Mise en réseau
Contents
1. La ch vre biscornue Le gros navet pr sente un niveau de complexit sup rieur Quel radis dis donc tant au niveau du texte du nombre d animaux que des illustrations La ch vre biscornue Amener les l ves identifier les similitudes avec les deux albums pr c dents notion d entraide et intervention d un animal de petite taille en dernier pour r soudre un probl me et les diff rences structure par succession les animaux essaient chacun leur tour et non par accumulation situation initiale diff rente pr sence d un intrus dans le terrier d un lapin inspection de Brie tres CRDP Basse Normandie CDDP Manche 1 06 Contes de randonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement LES OBJECTIFS Construire le concept de r cit r p titif par accumulation Amener l l ve comprendre la dimension humoristique c est le plus petit qui permet la r solution LE CONTENU Aspects narratifs compr hension personnages r les s quentialit Les personnages Le gros homme La souris La grenouille La chouette Le li vre Le renard Le sanglier L ours La fourmi Ce qu il y a comprendre R sum Un gros homme perd sa moufle dans la neige Plusieurs animaux de plus en plus gros arrivent successivement et entrent dans la moufle pour se r chauffer A la fin une fourmi arrive entre galement dans la moufle et la fait exploser Ce r2. Le li vre Le renard Le sanglier L ours Ce qu il y a comprendre R sum Une moufle est d pos e par le vent Des animaux de plus en plus gros entrent dans la moufle pour se r chauffer Le dernier animal est un ours qui fait exploser la moufle Ce r cit est une randonn e par accumulation l ordre des personnages a une importance de plus en plus gros C est l accumulation des personnages qui conduit l explosion de la moufle Le texte forme de l crit Pr sence de dialogues Lexique verbes d action se faufiler tournebouler se camoufler s brouer se disperser adjectifs potel rebondi expressions Quelle aubaine Si y a personne c est pour ma pomme images une maison de laine Syntaxe proche du langage oral pour les dialogues Langage plus soutenu pour le texte narrateur Dimension po tique recherche de rimes vy Letexte et les images sont redondants Les illustrations permettent de voir ce qui se passe l int rieur de la moufle Afin de faire construire l unicit du personnage pour les plus petits il peut tre int ressant de d voiler progressivement les illustrations utiliser un cache sauf pour la double page de l ours entrant dans la moufle Prolongement Proposer de jouer l histoire avec d autres animaux de dimensions diff rentes pour valuer la compr hension du principe d accumulation par amplification inspection acad mique Rite miy K A E ire 1 06 Contes de r
3. andonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement CRDP Basse Normandie CDDP Manche LES OBJECTIFS Construire le concept de r cit r p titif par accumulation Amener l l ve comprendre la dimension humoristique c est le plus petit qui permet la r solution LE CONTENU Message L entraide permet de r soudre des probl mes plusieurs on est plus fort Aspects narratifs compr hension personnages r les s quentialit Les personnages Le vieux et la vieille une vache deux cochons trois chats quatre poules cinq oies six canaris une souris Ce qu il y a comprendre R sum Situation initiale Un vieil homme et une vieille femme s ment des graines de pois carottes pommes de terre haricots et de navets au printemps Ils r coltent leurs l gumes en t Probl me Le navet est tellement norme que le vieil homme tout seul ne r ussit pas le d terrer R solution Il fait appel sa femme ses animaux qui successivement vont l aider mais le navet r siste La vieille femme a une id e elle attrape une souris Situation finale Gr ce l aide de la souris le navet est enfin d terr Tous les animaux mangent de la soupe au navet Ce r cit est une randonn e par accumulation l ordre des personnages a une importance quantit croissante La souris n est que le d clencheur de ce qui devait arriver c est l accumulation des personnages qui
