GPS doc_1314_Mosaique_Bilan
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1. MANGENEY Bernadette Lyc e Kl ber Strasbourg Strasbourg Nord ROMINGER Marie Paule Coll ge Kleber Strasbourg Strasbourg Nord TABONES Martine Coll ge les 7 arpents Souffelweyerseim Strasbourg Nord CASTEX Alexandra Coll ge Romain Rolland Erstein Strasbourg Sud GENESTIER Fabienne Coll ge Solignac Strasbourg Strasbourg Sud HAGENBACH Martine Lyc e Alexandre Dumas IlIkirch Strasbourg Sud KNEIB Nicole Lyc e Le Corbusier LEP Illkirch cedex Strasbourg Sud MARCEL Marie Lyc e Louis Pasteur Strasbourg Strasbourg Sud MATHIS Marie Odile Coll ge Maxime Alexandre LingolsheimStrasbourg Sud cedex MAULIN Catherine Coll ge de l Esplanade Strasbourg Strasbourg Sud RISBOURG Sabine Lyc e Fustel de Coulanges Strasbourg Strasbourg Sud SCHELLMANNS Arielle Coll ge S bastien Brant Eschau Strasbourg Sud Suggestions de sujets d tudes propos s Sur les 8 coll gues du groupe futur Strasbourg Nord 3 sont int ress es par le num rique 4 pour un travail sur l oral 1 pour le futur ENTEA Chacune aimerait conserver 75 journ e consacr e E Sidoc et l volution du produit Voir galement pour une 7 journ e sur les outils nomades 2 33 Sur les 7 8 coll gues du groupe futur Strasbourg Sud 1 est int ress e par le num rique 7 pour un travail sur l oral et la lecture notamment sur cran 1 pour la politique documentaire C2. S ance 1 Pr sentation des ressources sur l orientation et ailleurs Pr sentation du projet choisi pour la classe Interview imaginaire sous forme d article journal ou fiche Incollables Faire des recherches l aide des documents au CDI 24 33 Pour la s ance 2 Compl ter ses recherches Visionner la vid o 1 sur le webclasseur et faire le travail avec la fiche ressource savoir copier un document dans son espace S ance 2 Rendu informatique Pour la s ance 3 Visionner la vid o 2 sur le webclasseur Envoi des devoirs via la messagerie scolastance gt S ance 3 et 4 Finir son flyer ins rer des images en utilisant les banques d images libres de droits via la recherche avanc e du moteur de recherche Google Visionner la vid o chercher des images libres de droits Mise en forme de son flyer selon des consignes pr cises Ins rer son flyers dans le webclasseur Entraide entre les l ves qui ont compris comment ins rer le document Usage des TICE oui Comp tences du socle commun Pilier 1 D gager par crit ou oralement l essentiel d un texte lu Rechercher et exploiter des informations Savoir prendre des notes sur des supports diff rents Pilier 4 Chercher et s lectionner l information demand e Identifier trier et valuer des ressources Lorsque j utilise ou transmets des documents je v rifie que j en ai le droit Je sais modifier la mise en forme des caract res et des
3. Nombre de notices trouv es Livres romans ou documentaires sur le sujet Titre Auteur Editeur Collection Cote Articles de revues Titre de l article Nom de la revue IN Date e Je vais dans la rubrique S informer sur L Orientation puis sur le site de l ONISEP Je clique sur D couvrir les m tiers et gr ce l index je cherche le m tier qui m int resse Je lis les informations et compl te la fiche m tier Nom du m tier Description rapide quelles sont les activit s la nature du travail Qualit s ou comp tences n cessaires Formation et dipl mes n cessaires pour exercer ce m tier S quence 2 Sc nario p dagogique et fiche outil Strasbourg Mosaique 14 33 Fiche l ve Auteur du sc nario GPS Mosaique MO Mathis Martine Tabones Alexandra Grevillot Castex tablissement d exercice Coll ge Maxime Alexandre Lingolsheim Coll ge Les 7arpents Souffelweyersheim Titre Le Moyen ge Date de cr ation Novembre 2013 Niveau de la classe 5e Discipline s impliqu es Fran ais Cadre p dagogique S ance de Fran ais Description de l activit R aliser une recherche documentaire en groupe chaque groupe une liste de sujets traiter sur le th me donn utilisation de l outil esidoc oui Usage des TICE oui Comp tences du socle commun Comp tence 4 Ma trise des tices Ma triser les bases
4. Rep rer et s lectionner les donn es Appr hender la subjectivit de l information Identifier et caract riser les diff rents modes de communication d une information Comp tences disciplinaires Litt rature et soci t prendre conscience de la place et du r le de la presse d actualit dans la soci t Comp tences transversales ducation aux m dias connaitre le panorama de la presse quotidienne d information capacit se rep rer dans la diversit des journaux prendre conscience de l influence de la presse sur ses choix et ses valeurs percevoir les diff rentes fa ons d aborder de penser un m me sujet conna tre le vocabulaire propre ce m dia manchette tribune illustration comprendre l organisation d une une prendre conscience des fonctions d une une percevoir les choix et la hi rarchisation de l information effectu s en fonction du journal et de son orientation politique connaitre la distinction entre fait commentaire et opinion d velopper un esprit critique vis vis d une information avoir une aptitude au doute et au questionnement Mode d valuation Evaluation formative permet de guider les apprentissages ult rieurs Usage des TICE non Liste des documents joints Tableau de comparaison de unes mod le type d une une et questionnaire pour l analyse comparative d articles de presse R f rence des documents utilis s JOST Frangois ss
