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20150723-fc-region-NPDC

1. Le positionnement face au jury a La communication verbale et non verbale lors de la pr sentation devant le jury a La gestion du temps de son intervention Les bons r flexes pour r pondre aux questions du jury identifier les points d appui et les points d am lioration a Les difficult s des stagiaires et comment y rem dier La gestion du stress quelques clefs METHODES PEDAGOGIQUES gt Des apports th oriques et m thodologiques pour accompagner les stagiaires dans l analyse de leur parcours professionnel la r daction de leur dossier de RAEP et la r alisation de leur audition face au jury gt Des temps de r flexion et de travail personnel ou en sous groupe analyse de son activit et de sons parcours r daction de son dossier de RAEP r daction de son expos anticipation de questions gt Des mises en situations d audition devant un jury blanc pour s entrainer soutenir sa candidature son exp rience et ses comp tences gr ce au dossier de RAEP et s entrainer r pondre aux questions gt Recevoir des conseils personnalis s sur son dossier ou son expos pour pouvoir am liorer sa candidature et son positionnement PUBLIC CONCERNE Tout agent pr parant un concours de cat gorie B ou un examen professionnel avec RAEP jnistratio sw K Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR itut R o yS Iion Y ms
2. Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais PLATE FORME RH HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL PREVENTION ET GESTION DES RPS POUR LES MEMBRES DU CHSCT OBJECTIFS Dur e 1 jour Dates 5 octobre 2015 e Identifier le cadre juridique concernant la pr vention des RPS e Rep rer les facteurs de RPS ainsi que leurs cons quences sur la sant e Proc der l analyse des risques li s aux RPS en situation de travail et mettre en place des indicateurs Identifier et mettre en uvre les diff rentes tapes d une d marche de pr vention des RPS ainsi que ses Intervenant acteurs diagnostic constitution d un groupe de travail e Cerner diff rents niveaux pr ventions et tablir un plan d action pour la pr vention des RPS Lieu IRA de Lille Marie Sylvie AURIOL CONTENU Date limite d inscription 7 septembre 2015 PARTIE THEORIQUE tat des lieux e Le contexte national e L volution dans le temps des RPS Les cons quences des RPS sur l tablissement e Les cons quences pour l entreprise et pour les salari s e Les enjeux de cette d marche e La qualit de vie au travail Le contexte juridique r glementaire et jurisprudentiel Les risques psychosociaux d finition e RPS d finition stress violence interne violence externe e Notion de charge de travail Les facteurs de RPS e Les diff rentes familles de facteurs de risques rapport Gollac e Rep rage des facteurs de risques en
3. Intervenant M PLANCHIN Date limite d inscription 19 mars 2015 OBJECTIFS gt Ma triser son comportement verbal et gestuel face au jury avec une aisance verbale et comportementale pr par e et ma tris e gt Renforcer l affirmation de soi en s appuyant sur une ma trise de l argumentation une gestion du trac ou stress la ma trise de l coute active et de l assertivit gt D velopper tout point de son parcours professionnel avec pr cision et efficacit pour le mettre en valeur CONTENU 1 Les caract ristiques d une preuve orale e Attentes du jury les capacit s attendues e La chronologie d une preuve expos types de questions e Les supports utilis s supports ventuels de pr sentation de l expos 2 L attitude adopter face au jury e Le r le primordial du non verbal ma triser le d bit articulation intonation intensit Des comportements r v lateurs La gestuelle mouvements attitudes mimiques et regards et ses effets L expression des sentiments Comment concilier verbal non verbal et gestuel la congruence G rer le trac et ma triser l expression de ses sentiments L coute active Traitement des objections L assertivit entre conduite d vitement agressivit et manipulation 3 Savoir exposer r ponse des questions e La pr paration de l expos Trouver le ton convenable utiliser un ton et un vocabulaire adapt ses interlocuteurs 4 Se pr
4. V AE Dur e 1 2 journ e matin Date 8 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Mme Fabienne HIEN Date limite d inscription 10 septembre 2015 A DESTINATION DES AGENTS OBJECTIFS S approprier le dispositif VAE et ses diff rentes phases Identifier les diff rents certificateurs S approprier les notions de R f rentiel de Certifications d Activit s de M tiers de Comp tences RNCP Identifier les modalit s et cadres de financement de la VAE D mystifier la VAE identifier les freins et les lever VV VYY CONTENU Cadre r glementaire du dispositif VAE D roulement d une d marche de VAE Publics concern s Conditions d acc s la VAE selon les certificateurs La prestation d accompagnement et ses modes de financement Statistiques Exemples de sites d informations sur la VAE METHODES PEDAGOGIQUES gt Diaporama gt Fiches m tiers et certifications propres aux diff rents certificateurs gt Echanges autour des l ments apport s PUBLIC CONCERNE Tout agent souhaitant s informer et ou s engager dans une d marche de Validation des Acquis de l Exp rience anistratio KO n og l 2 Y yostitut R gi Plan R gional interminist riel de Formation Nord Pas de Calais E Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS S ENGAGER DANS UNE DEMARCHE DE BILAN DE SES COMPETENCES Du
5. autre l implication motionnelle 3 Communiquer installer la relation l autre e Pratiquer l coute active e Construire une conversation e Adapter son discours le rendre efficace 4 Prendre la parole en public une repr sentation e Mettre en sc ne le naturel incarner son personnage social e Se sc nographier voluer dans l espace e Avoir conscience de son image avoir confiance en son image METHODES PEDAGOGIQUES Cette formation est dispens e par une com dienne professionnelle et s appuie sur des exercices pratiques et ludiques ainsi que des techniques emprunt es au milieu du th itre Elle a pour objectif de donner des outils clefs en main applicables aussit t au quotidien au sein de l entreprise PUBLIC CONCERNE gt Tout public inistratio gs 7 de 4 Y sastitut R gio E Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR EFFICACITE PROFESSIONNELLE REDACTION ADMINISTRATIVE Pour en finir avec les probl mes de grammaire et Dur e 6 jours Dates 18 23 septembre 7 12 octobre 4 9 novembre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant J r mie SACHET Formateur Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 28 ao t 2015 d orthographe
6. daction des actes administratifs gt Traiter un dossier compos de diff rents textes juridiques gt Utiliser une d marche m thodique pour r diger des actes administratifs gt Savoir r diger un arr t CONTENU Premi re journ e la notion de la hi rarchie des normes les diff rentes cat gories de normes la notion d acte administratif l laboration de la d cision ex cutoire les effets des d cisions ex cutoires les vices susceptibles d affecter la l galit des actes administratifs tude d un cas pratique Deuxi me journ e tudes de cas pratiques retour d exp riences METHODES PEDAGOGIQUES apports th oriques et m thodologiques changes d exp riences cas pratiques PUBLIC CONCERNE La formation s adresse aux agents des services d concentr s de l Etat ayant appliquer la r glementation et pr parer des actes administratifs jnistratio OT 7 A y ypstitut R gio 3 EX Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais TECHNIQUES JURIDIQUES REDIGER UN MEMOIRE EN DEFENSE DEVANT UN TRIBUNAL ADMINISTRATIF Dur e 2 jours Dates 18 et 19 mai 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Xavier FURON responsable des affaires juridiques et r glementaires de l Universit de Lille 1 Modalit s d inscription Frais p
7. la structuration des emplois l acc s la mobilit et les passerelles Les m tiers territoriaux les donn es g n rales le r f rentiel m tier les prospectives METHODES PEDAGOGIQUES Apports th oriques et illustrations Exercices pratiques en groupe PUBLIC CONCERNE Candidat un concours ou une mobilit dans la fonction publique territoriale inistratio gs 7 de 4 y ystitut R gio E Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais MANAGEMENT DEVELOPPER VOS CAPACITES DE MANAGEMENT AU QUOTIDIEN Dur e 2 jours Dates 19 et 20 mars 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Didier OZANNE consultant Modalit s d inscription frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 19 f vrier 2015 OBJECTIFS gt Cerner les missions responsabilit s et limites du manager gt Fixer des objectifs aux agents assurer un suivi et d l guer gt Mener un entretien individuel motivation recadrage gt G rer la relation collective mener une r union d quipe d finir des r gles du jeu n gocier des marges de man uvre assurer un reporting aupr s de son responsable gt Faire preuve d assertivit envers son quipe avant m me de trouv
