pr cisent tr s bien Roger Chartier historien et Ulises Carrion artiste un crivain n crit pas des livres mais des textes Le livre en lui m me est con u gr ce au travail ditoria
53. Nelson Goodman L impl mentation dans les arts L art en th orie et en action 1984 Paris Gallimard 2009 p 63 4 Matteo Treleani L objectivit dans la th orie litt raire de Umberto Eco consult le 3 ao t 2014 en ligne sur http hal archives ouvertes fr docs 00 55 56 36 PDF Travaux_en_cours MatteoTreleani pdf 58 Aussi depuis le XV si cle la lecture est int rioris e La lecture silencieuse appara t c est la lecture pour soi appel e la lecture par les yeux seuls et individuellement Par ce fait la lecture devient intime et la relation entre le livre et le lecteur devient intime Apparaissent alors de nouveaux gestes de nouveaux usages L criture met fin la culture orale elle prolonge remplace l oreille La lecture est toujours une pratique incarn e dans des gestes des espaces des habitudes Au cours de l histoire le livre a profond ment transform de nombreux domaines de la vie publique et intime de l existence spirituelle et mat rielle Il a modifi et fait na tre de nombreuses pratiques pratique individuelle de d votion de divertissement de formation et de connaissance 50 Marshall Mc Luhan Pour comprendre les m dias Seuil 1968 5 BNF Lectures et lecteurs consult le 29 juillet 2014 en ligne sur http classes bnf fr livre arret auteur lecteur lecture 01 htm 59 B LES REPRESENTATIONS DU LIVRE Au fil des poques le livre s est
54. ONFORMIT 1 No identification unique du ou des jouets 2 Nom et adresse du fabricant ou de son mandataire 3 La pr sente d claration de conformit est tablie sous la seule responsabilit du fabricant 4 Objet de la d claration identification du jouet permettant sa tra abilit accompagn e d une image couleur suffisamment claire pour permettre 124 l identification du jouet 5 L objet de la d claration d crit ci dessus est conforme la directive no 2009 48 CE du 18 juin 2009 du Parlement europ en et du Conseil relative la s curit des jouets citer le cas ch ant les autres directives pertinentes par exemple les directives compatibilit lectromagn tique mat riaux au contact des denr es alimentaires avec leurs r f rences 6 R f rences des normes harmonis es pertinentes appliqu es ou des sp cifications par rapport auxquelles la conformit est d clar e 7 Le cas ch ant l organisme notifi nom num ro a effectu description de l intervention et a tabli l attestation 8 Informations compl mentaires Sign par et au nom de Date et lieu d tablissement Nom fonction signature ANNEXEIII DOCUMENTATION TECHNIQUE La documentation technique mentionn e l article 7 contient les l ments suivants dans la mesure n cessaire l valuation a Une description d taill e de la conception et de la fabrication notamment une liste des comp
55. Tiphaine Thuillier Monsieur Toussaint Louverture diteur et presque entrepreneur l express fr consult le 17 ao t en ligne sur http lentreprise lexpress fr high tech innovation monsieur toussaint louverture editeur et presque entrepreneur_1532776 html Rr8vE7AWKkFQtUitV 99 CNDP Rencontre avec Anne Herbautfs consult le 17 ao t 2014 en ligne sur http www cndp fr crdp creteil telemaque auteurs anne herbauts htm Philippe Lejeune Le r cit de soi c est lui Le Monde consult le 3 ao t 2014 en ligne sur http www lemonde fr livres article 2013 05 02 philippe lejeune le recit de soi c est lui_3169697_3260 html Matteo Treleani L objectivit dans la th orie litt raire de Umberto Eco consult le 3 ao t 2014 en ligne sur http hal archives ouvertes fr docs 00 55 56 36 PDF Travaux en cours MatteoTreleani pdf 104 BNF Lectures et lecteurs consult le 29 juillet 2014 en ligne sur http classes bnf fr livre arret auteur lecteur lecture 01 htm Universit de Montpellier Le livre de l antiquit la renaissance consult le 20 juillet 2014 en ligne sur http meticebeta univ montp3 fr lelivre partie2 utilisation du_livre_dans_ les _ monastres_et_les_milieux_de_cour ht ml BNF Les r f rences le livre du monde consult le 10 ao t en ligne sur http expositions bnf fr veo orient_ecrivain text07 htm Citation de E Dabit
56. UNIVERSIT DE TOULOUSE II LE MIRAIL D PARTEMENT ARCHIVES ET M DIATH QUE MASTER II DITION IMPRIM E ET L CTRONIQUE LA MAT RIALIT DU LIVRE SA PERCEPTION ET SES REPR SENTATIONS M moire pr sent sous la direction de M J r me Dupeyrat Audrey Jourdan Septembre 2014 Remerciements Tout d abord je tiens remercier mon directeur de m moire M J r me Dupeyrat pour son engagement et son aide constante Je suis reconnaissante envers tous les professeurs du Master 2 Edition imprim e et lectronique de l Universit Toulouse Le Mirail de m avoir plong dans l univers ditorial et apport de grandes connaissances Un grand merci Nicole Le Pottier et Sophie Amen pour leur amabilit et leur disponibilit Merci d avoir pris le temps de r pondre mes questions Enfin j aimerais remercier mes amis pour leurs encouragements avec une mention sp ciale pour Adeline J r my Laura Devier humoriste ainsi qu Orangina pour leur r confort et leur soutien sans faille et je remercie galement mes parents pour leur aide et leurs encouragements INTOCTON E EE dirais sas Die tiina cos nesnies aie ter nice intacte orne ies es 7 PARTIE 1 LE LIVRE EN TANT QU OBJET A L OBIET LIVRE isnn snnensnniinuantiinnismininnessetiitinntente 10 a Lad fimiton MMS deu 10 B Ehirtorede la maternale du IVre eniT T RNN 13 1 Latablette d art 300 avant DOE CT E usines ns 13 2 Le volumen de p
57. aches Dur e D but Fin Planning d taill de la conception ditoriale du 28 04 2014 au 20 05 2014 Traduction 2 28 04 2014 29 04 2014 R criture 2 30 04 2014 02 05 2014 Validation du manuscrit 02 05 2014 1er correction 0 5 05 05 2014 05 05 2014 ler maquette 3 05 05 2014 09 05 2014 R alisation des crayonn s 4 5 05 05 2014 12 05 2014 Insertion du crayonn dans la maquette 1 12 05 2014 13 05 2014 Colorisation des crayonn s 3 5 13 05 2014 16 05 2014 Insertion des illustrations dans la maquette 0 5 19 05 2014 19 05 2014 2e correction 0 5 19 05 2014 19 05 2014 S curisation des fichiers 20 05 2014 89 3 Retro planning Au del du travail de conception ditoriale nous avons compt l envoi du BAT l auteur et l illustrateur temps estim 2 jours puis les corrections apporter suite leurs retours Pour cette tape nous comptons 4 jours en tout Les fichiers partent ensuite l impression en Chine et nous devons compter 19 jours pour l impression de l ouvrage et la r ception des traceurs Une fois l ouvrage imprim il faut bien entendu compter dans le planning le temps d acheminement des ouvrages en bateau depuis la Chine temps que nous avons valu 109 jours Pour r aliser notre ouvrage nous devons donc prendre en compte tous ces temps de conception et fabrication du livre c est pourquoi il nous faut compter 142 jours en amont de notre date d office Nous nous laissons une marge de
58. age 219 nous avons la deuxi me pi ce de th tre qui est introduite de la m me fa on que les pr c dents titres avec un jeu sur la capitale et bas de casse sur l espacement des caract res sur leur taille et nous retrouvons encore une fois les cadres oranges et bleu qui viennent encadr s les caract res Cette deuxi me pi ce n est pas maquett e dans le m me corps que la premi re principale La typographie est du Plantin galement mais dans un corps en 14 pt qui est beaucoup moins important et cette fois ci nous avons un bon confort de lecture En revanche m me lorsque l on passe la seconde pi ce le corps du foliotage reste aussi gros que celui de la pi ce principale ce qui nous donne ici un foliotage plus gros que le corps du texte et donc plus pr sent dans la page que le texte lui m me Ceci est tr s inhabituel car dans la majorit des ouvrage le paratexte tente de se faire oublier dans l espace de la page pour ne pas empi ter sur le texte et garder un confort de lecture optimal ce qui est l inverse ici Pierre Faucheux a voulu bousculer les habitudes de lecture en donnant une interpr tation du texte Ces choix typographiques peuvent ici voquer le jeu th tral de la pi ce et reproduire une sorte d oralit par la grosseur du corps des caract res En effet les caract res dans un corps lev s peuvent signifier la prise de parole avec une voix assez forte comme dans le jeu d une pi ce de th tre
59. age ou l acculturation Comme nous allons le voir galement le livre procure de l motion du r ve et peut tre per u comme une seconde vie que nous vivons travers lui C est aussi un objet qui est vecteur de lien social par le fait des discussions autour du livre et notamment dans les lieux sp cialis s du livre comme les biblioth ques m diath ques salons de livres ou librairies Quoi qu il en soit le livre peut tre vu comme un v ritable compagnon que l on peut prendre avec soi partout et dans lequel on peut entrer tout moment Le livre n est pas un objet comme les autres C est l objet le plus intime qui soit celui qui nous accompagne partout tout le temps sous tous les climats durant toute notre vie jusqu aux endroits les plus interdits Un objet si proche de nous si li nous que les pulsions ou r pulsions ce qui repr sente sensiblement la m me chose que nous prouvons avec lui nous sont si passionnelles si enti res et si puissantes qu elles parviennent nous d passer Aujourd hui nous voyons que malgr l apparition du num rique et toutes les possibilit s qu il offre pour supporter un contenu le livre reste encore un objet particulier et le lecteur y est attach gr ce sa mat rialit qui fait de lui un objet de r sistance 34 Alberto Manguel Le voyageur et la tour Actes Sud 2013 35 Daniel Berland La litt rature est un plaisir de combat consult
60. ais que dans l ensemble et pour tout le monde le livre est qualifi avec des mots plut t positifs Pour en tirer une premi re conclusion ici nous pouvons dire que le livre repr sente la culture et la conservation de celle ci un plaisir avec un voyage et une d couverte qu il propose ainsi que de l motion Pour approfondir cela nous leur avons demand de s exprimer en formant des phrases toujours sans ins rer de biais dans la question qui tait toujours la m me pour vous qu est ce qu un livre Voici les r ponses obtenues H bien un livre pour moi c est comme un objet sacr il renferme une histoire qui est sortie de l esprit de quelqu un ou bien un documentaire une bibliographie qui attise ma curiosit on apprend avec le livre on peut l emporter partout j adore quand j ai h te de tourner la page suivante Et parfois de laisser la suite pour plus tard pour laisser du suspens On joue finalement avec le livre J aime pas finir un livre quand je sens que bient t c est fini Je fais souvent durer la fin en lisant par petits bouts Sauf si j ai d j un livre qui m attends et que j ai tr s envie de le commencer Finalement il m vade me fait aller dans des autres mondes Il m apporte donc beaucoup d motion En fait dans le livre surtout c est que je suis curieuse de ce qu ont crit les auteurs de ce qu ils peuvent faire surgir de leur t te surtout si je les connais d j ou
61. ait de 18 euros pour 1 500 signes Notre ouvrage comprend 1 800 signes ce qui nous donne un montant de 22 euros 2 Frais de structure Nous comptons en premier lieu les frais t l phoniques et postaux les frais de comptabilit les consommables l lectricit ainsi que les locaux Pour cela nous avons pr vu 2 000 euros galement dans nos frais de structure nous comptons le salaire de deux diteurs du maquettiste interne et du correcteur interne Pour les diteurs nous avons pr vu un salaire de 1 500 euros net par mois par diteur Pendant 48 jours le temps du travail ditorial sur notre ouvrage 1ls seront pay s mi temps Autrement dit nous devons assumer un montant de 1 500 euros par mois par diteur 750 euros net par mois de salaire et 750 euros de charges pour l employeur Pour les 48 jours nous avons donc pr vu 2 323 euros de frais pour un diteur soit 4 646 euros de frais pour les deux diteurs 92 Le salaire du maquettiste est de 2 000 euros net par mois Nous avons d termin dans notre planning qu il n cessitera 4 jours pour r aliser la maquette de notre ouvrage Nous avons donc pr vu un montant de 518 euros pour les 4 jours de travail sur la maquette 259 euros net de salaire plus 259 euros de charges employeurs La correction du texte de notre ouvrage sera r alis e en interne Pour d terminer ce budget nous avons demand un devis Monsieur Mouni correcteur aux ditions Mila
62. amende de 3 750 euros le directeur ou diteur de toute publication qui enfreindra les dispositions des articles 5 et 6 Article 10 L auteur d une fausse d claration d pos e en application de l article 5 de la pr sente loi sera puni d un emprisonnement de trois mois et d une amende de 3 750 euros Article 11 A l gard des infractions pr vues par l article 2 de la pr sente loi les directeurs ou diteurs seront pour le seul fait de la publication passibles comme auteurs principaux des peines port es l article 7 A leur d faut l auteur et d faut de l auteur les imprimeurs et distributeurs seront poursuivis comme auteurs principaux Lorsque l auteur n est pas poursuivi comme auteur principal il sera poursuivi comme complice Outre les cas pr vus l article 60 du code p nal pourront galement tre poursuivis comme coauteurs passibles des m mes peines Les auteurs et les imprimeurs et comme complices Les distributeurs Article 12 A l gard des infractions pr vues par l article 4 seront passibles des peines pr vues l article 8 Les directeurs ou diteurs des publications quelles que soient leurs professions ou d nominations 111 Article 13 L importation pour la vente ou la distribution gratuite en France des publications destin es la jeunesse ne r pondant pas aux prescriptions de l article 2 ci dessus est prohib e titre absolu Est galement prohib e titre absolu l
63. aphes voit le jour Les titres de chapitre galement sont nettement visibles en d but et haut de page Pour marquer les fins de chapitre les derni res lignes forment parfois des vases ou des pendentifs L emploi de caract res de taille et de type vari s contribue gayer la pr sentation et hi rarchiser le texte Le texte est mis en valeur avec la composition typographique L crit est organis et le champ visuel de la page prend toute son importance L ensemble des pages est uniformis sur un m me mod le La page standardis e rentre dans le livre Pendant la premi re moiti du XVIII si cle le livre cherche plaire ornant le texte de planches grav es en hors texte d apr s des dessins de peintres Vers le milieu du si cle le texte des ouvrages litt raires s orne de vignettes et d illustrations de petit format Ces ouvrages sont tr s recherch s par une nouvelle cat gorie de possesseurs de livres les bibliophiles partir de 1775 on revient davantage de simplicit et de mise en valeur du texte seul Avec Giambattista Bodoni en Italie les typographes modernisent la pr sentation du livre en privil giant la sobri t et la construction typographique L esth tique de la page r side d sormais dans le texte lui m me Le papier fait son apparition partir du XIV si cle et vient remplacer le parchemin il est moins cher produire et permet alors une diffusion plus large Ce mouvement va s acc l rer avec la
64. apyrus ou de parchemin au IM mill naire avant notre re 14 3y Lecpdex at SiC Eiee E E S O T 15 4 Lar volution de l anprimeri qu X V Si cle intimement 16 5 Le livre un objet de consommation courante au XX si cle ss ssssssesseeeeeeee 17 6 Laformeducodexencorepr sentede Nos TOURS nn neiente 18 B LA PAGE UN ESPACE D EXPOSITION sssosenesnsensenenennsnsensoesceesee 20 C LE PARATEXTE LES CHOIX DITORIAUX QUI D T RMINENT LA MISE EN LIVRE pstnnnnaa tee inner 22 a COINS nd Se E E E noie ie 25 D DER DES de Mre miserian nienn T E E A E 30 C RS 37 d Lamis en p pe ni shui nain aani etai 42 Latypographie Lens an ea aKa aN AE 46 e Eaa Ooa E E T E E 49 PARTIE 2 LA PERCEPTION DU LIVRE ET SES REPR SENTATIONS A LA PERCEPTION DU LIVRE simon 52 a Les aa aa 52 D Rapport physigte aw liVresaenen e a n A E O E 54 Relation livre lectetk ceren a ad E O 56 B LES REPRESENTATIONS DU LIVRE sssnssennsnssnsnesneensese 60 a Enqu te que repr sente le livre aujourd hui nation 60 b L histoire d la repr sentation du NES m cnnidmameniamaatnd 66 6 Leliyre comme symbole de connaissanee menneen aari Rs 70 d Leliyre comme symbole de TOO E E ES 12 PARTIE 3 PROJET EDITORIAL A CONCEPT EDITORIAL do inter rte ire teen eat 76 4 Le ve EMI asunaumnndmhuadumeantdiannies 76 1 Pr sentation de l ouvrage t de la COCHON ishissct eisetoninndenninienats 76 2 Principes UNS er ro E E 77 D Explicatomdes
65. arque commerciale d pos e et l adresse laquelle ils peuvent tre contact s S il n est pas possible d apposer ces informations sur le jouet elles figurent sur l emballage du jouet ou dans un document accompagnant le jouet IV Les importateurs s assurent que le jouet est accompagn d instructions et d informations de s curit dans une langue ou des langues ais ment comprises des consommateurs de l Etat membre sur le march duquel le jouet est destin tre mis disposition V Tant qu un jouet est sous leur responsabilit les importateurs s assurent que les conditions de stockage ou de transport ne compromettent pas sa conformit aux exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 VI Lorsque cela est jug appropri eu gard aux risques pr sent s par un jouet et afin de prot ger la sant et la s curit des consommateurs les importateurs effectuent des essais par sondage sur des jouets commercialis s enqu tent sur les r clamations et le cas ch ant tiennent un registre de celles ci ainsi que des jouets non conformes ou rappel s et informent les distributeurs du suivi r alis VII Pendant une dur e de dix ans compter de la mise sur le march du jouet les importateurs tiennent une copie de la d claration CE de conformit la disposition 119 des agents charg s du contr le et s assurent que la documentation technique peut tre fournie ces agents sur
66. art L crit et l inscrit Superstition N 2 automne 2011 p 17 20 la mise en sc ne d une exposition dans l espace tridimensionnel d une galerie ou d un mus e se substituent des pr occupations d un autre ordre mise en page contraintes de format et de couleur techniques d impression conomie propre l dition etc Le livre ou la revue peuvent tre des espaces d exposition imprim s 1 Exposer c est l action de disposer de mani re mettre en vue Dans le cas du livre l espace d exposition renvoie la surface et l tendue de la page dont le format est d fini par l diteur Le livre se met en sc ne par ses pages et l diteur peut ici tre qualifi de chef d orchestre comme les diteurs aiment le comparer C est lui qui organise le contenu et la forme et qui va adapter la forme au contenu et le contenu la forme De ce fait il va cr er des espaces d expositions des pages qui seront donn es voir au public au lecteur si bien que au del de la hi rarchisation du contenu pour une lecture intelligente la page devient galement belle regarder et l esth tique de la page devient primordiale pour le lecteur et les acteurs du livre Le livre non seulement par son contenu mais par l objet qu il repr sente devient son propre espace d exposition 18 La page blanche est avant tout un espace vierge qui fait office d espace d expo
67. as Le livre en tant qu objet et support d un contenu sp cifique peut devenir un v ritable espace d interpr tation pour les graphistes En amont de cette conception il est n cessaire d avoir une r flexion sur la forme du livre qui doit tre en ad quation avec son contenu et son lecteur et n est donc pas un acte esth tique gratuit Le design d un livre doit tre pens sous plusieurs aspects et il ne faut pas oublier que la forme suit la fonction comme nous le dit l architecte am ricain Louis Sullivan ce sujet Matthieu Cordier nous dit galement Pour moi un livre doit tre un outil qui ait un sens pour tout le monde faire en sorte que ce ne soit pas seulement un bel objet qu il ne faut pas toucher Cr er un livre qui soit un outil Le r le d un graphiste ne se r duit pas faire un livre qui ait belle apparence Je n essaie pas d tre originale je veux r aliser des livres qui correspondent quelque chose de pr cis et quand vous avez un bon argument cela marche Pour moi il est important que le livre soit un ensemble coh rent Le format le poids la clart De petits morceaux d architecture j aime construire des livres 20 Sophie Pujas Roger Chartier la condition de la m moire c est l oubli Lepoint fr consult le 16 ao t 2014 en ligne sur http www lepoint fr grands entretiens roger chartier la condition de la memoire c est l