5. dir 50 fiches pour comprendre les m dias Edition Br al 2eme dition Paris 2012 157 p CUSSOL Roger et MARCY Jean Philippe Guide de la presse crite Edition Sc r n CRDP Midi Pyr n es 2008 245 p 33 33 N 1 bandeau un gros titre N 2 oreilles un titre qui renvoie une page int rieur ou une publicit N 3 manchette titre du journal prix date num ro N 4 tribune le gros titre N 5 sous tribune un ditorial un d but d article une illustration N 6 ventre un article important N 7 rez de chauss e ou pied de page autres articles moins importants N 8 cheval un article qui continue en page int rieure FICHE ELEVE Les l ments constitutifs de la une 1 bandeau 2 oreille 3 manchette 4 tribune 2 oreille 5 sous tribune 6 ventre 7 rez de chauss e ou pied de page 8 cheval Ld 34 33 Fiche l ve Comparaison de unes Journal 1 Journal 2 N 2 oreilles un titre qui renvoie une page int rieure ou une publicit N 3 manchette titre du journal prix date num ro N 5 sous tribunes un ditorial un d but d article une illustration a EE N 7 rez de chauss e ou pied de page autres articles moins importants N 8 cheval un article qui continue en page int rieure N 1 bandeau un gros titre Journal 3 35 33 du XX XX XXXX 36 33 II III Fich
6. o Rechercher des informations dans des documents multi supports o Savoir prendre des notes Comp tences transversales o Education aux m dias Mode d valuation Pas d valuation pr vue Envoi de la production au concours des DNA les grands reporters en mars 2014 Outils utilis s Ordinateur Internet vid oprojecteur Descriptif d taill 4 s ances S ance 1 Explication du projet Travail sur le genre de la bande dessin e Les l ves devront choisir une BD au CDI l analyser et la pr senter l oral S ance 2 Les l ves devront consulter la vid o Ecrire un article de journal Prise de note et 29 33 r flexion sur le th me du concours des DNA la bande dessin es outil de distraction ou d apprentissage S ance 3 Choix d criture pour la page de journal article interview Travail de recherche par groupe S ance 4 R daction S ance 5 Mise en page e Usage des TICE oui e Comp tences du socle commun Pilier 1 D gager par crit ou oralement l essentiel d un texte lu Rechercher et exploiter des informations Savoir prendre des notes sur des supports diff rents Pilier 4 Chercher et s lectionner l information demand e Identifier trier et valuer des ressources Pilier 7 S int grer et coop rer dans un projet collectif e Liste des documents joints A faire Fiche l ve pour la prise de note et la r flexion sur les termes du sujet
7. cl s Lancer une recherche simple ou avanc e sur le portail du coll ge Comprendre et utiliser le syst me de navigation E sidoc Choisir s lectionner les informations r pondant aux questions relatives au sujet donn et n cessaires la production demand e pm trouver lancer Se connecter au portail E sidoc d xd e comprendre utiliser A partir du moteur de recherche google CDI Maxime Alexandre Esidoc ou directement en cliquant sur ce lien http 067 1690y esidoc fr Sujet pr sent surligner le s mot s cl s quu mum E E cn MAE OK SA ALB UU UNIUS UI UU URTEIL CEET AS 4 Recherche simple A R charche qvanc a r Cat gories de documents Observer les r ponses barre lat rale droite Articles de revues journaux magazines i Livres documentaires Rechercher les informations puis Compl ter le tableau Un livre 2 Choisir un livre sur le th me de la recherche Noter le nom de l auteur le titre la cote 3 Recopier la source En cliquant sur le symbole Un magazine 3 Choisir un article de magazine 4 Noter le titre du magazine rh son n et la date de parution Lutte ee 4 Un site intemet 5 Choisir un site 6 Noter le titre de la page lettredisiteeltlddiesselilRE L l Nombre total de documents propos s Titre du site 17 33 S quence 3 Sc nario p dagogique mode d emp
8. de comp tences de juillet 2013 associe la politique p dagogique d un tablissement et tous les professionnels d un tablissement qui appartiennent une m me logique Aujourd hui le rapport la connaissance bouge c est une volution qu on ne peut pas contester et emp cher Les outils num riques pr sents partout servent apprendre et transmettre Le papier reste tr s important C est une volution qu il faut accompagner car il y a beaucoup perdre Dans cet objectif l il faut imaginer des solutions pour un nouveau rapport au savoir en lien avec la cognition Avec le num rique nous avons de plus en plus l incapacit retenir les informations car il n y a pas d acte de m morisation dues aux transformations physiques dans nos cerveaux Les l ves ont besoin de la m diation d un adulte Annexe 8 S quences p dagogiques 28 33 autour des m dias en ligne S quence 1 Sc nario p dagogique fiches outils Laetitia Boulom Coll ge Francois Truffaut Titre Une p dagogie invers e pour l ducation aux m dias e Auteur du sc nario Laetitia BOULOM e tablissement d exercice Coll ge Fran ois Truffaut Strasbourg e Date de cr ation du sc nario 16 12 2013 e Niveau de la classe 6 e Disciplines impliqu es Documentation e Cadre p dagogique Aide individualis e au CDI e Description de l activit Comp tences info documentaires o Identifier un besoin d information
9. e en utilisant le vocabulaire du m tier de journaliste Quels sont les sujets les plus importants ce jour l Sont ils identiques pour l ensemble des journaux analys s Comment est abord un m me sujet dans les diff rents journaux choisis Distinguer les titres incitatifs et les titres informatifs S ance 3 Comparaison d articles Explication du travail d analyse effectuer Les l ves doivent 32 33 lire deux articles issus de deux journaux diff rents et analyser la forme et le contenu l aide du questionnaire ci joint L analyse aboutira se demander Quel est le point de vue du journaliste et quels sont les indices qui nous renseignent sur son point de vue Quels arguments utilise t il Quel est le r le de l image S ance 4 Mise en commun Chaque l ve prend la parole pour communiquer son analyse Les l ves posent des questions aux professeurs et il s ensuit une discussion sur le sujet des articles Celui ci est replac dans son contexte plus g n ral et nous changeons sur les diff rents angles de vue propos s par les journaux sachant que l absence de points de vue sur un sujet est aussi significative Outils utilis s kiosque de pr sentation de la presse Comp tences documentaires Distinguer les documents par leur support et leur nature Connaitre la structure des documents organisation de l information en l occurrence celle de la presse quotidienne S approprier et reconnaitre le contenu
