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1. Il faut relever l effort qu ont d fournir certaines femmes en r sistant aux pressions de la famille ou de l entourage En plus des rencontres de groupe les membres effectuent des lectures et remplissent des grilles d valuation chez elles afin de se concentrer sur leurs changes de vues lorsqu elles se rencontrent Aussi la fid lit au groupe est mise l preuve par le milieu familial qui dans certains cas manifeste une r action la moindre disponi bilit de la m re ou encore devant les nouvelles aspirations de la con jointe Une femme rapportait que son mari se disait inquiet par rapport son retour d imp ts qui risquait d tre att nu maintenant si sa femme se mettait gagner de l argent en poursuivant ce projet Notons que deux femmes ont quitt le groupe sur les conseils de leur entourage Home 1983 faisait remarquer que beaucoup de femmes sont trop opprim es ou trop cras es pour poss der l esp rance n cessaire toute entreprise d action sociale Par ailleurs il a t possible de reconnaitre que la formule coop rative n int ressait en fait pas toutes les membres Nous avons contast que certai nes femmes avaient un tel besoin d identification personnelle a combler qu elles ne voulaient pas se retrouver a nouveau confondues dans une collec tivit o il faudrait encore composer avec les autres L objectif double des 178 SERVICE SOCIAL groupes de femmes est un avantage mais a2. Chamberland 1988 mentionnait que l exp rience des personnes et leurs possibilit s de produire des changements taient reli es leur possibi lit d exercer leur pouvoir dans des situations diff rentes Certaines femmes surtout celles que nous avons rencontr es au cours de cette exp rience sont tellement peu habitu es voir leur leadership valoris qu elles doutent qu elles en poss dent un Il est vrai que les mod les de femmes entre preneures qu il nous est donn de voir abordent le profil d une super femme intellectuelle l allure jeune et sexy Malgr l atteinte de changements sociaux explicites les groupes de fem mes ne sont jamais inutiles par rapport la prise de conscience et au d ve loppement de l estime de soi Home 1991 Aussi pour en finir avec les ca dres d apprentissage traditionnels dominants les femmes ne devraient elles pas intervenir davantage sur les moyens qui leur sont offerts pour apprendre r apprendre Butler et Wintram 1991 Home 1991 R f rences bibliographiques BARR RE MAURISSON M A 1987 Structures conomiques et structures familiales mergence et construction d une relation La sociologie de la famille en ques tion L ann e sociologique 37 67 92 B DARD M 1980 tude de l volution d un groupe de personnes g es Service social vol 29 n 1 et 2 125 147 BESSETTE L 1987 Ch mage et d pression chez les femmes le
3. L intervention que nous avons analys e dans cet article avait pour objectif de trouver un milieu favorable l implantation d un projet de groupe r unissant des femmes sans emploi afin de chercher des moyens pour retravailler Elle visait amener ce groupe devenir porteur d un projet de cr ation d une coop rative de travail L valuation r alis e nous a permis de pr senter des r sultats positifs autant en ce qui concerne l implantation du projet qu en ce qui a trait la d finition de cr neaux conomiques par le groupe Nous avons retrac aussi l ensemble des acquis et des apprentissages qui ont pu tre r alis s par le groupe et les membres La force de notre intervention r sidait dans la combinaison de m thodes empruntant les principes des th ories du service social de groupe de l ducation des adultes et du f minisme M me si la port e de l intervention n a pas t celle escompt e et que les r sultats ne sont pas g n ralisables l valuation de cette exp rience permet de penser que ces femmes une fois r unies et orient es dans un ca dre d intervention sp cifique ont des capacit s insoup onn es pour trouver des solutions cr atives leurs difficult s communes en mati re de r insertion Des obstacles persistent n anmoins dans la difficult pouvoir s approprier des conditions favorisant leur propre d veloppement VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 179
4. Shulman 1979 appelle un obstacle au travail La semaine suivante les deux femmes avaient pu ainsi clarifier leur ambivalence a participer et signi fiaient leur d part du groupe en exprimant leurs doutes et leurs insatisfac tions Ce fait illustre bien une augmentation dans la capacit de d finir un probl me et de r soudre un conflit Il t moigne de l instauration d un syst me de communication ouverte souvent difficile dans les groupes de femmes qui ont t socialis es retenir leurs sentiments n gatifs Home 1986 La productivit d un groupe se rapporte la d finition de son but des objectifs qu il se fixe et des moyens qu il emprunte pour les atteindre Dimock 1970 La croissance de la productivit est observable aux deuxi me et troisi me phases A la phase d organisation le groupe s est employ tablir ses structures ses normes et ses outils M me si cela a pris un peu de temps c tait n cessaire pour favoriser l accroissement de l auto nomie du groupe Lang 1972 Avant de se centrer sur la t che la deuxi me et la troisi me phase il devait d finir ses r gles de fonctionnement VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 177 Comme la plupart des groupes f minins il a adopt d s le d but les principes de distribution du pouvoir travers la prise de d cision de mani re collective et le partage du leadership Home 1991 L achat d un cahier de bo
5. la clarification des attentes et la mobilisation du leadership Apr s trois rencontres a d but la phase d information formation ax e sur la formation du groupe au d veloppement d une coop rative de travail Il y a eu d finition des ressources tant l int rieur du groupe comp tences des membres qu l ext rieur ressources d aide En plus des mod les men tionn s ci dessus la travailleuse sociale a utilis les principes de l ducation des adultes pour lier les apprentissages vis s aux exp riences pass es des membres Elle a alors assum le r le d enseignante en plus de ceux jou s jusqu pr sent La huiti me rencontre a marqu le d but de la phase de planification qui visait la pr paration l autonomie et la d finition de cr neaux d activit s conomiques partir des besoins de la communaut 170 SERVICE SOCIAL La travailleuse sociale a mis l accent sur la consolidation du leadership du groupe et le d veloppement de liens avec les ressources du milieu sp cia lis es dans l laboration de projets conomiques Malgr la diminution gra duelle de son leadership elle a d parfois revenir un r le plus central par exemple pour aider le groupe r soudre des conflits la fin elle a continu jouer un r le de personne ressource en gardant un contact t l phonique Home 1983 afin de soutenir le groupe dans la poursuite de sa formation et son action M THODE D VA
