Home

Université de Bourgogne & Faculté des sciences du sport de

1. Bi iie 3 17 l in wo N Le mn Le aa N m in wo N w an am Num ro d image temps entre chaque 40 ms Figure 28 Evolution des vitesses lin aires de chaque articulation lors de la phase de tir par le biais du logiciel Digitalisation 32 Ainsi les sujets de notre exp rience agissent de la m me mani re comme nous pouvons le constater sur la figure 34 Le pic du coude image 8 se situe en amont du pic du coude image 11 suivi du pic de la balle image 12 alors que le pic de l paule s en retrouve retard image 9 La diff rence compar e aux autres tudes sur les lancers bras cass se porte sur l importance du bras libre bras non porteur de la balle A la fin de la phase de l armer d apr s Fradet l paule lanceuse vient de r aliser une rotation externe pour amener le bras en abduction et loigner la balle le plus loin du corps vers l arri re Au passage du bras en adduction l paule r alise une rotation interne Ces deux derniers mouvements se r alisent dans le sens du d placement du tireur raison pour laquelle les valeurs des vitesses augmentent A l inverse l paule du bras libre plac e en amont du reste du corps la fin de la phase de l armer va tre tir e vers l arri re du corps Ainsi son d placement sera inverse celui du reste du corps raison pour laquelle les vitesses du bras libre diminuent durant la phase de tir Leur pic sera donc invers par
2. Temps ms Ul UT O O amp UT 400 350 300 Figure 26 Comparaison inter groupale du temps ms entre le d but du mouvement et l arriv e du pic de vitesse de chaque articulation entre les tirs forts et pr cis 39 R alis par Vincent Vandelle X Comme dans les cas pr c dents le test Anova a mesures r p t es met en vidence l ant riorit de tous les segments par rapport au pic de la balle La balle est donc le dernier des l ments a atteindre son pic de vitesse et ceux pour les trois groupes et quelle que soit la contrainte tir fort ou pr cis De la m me maniere ce test est significatif p lt 0 01 quant l ant riorit du pic de vitesse du poignet par rapport celui de la balle pour les trois groupes a raison de 33 2 ms 4 4 ms pour le tir fort et de 68 ms 0 4 ms pour le tir pr cis Dans la m me logique le test Anova met aussi en vidence l ant riorit du pic de vitesse de l paule bras libre sur celui de l paule Les r sultats sont sigmificatifs p lt 0 01 pour les trois groupes et sous les deux contraintes En moyenne le pic de l paule du bras libre est atteinte 52 4 ms 2 ms avant celui de l autre paule pour les tirs puissants et 74 4 ms 3 2 ms pour les tirs pr cis Enfin les r sultats obtenus grace au test post hoc sont significatifs au minimum p lt 0 01 pour le groupe Professionnelle entre les tirs forts et les tirs pr cis Donc l
3. Pori P Stirn I Jeler M Bon M Sibila M The influence of feedback on the change of the ball velocity of the set shot in the team handball EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 303 307 2011 Orth D Davids K Araujo D Renshaw I Passos P Effects of a defender on run up velocity and ball speed when crossing a football European journal of sport science p 316 323 2014 Schmidt R A Apprentissage moteur et performance Editions Vigot 1993 Sosa P I Oliver J F Psychological charateristics of young handball players and his importance for handball coaches EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 58 62 2011 56 R alis par Vincent Vandelle Van den Tillaar R The biomechanics of the elbow in overarm throwing sports International Sportsmed Journal n 6 p 7 28 2005 Van den Tillaar R Ettema G A force velocity relationship and coordination patterns in overarm throwing Journal of Sports Science and Medicine n 3 p 211 219 2004 Van den Tillaar R Ettema G A three dimensional analysis of overarm throwing in experienced handball players Journal of Applied Biomechanics n 23 p 12 19 2007 Wagner H Pjusterschmied J Von Duvillard S P M ller E Performance and kinematics of various throwing techniques and skill levels in team handball EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 331 335 20
4. 1963 l habilet ouverte se d roule dans un milieu susceptible de transformations o le geste doit s adapter au contexte tandis que l habilet ferm e est mise en jeu dans un milieu stable o le geste peut tre programm et ex cut sans subir de modifications importantes en cours de r alisation Malgr les logiques d apprentissage du geste enseign es par les entra neurs ce dernier reste encore mal connu de l ensemble des acteurs de la discipline Pour notre tude nous nous int resserons aux tirs de loin r alis s par la base arri re bien que les tirs de pr s R alis par Vincent Vandelle ailiers et pivots restent importants pour l activit Le tir de handball fait partie de la famille des mouvements sportifs appel e lancer a bras cass D apr s Atwater 1973 cette famille est apres la course la plus couramment retrouv e dans les disciplines sportives Le lancer a bras cass se r alise une main et lorsque celle ci passe au dessus de la ligne des paules Ainsi on y retrouve les lancers de javelot de quarterback de baseball tous pr sentant des points communs et des caract ristiques sp cifiques Le peu d tudes r alis es sur le lancer de handball ne permet pas de caract riser le mouvement dans son ensemble Nous pouvons mettre l hypoth se que le d fenseur et le gardien de but adverse influencent grandement le comportement et l organisation segmentaire de l attaquant a
5. Etude Cin matique d une course D finition de l chelle et des param tres D finition des points digitaliser Digitaliser Les graphes Archiver Pr ambule pour une digitalisation correcte il faut absolument que la cam ra n ai de mouvements en rotation Capture de la vid o Avec cet ic ne vous allez acc der la page des traitements vid o Cliquez sur le pop up Pas de cam ra pour activer une webCam et laissez vous guider 63 R alis par Vincent Vandelle Les boutons d enregistrement ou d arr t d enregistrement appaitrons alors Pensez bien a renseigner le lieu de stockage de l acquisition video Des boutons de dessin vous permettent d ajuster votre cam ra Subtilit pour ces boutons ils sont actifs si on clique sur le bouton fl che qui devient de couleur rose La fl che a disparue et est remplac e par un trait Pour le bouton texte un seul texte ne peut appara tre sinon on ne voit plus rien Pour crire dans ce cadre v rifier si ce bouton trait est bien rose cliquez l int rieur du cadre en haut gauche la bulle en bas droite devient bleue Pour le d placer cliquez au milieu la bulle en bas droite devient rose et le faire glisser Pour l agrandir cliquez l int rieur en bas droite La bulle en bas droite reste rose donc vous pouvez tirer le cadre 64 R alis par Vincent Va
6. J aurais donc une s quence comprenant 3 fois 19 images toutes en fonction de mon l ch de corde Pour cela je modifie si n cessaire dans les champs respectifs les nombres d images d sir avant et apr s decoupe autour d un point Nb img avant 15 Nb img apres 4 pt ref Fin puis je place ma s quence l image pr cise o la corde la l ch e ceci pour le ler tir Je clique sur pt ref ou la touche a Je renouvelle l op ration pour le 2e tir puis le 3e D s que j ai fini je clique sur fin touche e pour effacer tout ce qu il y a apres ma derni re zone Je peux alors enregistrer ma nouvelle s quence qui correspond a 3 tirs successifs dot s du m me nombre d images par rapport mon l ch de corde 70 R alis par Vincent Vandelle Superposition des vid os Toujours dans la m me page importez une 2e vid o dans le cadre de droite en bas Vous pouvez utiliser la 2e vid o avec les m mes touches que pour la lere condition de la s lectionner en cliquant dessus et donc faire apparaitre le petit carr rouge J utilise le grand slider en bas pour faire avancer ou reculer les 2 vid os En cliquant sur superposer vous obtiendrez la superposition sur le cadre de gauche vid o que vous pouvez enregistrer comme d habitude Appuyez sur Normal pour revenir a l tat normal Vous pouvez galement faire une superposition par rapport a un point pr cis Je souhaite par exemple comp
7. Pas de rotation interne ou et externe de Fentes avec rotation des paules chaque pause de pied Epaule Pr sence d un creux i y i if la ceinture scapulaire Travail de rotation de la ceinture scapulaire avec baton dans la courbe l i TIEI Travail de suspension avec bras amen vers l arri re du corps l Travail de chute accepter d aller vers l avant Peu ou pas de vitesse nee 4 Peu ou pas de flexion extension du Travail d abdominaux gainage Tronc Pr sence d un creux eva eh tronc Travail d tirements des muscles du tronc abdominaux psoas carr des dans la courbe lombes Peu ou pas de vitesse Travailler sur la locomotion marche course avec bassin qui se d place Pr sence d un creux Mauvaise rotation du bassin Travail de foul e bondissante dans la courbe Travail de galop Manea APD Ti Travail de pied impulsion une ou deux jambes Travail de musculation en pliom trie Travail de galop Probl me de coordination Orientation segmentaire distale mauvaise pose du pied Figure 31 Orientations p dagogiques selon les incoh rences d organisation segmentaires d cel es Peu de temps d envol 5I R alis par Vincent Vandelle Enfin l ant riorit du pic de l paule du bras non porteur de balle par rapport celui du coude porteur de balle et la post riorit du pic de l paule lanceuse par rapport ces deux pr c dents dans notre exp rience continue de relever l organisation segmentaire
8. R alis par Vincent Vandelle faisant glisser avec le doigt l image vers le haut ou le bas XI et Y1 sont les valeurs en pixels qui seront converties en metre pour le graphe Pour changer de point digitaliser cliquez sur le point de votre choix dans le tableau Le point pr t tre digitalis est surlign Lors de cette s lection l image 0 est automatiquement s lectionn e Vous pouvez revenir sur un clic que vous jug mal fait en revenant une image en arri re et ventuellement s lectionner le point voulu Les valeurs que vous avez cliqu es s affichent Cliquez sur le bon endroit pour modifier ces valeurs Tous les points sont cliqu s vous pouvez alors enregistrer votre travail ou annuler Les graphes SUN SNA Wo Wi Le bouton Graphigue permet d acc der aux graphes La page est la 84 R alis par Vincent Vandelle suivante Ce ___ Walii i Wall _ s rt ee eee o a uvo ooo w 4 graphes se pr sentent en haut gauche un kinogramme En bas gauche le graphe des positions segmentaires en haut droite les vitesses des points d finis en bas droite le d rapage Ce dernier graphe n est int ressant que pour les sports d eau ou l appui est fuyant En Aviron par exemple la pelle devrait th oriquement ne pas bouger sur l axe des x Une mauvaise acc l ration par exemple la fait d raper Ce graphe permet de mesure la quantit de ce
9. R alis par Vincent Vandelle nous utilisons le logiciel Digitalisation a2 d velopp par Fr d ric Duclos responsable et chercheur du centre de ressources et d expertise du CREPS de Bourgogne Ce logiciel permet de s quencer image apres image la vid o choisie et d y pointer les differents l ments recherch s Ce logiciel ne s utilise qu avec un Macintosh et n existe pas sous Windows Le second syst me n est autre que le syst me d acquisition opto lectroniques marqueurs passifs Vicon T10S Il se compose de sept cam ras infrarouges synchrones dont la fr quence est de 200 hertz La phase d acquisition n cessite deux tapes pr liminaires le calibrage et l acquisition statique La phase de calibrage du syst me est elle m me divis e en deux parties Dans un premier temps toutes les cam ras filment une mire sur laquelle sont plac es des marqueurs dont la position relative est connue par le Figure 13 Une cam ra infrarouge du syst me Vicon syst me Cela permet donc de situer chaque cam ra dans le rep re global de la sc ne Dans un second temps une phase dynamique au cours de laquelle une canne contenant des marqueurs s par s par une distance connue est enregist e Ceci permet d affiner le positionnement des cam ras en tenant compte des non lin arit s et de d terminer le volume d acquisition d limitant l espace dans lequel le mouvement tudi peut tre effectu Une
10. TE 11 dl LEE ENI BEYAN IFSA 1 7 SF RAME ET 2 2 4 MAPS 4 pS Pe ee Seb are LE i t 4 CSS 5 ms Ce arriere avant Figure 7 Kinogrammes selon le poste et le sexe d apr s Rouard 2001 Malgr le fait que les athl tes sautent plus haut en prenant appel mauvais pied il semble que l organisation gestuelle inf rieure perturbe l organisation gestuelle 15 R alis par Vincent Vandelle sup rieure tir l amble obligeant une r equilibration du corps de celui ci voir figure 8 Ces diff rences de hauteur sont dues au blocage que r alise le joueur lors de l appel mauvais pied les forces excerc es a la pose du pied sont identiques que pour un sauteur en hauteur Dans l exemple ci dessous on constate que la trajectoire de la main est diff rente selon le pied d appel 0 Y lancer de balle o oad SENSES to Echelle 1 cm Z m d 0 to z Appel pied gauche Appel pied droit 0 x to position de la main au contact du pied sur la plaque 0 origine fix e sur le bassin Figure 8 Repr sentation de la trajectoire de la main lors des tirs en suspension des arri res avec appel bon pied gauche et mauvais pied droit selon Rouard 2001 Ainsi Rouard et coll arrivent a la conclusion que les tirs en suspension perdent de la puissance par rapport aux tirs en appuis car le sujet en l air ne peut utiliser la r action du sol dans son geste Pour autant la
11. avoir un tir le plus fort possible Les sujets ont quatre essais Pour la quatri me s rie il s agit de refaire les quatre essais de la troisi me s rie avec comme consigne d tre le plus pr cis possible Lors de la cinqui me s rie les sujets ont quatre tentatives en ne faisant qu un seul pas avant l impulsion en tirant le plus fort possible La sixi me s rie d marre de la m me mani re que la pr c dente avec comme consigne d tre le plus pr cis possible Une r cup ration entre chaque essai et entre chaque s rie est mise en place dans le but que la fatigue ne soit pas un facteur n faste la performance mais aussi pour viter au maximum l effet d apprentissage du geste L ordre des s ries est totalement al atoire d un sujet l autre Les joueuses ont la possibilit d utiliser de la r sine si elles le d sirent Elles ont pour seules consignes de respecter les contraintes de pr cision de force de respecter les diff rentes formes de d part et de r aliser des lancers bras cass Enfin la vitesse de balle atteinte est transmise arbitrairement la joueuse afin que cette derni re soit motiv e a effectuer un tir vitesse maximale La chronologie des tests est r sum e dans le tableau ci dessous Libell de la s rie Consignes Nombre d essais R cup ration 1 1 minute R cup ration 2 1 minute R cup ration 3 1 minute Dribble 3 pas Pr cis R cup ration 4 1 minu
12. il existe plusieurs corr lations entre les vitesses segmentaires et la vitesse de balle La premi re de ces corr lations est la relation entre la vitesse de rotation interne de l paule et la vitesse de balle Plus la rotation est rapide et plus la balle est lanc e une grande vitesse La seconde relation se situe entre l angle de flexion du coude et la vitesse de balle Au l cher de celle ci les auteurs noncent que plus il y a d angle de flexion au niveau du coude et moins la balle partira vite Enfin nous pouvons constater que plus le temps de rotation maximale du bassin est loign du l cher de la balle et plus la vitesse de balle est grande Ceci peut tre expliquer 11 R alis par Vincent Vandelle par le fait que les muscles abdominaux sont tir s plus t t et de mani re plus importante pendant le mouvement et peuvent donc accumuler plus de tensions au d part du mouvement transf r es dans le geste Ainsi a l arr t la rotation de l paule la flexion du coude et l angulation importante du bassin sont les principales caract ristiques de vitesse de la balle 73 selon Tillaar et Etema 2007 Ces m mes auteurs ont mis en vidence en 2004 une relation force vitesse lors des lancers bras cass et plus particuli rement lors des lancers au handball Avec le m me protocole que pr c dement mat riels et m thodes sept handballeurs norv giens devaient r aliser des tirs l arr t le plus
