Home

juin 2012 - Enseignement en Communauté française

1. d enseignement inscrite dans la Consti tution en 1831 illustre les divergences et clivages entre catholiques et la ques sur le r le jouer par l tat en mati re sco laire Apr s la deuxi me guerre mondiale la prolongation spontan e de la scola rit entraine une augmentation des couts ce qui en l absence de subsides oblige les tablissements secondaires libres de mander des minervals lev s explique l historien Paul Wynants 1 Cela aboutira le 29 mai 1959 un ss compromis le Pacte sco sl FILS NN SNS AN Jun 2012 PROF tait gratuite laire 2 par lequel l tat tend son offre scolaire pour satisfaire les besoins de la population et s engage subventionner les coles des autres r seaux Concr te ment les personnels de l enseignement libre et officiel subventionn b n ficie ront des m mes traitements que ceux de l enseignement de l tat Et cette loi ac corde aux tablissements scolaires qui ne d pendent pas de l tat des subventions forfaitaires de fonctionnement dont le montant correspond l poque 75 des d penses pour les l ves scolaris s dans l enseignement de l tat Ces sub ventions permettent notamment d assu rer la distribution gratuite de manuels et de fournitures scolaires aux l ves Et puisque toutes les coles reconnues sont subventionn es l enseignement gardien primaire et secondaire de plein exercice est grat
2. 1 promulgu es lors de la rentr e scolaire 2008 Jusqu au num ro pr c dent paru d but mai chaque mot crit en orthographe rectih e conform ment ces recommandations tait affubl d un ast risque Et sous chaque article comportant des formes recti i es on pouvait lire les m mes mots crits sous leur forme traditionnelle D sormais ces ast risques et ces listes finalement assez r p titives dispa raissent et la r daction veillera plus scrupuleusement encore appliquer les sept r gles recommand es Pour en savoir plus sur cette question rendez vous sur www languefrancaise be gt A la d couverte de la nouvelle orthographe http bit ly Kd1RaR PROF Jun 2012 MINIS o La grammaire trop longtemps asservie l orthographe uelques jours avant la finale du Balfroid le Service de la langue fran aise 1 le Service g n ral du Pilotage du Syst me ducatif et le Conseil de la langue fran aise et de la politique linguistique r unis salent une centaine de grammairiens ou acteurs de l enseignement et de la formation des futurs enseignants autour de la question de la termino logie grammaticale Ce d bat s inscrivait dans la volont du Gouvernement de la F d ration Wallonie Bruxelles de mettre en chantier sous l gide du Conseil sup rieur de la langue l laboration dun manuel grammatical et orthogra phique de r f rence offrant des bases communes l
3. Int gration et contagion Forte de son exp rience en int gration une cole utilise le PLA pour d autres l ves en difficult s J cole communale de Brugelette pra tique l int gration depuis plusieurs ann es Elle connait l outil PIA Cette ann e la directrice V ronique Billen a invit les enseignantes de 3 maternelle l utiliser pour les l ves en difficult Nos concertations se font durant deux heures chaque mardi avec l ensemble des institu teurs de maternelle et de primaire Cette ex p rience pilote se fait en collaboration avec l ensemble de l quipe explique t elle De plus les enseignantes de 3 mater nelle et de 1 primaire pr parent un cycle 5 8 pour favoriser la continuit au sein de l cole Elles se r unissent la demande pour pr parer un travail en 5 8 l an pro chain et expriment leurs visions mutuelles PROF Juin 2012 Ce n est pas facile tant au niveau organi sationnel que des contenus L cole participera aussi au projet D co l ge sur cette th matique o des tudes pointent les repr sentations des enseignants dans le nombre de maintiens en 3 maternelle Pour la directrice il est primordial de laisser aux enfants de 3 ma ternelle la libert de bouger et d assurer la continuit en 1 primaire en d but d ann e notamment en conservant l organisation d ateliers des 3 maternelles Outre ce travail de pr paration et de remise e
4. et la situation des personnels de l enseigne ment conditions d engagement et de nomination identification des bar mes ou de l anciennet valorisable 1 10 En mati re de relations scolaires le M diateur met notamment l accent sur des pratiques ill gales d inscriptions dans des coles fondamentales principalement Bruxelles Des chefs d tablissement ins crivent des enfants sur la base de crit res de priorit s diverses et fixent un calendrier de d p t de dossiers explique t il En outre en cas de refus d inscription ils contreviennent au d cret Missions en ne remettant pas aux parents une attes tation comprenant notamment les motifs du refus et en ne transmettant pas la Direction g n rale de l Enseignement obli gatoire un document pr cisant que le refus est d au manque de places disponibles Le M diateur rappelle donc aux respon sables politiques une recommandation d j mise l an dernier insister aupr s des chefs d tablissements et des PO pour que le d cret soit respect Mais il recom mande aussi la mise en uvre d une base de donn es g rable en temps r el per mettant d identifier les places disponibles dans les coles d pendant de la F d ra tion Wallonie Bruxelles Les pratiques de ces coles traduisent sans doute le probl me de la p nurie de places dans l enseignement maternel et en pre mi re primaire en r gion bruxelloise Pour tenter d y r
5. nis e Cest ici que les questions d orga nisation influent tr s directement sur la qualit du travail Il est illusoire de penser Instaur e en 2004 dans l enseignement sp cialis la d marche PIA s est propag e I ordinnaire via l int gration que le titulaire par exemple va pouvoir la fois apporter l analyse qu il s est forg e apr s consultation des coll gues animer la r union et en assurer le secr tariat Comme le pr conise aussi Francis Bruyn donckx qui anime des formations IFC sur le PIA lire en pages 16 17 le P Detraux sugg re des grilles d observation que chaque quipe adapte et am liore en continu Cette phase d observation est galement organis e tous y participent durant un temps d fini Pourquoi l en seignant nirait il pas observer l enfant lors de sa s ance de kin Ou quand il mange Quand elles sont communi qu es aux parents ces grilles permettent leur implication En conseil de classe il s agit alors de confronter les points de vue discipli naires pour pr ciser l analyse On sait aujourd hui que expression des com p tences va d pendre des contextes rappelle M Detraux qui insiste sur les divergences d observation afin d affiner le regard puis d mettre des hypoth ses et d avancer des pistes de travail Depuis deux ans l quipe du P Detraux accompagne quatre coles fondamen tales d enseignement sp cialis des envi rons de Li ge dans
6. nomiques sociaux et culturels qui pr ne la gratuit de l acc s l enseignement primaire et l instauration progressive de la gratuit dans le secondaire 0 Apr s le d cret Missions l ouvrage sera ensuite remis sur le m tier apportant des nouveaut s en mati re de frais scolaires ou des initiatives dans le but de les r duire En 2006 des budgets sp cifiques sont d gag s pour permettre aux coles d ache ter des manuels et des logiciels scolaires agr s La m me ann e pour viter que des prix trop lev s soient demand s pour les classes de d paysement de d couverte et activit s ext rieures l cole emp chent certains l ves d y acc der le taux de par ticipation requis pour les organiser est relev Et puis la mise sur orbite de l en cadrement diff renci selon le profil socio conomique du public accueilli par l cole permet notamment celle ci d acheter des manuels et des logiciels scolaires et d all ger le cout de la participation des l ves des activit s p dagogiques 19 Des pistes et des questions On le verra pourtant dans ce dossier mal gr ces mesures successives l cole a tou jours un cout jug trop lev pour certains parents et sans disposer d un tat des lieux tr s pr cis l on constate une grande disparit entre les coles dans les frais de mand s aux familles lire en pages 31 et 32 Et cela bien que bon nombre d coles alent mis en
7. uvre des m canismes de so lidarit pour r duire ces frais notamment au b n fice des familles les plus d munies pages 33 et 34 Ce dossier explore aussi quelques pistes pour am liorer la situation mieux Infor mer tous les acteurs chefs d tablisse ments enseignants et parents sur ce qui en mati re de frais scolaires est autoris propos et interdit les responsabiliser et encourager le dialogue 30 Resteront deux questions la gratuit to tale dont r vent certains est elle possible sans peser tr s lourd sur la fiscalit et les d penses de la collectivit Et puis si les frais scolaires ne peuvent videmment fer mer les portes un enseignement de qua lit peut on oublier la valeur symbolique que rev t pour les parents la contribution la vie scolaire de leur enfant L cole repr sentant pour les familles un trem plin social important quelle valeur aurait encore un acc s l enseignement totale ment gratuit ss ee 1 Grootaers D dir Histoire de l enseignement en Belgique Crisp 1998 ar mn pam Tg 2 Loi du 29 mai 1959 http bit ly JimJg2 8 Dans DRAELANTS H Duprigz V Maroy Ch Le syst me ducatif dossier du Crisp n 76 2011 4 Constitution belge http bit ly JhLJps 6 D cret Missions http bit ly KNXpPd D claration universelle des Droits de l Homme 10 d cembre 1948 http bit ly KTUlww 7 Pidesc ONU 19 d cembre 1
8. Ce que j apprends au th tre pour enfants nourrit mon criture pour les adultes Et puis jouer me permet de comprendre les chemins de l criture de l int rieur Et l criture vous a conduite au Prix Rossel P Un incroyable cadeau de la vie Et le fruit du hasard d une rencontre avec Hubert Nyssen fondateur des ditions Actes Sud qui apr s la lecture de ma pi ce Molly v lo ma encourag e crire chaque jour Mal l aise d abord dans l autofiction j ai fini par crire un livre tr s loign de mon univers J ai en voy le manuscrit juste pour voir comme on pousse la porte d une salle de sports Des projets Jusqu au 30 juin je joue en duo avec Alexandre Von Sivers au Th tre Le Public la pi ce Paix Nationale que j ai crite Cet t Je termine l criture d un spectacle pour enfants Loulou tes o Puis je poursuivrai l criture de mon deu xi me roman O Propos recueillis par Catherine MOREAU 25 Un jeu pour certains un enjeu p dagogique pour d autres Robots sans fronti res invitant les ados belges et fran ais imaginer construire et faire concourir des engins robotiques le projet Robots sans fronti res leur permet de s ouvrir aux sciences la technologie la communication Les enseignants qui y participent avec leurs l ves voient l des atouts p dagogiques certains a y est c est parti L arbitre vient de lancer un match de 90 seconde
9. L enfant dysphasique Bruxelles De Boeck 2003 39 0 00 0 0 0 0 06 6 0 06 0 0 06 06 0 0 06 0 0 0 0 06 06 06 6 06 0 0 06 0 06 06 06 06 0 0 0 06 06 06 06 0 6 06 0 06 06 0 06 0 6 6 06 06 0 0 06 06 06 06 6 06 0 06 06 06 6 6 6 06 6 LECTURE L apprentissage du langage crit et ses troubles Un bilan de 25 ann es dapproches cognitives le menu du n 116 f vrier de la revue A N A E int ressera tous les lecteurs d sireux d appr hender l tat des connaissances ce sujet Cordonn par le P Bernadette Pi rart UCL et UMons ce dossier fait suite un colloque d avril 2011 au cours duquel des experts taient Invit s d gager les apports majeurs des ap proches cognitives finalement assez r centes en lecture et orthographe On ny trouvera pas de recettes mais des rep res th oriques actuels issus de recherches scientifiques Www anae revue com Derri re ses allures de pamphlet par nature excessif II faut en finir avec l enseignement des langues d Presses universitaires de Namur aborde de r elles difficult s comme la place de la grammaire ou l impor tance de la communication orale Doctorant en didactique des langues modernes Eloy Romero Mu oz pro pose moins d heures en pr sentiel et des parcours individualis s d e lear ning l enseignant devenant coach et les l ves tant valu s de fa on diff renci e mais avec un seuil mini mal D capant L enseig
10. l cole et de son quipe ducative mais aussi de l cole vers les familles 1 La F d ration insiste aussi sur la cr ativit colis scolaires achats group s II nous semble que la question des frais scolaires n est pas suffisamment trait e au sein des conseils de participation et que les associations de parents ne sont souvent vues qu en tant que moyen suppl mentaire de r colter de l argent observe Marie Christine Linard Secr taire g n rale C est inconcevable que dans un enseignement public les frais scolaires emp chent certains parents de choisir l cole de leurs enfants L Union des F d rations des Associations de parents de l enseignement catho lique Ufapec soutient et pr conise le d veloppement et la diffusion de projets DOSSIER 4 solidaires et des bonnes pratiques qui naissent au sein des coles Comme des dispositifs de fractionnement d tale ment des frais des factures d taill es en voy es aux parents ou encore des achats group s pour r duire le cout et viter la surench re des marques 2 O ecos css cessou sucos cc ns sc 00 Farto L cole combien a coute analyse juillet 2008 http bit ly Ku7HEa 2 Van Honsr C L cole gratuite analyse de l Ufapec 2011 n 25 http bit ly K1iNmt Am liorer la communication our la base de son enqu te annuelle sur le cout de la scolarit la Ligue des Familles a mis un ensemble de proposit
11. l ves de 4 animation destination des l ves de 2 de l cole via sayn tes panneaux changes WWW Dans sa collection Temps d arr t Yapaka vient d diter Qui a peur du grand m chant web qui prend le contre pied d une culture de la peur et de addiction trop souvent associ e internet et aux r seaux sociaux Disponible gratui tement via yapaka yapaka be ou t l chargeable sur http bit ly Hcfl2W Newsletter Pour faire part de ses projets l cole li geoise Saint Louis Amercoeur dite une newsletter un des l ments d une politique de d veloppement des pratiques p dagogiques autour des TICE Au sommaire en avril le projet Cyber classe des consultations psy et logop dique l cole les nouveaux site web et CCM un projet pilote 1 degr Abonnement accuell saintlouisamercoeur be PROF Juin 2012 Jean Philippe Collard Neven PROF O vous ram nent vos premiers souvenirs scolaires gt Genevi ve Damas Dans une petite cole Limplantation du Coll ge Jean XXIII dans le parc Parmentier Woluwe Saint Pierre J y tais Je crois la chouchoute de l institutrice qui menait sa classe de 1 2 maternelle avec dou ceur et fermet J ai v cu d autant plus durement son d part que l institutrice de 3 tait bien diff rente avec le recul je pense qu elle tait surtout fatigu e Puis ce fut un atterrissage plut t rude en 1 pri
12. l ordre du jour des tr s nom breuses t ches du gouvernement f d ral Les travaux se poursuivent au sein du Conseil consultatif sup rieur des cours philosophiques Aucun changement n est annonc en la mati re pour la rentr e de septembre D C PROF Juin 2012 C line Paquay Une aventure humaine et musicale Participant la deuxi me dition des Quartz de la Chanson l Ath n e de La Roche en Ardenne a construit un projet interdisciplinaire et mterg n rationnel rofesseur de musique Pierre Schevers explique que l ath n e propose d s la 3 secondaire une activit compl men taire musicale 4 heures bas e sur l ap prentissage de la guitare par tablatures L enseignant a aussi cr une chorale ras semblant les l ves qui le souhaitent une fois par semaine durant la pause de midi Nous avons eu envie de participer au concours Les Quartz de la Chanson en mettant l accent sur l interg n rationnel pr cise Fr d rique Diependaele profes seure de fran ais Nous avons r uni dans un projet commun nos l ves de 5 pro fessionnelle des options aide familiale et sanitaire et pu riculture amen es par la suite travailler avec des personnes g es et les r sidents du home Jamotte La Roche Deux publics tr s diff rents mais qui nous semblaient chacun rebelle leur mani re Parmi la s lection de chansons faisant partie du mat riel p dagogique d
13. projet de vie 16 25 ans pour les jeunes qui vont quitter le secondaire sp cialis on voit bien que la notion d accompagne ment individualis et pluridisciplinaire se d veloppe de m me que l importance de la transmission d informations d une quipe d un niveau ou d une structure l autre Ainsi dans son rapport 2010 le Service g n ral de l Inspection recommande qu une attention importante soit consa cr e la communication entre l ensei gnant titulaire et celui charg de la rem diation propos notamment des 13 difficult s rencontr es des lacunes combler des avanc es r alis es et des strat gies mises en place Il estime que le PIA pourrait devenir dans l enseigne ment ordinaire aussi un vecteur efficace de cette communication Que l on consigne ce travail dans un PIA un dos sier d apprentissage ou ailleurs encore c est la d marche qui donnera du sens au travail d quipe Retrouver du sens Car il s agit bien de cela Sp cialiste de la psychologie et de la p dagogie de la personne handicap e le P Jean Jacques Detraux ULg n a de cesse depuis le d but de sa carri re dans l enseignement sp cialis notamment de faire travail ler ensemble des gens de disciplines diff rentes qui ont des regards diff rents sur les l ves et de tenter de formuler des langages communs Le travail en classe se nourrit des apports de chacun Or aucune formatio
14. vous pouvez entrer par les exercices les corrig s les sons la th o rie les mots les conversations explique t il L acc s au site est gratuit la cl USB aussi Je peux la copier la demande Ces exercices support de cours et d ensei gnement diff renci peuvent aussi tre travaill s de fa on autonome par l l ve Gustave par exemple est arriv en 1 commune avant P ques Pendant ses cong s il se remet niveau avec la cl une demi heure par jour Si n cessaire il m envoie un courriel ou discute en ligne Ses autres l ves du 1 degr commun du 2 degr professionnel de classes pas serelles sont presque tous en difficult s En lien avec les conseils de classe et de guidance il utilise alors un PIA adapt chaque l ve pour son cours de n erlan dais Un canevas tir du programme lui permet de d terminer les progr s ou les lacunes en savoir savoir faire et comp tences Pour chaque difficult il indique les ressources disponibles sur son site et sa cl Il r alise galement un zoom heb domadaire sur les le ons et devoirs qu il envole chaque l ve et ses parents par courriel Tout cela demande du temps de l ner gie et la maitrise des TIC Mes coll gues ont des r ticences mimiter vu le travail n cessaire Mais la m thode apporte des fruits et beaucoup d l ves se mettent ainsi niveau Pour sa part M Labeye indique que son c
15. 000 exemplaires imprim s sur du papier portant le label FSC garantissant qu il est issu de for ts bien g r es et de bois ou de fibres recycl s nos lecteurs Afin de r duire l impact cologique du magazine seul un exemplaire est envoy par adresse postale Si vous souhaitez recevoir la version lectronique du magazine plut t que sa version imprim e envoyez nous un courriel prof cfwb be avec le nom et le num ro matricule de la personne reti rer de notre liste de destinataires Merci pour votre collaboration Pour votre confort de lecture certains liens hyper texte ont t raccourcis gr ce l application http bit ly Ces liens ont t v rifi s la date du 18 mai 2012 Re cHarlotte Meert mi SOMMAIRE Er es u Fu gt Autorit DRE crise ou rosion Eirick Prairat sp cialiste de l autorit et de la sanction voque dans notre rubrique Libres propos l rosion de l autorit ducative li e une perte de confiance sociologique au mariage difficile de la discipline et du droit dans l cole et au sacre du pr sent dans nos soci t s postmodernes Ardoise scolaire quelle tuile Achat de manuels ou d quipements photocopies piscine sorties culturelles et sportives les frais scolaires p sent sur le portefeuille des parents Le point sur les balises l gales en la mati re ainsi que sur les pratiques de terrain mises en place pour r duire
16. 12 3 des gar ons sont en 6P 0 Les indicateurs de l enseignement 6 dition 2011 p 46 47 www en 2009 2010 enseignement be indicateursenseignement Le chiffre La stat PROF Jun 2012 41 Violence scolaire Appelez le 0800 95 580 Moqueries sur internet vols l cole violence dans la cour de r cr ation trois situations qui peuvent justifier l appel la ligne coles et Parents e nouveau num ro vert 0800 95 580 permet d orienter les demandes et d informer les parents et les respon sables d l ves de l enseignement fonda mental et secondaire ordinaire et sp cia lis de tous les r seaux lorsque l enfant ou le parent est confront une situation de violence scolaire Au bout du fil se trouve une quipe com pos e de professionnels psychologues Juriste enseignants form s la rela tion d aide et l coute t l phonique Ces prendre ou laisser gt Depuis 1995 les Francofolies et le Centre p dagogique CNDP co ditent Les Enfants de la Zique s rie de livres CD vocation p dagogique chanson francophone La 18 dition vient de sortir et constitue le tome 2 d un double livre CD consacr aux rapports entre chanson et histoire http bit ly HQhOgR national de documentation centr s sur la odididdiidddididii a Direction g n rale pour la politique r gionale de l Union europ enne a cr UNI qui se joue en groupes d s 10 ans
