COM-1050 : ComViz: communiquer par l`image en pub et en
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1. La participation aux Forums Aucun Fermeture des Vous devez participer cinq forums de module vous forums 4 avr 2014 choisissez les forums et les semaines auxquels vous voulez participer Ech ance Tous les dimanches 23h59 sauf 12e semaine ch ance le vendredi 4 avril 23h59 Le PANNEAU R CLAME Aucun 21 f vr 2014 Il est disponible sous l onglet Evaluation du module 2 au calendrier de r ussite L ESSAI CRITIQUE 15 28 f vr 2014 21 mars 2014 Il est disponible sous l onglet valuation du module 6 10 7 mars 2014 au calendrier de reussite L INTERACTIF PHOTOJOURNALISME 10 28 mars 2014 11 avr 2014 Il est disponible sous l onglet valuation du module 5 au calendrier de r ussite Les modules d apprentissage Module 1 Comprendre La s miologie de l image 26 janv 2014 fonctionnelle au calendrier de r ussite Module 2 Composer La plastique de l image Module 3 Regarder Comment examine t on les images Module 4 Mesurer La science graphique Module 5 Le reportage Quand le texte accompagne l image Module 6 L illustration Quand l image accompagne le texte Module 7 Identifier L image qui repr sente une organisation Module 8 Persuader L image dans la publicit Module 9 La page Typographie image amp mise en page Module 10 La Droits et responsabilit s des visualistes 9 f vr 2014 au calendrier de r ussite 23 f vr 2014 au calendrier de r2. UNIVERSIT COM 1050 ComViz communiquer par l image en pub et en journalisme NRC 10236 Hiver 2014 Mode d enseignement distance Temps consacr 0 4 5 Cr dit s 3 Autoapprentissage enti rement sur Internet lectures exercices interactifs Evaluations dossier Dix modules dont quatre sur la plastique deux sur l image journalistique deux sur l image publicitaire un sur la mise en page et un sur la loi Ce cours est offert pour une derni re la session d hiver 2014 et s adresse uniquement aux tudiants de l ancien programme Ce cours est offert distance Pour plus d informations consultez la page du cours l adresse www distance ulaval ca Plage horaire Sur Internet 00h00 00h00 Du 13 janv 2014 au 25 avr 2014 Il se peut que l horaire du cours ait t modifi depuis la derni re synchronisation avec Capsule V rifier l horaire dans Capsule Site de cours https wWww portaildescours ulaval ca ena site accueil idSite 50354 Coordonn es et disponibilit s Andr Roy Responsable de formation pratique http wWww com ulaval ca no cache departement personnel dic retour dic 85 nom andre roy andre roy com ulaval ca Description du cours Pr sentation du plan de cours Une fois imprim ce plan de cours fait pr s de 20 pages Vous comprenez qu il est impossible de tout retenir C est pourquoi je vous sugg re de garder une copie PDF de ce plan sur votre ordinateur de fa on pouvo
3. 10 2 pts Ech ancier Dans le cadre de cours il y a deux ch ances pour tous les travaux une ch ance propos e que les tudiants avis s devraient suivre et une ch ance d finitive au del de laquelle les travaux d pos s ne sont pas corrig s Il y a deux objectifs en premier de vouloir offrir aux tudiants toute la souplesse d un cours en ligne en deuxi me cela favorise la r partition du travail pour les tudiants et les correcteurs Pour les forums l ch ance d finitive est le vendredi 4 avril 23h59 12e semaine Pour les trois travaux l ch ance d finitive est le vendredi 18 avril 23h59 14e semaine Pour les examens des modules l ch ance d finitive est le vendredi 25 avril 23h59 15e semaine Et pour encourager les tudiants il y a des points bonis pour la remise rapide de deux des travaux l essai critique et l interactif journalistique Calendrier de r ussite Ce tableau pr sente les ch ances de remise de travaux Ils contient galement les dates butoir pour les points bonus Pour avoir les dates pr cises consultez la section Calendrier du menu de gauche ou t l chargez le calendrier disponible au bas de cette section Les travaux remettre doivent tre remis avant le vendredi minuit de la semaine laquelle ils sont associ s T l chargez le calendrier aide m moire Modalit s d encadrement Le calendrier de r ussite propos dans la section conten
