Home
        champs professionnels SEGPA
         Contents
1.     Atelier  poste de  travail  mat  riel     Produit    Tenue professionnelle   Consignes    Enum  ration correcte des diff  rentes  phases de la tache a effectuer   Description correcte des diff  rentes phases  de la t  che    effectuer    Enum  ration correcte du mat  riel  Choix du mat  riel adapt   aux besoins  Enum  ration correcte des produits  Choix des produits  gt  adapt  s aux  besoins    Tenue professionnelle adapt  e   gt   voir C3  Organisation correcte du poste de  travail  Respect de la chronologie des t  ches       Mai 2002    17    AN CS 01 02   321    18    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES INDICATEURS D    EVALUATION    Choisir le mat  riel  Adapter les accessoires    R1 Pr  parer les mat  riels et  produits    REALISER    Choisir les produits    Rep  rer la capacit   du  contenant de la solution    doser le produits   mesurer  d  terminer  des capacit  s       Utiliser correctement les  mat  riels et les produits en  respectant les modes  d emploi    R2 Ma  triser l utilisation du  mat  riel  des produits en  respectant les r  gles        d hygi  ne      de s  curit        d   conomie      d ergonomie         Justification du choix du mat  riel  Mise en place correcte des  accessoires      V  rification de l   tat de fonctionnement      Mat  riel d entretien  manuel et m  canique      Produits  Fiches techniques  Etiquettes      Justification du choix des produits    Seau  bac    Evaluation correcte des quantit  s    r  servoir    Doseurs  
2.     I2 Decoder l   information   Lire et utiliser diff  rents    Plan Lecture correcte du document   technique documents   Organigramme Reformulation exacte du document  de    Documents techniques l information    Note de service Restitution de l information lors de la mise    Protocole en situation    Pictogramme    Consignes de s  curit      Planning    Rep  rer et identifier les  Fiches techniques Interpr  tation correcte des sch  mas   produits et le mat  riel Etiquettes symboles  codes  Mat  riel D  signation correcte des produits  Appareils    quipement   D  signation correcte du mat  riel  atelier        Mai 2002    AN CS 01 02   321    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES INDICATEURS D    EVALUATION    ORGANISER    01 D  composer une    t  che    effectuer    02 Dresser la liste du  mat  riel  des produits   des denr  es    03 Etablir un plan de  travail dans l   espace et  dans le temps      R  pertorier les diff  rentes phases  d ex  cution de la t  che    effectuer    Citer les mat  riels  les denr  es  et les produits n  cessaires  pour l ex  cution du travail  demand        Organiser son poste de travail en  fonction des t  ches confi  es en  respectant les r  gles d hygi  ne et  de s  curit      Protocoles      Fiche de produit     Equipements d   atelier    Protocole     Consignes de travail      Temps imparti     Planning     Atelier  poste de travail   mat  riel     Produit    Tenue professionnelle   Consignes    Enum  ration correcte des diff  re
3.    321    COMMUNIQUER    Cl  S   integrer dans l     quipe de  travail    C2  Utiliser le vocabulaire  professionnel    C3  Porter la tenue  professionnelle    Se situer dans une    quipe de travail  Faciliter le travail en    quipe par son activit    en faisant preuve de  bonne volont      Pr  senter les prestations  S exprimer correctement   message oral    crit   Utiliser les termes  techniques    Respecter les r  gles  d hygi  ne corporelle  Respecter les r  gles de  tenue vestimentaire    Tableau   d organisation   Groupe Classe   Lieux de stage    Jeux de r  les    T  l  phone  R  pondeur  Bloc notes  Ordinateur  Situations r  elles   stages  ou  simul  es  jeux de  r  les     Tenue  professionnelle  Vestiaires   Postes de lavage  mains   Douches    Fonction   nonc  e   Connaissance de la composition de  l   quipe   Connaissance du r  le de chacun  Politesse et respect des autres   Qualit   d   coute et de compr  hension  Prise d initiatives    Pr  cision du vocabulaire utilis      crit  ou oral     Tenue et attitude adapt  es et  correctes  Hygi  ne corporelle et vestimentaire  correctes       Mai 2002    AN CS 01 02   321 9    SAVOIRS ASSOCIES 221    Remarques   Les temps donn  s supposent d int  grer les savoirs associ  s a l acquisition des savoir faire   Trois propositions ont   t   r  alis  es  A tester      ALIMENTATION ET HYGIENE 221     Propositions d activit  s    L Les aliments      Nature des constituants   glucides  AH   Citer les principaux Glucides  lipid