10. impliqu es PP prof documentaliste Cadre p dagogique PDMF connaissance des m tiers Description de l activit Nombre de s ances 1 s ance heure de vie de classe salle multim dia Comp tences disciplinaires comp tences 7 l autonomie et l initiative Se familiariser avec les secteurs d activit s m tiers du livre L l ve est capable de trouver des informations de d crire un m tier Comp tences documentaires comp tences 4 la maitrise des techniques usuelles de l information et de la communication L l ve est capable de faire une recherche simple gr ce e disoc et de prendre les r f rences des documents L l ve est capable de naviguer dans un site sp cialis et de trouver des informations Mode d valuation tableaux compl ter D roulement de la s ance Pr sentation des objectifs de la s ance distribution de la fiche l ve et explication des consignes Les l ves s installent devant un ordinateur et commencent leur recherche en autonomie A la fin de la s ance les l ves rendent leurs fiches e Je connais le th me de ma recherche Fiche l ve e J interroge le fichier informatis en passant par le portail e sidoc 13 33 Je vais dans la rubrique Chercher dans la base du CDI et je fais une recherche simple par sujet Je saisis le nom d un m tier je fais d filer les notices et note les r f rences des documents dans le tableau
11. Cherchez des images libres de droits 2 ou 3 et les ins rer dans son flyer Pour cela regardez le tutoriel vid o e METHODOLOGIE Utiliser des images libres de droit et les ins rer dans Word sur le site du coll ge ou dans le mail Scolastance que vous a envoy Mme Boulom 4 Quand vous avez ins r vos images respectez la mise en forme suivante pour votre flyer Police Comic sans MS Ajoutez un paragraphe a Queles sent les competences et qualitas doit on avoir pour faire ce m ber que vous placerez apr s En qua consiste ce meber et remplissez le selon vos notes Les r ponses aux questions lustifiez le texte apres l avoir s lectionn Les couleurs Choisissez les couleurs qui vous conviennent Dant Le elus Sicher d aere og pariet fraanar d ours madri co mar Tr PE Drop 5 Enregistrez votre flyer dans votrewebclasseur Pour savoir comment proc der vous pouvez revisionner lavid on 2 Tutoriel webclasseur comment ins rer un document dans son espace personnel 26 33 CR de la journ e 3 du 14 f vrier 2014 Formateur Marc Plawinski Rappel de l objectif ultime de l ducation aux m dias forger l esprit critique des l ves En EMI ducation aux m dias et l information il ne faut pas se mettre de tabous et oser travailler durant la semaine de la presse sur la presse people ou des journaux d extr me droite C est l occasion de les tudier avec les l ve
12. Groupe de secteur MOSAIQUE Bilan de l ann e 2013 2014 Th me f d rateur L volution du CDI l re du num rique R flexions et perspectives Axe de travail D couverte et utilisation p dagogique de la presse en ligne les outils TICE e sidoc Modalit s des rencontres 2013 2014 Notre groupe de secteur s est r uni quatre reprises dans l ann e Cette ann e nous avons fait le choix compte tenu de l offre r duite au PAF de b n ficier de formations au sein de notre GPS qui correspondent notre th me f d rateur Les nombreux changes entre les diff rentes exp riences et tablissements nous ont permis de r fl chir ensemble sur des applications p dagogiques Nous travaillons collaborativement l aide de Google drive avec la cr ation d un compte pour notre GPS Par exemple le compte rendu de notre premi re r union est visible via ce lien https docs google com document d 1zjRMOQj zbsM2a2blzGqKPnx YeDrZCb6ats56yOJCu4 edit Contenu des rencontres I Journ e 1 E sidoc un outil num rique multifonction Formation avec Marc Gonon Savoir utiliser le portail e sidoc de mani re optimale pour augmenter la visibilit du CDI axe communication veille formation autonome des l ves rem diation Annexe 1 Compte rendu d taill de la journ e P 5 Annexe 2 Fiche outil pour l enseignant P 6 Annexe 3 Diffuser des ressources sur e sidoc banques de ressources P 7 Annexe 4 S quenc
13. LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLL Ressources INTERACTIVES Jeux et rem diations 8 33 scolaires en autonomie Marche suivre 1 S authentifier sur e sidoc 2 Sur e sidoc ins rer une rubrique Soit dans CHERCHER des jeux ducatifs OU APPRENDRE A s exercer s duquer en jouant Pour cela sur la page d accueil cliquer sur apprendre ou chercher puis nouvelle rubrique L ess mage du site se met ee AIR 0 7 automatiquement Le cas ch ant ins rer une image partir d une capture d cran 3 Exemples de jeux 4 rt BIDIA Camplite me ponas cn D A maler cker votre portail a pde ducatifs A Publier du contenu niveau Seen e oi coll ge Francais VOCABULETTRES www vocabulettres net 9 exercices d
14. Lien vers la ressource num rique dans le cadre de la p dagogie invers e Capsule vid o Ecrire un article de journal http youtu be mllLyvj BP8 30 33 Fiche l ve S ance 2 Projet d criture d articles de journaux autour de la BD 1 Prendre des notes partir d une vid o La vid o estsur le site du coll ge Francois Truffaut http www col truffaut strasbourg ac strasbourg fr Dans la rubrique a des tutoriels vid os pour apprendre en autonomie Elle s appelle METHODOLOGIE crire un article de journal Notez les informations que vous avez retenues des diff rentes diapositives Avantd crire un article R gles d criture l ments qui composentun article Les diff rents types d articles 2 Je r fl chis sur mon sujet La bande dessin e outil de distraction ou d apprentissage Je cherche dans le dictionnaire la d finition de DENACHOAR EE SDN LL LLL LLL Lu uM MM M M E RM EE Je cherche dans l encyclop die Universalis accessible via Scolastance ou viale site du coll ge des informations sur la bande dessin e 31 33 S quence 2 Sc nario p dagogique fiches outils Alexandra GREVILLOT CASTEX Lyc e Marguerite Yourcenar S quence sur la presse d information pour une ducation aux m dias Cette s quence classique s inscrit dans un ensemble d activit s pour une ducation aux m dias Ici elle s ins re entre une activit sur l information t l vis e JT et l informat