6. un homme Dans l autre groupe les participants avaient aussi un projet de d veloppement coop ratif mais comme il s agissait de distribution d un produit leur r seau de personnes participantes tait insuffisant Aussi ont ils pens recruter de nouveaux membres parmi le groupe de femmes Cette proposition a eu un effet de division au sein de celui ci plusieurs femmes abandonnant le projet collectif Souvent les femmes pr f rent se retirer plut t que d exprimer insatisfaction qu elles ressentent Home 1986 Nous savons aussi qu une des caract ristiques des personnes qui vivent de l impuis sance est d exprimer leur exclusion du pouvoir en ne participant pas Gingras 1983 Breton 1979 Nous pensons que ce groupe de femmes ne pouvait supporter si t t une participation dans une formation composition mixte Peu habitu es exer cer du leadership surtout lorsque celui ci est insuffisamment reconnu les femmes parce qu elles manquent de confiance en elles perdent leur force dans les groupes mixtes Home 1991 Ce groupe ne pouvait comp titionner avec celui des hommes force gale dans une formation de ce type o l on traite de notions conomiques juridiques et id ologiques Les femmes sont souvent intimid es dans les groupes mixtes elles ont tendance se sous valuer et sur valuer les hommes ce qui les rend vuln rables et faciles manipuler Home 1983 1991 Aujourd hui nous nous demandon
7. Nouvelles pratiques sociales vol 3 n 2 99 115 COSSE P et A HOME 1993 Groupes de femmes outil de prise en charge collec tive Actes du colloque Simone Par de mai 1992 Sous presse D AMOURS M 1986 L conomie communautaire casse gueule ou possible La vie en rose 21 24 DARVEAU FOURNIER L et A HOME 1986 Un projet pilote de soutien aux familles aux confins de divers courants de recherche Service social vol 35 n 1 et 2 126 140 DESCARREAUX R et D OUELLETTE 1986 Le fonctionnement collectif dans des entreprises cr es par des femmes Coll Essai URECUS Universit de Sher brooke DEVREUX A M 1988 La double production Les conditions de vie professionnelles des femmes enceintes France CSU DIMOCK H G 1970 The Series on Leadership and Group Development Factors in working with groups How to analyze and evaluate group growth Planning group development Montr al Universit Sir George Williams GINGRAS P 1983 Intervention aupr s des femmes de classe populaire Service social vol 32 n 1 et 2 89 100 GMATI A et J ROBITAILLE 1991 L aide sociale et le cheap labor Vie ouvri re 233 26 38 HEAP K 1987 La pratique du travail social avec les groupes Paris ESF HOME A 1980 Etude exploratoire de quatre types de changements survenus chez les membres de groupes f minins de conscientisation Service social vol 29 n 1 et 2 15
8. VEILLEUX D 1991 Travailler mais rester pauvres le sort collectif des femmes L autonomie financi re un d fi Femmes d action vol 20 n 5 14 17 182 SERVICE SOCIAL WEIL M 1986 Women community and organizing dans N Van Den Berg et N Cooper eds Feminist visions for social work Silver Spring Maryland NASW p 187 210 WEINER H J 1961 Toward Techniques for Social Change Social Work vol 6 n 2 26 35 WEINER H J 1964 Social Change and Social Group Work Practice Social Work vol 9 n 3 106 112
9. buts sociaux du service so cial et celui des groupes de femmes qui s inscrivent dans le changement social Home 1983 1991 Nous avons utilis la grille de d veloppement du groupe de Dimock 1970 afin de tracer l volution des cing dimensions de celui ci le climat l engagement l interaction la coh sion et la productivit L observation de quatre moments pr cis 2 5 8 et 11 rencontres s est faite par la coordon natrice du centre de femmes plut t que par l intervenante Celle ci a rempli une grille comprenant treize questions Chaque question comporte quatre niveaux que nous avons cot s sur une chelle de valeurs allant de 1 4 Le tableau 2 dresse un bilan des acquis et des apprentissages impor tants r alis s au cours des diff rentes phases TABLEAU 1 Relev de d veloppement du groupe selon les phases Phases Dimensions Organisation Information Planification formation Climat 3 4 4 Engagement 3 6 3 5 3 6 Interaction 2 6 3 2 3 Coh sion 2 2 5 2 Productivit 2 8 3 3 3 4 Moyenne 2 8 3 3 3 2 Les donn es du tableau 1 indiquent que le groupe s est d velopp au cours de l intervention mais que son volution est plus marqu e entre la premi re et la deuxi me phase Les exemples inscrits au tableau 2 illustrent ce d veloppement au cours du processus d intervention Les acquis mention n s attestent de l atteinte du but que le groupe s tait fix et retrace le che minement du gro
10. charge collective On ne saurait trop insister sur l importance du groupe comme moyen d allier le changement personnel et le changement social de diminuer l isolement et la d pendance des femmes tout en favorisant leur conscient isation et leur plus grande autonomie Cardin et Home 1983 Si le petit groupe est per u comme la pierre angulaire du mouvement des femmes les interventions qui s y relient r ussissent plus souvent le changement personnel que le changement social Home 1991 Les conditions socio conomiques des femmes comme facteurs d terminant leur maintien dans une situation d impuissance et d oppression sont ainsi peu souvent sujettes intervention peut tre parce qu on ne sait pas pr cis ment si la pauvret des femmes est l effet ou la cause de leur oppression De plus les travailleuses et les travailleurs sociaux qui souvent peuvent se sentir impuissants susciter le changement social d cident d viter l chec en se concentrant plut t sur le changement personnel Breton 1991 Cepen dant devant l accroissement de la vuln rabilit des femmes de leur risque de devenir pauvres et l incapacit des programmes gouvernementaux les int grer de fa on durable la sph re conomique autrement que par le moyen de l assistanat nous avons exp riment une intervention de groupe visant la cr ation d emplois par l interm diaire du d veloppement coop ratif Limoges 1987 emploie le concept de ch