4.    en faisant preuve de  bonne volont      Pr  senter les prestations  S exprimer  correctement  message  oral    crit   Utiliser les  techniques    termes    Respecter les r  gles  d hygi  ne corporelle  Respecter les r  gles de  tenue vestimentaire    Tableau   d organisation   Groupe Classe   Lieux de stage    Jeux de r  les    T  l  phone   R  pondeur   Bloc notes   Ordinateur  Situations r  elles   stages  ou simul  es   jeux de r  les     Tenue  professionnelle  Vestiaires   Postes de lavage  mains   Douches       20    Fonction   nonc  e   Connaissance de la composition de  l   quipe   Connaissance du r  le de chacun  Politesse et respect des autres   Qualit   d   coute et de compr  hension  Prise d initiatives    Pr  cision du vocabulaire utilis      crit ou    Tenue et attitude adapt  es et  correctes  Hygi  ne corporelle et vestimentaire  correctes    Mai 2002    AN CS 01 02  321    SAVOIRS ASSOCIES    1     Diversit   du monde microbien    2   Conditions de vie des micro   organismes     Les diff  rents types de  organismes    3     Pouvoir pathog  ne    Facteur du pouvoir pathog  ne      R  sistance de l organisme    l infection    5     Les agents anti microbiens      Hygi  ne du personnel      D  sinfection des surfaces ou du mat  riel    SAVOIRS ASSOCIES 343    Diff  rencier les diff  rents groupes de  micro organismes    Citer les conditions favorables au  d  veloppement des micro   organismes     Temp  rature     Taux d humidit      D  finir le pouvoir pathog
5.   Balai espagnol     Balai Faubert     Balai rasant     Chariot de lavage     Chariot multifonctions     Set de lavage des vitres    diff  rents organes     de commande     de r  glage     de s  curit       Enoncer le mode d utilisation en  respectant les r  gles d hygi  ne  de  s  curit    d   conomie et d ergonomie      Aspirateur poussi  res     Aspirateur mixte     Aspiro brosseur     Balayeuses m  caniques    Balayeuses aspirantes       e Le mat  riel m  canique Citer la fonction de l appareil Observation et   tude du     D  poussi  rage Localiser sur un sch  ma les  mat  riel    Mai 2002    AN CS 01 02   321 25    SAVOIRS ASSOCIES TEMPS CRITERES D EVALUATION PROPOSITIONS  D ACTIVITES      Lavage   Indiquer le mode d entretien courant      Monobrosse et accessoires d une machine    Aspirateur    eau     Autolaveuse     Appareil haute pression     Injecteur extracteur       Mai 2002    AN CS 01 02   321    CHAMP PROFESSIONNEL 334    ACCUEIL     HOTELLERIE   TOURISME    Mai 2002    26    AN CS 01 02  321    SAVOIR FAIRE 334    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES INDICATEURS D    EVALUATION    S   INFORMER Il Rechercher  l   information Rechercher et s  lectionner les   Fiches techniques Choix pertinent des documents se  diff  rents documents Classeurs rapportant au sujet trait    n  cessaires au travail Visites  demand    Stage  Internet  Catalogues    S  lectionner globalement Choix pertinent de l information  l information parmi les s  lectionn  e  documents
6.   les  visites     Etudes fonctionnelles des appareils   outillages et   quipements       de remise et maintien en  temp  rature     de conservation par le froid     de distribution     de lavage de la vaisselle     d entretien des locaux     d entretien du linge    Les classer       non alcoolis  es    alcoolisees     chaudes     froides    Classer les fromages par famille    Citer les fruits fr  quemment consomm  s    Indicateurs d   valuation    Citer la fonction globale de l appareil  utilis     L  gender un sch  ma d appareil ou  d outil   Citer la fonction des diff  rents organes  Enoncer le mode et les conditions  d utilisation de l appareil ou outil en  respectant les r  gles de s  curit     d   conomie et d ergonomie dans une  situation donn  e    34    Panneaux  tableaux  Pr  paration de boissons    Pr  paration d un jus de    Remarques  Propositions  d activit  s    Utilisation de l appareil       Mai 2002    AN CS 01 02   321 35    Sciences appliqu  es aux   quipements et installation des locaux 334    Savoirs associ  s Temps Indicateurs d   valuation Remarques  Propositions d activit  s    1  Alimentation en   nergie   Indiquer les r  gles de s  curit   Diff  rents exercices    S  curit   adapt  s    l utilisation  R  pertorier les dispositifs de s  curit    Venue des pompiers  dans les locaux  mat  riel  plan  d   vacuation   R  alisation de panneaux  2  Les mat  riaux  Rev  tement des surfaces Citer les propri  t  s des mat  riaux utilis  s  Exp  riences sur   