15. appel aux diff rents champs lors d une recherche affin e recherche dans le catalogue du CDI via esidoc en vue de trouver les documents n cessaires la recherche en fonction du sujet donn D couverte de l application padlet voir d couvrir les recherches th matiques mur Auteurs esidoc http 0671690y esidoc fr node 360262 23 33 Liste des documents joints http padlet com wall 8lsfv5fowg S quence 2 Sc nario p dagogique fiches outils Laetitia Boulom Coll ge Francois Truffaut Titre PDMF Des tutoriels vid os pour ma triser l outil webclasseur Auteur du sc nario Laetitia BOULOM tablissement d exercice Coll ge Fran ois Truffaut Strasbourg Date de modification du sc nario 25 03 2014 Niveau de la classe 5 Disciplines impliqu es Documentation Cadre p dagogique Heure de vie de classe Description de l activit Comp tences info documentaires o Identifier un besoin d information Rechercher des informations dans des documents multi supports Savoir prendre des notes Restituer des informations dans une production documentaire Stocker des documents en utilisant un outil num rique O O O O O O Comp tences transversales o Education l orientation Mode d valuation Evaluation not e comprenant la ma trise de l outil informatique Outils utilis s Ordinateur Internet vid oprojecteur Descriptif d taill 4 s ances S me
16. cherche avanc e Mourlevat jear claude Maur Adour m us La rivi re l envers Tome 1 q4 Le titre complet Tomek L ann e d dition l dition l auteur Chercher Am Un r sum du livre 2 2 Le nombre de fiches appara t et je peux faire d filer Rom La nature du livre les livres de cet auteur puis s lectionner celui qui gege lt Sa collection m int resse et obtenir sa fiche compl te par exemple RMOUR cm 4 Sa cote sa teretes disponibilit dispo pr t perdu Ce bouton permet de citer le document r f rences bibliographiques compl tes 3 RECHERCHE PAR SUJET 3 1 Je veux faire un expos sur un sujet pr cis et veux savoir s il y a des documents au CDI pour m informer Dans le menu d roulant je choisis Sujet Recherche simple gt Recherche avanc e 3 2 J cris les premi res lettres de mon mot cl un mot ou une expression et je s lectionne celui qui correspond le mieux ma recherche puis je clique sur Chercher Tous les vril amp rzs ae Ttre D Auteur Recherche simple Recherche avanc e Classer par pertinence v Editeur Collection mom Sujet Vs EAN ISBN ISSN Momie Momification Chercher 3 3 La liste des r sultats apparait parfois sur plusieurs pages Je peux affiner ma recherche par G Affiner la recherche par 3 4 J obtiens des fiches qui m informent sur les Type de documen
17. e l ve ANALYSER UN ARTICLE DE PRESSE Etude compar e de deux articles LA STRUCTURE DES ARTICLES Comment l article est il structur Que peut on en d duire quant la structure d un article LE CONTENU Quel est le th me de ces articles Comment le th me est il d velopp Quelle est la fonction de l image Quels sont les l ments qui donnent une valeur objective l information LE POINT DE VUE DU JOURNALISTE Analyser le titre de chaque article l information est elle orient e A quels indices reconnait on le point de vue du journaliste sur le th me trait Quel est le point de vue de chaque article Est il justifi Si oui comment Quels sont les arguments utilis s Document cr par C line Fromholtz 37 33
18. e ces champs en supprimant les fiches redondantes ou inexactes Le module nomenclature dans Gestion du fonds permet galement de modifier par lots certains champs erron s tels que genre nature cf fonction mettre en coh rence ex deux champs nature BD et Bd peuvent tre unifi es en bandes dessin es valeur de la liste indicative de Poitiers AUTRES QUESTIONS REPONSES RELATIVES A BCDI 1 Supprimer des notices dont l exemplaire n existe pas au CDI ex quotidien l actu non recu pendant les vacances scolaires mais d pouill R ponse Taper l quation de recherche dans recherche gestionnaire Notice Description support p riodique et nb exemplaire vide 2 QUESTIONS ET PROBLEMES RELATIFS A E sidoc Mr Gonon nous rappelle les grands principes de fonctionnement d E sidoc r le du connecteur fr quence des exportations des donn es gt Les carrousels 1 Possibilit de supprimer de mani re non d finitive les carrousels propos s 2 D office les carrousels n affichent que les documents dont les dates de parution sont les plus r centes 20 documents max par carrousel NB pensez v rifier les dates saisies de parution dans BCDI en cas d affichage permanent de certains documents permet de rep rer les erreurs de saisies Marche suivre pour la cr ation de carrousels personnalis s Apr s authentification en administrateur dans e sidoc construire l quation de recherc
19. e la 6 la Am EE v CCDMD http www ccdmd qc ca fr jeux_pedagogiques exercices a fran ais GRATUMSTADIUM http www gratumstudium com fran cais menu f 3 Ajouter un site cs asp Exercices en frangais et latin ORTHOLUD http www ortholud com index html Exercices LE POINT DU FLE www lepointdufle net au o ms n TL iM v MATHEMATIQUES deme Mmmm Mathoumatheux http matoumatheux ac co XM 7 rennes fr accueilniveaux accueilFrance htm E SSSR RE http therese eveilleau pa esperso orange fr Coller l adresse url du site TITEUF ET LES Si hamme rma CITROUILLES http WW OO aths ch citrouil D l e php MATHS EN POCHE http www1 tfo org education Error 404 aspxerrorpath education eleves mathadores Geogebra http www geogebra org cms fr Labomep codes cr es par le professeur http www labomep net identification redir Mathois http www mathois fr index php L extraordinaire aventure du chiffre 1 Film http www clg monnet briis ac versailles fr spip php article89 HISTOIRE 9 33 CITE ROMAINE http education francetv fr serious game cite romaine 01711 LE MUSEE DE LA GUERRE http www museedelaguerre ca cwm games overtop index f shtml LES MOMIES http www mcq org momies CITE MEDIEVALE http education francetv fr serious game construis ta cite medievale 026856 G ographie Pays d Europe http france catsfamily net quizz geo Geoquizz paysUE