17. 5 pour une moyenne de 12 2 dans les 21 pays europ ens couverts par cette analyse et de 18 5 pour les 44 pays examin s Pour le niveau primaire secondaire et post secondaire non tertiaire c est dire pr parant l enseignement sup rieur cette part des m nages atteint 4 6 en Belgique mais en r alit elle est plus r duite 3 4 parce que ce pourcentage inclut les subventions publiques vers es pour soutenir certaines familles allocations d tudes Plusieurs pays font mieux Portugal et Su de 0 1 Danemark 2 4 Italie 2 9 La plupart font moins bien France 6 1 Espagne 6 9 Royaume Uni 10 6 Et en ajoutant les d penses priv es autres que celles des m nages la Belgique se situe 4 8 pour une moyenne de 6 5 dans les 21 pays europ ens couverts par cette analyse et de 9 pour les 44 pays examin s OCD Regards sur l ducation les indica teurs de l OCD 2011 p 219 264 http bit ly ocMgxf PROF Juin 2012 Archives PROF FWB Isopix La r alit de terrain est parfois loign e des prescriptions du d cret Comment expliquer ce d calage Et quelles pistes suivre pour tenter de le r duire eut on accepter qu une cole demande l inscription en 1 maternelle une provision qui servira pour l excursion scolaire de 3 primaire Ou que dans d autres on r clame une ga rantie de 50 pour d ventuels d g ts Ou qu o
18. De plus l ann e pass e nous avons termin la premi re place Cela m a encourag continuer V ronique Soutart Coll ge Saint Fran ois d Assise Tubize J prouve une r elle satisfaction devant des l ves qui aboutissent faire fonctionner un objet jouer avec lui l actionner devant plu sieurs centaines de personnes Marco Zocastello Coll ge Saint Fran ois d Assise Tubize Je suis nouveau l cole et on m a propos de participer au projet Avec le recul apr s la construction du robot c est tr s motivant de voir que ce projet touche tout et que les l ves utilisent tous les outils de l atelier Anne Moulin Centre ducatif de la Sainte Union Tournai Je donne physique et projet techno logique aux 5 et 6 Le concours les am ne construire quelque chose de concret en rapport avec ce qu ils ont appris en sciences des no tions de m canique et d lectricit William Demars l ve de l Ath n e royal Tamines Le projet cr e une dynamique rela tionnelle entre amis et avec les pro fesseurs On apprend r aliser des pi ces qui servent quelque chose Et on fait tout pour y arriver m me venir atelier le mercredi apr s midi 27 Ah si l cole Cet air connu r siste mal la r alit de terrain l cole a un cout pour les familles Pour r duire les frais scolaires des balises l gales ont t pos es et des m canismes
19. Le surplus ventuel du paiement servira de provision en cas de besoin all gera le cout des excur sions scolaires et financera le voyage de formation des d l gu s de classe L cole acquiert les manuels en puisant dans sa dotation et gr ce l Amicale compos e de professeurs ou d anciens professeurs qui g re aussi une centrale d achats o les l ves peuvent acqu rir durant l ann e des fournitures scolaires prix coutant L Amicale joue aussi un r le cl l Insti tut provincial d Enseignement secondaire IPES Verviers Cette ASBL laquelle les parents versent 45 en d but d ann e effectue des achats group s de mat riel Elle a mis en place dans la m diath que de l cole un magasin o les l ves peuvent venir emprunter les manuels mais aussi acqu rir des fourni tures scolaires prix coutant L ASBL al l ge le cout des sorties p dagogiques et intervient dans le cas de difficult s finan ci res de certaines familles Ses autres sources financi res les cotisations des membres des activit s diverses repas de fin d ann e journ e portes ouvertes et les b n fices des boissons et friandises vendus l cole ce qui fait craindre un peu l impact de l interdiction de ces dis tributeurs automatiques annonc e par la ministre de l Enseignement obligatoire d ici 2015 www enseignement be index php page 25137 e Depuis 2006 les caisses d allo cations familiale
20. Objectif faire progresser une r gion en relevant des d fis mimes dessins mots deviner mais on ne gagne qui si toutes les r gions ont progress un minimum Les coles peuvent obtenir gratuitement un exemplaire du jeu www unilejeu eu Yapaka reconduit ses formations au jeu de r les des trois figures destin es aux enseignants de maternelle Jouer une heure par semaine l agresseur la victime et au redresseur de torts soutient non seulement les objectifs classiques de l enseignement maternel et a galement des effets b n fiques en termes de pr vention de la violence Prochaines dates 25 septembre et 11 d cembre 8 janvier et 26 mars http bit ly HQnso0 42 Electriceye Fotolia TR interlocuteurs pr ciseront comment et quels services de la F d ration Wallonie Bruxelles CPMS Service de m diation sco laire D l gu g n ral aux Droits de l En fant les parents peuvent faire appel Ils leur indiqueront aussi les autres ser vices susceptibles d apporter aide ou ac compagnement associations de parents conseillers de l aide la jeunesse et les proc dures suivre dans les domaines psychologique social juridique o admi nistratif changement d cole recours e concours de nouvelles Ach ve moi organis par Li ge Province Culture propose aux participants de compl ter l un des six d buts de r cits r dig s p
21. cole participent Travaillant sur les territoires de Forest Ixelles et Uccle Dynamo est un ser vice d aide aux jeunes en milieu ouvert sp cialis dans le travail de rue Il touche un public issu de milieux d favoris s et ou confront l exclusion la marginali sation et parfois la d linquance Parmi me 3 E o D but mai les l ves d Orchestre l cole sont mont s sur sc ne avec l Orchestre national de Belgique ses actions celle consacr e aux mineurs trangers non accompagn s M NA est celle qui lui demande le plus d nergie Les travailleurs sociaux tentent d accom pagner individuellement chaque jeune qui sollicite leur aide et de d noncer cette situation par tous les moyens possibles Pa D www fonds houtman be Le Fonds Houtman lance un nouvel appel projets visant cette fois l impact de la violence entre partenaires sur les 0 3 ans Candidatures rentrer pour le 31 juillet 2 Salvatore Tona 082 71 16 30 lecreu se cretariat live be 8 www remua be Philippe Toussaint 02 332 23 56 dyna moamo gmail com Cours philosophiques deux points de vue O sait que la ministre de l Ensei gnement obligatoire a propos de r fl chir une partie commune tous les cours philosophiques qui d veloppe rait trois axes questionnement philoso phique dialogue interconvictionnel et ducation la citoyennet Il ne s agirait p
22. d ann e LAth n e royal de Tamines participe Robots sans fronti res depuis sept ans explique Christophe Vandevelde profes seur de cours pratiques en lectrom canique Je coordonne l quipe depuis 2009 Je collaborais d j avant au pro jet en supervisant le tournage de pi ces par mes l ves tait accompagn de Damien Baudelet professeur d lectricit et de tournage et de Jean Marie Hastir professeur de m canique auto En septembre nous recevons le cahier des charges qui change chaque ann e Nous l analysons avec les l ves et nous d terminons une strat gie par rapport aux fonctions demand es Par exemple nous avons privil gi la fonction de rame ner des CD au camp de base avec notre robot et moins celle de lever un manche en bois pour lib rer l acc s une carte g ographique Ensuite les l ves d cident de la struc ture de leur engin en fonction de cette strat gie Les 3 et 4 TQEM dessinent les PROF Juin 2012 O PROF FWB l ments au cours de dessin technique r coltent certaines pi ces de r cup ra tion et r alisent les autres l atelier en tenant compte des cotes du cahier des charges fourni par l organisation et de leurs tol rances avant de les assembler Les 3 et 4 TQ lectricit Imaginent tout le c blage n cessaire et le r alisent Une autre section participe galement les 3 et 4 TQ menuiserie fabriquent la table de jeu p
23. de l ampleur de l objectif Ce dossier suit l l ve d ann e en an n e Nous recevons pour l instant peu de dossiers d accompagnement des coles primaires En aval nous l en voyons la nouvelle cole d un l ve qui nous quitte ajoute la directrice Nous ne faisons pas de r tention d information Et il n est pas rare que des coles ordinaires demandent notre aide pour r aliser un PIA dans le cadre d une int gration ou pour un autre l ve en difficult s Pour nous c est parler de notre vie quotidienne Pa D PROF Juin 2012 Nous d cloisonnons les classes Plusieurs d marches collaboratives de diagnostic et d action sont utilis es l cole communale de Jemappes qui fait m me sauter le cadre des classes D ans l entit de Mons Sylvie Stra pazzon dirige un ensemble de quatre implantations dont deux en encadrement diff renci Parmi elles l cole commu nale Henri Pohl Jemappes est particu li re Six enseignants pour une centaine d enfants dont la plupart cumulent faible niveau scolaire chec absent isme et d mission des parents explique la directrice Notre premier but c est de les sauver socia lement Certains enverraient beaucoup de nos l ves vers le sp cialis Trop facile Nous le faisons en ultime recours Pour les enfants int gr s l cole dispose du PIA Pour les autres la plupart ont un Dossier de maintien qui r sulte aussi d un diagno
24. de r ussite Reste alors convaincre parents et l ve de s investir dans ce plan labor sur mesure en les y impliquant Quant aux participants cette formation PIA de deux jours Il leur reste dig rer le tout et convaincre leurs coll gues qu entrer dans cette dynamique collective sera certainement moins frustrant que de remplir des pages par obligation et peut tre m me moins chronophage O D C Des questions l gitimes Quelles taient les attentes des participants cette formation PIA Pour l une titulaire de 1 compl mentaire dans l ordi naire Il s agissait de trouver de nouvelles pistes et de v ri er si ce qui a t mis en place dans son tablissement scolaire est proche de ce qui se fait ailleurs Pour un enseignant du sp cialis il s agis sait de voir comment articuler le PIA avec d autres l ments tels que le projet de l l ve Pour plusieurs participants la question de la forme du PIA est tr s pr gnante l un cherche des outils pour remodeler et simpli er le mod le utilis depuis deux ans l autre souhaite v rifier si on est oblig de le faire en respectant toutes les phrases de la th orie qu on nous a donn e un troi si me s inqui te de la longueur des grilles d encodage utilis es dans le mod le en usage dans son tablissement Troisi me grande pr occupation et non des moindres celle du sens et de l utilit du PIA Pour les uns il est
25. de solidarit ont vu le jour dans les coles r cisons le d embl e ce dossier ne concerne que les frais n cessaires la participation des l ves aux activit s d enseignement Il laissera donc de c t les frais de r fectoire de garderie d tude dirig e ou surveill e de rem diation assu r e l ext rieur de l cole ou de voyage organis durant les vacances scolaires Un dossier r alis par Catherine MOREAU Un coup d il dans le r troviseur permet de situer le concept de gratuit dans l histoire de la scolarit en Belgique D s la naissance du jeune pays la libert Aucun minerval ne peut tre demand dans l enseignement obligatoire sauf en 7 ann e de l enseignement secondaire g n ral 1 e Dans le fondamental piscine et activit s culturelles et sportives transport et entr e si ces activit s sont li es au projet p dagogique au cout r el e Dans le secondaire piscine et activit s culturelles et sportives transport et entr e si ces activit s sont li es au projet p dagogique au cout r el frais de photocopies avec un maximum de 75 par an pr t de livres d quipements personnels et d outillage e Dans le fondamental et le secondaire les frais li s des achats group s les frais de participation des activit s les abonnements des revues si ces activit s services sont li s au projet p dagogique au cout r el 28
26. des observations fournies par ses diff rents membres et des donn es communiqu es par l organisme de gui dance des l ves II num re des objec tifs particuliers atteindre durant une p riode d termin e Cest partir des donn es du PIA que chaque membre de l quipe pluridisciplinaire met en uvre le travail d ducation de r ducation et de formation Le d cret se termine par une sugges tion L l ve et ses parents peuvent tre associ s son laboration modifi e en 2011 Un nouvel article 9 stipule que L l ve et ses parents ou d faut leur d l gu sont invit s l laboration du PIA L id al est vi demment de les y impliquer En vertu de ce d cret le PIA est l af faire du conseil de classe qui assist de l organisme charg de la guidance a notamment pour missions e d laborer et ajuster pour chaque l ve un plan individuel d apprentis sage qui coordonne les activit s p dagogiques param dicales sociales et psychologiques e 2 d valuer les progr s et les r sul tats de chaque l ve en vue d ajuster le plan individuel d apprentissage Dans le sp cialis du temps est explici tement pr vu cet effet Les membres du Conseil de classe assurent la ges tion hebdomadaire du Plan individuel PROF Juin 2012 d apprentissage de chacun de ses l ves durant les p riodes de conseil de classe pr vues dans leur
27. et verbale de l attention et de la concentration des relations de d pen dance de l hyperactivit Ce sont des enfants d routants dont les r sultats sco laires refl tent mal les possibilit s intellec tuelles poursuit Eleni Grammaticos D une mani re g n rale ces l ves suivent difficilement le rythme scolaire ils rencontrent de grosses difficult s dans le passage de l oral l crit Outre la lecture et l criture d autres mati res sont touch es notamment les math ma tiques en raison de troubles d orientation spatiale de difficult s d abstraction Beaucoup pr sentent aussi un trouble d acquisition de la coordination motrice qui s exprime principalement sur le plan de l criture Des strat gies de contournement Ces dysfonctionnements communs per mettent d envisager des strat gies qui sans tre g n ralisables et syst ma tiques peuvent contourner les difficult s d apprentissage Ces strat gies peuvent tre verbales comme le fait de ralentir le d bit de formuler des phrases courtes PROF Juin 2012 en mimant simultan ment avant d intro duire progressivement des phrases plus complexes Elles peuvent tre non ver bales il s agit alors de d velopper la gestualit d enrichir le message verbal avec des dessins des images L on peut LL A E aussi lui laisser le temps de comprendre la question et d y r pondre Dans l en seignement secondaire en
28. faire r fl chir les meilleurs l ves des coles affi chant de moins bons r sultats les quittent ce qui accentue de fait la dualisation que cette transparence entendait r duire D C CR o Durerco Y dir O va l ducation entre public et priv Bruxelles d De Boeck Universit coll Perspectives en ducation amp formation 2011 4 11 ans et difficult s apprendre s mieux rep rer les difncul t s mieux entendre les l ves qui en prouvent et mieux se faire entendre d eux pour les mener apprendre Par tant de fiches de demandes d aide au RASED Marie Berchoud a retrac le parcours de 225 l ves synth tis leurs difficult s et la fa on dont les enseignants en parlent 2 De ces parcours se d gagent des constantes la pr valence de l attention accord e l enfant dans sa globalit la pr cision dans la description des difficul t s le lien entre r sultats et comporte ments d apprenant l importance accord e l adaptation au milieu scolaire et la coordination entre les dimensions intellec tuelles familiales et sociales De nombreux extraits significatifs du travail de terrain donnent une paisseur Jr ans iT HPienlt s apprendre Kabar pep DOOM E humaine et concr te ce livre qui adopte un point de vue que cet extrait illustre bien commencer par faire faire un l ve en difficult ce quil ne sait pas faire cela sap
29. grammaire sy entrem le Jy suis sensible dans tous les cours et d s que je peux y faire r f rence j en profite Mais cette attention s inscrit dans un souci per manent de rigueur II faut de la rigueur dans tout Je suis pointilleuse pour l ortho graphe mais aussi en math matiques Si PROF Juin 2012 PROF FWB un l ve crit 25 cm au lieu de 25 cm ce n est videmment pas la m me chose Si pour certains finalistes du Balfroid la question de l orthographe coule de source en vingt ans de carri re M De laite a d j enseign des l ves moins l aise dans ce domaine Quand c est le cas je garde la m me rigueur mais pour un volume plus r duit C est une politique d cole chez nous Patrick Delory instituteur depuis plus d une trentaine d ann es membre actif de l ASBL organisatrice du Balfroid depuis ses d buts confirme que l exercice de la dict e en classe ne se limite plus la dict e pr par e et peut rev tir de mul tiples formes dict e l envers dict e comment e dict e trous et que la participation au concours agit comme un stimulant au sein des classes O D C 1 www lebalfroid be 2 Captation par RTC T l Li ge disponible sur www rtc be programmes les integrales du web PROF abandonne les ast risques Depuis le deuxi me num ro de PROF la r daction applique les sept r gles pour nous simplifier l orthographe
30. l l ve Objectif prioritaire Moyens d action Intervenants Ech ance Du 06 01 au 05 03 je Je reporte ces mots cl s sur un cahier M Fr re co et Mme Hubert mars E a i souligne les mots cl s de de brouillon fran ais v rifient chaque Document volutif le PIA suit l l ve et devient chaque le on d conomie semaine BE E Be he et de fran ais Je les d finis l aide de mes outils ME Hubert le on sur le ainsi un outil de transmission d informations entre cours manuels dictionnaire maniement du dictionnaire E 5 E E ED 2 Je v rifie que j en M Lebrun titulaire contr le equipes La communication fait partie int grante de comprends le sens Je montre ce cahier aux professeurs hebdomadaire et marque page 4 d m arche du PI A Entre professi onnel sm ais au SSI qui v rifieront que j ai effectivement dans le journal de classe REA list et compris les mots cl s avec l l ve et ses parents Des tablissements sco laires ont mis au point des dispositifs informatiques favorisant ce partage d informations ement des moyens Intervenants ch ance Bien entendu le PIA fait l objet de r gulations R gulation de l objectif Date Evaluation 15 mars 2011 Objectif r ussi eoe dans le Ce os avril d ajustements Aux ch ances minimum trois au 1 RES degr du secondaire ordinaire l quipe compl te les donn es et value l actio
31. le pouvoir or ganisateur ou un organisme Ind pendant contr le plus syst matique ment le respect du d cret relatif la gra tuit et prenne des sanctions Nous souhaitons aussi la gratuit des transports pour les activit s li es aux apprentissages et la prise en charge par l cole des activit s culturelles qui dans le temps scolaire font office de support p dagogique Nous voudrions galement que la rem diation scolaire soit assur e gratuitement par l cole et que le temps de midi de vienne un temps scolaire l gal D autres propositions encore une facturation di recte aux parents pour sortir l enfant des transactions financi res une meilleure information et une transparence des recettes et d penses des caisses sociales Et quel message adressez vous aux parents P Nous les invitons ne pas creuser la facture eux m mes adopter une atti tude de consommateurs responsables Cout de la scolarit 2011 http bit ly JjwNHu 35 _LIBRES PROPOS stion de l autorit ducative actuelle a plus de difficult la faire Il un affaiblissement de la valeur ins entale de l cole produisant pour ins l ves un d calage entre les raintes ce qui est exig et ce s peuvent raisonnablement esp rer ermes socioprofessionnels Lensei t chahut y est au titre de repr sen tant d une institution qui d oit Cette perte de c
32. m ro 0800 20 410 d Assistance coles S adressant des publics diff rents ces deux num ros verts s inscrivent dans le plan d action visant garantir un ap prentissage serein Pagas mis en uvre par la ministre de l Enseignement obliga toire pour am liorer le bien tre dans les coles C M la Cit des sciences et de l industrie Paris Dossier p dagogique t l chargeable www atomium be eau Cl s pour le travail des tudiants est une brochure dit e par le SPF Emploi qui rappelle les dispositions l gales et r glementaires s imposant aux tudiants et employeurs Pour la t l charger ou la commander http bit ly vUwOw6 Des images satellites illustrent les effets des changements climatiques sur des sites du patrimoine mondial tels que les glaciers de Patagonie la grande barri re de corail ou les mosqu es de Tombouctou Dans le cadre du partenariat entre la Politique scientifique belge et l Unesco dans le domaine spatial une exposition d images satellites sera visible au Mus e d histoire naturelle Mons de d but octobre fin novembre http eoedu belspo be unesco gt Euroscola est un projet organis par le Parlement europ en Strasbourg Des classes de plusieurs pays de l Union europ enne l ves de 16 18 ans s y rencontrent Strasbourg pour simuler durant un jour et en plusieurs langues une session du Parlement europ en Prochaines dates 4 et 11 oct