68. atiom cuinnean r R E 97 D DSO isnan a ar dd 97 SE T TN E 97 3 Commercialisation dans les grandes surfaces sp cialis es eneeeereeeneeeeee g7 COMMON par Mierne ession en e a ir se g7 CON MSG ia sise E ORS 98 CO D OR uno dasmeinaeiarandedinsnan ibn 100 BDO TAPDI PROSPER NE E 101 Ann xe 1 Loi sur les publications destin es la JEUNESSE icisiiscisisicsisisissiisissisisissisi iiss 107 Annexe 2 D cret n 2010 166 du 22 f vrier 2010 relatif la s curit des jouets 115 Annexe 3 Liste de destinataires pour la communication sssssssessssseesssssssseessesnsessesseees 126 Introduction Les tudes litt raires d sincarnent le plus souvent les textes produits de purs esprits destin s l analyse Immat riels ils sont coup s la fois de leur support et du contexte qui les a vus na tre Or le livre est plus qu un simple contenu Il est galement un contenant Le livre est un dispositif d organisation du savoir fond sur la double page C est une s quence de pages en articulation les unes entre elles et assembl es dans un certain ordre Le livre est constitu d l ments physiques des caract res des lignes des paragraphes des pages des noircissements des marques physiques Comme nous le dit Val rie Leli vre Si le livre ne peut se r duire son dispositif physique on ne peut le vider de sa substance mat rielle et ainsi faire l conomie de ce qui le constitue et d
69. avant que le produit ne soit mis sur le march Il peut tre suivi d un pictogramme ou de toute autre information relative un risque ou un usage particulier Le marquage CE est appos de mani re visible lisible et ind l bile sur le jouet sur une tiquette attach e celui ci ou sur son emballage Dans le cas de jouets de petites dimensions et de jouets compos s de 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 petites pi ces il peut tre appos sur une tiquette ou sur un feuillet accompagnant le jouet Si cela n est pas techniquement possible dans le cas de jouets vendus en pr sentoir de vente le marquage CE peut tre appos sur ce pr sentoir condition que celui ci ait t utilis comme emballage du jouet Si le marquage CE n est pas visible de l ext rieur de l emballage il est appos sur l emballage Art 6 Les jouets qui ne satisfont pas aux dispositions du pr sent d cret notamment ceux qui ne sont pas munis du marquage CE peuvent tre expos s et utilis s dans des salons professionnels et des expositions condition qu ils soient accompagn s d une indication pr cisant qu ils ne satisfont pas aux exigences fix es par le pr sent d cret et qu ils ne seront pas mis disposition sur le march de l Union avant d avoir t mis en conformit CHAPITRE IV Evaluation de la conformit Art 7 Avant de mettre un jouet disposition sur
70. avec le contenu et la forme Il pourra alors mettre en corr lation ces deux pendants en r fl chissant ces deux aspects Il pourra tenter de comprendre le contenu et la forme en s aidant l un de l autre En reconstituant l ouvrage il comprendra alors la fonction des pages de la couverture qui donne une porte d entr e dans le livre et des pages int rieures qui remises dans l ordre vont permettre une compr hension du contenu galement par la pr sence des illustrations sous forme de vignettes coller il sera alors attendu que l enfant comprenne le texte ainsi que l illustration pour la coller son bon emplacement Une fois l illustration coll e il y verra alors une corr lation et une compl mentarit entre le texte et l image Gr ce cet exercice 1l pourra alors comprendre que la mat rialit du livre est tr s importante la compr hension du contenu L enfant y participera de lui m me en jouant le jeu de l diteur et en fabriquant et reliant le livre gr ce un ruban Le but de cet ouvrage est donc de lui faire appr hender la mat rialit du livre mais galement de le faire participer sa construction en lui faisant comprendre l importance des l ments qui le constituent galement cet ouvrage est destin tre fortement manipul pour remettre les l ments dans l ordre C est pourquoi par ce jeu de puzzle l enfant va utiliser les sens pour appr hender le livre
71. britannique du XVII si cle nous dit Un livre est une coalescence d intentions humaines Nous pensons que nous savons comment le lire parce que nous pouvons lire la langue Ma s il y a beaucoup plus dans la lecture d un livre que simplement la langue 6 Theodor Adorno Notes sur la litt rature Flammarion 2009 7 Ibid 11 Le livre peut tre d fini en fonction de deux pendants son c t mat riel reproductible modifiable d clinable et partageable et son c t immat riel son contenu les id es qu il v hicule les mots les significations Ces deux pendants sont corr l s et agissent l un sur l autre Nous allons voir que si le livre peut se d finir assez facilement il n en reste pas moins un objet complexe et collectif qui n cessite l intervention de plusieurs acteurs pour finir dans nos librairies et qui a subi de grandes mutations au fil de l histoire pour en arriver cette forme que nous connaissons tous de nos jours 8 Ania Vercasson Palper renifler d couvrir l cole des livres anciens ActuaLitt consult le 13 juillet 2014 en ligne sur http www actualitte com education international palper renifler decouvrir a l ecole des livres anciens 35581 htm 12 b L histoire de la mat rialit du livre Pour d finir plus en d tail ce qu est l objet livre et pour mieux comprendre sa mat rialit il est important de s attacher suivre les volutions de l
72. ce terme G rard Genette qui lui donne sa d finition d finitive en 1987 G rard Genette distingue deux types de paratexte Il parle tout d abord de p ritexte qui d signe la relation qu entretient le texte principal avec son environnement textuel imm diat tels que les titres les notes les pr faces ou post faces la couverture la d dicace ou encore les illustrations Les l ments du p ritexte sont principalement le terrain des diteurs qui par ce biais mettent en livre le contenu en lui donnant du sens En effet tout ce qui rel ve du p ritexte donc proche du texte principal a une influence notable sur la perception du livre et du contenu par le lecteur et va conditionner la fa on dont l ouvrage va tre lu G rard Genette distingue ainsi un deuxi me type de paratexte qui est l pitexte L pitexte repr sente tous les l ments qui entourent le livre de l ext rieur Ce sont les l ments qui parlent du livre mais ne sont pas contenu dans le livre C est par exemple la communication autour d un ouvrage qu elle provienne de l auteur de l diteur ou de toutes autres sources la publicit les talages ou encore la pr sentation de l ouvrage en librairie Au sein de l pitexte il distingue l pitexte public du priv L pitexte public repr sente par exemple les entretiens ou interviews d auteurs tandis que le priv repr sente plut t les confidences les correspondances et les journa
73. com et Mille et une frasques http www milleetunefrasques fr Et comme pour tous les livres une rubrique lui sera d di e sur le site officiel des ditions Milan 2 Strat gies de communication aupr s des libraires Les relations entre les maisons d ditions et les libraires sont tr s importantes dans la mesure o ils constituent nos premiers et plus directs interm diaires avec nos lecteurs Ils sont les mieux plac s pour pr senter et conseiller nos livres aupr s des clients potentiels La librairie ind pendante est galement le lieu id al pour provoquer des rencontres entre les auteurs et leurs lecteurs travers des s ances de d dicaces Ces librairies seront toutes de premier niveau et r parties dans les plus grandes villes de France comme Mollat Bordeaux Ombres blanches Toulouse Gibert Joseph Paris 3 Pr sence dans les salons Pour la promotion de l ouvrage en lui m me nous avons pr vu d tre pr sents lors des salons suivants Salon du livre de Paris du 24 au 27 mars 2014 Salon Vivons Livres Toulouse du 23 au 24 novembre 2014 Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil du 22 au 24 d cembre 2014 96 b La commercialisation 1 Diffusion La diffusion de notre ouvrage sera effectu e par Larousse Diffusion Nous allons donc disposer d une grande visibilit et d un bon placement en librairie tant donn la notori t des ditions Milan et celle du grand groupe
74. combinaison de la tension et de l intensit g n r es ne comportent aucun risque de choc lectrique nuisible m me si le jouet est cass 2 Les pi ces des jouets qui sont en contact ou susceptibles d tre en contact avec une source d lectricit risquant de provoquer un choc lectrique ainsi que les c bles ou autres fils conducteurs par lesquels l lectricit est conduite ces pi ces sont efficacement isol s et m caniquement prot g s afin de pr venir le risque d un tel choc 3 Les jouets lectriques sont con us et fabriqu s de mani re garantir que les temp ratures maximales atteintes par toutes les surfaces directement accessibles ne causent pas de br lures lors d un contact 4 Lors de pannes pr visibles les jouets sont con us pour pr venir les risques li s l lectricit r sultant d une source d nergie lectrique 5 Les jouets lectriques assurent une protection ad quate contre les risques d incendie 6 Les jouets lectriques sont con us et fabriqu s de telle sorte que les champs lectriques magn tiques et lectromagn tiques et les autres radiations g n r es par le mat riel soient limit s ce qui est n cessaire pour le fonctionnement du jouet Ils fonctionnent un niveau de s curit conforme l tat g n ralement reconnu de la technique compte tenu des mesures en vigueur en la mati re dans l Union europ enne 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN A
75. construire se composera de cinq ouvrages lors de son lancement Les cinq ouvrages seront tous sous la m me forme et repr senteront un conte diff rent chaque fois Cette collection sera bas e sur cette id e de puzzle et de livre construire Elle sera plac e dans le secteur petite enfance des ditions Milan et sera vis e instructive et ludique et aura pour vocation la d couverte 84 C PRINCIPES DE FABRICATION a Sp cificit s de fabrication L ouvrage est au format 13 par 18 cm Il sera compos de 12 pages int rieures non reli es d une premi re de couverture et d une quatri me de couverture Une reliure sous forme de ruban sera incluse pour permettre l enfant d assembler les pages du livre et ainsi le relier Pour la fabrication de l ouvrage il est important de prendre en compte la cible pour pouvoir l adapter parfaitement Notre ouvrage tant destin aux enfants partir de 4 ans il doit tre conforme la loi n 49 956 du 16 juillet 1949 sur les publications destin es la jeunesse que vous pouvez voir en annexe en page 103 galement notre livre n tant pas reli il est consid r comme un jouet pour enfant et pour cela il devra passer des tests pour tre conforme aux normes des jeux destin s la jeunesse Aussi il devra tre conforme au d cret n 2010 166 du 22 f vrier 2010 relatif la s curit des jouets que vous pouvez voir en annexe en page 111 Ainsi nous a
76. d information concernant la suite Ensuite lorsque l on tourne la page nous avons une page de titre tr s recherch e Nous avons le nom de l auteur et le titre du livre en page de droite et en transparence nous voyons le traducteur l dition et l ann e de parution Ces mentions sont imprim es au dos de la page suivante en effet miroir et gr ce la transparence de la page nous pouvons les lire sur cette premi re page de titre 35 Ensuite nous avons une seconde double page de titre avec l dition et l ann e de parution en page de droite puis avec ce m me jeu de transparence nous avons les mentions l gales et la mention du m me auteur sur cette m me page En page de gauche nous avons le texte crit en miroir que nous avons retrouv sur la premi re page Sur la double page suivante nous avons une citation avec encore une fois ce jeu de transparence La citation y est inscrite sur cette page mais certains mots sont inscrits sur le verso avec cet effet de transparence Nous pouvons donc lire le d but d une phrase sur cette page et la suite est compl t e par des mots en transparence pe Au bas de la page nous avons un d but de citation qui se poursuit sur la double page suivante La page suivant am ne la fin de la citation et une nouvelle citation en bas de page Ensuite sur les deux doubles pages suivantes nous avons une photographie au noir en page de droite avec une pa
77. d un livre D s le moment o nous avons un livre entre les mains plusieurs dimensions entrent en jeu ce qui va nous permettre d avoir une certaine perception de l objet Plus qu une simple lecture de contenu tous nos sens sont sollicit s et c est ce que nous dit Ruedi Baur graphiste Tous les sens se trouvent sollicit s La dimension tactile rejoint l appr ciation visuelle remarquer dans un premier temps la tranche ou bien la couverture dans un rayonnage ressentir les proportions de l objet toucher la couverture soupeser l objet en le tenant main ouverte sous la reliure l ouvrir la premi re page au milieu ou la fin le feuilleter sentir la texture du papier appr cier la qualit d impression le d roul des pages se trouver confront la composition de chaque double page au rapport entre les pleins et les vides se voir saisi par une image particuli re par une l gende ou par un bout de texte J ajouterais sentir l encre de l impression voir le d tail typographique l emplacement de la pagination entendre le livre se refermer Cette mat rialit qui induit une perception de l objet par les sens va donc entra ner un rapport avec le lecteur De cela va na tre une relation physique entre les deux 40 Ruedi Baur Le Livre Archibooks 2011 53 b Rapport physique au livre Le livre tant un objet il implique un rapport physique avec le lecteur rapport intime co
78. d cembre 2008 ne sont pas utilis es dans les jouets et n entrent pas dans la composition de jouets ou de pi ces de jouets micro structurellement distinctes 4 Par d rogation au 3 des substances ou m langes class s CMR peuvent tre utilis s dans les jouets et entrer dans la composition de jouets ou de pi ces de jouets micro structurellement distinctes sous r serve que l une des conditions suivantes soit remplie a Ces substances et m langes sont pr sents des concentrations individuelles gales ou inf rieures celles fix es par un arr t du ministre charg de l industrie b Ces substances et m langes sont totalement inaccessibles aux enfants y compris par inhalation d s lors que les jouets sont utilis s dans les conditions pr vues l article 3 c Ces substances et m langes sont autoris s pour une utilisation particuli re par un arr t du ministre charg de l industrie 5 Les 3 et 4 ne s appliquent pas au nickel contenu dans l acier inoxydable 6 Les 3 et 4 ne s appliquent pas aux mat riaux qui respectent les valeurs limites sp cifiques pour les produits chimiques utilis s dans les jouets destin s l usage d enfants de moins de trente six mois ou dans d autres jouets destin s tre mis en bouche fix es par un arr t du ministre charg de l industrie ou en l absence de telles valeurs mais pas au del du 20 juillet 2017 aux mat riaux couverts par les dispositions relatives aux mati r
79. de Smet Dessiner des livres B42 2012 Alberto Manguel Le voyageur et la tour Actes Sud 2013 Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman Le livre au corps Presses universitaires de Paris ouest 2012 101 Ouvrage collectif avec directeur de publication L cartelage ou l criture de l espace d apr s Pierre Faucheux B42 2013 Jeffrey F Hamburger Ouvertures La double page dans les manuscrits enlumin s du Moyen ge Les presses du r el 2010 Evangh lia Stead La chair du livre PU Paris Sorbonne 2012 Marshall Mc Luhan Pour comprendre les m dias Seuil 1977 J r me Dupeyrat Les livres d artistes entre pratiques alternatives l exposition et pratiques d exposition alternatives th se soutenue le 30 novembre 2012 sous la direction de Leszek Brogowski p 371 373 Fran ois Aubart L crit et l inscrit Superstition N 2 automne 2011 p 17 Olivier Bessard Banquy La typographie du livre fran ais PU Bordeaux 2008 Richard Le Gallienne on book Collectors in Retrospective Reviews 1896 Leszek Brogowski diter l art p 63 64 Nelson Goodman L impl mentation dans les arts L art en th orie et en action 1984 Paris Gallimard 2009 p 63 Henri Jean Martin Les m tamorphoses du livre Albin Michel 2004 p 7 16 R Debray Croire voir faire Traverses Odile Jacob 1999 p 64 Henri Jean Martin Histoire et pouvoirs de l crit p 2
80. de diffusion Larousse 2 Distribution La distribution de notre ouvrage sera r alis e par le groupe Hachette Distribution Hachette Livre Distribution regroupe toutes les activit s industrielles du Groupe Livre tant dans le domaine de la distribution que de la diffusion pour les diteurs du Groupe mais aussi d autres diteurs Cette activit est trait e partir du centre national de distribution de Maurepas de deux centres r gionaux du livre CRDL d un LSH Ivry ainsi que 3 plateformes bas es l tranger Suisse Belgique et Canada 3 Commercialisation dans les grandes surfaces sp cialis es Nous faisons galement le choix d tre pr sents dans les grandes surfaces sp cialis es tels que la Fnac et Cultura car d apr s les chiffres donn s par le Service du livre et de la lecture pour l ann e 2013 46 des achats s effectuent dans les librairies ind pendantes et sp cialis es et les grandes surfaces culturelles sp cialis es 23 chacune Le fait d avoir une grande visibilit est primordial dans la promotion d un ouvrage c est pourquoi nous avons choisi de distribuer nos livres dans ces grandes surfaces En revanche nous ne serons pas pr sents dans les grandes surfaces non sp cialis es car le r le de conseil au niveau du livre est inexistant 4 Commercialisation par internet Etant donn que les ditions Milan sont pr sentes sur Amazon nous devons galement faire le choix de vendr
81. demande Art 14 I Les distributeurs lorsqu ils mettent un jouet disposition sur le march agissent avec toute la diligence requise en ce qui concerne les exigences applicables Il Avant de mettre un jouet disposition sur le march les distributeurs v rifient qu il porte le marquage ou les marquages de conformit requis qu il est accompagn des documents requis et d instructions et d informations de s curit dans une langue ou des langues ais ment comprises des consommateurs de l Etat membre sur le march duquel le jouet est destin tre mis disposition et que le fabricant et l importateur ont respect les exigences mentionn es respectivement aux V et VI de l article 11 et au III de l article 13 Lorsqu un distributeur consid re ou a des raisons de croire qu un jouet n est pas conforme aux exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 il ne met pas le jouet disposition sur le march tant qu il n a pas t mis en conformit avec ces exigences En outre dans le cas o le produit pr sente un risque le distributeur en informe le fabricant ou l importateur ainsi que les agents charg s du contr le IIl Tant qu un jouet est sous leur responsabilit les distributeurs s assurent que les conditions de stockage ou de transport ne compromettent pas sa conformit aux exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 Art 15 Un importateur ou un
82. des composants volatils inflammables dans l air et susceptibles de former des m langes vapeur air inflammables ou explosifs 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 Ill Propri t s chimiques 1 Les jouets sont con us et fabriqu s de mani re ne pr senter aucun risque d effet nuisible sur la sant humaine d l exposition des substances ou m langes chimiques qui entrent dans la composition des jouets ou qui y sont pr sents lorsque l utilisation de ces jouets est celle d crite l article 3 2 Les jouets sont conformes la l gislation communautaire relative certaines cat gories de produits ou aux restrictions d utilisation de certaines substances et m langes Les jouets qui sont eux m mes des substances ou des m langes sont galement conformes suivant le cas l arr t du 20 avril 1994 relatif la classification l emballage et l tiquetage des substances l arr t du 9 novembre 2004 d finissant les crit res de classification et les conditions d tiquetage et d emballage des pr parations dangereuses et transposant la directive du 31 mai 1999 susvis e et au r glement du 16 d cembre 2008 susvis 3 Sans pr judice de l application des restrictions d finies au premier alin a du 2 les substances class es comme tant canc rog nes mutag nes ou toxiques pour la reproduction CMR de cat gorie 1A 1B ou 2 conform ment au r glement du 16
83. destin s une utilisation publique b Machines ludiques automatiques actionn es ou non l aide de pi ces de monnaie destin es une utilisation publique c V hicules pour enfants quip s de moteurs combustion d Jouets machine vapeur e Frondes et lance pierres Un arr t du ministre charg de l industrie pr cise la liste des produits susceptibles d tre utilis s des fins de jeu par des enfants de moins de quatorze ans qui ne sont pas consid r s comme des jouets au sens du pr sent d cret CHAPITRE l Exigences essentielles de s curit Art 3 Les jouets ne peuvent tre import s fabriqu s en vue de la mise sur le march de l Union d tenus en vue de la vente ou de la distribution titre gratuit mis en vente vendus ou distribu s titre gratuit mis disposition sur le march titre gratuit ou on reux que s ils r pondent aux exigences essentielles de s curit en ne mettant pas en danger la s curit ou la sant des utilisateurs ou celles de tiers lorsqu ils sont utilis s conform ment leur destination ou leur usage pr visible compte tenu du comportement des enfants pendant leur dur e d utilisation pr visible et normale La capacit des utilisateurs et le cas ch ant des personnes qui les surveillent est prise en compte notamment dans le cas des jouets qui sont destin s des enfants de moins de trente six mois ou d autres tranches d ge d termin es Les jo
