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guide référentiels pour les Emplois Vie Scolaire

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1. 34 Technicien ne de l intervention sociale et familiale D finition Le technicien de l intervention sociale et familiale intervient aupr s de personnes qui ont besoin d aide dans des circonstances particuli res d c s d un parent hospitalisation naissance longue maladie handicap Il soulage et paule la famille en assumant le quotidien entretien du logement pr paration des repas l aide aux devoirs et soutient les parents dans l ducation de leurs enfants m Lieux d exercice Si le lieu principal de leurs interventions est le domicile des personnes celui ci doit tre compris au sens de lieu habituel de vie tels que peuvent l tre galement les tablissements sociaux ou m dico sociaux foyers de l enfance ou r sidences pour personnes g es par exemple m Activit s principales x Contribuer l laboration du projet d tablissement ou de service x Elaborer mettre en uvre et valuer un projet individualis Accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne et favoriser leur autonomie Aider les personnes s ins rer dans leur environnement et exercer leur citoyennet x Participer au d veloppement de la dynamique familiale x Travailler en quipe m Savoir faire requis x Conduire un projet individuel d aide la personne x Aider les personnes dans la r alisation des actes de la vie quotidienne en respectant les r gles d hygi ne et les consignes de s curit x Transme
2. Le conseiller devra aider la personne qu il accompagne se positionner sur le r f rentiel activit s comp tences de l Emploi Vie Scolaire pour d terminer les activit s qu elle r alise et les comp tences d velopp es Une fois ce positionnement r alis il sera plus facile de juger de sa capacit en termes de comp tences aller vers tel ou tel m tier en utilisant le sch ma d accessibilit des m tiers partir de l emploi d EVS Le conseiller pourra ensuite se r f rer aux fiches m tiers correspondantes Les Emplois Vie Scolaire ANALYSE DE L EMPLOI L analyse de l emploi a t r alis e partir de x L attestation de comp tences construite par l Education Nationale destination des EVS et adapt e des r f rentiels fonction et comp tences de l emploi d AVS Auxiliaire de Vie Scolaire du Coll ge Coop ratif de Bretagne x Des entretiens men s par les Animateurs Locaux d Insertion ALI aupr s des 17 salari es EVS b n ficiant de l action exp rimentale d accompagnement Cette analyse de l emploi ainsi que le r f rentiel comp tences qui en d coule ont t valid s par l Education Nationale Intitul de l emploi Mission Activit s Employ de vie scolaire La mission de l employ de vie scolaire vise aider la scolarisation d un enfant en situation de handicap dans le milieu de vie scolaire non sp cialis A travers une relation sp cifique il aide ces l ves dans l
3. Aide soutien psychologique aux patients et l entourage x R alisation d animations destination des personnes hospitalis es ou des r sidents m Savoir faire requis Identifier les besoins fondamentaux et appr cier l tat de sant d une personne ou d un groupe et adapter sa r ponse x Maintenir ou restaurer l autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne Utiliser les r gles et les protocoles d hygi ne lors des soins Utiliser les techniques de manutention et les r gles de s curit pour l installation et la mobilisation des patients x Communiquer avec les patients et leur entourage dans le cadre d une relation d aide x Utiliser les techniques et les protocoles d entretien des locaux et du mat riel dans le cadre de la pr vention des infections nosocomiales Rechercher traiter et transmettre les informations pour assurer la continuit des soins x Organiser son travail au sein d une quipe interprofessionnelle x Discerner le caract re urgent d une situation de soins pour alerter x Transmettre son savoir professionnel aux stagiaires et aux nouveaux agents m Connaissances associ es Anatomie physiologie 2 Hygi ne hospitali re 2 Techniques et protocoles de soins 2 Communication et relation d aide 2 Ethique et d ontologie 1 Techniques de manutention 1 Bureautique 1 Conditions particuli res d exercice du m tier Manutention fr quente des patients x Travail week
4. ducatives dans le cadre d un projet global Appuie l int gration en milieu ordinaire par des actions de soutien et de m diation Lieux d exercice du m tier Les moniteurs ducateurs interviennent principalement mais sans exclusive dans les institutions du secteur du handicap de la protection de l enfance de la sant et de l insertion sociale assurant une prise en charge collective des publics internats foyers ESAT Etablissement Sp cialis d Aide par le Travail maisons d accueil sp cialis es IME Institut M dico Educatif Ils sont employ s par les collectivit s territoriales la fonction publique et les associations et structures priv es Pr requis indispensables pour l exercer Dipl me d Etat de moniteur ducateur DEME 33 Formation Chaque tablissement de formation organise des preuves d admission comprenant x Une preuve crite pour appr cier le niveau de formation g n rale Des preuves orales destin es valuer les motivations la maturit le contr le de soi Dur e et contenu des tudes La formation dure 2 ans et comprend en alternance e 950h de cours th oriques o Accompagnement social et ducatif sp cialis o Participation l laboration et la conduite du projet ducatif sp cialis o Travail en quipe pluriprofessionnelle e Implication dans les dynamiques institutionnelles e 7 mois de stage pratique L examen final comprend 4 preuves x
5. e concernent le m tier d Aide soignant Pour le d partement d llle et Vilaine c est le Lyc e Jeanne d Arc de Rennes qui dispense cette formation Pour s informer Service des formations sanitaires et sociales Conseil R gional de Bretagne Secr tariat 02 99 27 96 75 Site www bretagne fr 50 Contacts AFPA CONSEIL Danielle gargadennec afpa fr Svlvie thede afpa fr 51
6. enfant aux actes de la vie quotidienne Aider la prise du go ter Aider aux actes quotidiens toilette habillage aide au repas 5 Apporter une aide administrative au responsable d tablissement ou aux enseignants R aliser des photocopies Prendre des rendez vous avec des parents ou des intervenants Saisir des textes en utilisant un traitement de texte Relations hi rarchiques et fonctionnelles Autonomie responsabilit limites d intervention Conditions d emploi et de travail Moyens R sultats attendus et crit res d valuation Classer des documents G rer la biblioth que BCD Le directeur de l tablissement et l enseignant de la classe de l enfant L EVS travaille sous la responsabilit de l enseignant Il transmet les consignes pour la r alisation des activit s L EVS rend compte l enseignant et l quipe ducative des progr s de l enfant et des difficult s qu il rencontre Il est amen rendre compte pour les absences et les cong s au responsable du lyc e de rattachement Horaires en journ e Etre capable d identifier les limites de sa fonction Prendre de la distance par rapport la relation engag e avec l enfant Concentration patience et diplomatie Activit s r p titives Mat riel scolaire Ordinateurs Les progr s de l enfant sur le plan des apprentissages des comportements en mati re de respect des r gles de vie et de travail Sur la ca
7. l 02 99 06 52 84 AREP du Pays de St Malo 27 rue Jean XXIII 35400 St Malo T l 02 99 82 82 34 20 Assistant e Familial e D finition L assistant familial exerce une profession d finie et r glement e d accueil permanent son domicile et dans sa famille de mineurs ou de jeunes majeurs de 18 21 ans L accueil peut tre organis au titre de la protection de l enfance ou d une prise en charge m dico sociale ou th rapeutique L Assistant familial doit tre titulaire d un agr ment d livr par le pr sident du Conseil G n ral apr s v rification que ses conditions d accueil garantissent la sant la s curit et l panouissement des mineurs accueillis En cas de circonstances imposant une s paration entre parents et enfant le fondement de la profession d assistant familial est de procurer l enfant ou l adolescent confi par le service qui l emploie des conditions de vie lui permettant de poursuivre son d veloppement physique psychique affectif et sa socialisation m Lieux d exercice La majorit des assistants familiaux sont employ s dans le cadre de l Aide sociale l enfance par les conseils g n raux Les autres secteurs d intervention sont e Les services de placement familiaux g r s par des tablissements priv s associatifs autoris s par les d partements et habilit s par la justice e Les services d accueil familial sp cialis e L accueil familial th rapeuti
8. cialis e D finition Eduquer et accompagner sous l angle m dico socio ducatif des publics pr sentant des d ficiences physiques psychiques des troubles du comportement ou ayant des difficult s d insertion a Activit s principales Planification des activit s quotidiennes de la collectivit Recueil des informations sanitaires sociales conomiques culturelles n cessaires l valuation de la situation de la personne suivie Compte rendu et analyse des observations de comportement en quipe pluridisciplinaire Conception et r daction du projet individuel d accueil et de prise en charge de la personne accueillie R alisation d un bilan d tape du projet individuel Mise en uvre et contr le des activit s quotidiennes x Choix des actions ducatives adapt es soit la personne soit des groupes Recherche de solutions d insertion aupr s des diff rents partenaires institutionnels x Organisation d activit s ludiques et ducatives en vue de stimuler des capacit s affectives intellectuelles artistiques physiques et sociales des personnes prises en charge Accompagnement ducatif et conseil dans les actes de la vie quotidienne M diation des relations avec la famille le repr sentant l gal de la personne et les diff rents partenaires ext rieurs x Encadrement et tutorat des stagiaires m Savoir faire requis R diger un rapport socio ducatif Animer une r union Evaluer
9. de vie sociale DEAVS d livr par le pr fet de r gion apr s validation de l ensemble des modules de formation Les titulaires du CAFAD sont titulaires de droit du DEAVS m Le titre professionnel d Assistante de Vie aux familles Conditions d admission la formation Le niveau d entr e requis est le niveau VI Dur e et contenu des tudes La dur e de la formation est de 840 heures dont 315 en entreprise La formation comprend trois modules Module 1 Assister les personnes dans la r alisation de leurs t ches domestiques aide l entretien du cadre de vie logement repassage couture simple pr paration des repas courses 5 semaines Module 2 Assurer la garde active des enfants et des b b s leur domicile hygi ne s curit d veloppement alimentation sommeil jeux activit s loisirs transmission des informations aux parents 6 semaines Module 3 Assister les personnes dans la r alisation des actes de la vie quotidienne intervention aupr s des personnes d pendantes hygi ne corporelle s curit alimentation d marches administratives loisirs vie sociale transmission des informations 10 semaines Titre d livr La formation est sanctionn e par le titre professionnel et ou Certificat de Comp tences Professionnelles CCP de niveau V m Mention compl mentaire d Aide domicile de l Education Nationale La mention compl mentaire Aide Domicile est accessible aux candidats tit