20. e temps d signation d une personne charg e de la prise de notes pendant que les cinq autres contr lent En conclusion Il s est av r impossible de travailler toutes ensembles en temps r el Il est donc imp ratif d organiser le travail en amont Ce syst me fonctionne bien en petits groupes avec deux ou trois personnes par exemple Pr sentation d outils similaires Google drive Dropbox outil de partage de fichiers en mode cloud stockage en ligne Framapad Slideshare plateforme de partage de diaporamas int grables dans des blogs ou sites e Pr sentation de l ENT int grant Moodle plateforme collaborative e La veille en ligne Pr sentation de divers outils de curation 21 33 google alerte google actualit s feedly permet de personnaliser ses abonnements des flux RSS Quelques portails agr gateurs de flux Netwibes Scoopit qui permettent de s lectionner diter et partager les contenus les plus pertinents du web sur un sujet donn Conclusion Une journ e dense et riche h las compromise par moult probl mes informatiques Chaque documentaliste pourra mettre profit selon les besoins de son tablissement les outils pr sent s Exemples Au Coll ge d Obernai Cr ation d un compte Dropbox pour la r alisation du journal du coll ge Chaque l ve journaliste y a acc s et peut r diger et modifier ses articles directement sur les ordinateurs du CDI ou domicile pour ceux qui ont insta
21. es p dagogiques P 11 II Journ e 2 Utiliser le num rique pour ses pratiques Formation avec Sophie Kennel D couverte des outils num riques Pour communiquer l quipe p dagogique des fins d utilisations p dagogiques Pour la veille num rique Annexe 5 Compte rendu d taill de la journ e P 19 Annexe 6 S quences p dagogiques P 21 III Journ e 3 Zoom sur les m dias en lignes Quelles nouvelles pratiques p dagogiques avec les m dias en ligne Formation avec Marc Plawinski D couvrir des outils num riques pour travailler sur l ducation aux m dias en ligne 1 33 Annexe 7 Compte rendu d taill de la journ e P 26 Annexe 8 S quences p dagogiques P 28 Journ e 4 Bilan et projets souhaits suggestions de l ann e selon les divers groupes Tour de table pour indiquer aux coll gues leur futur groupe Nom Pr nom Etablissement Futur GPS ANACHAD FRANCOIS BRAJON Coll ge Freppel Obernai Pi mont Magali GENLOT Fabienne Coll ge Henri Meck Molsheim Pi mont VAN GUCHT Emmanuelle Coll ge Dettwiller Saverne APTEL Christine Lyc e Cassin Strasbourg Strasbourg Nord BASS Dominique Coll ge de Cronenbourg Strasbourg Strasbourg Nord BOULOM Laetitia Coll ge Francois Truffaut Strasbourg Strasbourg Nord GREFF Marie Jo Lyc e Marc Bloch Bischeim Strasbourg Nord KLEIN Francoise Lyc e Kl ber Strasbourg Strasbourg Nord
22. fichiers documents Structurer l espace de travail S approprier un environnement informatique de travail S informer se documenter Citer ses sources et respecter le droit d auteur Comp tence 7 Autonomie S appuyer sur des m thodes de travail Savoir respecter les consignes Comp tences informationnelles Utilisation du logiciel documentaire E sidoc Apr s avoir verbalis l objet de la recherche en faisant appel aux diff rents champs lors d une recherche affin e recherche dans le catalogue du CDI via esidoc en vue de trouver les documents n cessaires la recherche en fonction du sujet donn Utilisation des documents compl mentaires mis en ligne symbalo Moyen ge http 0671690y esidoc fr node 322661 Liste des documents joints progression feuille de route fiches outils sujets de recherche propos s par le professeur 15 33 Fiche l ve RECHERCHE DOCUMENTAIRE I FEUILLE DE Chercher des informations en utilisant ROUTE POSER LE SUJET E sidoc sites internet propos es par esidoc encyclop dies et dictionnaires en ligne dossiers th matiques en ligne Livres articles de p riodiques dictionnaires encyclop dies manuels 16 33 Fiche l ve Nom RECHERCHE DOCUMENTAIRE d Pr nom d Chercher des informations en utilisant Classe Groupe Objectif de la s quence A partir d un sujet donn tre capable de Trouver un ou des mots
23. hacune aimerait conserver j journ e consacr e E Sidoc et l volution du produit Voir galement pour une 7 journ e sur les outils nomades Bilan Les interventions assur es par des formateurs ext rieurs sur e sidoc outils num riques pure players etc ont t particuli rement pertinentes En effet les outils voluent r guli rement et il est souvent impossible de s y former personnellement dans le cadre de son activit quotidienne Mais ce choix d avoir privil gi la connaissance et pr sentation des outils par des formateurs nous a laiss nettement moins de temps pour mutualiser nos s quences p dagogiques 3 33 Annexe 1 CR de la journ e 1 du 18 novembre 2013 Formation BCDI et E sidoc avec Marc Gonon 9h 12 h 9 h Accueil et Compte rendu de la r union du 26 juin 2013 S lestat avec M Bossu 9h30 Questions R ponses BCDI 1 Pr sentation des derni res nouveaut s du logiciel gt gt Aide la cotation des documentaires gr ce l introduction d un bouton indice Dewey dans la description bibliographique du module de saisie Catalogage Param trage des profils de pr ts en fonction de la nature des documents et des statuts d emprunteurs gestion pr t param tres des pr ts profils de pr t Effectuer des changements par lots La fonction mettre en coh rence dans gestion du fonds auteurs diteurs collections permet de nettoyer la base documentaires d
