CAP Peinture en carrosserie
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1. Poncer les sous couches R aliser la mise en DER Nettoyer et entretenir le mat riel peinture du v hicule Reposer les l ments de finition Mettre en d chets remettre en tat le poste de travail Nettoyer laver le v hicule Rendre compte de l intervention au responsable hi rarchique SAVOIRS ASSOCI S Vu le S2 1 1 La classification des v hicules S2 1 2 Ensemble M canique S2 1 3 L implantation des organes m caniques S3 3 1 Les produits de pr paration des fonds S3 3 3 Les sous couches S2 4 2 Les circuits de lubrification et de refroidissement S3 4 2 Les risques encourus et l ments de s curit adapt s S3 3 6 Les produits de lavage et de finition I Initi C Capable A Autonome SEMESTRE 2 TACHES PROFESSIONNELLES ACTIVITES L apprenti doit tre capable de Accueillir et orienter le client Pr parer R ceptionner le v hicule apr s attribution par le l intervention sur le chef d atelier v hicule Agencer organiser le poste de travail pr parer le v hicule l intervention R parer les l ments d t rior s R parer les l ments en mat riaux composites Pr parer la mise en peinture du v hicule Identifier les fonds Pr parer les supports Pr parer les supports pour recevoir sous couche2. Appliquer et dresser un mastic sur les zones r par es Mettre en d chets remettre en tat le poste de travail Contr ler le fonctionnement des syst mes du v hicule Rendre compte au responsable hi rarchique SAVOIRS ASSOCI S Vu le S3 1 1 Les mat riaux ferreux S3 1 2 Les mat riaux non ferreux aluminium S3 1 3 Les mat riaux thermoplastiques S3 1 4 Les mat riaux thermodurcissables S3 5 1 Les diff rents types de cabines S3 5 2 Les moyens d application S3 5 8 La maintenance des autres mat riels et quipements S3 6 2 Les abrasifs S3 8 1 La protection contre les risques de projection 10 SEMESTRE 3 I Initi C Capable A Autonome TACHES PROFESSIONNELLES ACTIVITES L apprenti doit tre capable de R ceptionner le v hicule apr s attribution par le L chef d atelier el Agencer organiser le poste de travail pr parer le intervention sur le v hicule l intervention v hicule Collecter les donn es tablir la liste des produits n cessaires Choisir pr parer et appliquer les produits de sous couches Pr parer la mise en z Pe Poncer les sous couches peinture du v hicule Appliquer les joints de sertis de protection et d tanch it Nettoyer d graisser et maroufler le v hicule R aliser et v rifier la teinte Appli
3. Arnaud MAKOUDI Inspecteur de l Education Nationale Enseignements Techniques Chambre de M tiers d Alsace Denise SPINGOS Service r gional Formation Chambre de M tiers d Alsace Schiltigheim Association Nationale pour la Formation Automobile Rachel BODAINE D l gation R gionale Lorraine Alsace Champagne Ardennes Profession Robert BAUMERT Europauto garage du Heyritz Strasbourg Christian GUERRI Carrosserie Schwartzentruber Wittenheim Jean RITTERBECK Carrosserie Ritterbeck Schiltigheim Didier SCHERRER Carrosserie Thiers Wittenheim Organismes de Formation Vincent COLOM CFA de l Artisanat Mulhouse Claude DIEBOLD CFA du LP Emile Mathis Schiltigheim Jean Michel FISCH LP Ettore Bugatti Mulhouse Mathieu HUSSER CFA du LP Emile Mathis Schiltigheim Serge RAMSTEIN CFA Artisanat Mulhouse