11. elles approchent le mitan de leur vie Celles qui sont conscientes du risque lev de pauvret encouru pour le reste de leurs jours Conseil national du bien tre social 1990 cherchent y chapper en optant pour la formule de la r insertion socio professionnelle Le projet de r insertion est souvent v cu individuelle ment bien que des populations cibles telles que les jeunes et les femmes sont rejointes par des programmes d aide particuliers Se regrouper pour partager des sentiments et changer des trucs con duit briser l isolement mais ne se r v le pas r ellement une d marche de prise en charge collective L id e de se r unir entre femmes et de mettre en uvre la solution consistant cr er une coop rative de travail par et pour elles m mes proposait la possibilit d associer des nergies et de rendre com pl mentaires des habilet s propres chacune L intervention de groupe dont il est question dans le pr sent article rel ve d une exp rience terrain qui s est d roul e dans le cadre d un stage de ma trise et s articule dans une d marche de recherche action Apr s avoir situ le contexte de l intervention les difficult s de r insertion socio profes sionnelle propres aux femmes et le groupe comme moyen pour une prise en charge collective nous pr senterons la m thode utilis e et les r sultats de l exp rience Enfin nous analyserons les r sultats autant en ce qui concerne le processus de gro
12. montre que lorsque le niveau de scolarit des femmes est bas le retrait du march du travail est envisag Veilleux 1991 parle ainsi de travail confisqu et voit le travail r mun r des femmes s inscrire dans un vaste syst me conomique qui repose sur le travail non r mun r de ces m mes femmes Elle ajoute que le conditionnement social incite les femmes consid rer leur activit profes sionnelle comme secondaire par rapport leurs r les conjugal et familial donc courter leurs tudes ou se diriger vers des emplois o elles pour ront se consacrer en priorit leur famille Dans les milieux d favoris s le ch mage l aide sociale et le mariage sont les principales issues pour les filles qui choisissent d abandonner leurs tudes Cet engrenage se perp tue sou vent d une g n ration de femmes l autre Chamberland 1988 Les femmes justifient aussi leur retrait du march du travail par les co ts des services de 168 SERVICE SOCIAL garde d enfants qui risquent de trop gruger leurs faibles revenus Nous voyons comment l oppression des femmes est en partie reli e leur manque de pouvoir sur le plan socio conomique LE GROUPE COMME MOYEN D ACCRO TRE L AUTONOMIE DES FEMMES Home 1991 stipule que la mobilisation des femmes vers un changement social peut tre r alis e par le groupe Aussi dans notre intervention la pratique du groupe tait vue comme un moyen d op rer une prise en
13. participation des membres du groupe la recherche de solutions au probl me social Lewis 1983 Convaincues du potentiel des femmes nous lancions le pari que le groupe pourrait devenir porteur d un projet de coop rative de travail Des exp riences de coop ratives g r es par des femmes existent Descarreaux et Ouellette 1986 St Martin 1990 et elles connaissent un r el essor depuis les ann es 80 D Amours 1986 Elles sont cependant plus iso l es dans les pays capitalistes que dans ceux en voie de d veloppement o elles ont conduit une certaine ind pendance conomique l am lioration des conditions de vie et au changement social Reynolds 1989 SYNTH SE DE L INTERVENTION L intervention comportait douze rencontres sur une p riode de trois mois pr c d e par quelques mois d analyse des besoins et du milieu Nous r su mons ici l essentiel de l intervention d crit dans Cosse et Home 1993 On peut identifier trois tapes d intervention La premi re l organisation visait amener le groupe se constituer et d marrer C est ce moment qu il s est trouv un terrain d appartenance centre de femmes et qu il a tabli ses normes et son contrat partir des mod les autog r s Mullender et Ward 1991 buts sociaux Lewis 1983 et de l intervention f ministe l interve nante a jou essentiellement un r le de m diatrice et de facilitatrice en insis tant sur le partage d autorit
14. qu une relation galitaire avec la chercheure et enfin l ouverture vers la multidisciplinarit sont des param tres propres a la recherche f ministe Ouellet 1991 Ils se retrouvent dans notre travail Les instruments de mesure sont au nombre de cinq Nous avons princi palement utilis un cahier de bord une grille d observation des rencontres une grille de d veloppement d un groupe Dimock 1970 remplie quatre reprises Un questionnaire d accueil rencontres pr groupe avec les partici pantes et une grille d valuation de chaque rencontre remplie par les membres individuellement nous ont aussi permis de d terminer les r sultats de l exp rience qui apparaissent tre de deux types Le premier touche l atteinte des objectifs d intervention implantation du groupe et d finition d un projet de coop rative et l volution du groupe Le deuxi me type de VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 171 r sultats traite du processus de groupe et des acquis en mati re d apprentis sages tant collectifs qu individuels RESULTATS ET ANALYSE Atteinte des objectifs Les premiers mois septembre fin novembre 1991 portaient sur l implan tation du projet de groupe Heap 1987 consid re que cette phase est parti culi rement d terminante pour l avenir d un groupe Aussi au moment de cette exp rience le travail pr paratoire visait il rep rer les forces commu nautaires valeurs e
15. une probl matique sociale qui m rite d attirer notre attention c est bien la situation de pauvret ou de pr carit conomique v cue par beau coup de femmes M me si selon les derni res statistiques de 1993 les fem mes sont de plus en plus nombreuses sur le march du travail et qu elles commencent exercer les professions plus lucratives leur r le conomique est encore jug secondaire celui de l homme pour la majorit d entre elles Supportant souvent un stress psychologique et physique reli la double t che puisque ce sont principalement elles qui donnent les soins aux enfants et aux a n s sans reconnaissance p cuniaire elles alternent p riodes de tra vail et de ch mage Torjman 1988 Bessette 1987 cause de ce temps Service social vol 42 n 2 1993 164 SERVICE SOCIAL consacr la famille l cart sur le plan conomique avec les hommes se creuse encore davantage En 1991 les gains moyens des femmes occupant un emploi plein temps taient toujours de 30 5 inf rieurs ceux des hom mes Statistique Canada 1992 Epuis es insuffisamment scolaris es et mal socialis es pour le march du travail beaucoup de femmes surtout celles qui occupent des emplois pr caires d crochent de ce march du travail inadapt a leur r alit de vie Les femmes issues des milieux d favoris s sont particuli rement vuln rables lorsqu elles sont peu scolaris es ou qualifi es et qu
