Dépêche AEF n° 106379 - SNUipp
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1. qui conna t des carts consid rables d un tablissement l autre Au cours des inspections des enseignants les IEN pourront exploiter les taux de r ussite des l ves qui seront pr sent s par domaines de comp tences g om trie phonologie etc Quand des cohortes enti res ont des difficult s sectorielles celles ci sont souvent corr ler avec l cole d origine L valuation n est pas une d nonciation mais un outil de pilotage Si les enseignants ont une bonne raison de ne pas avoir trait telle partie du programme ils doivent avoir conscience qu il faudra la r cup rer Enfin les IEN de circonscription pourront affecter les moyens opportun ment certains endroits plans de formation implantation de postes etc Exemple gr ce au tableau r capitulatif des coles de ma circonscription je pourrai faire des analyses fines sur les coles relevant de l ducation prioritaire pr voit l IEN de Saint Di des Vosges Marie Christine Maubr e Trois int r ts majeurs sont not s fixer des progr s atteindre dans le cadre du contrat d objectifs de circonscription sensibiliser les directeurs aux tableaux de bord et dialoguer avec les collectivit s territoriales sur les Cucs MODE D EMPLOI Les l ves de CE1 et de CM2 seront valu s sur une centaine d items Pour chaque exercice les erreurs seront corrig es en fonction des savoirs requis dans les programmes par exem2. D p che AEF n 106379 du 15 d cembre 2008 valuations de CE1 et CM2 un outil de pilotage du syst me ducatif pour la Dgesco Le nouveau protocole d valuation nationale appliqu pour la premi re fois fin janvier 2009 en CM2 et fin mai en CE1 a t cal sur les nouveaux programmes de la r forme du primaire Il a t con u comme un outil de r f rence national qui permettra aussi des analyses locales au niveau des l ves et des coles indique Ren Macron chef du bureau des coles de la Dgesco mardi 9 d cembre 2008 la centaine d IEN CCPD Inspecteurs de l ducation nationale charg s d une circonscription du ler degr de l acad mie de Nancy Metz Le coll ge des IEN lorrains r uni depuis trois ans par le recteur Michel Leroy consacrait un s minaire au triptyque de la r forme du primaire nouveaux programmes valuations et dispositif d aides Si les programmes 2008 se suffisent pratiquement eux m mes nous y avons associ un dispositif d valuation dans l objectif de piloter le syst me ducatif ce qui est assez nouveau pour le ler degr souligne Ren Macron On attend que ces valuations nous renseignent sur le r sultat et le fonctionnement d une cole mais aussi sur chaque circonscription car pour l heure le secteur coll ge est le seul nous donner des l ments de contexte sociologique des l ves et rebours indique Jean Paul Delaubier Igen
3. QUATRE OBJECTIFS Les valuations ont pour priorit de mesurer les acquis des l ves en fonction des programmes d bute Ren Macron Dgesco Autre objectif informer les parents des r sultats de leur enfant et de son cole Concernant les craintes de mise en concurrence entre coles L AEF n 105470 Ren Macron r agit Qui peut emp cher de faire circuler l information selon laquelle les enfants r ussissent mieux dans telle cole que dans telle autre M me les enseignants le savent Pour lui cet outil n est pas un indice de performance de l cole mais de localisation g ographique On doit tre capable de mesurer l efficacit du syst me ducatif partir de deux l ments la r ussite qu il produit et la population concern e poursuit Ren Macron condition de raisonner sur des volumes suffisants du niveau national celui de la circonscription Les IEN doivent donc manier ces instruments de pilotage avec pr caution en faisant admettre aux enseignants qu aucune situation n est in luctable et qu ils ont le pouvoir de l am liorer PISTES DE TRAVAIL Plusieurs axes de travail ont t fix s D abord nous pourrons rep rer objectivement les l ves en difficult explique Ren Macron puisqu il s agit de ceux qui totalisent moins de 33 de taux de r ussite L AEF n 102274 Cela aura un impact sur la gestion des aides individualis es et des PPRE
4. e quipes p dagogiques des premier et second degr s souhaite l IEN Fran ois Bastien ce sujet Pol Le Gall IA IPR de math matiques exprime la crainte que les enseignants du CM2 traitent certaines notions trop vite en pr vision des valuations
5. ion particuli re de 33 50 et ainsi de suite L AEF n 102274 Ces retomb es qui seront communiqu es l ext rieur ne prendront en compte que les grilles d valuation compl tes et rendues anonymes Cinqui me indice cl la m diane de chaque cole est le nombre d items r ussis par celui qui se situe au milieu de la cohorte Si cet indicateur permet des comparaisons aux chelons sup rieurs il est difficilement exploitable au niveau d une cole intervient Ren Freichel IEN de Commercy soulignant sa grande volatilit Effet pervers pour augmenter leur m diane les enseignants pourraient tre tent s de travailler surtout sur les l ves moyennement en difficult COMP TENCES Comme les valuations de CM2 auront lieu en janvier les l ves rep r s en difficult devront tre r valu s en juin pour v rifier que les aides ont t efficaces insiste Ren Macron Autre enjeu crucial la Dgesco souhaite d finir des crit res de validation des comp tences pour aider les enseignants remplir les livrets scolaires partir des r sultats aux valuations L AEF n 97140 Faut il que la totalit des comp tences soient acquises pour valider un domaine scientifique etc s interroge Ren Macron LIEN COLE COLL GE Enfin les r sultats des valuations de CM2 devront tre agglom r s au niveau d un secteur de coll ge et faire l objet d changes entr
6. ple les l ves de CM2 sauront ou pas utiliser la construction d un mot inconnu pour le comprendre exprimer un point de vue crire et nommer les nombres entiers d cimaux et les fractions etc Comment les r ponses seront elles trait es Sur l ordinateur de l cole les enseignants saisiront trois codes possibles selon que l l ve a r ussi 1 chou 0 ou n a pas r pondu A pour absent Des fiches individualis es r v leront les taux de r ussite par cat gorie d objectifs x items r ussis rapport s y items r ellement pass s tout classement des l ves sera difficile et tant mieux observe Ren Macron Cette application locale sera trait e par les directeurs et les IEN qui produiront des synth ses par cole et par circonscription Les r sultats seront enti rement ma tris s par vous les IEN et les directeurs d cole Il n est pas pr vu de les mettre en ligne rassure Ren Macron Mais le minist re s interroge encore sur la capacit d offrir aux directeurs la possibilit de consulter les r sultats des autres coles En revanche 5 indicateurs de r ussite seront calcul s localement pour tre remont s par le directeur d cole aux chelons sup rieurs national acad mique d partemental via le site internet acad mique la part d l ves en difficult moins de 33 des items r ussis la part d l ves n cessitant une attent
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