DEFI LECTURE - IEN Saint Paul 2
Contents
1. perles Misenplis Pharaon noir Misenplis papyrus Amonbofis Sarcophage Amonbo is pharaon noir 2 Charades Charades traditionnelles CONSIGNE En trouvant la charade tu trouveras la famille d un h ros d un livre du d fi Mon premier est un f lin domestique Mon deuxi me se trouve dans les glises et porte un voile blanc Mon troisi me tombe quand on a 6 ou 7 ans Mon quatri me est synonyme de profond Arsenic appartient la famille de mon tout Chat s ur dent creux chasseur d encre 3 Closure ou mots Un texte extrait d un ouvrage dans lequel on a manquants enlev des mots Les mots manquants peuvent tre list s ou non list s CONSIGNE Compl te ce texte extrait d un livre du d fi Pendant le d but du La pr diction de sembla se confirmer Au bout de deux minutes de l cole du Manoir avait d j trois buts Le jeu de Paul tait d sastreux Melle Wiz 10 6 Illustrations Des copies des illustrations de plusieurs livres m lang es m lang es et coll es sur une page Il faut retrouver les correspondances entre titres et images Il peut y avoir des intrus CONSIGNE Relie les illustrations et les titres auxquels elles se rapportent On donne une page avec des copies d illustrations et une liste de titres 7 Intrus Intrus divers ajouts modifications er2. les r gles du jeu Faire un point collectif pour laborer une synth se des d couvertes et donc une affiche mode d emploi r bus qui servira de rep re laisser affich dans la classe On fait autant de phases de d couverte qu on veut explorer de jeux Deuxi me phase ON FABRIQUE Organiser la classe selon les productions attendues individuelle groupe table soit au fur et mesure des exp rimentations tout le monde fait tout soit apr s avoir tout exp riment chacun choisit ce qu il veut faire Ensuite utiliser la m me d marche que pour les questions classiques Faire un pointage g n ral par exemple sur un tableau qui reste affich Qui le fait Sur quel livre Charade 1 Karine julien Motordu Charade 2 Maeva Melle Wizz R bus Jonathan Cindy Fant me en h ritage Mots crois s Mathieu Julie Motordu Il arrive souvent que les l ves produisent chez eux Si vous avez beaucoup de productions gardez les et utilisez les en guise d entra nement LES QUESTIONS 10 questions classiques portant sur le contenu et l histoire Exemples Quelle est la couleur des cheveux de Melle Wizz Pourquoi Constance est elle devenue un fant me __ Iguitte dit qu Arsenic est mal lev e donne deux exemples qui indiquent si elle a tort ou raison 5 questions livre objet Exemples Quel est le nom du dessinateur qui a fait ce dessin De quel
3. DEFI LEC DOSSIER D ACCOMPAGNEMENT ANN E SCOLAIRE 2010 2011 A MOTHE coordonnatrice des RRS Plateau Caillou et Bernica Circonscription St Paul 2 C COLOMBIES coordonnatrice du RAR C Gaudieux Circonscription St Paul 2 M ZAGRODNIKTI coordonnatrice du RRS Guillaume Circonscription St Paul 3 C SERAPHIN coordonnatrice des RRS tang et Bois de N fles Circonscription St Paul 1 et 3 DEFI LECTURE Principe g n ral Rencontre d fi de plusieurs partenaires ayant lu les m mes ouvrages et s affrontant au moyen de questionnaires sur ces ouvrages La rencontre peut tre g ographique avec transport ou d placement dans un lieu donn elle peut aussi tre virtuelle fax courriel courrier Les partenaires peuvent tre des groupes au sein de la m me cole ou des coles diff rentes Objectifs Le d fi lecture est une incitation la lecture personnelle tout en renfor ant le travail en litt rature men dans la classe Il apporte une dimension d change avec d autres l ves et d autres enseignants En fin d ann e chaque l ve doit avoir une bonne connaissance de chaque ouvrage e _Inciter les l ves lire des uvres compl tes Valoriser le livre comme objet de plaisir et de jeux D velopper les changes autour du livre D velopper gr ce aux changes le go t de la lecture fine et approfondie des livres D velopper le lien entre les activit s de lecture et les activ