4. Module 2 Composer La plastique de l image Le module 2 aborde les lois primordiales de la composition imagique D aussi loin que la Gr ce ancienne les artistes ont tent d identifier les lois de la Beaut et la Renaissance ils ont r fl chi sur les lois g om triques qui permettent l image de repr senter le r el Mais ne vous laissez pas impressionner par les artistes qui pr tendent que ce savoir faire n est pas explicable qu il s agit de talent peut tre sont ils simplement frileux et veulent ils prot ger leur savoir toujours un peu aur ol de myst re Pour notre part nous pensons que le sens de la composition fait partie de la nature humaine vous avez inscrite dans vos g nes cette capacit de vibrer une bonne composition Le contenu du pr sent Module vous aidera simplement rendre vident ce qui tait de toute mani re pr sent en vous Module 3 Regarder Comment examine t on les images Le module 3 vous pr sente comment construire une image qui m ne l oeil l endroit strat gique du message cet endroit que l on appelle point de mire ou point focal Par ailleurs on aborde la physiologie du regardeur on d couvre que sa psychologie joue un r le important Enfin on r alise que la couleur est une variable graph mique importante parce qu elle joue fortement sur le plan affectif pour le communicateur visuel la couleur est un outil de communication Module 4 Mesurer La scienc
5. le droit s int resse l image en tant que propri t Enfin parce que la loi ne pr voit pas tout et am ne la population jouer un r le souvent plus passif qu actif on verra que le droit fait place d autres types de r gles Celles ci plut t que de traduire l intervention de l tat d coulent de l initiative citoyenne tudiant ayant un handicap un trouble d apprentissage ou un trouble mental Les tudiants qui ont une lettre d Attestation d accommodations scolaires obtenue aupr s d un conseiller du secteur Accueil et soutien aux tudiants en situation de handicap ACSESH doivent rencontrer leur professeur au d but de la session afin que des mesures d accommodation en classe ou lors des valuations puissent tre mises en place Ceux qui ont une d ficience fonctionnelle ou un handicap mais qui n ont pas cette lettre doivent contacter le secteur ACSESH au 418 656 2880 le plus t t possible Le secteur ACSESH vous recommande fortement de vous pr valoir des services auxquels vous avez droit afin de pouvoir r ussir vos tudes sans discrimination ni privil ge Pour plus d information voir la Proc dure de mise en application des mesures d accommodations scolaires l adresse suivante https wWww aide ulaval ca cms site aide lang fr Accueil Situations_de_handicap Contenu et activites Le tableau ci dessous pr sente les semaines d activit s pr vues dans le cadre du cours Titre Bonus Date Les travaux
6. pas de r ponse votre question vous devez poser la question sur le bon forum Vous recevrez une r ponse dans les 24 heures en semaine e L enseignant ne r pond aucune question sur la r alisation des travaux de fa on individuelle par courriel Tout se passe sur les Forums de fa on ce que chacun ait les m mes informations pourvu qu il se donne la peine de lire les Forums Conseil Recopiez ou couper coller le calendrier t l charger voir au bas de cette page dans votre agenda J utilise les annonces g n rales r guli rement il y en a d j 14 qui sont programm es l avance cette session Prenez toujours le temps de lire ces annonces g n rales sur la page d accueil du cours Une ic ne apparait dans votre portail lorsqu une nouvelle annonce est disponible Pr sentation g n rale Ce cours porte sur l utilisation des images pour des fins de communication de masse particuli rement pour le journalisme et la publicit Il couvre plus sp cifiquement les r gles de la composition plastique la science graphique l image journalistique l image publicitaire la composition imagique les questions d thique ainsi que la loi qui concerne les imagistes Le cours est destin tous ceux qui ont besoin de l image pour communiquer dans le monde contemporain aussi bien dire tout le monde Dans un premier temps on peut penser l tudiant en communication en relations publiques en publicit ou