7.   ne  Indiquer les principales maladies  infectieuses li  es aux professionnels  de la propret     Citer les vaccinations obligatoires  pour les professionnels de la sant    Indiquer le r  le de la vaccination  Expliquer le r  le de l immunit      D  finir les diff  rents agents      D  sinfectant    Justifier les r  gles de prophylaxie  concernant le personnel  Citer un proc  d   de d  sinfection des  surfaces ou du mat  riel    PROPOSITIONS  D ACTIVITES    Exploitation de  documents   photos  cassettes    Pr  l  vements    Pr  l  vements    D  sinfection de surfaces   de mat  riel  d un sanitaire       Mai 2002    AN CS 01 02   321 23    SAVOIRS ASSOCIES TEMPS CRITERES D EVALUATION PROPOSITIONS  D ACTIVITES    CHIMIE BE      Structure de l eau    Mol  cule    Les trois   tats de l eau    Liaison hydrog  ne    Les caract  ristiques de l eau    Duret   de l eau    L eau solvant    Ph  nom  ne de dissolution   Compos   soluble et  Compos   insoluble     Ecrire la formule d  velopp  e de l eau    D  finir le degr   TH Tests avec bandelettes    D  finir le ph  nom  ne de dissolution  Donner des exemples de compos  s  solubles et insolubles dans l eau    Indiquer l action d un d  tergent sur la  Vid  os    exploiter  tension superficielle   Donner des exemples   Pr  senter l   chelle de pH Tester diff  rents produits  D  crire l utilisation du  papier  D  crire l utilisation du  indicateur de pH papier pH   Choisir le produit adapt   au support   et    la salissure   Pr  senter l
8.  INDICATEURS D    EVALUATION    ORGANISER    01 D  composer une t  che     effectuer    02 Dresser la liste du  mat  riel  des produits  des  denr  es    03 Etablir un plan de travail  dans l   espace et dans le  temps      R  pertorier les diff  rentes  phases d ex  cution de la  t  che    effectuer    Citer les mat  riels  les  denr  es et les produits  n  cessaires pour  l ex  cution du travail  demand        Organiser son poste de  travail en fonction des t  ches    confi  es en respectant les  r  gles d hygi  ne et de  s  curit      Protocoles      Fiche de produit      Equipements d   atelier      Protocole    Consignes de travail      Temps imparti     Planning     Atelier  poste de  travail  mat  riel     Produit    Tenue professionnelle   Consignes    Enum  ration correcte des diff  rentes  phases de la t  che    effectuer   Description correcte des diff  rentes phases  de la t  che    effectuer    Enum  ration correcte du mat  riel  Choix du mat  riel adapt   aux besoins  Enum  ration correcte des produits   des denr  es   Choix des produits  des denr  es  adapt  s aux besoins    Tenue professionnelle adapt  e   gt   voir C3  Organisation correcte du poste de  travail  Respect de la chronologie des t  ches       Mai 2002    AN CS 01 02   321    CAPACITES COMPETENCES INDICATEURS D    EVALUATION    ETRE CAPABLE DE RESSOURCES    REALISER    R1 Pr  parer les mat  riels et  produits en vue de la  fabrication    R2 Ma  triser l   utilisation du  mat  riel et des produits 
9.  Respect du dosage      Fiches techniques des     Ma  trise de l utilisation des mat  riels  mat  riels  des    quipements     Mode d emploi des  produits      Mat  riel   produits      Respect du mode d emploi     gt  Port de la tenue professionnelle et   justification     Maintenance du mat  riel     Respect de la s  paration propre     sale    Local technique    V  rification de la remise en   tat du   mat  riel    gt  Port des gants  chaussures de s  curit     gt  Respect de la s  curit     lectrique    Gants  chaussures  C  ble enrouleur   coup de poing  Mode d emploi  Verre mesureur  Centrale de  distribution  Affiches   Vid  o   Intervenant     gt  Pas de m  lange de produits   gt  Respect des quantit  s minimum de  mat  riel et produits n  cessaires    Attitudes correctes    Soul  vement  D  placement correct du mobilier    Mai 2002    AN CS 01 02   321    R3 Appliquer les techniques  en respectant la  r  glementation en vigueur    R4 Remettre en   tat le  mat  riel et les locaux   maintenance de P et 7    niveau     RS Evaluer la qualit   du  travail effectu      Effectuer des op  rations  Mat  riels et produits  d entretien courant en   divers adapt  s    chaque  appliquant des techniques   technique  simples    D  poussi  rage  Lavage  S  chage  Spray m  thode  Lustrage  D  sinfection  Manutention des d  chets Sac poubelle  Containeurs s  lectifs      Nettoyer et ranger son poste     Mat  riel  produit  de travail et le local apr  s  l op  ration      Assurer la ma