10. dipl me Epreuves d admission Dispense de l preuve crite d admissibilit pour les titulaires d un titre ou dipl me au minimum de niveau IV ou d un titre ou dipl me du sanitaire et social au minimum de niveau V Il faut tre titulaire soit D un titre ou dipl me de niveau IV Du DEAMP ou du DEAVS et avoir exerc 5 ans dans l emploi correspondant Les candidats qui n auraient aucun des dipl mes mentionn s peuvent n anmoins se pr senter aux preuves d admission l entr e en formation s ils ont pass avec succ s un examen de niveau organis par la DRASS 12 Les m tiers du Sanitaire et Social Les fiches Aide m dico psychologique AMP Aide soignante Assistant e familial e Auxiliaire de pu riculture Educateur trice de jeunes enfants Educateur trice sp cialis e Moniteur trice ducateur trice Technicien ne de l intervention sociale et familiale TISF Sources Minist re de la sant DRASS 13 Aide m dico psychologique D finition Aider le r sident la personne handicap e ou g e d pendante dans les actes de la vie quotidienne afin qu ils maintiennent et d veloppent leur autonomie sous la responsabilit d un travailleur social ou d un professionnel param dical m Principaux lieux d exercice x Les maisons d accueil sp cialis es Les IME Instituts M dico Educatifs Les ESAT Etablissement Sp cialis d Aide par le Travail Les h pitaux et mai
11. et conditions d admission Les candidats qui souhaitent suivre la formation pr parant au dipl me d Etat d ducateur sp cialis doivent tre titulaires soit x Du baccalaur at ou justifier de sa possession lors de l entr e en formation De l un des examens sp ciaux d entr e dans les universit s x D un dipl me certificat ou titre homologu ou inscrit au niveau IV du R pertoire National des Certifications x Du DEAMP dipl me d Etat d aide m dico psychologique ou du DEAVS dipl me d Etat d auxiliaire de vie sociale et avoir exerc 5 ans dans l emploi correspondant Les candidats qui n auraient aucun des dipl mes mentionn s peuvent n anmoins se pr senter aux preuves d admission l entr e en formation s ils ont pass avec succ s un examen de niveau organis par la DRASS Dans tous les cas les candidats devront r ussir les preuves d admission organis es par chaque tablissement de formation Dur e et contenu des tudes La formation suivie en alternance comprend e 1450h de formation th orique o DET accompagnement social et ducatif sp cialis o DF2 conception et conduite de projet ducatif sp cialis e DF3 communication professionnelle DF4 dynamiques partenariales institutionnelles et interinstitutionnelles e 2100h en entreprise L examen final comprend 4 preuves x Un dossier de pratique professionnelle x Un entretien partir d un journal d tude clinique x La pr s
12. une quipe C4 communiquer Organismes pr parant au CAP Petite enfance et au m tier d assistante maternelle en Ille et Vilaine coordonn es Assistante maternelle CLPS Redon 14 rue Abb Ange Lemoine 35600 Redon T l 02 99 71 17 03 CLPS Rennes 5 rue L on Berthault ZI route de Lorient BP 81649 35016 Rennes c dex T l 02 99 14 50 00 IPSSA 2 all e de la Hodey re BP 70413 35504 Vitr c dex T l 02 99 75 79 04 CAP Petite enfance AREP Pays de Rennes CAP petite enfance 190 ave du G n ral Patton Centre St Melain CS 50623 35708 Rennes c dex 7 T l 02 99 84 29 60 Centre de formation continue St Nicolas la Providence CAP petite enfance 28 rue de Rennes BP 36034 35360 Montauban de Bretagne T l 02 99 06 52 84 MFREO Baulon 12 bis rue du Bignon 35580 Baulon T l 02 99 85 36 03 AREP Foug res Parc de Montaubert 35300 Foug res T l 02 99 17 22 40 41 Auxiliaire de vie Aide domicile aupr s d enfants D finition L auxiliaire de vie Aide domicile aupr s d enfants est charg e de l ensemble des t ches n cessaires l accueil la garde et l veil d un ou plusieurs enfants Elle accompagne l enfant dans la r alisation des actes de la vie quotidienne pr paration et aide la prise des repas toilette habillage et veille son tat de sant g n ral Elle
13. 3 ans doivent tre titulaires au minimum d un CAP Petite enfance voir R f rentiel activit s r f rentiel dipl me fiche pr c dente Pour les enfants g s de plus de 3 ans aucun dipl me n est n cessaire Organismes pr parant au CAP Petite enfance en llle et Vilaine coordonn es AREP Pays de Rennes CAP petite enfance 190 ave du G n ral Patton Centre St Melain CS 50623 35708 Rennes c dex 7 T l 02 99 84 29 60 Centre de formation continue St Nicolas la Providence CAP petite enfance 28 rue de Rennes BP 36034 35360 Montauban de Bretagne T l 02 99 06 52 84 MFREO Baulon 12 bis rue du Bignon 35580 Baulon T l 02 99 85 36 03 AREP Foug res Parc de Montaubert 35300 Foug res T l 02 99 17 22 40 43 Auxiliaire de vie Aide domicile aupr s de personnes g es et ou d pendantes D finition L Auxiliaire de vie Aide domicile aupr s de personnes g es et ou d pendantes assiste toute personne en perte d autonomie et l accompagne dans la r alisation des actes essentiels de la vie quotidienne toilette pr paration des repas courses m nage d marches administratives Elle peut accompagner les personnes dans des activit s de loisirs promenade l ext rieur jeux de soci t lecture elle peut aussi jouer un r le de conseil dans la gestion du budget de la maison et dans le respect des r gles d hygi ne Elle exer
14. Direction D partementale du Travail d Ille et Vilaine Conseil g n ral 35 Comment passer de l Emploi Vie Scolaire de l Education Nationale des m tiers du Sanitaire et Social et ou des Services la Personne Guide des r f rentiels activit s comp tences gagnez en comp tences Sommaire Mode d emploi du Quid eers eee ennenen enen p 3 Les Emplois Vie Scolaire Analyse d elel Co a Se CR LC E ERES p 4 R f rentiel COMD ISrICRS a ee K Ke D 5 Liste des m tiers accessibles partir de emploi EVS et correspondances ROME M tiers du Sanitaire et SOCIALES NE te tenais ina p 8 M tiers des Services la Personne p 8 Sch ma de l accessibilit des m tiers partir de l emploi EVS p 10 Dipl mes ou titres niveau de sortie et pr requis pour la formation pour chacun des m tiers et par niveau d accessibilit p 11 Fiches emplois m tiers activit s comp tences pr requis formation Sanitaire et Social Aide medicopsyvchnoiogdidue sse x e eee p 14 AID elei le p 17 Assistant familial ser niopen e e i EO EEE p 21 Auxiliaire de DUuericuIure LUE Enter Ne Rate Anna et ere p 23 Educateur de jeunes enian eee ee eee Kee e p 26 ase Tee nes envies EEEE Nana sine p 29 Moniteur SOUCI Ni dr ts nnn p 33 Services la Personne Assistante MASON ins nn tee p 38 Agent territorial sp cialis des coles mat
15. Une preuve crite x Trois preuves orales l une sur la d marche ducative l autre partir de l exp rience de stages et la derni re sur un dossier labor par le candidat Dipl me La formation est sanctionn e par le dipl me d Etat de moniteur ducateur DEME d livr par le minist re de l Education Nationale Modalit s particuli res Dispenses et all gements de formation e Des all gements de formation peuvent tre accord s aux titulaires du DEAVS dipl me d Etat d auxiliaire de vie sociale du DEAF dipl me d Etat d assistant familial et du DEAMP dipl me d Etat d aide m dico psychologique e Des dispenses de domaines de formation et des preuves de certification correspondantes sont accord es aux titulaires o Du DETISF dipl me d Etat de technicien de l intervention sociale et familiale du Bac pro services de proximit et vie locale du Bac pro services en milieu rural Du BPJEPS animation sociale La formation au m tier de moniteur ducateur est galement possible par la voie de l apprentissage Ce dipl me est aussi accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s des rectorats Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organisme dispensant la formation en Ille et Vilaine coordonn es IRTS 2 ave du Bois Labb BP1639 35016 Rennes c dex T l 02 99 59 41 41
16. aissances et ses comp tences Savoirs Conna tre les r gles d hygi ne et de s curit Savoir faire Savoir expliquer les normes et les codes sociaux permettant l int gration dans la soci t comme dans le milieu scolaire Savoir faire Identifier le contexte de la relation enseignants enfants quipe ducative Identifier les usages du milieu professionnel Adopter une attitude favorable la communication avec les parents ou les intervenants externes accueillir renseigner Adapter son mode de communication verbale et non verbale Utiliser des outils de communication adapt s fax messagerie lectronique photocopieur Utiliser des supports et des techniques vari s pour favoriser la communication parents Savoir faire Classer et archiver des documents Enregistrer analyser et indexer dans un syst me manuel ou informatis des donn es pour faciliter la recherche et la consultation V rifier l tat des stocks Aider au recensement du mat riel p dagogique R diger des messages crits en restituant fid lement l information donn e Mettre en forme des documents destin s soit l ext rieur soit aux enseignants ou aux l ves en conformit avec les usages et les r gles professionnelles Savoir faire Planifier ses activit s Savoir faire Savoir actualiser ses connaissances Analyser sa pratique et la faire voluer Participer et t moigner au sein d une quipe
17. ations suivantes Nombre de places Educateur sp cialis 210 Educateur de jeunes enfants 30 Technicien de l intervention sociale et familiale 40 Aide m dico psychologique 60 Moniteur ducateur 85 Auxiliaire de vie sociale 88 Il existe galement un quota de places disponibles dans certains tablissements de l Education Nationale pour la formation aux m tiers d Auxiliaire de vie sociale Technicien de l intervention sociale et familiale et Aide m dico psychologique Pour le d partement d llle et Vilaine il s agit des Lyc es Co tlogon et Jeanne d Arc de Rennes St Joseph de Foug res pour le m tier d Auxiliaire de vie sociale et du Lyc e Jeanne d Arc de Rennes pour le m tier d Aide m dico psychologique Les formations param dicales La R gion d finit le sch ma des formations param dicales agr e les tablissements et d termine le nombre d tudiants accueillis par chaque tablissement apr s avis de l Etat Elle assure la charge du fonctionnement et de l quipement des coles et instituts de formation publics peut participer au fonctionnement et l quipement des tablissements priv s donne son avis sur les quotas arr t s au plan national et r partit les places au plan r gional A titre d exemple en 2009 et pour les m tiers figurant dans ce guide la R gion a financ les formations suivantes Nombre de places Aide soignant 1067 dont 120 en Lyc e Auxiliaire de pu riculture 65 Les places en Lyc