16. 8 181 HOME A 1983 Les femmes et les groupes de changement social Service social vol 32 n 1 et 2 50 76 HOME A 1986 Les femmes le sexisme et les groupes les cahiers du GREMF 11 Qu bec GREMF Home A 1991 Mobilizing Women s Strengths for Social Change the Group Connection Social Work with Groups vol 14 n 3 et 4 153 173 KIDD R 1971 Adult education the community and the animateur dans Draper ed Citizen Participation Canada Toronto New Press 137 158 KNOWLES H 1976 The Modern Practice of Adult Education New York Associa tion Press LAMOUREUX H 1989 Initiation la vie coop rative Guide de formation a l inten tion des coop ratrices et coop rateurs du travail Comit provincial des coop ratives de travail du Qu bec LANG N 1972 A broad range model of practice in the social work group Social Services Review vol 46 n 1 76 82 LEWIS E 1983 Le service social des groupes dans la vie communautaire Service social vol 32 n 1 et 2 32 49 LIMOGES J 1983 Ch mage mode d emploi Montr al Ed de Il Homme LIMOGES J 1987 Pr vention chomage Ch mage et sant mentale Revue de la sant mentale du Qu bec vol 12 n 2 106 113 VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 181 MATHIEU R et R BOURQUE 1990 Les entreprises communautaires dans les services sociaux au Qu bec N
17. Enqu te men e aupr s de 140 femmes assist es sociales au Qu bec Regroupement des femmes sans emploi du nord du Qu bec SCHUMAN E 1967 Evaluative Research New York Russel Sage SCHWARTZ W 1971 L utilisation des groupes en service social dans W Schwartz et S Zalba eds The Practice of Group Work New York Colum bia University Press 3 24 Traduction de Denise Taillefer SHULMAN L 1979 The skills of helping individuals and groups Itasca IIl Peacock ST ARNAUD Y 1989 Praticien ou chercheur Sciences pastorales vol 8 63 79 ST MARTIN N D QUELLETTE et J GODBOUT 1990 L autogestion au f minin la cr ation de coop ratives de travail par des femmes partie 1 Revue de la litt rature Coll Essai URECUS Universit de Sherbrooke ST MARTIN N D QUELLETTE et J GODBOUT 1990 L autogestion au f minin la cr ation de coop ratives de travail par des femmes partie 2 Processus de cr ation et besoins de formation Coll Essai URECUS Universit de Sher brooke STATISTIQUE CANADA 1992 Recensement 1989 Ottawa STINSON A 1978 Action Research for Social Action Ottawa occasional paper Centre for Social Welfare Studies Carleton University TORJMAN R 1988 L cart des r alit s Combler l cart entre les besoins des fem mes et les programmes et services offerts Document de r f rence Ottawa Conseil consultatif canadien sur la situation de la femme
18. I erua www erudit org Note Vers le d veloppement de l autonomie conomique des femmes une exp rience de groupe Pascaline Cosse Service social vol 42 n 2 1993 p 163 182 Pour citer cette note utiliser l information suivante URI http id erudit org iderudit 706623ar DOI 10 7202 706623ar Note les r gles d criture des r f rences bibliographiques peuvent varier selon les diff rents domaines du savoir Ce document est prot g par la loi sur le droit d auteur L utilisation des services d rudit y compris la reproduction est assujettie sa politique d utilisation que vous pouvez consulter l URI https apropos erudit org fr usagers politique dutilisation rudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif compos de l Universit de Montr al l Universit Laval et l Universit du Qu bec Montr al Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche rudit offre des services d dition num rique de documents scientifiques depuis 1998 Pour communiquer avec les responsables d rudit info erudit org Document t l charg le 16 novembre 2015 08 16 NOTE DE RECHERCHE Vers le d veloppement de l autonomie conomique des femmes une exp rience de groupe Pascaline COSSE tudiante la ma trise en service social Universit de Montr al Intervenante psychosociale la Clinique communautaire de Pointe Saint Charles Montr al S il est
19. LUATION ET INSTRUMENTS DE MESURE L valuation de cette intervention de groupe exige de prendre des pr cautions particuli res quant au statut et au r le emprunt s par la chercheuse et aussi en ce qui concerne le choix des instruments de mesure Notre fonction premi re tait l intervention Les objectifs de celle ci devaient passer avant ceux de la recherche Cette derni re est cependant utile et n cessaire pour toute personne qui est intervenante chercheure pour prendre un recul afin d effectuer ainsi des ajustements susceptibles d am liorer l intervention St Arnaud 1989 Notre recherche terrain s apparente un projet pilote et dans ce cas il est indiqu d utiliser plusieurs mod les de recherche comme le mentionnent Darveau Fournier et Home 1986 Nous y retrouvons donc trois types de recherche la recherche valuative la recherche action et la recher che f ministe En ce qui a trait la recherche valuative elle est de type formatif et porte la fois sur l appr ciation des r sultats et sur le processus d interven tion La recherche action met aussi l accent sur le processus et pas seulement sur le produit Stinson 1978 On insiste alors sur l exploration l exp rimen tation et la signification sociale du projet Suchman 1967 L exp rience des femmes comme point de d part de la recherche l empathie la collectivisa tion du probl me le statut de sujet et non d objet pour les participantes ainsi