7. Votre enseignant tutrice tuteur y r pondra g n ralement dans un d lai de 24 h en semaine N oubliez pas la communication entre les enseignants et les tudiants se r alise par l adresse de courriel qui vous a t accord e par l Universit Laval votre inscription prenom nomi ulaval ca Apr s la premi re semaine de cours les courriels autres que ceux provenant d une adresse ulaval ne sont ni ouverts ni lus Remarque par rapport l encadrement L enseignant lira tous les messages sur les forums Il visitera le site du cours quotidiennement Afin d viter des d lais suppl mentaires il est recommand d tre explicite dans vos questions et vos commentaires ex sp cifiez les noms des documents et les pages r f r es Le Portail ne permet pas d ouvrir plusieurs pages en m me temps donc soyez pr cis sur la r f rence un texte ou une page du Portail copiez le passage o vous voulez des pr cisions et collez le dans votre message sur le Forum ou dans un courriel Contenu du cours Module 1 Comprendre Les images parlent la s miologie de l image fonctionnelle Le premier module constitue une introduction g n rale au cours On vous initie un vocabulaire sp cifique vous incite r fl chir sur la nature de l image vous apprend distinguer les divers types d images vous explique la distance entre image et r alit et on vous d montre comment l image se structure comme un langage
8. e L image sert insuffler une valeur symbolique un produit une valeur psychologique une valeur pour laquelle le consommateur est pr t payer plus cher L image physique participe la construction de ce que l on appelle l image de marque le branding Vous constaterez ainsi comment les arts visuels interviennent dans le marketing Vous comprendrez que rien n est laiss au hasard pour assurer que l entreprise pr sente toujours au public une bonne image de l entreprise image corporative comme dit l anglicisme Module 8 Persuader l image dans la publicit Le module 8 aborde l image publicitaire comme telle Dans la communication persuasive l image joue la 1 plupart du temps un r le pr pond rant Subrepticement elle joue sur les sentiments des regardeurs la persuasion n est pas affaire de logique Mais qu est ce qui garantit que l image joue bien son r le Nous revenons ainsi aux notions de s miologie que nous avons voqu es dans les premiers modules quels sont les icon mes qui font le travail attendu de l image La M thode K 7 pr sent e dans la section D veloppez vos habilet s dans l ionglet Feuille de route constitue un outil utile pour mesurer la pertinence de n importe quelle image fonctionnelle mais en particulier de l image publicitaire Module 9 La page typographie image amp mise en page Le module 9 aborde la question de la mise en pages Nous voulons surtout vous veiller aux va
9. e graphique Le module 4 aborde un domaine tr s mal connu sinon parfaitement inconnu des communicateurs celui de la graphique Les m dias exigent de sch matiser sous forme synth tique une masse d information qui pourrait appara tre autrement impossible comprendre Le graphicien gt l expert en graphique a pour mission de dig rer une information complexe pour la restituer sous forme visuelle facilement assimilable par les destinataires C est pourquoi dans le pr sent module nous vous donnons l occasion de vous initier la graphique Module 5 Le reportage quand le texte accompagne l image Le module 5 aborde le journalisme de presse dans la presse crite quotidienne et dans les magazines Nous allons aussi aborder la caricature arme redoutable avant de faire une incursion chez les paparazzi Module 6 L illustration quand l image accompagne le texte Le module 6 pr sente trois sortes d images la photographie d illustration le dessin et le croquis judiciaire comme autant de moyens de soutenir rehausser compl ter le texte journalistique La perspective est inverse celle du module 5 Ici c est le texte qui est roi et qui se fait aider par sa subordonn e l image Bref l essentiel est d j dit par le texte et l image s ajoute Module 7 Identifier l image qui repr sente une organisation Le module 7 examine comment l image est utilis e en publicit On y voit comment elle identifie l entrepris