4. age choisi faire un suivi l aide d un tableau Question 1 Question 2 Question 3 Question 4 Question 5 Ouvrage 1 Daniel Ariste Jonathan Ludovic ss Val rie Mimose Marion Lucie O vrage An Es Mrs sense Mises pisser Q vrag amp 3 Pissssse sn lens ns een Sn Mens us sn pee laborer aussi les r ponses et faire figurer la r f rence des r ponses Chapitre n de page Faire fonctionner les questions trouv es soit l oral collectif soit l crit individuellement de groupe groupe de table table R ajuster modifier Choisir en fonction des difficult s des pi ges Mettre au propre crit manuellement ou lors des s ances informatiques une fiche avec les questions et une autre avec les r ponses 2 Pour les questions jeux Soit individuellement Soit par table ou par groupe de 2 Soit par groupe Faire rechercher et apporter par les l ves tout ce qu ils peuvent trouver dans la presse magazines pour enfants magazine t l quotidien En classe en grand groupe trier les jeux apport s par type Premi re phase ON EXPERIMENTE avec des s ances de d couverte AVOIR COMPRIS ET PRATIQUE LES JEUX DU DEFI Choisir un type de jeux exemple r bus Les photocopier ou les distribuer individuellement ou par table ou par groupe Laisser chercher changer tre l pour aider au questionnement il faut trouver comment a marche
5. choix correction 10 questions classiques 2 20 20 5 questions sur le livre objet 2 10 10 5 questions culturelles 2 10 10 10 questions jeux choisir cf ci dessous 1 Appariements 5 liens 1 5 2 2 charades 2 5 5 3 Closure 10 mots manquants pr sent s en liste 0 5 5 4 D tails changeants ou 5 erreurs 1 5 5 5 devinettes 4 items ou 1 phrase par devinette 1 5 6 Illustrations m lang es 5 liens 1 5 7 Intrus techniques diff rentes 1 5 8 Message cod une phrase minimum 5 5 9 10 mots cass s en deux 20 morceaux 0 5 5 10 Mots crois s 10 mots avec ou sans d finition 0 5 5 11 Mots m l s 10 mots dans une grille de 64 cases 0 5 5 12 2 il de lynx techniques diff rentes 2 5 5 13 Phrase escargot 5 5 14 Points relier 5 5 15 1 puzzle 5 5 16 QCM au choix 5 phrases et 3 choix par phrase 1 5 17 Questions sur les illustrations 5questions 1 5 18 2 r bus phrases 2 5 5 19 Tags et graphs 2 5 5 20 Bande dessin e en d sordre 5 vignettes 5 5 Total des points obtenus par la classe de M ORGANISATION PEDAGOGIQUE POUR LA LECTURE 1 2 LECTURE PERSONNELLE LECTURE PERSONNELLE INDIVIDUELLE SELON LE GROUPE Soit en classe Soit en classe Soit la maison Soit la maison Chaque l ve lit les livres du d fi Chaque l ve lit le livre correspondant son rythme son groupe Faire un grand tableau affiche Les groupes sont d termin s en pour poi
6. e 11 8 Messages cod s Un paragraphe recopi par les enfants puis mis en codage Le code peut tre donn ou non Un chiffre remplace une lettre place dans l alphabet ou d calage CONSIGNE D code ce message extrait d un des livres du d fi 19912 22152119 16 121920 651918526 12519 25521 24 16514411420 17215 105 10520205 125 191518 20 15 Melle Wizz T Blaker Solution S il vous plait fermez les yeux pendant que je jette le sort A 1 B 2 Un symbole remplace une lettre CONSIGNE Ce message d cod vous donnera le titre d un des livres du d fi FE MAO6M66M OS MOS6 KM EN Une chouette math maticienne Une lettre remplace une lettre d calage d alphabet CONSIGNE D code cette phrase Quel est le livre dont elle est extraite KF TFSBJT QSFU B KVSFS RVF KBJ FOUFOEV VO QFUIJU SJSF VO SISF GJMMF Solution Je serais pr t jurer que j ai entendu un petit rire un rire de fille Fant me en h ritage A Jay 12 12 il de lynx Des modifications des erreurs retrouver Saisie globale des mots CONSIGNE Combien de fois le mot Poko appara t il sur la premi re la quatri me de couverture et le dos du livre Poko et la rivi re aux crocodiles de Mustapha Dao R ponse 4 fois Des mauvaises orthographes CONSIGNE Retrouve le livre dont est extrait le passage suivant donne le titre du chapitre et corrige les 5 err