18. ce le plus souvent au domicile des particuliers R f rentiel activit s comp tences Activit s Assister les personnes dans laccomplissement des actes de la vie courante Effectuer les t ches m nag res m nage vaisselle lessive repassage rangement x Effectuer les courses x Pr parer et aider la prise des repas s Effectuer des d marches administratives Assister les personnes en perte d autonomie dans l accomplissement des gestes de la vie courante x Dispenser des soins d hygi ne courante toilette habillage Ex cuter des soins courants aide la prise de m dicaments pansements x Aider la mobilit cannes b quilles transfert lit fauteuil installation fauteuil Aider la restauration ou maintien de l autonomie stimulation de la m moire mise en place d outils tels des agendas tableaux aide m moire Comp tences x Organiser des t ches domestiques en fonction du contexte souhaits de la personne et du temps imparti s Travailler en s curit et pr venir les risques domestiques r gles d hygi ne et de s curit s Etre attentif aux personnes et respecter leurs habitudes leur intimit leur confort Mettre en uvre les techniques et gestes professionnels appropri s dans L entretien du logement en respectant un ordre logique et en utilisant les produits mat riels adapt s L entretien du linge en fonction des textiles La pr parati
19. coles option service aux personnes du dipl me professionnel d aide soignant du dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture peuvent demander tre dispens s de l preuve orale de l examen de s lection La note de 14 sur 20 leur est attribu e cette preuve Aucun candidat ne peut tre dispens des deux preuves de l examen de s lection La formation Elle est compos e de x 950 heures de formation th orique comprenant les cinq unit s de formation suivantes Gestion de la vie quotidienne Connaissances sp cifiques des publics aid s Environnement social des personnes aid es et action sociale M thodologie de l intervention sociale Culture g n rale x Huit mois de formation pratique acquise au cours de stages dont cinq mois de stages en situation professionnelle et trois mois de stages de d couverte des tablissements et services Des all gements de formation th orique et ou de stages peuvent tre accord s aux candidats titulaires de certains certificats ou dipl mes sur d cision de la commission comp tente L examen Les preuves de l examen comportent x Une valuation en contr le continu de l unit de formation gestion de la vie quotidienne x Une preuve crite individuelle sur un projet en lien avec le programme de l unit de formation connaissances sp cifiques des publics aid s x Une preuve orale permettant d valuer les connaissances acquises dans l unit de formation enviro
20. concourt son veil en organisant des jeux ducatifs ou en participant la r alisation des devoirs Elle assure galement des travaux d entretien du logement remise en ordre des pi ces rangement du mat riel nettoyage repassage Elle intervient au domicile des particuliers R f rentiel activit s comp tences Activit s R aliser tout ou partie des soins courants de la vie quotidienne D shabiller habiller les enfants changer les nourrissons s Effectuer la toilette Pr parer et aider la prise de repas s Coucher les enfants Surveiller l tat de sant g n ral de l enfant dispenser des soins courants Concourir l veil de l enfant Organiser des jeux et des exercices d veil x Aider aux devoirs Echanger avec les enfants Assurer les travaux de d entretien et de rangement nettoyage x Nettoyer et st riliser le mat riel Effectuer le nettoyage courant et le rangement des quipements et des locaux Assurer la transmission des informations x Echanger avec les parents x Participer des r unions d quipe x R diger des documents notes compte rendu rapports Aider et accompagner des enfants en difficult Les aider pour le lever le coucher leur toilette les repas les devoirs Comp tences Mettre en uvre les techniques et gestes professionnels appropri s aux enfants lors des levers couchers toilette habillage repas Assurer la s
21. contenu des tudes La dur e de la formation peut varier entre 635h et 1335h elle comprend x Une formation th orique r partie en 6 domaines e Connaissance de la personne o Accompagnement ducatif et aide individualis e dans les actes de la vie quotidienne o Animation de la vie sociale et relationnelle o Soutien m dico psychologique o Participation la mise en place et au suivi du projet personnalis o Communication professionnelle et vie institutionnelle x Des stages pratiques Dipl me La formation est sanctionn e par le DEAMP Dipl me d Etat d aide m dico psychologique d livr par le directeur r gional des affaires sanitaires et sociales au nom du ministre charg des Affaires sociales Modalit s particuli res Des dispenses et des all gements de formation sont pr vus pour les titulaires x Du dipl me d Etat d auxiliaire de vie sociale x Du dipl me professionnel d aide soignant x Du dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture x Du BEP carri res sanitaires et sociales x Du BEPA option service aux personnes Du CAP petite enfance x Du BAPAAT dipl me de l animation x Du dipl me d Etat d assistant familial Du titre assistant de vie Du CAPA services en milieu rural Ce dipl me est accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s de la DRASS Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne c
22. curit des enfants s curiser l enfant et son environnement anticiper les situations dangereuses faire face aux situations d urgence couter rassurer Identifier les besoins de l enfant Organiser le temps et les activit s en tenant compte des rythmes des besoins et des possibilit s des enfants Accompagner la socialisation et les apprentissages de base Poss der des connaissances l mentaires en hygi ne x Savoir utiliser les produits de nettoyage Respecter les normes de s curit x Etablir le contact assurer le relais des parents chaque intervention communiquer et travailler en quipe Recueillir les informations n cessaires et respecter les horaires consignes proc dures d urgence Maitriser la langue fran aise crite et orale s Identifier les besoins de l enfant x Adapter son aide aux difficult s identifi es 42 Commentaires Les activit s qui figurent en italiques dans le tableau correspondent des activit s qui ne sont pas syst matiquement r alis es par les intervenants cela d pend de l entreprise et de la demande du client Le dernier domaine d activit indiqu Aider et accompagner des enfants en difficult ne fait pas partie de fa on syst matique du champ d activit des structures Il faut le consid rer comme une extension possible du m tier de garde d enfant domicile Formation Les personnes qui interviennent aupr s d enfants de 0
23. de travail Les m tiers du Sanitaire et Social et des Services la Personne accessibles partir de l Emploi Vie Scolaire Sanitaire et Social Aide m dico psychologique AMP x Aide soignante Assistant e familial e Auxiliaire de pu riculture Educateur trice de jeunes enfants Educateur trice sp cialis e Moniteur trice ducateur trice Technicien ne de l intervention sociale et familiale TISF Services la Personne Auxiliaire de vie Aide domicile aupr s d enfants aupr s de personnes g es et ou d pendantes Assistante maternelle Agent Territorial Sp cialis des Ecoles Maternelles ATSEM correspondances ROME K1301 Accompagnement m dicosocial J1501 Soins d hygi ne et de confort du patient K1303 Assistance aupr s d enfants J1304 Aide en pu riculture K1202 Education de jeunes enfants K1207 Intervention socio ducative K1207 Intervention socio ducative K1305 Intervention sociale et familiale correspondances ROME K1303 Assistance aupr s d enfants K1302 Assistance aupr s d adultes K1303 Assistance aupr s d enfants K1303 Assistance aupr s d enfants Ed ucateur sp cialis Aide soignante Technicien de l intervention sociale et familiale TISF Assistant familial Aide M di Pot ee EVS Auxiliaire AMP Assistante maternelle ATSEM Moniteur ducateur Auxi
24. e 1 Techniques de manutention 1 1 Conditions particuli res d exercice du m tier Travail week end et jours f ri s x Servitudes d internat Pr requis indispensables pour l exercer x Certificat d aptitude aux fonctions d aide m dico psychologique 1 Pae 1 connaissances g n rales 2 connaissances d taill es 3 connaissances approfondies 14 Tendances d volution du m tier Les facteurs cl s moyen terme Cons quences majeures sur l volution des activit s et des comp tences D veloppement des besoins des particuliers dans le cadre du maintien domicile D veloppement des r seaux de soins coordonn s et renforcement du travail pluridisciplinaire CCAS structures de portage de repas m decins et infirmi res lib rales Evolution d mographique en nombre et en d pendance Renforcement des connaissances en mati re de g riatrie des soins palliatifs prise en charge des patients souffrant d Alzheimer 15 Formation Dipl me requis et conditions d admission Si aucun dipl me n est exig pour pr parer le DEAMP chaque tablissement de formation organise des preuves d admission comprenant Un questionnaire d actualit sur des probl mes sociaux conomiques familiaux m dicaux et p dagogiques auquel le candidat devra r pondre par crit Un entretien avec le jury sur la base d un texte remis au candidat Dur e et
25. e d veloppement de leurs capacit s de socialisation d autonomie et d apprentissage en tenant compte de leurs capacit s psychologiques physiologiques et cognitives 1 Aider la r alisation des activit s ducatives R p ter expliquer et reformuler les consignes pour faciliter la compr hension Favoriser la concentration et la m morisation Favoriser la confiance en soi en valorisant l enfant dans la r alisation des activit s Rappeler expliquer les r gles de vie et de travail en milieu scolaire pour en favoriser l int gration et le respect Accompagner l enfant dans des activ s sp cifiques r alis es hors de la classe Faire part l enseignant de ses observations relatives au travail de l enfant accompagn 2 Animer ou participer l animation sous la responsabilit de l enseignant des ateliers avec ou sans la pr sence de l l ve suivi En fonction des comp tences participer la r alisation d activit s artistiques ou sportives etc Participer l encadrement de sorties scolaires Cr er et mettre en place des activit s 3 Favoriser la socialisation de l enfant dans les activit s scolaires et p riscolaires Rep rer les ventuelles difficult s relationnelles de l enfant avec les autres l ves et faciliter les changes Favoriser la communication de l enfant dans la classe et dans les activit s p riscolaires 4 Aider en fonction du degr d autonomie de l