10. AN CS 01 02  321    ACADEMIE DE MONTPELLIER  MAI 2002    SECTION D ENSEIGNEMENT GENERAL ET  PROFESSIONNEL ADAPTE  SEGPA     Secteur Biotechnologies       CHAMPS PROFESSIONNELS    221  334  343    IEN   A  NERRANT    Mai 2002    AN CS 01 02   321 2    MISE EN   UVRE DE LA CIRCULAIRE DU 20 06 1996  BO 27 juin 96   ET DE LA NOTE DE SERVICE DU 19 06 1998  BO 25 juin 98     L ann  e de 3      doit permettre    l   l  ve de      faire le choix d un dispositif de formation    faire le choix d une sp  cialit   professionnelle    Pour cela  les objectifs de la classe de 3    SEG PA sont de       pr  parer l   l  ve    la poursuite ult  rieure d une formation qua lifiante      acqu  rir une formation pr   professionnelle s inscrivant dans un champ professionnel   voir tableau ci dessous  au travers d activit  s r  alis  es dans les ateliers SEGPA ou au  cours de stages     zn    Les champs professionnels des secteurs  alimentation  et  propret    sont      GROUPES DE SPECIALITES CAP RATTACHES    221 CAP Boulanger  Agroalimentaire CAP Charcutier pr  paration traiteur  Alimentation CAP Pr  parateur en produits carn  s  CAP Cuisine  CAP P  tissier  glacier  chocolatier  confiseur  CAP Agent polyvalent de restauration  CAP Employ   technique de collectivit  s    Cuisine    334 CAP Restaurant  Accueil CAP ETC  H  tellerie CAP Caf   brasserie    Tourisme CAP Services h  teliers  h  bergement     343  Nettoyage CAP Agent qualit   de l eau  Assainissement CAP Gestion des d  chets et propret   
11. SSOCIES 334  Alimentation et hygi  ne 334    Savoirs associ  s Temps Indicateurs d   valuation Remarques  Propositions d activit  s    L Les aliments    Classification  groupes Classer les aliments en groupes  composition  origines     Nature des constituants   Citer les principaux constituants R  alisation de panneaux   glucides  lipides   protides   Vitamines  El  ments Min  raux  Exp  riences  lecture  eau  d   tiquettes      Equivalences Enoncer les   quivalences    2  Alimentation rationnelle     Equilibre alimentaire V  rifier    partir des menus  l   quilibre   Jeux de couleurs  alimentaire   3 Microbiologie     Diversit   du monde microbien Citer des exemples des diff  rents types   Information  photos    de bact  ries cassettes   Citer les conditions de vie et de  multiplication      Alt  rations des aliments Indiquer dans une situation donn  e  les   Exp  riences  causes d alt  ration des aliments et les  expliquer      Conservation des aliments Donner le principe et l int  r  t des  Utiliser un produit  techniques de conservation   froid  sel    d  shydrat    sucre  st  rilisation  lyophilisation      Hygi  ne professionnelle Justifier les r  gles concernant   Lavage des mains  l hygi  ne corporelle Entretien de la tenue  l hygi  ne vestimentaire  le comportement       Mai 2002    AN CS 01 02   321    Technologie des produits 334    1  Les boissons    2  Les fromages    3 Lesfruits    Technologie du mat  riel    Savoirs associ  s    Selon l   quipement de l atelier
12. age  demand    Internet  Catalogues    S  lectionner Choix pertinent de l information  globalement s  lectionn  e   l information parmi les   documents    12 D  coder l   information   Lire et utiliser diff  rents     Plan Lecture correcte du document  technique documents   Organigramme Reformulation exacte du document  de      Documents techniques   l information     Note de service Restitution de l information lors de la mise    Protocole en situation     Pictogramme     Consignes de s  curit       Planning      Rep  rer et identifier les   Fiches techniques Interpr  tation correcte des sch  mas   produits et le mat  riel Etiquettes symboles  codes  Mat  riel D  signation correcte des produits  Appareils    quipement   D  signation correcte du mat  riel  atelier        Mai 2002    AN CS 01 02   321    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES INDICATEURS D    EVALUATION    ORGANISER    01 Decomposer une t  che        R  pertorier les diff  rentes  effectuer phases d ex  cution de la  t  che    effectuer    02 Dresser la liste du Citer les mat  riels et les   mat  riel  des produits produits n  cessaires  pour l ex  cution du  travail demand      03 Etablir un poste de travail     Organiser son poste de  dans l   espace et dans le travail en fonction des t  ches  temps confi  es en respectant les    r  gles d hygi  ne et de  s  curit      Protocoles      Fiche de produit     Equipements d   atelier    Protocole     Consignes de travail      Temps imparti     Planning 