8. ments constitutifs de l accident de service La charge de la preuve L tat pr existant L accident de trajet L accident survenu dans le cadre d une activit accessoire Maladie professionnelle D finition Les l ments constitutifs de la maladie professionnelle Les trois types de pathologie Les d lais de prise en charge La maladie contract e en service tude des nouveaut s jurisprudentielles v PROCEDURE DE RECONNAISSANCE D UN ACCIDENT DE SERVICES La proc dure y sostitut R gio jnistrati an 10n CA 4 E Er Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais PLATE FORME R H Les documents n cessaires la d claration le certificat m dical le rapport hi rarchique Le certificat du m decin du travail ou de m decine pr ventive La commission de r forme Instruction du dossier Organisation et composition Proc dure v LA CONSOLIDATION D finition La reprise des fonctions La reprise normale La reprise temps partiel La reprise avec reclassement PROGRAMME J2 v PROCEDURE D INDEMNISATION ATI ALLOCATION TEMPORAIRE D INVALIDITE D finition La proc dure L attribution de l ATI La concession de l ATI Le paiement de l ATI R visions La r vision quinquennale La r vision sur demande La r vision pour nouvel accident La radiation des cadr
9. OBJECTIFS gt Conna tre les r gles de r daction et de lisibilit pour r diger tout document gt Acqu rir correction et pertinence en expression et r gles grammaticales CONTENU Ce module porte pour l essentiel sur la r vision des principales r gles d orthographe et de grammaire et sur l enrichissement de son vocabulaire METHODES PEDAGOGIQUES gt Alternance d apports th oriques et d exercices pratiques PUBLIC CONCERNE gt Tous ceux qui n ont jamais accroch avec l orthographe ou la grammaire gt Toute personne d sirant acqu rir ou r viser les principes fondamentaux de la grammaire et de l orthographe nistration NO s Y ystitut R gio Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais pE E Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME RH TECHNIQUES JURIDIQUES REDIGER DES ACTES ADMINISTRATIFS Dur e 2 jours Dates 4 et 5 juin 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Mohammed ABDOUNE Chef du bureau de la circulation la pr fecture du Nord Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 7 mai 2015 OBJECTIFS gt Identifier les diff rents textes juridiques gt Appr hender les notions de base de la l gistique dans la r
10. R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G AR PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL Enqu te lors des accidents du travail et maladies professionnelles Les missions li es un am nagement important ou l introduction de nouvelles technologies Mission d tudes de documents pr sent s par l employeur Les missions du CHSCT vis vis des conditions de travail Les missions du CHSCT vis vis de l hygi ne au travail La promotion de la pr vention Missions sp cifiques au sein d un tablissement class Les autres missions de veille L analyse d accident de travail Les diff rentes phases de l analyse L arbre des causes La m thode des 5M Les diff rentes mesures de pr ventions possibles La hi rarchisation des mesures de pr vention Le suivi des mesures L valuation des risques le document unique Les enjeux de l valuation des risques Les r f rences r glementaires Les diff rentes tapes du projet L analyse des postes de travail Mise en place d un programme de pr vention La mise en uvre des actions Les obligations en mati res de formations hygi ne et s curit Notion g n rale Champs d application Les diff rentes formations en sant et s curit au travail R les et missions de chaque acteur dans le dispositif PARTIE PRATIQUE Exercice pratique d tude de cas de mise en situation enqu te accident de travail en sous groupes Visite des locaux
11. R le Moyens et fonctionnements du CHSCT e R le du CHSCT au sein de l tablissement R le du CHSCT R le du pr sident et du secr taire Les modalit s de cr ation du CHSCT et lection des membres Le fonctionnement du CHSCT Les moyens dont dispose le CHSCT Les diff rents membres du CHSCT pr sident repr sentant du personnel m decin ISST Obligations et responsabilit s e Les obligations de chacun en mati re de sant et s curit au travail e Les diff rentes juridictions e Notion de responsabilit responsabilit civile et p nale e Notions de faute inexcusable Les diff rents acteurs de la pr vention e Les acteurs internes et externes assistant pr vention conseiller pr vention inspecteur en sant et s curit au travail e Les r les et missions de chaque acteur La pr vention d finition et notions importantes e D finitions accident de travai accident de trajet maladie professionnelle e Les enjeux de la pr vention e Notion de pr vention Notions de danger situation dangereuses l ment d clencheur et de dommage M canisme d accident ou d incident e Les diff rentes valeurs du management de la sant et s curit au travail Les missions du CHSCT e Inspection des locaux e Intervention lors de dangers graves et imminents inistratio as n do 4 astitut R g op D Lj 4 Q o Ey Libert Egalit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan
12. afin de rep rer les situations de travail les risques inh rents les actions de pr vention pouvant tre mises en uvre METHODES PEDAGOGIQUES Pr sentation pl ni re Tour de table Projection de vid o tude de cas Expos interactif tude de cas Expos interactif Travaux en sous groupes valuation sous forme de QCM Synth se et d bat Activit de d couverte Visite des locaux PUBLIC CONCERNE gt Membres du CHSCT itut R g yS 9 07 Y nistrati RC on LA Li 4 Q E A Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G AR PLATE FORME RH HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL inistratio gs 7 de 4 Y EX S Libert galit Fraternit 3 R PUBLIQUE FRAN AISE 5 PREFECTURE DE REGION A PE NT z S G A R Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais PLATE FORME R H PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARATION A LA NOTE ADMINISTRATIVE Dur e 3 jours Dates 29 30 janvier 2015 et 6 f vrier 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Ludovic DENIAU Adjoint au directeur des ressources humaines Universit Lille 3 Date limite d inscription 8 janvier 2015 OBJECTIFS gt utiliser la m thodologie de l tude de dossier et de la note de synth se gt ma triser les r gles de la r daction administrative gt tudier un
13. d inscription 14 septembre 2015 OBJECTIFS Comprendre les enjeux du management et du pilotage par les tableaux de bord tre capable de cr er optimiser mutualiser utiliser et manager un service en utilisant des tableaux de bord dans son pilotage CONTENU Jour 1 Accueil et pr sentation du stage D finissons ce qu est un tableau de bord Identifions l int r t des tableaux de bord pour la Direction les managers et les collaborateurs 1 2 3 e 4 S lectionnons des objectifs 5 Construisons un tableau de bord en adoptant une d marche rationnelle 6 7 D terminons les indicateurs du tableau de bord Mise en place d un tableau de bord Jour 2 8 Analysons nos pratiques 9 Initialisons et formalisons une conduite de changement pour pr parer notre service int grer des tableaux de bord 10 Exer ons nous utiliser nos tableaux de bord et ou bilan de service pour favoriser nos interactions avec notre responsable hi rarchique ou un lu 11 Int grons de fa on op rationnelle les tableaux de bord dans notre management strat gique et op rationnel Jour 3 12 Analysons nos pratiques 13 Informons notre contrat de progr s 14 Evaluons l action de formation inistratio gs n itut R o ansti Iio Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais METHODES PEDAGOGIQUES Apports th oriques par expos Exercices concrets changes profess
14. dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 20 avril 2015 OBJECTIFS gt Etre en capacit de cerner les attentes du juge gt Elaborer une strat gie contentieuse efficace gt Pr parer un argumentaire de d fense pertinent en utilisant le vocabulaire et la terminologie juridique ad quate gt Structurer et pr senter un m moire conforme aux exigences de la proc dure CONTENU gt L instruction d une requ te par le Tribunal gt Les pouvoirs du juge administratif gt La prise en main d une requ te gt L laboration d une strat gie contentieuse gt Les enjeux de la r daction d un m moire gt M thodologie de travail pour r pondre une requ te METHODES PEDAGOGIQUES gt Expos suivant le canevas du programme gt Illustrations jurisprudentielles gt Exercices pratiques PUBLIC CONCERNE gt Agents de la fonction publique d Etat de cat gorie A ou B travaillant dans des services contentieux ou amen s r pondre ponctuellement des requ tes contentieuses nistratio NO s Y astitut R gio Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais pE Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS S ENGAGER DANS UNE VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE
15. de mettre en application les r gles de forme administrative gt de r aliser une copie d preuve cas pratique CONTENU 1 journ es 1 et 2 Conna tre les sp cificit s de cette preuve Analyser quelques sujets des ann es pr c dentes et de diff rents Minist res e int grer une m thodologie pour mener bien dans le temps imparti le travail demand hi rarchisation des questions analyse des documents construction des r ponses r daction des r ponses e Exercices d application de la m thode sur des dossiers de concours N B A l issue des deux premi res journ es 1 sujet est fourni aux stagiaires qui peuvent envoyer des copies au formateur 2 journ es 3 e Correction collective et individuelle du sujet fourni e Retour sur la m thode et approfondissement e Exercices sur des dossiers de concours METHODES PEDAGOGIQUES Alternance d apports th oriques et d exercices m thodologiques PUBLIC CONCERNE personnes inscrites aux concours administratifs ou examens professionnels comportant l preuve cas pratique SACN SACE inistrati Ro ion o A Q sastitut R g op Y E Er Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISI PREFECTURE DE REGION S G AR Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais ARR EE PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARATION A L ORAL DES CONCOURS NIVEAU A Dur e 2 jours Dates 16 17 AVRIL 2015 Lieu IRA de Lille
16. de s engager sur un chemin d volution v Ouverts aux id es nouvelles et acceptant de confronter leurs pratiques avec des pairs inistratio SO n li 2 Q Y astitut R gio Plan r gional interminist riel de Formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AIS PREFECTURE DE REGION S G A R PLATE FORME R H GESTION DES RESSOURCES HUMAINES CONDUIRE UN ENTRETIEN D EVALUATION POUR EVALUATEURS OBJECTIFS Dur e 2 jours A l issue de la formation les stagiaires seront capables D dentifier les enjeux de l entretien professionnel Dates 12 et 13 novembre 2015 De pr parer et conduire efficacement l entretien Lieu Radel De maitriser les techniques de communication n cessaire pour un entretien efficace D dentifier les leviers de motivation de l agent Intervenant D aider faire merger les perspectives d volution professionnelles et les J P PELTIER besoins en formation CONTENU Date limite d inscription 15 octobre 2015 PUBLIC CONCERNE Tout manager ayant mener ce type d entretien inistratio gs 7 de 4 Y sastitut R gio Dur e 3 jours Dates 3 4 et 5 juin 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Alain CROAIN Consultant en management de projet Date limite d inscription 11 mai 2015 Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternite
17. dossier documentaire gt r diger une note administrative ou de synth se partir d un dossier documentaire CONTENU El ments m thodologiques de la r daction administrative M thodologie de la note administrative et de synth se Exercices pratiques d application de la m thodologie Mises en situation corrig es avec proposition de guides de correction METHODES PEDAGOGIQUES Exercices pratiques sur les diff rents l ments de m thodologie ma triser termes juridiques lecture rapide prise de notes laboration d un plan Guide de correction des preuves appliquant les diff rentes phases de la m thodologie de la note administrative et de synth se PUBLIC CONCERNE Les candidats aux concours de la Fonction publique comportant une preuve de note administrative pour cat gorie inistratio gs 7 de 4 Y sastitut R gio Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais E Er Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H PREPARATION A LA NOTE ADMINISTRATIVE CONCOURS ET EXAMEN PROFESSIONNEL SACN ET SACS CAS PRATIQUE Dur e 3 jours Dates 1 2 octobre et 2 novembre 2015 Lieu IRA LILLE Intervenant Christian CADORET Date limite d inscription 3 septembre 2015 OBJECTIFS gt comprendre un sujet cas pratique gt d appliquer une m thode pour travailler sur le dossier du cas pratique gt
18. gation interminist rielle de lutte contre le racisme et l antis mitisme DILCRA e Valeurs du service public et obligations d ontologiques du fonctionnaire eLa charte pour l galit ela clarification des termes et concepts propres la mati re eles valeurs r publicaines et plus particuli rement la neutralit des agents de l Etat et la la cit eles moyens mis en uvre par les pouvoirs publics pour lutter au sein de la fonction publique contre les discriminations eles situations dans lesquelles les agents peuvent se trouver dans le cadre de leur travail victimes auteurs t moins eles m canismes individuels collectifs sociaux etc de construction des st r otypes et pr jug s qui sont l origine des comportements racistes et ou discriminatoires METHODES PEDAGOGIQUES gt Conf rence tudes de cas th tre forum PUBLIC CONCERNE gt Tout public inistratio gs 7 de 4 y sastitut R gio Plan r gional interminist riel de Formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS DIVERSITE TRAITER ET PREVENIR LE HARCELEMENT MORAL ET SEXUEL Dur e 1 jour Date 6 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Laurence PERU PIROTTE Ma tre de conf rences universit de Lille 3 Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de L
19. le cadre d un accueil physique et t l phonique gt Mettre en uvre des techniques de communication facilitant les situations difficiles d accueil difficile gt G rer des situations complexes avec un public parfois agressif voire violent gt Retrouver apr s une phase de tension une attitude adapt e et ainsi une relation de qualit CONTENU Prise de contact Ateliers d changes Les enjeux de la mission d accueil L analyse des diff rentes situations L accueil d un public difficile Quel est mon propre mode de gestion des difficult s Les situations d licates l accueil Point sur la 1 journ e Rappel des contenus de la veille Techniques de communication mettre en uvre L affirmation de soi dans les situations difficiles Identifier les besoins et attentes sp cifiques de la personne accueillie Mises en situation de gestion des situations difficiles l accueil Le plan d action personnalis Bilan de la formation METHODES PEDAGOGIQUES Tout au long de la formation l intervenant proposera une valuation des acquis par le biais d changes d tudes de cas d exercices et de mises en situation PUBLIC CONCERNE Tout public confront des situations d accueils difficiles grinistration g y Sz itut R o yS Iion Y Dur e 2 jours Dates 15 et 16 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Seila THAMES Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais
20. pr ciser la position et le r le de encadrant fonction de r gulation fonction de production rappel les liens entre styles m thodes de management et sante au travail le r le et les limites de l encadrant face aux situations de crise analyser son propre fonctionnement en situation de tension le m canisme du stress les composantes cognitives et comportementales l expression appropri e des motions devant les motions d autrui EX Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G A R PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL 3 d velopper des comp tences relationnelles et manag riales pour concilier efficacit et bien tre au travail d velopper son assertivit dans des situations sensibles agir r guler pratiquer le d briefing et la position m ta savoir d samorcer ou poser des limites l arbitrage la m diation la fonction structurante des r gles accompagner ses collaborateurs son quipe pendant les changements savoir conduire un entretien de soutien avec un collaborateur utiliser les leviers de d tection et d action mis en place par l institution d velopper la confiance mutuelle les leviers de la confiance les signes de reconnaissance M thodes p dagogiques Analyse de cas en sous groupes Exercices d application en bin