13. le joueur se place a distance de tir arr t 7 8 m puis en course 9 12 m et effectue des tirs avec des exigences de pr cision en d composant son geste et en le verbalisant comme suit J arme mon bras en arri re et le ballon touche mes omoplates la base de mon cou Ensuite je ram ne mon coude vers l int rieur rotation interne de l paule comme si je voulais toucher mon oreille avec mon poignet Enfin mon avant bras se d plie dans le m me axe que ma ligne de tir Le mouvement n est pas uniforme il est acc l r par le mouvement du coude en avant d s que le coude passe en avant du corps il cr e une acc l ration qui mobilise le bras dans cet ordre coude paule et poignet Je r p te ce mouvement lors de chaque tir variables changer les exigences de tir avec ou sans gardien ajouter des d fenseurs et abandonner progressivement la verbalisation Int r ts en situation cologique de tir les joueurs de handball s approprient l organisation segmentale du tir et ce d autant plus en la verbalisant Avec la r p tition ce geste va devenir automatique permettant ainsi une protection de l paule lors du tir rappelons qu en handball c est l articulation la plus souvent traumatis e Exercice 2 objectif r quilibrer le rapport entre les agonistes et les antagonistes i e rotateurs internes externes de l paule mat riel un lastique de gymnastique protocole l la
14. alisent exactement le m me geste lors d un tir fort et d un tir pr cis elles ralentissent simple le mouvement en commen ant par la phase d armer Il n existe aucun lien significatif entre la vitesse de balle et la pr cision sur la cible En comparant les donn es obtenues avec les diff rents d parts 3 pas dribble 3 pas 1 pas les r sultats nous montrent qu il n y a aucune difference significative d organisation ou de vitesse lors des tirs pr cis comme pour les puissants Nous pouvons observer simplement moins de hauteur et de vitesse pour les tirs avec un d part a un seul pas que pour les deux autres Cette diff rence restant non significative est simplement due au manque d lan avant l impulsion Pour finir avec les r sultats les donn es obtenues grace au syst me de cam ra opto lectroniques Vicon S10 n ont pu tre exploit es En effet elle permettait d obtenir l emplacement du marqueur dans les trois dimensions en m me temps sous une fr quence gale 100 hertz Le syst me Digitalisation 32 traite les donn es que dans un seul plan la fois a une fr quence de 25 hertz d o la difficult de mettre en corr lation les donn es obtenues avec un syst me et l autre 41 R alis par Vincent Vandelle V Discussion Ainsi l tude nous a montr de mani re significative que le lancer a bras cass qu est le tir de handball se r alisait d une mani re bien particuli
15. c dent Hormis avec la balle le coude et le poignet du bras libre non aucune corr lation avec les autres segments des deux bras Int ressons nous maintenant au rapport existant entre la vitesse de balle et le temps de la phase d armer et celle du temps de tir lors des lancers pr cis KK 45 00 T 40 00 35 00 30 00 25 00 20 00 15 00 10 00 5 00 0 00 Vitesse de lancer Phase d armer cs Phase de tir cs Hauteur de lancer km h m Figure 24 Histogramme comparatif de la vitesse de la balle par rapport la hauteur du lancer la phase d armer et la phase de tir Les r sultats du test t de Student nous montrent que la vitesse de lancer est significative par rapport la phase de tirs p lt 0 01 Pour autant les r sultats au test montrant le rapport entre la hauteur maximale atteinte et les deux phases du lancer bras cass sont significatifs p lt 0 01 Pour autant la valeur du pic de vitesse de lancer n est pas significative avec celle de la hauteur du lancer de la balle a7 R alis par Vincent Vandelle C Comparaison entre les types de tir et entre groupes En ce qui concerne la vitesse de lancer de chaque segment et en comparant les tirs nous pouvons constater que les moyennes de la vitesse du coude et du poignet du bras libre restent similaires d un tir l autre 1 km h de diff rence Il en est de m me pour l paule du bras libre Etrangement les vitesses les plus lev es
16. d avoir cliquez sur les boutons verts de validation des pages sur lesquelles vous travaillez L archivage a l avantage de r cup rer un travail d j fait Son principe est de cr er un dossier nomm par d faut par une date et le nom de la vid o Dans ce dossier seront ins r s la vid o et 3 fichiers txt Ils comprennent les param tres les points digitaliser et les valeurs des clics pour chaque point Pour ce dernier il y a 2 colonnes celle des X et celle des Y S il y a 2 points pr vus la digitalisation alors l ordre pour les lignes est le suivant point de l image 1 point 2 de l image 1 point de limage 2 point 2 de l image 2 point de l image 3 point 2 de l image 3 Vous pouvez r cup rer ce fichier sous une feuille de calcul 88 R alis par Vincent Vandelle
17. de l hum rus le coude tant l articulation du bras et de l avant bras l avant bras compos du radius et du cubitus ulna le poignet correspondant aux os du carpe et la main contenant des os m tacarpiens et des phalanges Tous ces l ments osseux s articulent entre eux pour permettre de r aliser les lancers bras cass Pour cela une coordination intermusculaire est n cessaire pour la r alisation du geste En ce qui concerne l paule 1l s agit de l articulation proximale du membre sup rieur Elle poss de trois axes de libert ce qui lui permet d orienter le membre sup rieur dans les trois plans et fait d elle l articulation la plus mobile du corps humain Nous distinguons trois grands groupes de muscles regroup s selon leur origine et leur insertion Le premier rassemble les muscles qui ont leur origine sur l omoplate et qui s attachent sur l hum rus le sus pineux qui Clavicule Scapula Hum rus Radius Ulna Carpe M tacarpe Phalange Figure 1 Vue ant rieure du membre sup rieur soul ve le bras vers l ext rieur abduction le grand rond qui tire le bras vers le corps et fait tourner le bras vers l int rieur le sous pineux et le petit rond qui attirent le bras en dedans et lui font r aliser une rotation externe et le sous scapulaire qui permet au bras de faire des rotations internes Le second groupe rassemble les muscles qui trouvent leur ori
18. organisation et l ordre d apparition des pics de vitesses de chaque segment restent les m mes qu il s agisse d un tir fort ou d un tir pr cis pour les athl tes du groupe Professionnelle Elles ralentissent simplement le geste d une contrainte l autre A l inverse pour les filles des groupes Centre de formation et Nationale les r sultats ne sont pas significatifs En moyenne elles s organisent de mani re diff rente pour r aliser un lancer fort et un lancer pr cis KK 50 00 213k E Nationale fort o E Nationale pr cis 40 00 i 35 00 E Centre de formation 30 00 fort 25 00 E Centre de formation j pr cis 20 00 E Professionnelle fort 15 00 10 00 E Professionnelle 5 00 l Pr cis 0 00 i Vitesse de lancer Phase d armer Phase de tir cs Hauteur de Pr cision km h cs lancer m Figure 27 Histogramme comparatif de la vitesse de la balle par rapport la hauteur du temps des phases de lancer et de la pr cision pour les trois groupes selon les contraintes 40 R alis par Vincent Vandelle En ce qui concerne les relations entre les phases la vitesse et la hauteur de lancer aucun r sultat n est significatif hormis la comparaison entre les phases de tir et la vitesse du lancer du groupe Professionnelle En effet ces derniers sont significatifs p lt 0 01 ce qui suit la logique des tests relat s dans la figure 32 En effet les professionnelles r
19. temps de la phase d armer et celle du temps de tir KK 35 00 sss 30 00 25 00 20 00 15 00 10 00 5 00 0 00 Vitesse de lancer Phase d armer Phase de tir Hauteur de lancer km h centiseconde centiseconde m Figure 21 Histogramme comparatif de la vitesse de la balle par rapport a la hauteur du lancer la phase d armer et la phase de tir Les r sultats du test Student nous montre que les r sultats de la vitesse de lancer sont corr l s a ceux de la phase d armer p lt 0 01 et a ceux de la phase de tir p lt 0 01 Pour autant les r sultats au test montrant le rapport entre la hauteur maximale atteinte et la vitesse de lancer la phase de tir ou la phase d armer ne sont pas significatifs Il en est de m me pour la relation entre les deux phases du lancer a bras cass 34 R alis par Vincent Vandelle B Les tirs pr cis Cette partie relate les r sultats obtenus pour les tirs ou le sujet devait tirer le plus pr cis ment possible en d laissant le facteur puissance sur une cible loign e de neuf m tres 20 18 E Professionnelle 16 E Centre de formation 14 E Nationale 12 w 10 A 2 g 6 4 2 l l 0 RS RS RS 2 5 Q gt Q gt Q gt GK ae ew lt 4 S KQ C Qe Figure 22 Moyenne des pics des vitesses segmentaires r parties selon le niveau d expertise lors de la phase de tir Comme pr c demment en comparant les vitesses segmentaires entre chaque groupe nous po
20. 8 an i 6 a poignet Ao E E TRE Pa Te soca ee coude 5 a i 2H lt paule 0 i 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 Figure 5 Pics de vitesse lin aire du poignet du coude et de l paule selon Fradet 2003 L tude a aussi mis en vidence l importance des rotations accumul es par le corps et transmises la vitesse de balle Ainsi Fradet explique que la rotation interne des paules contribue entre 8 et 11 la vitesse de balle En ce qui concerne les rotations du membre sup rieur la main et les doigts contribuent environ 30 la vitesse de la balle tandis que la contribution de la rotation interne de l hum rus est de l ordre de 10 12 Et celle de l extension de l avant bras de 6 La vitesse du centre de gravit vitesse de course 10 R alis par Vincent Vandelle la flexion du tronc et l adduction horizontale contribuent chacun moins de 5 la vitesse de la balle Toujours dans la m me tude Fradet a mis en vidence l existence de corr lations entre les diff rents segments du corps Ainsi l abduction maximale du bras favoriserait l extension de l avant bras Le dilemme entre la position du bras tendu et d adduction horizontale am ne au compromis que d avoir un bras l g rement fl chi au d but de l adduction horizontale puis de l tendre une fois l adduction horizontale est amorc e En conclusion Fradet nonce que le tir de handball pr sen
21. Nous pouvons donc en d duire selon les principes 2 et 3 que la vitesse des segments est de plus en plus rapide lorsque l on s loigne du point de rotation Par exemple la vitesse de la main sera plus importante que celle de l avant bras et de celle du bras En ce qui concerne les lancers a bras cass la notion d efficacit reste primordiale pour juger le mouvement comme optimal Ainsi l analyse de ces lancers n cessite la mise en place de protocole parfois loign s des conditions de terrain notamment dans des situations comme celles ou le lanceur est confronte a un adversaire C est pourquoi des tudes se sont int ress es a la vitesse de balle comme seul crit re de performance lancer 8 R alis par Vincent Vandelle au baseball d Escamilla et coll 2001 et d autres tudes notamment au handball se sont int ress es a la vitesse gestuelle Delamarche 1988 sur la pr cision du tir Tillaar et Ettemaa 2000 ou encore la vitesse de la balle Fradet 2003 Malgr ces diff rences entre les lancers bras cass nous y distinguons quatre phases principales la phase d lan la phase d armer du bras la phase de tir et la phase de d c l ration du bras post lancer La phase d lan permet de placer le corps dans une position favorable pour ex cuter le lancer quelques pas au handball l vation du centre de gravit au water polo La phase d armer consiste a placer le bras vers l arri
22. Vincent Vandelle d chelle Le principe est le suivant le but est de convertir des pixels en metres On va donc cliquer sur les 2 extr mit s d un objet et informer sa taille r elle en m tres Exemple ici la ligne rouge mesure 5m Donc le 1 clic va se faire sur une extr mit de cette ligne et le 2 clic sur l autre A gauche s affiche les coordonn es en pixels du point cliqu En rouge c est celui qui va tre modifi par votre clic Il suffit ensuite de renseigner le rectangle Distance en m tres Le rapport est 1c1 titre informatif Il correspond au rapport entre pixel et m tre Vous pouvez changer l image affich e c est la lere image par d faut si vous ne trouviez pas d objet avec une distance pr cise sur cette image Il y en a surement sur d autres images Pour cela vous pouvez soit utiliser le slider soit utiliser sur le trackball les 2 doigts Les 3 champs Nb de lissage Vitesse coordination d rapage servent indiquer aux graphes la quantit de lissage pour les courbes Ce syst me permet de moyenner les valeurs cliquer et ainsi estomper les erreurs de clic 3 est une valeur correcte qui ne va pas non plus trop moyenner avec le risque d effacer des changements de valeurs cruciaux Le sens trigonom trique permet de g rer le graphe des coordinations 78 R alis par Vincent Vandelle segmentaires soit l affichage se fait de 180 a O et O 180 soit de O a 36
23. cuisses bras sont plus pr s de l axe du tronc que les segments l gers pieds mains Le second principe prend en compte l ordre d intervention segmentaire dans le mouvement qui d coule du premier principe C est dire que lors du mouvement l humain va solliciter les segments les plus lourds les plus proches du tronc en premier pour bien effectuer le mouvement Ainsi pour lancer une balle de handball nous allons d abord utiliser le tronc puis le bras puis l avant bras pour finir avec la main Selon ces deux principes nous pouvons en d duire que les segments les plus proches du tronc vont atteindre leur vitesse maximale plus rapidement que les segments plus loign s Le dernier principe mis en vidence correspond la sommation des vitesses lin aires des articulations En respectant le dernier principe cit chaque fois qu un segment est recrut 1l augmente la distance entre le point de rotation l paule et l engin la balle et donc la vitesse de ce dernier Prenons l exemple d une boule attach e un point fixe par une corde de 20 centim tres et une autre corde de 25 centim tres Pour r aliser un d placement d un angle de 90 avec un temps gal dans les deux cas la boule attach e la corde la plus longue devra aller plus vite que l autre Ainsi le troisi me principe explique que la vitesse lin aire d un engin est gale la somme des vitesses lin aires aux articulations donc aux segments
24. d rapage Sur l axe des x sauf kinogramme ne num ro des images appara t c est dire que les variations des courbes sont en fonction du temps donc du num ro des images Pour Li 2 voir limage correspondante il suffit de cliquer sur et la vid o s affiche Avec 85 R alis par Vincent Vandelle les 2 doigts sur le trackBall ou en utilisant des 2 boutons fl ches qui viennent d appara tre gauche ou en utilisant les fl ches du clavier allez jusqu l image qui vous int resse Rappuyez sur l ic ne et vous ferez appara tre nouveau le Kinogramme Vous avez la possibilit de cacher des graphes Il suffit de double cliquer dessus Un double clique sur la m me zone le fait r apparaitre Vous pouvez galement changer les valeurs maximum et minimum des Y de chaque graphe en double cliquant sur ces valeurs maximales et ou minimales en haut a gauche ou en bas a gauche du graphe pour les modifier A chaque demande de modification apparait la valeur initiale que vous pouvez ou non modifier kl ml dossier dans lequel sera ins r le graphe et la vid o Les ic nes permettent d enregistrer votre graphe soit seul soit dans un Vous pouvez changer le titre pour l enregistrement mais ce changement ne sera pas enregistr pour le cas ou vous d sireriez sauvegarder cette m me planche avec d autres graphes cach s ou valeurs des bornes en ordonn es diff rentes Subtilit
25. de validation vos param tres sont enregistr s et donc si votre prochaine digitalisation concerne les m mes param tres m me distances de cam ra par exemple cette tape peut tre saut e D finition des points digitaliser 80 R alis par Vincent Vandelle Voici la page que vous obtiendrez apr s avoir choisi dans le menu principal Vous pouvez supprimer ou rajouter des points avec les boutons Pour modifier la nomenclature du point double cliquez sur la cellule comprenant le nom du point puis modifier le texte La boite cocher inversion pt mouvant permet au graphe des coordinations de pr ciser l origine du segment Dans cet exemple le couple bassin paule peut correspondre au tronc L ordre du tableau est bassin puis paule donc Non Coch devant bassin signifie que le point bassin est r f rent donc fixe et c est l paule qui tourne autour du bassin Si 81 R alis par Vincent Vandelle devant le point bassin nous avions coch la case cela voulait dire que c est cette fois ci l paule qui est fixe et donc c est le bassin qui tourne autour de l paule Cela change donc la valeur des angles Encore une fois ceci sert a faciliter la compr hension des graphes on comprend mieux par exemple qu un genoux se d place autour d un bassin plut t que l inverse La boite cocher Afficher Graph permet de prendre en compte ou non le point pour le gra