33. oral pr s une dict e gestuelle Farid 1 l institutrice v ri e l addition de Claire qui extrait sept pommes d un sac en comptant sur ses doigts Lenseigne ment est tr s individualis en fran ais et en calcul explique Jo lle Lan tain qui accompagne les l ves du 1 degr de maturit apprentissages pr scolaires dans cette classe de lan gage pour enfants dysphasiques au sein de l enseignement sp cialis de type 8 troubles des apprentissages du Centre p dagogique Jules Anspach Bruxelles Les cours d veil collec tifs favorisent la socialisation de ces enfants souvent volontaires conscients de leurs difficult s qui s efforcent de les compenser pour apprendre Tout en Jo lle Ramael logop de continuant parler l enfant dyspha sique nous d veloppons la mimoges tualit et le langage crit ne pas confondre avec la langue de signes ou 38 un langage digital la mimogestualit utilise des gestes naturels qui aident la compr hension du langage parl et donc la communication Accom pagn e de l intonation de l adulte elle favorise la focalisation du regard et l coute de l enfant dysphasique L enfant entre dans les apprentissages par les canaux les plus efficaces pour lui savoir le visuel et le kinesth sique Chaque lettre son ou chiffre est associ un geste code En lecture l enfant passe de la lettre aux syllabes simples et puis tr
34. particulier divers moyens pratiques peuvent tre envisag s minimiser le r le du facteur vitesse dans les travaux effectuer ou encore susciter et encourager l usage du dictionnaire M me si la dysphasie ne peut tre gu rie ces strat gies associ es une r a daptation fonctionnelle logop dique permettront d am liorer le quotidien de ces enfants et leur ouvriront la porte de certains apprentissages Catherine MOREAU ee 1 GRAMMATICOS E Kees M Poznanski N ROTSAERT M Szuwowsk H Werzeurcer C Les besoins ducatifs des enfants dysphasiques Minist re de la F d ration Wallonie Bruxelles 1996 2002 Cette recherche a notamment abouti la r daction d un manuel t l chargeable Les besoins ducatifs des enfants dysphasiques Manuel pratique de d pistage de la dysphasie d valuation et d aides p dagogiques http bit ly 19c9JG ie i Pour en savoir plus 0 0 0 0 0 0 0 O O 0 e Le site de l Association de parents d enfants aphasiques et dysphasiques APEAD propose un ensemble d in formations et de ressources parmi lesquelles la brochure gratuite Apha sie et dysphasie chez l enfant et La dysphasie et si on en parlait simple ment vid ocassette de 40 minutes qui explique la dysphasie le diagnostic la prise en charge et livre des Interviews de sp cialistes et de parents www dys phasie be e G rarD Ch
35. politiques L organisation politique du pays est au programme de mon cours qui aborde le maillage du territoire nous avons pr par cette visite par la lecture de divers documents en classe explique J r mie Locquet le professeur de g ographie En seignante en histoire Anne Vandystadt ajoute que si les rouages de la d mo cratie figurent plut t au menu de la 3 il n est pas trop t t pour sensibiliser les l ves au droit de vote Le quizz qui succ de la pr sentation de films sur les comp tences l histoire de la F d ration Wallonie Bruxelles le chemi nement d un d cret se conclut sur un score lev Ouah r agit Manon je ne savais pas que je connaissais tout a O C M Les inscriptions sous l il du M diateur e rapport 2011 du Service du M diateur de la F d ration Wallonie Bruxelles pointe pour l ann e scolaire 2010 2011 un nombre croissant de r cla mations concernant des probl mes d ins cription et de refus d inscription dans la section accueil ou en 1 ann e de l ensei gnement maternel Pr cisons le d abord 83 des r cla mations re ues par ce service charg de renouer le dialogue entre le citoyen et l administration concernent l enseigne ment notamment les quivalences de dipl me les allocations d tudes les rela tions scolaires d cret Inscriptions pas sage de classe d roulement des preuves contestations d checs exclusions
36. rempli parce qu obligatoire D autres comprennent l attention port e aux difficult s de l l ve mais en quo est ce utile pour ma pratique et pour mon quipe Par ailleurs la question principale des agents de CPMS qui assistalent la formation c est la facon de s in s rer dans la d marche et de faire passer l int r t de leur regard diff rent de celui des enseignants D C DU SSI Le coeur de la Document r aliste mais pas r el le PLA qui suit s inspire du contenu d une formation FC Il vise des l ves en difficult de l enseignement ordinaire Pour le rendre r aliste nous utilisons la situation d un l ve de I S suivi par une des quipes que nous avons rencontr es Tous les noms utilis s sont invent s Par manque de place nous ne reproduisons pas la fiche d identit de l l ve et ne reprenons qu un seul objectif pour rentrer le plus vite possible au c ur de la d marche Pa D 1 Un travail collectif Outil et trace crite d une d marche collaborative le PIA fait appel une s rie de participants identi fier internes ou externes l cole qui se rencontrent PIA de Dominique PARRAIN 1 S O Partenaires r guli rement Si l l ve et ses parents n y participent 2 oa 2 Titulaire Fran ais Math N erl Eco Techno Religion Ed phys Educateur Direction pas n cessairement ils font partie int grante de la T Me NE i re ET MTE MTE M
37. s vite aux mots Il doit mettre du sens dans ce qu il lit Une fois qu il a reconnu compris photo graphi les mots il peut essayer de les exprimer haute voix Ensuite on peut le faire passer aux phrases simples puis complexes et aux textes tout en tenant compte du type de dysphasie c est dire de son niveau d expression et de compr hension Pour l appren s ils souffrent d une combinaison de han dicaps parmi lesquels la dysphasie r sul terait d autres troubles tels que la surdit l autisme une d ficience mentale Poser un diagnostic pr cis Ce diagnostic peut rarement tre pos avec une bonne probabilit avant l ge de 5 ans quand l enfant est scolaris en ma ternelle explique la neurolinguiste Eleni Grammaticos coauteure d une recherche men e de 1996 2002 Mais il vaut mieux ne pas attendre un diagnostic pr cis pour le prendre en charge En cas de suspicion le premier r flexe est de faire contr ler son audition puis il faut l orien ter vers un logop de sp cialis tissage de l orthographe l enfant est entrain m moriser en silence une suite de gestes de lecture associer gestes et graph mes et transcrire dans l ordre les lettres formant un mot porteur de sens c t des ressources existantes fiches outils dictionnaires visuel th matique j ai pr vu un outil plus per sonnel o les l ves rassemblent leurs propres r alisa
38. tre r partie sur un degr je leur conseille de se concentrer sur leurs l ves de ralentir le rythme et de le reprendre d autres moments Je leur sugg re galement de travailler en quipe d oser parler de leurs difficult s L avenir gt J arrive aux deux tiers de mon man dat trois fois deux ans Apr s ce sera le retour en classe qui me manque d j parfois Propos recueillis par Catherine MOREAU 11 Obligatoire pour chaque l ve dans l enseignement sp cialis depuis 2004 le plan individuel d apprentissage PLA l est aussi pour les l ves du 1 degr secondaire ordinaire que l on pense orienter vers une ann e compl mentaire Mais qu elle se concr tise dans un P A ou sous une autre forme c est la d marche qui vaut la peine parce qu elle vise d velopper et mobiliser une expertise collective en impliquant l l ve et ses parents Apr s avoir pr cis le sens de cette d marche souvent per ue comme une corv e administrative pages 13 15 notre dossier pointe ce qui constitue le c ur d un P A pages 16 20 avant de donner la parole des quipes de terrain dans le sp cialis et l ordinaire dans le fondamental comme le secondaire Un dossier r alis par Patrick DELM E et Didier CATTEAU Illustrations Charlotte MEERT 13 15 16 17 18 20 21 22 23 D velopper une expertise collective Obligatoire dans le sp cialis
39. une s lection d articles d tudes de sites consacr s au PIA Le PLA se d cline aussi par discipline Le PLA repr sente un potentiel p dagogique disciplinaire Bernard Goorden enseignant l institut Bischoffsheim Bruxelles l utilise pour son cours de n erlandais Bruxelles Institut Bischoffsheim utilise le PIA en application des textes l gaux Mais selon Axel Labeye directeur adjoint les enseignants en thousiastes pour toutes sortes de projets ont l impression qu ici le surcroit de travail aboutit une d marche plus administra tive que p dagogique Bernard Goorden ne voit pas les choses ainsi Traducteur interpr te la cinquantaine bien sonn e il enseigne depuis onze ans Rapidement il a cherch pour enseigner le n erlandais des m thodes p dagogiques adapt es au public des jeunes en difficult s Et aujourd hui il mixe TIC et PIA Dans douze coles successives Il a cr et r colt une montagne de ressources en grang es sur une cl USB et sur un site 1 700 compr hensions l audition 51 com pr hensions la lecture des livres jeux des bandes dessin es d construites et reconstruites par ses l ves Il les classe selon 14 champs th matiques basiques d termin s par le cadre europ en de r f PROF Juin 2012 rences pour l enseignement des langues europ ennes et selon une chelle de niveaux Par le syst me d exploration de votre ordinateur
40. versions int grales seront envoy s notamment aux tablissements scolaires Ils seront galement disponibles gratuitement sur demande egalite cfwb be gt e Mus e de la Ville de Bruxelles expose jusqu au 31 d cembre 69 clich s du photographe n erlandais Cas Oorthuys qui d peignent de mani re po tique la vie quotidienne dans la capitale entre 1946 et 1956 www museedelavilledebruxelles be ducation Populaire organise un stage r sidentiel d initiation la p dagogie Freinet et ses pratiques du 19 au 24 aout Wellin Infos education populaireOfreinet org Les candidats au concours Bricoleurs du C ur peuvent pr senter jusqu au 20 juin un projet am liorant la qualit de vie des moins valides www handicap international be M dia Animation est associ au projet Media4US qui vise am liorer la perception des migrants et encourager la participation des immigrants au processus d mocratique Un concours photo est ouvert aux 10 25 ans jusqu au 30 juillet 2012 www perspectives media be page_id 265 LE TENT EM OLUE TETT PUR LUE CETAN TE DE D RR EDITAR 1474 concerne l accueil des enfants besoins sp cifiques C M Le guide M mes en sant est t l chargeable www momesensante be et disponible aupr s des CPMS Services PSE et des autres parte naires ou sur demande via info questionsante org 02 512 41 74 Les candidats aux visi
41. 966 http bit ly gkYyOS 8 D cret relatif l agr ment et la diffusion de manuels de logiciels scolaires 19 mai 2006 http bit ly KOOtLe 8 Circulaire Gratuit de l enseignement obliga toire et galit des chances cout de la scolarit charge des familles circulaire n 1461 10 mai 2005 http bit ly ILGCVD 10 D cret organisant un encadrement diff ren ci 30 avril 2009 http bit ly JgchLr Les frais scolaires ici et d ailleurs ans Regards sur l ducation une de ses publications annuelles l Organisation de coop ration et de d veloppement conomiques OCD s int resse notamment la r parti tion des d penses d enseignement entre d penses priv es et d penses publiques en 2008 L int r t de ce suivi est qu il analyse les pays concer n s 44 actuellement selon la m me m thodologie ce qui autorise les comparaisons En ce qui concerne l enseignement pr primaire la part des d penses priv es des m nages est de 3 3 en Belgique C est une proportion plus grande qu en Estonie en Su de ou au Grand Duch de Luxembourg o la part publique atteint ou fr le les 100 Mais la Bel gique se situe loin devant le Danemark l Espagne le Japon et la Cor e o la part des m nages pour ce niveau repr sente respectivement 18 8 23 3 43 5 et 45 5 Si on y ajoute les d penses priv es autres que celles des m nages la Belgique se situe 3
42. LE MAGAZINE DES PROFESSIONNELS DE L ENSEIGNEMENT Num ro 14 ie Plan individuel g SE LE ela RESIDE Re Amenorera Teussite qesteleves qe sr Trimestriel FDIT o RIAL rule L autre jour au d jeuner la petite derni re 13 ans tout de m me si elle m entendait nous explique un peu offusqu e que ses camarades de classe attentionn s pr ts rendre service pas seulement aux profs mais m me aux copines encaissent l tiquette de soumises M me si cette formule choc doit probablement beaucoup cette propension toute adolescente la provocation je ne peux m emp cher de songer Rousseau dont on f te cette ann e le bicentenaire de la naissance et cette querelle autour de la nature de l Homme fonci rement bon mais perverti par le commerce avec ses semblables dire vrai comment s tonner de cet usage r p t de formules l emporte pi ce dans un monde de communication o la complexit se r duit des slogans bien sentis et o la nuance soi disant ti de et sans asp rit s n a pas bonne presse aupr s des h rauts de l audimat quand des ditos de cent mots ou des interros de la taille d un texto Le sens de la nuance nous tentons de le cultiver tout au long de ce nouveau num ro dont le premier est consacr au Plan individuel d apprentissage PIA Souvent per ue comme une obligation administrative la r daction d un PIA repose id ale
43. ages commente la directrice Les n tres en ont 6 Parfois l quipe ne trouve pas d objectif Si l l ve est de forme 3 on se demande s il est bien orient S il est de forme 2 et trop faible on peut travailler un objectif de classe Troisi me consigne l objectif doit avoir du sens par rapport aux besoins la A Tt ad En Ml MA BAC T situation aux ressources de l l ve la Toussaint on informe les parents Cela permet de croiser les observations Et ils peuvent r ajuster l objectif Une de mande des parents am ne une bonne col laboration sinon elle plus scolaire ajoute Me Petitjean La communication vers les parents peut se faire via la farde de communication ou par t l phone Mais c est un point am liorer La communication du titulaire vers l l ve varie aussi en fonction des be soins Pour les autistes plus visuels l quipe a cr un imagier d objec tifs qui permet de travailler le projet personnel du jeune et de n gocier l objectif Des images sont aussi affich es en classes Pour d autres cest la farde de communication ou le marque page dans le journal de classe ou sur le banc Nous veil lons adapter la communication chaque cas Qui accompagne l l ve dans son objectif S il est trans Ea versal tous les enseignants Sil est disciplinaire l ensei gnant concern Cela varie Et les ch ances varient aussi en fonction
44. apes d velopper au sein de l tablissement scolaire entre octobre 2012 et mai 2013 Les candi datures conjointes cole administra tion doivent tre effectu es pour le 6 juillet au plus tard Les d tails dans la circulaire 3 982 www adm cfwb be ou sur http printemps mobilite wallonie be Concurrence d loyale La Com mission article 41 charg e des plaintes relatives la propagande politique et activit commerciale l cole Sest pench e sur des plaintes qui concernaient la divulga tion de r sultats de l preuve d va luation externe non certificative par voie de presse Il fut aussi question de divulgation des r sultats du CEB par af chettes par toute boite ou sur Internet Selon cette commission il est interdit de faire connaitre ces r sultats sur quelque support que ce soit Et cela m me sans citer le nom d un tablissement que l on pourrait identifier sans le nommer www ad min cfwb be circulaire 3 921 Les l phants n oublient jamais Le Fonds international pour la protec tion des animaux lance ce nouveau programme ducatif qui pr sente leur monde et les d fis qu ils doivent relever pour survivre On y trouve un film de quinze minutes accompagn de propositions de cours et d acti vit s pour les 8 10 ou les 11 14 ans Le pack ducatif disponible gratuite ment en DVD sur demande info fr ifaw org ou t l chargeable sur www faw org fr theme 15 Projet d cha
45. ar des auteurs professionnels En 2012 son th me sera la folie Date limite d envoi 15 juin www achevemoi be les 41 Rencontres p dagogiques d t de Changements pour l galit auront lieu du 17 au 22 aout la Marlagne W pion Th mes des dix ateliers 4 ou 6 jours la p dagogie institutionnelle lire crire cr er construire un journal num rique clown et masque neutre de la voix parl e chant e la polyphonie rem diation et in galit s scolaires fran ais langue d apprentis sages activit s scientifiques et cr ativit apprendre penser sanctionner l cole et ailleurs http bit Iy HHE Sc gt Nouvelle revue trimestrielle dit e par le SC R N CNDP Plan te fran ais s adresse ceux qui tudient ou enseignent la langue fran aise comme ceux que la culture fran aise et francophone int resse Elle permet de d couvrir la civilisation les espaces et les soci t s francophones tout en apprenant la langue http bit ly HSvgr Jusqu au 2 septembre l Atomium accueille l exposition L eau pour tous r alis e par Ce num ro vert accessible du lundi au vendredi de 9 13 h vient compl ter une autre Initiative de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Depuis septembre 2010 les membres du person nel de l enseignement confront s une situation de violence au sein de leur ta blissement scolaire peuvent joindre le nu
46. as de regrouper les l ves lors d heures de cours consacr es cette partie com mune mais que ces contenus soient don n s par les enseignants charg s des cours philosophiques Le Conseil consultatif su p rieur des cours philosophiques planche sur la d finition de ces contenus Ce projet fait d bat Ainsi le Centre d tude et de d fense de l cole publique pr conise t il la suppression du caract re 8 obligatoire des cours philosophiques et leur remplacement par une formation citoyenne des l ves qui devrait leur tre donn e dans chaque classe tous en semble dans le respect des principes de la neutralit par des enseignants form s par ticuli rement cet enseignement Cette formation citoyenne se fonderait sur une approche philosophique une d marche de libre examen par les l ves et une connais sance historique des religions et des mou vements de pens e non confessionnels Interrog e ce sujet au Parlement de la F d ration Wallonie Bruxelles le 2 mai dernier la ministre de l Enseignement obligatoire a indiqu que l avantage de cette r forme est son aspect concret et pragmatique qui s inscrit dans notre cadre Juridique Se r f rant une tude juridique de M Xavier Delgrange auditeur au Conseil d tat la ministre a pr cis que si l on veut rendre ces cours philosophiques facultatifs il faut modi fier la Constitution ce qui nest pas aujourd hui
47. auteure pr f rant donc parler de privatisation r gul e Plus qu une privatisation des ducations nationales l expansion de ce nouveau priv marque davantage l instru mentalisation de ce secteur par le public Nils C Soguel et Jean Marc Huguenin ont analys la disposition du citoyen contri buable allouer des moyens l ducation de plus en plus influenc e par les r sultats d enqu tes internationales en mati re d efficience des syst mes ducatifs Christian Maroy observe chez nous un d placement de la distinction priv public Pour faire bref on est pass d une vision id ologique bas e sur les piliers de la soci t belge une vision centr e sur l organisation le priv tant r put plus Ou va l ducation entre public et priv efficace cet atout est controvers des i tudes compara tives l attribuent la composition de sa population sco laire plut t qu des causes internes M me s ils voquent des situations fran aises qu becoises ou suisses les autres chapitres pointent des questions plus larges Ainsi Yves Dutercq se demande pour la France s il ne serait pas pr f rable d augmenter la dotation publique l enseignement plut t que de laisser aux familles le soin de financer des cours priv s pr paratoires aux cursus les plus recherch s De m me les effets de la publication du Bulletin des coles secon daires au Qu bec ont de quoi