21. situation de travail Les cons quences des RPS sur la sant Les diff rentes tapes d une d marche de pr vention diagnostic constitution d un groupe de travail L laboration d un diagnostic e Les indicateurs e Les documents utiles pour la r alisation d un diagnostic donn es statistiques RH bilan social DUER e Les diff rents outils questionnaire de KARASEK entretiens individuels observation des situations de travail L int gration des RPS dans le Document Unique EX Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G AR PLATE FORME RH HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL L laboration d un plan d action de pr vention des RPS e Les diff rents niveaux de pr vention Primaire secondaire tertiaire e La planification d un plan d action Travail intersession e Mise en place du groupe de travail d finition du projet de pr vention des RPS mise en uvre du diagnostic Pr sentation des travaux intersession changes et d bats afin de favoriser le retour d exp rience Rappel des acquis du premier module Les actions de suivi du dispositif PARTIE PRATIQUE e Exercices pratiques METHODES PEDAGOGIQUES e Pr sentation pl ni re e Tour de table e tude de cas e Expos interactif e Travaux en sous groupes e D bat et discussion PUBLIC CONCERNE gt Membres du CHSCT gr
22. sur la sant et la s curit au travail dans la fonction publique du 20 novembre 2009 Psychologue psychosociologue consultant formateur en risques psychosociaux o les missions du CHSCT dans la fonction publique circulaire du 9 ao t 2011 o l accord du 22 octobre 2013 sur la pr vention des risques psychosociaux dans la fonction publique o la circulaire B9 n 10 TSF1013277C du 18 mai 2010 relative aux obligations des administrations de l tat en mati re d valuation des risques professionnels e Conna tre le risque juridique tous les niveaux de la hi rarchie identifier le r le de tous les acteurs et leurs responsabilit s e Comprendre les trois niveaux de pr vention des RPS primaire secondaire tertiaire et construire une d marche de pr vention collective e Constituer le document unique et int grer les risques psychosociaux e Identifier les diff rents risques professionnels e Identifier les principaux facteurs de danger qui g n rent des RPS partir de l analyse des situations de travail et de l organisation du travail e Mettre en place une d marche de diagnostic des RPS Mesurer l impact des RPS sur la sant mentale et physique et sociale tous les niveaux de la hi rarchie partir du document unique constituer un plan d action et le mettre en uvre Communiquer sur la d marche mise en place Promouvoir la qualit de vie au travail G rer la mise jour du document unique D terminer des indicateurs si
23. 7 Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H MANAGEMENT LA QUALITE DE VIE AU TRAVAIL OBJECTIFS gt Comprendre et clarifier les notions de risques psychosociaux et les cadres juridiques associ s gt Comprendre les enjeux des risques psychosociaux notamment l incidence entre la sant psychique et le travail gt Identifier les r les et p rim tres d action des diff rents acteurs de la structure et hors structure dans la pr vention la gestion du risque psychosocial et la s curit au travail gt Savoir identifier les causes des risques psychosociaux au travers de mod les d analyse individuelles relationnelles ou organisationnelles gt Savoir concevoir un plan d valuation et de pr vention des RPS gt Savoir agir individuellement et collectivement face aux risques psychosociaux identifi s par la mise en uvre d un plan de pr vention adapt aux diff rentes causes identifi es CONTENU gt Les risques psychosociaux D finitions et concepts Le cadre l gislatif La sant des travailleurs La performance durable et globale La notion d quilibre Les acteurs mobiliser gt Evaluer les risques psychosociaux Le comit de pilotage La communication interne La m thode d valuation La cartographie des RPS Le diagnostic par groupe de travail Le partage des r sultats gt Les leviers d action et laborer le p
24. BJECTIFS LA ZONE DE RESPONSABILITE LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE EN SITUATION CONFLICTUELLE LA PERSONNALITE PASSATION DU C C T I DEBRIEFING ET LA NOTION DE SAC A DOS PERSONNEL L ANALYSE TRANSACTIONNELLE ET SES CONSEQUENCES PRESENTATION ET EXERCICES SIMULATIONS REALISEES A PARTIR DE SITUATIONS DE MANAGEMENT CONFLIT AVEC UN AGENT CONFLIT ENTRE 2 AGENTS ENTRETIENS OU REUNION CONFLICTUELLE LES POSTURES ET LES EMOTIONS o COMMENT LES REPERER ET LES GERER EXERCICES o LEDEESC LES REGLES DU JEU DEFINITION ET MODE D EMPLOI LA NEGOCIATION LA CONFIANCE ET LA MARGE DE MAN UVRE METHODES PEDAGOGIQUES PRESENTATION DIDACTIQUE EXERCICES EN SOUS GROUPE ET SIMULATIONS PUBLIC CONCERNE gt tout public inistratio gs 7 de 4 y sastitut R gio Plan r gional interminist riel de Formation Nord Pas de Calais E Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR EFFICACITE PROFESSIONNELLE GESTIONS DES SITUATIONS DIFFICILES D ACCUEIL Dur e 2 jours Dates 1 et 2 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Didier OZANNE formateur Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 3 septembre 2015 OBJECTIFS gt Conna tre les principales missions du poste d accueil gt R pondre efficacement au public dit difficile dans
25. Calais EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR GESTION DES RESSOURCES HUMAINES S INFORMER SUR LES NOUVELLES POSSIBILITES DE MOBILITE ET LES DISPOSITIFS D ACCOMPAGNEMENT pour les agents OBJECTIFS Dur e 1 jour Ali Dates 6 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Eliane Grammont conseill re mobilit Comprendre le contexte et les enjeux de la mobilit inter intra minist rielle et les dispositifs statutaires indemnitaires et sociaux associ s Identifier les diff rentes tapes d un projet de mobilit de la pr paration la mise en uvre se son projet Identifier les dispositifs d orientation et d objectivation des comp tences mobilisables bilan de comp tences bilan de carri re entretien professionnel RAEP DIF et leur condition d acc s Rep rer les acteurs minist riels et interminist riels ainsi que les ressources en appui des projets de mobilit carri res la PFRH du Nord Pas de CONTENU Calais 1 Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Date limite d inscription 8 septembre 2015 Les fondamentaux de la loi mobilit parcours professionnels du 03 ao t 2009 de nouveaux droits La mobilit intra minist rielle Proc dure de mutation interne liste de postes vacants candidatures acteurs RH La mobilit interminist rielle Les positions statutaire
26. IE Dur e 2 1 jours Dates 28 29 septembre et 15 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Chantal PERRIN VAN HILLE Formatrice ind pendante Date limite d inscription 1e septembre 2015 OBJECTIFS v constituer un dossier RAEP valorisant leurs comp tences et leur parcours professionnel en fonction des comp tences attendues v soutenir leur dossier devant le jury pr senter un expos valorisant et r pondre aux questions CONTENU Cerner la logique et les attentes du jury Les notions de comp tences profil motivation et grille d valuation pour un cadre A Les attentes du jury vis vis du dossier puis pendant l oral Constituer un dossier valorisant avec m thode Les ressources du candidat Utilisation d un outil pour inventorier ses comp tences et faire ressortir sa motivation La finalit des tableaux exp rience professionnelle et parcours de formation et comment les remplir La finalit des textes r diger les acquis de l exp rience professionnelle ou rapport d activit s puis une exp rience valorisante ou projet men comment les r diger et les pr senter Choisir les documents joindre et r diger la fiche descriptive La finalit de ces documents et les crit res de choix Le plan de pr sentation de la fiche descriptive R aliser un expos valorisant Les caract ristiques d un expos performant et valorisant La posture et la rel
27. PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL LA GRH ET LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX xitut R g Ans So Y OBJECTIFS Dur e 2 jours NEN 7 J l issue de la formation les stagiaires seront capables de Dates 28 et 29 septembre 2015 e D velopper des conditions optimales de travail pour le bien tre des agents CONTENU Lieu IRA de Lille e Revoir les diff rentes notions de base et la l gislation en vigueur i e Appr hender les enjeux de la Sant au Travail et de la pr vention des RPS Intervenant Mme Marie HENAFF pour l administration la Direction le DRH ses managers et ses agents e Identifier et comprendre les diff rentes sources et cons quences de la souffrance au travail e Int grer les 7 familles de risques e S approprier et identifier les diff rents risques psychosociaux stress mal 31 ao t 2015 tre violences internes et externes dont le Harc lement sexuel et moral aou souffrances dont le Burnout et la crise suicidaire pour soi et les services Date limite d inscription e Accompagner les managers vers un management durable e Acqu rir une m thode en tant que Cadres RH pour identifier les FPS et les risques psychosociaux au sein des services e Proposer des instances de veille agir avant que les situations d r gul es identifi es se d gradent pour favoriser l mergence de risques psychosociaux e Diagnostiquer et accompagner des agents en difficult METHODES PEDAGOGI
28. QUES e Apports th oriques expos s avec animation et changes professionnels Tests de connaissance de soi Exercices concrets changes professionnels tudes de cas Jeux de r les Acquisition d outils de diagnostic d une unit de travail Documents Articles de presse concernant la th matique valuation PUBLIC CONCERNE gt Membres du CHSCT Cette action de formation s adresse aux Cadres RH souhaitant volontairement d velopper leurs comp tences professionnelles en pr vention des RPS dans leur management au quotidien inistratio gs 7 de lt y p Er S amp Libert Egalit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE 2 PREFECTURE DE REGION E S G A R Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais PLATEFORME RH MANAGEMENT LE MANAGEMENT DANS LA FONCTION PUBLIQUE Dur e 2 jours Dates 30 et 31 mars 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Marie HENAFF Consultante Date limite d inscription 27 f vrier 2015 OBJECTIFS CONTENU Ma triser son r le de responsable d quipe se responsabiliser se positionner au sein de l quipe dans la fonction publique Animer et communique avec son quipe Motiver son quipe Manager par objectifs Manager le changement Pr venir et g rer les situations d licates et conflictuelles Organiser et optimiser l organisation de notre service METHODES PEDAGOGIQUES Apports th oriques Tests de connaiss
29. R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME RH MANAGEMENT CONDUIRE UN PROJET OBJECTIFS gt D finir les objectifs et la commande gt Organiser l quipe projet gt G rer les t ches le planning et le budget gt Communiquer en mode projet CONTENU 1 re journ e D finition de la conduite de projets et ses enjeux Le changement Le projet Les objectifs Les responsabilit s Les enjeux 2 me journ e Mise en place du management de projet Les r les La planification La mise en uvre Le phasage des activit s Exercices Pratiques 3i me journ e Pilotage Ma trise des risques et Communication des projets Le pilotage Les risques Les outils Les fiches La communication METHODES PEDAGOGIQUES Support de formation Echanges d exp riences Cas pratiques Echanges d exp riences Cas pratiques VNVNNVYNYY PUBLIC CONCERNE gt Toute personne souhaitant travailler en mode projet tout cadre int ress par ces questions inistratio gs n itut R o yst Diop Yy Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME RH EFFICACITE PROFESSIONNELLE CONSTRUIRE DES TABLEAUX DE BORD DE PILOTAGE Dur e 2 1 jour Dates 12 13 octobre et 6 novembre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Mr AISSA Mounim Date limite
30. ance de soi Fiches de r flexion Exercices concrets Echanges professionnels Etudes de cas Jeux de r le exercice d coute entretien de d l gation d valuation des besoins de formation de motivation d valuation conduite de r unions Documents et revues de presse Contrat de progr s PUBLIC CONCERNE Cadres interm diaires les cadres de proximit dans les services d concentr s de l Etat de la R gion Nord Pas de Calais jnistrati ri ion Lj 2 Q xitut R g ys Iio Y Dur e 2 jours Dates 12 et 13 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Marie Sylvie AURIOL Date limite d inscription S o Ey Libert Egalit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G AR PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL LES MEMBRES DU CHSCT OBJECTIFS Cette formation a pour objet de d velopper l aptitude d celer et mesurer les risques professionnels et la capacit d analyser les conditions de travail cette formation rev t un caract re th orique et pratique CONTENU PARTIE THEORIQUE Textes r glementaires de r f rence e Les principes de la r glementation en sant et s curit au travail Le d cret 82 453 modifi par le d cret 201 1 774 La codification du Code du travail Les principes g n raux du Code du travail Les autres textes de r f rences
31. ation avec le jury La gestion du trac Mobiliser ses ressources pour r pondre aux questions Le champ des questions et le niveau attendu des r ponses Traiter une mise en situation ou cas dans la position de cadre A Les techniques pour mobiliser ses ressources METHODES PEDAGOGIQUES Deux premi res journ es apports m thodologiques travaux en sous groupes ou individuels sur son propre dossier Troisi me journ e mise en situation le candidat pr sente une mouture de son expos Apr s la formation pendant un mois les candidats peuvent adresser leur dossier la formatrice par internet pour avis PUBLIC CONCERNE Tout agent pr parant un concours de cat gorie ou un examen professionnel avec RAEP Avant le stage Les participants re oivent par internet un questionnaire pr alable afin de pouvoir exprimer leurs attentes pr cises et d crire le contenu de leur dossier inistratio KO n ry itut R g yst gion Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARER ET SOUTENIR SON DOSSIER RAEP POUR PASSER EN CATEGORIE Dur e 2 1 jours Dates 12 13 f vrier et 12 mars 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Chantal PERRIN VAN HILLE Formatrice ind pendante Date limite d inscription 15 janvier 2015 OBJECTIFS v constituer
32. d pendant Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 7 septembre 2015 EX Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais PARCOURS INDIVIDUALISE DE FORMATION GESTION DU TEMPS OBJECTIFS AMENER CHAQUE PARTICIPANT A CHOISIR LES OUTILS LUI PERMETTANT DE MAITRISER SON TEMPS ET LE GERER DE LA MANIERE LA PLUS EFFICACE e Gagner en efficacit et en bien tre e Ne pas laisser les autres g rer son temps CONTENU Personnalit et gestion du temps A partir du C C T I Caillou Cauvin Type Indicator les participants d gageront les premiers liens entre leur comportement personnel et leur gestion du temps Ces r sultats seront compl t s par des autodiagnostics Organisation et gestion du temps e Partant des missions du service ils d gageront leurs objectifs leurs priorit s et le temps qu ils y consacrent travail en bin me Les outils de la gestion du temps e L utilisation de l agenda e La grille d Eisenhower e La planification des activit s travail en bin me e La d l gation et le e _ oui mais simulations Deux applications e La conduite d un entretien e La conduite de r union Les 8 lois de la gestion du temp