26. existe t il des diff rences de performances sur la hauteur de saut et sur la vitesse de balle entre un tir fort et un tir pr cis si l organisation segmentaire ne varie pas En ce qui concerne l analyse tir fort tir pr cis elle r sulte simple sur la force induite dans tout le corps Pour la hauteur la principale raison est due a la force emmagasin e dans les jambes mais aussi sur l utilisation des bras lors de la phase d armer Malgr la tenue de la balle l abduction du bras dans l espace arri re agit comme un bras libre Pour en revenir l athl tisme dans une situation d appui comme lors de l impulsion en longueur en triple et en hauteur la mobilisation des bras et de la jambe libre vers le haut aura d abord pour effet d accro tre la qualit de l action que l appui g n re contre le sol La mobilisation des segments vers le haut et ou vers l avant aura d abord pour effet d engendrer une r action sur le centre de gravit l athl te p sera momentan ment plus lourd d o augmentation de la pression et donc de l action contre le sol Puis cela permettra de participer l allegement par transfert d inertie lorsqu en fin de mobilisation le segment libre est fix fin de la phase d armer Une fois l impulsion commenc e et donc transmise au bassin la fixation de ces segments participera a l all gement car l inertie dont ils taient dot s par cette projection sera transmise au centre de gravit d o all ge
27. flexion extension adduction et abduction Le tableau qui suit donne les amplitudes articulaires maximales pour les articulations du membre sup rieur Amplitude Amplitude Articulation Mouvement Articulation Mouvement degr degr Epaule Flexion Articulation Circumduction Extension sterno El vation Abduction claviculaire D pression Adduction Ant pulsion Rotation externe R tropulsion Rotation interne Flexion Poignet Flexion Neutre Extension Hyper extension Adduction Pronation Abduction Supination Figure 3 Amplitude articulaire selon l American Academy of Orthopaedic Surgeons 1965 R alis par Vincent Vandelle En biom canique le mouvement peut tre de deux natures diff rentes Le mouvement lin aire se caract rise comme tant le mouvement effectu en ligne droite entre deux points A l inverse le mouvement angulaire se caract rise comme un d placement curviligne Ainsi sous cette notion de mouvance ces deux types de mouvement sont caract ris s par une vitesse et une acc l ration exprim es en metre ou radian par seconde m s ou rad s et en m tre ou radian par seconde carr e m s ou rad s respectivement Ceux ci caract risent les mouvements segmentaires et articulaires du corps humain Trois principes fondamentaux se retrouvent li s aux mouvements segmentaires selon Allard 1996 le premier tant la distribution des masses segmentaires Ce principe nonce que les segments les plus lourds
28. fois le travail d fini pour le syst me le sujet qui doit effectuer le mouvement est film en position statique pendant quelques secondes Sur l une des images de cet enregistrement lorsqu ils sont tous visibles les diff rents marqueurs sont nomm s Le syst me peut alors faire l apprentissage de la morphologie du sujet et de relier les marqueurs entre eux suivant les extr mit s des os qu ils repr sentent Cela permet de d finir un squelette de l athl te Lorsque ces deux phases pr liminaires sont ex cut es on peut alors proc der l enregistrement du mouvement proprement dit Les syst mes d acquisition employ s permettent d enregistrer puis de restituer l cran l emplacement des marqueurs Une fois l enregistrement effectu celui ci peut tre visualis l aide du logiciel comme le montre la figure n 14 Voir en Annexe Mode d emploi Digitalisation 32 Voir Protocole p 25 R alis par Vincent Vandelle Figure 14 Phases de tir remat rialis es avec le syst me Vicon En ce qui concerne le placement des cam ras les sept sont plac s en arc de cercle autour de la zone d limit e pour la phase d impulsion et de tir comme pour le syst me pr c dent Deux cam ras sont plac es face au tireur trois autres derri re lui tandis que les autres se retrouvent en vis vis de chaque c t du tireur En ce qui concerne les marqueurs tant remarqu s par les cam ras in
29. fort possible sur une cible distante de sept m tres avec des balles allant de 0 2 0 8 kg Ainsi une corr lation n gative a t oberv entre la force et la vitesse de balle et entre le poids et la vitesse de la balle De plus avec l augmentation du poids de la balle le temps du mouvement de lancer total a t augment Pour autant aucun changement significatif de synchronisation des diff rentes articulations n a t d cel Ainsi la coordination segmentaire des sujets ne varie pas avec le changement de poids de l objet L tude montre de m me que 67 de la vitesse de la balle est dues la somme des vitesses d extension du coude et de la rotation interne de l paule Selon l tude de ces deux auteurs le mouvement du coude et de l paule sont deux importants contributeurs la vitesse de balle au moment du l cher Ensuite dans leur tude Wagner et coll 2011 ont mis en vidence les diff rentes strat gies d acc l ration du bassin et du tronc mises en place par les joueurs de handball selon la nature du tir et la vitesse de balle Pour cela 24 sujets masculins ont t regroup selon leur niveau d expertise au handball le premier groupe comprenait 8 hommes d butants le second 8 hommes de niveau r gional et le dernier 8 hommes de niveau lite du championnat autrichien Le but pour chaque groupe tait de r aliser al atoirement dix tirs de handball en appui et dix tirs avec lan et
30. i 1 ZA avec Aq 25 hertz 0 04 sec Vi En r alisant l action sur une articulation du bras nous obtenons une valeur plus ou moins r guli re Les variations d allure de la courbe repr sentent donc l acc l ration l instant t Plus la pente est importante et plus l acc l ration l est autant Le syst me d acquisition opto lectroniques Vicon T10S nous permet de r ceptionner les points dans les plans Ox Oy Oz et donc dans les trois dimensions Pour r cup rer les donn es il faut donc passer par le logiciel Nexus et en tirer les fichiers csv Ces classeurs Excel comportent tous les points dans les trois plans de chaque marqueur ALEXIA ESSAIEZ Date 12105 2014 Time 19 57 42 1 Type Defaut Description Notes TRAJECTORIES 200 Hz POIGNET DROIT COUDE DROIT MI BRAS D EPAULE D cou EPAULE G COUDE G POIGNET G Field x Y x Y x hd x Y 4 x ha x Y x Y E x Y 397 14 2423 1969171 218 677 143 316 2073 14 55 0234 56 2503 2032927 118 075 214 1542 1831563 170 2642 397 6273 1615 098 95 54146 3399509 1534 511 229 356 126 3267 156 398 20 8101 1999 767 216 221 1491323 2066171 56 6471 56 4124 2036685 115 148 211282 1621758 170 5338 392 4704 1600 56 9741074 3252645 1513493 222 739 111 9265 154 393 26 3136 2010416 21 617 154 853 2059283 57 9361 57 27235 2040666 111 152 208 3224 1811673 170 6322 386 4261 1586496 1000625 316 554 1492652 215 981 93640533 1524 400 30 451 2020834 20
31. javelot ou en base ball aucun adversaire direct ne vient s opposer au geste du lancer De plus les lancers de ces sports se r alisent en appui tandis que dans notre cas la suspension modifie grandement le travail r alis au niveau de l paule Une autre hypoth se retenue pour expliquer pourquoi les joueurs de handball ne mettent pas en pratique la s quence P D r side dans le fait que celle ci produit des niveaux lev s de force localis s dans les articulations de l paule et du coude qui en seraient l origine de blessures chez les tireurs Atwater 1979 Il 48 R alis par Vincent Vandelle Vitesse m s semblerait ainsi qu avec une modification de la s quence P D chez les handballeurs les contraintes appliqu es sur les articulations soient moins importantes et par cons quent les blessures moindres En effet parmi les athl tes passant travers notre tude la seule utilisant correctement le concept P D est l athl te qui tire le plus fort 85 6 km h soit 15 4 km h de mieux que la moyenne A contrario elle est la seule du groupe se blesser r guli rement au niveau des membres sup rieurs tendinite luxation de l paule instabilit au niveau du coude 23 74 Epaule Coude 19 68 TE Poignet ah Balle 15 62 i A NG Epaule BL Coude BL Poignet BL _ Lace w Lc S TaN p es p an i NE l i D base bi Bee m in h _ cn N
32. lourds cuisses bras sont plus pr s de l axe du tronc que les segments l gers pieds mains Le second principe explique que l humain va solliciter les segments les plus lourds les plus proches du tronc en premier pour bien effectuer le mouvement Le dernier principe met en vidence que la vitesse lin aire de l engin projet ici le ballon est gale la somme des vitesses lin aires aux articulations impliqu es Cette s quence P D a t longuement tudi e et prouv e dans les lancers bras cass tel que le base ball ou le javelot A l inverse tr s peu d tudes se sont int ress es au tir en handball ou en water polo et aucune ne s est pench e sur la description de cette organisation segmentale au niveau du membre sup rieur lors du tir Van der Tillar et coll 2004 se sont int ress s mesurer les vitesses 43 R alis par Vincent Vandelle lin aires maximales et les vitesses angulaires maximales des articulations entre la ligne d paules et le poignet chez des joueurs de handball de haut niveau trois jouant en deuxi me division fran aise et les trois autres au meilleur niveau de leur cat gorie afin de d terminer si cette s quence P D est observable lors du tir en handball Les r sultats montrent que pour les vitesses lin aires de l paule du coude et du poignet du bras tireur le concept de la s quence P D ne s applique aucun des six joueurs de handball de cette tude Vitesse m s
33. par l environnement influencent de mani re n gative sur la vitesse de lancer de la balle Enfin Rouard et coll 2001 ont r alis une tude sur la biom canique du tir en suspension au handball Pour cela ils ont analys le degr d automatisation des coordinations course saut lancer leur diff rence pouvant r sulter du sexe et ou du poste et ou du pied d appel et les relations entre hauteur temps d impulsion amplitude du bras tireur et technicit du tir La vitesse et la pr cision du tir sont retenues comme crit res de r ussite Ainsi douze handballeurs de niveau confirm six hommes et six femmes ont particip l tude et taient regroup s selon les postes jou s la base arri re comprennant arri res et demi centres la base avant comprenant ailiers et pivots Apr s un chauffement les athl tes devaient r alis s deux tirs en appui avec lan pour pouvoir estimer la vitesse maximale de tir de chaque joueur servant ainsi de tir de r f rence Apr s ces tirs les athletes 14 R alis par Vincent Vandelle devaient r aliser huit tirs en suspension quatre appel pied droit et quatre appel pied gauche Un temps de r cup ration entre chaque tir tait instaur Pour valider le tir l athl te devait tirer sur une cible situ e dans le but et constitu e de 5 cercles concentriques progressifs de 18 5 cm en 18 5 cm Les mesures ont t r alis gr ce une plaque dynamom trique o les athl t
34. pour le bras libre sont pour les tirs pr cis En ce qui concerne le bras lanceur la moyenne de la vitesse de l paule est diff rente de 0 7 km h entre le tir fort et le tir pr cis Cette diff rence repr sente une baisse de 3 8 pour le tir pr cis Pour le coude sa vitesse moyenne diff re de 4 8 km h entre le tir fort et le tir pr cis soit une baisse de 13 8 de sa vitesse pour le tir pr cis En ce qui concerne la vitesse moyenne du poignet nous pouvons constater un cart de 9 3 km h entre les deux types de tirs soit une baisse de 18 8 lors du tir pr cis Enfin la vitesse moyenne de la balle baisse de 16 02 km h entre le tir fort et le tir pr cis soit une diff rence de 23 90 E Nationale fort E Nationale pr cis 80 E Centre de formation fort m Centre de formation pr cis 70 E Professionnelle fort om m Professionnelle pr cis 60 U A 50 gt 30 20 NY O ae yy se a Q Figure 25 Moyennes des vitesses segmentaires par groupe et par contraintes fort pr cis En regroupant par cat gorie les athl tes voluant au niveau national tirent en moyenne 67 8 km h 10 6 km h lors d un tir puissant et 52 9 km h 5 4 km h lors 38 R alis par Vincent Vandelle d un tir pr cis soit une diff rence de 14 9 km h repr sentant une diff rence de 21 9 Les filles voluant en centre de formation tirent 72 km h 1 5 km h lors d u
35. pratique f minine s niore est n cessaire ainsi que de la r sine si besoin pour les habitu es 3 Ressources temporelles et localisation de l exp rience L exp rience se r alise sur une journ e raison d environ une heure de tests pour un sujet Elle se compose de d un chauffement une s quence d acquisition pour le systeme Vicon et de six s ries de quatre tirs Tous les tests se d roulent au laboratoire Inserm situ c t de P UFR Staps 7 N Figure 16 Vue a rienne du laboatoire Inserm 4 Mesures Qu il s agisse d une m thode ou de l autre les principales mesures faites correspondent la vitesse produite par chaque segment lors de chaque tir durant la session de tests Nous allons essayer de comprendre comment le sujet s organise dans le but de transmettre une grande vitesse et l inverse pour essayer d tre le plus pr cis 27 R alis par Vincent Vandelle Avec le syst me Digitalisation 32 nous avons point image apres image le point correspondant la recherche balle poignet paule En indiquant une mesure pr sente dans le plan film dans notre cas une mesure anthropom trique en indiquant le point d origine situation du pied d impulsion au d part de la phase de lancer et de la direction du mouvement le logiciel calcule de mani re autonome les vitesses a chaque point marqu Pour cela il r alise le calcul suivant pour un point 1 d i 1 d
36. rapport ceux du bras lanceur De ce fait 1l est apparu tr s 44 R alis par Vincent Vandelle significativement que le pic de cette paule non porteuse de balle intervenait avec une avance de 52 22 ms 2 ms sur l paule lanceuse et de 21 11 ms 1 6 ms sur le coude lanceur Toujours dans l analyse intra segmentaire du bras lanceur nous pouvons constater un cart pr sent entre l apparition du pic du coude et celui du poignet de l ordre de 66 8 ms 14 4 ms 19 28 15 34 11 39 L fi E 2 0 288 e E Si REN SAU Var Num ro d image a entre pe 40 LL Figure 29 Digitalisation d un tir en suspension de handball Dans le cas de la figure 35 nous avons la d composition compl te d un tir Lors de la phase d armer il n existe que peu de logique d organisation segmentaire La premiere se situe sur le fait que la vitesse du poignet et beaucoup plus faible que celle du coude Les vitesses de la balle et du poignet diminuent jusqu tre n gatives puis augmentent brutalement Suite cela un plateau est pr sent sur la fin de la phase d armer et le d but de la phase de tir Il s agit ni plus ni moins de la phase o le bras lanceur se situe en abduction horizontale maximale et o le corps reste statique sur quelques millisecondes Durant ce temps le tireur prend les informations sur son environnement rep res spatio temporels sur le placement et le d placement des advers
37. re du tireur La phase de tir permet de projeter l objet vers l avant du tireur Delamarche 1988 parle alors de balancer arri re pour la phase d armer et de balancer avant pour la phase de tir L instant s parant ces deux phases est caract ris comme tant l instant o l objet est le plus en retrait par rapport a l paule ou comme l instant o la rotation externe maximale de l hum rus est atteinte Fleisig et coll 1996 Contact du pied au Rotation externe Rotation interne maximale de l hum rus maximale L cher Lev d Pas Oe ee PHASES ENG SS d lan Armer Acc l ration D c l ration Fin du geste genou du bras du bras du bras Figure 4 phases d finies pour le lancer au baseball d apr s Fleisig et coll 1996 L tude port e par Fradet 2003 a pour objectif de proc der une tude complete du tir de handball en appui qui permet de pr ciser les sp cificit cin matiques et dynamiques de ce geste par rapport aux autres lancers a bras cass L tude comprennait trois groupes masculins de niveau diff rent sept joueurs en sport tude SSE six Joueurs en quipe de France espoirs FE et sept joueurs voluant en lite fran aise D1 Les sujets devaient r aliser un s rie de quatre tirs en appui r alis s sans gardien et sans opposition Le tir se r alise apr s r ception d une passe une distance de 9 m tres et dans une cible au milieu du but de 50 cm sur
38. tirs pr cis mettent en vidence l ant riorit du pic de l paule du bras libre par rapport celui du coude du poignet et de la balle Comme pour le cas des tirs puissants le test est tres significatif dans les trois cas p lt 0 001 Cela veut donc dire que le pic de vitesse de l paule du bras libre s effectue avant celui du coude du poignet et de la balle avec un pourcentage d erreur de 0 1 Il en est de m me pour l ant riorit du pic de vitesse de l paule du bras libre par rapport a l paule lanceuse p lt 0 05 En ce qui concerne le pic de vitesse de l paule lanceuse aucun test n est significatif avec cette derni re hormis le pic de vitesse de la balle p lt 0 05 36 R alis par Vincent Vandelle De la m me mani re un test statistique comparant le temps d arriv e du pic de vitesse du coude par rapport a celui du poignet et celui de la balle ont t mis en place Ces derniers sont successivement significatif p lt 0 05 et tres significatif p lt 0 001 voulant donc dire que le pic de vitesse du coude s effectue avant celui du poignet Comme dans le cas pr c dent en ce qui concerne les tests mettant en relation la balle ils sont tous significatifs au maximum p lt 0 05 Cela veut donc dire que le pic de vitesse de la balle est le dernier a se r aliser par rapport a ceux des autres segments Toutes ces significations sont repr sent es en rouge sur le graphique pr