4. ce d autres genres litt raires num ration po sie comptines et chansons jeux de langage jeux visuels les illustrations dimension forme cadre mise en pages technique et style graphiques couleurs plans composition 17 fiches p dagogiques permettent d exploiter ces r flexions rapport titre illustration titre d un album histoires en randonn e oralisation d histoires en randonn e albums et musique inventer une histoire r aliser un imagier po tique analyse comparative de structures d albums d couverte de la gravure mat riaux collages d tournements d objets repr sentations graphiques d un sujet paysages dans l uvre d Anne Brouillard Bruno Munari un sculpteur de pages un th me et son ambivalence r aliser un album comparer diff rents styles graphiques Disponible dans les 3 centres du CDDP inspection acad mique Rite miy K A E ire 1 06 Contes de randonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement CRDP Basse Normandie CDDP Manche Duprey Ga tan Duprey Sophie Di Martino Emmanuelle Parcours lectures 4 7 ans 14 parcours pour se construire une premi re culture litt raire et pour d couvrir le monde Strasbourg Acc s 2006 224 p ill en coul 30 x 23 cm 16 affiches 14 parcours au c ur de la litt rature de jeunesse et des diff rentes fonctions de l crit 9 parcours pour se construire une premi re culture li
5. cit est une randonn e par accumulation l ordre des personnages a une importance de plus en plus gros sauf le dernier La fourmi n est qu un d clencheur d un ph nom ne qui devait arriver c est l accumulation des personnages qui conduit l explosion de la moufle Le texte forme de l crit Pr sence de dialogues Lexique champ lexical du froid emmitoufl gel es glac e frigorifi es claquer des dents Syntaxe phrases complexes des compl ments des subordonn es beaucoup d adjectifs d adverbes formes syntaxiques inhabituelles Arrive une grenouille qui fait des grands sauts A trois dans la moufle la souris la grenouille et la chouette ont t t fait de se r chauffer Le texte et les images sont redondants Cependant dans les premi res pages les illustrations ne permettent pas de voir que des animaux sont entr s dans la moufle inspection acad mique Rite miy K A E ire 1 06 Contes de randonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement CRDP Basse Normandie CDDP Manche Prolongement Proposer de jouer l histoire avec d autres animaux de dimensions diff rentes et un petit insecte pour valuer la compr hension du principe d accumulation par amplification OBJECTIF Construire le concept de r cit r p titif par accumulation LE CONTENU Aspects narratifs compr hension personnages r les s quentialit Les personnages La souris
6. conduit l arrachage du navet inspection acad mique Rite miy K A E ire 1 06 Contes de randonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement CRDP Basse Normandie CDDP Manche Univers de r f rence Pour acc der une pleine compr hension de ce r cit l univers du jardinage doit tre travaill Le texte forme de l crit R cit rapport pas de dialogues Lexique animaux oies canaris l gumes navet verbes d action s arc bouter se saisir de jaillir divers bicoque branlante potager Structure r p titive dans le texte Syntaxe pas de phrases complexes Les illustrations Le texte et les images sont redondants Dans les illustrations pas de r gularit dans la pr sentation des animaux qui vont tre sollicit s parfois sur la page de droite parfois sur la page de gauche ou pas de pr sentation du tout Autour des structures r p titives de l accumulation de la randonn e Alamichel Dominique Albums mode d emploi cycles 1 2 et 3 2010 Le Perreux sur Marne CRDP de l acad mie de Cr teil 2010 191 p Argos Cet ouvrage propose des r flexions et des pistes p dagogiques autour de l utilisation de l album aux cycles 1 2 et 3 Il analyse la premi re de couverture les albums narratifs sch mas quinaires s quences r p titives ou en alternance les techniques de la narration points de vue traitements du temps de l espa
7. e g oculturelle de l Afrique de l Asie de l Europe de l Orient des Am riques leur typologie contes initiatiques contes de sagesse contes merveilleux contes des origines Disponible dans les 3 centres du CDDP
8. inspection acad mique Rite miy K A E ire 1 06 Contes de randonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement CRDP Basse Normandie CDDP Manche OBJECTIFS Construire le concept de r cit r p titif par accumulation en identifiant des analogies et des diff rences entre des albums de m me structure Amener l l ve comprendre la dimension humoristique c est le plus petit qui permet la r solution LE NIVEAU D ENSEIGNEMENT PROPOS PS MS GS R seau 1 La moufle Le bonnet rouge Brise cabane Le turban du sultan Le bateau de M Zouglouglou La Promenade de M Gumpy La moufle La bo te est compos e de 3 versions Le travail de compr hension se fera sur un album Les autres versions permettront d tablir des comparaisons sur le nombre et l identit des animaux le comportement des animaux face l arriv e des nouveaux la situation initiale comment la moufle s est retrouv e par terre l l ment d clencheur de l explosion de la moufle le contexte commun la neige le d sir de se r chauffer Le bonnet rouge Brise cabane Le turban du sultan Le bateau de M Zouglouglou et La promenade de M Gumpy Amener les l ves identifier des similitudes et les diff rences avec La moufle au niveau de la structure et au niveau de ce qu il y a comprendre le contexte le but des animaux la fin R seau 2 Le gros navet Quel radis dis donc