26. e 60 heures organis par son employeur Il doit ensuite dans un d lai de 3 ans apr s son premier contrat de travail suivre une formation adapt e aux besoins sp cifiques des enfants accueillis de 240 heures La formation pr cit e se d roule sur une amplitude de 18 24 mois et comprend trois domaines de formation e Accueil et int gration de l enfant ou de l adolescent dans sa famille d accueil 140 heures e Accompagnement ducatif de l enfant ou de l adolescent 60 heures e Communication professionnelle 40 heures A l issue de la formation les assistants familiaux qui le souhaitent peuvent se pr senter aux preuves du dipl me d Etat d assistant familial qui comprend trois domaines de certification en lien avec les trois domaines de formation preuves crites et orales Pour les professionnels agr s avant la publication de la loi 2005 706 du 27 juin 2005 ce dipl me est accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s de la DRASS Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com 22 Auxiliaire de pu riculture D finition R aliser sous la responsabilit de l infirmi re de la pu ricultrice de la sage femme et en collaboration des soins de pr vention de maintien d ducation la sant et relationnels pour pr server ou restaurer la continuit de la vie le bien tre et l autonomie de l enfant m Activ
27. e par une visite au domicile de la candidate L entretien est r alis par une infirmi re pu ricultrice appartenant au service de PMI du d partement L valuation portera sur Les capacit s de la candidate ses motivations Son milieu familial Ses capacit s d organisation Ses capacit s ducatives et p dagogiques Ses capacit s de communication et de dialogue Le logement hygi ne des lieux Mobiliers et espaces r serv s aux enfants Produits toxiques inaccessibles 38 Les crit res de refus imm diats tre h berg Disposer d un F1 Jardin non cl tur Pr sence d un chien de cat gorie 1 ou 2 pitbull rottweiller gt Etape 3 Dans un d lai de 3 mois qui suit la demande la candidate doit recevoir une r ponse crite notifiant la d cision du Pr sident du Conseil g n ral En cas de d cision favorable la candidate re oit une attestation provisoire d agr ment qui pr cise Le type d accueil autoris permanent ou non Les temps d accueil autoris s la journ e temps partiel apr s l cole Le nombre et l ge des enfants qu elle peut accueillir Cette attestation ne permet pas d accueillir d enfant Ce n est qu apr s la r alisation des 60 premi res heures de formation que la candidate obtiendra une attestation d finitive d agr ment L agr ment est acquis pour une dur e de 5 ans sur tout le territoire fran ais Tout refus total ou partiel d agr ment doit faire l objet d u
28. end et jours f ri s 2 S 1 connaissances g n rales 2 connaissances d taill es 3 connaissances approfondies 17 Pr requis indispensables pour l exercer x Dipl me professionnel d aide soignant Tendances d volution du m tier Les facteurs cl s moyen terme Cons quences majeures sur l volution des activit s et des comp tences Augmentation probable des pathologies chroniques et des soins de longue dur e li s l allongement de la dur e de la vie D veloppement des activit s et des comp tences en accompagnement de vie et de fin de vie connaissances des pathologies de fin de vie de la maladie d Alzheimer de la douleur relation d aide Modification de la demande des patients droit l information exigence de qualit D veloppement des connaissances sur les droits des patients et des savoir faire en communication Modification des modes de prises en charge des patients hospitalisation de courte dur e hospitalisation de jour D veloppement des capacit s d adaptation Introduction de logiciels de gestion dans les tablissements de soins D veloppement des comp tences pour utiliser l outil informatique Ouverture sur les r seaux pluriprofessionnels de soins participation l accueil des patients de leur famille D veloppement des comp tences en relation et en communication connaissance des r seaux Ouvert
29. entation et la soutenance d un m moire x Une preuve crite sur les dynamiques institutionnelles Dipl me La formation est sanctionn e par le dipl me d Etat d ducateur sp cialis DEES Modalit s particuli res Cette formation est accessible aux personnes en situation d emploi sur des postes ducatifs Dispenses de domaines de formation et de certification Les candidats titulaires d un dipl me de niveau III de travail social sont dispens s des domaines de formation 3 et 4 et des preuves de certification correspondantes A compter du 2 janvier 2009 les candidats titulaires du DEME dipl me d Etat de moniteur ducateur justifiant de 2 ans de pratique sont dispens s du domaine de formation et des premi res parties des domaines de formation 2 3 et 4 et des preuves de certification correspondantes All gement de formation A la demande du candidat des all gements de formation peuvent tre accord s dans la limite de 2 3 de la dur e de la formation aux personnes titulaires x D une licence ou d un titre admis en quivalence x D un DUT mention carri res sociales x D une attestation de r ussite la formation dispens e par le CNFE Centre National de Formation et d Etudes de la Protection Judiciaire de la Jeunesse ou du dipl me d Etat d infirmier ou de pu ricultrice 31 1 3 de la dur e de la formation aux personnes titulaires x D un dipl me Bac 2 x Du DETISF dipl me d Etat de technicien de l i
30. entretien 10mn de pr paration not e sur 20 partir d un th me relevant du domaine sanitaire et social L admission Peuvent se pr senter l preuve d admission les candidats x Ayant obtenu une note sup rieure ou gale 10 l preuve d admissibilit Titulaires du brevet d tudes professionnelles carri res sanitaires et sociales x Titulaires du brevet d tudes professionnelles agricoles option sp cialit services aux personnes La formation Elle a pour objet de permettre chaque l ve d acqu rir des comp tences lui permettant de contribuer une prise en charge globale des personnes en liaison avec les autres intervenants au sein d une quipe pluridisciplinaire Elle comporte 630 heures d enseignement th orique et pratique et des stages en milieu hospitalier et extra hospitalier 27 semaines A l issue de la scolarit l l ve auxiliaire de pu riculture obtient le dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture condition qu il ait satisfait aux preuves finales et au contr le continu Perfectionnement et promotion Les auxiliaires de pu riculture ont la possibilit d entreprendre les tudes d aide soignant et sont dispens s de certains enseignements et stages lls peuvent galement entreprendre des tudes d infirmier apr s trois ann es d exercice professionnel Ce dipl me est accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retire
31. ernelles p 40 Auxiliaire de vie aide domicile aupr s d enfants p 42 Auxiliaire de vie aide domicile aupr s de personnes g es CLOUD OPDONOANO 22999 57 299 T 24 RET ana nn den DEPTE nee cree ae p 44 Informations sur les financements ss p 49 Mode d emploi du guide Ce guide a t con u dans le cadre de l action exp rimentale d accompagnement de personnes en contrat aid sur les Emplois Vie Scolaire de l Education Nationale Cette action initi e par la Direction D partementale du Travail d lie et Vilaine et le Conseil G n ral 35 visait faciliter l insertion de ces personnes dans l emploi en faisant l hypoth se que les comp tences qu elles avaient acquises dans l exercice de leur emploi d EVS taient transf rables certains m tiers du secteur sanitaire et social et du secteur des services la personne Ce guide est un outil destin principalement aux conseillers charg s d accompagner et d orienter les personnes recrut es sur ces emplois vie scolaire animateurs locaux d insertion conseillers p le emploi Sa construction tant fond e sur le transfert de comp tences n y figurent que les m tiers jug s accessibles en termes d activit s et de comp tences pour des personnes ayant exerc le m tier d EVS et ce dans les deux secteurs pr cit s sanitaire et social et services la pe
32. es demandeurs d emploi indemnis s ou non peuvent b n ficier d une formation financ e et ou r mun r e par P le emploi la R gion ou l Etat De nombreuses actions de formation sont financ es par P le emploi actions de formation conventionn es AFC ou pr alables au recrutement Afpr L Etat ou la R gion stages agr s par l Etat ou la R gion Durant la formation prescrite par le conseiller P le emploi le demandeur d emploi peut galement b n ficier sous certaines conditions d une r mun ration S il est indemnis maintien de son indemnisation Allocation de retour l emploi formation Aref S il n est pas indemnis r gime public de r mun ration des stagiaires stage agr par l Etat ou la R gion ou r mun ration des formations de P le emploi AFC ou Afpr Les financements de la R gion Bretagne Les formations sociales Depuis le 1 janvier 2005 la R gion labore le sch ma r gional des formations sociales et recense les besoins de formation en association avec les d partements Elle d finit et met en uvre la politique de formation des travailleurs sociaux elle agr e les tablissements dispensant des formations initiales et assure le financement des tablissements agr s Chaque ann e elle finance un certain nombre de places dans des tablissements de formation publics et priv s A titre d exemple en 2009 et pour les m tiers figurant dans ce guide la R gion a financ les form
33. es situations conilictuelles m Connaissances associ es D veloppement psychomoteur de l enfant et de l adolescent 2 Techniques d animation de groupes d enfants 2 Psychologie de l enfant et de l adolescent 2 Techniques de communication 2 Conditions particuli res d exercice du m tier s Servitudes d internat Pr requis indispensables pour l exercer Dipl me d ducateur de jeunes enfants Tendances d volution du m tier Les facteurs cl s moyen terme Cons quences majeures sur l volution des activit s et des comp tences Judiciarisation accrue Renforcement des connaissances juridiques notamment en mati re de protection de l enfance 4 gt 6 lt 1 connaissances g n rales 2 connaissances d taill es 3 connaissances approfondies 26 Formation Dipl me requis et conditions d admission Pour suivre la formation pr parant au DEEJE le candidat doit tre titulaire au choix e Du baccalaur at ou d un titre admis en dispense du baccalaur at pour la poursuite des tudes dans les universit s e D un dipl me de travail social ou du secteur param dical au moins de niveau IV e Du dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture du certificat d aptitude professionnelle petite enfance du certificat d aptitude aux fonctions d aide m dico psychologique ou du dipl me d Etat d auxiliaire de vie sociale et avoir exerc pendant 3 ans dans le c