39. 0 Cela est int ressant pour une meilleure compr hension du graphe Le sens de d placement aura un sens galement de facilitation de lecture Par exemple ici le d placement de notre centre d int r t est de gauche a droite ce qui suppose que tout ce qui ira de droite a gauche prendra une valeur n gative Vous pouvez galement modifier l origine des saisies Habituellement l origine est en bas gauche mais vous pouvez d finir une origine la surface de l eau sous le plot Pour cela vous cochez la boite cocher changer origine et cliquez sur le point voulu Vous d cochez ensuite ce choix pour revenir l action pr c dente Vous pouvez saisir manuellement les valeurs de l origine en remplissant les champs correspondants Changer Origine Ox 0 Oy 0 Enfin vous pouvez d finir votre type de saisie je clique sur le coude de l image O puis sur le coude de l image etc puis ensuite m me chose pour l paule Il s agit ici d une saisie image par image Je peux choisir aussi de cliquer sur coude puis paule de l imageO coude puis paule de l image 1 Il s agit d une saisie point par point 79 R alis par Vincent Vandelle Saisie Clic Image par Image i Saisie Clic Point par Point Parfois il est plus rapide d utiliser l une ou l autre de ces m thodes de saisie Comme pour toutes les pages sert sortir et revenir la page d accueil sans sauvegarder En cas
40. 11 Wirhed R Anatomie et science du geste sportif Editions Vigot 1994 57 R alis par Vincent Vandelle IX R f rence Page 5 Page 6 Page 7 Page 9 Page 10 Page 13 Page 15 Page 16 Page 18 Page 20 Page 22 Page 23 Page 25 Page 26 Page 27 Page 28 Page 30 Page 32 Page 33 Page 34 Page 35 Page 36 Page 37 Page 38 Figure 1 Vue ant rieure du membre sup rieur Figure 2 Mouvement de circumduction du membre sup rieur Figure 3 Amplitude articulaire selon l American Academy of Orthopaedic Surgeons 1965 Figure 4 phases d finies pour le lancer au baseball d apr s Fleisig et coll 1996 Figure 5 Pics de vitesse lin aire du poignet du coude et de l paule selon Fradet 2003 Figure 6 Angles moyens de rotation du bassin ligne continue et du tronc ligne pointill e lors du tir en appui lignes noires et du tir en extension lignes grises selon Wagner et coll 2011 Figure 7 Kinogrammes selon le poste et le sexe d apr s Rouard 2001 Figure 8 Repr sentation de la trajectoire de la main lors des tirs en suspension des arri res avec appel bon pied gauche et mauvais pied droit selon Rouard 2001 Figure 9 Les diff rents mouvements r alis s par chaque segment selon les phases du tir de en suspension au handball Figure 10 Vitesses lin aires aux diff rentes articulations lors du tir en suspension de handball Figure 11 Ta
41. 136 2347396 323 1783 1560625 213 6586 308 7788 1394 726 2235149 171 7984 166452 3144522 34 7165 1195 416 46193165 2072586 25 79974 223 605 1918 996 5023095 138 4266 2023336 6915209 1666459 1642 21 2427165 321 5692 1549226 220 5245 304 3678 1564417 235 0483 1676637 1149035 52 35532 37 1426 1177 417 54 78968 2067 307 434607 226 4568 19305 5668 6137212 1440255 200 52 6264616 186 7442 1632154 250 9506 3160782 1537 502 228 0509 299 6077 1374 366 246 7631 1640408 132294 7340541 393 2352 TISS 418 6109266 2061246 6110298 2293035 1692201 72 76163 1493745 1996524 9657393 166 7911 1621815 253 1317 3155053 1525666 235 3716 295 5619 1364593 258 8833 1610552 115908 93447025 41 0465 NF 419 6705962 2054443 7690592 2321731 1673355 6450961 1544331 1364533 103216 166464 1611591 2675998 3129424 1514257 2427464 2907028 1354 761 2705453 1559686 1099828 115 5997 42 9448 1124 420 72 70061 2046661 9646452 2350347 1867 553 9669628 1591653 196981 1240864 1660518 1600973 2756045 3105826 1502486 2504202 2659562 1345321 2623917 157 3344 1064266 1568596 44 1665 1107 421 7602469 2036476 114 2121 237 32 1657168 103 4915 1635434 1954633 137 8781 1652932 1590044 26404931 3080077 1490817 2561456 2616168 1335831 2940762 1563685 1066846 157 6595 45 1585 1090 anny MA DAINA ANAN ora ANA OC 4 A AAN anA 44 ANT ANT ana 4 4 AO AO AT A IA AA ANNAN Arn OO LANAA NADA OA CO AA DO OT AO CO A Ea ARC TO A ADQD COOL OO APE A AT Aone 40 oe aza goaa AD Ae 1077 Figure 17 Exemple de fichier csv
42. 227 0106 1321083 120 356 8 186454 1354 408 12 526 2081544 107 084 197 847 2002438 28 4114 50 76648 2067205 34 5671 192 6473 1721391 190 0933 342 3203 1641 038 172 2849 339 0281 1471767 152 4868 2176656 1300407 103 421 1743987 1333 403 4 956493 2084 707 911736 2015625 1934932 20 2888 36 4741 2066508 22 6846 1914808 1710 33 194 7265 3395219 1629438 177 244 5336265 1460429 1611764 203 2457 1280 135 685 6399 4 6534 131 410 290791 2086 451 75 0038 205 0951 1986624 1 4724 102 3719 2064573 10 553 1303204 1700 1684 200 122 336 4385 1617 77 162 6151 329 3373 1443045 170 4439 2014897 1260166 67 2349 12 8541 129C an 1096354 2087 165 58 6391 2064634 1977473 2 07622 108 3994 2061 319 2340605 163 3386 1690529 205 9749 333 6662 1606 22 167 9938 326 1478 1438231 160 7224 1340321 124049 468 6365 19 5693 1264 M2 18 82667 2085 95 42 2945 211688 1967439 7 78925 14 4967 2056649 1533165 1664516 1660975 2125601 330 421 1534657 194 2375 3218701 1427 14 1307661 187 6382 1221217 29 4387 23 9358 125C 413 2656951 2083833 25 6384 214 791 1356492 18 02391 1206045 2050 52 2856056 1875706 1671576 2195554 327 9513 158331 200 6187 317 2625 1416 17 2013468 1818009 1202517 3 501958 28 0913 1233 did 3404612 20610293 8 72089 217 7956 1944 684 2654431 1266653 2042908 4197162 187 1146 1662034 227 0194 325 232 572 018 207 0655 312 9398 1405 358 212 1999 176 4496 1164257 1076625 316024 1214 45 41 31003 2077 3 8 540616 220 7257 1932125 3929019 1326236 2033 63 5551606 166 6925 1652
43. 3 Poignet 12 i x 10 D 8 2 1 Coude 16 f 4 Tronc S Epaules Bassin 0 l 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 Temps s Figure 10 Vitesses lin aires aux diff rentes articulations lors du tir en suspension de handball La plupart des tudes r sum es dans ce cadre th orique pr sentent quelques probl mes concernant la mise en pratique des r sultats apport s En effet la plupart des exp rimentations se r alisent sans contraintes environnementales telles qu un gardien de but un ou plus d fenseurs partenaires Pour autant l tude de Pori et coll 2011 coupl e celle de Manchado et coll 2011 nous montrent que la pr sence d une seule contrainte environnementale induit une vitesse de balle et une pr cision diff rente qu en situation sans contrainte Pour tre au plus proche de la r alit du terrain l analyse quelque soit l activit doit se r alis e en situation ouverte De plus la plupart des tudes se r alisent dans un ou deux plans anatomiques Comme dit au d but de ce chapitre l articulation de l paule est une articulation se d placant dans les trois plans anatomiques La rotation de celle c1 n est pas r guli re ne se contente pas d tre que dans un seul de ces plans C est pourquoi l tude se doit d tre port e dans un espace tridimensionnel pour observer les d placements du corps et notamment du membre sup rieur dans les plans sagittal frontal et transver
44. 5 646 160 4374 2052593 58 608 5880714 2044755 106 119 205 6044 1801463 1710276 366 2579 1743548 146 5466 3815196 1573065 1037092 3051731 1471722 208 7393 6566199 1507 401 33 24 2051062 197 756 165 5541 2046163 58 4564 6095732 2045954 100 0868 203 29565 1791308 1717165 3631513 1729719 148 4569 374 6307 1553686 107537 2936005 1450635 200 7893 72 8751 1485 402 34 57893 2040666 188 266 171 0791 2039966 57 3439 6377752 2052988 93 1063 2014213 1781373 172 7341 3609391 1716 78 150516 3714252 546 458 12 792 282315 1423 36 191 3933 5971531 146 403 34 5242 2043616 177 434 176 095 203395 55 1754 6713716 205681 85 2284 193 9563 177216 174 3443 357 1612 1703 496 1531605 366 9797 1533408 118 2123 270 4999 1407 56 180 03 4709066 1442 404 32 8524 2057 956 165 167 180 891 2028021 51 912 7102101 2060 255 76 513 1981097 1761254 177 5462 354 7246 1690429 156 317 361 8631 1520425 123 9502 258 9131 1385 76 166 675 3469666 14 405 295 8044 2065055 151932 185 4618 2022056 47 5545 75 37985 2063167 67 0235 196 6653 1750645 1795 8006 3514317 1677 761 159 8998 356 42 1507 614 130 4556 2475791 1363903 152 173 2436123 1395 406 25 156 2071502 137 713 1696075 2015 914 42 1387 80 161 2065 396 56 6266 195 2164 1740 376 162 9545 348 265 1665224 163 7256 3496945 1494872 1366667 237 345 1542356 136 729 15 3571 1377 407 19 2783 2077 188 122 597 193 9329 2009445 35 7288 85 30907 2066 79 45 9912 194 1386 1732393 166 0425 345 5345 1653016 1676611 344 2251 1483085 144 2405
45. 50 cm Grace a un systeme vid o et de capteurs plac s sur les membres du sujet les vitesses lin aires des segments les angles au niveau du bras tireur et du 9 R alis par Vincent Vandelle tronc les vitesses angulaires et les contributions des rotations a la vitesse de la balle ont t mesur es Les r sultats ont montr que la vitesse de balle est sensiblement plus importante pour le groupe France Espoirs 26 8 1 4 m s que pour le groupe lite 24 2 2 2 ms que pour le groupe Sports tudes 22 0 2 0 m s La vitesse gestuelle a t valu plus longue pour le groupe FE 1 17 0 07 s que pour le groupe SSE 0 83 0 07 s et que pour le groupe D1 0 82 0 12 s En ce qui concerne la vitesse lin aire des segments il s av re que l tude a montr que l encha nement segmentaire ne se traduit pas par une succession de pics de vitesse lin aire des articulations proximales distales le pic de vitesse lin aire du coude appara t avant celui de l paule comme montr sur la figure 5 Quel que soit le groupe le pic de vitesse lin aire de l paule se r alise 0 04 0 01 s avant le l cher de la balle celui du coude 0 06 0 02 s Pour la vitesse lin aire du poignet elle est plus rapide pour le groupe SSE 0 01 0 01 s que pour le groupe D1 0 03 s tant le groupe le plus lent om vitesse m s r ception de la d but l cher balle dutir Pe 12 1 a 2 CARRE
46. Le logiciel Digitalisation 32 permet de m me d obtenir les diff rentes hauteurs de chacun des segments lors de chaque image Ces kinogrammes ne nous apprennent rien de particulier mais nous permet d obtenir la hauteur de lancer de la balle Ce parametre 28 R alis par Vincent Vandelle sera mis en corr lation a la vitesse de balle et la pr cision du tir Ce m me logiciel via le calcul des vitesses nous permet d obtenir les pics de vitesse de chacun des segments Pour la balle le pic correspond au lacher de celle ci donc a la fin de la phase de tir Pour les autres pics ils correspondent tous la vitesse maximales atteintes par l articulation De part ces pics nous pouvons en d duire les diff rentes phases du tir ainsi que leur temps afin de mettre en vidence l existence d une corr lation ou non sur la dur e des phases selon les consignes des tests tir fort o pr cis Enfin les r sultats concernant la pr cision du tir sont relev s par un observateur et retranscrit sur papier par cette m me personne Cette personne doit se placer face la cible de mani re ne pas tre cach pour voir au mieux l impact de la balle sur la cible Les donn es seront relev es par le biais d Excel pour que ces don es statistiques du groupe soient analys es par le logiciel Statistica B La proc dure exp rimentale Comme dit pr c demment apr s un chauffement russe progressif sur le haut comme le bas du cor
47. Universit de Bourgogne amp Facult des sciences du sport de Dijon Master Entra nement Management et Ing nierie du Sport M moire en Entra nement Analyse biom canique et cin matique du tir au handball pour l am lioration de la performance Sous la direction de Mr PAIZIS Christos Et Mr DUCLOS Fr d ric Pr sent par Vincent VANDELLE Session 2013 2014 Centre a Performance Gilles Cometti A a Da m D e n de BOURGOGNE DIJON Je tiens remercier Monsieur PAIZIS Christos professeur de l UFR STAPS de Dijon et Monsieur DUCLOS Fr d ric responsable du centre de ressources et d expertise du CREPS de Bourgogne pour leur aide et le temps qu ils ont pu consacrer l tude ainsi qu l ensemble du laboratoire INSERM Cognition action et plasticit sensorimotrice en particulier Monsieur Yves BALLAY pour sa patience et son aide et enfin aux joueuses du Cercle Dijon Bourgogne pour leur collaboration l exp rience R alis par Vincent Vandelle Sommaire Be PRYOR OG UCU OM RE TE AT 3 BE adre CNG OF LE LIL vasacscescecseecicesaaceeussvaccacssasesussdosssis sea TE Te 5 I Protocole exp rimental sssiccsscsssicsesesaccsasssdsssalesscssesoossssesosssssesessdesvevsecsesesacteevevseevsvevss 22 AJ Ressources CIS OID ICS ns en orri iorn ce me 22 1 Ressources MAO AO a tou ese 22 7 RES SOUL CCS MIO MONO Re Na dan eee ae ES 24 3 Ressources temporelles et localisatio
48. a de m me pour le cadre de droite 67 R alis par Vincent Vandelle Om Vous pourrez alors utiliser les fl ches pour avancer ou reculer Sur un trackball vous pouvez galement utiliser les 2 doigts simultan ment vers le haut ou vers le bas En cartant les 2 doigts du centre vers l ext rieur vous aurez la video en plein cran Comme d habitude ESC pour revenir l tat normal Etalonnage de la vid o 68 R alis par Vincent Vandelle Lorsque le carr rouge est apparent utilisez les boutons In et out ou respectivement les touches 1 et 0 pour s lectionner une zone a supprimer La zone apparait en rouge del ou le bouton suppression du clavier effaceront la zone Un fois la s quence d coup e a souhait cliquer sur le bouton save et enregistrez le au format d sir comme vu pr c demment Vous aurez alors le choix d utiliser directement cette vid o coup e ou refaire d autres lagages 69 R alis par Vincent Vandelle Enfin vous avez la possibilit de r cup rer a partir de l image affich e un nombre d images avant et apres Un exemple vous avez pris une s quence en tir l arc de 3 fl ches tir es Vous souhaitez couper votre vid o afin que ces s quences de 3 fl ches comportent toutes au m me nombre d images partir de l jection de la fl che Je voudrais par exemple avoir 15 images avant le l ch de la corde et 4 images apr s ceci pour mes 3 tirs
49. aires et de la cible atteindre et prend une d cision sur l action r aliser En ce qui concerne le grand cart entre les vitesses du coude et du poignet ce moment la rotation du bras am ne le coude vers l ext rieur Il y a donc tirement du triceps du deltoide et du grand pectoral impliquant une r ponse myotatique de ces muscles et expliquant en partie le retour du bras vers l avant du corps Le coude est donc lanc et la fin de la rotation du bras le poignet suit le mouvement expliquant ainsi l cart entre les deux pics 45 R alis par Vincent Vandelle Biom caniquement parlant en revenant sur la phase de tir le pic de l paule devrait tre plac avant ceux du coude et poignet l articulation proximale une fois son pic atteint est verrouill e transmet sa vitesse et sert d appui a l articulation suivante en l occurrence le coude Pour autant ce n est pas le cas Comme dit pr c demment le pic de vitesse de l paule non porteuse de balle se situe en amont du pic du coude voire est inversement proportionnelle au coude Ainsi c est cette paule qui est verrouill e et qui sert d appui au coude pour transmettre sa force au poignet L paule bras libre sert donc d appui au coude lanceur qui emporte son paule dans sa rotation vers l avant Nous venons donc d expliquer comment le handballeur s organise dans son tir pour tre le plus efficace mais alors pour quelles raisons
50. amplitude peut tre confront e l amplitude th orique pour v rifier l efficacit en effet si le nageur un bras de 80 cm 1l devrait r aliser 3 20 m 2 x 75 R alis par Vincent Vandelle 80cm x 2 bras pour les nages alternatives par cycle Dans cet exemple il a d rap de 3 20 2 54 66 cm par cycle Pour modifier la position le time ou la distance ou la fr quence il suffit de cliquer sur la ligne correspondante pour obtenir de nouveaux boutons la vid o se place directement au time que vous venez de d finir La ligne choisie est donc en bleu Vous pouvez ainsi r ajuster la position du nageur avec le slider de la vid o ou avec les boutons sur la droite puis cliquer sur le bouton modifier position Pour rentrer les valeurs de distances parcourues et de cycles cliquez sur les 76 R alis par Vincent Vandelle cellules correspondantes En fait les colonnes orange clair sont modifiables Pour supprimer des zones Vous pouvez galement utiliser les boutons de dessin comme d habitude attention bien faire attention que le bouton fl che est rose voir pr c demment En valdant pour enregistrez ces valeurs saisies qui deviendront des valeurs par d faut pour les prochaines saisies permet faire une sauvegarde de la page D finition de l chelle et des param tres Param tre Ce bouton permet d acc der soit au menu Param tres 77 R alis par