20. abilit indivi duelle p 73 L auteure montre ainsi qu en centrant l explication du ch mage sur les manques et les faiblesses des personnes l utilisation du concept d employabilit nie les probl mes d exclusion du travail et de ch mage pro long p 81 Lorsqu on regarde la probl matique du ch mage f minin sur le plan de l employabilit on n glige l aspect structurel du ph nom ne En effet aujourd hui l espace et le temps consacr s au maternage et au travail domestique sont partag s entrem l s et confront s aux exigences du travail salari Barr re Maurisson 1987 Corbeil et al 1990 101 Aussi les femmes parce qu elles sont m res ou qu elles risquent de le devenir devront combiner toutes sortes de strat gies pour concilier leurs r les Cela tient au fait que le milieu de travail est encore domin par des valeurs masculines de rationalit d efficacit de disponibilit et de comp tition Le fait d tre m re repr sente ainsi un handicap Corbeil et al 1990 Les auteures expliquent comment les femmes contribuent alors combler les emplois pr caires la pige sur appel domicile et temps partiel Elles aboutissent aussi encore par puisement au ch mage En effet la tension li e au fait de concilier des r les multiples conduit un niveau lev de stress physique et psychologique Aussi l alternance entre le travail salari et le ch mage peut il tre
21. ati et Robitaille 1991 Ces mesures s inscrivent bien dans ce courant conservateur actuel qui consiste vouloir remettre les gens au travail comme si les ch meurs et ch meuses taient responsables du ch mage Nous examinerons maintenant comment l intervention de groupe dont il est question proposait d envisager la r insertion sous un angle diff rent LE GROUPE COMME MOYEN DE PRISE EN CHARGE COLLECTIVE ET DE R INSERTION Les femmes membres du groupe constitu pr sentaient des points communs sur le plan de leurs conditions de vie Un article r cent Cosse et Home 1993 trace un portrait rapide de leur situation conomique en pr cisant leur d pen dance financi re au conjoint ou l tat Les valeurs approuv es par le milieu pr conisent l importance d tre m re et valorisent les femmes dans ce r le Gingras 1983 Ainsi toutes les femmes du groupe taient m res l excep tion d une et justifiaient en partie leur absence du march du travail par cette raison Veilleux 1991 mentionne que le fait de mettre au monde des enfants constitue un facteur d appauvrissement des femmes A la maternit ajoutons le motif justifiant leur non travail r mun r Contraintes d occuper des emplois pr caires n offrant que des petits salaires et aussi soucieuses du bien tre de leurs enfants elles ont depuis de nombreuses ann es d croch du march du travail Le rapport du Conseil canadien du bien tre social 1990
22. chant qu il restait encore beaucoup faire mais satisfaite de l atteinte des objectifs de l intervention sociale et admirative devant la pers v rance et l esprit cr atif de ces femmes Il s agissait maintenant pour le groupe d approfondir son projet sur le plan conomique et de continuer cheminer sur les bases qui avaient t pos es dans les derniers mois de travail Nous savons qu un processus d appropriation empowerment ne se met r ellement en place que lorsque les personnes peuvent agir sur les structures et sur les personnes qui d tiennent le pouvoir dans l environnement o elles se trouvent Chamberland 1988 Aussi faut il se demander si le d veloppement de l autonomie conomique des femmes particuli rement de celles en milieu populaire est suffisamment valoris pour les soutenir dans de telles d marches Nous abordons ce questionnement parce que nous savons aujourd hui que l intervention n aura pas eu la port e esp r e En effet le groupe s est dispers vers la fin de la formation laquelle la majorit des participantes s taient ins crites Des contacts t l phoniques entre les participantes et l intervenante rap portent des l ments qui peuvent peut tre nous clairer VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 173 Le groupe qui suivait la formation tait constitu de deux sous groupes celui des femmes et un autre compos d hommes Le formateur tait lui aussi
23. it comme une association D but de prise en charge collective Modification de l image de soi et des comportements perception de soi de son r le dans la famille confiance en soi D veloppement d habilet s animation leadership r daction nouveau vocabulaire r solution de conflits capacit d analyse et d valuation Planification S lection de cr neaux Invitation et visite aux organismes ressources Inscription en formation Transition r engage ment du groupe rencontres hebdo madaires sans la t s Faire valoir ses id es Prendre des d cisions Utiliser les ressources du milieu D fendre et n gocier ses besoins Se projeter dans le futur Le climat recouvre autant des dimensions physiques qu motives qui refl tent les conditions dans lesquelles le groupe a travaill B dard 1980 Le choix du centre de femmes comme lieu de rencontre et l importance 176 SERVICE SOCIAL accord e d s le d part l change et l expression des sentiments a permis l tablissement d un climat d tendu Les acquis et apprentissages mentionn s corroborent ces donn es en indiquant des l ments qui r v lent la pertinence de la formule du groupe pour r pondre aux besoins des membres Les femmes ont rapidement utilis le groupe pour exprimer et changer sur leur situation de non emploi Elles ont ainsi pu mesurer que leur probl me de r insertion d passait le cadre des diffic
24. mage cr ateur et propose aux personnes priv es d emploi de red finir leur rapport au travail en enta mant une d marche d insertion diff rente telle que la cr ation de son pro pre emploi L id e rejoint ici les femmes dans leur capacit op rer un trans fert d habilet s acquises dans le travail au foyer le b n volat ou encore au cours d exp riences de collaboration avec le conjoint ou un parent Par 1990 pr sente un outil d intervention qui permet des femmes de recon na tre ces acquis et de les red finir sous forme de comp tences consid rer dans une perspective de travail salari En r unissant les femmes dans un groupe qui recherche une solution collective dans la cr ation de leurs em plois nous nous engagions dans une perspective de plus en plus courante ces VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 169 derni res ann es soit la cr ation d entreprises communautaires Mathieu et Bourque 1990 Devant la p nurie d emplois ces entreprises r sultent d un processus collectif de recherche de solutions par des ch meurs et des ch meuses dans des quartiers qui misent sur un d veloppement conomique et communautaire En recherchant la complicit de plusieurs organismes du milieu nous nous avancions dans une ouverture de la pratique du service social de groupe vers un travail de partenariat Breton 1991 Fid les la tradition du service social des groupes nous misions sur la