84. distributeur est consid r comme un fabricant au sens du pr sent d cret et est soumis aux obligations incombant au fabricant nonc es l article 11 s il met sur le march un jouet sous son nom ou sa marque propre ou s il modifie un jouet d j mis sur le march de telle mani re que sa conformit aux exigences applicables risque d en tre affect e Art 16 Les op rateurs conomiques identifient la demande des agents charg s du contr le a Tout op rateur conomique qui leur a fourni un jouet b Tout op rateur conomique auquel ils ont fourni un jouet Les op rateurs conomiques sont en mesure de fournir ces informations pendant une dur e de dix ans compter de la date de mise sur le march du jouet dans le cas du fabricant et pendant dix ans compter de la date o le jouet leur a t fourni dans le cas des autres op rateurs conomiques CHAPITRE VI Sanctions Art 17 Est puni de l amende pr vue pour les contraventions de la cinqui me classe le fait 10 De fabriquer en vue de la mise sur le march de l Union importer d tenir en vue de la vente ou de la distribution titre gratuit mettre en vente vendre mettre disposition sur le march titre gratuit ou on reux des jouets ne respectant pas les obligations pr vues aux 20 et 30 de l article 3 20 De ne pas tre en mesure de pr senter aux agents charg s du contr le les documents pr vus au chapitre IV La r cidive est r pri
85. e Si l on regarde la d finition du mot voyage dans le Larousse nous ne voyons pas la notion de voyage imaginaire mais seulement du voyage physique Selon cette d finition le voyage est un d placement dans l espace volontaire ou contraint effectu vers un point plus ou moins loign dans un but personnel par exemple le tourisme ou professionnel affaires ou autre d portation guerre r fugi s politiques ou climatiques d placements motiv s par des activit s sportives ou socioculturelles ou de grands v nement Pourtant le mot voyage peut tre associ au livre comme il l a t fait durant notre enqu te Le voyage tel qu il est cit dans la d finition propos e est un d placement dans l espace Gr ce au livre nous pouvons voyager dans l espace pas physiquement mais gr ce l vasion de l esprit Nous pouvons galement voyager dans le temps Le livre nous offre un espace qui recouvre toute la plan te et m me au del dans d autres mondes gr ce l imagination Nous pouvons alors voyager n importe o et n importe quelle poque m me des lieux imaginaires ou des poques futuristes En revanche pour ce qui est de l imaginaire nous nous arr terons aux romans Mais bien d autres livres peuvent nous faire voyager comme les beaux livres les livres de photographies ou justement les livres de voyages 61 Bernard Werber Le livre du voyage Alb
86. e un jouet auquel une telle attestation a t refus e ou retir e par un autre organisme ayant fait l objet d une notification sauf si le jouet a t mis en conformit entre temps La documentation technique et la correspondance se rapportant la proc dure de l examen CE de type sont r dig es en fran ais ou dans une langue accept e par l organisme r alisant l examen CE de type CHAPITRE V Obligations des op rateurs conomiques Art 11 Les fabricants lorsqu ils mettent leurs jouets sur le march de l Union s assurent que ceux ci sont con us et fabriqu s conform ment aux exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 Il Les fabricants se conforment aux proc dures d crites aux chapitres III et IV III Les fabricants conservent la documentation technique et la d claration CE de conformit pendant une dur e de dix ans partir de la mise sur le march du jouet IV Les fabricants s assurent que des proc dures sont en place pour faire en sorte que la production en s rie reste conforme au mod le soumis aux essais Ils tiennent compte 118 des modifications de la conception ou des caract ristiques du jouet ainsi que des modifications des normes harmonis es prises comme base de r f rence pour d clarer la conformit d un jouet Dans tous les cas o cela est jug appropri eu gard aux risques pr sent s par un jouet et afin de prot ger la
87. e 107 Un repr sentant du ministre de la sant publique Un repr sentant du secr taire d Etat aupr s du Premier ministre charg de l information Un repr sentant du personnel de l enseignement public et un repr sentant du personnel de l enseignement priv d sign s par leurs organisations syndicales Trois repr sentants des diteurs de publications destin es la jeunesse d sign s par leurs organismes professionnels Trois repr sentants des diteurs de publications autres que celles destin es la jeunesse d sign s par leurs organismes professionnels Quatre repr sentants des mouvements ou organisations de jeunesse d sign s sur proposition de leurs f d rations par le conseil sup rieur de l ducation nationale Deux d put s et deux s nateurs respectivement d sign s par l Assembl e nationale et par le S nat Trois repr sentants des dessinateurs et auteurs d sign s par leurs organisations syndicales Un p re et une m re de famille d sign s par l union nationale des associations familiales Deux magistrats ou anciens magistrats si geant ou ayant si g dans des tribunaux pour enfants d sign s par le Conseil sup rieur de la magistrature La commission est charg e de proposer toutes mesures susceptibles d am liorer les publications destin es l enfance et l adolescence Elle doit signaler aux autorit s comp tentes les infractions la pr sente loi ainsi que tous agisseme
88. e ce qui lui conf re son apparence En effet un livre ne se r duit pas au contenu qu il m diatise L int r t propre du livre ne r side pas seulement dans son contenu puisque celui ci textes et images peut se retrouver int gralement sur cran ou sur tout autre support depuis l arriv e du num rique et des livres homoth tiques notamment Son int r t propre est dans l articulation du contenu avec sa forme C est dans sa forme mat rielle que le livre devient un objet et qu il d termine la perception du contenu dans le sens o la forme mat rielle vient donner du sens au contenu et o le contenu influence la mat rialit du livre Il ne s agit donc pas d clipser le sens du contenu La question de la mat rialit du livre et donc de son fonctionnement en tant qu il est un objet se pose notamment depuis quelques ann es avec l apparition du num rique Aujourd hui le num rique nous offre un espace infini de textes et il est alors bon de tenter de comprendre ce qu est le livre en tant qu il est un objet ce qu il repr sente et de quelle mani re il apporte du sens au contenu Pour cela il faut r fl chir le livre en tant qu il est un objet En effet le livre est plus qu un texte et ce propos Roger Chartier nous dit juste titre Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman Le livre et ses espaces Presses Universitaires de Paris X 2007 2 Michel
89. e d abord par la reconnaissance physique des caract res reconnus en tant qu objets Le cerveau consid re le texte comme un objet global formant un tout il le voit avant de le d crypter et de le lire Nous revenons ici l id e que le livre forme avant tout un objet et le lecteur en a une vision globale de prime abord De ce fait quand nous lisons nous construisons une carte mentale du contenu nous localisons le sens gr ce la structure du texte et la hi rarchisation du contenu Gr ce cela nous pouvons nous rappeler o nous avons trouv telle ou telle information au sein du livre 41 Op Cit Michel Melot Le livre comme forme symbolique consult le 3 juin 2014 en ligne sur http ihl enssib fr le livre comme forme symbolique 54 Egalement gr ce la mat rialit du livre sa dimension son volume son poids ou encore l paisseur des pages lues et celle des pages restantes nous pouvons nous rep rer tr s ais ment dans l avancement de la lecture Le livre dans l exp rience de lecture nous donne beaucoup d information en amont avant m me d avoir commenc la lecture Au del de l exp rience intellectuelle consistant s impr gner du contenu l exp rience de lecture devient une exp rience physique faisant appel au corps entier les mains tournant les pages les doigts suivant le texte les jambes venant en soutien au corps les yeux attentifs suivant les lignes et les paragraphes
90. e du charme aux livres qui jaunissent Pour illustrer l importance du papier nous pouvons nous aider essentiellement des livres jeunesse qui donne une grande importance au papier par le toucher notamment car ils s adressent un public tr s r ceptif Nous avons par exemple l ouvrage Lundi de Anne Herbauts paru aux ditions Casterman en 2004 Anne Herbauts a demand son diteur de pouvoir utiliser toujours le m me papier et d en faire diminuer le grammage au fil des pages ainsi que de rendre le livre tactile par l embossage du papier Ces contraintes techniques ont des cons quences notables sur le contenu et la compr hension du texte Le th me de cet ouvrage est la perte et la mort et ceci vient se mat rialiser dans la forme de l objet elle m me Anne Herbauts nous dit d ailleurs que dans cet ouvrage la perte du personnage est signifi e par la perte de la mati re m me du livre le papier En effet au fil du r cit la neige recouvre Lundi le personnage principal jusqu ce qu il disparaisse La neige peut galement tre touch e avec une technique d embossage Dans le r cit Lundi dispara t progressivement sous une couche de neige de plus en plus paisse et dans un m me temps le grammage du papier s amenuise au fil des pages Le livre que l on feuillette perd ainsi peu peu de sa substance au fil de la lecture 32 CNDP Rencontre avec Anne Herbauts consult le 17 ao t 2014 en ligne
91. e nez f Les jouets pr sents dans des denr es alimentaires ou m lang s des denr es alimentaires ont leur propre emballage Tel qu il se pr sente cet emballage est de dimension suffisante pour emp cher son ingestion ou son inhalation g Les emballages de jouets mentionn s aux points e et f sph riques ovo des ou ellipso des et toutes pi ces d tachables de ceux ci ou les emballages cylindriques aux extr mit s arrondies sont d une dimension emp chant qu ils causent une obstruction des voies respiratoires en se retrouvant coinc s dans la bouche ou le pharynx ou l entr e des voies respiratoires inf rieures 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 121 h Les jouets qui font corps avec un produit alimentaire au stade de la consommation de telle sorte qu il est indispensable de consommer l aliment avant d avoir acc s au jouet sont interdits Les pi ces de jouets qui d une autre mani re font corps avec un produit alimentaire satisfont aux exigences nonc es aux points c et d 5 Les jouets aquatiques sont con us et fabriqu s de fa on r duire dans la mesure du possible et compte tenu de l usage pr conis de ces jouets le risque de perte de flottabilit et de perte de l appui donn l enfant On entend par jouet aquatique un jouet destin tre utilis en eau peu profonde et apte porter ou soutenir un enfant sur l eau 6 Les jouets dans lesqu
92. e notre collection par ce biais Notre livre sera galement r f renc sur des plateformes de vente en ligne telles que la FNAC com et les librairies en ligne 97 Conclusion Nous avons vu que le livre est plus qu un texte dans bien des aspects Tout d abord de son point de vue mat riel L objet livre permet d apporter du sens au contenu et il d termine la compr hension du contenu autant que le contenu lui m me Il est donc important de tenir compte de la mat rialit du livre de sa forme de son paratexte autant que du contenu en lui m me galement nous avons vu que de par sa mat rialit le livre peut tre appr hend par les sens et le livre peut tre per u de bien des fa ons gr ce cela Gr ce cela nous pouvons v ritablement dire que le livre n est pas un objet comme un autre il est particulier et sacr dans notre soci t C est pourquoi le livre est aujourd hui un objet de r sistance face au d veloppement du num rique Comme nous l avons vu le livre est plus qu un contenu c est pourquoi m me si le contenu se retrouve transpos num riquement le livre garde son int r t propre qui est sa mat rialit et donne une fa on part de lire le livre de l appr hender et de le comprendre C est pourquoi et pour mettre en pratique cela nous avons lanc ce projet ditorial qui r pond tout fait aux probl matiques voqu es au long de ce m moire Cela permet dans un
93. e poursuivis comme complices et dans tous les cas toutes personnes auxquelles l article 60 du code p nal est applicable 113 Article 15 Modifi par Loi n 80 514 du 7 juillet 1980 art unique JORF 9 juillet 1980 Un d cret en Conseil d Etat pris sur le rapport du garde des sceaux ministre de la justice du ministre de l int rieur du ministre de l ducation nationale du ministre de la sant publique et du ministre charg de l information fixera les modalit s de l application de la pr sente loi sans pr judice de l application imm diate des dispositions p nales dict es l article 7 Article 16 Modifi par Loi n 54 1190 du 29 novembre 1954 art 2 JORF ler d cembre 1954 La pr sente loi est applicable aux territoires d outre mer Des r glements d administration publique d termineront les conditions de cette application 114 Annexe 2 D cret n 2010 166 du 22 f vrier 2010 relatif la s curit des jouets 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 D crets arr t s circulaires TEXTES G N RAUX MINIST RE DE L CONOMIE DE L INDUSTRIE ET DE L EMPLOI D cret no 2010 166 du 22 f vrier 2010 relatif la s curit des jouets NOR ECEI0927343D Le Premier ministre Sur le rapport de la ministre de l conomie de l industrie et de l emploi Vu le r glement CE no 1935 2004 du Parlement europ en et du Conseil du 27 octobre 2004 concernant les mat r
94. ect cultuel avec la transmission de l histoire C est beau regarder toucher sensuel tourner les pages les relire d o que l on veut c est comme toucher la terre le bruit des pages tout a c est tr s agr able Ici nous trouvons encore une id e d motion mais qui s attache plus la mat rialit du livre avec les mots pages ou terre Nous voyons aussi que cette exp rience de lecture pour cette personne est v cue avec les sens nous le voyons avec les verbes regarder toucher tourner et avec le mot bruit Cette personne a employ beaucoup de verbes dans cette phrase ce qui nous m ne penser qu elle a une relation active et physique avec le livre Un livre a sert lire il a une couverture des pages des critures c est un passe temps Dans ce commentaire nous avons l id e de mat rialit du livre qui ressort avec l vocation de la couverture des pages et des critures Le premier verbe que cette personne utilise est sert nous avons donc ici l id e d utilit du livre qui surgit Et selon cette personne l utilit du livre est la lecture Nous avons enfin l id e de loisir de plaisir avec le mot passe temps 62 Pour moi un livre est un condens de bonheur Un Apaisement Ici les mots employ s rel vent de l motion avec le bonheur et l apaisement Un livre permet de s enrichir c est une approc
95. els on peut p n trer et qui constituent de ce fait un espace clos pour les utilisateurs poss dent un moyen de sortie que ceux ci peuvent facilement actionner de l int rieur pour s en extraire 7 Les jouets conf rant la mobilit aux utilisateurs comportent dans la mesure du possible un syst me de freinage adapt au type de jouet et en rapport avec l nergie cin tique qu ils d veloppent Ce syst me peut tre facilement actionn par l utilisateur sans risque d jection ou de blessure pour l utilisateur et pour les tiers La vitesse maximale r sultant de la construction des jouets porteurs lectriques est limit e de sorte minimiser le risque de blessure 8 La forme et la composition des projectiles et l nergie cin tique qu ils peuvent d velopper lors de leur lancement par un jouet con u cette fin sont telles que les projectiles ne risquent pas compte tenu de la nature du jouet de blesser l utilisateur ou des tiers 9 Les jouets sont fabriqu s de mani re garantir que a Les temp ratures maximale et minimale de toutes les surfaces accessibles ne causent pas de blessures lors d un contact b Les liquides vapeurs et gaz contenus dans le jouet n atteignent pas des temp ratures ou des pressions telles que leur chappement d des raisons autres que celles indispensables au bon fonctionnement du jouet soit susceptible de provoquer des br lures ou autres blessures 10 Les jouets con us pour mettre un son
96. emplit de significations et de repr sentations Le livre n est pas un objet comme un autre il est pens et vu diff remment et dans l esprit des hommes le livre signifie beaucoup de choses C est ce que nous allons voir ici Dans un premier temps et pour nous faire une id e de ce que repr sente le livre dans l esprit des personnes nous avons effectu un sondage avec comme base la question Pour vous qu est ce qu un livre Ainsi nous avons pu recueillir des r ponses qui nous ont permis d en rer des conclusions Nous avons utilis un panel tr s large qui pour nous est repr sentatif de l ensemble de la population Nous ne nous sommes pas centr sur les gros lecteurs ni sur des bibliophiles nous avons interrog toutes sortes de personnes de classe socio professionnelle diff rente d ge diff rent et avec une utilisation du livre diff rente Nous voulions avoir une vision large de ce que repr sente le livre aux yeux de la population c est pourquoi pour tenter d tre le plus neutre possible nous n avons pas pris en compte l utilisation du livre par nos r pondants a Enqu te que repr sente le livre aujourd hui Avant de demander aux r pondants d argumenter leurs propos nous avons r colt des mots cl s pour d terminer ce qui leur vient en premier l esprit lorsqu il pense au livre Dans notre question nous n avons ins r aucun biais et nous n avons pas pr sent le cont
97. ent sur la qualit de la lecture Son travail a une grande influence sur la perception du contenu car l apparence du texte se modifie selon l atmosph re typographique cr e Pour mieux comprendre ce travail sur la typographie nous allons nous aider d un ouvrage Ubu roi de Alfred Jarry paru au Club fran ais du livre en 1950 o le maquettiste Pierre Faucheux a jou sur la typographie volontairement pour amener une fa on de lire le texte Le jeu typographique s illustre d s la premi re page de titre Les caract res repr sentent une spirale et sont encadr s de bloc de couleur Nous y voyons les titres des deux pi ces de th tre pr sent es dans l ouvrage Le titre de la premi re pi ce Ubu Roi pr sente des caract res encadr s d orange Le titre de la deuxi me pi ce Ubu enchain voit ses caract res encadr s de bleu Ubu roi est en capital tandis que Ubu enchain est en bas de casse Nous avons ici une mise en avant du titre Ubu roi car la pi ce compose la premi re partie de l ouvrage 33 Op cit Matthieu Cordier Le livre comme espace d interpr tation consult le 3 juin en ligne sur http rhizomesonore free fr contents le livre en tant qu objet html 46 Sur la double page suivante nous avons en page de gauche le nom de l auteur et nous y voyons un jeu sur la grosseur des caract res l utilisation de la capitale et du bas de casse et nous retrouvons les blocs oranges et bl
98. es du contenu qui est structur en chapitres pages paragraphes et permet une hi rarchisation et une articulation des id es Ce support permet de valoriser le contenu et d en faciliter la lecture Tout est r uni en une seule uvre maniable transportable et pratique Le codex permet aussi de pouvoir passer tr s vite d une page l autre d une section l autre et de choisir ais ment quelle partie du livre nous voulons lire Le codex nous donne une vue d ensemble du contenu gr ce sa hi rarchisation et son organisation Ceci est une v ritable r volution par rapport au rouleau qui ne permet ni une vue d ensemble ni d organisation ou de hi rarchisation du contenu La lecture sur rouleau est beaucoup moins efficace et pratique car nous ne pouvions voir qu une surface limit e mesure que nous d roulions le rouleau Aujourd hui la lecture sur nos crans d ordinateur nous rappelle cette lecture car le proc d est le m me nous devons d rouler le texte pour avoir la suite et nous n avons pas de vue 18 d ensemble Bien que le num rique offre beaucoup d outils de navigation comme la fonction recherche ou les liens hypertexte nous restons tout de m me face un support que nous ne pouvons pas mesurer mat riellement nous ne pouvons pas en mesurer le contenu au premier regard ce propos nous voyons galement que la lecture sur cran discontinue segment e attach e au fragment plus qu
