ter des gestes mentaux. « Faites attention
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1. Cl ment Jerrican lieu d apprentissage o l on demande d ex cur ter des gestes mentaux Faites attention Raisonnez R fl chissez sans donner de mode demploi Comment fixer son attention raisonner r fl chir Ou nregistrer pour tou jours l accord du participe pass la r gle de trois ou la date de la bataille de Poitiers Ima ginez poursuit La Garanderie une prison o des gardes vous donneraient des ordres que vous devez absolument ex cuter nu une lan gue que vous ne comprenez pas Il y a ceux qui trouvent le truc aa seuls par t tonnements El ve dou diront leurs ma tres Et puis ceux qui lisent dix fois une le on et restent incapables d en retenir une ligne Ceux l sont vou s au banc d infamie au fond de la classe Etiquet s cancres pas dou s pas intelligents Tous les enfants peuvent r ussir Sin surge Antoine de La Garanderie C est pr ci s ment le titre d un livre qu il vient d crire en compagnie de Genevi ve Cattan une an cienne de l Obs et qui sort pour la ren tr e Un livre qui tombe pic si l on veut vraiment que 80 des enfants de 6 ans qui entrent cette ann e l cole primaire soient encore au lyc e en Pan 2000 ils auront juste 18 ans il est temps de se pr occuper s rieu sement de leur sort Antoine de La Garanderie sait qu il est possible deles aider L attention la m moire2. a dites la r gle daccord du participe pass par exemple Ou les mots qui vous sont venus l esprit en regardant un tableau Le commen taire que vous vous tes fait vous m me Nous avons tous besoin de ces images visuel les ou auditives pour comprendre et pour ap prendre Etces images ces vocations s organi sent autour d un projet M moriser quelque chose c est voquer des images dont nous sa vons qu elles nous resserviront dans lavenir lorsque nous devrons nous souvenir La p dagogie dit La Garanderie commence non pas quand enfantentend cequ onlui dit mais quand ce qu on lui dit suscite en lui un codage mental Il peut entendre dix fois la m me chose si cela n voque pas d images en lui visuelles ou auditives il ne retiendra rien Toutcelaestsch matique laviementaleest extr mement complexe Ceux qui voudront ensavoir davantage pourrontlire un autre livre d Antoine de La Garanderie les Profils p dagogiques aux ditions du Centurion 1 L enseignant dans sa classe doit donc sugg rer des vocations visuelles ou auditives laisserle temps aux enfants de les faire plusieurs fois contr ler C est la fois tout b te quand on le voit faire et ardu Comme cette enseignante de coll ge Gif sur Yvette qui apprend ses petits sixi mes lesrudimentsdelafraction num rateur d nominateur barre de fraction Montrer aux visuels que le num rateur est en haut
3. l crire pour les auditifs qui retiendront le mot haut associ au mot num rateur Vous retenez bien cela dans votre t te Vousy pensez Maintenant je cache ce que j ai crit au tableau Vous voyez tous dans votre t te ce qu il yavaitau tableau Vous pouvezle r crire sans erreur Oui Alors allez y Ce mest pas plus compliqu que a Et a se pratique tous les ges et tous les niveaux Fran oise Brissard qui dirige Initiative et Formation 2 la premi re bo te de formation permanente l intention des enseignants est une passionn e de ja m thode La Garanderie gt 16 22 SEPTEMBRE 1988 69
4. le raisonnement cesont des gestes mentaux dit il Et ces gestes il faut apprendre les faire Il n y a pas d l ves incapables il ny a que des enfants ou des adolescents qui ne savent pas s y prendre Il faut les aider trou ver le geste mental qu ils n ont pas d couvert seuls Leur apprendre comment on r fl chit commentonse concentre comment on retient une date un texte ou un calcul dans sa m moire Pour mettreau point sa m thode Antoine de La Garanderie a examin des experts du geste mental descracks lestr sbons l ves qui lui taient confi s Les l ves des classes pr para toires de Ginette par exemple Sainte Ge nevi ve des Bois le prestigieux tablissement tenu par les p res j suites Versailles Pour comprendre comment ils fonctionnaient dans leur t te Si l on veut jouer correctement au tennis dit il on observe les gestes des cham pions et on t che de les reproduire Pour tre bon en mathsouenorthographe c estla m me chose Comment fonctionnent ils ces cham pions Eh bien ils cr ent des images dans leur t te La Garanderie dit qu ils font une sorte de codage mental Des images qui peuvent tre soit visuelles vous revoyez dans votre t te l quation la figure de g om trie ou le li vre qui court loin devant la tortue de la fable de La Fontaine ou bien auditives Dans ce der nier cas vousr entendezles phrases qu onvous
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