34. et comprendre le fonctionnement d un tablissement scolaire Connaitre les limites de son intervention dans la relation l enfant et son environnement Savoir faire En fonction des comp tences Animer un atelier ou participer avec l enseignant l animation d un atelier Retenir et proposer des activit s correspondant aux aptitudes des enfants et en fonction d objectifs identifi s Mettre en uvre des techniques pour faire participer mobiliser et int grer l enfant handicap ou les enfants du groupe Participer l analyse des cons quences d une d ficience ou d une incapacit sur la vie quotidienne et sociale en milieu scolaire fonction des le cadre de Savoir faire Utiliser les r gles d hygi ne et de s curit pour le bien tre de l enfant R agir de fa on adapt e en situation sensible ou d urgence Respecter l int grit l intimit et les possibilit s de l enfant Respecter les r gles de s curit Domaine communication Domaine organisation Comp tence 6 Aider la socialisation de l enfant pour favoriser son int gration dans la vie sociale Comp tence 7 Contribuer la communication interne et externe enseignants enfants parents intervenants Comp tence 8 R aliser une partie des t ches administratives courantes de l tablissement Comp tence 9 Organiser son travail dans un souci d efficacit Comp tence 10 D velopper ses conn
35. hamp de la petite enfance Les candidats n ayant aucun des dipl mes demand s peuvent n anmoins se pr senter aux preuves d admission condition d avoir r ussi l examen de niveau organis par les DRASS Dans tous les cas les candidats devront se pr senter aux preuves d admission organis es par chaque tablissement de formation Dur e et contenu des tudes La formation se d roule en alternance et comprend e 1500 h de formation th orique r parties en o DET Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille o DF2 Action ducative en direction du jeune enfant DF3 Communication professionnelle DF4 Dynamiques institutionnelles interinstitutionnelles et partenariales e 15 mois de stage pratique L examen final comprend 4 preuves Domaines de certification 1 pr sentation et soutenance d un m moire de positionnement professionnel 2 oral sur la d marche ducative partir de trois travaux finalit ducative 3 preuve crite de communication professionnelle 4 preuve crite de note de synth se Dipl me La formation est sanctionn e par le DEEJE Dipl me d Etat d Educateur de Jeunes Enfants d livr par le ministre charg des affaires sociales Modalit s particuli res Cette formation peut tre effectu e de mani re discontinue pour les personnes en situation d emploi sur des postes ducatifs Dispenses de domaines de formation et de certification Les candidats tit
36. ider l application des r gles d hygi ne Commentaire Prendre connaissance des consignes particuli res transmises par la personne ou par crit v rifier son travail et transmettre les informations n cessaires par crit ou oral x Ma triser la langue fran aise crite et orale Cr er et maintenir une relation professionnelle avec la personne et son entourage en veillant la bonne compr hension du r le et des limites d intervention de l aide domicile x Instaurer une relation interpersonnelle de qualit x Faire preuve d une coute empathique en assurant un bon niveau de dialogue avec la personne Contribuer l autonomie physique intellectuelle des personnes en les sollicitant et en valorisant leur participation Les activit s qui figurent en italiques dans le tableau ne semblent pas tre r alis es de fa on syst matique pour la plupart des employeurs particuli rement dans les domaines D velopper des activit s d accompagnement et d animation de loisirs Conseiller dans la gestion financi re et mat rielle de la maison Elles font n anmoins partie des prestations de service offertes par les structures et peuvent tre demand es par les usagers 45 Formation Le dipl me d Etat d auxiliaire de vie sociale DEAVS est un dipl me de r f rence dans ce m tier La mention compl mentaire Aide domicile est un dipl me de l Education Nationale quivalent au DEAVS Enfin
37. it s principales x Prendre soin de l enfant dans ses activit s de la vie quotidienne de la naissance l adolescence x Observer l enfant et mesurer les principaux param tres li s son tat de sant et son d veloppement x Aider l infirmier ou la pu ricultrice la r alisation des soins x Assurer l entretien de l environnement imm diat de l enfant et des mat riels de soins et ludiques x Recueillir et transmettre ses observations par oral et par crit pour maintenir la continuit des soins et des activit s x Accueillir informer accompagner l enfant et sa famille x R aliser des activit s d veil de loisirs et d ducation x Accueillir et accompagner des coll gues et des stagiaires en formation m Relations professionnelles les plus fr quentes x Corps m dical pour le suivi du couple m re enfant x Psychologue pour le suivi du comportement de l enfant et la relation parent enfant x Di t ticien pour le r gime alimentaire Educateur pour les activit s d veil et de loisirs x Services logistiques pour les prestations h teli res m Savoir faire requis identifier les besoins fondamentaux appr cier l tat de sant d un enfant ou d un groupe d enfants et adapter sa r ponse x accompagner l enfant dans la r alisation des activit s de la vie quotidienne dans un but d veil et d autonomie utiliser les r gles et les protocoles d hygi ne lors des soins x utiliser les techniques de manutention et
38. le titre professionnel Assistant de Vie aux Familles est galement appr ci des employeurs m Le Dipl me d Etat d Auxiliaire de Vie Sociale Dipl me requis et conditions d admission la formation d auxiliaire de vie sociale et l obtention du dipl me d Etat DEAVS Aucun dipl me n est requis mais le candidat devra passer un examen permettant d valuer des pr requis Cet examen comprend x Un questionnaire d actualit portant sur les probl mes sociaux Un entretien avec un jury Les dispenses Les titulaires des dipl mes suivants sont dispens s de l ensemble de l examen d valuation des pr requis x Dipl me d Etat d aide m dico psychologique DEAMP x BEP carri res sanitaires et sociales x Brevet d tudes professionnelles agricoles option services aux personnes ou conomie familiale et rurale BEPA x Brevet d aptitude professionnel d assistant animateur technicien BEPAAT x CAP petite enfance ou employ technique de collectivit CAPA option service en milieu rural ou employ d entreprise agricole employ familial x Dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture DPAP x Dipl me professionnel d aide soignant DPAS Titre assistant de vie Titre employ familial polyvalent Sont dispens es de l preuve du questionnaire d actualit les personnes titulaires Du brevet des coll ges D un brevet d tude de 1 cycle x Ou d un dipl me titre ou certificat ho
39. ler en relation avec des particuliers ou bien travailler en cr che familiale et d pend alors d une municipalit d une association ou d une mutuelle qui lui envoie les enfants Formation Aucun dipl me particulier n est requis pour devenir assistante maternelle mais pour pouvoir exercer il faut avoir obtenu un agr ment d livr par les services d partementaux de la Protection maternelle et infantile PMI L agr ment est accord pour une dur e de cinq ans renouvelable Le premier renouvellement est subordonn la justification du suivi de la formation obligatoire dur e 120h formation prise en charge par le Conseil G n ral ou par la structure d accueil dont l assistante maternelle d pend Quelle proc dure suivre K Etape 1 1 S adresser au Conseil g n ral du d partement pour retirer un formulaire de demande o il faut notamment pr ciser La situation familiale Les conditions mat rielles d accueil x La formation l exp rience professionnelle et celle aupr s des enfants x Le type d accueil propos permanent ou non 2 passer une visite m dicale pour v rifier que l tat de sant physique et psychique est compatible avec l accueil des enfants et v rifier les vaccinations 3 le dossier une fois compl t est envoy en recommand avec accus de r ception au Conseil g n ral qui devra traiter la demande dans les trois mois K Etape 2 L valuation de la demande est fait
40. les besoins des usagers x Soutenir et argumenter un point de vue ducatif Evaluer un projet d action ducative x Accueillir et encadrer des stagiaires ducateurs et moniteurs ducateurs Recherche de solutions d insertion aupr s des diff rents partenaires institutionnels Traiter et r soudre les situations conflictuelles x Conduire un projet individuel x Stimuler les capacit s affectives intellectuelles artistiques et sociales des personnes prises en charge m Connaissances associ es Psychop dagogie 3 Techniques d animation de groupe 2 Techniques de communication 2 Organisation et fonctionnement des structures sociales et m dico sociales 2 Conduite de projet 2 Sant publique 1 Conditions particuli res d exercice du m tier x Servitude d internat ventuelle Pr requis indispensables pour l exercer x Dipl me d Etat d ducateur sp cialis DEES 5 Pa 1 connaissances g n rales 2 connaissances d taill es 3 connaissances approfondies 29 Tendances d volution du m tier Les facteurs cl s moyen terme Cons quences majeures sur l volution des activit s et des comp tences Judiciarisation des activit s sociales d veloppement des contentieux et Renforcement des connaissances en mati re de droit social Evolution du public accueilli Qualification accrue en psychop dagogie 30 Formation Dipl me requis
41. les r gles de s curit pour l installation et la mobilisation des enfants x communiquer avec l enfant et son entourage dans le cadre d une relation d aide utiliser les techniques et les protocoles d entretien des locaux et du mat riel x rechercher traiter et transmettre les informations pour assurer la continuit des soins x conseiller les parents sur l hygi ne et l alimentation de l enfant discerner le caract re urgent d une situation de soins pour alerter concevoir des activit s d veil et de loisirs m Connaissances associ es Anatomie physiologie 2 Hygi ne hospitali re 2 Techniques et protocoles de soins 2 Droit des enfants et de la protection de la petite enfance 2 Nutrition infantile 2 Techniques de manutention 1 Psychologie de l enfant et de l adolescent 1 Conditions particuli res d exercice du m tier Travail week end et jours f ri s Pr requis indispensables pour l exercer x Dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture 3 PARA 1 connaissances g n rales 2 connaissances d taill es 3 connaissances approfondies 23 Tendances d volution du m tier Les facteurs cl s moyen terme Cons quences majeures sur l volution des activit s et des comp tences Sp cialisation des comp tences dans les services de n onatalogie r servant ces activit s des pu ricultrices Evolution du m tier vers des activit s d aide et de s