99. es entrant en contact avec les denr es alimentaires et respectant ces dispositions d finies dans le r glement du 27 octobre 2004 susvis ainsi que les mesures sp cifiques aff rentes pour certaines mati res 7 Sans pr judice de l application des 3 et 4 l utilisation des nitrosamines et des substances nitrosables est interdite dans les jouets destin s des enfants de moins de trente six mois et dans les autres jouets destin s tre mis en bouche si la migration de ces substances est gale ou sup rieure 0 05 mg par kg pour les nitrosamines et 1 mg par kg pour les substances nitrosables 8 Les jouets cosm tiques tels que les cosm tiques pour poup es sont conformes aux exigences de composition et d tiquetage nonc es dans la directive du 27 juillet 1976 susvis e 9 Les conditions d emploi des 123 substances parfumantes allergisantes sont d finies dans un arr t du ministre charg de l industrie 10 Les limites de migration des l ments chimiques entrant dans la composition des jouets et de leurs composants sont fix es par un arr t du ministre charg de l industrie IV Propri t s lectriques 1 Les jouets et leurs pi ces accessibles sont aliment s par une tension qui n exc de pas 24 volts en courant continu ou l quivalent en courant alternatif Les voltages internes n exc dent pas 24 volts en courant continu ou l quivalent en courant alternatif moins que le voltage et la
100. est laiss e vide Apr s la pr face nous arrivons sur une nouvelle page de titre Nouvelles en trois lignes en page de droite qui indique que le texte principal d bute ici Nous voyons un jeu sur la typographie dans ce titre certains caract res sont plus bas que les autres et d autres n ont pas le m me espace entre eux Le texte principal de l ouvrage ne d bute qu en page 26 Avant d entrer dans le texte principal le lecteur doit donc passer par 25 pages 25 pages qui le mettent en condition et qui l am nent doucement vers la suite Aussi nous remarquons que ces 25 premi res pages sont faites de papier de couleur verte la diff rence du reste de l ouvrage en papier blanc Ici les premi res pages de l ouvrage sont donc v ritablement distingu es et mises en exergue m me mises part Les pages de titre sont donc ici vues comme une partie part enti re de l ouvrage et un pr ambule au texte principal Elles mettent r ellement le lecteur en condition et lui permettent de le mettre dans un contexte pour la lecture du texte principal Nous pouvons galement prendre un autre exemple avec Red le d mon de Gilbert Sorrentino paru aux ditions Cent Pages en 1995 Lorsque l on ouvre le livre nous tombons sur une premi re page tr s sobre qui ne contient qu une image imprim e au noir Nous avons d ailleurs beaucoup de mal distinguer ce que repr sente cette image et elle ne nous donne pas beaucoup
101. eu qui encadrent certains caract res CINQ ACTES agree lee ati potes de ct e en mn aggy Lorsque nous tournons encore une fois la page nous avons la pr sentation de la pr face avec encore un jeu sur la typographie cette fois ci avec l inclinaison de la lettre p de pr face Comme nous pouvons le voir sur l image de gauche le mot est galement entour d un cadre bleu Apr s la pr face nous arrivons au titre de la premi re pi ce rappel encore une fois avec ce jeu de typographie Comme nous le voyons sur l image de droite il y a jeu sur le corps et la capitale et bas de casse Certains caract res sont entour s de cadre orange ou bleu et d autres ne le sont pas Nous arrivons ensuite la pr sentation des personnages ces trois pages pr sentent une typographie avec un corps tr s lev La pi ce d bute alors elle est r alis e en Plantin dans un corps en 24 pt ce qui est tr s gros par rapport ce dont nous avons l habitude de voir dans la mise en page d un ouvrage et le confort de lecture en est m me alt r 47 Toute la premi re pi ce est r alis e dans cette typographie ce qui nous donne l impression que le texte prend toute la place sur l espace de la page Le foliotage de la pi ce est dans un corps aussi gros que le texte Alors qu en g n ral les graphistes tentent de le faire oublier ici nous avons l impression qu il est aussi important que le texte En p
102. exportation de ces m mes publications lorsqu elles ont PILE JE AGE Ind pendamment des p nalit s qui peuvent tre inflig es en vertu de la r glementation douani re les importateurs exportateurs ou transitaires qui auront particip sciemment aux d lits vis s par l article 2 seront passibles des peines pr vues l article 7 L importation pour la vente ou la distribution gratuite en France de publications trang res destin es la jeunesse est subordonn e l autorisation du ministre charg de l information prise sur avis favorable de la commission charg e de la surveillance et du contr le des publications destin es l enfance et l adolescence Article 14 Modifi par Loi n 87 1157 du 31 d cembre 1987 art 14 II JORF 5 janvier 1988 or x de proposer de donner ou de vendre des mineurs de dix huit ans les publications de toute nature pr sentant un danger pour la jeunesse en raison de leur caract re licencieux ou pornographique ou de la place faite au crime ou la violence la discrimination ou la haine raciale l incitation l usage la d tention ou au trafic de stup fiants d exposer ces publications la vue du public en quelque lieu que ce soit et notamment l ext rieur ou l int rieur des magasins ou des kiosques et de faire pour elles de la publicit par la voie d affiches d effectuer en faveur de ces publications de la publicit au moyen de prospectus d a
103. exte dans lequel tait r alis e cette enqu te Voici les mots cl s que nous avons recueillis dans un premier temps Culture aventure nous avons recueillis ce mot deux fois motion pages Voyage histoire nous avons recueillis ce mot deux fois nigmes actualit transmission nous avons recueillis ce mot deux fois d couverte vasion nous avons recueillis ce mot trois fois miroir sur nos vies plaisir enrichissement passe temps A la r colte de ces mots cl s nous pouvons d j tirer quelques conclusions Nous voyons que les mots qui ont t les plus cit s sont vasion aventure histoire et transmission 60 Ici nous avons trois id es qui ressortent Avec l vasion et l aventure nous sommes en pr sence d un objet qui permet de voyager dans le temps et l espace comme nous allons le voir plus tard avec l histoire nous sommes en pr sence d un objet qui permet de conserver une trace de l histoire donc c est un objet qui permet la conservation puis avec la transmission nous sommes en pr sence d un objet vecteur de lien social qui permet la transmission d id e et de pens e Aussi lorsque nous regardons globalement cette num ration de mots cl s nous voyons que le livre suivant les personnes est attach des repr sentations bien diff rentes m
104. festation de Dieu Mahomet n est pas dieu mais le Coran l est le livre est personnifi et repr sente Dieu Pour les chr tiens le livre est galement sacr et nous voyons que l vangile sous sa forme mat rielle de livre est respect et v n r 5 R Debray Croire voir faire Traverses Odile Jacob 1999 p 64 53 Universit de Montpellier Le livre de l antiquit la renaissance consult le 20 juillet 2014 en ligne sur http meticebeta univ montp3 fr lelivre partie2 utilisation du livre dans les monastres et les milieux de cour html 5 Henri Jean Martin Les m tamorphoses du livre Albin Michel 2004 p 7 16 66 Pendant toute cette p riode jusqu la r volution de l imprimerie les livres taient en grande majorit religieux et pendant plusieurs si cles et apr s le V si cle le livre sert l expansion du christianisme Au moyen ge le clerg qui tait la principale classe lettr e et alphab tis e ainsi qu une partie de la noblesse consacraient la plupart de leur temps aux offices religieux Les livres les plus r pandus cette poque taient donc les livres d heures ou livres de pri res Le livre a souvent t un moyen de l exercice religieux qui repr sentait une grande part du temps des personnes l poque Dans les monast res b n dictins les activit s se partageaient entre les pri res le travail intellectuel et le travail manuel La conservation des l
105. ff rentes pages de l ouvrage trouver la premi re de couverture la derni re remettre les pages int rieures dans l ordre et coller les vignettes d illustration aux bons emplacements Pour faciliter cela nous allons accentuer tous les traits sp cifiques et repr sentatifs des diff rentes pages du livre La couverture aura un gros titre bien pr sent en milieu de page avec une illustration Les pages int rieures repr senteront chacune un chapitre avec une nonciation de chapitre bien marqu e chapitre 1 chapitre 2 etc Aussi sur les pages int rieures du blanc sera laiss pour permettre l enfant de venir y coller leur place les illustrations qu il trouvera dans un carnet en fonction de sa compr hension du texte Les illustrations coller seront dans le corps du texte ou en marge Dans le corps du texte pour faciliter la lecture nous allons remplacer certains mots par des illustrations Par exemple pour le mot maison l enfant y verra un blanc en forme de maison et il devra aller chercher la vignette repr sentant une maison pour l y coller sa place et ainsi former la phrase Sa t che sera ensuite d identifier toutes les pages de les remettre dans l ordre et de les assembler gr ce un ruban qu il glissera dans des encoches en haut gauche de chaque page qui sera adapt l utilisation Voici ci apr s un exemple de visuels des premi res maquettes du livre 77 Les cadres avec le signe
106. ffet de transparence celui que nous retrouvons dans les pages de titre vu plus haut Nous avons notre folio puis en transparence nous voyons le folio de la page suivante en effet miroir Les folios des pages de gauche sont donc tous inscrits en miroir et ils sont visibles en page de droite Lorsque l on feuill te l ouvrage au premier abord nous avons une impression de texte un peu brouillon car justement nous nous attendons toujours une mise en page propre et avec des paragraphes tr s marqu s Ici tout le texte se suit et nous avons des variations importantes au niveau du corps de la typographie ce qui donne un effet de d sordre Ce texte peut sembler difficile lire car nous ne sommes pas habitu ce type de mise en page et c est justement sur cela que l diteur a voulu jouer il a voulu provoquer le lecteur en lui proposant quelque chose de tr s d cal et non en phase avec ses habitudes 45 e La typographie Le travail typographique est central dans la plupart des ouvrages Cet exercice de mise en forme du texte doit bien s r lui aussi tre pens en fonction de son contenu mais aussi de sa clart Tout graphiste qui se respecte restera persuad que la forme qu il labore ne rel ve pas uniquement d un acte esth tique mais aussi d une transformation agissant directement sur la perception du contenu Le graphiste en composant un texte selon les r gles typographiques agira directem
107. ge de gauche laiss e blanche Le premier chapitre commence en page 15 ce qui donne encore la possibilit au lecteur de b n ficier de 14 pages de titre pour s immerger dans lunivers de l ouvrage avant de commencer la lecture du texte principal 36 c Le papier Le papier tient une place des plus importante dans le livre car le livre est compos de papier de feuilles de papier reli es entre elles Le papier repr sente le support du contenu c est sur lui que sont inscrits les caract res Il repr sente donc la base du livre et son essence C est pourquoi le choix du papier est important car il doit tre en ad quation avec le contenu qu il viendra accueillir Le papier tait fabriqu partir de vieux chiffons de lin jusqu au XIX si cle puis pour faire face la p nurie du chiffon il a finalement tait fabriqu partir du bois En revanche le bois contient de la lignine qui fait jaunir le papier des livres long terme et apr s exposition au soleil C est pourquoi pour am liorer la qualit du papier et la qualit de conservation la lignine a finalement tait enlev par des traitements chimiques pour pouvoir b n ficier d un papier blanc qui ne jaunit jamais Les livres qui paraissent aujourd hui sont donc r alis s sur un papier blanc qui ne jaunit pas et nous voyons l une premi re recherche de qualit et de blancheur de papier pour rendre le livre plus beau bien que certain trouv
108. ge que nous avons choisi En revanche cela ne nous permet pas d avoir une grosse marge mais la parution de cette ouvrage nous permettra de faire des b n fices long terme en pla ant notre collection sur le march de l dition Voici ci apr s le compte d exploitation 94 COMPTE D EXPLOITATION Date de parution 16 09 2015 13x18 cm Nombre de pages Tirages Exemplaires auteur illustrateur 10 Reste tirage Nombre de signes Maquettiste livre flyers affiches DP 2520 Impressions interne flyers affiches DP 215 Photograveur aae Traducteur aooe Ecrivain e me Impression oae 4 80 95 E LA PROMOTION DU LIVRE COMMUNICATION ET COMMERCIALISATION a La communication 1 Strat gies de communication envers la presse et les blogs Pour la communication de notre ouvrage nous avons d cid dans un premier temps de r aliser des dossiers de presse destination de revues et magazines pour enfants Pour cela notre responsable de communication presse Sophie B s de Berc a r alis une liste de destinataire que vous trouverez en annexe page 111 En outre pour la promotion de ses ouvrages les ditions Milan ont depuis longtemps reconnu la valeur des blogs C est pourquoi nous avons choisi d envoyer galement des dossiers et services de presse quelques blogs qui pourraient tre int ress s par notre ouvrage comme les blogs Chez Clarabel http blogclarabel canalblog
109. graphes du premier coup d il ici nous avons l effet inverse Tout le texte est pr sent de fa on lin aire ce qui ne facilite pas la lecture En effet le lecteur est habitu depuis tr s longtemps aux normes de pr sentation d un livre comme nous l avons vu dans l historique du livre Ce type de mise en page bouleverse donc les habitudes du lecteur qui ne retrouve pas ses rep res et doit apprendre une nouvelle fa on de lire un texte Tout de m me pour marquer les paragraphes des alin as sont effectu s sans retours la ligne 44 Nous avons galement une distinction en ce qui concerne les chapitres Un retour la ligne est effectu pour chaque chapitre et en marge nous avons la mention du num ro du chapitre Aussi comme nous le voyons sur l image de droite le texte est crit en corps important pour annoncer le d but de chapitre La typographie redevient en texte courant lorsque l on passe la page suivante Ces choix de mise en page ont pour but d accentuer l criture fleuve de l auteur La mise en page contribue faire ressortir un rythme d criture qui est en ad quation avec le contenu Ici la mise en page vient donner du sens au contenu et contribue donner un rythme de lecture qui se ressent dans la lecture et la compr hension du texte La pr sence du foliotage se retrouve au commencement du premier chapitre en page 15 Il y a galement une particularit sur le foliotage avec un e
110. he de la culture et il y a aussi le plaisir de lire Ici nous avons plut t l aspect culturel du livre avec l enrichissement et l approche de la culture Le plaisir et l motion ressortent toutefois en fin de phrase Je dirais que c est le reflet de l me de l auteur sinon du papier issus de l arbre rassembl avec de la colle il y a de l encre dessus a raconte une histoire personnelle ou imaginaire ou historique Ici nous avons une premi re id e qui surgit concernant l me de l auteur Pour cette personne le livre est avant tout un vecteur qui permet l auteur de faire passer ses id es et de faire entrer le lecteur dans son univers en tant qu il y met son me Aussi la suite de la phrase concerne des aspects tr s mat riels avec le papier la colle et l encre Puis enfin nous avons une vocation de genres litt raires avec la biographie d auteur la fiction ou le livre historique Un livre c est quelque chose qui se lit Ici nous avons un commentaire tr s simple Nous pouvons toutefois relever le mot quelque chose qui fait r f rence un objet Un livre est un support pour apprendre Nous avons encore une fois l id e de mat rialit du livre avec le mot support Puis nous avons une approche culturelle du livre avec le mot apprendre Un livre est un recueil d id es Ici nous avons l id e de transmission des savoirs des id es et des pens
111. hnique ne font pas partie de son mandat III Le mandataire accomplit les t ches sp cifi es dans le mandat re u du fabricant qui visent au minimum tenir la d claration CE de conformit et la documentation technique la disposition des agents charg s du contr le pendant une dur e de dix ans compter de la mise sur le march du jouet Art 13 Les importateurs ne mettent sur le march que des jouets conformes Il Avant de mettre un jouet sur le march les importateurs s assurent que la proc dure appropri e d valuation de la conformit a t appliqu e par le fabricant Ils s assurent que le fabricant a tabli la documentation technique que le jouet porte le marquage de conformit requis qu il est accompagn des documents n cessaires et que le fabricant a satisfait aux exigences mentionn es aux V et VI de l article 11 Lorsqu un importateur consid re ou a des raisons de croire qu un jouet n est pas conforme aux exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 il ne met pas le jouet sur le march tant que le jouet n a pas t mis en conformit avec ces exigences En outre dans le cas o le jouet pr sente un risque l importateur en informe le fabricant ainsi que les agents charg s du contr le 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 Ill Les importateurs indiquent sur le jouet leur nom leur raison sociale ou leur m
112. iaux et objets destin s entrer en contact avec les denr es alimentaires Vu le r glement CE no 1907 2006 du Parlement europ en et du Conseil du 18 d cembre 2006 concernant l enregistrement l valuation et l autorisation des substances chimiques ainsi que les restrictions applicables ces substances REACH instituant une agence europ enne des produits chimiques notamment son annexe XVII Vu le r glement CE no 765 2008 du Parlement europ en et du Conseil du 9 juillet 2008 fixant les prescriptions relatives l accr ditation et la surveillance du march pour la commercialisation des produits et abrogeant le r glement CE no 339 93 du Conseil Vu le r glement CE no 1272 2008 du Parlement europ en et du Conseil du 16 d cembre 2008 relatif la classification l tiquetage et l emballage des substances et des m langes Vu la directive no 76 768 CEE du Conseil du 27 juillet 1976 relative au rapprochement des dispositions l gislatives des Etats membres concernant les produits cosm tiques Vu la directive no 1999 45 CE du Parlement europ en et du Conseil du 31 mai 1999 concernant le rapprochement des dispositions l gislatives r glementaires et administratives des Etats membres relatives la classification l emballage et l tiquetage des pr parations dangereuses Vu la directive no 2009 48 CE du Parlement europ en et du Conseil du 18 juin 2009 relative la s curit des jouets Vu la d cision no
113. igne sur http www sne fr img pdf Telechargements chiffrescles_juin2013 pdf 25 plut t qu un autre c est pourquoi elle repr sente un des fondamentaux de la fabrication du livre La couverture sert se distinguer comme nous l avons dit et peut avoir un r le dans l acte d achat Cette recherche sur la couverture commence au XIX si cle avec l arriv e du livre dans les gares en 1953 avec les ditions Hachette Les couvertures de livre devaient donc tre fabriqu es pour attirer l acheteur et mettre en avant le livre La couleur des couvertures est devenue mythique avec des collections phares de certains diteurs comme la collection bleue de Stock la collection blanche de Gallimard ou la jaune de Grasset Les couvertures toujours tr s sobres se d clinent alors en plusieurs couleurs qui sont chacune attribu es un genre sp cifique comme le rouge pour les enfants ou le rose pour les guides de voyage En France les couvertures de livre sont marqu es d une tr s grande sobri t et cela est d l histoire du livre au grand respect du texte et sa sacralisation qui remonte au XVIII et surtout au XIX si cle avec l mancipation de la litt rature par rapport l autorit de la religion et m me la substitution de l autorit de la litt rature celle de la religion Les crivains devinrent les h ros et les saints du XIX si cle comme nous le dit Antoine Compagnon historien de la litt ra