9. lliant construction langagi re et acquisition de savoirs culturels Les deux r seaux propos s La construction du st r otype du renard Roule Galette Poule Plumette Une petite oie pas si b te Poucet le poussin La structure r p titive par accumulation ou par substitution Le Petit Bonhomme de pain d pice Le Bonnet rouge un livre caresser Les Bons Amis Le Roi de la grande savane Disponible dans les 3 centres du CDDP inspection acad mique Rite miy K A E ire 1 06 Contes de randonn e 1 La moufle Le gros navet Fiche d accompagnement CRDP Basse Normandie CDDP Manche Chavanon Agnes 10 histoires couter et raconter aux maternelles Paris Hachette Education 2009 95 p 23 x 14 cm 1 CD audio P dagogie pratique Glossaire couter un conte c est initier par le travail d impr gnation l enfant de 2 6 ans aux langages crit et oral Raconter une histoire c est d velopper autrement les images mentales l imaginaire et la cr ativit de l enfant Une s lection de dix histoires accompagn es d activit s p dagogiques Le chasseur de crocodile La souris qui a le hoquet Les trois boucs La moufle Le cochon qui ne voulait pas rentrer la maison Pourquoi les animaux ont ils une queue Le meilleur ami de l homme Le prince et la grenouille Les fraises Les virelangues Disponible au CLDP de Cherbourg et au CDDP de Saint L DVD vid o Pe
10. rriault Monique Adaken Alain Trente et un pas dans la for t des contes Paris Cedex 05 CNDP 2007 1 DVD vid o 180 min 1 livret 64 p Raconte moi 15 adaptations d albums de la litt rature jeunesse contes africains asiatiques des Am riques europ ens ou orientaux Tibili ou le petit gar on qui ne voulait pas aller l cole Le li vre l l phant et le chameau Feng fils du vent La petite souris et le grand lama L indien le serpent et la nuit Un petit chacal tr s malin Histoire de l enfant et de l oeuf La plus mignonne des petites souris La petite fille de glace Le prunier Z k y et le serpent python Les bons amis La moufle T o Croklune 15 contes dits par des conteurs ou conteuses tels que Saadi Younis Bahri Mimi Barth l my Muriel Bloch Praline Gay Para Bruno de La Salle Jean Louis Le Craver Leitmas Mokrane Jean Fran ois Vrod Le roi des chats L homme le plus intelligent du monde La femme dorade La femme de Soholylan Le cil du loup Le quignon de pain et le diable Pourquoi la lune et le soleil vivent s par s La pomme de grossesse Le tr sor le plus beau La grenouille qui avait aval toute l eau de la terre Le ta l d argent La femme loup garou L homme qui avait vendu son ombre Le g ant velu poilu Le tr sor du r ve Ces contes sont aussi class s selon leur air
11. tt raire Du conte traditionnel ses parodies le petit chaperon rouge des histoires structures r p titives l accumulation entrer dans lunivers d un auteur Christian Voltz un personnage la princesse l ogre un th me la diff rence un genre le r cit de r ve des histoires structures r p titives la randonn e des fins de loups 5 parcours pour d couvrir le monde les ab c daires les imagiers le semainier la fiche technique les livres compter Disponible dans les 3 centres du CDDP Autour de La moufle Demougin Fran oise Elbaz Carole Lire la litt rature lire l image lire le texte Limoges CRDP du Limousin 2005 61 p 25 x 18 cm Doubles pages pour l cole maternelle Bibliographie Proposition de s quences pour travailler la litt rature et l image l cole maternelle autour de plusieurs variantes du conte ukrainien la moufle Le travail men autour de l album vise l acquisition par l l ve de comp tences langagi res m talangagi res et s miotiques ainsi qu une r flexion en r seau Disponible l antenne d Avranches et au CDDP de Saint L Graff Olivier Graff Fanny Litt rature et langage l cole maternelle Tome 1 Lille CRDP du Nord Pas de Calais 2011 30 x 21 cm 147 p Litt rature et langage l cole maternelle 1 Des d marches et des activit s structur es en r seaux permettent la mise en place de chemins d apprentissages pluriels a
Download Pdf Manuals
Related Search