4. SAVOIRS ASSOCIES Vu le S2 2 1 Les circuits lectriques lectroniques dans l automobile S2 2 2 L implantation des organes lectriques S2 2 3 Les circuits d clairage et de signalisation S2 4 1 Les circuits hydrauliques dans l automobile S2 4 3 Les circuits de freinage S2 3 1 Les pneumatiques S2 5 1 Les l ments de s curit air bag pr tentionneurs S2 5 1 Les l ments de confort chauffage climatisation fermeture centralis e vitres lectriques S2 5 2 Les l ments de confort d aide la conduite d tecteur de proximit essuie vitres d clenchement automatique S3 2 1 Assemblage m canique S3 2 2 Assemblage thermique S3 2 3 Assemblage par collage S3 2 4 Les assemblages par clipsage agrafage sertissage S3 6 2 Les produits de lustrage S3 4 3 Les techniques de raccords 12 Observations DU MAITRE D APPRENTISSAGE DU C F A DE L APPRENTI E SEMESTRE 1 Observations DU MAITRE D APPRENTISSAGE DU C F A DE L APPRENTI E SEMESTRE 2 Observations DU MAITRE D APPRENTISSAGE DU C F A DE L APPRENTI E SEMESTRE 3 Observations DU MAITRE D APPRENTISSAGE DU C F A DE L APPRENTI E SEMESTRE 4 PARTICIPANTS NOMS ADRESSES FONCTIONS Rectorat de l acad mie de Strasbourg
5. du CFA et de l entreprise e de jouer un r le actif dans sa formation et d tre plus responsable e d valuer ses progr s En compl ment du document de liaison des outils p dagogiques peuvent tre r alis s par les enseignants du CFA notamment des fiches navettes CFA Entreprises servant guider la recherche de l apprenti et permettant l enseignant de CFA de suivre et d exploiter le v cu de l apprenti en entreprise des grilles d valuation ou fiches bilans permettant e aux deux partenaires de la formation de positionner l apprenti de fa on r guli re et concert e en fonction des objectifs atteindre e l apprenti d tre inform de l avancement de sa formation Ce document est un outil de concertation dynamique servant de r f rence constante aux _ formateurs de l entreprise et du CFA pour assurer l apprenti une formation complete m thodiqu et de qualit LE DOCUMENT DE LIAISON MODE D EMPLOI Il est avant tout un pr cieux guide pour le maitre d apprentissage et l apprenti Outil de communication et de concertation il permet le dialogue entre les acteurs ma tre d apprentissage ou tuteur apprenti apprenti enseignants du CFA ma tre d apprentissage ou tuteur enseignants du CFA inspecteur de l apprentissage apprenti ma tre d apprentissage Le positionnement bilan du parcours de formation de fin de semestre peut tre tabli de multiples fa o
6. essentiel de la formation professionnelle des apprentis a lieu en entreprise le CFA intervient en compl ment de celle ci y e document de liaison est un v ritable cahier des charges de la formation et en aucun as un document d valuation N LE DOCUMENT DE LIAISON MISE EN UVRE Le document de liaison est pr sent et explicit aux Ma tres d apprentissage par l inspecteur de l apprentissage lors de la d claration en vue de l accueil d apprentis lors de la formation p dagogique du maitre d apprentissage parle CFA au d but de la formation de l apprenti et lors de la visite en entreprise par l inspecteur de l apprentissage lors de sa visite en entreprise Le document de liaison permet d organiser la progression des enseignements professionnels tout au long de la formation Il est l outil de r f rence qui permet Au maitre d apprentissage e de choisir et confier a l apprenti des taches appropri es en fonction des capacit s a atteindre e de mieux conna tre le contenu et la progression de la formation professionnelle e de positionner l apprenti tout au long de sa formation A l quipe p dagogique du CFA e d organiser sa progression en tenant compte du v cu en entreprise e d laborer des outils d accompagnement grille d valuation fiches bilans A l apprenti e d avoir un aper u global de sa formation professionnelle e de comprendre la compl mentarit