114. in Michel 1997 62 Citation de Victor Hugo consult le 10 ao t 2014 en ligne sur http lewebpedagogique com leblogdesbtsap 2013 05 18 le voyage a travers les livres 72 Le lecteur est un voyageur De par son pacte de lecture avec le livre il admet de voyager l o l emm ne le livre Avec le livre le lecteur est en pr sence d un objet qui permet de d passer les limites de la g ographie et du temps Au fil du texte le lecteur accepte d acc der une autre g ographie et une autre histoire un espace et un temps qui appartiennent au r cit textuel et sont r interpr t s dans l il du lecteur Le lecteur est forc d adopter de nouvelles lois mat rielles il est forc de suivre le chemin qui lui est propos et de se plier ce qui est crit Le lecteur peut aussi accepter de voyager dans des lieux et mondes inconnus avec la science fiction par exemple Il voyage au gr s de la lecture et s loigne de son propre espace et de son propre temps Le lecteur doit accepter que de vastes territoires de l imagination puissent tre franchis en quelques lignes et que des si cles puissent s couler en une phrase Monde et texte voyage et lecture sont des notions concomitantes Le voyage et la lecture sont des exp riences qui se d roulent dans le temps et les notions de monde et de texte d finissent elles un espace Nous pouvons ais ment dire que lire c est voyager dans un livre A
115. ion du livre En premier lieu nous prenons en compte le temps de traduction du conte que nous avons estim 2 jours puis le temps de r criture adaptation que nous avons valu 2 jours galement Une fois la validation du manuscrit nous devons compter un temps de correction Comme nous ne disposons que de 1 800 signes nous avons pr vu seulement une demi journ e pour la premi re correction et une demi journ e pour la seconde correction Ensuite nous avons pris en compte les temps de maquettage et montage de l ouvrage Nous avons estim ce temps trois jours de maquettage montage ainsi que 1 5 jours d int gration des illustrations dans la maquette Nous comptons donc 4 5 pour le montage du livre En parall le cela nous avons pris en compte le temps de r alisation des crayonn s pour nos 42 illustrations estim 4 5 jours 2 jours pour la r alisation des crayonn s des vignettes 1 jour pour les 6 illustrations au format 7 x 6 cm 0 5 jour pour la r alisation des crayonn s pour les 3 illustrations au format 13 x 5 cm ainsi que 1 jour pour les 3 illustrations au format 13 x 18 cm Nous avons ensuite pris en compte le temps de colorisation des illustrations estim 3 5 Jours Nous devons donc compter 23 jours de travail de conception ditoriale du livre et cette p riode s tendra du 28 04 2014 au 20 05 2014 88 Voici ci apr s notre planning d taill de la conception ditoriale du livre 1 T
116. ire de l humanit Il nous permet de nous rappeler et de ne pas commettre les m mes erreurs qui auraient pu ne pas tre commises Avec ce commentaire nous avons l id e de conservation qui surgit Et pour cette personne cette conservation de l histoire a un r le tr s important qui est celui de la m moire Ainsi le livre ici pourrait tre en mesure d viter l homme de faire des erreurs d j commises dans le pass Une escapade Une d couverte Ici avec le mot escapade nous avons l id e de voyage 64 Recueil qui permet d apprendre de nouvelles choses dans n importe quel domaine ou bien a peut aussi tre un recueil qui me permet de m vader Un moyen d vasion le meilleur Quel que soit le type de livre a te permet de mettre la r alit de c t d oublier un peu ta vie et de te changer les id es Ici nous avons la notion de voyage en s vadant de notre r alit pour traverser vers une autre vie ou un autre monde travers le temps et l espace Un support de connaissance et de divertissement transportable facilement galement un sujet de discussion de d bat et d change J aime bien les livres parce que tu sais qu il y a un d but une fin Mais tu ne sais pas ce qu il t attend l int rieur Ici l id e de support revient encore une fois et nous avons galement le terme connaissance et divertissement Aussi pour cette pe
117. ivre est complet achev Tout doit tre dit entre la premi re et la derni re page Gr ce la couverture le livre est lui m me sa propre bo te enfermant son contenu comme un secret 1 Matthieu Cordier Le livre en tant qu objet consult le 3 juin 2014 en ligne sur http rhizomesonore free fr contents le livre en tant qu objet html 10 Michel Melot Livre L il neuf 2006 15 La lecture est de plus en plus int rioris e ce qui rend la mat rialit du livre indispensable pour guider le lecteur et pour compenser la perte auditive Le lecteur a besoin de rep res et c est ce que vient apporter le codex Le texte mat rialis se trouve pleinement d ploy dans le livre s inscrivant dans un objet Plus tard au cours du XIII si cle la traduction en fran ais des textes fondamentaux stimule la r alisation de manuscrits calligraphi s et enlumin s Le livre devient un objet d art et la page peut se comparer un v ritable tableau Au XV si cle le traitement de l illustration prend toute son ampleur avec les psautiers livres d heures vangiles et uvres profanes Avec l am lioration des techniques de typographie et de gravure la page se m tamorphose Le texte s autonomise et se structure en se d barrassant des notes et des gloses qui vont tre rel gu es en bas de page ou en fin de chapitre puis en fin de volume Les marges r apparaissent et une structuration en lignes a r es et en paragr
118. ivre prend une place assez importante dans sa vie et son ducation Il ne sait pas encore lire mais commence reconna tre les caract res et il a d j t en possession de plusieurs livres Aussi notre jeu de puzzle sera bas sur la num rotation des chapitres remettre dans l ordre Comme nous ouvrage comporte 12 pages recto verso il y aura 6 pages remettre dans l ordre donc 6 chapitres num rot s ce qui implique que l enfant devra savoir compter jusqu 6 et cet ge l la grande majorit des enfants savent le faire Il nous a donc sembl pertinent de le proposer cette tranche d ge Enfin d un point de vue plus conomique nous savons que le secteur de la jeunesse est celui qui souffre le moins de la crise du livre Les livres jeunesses et principalement pour les tout petits restent encore tr s vendus c est pourquoi nous avons pens que notre livre pourrait facilement trouver son public cet ge o les parents dispose d un v ritable budget livre 80 c La d couverte de la mat rialit du livre en corr lation avec le d veloppement cognitif de l enfant Pour cet ouvrage nous avons voulu faire appr hender le livre sous sa forme mat rielle l enfant En effet celui ci est habitu conna tre l histoire par le contenu et non par sa forme l histoire est la plupart du temps lue par les parents et finalement l enfant ne touche que rarement le livre Ici nous d sirons jouer
119. ivres dans les monast res n avait pas toujours pour but de conserver la culture mais c tait plut t une fa on de comprendre les textes religieux Certains livres n taient d ailleurs pas recopi s car jug s trop dangereux pour les moines La transmission du savoir tait centr e sur les livres sacr s Le rapport au livre se d finissait d apr s le rapport intellectuel Dieu et le livre tait consid r comme la transcription de la parole de Dieu L glise croyait dans les pouvoirs du livre et cela s est vu notamment par la censure Si beaucoup de livres ont t censur voire d truits c est qu ils taient consid r s comme repr sentant un certain danger Les livres furent tr s t t censur s d un point de vue politique et religieux Beaucoup de livres ont t br l s comme ceux de Protagoras philosophe qui remettaient en question l existence des dieux galement en 303 l empereur romain Diocl tien a fait br ler des livres chr tiens cause des valeurs v hicul es De nos jours la censure est moindre et nous pouvons attribuer cela au fait que le livre a perdu un peu de son pouvoir Il est moins reconnu aujourd hui comme un objet capable de modifier les esprits Au del de la dimension religieuse le livre a souvent t consid r comme un objet aristocratique car il tait tr s cher et destin une lite Aussi comme ses lecteurs il avait une certaine l gance Au I si cle ava
120. jeurs m me si le milieu du livre sera certainement un peu plus d licat Aussi notre ouvrage peut ais ment se comparer un Jeu de puzzle et de nombreux ducateurs affirment que les comp tences n cessaires pour compl ter un puzzle sont fondamentales dans le d veloppement cognitif de l enfant En effet le puzzle peut aider stimuler la concentration et les processus de la pens e logique Le puzzle peut galement enseigner les habilet s de raisonnement et de r solution de probl mes ainsi que la coordination main il et la conscience spatiale 67 Minist re de l ducation nationale de l enseignement sup rieur et de la recherche Le d veloppement de l enfant consult le 26 ao t 2014 en ligne sur http eduscol education fr cid48426 le developpement de l enfant html 82 B LA MAISON D EDITION Nous voulions nous implanter dans une maison d dition de taille moyenne pour avoir les moyens de r aliser une belle collection et d effectuer un tirage suffisamment lev Pour autant nous ne souhaitions pas demeurer en r gion parisienne afin de d velopper et promouvoir l dition en province C est pourquoi nous avons choisi les ditions Milan localis es Toulouse pour diter notre ouvrage L autre raison de ce choix est li e au public cibl En effet les ditions Milan publient essentiellement pour la jeunesse c est pourquoi il nous a sembl bon de cr er une nouvelle collection au sein de
121. l et c est cet aspect de la conception du livre qui va donner au texte une forme et en faire un objet Cet objet sera bien s r en accord avec le contenu donc avec le sens des crits et ou des images Ici le travail de l diteur consiste donner une forme au livre rendant possible la compr hension du contenu Il peut embellir le texte le sublimer le mettre en exergue et donner au lecteur une fa on particuli re d aborder l ouvrage L diteur a un fort pouvoir car il va permettre l acc s intellectuel au livre par sa mise en livre et la compr hension du contenu par l ergonomie du livre La mat rialit du livre participe donc directement la compr hension du contenu et l id e globale que se fait un lecteur d un livre Cet objet au del de sa mat rialit et par sa mat rialit est investi d une multitude de repr sentations et de symboliques et il v hicule des valeurs qui ne sont pas li es au contenu directement mais plut t sa fonction et son r le tout au long de l histoire Les repr sentations du livre sont nombreuses depuis sa cr ation et pour d montrer que le livre est 3 Roger Chartier Histoire de la lecture dans le monde occidental Seuil 2001 4 Ulises Carrion Quant aux livres H ros Limite 1997 plus que le contenu qu il m diatise il faut aussi s attacher d terminer quelles sont ces repr sentations Pour r pondre la probl matique de d part savoir en q
122. l alin a 2 ci dessus ils pourront galement saisir arracher lac rer recouvrir ou d truire tout mat riel de publicit en faveur de ces publications Le tribunal prononcera la confiscation des objets saisis Quiconque aura par des changements de titres des artifices de pr sentation ou de publicit ou par toute autre manoeuvre lud ou fait luder tent d luder ou de faire luder l application des interdictions prononc es conform ment aux cinq premiers alin as du pr sent article sera puni d un emprisonnement de deux ans et d une amende de 6 000 euros En outre et sous les m mes peines le tribunal pourra interdire temporairement ou d finitivement la publication du p riodique et ordonner la fermeture totale ou partielle titre temporaire ou d finitif de l entreprise d dition Toute condamnation plus de dix jours d emprisonnement pour les d lits pr vus au pr sent alin a entra nera pendant une p riode de cinq ans compter du jugement d finitif privation des droits vis s l article 42 1 et 2 du code p nal Lorsque trois publications p riodiques ou non dit es en fait par le m me diteur ont ou auront t frapp es depuis l entr e en vigueur de la loi du 16 juillet 1949 et au cours de douze mois cons cutifs de deux des prohibitions pr vues aux deuxi me troisi me et quatri me alin as du pr sent article aucune publication ou aucune livraison de publication analogue du m me
123. la loi du 11 mars 1957 sur la protection des droits d auteur Loi 49 956 du 16 07 1949 sur les publications destin es la jeunesse D p t l gal Septembre 2014 ISBN 978 2 36045 113 7 Imprim en Chine 86 b Impression en chine Pour notre ouvrage nous avons opt pour l impression en Chine En effet notre ouvrage ayant un co t de fabrication lev il est tr s difficile de le faire fabriquer en France ou en Europe De plus au sein des ditions Milan l impression en Chine est courante Malgr les probl mes thiques et d organisation que cette fabrication peut poser cela nous a permis de pouvoir r aliser cet ouvrage 87 D PLANNING ET BUDGET a Planning 1 Explication du choix de la date de parution de l ouvrage Nous avons d cid de lancer notre collection au mois de septembre 2014 Ce choix a t fait en fonction de la cible En effet cet ge l l enfant d bute sa premi re ann e de maternelle et 1l va tre en relation avec des livres au sein de son apprentissage Nous pensons donc que la sortie du livre en septembre aura plus d impact qu un autre moment de l ann e C est galement cette p riode que les parents de l enfant vont faire des achats en perspective de l ann e de maternelle et ces achats seront but d apprentissage et d veil c est pourquoi nous pensons que notre collection peut entrer dans ces d penses 2 Explication des temps de concept
124. le est un vecteur de communication en tant qu elle transmet un texte et le livre devient l incarnation de la pens e et d une forme de la pens e Le livre a toujours t per u comme un moyen de conservation des connaissances D autant plus que de par sa mat rialit les crits b n ficient d une grande conservation Le livre a jou un r le plus qu actif tout au long de l histoire de par le fait qu il repr sente la connaissance une transmission des savoirs et peut avoir un impact sur la fa on de penser Lorsque l on regarde l histoire de la censure nous voyons que le livre a t tr s touch de par cet aspect l Il a t consid r comme dangereux de par sa diffusion des id es Les connaissances et donc le livre repr sente galement le pouvoir Le livre reste aujourd hui encore un outil privil gi d acquisition des connaissances c est la banque de donn es la plus facile conserver et consulter Le livre repr sente la sagesse les biblioth ques sont des temples de savoir vues comme la connaissance du monde Pour montrer que le livre est symbole de la connaissance nous pouvons nous rattacher au r le des biblioth ques qui sont des lieux privil gi s du livre et de la lecture Dans l histoire les biblioth ques ont un r le essentiel pour l tude la formation et la recherche Nous pouvons prendre l exemple de la biblioth que royale de Charles V qui avait pour b
125. lement transportable et son organisation de contenu qui permet de consulter facilement n importe quelle section du livre Aussi gr ce aux marges et la possibilit d avoir les mains libres les annotations sont facilit es ce qui en fait un ouvrage tr s pratique et fonctionnel Le livre subit sa premi re grande mutation avec ses feuilles d coup es pli es et r unies en cahiers qui permet de d limiter la page Le codex restreint la page et le livre un format et rompt avec la continuit du rouleau Cette forme du livre va impliquer des modifications majeures dans l utilisation du livre et la fa on de le manier puisque d s lors le lecteur se retrouve avec ses deux mains libres et il peut aller facilement d une page l autre sauter un chapitre ou revenir en arri re Le codex devient un espace part enti re o le texte et les images vivent sur la page On peut dire que le livre est n du pli Prenez une feuille et pliez la en deux vous obtiendrez ce qu on appelle un livre Il tient debout Il s ouvre et se ferme La feuille est devenue volume La pens e pli e n est pas la pens e d roul e Elle n occupe ni le m me espace ni le m me temps Le pli op re ce prodige de transformer une forme simple en une forme complexe sans rien y ajouter La feuille passe du simple au double au quadruple m me et plus s il le faut Elle acquiert d un coup d ongle la troisi me dimension Gr ce la couverture le l
126. m 10 Et dans l espace par sa mat rialit Du premier coup d il nous voyons sa taille sa forme nous avons une id e du contenu et nous nous projetons sur la mani re dont nous allons le manier et dans quels endroits nous allons le manier Theodor Adorno nous dit Les livres disent quelque chose sans qu on les lise Nous avons un objet qui forme un tout une unit et c est ce qui participe donner sa valeur au livre ce propos Theodor Adorno nous dit galement Mais quant au lecteur id al il lui suffirait de sentir le volume dans sa main de regarder la figure de la page de garde et la qualit visuelle des pages pour savoir un peu de ce qu il y a dedans et deviner ce qu il vaut sans avoir besoin de le lire Le mot livre prend racines dans le grec ancien et dans un mot plus particuli rement l p ou l pos qui signifie peler ou pelure corce d arbre Le livre est donc rattach l arbre dans ses origines Si l on regarde la d finition du livre dans le Larousse les sens donn s au mot se rapportent tous au support du livre et non son contenu Le texte n est donc pas proprement parl un livre mais l ensemble de feuilles reli es en est un et c est le travail de l diteur qui permet de r unir des textes pour la mise en livre ce qui donne naissance l objet livre Michael Suarez un sp cialiste de litt rature
127. m e conform ment aux dispositions des articles 132 11 et 132 15 du code p nal Est puni de l amende pr vue pour les contraventions de la troisi me classe le fait 10 De fabriquer en vue de la mise sur le march de l Union importer d tenir en vue de la vente ou de la distribution titre gratuit mettre en vente vendre mettre disposition sur le march titre gratuit ou on reux des jouets ne respectant pas l obligation pr vue au 40 de l article 3 20 D apposer sur un jouet sur son emballage ou sur les documents notices d information du fabricant qui l accompagnent des inscriptions de nature cr er des confusions avec le marquage CE ou en compromettre la visibilit ou la lisibilit 30 D exposer lors de salons professionnels et expositions des jouets qui ne respectent pas les dispositions de l article 6 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R PUBLIQUE FRAN AISE Texte 13 sur 120 CHAPITRE VII Dispositions transitoires et finales Art 18 Les dispositions du pr sent d cret entrent en vigueur le 20 juillet 2011 Art 19 Le d cret du 12 septembre 1989 susvis l exception du 3 de 120 la partie II de l annexe Il est abrog compter du 20 juillet 2011 Le 3 de la partie II de l annexe II du d cret du 12 septembre 1989 susvis est abrog compter du 20 juillet 2013 Art 20 Les jouets conformes au d cret du 12 septembre 1989 susvis et qui ont t mis sur le march de l
128. mat rialit tient une place tr s importante dans un ouvrage et il est important d en tenir compte C est pourquoi nous avons souhait ici faire d couvrir cette mat rialit aux plus jeunes pour les familiariser avec l objet livre pour leur faire d couvrir l importance des pages de la couverture et des illustrations tant donn que l ouvrage s adresse aux enfants partir de 4 ans nous avons voulu faire quelque chose de tr s simple et vident pour que cela reste un jeu et qu ils prennent plaisir reconstruire le livre Nous nous sommes donc arr t s la couverture les pages int rieures et les illustrations Ceci repr sente d ailleurs l essence principale du livre et permet tout de m me l enfant d appr hender le livre dans l ensemble de sa mat rialit car la fin de sa construction il disposera d un vrai livre complet assembl et reli 2 Le choix du conte Comme l ouvrage s adresse aux enfants partir de 4 ans nous avons choisi un contenu abordable pour lui L id e du conte est venue simplement car cet ge l le conte repr sente un gros pourcentage des lectures de l enfant Aussi comme le but de cet ouvrage est avant tout de faire d couvrir la mat rialit du livre nous avons voulons en l occurrence que le contenu du texte soit connu de l enfant pour qu il ait tout de m me un rep re qu il reconnaisse le contenu d faut de reconna tre la forme du livre de
129. n Le forfait l heure de la correction s l ve 13 euros Nous avons d termin une dur e de 7 heures pour la correction de notre ouvrage Nous pr voyons donc un budget de 91 euros pour la correction Pour la communication nous avons r alis 150 affiches et 150 flyers Leur maquette est con ue en interne de m me que leur impression c est pourquoi nous les comptons dans les frais de structure Pour la maquette nous repartons avec un salaire net de 2 000 euros pour le maquettiste pour la r alisation des maquettes des affiches et des flyers Nous avons pr vu un temps de travail d un mois pay en tiers temps Nous devons donc assumer des frais hauteur de 1 334 euros 667 euros net plus 667 euros de charges employeurs pour la conception de ces maquettes L impression sera galement r alis e en interne pour un montant de 50 euros pour les 150 affiches et 35 euros pour les 150 flyers ce qui nous donne un total de 185 euros pour l impression en interne Enfin nous r alisons les dossiers de presse en interne Pour cela nous comptons deux semaines de travail pour le maquettiste en tiers temps Nous lui avons donc pr vu 334 euros de salaire donc 668 euros charges comprises pour les deux semaines L impression des dossiers de presse sera galement r alis e en interne pour un montant de 30 euros Notre total pour les frais de structure s l ve donc 9 472 euros 3 Frais de fabrication Pour la