51. arer 2 vid os de plongeon Je vais donc caler mes 2 vid os a l instant ou le nageur quitte le plot Je clique alors sur lock puis nouveau superposer J utilise le slider de la m me fa on Het Parfois la cam ra n a pas t plac e au m me endroit Les 2 nageurs ne sont donc pas l un sur l autre Pour rem dier cela cliquez sur la boite cocher vue supp puis utilisez le slider En haut droite vous pourrez d placer vos 2 vid os votre guise en les faisant glisser votre guise Ceci est tr s pratique galement pour coupler 2 vid os une vue a rienne et une vue sous marine 71 R alis par Vincent Vandelle Vous pouvez r gler l opacit de la vid o 2 avec le slider vertical qui vient d appara tre Le bouton cible permet le replacement initial des 2 vid os et vous pouvez avec le 3e bouton enregistrer votre r sultat Cette action est un peu plus longue que la pr c dente Attendez en suivant le mouvement automatique du slider Etude Cin matique d une course Toujours sur la m me page lorsque vous importez une vid o sur le cadre vid o de gauche il appara t un nouveau bouton cin matique 72 R alis par Vincent Vandelle Apparait alors la page suivante R alis par Vincent Vandelle 73 Te ma dare Deene dapat D W de ere ere M Cities de Le cere Coms mn D placer le curseur de la vid o pour d finir le d but de la zone tudier start pu
52. bleau r capitulatif des caract ristiques des sujets Figure 12 Caract ristiques morphologiques des sujets Figure 33 Une cam ra infrarouge du syst me Vicon Figure 14 Phases de tir remat rialis es avec le syst me Vicon Figure 15 Pr sence des marqueurs sur sujet au d part du tir Figure 16 Vue a rienne du laboatoire Inserm Figure 17 Exemple de fichier Figure 18 Chronologie du protocole de tests Figure 19 Moyenne des pics des vitesses segmentaires r parties selon le niveau d expertise lors de la phase de tir Figure 20 Temps en millisecondes entre le d part du mouvement et l arriv e du pic de chaque segment Figure 41 Histogramme comparatif de la vitesse de la balle par rapport la hauteur du lancer la phase d armer et la phase de tir Figure 22 Moyenne des pics des vitesses segmentaires r parties selon le niveau d expertise lors de la phase de tir Figure 23 Temps en millisecondes entre le d part du mouvement et l arriv e du pic de chaque segment Figure 24 Histogramme comparatif de la vitesse de la balle par rapport la hauteur du lancer la phase d armer et la phase de tir Figure 25 Moyennes des vitesses segmentaires par groupe et par contraintes fort pr cis 58 R alis par Vincent Vandelle Page 39 Page 40 Page 44 Page 45 Page 49 Page 51 Page 62 Figure 26 Comparaison inter groupale du temps ms entre le d but du mouvement et l arriv e du pic de vitesse de chaque art
53. clure de ce cadre th orique nous pouvons constater que les tudes ce sont principalement concentr es sur le tir en appui de handball Pour mod liser le tir de handball Fradet nonce que l encha nement segmentaire lors du tir malgr des diff rences d angulation reste le m me chez tout les sujets Ainsi pour les tirs en suspension 9 metres d s la r ception de la balle les hanches se retrouvent en position de rotation externe jusqu atteindre un maximum sur la fin de la phase de l armer Durant la phase d armer phase pendant laquelle la balle est emmen e en position haute le bras est en phase d abduction 1l s loigne du tronc A la fin de cette phase le bras se retrouve en abduction horizontale maximale S accompagnant tout cela le bras se retrouve en rotation externe jusqu la phase de tir Concernant l avant bras l angle de flexion extension est diff rent d un sujet l autre ce moment l et selon la situation dans laquelle se retrouve l athl te d fenseur r ception de balle Concernant la ceinture scapulaire nous pouvons constater une rotation externe maximale la fin de cette phase Enfin le tronc thorax abdomen et petit bassin passe d une position l g rement fl chi vers l avant la r ception de la balle une position d extension tandis que le buste t te cou et torse est en position neutre La phase d acc l ration du bras ou de tir commence au moment
54. con S10 et par le biais de cam ras simples analyser par la suite avec le logiciel Digitalisation 32 Les r sultats tendent a dire qu une logique interne l activit est en place quant l organisation du tir de handball En effet le tir en suspension ne suit pas la logique biom canique qu est la s quence proximo distale Les handballeurs agissent de la sorte pour optimiser la relation vitesse pr cision et viter au maximum les traumatismes li s au membre sup rieur Pour aller plus loin la s quence proximo distale s appliquerait aux lancers de type habilet ferm e lancer de javelot mais pas pour les lancers de type habilet ouverte tir au handball Mots cl s Handball biom canique s quence proximo distale Digitalisation 32 efficacit lancer bras cass 60 R alis par Vincent Vandelle XI Annexe Cm ne ETES EURE TRES ETES a a a a EE Sujet 6 AD TRES REIN EN aw am Figure 32 Tableaux r capitulatif des tailles segmentaires de chaque sujet Mode d emploi du logiciel Digitalisation 32 61 R alis par Vincent Vandelle 4 e ND igifalisation as Mode d emploi S n cessaire frederic duclos free fr Proc dure normale a suivre 62 R alis par Vincent Vandelle Capture de la vid o Import des rushs Etalonnage de la vid o Superposition des vid os
55. diff renci e des handballeurs face au concept P D De plus cette hi rarchie particuli re nous prouve que le tir de handball ne s effectue pas seulement sur une coordination intra segmentaire mais bien sur une coordination inter segmentaire Le mouvement du bras porteur de balle et la vitesse de balle sont d pendant du placement et du d placement du membre libre Son r le est plus important que celui d un simple gestionnaire d quilibre en l air stabilise le corps compense les rotations du corps Grossi rement pour tirer fort dans cette activit il ne faut pas que se muscler que le bras lanceur mais bien les deux membres La musculation du handballeur doit donc se pencher sur le travail r alis a deux bras La musculation bilat rale devient donc primordiale pour am liorer la puissance du tir La musculation unilat rale juste sur le bras porteur de balle n a aucun int r t Le gain de force ou d explosivit va se r aliser mais un d s quilibre va se cr er entre les deux bras n faste et inutile la bonne coordination du mouvement 32 R alis par Vincent Vandelle VII Conclusion De par notre exp rience nous venons de prouver que le tir de handball suivait une logique d organisation segmentaire diff rente de la s quence proximo distale nonc e dans les th ories de lancers bras cass Quelle que soit la nature du d part de l action cette derni re ne transforme pas la logique d action Les seul
56. e port e par Fradet 2003 sur l tude compl te du tir de handball en appui qui permettait de pr ciser les sp cificit cin matiques et dynamiques de ce geste par rapport aux autres lancers bras cass a montr que l encha nement segmentaire ne se traduit pas par une succession de pics de vitesse lin aire des articulations proximales distales le pic de vitesse lin aire du coude appara t avant celui de l paule lanceur Quel que soit le groupe le pic de vitesse lin aire de l paule se r alise 40 ms 10 ms avant le l cher de la balle celui du coude 60 ms 20 ms Dans notre exp rience on retrouve peu pr s les diff rences nonc es par Fradet entre ces articulations 31 2 ms de diff rence entre l paule et le coude 68 8 ms de diff rence entre l paule et le l cher de balle D autres scientifiques tels que Delamarche ou Dauty ont aussi mis en vidence la pr sence d un non respect de la s quence proximo distale lors du tir au handball Du point de vue biom canique Allard et Blanchi 2000 ont mis en vidence la notion de s quence proximo distale s quence P D Autrement dit par ces m mes auteurs la s quence P D correspond aux trois principes fondamentaux li s aux mouvements segmentaires la distribution des masses segmentaires l ordre d intervention segmentaire et sommation des vitesses lin aires des articulations Le premier de ces principes nonce que les segments les plus
57. e qu une musculation sp cifique de l paule non porteuse de la balle permettrait de d velopper la vitesse de lancer pour le handball sans que la notion de transfert ne s effectue d un bras l autre 54 R alis par Vincent Vandelle VIII Bibliographie Allard P Blanchi JP Analyse du mouvement humain par la biom canique Editeurs D carie 1996 Atwater AE Biomechanics of overarm throwing movements and of throwing injuries Exercise and Sports Sciences Reviews 7 p 43 85 1979 Babault N Mangematin X Analyse des efforts en handball Newsletter du Centre d expertise et de la performance Gilles Cometti n 3 p 7 11 2010 Dauty M Kitar E et coll Relation entre le lancer de balle et la force isocin tique des rotateurs d paule chez le handballeur de haut niveau Science et Sports 20 p 300 303 2005 Delamarche P Biom canique du tir au handball analyse au niveau du bras lanceur Th se de l Universit de Paris XI UFR Staps Orsay 1988 Delamarche P Bideau B Relevance of biological and biomechanical analysis in handball performance EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 129 134 2011 Fradet L Analyse biom canique mod lisation et simulation du tir au handball Th se de l Universit de Rennes II UFR Staps 2003 Grimshaw P Burden A Biom canique du sport et de l exercice Editions DeBoeck 2010 Kapandji A I Tubiana R Ana
58. elui ci Pour la flexion nous pouvons distinguer trois grands muscles le biceps brachial le brachial ant rieur et le long supinateur En ce qui concerne l extension le triceps brachial est utilis Enfin en ce qui concerne les mouvements r alis s au niveau de l articulation du poignet et de la main nous y retrouvons principalement le muscle extenseur des doigts du carpe les adducteurs et fl chisseurs du poignet le grand palmaire et le fl chisseur des doigts D un point de vue biom canique comme dit pr c demment l articulation de l paule poss de trois axes de libert Lorsque le bras r alise une rotation Kapandji et coll 2011 parlent de mouvement de circumduction au niveau du bras Le mouvement de circumduction combine alors les mouvements l mentaires situ s autour des trois plans sagittal plan A frontal plan B et transversal plan C Lorsque l amplitude de cette circumduction est pouss e a son maximale bras le plus vertical possible nous constatons que le bras r alise un cOne irr gulier avec comme sommet l paule voir figure 2 Cette irr gularit est due l anatomie du corps humain o la scapula emp che le retour du bras de l espace arri re vers l avant en passant par le haut Le bras est oblig de sortir de l axe vertical pour pouvoir remonter La verticalit du bras Figure 2 Mouvement de circumduction du membre sup rieur R alis par Vince
59. en sautant avec lancer du bras pr f rentiel sur une cible plac e 8 m tres et d une taille de 1m sur Im Pour viter l accumulation de fatigue les essais sont s par s d une minute Les mesures se r alisent alors l aide de huit cam ras du syst me de capture du mouvement Vicon MX13 250 Hertz et de marqueurs plac s sur l ensemble du corps permettant ainsi de calculer les diff rents angles aux articulations Ainsi Wagner dissocie trois phases durant le geste de lancer au handball tant les m mes que pour Tillar et Ettema 2007 deux avant le l cher de la balle phase de pr paration et phase 12 R alis par Vincent Vandelle d acc l ration du bras et une apres le post lacher La phase de pr paration du bras commence d s le d but du geste 400 ms avant le l cher et dure jusqu l acc l ration du bras La phase d acc l ration quant elle commence au moment o l acc l ration angulaire de rotation du tronc est maximale jusqu au l cher Enfin la derni re phase se limite la fin du geste 100 ms Le geste dure donc pour eux pr s de 500 millisecondes Les r sultats suivent la logique que Tillar et Ettema 2009 avaient trouv la vitesse de balle est induite par la succession de vitesses proximales distales La rotation du bassin est suivie de la rotation du tronc qui induit une vitesse de la rotation interne de l paule quel que soit le groupe tudi Les diff rences per ue
60. enne la vitesse de la balle est de 19 4 m s 1 9 m s soit une vitesse 69 84 km h 6 84 km h De m me il n existe aucune corr lation entre hauteur de l cher de balle et vitesse de celle ci 32 R alis par Vincent Vandelle Int ressons nous maintenant a la succession d arriv e des pics de vitesse 500 _ 400 T T 2 300 o rs 200 100 0 NZ ew ae Se D i S D NO XO Ve Q ge co KR N FC LE Q gt gy N4 ae O gt S gt D o 2 KR C Qe Figure 20 Temps en millisecondes entre le d part du mouvement et l arriv e du pic de chaque segment Le graphique ci dessus nous montre le temps que met chaque segment a arriver a son pic de vitesse En moyenne le pic du coude du bras libre arrive en premier 338 8 ms 123 6 ms suivi par celui du poignet bras libre 351 2 ms 137 8 ms puis de l paule bras libre 385 6 ms 125 2 ms puis du coude 392 ms 126 8 ms de l paule 415 6 ms 127 7 ms du poignet 451 2 ms 134 4 ms et enfin de la balle 484 4 ms 138 8 ms Les tests statistiques mettent en vidence l ant riorit du pic de l paule du bras libre par rapport celui du coude du poignet et de la balle En effet le test est tr s significatif dans les trois cas p lt 0 001 Cela veut donc dire que le pic de vitesse de l paule du bras libre s effectue avant celui du coude du poignet et de la balle avec un pourcentage d erreur de 0 1 T
61. es devaient prendre leur impulsion l aide de deux cam ras une centr e sur l impulsion et une sur la trajectoire du ballon et d une combinaison avec des marqueurs sur les diff rentes articulations afin d obtenir les kinogrammes de tir Ces mesures se r alisent au niveau de l impulsion temps d impulsion et les diff rentes forces exerc es l appel au niveau de la suspension temps de suspension la hauteur de suspension et la longueur de suspension et l amplitude du bras lanceur grace au kinogrammes obtenues Les r sultats nous montrent que malgr la r p tition l organisation spatio temporelle reste la m me d un tir l autre chez n importe quel sujet Ainsi le tir en suspension suit une logique d automatisation du geste gr ce un long apprentissage Les seuls diff rences apparues se situent selon le sexe le poste et le pied d appel Les diff rences minimes entre femmes et hommes sont dues principalement aux aspects tendino musculaires de chaque sexe En ce qui concerne le poste jou 1l existe des diff rences segmentaires spatio temporelles qui sont dues un aspect morphologique Les arri res ont un temps d impulsion et de suspension plus important que les avants ce qui leur permet de pr parer le mouvement circulaire du bras lanceur plus tardivement Kinogrammes moyenn s repr sentant tes sujets masculins i vs lt gt 1 17 i ve AA A n lt 1 LM
62. es transformations pr sentes vis vis de ces contraintes se situent sur la hauteur de lancer et la vitesse de balle Pour autant ces changements restent minimes et non pertinents Le lancer bras cass qu est le tir de handball porte donc la sp cificit de ne pas respecter est la s quence P D qui est un mouvement multi segmentaire ou les segments proximaux sont mobilis s avant les segments distaux Avec le bras tireur l paule segment le plus proximale du membre sup rieur est recrut apr s le coude et parfois m me apr s le poignet En r alit les r sultats nous montrent que le bras porteur de balle s appuie sur l paule non porteuse de balle pour r aliser sa rotation interne Le coude une fois dans l espace avant va amener l paule au m me endroit Ces conclusions ont pu tre tir es d une analyse biom canique du lancer bras cass dans une seule dimension Pour porter l analyse encore plus loin il faudrait v rifier si ces r sultats se retrouvent par le biais d une analyse tridimensionnelle La principale limite de cette tude porte sur l loignement de la situation exp rimentale par rapport aux actions engag es sur les parquets des salles de sport En effet par l importance des informations dans une situation type comp tition action du d fenseur du gardien de but Effectivement la pr sence de ces variables explique le fait que le tir de handball soit une habilet ouverte Le ti