42. les soins d hygi ne corporelle l alimentation la Petite enfance s curit du jeune enfant De contribuer son d veloppement son ducation et sa socialisation D assurer l entretien et l hygi ne des diff rents espaces de vie de l enfant Fonctions Capacit s Comp tences terminales C1 s informer C11 traiter des informations Accueil et communication caract re professionnel C12 identifier les besoins de l enfant dans les contextes de travail C2 organiser C21 organiser les activit s des enfants Organisation C22 organiser un programme de travail C23 g rer un poste de travail C24 g rer des stocks de produits et de mat riels C25 s adapter une situation non pr vue R alisations li es aux besoins C3 r aliser C31 installer et s curiser les espaces fondamentaux de l enfant de vie des enfants C32 am nager des espaces d activit s collectives C33 entretenir des locaux et des quipements C34 pr parer et servir des collations et des repas C35 assurer les soins d hygi ne corporelle le confort de l enfant C36 assurer la pr vention et la 40 Accompagnement de l enfant dans s curit les actes de la vie quotidienne et C37 contribuer au d veloppement et dans son ducation la socialisation de l enfant C38 contr ler la qualit du travail effectu C41 tablir des relations professionnelles C42 s int grer dans
43. liaire de pu riculture Educateur de jeunes enfants Lecture du sch ma Plus on s loigne du centre c est dire de l emploi d EVS et moins les m tiers sont accessibles en termes de comp tences gt 1 cercle correspond un nombre de comp tences acquises dans l exercice de l emploi d EVS et transf rables aux m tiers inscrit dans ce cercle quivalent un taux sup rieur 60 gt 27e cercle correspond un nombre de comp tences acquises dans l exercice de l emploi d EVS et transf rables aux m tiers inscrits dans ce cercle quivalent un taux compris entre 45 et 60 D are cercle correspond un nombre de comp tences acquises dans l exercice de l emploi d EVS et transf rables aux m tiers inscrits dans ce cercle quivalent un taux compris entre 40 et 45 gt are cercle correspond un nombre de comp tences acquises dans l exercice de l emploi d EVS et transf rables au m tier inscrit dans ce cercle quivalent un taux inf rieur 40 Dipl mes ou titres niveau de sortie et pr requis pour la formation pour chacun des m tiers par niveau d accessibilit M tier Dipl me ou titre Niveau Pr requis la formation n cessaire ou souhaitable pour exercer le m tier Niveau 1 d accessibilit Assistant familial DE Assistant familial V Aucune condition de dipl me Aide M dico DEAMP V Aucune condition de dipl me psychologique Epreuves d d amission Assistante mater
44. logue du Minist re de la Sant le Dipl me d Etat d Auxiliaire de Vie Sociale selon l arr t du 10 septembre 2004 Le DEAVS le titre professionnel d assistante de vie et la Mention Compl mentaire sont accessibles par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organismes pr parant au m tier d auxiliaire de vie Assistante de vie aupr s de personnes g es et ou d pendantes en Ille et Vilaine coordonn es CLPS ADVF 5 rue L on Berthault ZI rte de Lorient BP 81649 35016 Rennes c dex T l 02 99 14 50 00 Rue des petits bois ZAC du Mottais ouest 35400 St Malo T l 02 99 20 62 20 AREP ADV Parc de Montaubert 35300 Foug res T l 02 99 17 22 40 AFPA ADVF 6 ave du haut sanc CS 56912 35069 Rennes c dex T l 02 99 86 88 00 75 Bd Gambetta CS 61741 35417 St Malo cedex T l 02 99 40 65 80 GRETA EST Bretagne AVS 34 rue Bahon Rault CS 46902 35069 Redon c dex IRTS DEAVS 2 ave du Bois Labb CS 44238 35042 Rennes c dex T l 02 99 59 41 41 AFPE Pr professionnalisation aux m tiers de l aide la personne Centre Emmanuel Mounier rue Pierre de Maupertuis Campus de Ker Lann BP 7451 35174 Bruz T l 02 99 05 06 10 48 Informations sur les financements 49 L
45. mologu au moins au niveau V Sont dispens es de l entretien avec le jury les personnes titulaires x D une attestation de formation d assistante maternelle D un certificat de comp tences professionnelles assister une personne d pendante ou g e ou assurer la garde active des enfants et des b b s leur domicile x D un certificat de qualification professionnelle de la FEPEM x Ou en fonction depuis au moins 3 ans dans l aide domicile Dur e et contenu des tudes Cette formation est organis e sous forme modulaire sur une p riode allant de 9 36 mois Elle comprend en alternance 500h d enseignements th oriques et pratiques en centre de formation 5 unit s de formation r parties en 11 modules Modalit s particuli res Les titulaires de certains dipl mes et certificats relevant du champ de l aide la personne b n ficient de validations automatiques de modules qui donnent droit aux all gements de formation correspondants c est le cas pour les titulaires des dipl mes et titres suivants CAFAMP DPAS DP auxiliaire de pu riculture sous r serve d avoir 800h d exp rience professionnelle apr s validation de l UF5 CAFAD ou BED carri res sanitaires et sociales mention compl mentaire aide domicile BEPA services aux personnes CAPA BAPAAT titre assistant de vie CCP Titre employ familial polyvalent 46 Le dipl me La formation est sanctionn e par le dipl me d Etat d auxiliaire
46. nce 4 animer sous la responsabilit de l enseignant des ateliers avec ou sans la pr sence de l l ve suivi en tenant compte des besoins des int r ts des capacit s et des rythmes des enfants Comp tence 5 Assurer la s curit physique et morale de l enfant dans les activit s scolaires et extra scolaires Utiliser des outils ou d marches adapt s l enfant pour atteindre l objectif vis en concertation avec l enseignant Savoir observer une situation et en analyser les l ments Savoirs Conna tre l outil informatique Avoir des connaissances de base sur les diff rents handicaps et leurs cons quences sur l apprentissage Conna tre les grandes tapes de d veloppement de l enfant Savoir faire Identifier les membres du r seau contribuant la prise en charge en situation de handicap interne et l externe de l tablissement scolaire Ajuster sa pratique avec celles des autres intervenants autour de l enfant Savoir formuler et argumenter des positions Savoir int grer le projet personnalis et les choix de l l ve dans l intervention Echanger sur ses connaissances ses comp tences et son exp rience avec son environnement professionnel Savoirs Conna tre le statut et la professionnels intervenant dans l tablissement scolaire Se situer dans les dispositifs d int gration des l ves en situation de handicap en milieu ordinaire ou adapt Rep rer
47. ne notification par lettre recommand e avec avis de r ception Cette d cision doit tre motiv e La candidate peut demander avoir un entretien avec un membre du service de PMI Elle peut prendre connaissance de son dossier et y apporter ses observations conform ment la loi du 17 juillet 1978 sur l acc s des usagers aux dossiers administratifs La candidate dispose de 2 mois apr s la r ception de la d cision d favorable pour demander par crit au Pr sident du conseil g n ral de modifier ou d annuler sa d cision dans le cadre d un recours gracieux Le cas ch ant un recours contentieux devant le tribunal administratif pourra avoir lieu En cas d absence de r ponse du conseil g n ral dans un d lai de 3 mois attest par l accus de r ception de la demande ou le r c piss du service de PMI l agr ment est r put acquis La candidate doit demander par crit au Pr sident du conseil g n ral une attestation d agr ment Organismes pr parant au m tier d assistante maternelle en Ille et Vilaine coordonn es CLPS Redon 14 rue Abb Ange Lemoine 35600 Redon T l 02 99 71 17 03 CLPS Rennes 5 rue L on Berthault ZI route de Lorient BP 81649 35016 Rennes c dex T l 02 99 14 50 00 IPSSA 2 all e de la Hodey re BP 70413 35504 Vitr c dex T l 02 99 75 79 04 39 Agent territorial sp cialis des coles maternelles ATSEM L agent territorial sp ciali
48. nelle aucun ATSEM CAP Petite enfance V Aucune condition de dipl me Auxiliaire de vie aupr s de DEAVS V personnes ADV V Aucune condition de dipl me g es et ou ADVF V d pendantes aupr s CAP petite enfance V Aucune condition de dipl me d enfants Niveau 2 d accessibilit Moniteur ducateur DEME IV Aucune condition de dipl me Epreuves d admission Dispense de l preuve crite d admissibilit pour les titulaires d un titre ou dipl me de niveau IV du BEP sanitaire et social du DEAMP du DETISF ou du DE assistant familial Auxiliaire de DEAP V Aucune condition de dipl me pu riculture Epreuves d admission Dispense de l preuve crite d admissibilit pour les titulaires dun titre ou dipl me au minimum de niveau IV ou d un titre ou dipl me du sanitaire et social au minimum de niveau V TISF DETISF IV Aucune condition de dipl me Epreuves d admission Dispense de l preuve crite d admissibilit pour les titulaires d un titre ou dipl me au minimum de niveau IV 11 Educateur de jeunes enfants Aide soignante Educateur sp cialis DEEJE DEAS DEES Niveau 3 d accessibilit Niveau 4 d accessibilit Il faut tre au choix Titulaire du baccalaur at ou titre admis en dispense D un dipl me de travail social ou param dical au moins de niveau IV Du DEAP CAP petite enfance DEAMP ou DEAVS et avoir exerc pendant 3 ans dans la petite enfance Aucune condition de
49. nnement social des personnes aid es et action sociale x La r daction d une monographie rendant compte des activit s exerc es pendant les stages en milieu professionnel faisant appara tre les connaissances acquises en termes de m thode de l intervention Ce dipl me est accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s du CNASEA Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organisme dispensant la formation en Ille et Vilaine coordonn es ARCADES Formation P le des formations sanitaires et sociales 7 rue des montagnes 56100 Lorient T l 02 97 87 65 02 36 Les m tiers des Services la Personne Les fiches Assistante maternelle Agent Territorial Sp cialis des Ecoles Maternelles ATSEM Auxiliaire de vie Aide domicile aupr s d enfants Auxiliaire de vie Aide domicile aupr s de personnes g es et ou d pendantes 37 Assistante maternelle Source site des assistantes maternelles www assistante maternelle biz D finition L assistante maternelle accueille un ou plusieurs enfants son domicile 3 maximum On distingue les assistantes maternelles non permanentes qui s occupent uniquement de l accueil de jour et les assistantes maternelles permanentes qui prennent en charge l enfant de mani re continue Lieux d exercice L assistante maternelle peut tre ind pendante et travail
50. ntervention sociale et familiale ou du DEME dipl me d Etat de moniteur ducateur x Du DEAMP dipl me d Etat d ide m dico psychologique ou du DEAVS dipl me d Etat d auxiliaire de vie sociale pouvant justifier de 5 ans de pratique La formation au m tier d ducateur sp cialis peut galement se faire par la voie de l apprentissage Ce dipl me est aussi accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s des rectorats Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organismes dispensant la formation en Ille et Vilaine coordonn es IRTS 2 ave du Bois Labb BP1639 35016 Rennes c dex T l 02 99 59 41 41 AFPE Centre Emmanuel Rue Pierre de Maupertuis Campus de Ker Lann Mounier BP 7451 35174 Bruz c dex T l 02 99 05 06 10 32 Moniteur trice Educateur trice D finition Le moniteur ducateur participe l action ducative l animation et l organisation de la vie quotidienne de personnes en difficult ou en situation de handicap pour le d veloppement de leurs capacit s de socialisation d autonomie d int gration et d insertion en fonction de leur histoire et de leurs possibilit s psychologiques physiologiques affectives cognitives sociales et culturelles Il labore son intervention avec l quipe de travail et son encadrement dans le cadre du projet instit