24. he voulue Enregistrer l quation ou cr er un panier donner un tire et ventuellement une description Sur la page d accueil 4 33 e publier du contenu dans le corps de la page Carrousel ajouter s lectionner dans mes paniers sauvegard s la recherche effectu e pr c demment Indiquer le titre et la description et enregistrer le carrousel gt Nettoyage des sauvegardes paniers et recherches en Administration Les sauvegardes non utilis es dans les diff rentes pages d e sidoc peuvent tre coch es et supprim es tout simplement Un lien apparait lorsqu elles sont en service et permet de localiser l endroit dans e sidoc gt Publication d un texte ou une image dans E sidoc Comme il n est pas possible d importer des fichiers textes ou pdf il faut utiliser des documents stock s dans le cloud ex google drive ou dropbox ou encore calam o Ces documents doivent tre partag s Il faut faire un copi coll de leur adresse URL dans publier du contenu ajouter un site gt Ins rer un flux RSS dans une page Cliquez sur ins rer un flux copier l adresse du flux sur le site souhait aller dans la fonction s abonner au flux puis coller l adresse dans e sidoc Le flux apparait dans la page gt I n est pas possible d obtenir la liste des abonnements p riodiques avec E sidoc 5 33 Annexe 2 FICHE OUTIL POUR VISUALISER LES PRETS A L ANN E PAR CLASSE SUR BCDI C
25. html Jeux de g ographie http www eux geographiques com SCIENCES Sciences en jeu http www scienceenjeu com jeux php Technocity http pedagogie ac toulouse fr technocity Technocity swf Univers science http www universcience fr fr laboratoire contenu c 1248108743539 jeux ART PICASSO http www picassohead com create html http www bemberg educatif org index html L ART EN S AMUSANT http www bemberg educatif org index html MUSIQUE CITE DE LA MUSIQUE http www citedelamusique fr minisites 1110 klee klee en main index html ANGLAIS Exercices http jpalexandre chez alice fr pageeleve htm JEUX http www ur se sprk engelska inredning VOCABULAIRE http rv humbert chez alice fr java snakesandladders vbirreg3e vbirreg3e htm JEUX SERIEUX http webtice ac guyane fr slm5 spip php article203 ESPAGNOL Quizz http www knm fi babelnet sala de juegos millonario empezar htm 10 33 11 33 Banques de sites compl mentaires aux manuels que pourront tudier les l ves Banques de sites donn es par les professeurs ou tabli avec l aide du professeur documentaliste Peuvent tre int gr es dans les s lections th matiques sur e sidoc Exploitation Quand proposer ces ressources e Au CDI en autonomie le CDI pourrait tre un lieu o on apprend tout en s amusant e Cas particuliers Rem diation en aide individualis e en cours e Suivi des l ves certains sites comme Labomep propo
26. ion en ligne les sites pure player Auteur du sc nario Alexandra GREVILLOT CASTEX professeur documentaliste et C line FROMHOLTZ professeur de lettres modernes Etablissement d exercice Lyc e Marguerite Yourcenar Titre La presse d information comparaison de unes et d articles Date de cr ation du sc nario 2014 Niveau de la classe 2de Disciplines impliqu es Documentation Enseignement d exploration Litt rature et so ci t Cadre p dagogique classe enti re au CDI Description de l activit Nombre de s ances 4 s ances Modalit s de travail S ance 1 Pr sentation d un kiosque concu lors de la 25e Semaine de la presse et des m dias dans l cole Les quotidiens nationaux g n ralistes d opinion et sp cialis s sont pr sent s selon leur particularit et leur orientation politique tout en abordant leur histoire leur financement Etat groupes de presse et la question de l ind pendance de la presse d information Ce dernier point sera repris lors de l tude du roman de Maupassant Bel ami en Litt rature et soci t Pr sentation du travail de comparaison de unes Les l ves travaillent en groupe de deux ou trois et choisissent d analyser des unes de journaux du m me jour de format diff rent grand format et tabloid l aide du tableau ci joint S ance 2 Poursuite du travail de comparaison de unes Chaque groupe pr sente la comparaison effectu
27. l Lien vers cette journ e http soken hautetfort com Th me La d couverte des outils num riques L objectif de cette journ e d couvrir les outils num riques utilisables dans le cadre de l ENT de l Enseignement distance en appr cier les potentialit s afin de les int grer dans nos pratiques p dagogiques Sophie Kennel nous fait part de son exp rience IUT d Illkirch de l enseignement distance synchrone avec l utilisation de tchat et de vid os et asynchrone avec cr ations de bulles vid o en amont et des difficult s rencontr es fracture num rique entre les tudiants et de mani re g n rale entre les utilisateurs aspect chronophage dans la pr paration des bulles vid o Elle pr cise et insiste sur le fait que dans la grande majorit les tudiants pr f rent les cours en pr sence du professeur Quelques outils de travail en ligne collaboratifs s Pr sentation d taill e de Google drive Outil performant ouvert qui s utilise en ligne et qui propose un bouquet d outils et d applications On peut ainsi cr er des documents en ligne ou t l charger des documents modifiables traitements de texte enqu te diaporamas tchat Les documents se construisent collectivement Mise en pratique Sophie Kennel nous a fait tester Google Drive outil collaboratif Dans un 1 temps tout le monde prend des notes mais tout le monde ne voit pas s afficher l cran ses propres notes Dans un 2 m
28. le secret des N philim Tome 1 1934 16 0 2013 05 11 2013 2013100100 HOCHULI Delphine El ve L cole hant e 3237 16 10 2013 05 11 2013 2013100101 SAINGERY Noemy El ve Contes du cimeti re apr s la pluie 369 16 10 2013 05 11 2013 2013100102 FRATTINI Louis El ve Ala poursuite de l enfant me 2355 16 0 2013 05 11 2013 2013110031 TEYSSEDRE Vincent El ve JSP Mag 030 4409 1341 2013 2011 2013 2013110045 BERNHARDT Mathilde El ve La mal diction d Old Haven 3789 1541 2013 05 12 2013 2013110049 ZIMMERMANN Elise El ve Fablehaven 1 Le sanctuaire secret 3746 20 11 2013 10 12 2013 2013110062 MARCHAL Th o El ve Soul eater Tome 1 2769 25 11 2013 02 12 2013 COLLEGE HENRI MECK MOLSHEIM CEDEX PUIS ROGNER L IMAGE SUR LIBRE OFFICE CLIC DROIT SUR L IMAGE PUIS IMAGE ROGNER 6 33 Annexe 3 Diffuser des ressources sur e sidoc Coll ge Fran ois Truffaut Laetitia Boulom Quelles ressources 7 33 LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL
