L`identité numérique : atelier de partage de pratiques *Brive – lycé
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1. Classes de terminale La production num rique Evaluation voir Outre le fait que les l ves changent sur ces s ances en dehors du cadre du cours Les fiches distribu es pourraient tre contenues dans un dossier et serviraient la validation du B2i lyc e pour les l ves qui le souhaitent Outils mentionn s existants diaporama internet responsable Canop de l acad mie de Limoges Tulle auteur christophe rhein ac limoges fr vid o sur youtube totalement grill par Facebook pointe tout ce que le jeune doit faire ou ne pas faire https www youtube com watch v nwLhzhEhifQ fiches m motice de l acad mie de Versailles Les M moTice sont de petites brochures dit es par le CRDP pour accompagner les usages autour des Tice Ces fiches servent de base des s ances p dagogiques bas es sur l change http catalogue crdp ac versailles fr achat produit details php id 178 Th matiques existantes e Ma vie en num rique e Valider l info en ligne e Les chartes d usage mode d emploi e insupportable mon mobile e Echanger s exprimer en ligne fiches CNIL jeunes espace enseignants fiches p dagogiques http www jeunes cnil fr enseignants fiches pedagogiques film Trust bande annonce http www allocine fr video player_gen_cmedia 19268981 amp cfilm 174066 html Compte rendu r dig par Sandrine Chabrillangeas2. l ves Niveau lyc e pro 2 1 res Terminales La professeur documentaliste r alise une progression sur les trois niveaux de la seconde la terminale raison de heures d AP par groupe de niveau v Classes de de 2nde R vision de la recherche documentaire en ligne Fiabilit de la recherche sur internet thique et droit d auteur Chaque l ve garde les fiches dans un dossier Classes de 1 res l identit num rique Objectif des s ances bas es sur l change prise de conscience change non moralisateur 1 heure pr sentation des objectifs Identit civile et num rique Fiche CNIL jeunes ma vie en num rique Les r seaux sociaux 2 7 heure laboration d une carte heuristique sur les traces qu ils laissent sur internet Tableau remplir par les l ves sur ce qu ils partagent comme type d infos sur internet et sur quels r seaux sociaux 3 et 47 heures progression voir avec Carole da rocha qui utilise les fiches CNIL jeunes sur diff rentes th matiques donn es personnelles g olocalistion cyberharc lement Ces fiches sont lues utilisation de la question d bat et changes 5 heure une solution aider les l ves construire leur identit num rique et param trer leur profil Les supports sont vari s cela peut tre les fiches CNIL jeunes des vid os qui abordent ces th matiques Chaque l ve garde les fiches dans un dossier
3. L identit num rique atelier de partage de pratiques ESPE de l universit de Limoges 16 mars 2015 Brive lyc e Cabanis Modalit s heures d AP Niveau lyc e g n ral et lyc e pro classe de seconde Intervention de la brigade de police sur le th me internet responsable avec comme support le diaporama labor par Nadia Mon ger En amont de l intervention les professeurs documentalistes ont travaill avec les brigadiers sur le diaporama jug trop dense pour recentrer la probl matique par rapport aux th matiques acc s sur la vie priv e l identit num rique Les s ances en coanimation ont permis une interaction avec les l ves un travail de pr vention mais galement un rappel la loi Suite envisageable 1h en s ance r alis e par les professeurs documentalistes suite ce qui a t dit au pr alable Th me retenu maitrise culture de l information construction de l identit num rique droit l image Limoges lyc e Dautry Modalit s 4 heures d AP Niveau lyc e g n ral et lyc e pro classe de seconde S ance sur les moteurs de recherche S ance sur Google notion d identit num rique Ex de la requ te pollution de l air soul ve la question des r sultats trouv s cibl s sur la ville de Limoges S ance validit de l information sur Internet Brive lyc e Lavoisier Modalit s heures d AP en petit groupes 8 10
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