51. om Organismes dispensant la formation en llle et Vilaine coordonn es AFPE Centre Emmanuel Rue Pierre de Maupertuis campus de Ker Lann Mounier BP 7451 35174 Bruz c dex 02 99 05 06 10 IRTS de Bretagne 2 ave du Bois Labb BP 1639 35016 RENNES c dex 02 99 59 41 41 16 Aide soignant e D finition R aliser dans le cadre du r le propre de l infirmier en collaboration avec lui et sous sa responsabilit des soins de pr vention de maintien d ducation la sant et relationnels pour pr server et restaurer la continuit de la vie le bien tre et l autonomie de la personne m Lieux d exercice H pital Exercice domicile dans le cadre de l hospitalisation domicile HAD a Activit s principales x Soins d hygi ne et de confort la personne x Observation et recueil de donn es relatives l tat de sant de la personne Aide de l infirmi re dans la r alisation des soins x Entretien de l environnement imm diat de la personne et r fection des lits Entretien du mat riel de soins x Transmission des observations par crit et par oral pour maintenir la continuit des soins x Accueil information accompagnement et ducation des personnes et de leur entourage x Accueil et accompagnement des stagiaires en formation Aide et accompagnement aux activit s quotidiennes repas toilette x Entretien du mat riel et gestion du stock de mat riels
52. on des repas et les courses en respectant le go t des personnes les r gimes alimentaires la cha ne du froid Mettre en uvre des techniques et des gestes appropri s dans l aide la toilette et l habillage en respectant les r gles de l hygi ne corporelle le confort et l intimit des personnes Mettre en uvre les techniques de d placement des personnes en respectant leur confort et leur s curit et les gestes et postures adapt s x Faire face aux situations d urgence incidents ou accidents physiques en mettant en uvre les gestes de 1 secours et en d clenchant l alerte aupr s des bons interlocuteurs x Etre attentif l volution de la personne afin de conseiller ou d alerter son entourage si besoin Savoir alerter sa structure en cas de conflit 44 Assurer la transmission des informations R diger des documents cahier de liaison rapports qualit Participer des r unions d quipe x Echanger avec la personne x Echanger avec les autres intervenants domicile autres aides domicile autres professionnels de sant du social D velopper des activit s d accompagnement et d animation de loisirs x Accompagner l ext rieur promenade s Faire la lecture Participer des jeux de soci t Conseiller dans la gestion financi re et mat rielle de la maison x Aider la tenue d un budget x Aider la composition de menus la tenue de la maison A
53. pacit de l enfant adopter une attitude plus d tendue et calme Les volutions pr voir AVS concentration patience Pr requis capacit d attention tre motiv e par le rapport aux enfants disponibilit pour les enfants REFERENTIEL COMPETENCES Comp tence 1 Savoir faire Assurer une m diation entre Comprendre l intention p dagogique de l enseignant et l enfant pour l enseignant permettre ce dernier de Relayer l intention p dagogique aupr s de r aliser les apprentissages l enfant en utilisant la reformulation pr vus Savoir motiver et donner confiance Contribuer l valuation des difficult s et des progr s de l enfant Prendre part aux changes lors des r unions ducatives Savoirs Connaissance p dagogique objectifs valuation Conna tre les bases de la communication Domaine coute reformulation p dagogique Comp tence 2 Savoir faire Adapter les activit s les d marches et les outils au handicap et besoins de l enfant Savoir utiliser le mat riel de compensation et les aides techniques pr vues outil informatique logiciel sp cifique Domaine animation Domaine accompagnement dans les actes vie quotidienne y compris la fatigabilit la concentration pour atteindre un objectif p dagogique en concertation et sous la responsabilit de l enseignant Comp tence 3 Situer son intervention en compl mentarit des autres intervenants Comp te
54. penses pour les titulaires de certains dipl mes du secteur sanitaire ou social Les candidats titulaires du dipl me d auxiliaire de pu riculture et du dipl me d auxiliaire de vie sociale ou de la mention compl mentaire aide domicile sont dispens s de certaines unit s de formation 19 Ce dipl me est accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s de la DRASS Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organismes dispensant la formation au DEAS en llle et Vilaine coordonn es IES St Malo 9 rue de la Marne 35403 St Malo c dex T l 02 99 21 20 89 CHU Rennes 2 rue Henri Le Guilloux 35033 Rennes cedex 9 T l 02 99 28 43 79 IFSI Guillaume R gnier 108 ave du G n ral Leclerc BP 60321 35703 Rennes c dex 7 T l 02 99 33 39 07 IFAS Redon 8 ave Etienne gascon BP 90343 35603 Redon T l 02 99 70 35 59 IFSI Foug res 133 rue de la Foug re BP 10561 35305 Foug res T l 02 99 17 70 94 IFSO Vern sur seiche 11 rue de la croix rouge 35770 Vern sur Seiche T l 02 99 62 83 56 Organismes pr parant au concours d entr e en Institut de Formation en Ille et Vilaine coordonn es Greta Est Bretagne 34 rue Bahon Rault CS 46902 35069 Rennes T l 02 99 22 63 64 Centre de formation continue 28 rue de Rennes BP 36034 35360 Rennes T
55. que en services de psychiatrie infanto juv nile a Activit s principales Accueil de l enfant et prise en compte de ses besoins fondamentaux Accompagnement ducatif de l enfant Accompagnement de l enfant dans ses relations avec ses parents x Int gration de l enfant dans sa famille d accueil x Travail en quipe m Savoir faire sp cifiques Assurer permanence relationnelle attention soins et responsabilit ducative au quotidien de l enfant de l adolescent ou du jeune majeur selon ses besoins favoriser l int gration de l enfant de l adolescent ou du jeune majeur dans la famille d accueil en fonction de son ge et de ses besoins veiller ce qu il y trouve sa place et avec les autres membres de l quipe technique pluridisciplinaire du service d accueil familial permanent travailleur social r f rent psychologue psychiatre chef de service et les autres membres de la famille d accueil x aider l enfant l adolescent ou le jeune majeur grandir trouver ou retrouver un quilibre et aller vers l autonomie x accompagner l enfant l adolescent ou le jeune majeur dans ses relations avec sa propre famille contribuer avec l ensemble de l quipe l laboration du projet individualis pour l enfant et changer r guli rement avec le travailleur social r f rent 21 Formation Tout assistant familial doit pr alablement l accueil du premier enfant suivre un stage pr paratoire d
56. r aupr s de la DRASS Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organisme pr parant au dipl me d auxiliaire de pu riculture en Ille et Vilaine coordonn es Ecole d auxiliaire de pu riculture 2 bis rue Coulabin 35000 Rennes de la Croix Rouge t l 02 23 46 48 30 25 Educateur trice de jeunes enfants D finition Exercer aupr s d enfants g s de 0 12 ans une fonction d ducation de m diation de pr vention d animation dans l objectif d un d veloppement global a Activit s principales x Prise en charge ducative au quotidien d un enfant ou d un groupe d enfants lever coucher change Accompagnement ducatif et psychoaffectif en vue de l autonomisation progressive de l enfant alimentation veil hygi ne Conception organisation et animation d ateliers et d activit s ducatives R daction des rapports d observation et des propositions ducatives qui en d coulent Compte rendu des observations en quipe pluridisciplinaire des besoins de l enfant D pistage des difficult s et retards de l enfant x Entretien avec les parents ou les responsables l gaux de l enfant x Encadrement et tutorat des stagiaires m Savoir faire requis x Stimuler les capacit s affectives intellectuelles psychomotrices et sociales x Encadrer un groupe d enfants de 0 12 ans R diger un rapport ducatif x Traiter et r soudre l
57. rsonne Quatre niveaux d accessibilit ont t d finis partir des r f rentiels activit s comp tences du m tier d EVS et de certains m tiers du sanitaire et social et des services la personne Ces quatre niveaux correspondent au taux de comp tences acquises durant l exercice de l emploi d EVS ou ant rieurement et transf rables vers ces m tiers Que trouve t on dans le guide m L analyse de l emploi et le r f rentiel comp tences correspondant l Emploi Vie Scolaire m La liste des m tiers du sanitaire et social et des services la personne jug s accessibles pour les personnes ayant exerc l Emploi Vie Scolaire artir de l emploi Vie Scolaire d finissant quatre m Un sch ma d accessibilit de ces m tiers p des comp tences niveaux d accessibilit bas s sur la transf rabilit m Un tableau pr sentant pour chaque m tier le dipl me ou titre n cessaire ou souhaitable pour exercer ce m tier les pr requis pour la formation y pr parant et le niveau du dipl me d livr m Les fiches m tiers par secteur d taillant la mission les activit s les comp tences requises le lieu d exercice du m tier suivies pour chaque m tier d une fiche formation pr sentant les modalit s d acc s les contenus de formation le dipl me n cessaire l exercice des m tiers et les organismes qui dispensent la formation en Ille et Vilaine m Une fiche sur les financements possibles Comment utiliser le guide
58. s des coles maternelles accueille les enfants lors de leur arriv e l cole et les accompagne tout au long de leur journ e De plus en plus elle d laisse les t ches m nag res pour assister l enseignant Ainsi elle est charg e de veiller la pr paration mat rielle des activit s et la d coration de la classe L agent sp cialis des coles maternelles est un agent territorial Autrement dit elle est employ e et recrut e sur concours cat gorie C par une collectivit territoriale Bien souvent elle s occupe des petites sections des coles maternelles Certaines mairies les emploient durant les vacances scolaires dans des tablissements de loisirs o elles exercent peu ou prou les m mes fonctions que dans les coles maternelles Afin de pouvoir passer le concours d Agent sp cialis des coles maternelles les futures ATSEM doivent tre titulaires du CAP petite enfance Le titulaire du CAP Petite enfance est un professionnel qualifi comp tent pour l accueil et la garde des jeunes enfants Avec les parents et les autres professionnels il r pond aux besoins fondamentaux de l enfant et contribue son d veloppement son ducation et sa socialisation Il assure en outre l entretien et l hygi ne des diff rents espaces de vie de l enfant R f rentiel des activit s R f rentiel du dipl me Champ d intervention Comp tence globale Le titulaire du CAP petite enfance est capable D assurer l accueil