130. n ligne sur http www wobook com WBr241W3gu3J 3 f a PAGE 143 Page 3 html BNF L aventure des critures consult le 10 mai en ligne sur http classes bnf fr ecritures index htm Ania Vercasson Palper renifler d couvrir l cole des livres anciens ActuaLitt consult le 13 juillet 2014 en ligne sur http www actualitte com education international palper renifler decouvrir a l ecole des livres anciens 3558 1 htm 103 Citation de Victor Hugo consult le 10 ao t en ligne sur http lewebpedagogique com leblogdesbtsap 2013 05 18 le voyage a travers les livres Charlotte Pudlowski Pourquoi en France les couvertures de livre sont elles si sobres Slate consult en ligne le 17 ao t 2014 en ligne Sur http www slate fr story 69737 pourquoi france couvertures livres sobres Sophie Pujas Roger Chartier la condition de la m moire c est l oubli Lepoint fr consult le 16 ao t 2014 en ligne sur http www lepoint fr grands entretiens roger chartier la condition de la memoire c est l oubli 28 03 2011 1312359 326 php SNE Les chiffres cl s de l dition 2013 donn es 2012 consult le 10 juillet 2014 en ligne sur http www sne fr img pdf Telechargements chiffrescles_juin2013 pdf Editions Monsieur Toussaint Louverture consult le 17 ao t 2014 en ligne sur http www monsieurtoussaintlouverture net boutiquelouverture html
131. ndre les livres attractifs populaires tout en conservant la qualit ditoriale Le choix tait donc de trouver des affichistes des illustrateurs des dessinateurs pour transformer l objet livre en objet color Cela rompait vraiment avec les codes intellectuels de l poque La litt rature tait pr sent e de fa on aust re Beaucoup trouvaient le Poche racoleur et vulgaire Le livre perd son image luxueuse et rare le lecteur ne se retrouve dor navant plus devant un objet unique sorti des mains du scribe mais devant un objet reproduit de la m me fa on plus grande chelle La relation livre lecteur change alors profond ment et peu peu le livre tend devenir un objet de consommation comme les autres m me si nous allons voir que malgr tout le livre garde un c t sacr au fil des si cles Lorsque les progr s de l imprimerie s acc l rent la fabrication du livre est de plus en plus industrialis e ce qui fait que le livre devient un objet de consommation de masse et il le restera jusqu nos jours Le livre que nous connaissons aujourd hui sous sa forme de codex est un objet physique et manipulable Il doit tre pens comme un volume complet et ind pendant 6 La forme du codex encore pr sente de nos jours Cette forme de codex a persist jusqu nos jours car elle permet un ensemble structur du livre des rep res et une bonne prise en main Cette forme est adapt e aux structures logiqu
132. nn es au premier alin a de l article 8 existent mais le fabricant ne les a pas appliqu es ou les a appliqu es partiellement 30 Si les normes harmonis es mentionn es au premier alin a de l article 8 ou certaines d entre elles ont t publi es assorties d une restriction 4o Si le fabricant estime que la nature la conception la construction ou la destination du jouet n cessite une v rification par un tiers Art 10 La demande d examen CE de type la r alisation de cet examen et l mission de l attestation d examen CE de type sont effectu es conform ment aux proc dures mentionn es au module B de l annexe II de la d cision du 9 juillet 2008 susvis e L examen CE de type est effectu de la mani re d crite au paragraphe 2 second tiret de ce module La demande d examen CE de type comprend une description du jouet et une indication du lieu de fabrication y compris l adresse L examen CE de type est r alis par un organisme habilit ind pendant du fabricant et notifi la Commission europ enne Sont habilit s r aliser l examen CE de type les organismes accr dit s pour les essais correspondants par le Comit fran ais d accr ditation COFRAC et faisant l objet d une notification la Commission europ enne ainsi que les organismes d sign s cet effet par un autre Etat membre de l Union europ enne un Etat partie 24 f vrier 2010 JOURNAL OFFICIEL DE LA R
133. nnonces ou insertions publi es dans la presse de lettres circulaires adress es aux acqu reurs ventuels ou d missions radiodiffus es ou t l vis es Toutefois le ministre de l int rieur a la facult de ne prononcer que les deux premi res ou la premi re de ces interdictions Les publications auxquelles s appliquent ces interdictions sont d sign es par arr t s publi s au Journal officiel de la R publique fran aise qui en ce qui concerne les livres doivent intervenir dans un d lai d un an courant partir de la date de la parution La commission charg e de la surveillance et du contr le des publications destin es l enfance et l adolescence a qualit pour signaler les publications qui lui paraissent justifier ces interdictions La vente ou l offre coupl e des publications d finies l article ler de la pr sente loi avec des publications vis es l alin a pr c dent du pr sent article est interdite 112 Aucune publication ne peut faire tat de ce qu elle n a pas fait l objet des interdictions pr cit es ni comporter aucun texte ou mention de nature faire inexactement croire une autorisation des pouvoirs publics Les infractions aux dispositions des pr c dents alin as du pr sent article sont punies d un emprisonnement d un an et d une amende de 3 750 euros Les officiers de police judiciaire pourront avant toute poursuite saisir les publications expos es au m pris des dispositions de
134. nt notre re le livre se diffusait surtout dans les milieux intellectuels et ais s galement la raret des exemplaires rendaient le rapport de l homme aux livres tr s particulier Les livres taient consid r s comme des ouvrages de r f rence collective plus que comme un objet d usage ou un moyen d acc s la connaissance Le livre est vu cette poque comme une sorte de pouvoir et nous le voyons notamment avec Auguste premier empereur romain au si cle qui r unit autour de lui de grands crivains pour y gagner le contr le des m dia et le pouvoir politique De mani re g n rale le livre est 67 consid r comme la connaissance et la connaissance est consid r e comme l acc s au pouvoir Finalement par cela nous voyons que le livre est vu comme un objet qui v hicule des id es et qui peut tre consid r comme dangereux ou nuisible Aussi en s attaquant au livre nous nous attaquons directement l auteur c est une sorte de violence et le livre peut tre vu comme un moyen d atteindre l auteur et un courant de pens e partir de la r volution de l imprimerie le livre tend s affranchir de la religion pour devenir un objet de transmission culturelle mais aussi de pouvoir Le deuxi me mill naire de son existence a donc vu cro tre sa la cisation sa banalisation et son industrialisation partir du XV si cle les formes que prend le livre imprim sont une fa on de prog
135. nte dans le livre et d termine la compr hension du contenu de l ouvrage La mat rialit du livre joue donc un r le cons quent dans le livre et au m me titre que le contenu il est source de compr hension et le graphiste crit le livre au m me titre que l crivain ou l illustrateur Nous allons maintenant voir que la mat rialit du livre au del de son aspect paratextuel et de compr hension du contenu am ne aussi des perceptions et des repr sentations du livre et ce depuis l apparition du livre 50 PARTIE 2 LA PERCEPTION DU LIVRE ET SES REPR SENTATIONS Comme nous l avons vu dans une premi re partie le livre est plus qu un contenu il est un v ritable objet De m me que la mat rialit de cet objet induit de multiples cons quences sur la perception du livre par le lecteur elle induit dans un m me temps de nombreuses repr sentations culturelles que nous allons observer ici Le livre est bien des choses Il peut tre vu comme un lieu o repose la m moire donc un moyen de conservation Il peut aussi tre per u comme un moyen de surmonter les contraintes du temps et de l espace par le voyage qu offre la lecture galement il peut tre un objet qui permet d avoir une r flexion ou il peut tre simplement source d un bonheur o le lecteur y trouve refuge pour s vader D un point de vu plus culturel le livre voque la diffusion des id es la d couverte l apprentiss
136. nts ou infractions de nature nuire par la voie de la presse l enfance et l adolescence Article 4 Modifi par Loi n 87 1157 du 31 d cembre 1987 art 14 I JORF 5 janvier 1988 Toute entreprise ayant pour objet la publication ou l dition d un p riodique vis l article ler doit tre soit une association d clar e soit une soci t commerciale r guli rement constitu e Elle doit tre pourvue d un comit de direction d au moins trois membres Les nom pr noms et qualit de chaque membre du comit figurent obligatoirement sur chaque exemplaire Le comit de direction comprend obligatoirement Trois membres du conseil d administration choisis par celui ci s il s agit d une soci t anonyme ou d une association d clar e Le ou les g rants s il s agit d une autre forme de soci t 108 Tout membre du comit de direction doit remplir les conditions suivantes 1 Etre de nationalit fran aise 2 Jouir de ses droits civils 3 Ne pas avoir t l objet d une mesure disciplinaire ayant entra n l exclusion d une fonction dans l enseignement ou dans un tablissement public ou priv d ducation ou de r ducation l exception des mesures disciplinaires prises sous l occupation et frappant en tant que tels des membres de la R sistance 4 Ne pas avoir t d chu de tout ou partie des droits de la puissance paternelle 5 Ne pas avoir t l objet d une condamnation pour fait
137. oche car maintenant de plus en plus de personne ont acc s la lecture donc le besoin d avoir de grands livres pour partager la lecture ne se fait plus ressentir Chacun peut d sormais lire pour soi L invention de l imprimerie a fortement boulevers e les habitudes De plus en plus de personnes savent lire et ont acc s au livre ce qui leur permet de s affranchir de ce que leur apprennent les autorit s et ceci encourage l esprit critique Ils ont d sormais un acc s direct aux sources du savoir et d veloppent leurs propres r flexions 5 Le livre un objet de consommation courante au XX si cle Au XX si cle et notamment avec l arriv e des livres de poche vers 1930 qui prend de l ampleur partir des ann es 1950 avec un vrai ph nom ne poche ainsi qu avec l arriv e des clubs de livres dans les ann es 1950 1970 le livre vit une v ritable d mocratisation et il devient un objet de consommation courante comme nous le dit C cile Boyer Runge directrice g n rale du Livre de Poche 11 Marshall Mc Luhan Pour comprendre les m dias Seuil 1977 12 Ibid 13 Charlotte Pudlowski Pourquoi en France les couvertures de livre sont elles si sobres Slate consult en ligne le 17 ao t 2014 en ligne sur http www slate fr story 69737 pourquoi france couvertures livres sobres 17 La naissance du Livre de Poche a t une r volution ditoriale et culturelle II fallait re
138. ollective sont au c ur des probl matiques autour du livre 69 c Le livre comme symbole de connaissance Le livre est galement vu dans l histoire comme une extension du cerveau humain Le cerveau n ayant pas la capacit de stocker tous les livres conserv s dans les biblioth ques l homme y retranscrit son savoir et sa pens e et le support se conserve Le livre vient externaliser la pens e humaine et externalise galement la parole il l a mat rialise Gr ce cela le livre devient alors un objet qui contient la connaissance de nombreux hommes et permet un plus vaste public d avoir acc s cette connaissance La culture et les savoirs se sont donc transmis par le livre et c est aussi pour cela que le livre s est investi d une grande valeur symbolique et sacr e Comme nous l avons vu lors de notre enqu te pour beaucoup le livre est un symbole de connaissance de culture de conservation et un vecteur de transmission des id es En effet ceci est d montr et cela depuis les d buts de l existence du livre Au IV si cle avant notre re les conqu tes d Alexandre puis la politique des Ptol m es Alexandrie r pandent la culture grecque Ainsi la diffusion des textes change de dimension et de nature Le livre devient un v ritable instrument de diffusion du savoir alors qu il tait avant consid r comme un moyen de conna tre la pens e d autrui pour Artistote ou un moyen de fixer l oral
139. on us et fabriqu s de mani re r duire dans la mesure du possible les risques de blessure lors d un contact 3 Les jouets sont con us et fabriqu s de mani re ne pr senter du fait du mouvement de leurs pi ces aucun risque ou seulement les risques minimaux inh rents leur utilisation 4 a Les jouets et leurs pi ces ne pr sentent pas de risque d tranglement b Les jouets et leurs pi ces ne pr sentent pas de risque d asphyxie par blocage de l arriv e d air r sultant d une obstruction externe des voies respiratoires par la bouche ou le nez c Les jouets et leurs pi ces sont d une dimension telle qu ils ne pr sentent pas de risque d asphyxie par blocage de l arriv e d air r sultant d une obstruction interne des voies respiratoires par des objets coinc s dans la bouche ou le pharynx ou l entr e des voies respiratoires inf rieures d Les jouets qui sont manifestement destin s aux enfants de moins de trente six mois et leurs l ments et leurs pi ces d tachables sont de dimension suffisante pour emp cher leur ingestion ou leur inhalation Cette prescription s applique galement aux autres jouets destin s tre mis en bouche ainsi qu leurs l ments et leurs pi ces d tachables e Les emballages dans lesquels les jouets sont contenus pour la vente au d tail ne pr sentent pas de risques d tranglement ou d asphyxie par obstruction externe des voies respiratoires par la bouche ou l
140. on avec le contenu pour rendre le texte intelligent et sa lecture facilit au maximum Selon l interpr tation que le graphiste a de l uvre la mise en page sera diff rente l objet livre sera diff rent et c est aussi par l objet que le lecteur se donne une id e du livre Ce travail de montage de l ouvrage requiert donc une place tr s importante dans le travail ditorial et dans la signification du livre aux yeux du lecteur Ici nous allons galement nous aider d un corpus d ouvrage pour illustrer nos propos Nous pouvons prendre l exemple de Nouvelles en trois lignes de F lix F n on dont nous avons d j parl en amont Au niveau de sa fabrication le format est un format l italienne de 11 5 cm par 17 cm Le dos est carr coll et la couverture cartonn e Nous voyons la pr sence d une jaquette qui lorsqu on la d plie fait office d index L int gralit de l ouvrage est imprim e au noir et il n y a pas d illustration Nous y voyons une grande recherche de sobri t Tout d abord concernant la pr face nous y voyons une mise en page particuli re Les marges de pied et de petit fond sont tr s importantes tandis que les marges de t te et de grand fond sont beaucoup plus petites ce qui nous donne un texte non pas centr dans la page mais centr en haut droite de la page Ceci nous donne une esth tique de la page regarder le texte dans la page est organis de telle fa on qu il
141. on gris dans lequel les caract res typographiques s enfoncent encore une fois donnant l ensemble un effet de relief Nous voyons galement un portrait compos par une mosa que de lettres 2 Tiphaine Thuillier Monsieur Toussaint Louverture diteur et presque entrepreneur l express fr consult le 17 ao t en ligne sur http lentreprise lexpress fr high tech innovation monsieur toussaint louverture editeur et presque entrepreneur _1532776 html Rr8vE7AWKkFQtUitV 99 28 Nous voyons bien ici que le travail sur la couverture permet de g n rer une perception du livre et notamment par les sens et surtout le toucher du livre Comme le dit ouvertement Dominique Bordes ces choix sont conscients et r alis s dans le but d atteindre le lecteur et sa perception du livre Bien que beaucoup de lecteur ne s arr te pas la couverture d un livre dans l acte d achat il existe aussi des achats impulsifs qui vont tre guid s par l aspect de l objet livre et notamment par sa couverture 29 b Les pages de titre J aime travailler les pages de garde Malgr l aspect clich de la m taphore le livre a quelque chose d une maison L ext rieur doit tre tentant inviter y entrer Et les pages de garde tre comme un vestibule elles livrent un indice de la substance de l ouvrage sans rien d voiler On s y repose avant d entrer Les pages de titres sont des espaces tr
142. orsque la surface cumul e des espaces consacr s la publicit et des blancs int gr s au texte en vue de l utilisation par le lecteur est au plus gale au tiers de la surface totale de l ensemble abstraction faite de la reliure ou de tout autre proc d quivalent D apr s cette d finition nous voyons d embl e que le livre est un objet imprim C est un volume de pages reli es pr sentant un contenu sous une page de titre commune et enferm dans une couverture Avec le mot ensemble nous voyons que pour qu il soit livre les pages ont besoin d tre r unies assembl es pour former un tout et donc former un objet Les l ments imprim s sont destin s former un ensemble Un livre regroupe donc plusieurs l ments et le tout en forme un objet Cet objet selon sa forme mat rielle particuli re permet de transmettre du sens et les techniques de fabrication permettent de fixer d finitivement le contenu dans un espace En effet le livre est un objet inscrit dans le temps et dans l espace Dans le temps car le livre est un objet fini qui contient une uvre et renferme une v rit achev e l int rieur de sa couverture dans un ensemble stable et d finitif C est un objet complet autonome et auto suffisant 5 Direction du livre et de la lecture Prix du livre mode d emploi consult le 20 mai 2014 en ligne sur http www culture gouv fr culture dll prix livre prix 1 ht
143. ort Le num rique apporte de nouvelles fa ons de lire et Roger Chartier nous dit ce sujet Les nouvelles mani res de lire discontinues et segment es mettent mal les cat gories qui r gissaient le rapport aux textes et aux uvres pens es et appropri es dans leur singularit et leur coh rence Toutefois pour toutes les raisons que nous avons d velopp tout au long de ce m moire nous pouvons dire que le livre ne dispara tra pas au profit du num rique car il a toujours t reste et restera toujours un objet part Christine Vaufrey Qu est ce qu un livre consult le 29 ao t 2014 en ligne sur http cursus edu article 20315 est livre U8JdyLHwveY 99 Corpus d ouvrages Edwin A Abbott Flatland Zones sensibles 2012 Jean Rolin L albatros est un chasseur solitaire Cent pages 2011 Gilbert Sorrentino Red le d mon Cent pages 2010 F lix F n on Nouvelles en trois lignes Cent pages 2009 Marc Villard La route de Modesto Biro amp Cohen 2008 Roger Martin du Gard Jean Barois Club du meilleur livre 1954 Liam O Flaherty Le mouchard Club fran ais du livre 1955 Paul Marionnet Ubu roi Club fran ais du livre 1950 Anne Herbauts Lundi Casterman 2004 Lara Bergen Diego et clic prennent une photo Albin Michel 2007 Val rie Crate Le petit camion de pompier Hemma 20009 Miquel Barcel Barcel avant Barcel
144. osants et des mati res utilis s dans les jouets ainsi que les fiches de donn es de s curit relatives aux substances chimiques utilis es obtenir aupr s des fournisseurs de substances chimiques b La ou les valuations de la s curit effectu es en application du chapitre V c Une description de la proc dure suivie pour valuer la conformit d Une copie de la d claration CE de conformit e L adresse des lieux de fabrication et d entreposage f Une copie des documents que le fabricant a communiqu s l organisme notifi si ce dernier intervient g Les rapports d essais et la description des moyens par lesquels le fabricant garantit la conformit de la production aux normes harmonis es si le fabricant a suivi la proc dure de contr le interne de la fabrication mentionn e l article 8 h Une copie de l attestation de l examen CE de type une description des moyens par lesquels le fabricant garantit la conformit de la production au type de produit d crit dans l attestation ainsi qu une copie des documents que le fabricant a communiqu s l organisme notifi si le fabricant a suivi les proc dures d examen CE de type et d tablissement de la d claration de conformit au type mentionn es l article 9 125 Annexe 3 Liste de destinataires pour la communication Export des personnes de la s lection 01 15 Le Polar d apr s Le dernier roi de Brighton G n r par Augure
