…D`un regard à l`Autre… - Pastorale scolaire de Liège
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1. enverrai l Esprit Saint Il vous donnera le feu sacr Donner sens en liant le projet humanitaire que l cole soutient celui du feu pascal et de J sus sur la croix mort et ressuscit La d marche et la pr paration Sensibilisation et travail de sens autour de la symbolique du feu avec r alisation d une affiche qui sera expos e tout le long du car me dans les couloirs de l cole Certaines classes accompagn es du professeur de religion peuvent effectuer un chemin de croix travers toute l cole pour comprendre et analyser chaque mise en vidence d un aspect de la symbolique du feu travers la r alisation artistique Deux slogans se retrouvent plusieurs fois dans toute l cole Vous tes la lumi re du monde et Que par un seul et unique grand feu mille flammes toutes diff rentes s clairent nos visages Une feuille est distribu e chaque professeur de religion pour la r partition des diff rents symboles illustrer Le parrainage avait servi l quipement d une cole en Guin e Bissau en mat riel scolaire bancs chaises armoires craies crayons tableaux livres et cahiers De nombreux sites sur le net existent qui expliquent les symboles du feu Symbolique du feu Feu purificateur et r g n rateur se d veloppe dans la liturgie catholique du feu nouveau qui est c l br dans la nuit de P ques amp Dans le bouddhisme on parle de feu in2. r unis autour d un feu dans la montagne Le bois y est tr s rare et le feu bien maigre Le fils voudrait bien demander une petite braise pour la ramener au roi qui trouvera certainement cette lumi re int ressante Mais voyant que les chasseurs n ont pas beaucoup de bois il abandonne son id e Le jeune homme est triste il n a rien trouv le royaume ne sera pas pour lui Ma s tout pr s d une clairi re il rencontre un magnifique point brillant c est une luciole un ver luisant Quelle belle lumi re pense t il Je vais la prendre et l amener mon p re Quand il veut prendre le ver le petit animal lui dit ne me prends pas laisse moi la libert Alors le gentil prince d cide de laisser la luciole en libert Le voil qui rentre au palais sans avoir rien rapport Il se dit je n ai pas de lumi re le tr ne ne sera pas pour moi c est fini Pendant qu il raconte son voyage le visage du prince s illumine si fort que le roi arr te son fils et lui dit Mon fils je te donne mon royaume car je vois dans tes yeux la plus merveilleuse lumi re C est toi qui sera mon successeur et je te souhaite beaucoup de joie toi et ton peuple gt 5 Mot d accueil dire toute la symbolique de ce feu qui br le dans la cour pour la solidarit humanitaire et dans nos c ur la lumi re de P ques 6 Lecture de quelques morceaux de l vangile Pendant la lecture un professeur qui le souhaite vient
3. Animation 2 Type d outil Car me Public cible l cole toute enti re avec l quipe ducative de la maternelle la rh to Contexte de conception de l outil Mlle flamme pour un grand feu R aliser un grand feu au centre de la cour de r cr ation d une cole Entretenir et veiller aupr s du feu 2 heures par classe durant 24 heures Int r t de l outil gt R aliser un syst me de parrainage Les plus jeunes maternelle et primaire ont vendu de petites flammes ou des paniers d ufs en chocolat Les plus grands humanit s ont cherch des mani res originales pour parrainer leur pr sence durant 2 heures autour du grand feu par diverses activit s comme le chant un match de football l alimentation du feu la pr paration de vin chaud de chocolat chaud de cr pes et de gaufres des danses folkloriques pendant une journ e et une nuit 24 heures Sensibiliser et travailler avec les l ves la symbolique du feu travers des illustrations et des posters r alis s par quelques classes dans le cadre du cours de religion Fonctionne tr s bien pour le deuxi me degr gt Le feu attire et rassemble le feu r chauffe le feu illumine purifie le feu consume Autour d un bon feu le partage est plus facile Feu de b cher intense mais aussi feu des c urs enflamm s durant ce temps de car me x Feu pascal feu nouveau feu de l Esprit Saint je suis venu apporter un feu sur la terre disait J sus Je vous