48. chniques d anima tion les l ves ont choisi des morceaux r cents et anciens pour un quizz propos le 14 f vrier aux r sidents Un moment tr s convivial o tous les participants ont Joyeusement trich confie l enseignant Le projet a culmin lors d un concert don n par la chorale de l cole et les l ves des deux options concern es auxquelles se sont Joints les r sidents les visiteurs et le personnel du home Restait aux l ves de 5 technique de tran sition en Informatique structurer d couper et mettre en forme la vid o r ali s e durant les diff rentes tapes du projet Ce projet men en interdisciplinarit a permis de mettre en uvre certaines comp tences recherche documentaire prise de parole en groupe prise de notes gestion d une animation Mais derri re le but p dagogique il y a une aventure humaine int ressante concluent Pierre Schevers et Fr d rique Diependaele Au fil des entretiens les langues se sont d li es et bien des pr jug s sont tomb s des deux c t s Certaines l ves continuent rendre visite leur r sident Et dans le home des activit s musicales ont vu le jour Catherine MOREAU po 1 gt i de la Ch les d Culture Enseignement et destin aux 2 et 3 degr s du secondaire Le but valoriser les auteurs interpr tes de chansons d expression fran aise de la F d ration Wallonie Bruxelles favoriser le d veloppement d activ
49. cipe du PIA de l enseignement sp cialis et adapt Il vise surtout les comp tences disciplinaires Pour construire chaque canevas de classe la plateforme accueille L info en direct tous les partenaires Dans son F A le Coll ge Saint Guibert Gembloux int gre des r unions tous les deux mois de tous les partenaires ME 8 mai 13h30 Antonella l ve en int gration dans une 1 diff renci e et son papa entrent dans une salle de r union du Coll ge Saint Guibert Gembloux Ils se rendent au conseil PIA Les enseignants les y accueillent de m me que V ronique Henry directrice du 1 degr des repr sentants de l cole sp cialis e partenaire et des CPMS li s aux deux coles une logop de une ducatrice et une conseill re p dagogique Ces conseils le coll ge gembloutois les r alise pour tous ses l ves de 1 et de 2 diff renci e mais aussi pour tous ceux de 1 et de 2 compl mentaire 1 et 25 Et il le fera l an prochain pour les l ves en difficult au 2 degr Jean Luc H rion titulaire de la 1S Avec laide de Florence Colin j ai r dig un canevas de PIA qui sert collecter les informations et r aliser une trace crite et administrative Celle ci est disponible dans une tag re de l cole pour tous les 22 partenaires pour l inspection mais aussi pour le titulaire de l ann e suivante Ce travail est tr s lourd explique t il Et il es
50. de jus tice charg du recouvrement de la cr ance aux frais du d biteur Cette solution est utilis e en dernier recours apr s avoir puis toutes les possibilit s rappel pro position d chelonnement paie ment diff r explique son direc teur Cela a le m rite d tre clair et de ne pas mettre dans l embarras les finances de l cole Circulaire n 426 http bit ly Kpq6oj PROF Juin 2012 PU A Pour r duire les frais scolaires des initiatives ont fleuri dans les coles Floril ge bien loin d tre exhaustif es manuels et le mat riel scolaire p sent diff remment sur le porte feuille des parents selon la pratique adopt e par l cole Voici quelques fa ons de g rer cette question L cole fondamentale Sainte Marie Ch telineau propose aux parents un syst me d pargne pour les classes de d paysement qui ont lieu tous les deux ans et dont le cout a t limit 160 Le suppl ment est pris en charge par l cole qui organise diverses activi t s vente de lasagnes Elle propose aussi une centrale d achat pour que les familles puissent b n ficier de prix cor rects et moins chers Ce sont les ensei gnants qui font les courses ce qui permet aussi d uniformiser le mat riel scolaire et d viter la surench re explique J r me Dufrasne le directeur Nous exer ons galement une surveillance discr te si nous constatons que des pa
51. e Redonner vie une corv e laborieuse Dans un premier temps M Bruyndonckx part des modalit s de PIA mises en place dans les contextes professionnels des participants pour en d gager les repr sentations qu ils s en font La diversit des applications saute aux yeux Et si les vertus du PIA id al se d gagent de cette image trois aspects franchement n gatifs en mergent aussi D abord la solitude du titulaire ou coordinateur face aux PIA de ses l ves Ensuite l inqui tude quant aux Dans le secondaire ordinaire l ments mentionner ou pas dans ces le PIA est l affaire du conseil documents qui sont communiqu s aux pa de guidance plus large que le rents en liaison avec la question du secret conseil de classe professionnel partag Enfin et massive ment l aspect administratif voire d nu de sens d un PIA qui une fois rempli labo rreusement croupit dans les cartons cHarlotte Meert 16 jun 2012 PROF Un d tour par les textes l gaux lire ce sujet en page 15 montre que ces derniers ne sont en rien responsables de l inflation administrative puisqu ils ne d crivent pas l outil dans le d tail Depuis et sans doute d j avant l appa rition du PIA dans le d cret sp cialis de 2004 les r seaux d enseignement ont mis au point des mod les avec le souci de proposer aux quipes de terrain des outils optimaux qui se r v lent parfois trop complets et ou trop lourds
52. e analyse de tous les intervenants en conseil de case ou conseil de guidance comme le souligne ce dessin de cHar lotte Meert qui nous avons demand d illustrer notre dossier consacr au PIA cHarlotte Meert Conception de la maquette Polygraph sprl polygraph skynet be Vie priv e Afin d envoyer le magazine PROF ses destinataires la F d ration Wallonie Bruxelles AGERS traite les donn es caract re personnel suivantes nom adresse et num ro matricule La Communaut fran aise ne conserve ces donn es que pendant le temps n cessaire la r alisation de l envoi du magazine Conform ment la loi du 8 d cembre 1992 relative la protection de la vie priv e l gard des traitements de donn es caract re personnel les destinataires du magazine disposent moyennant la preuve de leur identit d un droit d acc s et le cas ch ant d un droit de rectification l gard des donn es caract re personnel les concernant ISSN 2031 5295 imprim ISSN 2031 5309 online Minist re de la F d ration Wallonie Bruxelles Tous droits r serv s pour tous pays Reproduction autoris e pour un usage en classe Pour tout autre usage reproduction d extraits autoris e avec men tion des sources diteur responsable Fr d ric Delcor 44 Boulevard L opold Il 1080 BRUXELLES a MIXTE Direction de la publication ha Martine HERPHELIN responsables FSC C001677 Tirage 116
53. e la cel lule CPU au cabinet de la ministre de l En seignement obligatoire rassure le projet de d cret renforce la grille horaire de for mation g n rale des options impliqu es en CPU Par ailleurs ce n est que pour les heures de formation g n rale li es l option que les r f rentiels CPU sug g rent des s quences d apprentissages en lien avec le d coupage m tier Pour les heures de formation commune c est bien un d coupage disciplinaire qui pr vaut D but mai la moiti environ des enseignants de cours g n raux concern s par la CPU ont particip une r union d changes Namur qui avait aussi pour objectif de les rassurer sur l importance que les concepteurs de la CPU accordent la formation g n rale Ajoutons que le projet de d cret CPU contient le m canisme garantissant que les moyens financiers conomis s par le non redoublement seront r inject s partir de septembre 2014 dans les options CPU au b n fice de la rem diation imm diate D C CCC cousas cnc nunc ouso uv us cu vn 1 www cpu cfwb be PROF FWB Olivier Stourme MNO 6 Printemps de la mobilit La Wal lonie invite les coles s inscrire au 3 Printemps de la Mobilit Il s agit de proposer des projets en partena riat avec leur administration commu nale ax s sur le v lo la marche ou le covoiturage Ces projets doivent se composer d animations sp cifiques r parties par t
54. ec un tableau blanc interactif S ajoutent de nombreux contacts Individuels avec des ensei gnants c t de cela il y a le travail avec les autres conseillers p dagogiques en col laboration avec le CAF une future publi cation pour les professeurs de langues du ler degr diff renci Avec mes coll gues de langues nous r fl chissons aux pro bl mes que nous rencontrons avec les col l gues enseignants comme l valuation la plantfication Nous rencontrons ga lement des diteurs pour nous tenir au courant des derni res publications Les enseignants vous per oivent ils comme une source de conseil et de soutien E So de ou comme un moyen de contr le lt P Disons que l on confond encore mais que les choses voluent Je prends le temps de me pr senter d expliquer aux enseignants que je ne demande voir aucun document que ma fonction n est pas une promotion et que je per ois le m me traitement qu eux Le courant passe quand ils sentent que je viens du terrain que je ne d barque pas de la lune avec de grandes th ories quand ils savent qu ils peuvent me contac ter directement que je suis l pour les informer et les aider construire leur cours s ils le souhaitent Que dites vous en particulier aux enseignants du qualifiant qui expriment des difficult s que vous avez connues P Justement que je suis pass e par l Puisque la mati re doit
55. em dier la r gionale de Bruxelles de la CSC Enseignement tudie la possibilit de confier une instance pluraliste la mission d organiser les ins criptions dans les coles fondamentales de la capitale C M M www mediateurcf be PROF Juin 2012 o RE sima rr ACTEUR 4 Le courant passe quand l enseignant sent que je viens du terrain Conseill re p dagogique pour les langues germaniques dans une soixantaine d coles secondaires de la F d ration Wallome Bruxelles Catherine Vanderhaeghe aime faire le lien entre les enseignants et les outils p dagogiques mis leur disposition PROF Quel est votre itin raire professionnel Catherine Vanderhaeghe R gente en langues germaniques A enseign le n erlandais 1996 2008 dans u primaires et seco Dans le premier a le pr fet m a trou enseigner un pu l Ath n e Hort ce type d l ves gr quipe tr s soud e fessionnel je peinais face o AS EEF aux niveaux parfois tr s faibles aux quels je voulais tout prix faire passer la mati re L aussi j ai pu b n ficier du soutien de coll gues et la direction ma orient e vers l enseignement g n ral o j ai trouv mon bonheur avant de reprendre des classes du qualifiant avec davantage d exp rience et de maturit la recherche d une bouff e d air frais tout en restant dans le domaine p dago gique j ai r p
56. en tionn s joue un r le selon plusieurs directeurs Mais dans tous les r seaux des pouvoirs organisateurs ou des associations viennent en renfort pour assurer l achat de manuels et de fournitures scolaires Qui contr le l application du d cret Dans la grande majorit les plaintes viennent des parents explique Julie Til man juriste au Service de Assistance aux tablissements scolaires de la Direction g n rale de l enseignement obligatoire au sein de l Administration Elles sont de plus en plus nombreuses concernant le prix des excursions scolaires des photoco pies des manuels Les inspecteurs sont notamment charg s de collaborer avec le service du gouver nement dans le cadre du contr le de l ap plication des mesures d finies en faveur de la gratuit telles que pr vues l article 100 du d cret Missions Enfin dans certains cas les v rificateurs comptables sont amen s effectuer sur requ te de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire une enqu te lorsqu une ano malle est constat e PROF Juin 2012 31 PROF FWB Jean Michel Clajot PROF FWB Michel Vanden Eeckhoudt DOSSIER Je prends alors contact avec l cole pour lui rappeler le prescrit de l article 100 du D cret et l inviter se mettre en ordre et me communiquer la preuve de cette mise en conformit ajoute M Tilman Ensuite j envoie un courrier crit sign par notre directe
57. enseignement primaire et secondaire aux parents et au grand public Vaste entreprise visant avec d autres mesures garantir que chaque l ve maitrise le fran ais Inspectrices de l enseignement pri maire et secondaire M Dispy et Goffin ont risqu un tat des lieux En deux mots l enseignement de la gram maire se limite trop souvent aux r gles morpho syntaxiques et au travail sur la phrase rarement articul la gram maire du texte Comme si le drill allait b n ficier naturellement la lecture et la compr hension du texte Circonstances att nuantes Il faut reconnaitre aux enseignants plusieurs circonstances att nuantes En fran ais plus qu ailleurs la gram maire a longtemps t asservie l apprentissage de l orthographe plu t t qu la compr hension des faits de langue Si bien que chez nous on cesse la grammaire l ge o on commence en faire dans d autres langues Deuxi me cueil les volutions de la science grammaticale ont t telles que cohabitent dans nos coles des enseignants diversement form s De plus le code de terminologie adopt en 1986 ne semble plus satisfai sant et les socles de comp tences r dig s dix ans plus tard ont introduit des notions qui n y figurent pas Les enseignants sont donc face deux do cuments de r f rence incontestable ment inspir s des fondements scien tifiques de la grammaire mais qui se basent sur des vi
58. entre d Action la que du Brabant wallon f te ses dix ans Le jeudi 28 juin on pourra d couvrir Puzzle film de Monique Lebrun et Olivier Appart qui ont suivi huit jeunes ados fr quentant le lieu Le documentaire sera suivi d une conf rence du psychosociologue fran ais Jean Epstein R servation 02 355 04 76 Bande annonce du film www youtube com watch v yiiP FXLbuc http bit ly KJfimc Humour contre discrimination Douze capsules audiovisuelles humoristiques r alis es par Fred Jannin et Sergio Honorez ont t diffus es fin avril sur la RTBF pour sensibiliser PROF Juin 2012 cole classe de d paysement plaine de vacances club sportif Son m rite ras sembler et actualiser des r f rences sou vent parses Le guide situe le contexte l gal dans le quel volue le personnel d encadrement responsabilit s cadre thique relations avec les parents puis rappelle les prin cipes essentiels respecter en mati re d hygi ne de qualit de l environnement et d alimentation Il aborde ensuite un ensemble de cas tr s concrets bosses et bobos blessures intoxications mala dies infectieuses allergies Il d taille le r le des intervenants et les mesures sp cifiques l cole Un dernier chapitre le public la lutte contre toutes les formes de discrimination Une initiative de la Direction de l galit des chances de la F d ration Wallonie Bruxelles Des DVD reprenant les
59. es Quartz de la Chanson 2012 les l ves ont rep r un th me r current amour et rup ture Ils ont choisi trois chansons Belle sans moi de Balimurphy Le ch teau de sable de Miele et Une petite chanson my sogyne de Monsieur Dupont Nous les avons analys es en classe en rep rant en particulier leur construction et les proc d s po tiques utilis s Nous y avons aussi observ comment la musique choisie peut appuyer le sens de certains mots ou au contraire en att nuer la port e d taille Me Diependaele L tape suivante a t l laboration d un questionnaire destin aux r sidents du home centr sur la chanson en retra vaillant certaines questions de mani re relancer la personne interrog e en cas de r ponse ferm e partir de l l enseignante a offert davantage d autonomie ses l ves Individuellement ou par bin me elles sont all es interroger les pensionnaires PROF Juin 2012 volontaires et aptes r pondre leurs questions quelles chan sons coutiez vous autrefois De quoi parlaient elles Les r ponses ont surpris ces Journa listes d une matin e D abord certaines chansons des ain s reprises avec d autres rythmes sonnaient famili rement leurs oreilles Et puis les r sidents ont point le fait que bien plus que celles d hier les chansons d aujourd hui parlent d actua lit et de rupture amoureuse Avec Pierre Schevers lors du cours de te
60. es qui s y pr parent l issue d preuves de qualification au sein de celles ci bas es sur une dict e laiss e l appr ciation des instituteurs quatre l ves maximum par classe peuvent par ticiper aux demi finales organis es entre Janvier et mars Bruxelles et dans cha cune des cinq provinces wallonnes Les quatre l ves de Patricia Delaite en taient sortis qualifi s pour la finale li geoise comme les quelque trois cent quarante demi finalistes n ayant pas commis plus de cinq fautes Et apr s la finale le jeune quatuor a remport le Prix de la classe qui allait au groupe chez qui les correcteurs avaient relev le moins d erreurs lors des dict es des demi finales et de la finale Nous avons demand M Delaite la place qu elle accorde aux dict es et plus largement l orthographe dans son enseignement Je fais faire mes l ves des dict es pr par es parce que de nombreux parents le demandent mais je pr f re les dict es non pr par es Pendant la dict e je pense tout haut Je me pose les questions qui permettent aux l ves de r fl chir aux accords l accent ou non sur le a Je ne les laisse pas en plan Et bien entendu ils disposent de tous les outils pendant la correction La finale n est que la pointe de l iceberg le Balfroid a touch pr s de 20 000 l ves Pour l institutrice le travail sur l ortho graphe d passe les le ons de fran ais et la
61. et au 1 degr du secondaire ordinaire S approprier le sens du PIA avant de construire ses outils Des questions l gitimes Le c ur de la d marche PIA a roule Raoul Nous d cloisonnons les classes Un PIA num rique Le PIA se d cline aussi par discipline jun 202 PROF Franck Boston Fotolia d apprentissage cHarlotte Meert cHarlotte Meert D velopper une expertise commune Vivre le Plan individuel d apprentissage PLA comme une obligation administrative revient perdre son temps Par contre s y investir en quipe avec le souci de d velopper une expertise commune c est possible et souvent enthousiasmant m me si cela suppose un fameux travail et une d marche bien claire IA Depuis huit ans les quipes de l enseignement sp cialis vivent avec ces trois initiales dont on ne peut pas dire qu elles soient totalement dig r es Comment en serait il autrement dans l ordinaire o l obligation de r diger un PIA pour certains l ves date de la ren tr e 2008 lire en page 15 On com prend la prudence des pilotes de notre syst me ducatif qui attendent avant d aller plus loin qu une vision claire de PROF Juin 2012 la d marche prenne le pas sur son image de corv e administrative L enjeu est important observer les pro jets qui s laborent ci et l D col ge entre 2 5 et 8 ans certification par unit s au 3 degr secondaire qualifiant
62. et limiter le cout de la scolarit obligatoire Le Plan individuel Le d apprentissage WE Fr Utilis dans l enseignement sp cia lis puis dans l int gration et dans le 1 degr de l enseignement secondaire ordinaire le Plan individuel d appren tissage Invite les quipes d velopper une expertise collective et impliquer l ves et parents dans cette d marche trop souvent per ue comme une obliga tion administrative Antonbrand Fotolia E E ss Libres propos PIA a roule Raoul 4 Am liorer la r ussite des l ves de 3P 21 Nous d cloisonnons les classes 36 Autorit crise ou rosion 5 la phase pilote de la CPU 22 Un PIA num rique o prolong e d un an 23 Le PIA se d cline aussi par discipline D C t psy 6 Deux sans faute la finale du Balfroid 4 38 Quand les mots ne sortent pas 7 La grammaire trop longtemps L asservie l orthographe 24 la d couverte du passeport TIC 8 Cours philosophiques deux points de vue D 40 O va l ducation entre public et priv 9 Une aventure humaine et musicale 10 Les parlements au grand jour 25 Genevi ve Damas J J je me sentais vivante AT Plus de 40 des l ves entr s en 1B Face la litt rature sortis du secondaire sans certification 11 Le courant passe quand l enseignant J Focus i sent que je viens du terrain J A votre service 12 42 Violence scolaire psjDossier2 2070 0800 95 550 Le Plan i
63. grille horaire Depuis le PIA s est export vers l ensei gnement ordinaire Notre dossier consa cr l int gration des enfants besoins sp cifiques a fait cho son utilisa tion dans ce cadre sp cifique o il est un trait d union entre le jeune ses pa rents et les enseignants des deux coles concern es par le projet d int gration Pour les l ves orient s vers une compl mentaire En 2007 le d cret organisant la diff renciation structurelle au sein du 1 de gr afin d amener l ensemble des l ves la maitrise des socles de comp tences t moigne du cr dit que le l gislateur accorde au PIA comme outil d accompa gnement des l ves en difficult Ce texte qui vient modifier le d cret 1 degr impose l laboration d un PIA d s que le conseil de gui dance estime que l l ve rencontre des difficult s d apprentissage telles qu une orientation vers une ann e compl mentaire est envisag e Ce PIA doit reprendre les rem diations mettre en place d ici la fin de l ann e scolaire en cours et durant l ann e scolaire sui vante le cas ch ant dans une ann e compl mentaire fortiori quand un l ve est effecti vement orient vers une ann e com pl mentaire un PIA est r dig qui comprend notamment l horaire heb domadaire suivi par l l ve tabli en fonction des besoins de l l ve Cet horaire peut comprendre po