145. oubli 28 03 2011 1312359 326 php 21 Op cit Matthieu Cordier Le livre en tant qu objet consult le 3 juin 2014 en ligne sur http rhizomesonore free fr contents le livre en tant qu objet html 2 Thid 23 galement J r me Saint Loubert Bi graphiste nous dit On peut imaginer le travail du graphiste un peu comme celui d un interpr te en musique qui donne son interpr tation d une pi ce qui lui est confi e Pour lui le graphisme est un plus ce n est pas la condition pour laquelle une personne ach te un livre mais c est une r ponse intelligente qui vient enrichir la lecture Le travail du graphiste est une interpr tation du contenu de l ouvrage Pour J r me Saint Loubert Bi son travail ne r side pas seulement dans le fait de mettre en forme des images et du texte mais v ritablement de participer au projet ditorial et l criture du contenu en touchant la structure et l organisation du livre Pour lui un livre c est avant tout une organisation dans un volume dans un nombre de pages dans un format Et la mani re de structurer le livre peut compl tement en modifier la perception Le graphiste participe donc directement la compr hension du contenu au m me titre qu un crivain par exemple Le contenu et la forme d un ouvrage n est pas s par tout ceci participe faire du livre une globalit Le maquettiste ou le graphiste participe donc activement
146. papier natural sable 350 grammes et imprim en offset C est un papier frapp Nous avons galement sur cette couverture un rapport au toucher tr s important car encore une fois nous pouvons sentir les caract res et l illustration en relief 28 Editions Monsieur Toussaint Louverture consult le 17 ao t 2014 en ligne sur http www monsieurtoussaintlouverture net boutiquelouverture html 27 r x r L s A 4 ie AT PREUVE an DELA FAIM o shi rE i 7 EEE STEVE TESTOCH TA LEREDERIGREXLEY L 7 LAS ft m T Po ANR Ea 4 LUE REA s Fr eri j4 A y IT E A ka D gt b d d g A ws 7 dl FAO ME Gel SODANN DUNE IL PROTDE I VALON v Le DE Au sujet de ses livres Dominique Bordes diteur de Monsieur Toussaint Louverture nous dit Je veux rendre un peu de ce que j ai ressenti en d couvrant la litt rature L merveillement du poids physique du livre l impression que son savoir vous irrigue d j quand vous le tenez entre les mains Donner un beau livre c est un acte politique Les publications de Monsieur Toussaint Louverture font du livre un bel objet et un objet presque vivant que l on peut toucher et ressentir gr ce au grain du papier et au toucher rugueux du carton de la couverture Nous pouvons prendre encore un autre exemple avec l ouvrage Le dernier stade de la soif de Frederick Exley paru en 2011 La couverture est d un sobre cart
147. par le lecteur 45 Leszek Brogowski diter l art p 63 64 46 J r me Dupeyrat Les livres d artistes entre pratiques alternatives l exposition et pratiques d exposition alternatives th se soutenue le 30 novembre 2012 sous la direction de Leszek Brogowski p 371 373 47 Thibault Mahe Design et architecture de l ebook consult le 13 juillet 2014 en ligne sur http tibomahe com projet_epub Text chap2 xhtml 57 galement le livre s inscrit dans une relation avec le lecteur par un autre proc d Nous pouvons dire que l ouvrage n est pas termin tant que le lecteur ne l a pas lu Le livre est construit du d but la fin et pens enti rement pour tre lu ouvert ou regarder Nous pouvons dire que c est la derni re tape de fabrication du livre et sans celle ci le livre n est pas abouti et c est ce que nous dit Jean Paul Sartre L objet litt raire est une trange toupie qui n existe qu en mouvement Pour la faire surgir il faut un acte concret qui s appelle la lecture et elle ne dure qu autant que cette lecture peut durer Hors de l il n y a que des trac s noirs sur le papier Nous pouvons galement nous rapprocher de Nelson Goodman qui nous dit ce propos Le roman est achev lorsqu il est crit la toile lorsqu elle est peinte la pi ce lorsqu elle est jou e Mais le roman abandonn dans un tiroir la toile stock e dans un magasin la pi ce jou e dans un
148. pour Platon Au XV si cle l imprimerie permet d entretenir le go t des gens pour la connaissance Elle en est le premier et le plus important vecteur D ailleurs par le livre va se diffuser des courants de pens e comme l Humanisme ou la R forme Les Humanistes vont se servir du livre pour publier des ditions des uvres antiques ou du Moyen ge ainsi que des uvres et des commentaires contemporains Finalement ils vont renouveler le domaine des connaissances intellectuelles en un si cle par le biais du livre Le livre va galement servir le mouvement de la R forme mouvement de contestation religieuse La R forme va se servir notamment de la publication des th ses de Luther Au XVIF et XVII les mouvements intellectuels prennent appuie sur le livre et nous le voyons notamment avec l exemple tr s frappant de l Encyclop die de Diderot et de d Alembert qui propose alors de rassembler tout le savoir de leur poque dans un livre 57 Quercy net Les m dias de l crit les livres et les journaux de Gutenberg nos jours consult le 20 juillet 2014 en ligne sur http www quercy net livres lesmedias html 58 Op Cit Universit de Montpellier Le livre de l antiquit la renaissance consult le 20 juillet 2014 en ligne sur http meticebeta univ montp3 fr lelivre partie2 utilisation_du_livre_dans_les_monastres_et les_milieux_de_cour html 70 Aujourd hui la page t moigne de la pens e el
149. que pas nous ouvre une page On voyage parce qu on a lu mais aussi pour lire Au XIX si cle les crivains refusaient d ajouter un savoir des connaissances d j acquises et publi es Or chaque regard est diff rent et ils vont rapidement comprendre que chacun peut penser le monde sa fa on et peuvent le d finir et le red finir Tr s vite ils vont alors faire leurs propres r cits de voyage en parcourant les m mes lieux mais avec des interpr tations diff rentes Le livre offre autant de voyage travers le monde qu il y a de point de vue diff rent et c est ce qui en fait sa richesse comme nous le dit Anthony Burgess crivain Je crois que l on en apprend plus sur un pays en lisant et en particulier en lisant ses romans qu en le visitant 64 BNF Les r f rences le livre du monde consult le 10 ao t 2014 en ligne sur http expositions bnf fr veo orient_ecrivain text07 htm 65 Citation de E Dabit consult le 10 ao t 2014 en ligne sur http www abm fr travail et voyages le voyage par ecrit le voyage par ecrit proverbes et citations de voyage html 66 Citation de Anthony Burgess consult le 10 ao t 2014 en ligne sur http www abm fr travail et voyages le voyage par ecrit le voyage par ecrit proverbes et citations de voyage html 74 Nous avons vu tout au long de ces deux grandes parties que le livre est un objet fait de mat rialit qui indui
150. r y est mentionn et s tend sur les deux pages Nous retrouvons encore une fois une iconographie en page de droite Nous y voyons galement la mention Pr face de St ve Passeur En haut droite le d but du titre en fran ais Le appara t 32 Il faut tourner la page une derni re fois pour d couvrir la suite du titre en fran ais mouchard s tendant sur la double page En page de droite nous avons une iconographie au noir qui cette fois ci diff re des pr c dentes Elle ne repr sente plus un homme et nous avons m me des difficult s comprendre sa signification la suite de ces pages de titre nous avons la pr face de St ve Pasteur sur quatre pages puis une nouvelle page de titre o est inscrit le titre de l ouvrage ce qui indique que le texte principal d bute derri re cette page Le texte principal commence en page 23 Ici l intention est d accompagner le lecteur dans sa lecture comme un g n rique de film on l am ne petit petit vers l histoire Les pages de titre conditionnent l acc s au contenu elles permettent de mettre le lecteur en condition avant d aborder le texte et permettent de cr er une atmosph re une ambiance propice la d couverte du texte Comme nous l avons vu les pages de titre se remplissent au fur et mesure que nous tournons les pages Nous devons donc aller plus loin dans l ouvrage pour d couvrir de nouvelles informations chaque fois
151. rammer des usages de baliser des lectures et de contr ler des effets Le privil ge du livre n est d s lors plus r serv aux textes sacr s Les essais ou les uvres de fiction prennent vie dans les livres C est apr s l apparition de l imprimerie en 1459 que le mot bouquin est apparu pour d signer les livres dont on fait peu de cas C est au XIX si cle que le livre devient moins noble moins prestigieux d au processus d industrialisation et nous voyons notamment que la reliure change de mati re et passe du cuir au tissu Le livre devient plus banal et perd de son caract re sacr et v n r pour acqu rir d autres significations Le livre devient un objet d assignation sociale ou pour reprendre le vocabulaire de Pierre Bourdieu de distinction en m me temps qu une manifestation de puissance Le livre s inscrit d sormais dans des strat gies marchandes conomiques dans un syst me de diffusion du livre Avec ceci nous voyons galement que le livre est au c ur de strat gies de contr le La typographie n est plus seulement un instrument au service de volont s sociales de domination elle est en elle m me un espace de contr le ou de tentatives de contr le pe 55 Fr d ric Barbier Histoire du livre Armand Colin 2009 p 75 56 Ibid 68 la fin des ann es 1960 les t ches de conservation d organisation et d enrichissement de la m moire c
152. re De plus chacune des 12 pages int rieures sera compos e de tr s peu de texte et de blanc qui accueillera des vignettes d illustration que l enfant devra coller au bon emplacement Pour ce faire le livre sera pr sent dans un coffret avec tous les l ments l int rieur On y trouvera La premi re et la quatri me de couverture 6 pages int rieures non reli es avec une encoche en haut gauche de chaque page pour permettre leur assemblage Les illustrations sous forme de gommettes repositionnables sur un carnet part coller et d coller volont Une reliure sous forme de ruban qui viendra accueillir toutes les pages du livre et que l enfant glissera dans l encoche pr vue cet effet une fois la mise en ordre des pages r alis es 76 Pour ce qui est du fond l ouvrage pr sentera un conte de Grimm et nous avons choisi de lancer la collection avec un premier titre Le petit chaperon rouge La collection sera lanc e avec cinq titres Le Petit Chaperon rouge Raiponce Blanche Neige Hansel et Gretel La Belle au bois dormant 2 Principes d utilisation L objectif de cette collection est de faire d couvrir aux tout petits la mat rialit du livre Pour se faire nous avons choisi de leur faire appr hender cela de fa on ludique par un puzzle de reconstitution du livre avec pour le fond une histoire connue un conte de Grimm L enfant devra analyser les di
153. res conditions qui soient et il r sulte de cela une v ritable relation entre le corps du livre et le corps humain 42 Op Cit Evangh lia Stead La chair du livre PU Paris Sorbonne 2012 Terrain blog L objet livre consult le 20 mai 2014 en ligne sur http blogterrain hypotheses org 5030 55 c Relation livre lecteur Au del de la relation physique avec le livre une autre relation s instaure plus spirituelle et qui est bien pr sente entre le livre et son lecteur Le lecteur a plusieurs fa ons de percevoir le livre de par son aspect mat riel comme nous l avons vu et par une autre fa on plus abstraite et inconsciente bas e sur des acquis depuis bien des ann es Philippe Lejeune a tabli la notion de pacte de lecture en 1975 Il a commenc d finir cette notion dans son livre Le pacte autobiographique en s attachant d finir la relation pr suppos e entre un lecteur et un auteur dans le cadre d une autobiographie Ici le lecteur s attend ce qu auteur et narrateur ne forment qu une personne pour y raconter une v rit Aussi dans le cadre d une fiction le lecteur s attend ce que le narrateur prenne du recul par rapport sa qualit d auteur et par rapport la r alit Un pacte est une convention pass e entre deux parties en accord ce qui sugg re ici que le lecteur et l auteur sont en accord face au livre Dans le cas d une fiction l auteur est libre du contenu il peut
154. rnier alin a de l article 10 Le fabricant ou son mandataire ou d faut toute personne qui met les jouets sur le march tient la documentation technique la disposition des agents charg s du contr le y compris une copie de la d claration CE de conformit Art 8 Le fabricant utilise la proc dure de contr le de production interne mentionn e au module A de l annexe Il de la d cision du 9 juillet 2008 susvis e lorsque les jouets ont t fabriqu s conform ment aux normes harmonis es ou parties de normes harmonis es couvrant toutes les exigences de s curit pertinentes dont les r f rences sont publi es au Journal officiel de l Union europ enne Les jouets conformes aux normes harmonis es ou parties de normes harmonis es susmentionn es b n ficient d une pr somption de conformit aux exigences essentielles de s curit mentionn es l article 3 dans la mesure o elles sont couvertes par ces normes ou parties de normes Art 9 Le fabricant utilise la proc dure de l examen CE de type d crite l article 10 combin e la proc dure de conformit au type mentionn e au module C de l annexe II de la d cision du 9 juillet 2008 susvis e 117 dans l un des cas suivants 10 Si des normes harmonis es telles que mentionn es au premier alin a de l article 8 couvrant toutes les exigences de s curit requises pour le jouet n existent pas 20 Si les normes harmonis es mentio
155. rporel voire passionnel Le livre appara t comme un prolongement du corps ou de la parole et il est souvent associ des m taphores corporelles D ailleurs Anaximandre le premier g ographe du monde grec inventa de faire tenir une tablette de terre aux dimensions de la main Aussi la hauteur des feuillets de papyrus tait la longueur de la cuisse du scribe et leur largeur correspondait aux dimensions de l ouverture des bras pour qu il soit commode de le manipuler C est ainsi que na t la page en proximit avec le corps Le livre a une corpor it imm diate une essence corporelle et le vocabulaire du livre r v le d ailleurs sa parent avec le corps humain Nous avons tout d abord le corps qui est employ dans le monde du livre pour d signer la taille d un caract re d imprimerie Ensuite nous avons le mot colonne qui fait r f rence aux colonnes d un texte et la colonne vert brale La coiffe du livre est la partie la plus fragile de la reliure elle est l extr mit du dos d un livre Nous avons galement les nerfs qui sont plac s au dos du livre et sont des cordelettes o sont cousues les cahiers Nous trouvons galement les mots t te et pied qui d signent respectivement le haut et le bas d une page de livre Aussi la partie du livre reliant la premi re et la quatri me de couverture est d sign e par le mot dos La lecture pass
156. rsonne le livre peut tre vecteur de lien social avec les termes discussion d bat change galement l id e de d but et de fin du livre rappelle l id e que le livre est un objet complet autonome et inscrit dans le temps Globalement pour conclure sur cette enqu te nous voyons que le livre est source de multiples repr sentations mais certaines id es reviennent plus fr quemment comme celle du voyage de la connaissance et de la culture et celle de l motion Nous avons d j vu que l objet livre peut tre appr hend avec les cinq sens nous allons maintenant voir quelles ont t les repr sentations du livre dans l histoire avant de d tailler plus profond ment les repr sentations du livre les plus cit es savoir un objet de connaissance et un objet repr sentant l vasion et le voyage 65 b L histoire de la repr sentation du livre C est peut tre aussi parce que le texte pouvait se rigidifier dans une enceinte s enfermer dans un rectangle net ordonn c est parce qu il pouvait se tenir la main se feuilleter entre le pouce et l index se garder bien en vue sa place au dehors inamovible th sauris incorruptible spatialement d limit que l ordre des livres a pu aussi longtemps offrir autant de s curit motionnelle gage de l gitimit et de p rennit abri contre la fuite du temps la d g n rescence la mort 32 y L histoire des repr
157. s pour tre lus ils ont t faits d autres fins bien plus exquises mes yeux Ils ont t faits beaux par l impression la page et la reliure pour qu ils charment mon il comme une peinture ils ont t faits pour qu on les c line pour qu on les porte sous le bras et pour qu on s endorme dessus Nous voyons ici que le livre est pens selon plusieurs crit res Dans un premier temps et comme nous l avons vu l objet livre vient apporter du sens au contenu le mettre en exergue et faciliter sa compr hension Mais nous pouvons galement dire que le livre est pens d autres fins qui sont celles de la perception pour amener le lecteur ressentir des choses en pr sence de cet objet Cela passe par les sens Nous commen ons percevoir le livre en le regardant nous nous en faisons une id e nous en avons un premier sentiment puis en le 37 Ibid 38 Evangh lia Stead La chair du livre PU Paris Sorbonne 2012 3 Richard Le Gallienne on book Collectors in Retrospective Reviews 1896 52 touchant le soupesant ce qui nous am ne sentir le grain du papier et avoir une id e du volume par son poids nous pouvons ensuite le sentir avec l odeur des pages que nous tournons puis dans ce m me temps entendre le bruit des pages que nous feuilletons Toutes ces choses per ues par les sens vont nous mettre dans une certaine condition une certaine atmosph re que nous n avons qu en pr sence
158. sition Elle est une architecture fixe qui rappelle les murs blancs d une galerie d exposition La page rel ve autant du mat riel que du spirituel La page n est pas simplement faite d une mat rialit supportant l criture Page et support sont distingu s En effet la page que nous pouvons toucher tourner et sentir supporte et re oit des signes qui peuvent nous faire oublier que nous tenons un objet entre nos mains La page poss de aussi une grande symbolique car elle re oit un contenu qui a le don de faire voyager le lecteur ou de l emplir de connaissances 16 Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman L esth tique du livre Presses universitaires de Paris ouest 2010 17 Dictionnaire Tr sor de la Langue Fran aise consult en ligne le 20 juin 2014 sur http atilf atilf fr 18 Op cit Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman L esth tique du livre Presses universitaires de Paris ouest 2010 19 Ouvrage collectif avec directeur de publication Alain Milon et Marc Perelman Le livre et ses espaces Presses Universitaires de Paris X 2007 21 C LE PARATEXTE LES CHOIX DITORIAUX QUI D T RMINENT LA MISE EN LIVRE Le paratexte est autant d l ments en dehors du texte principal qui donne des informations au lecteur et qui contribue faire du texte un ouvrage fini abouti et compr hensible pour le lecteur Nous devons
159. sse de propagation de la flamme d Ils sont con us quelle que soit leur composition chimique de mani re retarder m caniquement le processus de combustion Ces mat riaux combustibles ne constituent pas un risque de propagation du feu aux autres mat riaux utilis s dans le jouet 2 Les jouets qui pour des raisons indispensables leur fonctionnement contiennent des substances ou des m langes r pondant aux crit res de classification nonc s dans un arr t du ministre charg de l industrie et notamment des mat riaux et quipements pour des exp riences chimiques l assemblage de maquettes les moulages plastiques ou c ramiques l maillage la photographie ou des activit s similaires ne contiennent pas en tant que tels des substances ou des m langes qui puissent devenir 122 inflammables du fait de la perte de composants volatils non inflammables 3 Les jouets autres que les amorces percussion pour jouets ne sont pas explosifs et ne contiennent pas d l ments ou de substances susceptibles d exploser en cas d utilisation ou d usage pr vu l article 3 4 Les jouets et notamment les jeux et les jouets chimiques ne contiennent pas en tant que tels des substances ou des m langes a Qui lorsqu ils sont associ s sont susceptibles d exploser par r action chimique ou par chauffement b Qui sont susceptibles d exploser lorsqu ils sont m lang s avec des substances oxydantes c Ou qui contiennent
160. ssent comme principalement destin es aux enfants et adolescents Sont toutefois except es les publications officielles et les publications scolaires soumises au contr le du ministre de l ducation nationale Article 2 Modifi par Loi n 54 1190 du 29 novembre 1954 art 1 JORF ler d cembre 1954 Les publications vis es l article ler ne doivent comporter aucune illustration aucun r cit aucune chronique aucune rubrique aucune insertion pr sentant sous un jour favorable le banditisme le mensonge le vol la paresse la l chet la haine la d bauche ou tous actes qualifi s crimes ou d lits ou de nature d moraliser l enfance ou la jeunesse ou inspirer ou entretenir des pr jug s ethniques Elles ne doivent comporter aucune publicit ou annonce pour des publications de nature d moraliser l enfance ou la jeunesse Article 3 Modifi par D cret n 66 172 du 25 mars 1966 art 1 JORF 27 mars 1966 Il est institu au minist re de la justice une commission charg e de la surveillance et du contr le des publications destin es l enfance et l adolescence Cette commission comprend Un membre du Conseil d Etat d sign par le vice pr sident du Conseil d Etat pr sident Un repr sentant du ministre d Etat charg des affaires culturelles Un repr sentant du garde des sceaux ministre de la justice Un repr sentant du ministre de l int rieur Un repr sentant du ministre de l ducation national