4. allumer quelques bougies pendant la lecture du texte Personne n allume une lampe pour la mettre dans une cachette ou sous le boisseau Ma s on la met sur le chandelier afin que ceux qui entrent voient la clart Ton il est la lampe du corps Lorsque ton il est en bon tat tout ton corps aussi est illumin mais s il est mauvais ton corps aussi est dans les t n bres Prends donc garde que la lumi re qui est en toi ne soit t n bres Si donc tout ton corps est illumin sans avoir aucune partie dans les t n bres il sera enti rement illumin comme lorsque ta lampe t illumine de son clat Luc 11 33 35 C est vous qui tes la lumi re du monde Mtt 5 14 Que votre lumi re brille devant les hommes afin qu ils voient vos bonnes uvres et glorifient votre P re qui est dans les cieux Mtt 5 16 7 8 Musique plus intense et douce avec diapositives ou r troprojecteur de photos sur le th me de la lumi re des paysages des mains tendues annoncer un temps de silence o chacun se demande comment il peut tre lumi re du monde sa mesure Apr s ce temps de r flexion on distribue un papier et un crayon o on demande d crire anonymement ce qu ils ont pens On r colte dans la caisse ferm es les petits mots Le professeur de religion en tire 5 au sort et lis haute voix Je suis lumi re du monde quand Avant de quitter la chapelle on coute une chanson de Jean Jacques Gold
5. celui qui ram nera la plus merveilleuse lumi re Le roi remet alors chaque fils une bourse d or et voici les trois fils partant l aventure Le premier fils apr s beaucoup de difficult s arrive chez un magicien qui vient d inventer l lectricit Il rapporte une belle lampe lectrique Le roi trouve cela formidable Le deuxi me fils parvient franchir toute une s rie d obstacles pour arriver finalement dans un pays tr s chaud et sec Ce pays est situ au sommet d une tr s haute montagne d o l on peut prendre les rayons du soleil Mais un g ant garde cet endroit Chaque soir et chaque matin il tend et replie un immense drap pour lib rer ou arr ter les rayons Le deuxi me fils tonn par la forte lumi re du soleil ach te au gardien un des plus beaux rayons Vite il enferme dans une bo te avec un gros cadenas Ensuite il rentre au palais o sa d couverte tonne tout le monde I suffit qu il ouvre peine la bo te pour qu une lumi re clatante claire tous les environs Le troisi me fils qui est aussi le plus jeune et le plus doux a pass la nuit dans une cabane o vit une famille pauvre Le p re travaille dur pour nourrir ses enfants et la m re est fort fatigu e Le fils du roi est mu et le matin suivant l aube il quitte doucement la cabane en abandonnant sa bourse pleine d or aux pauvres gens Il revient doucement vers son p re Le soir suivant il aper oit un groupe de chasseurs
6. lleur de lumi re On peut s applaudir dire l argent r colt et surtout chanter tous ensemble le chant appris autour du feu et dans la chapelle Ne sens tu pas claquer tes doigts Projet r alis en 2001 dans le Centre scolaire Saint Joseph Saint Rapha l Don Bosco Remouchamps
7. man il suffira d un signe II suffira d un signe un matin Un matin tout tranquille et serein Quelque chose d infime c est certain C est crit dans nos livres en latin D chir es nos guenilles de vauriens Les fers nos chevilles loin bien loin Tu ris ma s sois tranquille un matin J aurai tout ce qui brille dans mes mains Regarde ma vie tu la vois face face Dis moi ton avis que veux tu que j y fasse Nous n avons plus que a au bout de notre impasse Le moment viendra tout changera de place L acier qui nous mutile du satin Nos blessures inutiles au lointain Nous ferons de nos grilles des chemins Nous changerons nos villes en jardins II suffira d un signe Et tu verras que les filles oh oui tu verras bien Auront les yeux qui brillent ce matin Plus de faim de fatigue des festins De miel et de vanille et de vin 10 Chant final de toute l assembl e qui a t r p t autour du feu avant de venir la chapelle ne sens tu pas claquer tes doigts 11 Le lendemain matin vers 10h 30 grand rassemblement dans la cour Le feu est toujours allum Mot de la direction un grand feu qui aura r chauff le c ur de l cole de chacun d entre nous mais aussi qui r chauffera le c ur du projet humanitaire soutenu On f te la r ussite de ce grand projet qui t moigne d une solidarit et d une confiance en chacun des groupes relais qui aura tenu le feu veill Chaque l ve tait vei
8. ramme horaire classe est r alis pour la r partition des veill es autour du feu Chaque titulaire prend sa classe en charge et organise une activit autour du feu dans la cour de r cr ation Cr ation d un syst me de relais Par exemple du jeudi 12h au vendredi 10h 30 puis grand rassemblement dans la cour avec toute l cole pour le mot de la fin et l argent r colt par le parrainage Invitation des parents autour du feu pour la veill e de leur enfant dans le groupe classe Chaque classe passe la chapelle durant 20 pour une animation spirituelle sur le th me de la lumi re Il est conseill de mettre plusieurs classes 3 ou 4 dans cette ambiance plus spirituelle Cette activit est prise en charge toutes les 2 heures par un syst me de relais des professeurs de religion Pr voir de la musique sur l ensemble du site sono djembe guitare chants des sacs de couchage pour les grands qui veillent la nuit Ce sont les l ves de maternelle qui viennent allumer le feu avec une torche et r alise une activit autour du feu chants ronde Importance qu il se sentent accueillis et applaudis Une id e est de r aliser une cha ne humaine de tout le maternel et primaire pour venir allumer le feu Remise d une feuille mode d emploi sur la mani re dont les titulaires doivent encadrer leur classe remise de 2 activit s choisies par la classe par le titulaire aux professeurs de religion Mise en commun des activi