7. ACADEMIE DE STRASBOURG RECTORAT Service Acad mique de l Apprentissage DOCUMENT DE LIAISON ENTRE LE CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS ET LES ENTREPRISES CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION C A P PEINTURE EN CARROSSERIE mars 2011 r A acad MIA Strasbo aii Chambre de M tiers d Alsace ucation professionnels lt nationale _ de l Automobile du cycle et de la Moto boc Service acad mique de Le Pr sident de la F d ration des Le President l apprentissage corporations des professionnels de de la Chambre de M tiers d Alsace Le Recteur de l Acad mie de automobile du cycle motocycle et Strasbourg activit s annexes d Alsace Armande LE PELLEC MULLER Pascal HATTERMANN Bernard STALTER Description de l emploi et aptitudes requises PEINTURE EN CARROSSERIE D FINITION DU CHAMP D ACTIVITE Le titulaire du CAP Peinture en carrosserie est un ouvrier qui intervient dans tout type d entreprise de r paration des carrosseries de v hicules automobiles Le c ur de l activit est la pr paration des surfaces et la mise en peinture des l ments dans le respect des r gles d hygi ne et de s curit Il travaille en compl mentarit avec le carrossier Son activit consiste au sein de l quipe de r paration pr parer l intervention sur le v hicule r parer les l ments en mat riaux composites d t rior s pr parer la mise en peinture du v hicule r aliser la m
8. arg des relations assurant le suivi ANNE scolaer y nn em ne ann e scolaire ___ RC aa De E es eae he Na eae es Reet Professeur assurant le suivi des activit s professionnelles SCO a Pree aT Te oe ANN E COMA 0 si Sa a i oa a a te CN a aaa etal LE CONTRAT Date de d but seres Date de fin in LE DOCUMENT DE LIAISON OBSERVATIONS GENERALES Outil de base de la formation professionnelle par apprentissage le document de liaison r partit et articule les responsabilit s de formation entre l entreprise et le CFA Fruit d un travail d quipe de professionnels de conseillers de l enseignement technologique de responsables p dagogiques et d enseignants au niveau acad mique le pr sent document est labor partir de l observation du v cu du m tier en entreprise Les t ches recens es sont les supports des comp tences et des savoirs technologiques associ s mentionn s dans le r f rentiel du CAP Peinture en Carrosserie Les contenus de formation se r partissent sur 4 semestres Le document s articule autour de 5 domaines d activit s Il s agit d un outil volutif Des modifications ou r ajustements pourront se faire apr s bilan de l utilisation de ce document La concertation entre le CFA et l entreprise est n cessaire pour am liorer la qualit et l efficacit de la formation et tablir une bonne communication entre les partenaires qui encadrent les apprentis L
9. ise en peinture du v hicule pr parer le v hicule la livraison LE TYPE D ENTREPRISE Le titulaire du CAP Peinture en carrosserie exerce ses activit s dans les ateliers de r paration des carrosseries ind pendantes des carrosseries des r seaux des constructeurs automobiles rapide des carrosseries de carrosserie industrielle des carrosseries int gr es dans les entreprises et les collectivit s L ACTION DU CARROSSIER REPARATEUR L action du titulaire du CAP Peinture en Carrosserie est organis e et r alis e dans le cadre d une d marche de r paration de maintenance et de services Elle implique un comportement visant des objectifs de qualit dans la relation avec la hi rarchie les assurances et les experts dans le travail d quipe dans les relations avec les clients et les partenaires en interne comme en externe LES CONDITIONS GENERALES D EXERCICE L activit du titulaire du CAP Peinture en Carrosserie s exerce dans un environnement qui implique un respect scrupuleux des r gles de pr vention des risques professionnels en mati re d ergonomie d hygi ne de s curit et de protection de l environnement LES PERSPECTIVES D EVOLUTION Dans le cadre de son parcours professionnel le titulaire du CAP Peinture en Carrosserie pourra assumer des responsabilit s qui le conduiront a exercer en tant que chef d quipe ou responsable d une unit Les comp tences acquise