161. t de l diteur et celle de l auteur viennent garantir aupr s de l acheteur une s curit et peut provoquer l acte d achat Pour mieux comprendre l importance des pages de titre et voir comment dans un livre elles influent sur la perception de l ouvrage et de l objet livre nous allons nous appuyer sur un ouvrage qui illustre bien ceci 30 Le blog illustrissimo Rencontre avec Val rie Cussaguet consult le 6 mai en ligne sur http www illustrissimo com blog rencontre avec valerie cussaguet 2 30 Le mouchard de Liam O Flaherty paru au Club fran ais du livre en 1955 et compos d apr s les maquettes de Jacques Darche est tr s repr sentatif du r le et de l importance des pages de titres car elles s tendent ici sur seize pages C est une v ritable porte d entr e qui donne acc s au livre via un univers bien particulier L diteur donne ici une v ritable ambiance et conditionne le lecteur avant l entr e dans le texte principal Nous avons une premi re double page avec l ann e de parution en page de droite Cette double page tant la premi re elle est tr s pur e et nous donne pour l instant qu une indication Le blanc est pr dominant ce qui met en exergue la date de parution Ensuite nous voyons une deuxi me double page avec une iconographie au noir en page de droite Comme nous pouvons le voir sur la photographie ici l iconographie est pleine page La page de
162. t l impression au lecteur d tre en pr sence d un annuaire La perception de l objet change totalement lorsque nous sommes en pr sence d un type de papier particulier qui ram ne ici des codes que nous connaissons dans l annuaire Les livres et principalement les romans sont tous r alis s sur le m me type de papier que nous connaissons et dont nous avons l habitude c est pourquoi un simple changement de papier peut changer totalement la dimension d un livre et la perception que nous avons de lui Nous voyons bien avec ses exemples que le papier est galement un moyen pour l diteur de donner une compr hension du contenu d couvrir Dans ces exemples de livres jeunesse le papier est d ailleurs l unique condition de compr hension de l ouvrage et le livre est enti rement bas sur le jeu du papier Ces choix sont des choix d lib r s de l diteur qui en faisant du papier une composante principale de la compr hension du texte am ne l ouvrage une autre dimension et notamment celle du toucher et du jeu avec la variance des styles de fabrication du papier 41 d La mise en page Le texte peut tre lu et interpr t de diff rentes mani res selon son montage Le graphiste a le pouvoir de valoriser neutraliser voire rendre inaccessible un texte gr ce sa mise en page Il fait du texte ce qu il veut et peut lui donner bien des apparences La mise en page du texte doit tre en corr lati
163. t une certaine perception chez le lecteur et qui g n re des repr sentations culturelles Contrairement certaines pens es il ne faut pas s arr ter seulement au contenu du livre mais porter attention sa mat rialit qui contribue elle aussi la compr hension du livre dans sa globalit tant donn que ces deux pendants sont corr l s Pour mettre en pratique cela nous avons voulu construire un projet ditorial destin aux enfants partir de 4 ans pour introduire d s le plus jeune ge la notion de mat rialit du livre et pour les familiariser tr s t t avec cet objet qui est le livre 75 PARTIE 3 PROJET EDITORIAL La d couverte de la mat rialit du livre pour les enfants partir de 4 ans A CONCEPT EDITORIAL a Le livre fiche d identit 1 Pr sentation de l ouvrage et de la collection Le petit chaperon rouge a pour but de faire d couvrir aux enfants partir de 4 ans le livre en tant qu objet Il sera compos de 12 pages int rieures et se pr sentera sous un format de 13 cm par 18 cm La particularit de cet ouvrage est qu il sera pr sent en pi ces d tach es alors que tous les autres ouvrages sont propos s au lecteur d j assembl s et reli s sur le march du livre Ici nous faisons le choix de d tacher tous les composants du livre pour permettre l enfant de remettre le livre dans l ordre afin de lui faire appr hender la mat rialit du liv
164. temps de montrer l importance de la mat rialit de la faire appr hender par le lecteur et de faire en sorte que le lecteur r fl chisse cette mat rialit tout en utilisant ses sens pour lui donner une fa on de percevoir le livre En revanche il est vrai que dans le domaine scientifique notamment les publications de chercheurs sur papier s amoindrissent au profit du num rique Il est vrai galement que la connaissance aujourd hui se trouve sur le num rique et il est de plus en plus rare de consulter une encyclop die papier lorsque l on a acc s toutes sortes de connaissances sur internet Les livres perdent ici un peu leur r le de symbole de connaissance comme nous l avons vu au profit du num rique L encyclop die d cor laisse place la recherche d information sur Internet le fond prend le pas sur la formef 68 A la toison d or Au salon du livre le livre ancien comme l ments de prestige consult le 29 ao t 2014 en ligne sur https alatoisondor wordpress com category representation du livre et des bibliotheques page 2 98 Certains craignent que le num rique avec toutes les possibilit s qu il offre d tr ne le livre papier terme Le num rique n est pas contraint un format il peut tre consid r comme rotulus volumen ou codex de par ses fonctionnalit s Le contenu est multiple et infinie il devient immat riel et 1l n est plus li son supp
165. ture fran aise La sacralisation de la litt rature fait partie de la culture fran aise et la sobri t des couvertures encore aujourd hui montre que l importance du texte ne s est pas amoindrit ce sujet Jean Yves Mollier historien de l dition nous dit Cette sobri t des couvertures est en effet une marque de fabrique fran aise Lors d une conf rence de presse la veille de l ouverture d un salon du livre Fran ois Hollande d clare La France a un rapport particulier avec les livres Ils font partie de notre histoire de notre identit C est pourquoi la couverture est jug e moins importante que le contenu elle n est pas l pour faire du livre un objet esth tisant mais plut t pour rendre accessible un contenu L exemple 27 Op cit Charlotte Pudlowski Pourquoi en France les couvertures de livre sont elles si sobres Slate consult en ligne le 17 ao t 2014 en ligne sur http www slate fr story 69737 pourquoi france couvertures livres sobres 26 typique de la sobri t des couvertures fran aises vient de la collection blanche de Gallimard qui met r ellement en avant le contenu et non l objet livre Cette collection d s son apparition a incit bien d autres diteurs rester sobre Nous allons ici nous appuyer sur une maison d dition qui donne une place particuli rement importante l objet livre et notamment sa couverture q
166. u del du voyage de l esprit le livre permet aussi un voyage au niveau de la mat rialit du livre car les pages qui nous restent lire promettent un point d arriv e les pages d j lues peuvent tre renvoy es au pass et peuvent nous permettre un rappel de ce qui a d j t dit et dans le texte que nous lisons nous pouvons dire que nous existons dans le pr sent Pour Augustin la lecture est un voyage dans le texte lu revendiquant pour le domaine de la m moire le territoire explor en m me temps que le paysage encore inconnu diminue peu peu et devient territoire connu Avec cette id e de voyage nous pouvons en venir penser un autre aspect Ce voyage est offert tous sans distinction et ceci nous am ne penser que le livre peut tre un moyen de gommer les in galit s 6 Isabelle Garabuau Dominique Desjeux Objet banal objet social Harmattan 2000 http books google fr books id 0lrrSK1C6rYC amp pg PAS7 amp lpg PAS7 amp dq 1 27objet livre sociologie amp source bl amp ots 9 KwBWgemH8l amp sig DuHj1bXOITHNIY1SD3WejdixdAg amp hl fr amp sa X amp ei Jp3jUqztipOZOAWZITHICQ amp ved 0CEgQGAE wAzgK v onepage amp q livre amp f false 73 La m taphore du livre du monde met en valeur le r le de la lecture et ce propos nous pouvons citer Eug ne Dabit crivain La vie est un livre Si on ne voyage pas on n en crit qu une page Le monde est un livre dont cha
167. uer l histoire du livre Si nous nous arr tons la sp cificit mat rielle du livre nous pouvons consid rer que seuls les codex m ritent v ritablement cette appellation sachant que les autres supports de l crit ne sont pas consid r s comme des livres proprement parl Aussi nous voyons une autre approche de l histoire du livre qui consiste nous baser sur les supports qui d finissent le livre en fonction de son r le et de ses usages donc comme un moyen de consignation et de diffusion de l crit Et c est cette approche de l histoire du livre que nous avons choisi d tudier 1 La tablette d argile en 3300 avant notre re La premi re forme du livre appara t 3000 ans avant J sus Christ et est sous forme de tablette d argile Ce support prenait la forme de la main car elle y tait tenue dans son creux pour tre model e La tablette d argile est vue comme un prolongement du corps La majorit des documents avaient cette forme En revanche les tablettes n taient pas toutes destin es tre tenu en main et certains crits taient r alis s sur des supports tr s grands comme le Code du 13 Moyen Empire assyrien plus de six m tres carr s d couvert Assur et datant du XXII si cle avant J C Ce type de livre n tait donc visiblement pas destin tre transport mais destin la consultation en tant qu ouvrage de r f rence cette poque le livre ne prend pas la m
168. uets mentionn s au premier alin a 10 R pondent aux exigences de s curit particuli res d finies l annexe pendant leur dur e d utilisation pr visible et normale Un arr t du ministre charg de l industrie pr cise les conditions d application du 2 de la partie Il Inflammabilit et des 4 6 9 et 10 de la partie IIl Propri t s chimiques de l annexe 20 Sont rev tus le cas ch ant des avertissements n cessaires leur utilisation en toute s curit 30 Satisfont l une des proc dures d valuation de la conformit pr vues aux articles 8 et 9 40 Sont rev tus du marquage CE Art 4 l tiquetage les instructions d utilisation et les avertissements qui accompagnent les jouets destin s tre mis disposition sur le march fran ais sont r dig s en langue fran aise l tiquetage ainsi que les instructions d utilisation attirent l attention des enfants ou des personnes qui les surveillent sur les dangers et les risques d effets dommageables inh rents l utilisation des jouets ainsi que sur la mani re de les viter Les avertissements sp cifient les limites d utilisation appropri es des jouets Ils ne peuvent pas tre en contradiction avec l utilisation laquelle le jouet est destin du fait de ses fonctions dimensions ou caract ristiques Les limites d utilisation concernant l utilisateur comprennent au moins un ge minimum et le cas ch ant un ge maximum les
169. ui sont les ditions Monsieur Toussaint Louverture Les couvertures types de cette maison d dition sont un m lange de la sobri t classique que nous retrouvons dans les publications fran aises mais avec une recherche et une inventivit chaque parution notamment avec l iconographie mise en avant dans toutes les couvertures Ses couvertures sont tr s graphiques inventives et faites de beaux cartons de d coupages et de reliefs Pour chaque couverture il imagine des formats des couleurs des textures diff rentes Nous avons par exemple l preuve de la faim Journal d une le froide de Frederick Exley paru en 2013 qui a une couverture tr s originale La couverture peluche et volue au fil de la lecture Cela permet au lecteur de se retrouver avec un exemplaire du livre chaque fois diff rent des autres La couverture volue selon sa manipulation et chaque lecteur se retrouve avec sa propre version du livre et il peut ainsi se l approprier Aussi lorsque l on passe le doigt sur la couverture nous pouvons sentir les caract res qui sont incrust s dans le carton La couverture rend ce livre tr s tactile c est un v ritable objet toucher et ressentir et cela contribue faire ressentir des choses au lecteur comme nous allons le voir dans une seconde partie Nous avons aussi Karoo de Steve Tesich paru en 2012 qui a une couverture dont on voit les fibres du carton La couverture est r alis e sur du
170. uoi un livre ne se r duit pas au contenu qu il m diatise nous allons nous attacher d terminer deux aspects r v lateurs Dans un premier temps nous nous consacrerons l objet livre en se fondant sur sa mat rialit son histoire et tout ce qui entoure le livre son paratexte Puis dans un deuxi me temps nous nous attacherons d terminer les repr sentations du livre depuis sa cr ation jusqu nos jours en s attachant la perception que l homme a du livre et son rapport avec le livre PARTIE 1 LE LIVRE EN TANT QU OBJET A L OBJET LIVRE a La d finition du livre La seule d finition l gale du livre existant ce jour est la d finition fiscale donn e par la Direction g n rale des imp ts dans son instruction du 30 d cembre 1971 3C 14 71 Un livre est un ensemble imprim illustr ou non publi sous un titre ayant pour objet la reproduction d une uvre de l esprit d un ou plusieurs auteurs en vue de l enseignement de la diffusion de la pens e et de la culture Cet ensemble peut tre pr sent sous la forme d l ments imprim s assembl s ou r unis par tout proc d sous r serve que ces l ments aient le m me objet et que leur r union soit n cessaire l unit de l uvre Ils ne peuvent faire l objet d une vente s par e que s ils sont destin s former un ensemble ou s ils en constituent la mise jour Cet ensemble conserve la nature de livre l
171. ut de mettre la disposition du roi et de ses proches tous les livres susceptibles de soutenir l effort de la th orisation du pouvoir monarchique En s entourant de ces livres il tait en mesure de s entourer de connaissance et de pouvoir Ces ph nom nes vont tre accentu s avec la r volution de l imprimerie au XVe si cle qui va permettre une hausse de la masse de livres et une externalisation de la m moire dans les livres 5 BBF Le livre consommation ou acquisition consult le 7 mai 2014 en ligne sur http bbf enssib fr consulter bbf 1986 05 0434 002 60 Op Cit Les mus es de la civilisation Le livre comme objet consult le 14 avril 2014 en ligne sur http www youtube com watch v XD9v411VeW8 71 d Le livre comme symbole de voyage Imaginez un livre qui serait comme un ami de papier Imaginez un livre qui vous aide explorer votre propre esprit Imaginez un livre qui vous entra ne vers le plus beau et le plus tonnant des voyages Un voyage dans votre vie Un voyage dans vos r ves Un voyage hors du temps 5 Comme nous l avons vu galement dans notre enqu te beaucoup de r pondants ont utilis des notions comme vasion ou voyage pour d finir le livre Pour beaucoup le livre est un moyen de s vader de notre vie quotidienne pour laisser la place un voyage avec lui et comme nous le dit Victor Hugo Lire c est voyager voyager c est lir
172. ux intimes Nous nous attarderons ici sur le p ritexte et nous inclurons d autres l ments dans le paratexte Le paratexte peut tre l initiative de l auteur ou de l diteur et nous nous attarderons essentiellement sur les choix ditoriaux r alis s comme la couverture les pages de titre la mise en forme des titres la mise en forme du texte et des illustrations la typographie le choix du papier le choix des couleurs la mise en page de l ouvrage Tous ces l ments sont d cid s par l diteur qui en r alisant sa mission fait du contenu un objet Cet objet va d terminer une fa on de lire le contenu une fa on de l appr hender le voir se le repr senter et le comprendre 22 Par exemple au XIX si cle les diteurs proposaient parfois jusqu sept ou huit formes de livres tr s diff rentes pour un m me texte de l dition bon march l dition bibliophile Chacun de ces objets taient diff rents m me si le texte restait inchang et chacun des objets d finissait un rapport diff rent au texte d sa forme mat rielle comme nous le dit Roger Chartier historien du livre de l dition et de la lecture Selon les ditions Cervant s l auteur de Don Quichotte pouvait tre vu comme un instrument de formation pour la jeunesse un livre de prix ou d trennes ou comme un bijou serti dans son crin pr cieux La forme affecte la signification m me si elle ne l impose p
173. vons opt pour un livre avec des pages enti rement cartonn es de gros grammage pour que l enfant puisse le manipuler ais ment sans risque de d chirer les pages Les coins de nos pages seront ronds pour viter que l enfant ne se blesse et les pages de gros grammage seront sans risque de coupure Pour les enfants partir de 4 ans les r glementations sont moins strictes que pour les livres destin s aux enfants de moins de 3 ans C est pourquoi au del des r glementations apposer et des tests r aliser nous devons seulement v rifier que dans notre contenu il n y a rien qui puisse heurter la sensibilit du jeune enfant Ceci fait appel au sens moral de l diteur Nous avons choisi un papier lisse et brillant car ce papier viendra accueillir les vignettes autocollantes il faut donc que celui ci soit adapt pour permettre le bon collage et d collage Notre livre sera conditionn dans un coffret avec tous les l ments pr sents l int rieur Voici les mentions l gales que nous apposerons sur l ouvrage 85 2014 ditions Milan 300 rue L on Joulin 31101 Toulouse cedex 9 France Droits de traduction et de reproduction r serv s pour tous les pays Toute reproduction m me partielle de cet ouvrage est interdite Une copie ou reproduction par quelque proc d que ce soit photographie microfilm bande magn tique disque ou autre constitue une contrefa on passible des peines pr vues par
174. vre ludique et interactif Nous avons par exemple l ouvrage Diego et Clic prennent une photo de Lara Bergen paru aux ditions Albin Michel en 2007 L ouvrage a lui m me une forme d appareil photo et nous voyons en haut droite un bouton rouge qui permet de prendre une photo 39 Nous voyons sur chacune des pages int rieures un petit carr qui est coup dans le papier et qui permet de mettre l il comme pour prendre une photo dans un appareil photo En appuyant sur le bouton rouge nous pouvons constater un bruit d appareil photo Aussi nous voyons sur chaque page une tirette qui fait surgir une image cette image est la r ponse la question pos e dans le texte principal de la page Nous pouvons encore prendre l exemple de l ouvrage intitul Le petit camion de pompier de Val rie Crate paru aux ditions Hemma en 2009 Nous avons un exemple diff rent de tirette mais ici c est avec le volant que l on tourne que l on fait apparaitre un texte diff rent sur la page Enfin pour nous d tacher de l dition jeunesse nous pouvons prendre l exemple de Barcel avant Barcel de Miquel Barcel qui est un catalogue de l exposition paru en 2009 Ici ce qui fait l importance de cet ouvrage est le papier utilis pour le r aliser Le catalogue est r alis avec le m me papier que nous trouvons sur les annuaires Le grammage et la couleur sont similaires ce qui donne directemen
175. yons une premi re page de titre avec le nom de l auteur le titre de l ouvrage le nom de l diteur et l ann e de publication en capitale qui remplit toute la page Toutes les informations sont donn es d s la premi re page Lorsque nous tournons la page nous arrivons sur une double page de titre avec en page de gauche les mentions l gales Elles sont pr sent es avec un jeu sur l orientation des phrases les mentions l gales forment une fl che et pointe la page de droite Sur cette page de droite nous avons une page de titre avec les m mes informations que nous trouvons en premi re page mais pr sent es de mani re diff rente Ensuite nous avons une double page avec un texte Le matin dans une typographie tr s recherch e en tr s gros caract re qui 2e DERNIERS prend l espace de toute la double page En dessous nous avons un second texte derniers t l grammes de la nuit dans une typographie diff rente et plus petite Cela a voir avec l origine des nouvelles en trois lignes qui taient initialement publi es dans la presse dans le journal Le Matin partir de 1905 Cette rubrique Nouvelles en trois lignes tait constitu e de d p ches de derni re minute sous forme de br ve et Felix F n on y a d ailleurs collabor Ensuite sur la double page suivante nous avons l annonce de la pr face avec une citation en page de droite La page de gauche

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