9. t rieur qui est la fois la connaissance p n trante illumination et destruction de l enveloppe corporelle j attise une flamme en mo Mon c ur est l tre la flamme est le soi dompt amp Le feu umine il est prolongement d une lumi re dans la nuit amp pur et feu ne sont en sanscrit qu un m me mot amp La flamme montant vers le ciel figure an vers la spiritualisation Mais la flamme est vacillante et doit souvent tre ranim e amp La flamme c est l me du feu Le feu amour ardent J sus amour ardent Le feu ardent est de couleur rouge le rouge est consid r comme le symbole du principe de vie couleur du feu et du sang amp Le feu est symbole de beaut et d ardeur amp Le feu chaleur qui r chauffe l homme qui rassemble les hommes qui claire les hommes amp Le feu touffe et consume Il peut obscurcir de sa fum e Si l homme n y prend pas garde s il ne veille pas et ne surveille pas alors le feu qui br le d vore et d truit c est le feu des passions du ch timent de la guerre Le feu unit illumine rassemble Que notre grand feu par chaque b che aliment e que chaque l ve veille et prot ge t moigne du souhait de chacun apporter notre cole un peu de sa lumi re de son feu int rieur Voir extrait biblique le buisson ardent exode 3 Pentec te actes des ap tres Le boisseau Mtt 5 14 ou Lc 8 16 17 eo n Un organig
10. t s propos es partir desquelles il sera r alis une grille horaire animation classe Mille flammes pour un grand feu 1 Sensibiliser les titulaire du projet humanitaire choisi 2 veill e autour du feu Situ es titulaire voici ce que l EAP attend de toi amp Tu distribues les feuilles de parrainage tes l ves Tu leur rappelles que pour date au plus tard ils doivent rendre leur feuille de parrainage et l argent r colt leur professeur de religion qui centralisera amp Tu leur rappelles qu ils doivent apporter une ou deux b ches pour alimenter le feu Un endroit pour entreposer le bois sera bient t visible dans la cour de r cr ation amp Tu r fl chis avec ta classe des activit s qu elle voudrait r aliser lors de son passage de deux heures autour du grand feu S lectionne les trois activit s pr f r es par le plus grand nombre d l ve de ta classe amp Remets ta liste pour le date dans l ordre de pr f rence aux professeurs de religion qui se chargeront ensuite d articuler les activit s en essayant de tenir compte des pr f rences exprim es Les professeurs de religion attendent ta classe 20 durant les deux heures de veill es aupr s du feu amp Autour du feu ta classe apprendras un petit chant facile retenir avant d aller la chapelle amp Il restera d s lors 1h 30 ta classe pour r aliser les activit s choisies Merci chacun d en
11. tre vous La direction et VEAP Mat riel et moyens Bois infrastructure pour la mise en place du feu torches barbecues et musique Acc s la cuisine de l cole Choix de la chanson autour du feu ne sens tu pas claquer tes doigts claquer tes doigts la musique monter en toi monter en toi jusqu ce que le feu soit mort le feu soit mort il faut chanter danser encore encore encore encore et reprise plusieurs fois D roulement du temps fort La chapelle ou un local est clair par quelques bougies des fleurs et de l encens Une croix au sol ou au mur est mise en vidence avec des morceaux de bois et de foulards par exemple Le slogan crit en grand vous tes la lumi re du monde Pr voir une caisse ferm e des petits papiers et un grand nombre de crayons demander au magasin IKEA Accueillir les classes dans le lieu avec une musique douce pour installer un contexte de calme et de s r nit par rapport l ambiance de la veill e joyeuse autour du feu Lecture d un conte merveilleuse lumi re poser quelques questions l assembl e pour faire redire l essentiel lumi re de la rencontre authentique Un roi d un pays merveilleux devenu trop g pour s occuper de son pays fait venir ses trois fils pour leur demander une preuve qui permettra de choisir celui qui lui succ dera sur le tr ne Le roi leur dit mon tr ne appartiendra
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