63. essources humaines Pour notre exp rience nous avons besoin au minimum de dix sujets f minins ayant un niveau de pratique diff rent au sein de l activit handball Les sujets sont ainsi class s dans le tableau suivant Temps de Nom et pr nom Age Statut Exp rience Lat ralit pratique Professionnelle Sujet 1 LB 21 ans 2 Division Droite Arri re Gauche France Jeune Semi professionnelle Sujet 3 JoL 19 ans Centre de formation Droite Demi Centre France Jeune Sujet 4 MC Centre de formation Semi Professionnelle Semi Professionnelle Sujet 5 MR 19 ans Centre de formation Droite Arri re Gauche France Jeune sean ey Figure 11 Tableau r capitulatif des caract ristiques des sujets 22 R alis par Vincent Vandelle Dans ce groupe les r sultats du sujet n 9 n ont pas pu tre exploit d un probleme technique non apercu sur le moment La cam ra a cess de fonctionner durant l exp rience par manque d espace de stockage emp chant d avoir la moindre donn e RE Mesures em NOM Pr nom Avant Bras Epaule Csi gt f Css fe a sm f e TRIER ma passent Tronc Taille totale 51 181 182 EIRE EIRE EIRE EIRE EIRE Figure 12 Caract ristiques morphologiques des sujets Ainsi nous avons eu dix sujets f minins professionnelles 2 pour l exp rience deux division fran aise trois voluant en centre de formation entre le P le Espo
64. ettent de ramener le bras vers l avant La flexion de l avant bras se r alise par l action du biceps brachial du brachial ant rieur et du long supinateur tandis que l extension par le triceps brachial Le geste se termine par les mouvements de la main et du poignet produit par l activit du grand palmaire des fl chisseurs et extenseurs des doigts et du poignet en priorit Ainsi la succession et la bonne coordination des muscles du membre sup rieur en priorit permet donc d obtenir une gestuelle efficace pour le tir de handball La vitesse de la balle r sulte prioritairement de la force d gag e par les muscles qui sont le grand dorsal l ve le bras vers l arri re le grand pectoral ram ne le bras vers l avant et l encha nement des contractions rel chements du biceps et triceps flexion et extension de l avant bras De par sa complexit le tir en suspension ne peut tre que le r sultat d un long apprentissage Handazur 1980 En ce qui concerne la biom canique du tir en suspension de handball selon les r sultats qu obtiennent les auteurs comme Fradet Allard Wagner et selon les principes lies aux mouvements segmentaires nous pouvons mettre l hypoth se que les vitesses segmentaires du geste parfait suivent les trac s r alis s dans la figure 10 19 R alis par Vincent Vandelle Phase d armer Phase de tir MACREE de balle 22 i 20 1 Doigts 5 16 3 i i 14
65. frarouges ils sont situ s sur les extr mit s des segments du tireur tout en respectant les rep res anatomiques permettant d apr s les tables anthropom triques de d finir les segments Nous avons donc plac Un marqueur sur chaque acromion Un marqueur sur chaque picondyle m dial de l hum rus Un marqueur au milieu de l avant bras lanceur entre radius et cubitus Un marqueur chaque stylo de du radius Un marqueur sur la 7 vert bre cervicale De ce fait l ensemble du haut du corps est pris en compte le bras lanceur comme le bras libre Le marqueur au milieu de l avant bras permet d tre plus pr cis sur la rel ve des donn es lors de la phase de tir Pour assurer une bonne tenue des marqueurs nous demandions aux sujets de venir en s d bardeur afin de fixer les marqueurs a m me la peau Figure 15 Pr sence des marqueurs sur sujet au d part du tir 26 R alis par Vincent Vandelle Bien videmment les deux syst mes fonctionnent de mani re simultan e pour r r Ga 9 pouvoir comparer les r sultats Quelle que soit la m thode nous avons besoin en plus d une cible de 0 5metres sur 0 5 metres et d un filet afin d amortir l arriv e de la balle La cible ressemble celle utilis e en tir l arc avec trois zones repr sent es dessus avec pour chacune d entre elles un quota de points 0 hors cible 3 zone centrale Enfin une balle de taille 2 standard la
66. gine sur la colonne vert brale et leur insertion sur l omoplate Ils ont pour r le de mouvoir la scapula de mani re ce que le bras ait la meilleure position d ex cution pour un geste optimal Ainsi nous y retrouvons l angulaire de l omoplate et le rhombo de qui l vent l omoplate et lui induisent une rotation interne le trap ze qui induit l omoplate un mouvement d adduction R alis par Vincent Vandelle Enfin le troisi me groupe rassemble les muscles qui ont leur origine sur le tronc et leur terminaison sur le bras Ils assurent ainsi la force et la mobilit du membre sup rieur I s agit donc du grand pectoral qui attire le bras vers l int rieur permet la rotation interne du bras mais aussi d abaisser le bras quand celui ci est en position haute et de l lever quand celui ci est en position basse Nous y retrouvons galement le delto de qui du fait de son insertion se retrouve dans tous les mouvements du bras avec n anmoins une importance dans l l vation du bras tendu vers le haut et vers l ext rieur Le grand dorsal fait aussi parti de ce groupe ou il attire le bras derriere le dos Enfin le grand dentel permet la fixation de l omoplate En ce qui concerne l articulation du coude les mouvements se r alisent par le biais de trois articulations hum rus radius hum rus cubitus et radius cubitus Le mouvement le plus important r alis avec le coude est la flexion extension de c
67. iculation entre les tirs forts et pr cis Figure 27 Histogramme comparatif de la vitesse de la balle par rapport la hauteur du temps des phases de lancer et de la pr cision pour les trois groupes selon les contraintes Figure 28 Evolution des vitesses lin aires de chaque articulation lors de la phase de tir par le biais du logiciel Digitalisation 32 Figure 29 Digitalisation d un tir en suspension de handball Figure 30 Courbes repr sentatives des vitesses segmentaires du sujet AD Figure 31 Orientations p dagogiques selon les incoh rences d organisation segmentaires d cel es Figure 32 Tableaux r capitulatif des tailles segmentaires de chaque sujet 59 R alis par Vincent Vandelle X R sum Cette tude cherche comprendre le fonctionnement d un tir au handball comment l athl te s organise au niveau des membres sup rieurs pour r aliser un tir fort ou pr cis Pour cela 10 joueuses confirm es deux professionnelles trois en centre de formation et cinq voluant en nationale g es de 19 80 ann es 1 62 ann es ayant une exp rience de 8 30 ans 1 89 ans dans la pratique du handball et devaient chaque deux s ries de quatre tirs une fort l autre pr cis en suspension 9 m tres d une cible sous les trois contraintes suivantes 3 pas impulsion Dribble 3 pas impulsion pas impulsion Les donn es ont t relev es gr ce au syst me de cam ras opto lectroniques Vi
68. ir et le monde professionnel et cinq voluant en Nationale 2 f minin 4 division fran aise Six d entre elles sont tudiantes l UFR STAPS une tudie en m decine une autre en IUT les deux derni res sont professionnelles Elles furent choisies de mani re arbitraire sur la base du volontariat dans un groupe d arri res largi 19 joueuses possibles Leur niveau de pratique reste al atoire Sur cette dizaine de joueuse 20 jouent au poste de demi centre 60 au poste d arri re gauche et 20 au poste d arri re droite En moyenne le R alis par Vincent Vandelle groupe est ag de 19 80 ann es 1 62 ann es et a une exp rience de 8 30 ans 1 89 ans dans la pratique du handball Au niveau des caract ristiques morphologiques les mesures du bras ont t faites du haut de la t te de l hum rus la fosse ol cranienne pour l avant bras de la fosse ol cranienne au processus styloide de l ulna pour les paules nous avons pris comme base chaque acromion des paules et pour le tronc du haut de l omoplate la partie haute de la cr te iliaque Le groupe mesure 178 10 centim tres 4 65 centimetres en moyenne le bras mesure 33 90 cm 1 37 cm l avant bras est long de 27 30cm 1 7 cm les paules sont larges de 42 40 cm 1 35 cm et le tronc est long de 47 70 cm 1 89 cm Enfin pour le bon d roulement de l exp rience il faut au minimum cinq exp rimentateurs l u
69. is appuyer sur le bouton Ajout position ou double cliquez sur la vid o Faite de m me pour la fin de la zone suivante zonel pour la fin de la zone 2 et ainsi de suite Vous obtiendrez l exemple suivant 74 R alis par Vincent Vandelle rocher Valeurs Distasce amp N de Cycles Ainsi dans cet exemple la ligne start correspond au moment o le nageur quitte le mur c est dire au temps 1 60s de la vid o et donc le temps 0 00s est par attribu pour signifier que l tude commence ici Vous avez la possibilit de modifier la distance En effet normalement la distance est gale a 0 mais dans certain cas ce n est pas vrai En natation lorsque le nageur pousse au mur il est allong et donc ses mains vont parcourir non pas 25m dans ce cas d tude mais 25m moins sa taille allong e ici 2 30m La zone 1 est situ e 5 72s dans la vid o et dure 4 12s 5 72 1 60 et finie a 8 5 m du mur la zonel dans cet exemple du mur a la main qui d marre l action lors de la coul e Sa vitesse sur cette distance est de 1 5m s Les cycles n ont pas de valeur puisqu il n y a pas de mouvement de bras pendant la coul e La zone 2 est situ e 15 12s et dure 9 40s et finie 25m du mur La vitesse du nageur est alors de 1 76 m s Le nombre de cycles est compt en regardant la vid o et ici correspond 6 5 ce qui par calcul donne une fr quence de 41 49 cycles minute et une amplitude de 2 54 m cycle Cette
70. limite de notre tude se situe sur la zone situ e Le tir en suspension est une action complete du corps le bras tireur n agit pas seul Il faudrait donc r ussir mettre en vidence l interaction du reste du corps cette tude Enfin la derni re limite se situe l interaction du sujet avec son environnement Dans notre cas le sujet est dans une situation qu il ne retrouvera pas souvent en match En effet le tir peut se retrouver changer dans sa nature par la pr sence d adversaire et de partenaire viter un contre d fensif tre toucher en l air par un d fenseur la pr sence d un gardien 47 R alis par Vincent Vandelle VI Application pratique D apr s les r sultats obtenus a l exp rience et suite aux tudes port es sur la question l efficacit du tir est l une des pr occupations majeures dans l entra nement de haut niveau en handball et un int r t particulier est accord la recherche du geste optimal de tir puissant et pr cis Il a t d montr dans les travaux d Allard e Blanchi 2000 sur les activit s de lancers par dessus l paule le javelot le base ball le water polo que l action de tir la plus rapide r sultait de la mobilisation de la s quence proximo distale s quence P D La s quence P D est un mouvement multi segmentaire o les segments proximaux qui sont aussi les plus lourds seront mobilis s avant les segments distaux selon cet ordre d interven
71. m en eoneasanen so 7 ras mn O no b Num ro d image Nombre 40 ms Figure 30 Courbes repr sentatives des vitesses segmentaires du sujet AD L entra nement de handball n est pas centr sur la mise en application du syst me P D lors du tir Cette observation va de pair avec le constat fait lors de ces dix derni res ann es selon lequel les entra neurs de haut niveau en handball laissent les joueurs d terminer leur propre fa on de tirer En cons quence les handballeurs mettent en place la mani re de tirer la moins traumatisante pour leur membre sup rieur et ne retiennent pas la modalit gestuelle la plus efficace par rapport la vitesse de projection du ballon Il est donc int ressant pour les entra neurs d orienter le comportement de leurs joueurs lors du tir vers cette organisation segmentale sp cifique qui ne produit pas le niveau de force le plus lev possible mais qui permet cependant d obtenir un compromis optimal entre force pr cision et traumatismes au niveau de l paule Par exemple on pourrait sugg rer 49 R alis par Vincent Vandelle certains exercices comme ceux qui suivent pour favoriser l apprentissage de cette organisation segmentale caract ristique chez les joueurs de handball Exercice 1 objectifs trouver le meilleur compromis entre la mise en application de la s quence P D et les contraintes sp cifiques aux joueurs de handball mat riel 1 ballon protocole
72. ment Enfin cette mobilisation fixation permettra d accro tre la hauteur d envol puisque elle aura l g rement d plac le centre de gravit vers le haut proportionnellement la masse des segments mobilis s Donc th oriquement plus je suis puissant et plus je vais vite avec mes bras et plus je vais m all ger pour l impulsion et donc sauter haut Ne cherchant pas de puissance lors des tirs pr cis la hauteur en est donc moindre 46 R alis par Vincent Vandelle Malgr tout cette exp rience pr sente quelques limites En effet la premi re et de loin la plus importante concerne la taille de l chantillon Malgr le nombre important de tirs r alis s par chaque joueuse 24 tirs en tout le groupe reste peu important pour parler avec certitude Les joueuses ont quasi toutes appris et volu au m me endroit expliquant peut tre les similitudes inter groupales La deuxi me limite qui s efface avec les r sultats obtenus par d autres scientifiques se situe sur l exactitude de l action r alis e Etant un mouvement tr s rapide 500 ms en moyenne et agissant dans les trois dimensions l paule est pluri articulaire l utilisation d un syst me permettant de relev l activit lectrique des diff rents muscles nous permettrait d assurer la contraction des muscles n cessaires tel ou tel mouvement et donc d assurer l ordre d arriver des pics de vitesses de chaque segment La troisi me
73. n assure le fonctionnement du syst me camera VICON l un assure les films r alis s avec les cam ras classiques un autre rel ve le taux de r ussite de lancer les deux derniers assurent la protection du systeme cam ra VICON et la r ception de la balle lanc e 2 Ressources mat rielles Comment faire pour pouvoir observer les diff rentes vitesses segmentaires en d tail lors des phases du lancer de la balle En effet tant un mouvement qui a pour but de transf rer un maximum de vitesse dans la balle chaque membre doit a interagir de la meilleure des fa ons qu il soit le plus rapidement possible Il est donc impossible de d celer l 1l nu l ordre exact et d en d terminer pr cis ment les diff rents transferts se r alisant lors du tir Le but de l exp rience est donc de relever les vitesses des diff rents segments ainsi que les diff rents pics de vitesse afin de comprendre comment s organise l athl te lors des diff rentes phases de tir Pour cela nous utilisons deux syst mes de prise vid o au fonctionnement diff rent Le premier se r alise l aide de simples cam ras plac es chacune dans un des trois plans anatomiques pr c demment cit s savoir le plan frontal le plan horizontal et le plan sagittal Ces trois cam ras filment une zone de deux m tres carr s 2m d limitant ainsi la zone d impulsion et donc les phases d armer et de tir de handball Pour exploiter ces vid os 24
74. n de l exp rience 27 MS ne nn 27 B Tea EOC EOS EX D S DUR a ne eds eds cn 29 CS ASS a eee ee de 31 MV RCA ee dada een cie ee tite 32 PO ILES Urs DAS SAS es ea a eee a etc 32 Bi TS MNES PEER E EE EEEE EES 35 C Comparaison entre les types de tir et entre groupes ssessssssssssseeersssssseseeeres 38 A DISCUSSION E E ed he ee eine doesstestieseselaee se 42 NI A DDC ACION PE ALIOUIC nie ceneinns sta di attentes cette 48 VA Con SO id ed S 53 VH Bo VIMO OF APE sessin in EEEE EE EE 55 Me E E CC PAA E A TE S O E AAE EEA E ne 58 Ka ROST sde en E E E EEEE AE scie nine 60 bA EA A A A A A A TE 61 2 R alis par Vincent Vandelle I Introduction Le handball est une discipline sportive qui connait un accroissement de sa popularit ces derni res ann es en France par la r ussite de ses quipes nationales et qui se d veloppe a travers les clubs du pays Etant un sport jeune le handball est encore mergent dans le domaine de la recherche scientifique hormis dans les pays scandinaves C est s rement la raison pour laquelle 1l n est pas encore beaucoup reconnu dans les pays anglo saxons Les aspects nerg tiques restent un des facteurs de la performance les plus abord s Mikkelsen et coll 1976 Bien que pertinentes pour la performance dans le jeu de handball les tudes psychologiques et sociologiques restent peu nombreuses Sosa et coll Kajtna et coll Marczinka 2011 Pour r aliser une analyse rapide de l ac
75. n tir puissant et 58 9 km h 7 8 km h soit une diff rence de 13 1 km h repr sentant une diff rence de 18 2 Les filles ayant le statut de professionnelle tirent en moyenne 70 7 km h 2 km h lors d un tir puissant et a 48 km h 6 7 km h soit une diff rence de 22 7 km h repr sentant une diff rence de 32 1 Ainsi les plus grandes diff rences de vitesses entre le tir fort et le tir pr cis se situent pour le groupe Professionnelle et le groupe Nationale En ce qui concerne la comparaison des autres vitesses segmentaires les r sultats ne sont pas significatifs pour les vitesses segmentaires entre tir fort et tir pr cis hormis entre le poignet et la vitesse de la balle En effet suite au test Anova a mesures r p t es et au test de Scheff nous pouvons constater que les r sultats de la moyenne de la vitesse de la balle et celle de la vitesse du poignet sont significatifs p lt 0 01 dans le cas du groupe Centre de formation et tr s significatifs p lt 0 001 dans les groupes Professionnelle et Nationale Cela signifie donc que la vitesse engendr e par la balle est d pendante de la vitesse du poignet s il n y a pas de vitesse dans ce dernier la balle n en aura pas non plus 750 LE E Nationale fort Nationale pr cis 700 E Centre de formation fort 650 ES M E Centre de formation pr cis E Professionnelle fort 600 T E Professionnelle pr cis Ul