64. i bien pouvoir parler de Proust que de Vanessa Paradis propos de Proust notre professeur de fran ais Marc Lits nous faisait lire des extraits d a recherche du temps perdu que nous trouvions bien ringards Riez riez nous disait il Je vous parie que dans cette classe un l ve lira les sept tomes de ce roman Gagn cinq ans plus tard je les ai d vor s Mais cinq ans plus tard vous tudiiez le droit P Toujours l ain e ob issante Face la litt rature au th tre je me sentais vi vante Mais quand j ai dit mes parents que je voulais entrer au Conservatoire ils ont t horri i s Et les romanes ce n tait pas des tudes Lire c tait un passe temps rien voir avec un m tier J ai compens en jouant dans des pi ces de th tre mont es par les tudiants en menant de front ma licence en droit et une formation en d clamation au Conser vatoire de Bruxelles Puis je me suis for m e au th tre l IAD Institut des Arts de Diffusion Louvain la Neuve Vous avez ensuite enchain les m tiers du th tre com dienne metteuse en sc ne avant d crire P J ai commenc crire pour me cr er des r les que je ne trouvais pas ailleurs L criture pour les jeunes c est une bonne cole ils n ont pas cette politesse que nous avons Int gr e de supporter une repr sentation ennuyeuse sans bouger Si cela ne les touche pas ils chahutent
65. ige et le budget allou aux spectacles a t limit 9 par trimestre pour tous les enfants Le comit des parents lui a men la r flexion sur la liste du mat riel scolaire une liste commune a t d ter min e pour chaque cycle et ce comit se charge d sormais des achats group s la demande du Gouvernement fla mand la Fondation Roi Baudouin a men campagne pour sensibiliser les coles secondaires la maitrise des frais scolaires Jan Blondeel responsable de projets la Fondation Le point de d part ce fut une tude du Hoger Instituut van de Arbeid chiffrant 978 par l ve et par an le cout moyen pour les parents en 2008 Notre campagne Onderwijs dagelijkse kost Enseignement un cout quotidien accompagn e par un comit d experts s est d roul e de no vembre 2009 mai 2011 Une enqu te de terrain a montr que les familles fi nanci rement d favoris es en augmen tation parviennent de moins en moins payer la facture scolaire et que les coles r cup rent de plus en plus diffici lement les frais demand s 34 Nous avons discut de th mes vari s location vente de livres communi cation avec les parents avec des directeurs d coles des responsables de r seau des associations de personnes d favoris es qui ont donn leurs avis leurs questions suggestions et exp riences pratiques Cela a d bouch sur l organisation de cinq j
66. inent sy une sixi me 6G pour 35 1 des filles et 24 7 des gar ons jog 6TT pour 3 et 2 2 6TQ pour 81 et 5 3 et 6P pour 4 6 et 5 4 8 Apr s un chec durant leur parcours 30 2 des filles et 0 32 6 des gar ons sont en cinqui me ann e Quelque 7 9 des RL E o RR filles et 13 1 gar ons entr s en 1A sont en quatri me ann e cinq ans apr s et ont donc connu deux redoublements Les parcours sans redoublement concernent 14 1 des filles et 4 a 12 4 des gar ons entr s en secondaire en 1B qui terminent une 35 sixi me professionnelle On notera que 9 4 des filles et 12 8 30 des gar ons venant de 1B suivent une formation en alternance 25 Sans doute certains d entre eux sont ils galement en fin de forma 2 tion Quelque 23 1 des filles et 14 9 des gar ons effectuent Poe leur parcours avec un redoublement tandis que 12 des filles et 8 1 des gar ons sont en quatri me ann e apr s six ann es n 36 3m 31Q 3P 4G 4T 4Q 4P 5G 5T 5TQ 5P 6P SPEC C FA Sortie Mais le fait le plus marquant est le taux de sorties 35 6 des filles et 44 des gar ons entr s en 1B en 2004 2005 pour 8 3 et 12 5 pour les filles et gar ons entr s en 1A ont quitt l cole sans avoir termin le secondaire I Gar ons W Filles Source Les indicateurs de l enseignement 2011 D C Parmi les l ves entr s en 1B en 2004 2005 EEN EEL E EEEE T E EET 14 1 des filles et
67. ions pour une cole r ellement gratuite Trois questions Delphine Chabbert directrice du service d tudes PROF Combien a cout une ann e scolaire aux familles en 2010 2011 P Delphine Chabbert Notre enqu te qui prend en compte l ensemble des frais fournitures scolaires d penses de transports d alimentation de soutien scolaire r v le que le cout moyen d un enfant en maternelle d passe les 1 000 Celui d un l ve de primaire est sup rieur 2 100 et en secondaire il fr le les 3 000 les plus gros postes tant le transport l alimentation et le soutien scolaire Elle montre aussi certains dysfonctionne ments au sein des coles une majorit des parents interrog s ignorent si les d penses demand es sont obligatoires ou fa cultatives ne connaissent pas l existence et l utilisation d une caisse sociale et sont pr venus moins d une semaine l avance de l existence d activit s culturelles payantes M me si cette enqu te n est pas une valuation scientifique elle ne por tait que sur trente familles de milieux et de statuts divers c est Interpelant PROF Juin 2012 Que proposez vous pour am liorer la situation P Que les directions jouent un r le pivot dans l examen de la pertinence des frais r clam s aux parents dans la responsa bilisation des enseignants dans l organi sation et la planification de ces d penses en d but d ann e Et que
68. ires lexis 7 ans diagnostiqu comme dysphasique parle peu utilise un vocabulaire limit et a des difficult s exprimer ses pens es On le comprend difficilement car il oublie ou d forme des consonnes et des voyelles r duit ou transforme des mots de plusieurs syl labes Dans les phrases il oublie souvent articles et mots liens et ne respecte pas toujours l ordre des mots Attention ne dites pas dysphasie mais bien dysphasies au pluriel Car ce retard profond et durable de la compr hension et ou de l expression du langage parl pr sente de nombreux degr s variantes et facettes Bref les dysphasies d un en fant qui pourraient tre d origine g n tique ce sont en majorit des gar ons ou s expliqueralent par un dysfonction nement neurobiologique provoquant des perturbations c r brales sont aussi uniques et personnelles que ses em preintes digitales D o la n cessit de poser un diagnos tic pr cis sur les plans logop dique et psychologique Il doit tenir compte des ant c dents familiaux et personnels de l enfant de sympt mes qu il faut int grer dans l ensemble de son d ve loppement physique et psychologique et dans son volution des caract ristiques de l environnement familial et scolaire Sans oublier une valuation neurop diatrique Notamment pour d terminer si des enfants non parlants sont dys phasiques de mani re pr dominante ou Le langage crit construit l
69. it s p dagogiques originales gr ce ces rencontres susciter la cr ativit des l ves et les informer sur les m tiers et le monde de la cr ation de la pro duction et de la diffusion musicales Trois prix sont d cern s L un l artiste choisi par les l ves ayant particip au concours parmi les cinq pr s lectionn s par les organisateurs Un autre r compense la cr ation d une pochette en lien avec le CD rassem blant titres et artistes de la s lection Et le troisi me prime l exploitation faite en classe de la participation au concours http bit ly GSvyfp IR O PROF FWB Les parlements au grand jour quelle date f te t on la F d ration Wallonie Bruxelles Dans quelle ville son parlement si ge t il Combien de parlementaires compte t elle Une quin zaine d l ves de 2 secondaire du Lyc e provincial d enseignement technique du Hainaut Saint Ghislain s affaire sur un quizz PROF FWB Comme environ 300 jeunes venus de quatorze autres coles francophones n erlandophones et germanophones ils participent la premi re Journ e des Parlements Cette manifestation organi s e le 17 avril dernier par les neuf assem Un quizz a permis aux l ves de tester leurs connaissances bl es parlementaires Bruxelles Na mur et Eupen veut montrer aux jeunes de mani re ludique films jeux de r les rencontres comment fonctionnent nos institutions
70. l P901079 N 14 Juin juillet aout 2012 L COLE AILLEURS Fergana Ouzb kistan C est l h pital de Fergana capitale d une des douze r gions d Ouzb kistan qu Anthony Asael a pris ce clich lors d une formation financ e par l Unicef et destin e aux infirmi res sur la respiration artificielle pratiquer en cas de n cessit sur un b b Cette ann e les projets d Art in All of Us l ont ou vont le mener Madagascar au Malawi au Br sil au Soudan en Cor e du Nord en Birmanie et plus pr s de nous en Italie en France et en Arm nie Anthony Asael Art in All of Us LONG poursuit aussi ses activit s au Japon et Ha ti Ces deux projets nous tiennent particuli rement c ur et leur impact sur les enfants est tr s r v lateur pour nos activit s Lart reste un des meilleurs moyens pour les enfants de s exprimer que ce soit dans le bonheur ou dans la douleur L ann e sera aussi mise profit pour diffuser les ressources p dagogiques cr es par l ONG http bit ly zua8bv et pour poursuivre l expansion du r seau des 1550 coles ayant d j particip aux activit s d Art in All of Us http bit ly KfdxPc H pital municipal octobre 2008
71. lapin car la discipline code les conduites et les comportements elle fonctionne la dis sym trie et est sous tendue par l utopie orthop dique de la mise en forme alors que le droit m par l utopie lib rale de la communaut d gaux se contente de poser des limites l action des hommes Il s agit on le voit de bricoler nouveaux frais une r gulation qui assure une sorte d galit morale entre ducateurs et du qu s tout en pr servant la dissym trie symbolique constitutive de la relation ducative Telle est nous semble t il une des orientations les plus originales et les plus cr dibles pour tenter de dissiper l aporie de l galit qui travaille l cole contemporaine Une lecture anthropologique la tyrannie du pr sent D un point de vue anthropologique l ro sion de l autorit est li e l importance qu a pris le pr sent dans les soci t s post modernes Nous sommes dans des soci t s o le temps investi habit valoris s est r tr ci la dimension du pr sent Omnipr sence du pr sent nous sommes coinc s entre un pass qui n est pas oubli mais qui ne nous parle gu re et un avenir vid des grandes esp rances s culi res qui ont longtemps structur la premi re modernit Ce sacre du pr sent fragilise l autorit des ducateurs et des maitres Car si l espace est la matrice du pouvoir le temps est celle de l autorit Si l ducateur ou le magiste
72. les fondamentales explique Fr d rique Magerat membre du conseil de participation et pr sidente de l asso ciation de parents R sultats pour tout le parcours dans l enseignement fonda mental le montant maximal des classes de d paysement pr vues une fois sur un cycle de deux ans a t limit 800 Un seul voyage l tranger peut tre pr vu dont le paiement peut s chelonner sur les deux ann es pr c dentes Et le mon tant maximum des activit s culturelles et sportives est de 70 par an La Commune a aussi achet un pro gramme comptable sp cifique la ges tion des frais scolaires et extrascolaires qui permet de sortir une facture men suelle Celle ci pr cise l ensemble des frais scolaires globaux natation repas activit s culturelles sportives le solde payer et g n re des rappels automa tiques D sormais il ny a quasi plus L enseignement un cout quotidien aucune somme qui circule via la poche ou le cartable des enfants ajoute M Ma gerat En cas de difficult s des contacts peuvent tre pris avec les directeurs ou le CPAS l cole fondamentale Sainte Marie Meiser Schaerbeek la r flexion men e au sein du conseil de participation a pouss le comit des parents et les ensei gnants tenter de limiter le budget an nuel des familles Une vente de gaufres organis e dans l cole a permis de faire baisser de 10 le budget des classes de ne
73. leur d marche PIA PROF Juin 2012 a D D o E 2 5 SE re Un axe important du travail concerne la transmission et la mise disposition des informations qui ici sont accessibles en temps r el via une application en ligne Ce qui suppose une conception tr s claire de ce qui peut tre partag et ou divulgu Toutes les quipes sont elles arm es pour se lancer dans cette d marche Le rythme va d pendre de l nergie qui y est mise et de la r alit de terrain mais l cole a toujours beaucoup plus de capacit s qu elle le pense au d part D C La Commission de pilotage propose qu un PIA soit r dig pour tout l ve inscrit en 1 ou en 2 diff renci e mais recommande avant cela une p riode d observation des pratiques d utilisation du PIA dans le 1 degr commun et de pr paration des quipes ducatives son utilisation 2 Rapport tabli par le Service g n ral de l Inspection au terme de l ann e scolaire 2009 2010 AGERS Service g n ral de l Inspecion octobre 2010 p 9 http bit ly LFQHc Obligatoire dans le sp cialis et au 1 degr du secondaire ordinaire L PIA fait son apparition dans les textes r glementaires en 2004 dans le d cret organisant l enseigne ment sp cialis 1 qui le d finit comme un outil m thodologique labor pour chaque l ve et ajust durant toute sa scolarit par le Conseil de classe sur la base
74. maire dans une grande cole le Sacr C ur de Lindthout Je garde pourtant des primaires l image d un lieu familial prot g o nous voulions r ussir toutes ensemble C est dans le secondaire que vous avez d couvert votre fibre artistique gt Je me suis clat e lors des deux p riodes d activit s compl mentaires th tre en 1 et 2 o nous montions de petits spectacles Mais apr s j ai d passer en maths fortes car mon p re ne jurait que par cela pour sen sortir dans PROF Juin 2012 Face la litt rature je me sentais vivante Dans Si tu passes la rivi re son premier roman prix Rossel 2011 la com dienne Genevi ve Damas montre comment la culture change le rapport au monde La culture cette com dienne en a d couvert diverses facettes l cole la vie Il m a fallu attendre la 5 pour gagner une option fran ais fort au Coll ge Saint Michel Plusieurs enseignants my ont ouvert les portes de la culture et transmis leur gout pour la litt rature Genevi ve Damas certains enseignants m ont ouvert les portes de la culture Certaines r flexions me marquent encore Celle du prof de latin Willy Deweert en fin de rh to Vous pouvez tout oublier de ce que nous avons appris cette ann e mais gardez l esprit critique en toutes circonstances Ou celle de Luc Legrand professeur de fran ais qui nous assurait que la culture c tait auss
75. me Lebrun Hubert Chapeau Vanpers Fr re Albert Godeau Mimoun Dupont d marche tant pour la collecte des informations que PMS E Sp c Logop de SAJ pour la d finition des objectifs Un Dossier d appren pen M tissage qui suit les l ves du qualififant en certifica tion par unit s adapterait la liste des participants l atelier au stage au chantier Bayle Lamy O Synth se des infos qui ont un impact sur les apprentissages II 1 Parcours scolaire Date 03 09 2011 r E TEF Ann e scolaire tablissement Classe gt Certification 2 Le PLA n est pas le dossier de l l ve 2009 2010 GP R CEB x a em 2010 2011 1C E La d marche appelle recueillir des informations 2011 2012 15 diverses synth tiser dans le PIA Toutes les infor mations recueillies par exemple au moment de l ins cription d un l ve ne sont pas pertinentes dans le cadre de la r alisation d un PIA qui ne doit pas tre le dossier de l l ve charge pour l quipe le titu laire ou le coordinateur en charge du PIA d y inclure ce qui sera pertinent pour l apprentissage viter de l alourdir le rend plus efficace Les infos viennent de sources vari es questionnaire de l l ve des parents observation par les partenaires dialogue dossier disciplinaire Tout comme le sp cialis l ordinaire d veloppe nombre d outils d observation d auto valuation qui impliquen
76. ment sur une d marche collective d observation et d analyse des ressources et difficult s de l l ve qui conduit la d finition d objectifs pr cis valu s apr s une courte p riode Qu elle se formalise dans un PIA ou dans d autres documents c est bien la d marche qui nous int resse ici et qui s est propag e de l enseignement sp cialis vers l ordinaire Notre second dossier concerne les frais de la scolarit obligatoire Apr s un rappel des obligations l gales en la mati re nous voquons des pistes de r flexion ou d action men es dans de nombreuses coles pour assurer la transparence ou limiter les frais Avec l espoir que ce dossier alimente des d bats d ici la rentr e prochaine Bonne lecture et bon courage pour cette fin d ann e scolaire Didier CATTEAU R dacteur en chef l AvRRIT prof cf T l 02 Fax 02 600 09 64 R daction R dacteur en chef Didier Catteau Journalistes Patrick Delm e Catherine Moreau Mise en pages Olivier Vandevelle Comit d accompagnement Hafsa Ben Zouien Alain Berger Alain Faure ric Fr re V ronique Fr re Lise Anne Hanse Martine Herphelin Anne Hicter Jean Pierre Hubin pr sident Chantal Kaufmann Jean Michel Motte Arlette Vanderkelen Daniel Plas et Willy Wastiau En couverture Le plan individuel d apprentissage dans sa version id ale poss de au moins deux vertus Il suit l l ve dans son parcours et il r sulte d un
77. mier consid re qu il voit ainsi 25 de son programme le second 10 Et ils font entrer le projet avec la m me proportion dans l valua tion de leurs l ves Celui ci semble particuli rement adapt pour l enseignement technique et profes sionnel en permettant la mise en pratique de notions d lectrom canique d lectri cit d lectronique de m canique de PROF Jun 2012 menuiserie de peinture mais aussi du secteur tertialre comme la gestion d un budget la recherche d un financement la communication Les enseignants de langue maternelle peuvent tre aussi de la partie pour travailler la compr hension du r glement r diger des courriers r ali ser un panneau de pr sentation du pro jet un blog ou un site Les organisateurs estiment qu en pri maire et au 1 degr du secondaire d j le concours constitue une plateforme pour l veil aux sciences l ducation par la technologie l ducation aux m dias le passeport TIC et pour des apprentis sages transversaux comme le traitement et la communication des informations la structuration et la communication des acquis La cr ation artistique et le design peuvent galement tre mis profit dans ces classes Information et formation De nombreuses initiatives rendent la par ticipation Robots sans fronti res tout fait accessible Plusieurs s ances d infor mation sont organis es Un module de deux Journ es forme les personnes qui so
78. n question des pratiques p dagogiques les instituteurs peuvent aussi faire appel une coll gue qui suit la formation IFC mise en place dans le cadre du plan Dyslexie F CPE pa ago Rd d ail i RL dE Fadas du dh E pad que J j mn DA fui reia SF TR cices sa port e et l amener progressive ment lire O Pa D Lire Moreaux M CapaccHt F Efforts et m diations pour informer et soutenir une quipe dans la pratique de l explicitation quels b n fices pour les apprenants dans Azimuts n 5 avril 2012 lettre lectronique p dagogique d information du r seau organis par la F d ration Wallonie Bruxelles p 11 12 2 Voir circulaire n 10 du 09 novembre 2000 http bit ly KpwNsf La trace crite du PIA est laiss e l appr ciation de chacune Certaines s inspirent du canevas utilis pour l int gration Lob jectif est d laborer un document commun pour septembre Dans la foul e l cole pr pare une sorte de bulletin avec une liste des objectifs et comp tences atteindre qui peut favoriser le travail d observation de collaboration de rem diation et de communication Pa D esse eee ee www enseignement be decolage 2 Lire D pister la dyslexie pour contaminer son quipe dans PROF novembre 2011 p 4 5 Voir aussi la page consacr e ce programme sur le site de l IFC http bit ly J9qsIM 21 cHarlo
79. n af che le nom des familles en retard ou en d faut de paiement s indigne une assistante sociale dans une antenne scolaire bruxelloise Des exemples extr mes sans doute Mais les enqu tes annuelles r alis e depuis 2001 par la Ligue des Familles la requ te du gouvernement de la F d ra tion Wallonie Bruxelles et un sondage effectu la demande de la ministre de l Enseignement obligatoire aupr s d un panel d coles de tous les r seaux et de diff rents niveaux aboutissent des constats communs Certains frais facultatifs abonnement des revues ou achats group s par exemple sont souvent pr sent s comme obligatoires ce qui alourdit l ardoise des parents et peut augmenter les in galit s entre coles et les in galit s sociales entre parents et entre enfants Des parents qui souvent n osent pas refuser par crainte de d savantager leurs enfants ou de manquer leur mission d ducateurs Autre constat certaines coles ne respectent pas l obliga tion de communiquer aux parents l estima tion et la ventilation des frais Comment expliquer ce d calage entre la r alit et la l gislation Celle ci est elle insuffisamment connue malgr le rappel dans les circulaires de rentr e L cart encore existant entre les d penses de fonctionnement engag es pour les coles organis es par la F d ration Wallonie Bruxelles et les subventions de fonction nement accord es aux r seaux subv