7. eurs orthographiques Tous les ans avait lieu dans le village un bal bouquet A cette occasion toute les jeune filles s appr tait car la plus joli recevait alors un bouquet et c tait elle la renne de la f te Une mauvaise ponctuation CONSIGNE Retrouve le livre dont est extrait le passage suivant donne le titre du chapitre et remets la ponctuation celui ci rougit et r pondit non j ai parcouru les endroits o nous tions hier et je n en ai pas vu la trace je demanderai aux habitants de l oc an de le rechercher R ponse La l gende du paille en queue Prince avez vous retrouv mon diad me celui ci rougit et r pondit Non j ai parcouru les endroits o nous tions hier et je n en ai pas vu la trace Je demanderai aux habitants de loc an de le rechercher Des parties de_mots manquantes CONSIGNE R tablis les mots manquants de quel livre et de quel chapitre s agit il soir l quand le soleil se coucha le vent heure des vall es entendit le roucoulement des tourte l oiseau de la vierge et les mille gazouillis du cr emain matin le tec tec le r veilla Ce soir l quand le soleil se coucha le vent heureux glissant Au milieu des vall es entendit le roucoulement des tourterelles les pri res de l oiseau de la vierge et les mille gazouillis du cr puscule Le lendemain matin le tec tec le r veilla Des signes des logos CONSIGNE Combien de fois appara t ce dessin et dans quel l
8. it s structurantes de construction de ma trise de la langue Comp tences vis es Comp tence 1 du palier 2 la ma trise de la langue fran aise e lire seul des textes du patrimoine et des uvres int grales da la litt rature jeunesse adapt s son ge e lire seul et comprendre un nonc une consigne e d gager le th me d un texte e utiliser ses connaissances pour r fl chir sur un texte mieux le comprendre ou mieux l crire Comp tence 4 du palier 2 La ma trise des techniques usuelles de l information et de la communication e utiliser l outil informatique pour s informer se documenter pr senter un travail e utiliser l outil informatique pour communiquer Comp tence 6 du palier 2 Les comp tences sociales et civiques e prendre part un dialogue prendre la parole devant les autres couter autrui formuler et justifier un point de vue e coop rer avec un ou plusieurs camarades Comp tence 7 du palier 2 l autonomie et l initiative e Respecter des consignes simples en autonomie e Montrer une certaine pers v rance dans les activit s e S impliquer dans un projet individuel ou collectif e Soutenir une coute prolong e lecture spectacle valuation e Incidence sur l valuation CM2 Comp tencei palier 2 e Qualit des questions et des r ponses du d fi e Scores au d fi REGLEMENT DU DEFI LECTURE 2010 2011 Article 1 Le d fi se d roule entre 2 classes et porte sur 4 ouvrages en plusieurs exe
9. ivre du d fi 13 14 Points relier Une s rie de points num rot s nombres ou lettres relier suivant un ordre logique formant des images symboles mots CONSIGNE Relie ces points dans un certain ordre et tu trouveras l ami d un h ros de livre du d fi Quel est ce livre Il faut relier les points correspondant une suite de 5 en 5 15 Puzzle Textes pages photocopi es et d coup es Puzzle des actions cl s r cits phrases paragraphes pr sent s en d sordre le puzzle peut tre pr sent d coup dans une enveloppe ou d couper Puzzle de phrases Actions cl s il s agit de phrases r sumant les actions principales de l histoire remettre en ordre Phrases cl s des phrases m lang es choisies dans le livre se rapportant des moments remarquables CONSIGNE Remets en ordre la liste des actions principales d un roman De quel roman s agit il 14 20 Vrai ou faux 5 phrases S rie de phrases reprenant des points cl s des r les des lieux CONSIGNE Entoure la bonne r ponse 1 Constance a hant la maison durant deux guerres 2 Brice et Olivia sont amoureux 3 Bordeaux et M rignac ne sont pas des villes de Hollande 4 Les parents de Jack sont morts Dans les boulettes de viande il y a des somnif res lt lt 1 lt lt 15