13. ect du temps de cuisson    Mai 2002    AN CS 01 02   321    R  aliser un entremets  simple   Realiser une sauce    mulsionn  e instable  R  aliser une p  te lev  e   blanc d   uf  levure   R  aliser une p  te bris  e  R  aliser une p  te     cr  pes   Utiliser des p  tes pr  tes     emploi   R  aliser une sauce     base de roux      Conditionner  Mettre en attente    R4 Remettre en   tat mat  riel  et locaux    Nettoyer et d  sinfecter    Le mat  riel    Les locaux    La tenue    Ranger     mat  riel    locaux    tenue    produits      Signaler les anomalies    RS Evaluer la qualit   du     Contr  ler le travail effectu    travail effectu        Voir ressources  communes      Mat  riel de   conditionnenent     barquettes    assiettes    bain marie    cellule de   refroidissement   Thermoscelleuse  Tenue  professionnelle  Equipement atelier  Entretien du linge  Entretien des  locaux  Equipements  Mat  riels    Protocoles  Fiches techniques  Fiche contrat       Voir indicateur communs      Pr  sentation adapt  e  Mise en attente correcte apr  s cuisson      Respect des protocoles de nettoyage   de d  sinfection   de rangement      Respect des fr  quences de nettoyage     Respect des r  gles d   hygi  ne  de  s  curit    d   ergonomie  d      conomie    Qualit   du r  sultat      Signalement oral des anomalies    Contr  le visuel  pr  sentation   absence de salissures  de coulures  de  traces       Contr  le gustatif   Enum  ration des erreurs commises    Mai 2002    AN CS 01 02
14. en  respectant les r  gles  d hygi  ne  de s  curit          R3 Appliquer des techniques  de fabrication en respectant  la r  glementation en vigueur    Peser  mesurer  doser    D  conditionner un  produit    Choisir les accessoires    Equiper et r  gler le  mat  riel   Utiliser un mat  riel  Utiliser un produit   Utiliser un appareil    Pr  parer des v  g  taux  frais    R  aliser une cuisson      dans un liquide       la vapeur    saut  e    grill  e    R  tie    Au four gratin      Balance  verre   protocoles     Produits  produits  alimentaires  produits  alimentaires   labor  s     Mat  riel     Accessoires      Mat  riel  appareils      quipement de l atelier      Ressources communes    Atelier      Equipement de  l   atelier    Fiches techniques    Vegetaux frais    Differents postes  Fiches techniques  Mat  riel de  cuisson  Produits semi     labor  s  Produits frais  surgel  s   appertis  s       Exactitude des masses et volumes    Respect du protocole de  d  conditionnement    Choix correct des accessoirespour une  utilisation optimale      Mise en place correcte des accessoires    R  glage correct     Utilisation correcte des mat  riels     Surveillance des op  rations      Indicateurs communs    Respect des quantit  s  des protocoles  des qualit  s organoleptiques  des r  gles d   hygi  ne  s  curit      Utilisation rationnelle des appareils    Dext  rit   dans l   ex  cution    Respect des temps impartis    Qualit   du r  sultat  Evacuation des d  chets      Resp
15. es     etc Lecture d   tiquettes  lipides  protides  Vitamines  Sels Min  raux   eau      Principales propri  t  s utilis  es en Mettre en relation les propri  t  s des aliments et les  Mise en   vidence lors de la  techniques de fabrication   solubilit    applications culinaires technique correspondante    caram  lisation  empois  coagulation  fusion     mulsion       Classification  groupes composition  Classer les aliments en groupes    origines  A mettre en relation avec la  techno des produits    2  Alimentation rationnelle      Perception sensorielle   go  t et odeur Identifier les saveurs et les odeurs Semaine du go  t  Internet      jeux        Mai 2002    AN CS 01 02   321    Savoirs associ  s    3  Microbiologie   hygiene      Mode de vie des microorganismes    Conservation des aliments      Hygi  ne professionnelle    10    Propositions d activit  s    Identifier un microorganisme  Citer des conditions de vie et de multiplication     Exp  riences  humidit    temp  rature  composition du milieu    Pour chaque technique de conservation  rep  rer le   Emballages  facteur limitant le d  veloppement microbien  Citer les conditions et les dur  es de stockage    Justifier les r  gles concernant l hygi  ne corporelle    Manipulations  l hygi  ne vestimentaire   Citer les r  gles d hygi  ne appliqu  es    la   fabrication    ternuement  postillons             Mai 2002    AN CS 01 02   321 11    Technologie des produits 221    Propositions d activit  s    1  Modes de commerc