33. de Calais PLATE FORME R H SENSIBILISATION AUX RPS TOUT AGENT DE LA FP OBJECTIFS Dur e 1 journ e A l issue de la formation les stagiaires seront capables de Ps gt Identifier ce que sont les Risques Psychosociaux AE gt Comprendre l impact des Risques Psychosociaux Au niveau humain sant Lundi 21 septembre 2015 s f l Au niveau organisationnel travail Au niveau conomique juridique gt Appr hender m thodologiquement les Risques Psychosociaux Lieu IRA de Lille gt Rep rer les acteurs et identifier les personnes ressources Intervenant Laurence HAMEL CONTENU Psychologue du travail LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX IDENTIFICATION DES ENJEUX HUMAINS STRUCTURELS ET SOCIETAUX DEFINITION Date limite d inscription 31 ao t 2015 Compr hension de la notion de risques psychosociaux de quoi parle t on Acquisition d un vocabulaire commun ENJEUX Identification de l impact des risques psychosociaux sur la sant Compr hension des cons quences sur l organisation Approche des enjeux sur l environnement conomique CONTEXTE Prise de connaissance de la l gislation Identification des orientations politiques en mati re de pr vention LES DIMENSIONS PSYCHOSOCIALES ET LE ROLE DES ACTEURS DIMENSIONS PSYCHOSOCIALES Rep rage des l ments d clencheurs les situations risques classification des facteurs de risques ACTEURS INTERNES ET EXTERIEURS r les et missions des acteurs institutionnels existenc
34. e de r f rents ext rieurs communication alerter pour soi et pour les autres prot ger METHODES PEDAGOGIQUES gt Participative les agents sont amen s changer sur leurs repr sentations donner leur avis confronter leur point de vue gt Constructive les outils propos s sont co construire et affiner lors de la journ e de formation gt R flexive l appropriation du contenu est favoris e par un retour sur ses propres exp riences PUBLIC CONCERNE gt Tout agent inistratio gs 7 de lt y ypstitut R gio Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H MANAGEMENT SENSIBILISER A LA DIVERSITE ET A LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS Dur e 1 jour Dates 8 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Louiza MAACHE Date limite d inscription 10 septembre 2015 DANS LA FONCTION PUBLIQUE OBJECTIFS gt Comprendre les ph nom nes conscients et inconscients qui peuvent conduire la discrimination pour mieux garantir l objectivit des actions des fonctionnaires gt Rep rer une situation de discrimination et conna tre les moyens d action CONTENU eLa notion de discrimination cadre juridique crit res vis s par le code p nal e Historique de la conqu te de l galit e R le du d fenseur des droits et de la D l
35. entations de chacun et de d couvrir de nouvelles informations gt Analyse des pratiques professionnelles gt Exercices pratiques en groupe et en sous groupes apport s par le formateur gt Mise en uvre guid e par le formateur de la m thodologie tape par tape sur un sujet en relation avec les activit s professionnelles des participants gt Remise d un dossier reprenant les r f rences bibliographiques et les outils d intervention et incluant des exercices compl mentaires de renforcement des pratiques apprises PUBLIC CONCERNE gt Agent de cat gorie A ou B nistratio NO A y E Er P nd Libert galit Fraternit 5 R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION ss OT S G A R Plan R gional interminist riel de Formation Nord Pas de Calais ROME RN PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARATION A LA NOTE ADMINISTRATIVE CONCOURS ET EXAMENS PROFESSIONNELS SACN ET SACS CAS PRATIQUE Dur e 3 jours Dates 26 27 janvier 2015 et 5 f vrier 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Ariane NOIVILLE professeur Date limite d inscription 5 janvier 2015 OBJECTIFS gt Comprendre ce qui est attendu par le jury dans cette nouvelle preuve gt Appr hender plus sereinement le dossier et l exploiter au mieux en fonction des questions pos es dans l nonc et en fonction du contexte gt Pr senter une r ponse adapt e dans le temps imparti gt Tirer profit de leur propre
36. er des solutions gt Communiquer pour donner du sens au travail et motiver CONTENU Quelles sont mes missions de management Les valeurs de base La communication les aspects techniques exercice et interpersonnels CCTI exercice d application Le management de la relation individuelle la fixation d objectifs et la d l gation l entretien individuel le d veloppement des comp tences Le mangement de la relation collective la conduite de r union g n ralit s et exercice les r gles du jeu sch ma de construction et mise en application la n gociation confiance et marge de man uvre exercices Les styles de management autodiagnostics et apports th oriques METHODES PEDAGOGIQUES Expos et discussion collective cas pratique individuel exercice en sous groupes PUBLIC CONCERNE Managers jnistratio j O n eA gs 7 Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR itut R g ys Iion Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL DOCUMENT UNIQUE INTEGRATION DES RISQUES PSYCHOSOCIAUX Dur e 3 jours Dates 21 22 mai et 11 juin 2015 OBJECTIFS Lieu IRA de Lille A l issue de la formation les stagiaires seront capables de e maitriser le cadre r glementaire en mati re de sante et de s curit au travail Intervenant Marc PEYRET o l accord
37. er les cas ou mises en situation de mettre au point un plan d action pour tre en capacit de r pondre aux questions du jury CONTENU Cerner les missions la logique et les attentes du jury Les notions de profil comp tences grille d valuation pour le principalat Les attentes du jury vis vis du dossier puis pendant l oral Utiliser une m thode pour mettre en avant ses comp tences dans chacune des pi ces du dossier Conseils m thodologiques pour constituer le dossier avec efficacit Les ressources rassembler Utilisation d un outil pour faciliter l inventaire des comp tences et faire ressortir la motivation La finalit des tableaux exp rience professionnelle et parcours de formation et comment les remplir La finalit des fiches les acquis de l exp rience professionnelle ou rapport d activit s puis une exp rience valorisante ou conduite d un projet comment les r diger et les pr senter R aliser un expos valorisant Les caract ristiques d un expos performant et valorisant fond et forme La relation avec le jury La gestion du trac Cerner le champ des r visions r aliser Rep rer les techniques de mobilisation de ses ressources pour r pondre aux questions y compris inattendues Traiter une mise en situation ou cas dans la position de cadre sup rieur Le champ des questions et le niveau attendu des r ponses Les techniques pour mobiliser se
38. es informations gt Exercices pratiques PUBLIC CONCERNE gt Agents ou Responsables du service RH nistration NO ee Y astitut R gio EX Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais PARCOURS PROFESSIONNELS DECOUVERTE DES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE Dur e 1 jour Dates 23 avril 2015 Lieu Pr fecture de Lille Intervenant Pascale SANGLARD responsable d accompagnement RH des collectivit s Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Date limite d inscription 23 mars 2015 OBJECTIFS gt Identifier les diff rentes natures de collectivit s selon leurs champs de comp tences gt Rep rer les m tiers exerc s en collectivit territoriale partir des diff rents outils r pertoire des m tiers fiches m tiers sites gt Acc der la fonction publique territoriale suite la r ussite un concours ou dans le cadre d une mobilit les voies d acc s les droits relatifs la mobilit CONTENU Pr sentation de la fonction publique territoriale son organisation ses instances son cadre juridique L organisation des collectivit s et des tablissements publics territoriaux leur organisation administrative leurs missions leurs ressources L emploi public territorial les effectifs
39. es v LA REPRISE FICTIVE OU LA NON REPRISE DES FONCTIONS D finition Le cong de maladie ordinaire Le cong de longue maladie Le cong de longue dur e La disponibilit d office L Allocation d invalidit Temporaire ATI La radiation des cadres La pension d invalidit La rente d invalidit Le maintien de l ATI La majoration pour tierce personne Le licenciement pour inaptitude physique v LES VOIES DE RECOURS Recours gracieux itut R o yst So y jnistrati oi ion Z Q Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H Recours contentieux v LES STAGIAIRES Affiliation Cong Invalidit METHODES PEDAGOGIQUES R alisation d un tour de table laissant la parole chacun des stagiaires afin que soient identifi s le niveau les attentes les probl matiques Cette approche permet une adaptation de la formation au public concern Chaque notion technique est illustr e par des sch mas ce proc d permet de clarifier le contenu de l explication et de v rifier que le m canisme a t compris p tous Quizz p dagogique au fur et mesure de la formation permettant de solliciter et de faire participer l ensemble du groupe Des exemples concrets permettant de donner vie la formation et de lui apporter une dimension pratique Echange d e