10. le de tableau affiche Noms des l ves Titre livre 1 Titre livre 2 Titre livre 3 Lucie Kenjy Jennifer Fr d ric A la place du titre du livre on peut coller une photocopie r duite de la couverture L l ve met un quand il a emprunt un livre L l ve met une X quand le livre est lu On peut rendre le tableau plus dynamique en laborant le codage avec la classe L l ve met un quand il a emprunt un livre L l ve met un signe choisi selon son avis Par exemple Un pour je n ai pas compris Un il pour j ai tout lu Un il barr pour je mai pas tout lu Un c ur pour j ai aim Un c ur barr pour je n ai pas aim Un iletun c ur pour j ai tout lu et j ai aim Un il barr et un pour je mai pas tout lu et je n ai pas bien compris Autre exemple 6 Le Titre du livre pe fiche d identit de l ouvrage compl ter au fur et mesure des lectures gol ROO date Pr noms des l ves Institutionnaliser les difficult s qui peuvent se pr senter permet de d culpabiliser le lecteur ORGANISATION PEDAGOGIQUE POUR LA PRODUCTION D ECRITS 1 Pour les questions classiques Soit individuellement Soit par table ou par groupe de 2 Soit par groupe laborer un nombre donn de questions sur un ouvr
11. le m me jour pour correction Ils sont alors corrig s par les l ves la fiche r capitulative des points est compl t e puis exp di e avec la fiche de r ponses pour un ventuel prolongement d activit s Un double de la fiche r capitulative devra tre transmis l inspection le m me jour Article 8 Selon le nombre de classes participant le d fi peut se d rouler en deux temps A l issue du premier d fi les deux classes de chaque niveau ayant obtenu le score le plus lev se rencontreront lors d une finale Article 9 A l issue des preuves chaque l ve re oit un dipl me de participation au d fi lecture de l ann e en cours Article 10 L absence ou le cong d un enseignant engag dans une manche ne doit pas emp cher la classe de continuer son action lecture et pr paration Le ma tre doit s organiser avec son rempla ant en cons quence Article 11 Chaque classe participante s engage respecter le pr sent r glement RECAPITULATIF DEFI LECTURE 2010 2011 Questions pos es par cole Classe Enseignant R ponses faites par cole Classe Enseignant D fi effectuer dans la semaine du 2 au 6 mai 2011 30 questions au total portant sur les 4 ouvrages suivants Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 A Points Bar me Bar me BARNE obtenus GVESTIONS par item total ges apr s
12. mplaires correspondant 3 niveaux de lecture Article 2 La pr paration se d roule du 7 f vrier au 29 avril 2011 Le d fi est lanc au cours de la semaine du 2 au 6 mai 2011 Article 3 L organisation p dagogique de la classe appartient aux ma tres travail en groupe en ateliers en BCD lecture suivie Mais le questionnaire doit tre labor par les l ves sous la responsabilit du ma tre qui le validera et l acheminera Article 4 Chaque classe labore un questionnaire compos au total de 30 questions 10 questions classiques 5 questions culturelles 5 questions sur le livre objet et 10 questions jeux num rot es et portant sur l ensemble des 4 ouvrages ainsi qu une fiche r ponse indiquant clairement les r ponses avec leurs r f rences Article 5 Il est indispensable que les 2 ma tres se mettent d accord sur Le niveau r el des questions et leur faisabilit La mani re de les poser La correction et la marge de tol rance des r ponses re ues Les ma tres veilleront donc ce que les changes ne soient ni ambigus ni sujets caution Article 6 Durant une journ e ou plusieurs demi journ es au cours de la semaine du 2 au 6 mai selon les modalit s convenues entre les classes partenaires le d fi est lanc les questionnaires sont chang s par courrier fax m l sous la responsabilit du ma tre Article 7 Les questionnaires re us sont lisiblement compl t s par la classe et renvoy s