59. sons de retraite m Activit s principales Accompagnement physique et psychologique individualis dans les gestes de la vie courante Recueil et transmission des informations pour l quipe pluridisciplinaire en vue de l laboration de projets personnalis s Accompagnement l ext rieur pour maintenir une vie sociale x Co animation d activit s culturelles sportives ludiques ducatives sociales Distribution des repas x Aide la prise de repas m Relations professionnelles les plus fr quentes Equipes m dicales et param dicales pour l assistance dans les actes professionnels x quipes pluridisciplinaires sociales ou m dico sociales ou ducatives pour la mise en uvre des projets ducatifs sociaux ou m dico sociaux x Services logistiques pour l approvisionnement ou l quipement Autres tablissements et ou les associations pour change d exp rience et de pratiques m Savoir faire requis Utiliser des techniques d hygi ne adapt es aux personnes x Recueillir des informations en vue d valuer le degr d autonomie de la personne accueillie R diger des transmissions crites x Communiquer avec des usagers pr sentant des troubles de la communication Animer des groupes avec des activit s physiques et cognitives x Travailler en quipe interprofessionnelle m Connaissances associ es Techniques d animation de groupe 2 Techniques de communication 2 Psychop dagogie 2 Hygi ne g n ral
60. ttre les savoirs et techniques n cessaires l autonomie des personnes dans leur vie quotidienne x Aider et soutenir la fonction parentale dans toutes les situations Accompagner les personnes dans leurs d marches et les orienter vers les services adapt s x Elaborer g rer et transmettre l information au sein d une quipe x D velopper des actions en partenariat et en r seau 35 Formation La s lection Peuvent acc der la formation au dipl me d Etat de technicien de l intervention sociale et familiale les candidats g s de 18 ans au moins au 1er septembre de l ann e de la rentr e concern e inscrits sur une liste d admission tablie par chaque organisme de formation au vu des r sultats d un examen de s lection organis par lesdits organismes qui comprend x Une preuve crite visant valuer le niveau de culture g n rale et les aptitudes l expression crite des candidats x Une preuve orale visant valuer les motivations et les aptitudes relationnelles des candidats Les candidats titulaires d un dipl me class au moins au niveau IV baccalaur at peuvent demander tre dispens s de l preuve crite de l examen de s lection La note de 12 sur 20 leur est attribu e cette preuve Les candidats titulaires soit du certificat d aptitude aux fonctions d aide m dico psychologique du brevet d tudes professionnelles carri res sanitaires et sociales du brevet d tudes professionnelles agri
61. tude conduisant au dipl me d Etat d infirmier et n ayant pas t admis en deuxi me ann e Admission Epreuve orale not e sur 20 e Un expos partir d un th me relevant du domaine sanitaire et social et r ponse des questions e Une discussion avec le jury sur la connaissance et l int r t du candidat pour le m tier d aide soignant A l issue de cette preuve et au vu de la note obtenue celle ci le jury tablit la liste de classement en fonction du nombre de places offertes au concours L admission d finitive dans un institut de formation d aides soignants est subordonn e la production au plus tard e Le 1 jour de la rentr e d un certificat m dical attestant que le candidat n est atteint d aucune affection physique ou psychologique incompatible avec l exercice de la profession e Le jour de la 1 entr e en stage d un certificat m dical de vaccinations conforme la r glementation en vigueur fixant les conditions d immunisation des professionnels de sant en France Dur e et contenu de la formation La formation comprend des p riodes d enseignement th orique et pratique en institut de formation et des stages cliniques sur une dur e totale de 10 mois soit 1435 h e Huit modules de formation correspondant aux unit s de comp tences li es l exercice du m tier e 24 semaines de stage r alis es en milieu professionnel Dipl me La formation est sanctionn e par l obtention du DEAS Les dis
62. ulaires d un dipl me de niveau Ill en travail social sont dispens s des domaines de formation 3 et 4 ainsi que des preuves de certification s y rapportant All gement de formation Les candidats peuvent b n ficier sur leur demande d all gements de formation e Dans la limite des 2 3 de la dur e de la formation aux personnes titulaires o D une licence ou d un titre quivalent Du DUT Dipl me Universitaire de technologie mention carri res sociales o Du dipl me d Etat d infirmi re ou de pu ricultrice e Dans la limite d 1 3 de la dur e aux personnes titulaires o D un dipl me Bac 2 Du certificat d aptitude aux fonctions de moniteur ducateur CAFME 27 o Du dipl me d Etat de technicien d intervention sociale et familiale ou du certificat de travailleuse familiale o Du dipl me professionnel d auxiliaire de pu riculture La formation au m tier d ducateur de jeunes enfants peut galement se faire par la voie de l apprentissage Ce dipl me est aussi accessible par la voie de la validation des acquis de l exp rience VAE dossier retirer aupr s du CNASEA Pour plus d informations sur la VAE cf le site du GREF Bretagne www gref bretagne com Organisme dispensant la formation en Ille et Vilaine coordonn es AFPE Centre Emmanuel Rue Pierre de Maupertuis Campus de Ker Lann Mounier BP 7451 35174 Bruz c dex T l02 99 05 06 10 28 Educateur trice sp
63. ulaires d un BED Carri res Sanitaires et Sociales ou d un BEP Bioservices dominante agent technique d alimentation ou d un CAP Petite Enfance ou d un CAP Employ Technique de Collectivit Dur e et contenu de la formation La formation se construit en alternance x 576 heures de formation pratique et th orique au centre de formation 16 semaines sur le terrain 6 semaines en structures m dico sociales accueillant des personnes handicap es ou des personnes g es 10 semaines au domicile priv de familles de personnes g es ou de personnes handicap es avec obligatoirement une p riode de 6semaines au domicile priv individuel En fonction de leur parcours de formation et ou de leur exp rience les candidats peuvent b n ficier de certains all gements de ces temps de formation La formation comprend des enseignements th oriques et pratiques Enseignements th oriques Enseignements pratiques Physiopathologie Technologies et techniques d aide sanitaire Techniques de manutention x Sciences m dicosociales Techniques de d veloppement et de maintien de l autonomie techniques d animation Technologies et techniques d entretien du cadre de vie Technologies du logement Technologies et techniques d alimentation x Gestion et organisation familiale 47 Le dipl me La Mention Compl mentaire Aide A Domicile MCAD aboutit un dipl me professionnel de niveau V strictement quivalent son homo
64. upport social et familial aupr s de l enfant et de la famille Modification des demandes et des attentes des personnes droit des patients exigence de qualit D veloppement des connaissances sur le droit des enfants et des patients et des savoir faire en communication Introduction de logiciels de gestion dans les tablissements de soins D veloppement de comp tences en informatique Modification des modes de prise en charge des patients hospitalisation de courte dur e hospitalisation de jour D veloppement des capacit s d adaptation 24 Formation Conditions d acc s la formation Peuvent se pr senter l preuve d admissibilit les candidats x Titulaires du dipl me national du brevet x Titulaires du CAP petite enfance Ayant suivi une classe de 1 pr paratoire au BAC x Titulaires d un titre ou d un dipl me du secteur sanitaire ou social homologu au minimum au niveau V x Justifiant au 1 janvier de l ann e des preuves d une activit professionnelle d une dur e de 2 ans pour les personnes issues du secteur hospitalier et de 3 ans pour les autres candidats Les preuves de s lection m Une preuve crite d admissibilit dur e 1h 30 not e sur 20 portant sur le programme de biologie humaine nutrition et alimentation du brevet d tudes professionnelles carri res sanitaires et sociales m Une preuve orale d admission 15mn d
65. ure de postes en sant mentale D veloppement des comp tences en sant mentale 18 Formation Le dipl me d aide soignant s acquiert l issue d une formation ou par validation des acquis de l exp rience Conditions d acc s la formation Les preuves de s lection comprennent une preuve crite d admissibilit et une preuve orale d admission Admissibilit aucune condition de dipl me n est requise Elle comprend deux parties e Analyse et compr hension d un texte de culture g n rale sur un sujet d actualit d ordre sanitaire et social 12 points e Questions r ponse courte biologie humaine op rations num riques de base et exercices math matiques de conversion 8 points Sont dispens s de l preuve crite d admissibilit e Les candidats titulaires d un titre ou dipl me homologu au minimum au niveau IV ou enregistr ce niveau au r pertoire national de certification professionnelle d livr dans le syst me de formation initiale ou continue fran ais e Les candidats titulaires d un titre ou d un dipl me du secteur sanitaire et social homologu au minimum au niveau V d livr dans le syst me de formation initiale ou continue fran ais e Les candidats titulaires d un titre ou d un dipl me tranger leur permettant d acc der directement des tudes universitaires dans le pays o il a t obtenu e Les tudiants ayant suivi une premi re ann e d
66. utionnel r pondant une commande sociale ducative exprim e par diff rents donneurs d ordre et financeurs en fonction de leurs champs de comp tences intervention individuelle collective ou territorialis e m Fonctions et activit s Il exerce les fonctions suivantes a Exercice d une relation ducative au sein d un espace collectif x Engage et s inscrit dans une relation avec chaque personne par la disponibilit l autre l coute l observation et la compr hension x Contribue l laboration et la mise en uvre des projets individuels x uvre au d veloppement des potentialit s et la compensation des difficult s des personnes dont il a la charge a Animation et organisation de la vie quotidienne x Anime et r gule la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif x Soutient l inscription des personnes dans l organisation spatio temporelle de la vie quotidienne x Construit et anime des activit s dans les domaines des apprentissages des loisirs de la culture dans et hors de l institution x Favorise l autonomie et la promotion des personnes et des groupes en cr ant des situations et des opportunit s d interaction avec l environnement social m Participation au dispositif institutionnel x Se situe et agit au sein d une quipe pluri professionnelle x Concourt l laboration de l action ducative Participe l laboration et la mise en uvre d actions

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