40. es 16 Le rel vement des cotisations 17 La retraite additionnelle 18 Le cumul d une pension et d une r mun ration d activit 19 Loi 2014 Divers points 20 La pension de r version 21 Le droit l information METHODES PEDAGOGIQUES Expositive PUBLIC CONCERNE Gestionnaires des Ressources Humaines inistratio gs 7 de 4 y ypstitut R gio pE Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan r gional interminist riel de Formation Nord Pas de Calais S G AR PLATE FORME RH PARCOURS PROFESSIONNELS CV LETTRE DE MOTIVATION SAVOIR PRESENTER ET VALORISER SES Dur e 2 1 jours Dates 8 9 et 15 juin 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante C line DELIL formatrice Date limite d inscription 4 mai 2015 COMPETENCES OBJECTIFS gt mettre en forme un CV valorisant et adapt gt r diger une lettre de motivation en r ponse une offre CONTENU Savoir r diger un C V et l adapter Les diff rents types de CV Les rubriques Le contenu savoir rechercher les fiches m tiers Les principes de r daction et de pr sentation Identifier et mettre en valeur ses comp tences en fonction des attentes du recruteur Exercices partir de cv r aliser une analyse critique et atelier de r daction de cv Savoir r diger une lettre de motivation et l adapter l offre L objectif de la lettre Les th mes aborder Les
41. exp rience professionnelle au service de l preuve CONTENU Pr sentation des sp cificit s de l preuve et des attentes des jurys e Analyse des questions possibles M thodes et outils pour exploiter les diff rents l ments du dossier Entra nement la r daction administrative Entra nement partir de sujets d annales METHODES PEDAGOGIQUES R investissement de l exp rience du candidat Conseils m thodologiques vari s et individualis s Apports de connaissance en fonction des besoins Mises en situation et exercices corrig s Evaluation formative PUBLIC CONCERNE Agent de cat gorie C etB pr parant le concours de SACN et SACS jnistrati ESS lon Li 4 sastitut R gio 9 E Esr Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais PREPARATION AU DOSSIER et A L ORAL DU PRINCIPALAT Dur e 2 1 jours Dates 8 9 et 25 juin 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Chantal PERRIN VAN HILLE formatrice conseil ind pendante Date limite d inscription 11 mai 2015 OBJECTIFS de cerner les missions la logique et les attentes du jury d utiliser une m thode pour mettre en avant leurs comp tences dans chacune des pi ces du dossier de construire et pr senter un expos valorisant tant du point de vue de la forme que du fond de trait
42. fessionnelle gt Identifier le r f rentiel m tier servant d appui l laboration de son dossier gt Savoir d crire et valoriser son exp rience et ses comp tences gt Savoir r diger son dossier de RAEP dans l objectif de d montrer qu on poss de l exp rience et les comp tences du corps sup rieur gt Se pr parer l preuve orale l aide de son dossier de RAEP gt Structurer un expos compl mentaire au dossier gt Acqu rir les bons r flexes pour r pondre aux questions des jurys CONTENU M Le contexte d une preuve de RAEP La mise en uvre et les modalit s de l preuve de REAP Les attentes du jury dans l preuve de RAEP Le r f rentiel d emploi utile dans le cadre de la d marche RAEP Les particularit s du passage de la cat gorie de C B M La pr paration du dossier L analyse des postes ant rieurs Les objectifs li s au poste de travail Les fonctions principales et transversales confi es Les responsabilit s associ es aux fonctions Les comp tences poss d es pour exercer efficacement les fonctions Les r alisations professionnelles A partir des postes occup s d finition des comp tences acquises savoir savoir faire et savoir tre et aptitudes L identification des formations professionnelles continues suives et les comp tences acquises L identification de ce qui rel ve du grade ou du corps sup rieur ce qui sera valorise
43. gnificatifs de RPS partir des indicateurs mettre en place une veille des facteurs de danger persistants e Appr hender une situation de crise arbre des causes et r paration Date limite d inscription 27 avril 2015 CONTENU d couvrir les principaux textes juridiques et accords sur la pr vention des RPS rep rer les causes d une situation de travail pathog ne identifier les cons quences sur la sant mentale physique et sociale mettre en place une d marche de pr vention collective du mal tre au travail savoir int grer les RPS dans le document unique identifier les facteurs clefs de la r ussite de la d marche jnistratio gs ge itut R g yS Iion Y li 4 7 Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G A R PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL METHODES PEDAGOGIQUES e Alternance entre expos s th oriques et exemples concrets e Alternance entre expos s th oriques et exercices en sous groupes sur des tudes de cas e changes entre les participants sur leur exp rience les situations v cues les probl mes rencontr s et les solutions propos es e Travaux pratiques permettant l int gration des RPS dans le DUERP de son tablissement en session et durant l intersession PUBLIC CONCERNE gt Assistants et conseillers de pr vention a k E L
44. ibert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G A R PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL ENCADRANTS ET RISQUES PSYCHO SOCIAUX Dur e 2 jours Dates 15 et 16 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Raymond LACHAT Ind pendant Date limite d inscription 24 septembre 2015 Objectifs A l issue de la formation les stagiaires seront capables de Situer les enjeux de la sant au travail D tecter les risques psycho sociaux D velopper leur efficacit personnelle en vue d une pr vention active D velopper des comportements relationnels et manag riaux g n rateurs fois d efficacit et de bien tre au travail Contenu 1 comprendre ce que sont les risques psycho sociaux et leurs cons quences sur les personnes et l organisation se rep rer au sein des concepts de sant au travail les risques et les troubles psycho sociaux donn es juridiques et conomiques les liens entre le v cu au travail et les RPS les trois niveaux de pr vention les acteurs de la pr vention 2 s inscrire dans le r le de pr venteur en tant qu encadrant d tecter les situations de mal tre au sein d une multiplicit de facteurs les signes d alerte chez le collaborateur les grands types de facteurs de RPS les situations probl me dans une quipe
45. ident l tablissement de cette note administrative Lieu IRA de Lille gt Connaitre les m thodes et techniques mettre en uvre pour proposer au gt gt Dates 14 amp 15 ET 25 09 2015 correcteur une r ponse op rationnelle Disposer des outils facilitant l laboration d une telle r ponse Intervenant Ma triser les outils majeurs de la r daction crite laboration d un plan et M PLANCHIN articulation d un crit r daction de l introduction et le cas ch ant de la conclusion Date limite d inscription De disposer d une m thode de travail pour faire face aux exigences de la 17 aout 2015 communication crite D velopper leurs capacit s de compr hension d un sujet ou d une question lecture du sujet et diff rents temps de lecture lecture des documents joints gt D aiguiser les capacit s d analyse et de synth se requises pour affronter les sujets de note administrative des concours v CONTENU Introduction Pr sentation synth tique de la m thodologie les temps forts et l encha nement dynamique Premi re partie Les outils d analyse Comprendre la nouvelle situation comprendre la demande et les attentes du destinataire et identifier les contraintes et les ressources Deuxi me partie S inscrire dans une d marche de conduite de projet Pour formuler des objectifs sp cifiques r alistes quantifiables mesurables et v rifiables objectifs SMART et se constituer
46. ille Responsable de projet Sylvie MASCART sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 9 septembre 2015 OBJECTIFS gt qualifier une situation de harc lement et la traiter gt mettre en place des actions et outils de pr vention du harc lement CONTENU e D finir le harc lement e Prouver le harc lement e Traiter le harc lement voie contentieuse voie pr contentieuse e Pr venir le harc lement outils relais proc dure METHODES PEDAGOGIQUES Apports th oriques avec support ateliers cas pratique PUBLIC CONCERNE Personnel des ressources humaines instances repr sentatives du personnel tout membre de la fonction publique