10. en graphisme mais dans un deuxi me temps on comprendra que le cours s adresse tout autant au professionnel qui doit juger de la mise en page de documents informatifs au chercheur qui doit r sumer ses donn es dans des graphiques pour un congr s la secr taire qui doit mettre en pages des documents administratifs ou au professeur qui mise sur l image pour int resser ses l ves Bref ce cours est destin au profane la personne qui ne conna t rien l image qui ne sait pas comment s en servir qui ne sait ni la critiquer ni la construire ni m me la choisir ou la recadrer Il n y a aucun pr alable acad mique particulier pour s inscrire ce cours Ce plan de cours est un contrat entre l enseignant et vous Il d finit en quelque sorte un mode d emploi non seulement pour le mat riel didactique du cours mais aussi pour le cheminement que vous devez adopter et les diff rentes exigences auxquelles vous devez r pondre Si vous avez des commentaires ou des questions veuillez contacter votre enseignant Remarque concernant la charge de travail ce cours universitaire de premier cycle exige en moyenne 9 heures de travail par semaine Soyez donc bien conscients qu il est essentiel pour votre apprentissage et pour la r ussite du cours d avoir du temps y consacrer e Ce cours fait partie du bloc Communication publique 45 cr dits du baccalaur at disciplinaire en communication publique il est offert pour la derni re fois p
11. es questions sur la mati re ou les travaux Vous aurez aussi faire un minimum de 5 contributions de qualit aux diff rentes sections des forums sur les modules voir la section valuation participation au forum pour voir les crit res de cette activit Activit s de mise en pratique exercices interactifs ou papier Afin de vous aider vous situer par rapport la compr hension de la mati re vous tes invit s r aliser les activit s de la section D veloppez vos habilet s disponible dans l onglet Feuille de route de chaque module Evaluations et ch anciers Evaluations 10 examens d valuation des connaissances 10 x 3 pour un total de 30 2 exercices interactifs 5 20 pour un total de 25 1 essai critique 30 5 participations aux forumb 5 x 3 pour un total de 15 Points bonus Ce cours vous offre la possibilit de gagner des points bonus si vous remettez les travaux l avance Consultez les dates de remise dans le calendrier de r ussite Attention Les points bonus sont relatifs la valeur du travail Par exemple dans le cas du bonus de 10 de l essai la note que vous auriez obtenue sur 30 sera major e de 3 points e Notez cependant que la note maximale ne peut d passer 30 sur 30 Un essai de 27 5 et vous donnera 30 sur 30 avec le bonus de 10 e Cette fa on de faire s applique aux trois bonus propos s Essai 15 4 5 pts ou 10 3 pts et Interactif journalistique
12. ir le consulter hors ligne ou lorsque vous travaillez sur le cours lecture ou travaux il est le premier r pondre vos questions Si vous n y trouvez pas la r ponse d sir e adressez vous e la tutrice responsable des Forums pour les questions portant sur le Forum Aide Forums C est elle qui corrige vos participations aux Forums du cours Annabelle Nadeau Gagn e au Centre de services APTI pour des probl mes logiciels ou des probl mes d acc s Par exemple une page refuse de s ouvrir vous n avez pas acc s un examen le Portail ne fonctionne pas SI UN LIEN EXTERNE NE FONCTIONNE PAS ou si des images ou un texte semblent absents adressez vous d abord votre enseignant e aux correctrices des travaux pour des claircissements sur la correction des travaux Julie Dorion B langer panneau r clame et interactif journalisme Annabelle Nadeau Gagn essai critique e votre enseignant pour des questions sur la mati re enseign e la r vision d une note ou toute autre question du genre Les travaux sont corrig s par des auxiliaires de cours d exp rience L enseignant redirige d abord les demandes de r vision vers les correctrices mais prend la d cision finale Andr Roy Pour toutes questions sur les travaux vous devez dans l ordre Lire la commande du travail et son corrig Lire les messages sur le forum Aide du travail Aide Panneau r clame Aide Essai et Aide Interactif Enfin si vous n avez