16. es diff  rentes cat  gories de  Tableau synth  se en fin  d  tergent d ann  e      Les acides et les bases    LepH      La d  tergence      La tension superficielle TEE D  finir la tension superficielle Exp  riences    AR DES PRODUITS    L eau Citer les diff  rents produits dans   Les agglutinants chaque cat  gorie   Les d  tergents Indiquer le mode d action d un   Les solvants produit sur une salissure identifi  e   Les abrasifs Indiquer les r  gles et pr  cautions   Les produits absorbants d emploi ou de stockage d un produit   Les d  sinfectants Justifier leur utilisation dans une  TP exp  riences   Les d  tartrants situation donn  e Lecture des   tiquettes et  Les d  capants fiches produits   Les   mulsions    Mai 2002       AN CS 01 02   321 24    SAVOIRS ASSOCIES TEMPS CRITERES D EVALUATION PROPOSITIONS  D ACTIVITES  TECHNOLOGIE DES MATERIAUX    Les c  ramiques    Enoncer les crit  res d identification   Exp  rience sur  Le bois des mat  riaux et rev  tements   chantillon   Le verre  classement UPEC    Les m  taux et alliages   Enoncer les propri  t  s des diff  rents   Les mati  res plastiques mat  riaux   les mati  res textiles    Etude fonctionnelle des appareils  e Le mat  riel manuel     D  poussi  rage     Gazes     Balai trap  ze     Balai    franges    D  crire le mat  riel Observation et   tude du  Justifier son choix mat  riel  Enoncer la fonction d usage   Enoncer les conditions d utilisation   Indiquer le mode d entretien courant   du mat  riel     Lavage   
17. horizontales et verticales des pour justifier son entretien rev  tements  locaux utilis  s     3  Les produits de nettoyage    D  tergents Expliquer les modes d action des Lecture d   tiquettes    D  sinfectants diff  rentes cat  gories de produits de    nettoyage et d entretien TP dosage  Indiquer les pr  cautions d emploi       Mai 2002    AN CS 01 02   321 36    Connaissance des milieux 334    Temps Indicateurs d   valuation Remarques  Propositions d activit  s    1  Les locaux  le mobilier  le   Identifier les diff  rents circuits Sch  mas des circuits  mat  riel   Enumerer les diff  rentes pieces de  lingerie    2  Le personnel Interpr  ter les diff  rents tableaux de  L am  nagement des horaires service affich  s dans l entreprise  de travail    3  Communication  professionnelle et  commerciale      L accueil Distinguer les diff  rents moyens de prise  Exercice  t  l  phone  jeux    La prise de commande de commande  bons   micro   de r  les  informatique          Les supports de vente    Carte des mets Commenter une carte des mets Publicit      Carte des boissons Commenter une carte des boissons       Mai 2002    AN CS 01 02   321    Ci joint un exemple de grille d   valuation pour le champ professionnel   labor  e  par Anne Marie OURLIAC et    adapter aux nouveaux documents     Mai 2002    37    
18. ialisation Lister les modes de commercialisation    Produits st  rilis  s   Epicerie   D   shydrat  s   Sous vide   Frais    Surgel  s    Lister les contr  les    effectuer  2   Contr  les    la r  ception   DLC DLUO  Etat emballage  Fra  cheur   alt  ration  Etiquetage       Mai 2002    AN CS 01 02   321 12    Technologie de mat  riel 221    Propositions d activit  s    Etude fonctionnelle des appareils et  outillages utilis  s aux postes      de pr  paration   Selon l   quipement de l atelier    plucheuse ou des lieux de stage  coupe l  gumes  batteur m  langeur  essoreuse   Citer la fonction globale de l appareil utilis     En fonction des pr  parations    de cuisson      culinaires    tables de cuisson   L  gender un sch  ma d appareil ou d outil    partir  fourneaux d une nomenclature simple   fours   Citer la fonction des diff  rents organes   grill principaux   marmite   Enoncer le mode et les conditions d utilisation de  sauteuse l appareil ou outil  en citant les r  gles d hygi  ne et  mat  riel de cuisson vapeur de s  curit   d   conomie et d ergonomie      de refroidissement rapide   Indiquer le mode d entretien courant    de conservation par le froid     de lavage de la vaisselle     d entretien des locaux       Mai 2002    AN CS 01 02   321    Sciences appliqu  es aux   quipements et installation des locaux 221    13    Savoirs associ  s Temps Indicateurs d   valuation Remarques  Propositions d activit  s    L Les sources d   nergie  e Energie   lectrique   s  cu
