10 ans de résidence d`artiste dans l`enseignement
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1. e de Fondettes pertinence de l information Travail de r flexion sur l action culturelle r le du web aujourd hui Travail de mise en page de l information Pour qui Comment Evolution dans le temps Le partenariat avec AAAR Outre que AAAR effectue d j un travail sur l artiste en r sidence Chambray les Tours gt Une aide professionnelle serait apport sur la mise en page de document WEB Graphisme composition lien gt Intervention aupr s des lyc ens sur ceux que sont les missions de AAAR et leur r le dans l action culturelle gt Une aide dans le contact avec des artistes ayant effectu des r sidences dans les lyc es agricoles de la r gion interviews gt Rencontre entre des lyc ens et des artistes en r sidence dans d autres structures gt Le co t du projet Le partenariat avec les membres de AAAR apport professionnels aide la recherche d information intervention pourrait tre chiffrer autour de 800 par tablissement Le financement gt Dans le cadre d un travail de valorisation des r sidences pour l enseignement agricole de la r gion centre et particuli rement pour l tablissement ayant re u et qui accueillera des r sidences dans le futur on peut imaginer une contribution du CRIPTARC qui pourrait ainsi disposer d un outil de valorisation gt Dans le cadre d un travail p dagogique plus important et mobilisant 2 classes de 1 STAV sur le lyc e agricole de Fondettes fi2. Rencontre Sandra EMONET AAAR Marie laure BOUTTIER r seau Centr Acteur Enseignante ESC Le 18 mars 2015 Projet p dagogique page internet volutive 10 ans de r sidence d artiste dans l enseignement agricole en r gion centre val de Loire laura AAAR fr site d information et d change sur les arts visuels en R gion centre Id e du projet pr sent par Sandra Emonet Dans le cadre des 10 ans de r sidences d artistes dans l enseignement agricole de la r gion Centre Val de Loire et de l envie du r seau Centr Acteur de valoriser et rendre visible cette aventure conception particuli re des r sidences pour le r seau Centr Acteur un travail d inventaire d information et de valorisation sur le web pourrait voir le jour sous forme de projet p dagogique r gional Le Public des l ves de 1 bac pro travail de cours sur les m dias des l ves de 1 bac technique travail de cours sur l action culturelle et les m dias El ves des lyc es voulant participer l action et ayant re u des r sidences et ceux du lyc e de Fondettes plus particuli rement impliqu s sur la mise en uvre d une page web et lyc e n ayant jamais pu recevoir de r sidence Les objectifs pour les l ves Travail d inventaire pour les lyc es ayant re u des r sidences les ressources archivage Travail de r flexion sur l information communiquer pour la page web pour les lyc es ayant re u des r sidences et pour le lyc
3. eurs en troite relation avec l enseignant en informatique Programme culturel de sorties et de rencontres Il serait possible galement d tablir un programme culturel Celui ci permettrait de rencontrer des artistes et ou d autres acteurs de r sidences en r gion Centre selon le lieu du lyc e par exemple 37 Atelier Calder Association Mode d emploi 26 EMBAC 45 FRAC Centre CHD Labomedia 18 La Box Noirlac 36 285
4. nancement par le lyc e Remarques Un partenariat minima pourrait tre envisag pour que ce projet existe p dagogiquement Une convention serait mettre en uvre avec la structure AAAR Sandra EMONET viendra pr senter le projet lors le la derni re rencontre du r seau Centr Acteur du 29 mai 2015 Rencontre Sandra EMONET AAAR Marie laure BOUTTIER r seau Centr Acteur Enseignante ESC Compl ments d informations d marches effectuer R SUM DU PROJET Construire et animer un outil de communication public sur Internet consacr aux r sidences d artistes dans les lyc es agricoles de la r gion Centre Val de Loire par une quipe projet r gionale associant plusieurs tablissements et au moyen d outils collaboratifs num riques durant l ann e scolaire 2015 2016 Les domaines concern s seraient les m dias l action culturelle la culture et l identit Pour pr parer la rencontre du 29 mai j ai not qu il faudrait en amont ou sur place Avancer sur la liste des donn es initiales 1 tablir un pr budget pr visionnel en identifiant les moyens mobilisables apports en nature et en num raire tablir un planning indicatif id al en identifiant les ch ances imp ratives les vacances Constituer la liste des membres potentiels de ce projet sous r serve de l accord des directions R aliser une expertise technique des moyens mobilisables au sein des tablissements pour la
5. production le traitement et la publication de m dias sur Internet I Donn es initiales de travail Une liste synth tique des r sidences pass es en cours et pr vues Ann e Artiste Th me du Existence Contenus des l ments sur tablissement coordonn es lyc e Note m dias lister m dias list s la r sidence d intention de les m dias r sum s la restitution l artiste existants la textes sons documentatio vid os n r sum photos IL MI IV Exemples nourritures culturelles et techniques Autour de ce projet il faudrait tablir une bo te ressources partag e Les ressources partager seraient les sites Internet des artistes des exemples de r alisation desquels s inspirer des bo tes outils num riques tutoriels et autres modes d emploi Pour partager cette bo te ressources des espaces collaboratifs en ligne gratuits existent Ils pourraient tre utilis s pour travailler sur la r alisation commune comme dans des coulisses Cela permettrait de pr parer des ressources d j format es pour Internet et test es grandeur nature Rythme annuel et comp tences vis es J ai compris qu une classe pouvait travailler jusqu 1h30 par semaine sur ce projet mon sens il faut vraiment tablir un programme progressif pour ne pas s puiser ni se disperser et tre dans une vraie d marche exp rimentale sur le principe d essais err
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