13. mettent d adopter une d marche d apprentissage ax e sur la collaboration la communication et le travail individuel Durant ce cours vous aurez effectuer des lectures et consulter des l ments multim dias Vous aurez galement mettre en pratique vos connaissances dans le cadre d exercices et de travaux pratiques et attacher les ficelles reliant la th orie et la pratique professionnelle en collaborant avec vos coll gues via le forum de discussion Les activit s d apprentissage r aliser dans le cadre du cours sont les suivantes Elles varieront en fr quence et en intensit d un module l autre Lectures obligatoires et compl mentaires Une s rie de lectures disponibles sur ce site vous seront propos es afin de vous permettre d assimiler les concepts en lien avec la mati re De plus des liens vers des sites web et des suggestions de lecture vous permettront d approfondir la mati re si vous le d sirez La lecture du Guide de r daction du D partement d information et de communication est obligatoire et nul ne peut invoquer ne pas conna tre la m thode auteur date obligatoire dans tous les travaux de ce cours La lecture de l aide m moire suivant est obligatoire Es Un mot sur la m thode auteur date Forums de discussion Que ce soit pour poser une question sur la mati re ou pour commenter la mati re vous pourrez utiliser le forum Des sections particuli res du Forum sont votre disposition pour d
14. our les tudiants dont le cheminement l exige e Il fait galement partie des cours option du certificat en communication Objectifs g n raux Ce cours a t con u dans l optique de former des utilisateurs et des critiques plus comp tents dans le domaine de l utilisation de l image en publicit et en journalisme Au terme de ce cours vous serez en mesure de e discuter de la pertinence de l utilisation d une image e n gocier avec un fournisseur visualiste graphiste photographe ou illustrateur du choix d une image e r aliser des documents imag s utilisant des r gles de composition plastique et imagique Plus sp cifiquement vous serez en mesure de expliquer comment fonctionne le langage de l image la s miologie iconique reconnaitre les r gles de composition d une image concevoir des compositions simples en suivant les r gles de composition de l image la plastique de l image expliquer comment le regard parcourt une image psychologie de la vision expliquer les r gles qui permettent d crire des images monos miques la graphique distinguer la mani re dont est utilis e l image dans le photoreportage comme appoint en journalisme et dans l dification d une marque en publicit e expliquer les principales contraintes d ordre juridique ou thique auxquelles est soumise la communication iconique Approche p dagogique Le mat riel didactique et la formule utilis s dans le cours vous per
15. plinaire l intention des tudiants de l Universit Laval dans le cadre du pr sent cours est passible des sanctions pr vues notamment aux articles 28 et 29 Le plagiat est une faute grave Il est interdit d emprunter dans un document ou un travail sujet valuation en tout ou en partie l uvre d autrui ou des passages tir s de celle ci sans les identifier comme citation et sans en indiquer la source article 28b Le plagiat consiste galement r sumer ou paraphraser l id e d un auteur sans en mentionner la provenance Il est par ailleurs interdit de soumettre deux ou plusieurs personnes responsables d une activit universitaire sujette valuation leur insu respectif un m me document ou plusieurs documents similaires sujets une valuation article 28c Les emprunts aux travaux r alis s dans d autres cours doivent donc tre rigoureusement r f renc s valuation du cours En conformit avec la Politique de valorisation de l enseignement et Dispositions relatives a l valuation de l enseignement l Universit Laval il est possible que le cours que vous suivez soit valu Si tel est le cas vous recevrez une invitation remplir un questionnaire d appr ciation Votre opinion est tr s importante car elle permettra d am liorer la qualit de ce cours Nous comptons donc grandement sur votre collaboration