80. n connaissance de cause au projet de l cole contrario des factures globales au compte goutte et peu d tail l es achats group s peuvent entrete nir un climat d incompr hension voire de m fiance Il importe aussi que les parents soient inform s de l existence de m ca nismes de solidarit mis en place dans l cole et sur leur gestion O D cret Inspection du 8 mars 2007 http bit ly gle1Xw 2 Id Parlement de la F d ration Wallonie Bruxelles s ance pl ni re du 22 septembre 2011 compte rendu int gral p 41 47 http bit ly JnN6RX 4 Projet de D claration de politique communau taire 2009 2014 http bit ly Julj4Q Et s ils ne paient pas Comment l cole peut elle r agir face des parents toujours dis traits et ou qui tout en dispo sant de moyens financiers suffi sants refusent de payer les frais r clam s au nom du principe de gratuit Dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles une proc dure permet aux ta blissements de recouvrer via les bureaux d enregistrement des do maines les sommes dues pour les repas scolaires ou la pension dans un internat mais galement pour des frais de s jour impay s dans un centre de d paysement ou de d couverte 1 Et dans les autres r seaux Dans cette cole fondamentale de Tour nai le r glement d ordre int rieur est clair la note impay e sera transmise un huissier
81. n men e en tenant compte E LUE ci don 0 d indicateu rs de r ussite Elle r ajuste cette action si l objectif n est pas atteint compl tement ou lance Date Qui Quoi Pour qui i E Septembre M Dupont R colte d infos aupr s de l l ve et de sa Conseil de guidance un nouvel objectif En fin d annee Cette valuation directrice 1 degr maman a Synth se du dossier d l ve en 1 C devient globale Dyslexie Logop de Septembre M Lebrun Maman remplace l l ve dans toutes les Conseil titulaire interventions RE E P E Le PIA est consid r par certains comme une d Octobre de M Objectif PIA n 1 Dominique et sa maman marche administrative chronophage D autres y volent un plus p dagogique aux r sultats tangibles D cembre M Lebrun chec en co Dominique et sa maman Plusieurs affi rment qu il n implique pas de Surcroit de titulaire Objectif PIA n 2 2 2 Mme Fr re co travail en r duisant la dur e des conseils de classe Mai M Lebrun Questionnaire Orientation Conseil tout en entente un b n fice pour accompagne titulaire Parents ment de l l ve Y arriver n cessite d y consacrer motivation et du temps mais aussi de d terminer Juin Conseil via M Lebrun R sultats ann e PIA conseiller 3P vente Dominique et sa maman eap Pa e a re une d marche une proc dure suivre ajustable au besoin si son bilan s av re n gatif On peut trouver de l aide dan
82. n n a int gr cette id e de travail ler en pluridisciplinarit Mais avant de proposer des fa ons d or ganiser cette pluridisciplinarit le P De traux insiste sur la place de l l ve dans la d marche Tant qu on part de l id e que l enfant a des besoins sp cifiques une notion qui na aucun fondement scienti 14 fique on n avance pas Il faut quitter cette vision de l enfant comme objet de traitements qu il faut r parer et le voir comme un sujet acteur dun processus C est l id e du PIA qu on l appelle comme a ou autrement Je fais beaucoup de suivis en int gration tous les deux mois environ L enfant est l et bien souvent il nous aide mieux comprendre Quand il intervient pour accompagner une d marche de type PIA 1 le P De traux commence par demander aux uns et aux autres d laborer un protocole commun par discipline dans un premier temps pour l ensemble ensuite Je suis frapp de voir que des gens qui travaillent parfois ensemble depuis vingt ans se d couvrent cette occasion C est quand m me un probl me L objectif Faire en sorte que de l information soit dispo nible facilement et circule entre les diff rents professionnels de l quipe dans le respect du secret professionnel partag Question d organisation Ensuite lors des r unions de type PIA il s agit d analyser les volutions de l l ve Et de le faire de fa on structur e orga
83. nant face au fisc de Phi lippe Meur e et Marc Van Loo d De Boeck et Larcier est ax sur les charges professionnelles et gui dera ceux qui optent pour les frais r els plut t que le forfait Selon les auteurs d s que les frais de d pla cement d passent 1 500 il est probable que la premi re solution est fiscalement plus int ressante vous de voir Les professionnels engag s dans l accompagnement d quipes d en seignants trouveront mati re ali menter leur r flexion dans Accom pagner un agir professionnel publi sous la direction d Evelyne Charlier et Sandrine Bi mar d De Boeck Des r cits d exp riences qui pointent les questions suscit es par cette d marche singuli re et relative ment nouvelle La chimie dans tous ses tats d De Boeck est le b tisier com ment de la chimie qu a constitu le P Paul Depovere durant ses qua rante ann es d enseignement de la chimie l universit Une centaine de pages de perles comment es 40 O va l ducation entre public et priv U quinzaine de sp cialistes franco phones des politiques d ducation esquissent ici une analyse argument e et scientifiquement fond e de l expansion de la privatisation et de la marchandisa tion de l ducation Nathalie Mons l ouvre par une comparal son internationale d o il ressort que le soutien financier accru s est accompagn d un contr le tatique renforc l
84. ndividuel d apprentissage 43 Allo Madame bobo 13 D velopper une expertise commune Ah si l cole tait gratuite 15 Obligatoire dans le sp cialis 31 Une gratuit g om trie variable E L cole ailleurs et au 1 degr du secondaire ordinaire 33 Comment all ger l ardoise des parents 16 S approprier le sens du PIA 34 Deux espaces de dialogue 44 Fergana Ouzb kistan avant de construire ses outils 35 La voix des parents 26 Robots sans fronti res PROF jun 2012 3 Archives PROF FWB Isopix Journalistes en herbe Les ensei gnants de 6 primaire 1 et 2 se condaire ont jusqu au 31 octobre 2012 pour inscrire leur classe Jour nalistes en herbe Ce concours orga nis par la Cellule Culture Enseigne ment invite les classes r aliser leur propre Journal et se familiariser ainsi avec les exigences du m dia et du m tier de journaliste Tous les enseignants inscrits au concours recevront un kit p dago gique contenant des documents destin s leur propre usage et des outils l usage de leurs l ves Chaque classe inscrite b n ficiera de visites de journalistes profession nels Attention le nombre d inscrip tions est limit www culture enseignement cfwb be index php id 924 Journaux num ris s La Biblio th que royale de Belgique a ouvert une salle de consultation permet tant d acc der plus de 3 2 millions de pages au format num rique pro venant d une sep
85. nge eur gional Lin guacluster propose aux enseignants de l Euregio Meuse Rhin ayant des l ves de 10 18 ans de participer un projet d change en 2012 2013 En fran ais anglais n erlandais his toire g ographie les l ves feront des recherches dans leur r gion les changeront avec leurs pairs qui travaillent sur les m mes th mes et pr senteront ces r sultats Les propo sitions de projet sont d poser sur http elearning talenacademie eu Les coles participantes peuvent rece voir un soutien financier Plus d infos lors d une r union le 28 septembre de 13h30 16h Heerlen Inscrip tions derk sassen talenacademie nl Deux sans faute la finale du Balfroid La finale de la dict e du Balfroid a r uni plus de trois cents l ves de sixi me primaire Li ge Mais en classe ils ont t pr s de 20 000 s impliquer avec leurs instituteurs D sans faute Le samedi 5 mai Li ge Liliane Balfroid tait par ticuli rement satisfaite des r sultats de la vingt cinqui me finale de la dict e qui porte son nom laquelle ont pris part trois cent vingt l ves de sixi me pri maire s lectionn s apr s six demi finales tr s moyennes selon elle Pointe merg e de l iceberg la finale avec ses allures de comp tition certes bon enfant ne doit pas occulter ce qui se passe tout au long de l ann e dans les classes et col
86. obre 12 et 23 novembre vendredi 14 d cembre Infos http bit ly J2Uc31 ou karin sercu europarl europa eu PROF Juin 2012 Allo Madame bobo uelles mesures prendre face un l ve atteint de rougeole ou d imp tigo Quelles r gles appliquer lors d un d placement pied v lo Un ensei gnant et un animateur sont ils soumis un devoir de confidentialit Les r ponses ces questions se trouvent dans le guide M mes en sant 1 Fruit du travail coordonn d un ensemble de partenaires Services de Promotion de la Sant l cole Conseil sup rieur des CPMS ONE Croix Rouge organisations de Jeunesse ASBL Question Sant ce guide est destin toutes les personnes accueillant des enfants et des jeunes de 3 18 ans dans une structure collective prendre ou laisser Le Voyage extraordinaire est un documentaire de Serge Bromberg et d Eric Lange consacr la restauration du film Le voyage dans la lune de Georges M li s Un travail minutieux de plusieurs ann es et qui a abouti une version in dite du prodige puisque diffus en couleur en haute d finition et accompagn par une bande son originale et tonnante du groupe AIR Des cin mas de Wallonie ou de Bruxelles peuvent organiser des s ances scolaires combinant le documentaire et le film Contacts laura obrother be 04 223 18 35 La Fabrique de Soi cole de devoirs de Tubize cr e par le C
87. ole est en r flexion sur l outil PIA et sur le Dossier d apprentissage et que la d marche de M Goorden est un des l ments qui alimentent le d bat Pa D 1 www idesetautres com 23 A la d couverte du passeport TIC Cyber cole initie les enseignants son passeport pour les technologies de l information et de la communication TIC via l institut de formation en cours de carri re IFC e passeport TIC forme les volontaires de 8 14 ans utiliser de mani re pertinente et thique les technolo gies de l in formation et de la commu nication LIFC propose des formations aux enseignants d si reux de le r aliser avec leurs l ves Les 26 et 27 mars une vingtaine d entre eux ont suivi ce par cours au lyc e Dasch becq Bruxelles Luana De Maggio et Fran oise Chatelain de l quipe Cyber cole charg e du Passeport TIC d crivent le projet le public vis les sou tiens potentiels 2 les com p tences n cessaires pour le mener bien Elles voquent les modalit s d or ganisation de l preuve finale pour obtenir le passeport Les participants d couvrent galement le carnet des l ves et l acc s aux fiches d ac tivit s en lien avec les comp tences pour suivies Ils sont amen s cr er eux aussi des fiches en sous groupes les primaires d un c t les secondaires de l autre Enfin les animatrices partagent une kyrielle de ressources informa
88. ondu l appel aux candi dats conseillers p dagogiques qui faisait suite au d cret refondant l inspection Et actuellement je travaille avec des quipes p dagogiques dans une soixan taine d coles secondaires Bruxelles et dans le Hainaut Quelles sont vos missions P Il y a et ce n est pas la partie la plus agr able celle qui succ de un rapport non satisfaisant du niveau des tudes par l Inspection une quipe p dagogique bless e qui s est sentie jug e malgr la bienveillance des inspecteurs explique qu elle n a pas eu sa disposition les bonnes informations Je propose de nou veaux outils notamment ceux qui sont cr s par le Centre d autoformation et de formation continu e des personnels de PROF Juin 2012 l enseignement et des CPMS de la F d ration Wallonie Bruxelles CAF Ou bien Je rends visibles ceux qui existent d j les enseig nant Je suis souvent O PROF FWB Catherine Vanderhaeghe conseill re p dagogique travaille avec les quipes d une soixantaine d coles secondaires invit e par des pr fets pour animer des Journ es p dagogiques souvent sur le th me de l valuation des comp tences pour soutenir des professeurs dans leur pratique quotidienne et en particulier ceux qui n ont pas de formation p da gogique J aide des quipes construire certains projets comme un laboratoire de langue ou travailler av
89. onfiance est ressentie nani re particuli rement aig e par amilles les plus modestes qui en un e ont invers leur rapport l cole Une lecture sociologique charni re du 19 20 au moment o la perte de confiance l cole r publicaine prend son essor les classes sociales les plus paup ris es sont dans un rap port d esp rance vis a vis de l institution Elles attendent pour leur enfant un acc s la culture et une inscription dans des positions sociales plus valori i i Wes e o oo crise ou ions la parole un sp cialiste de l ducation en lui demandant 1 message qu il estime important leur transmettre aujourd hui Ce n est plus le cas aujourd hui il y a une sorte de d senchantement l endroit de l cole La r ponse dans un tel sc nario est une r ponse politique Toutes les strat gies qui parient sur l inventivit p dagogique ou le talent didactique des maitres ne sont que de vaines strat gies importe de revitaliser le projet politique de l institution scolaire en garantissant une v ritable galit des chances Laffaiblissement r sulte ici de la p n tra tion des valeurs constitutives de l id al d mocratique la libert et l galit au sein des sph res pr politiques On a coutume d appeler la suite dHannah Arendt sph res pr politiques des lieux marqu s par des relations dissym triques en raison m me de leu
90. ou un certificat d tudes 32 Quelles pistes de changement Pour continuer d fendre la gratuit de l enseignement obligatoire comme le sti pule la D claration de politique commu nautaire faut il changer le d cret Une information destination des quipes p dagogiques et des familles dans le cou rant du 1 trimestre de l ann e prochaine viendra pr ciser davantage les frais qui sont autoris s et ceux qui ne le sont pas proposer un ensemble de pratiques int ressantes et inciter tous les acteurs de l cole ainsi que les parents au dialogue et la prise de responsabilit s D autres pistes pourraient tre explor es Faut il suivre l enseignement fondamen tal flamand tenu de fixer un prix annuel maximal par ge et par niveau pour les activit s culturelles ou sportives et les excursions d un jour et o une liste pr cise le mat riel qui doit tre fourni gratui tement par l cole chaque enfant Ou o M imposer un syst me de facturation directe aux parents qui viterait d impliquer les enfants dans des transactions financi res mais alourdirait encore les t ches admi nistratives des coles Une chose est s re des balises plus effec tives encadrant l autonomie laiss e aux coles en la mati re devraient tre po s es Proposer aux parents une estimation d taill e des frais favorise la transparence des acteurs en jeu et permet aux parents d adh rer e
91. our que les concurrents pilotes et copilotes puissent s y entrainer Cela nous permet de s lectionner la paire la plus performante qui repr sentera l quipe ajoute M Vandevelde Robots sans fronti res est un projet d ducation par la technologie ouvert aux 8 18 ans Les participants imaginent et construisent un robot qui accomplit des t ches sp cifiques et qui r pond un cahier des charges pr cis Ils pr sentent leur r sultat un jury et au public lors de matchs amusants dans un esprit de comp tition mais surtout d change et de fair play Organis par le Pass pour la Belgique et par Plan te Sciences pour la France ce concours est soutenu par l Union europ enne et le Service public de Wallonie II a donc une dimension transfrontali re De 10 25 du programme Ce concours favorise le d veloppement de comp tences comme l analyse de don n es la planification d une d marche la mod lisation d un prototype la structu ration des r sultats la communication interne et externe du projet Notre programme de travaux pratiques m ca nique pr voit la lecture ou la r alisation de plans le respect des normes et des tol rances commente M Vandevelde M Baudelet ajoute En lectricit nous abordons les interrupteurs le fonctionne ment du moteur lectrique le transfor mateur qui permet d utiliser une tension r duite 12 volts plut t que le 220 volts du secteur Le pre
92. ourn es provinciales qui ont r uni 600 participants de 300 coles pro pos de la maitrise du cout de l ensei gnement secondaire pour les parents Un site web a ensuite t lanc pour partager exp riences t moignages et id es Enfin les experts ont rassembl un ensemble de recommandations Cer taines s adressent aux responsables politiques comme tablir un rapport cout b n fice pour mesurer l impact de r formes sur le budget familial par exemple D autres aux directions d coles encourager le personnel suivre une formation sur le th me de la pr carit et de la vuln rabilit sociale impliquer davantage les conseils de participation informer clairement les parents sur les options de paiement D autres encore aux r seaux aux for mateurs d enseignants et aux associa tions de parents CR connosco nn 00 0 0 00 0 0 0 0 4 Onderwijs dagelijkse kost t l chargeable sur http bit ly J5sLDKk 2 www ond Vlaanderen be schoolkosten PROF Juin 2012 La voix des parents Responsabiliser tous les acteurs mformer de mani re plus claire et plus transparente et contr ler l application du d cret sur les frais scolaires voil des propositions conjointes des repr sentants des parents Cu le mouvement des citoyenpa rents lire ci dessous la F d ration des Associations de Parents de l Ensei gnement officiel Fapeo plaide pour une meilleure communication l int rieur de
93. pa rente une mau vaise plaisanterie et pour lui une punition une non prise en compte un d ficit de respect biir rriwmal RE D C CR nn nn cc on 0 000 nv 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 Pour R seau d aide sp cialis e aux l ves en difficult s dispositif gratuit d aides sp cialis es et psychologiques l int rieur de l cole en France 2 d Chronique sociale 2010 Lyon PROF Juin 2012 TABLEAU DE BORD TABLEAU DE BORD _ Plus de 40 des l ves entr s en 1B sortis du secondaire sans certification Les indicateurs de l enseignement pr sentent le suivi de la cohorte des l ves entr s en septembre 2004 en 1A et IB 1 durant six ann es scolaires soit jusqu en juin 2010 Les diff rences sont flagrantes E n 2004 2005 46 538 l ves entr s pour la premi re fois en secondaire ont t inscrits en 1A et 4 728 en 1B Cinq s o LA ans plus tard ou en talent ils Situation en 2009 2010 des l ves inscrits en lA et IB en 2004 2005 Cette analyse met l accent sur les parcours avec ou sans redou soso blements et sur les sorties du syst me scolaire sans certification Comme notre Infographie le souligne la part des l ves inscrits ES 40 en TA qui ont un parcours de six ann es sans chec est sans commune mesure avec ce que l on observe chez les l ves inscrits en 1B 35 30 25 20 Ainsi 50 8 des filles et 37 1 des gar ons de 1A term
94. prati quer ou g rer Le c ur du P A Avec le recul il semble aujourd hui plus pertinent de laisser les quipes construire leurs mod les de PIA qui pour M Bruyn donckx doivent contenir des l ments phases indispensables sous peine de s carter de la philosophie d individuali sation de l accompagnement Quels sont ces l ments Forts de leurs exp riences diverses les participants la formation n ont prouv aucune peine les d gager par eux m mes ce qui illustre bien que l adoption du PIA par les quipes enseignantes ne n cessite pas de ressources externes d s que l on est en phase avec ses objectifs Ces l ments sont donc e des informations sur l l ve e une observation permettant de d ga ger ses ressources diffcult s e une analyse de sa situation en regard de sa difficult d apprentissage indi viduelle puis collective au conseil de classe ou conseil de guidance dans l ordinaire e apr s analyse la d finition d objectifs prioritaires e une communication aux parents et l l ve dont on mesure l engagement e une valuation conclue par des ajus tements ou la d finition de nouveaux objectifs Une fois la d marche int gr e par les participants place aux exercices pra tiques sur chacune de ces tapes Quelle information sur l l ve O la chercher Qui s en charge Aupr s de qui Pour PROF Jun 2012 M Bruyndonckx seules le
95. r font autorit c est parce qu ils viennent de plus loin c est leur ant rorit leur ant c dence qui leur donne autorit proprement parler ils ne sont pas au dessus mais en avance L rosion de l autorit apparait ici comme le revers d une difficult dans notre capa cit transmettre Car lorsque le pr sent devient l ultime r f rence lorsque le pr sent et ce qui l accompagne la mode la consommation la publicit s imposent aussi fortement la culture des p res et des m res c de le pas devant le culte des pairs et la transmission tend s effacer devant l imitation Alors que faire lorsque plus aucune forme de transcendance ne semble disponible Que faire pour re l gitimer le professeur Que faire lorsque l paisseur historique du temps n en impose plus Il reste une voie celle qui noue attitude individuelle et orientation politique Attitude indivi duelle il ny a d autorit pour le profes seur que dans l attachement ostentatoire quelques grands principes moraux et intellectuels La vertu de constance tem poralise l action en une action ducative Engagement collectif il n y a d autorit pour le professeur que dans et par la pro motion de formes collectives de travail Eirick PRAIRAT Universit de Lorraine Comment rep rer la dysphasie ce trouble du langage parl Et que mettre en uvre pour rem dier aux difficult s qu elle entraine dans les apprentissages scola