10. ns parle maitre d apprentissage et les tuteurs l occasion d un change maitre apprenti par l apprenti qui peut galement s auto positionner tant en entreprise qu au CFA Document de Liaison Outil Guide de Formation Cadre Souple LA FORMATION L essentiel de la formation des apprentis est assur en entreprise Le CFA intervient en compl ment de l action du ma tre d apprentissage C est par l exercice des activit s men es en entreprise que l apprenti va acqu rir les comp tences n cessaires Les enseignements th oriques dispens s au CFA permettent de mieux comprendre et r aliser le travail en entreprise LE CONTEXTE PROFESSIONNEL L implication forte de l apprenti dans son contexte professionnel est un facteur d terminant de r ussite professionnelle et d obtention du dipl me SEMESTRE 1 I Initi C Capable A Autonome TACHES PROFESSIONNELLES ACTIVITES L apprenti doit tre capable de R ceptionner le v hicule apr s attribution par le 7 chef d atelier oe Pee A niser le poste de travail pr parer le s gencer orga intervention sur le v hicule l intervention v hicule D poser les l ments de finition Prot ger les surfaces ne pas traiter z 7 Pr parer les supports pour recevoir sous couche Pr parer la mise en peinture du v hicule Choisir pr parer et appliquer des produits de sous couches
11. quer la teinte et le vernis R aliser la mise en peintu fe R aliser des raccords S cher tuver le v hicule Mettre en d chets remettre en tat le poste de travail Rendre compte de l intervention au responsable hi rarchique SAVOIRS ASSOCIES Vu le S3 3 2 La composition des peintures S3 3 4 Les laques et vernis S3 3 5 Le cercle chromatique S3 4 1 L application des produits avec ses techniques S3 7 1 La corrosion S3 7 2 La protection contre les risques de corrosion S3 2 5 L tanch it 11 SEMESTRE 4 TACHES PROFESSIONNELLES ACTIVITES L apprenti doit tre capable de R ceptionner le v hicule apr s attribution par le P chef d atelier eela Agencer organiser le poste de travail pr parer le l intervention sur le v hicule l intervention v hicule Positionner le v hicule dans la cabine r glages cabine Appliquer la teinte et le vernis en finition sp cifique R aliser la mise en structurant mat satin peinture R aliser les raccords fondus noy s Eliminer les d fauts d application poussi res d faut d aspect Identifier trier stocker traiter les d chets et remettre en tat le poste de travail Rendre compte de l intervention au responsable hi rarchique I Initi C Capable A Autonome
12. s et reconnues par la validation des acquis de l exp rience pourront lui permettre d acc der des responsabilit s de niveau sup rieur La r paration des carrosseries constitue galement une sp cialisation laquelle il a la possibilit d acc der notamment dans le cadre de la formation tout au long de la vie REGLEMENT D EXAMEN C A P PEINTURE EN CARROSSERIE UNITES PROFESSIONNELLES EP1 Analyse d une situation professionnelle crite Pe d interventions de peinture sur un en UNITES GENERALES EG1 Fran ais et histoire g ographie ay sa et EG2 Math matiques sciences poo fe crit mn C tt dont coefficient 1 pour la PSE Pr vention Sant Environnement dont 1 h pour la PSE L ENTREPRISE D nomination inner Secteur d ACTIVIT resina MIRE en de titled tiene ath A nt nn de ASS ON ee ae eee ee een E EEEE ER EEES Courriel A EE A ELE T E EEOAE EE EEEE EEE Chef denteprise ESA RS ARR T Cone MMR omen O dd A SALES a E a a a A a E a E E E eee eee ee Ma tre d apprentissage ta ne ane ne FONCION Le A nr A An A RE Re AR ne L APPRENTI E NOM mens Pr nom mener Adresse Ti ete stn neat AN ea edna ion cal De oe te AN A me E Mn ane Geta a LE CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS D signation Sr MS ei A nd PM SS tact cepa te A ttle te ladle hc teeters ete Tekee arene eae D a NG COUE A a de er oP Dirscteur aomena E a Responsable p dagogique us Ma M Ne tu nn Ch
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