29. ll cet outil sur leur PC Au Coll ge de Cronenbourg cr ation d un compte Dropbox destin aux enseignants afin de partager les travaux des Heures de vie de classe et le PDMF 22 33 Annexe 6 S quences p dagogiques autour de l utilisation des outils num riques S quence 1 Sc nario p dagogique Marie Odile Mathis Coll ge Maxime Alexandre Auteur du sc nario tablissement d exercice MO Mathis Coll ge Maxime Alexandre Lingolsheim Titre fiche biographique Auteurs XVIIe XVIIIe XIXe XXe XXIe Date de cr ation D cembre 2013 Niveau de la classe 4e Discipline s impliqu es Frangais Cadre p dagogique Description de l activit utilisation de l outil esidoc oui Usage des TICE oui Comp tences du socle commun droit Comp tences informationnelles Utilisation des documents compl mentaires mis en ligne A me recherche S ance de Frangais CDI r aliser une recherche documentaire en vue de r aliser une fiche biographique citer ses sources un expos 4 Maitrise des tices Ma triser les bases fichiers documents structuration de l espace de travail S approprier un environnement informatique de travail S informer se documenter citer ses sources et respecter le d auteur 7 Autonomie S appuyer sur des m thodes de travail Savoir respecter les consignes Utilisation du logiciel documentaire E sidoc apres avoir verbalis l objet de la recherche en faisant
30. loi fiche outil Arielle Schellmanns Coll ge Brant Utilisation d E Sidoc Evaluation d une comp tence du socle Auteur du sc nario Arielle Schellmanns Etablissement Coll ge S Brant d Eschau Date du sc nario avril 2012 Titre Savoir effectuer une recherche et trouver les documents du CDI gr ce E sidoc depuis chez soi Niveau Toutes les 6e Disciplines impliqu es prof documentaliste Cadre p dagogique 75 heure durant l Initiation la recherche documentaire et l valuation se fait la maison cause des soucis informatique au CDI Description de l activit Nombre de s ance 1 s ance au CDI puis en salle vid o Comp tences omp tences 7 l autonomie et l initiative disciplinaires l ve est capable de trouver des informations comp tences A la ma trise des techniques usuelles de l information et de la communication Comp tences l ve est capable de faire une recherche simple gr ce e disoc et de documentaires rendre les r f rences des documents L l ve est capable de naviguer dans un site sp cialis et de trouver des informations Mode d emploi donn avec la feuille d valuation feuilles ci apr s pr sent es en format A3 D roulement de la s ance Cette activit fait suite aux s ances d initiation la recherche documentaire sur les classement des romans et des documentaires Les l ves se seront d plac s dans le CDI pour tro
31. oll ge Henri Meck Fabienne Genlot RECHERCHE GESTIONNAIRE PRETS CLASSE 41 exemple 4el CHERCHER NOMBRE DE FICHES TROUVEES 18 FORMAT DE SORTIE FICHE COCHER FICHES EN LIGNE VOIR TOUCHE IMPRIME ECRAN Jancer libre office PUIS CTRL V Dm on dition Indicateurs d activit Outils Changer de base Fen tr Quitter cj Edition des Pr ts M coo c wm mg CodePr t Emprunteur ciasd statut m Exemplaire Sorti le Retour pr vu te R 012120045 CHRIST Benoit 41 El ve SkullyFourbery Tome 1 2765 1042 2012 07 01 2013 2013100090 ZIMMERMANN Elise 41 El ve La pr diction 3838 16 0 2013 05 11 2013 2013100091 TRAPPLER Tom 41 El ve La qu te d Ewilan d un monde l autre 1069 16H0 2013 05 11 2013 2013100092 JACOB Thomas 41 El ve Le souffle de la hy ne L Autre tome 1 1470 1640 2013 05 1 2013 2013100093 STAUDT Tiana 41 El ve Fascination 2693 1640 2013 05 11 2013 2013100094 BERNHARDT Mathilde El ve La mal diction d Old Haven 3789 1640 2013 05 11 2013 2013100095 SAINGERY Noemy 41 El ve Frissons en eau trouble 38 16 0 2013 05 11 2013 2013100096 ANTONI Marine 41 El ve Andreas le retour 3836 16 0 2013 05 11 2013 2013100097 MERABET Mohamed El ve La m canique du diable 2209 16 0 2013 05 1 2013 2013100098 FONCK Lucas 41 El ve Le chant de la Naiade Au del du monde de Spiderwick 2369 16 10 2013 05 11 2013 2013100099 TEYSSEDRE Vincent El ve Kitty Lord et
32. otes compl mentaires 4 1 d3Y T1 Le 1 3 R ponds aux questions suivantes toujours en recherche simple Kai Dans combien de titres de documents trouve t on le mor MONSTRE ANN x N AD VAR Dans combien de titres de sites internet trouve t on le mot MONSTRE se AS WM Dans combien de romans livre de fiction le mot MONSTRE appara t dans le titre 3 RECHERCHE PAR SUJET 3 1 Tire au sort un sujet d expos et recopie le int gralement ici Je trouve documents qui parlent ce sujet s y en a O c est possible 3 2 EN RECHERCHE AVANCEE Indique le mot le plus important retenu pour ta recherche mot cl sujet Je trouve documents sur ce sujet Combien ya t il de livres Combien y a t il de journaux magazines ae busbuePusPutPus uid eod seb aod me uei een 3 3 S lectionne dans la liste des notices propos es un LIVRE Recopie la cote du livre 3 4 S lectionne dans la liste des notices un PERTODIQUE revue et note les informations suivantes Nom de la revue Attention pas le titre d un article Num ro Dote d dition si elle existe nn pages o on trouve l article 3 5 Choisis un SITTE INTERNET qui parle de ton sujet et note ses r f rences bibliographiques telles quelles sont not es dans pour citer ses sources Annexe 5 CR de la journ e 3 du 07 janvier 2014 Intervenant Sophie Kenne
33. paragraphes paginer automatiquement Je sais regrouper dans un m me document plusieurs l ments texte image tableau son graphique vid o Liste des documents joints Fiche de pr sentation des ressources sur l orientation Fiche recherche l ve 5 Flyers Fiche consignes mise en forme informatique validation du B2I Lien vers la ressource num rique dans le cadre de la p dagogie invers e Capsules vid o Tutoriel sur le webclasseur comment ins rer un document dans son espace personnel http youtu be VQ3BDsBduv8 Vid o chercher des images libres de droits et les ins rer dans Word http youtu be FTsNHec5 W g 25 33 Fiche l ve Orientation S ance 3 Feuille de route Objects Je suis capable de empedi une miss en dome avec Won selon des consignes p cises Je sais respecier be droit de l image en elles des images loes de droit Je sais Ins rer une mage cars Word Je sais aller chercher un fichier ke modifier e l enneg smer dans mon espace personnel cu Maie d Allez r cup rer votre flyer dans lewebclasseur Si vous nevous souvenez plus comment proc der vous pouvez regarder le d but de la vid o n 2 Tutoriel webclasseur comment ins rer un document dans son espace personnel sur le site du coll ge ou dans le mail Scolastance que vous a envoy Mme Boulom 2 Tapez sur informatique sonflyer recto etverso Enregistrez votre document dans vos Documents 3