25. ouvelles pratiques sociales vol 3 n 2 157 171 MULLENDER A et D WARD 1991 Empowerment Through Social Action Group Work The Self Directed Approach Social Work with Groups vol 14 n 3 et 4 125 139 OUELLET F 1991 La recherche f ministe dans R Mayer et F Ouellet F dir M thodologie de recherche pour les intervenants sociaux Boucherville Ga tan Morin diteur p 205 232 PAPELL C et B H ROTHMAN 1983 Le mod le du courant central du service social des groupes en parall le avec la psychoth rapie et l approche de groupe struc tur Service social vol 32 n 1 et 2 3 29 PAQUETTE L 1990 La situation socio conomique des femmes faits et chiffres Qu bec Secr tariat la condition f minine Les Publications du Qu bec PAR H 1990 Le travail au foyer et le travail b n vole des femmes sont porteurs de comp tences Nouvelles pratiques sociales vol 3 n 2 117 128 PROVOST M 1989 L employabilit et la gestion de l exclusion du travail Nouvelles pratiques sociales vol 2 n 2 71 82 REYNOLDS S F 1989 La cr ation de revenus conduisant l ind pendance des conditions am lior es et au changement social Un cas concernant les femmes et le d veloppement ducation des adultes et d veloppement Association allemande pour l ducation des adultes vol 32 49 59 Rose du Nord 1991 Les femmes et l aide sociale
26. r le du support social Ch mage et sant mentale histoire et politique Revue de la sant mentale du Qu bec vol 12 n 2 82 99 BOYER M et M C GUEDON 1989 Ch mage cr ateur exploration poursuivre Nouvelles pratiques sociales vol 2 n 2 49 58 BRETON M 1985 Reaching and engaging people Issues and Practice Principles Social Work with Groups vol 8 n 3 7 21 BRETON M 1991 Ouvrir la pratique du service social de groupe sur la commu naut Vers un mod le de partenariat Texte in dit BRETON M 1979 Nuturing abused and abusive mothers the hairdressing group Social Work with Groups vol 2 n 2 161 173 BUTLER S et C WINTRAM 1991 Feminist Groupwork London Sage CARDIN M et A HOME 1983 La pratique du service social avec les groupes de femmes Service social vol 32 n 1 et 2 170 185 CHAMBERLAND C 1988 Les filles connaitront elles un jour l exp rience du pouvoir Revue canadienne de service social vol 5 t 177 193 COFFRE RELAIS FEMMES ICEA 1989 Question de comp tence Cahier de formation un outil au service des femmes Montr al Coffre Relais Femmes ICEA CONSEIL NATIONAL DU BIEN ETRE SOCIAL 1990 La femme et la pauvret dix ans plus tard Rapport Ottawa 180 SERVICE SOCIAL CORBEIL C F DESCARRIES C GILL et C SEGUIN 1990 Des femmes du travail et des enfants des vies d doubl es
27. rd collectif illustre cette id e En partageant ainsi le pouvoir mais aussi les responsabilit s un ensemble d apprentissages a t favoris comme la tenue du cahier et l animation de la rencontre En plus de ces habilet s techniques il faut souligner ceux concernant davantage l affirmation de soi alors que les femmes n gociaient avec les ressources des horaires de formation leur convenance ou des moyens de garde pour leurs enfants On note aussi une augmentation de la capacit d analyse et d valua tion par rapport soi et aux autres alors que les femmes ont d fini les habilet s de travail relatives aux exp riences de travail au foyer salari ou b n vole L utilisation de l outil question de comp tence COFFRE Relais Femmes ICEA 1989 que nous avons adapt pour les besoins du groupe nous a beau coup aid s L engagement dans un groupe est visible par la participation des mem bres et leur niveau d appartenance B dard 1980 Or la participation au groupe a t stable d s les premi res semaines et six membres sur dix sont all es jusqu au bout Trois femmes ont quitt le groupe parce qu elles n taient plus int ress es la quatri me a trouv un emploi au cours de l ex p rience Selon Schwartz 1971 l engagement des membres est n cessaire dans le processus de cr ation de relations interpersonnelles alors que Lewis 1983 y insiste pour favoriser la r alisation du changement social
28. rtier populaire dans le sud ouest de Montr al Une ouverture vers un partenariat local s est op r e puisqu une corporation de d veloppement conomique et communautaire a apport sa collaboration la phase terminale de l intervention en offrant de la formation afin que le groupe puisse poursuivre sa d marche LES DIFFICULTES DE REINSERTION SOCIO PROFESSIONNELLE DES FEMMES Les possibilit s d acc s au march du travail ne sont pas quivalentes pour les femmes et pour les hommes pour les jeunes et pour les plus vieux La place occup e sur le march du travail apparait tre la principale source de disparit conomique entre les sous groupes de population mentionn s Paquette 1989 rapporte que les diff rences qui apparaissent entre la situation socio conomique des hommes et des femmes s expliquent par tir des choix scolaires f minins et masculins des fili res d emploi sp cifiques chacun des sexes du ph nom ne de la s gr gation professionnelle du travail temps partiel et du ch mage Le ch mage des femmes appara t comme une probl matique sociale importante La dur e du ch mage f minin se r v le sup rieure celle du ch mage des hommes au Qu bec Paquette 1989 La mise pied et la perte d emploi sont les principales raisons de situation de non emploi Mais parmi les autres raisons avanc es on constate que seules les femmes invoquent le motif des obligations familiales m me si elle
29. s s il n aurait pas t important d viter que le groupe de femmes ne suive ce type de formation dans un groupe mixte afin qu elles aient plus de temps pour affirmer leur style et les acquis r alis s jusqu alors Processus de groupe Les propos de Lewis 1983 illustrent une diff rence de nature dans les r sul tats lorsque celle ci parle de processus et de produit dans la pratique du service social de groupe avec les groupes communautaires d adultes Dans le processus de groupe nous identifions des r sultats sur trois plans le d veloppement du groupe en lui m me les acquis obtenus sur le plan collectif et les apprentissages r alis s individuellement par les membres Les tableaux 1 et 2 organisent les r sultats selon les trois phases de notre groupe soit l organisation l information formation et la planification Ces phases reprennent dans une certaine mesure l appellation des phases de d but travail transition et fin de Schwartz 1971 Nous les avons nomm es ainsi pour mieux rendre compte de la vari t des mod les utilis s Ainsi l organisation renvoie au mod le autog r d crit par Mullender et Ward 1991 qui jugent important que ce soient les membres du groupe plut t que les professionnels qui d cident des moyens utiliser pour atteindre le but 174 SERVICE SOCIAL L information formation rappelle les m thodes de l ducation des adultes tandis que la planification renvoie au mod le