16. riations typographiques comme le dit le titre de l ouvrage classique de Hermann Zapf qui a dessin les caract res des polices que nous utilisons tous les jours sur nos ordinateurs comme le Palatino ou les Dingbats La mise en pages c est l art d occuper un espace avec du texte des images ou des blancs Ces r gles s appliquent toutes sortes de pages de la page Web au livre de l annonce publicitaire la une d un quotidien Depuis l utilisation grande chelle des ordinateurs tout le monde fait de la mise en pages sans le savoir Dans la presse crite comme ailleurs la page est construite selon une structure logique qui tient compte des lois de la composition plastique mais aussi de routines En communication visuelle on attache beaucoup d attention la mise en pages Pourquoi Parce que rat e elle n attire plus l attention ne facilite plus la lecture La mise en pages fait face un dilemme d une part elle doit faire preuve d innovation pour attirer l attention mais d autre part elle doit conserver suffisamment de points de reconnaissance pour ne pas perdre le lecteur Tout un dilemme Module 10 La loi et l image droits et responsabilit s des visualistes Le module 10 aborde le droit relatif l image sous trois aspects la libert d expresssion la propri t intellectuelle et l thique Dans un premier temps il sera question de l image en tant que langage Dans un deuxi me temps on voit que
17. u et activit s est adaptable selon votre horaire En effet la formule d enseignement distance vous permet d apprendre votre rythme Toutefois en adoptant un rythme d apprentissage r gulier d s le d but de la session vous serez en mesure de respecter les ch ances du cours vous pourrez utiliser le levier de votre communaut d apprentissage pour vous aider dans votre d marche d apprentissage et vous pourrez b n ficier d une r troaction de l enseignant et ou de votre tutrice tuteur sur la mati re en cours Vous demeurez bien s r le seul gestionnaire de votre temps mais vous devez remettre vos travaux not s aux moments prescrits au Calendrier L enseignant vous fournira des r troactions int gr es aux exercices en ligne et pour vos travaux not s les r troactions se feront par retour dans la bo te de d p t de vos travaux Pour ce qui concerne le support p dagogique quotidien l enseignant est second par un certain nombre de tutrices tuteurs qui encadrent chacun e un petit groupe d tudiants les tuteurs tutrices re oivent une formation du professeur et sont en communication avec lui tout moment Ils sont disponibles pour r pondre aux questions li es au contenu du cours Vous pouvez communiquer avec votre enseignant ou tutrice tuteur par le courrier lectronique pour les questions plus personnelles ou en posant vos questions sur le forum pour les questions d int r t g n ral qui profiteront toute la classe
18. ussite 2 mars 2014 au calendrier de r ussite 16 mars 2014 au calendrier de r ussite 23 mars 2014 au calendrier de r ussite 30 mars 2014 au calendrier de r ussite 6 avr 2014 au calendrier de r ussite 13 avr 2014 au calendrier de r ussite 20 avr 2014 au calendrier de r ussite Politique du fran ais La ma trise du fran ais est une comp tence que doit poss der tout tudiant inscrit un cours offert par le D partement d information et de communication En vertu de ce principe les fautes de langue orthographe lexique syntaxe et ponctuation sont p nalis es leur premi re occurrence Le total des fautes peut faire perdre jusqu 100 de la note Les p nalit s sont pond r es en fonction de la longueur du texte produit e Moins d une page 5 points sur 100 C est le cas de la participation chacun des forums 3 0 15 pt par faute e Une cinq pages 3 points sur 100 C est le cas de l essai critique 30 0 9 pt par faute et de l interactif journalistique 10 0 6 pt par faute e Plus de cinq pages 1 point sur 100 Aucune document de cette longueur remis dans le cadre des valuations La page standard compte 250 mots Les textes peuvent tre r dig s selon l orthographe traditionnelle ou nouvelle Dans un m me texte un m me mot doit toutefois tre orthographi de mani re uniforme Honn tet intellectuelle Tout tudiant qui commet une infraction au R glement disci
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