76. ndelle permet un live visualisation du direct en plein cran Vous pouvez galement vous servir des boutons de dessin Faire ESC pour revenir l tat normal IMPORTANT l acquisition avec une webcam est particuliere La dur e entre chaque image peut tre variable en fonction des variations de la luminosit Cela peut engendrer des probl mes pour la digitalisation Si lorsque l acquisition est finie que la video captur e se place dans le cadre en bas a gauche mais qu en bas de ce cadre le nombre d images par seconde n est pas un entier il s affichera alors en rouge il faudra alors corriger cela Pour ce faire cliquer sur save et modifier le nombre d images par seconde pour une 65 R alis par Vincent Vandelle valeur inf rieure a r ve T te to se De ve R alis par Vincent Vandelle 66 Import des rushs Les rushs sont les vid os acquises via une cam ra sans traitement Il est donc peut tre n cessaire de faire une coupe pour obtenir la dur e exacte de la s quence Il en est de m me pour une acquisition avec la webcam Utiliser cette icone pour importer des videos ou utilisez la vid o faite l issue d une capture webCam Assurez vous que le cadre de la video le focus c est dire qu il est bien s lectionn en cliquant dessus Un carr rouge doit apparaitre qui signifie que ce cadre le focus et donc dispose de toutes ses fonctionnalit s Il en ser
77. ns p dagogiques Peu ou pas de vitesse Travail d adresse et de coordination des doigts vide crayon boule balle 5 i Mauvaise extension flexion des doigts Doigts Pr sence d un creux au l cher de la balle Travail de pr hension 2 3 4 5 doigts dans la courbe Travail de flexion extension vide aid tirement contre r sistance l Travail de roucoulette juste en poignet Peu ou pas de vitesse y Mauvaise extension flexion des du Circumduction du poignet avec balle en main Poignet Pr sence d un creux poignet au l cher de la balle Lancer franc basket ball avec juste le poignet Travail de flexion extension du poignet avec barre de musculation Pas de baisse de la Extension avant bras non r alis e en Travail sur de l ouverture du bras vide contre r sistance aid e vitesse avant la phase d but de geste Travail de d but de geste avec mise en arri re bras tendu de tir Pas d abduction du bras Travail de galop avec importance plac e sur la position arri re du bras armer Coude Peu ou pas de vitesse dans la courbe Pr sence d un creux Flexion Extension de l avant bras non Travail de tirage en poulie musculation avec geste finit bras tendu devant soi dans la fin de la r alis e s en fin de geste Galop avec importance mise sur le retour du bras porteur de la massue courbe Travail de galop orient sur le d placement avant arri re des paules Peu ou pas de vitesse ae i g 3
78. nt Vandelle durant ce mouvement ne se retrouve qu au moment o le bras repasse devant la ceinture scapulaire M me si les lancers a bras cass se r alisent le coude l gerement fl chi cette circumduction irr guli re est toujours en rigueur Le mouvement est donc acteur dans les trois plans Il se distingue par exemple de la course de 100m en ligne droite o la jambe n agit que dans le plan sagittal et frontal les axes sagittal et vertical Les mouvements obtenus dans le 9 gt plan transversal axe horizontal sont parasites la performance de course C est pourquoi l tude du lancer bras cass ne doit pas se r duire un ou deux plans mais bien une tude tridimensionnelle Allard et Blanchi 1996 ont mis en vidence quelques d finitions pour expliquer le mouvement articulaire selon les plans anatomiques Les termes de flexion et d extension sont r serv s aux mouvements effectu s dans le plan sagittal la flexion diminuant l angle entre deux segments et l extension faisant l inverse L adduction correspond un rapprochement du bras vers le corps et l abduction un loignement Ces mouvements se r alisent dans le plan frontal Enfin pour la main on parle de mouvement en supination paume de la main visible rotation externe ou l inverse en pronation rotation interne La circumduction est donc un mouvement de rotation de l extr mit d un segment comprenant les mouvements de
79. o l paule amorce un mouvement de translation vers l avant et se termine au l cher de la balle Ainsi au d but de cette phase le rotation du bassin s inverse passant d une rotation externe une interne Le mouvement du bras s inverse galement r alisant donc une adduction au d but de la phase de tir pour finir en abduction Au l cher de la balle le bras se retrouve en adduction 17 R alis par Vincent Vandelle horizontale Concernant la rotation de l hum rus ayant atteint une rotation externe maximale sur la phase pr c dente la rotation s inverse sur la phase de tir rotation interne Pour l avant bras il d but le mouvement par une exension pour r aliser une l g re flexion et terminer par une extension complete du bras lors de cette phase La ceinture scapulaire r alise quant elle une rotation interne jusqu au l cher de balle Au m me moment le tronc est en position neutre et le buste s incline vers l avant Lors de la phase de d c l ration la balle vient d tre l cher et l ensemble du corps revient en position neutre Tout cet enchainement est ainsi r sum dans le tableau ci dessous a ea e i s 4 gt 4 gt id t f d R ception de D but de L cher de la Fin de larmer D but du tir la balle Parmer balle M one Segments Abduction horizontale Adduction horizontale Bras Neutre Abduction Adduction Abduction Rotation externe Ro
80. oujours pour le pic de vitesse de l paule du bras libre le test nous montre que son ant riorit par rapport l paule lanceuse est significative p lt 0 05 Voir p 44 Figure 28 Evolution des vitesses lin aires de chaque articulation lors de la phase de tir par le biais du logiciel Digitalisation 32 33 R alis par Vincent Vandelle En ce qui concerne l paule les seuls tests statistiques significatifs concernent ses relations avec la balle et le poignet p lt 0 05 Cela veut donc dire que le pic de l paule se situe en amont de celui de la balle et du poignet avec un pourcentage d erreur de 5 De la m me mani re un test statistique comparant le temps d arriv e du pic de vitesse du coude par rapport celui du poignet a t mis en place Ce dernier est tr s significatif p lt 0 001 voulant donc dire que le pic de vitesse du coude s effectue avant celui du poignet Enfin en ce qui concerne les tests mettant en relation la balle ils sont tous significatifs au maximum p lt 0 05 Cela veut donc dire que le pic de vitesse de la balle est le dernier a se r aliser par rapport a ceux des autres segments Toutes ces significations sont repr sent es en rouge sur le graphique pr c dent Hormis avec la balle le coude et le poignet du bras libre non aucune corr lation avec les autres segments des deux bras Int ressons nous maintenant au rapport existant entre la vitesse de balle et le
81. phe La boite cocher Origine permet de d finir un point qui servira de r f rence en cas d une cam ra qui bouge Par exemple en avion les prises de vues sont sur le bateau moteur qui suit l aviron Le mouvement de la cam ra n est donc pas fixe en raison des vagues Il suffit alors de d finir un point de r f rence un arbre sur la berge par exemple et de le digitaliser avec les autres points En le s lectionnant comme Origine les valeurs des autres points seront calcul es en fonction de ce point C est comme si la cam ra devenait fixe A x validation vos param tres sont enregistr s et donc si votre prochaine digitalisation concerne Sert bien s r valider votre changement ou non En cas de les m mes points cette tape peut tre saut e La mise z ro des X et Y permet en cas de digitalisation d j r alis e de remettre tous les coordonn es des clics O pour refaire une digitalisation qui semble erron e par exemple 82 R alis par Vincent Vandelle Digitaliser Le menu permet de digitaliser c est a dire cliquer sur les points que vous venez de s lectionner Voici la fen tre attendue Le principe est de cliquer dans cet exemple sur la position du bassin A chaque clic l image suivante est affich e Vous pouvez changer l image avec le slider en dessous avec les fl ches 1 a 1 en avant ou en arri re ou aller a la fin aller au d but ou en 83
82. ps et apres une calibration du syst me Vicon aux morphologies de l athl te les sujets effectuent une premi re s rie de quatre tirs en suspension sans opposition et sans gardien Le tireur doit respecter le volume de calibrage dans lequel le geste peut tre ex cut Le point d impulsion est marqu au sol et reste fixe pour tous les sujets Ces derniers s en loignent autant qu ils le veulent Ce point est loign de 10 50 metres d une cible de 50 centim tres sur 50 centim tres dans le but que le tir soit d clench aux alentours de 9 m tres de la cible Lors de cette premi re s rie les athl tes doivent partir balle en main et faire trois pas avec comme consigne de tirer le plus fort possible r ussite sur la cible mineure par rapport la vitesse de balle L impulsion se r alise la pose du troisi me appui Une r cup ration de trente seconde se r alise entre chaque essai Une fois la premi re s rie termin e le sujet r alise les m mes consignes qu auparavant un detail pr s ils doivent cette fois ci tre le plus pr cis possible sur la cible au d triment de la vitesse Les sujets ont encore quatre essais dans cette seconde s rie Lors de la troisi me serie le d part de l action varie quelque peu En effet les athletes doivent r aliser un dribble tout en avan ant et encha ne avec les trois appuis et la 29 R alis par Vincent Vandelle suspension Lors de cette s rie la consigne est d
83. r de water polo la passe au football ou encore le tir en suspension au handball sont des habilet s ouvertes o le geste doit s adapter au contexte l environnement A l inverse le lancer de javelot ou le lancer au base ball sont des habilet s ferm es c est dire que l environnement n intervient pas sur le geste Ainsi nous pouvons mettre en lien ces habilet s avec la s quence proximo distale En effet si l habilet est ouverte l adaptation de l athl te se doit d tre maximale Par cette grande variabilit de situation l apprentissage du concept P D ne se r alise pas Le but n est pas d tre le plus pr cis ou le plus fort mais bel et bien le plus efficace A l inverse lors que l efficacit signifie tre le plus fort base ball javelot le concept P D est bien pr sent Etant le moyen de d velopper le maximum de force c est la raison pour laquelle les lanceurs en habilet s ferm s agissent de cette mani re de R alis par Vincent Vandelle Pour r sum lorsqu un lancer a bras cass est cat goris comme habilet ouverte il ne suit pas la s quence proximo distale d finie en 2000 par Allard et coll A l inverse si le lancer a bras cass est cat goris come habilet ferm e il suit la s quence proximo distale Mais alors est ce que cette organisation segmentaire si caract ristique au handball se retrouve sur les tirs des postes avanc s ailier pivot Est il possibl
84. re Qu il s agisse d un tir fort ou d un tir pr cis les r sultats nous montrent qu une logique est pr sente dans l ordre d apparition des pics de vitesses de chaque segment En effet avec moins de 5 d erreur nous pouvons noncer que le pic de vitesse de l paule du bras libre appara t avant le pic de vitesse du coude lanceur suivi par celui du coude puis du poignet et de l paule Chez certain sujet le pic de l paule du bras libre se r alisait avant le pic de l paule du bras libre Il est aussi clairement mis en vidence que le dernier pic du mouvement complet est celui de la balle L tude a permis de constater que la vitesse de balle tait en corr lation avec la vitesse engendr e par le poignet En effet le poignet repr sente en moyenne 73 65 5 75 de la vitesse de la balle De plus l exp rience affirme que la vitesse de la balle est en lien avec le temps de la phase de l armer et de tir quel que soit le niveau d expertise des sujets En effet lorsque ces deux derni res sont courtes la vitesse de balle est plus grande au d triment de la pr cision bien que la relation entre ces deux derniers param tres ne soit pas significative Les contraintes mises en place sur la nature du d part de l action ne sont pas significatives Ces derni res n induisent aucun changement sur l organisation segmentaire ainsi que sur la vitesse de balle Quelques changements sont pour autant mett
85. re en vidence sur la hauteur du lancer et la vitesse de l cher de balle sous la contrainte d un seul pas d lan Enfin l exp rience a mis en vidence que la production du geste tait automatis e chez l athl te de haut niveau par le biais de la comparaison des temps d arriv e des pics de vitesse des segments Une logique d organisation segmentaire est donc normalis e pour les athl tes du groupe Professionnelle Quelle que soit la vitesse mise dans la balle le geste reste le m me Ainsi les r sultats vont donc dans le sens de notre hypoth se de d part Des variations existent dans l organisation segmentaire selon la vitesse de lancer de balle plus l athl te essaie d tre pr cis et plus une organisation distale se met en place En effet ces variations existent dans les groupes Nationale et Centre de formation Lors d un tir pr cis 42 R alis par Vincent Vandelle Vathlete va s appuyer essentiellement sur ses articulations distales poignet coude pour r aliser le tir que sur l paule Tel une personne r alisant une action pr cise pointer un point avec un stylo crire peindre le sujet va verrouiller ses articulations proximales paules bassin et rendre mobile celles distales De m me les r sultats obtenus l exp rience suivent la m me logique que les donn es obtenues dans la litt rature En effet concernant l organisation segmentaire l tud
86. s d un groupe l autre peuvent s expliquer par l utilisation des vitesses angulaires de rotation maximales Les sujets du groupe lite ont de plus grandes vitesses dans la rotation de son tronc donc de la rotation interne de son paule et tendent leur coude plus rapidement que les sujets du groupe d butant Les diff rences obtenues entre les deux types de sauts montrent que l lan induit une vitesse plus grande dans le jet de la balle gr ce un meilleur transfert proximal distal La jambe d appui lors du saut renforce le corps et particuli rement le bassin le tronc et le bras lanceur Avec l lan le bassin et le tronc tournent plus lors de la premi re phase et induit une vitesse angulaire plus importante dans la phase d acc l ration Tout ceci se retrouve dans la figure 6 Phase de pr paration Phase d acc l ration 40 Temps s 80 120 Figure 6 Angles moyens de rotation du bassin ligne continue et du tronc ligne pointill e lors du tir en appui lignes noires et du tir en extension lignes grises selon Wagner et coll 2011 13 R alis par Vincent Vandelle Ainsi l tude pr sent e explique qu il existe bien des diff rences de vitesses balle selon le tir r alis mais pas dans l organisation segmentaire du geste Cette diff rence de vitesse s explique par un meilleur transfert des vitesses induites par l impulsion r alis e Ainsi les entra neurs doivent s at
87. sal Grace a tout cela et sachant que le jeu de handball n cessite un apprentissage particulier pour r pondre aux contraintes amen es par les habilet s ouvertes nous pouvons 20 R alis par Vincent Vandelle nous demander si une corr lation entre organisation segmentaire lors du tir de handball et pr cision et ou vitesse de la balle De m me enchainement segmentaire lors du geste est il le m me d un athl te ou l inverse existe t il des variables stables qui induisent la r ussite du tir quelque soit l organisation au pr alable Pourquoi la cible est atteinte si les variables organisationnelles sont diff rentes 21 R alis par Vincent Vandelle III Protocole exp rimental Rappelons que notre hypoth se n a d int r t que de prouver que des variations existent dans l organisation segmentaire selon la vitesse de lancer de balle plus l athl te essaie d tre pr cis et plus une organisation proximo distale se met en place Le but de cette tude est donc de rep rer ses erreurs les analyser comprendre pourquoi elles existent et trouver des r ponses ces probl mes De m me nous chercherons comprendre les diff rences d organisation segmentaire entre les athl tes selon des variables stables d finies au pr alable Pour cela nous allons utiliser deux m thodes diff rentes permettant de relever les vitesses segmentaires de chaque partie du bras A Ressources disponibles 1 R