30. s sont de moins en moins nombreuses le faire En 1987 4 8 des ch meuses avancent cette raison selon Paquette 1989 Le rapport du Conseil national du bien tre social 1990 indique que le risque de se retrouver dans la pauvret continue d tre beaucoup plus grand pour les femmes que pour les hommes Les dix derni res ann es ont contribu apporter des changements que ce soit sur le plan l gislatif ou plus directement dans les programmes sociaux autant au Canada qu au Qu bec Notons plus particuli rement les nouvelles dispositions en mati re de discri mination en emploi la modification de la loi sur le divorce et sur le partage des biens des poux l augmentation des prestations pour les familles faible 166 SERVICE SOCIAL revenu Pourtant selon ce m me rapport les changements positifs survenus au cours de la derni re d cennie ne se sont pas traduits par une diminution de pauvret pour les femmes Devant l augmentation du nombre de ch meurs et de ch meuses de longue dur e et de personnes assist es sociales la n cessit de d velopper des modes d intervention pour faciliter l insertion ou la r insertion au mar ch du travail est apparue Ces interventions s articulent autour du concept d employabilit Cependant le concept d employabilit selon Provost 1989 d signe la gestion de l exclusion du travail et permettrait de la d finir comme relevant d abord et avant tout de la respons
31. seau de coop ratives d montrait la croyance dans les principes de coop ration et de solidarit dans le quartier Enfin la corpo ration de d veloppement conomique et communautaire et l organisme de d veloppement coop ratif qui parrainait le stage s annon aient comme des partenaires pour tablir le projet conomique plus tard La r union de dix membres la disponibilit d un local d un service de garderie le rep rage de partenaires possibles marquaient ainsi la r ussite de l implantation du projet apr s trois mois de pr paration Il s agissait alors de faire cheminer le groupe jusqu ce qu il d termine une activit conomique autour de laquelle les femmes pourraient d marrer leur entreprise Selon l ducation des adultes ce cr neau conomique ne devait pas tre n importe 172 SERVICE SOCIAL lequel mais exigeait d op rer un transfert des forces de travail qu elles se reconnaissaient a partir d habilet s qu elles avaient rep r es et combin es les unes avec les autres Ce cr neau devait aussi r pondre leurs go ts Les participantes ont alors retenu deux projets un service de r nova tion de bicyclettes et celui d un traiteur de repas Le service de r novation de bicyclettes visait la location vente aux abords de la piste cyclable longeant le canal Lachine L id e de coudre des v tements de sport tait aussi retenue puisque certaines d entres elles avaient d j travaill dans
32. t influences r seaux de soutien et organismes d aide la cr ation d emplois dans le milieu avant de recruter les femmes Il faut ouvrir la pratique du service social de groupe sur la communaut en d veloppant un mod le de partenariat si nous voulons intervenir aupr s des personnes difficiles rejoindre celles qui sont peu habitu es exercer un pouvoir et qui ont peur de prendre des risques Breton 1985 1991 Les femmes vivant dans les quartiers populaires font partie de cette population surtout en ce qui touche le pouvoir conomique Le recrutement de membres pour mettre sur pied des groupes de changement social demande beaucoup d nergie Home 1991 Lewis 1983 Avant d y proc der il faut pr alable ment s assurer de la pr sence des ressources mat rielles et techniques dont on aura besoin plus tard Enfin treize r sidentes du m me quartier dans le sud ouest de Montr al ont t invit es former le groupe Elles fr quentaient pour la plupart le centre de femmes et la coordonnatrice connaissait celles qui taient pr occup es par le d sir de travailler de nouveau l ext rieur du foyer Le groupe ainsi cons titu poss dait une identit communautaire et avait un milieu d appartenance naturel m me si la travailleuse sociale aid e de la coordonnatrice tait l origine du projet Nous proposions ces femmes de s associer pour recher cher une solution leurs besoins communs La pr sence d un r
33. ult s personnelles Dans la premi re phase elles ont analys le pourquoi de leur situation une notion centrale dans le mod le autog r Mullender et Ward 1991 Elles se sont rendu compte que le handicap majeur per u par une personne ge avanc tait diff rent de celui v cu par une autre enfants en bas ge mais que les deux constituaient tout autant un obstacle une r insertion r ussie L interaction a trait aussi au syst me de communication dans le groupe et d signe les rapports qui s tablissent entre les membres Ces rapports taient propices a la reconnaissance d une situation commune Le fait de pouvoir exprimer leurs inqui tudes a permis a plusieurs de sortir d un isole ment De plus l emprunt d une perspective f ministe a rendu possible un rap prochement avec l intervenante Il est int ressant de rapporter un v nement qui s est produit au cours de l exp rience L irr gularit de la participation de deux femmes rendait le groupe mal l aise et un manque de confiance se d veloppait Au moment d une nouvelle absence des deux participantes plusieurs membres expri maient un d but d hostilit par rapport a cette situation L intervenante a alors encourag le groupe a exprimer aux deux femmes leur manque de confiance En nous servant ainsi de la technique f ministe qui est de nommer le malaise v cu en partant des motions que l on ressent nous avons pu identifier ce que