13. nter fonction du niveau de lecture et du type de livre gt Tous les l ves seront cens s gt Chaque l ve n aura lu qu un livre du avoir lu les livres du d fi et donc d fi et ne pourra r pondre qu aux pourront r pondre toutes les questions correspondant ce livre questions X 7 OU 3 LECTURE PERSONNELLE ET LECTURE SUIVIE En plus de la lecture individuelle 1 ou 2 organiser une lecture collective avec un des livres du d fi le plus accessible tous Alterner des chapitres lus haute voix par un l ve pr parer cette lecture Des chapitres photocopi s pour chacun Des chapitres lus par le ma tre Des chapitres pr par s pour jeux paragraphes m lang s mots manquants Des questions de lecture Chaque l ve ma trisera correctement un livre du d fi et pourra donc r pondre aux questions de ce livre I ne faut pas laisser les l ves lire seuls sans les suivre Organiser r guli rement un petit moment d changes informels o on partage son v cu de l histoire les difficult s rencontr es Ce moment doit permettre au ma tre de savoir o en sont les l ves d apporter des claircissements des l ments nouveaux et aux l ves de partager leur plaisir de se motiver de se confronter Un tableau affiche avec appr ciation de chaque l ve sur le livre peut tre un tr s bon suivi Il doit tre accessible aux l ves Exemp
14. reurs Intrus mot CONSIGNE Retrouve le mot qui ne fait pas partie du livre Tours sorci re malice sort science magique Melle Wizz T Blaker CONSIGNE Retrouve 7 mots ajout s dans ce paragraphe du livre du d fi Quel est ce livre J ai senti des dr les de fr lements d ailes sur mon dos et sur ma nuque J ai imm diatement repens aux oiseaux film d Alfred Hitchcock Surtout la sc ne o les vilains corbeaux attaquent les petits enfants la sortie de l cole R ponse Pour une poign e de chamallows de Didier Cohen Les mots ajout s sont dr les imm diatement film Alfred vilains petits Intrus personnages CONSIGNE Voici la liste des personnages d Arsenic Lapanique Mais 6 autres h ros se sont cach s dans la liste Retrouve les et indique de quels romans ils viennent 1 Arsenic 6 Mme Gomaz 11 Mme Hoquet 2 M Baster 7 Mme Dulac 12 Nicole 3 Th o 8 Bruno 13 M Bertrand 4 Mme Lebon 9 Mme Gilbert 14 Hector 5 Lucie 10 Mme Meunier 15 Iguitte Intrus listes CONSIGNE Trouvez les 3 intrus de cette table des mati res quel roman se rapportent ils 1 Lugubre h ritage 4 Quel scandale 7 Les farces du rat Hector 2 La nouvelle ma tresse 5 Le fant me se rebiffe 3 Chasse au squelette 6 Etranges rencontres Intrus dessin CONSIGNE Dans ce dessin illustrant le livre Grand Pierre et Petit Jean trouve 5 l ments qui ne font pas partie de l histoir
15. roman s agit il Par qui a t traduit ce livre Quel est l ge conseill pour la lecture de Poko Combien y a t il de chapitres dans Une poign e de chamallows Didier Cohen 5 Questions culturelles Portant sur les contextes ou r f rences culturelles du sujet Questions de langue litt rature Donnez le titre du roman que Mustapha Dao a crit apr s Poko et la rivi re aux crocodiles Qu est ce qu un sarcophage Ast rix et Cl op tre Questions g ographie Sur quel continent se passe l histoire de Poko Quel est le nom du d partement o se passe Rififi au coll ge Questions histoire A quoi correspond le chiffre CDXXXI dans Ast rix et Cl op tre Au moment de l histoire que se passe t il en Gaule Questions sciences Qu est ce qu un ornithologue Quels sont les soins que Jody donne son cheval Galiban 10 questions jeux Quelques exemples class s par ordre alphab tique 1 Appariements Relier deux s ries entre elles titres h ros m tiers personnages personnages obijets h ros traits de caract re etc CONSIGNE Relie les personnages de ce livre du d fi avec les objets qu ils utilisent R ponses Ast rix Papyrus Ast rix gourde de potion Id fix Sac jaune Id fix tas d os Ob lix Pince perles Ob lix sac jaune Num robis Gourde de potion Num robis sarcophage Cl op tre Un tas d os Cl op tre pince
Download Pdf Manuals
Related Search