19. intenance des     Cahier de liaison avec  mat  riels et produits apr  s   l intendance    utilisation et signaler un    T  l  phone  dysfonctionnement    Effectuer un contr  le visuel   pour appr  cier qualit   de son   travail     Utiliser le moyen de mesure     Papier pH   ou de contr  le adapt     Cahier des charges      Proposer une correction     Mat  riel  adapt  e pour rem  dier aux    Produits  d  fauts constat  s    R  sultats conformes aux prescriptions     Respect des proc  dures et des modes  op  ratoires     Respect du temps imparti     Absence de d  gradation      gt  Des mat  riels apr  s utilisation    gt  Des biens du client     Respect des locaux  des   quipements et  des mat  riaux      Remise en ordre correcte du poste de  travail     Mat  riels et accessoires propres  Ex     flacon pulv  risateur ferm   et rinc       Signalement du dysfonctionnement par  un message clair   crit ou oral     Transmission    la personne comp  tente     Respect des consignes de rangement des  produits et mat  riel      Appr  ciation visuelle correcte et bonne  qualit   de r  sultat     Choix judicieux du moyen de mesure ou  de contr  le     Lecture correcte de l appareil de mesure      Rem  diation adapt  e       19    Mai 2002    AN CS 01 02   321  COMMUNIQUER    S   integrer dans l     quipe de  travail    vocabulaire    Utiliser le  professionnel    Porter la tenue  professionnelle    Se situer dans une    quipe de travail  Faciliter le travail en    quipe par son activit 
20. issons   Mat  riel sp  cifique  Protocoles de service  Grilles d   valuation    Fiche de fonction par     l  ve   Protocole de   d  barrassage  Mat  riel sp  cifique   Grilles d   valuation    INDICATEURS D    EVALUATION    Choix correct des produits et du  mat  riel   Dosage correct des produits   Mise en place et r  glage corrects des  mat  riels et accessoires   Message simple produit pour tout  dysfonctionnement et signalement au  professeur   Utilisation rationnelle des produits et  du mat  riel   Remise en   tat et rangement des  postes de travail et des locaux  Respect des conditions et dur  es de  stockage  Prestation  demand    Respect des r  gles d hygi  ne  de  s  curit    d   conomie  d ergonomie et  d environnement   Pr  paration du mat  riel conforme    la  prestation demand  e   Mise en place correcte et  harmonieuse du local  du linge et du  mat  riel   Respect du confort et de l esth  tique  Respect des imp  ratifs donn  s    conforme au travail    Service des mets et des boissons  correctement assur   selon les  protocoles     l assiette  au buffet  au  plateau  plat sur table    Aspect visuel de propret    absence de  salissures  de coulures  de traces       D  barrassage selon la fiche de  fonction et le protocole       Mai 2002    29    AN CS 01 02   321    COMMUNIQUER  C1  S   integrer dans l     quipe de  travail    C2  Utiliser le  professionnel    vocabulaire    C3  Porter la tenue  professionnelle    C4  Participer    l accueil et au  confort du clie
21. nt    Se situer dans une    quipe de travail  Faciliter le travail en    quipe par son activit    en faisant preuve de  bonne volont      Pr  senter les prestations  S exprimer  correctement  message  oral    crit   Utiliser les  techniques    termes    Respecter les r  gles  d hygi  ne corporelle  Respecter les r  gles de  tenue vestimentaire    Se pr  senter     Proposer aux clients les  prestations de  l   tablissement   Installer le client  R  diger et transmettre  un bon de commande    Tableau   d organisation   Groupe Classe   Lieux de stage    Jeux de r  les    T  l  phone  R  pondeur  Bloc notes  Ordinateur  Situations r  elles   stages  ou  simul  es  jeux de  r  les    Tenue  professionnelle  Vestiaires   Postes de lavage  mains   Douches    Situations r  elles  ou simul  es    Support de vente   cartes    Carnet de bon de  commandes    Fonction   nonc  e   Connaissance de la composition de  l   quipe   Connaissance du r  le de chacun  Politesse et respect des autres   Qualit   d   coute et de compr  hension  Prise d initiatives    Pr  cision du vocabulaire utilis      crit  ou oral     Tenue et attitude adapt  es et  correctes  Hygi  ne corporelle et vestimentaire  correctes    Prise d initiative   savoir vivre et  attitude adapt  e connaissance et  pr  sentation correcte des prestations    transmission correcte de la  commande   Enoncer clairement son identite  sa  fonction         30    Mai 2002    AN CS 01 02  321    Mai 2002    AN CS 01 02   321 33    SAVOIRS A