34. une entreprise de con fection de maillots de bain en lycra La deuxi me id e tait de mettre en place un service de traiteur de repas emball s sous vide pour les organismes commu nautaires et les personnes seules habitu es un r gime sp cial Plusieurs des membres en particulier les femmes qui participent des groupes d achat et de cuisine collectifs pr sentaient d j des habilet s significatives pour ce genre d ac tivit s La derni re phase du groupe a conduit les femmes une prise de contact avec la responsable du d veloppement des projets conomiques locaux qu elles ont invit e au groupe Par ailleurs une repr sentante du groupe a rencontr le coordonnateur de la ressource en d veloppement coop ratif afin de lui pr senter les r sultats de la d marche du groupe et de conna tre les possibilit s d aide offertes par l organisme dans la poursuite du projet Au terme de l intervention le groupe tait compos de six femmes et cinq d entres elles la sixi me tant enceinte se sont inscrites une forma tion sur l laboration de projets conomiques de type coop ratif offerte par un formateur sp cialis dans le domaine En raison des limites de temps l in tervention ne pouvait aller jusqu la mise sur pied de la coop rative de tra vail comme telle la travailleuse sociale n tant par ailleurs pas au fait de l la boration d un plan d affaire L intervenante a alors quitt le groupe sa
35. upe au cours des trois phases Sur le plan individuel les apprentissages r alis s se sont traduits par l acquisition d habilet s techniques et de connaissances g n rales concernant l entreprenariat coop ratif ainsi qu une plus grande ma trise sur le plan socio affectif Nous allons discuter des r sultats des deux tableaux en partant des cinq dimensions du tableau 1 et en d taillant par des exemples tir s du tableau 2 pour mieux rendre compte du processus Le d veloppement s est surtout fait sur le plan du climat de l in teraction et de la productivit alors que l engagement et la coh sion ont peu chang VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 175 TABLEAU 2 Acquis du groupe et apprentissage des membres selon les phases Phases Acquis du groupe Apprentissage des membres Organisation Reconnaissance de la situation commune Fermeture du groupe Structure de chaine t l phonique R daction d un contrat par les membres du groupe Achat d un cahier de bord collectif Sortir de son isolement Classer par ordre de priorit ses besoins personnels familiaux R organiser son emploi du temps Faire confiance aux autres Prendre la parole devant les autres Se conscientiser faire une analyse sociale de sa situation Information formation Climat de confiance entre les membres Sentiment de coh sion le groupe se donne un nom Le groupe se per o
36. upe que l atteinte des objectifs poursuivis CONTEXTE ET DESCRIPTION DE L INTERVENTION L intervention de groupe que nous allons vous pr senter a r uni dix femmes de la mi novembre la fin de mars 1992 pendant douze rencontres L implantation du projet de groupe a par ailleurs n cessit trois mois de pr paration Les objectifs poursuivis taient les suivants apr s avoir cherch et analys les forces communautaires en pr sence implanter un projet de groupe pour et avec les femmes sans emploi dans un milieu qui serait favorable son d veloppement Ensuite nous visions amener le groupe devenir porteur d un projet de cr ation d une coop rative de travail partir des acquis et des apprentissages r alis s en groupe VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 165 La d marche se situait dans une perspective de prise en charge collec tive et s inspirait de deux orientations th oriques principales le mod le buts sociaux du service social de groupe Weiner 1961 1966 Lewis 1983 et le mod le autog r Mullender et Ward 1991 Des principes de l intervention f ministe Home 1983 et aussi du courant de l ducation des adultes Kidd 1971 Knowles 1976 pr cisaient la nature du projet Enfin le projet parrain par un organisme volontaire d ducation populaire sp cialis dans le d veloppement de coop ratives de travail a t r alis dans le centre de femmes d un qua
37. ussi un inconv nient lorsqu elles n tablissent pas toutes la m me priorit en m me temps Home 1991 La coh sion s exprime selon Dimock 1971 par l unit la solidarit le sentiment du nous Le fait de d cider de la fermeture du groupe a la troisi me rencontre indique un d but de coh sion Home 1986 mentionnait que le potentiel du d veloppement de coh sion est moins grand dans les groupes ouverts constamment aux nouveaux membres Nous remarquons qu la phase de l information formation cette coh sion s exprime par le fait que les femmes veulent donner un nom a leur groupe L appellation Arc en ciel sera choisie parce qu elle met l accent sur l id e de progression dans les couleurs qui se fondent les unes dans les autres pour former un tout Par contre la rencontre observ e pour la derni re phase tait marqu e par l inqui tude chez les membres l approche de la fin de l intervention et donc du d part de l intervenante Aujourd hui nous pensons que la coh sion tait insuffisante ce qui a amen les membres se diviser plut t qu resserrer leurs liens au moment de la formation avec l autre groupe Comme le dit Lewis 1983 un groupe de changement social doit tre assez solide et coh sif pour r sister aux pressions ext rieures Il aurait fallu effectuer un suivi plus serr apr s l intervention sociale pour veiller la consolidation des acquis CONCLUSION ET COMMENTAIRES
38. utilis par les femmes comme un r pit pour reconstruire leur tat de sant Bessette 1987 Le ch mage des femmes doit tre consid r comme un probl me col lectif et comme le reflet de l inadaptation du march du travail leur r alit de vie Il s ensuit du m me coup une mise en vidence du rapport entre leurs besoins en mati re d insertion r insertion et l incoh rence des r ponses gou vernementales apport es par l interm diaire des programmes de d veloppe ment de l employabilit si fleurissants ces derni res ann es Nous ne ferons pas ici l inventaire des programmes de d veloppement de l employabilit ni une analyse approfondie de leurs m thodes d interven tion parce que nous consid rons que le probl me est au d part mal pos Les mesures de d veloppement de l employabilit accompagnent des politiques de soutien du revenu de moins en moins g n reuses et vont dans le sens d un VERS LE DEVELOPPEMENT DE L AUTONOMIE CONOMIQUE DES FEMMES 167 appauvrissement en particulier pour les femmes La r forme de l aide sociale loi 37 a t d nonc e par maints groupes communautaires comme une humiliation vivre au f minin La r cup ration du travail effectu par les femmes dans le cadre de programmes de d veloppement de l employabilit ex distribution alimentaire dans les coles la suite de la mesure Pag tait par ailleurs vivement d nonc e Rose du Nord 1991 Gm
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