88. si vous n avez cliqu que sur un seul point centre de gravit par exemple le graphe des coordination ne peut tre fonctionnel Il est alors remplac par un graphe montrant l angle que fait la trajectoire point par point angle du segment de n n 1 Plage images de permet de s lectionner une plage d images Valider votre modification avec le bouton fl che verte sur une roue crant e 86 R alis par Vincent Vandelle Comme pour les vid os vous pouvez utiliser les boutons de dessin et de commentaires Subtilit pour ces boutons ils sont actifs si on clique sur le bouton fl che qui devient de couleur rose La fl che a disparue et est remplac e par un trait Pour le bouton texte un seul texte ne peut apparaitre sinon on ne voit plus rien Pour crire v rifier si le bouton trait est bien rose cliquez l int rieur du cadre en haut a gauche la bulle en bas a droite devient bleue Pour le d placer cliquez au milieu la bulle en bas a droite devient rose et le faire glisser Pour l agrandir cliquez l int rieur en bas a droite La bulle en bas a droite reste rose donc vous pouvez tirer le cadre 87 R alis par Vincent Vandelle Archiver Ces ic nes permettent d archiver exporter ou d importer un travail d j r alis Il est important de savoir que si vous quittez l application alors que vous n avez pas fini votre saisie vous la retrouverez en l tat condition bien s r
89. stique est fix un support solide mur poteau par rapport auquel le joueur se place de dos Il prend l extr mit de l lastique et simule un tir en appui un pied en avant de l autre en contr lant lentement le retour du bras 50 R alis par Vincent Vandelle int r ts cet exercice a pour but de permettre a l athl te d automatiser cette organisation segmentale du tir Mais ici l int r t est aussi d ordre pr ventif en travaillant en excentrique lors du retour du bras les rotateurs externes de l articulation de l paule sont renforc s ce qui permettrait de diminuer le d s quilibre souvent rencontr dans les sports d arm s de balle entre les qualit s musculaires des rotateurs internes et externes de l paule Dauty et coll 2005 Gr ce ce travail l athl te obtient des gains de force au niveau des agonistes et am liore le r le freinateur des antagonistes et donc limite les l sions musculaires Suite a l utilisation du logiciel Digitalisation 32 et aux tudes men es nous avons pu relever des points cl s sur le d roulement d un tir au handball Gr ce au logiciel et au tableau ci dessous les courbes obtenus seront facilement lisibles Si une anomalie intervient lors de la phase de tir dans la vitesse segmentaire de l un des segments entraineur sait directement quelle m thode utiliser avec l athl te dans un but d optimisation de la performance Articulation Explications Orientatio
90. suspension laisse un temps sup rieur d organisation gestuelle du bras lanceur permettant ainsi l athl te d avoir une meilleure stabilit du corps et donc une pr cision accrue dans son geste Comme nonc par Mikkelsen et coll 1976 ils en d duisent que c est pour des vitesses gestuelles proches de 80 du maximum que la pr cision est la plus importante En ce qui concerne le r le du d fenseur l tude d Orth et coll 2012 porte sur les effets d un defenseur sur la vitesse de course et de tir au football Les sujets devaient courir avec un ballon au pied et d passer un marqueur avant de pouvoir tirer au but Plusieurs contraintes cette course ont t mises en place la pr sence d un d fenseur loin la presence d un d fenseur proche et l absence de d fenseur La vitesse de balle de course et la pr cision du tir ont t pris en compte Les r sultats montrent que la pression d fensive d interf rent pas 16 R alis par Vincent Vandelle dans la pression du tir Pour autant cette pression induit des changements de vitesse de tir plus le d fenseur est proche et plus la vitesse de balle est faible La vitesse de course varie que tr s peu d un cas l autre Les auteurs en concluent que la gestuelle de tir est sp cifique au principe de performance et que des r gulations du geste sont pr sentes a partir du moment ou le d fenseur est consid r comme contrainte a la tache Pour con
91. tarder sur les rotations du bassin et du tronc lors des diff rents tirs pour que les athl tes produisent diff rentes strat gies d organisation lors du tir L tude de Manchado et coll 2011 d crit la vitesse de balle selon les diff rents postes jou s chez des handballeuses de niveau lite Pour cela 130 joueuses voluant dans le championnat lite d Espagne ont r alis deux protocoles l un avec un gardien l autre sans Dans les deux cas les joueuses devaient r alis es plusieurs tirs selon diff rentes contraintes 1 aucune consigne particuli re 2 p nalty 7 metres 3 tir 9 metres avec trois pas d lan 4 tir 9 m tres avec course d lan La vitesse de balle a t prise par le biais d un radar Les r sultats montrent des disparit s de vitesse entre les postes jou s Les handballeuses jouant sur la base arri re sont plus puissantes que celles de la base avant Les scientifiques ont montr que les joueuses de haut niveau tiraient en moyenne une vitesse comprise entre 17 1 et 22 2 m s De plus quelque soit la forme de tir et le poste Jou la pr sence d une gardienne dans la cage reduit quelque peu la vitesse de tir La gardienne tant vu comme un obstacle oblige la joueuse a s attarder sur le placement de la gardienne et a la mani re de tirer induisant plus de pr cision dans le geste et donc moins de force dans le geste Les auteurs concluent que les habilet s ouvertes propos es
92. tation interne Avant Flexion Al atoire Extension Flexion Extension bras Poignet Neutre L g re extension Neutre Extension Flexion Main Figure 9 Les diff rents mouvements r alis s par chaque segment selon les phases du tir de en suspension au handball D un point de vue anatomique nous pouvons donc en d duire de cette analyse que lors de la r ception de la balle les abdominaux les lombaires et les muscles des membres inf rieurs travaillent en priorit Lors de la phase d armer l athl te est en suspension Le tronc 18 R alis par Vincent Vandelle s ouvrant les abdominaux s tirent La rotation externe des paules est r alis e par le sous pineux le petit rond et le delto de qui se contractent L abduction et la rotation externe du bras sont quant a eux produits par l action du grand dorsal du deltoide du sus pineux qui permet d amener le bras vers l arri re tandis qu au m me moment le trapeze angulaire le grand dentel et le rhomboide attirent l omoplate vers la colonne pour permettre un geste optimal La l g re extension de l avant bras en fin de phase se r alise par l action prioritaire du triceps brachial Lors de la phase de tir les abdominaux et les membres inf rieurs r alisent le mouvement de rotation du tronc et du bassin La rotation interne est cr e par la contraction du grand rond et du trap ze tandis que le grand pectoral et le delto de perm
93. te R cup ration 5 1 minute Figure 18 Chronologie du protocole de tests 30 R alis par Vincent Vandelle C Statistiques Pour pouvoir valuer de l expertise par rapport a la vitesse de chaque segment du bras les r sultats sont tudi s via le logiciel STATISTICA car l analyse se fera via un test Anova a mesures r p t es suivi d un post hoc qui n est autre que le test de Scheffe Pour la comparaison intra groupale le test t de Student sera r alis 31 R alis par Vincent Vandelle IV R sultats A Les tirs puissants 25 E Professionnelle 20 E Centre de formation E Nationale n 15 a A 10 5 0 oe oe V X D KS oy KQ C Qe Figure 19 Moyenne des pics des vitesses segmentaires r parties selon le niveau d expertise lors de la phase de tir En comparant les vitesses segmentaires entre chaque groupe nous pouvons constater que la vitesse augmente du segment proximal paule jusqu au distal poignet paule pour le bras lanceur pour tous les groupes En moyenne la vitesse de l paule repr sente 25 08 2 70 de celle de la balle la vitesse du coude 49 75 3 29 et celle du poignet 71 33 4 63 En ce qui concerne le bras libre il n y a aucune logique entre chacun de ces membres D apr s le test ANOVA mesures r p t es il n y a aucun signe significatif entre les vitesses engendr es et le niveau d expertise des athl tes En moy
94. te des sp cificit s telles que l ordre de succession des pics de vitesse lin aire des articulations et une moindre rotation externe maximale et un pic de vitesse angulaire de l adduction horizontale pr matur e Pour autant l adduction du bras ne permet pas d amplifier la rotation externe de l hum rus Toutes ces choses peuvent tre dues la masse la taille et la forme de l objet qui induise une organisation segmentaire diff rente d une activit l autre comme l nonce Van den Tillaar 2005 Ce dernier auteur avec l aide de Ettema 2007 a r alis une analyse tri dimensionnelle du tir en appui chez les handballeurs norv giens de haut niveau Onze joueurs ont donc r alis des tirs en situation de p nalty distance de sept metres de la cage l arr t et en appui Ils devaient atteindre une cible carr de 0 5 m sur 0 5 m situ e au centre de la cage La consigne tait de tir le plus fort possible tout en gardant le pied avant au contact du sol Les mesures sont r alis es par un syst me de capture d image 3D pour d terminer les vitesses des diff rentes articulations et segments Les r sultats nous montrent une organisation similaires celle trouv e par Fleisig pour le lancer au baseball voir figure 4 Ils d finissent alors trois grandes phases du geste la pr paration ou l armer du bras l acc l ration et la d c l ration du bras Lors de ce geste sp cifique les auteurs d montrent qu
95. tion Dans le cas pr sent le bras sera en mouvement avant l avant bras puis le poignet interviendra ensuite Lors de cette s quence les segments proximaux atteignent leur vitesse lin aire maximale avant les segments distaux La vitesse lin aire de l engin projet ici le ballon est gale a la somme des vitesses lin aires aux articulations impliqu es Ainsi une vitesse maximale de lancer du ballon sera d termin e par les caract ristiques cin matiques de la mobilisation des segments impliqu s dans ce geste complexe Comme vu pr c demment la s quence P D n est donc pas mise en vidence en handball contrairement au lancer de javelot ou au base ball En effet le coude atteint sa vitesse maximale lin aire avant l paule et les auteurs soulignent que la somme des vitesses lin aires des articulations impliqu es dans le geste sera moins lev e au moment du tir Cependant dans des tudes pr c dentes Barrentine et coll 1998 au sujet de lancers par dessus l paule en base ball il a t montr que le mouvement le plus efficace en termes de vitesse de projection de balle r sultait d une s quence P D La raison pour laquelle les joueurs de handball adopteraient une conduite sp cifique doit tre mise en relation avec le fait qu ils voluent dans des conditions diff rentes de celles des tireurs des autres tudes d fenseurs viter gardien de but battre protection contre des coups possibles En effet au
96. tivit le but principal est de marquer le plus de buts que l adversaire dans un temps limit deux fois 30 minutes Ainsi entra neur et pr parateur s attardent a am liorer le geste dans un but de performance Ils sont donc chercheurs du geste parfait Pour autant le tir de handball est d pendant d un grand nombre de facteurs qui conditionnent la r ussite Prenons un exemple oppos a celui du tir de handball Le tir de lancer franc au basket se r alise dans une situation totalement ferm e le tireur est au m me endroit la m me distance sans contrainte de temps et de l adversaire Les seuls variables sont psychologiques et gestuelles A l inverse pour le tir de handball le joueur se retrouve dans une situation ouverte ou la course d impulsion le positionnement et le d placement du gardien et des d fenseurs leur condition physique et leur niveau de pratique sont acteurs de la nature du tir position du bras vitesse et de sa r ussite Ainsi nous pouvons distinguer les habilet s ferm es d finies comme tant celles ou la technique joue le r le principal en r f rence un pattern de mouvements dans un environnement relativement stable lancer de javelot et les habilet s ouvertes comme tant celles r alis es dans un environnement incertain qui oblige le sujet traiter une grande vari t d informations et de situations tir de handball passes au football am ricain Autrement dit d apr s Knapp
97. tomie fonctionnelle Tome 1 Le membre sup rieur Editions Paris Maloine 2011 Katjna T Pori M Justin I Pori P Psychological Characteristics of Slovene Handball Goalkeepers EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 73 77 2011 55 R alis par Vincent Vandelle Laffaye G Debanne T Prediction of ball velocity during standing throw and gain of velocity obtained by cross over step EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 267 272 2011 Lopes A Sequeira P Morgado L Madeira A Ildefonso F Pires B Cardoso M Dinis J Interaction in 3D Virtual Worlds An integrated approach of emerging technologies in handball EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 279 281 2011 Manchado C Ferragut C Abraldes A Rodriguez N Alcaraz P Villa H Ball Speed in Women Handball Players Analysis of different playing positions EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 148 150 2011 Marczinka Z What s the difference Coaching female and male handball players EHF Scientific Conference Science and analytical expertise in handball p 89 93 2011 Mikkelsen F Olesen M N Etude physiologique du Handball Editions Trygg Hanwsa Stockholm 1976 Pieper H G Humeral Torsion in the Throwing Arm of Handball Players The American Journal of Sports Medecine vol 26 n 2 p 247 253 1998
98. u moment de son tir De plus il existe des erreurs dans la mise en action des diff rentes cha nes segmentaires chez les sujets en formation qui sont n fastes la performance et au principe de pr cision et d efficacit Dans un autre registre nous pouvons mettre l hypoth se que des variations existent dans l organisation segmentaire selon la vitesse de lancer de balle plus l athl te essaie d tre pr cis et plus une organisation proximo distale se met en place Le but de cette tude est donc de rep rer ses erreurs les analyser comprendre pourquoi elles existent et trouver des r ponses ces probl mes De m me nous chercherons comprendre les diff rences d organisation segmentaire entre les athl tes selon des variables stables d finies au pr alable R alis par Vincent Vandelle IH Cadre th orique Pour comprendre et analyser le tir de handball nous nous int resserons dans un premier temps l anatomie g n rale du membre sup rieur puis aux analyses cin matiques et biom caniques r alis es sur les lancers bras cass pour enfin sp cifier et recentrer les tudes r alis es dans la discipline du handball La description anatomique du mouvement est essentielle pour comprendre la biom canique Le membre sup rieur est compos de diff rents groupes d os regroup s en l ments On y retrouve alors l paule compos de la clavicule est de l omoplate la scapula le bras compos
99. uvons constater que la vitesse augmente du segment proximal paule jusqu au distal poignet paule pour le bras lanceur pour tous les groupes de niveaux En moyenne la vitesse de l paule repr sente 31 72 4 34 de celle de la balle la vitesse du coude 56 54 6 22 et celle du poignet 75 95 6 89 En ce qui concerne le bras libre il n y a aucune logique entre chacun de ces membres D apr s le test ANOVA a mesures r p t es il n y a aucun signe significatif entre les vitesses engendr es et le niveau d expertise des athl tes En moyenne la vitesse de la balle est de 14 95 m s 1 97 m s soit une vitesse 53 82 km h 7 1 km h 35 R alis par Vincent Vandelle Int ressons nous maintenant a la succession d arriv e des pics de vitesse KKK 600 KKK 500 400 300 Temps ms 200 100 Figure 23 Temps en millisecondes entre le d part du mouvement et l arriv e du pic de chaque segment En observant le graphique ci dessus ainsi que les r sultats obtenus nous pouvons constater que le pic du coude du bras libre arrive en premier 353 2 ms 114 ms suivi par celui du poignet du bras libre 367 6 ms 116 ms puis de l paule du bras libre 376 8 ms 115 2 ms puis du coude 402 4 ms 128 8 ms de l paule 451 2 ms 118 4 ms du poignet 468 8 ms 132 8 ms et enfin de la balle 516 8 ms 132 4 ms Les tests statistiques pour les

Université de Bourgogne & Faculté des sciences du sport de

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

Universit&eacute; de Bourgogne &amp; Facult&eacute; des sciences du sport de

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

Université de Bourgogne & Faculté des sciences du sport de