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1. 111tisrtsrsr11111111ss1121111  124  R  F  RENCES COMMENT  ES     tan rtaranranra 132    JUSTE UNE CIGARETTE    RENCONTRE AVEC MONSIEUR T    135  L  ENTRETIEN Sa ne en en nn D  S ates  Service de garde        trange rencontre  DiSGUSSION  apres COUDES rend Se       REGARD AUX ALENTOURS nanas  S  curit    s  curitaire  en s  curit      Du c  t   des intervenants   empathie  contre attitude  transfert   contre transfert  5 sen ee A M ed    Travail avec  pour et par les familles           R  JACTUALISER QUELQUES NOTIONS                Le cerveau adolescent  un monde en mouvement  Le psychisme  adolescent  une histoire en mouvement      uau vivi111111111r1v1v11r1r1r11111111ren1nn1s 192  Ouvertures     propos de la    construction    202  R  F  RENCES  Re nue ARR Lee ne 211  UN MAUVAIS JOUR POUR MADAME P  7    217    TENTRETIEN 435 el ne ARR tent intel un 217  L   inatt  ndu     5 5200uR th nue a tte ne ne ur 217  Un mauvais jour ou une crise f  conde        224  Deux semaines plus tard    terneten 228  LA D  PRESSION  NE PAS SE LAISSER ENGLOUTIR uen 231    De la peau frip  e ou lisse des pois de Gregor Mendel    l   tat  d  pressif de madame P   en passant par l all  le court du    gene D HTT  PRS Sms Pen dm nl 231  Doit on compter le DSM au nombre de ses amis 7    251     Travail de civilisation  gt     tornata no totats entran es 259  R  F  RENCES ierann e a p nn em ee M nt 269  Ta A TE a EE ENE E IE ATE er A ne 269  La d  pression  ne pas se laisser engloutir        u u v vsu11
2. 1v111111111111111v11v11111  270    
3. RIE  MODE D EMPLOI    CHAPITRE 2   UNE PRATIQUE CLINIQUE CONTEMPORAINE ET SES LIENS  AVEC LA TH  ORISATION nn 41    EN REMONTANT LE FIL D UN IPOD     UN ENTRETIEN IMPROMPTU AVEC J      41  L ENTRETIEN ten ann Na EE ARRS 41  Un coup d   il sur le mot d entr  e    41  Br  ve rencontre    43  Apres entrete a a r a a 47  TRANSMISSION iiano a a AANE 50  Ce que je dois transmettre au psychiatre et aux intervenants 50    Ce que je souhaite transmettre au psychiatre et aux intervenants 55  Une d  marche clinique contemporaine     propos de l adolescence 59     R  JACTUALISER QUELQUES NOTIONS                            tanata ean tnae 67   O p T  EE E E E E E 67  L infantile  une subtile mise    jour du pass       propos de  Citizen Kahe Lt piece Da IT tn en 76  REFERENCES 5 ati paint Man nn na dd ee 82  LA VIEILLESSE FRAPPE    LA PORTE DE MADAME Rb    87  UNE D  MARCHE TH  ORICO CLINIQUE CONTEMPORAINE    s    s s vs11111itrtsttrrttrerttrerrtnraere 87  LL Era Le LOT ex  fe  PER AR AR 87  Sch  ma pour la formation permanente     propos du traitement  psychiatrique psychoth  rapeutique int  gr    TPPI           89  TRANSMISSION    han pt and in ne de a Sr ne tt 107  Vieillir  du    normal       La    maladie complexe                  107  Travail du vieillissement    112   R  JACTUALISER QUELQUES NOTIONS                  taa 119  Conqu  rir le plaisir d   tre avec autrui     propos de la capacit     Mere SEUL un demande te 119  Dynamique entre le manifeste et Le latent              v1 1
4. Sommaire       Les auteurs I  Introduction IX  1  UN LIEN TRANSG  N  RATIONNEL TRAVERSE LE LIVRE run X  2  UN LIEN SOLIDE    L EXP  RIENCE DANS CE QU ELLE A DE PLUS QUOTIDIEN  CONSTITUE LA TRAME DE CET OUVRAGE nn  XI  3  NULLE RAISON D ABANDONNER LE TRAVAIL CLINIQUE     s  ssssississrsorisirstrerrorssreninsentiee XIII  CHAPITRE 1   QUELLE    MALADIE  gt    POUR QUELS SOINS   1    1  OUVRIR UN D  BAT o A Mn te A Sa de r  a 1  UN MOD  LE INT  GRATIF CONTEMPORAIN 10  SIX PRINCIPES PSYCHANALYTIQUES SERVANT DE BASE    NOTRE TRAVAIL EN  PSYCHIATRIE 25 de nt nn PA ten Am ct nt nee 12  1  It existe une continuit   entre le normal et Le pathologique 14  2  Il existe un lien fonctionnel   ou dysfonctionnel    entre le pass   et Le pr  sent    16  3  Le manifeste est une resultante du latent et vice versa  et cela     tout MOMENT nr 18  4  E incanscieht  es EEE nn nn hr Ra AEE 22  5  Tendance    la r  p  tition versus transfert    25  6  Ces bases forment un tout et ne sont fonctionnelles  que si elles sont utilis  es ensemble  articul  es les unes    avec les autre Smii nn nn nn ne Et   uenn 26  R  F  RENCES COMMENT  ES nent 27  Quelques r  f  rences psychanalytiques  actuelles et de port  e  G  R  TA ln Es ue tuent es 31  INTRODUCTION AU CHAPITRE 2  VISITE DES LIEUX ere 33  R  F  RENCES oianean AR ot nee EN nr gt Lt tn 39  VII  Quartier Frings  Florence digitalisiert durch  Psychiatrie  mode d emploi IDS Basel Bern  im Auftrag der    2012 Schweizerischen Nationalbibliothek    PSYCHIAT
    
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