96. r vocation formatrice L cole et la famille sont par d finition par excel lence des espaces pr politiques Si l cole traditionnelle entendait former un m tier et donner chacun une place dans une soci t stable et hi rarchis e l cole moderne vise faire advenir un sujet responsable qui saura s orienter au sein d une communaut d gaux en per p tuel mouvement Je veux lui donner un rang quil ne puisse perdre un rang qui l honore dans tous les temps je veux l lever l tat d homme rosion Mais il faut bien comprendre que la libert et l galit revendiqu es par Rous seau ne sont plus seulement constitutives d un horizon mais sont devenues ou tendent devenir les modalit s m me de l exercice ducatif l avanc e des va leurs d mocratiques au sein des sph res pr politiques a engendr non seulement un effacement des rapports d alt rit mais galement un affaiblissement des relations d autorit car historiquement les relations d autorit se sont adoss es des rapports d alt rit adulte enfant maitre l ve Notre cole est aujourd hui mise au d fi d inventer un mode de r gulation plus conforme aux aspirations d mocratiques sans pour autant estomper la particulari t du lieu scolaire Vrai d fi car il s agit in fine d articuler des modalit s h t rog nes et priori peu compatibles la discipline et le droit Mariage de la carpe et du
97. rentissage UAA et den valider la maitrise par l l ve sans plus recourir au redoublement sauf exception En 2011 2012 la CPU a impliqu les op tions m canicien et technicien automo bile et esth ticien Deux options du sec teur de la restauration taient pr vues mais les profils de m tier et de formation et donc le d coupage en UAA n ont pas pu tre finalis s En 2012 2013 les ta blissements scolaires organisant l option coiffure qualification professionnelle entreront dans la phase pilote en adop tant le nouveau d coupage et en validant les UAA En 2013 2014 la CPU concer PROF Juin 2012 nera les l ves de ces quatre sections qui entreront en 5 ann e Le d coupage des apprentissages sur base de profils de m tier et de formation red finis par le Service francophone des m tiers et des qualifications SFMQ vise ce que le jeune se sente progresser et aille jusqu au CESS et ou C6Q Mais s il ne le fait pas Il pourra faire valoir sa maitrise des UAA valid es aupr s d employeurs potentiels Cette vision ne fait pas l una nimit certains craignent que des jeunes sous qualih s soient sous pay s parce que cantonn s aux t ches li es leur s UAA valid e s durant un parcours termin avant la certification compl te Inqui tude galement sur la place de la formation g n rale qui serait assujettie et amoindrie par ce d coupage m tier Maryse Descamps coordinatrice d
98. rents versent dans la surconsommation nous leur en voyons un courrier personnalis ou nous les rencontrons individuellement Le pr t est une pratique g n ralis e l Ath n e royal Ans o une caution de 10 est demand e pour chaque livre C est l Amicale qui se charge des achats fi nanc s l aussi avec le soutien de la F d ration Wallonie Bruxelles et par diverses activit s soupers marches parrain es Et l cole utilise chaque ann e une partie de sa dotation de fonctionnement pour permettre aux l ves d emprunter la biblioth que les romans impos s Vincent Burnay conome charg de g rer la procure de trois coles secondaires Instituts Saint Laurent Sainte Julie et Saint Roch r unies au sein de l ASBL d enseignement libre de Marche en Fa menne le pr cise tous les frais scolaires font l objet pour chaque niveau et fili re d une estimation remise aux parents lors de l inscription ou de la r inscription comprenant un grand nombre de postes livres et mat riel photocopies activit s culturelles excursions estim s sur la base des montants de l ann e scolaire pr c dente PROF Juin 2012 l Ath n e royal Leonardo da Vinci Anderlecht chaque l ve effectue un paiement forfaitaire de 70 Il re oit un kit compos selon les options de photocopies de livres cahiers d une salopette de travail tandis que les livres sont fournis en pr t
99. s entre deux robots William Demars et Nicolas Van Hauve l ves de 3 et de 4 TQ lectrom canique repr sentent l Ath n e royal de Tamines dont une soixantaine d l ves de six classes ont imagin et r alis leur machine Une fameuse pression sur leurs paules C est leur deuxi me match de la premi re jour n e de la finale de Robots sans fronti res qui se d roulait mi mars Hirson dans le nord de la France et r unissait pr s de 500 personnes Class s 6 sur 81 apr s leur premier match les Taminois affrontent les record men du jour Leur robot file chercher des lingots et des CD r partis sur la table de jeu ou sur un mini totem pour les ramener dans leur camp Les secondes s gr nent Concentr le pilote William actionne les manettes de la commande 26 reli e leur prototype par un c ble main tenu en l air l aide d une perche tenue par Nicolas copilote Il reste quelques secondes Leur robot prend son lan et fait valser deux bouteilles situ es sur un des c t s de l aire de jeu avant de reve nir d fendre l acc s de son butin convoit par son adversaire L arbitre siffle la fin du match Rapi dement Nicolas un peu d u fait un signe d galit vers ses trois professeurs assis parmi le public Les arbitres confir ment William et Nicolas ram nent leur robot vers leur stand pensant d j la prochaine tape et pourquoi pas aux marches du podium Un projet
100. s aux 6 614 inscrits de cette ann e 2 Le service d inspection le CSEM les centres de ressources par r seaux les centres de comp tences les formations r seaux et interr seaux les espaces publics num riques wallons www enseignement be pass avec des fiches p dagogiques des liens un flux RSS le groupe facebook http on fb me ILWgqx Livre mot Ga l Gilson d pous si rait les pratiques p dagogiques via www atelier francais be Il a rejoint Livre Mot association belge regroupant des enseignants autour dune mission commune re donner aux Jeunes et aux moins jeunes l en vie de lire et d crire Notamment en relan ant le concours d criture Leaweb www livremot be Beneylu School Cet espace num rique de travail libre et gratuit fait entrer une classe primaire dans la vie num rique l abri des nuisances de l internet spams pr dateurs avec cahier de texte blog calen drier carnet de correspondance gps messagerie m diath que profil moteur de recherche filtrant www beneyluschool com l ves formateurs Des l ves de 4 bureautique du Coll ge Sainte Croix et Notre Dame Hannut ont construit www ebuzzy be On y retrouve des tutoriels qu ils r alisent et commentent sur divers logiciels bureautiques Longlet Facebook abrite une brochure r capitulative dit e pour une Journ e de sensi bilisation aux dangers des r seaux sociaux g r e par les
101. s ajoutent aux allo cations familiales une prime de ren tr e scolaire appel e suppl ment d ge dont le montant varie selon l ge de l enfant e Des allocations et pr ts d tudes non remboursables sont disponibles partir de la 1 secondaire http bit ly JzUbC5 e La F d ration Wallonie Bruxelles accorde des subventions aux ta blissements scolaires pour l achat de manuels et logiciels agr s http bit ly 1YAKjb 33 PROF FWB Michel Vanden Eeckhoudt Deux espaces de dialogue Conseil de participation et association de parents ont un r le jouer propos des frais scolaires e conseil de participation r unit les diff rents acteurs de l cole repr sentants du pouvoir organisateur des enseignants des parents des l ves du personnel surveillant et d entretien du monde associatif Le d cret Missions rappelle que parmi ses t ches figure celle de mener une r flexion globale sur les frais r clam s en cours d ann e notam ment ceux qui sont li s des activit s culturelles et sportives s inscrivant dans le projet d tablissement d tudier et de proposer la mise en place d un m ca nisme de solidarit entre les l ves pour le paiement de ces frais Message bien re u l cole fondamen tale communale de Dion Chaumont Gistoux Cela a conduit la commune r aliser une enqu te en d cembre 2008 aupr s des parents d l ves de ses cing co
102. s informations en lien avec les apprentissages doivent figurer au PIA distinct du dossier de l l ve Par ailleurs nombre d coles sur tout au 1 degr du secondaire ordinaire impliquent l l ve en lui proposant des questionnaires souvent fort bien faits sur leur rapport l cole sur leur projet sur leurs ressources L expertise existe au sein des quipes Personne ici ne sera surpris de lire qu un bon PIA repose sur l observation des l ves c t de l observation spontan e et permanente M Bruyndonckx sugg re le recours des grilles d observation afin d affiner le diagnostic L analyse Individuelle puis collective est videmment le pr alable toute proposi tion d objectifs Lors de la formation un exercice pratique bas sur une situation v cue a clairement montr que m me des enseignants et autres professionnels ne donnant pas cours un l ve en dif ficult disposent de toutes les ressources n cessaires pour d finir quelques priori t s d action L int r t de la d marche PIA est qu elle permet de fixer une ligne de conduite claire impliquant tous les person nels concern s par un l ve en difficult Bien entendu les am liorations ne se ront possibles que si les objectifs clairs d passent les g n ralit s du genre tre autonome dans son travail scolaire Et si ces objectifs sont assortis de moyens d action pr cis d un ch ancier clair et d indicateurs
103. s int r ts les atti tudes positives favorisant l apprentissage et l inser tion Certaines difficult s deviennent des ressources partir desquelles on d veloppe des objectifs I nest pas attentif plus de 20 minutes Il peut tre attentif 20 minutes Je reste attentif en cours g n raux au moins 30 minutes l quipe peut distinguer transversal et disciplinaire Quantit de grilles d observation permettent de quider cette phase essentielle du PIA et d objectiver les choses 5 Analyser et l quipe analyse donn es et situations v cues par o l l ve souvent en continu dans le sp cialis lors de III Objectifs tO 7 chaque conseil de classe au conseil de guidance a di Esoradiom Co renina dans le 1 degr ordinaire pour respecter le pres crit l gal Id alement chaque intervenant labore sa propre analyse avant la mise en commun Apr s cette analyse aliment e par tous les intervenants III 2 laboration de l objectif n 2 Date 20 12 2011 Difficult majeure qui freine les apprentissages Analyse hypoth se Difficult synth tiser et d terminer l essentiel Besoin d une nouvelle m thode de travail pour l qu pe d finit des o bjectifs priorita res pr cis et les E Or EEA moyens d action qui seront mis en uvre notifie qui est impliqu fixe les ch ances et un ou des indica teurs de r ussite par rapport chaque objectif 6 Le PIA suit
104. s les formations et aupr s des conseil lers p dagogiques PROF Jun 2012 19 DOSSIER PLA a roule Raoul Dans l enseignement sp cialis nombre d coles maitrisent le PIA dans leur vie quotidienne Rencontre avec l une d entre elles Ly Centre scolaire Notre Dame Ce rexhe Heuseux accueille des l ves de 13 21 ans de forme 2 l ves apha siques dysphasiques de tendance autis tique ou de forme 3 type 1 le plus proche de l ordinaire La directrice Do minique Petitjean Le PIA s utilise pour tous les l ves C est d cr tal M mais ici cest un outil qui tourne Lorsqu elle inscrit des l ves pour viter un double travail je collecte des renseignements sur leurs par cours ressources difficult s be soins en distinguant la vision des Jeunes et celles de leurs parents Et Je les consigne dans le dossier d ins cription Je distingue ce qui va dans le dossier m dical et ce qui parfois m dical est susceptible d intervenir dans les apprentissages Le PIA doit pouvoir tre lu par tout le monde tout moment Pr sente au premier conseil de classe de tout nouvel inscrit elle fait le lien entre dossier d inscription synth se des renseignements discussion col lective qui d bouche sur un diagnos tic un ou des premiers objectifs et les modalit s de mise en uvre partir des ressources du jeune Ces r unions se font lors des con
105. s ont vu des parents aussi in quiets qu eux mais vite aussi participatifs Et aujourd hui ils ne pourraient plus se passer de la formule Et les l ves la premi re r union pendant cing minutes ils sont tr s impressionn s r pond M H rion Quand ils constatent qu on parle en termes positifs et de leurs progr s ils se rel chent s expriment collaborent O Pa D PROF Juin 2012 les bases de donn es des enseignants des l ves des cours des comp tences par cours l enseignant peut encoder la r ussite ou l chec d une comp tence les rem diations possibles nimporte quand et de n importe o 1 Les partenaires de l outil sont principale ment les enseignants Le CPMS est en ap point si n cessaire Les parents eux sont aujourd hui dramatiquement absents Une secr taire g re la communication et les relations avec eux en privil giant le contact personnel l crit On sent poindre un fr missement ajoute le pr fet Les l ves participent par le biais de mini valuations formatives r alis es en classe la fin de chaque s quence de cours dans toutes les disciplines En r gle g n rale leurs avis sont moins nuan c s que le jugement des enseignants La mise en place La plateforme a d j t test e Et les premiers bugs r par s D s fin septembre les enseignants se r uniront une jour n e pour se mettre d accord sur leurs comp tences leur
106. s regroupements en ensembles articul s et sur un processus de concertation commun les modalit s du travail collaboratif diagnostic rem diation valuation ne sont pas encore d termin es Ensuite les enseignants en coderont leurs donn es et les acc s pour mettre l outil en route Une autre r union pr vue en janvier permettra d affiner le syst me La transmission des donn es d une ann e l autre se fera l aide d un simple clic tant bien entendu que ce PIA n enregistre que des infos strictement p dagogiques Dans l cole Alex Liesenborghs enseigne les sciences au 1 degr et a en charge les heures de rem diation La plate forme favorise le continuum L outil sera aussi utilis pour les dossiers dapprentis sage dans le cadre de la certification par unit s Son introduction est programm e pour tout le 2 et le 3 degr et en pour parler pour notre section fondamentale Il permet d allier plus ais ment administra tion et p dagogie Mais cela ne doit pas enlever l aspect humain de l accompagne ment De plus le syst me ne se mettra pas en place du jour au lendemain Je pense la crainte du changement et la perte de rep res en cas de panne Pa D D monstration via http bit ly IEQWud Sa lecture n cessite Flash Player Pour en savoir plus Le lecteur trouvera sur www ensel gnement be prof un compl ment bibliographique ce dossier com pos d
107. seils de classe mais pas tous Les premi res sont utiles aux autres et ce n est pas du travail suppl mentaire sin Participent ces r unions les ensei gnants les ducateurs parascolaires les param dicaux la logop de le service d aide l int gration le CPMS Lorsque le PIA porte sur un stage on invite aussi le maitre de stage La premi re r union d bouche sur deux objectifs au plus La consigne pour le premier c est qu il doit tre vite r ussi Le deuxi me est un peu plus vaste Objectifs disciplinaires OU transversaux L objectif peut tre disciplinaire amen par un enseignant Pour le transversal 20 l quipe a list 83 items Je ferme mon manteau tout seul Je me range d s que la cloche sonne regroup s en cat gories respect des consignes des personnes communication autonomie ordre le res pect de l environnement Sms MATE Le PIA s utilise pour tous les l ves C est d cr tal mais ici c est un outil qui tourne A al Eat z Fr Pa J T kj i J fi i pie tr US nl IE Mitra tte 1 PS 2 I i i a i f tqo Sn i nR Wa e e a E e ae au A KA q pa ga me i p O cHarlotte Meert Autre consigne une feuille par objec tif avec la date le besoin l intitul les actions les remarques ventuelles l ch ance les personnes pr sentes le r ajustement Certaines coles ont des PIA de 84 p
108. sions diff rentes de la langue Des exemples En deux coups de cuil ler pot Marc Wilmet pr sident du Conseil de la langue fran aise a poin t les bizarreries de notre terminologie classique des conjugaisons qui m le des tiquettes li es la forme au temps ou l aspect Certains lecteurs seront surpris de lire que le condi tionnel n est plus un mode m me si les tableaux du sacro saint Besche relle pour des raisons de tradition lui conservent son nom et l isolent de l indicatif Venu de Suisse Jean Fran ois de Pietro Institut de recherche et de documentation p dagogique Neuch tel a mis en vidence les dis parit s entre terminologies en usage en France au Qu bec chez nous ou en Suisse Alors en attendant l arriv e impos sible programmer ce jour du ma nuel grammatical et orthographique quelques initiatives mergent C t grammairiens nous avons d j vo qu ici la recherche men e par Dan Van Raemdonck et son quipe C t enseignement entre autres choses l inspection du fondamental a labor un outil bas sur le code de termino logie auquel s ajoutent les concepts essentiels de la grammaire de texte et de discours Mais comme le souligne Micheline Dispy si les pratiques ne changent pas dans les classes la cr ation d un r f rentiel commun aboutira ajouter un nouveau temps la valse des tiquettes O 0 www lang
109. stic collectif et qui suit le parcours de l l ve d ann e en ann e La directrice organise galement des entretiens d expli citation Avec tous les enseignants le CPMS notre logop de ind pendante lorsque les parents acceptent de prendre ses consultations en charge et avec le soutien de notre inspectrice Fran oise Capacchi Lenfant concern participe pour s exprimer et essayer d expliciter ses besoins l quipe d termine alors des ob jectifs Trois mois apr s on value et on se revoit R guli rement les enseignantes r alisent une valuation diagnostique sans cotation Elles organisent alors groupes de niveaux d passement d fis rem diation recherche de la faille nou velle explication L quipe va plus loin en d cloisonnant les classes Deux ann es compl mentaires cest trop restreint 2 l enseignant doit rester dans la zone proximale d apprentissage de l enfant Nous nous d cidons de placer un tel dans telle classe pour suivre telle mati re en fonction de ses besoins La concertation se fait en r union ou de fa on informelle Les parents le savent l acceptent colla borent peu l cole dispose aussi d une personne engag e via un programme de transition professionnelle PTP Avec elle l quipe d termine des cursus particuliers Un enfant de huit ans avec septante jours d absence ne savait pas lire Le PTP l a pris trente minutes par jour pour faire des exer
110. t forc ment incomplet Outre cela tous les deux mois les parte naires d j cit s et parfois le SAJ pr cise M H rion se r unissent au conseil PIA pour d terminer un ou deux objectifs concrets cibl s annot s sur un signet du journal de classe et r ajust s au fur et mesure M Henry Les parents ou r f rents participent Ils prennent cong au besoin l l ve aussi est pr sent C est lui qui reformule ces objectifs Ceux ci concernent d abord les comp tences trans versales m thode de travail gestion du stress L quipe est convaincue que c est le bon moyen pour redonner confiance l l ve et par l am liorer ses r sultats dans les disciplines Pour chaque r union les objectifs sont valu s par chaque enseignant note chif fr e par l l ve et par chaque partenaire acquis non acquis en voie de l tre Et celle de mars d bouche sur une valuation globale Le conseil PIA dure de 13h30 20h raison de trente minutes par l ve C est aussi pesant Mais c est beaucoup plus riche Tout peut se dire Tous les ac teurs ont toutes les informations en direct De plus les conseils de classe deviennent beaucoup plus rapides Il y a trois ans les enseignants du 1 degr avaient beaucoup de crainte propos du PIA La direction a organis une informa tion Sur le terrain ils se sont vite rendu compte de son caract re constructif et efficace Il