34. s Les pure players vont changer notre fa on d enseigner l EMI D finition de pure player oeuvre uniquement sur Internet Ex Amazon Rue 89 Site web d information sans papier Sp cificit s des pure players vari t des m dias inclus avec un c t assez interactif avec la possibilit d interagir avec le journal Mais les auteurs sont des journalistes plus ou moins aguerris A conseiller les MOOC sur le site de Futurasciences Pr sentation de quelques pure players Gorafi satirique et loufoque rue 89 m diapart agoravox garde leur ind pendance ditoriale voir synth se de M Plawinski la liste compl te y figure A conseiller le mur de la presse qui est un agr gateur qui reprend les quotidiens nationaux L volution de l information quelques constats La place des faits divers a explos Le storytelling raconter une histoire devient plus important que le fait d actualit La fonction phatique avoir besoin de maintenir syst matiquement le contact avec le lecteur On assume un certain d terminisme social avec d tachement Orientation politique des m dias D terminisme conomique 27 33 Mur de la presse pour s ances p dagogiques ou en autonomie Marie Odile Mathis coll ge Lingolsheim http fr padlet com infodocmom h2yp52f06k Intervention de M Lemoine Apr s midi Au sein des GPS il est important de r fl chir sur les volutions de notre m tier Le r f rentiel
35. se une inscription gratuite installation tablissements e S ances de recherches avec les l ves Objectifs e P dagogie diff renci e cibler les difficult s de chaque l ve e Acquisition de l autonomie d velopper la curiosit des l ves e Objectif info documentaires dans les travaux de recherche Vers un portail unique de ressources E sidoc devrait devenir le portail qui sera en mesure de recenser toutes les ressources gratuites num riques propos es avec les coll gues de discipline Malheureusement les ressources payantes m me si elles sont accessibles via e sidoc n cessite encore des codes d acc s pas de syst me CAS comme avec Scolastance Utiliser E sidoc comme vitrine des ressources documentaires d un tablissement c est inciter les l ves utiliser le portail et prendre l habitude de l exploiter plus catalogue tutoriels et conseils m thodologiques Dans certains tablissements c est d j le cas exemple d couvrir les serious games lien esidoc du Coll ge Maxime ALEXANDRE de Lingolsheim http 0671690y esidoc fr rubrique view 1d 34 Annexe 4 Fiches p dagogiques Exemples d utilisations p dagogiques d e sidoc S quence 1 Sc nario p dagogique et fiche outil Strasbourg Mosaique 12 33 Auteur du sc nario GPS Strasbourg mosaique Etablissement Coll ge Titre Trouver des informations sur un m tier du livre gr ce e sidoc Niveau 5 Disciplines
36. t documents et sur leur emplacement par exemple Type de document Auteurs C Revues journaux magazines gt Gaut er Th npalle 75 Egypte 18 gt M stinger Chiistine 2 gt Peyrie es Carine 4 ou Auteurs Acem Jear Pieire 1 gt Caisson Csrolire 1 Paru en 2007 aux ditions Fleurus par Jean Pierre Adam et Laurence Michel 500 d finitions environ permettent de comprendre les E Plus principaux aspects de l histoire et de la civilisation de z l Egypte antique ou fictions ou documentaires y rction Documentare gt Fiction Ti gt Ducuruentaire 20 E3 932 mic t4 e ba lt 19 33 Fiche l ve NOM Pr nom Classe Groupe ss MESIQOC Es doc le logiciel documentaire en ligne du CDI SCH un item du Live Personnel de Comp tence LPC UTILISER sidoc pour trouver des documents dans la base du CDI E RECHERCHE PAR TIT RE et EN RECHERCHE SIMPLE n recherche simple trouve le titre La pierre de Jov nia et remplis le tableau EL me itur Amis d dition Tire de T aie La pierre de Jov nia E L auteur est n le store les ETT suivants dans la biographie de l auteur en cliquant sur le titre La s rie compte actuellement 1 2 Recherche le titre du livre D o vient l eau du robinet et remplis le tableau D o vient l eau du robinet e t K ou fiction collection d dition ds n
37. uver un livre l aide d une cote tir e au sort puis changeront les livres trouv s avec un camarade qui sera charg de les ranger Nous nous rendons durant la 75 h suivante en salle vid o au CDI Pr sentation d E sidoc au vid oprojecteur distribution de la feuille mode d emploi et valuation aux l vex et explication des consignes Les l ves ont quinze jours pour faire le travail chez eux ou au CDI 18 33 Mode d emploi l ve E SIDOC mode d emploi en recherche simpl 1 RECHERCHE PAR TITRE 1 1 Je cherche un livre et connais son titre Je voudrais savoir s il est disponible au CDI et avoir des informations dans le menu d roulant Tous les crit res je choisis Titre Rene e 1 2 Dans le champ de recherche je tape les premi res lettres de mon titre et je fais mon choix dans le menu d roulant qui appara t Je clique ensuite sur Chercher Recherche simple gt Pechercae avanc e Auteur ne ri ten ar Sai V r Editor armere litre M Collec ion La rvi re l ervers tome 1 torek m La rviere a l arvers tome z harnah dedi La rvi reymileu vivart 2 RECHERCHE PAR AUTEUR 2 1 Je veux savoir si le CDI propose des livres d un auteur en particulier Je s lectionne le crit re Auteur dans le menu d roulant J cris les premi res lettres de son nom de famille et je s lectionne le nom complet puis je lance la recherche Recherche simple Re
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