22. ntes  phases de la tache a effectuer  Description correcte des diff  rentes phases    de la tache a effectuer    Enum  ration correcte du mat  riel  Choix du mat  riel adapt   aux besoins  Enum  ration correcte des produits     des denr  es  Choix des produits  des denr  es    adapt  s aux besoins    Tenue professionnelle adapt  e   gt   voir C3  Organisation correcte du poste de  travail  Respect de la chronologie des t  ches       Mai 2002    28    AN CS 01 02   321    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES    R1 Mettre ou remettre en    REALISER      tat le mat  riel  les  locaux et le linge utilis  s    R2 Appliquer des  techniques    Entretenir le mat  riel  Entretenir les locaux avant ou  apr  s le service   Entretenir le linge      Effectuer la mise en place du  mobilier  du linge et du mat  riel en    fonction de situations pr  cises  en  respectant la r  glementation et en  contribuant    l esth  tique du cadre    R  aliser diff  rents services    D  barrasser pendant et    la fin  du service    Produits et mat  riel  d entretien des locaux  et du linge   Fiches techniques des  produits et des  mat  riel   Protocole de nettoyage  Local et volumes de  rangement   Linge   Grilles d   valuation    Etat des r  servations  Plan des locaux  Protocole de mise en  place   Fiche de fonction par    l  ve  Mat  riel   linge   Plantes  fleurs  Mat  riel de d  coration  Pliage fantaisie des  serviettes   Grilles d   valuation    mobilier     Pr  parations culinaires  Bo
23. rit      e Combustibles   s  curit      2  Ventilation    Principe de ventilation    3  Les salissures    4  Les mat  riaux   Acier inoxydable  gres c  ram  faience   verre  peinture  mati  res plastiques  le  coton    5  Les produits d entretien  Les d  tergents   Les d  sinfectants   Les abrasifs    Indiquer les r  gles de s  curit     Citer les risques d  s au non respect des r  gles  de s  curit     R  pertorier les dispositifs de s  curit   de  l atelier    Donner la fonction globale   confort et  salubrit    Enoncer les r  gles de s  curit      Citer les salissures adh  rentes et non  adh  rentes rencontr  es dans l atelier  Citer les taches grasses et non grasses    Identifier les principaux mat  riaux  Citer les principales propri  t  s   aspect   r  sistance    l abrasion  aux produits    Decoder l   tiquette   e   noncer le mode d emploi   e    noncer les pr  cautions d emploi  e interpr  ter les pictogrammes     Citer le produit adapt      Privil  gier les mat  riaux  pr  sents dans l atelier       Mai 2002    AN CS 01 02  321    CHAMP PROFESSIONNEL 343    NETTOYAGE   ASSAINISSEMENT      PROTECTION DE L ENVIRONNEMENT    Mai 2002    AN CS 01 02  321  SAVOIR FAIRE 343    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES INDICATEURS D    EVALUATION    S   INFORMER Il Rechercher l   information  Rechercher et Fiches techniques Choix pertinent des documents se  selectionner les Classeurs rapportant au sujet traite  differents documents Visites  n  cessaires au travail St
24. urbaine  CAP Maintenance et Hygi  ne des Locaux    Protecti l envi t  rotection de environnemen C AP ETC       Dans ce document  vous trouverez les comp  tences et les savoirs associ  s     chaque groupe de sp  cialit  s     AN CS 01 02   321    CHAMP PROFESSIONNEL 221    AGRO ALIMENTAIRE   CUISINE    AN CS 01 02  321    CHAMP 221    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES INDICATEURS D    EVALUATION    S   INFORMER Il Rechercher l   information  Rechercher et Fiches techniques Choix pertinent des documents se  selectionner les Classeurs rapportant au sujet traite  differents documents Visites  n  cessaires au travail Stage  demand    Internet  Catalogues    S  lectionner Choix pertinent de l information  globalement s  lectionn  e   l information parmi les   documents    12 D  coder l   information   Lire et utiliser diff  rents     Plan Lecture correcte du document  technique documents   Organigramme Reformulation exacte du document  de      Documents techniques   l information     Note de service Restitution de l information lors de la mise    Protocole en situation     Pictogramme     Consignes de s  curit       Planning      Rep  rer et identifier les   Fiches techniques Interpr  tation correcte des sch  mas   produits et le mat  riel Etiquettes symboles  codes  Mat  riel D  signation correcte des produits  Appareils    quipement   D  signation correcte du mat  riel  atelier        Mai 2002    AN CS 01 02   321    CAPACITES COMPETENCES ETRE CAPABLE DE RESSOURCES
    
Download Pdf Manuals
 
 
    
Related Search
    
Related Contents
Samsung SC7063 Instrukcja obsługi  TAFCO WINDOWS VRH4621 Installation Guide  Manual de instrucciones de la cámara fotográfica digital HD compacta  MSDC Manuale d`Installazione  26923_cummins x series:Layout 1  CM-1000 SHIMANO SPORT CAMERA  Speicherplätze  Philips AX1000 User's Manual    Copyright © All rights reserved. 
   Failed to retrieve file