111. t mise profit pour r fl chir d ventuels am nagements l gislatifs permettant d largir les d marches jug es pertinentes en regard des objectifs ce jour il est pr vu que les conclusions de ce projet 3P soient communiqu es tous les tablisse ments scolaires concern s au premier tri mestre de l ann e 2014 2015 La circulaire pr cise qu aucun moyen suppl mentaire ne sera affect aux coles participant au projet mais quil est envisag de r injecter terme les b n fices de l am lioration du taux de r us site Plut t que de financer des l ves qui redoublent le Gouvernement pourrait recy cler les conomies dans l am lioration de l encadrement D C Circulaire 3972 du 23 avril 2012 www adm cfwb be La phase pilote de la CPU prolong e d un an La phase pilote du projet de certification par unit s CPU est prolong e jusqu en juin 2014 L exp rience sera valu e avant son ventuelle g n ralisation En septembre la 6P coiffure s ajoutera aux trois formations d j impliqu es n juin 2012 une circulaire repr cisera les contours du projet de CPU et un projet de d cret examin au Parlement de la F d ration Wallonie Bruxelles en bali sera la phase pilote prolong e jusqu en juin 2014 La CPU concerne le 3 degr secondaire de l enseignement technique de qualification et professionnel Il s agit de d couper la formation en unit s d acquis d app
112. t l l ve 3 mpliquer l l ve Le projet personnel de l l ve PPE se construit au quotidien lors d actions individuelles et collec tives Cette case peut rester vide Apr s une p riode d observation l l ve est Invit pr ciser son projet L expression est progressivement clarifi e Le PPE peut concerner l engagement dans une fili re pro II 2 Informations diverses Familiales sociales culturelles N a plus de papa Maman et grand p re aident pour devoirs et le ons Piscine jeux vid o M re fibromyalgique On pense Dominique fibromyalgique aussi Para m dicales et psychologiques Projet et attentes des parents l inscription Un rythme humain le respect des profs envers les enfants un enseignement de qualit qui leur apprend s organiser s avancer aimer l cole tre fier de soi Projet et attentes de l l ve l inscription Cuisinier Qu il soit heureux bien dans sa peau entour et respect fier de lui qu il r alise ses r ves et qu il ait toujours plein de projets de r serve Ressources et difficult s d crites par les parents Besoin de temps pour travaux la maison Gentillesse Il d code naturellement et de mani re juste les relations entre les gens et leur personnalit J ai besoin de mieux comprendre toutes les Ind pendant autonome calme paisible pacifique mati res Il faut l obliger accepter de l aide lorsqu on voi
113. t qu il s parpille ou se d courage O Projet personnel de l l ve Date Construction et volution du projet personnel 03 09 11 Cuisinier Ressources et besoins d crites par l l ve Je suis motiv et tenace J appr cie math et piscine Cuisinier ou vendeur Moyens 3P Vente ou 3P Cuisine O Observations des partenaires Date Est capable de 15 05 12 A besoin de i E Septembre Logop de pour dyslexie fessionnelle la vie relationnelle sportive culturelle 2 E E E Octobre Ecrire correctement au tableau en tenant compte Attention des profs Maman remplace De nombreuses coles du secondaire ord inaire ont de la dyslexie l l ve dans toutes les interventions D cembre Encouragement confiance en soi mis au point des questionnaires invitant les l ves concern s par un PIA se situer par rapport l cole Mai aux apprentissages ses domaines de pr dilec tion Par rapport au projet professionnel il convient d identifier avec lui les tapes interm diaires par les quelles il s acheminera vers la profession Juin PROF 18 Juin 2012 qualit de l observation Ressources et difficult s sont observ es par l quipe et traduites en faits plut t qu en qualificatifs Pr f rer il ne va pas au bout de sa t che il diff re sa mise au travail il est paresseux On peut noter les capacit s mais aussi le
114. tantaine de quoti diens belges et couvrant la p riode 1831 1950 http bit ly J8much Am liorer la r ussite des l ves de 3P Pres de 60 des l ves entr s en 3P sortent du secondaire de plein exercice sans obtenir de certification de 6 ann e Un appel projets lanc vise inverser la tendance Trois fois quinze exp riences seront encadr es et valu es durant les deux prochaines ann es scolaires q E o pr a Re A ao E tr ar m e constat formul dans la circulaire balisant l appel projets lanc fin avril est sans appel les chiffres les plus r cents montrent que seul un gros tiers des l ves entr s en 3P finira avec fruit l en seignement professionnel CESS la cl Suivant la m me m thodologie que celle qui est de mise pour les parcours adap t s au 1 degr secondaire ou le projet D col ge appel candidatures s lec tion de projets pilotes accompagnement par une quipe de chercheurs formation Information puis valuation le cabinet de la ministre de l Enseignement obli gatoire lance donc un projet 3P visant construire ensemble des dispositifs qui am liorent la r ussite de ces l ves en maintenant les exigences de formation voire en les augmentant Il s agit clairement ici comme ailleurs de partir du terrain d exp rimenter durant deux ans des pistes de travail d valuer ensuite leur pertinence et la possibilit de les
115. tes d tude pour sp cialistes et d cideurs de l ducation et de la formation professionnelle qui auront lieu de mars juin 2013 doivent s inscrire en ligne avant le 12 octobre et envoyer copie sign e l AEF Europe 111 chauss e de Charleroi 1060 Bruxelles Catalogue de ces visites http bit ly laEtcf Infos www aef europe be 02 542 62 72 Le Mus e du costume et de la dentelle Bruxelles propose l exposition Paniers baleines et jabots La mode au 18 si cle jusqu au 31 d cembre Visit es guid es partir de 8 ans www museeducostumeetdeladentelle be Le Parlement bruxellois propose aux enseignants d inscrire leurs classes d l ves de 10 15 ans minimum 12 maximum 24 au jeu de r le Democracity 02 549 62 04 ou relationspubliques parlbru irisnet be Les programmes europ ens Lait l cole et Fruits et l gumes l cole se poursuivent l attention des coles situ es en R gion wallonne Leurs grandes lignes figurent dans la circulaire 3985 qui renvoie vers http agriculture wallonie be fruitecole et laitecole Plan Belgique a lanc sa campagne Toutes l cole parce que 35 millions de filles ne vont pas l cole primaire www planbelgique be 43 Exp diteur Minist re de la F d ration Wallonie Bruxelles Magazine PROF local 262 Boulevard du Jardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES Bureau de d p t BRUXELLES X Trimestrie
116. tions poursuit Domi nique Simon enseignante au degr de maturit 4 utilisation fonctionnelle des acquis Je cherche leur donner un maximum d autonomie avec les moyens qu ils poss dent et des atouts pour le secondaire ordinaire ou sp cia lis o comme dans le fondamental leur progression d pendra norm ment du soutien familial C M Les pr noms sont fictifs PROF Juin 2012 On peut tout de m me constater chez bon nombre d l ves dysphasiques des dysfonctionnements linguistiques com muns Ce sont des enfants qui ont acquis tardivement le langage certains ne par viennent former des phrases que vers 5 ou 6 ans malgr un bon d veloppe ment psychomoteur e Sur le plan phonologique ils recon naissent prononcent et articulent difficilement certains sons peinent devant des mots longs Sur le plan s mantique ils peuvent ne pas trou ver le mot utiliser employer des termes fourretouts ou communiquer par des gestes et des mimiques Et sur le plan syntaxique utiliser des phrases minimales rencontrer des difficult s utiliser les flexions ver bales les d terminants la voix passive ou plus largement exprimer leurs pens es Ces sympt mes s accompagnent sou vent d autres troubles qui ne sont pas sp cifiques aux dysphasiques et varient selon le type de dysphasie et les res sources personnelles de l enfant Cela peut tre des troubles de la m moire auditive
117. tiplication d initia tives diverses activit s ext rieures classes de d paysement et de d couverte ont amen les frais scolaires un cout diffi cilement supportable pour les finances publiques D autre part il fallait baliser la situation pour limiter la marchandisation Pas de r gles sp cifiques propos de leur cout mais pour les organiser il faut que 90 des l ves du primaire et du secondaire y participent et 75 dans le maternel Les pouvoirs organisateurs peuvent mettre en place un paiement forfaitaire correspondant au cout moyen r el Avant le d but de l ann e scolaire une estimation du montant des frais r clam s et de leur ventilation est communiqu e par crit aux parents ou l l ve majeur pour Information En cas d absence de paiement l cole ne peut ni exclure un l ve ni refuser de l inscrire ou de lui fournir bulletin D cret Missions du 24 juillet 1997 http www gallilex cfwb be documentZ pdf 21557_008 pdf 29 de l cole tout en se mettant au diapason de la l gislation internationale Car bon nombre de textes internationaux rati s par la Belgique recommandent la gratuit Comme la D claration univer selle des Droits de l Homme qui pr voit au nom du droit de chacun l duca tion que celle ci doit tre gratuite au moins en ce qui concerne l enseignement l mentaire et fondamental Ou le Pacte international relatif aux droits co
118. tiques disponibles notamment sur www enseignement be et invitent chacun les compl ter avec ses pistes personnelles La formation n exige aucun pr requis et ne demande qu convaincre Pierre Lesne di rige l cole libre Notre Dame des Rhosnes Frasnes Il est d j conquis Nous pr parons un projet Et ici nous d couvrons le 24 a lien des activit s avec le programme et les comp tences Gr gory Bergh 5 mans et Sonia Belfaiez de l Institut Saint Domi nique Schaerbeek aussi ils ont pratiqu le passeport avec leurs l ves cette ann e pour faire plus de TIC avec eux Et on suit la formation pour changer des bonnes pra tiques o lt Les motiva tions des par ticipants sont diff rentes Mais pour produire des fiches d activit s tous ont le m me entrain Qu il s agisse de mobiliser les l ves aux dangers des r seaux sociaux de cr er une affiche pour des toilettes propres ou un relev de tem p ratures avec les moyennes et les carts via des logiciels ou des applications en ligne de traitement de texte de tableur de publication assist e par ordinateur ou encore de montage vid o O Patrick DELM E En primaire les 8 12 de l ordinaire les maturit s 3 et 4 du sp cialis au secondaire le 1 degr de l ordinaire les formes 3 et 4 du sp cialis En avril mai l preuve s est ouverte sur le th me des JO de Londre
119. transf rer d autres contextes puis le cas ch ant de proc der des modifi cations l gales Bref de faire confiance l expertise de terrain et de soutenir une dy namique cr er au 2 degr professionnel l ambition est triple l horizon 2018 atteindre la certification de 60 des l ves pass s par la 3P diminuer l absen t isme de 20 augmenter de 15 le nombre d l ves fr quentant le 3 degr professionnel Comme l explique Patrick Beaudelot conseiller au cabinet de la ministre de l En seignement obligatoire l exp rience s Ins PROF Juin 2012 PROF FWB Olivier Stourme pire des clusters du monde conomique ou scientifique Il s agira de regrouper trois fois quinze projets d velopp s selon trois axes le parcours orientant l organisation de l cole ou les facteurs de motivation Chaque cole a pu proposer sa candida ture en d crivant le projet qu elle compte exp rimenter dans l un des trois axes On peut oser on peut partir d une intuition expliquait M Beaudelot lors d une des r u nions d information des directions Apr s s lection en juin les projets seront r par tis en trois groupes Ils seront doublement accompagn s par un comit Institution nel cabinet administration inspection et par une quipe de chercheurs Un rapport interm diaire en juin 2013 pr c dera une seconde ann e d exp ri mentation et d ajustements galemen
120. tte Meert f po ii k i a o na THELLE EE cHarlotte Meert Un PLA num rique Er poci Le Fa FE VOTRE ET pen EE Fou g a im E o 3 LE muda L Ath n e royal Bruxelles 2 Laeken a mis la derni re main un projet de PLA en ligne utilisable d s l ath n e royal Bruxelles 2 cest le pr fet Pierre H brant qui r dige et g re les PIA Cela me prend du temps moi et aux enseignants Certains estiment que cest du temps perdu pour la p dagogie en classe Pour y re m dier M H brant et son quipe ont mis au point une plateforme Elle accueillera en ligne tous les PIA l automatisation permet de gagner des heures pr cieuses et de l efficacit et d largir la d marche tous les l ves du 1 degr Cela suppose une formation num rique de tous Chacun dispose d une septembre pour tous les l ves de son I degr adresse courriel L envoi des notes du pr fet se fait en ligne Presque chaque classe dispose d un tableau blanc interactif et d un ordinateur Les absences se g rent d ailleurs chaque heure par cet appa reil Au del des formations IFC l cole en organise aussi en Interne et dite des ma nuels pour s initier au traitement de texte et au logiciel de pr sentation Apr s trois ans d efforts les irr ductibles gaulois repr sentent une portion congrue Le canevas commun est r alis sur le prin
121. u au Moniteur le 31 aout 2006 http bit ly ISgjnq 15 DOSSIER S approprier le sens du PLA avant de construire ses outils Une vingtaine d enseignants et agents de CPMS ont suivi l une des formations au PLA propos es par l institut de formation en cours de carri re O ils ont pu renouer avec le v ritable sens de cette d marche collective au b n fice de l l ve La r daction de PROF y tait T moignages et r flexions utour de moi ce jeudi une douzaine d enseignants du fondamental ou du secondaire sp cialis plusieurs agents de CPMS et quelques enseignants du 1 degr du secondaire ordinaire Tous contraints par d cret coordonner ou participer de pr s ou de loin l labora tion et au suivi de plans individuels d ap prentissage Tous d sireux de v rifier que leurs pratiques cadrent avec l obligation l gale Tr s demandeurs aussi d outils pertinents autant qu applicables Et pour certains soucieux de retrouver le sens du PIA parfois souvent noy sous la contrainte administrative ou sous des fa ons de faire venues d en haut En deux jours de formation Inter r seaux Francis Bruyndonckx formateur PIA au sein de l IFC se donne pour objectif tout en r pondant aux interrogations l gitimes des participants d en revenir ce qui huit ans apr s l introduction de cet outil dans le sp cialis en constitue le c ur une d marche collective impliquant l l v
122. uefrancaise cfwb be index php id 9998 2 Projet de d claration de politique com munautaire 2009 2014 p 30 http bit ly K2N0AA 6 http bit Iy 1HPI7H 4 Van RAEMDONCK D DETAILLE M MEINERTZHA GEN L Le sens grammatical Outil didactique l usage des enseignants Recherche 2009 T l chargeable sur http bit ly brrbqk L INFO Pour les enfants en difficult L 15 mai dernier le Fonds Houtman 1 a d cern ses Prix d encouragement assortis de 10 000 chacun trois lau r ats qui travaillent pour les familles et les enfants en difficult Le centre Le Creuset accueille en internat ou externat vingt jeunes scolarisables ou non souffrant de psychose et autisme Son objectif majeur est la r insertion dans la famille ou l institution d accueil et dans l cole par le biais d un programme ducatif p dagogique et th rapeutique de 25 heures par semaine Un travail actif et int gr une quipe mobile assure une pr sence au sein m me des coles 2 Depuis 2009 ReMUA m ne l op ration Orchestre l cole en r gion bruxelloise Aux trois derni res classes du primaire et au secondaire inf rieur l ASBL pro pose une initiation instrumentale des ensembles pendant trois ans Depuis 2010 elle d cline le m me concept pour des coles de devoirs Et depuis 2007 un volet Ch ur l cole s adresse aux coles primaires dans ce cas toutes les classes de l
123. uhaitent encadrer une quipe aucune comp tence technique n est exig e au d part Les organisateurs proposent aussi un dispositif de soutien et d accom pagnement des quipes pour mettre en uvre leurs projets suivi par mail et par t l phone visites si n cessaire forum de discussion plateforme d changes Pour une centaine d euros un kit de d marrage fournit du mat riel et des documents p dagogiques et facilite le d marrage du projet Forts de leur exp rience les enseignants taminois se projettent d j dans l avenir Cest dit lan prochain on fera deux quipes et deux robots Patrick DELM E eee ee Palmar s http bit ly J13avp 2 Un autre concours Robotice est centr sur la construction de robots Il est organis par le Centre de Technologies Nouvelles de Namur Luxembourg l attention d quipes du 1 degr qui construisent des engins en briques Lego http pierrard be robotice 6 www robots sans frontieres eu et www planete sciences org forums T moignages Christophe Vandevelde Ath n e Royal Tamines Ce projet permet de diversifier les travaux r aliser au cours et de le faire dans un cadre r el avec un enjeu Je suis satisfait quand je vois mes l ves contents d aboutir du concret et capables de motivation Damien Baudelet Ath n e Royal Tamines C est aussi la r alisation et l aboutis sement d un projet qui me motivent
124. uit a de TILT TITLE tr CNET TTL ELA nt PTN PROF Juin 2012 Hugues Draelants Vincent Dupriez et Christian Maroy observent que le Pacte scolaire largit la signification de la li bert d enseignement de la libert de l offre d enseignement on passe au droit des parents usagers qui doivent pouvoir trouver une cole confessionnelle ou non confessionnelle pr s de leur domicile fa milial sans que cela ait une incidence sur le cout de la scolarit de leurs enfants En 1988 la veille de la communau tarisation de l enseignement la Consti tution r vis e proclame que L acc s l enseignement est gratuit jusqu la fin de l obligation scolaire 4 Le d cret Missions adopt en 1997 reprend cette notion de gratuit d acc s I r glemente pour tous les r seaux les frais de scolari des frais ou dipl me t qui peuvent tre r clam s aux parents lire notre infographie ci dessous Ce d cret ajoute que dans la perception de ces frais les pouvoirs organisateurs doivent prendre en compte les origines sociales et culturelles des l ves afin d as surer chacun des chances gales d in sertion sociale professionnelle et cultu relle Un pas en arri re par rapport au Pacte scolaire Un juste milieu sans doute Car l volution d mographique la d mocratisation de l enseignement secon daire la port e de l obligation scolaire 18 ans en 1983 et la mul
125. ur Lorsque l administra tion dispose d l ments indiquant qu un pouvoir organisateur per oit des frais non autoris s le dossier est transmis la Mi nistre Car le d cret Missions le pr cise Si un pouvoir organisateur a per u un minerval ou des montants correspondant des frais non pr vus par le d cret le remboursement lui sera r clam En cas de refus cela peut aller jusqu au retrait de ces montants des subventions de fonc tionnement la suspension ou au retrait des subventions de fonctionnement 2 Des mesures souvent appliqu es Dans sa r ponse une question parlementaire la ministre de l Enseignement a voqu deux plaintes pour 2010 2011 la suite du refus de deux coles de d livrer le cer tificat d tudes de base et de remettre le bulletin de fin d ann e aussi longtemps que les dettes des parents n taient pas apur es C est que nous privil gions la m diation et le bon sens poursuit Mme Til man Aux parents qui se plaignent de dif ficult s financi res je demande si l cole leur a propos des facilit s de paiement si elle a mis en place un fonds social si eux m mes connaissent l existence de bourses d tudes Il s agit de tenir compte des int r ts des diff rentes parties et de faire preuve d une certaine souplesse Mais dans tous les cas nous rappelons l cole que le non paiement de frais par les parents ne peut entrainer le refus de d li vrer un bulletin
126. ur partie la participation des cours organis s au b n fice des l ves de 1 ou de 2 ann e commune Ce Plan individuel d apprentissage est pr sent avant le d but de l ann e sco laire concern e l l ve ainsi qu ses parents par le chef d tablissement ou son d l gu accompagn ventuel lement d un autre membre de l quipe p dagogique ou d un membre du CPMS concern Lors de chacune de ses r unions minimum trois sur l ann e scolaire le conseil de guidance examine la situation de tout l ve inscrit dans une ann e compl mentaire et peut revoir et adapter r guli rement le PIA en fonc tion de l volution de l l ve Ce dernier ainsi que ses parents ou la personne investie de l autorit parentale en sont imm diatement inform s La m me disposition concerne les l ves orient s vers la 3 ann e de dif f renciation et d orientation Le PIA est alors labor en lien avec la ma trise des comp tences attendues la fin de la 3 tape du continuum p dagogique Il est galement pr sent l l ve et ses parents et revu ou adapt en fonc tion de l volution de l l ve 0 http bit ly JxauhU 2 L int gration une lame de fond dossier paru dans notre num ro de septembre 2009 www enseignement be prof 6 Paru au Moniteur le 26 f vrier 2008 et entr en vigueur la rentr e suivante http bit ly M90s7X 4 Par

juin 2012 - Enseignement en Communauté française

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

juin 2012 - Enseignement en Communaut&eacute; fran&ccedil;aise

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

juin 2012 - Enseignement en Communauté française