47. inistratio gs 7 de 4 Y ystitut R gio Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais BE ZT Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ACTUALITE DES DROITS A LA RETRAITE Dur e 2 jours Dates 4 5 novembre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Marie Claude ARTEAGA Formatrice DREAL Franche Comt Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 7 octobre 2015 OBJECTIFS gt Renseigner leurs agents sur la r glementation des pensions civiles gt Comprendre les modifications intervenues depuis la loi sur les retraites de 2010 CONTENU 1 Lexique 2 La prise en compte des enfants sur la retraite des fonctionnaires 3 La constitution du droit pension 4 L ge d ouverture des droits 5 La dur e des services 6 La dur e d assurance 7 Les d parts anticip s bis La retraite par invalidit 8 Le calcul de la pension 9 La liquidation de la pension 10 Le co t du temps partiel sur la liquidation d une pension 11 La sur cotisation et sa dur e d amortissement 12 Les services hors Europe sur la pension 13 Le rachat des ann es d tudes 14 Le minimum garanti 15 La limite d ge et les reculs possibl
48. inistration Li 4 4 astitut R gio C7 Dur e 2 jours Dates 2 et 3 AVRIL 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Mme Am lie Joubert Date limite d inscription 2 mars 2015 Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais EX Ey Libert Egalit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H COMMUNICATION ET SERVICES AUX USAGERS PRISE DE PAROLE EN PUBLIC OBJECTIFS Maitriser le sch ma et les r gles de base de la communication verbale et non verbale Surmonter leur trac et leurs motions en situation de prise de parole en public Am liorer leur confiance dans cet exercice Pr parer leur discours et leur intervention et d velopper un argumentaire Adapter leur prise de parole et leur posture leur public G rer leur voix et leur espace D velopper leurs capacit s d coute et de reformulation R aliser une intervention verbale improvis e Trouver des solutions pour faire face aux difficult s rencontr es lors des diff rentes prises de parole CONTENU 1 Prendre la parole les bases e Le stress et la prise de parole d samorcer le cercle vicieux du stress e Se faire entendre trouver sa voix e Dire techniquement 2 S exprimer s extraire de soi e Adresser un discours distribuer son regard e Langage non verbal que dis mon corps e Etre percutant et toucher l
49. ionnels tudes de cas Jeux de r les Acquisition d outils d analyse Documents Articles de presse concernant la th matique PUBLIC CONCERNE E Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H Cadres gestionnaires confront s au pilotage et la pratique d cisionnelle jnistratio OT a 7 Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR itut R o yS Iion Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais PLATE FORME R H ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL CUMULS D ACTIVITES ET DEONTOLOGIE OBJECTIFS Dur e 1 jour 7 J A l issue de la formation les stagiaires seront capables d gt Connaitre les dispositifs in dits de cumuls d activit s institu s par le d cret du 20 janvier 2011 et les volutions r centes gt Etre en mesure d appr cier une demande de cumul d activit d pos par un Dates 23 JUIN 2015 Lieu IRA de Lille fonctionnaire ou un agent non titulaire CONTENU Intervenant M PLANCHIN 1 Les cumuls d activit s des agents publics a principes g n raux e L autorisation de cumuls de certaines activit s accessoires e Le cumul pour la cr ation la reprise d une activit priv e e Le cumul d activit s des agents temps incomplet employ s pour une dur e inf rieure ou gale au mi temps Dossier de l agent b La nouvelle formulatio
50. iser ses ressources METHODES PEDAGOGIQUES Deux premi res journ es apports m thodologiques travaux en sous groupes ou individuels sur son propre dossier Troisi me journ e mise en situation le candidat pr sente une mouture de son expos Apr s la formation pendant un mois les candidats peuvent adresser leur dossier la formatrice par internet pour avis PUBLIC CONCERNE Tout agent pr parant un concours de cat gorie ou un examen professionnel avec RAEP Avant le stage Les participants re oivent par internet un questionnaire pr alable afin de pouvoir exprimer leurs attentes pr cises et d crire le contenu de leur dossier inistratio gs n itut R o yst So y EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARER ET SOUTENIR SON DOSSIER RAEP POUR PASSER EN CATEGORIE B Dur e 2 1 jours Dates 17 18 f vrier et 19 mars 2014 Lieu IRA de Lille Intervenante Sirandou DIALLO Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 20 janvier 2015 OBJECTIFS gt Cerner les attentes d un jury lors des preuves de RAEP gt Analyser son parcours professionnel pour mettre en valeur ses acquis ses comp tences et son exp rience pro
51. l exp rience des autres v Prendre du recul et un temps de r flexion sur ses pratiques v L am lioration de la communication et des relations v Promouvoir la transversalit et la culture de coop ration v Apprendre mieux travailler en quipe v S investir pour le bien commun CONTENU 2 jours alternant les s quences d analyse de la pratique en co d veloppement et des apports th oriques compl mentaires METHODES PEDAGOGIQUES L Atelier de cod veloppement est une approche de formation innovante misant sur le groupe pour am liorer la pratique professionnelle ou manag riale C est une p dagogie de l action de l interaction de l exp rimentation et de la dynamique de groupe Au fil des sessions chaque participant passe tour tour par le r le de client pendant que le reste du groupe joue le r le de consultants Le client expose sa situation puis guid s par la m thodologie les consultants l aident identifier ses propres solutions et laborer son plan d actions Quelques apports th oriques peuvent venir ponctuer les 2 jours PUBLIC CONCERNE Cette formation s adresse aux agents souhaitant faire le point sur leur pratique sur la th matique de pr vention des risques psychosociaux lls partagent des pr occupations communes Se sentant isol s par leur position sp cifique dans leur quipe ou leur structure v Souhaitant partager sur les r alit s et les difficult s du quotidien v D sireux
52. lan de pr vention e Les types d actions Pouvant tre mis en uvre e Les modalit s d alerte et de signalement des situations risque e Actualiser le document unique et formaliser le plan de pr vention gt Mettre en place un syst me de veille L tat d avancement et l valuation du plan d action L laboration d une grille d indicateurs d alerte La mobilisation des agents pour le rep rage des situations critiques Mesurer la satisfaction et l efficacit des mesures de pr vention gt Agir dans le cas de situations d grad es e Les limites de sa fonction e Traiter les situations de souffrance individuelle jnistratio OT Ma yitut R oy n Iion Y li 7 Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G A R PLATE FORME R H MANAGEMENT METHODES PEDAGOGIQUES gt gt gt gt Apports m thodologiques et th oriques Autodiagnostics et analyses de ses cas pratiques Conseils pratiques du formateur cibl s sur les probl matiques professionnelles des participants Livret p dagogique remis chaque participant PUBLIC CONCERNE gt Encadrants responsables RH inistratio KON 1 a li LA Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G AR
53. mes Apports th oriques et m thodologiques Films INRS ANACT Br ves mises en situation Echanges de pratiques Public concern gt Encadrants grinistration amp y Sz itut R g yS Iion Y Dur e 3 jours Dates 30 septembre 1 et 2 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Seila THAMES Date limite d inscription 2 septembre 2015 Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais 7 Ey Libert Egalit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H EFFICACITE PROFESSIONNELLE GERER LE STRESS OBJECTIFS Identifier les situations difficiles et stressantes au quotidien Acqu rir une meilleure connaissance des m canismes du stress Exp rimenter des techniques qui permettent de mieux appr hender les situations stressantes Conna tre les techniques et les moyens permettant de diminuer leur propre stress Transformer le stress en nergie et confiance en soi Acqu rir les techniques de la gestion du temps et des conflits afin de r duire son stress YY YV VVV CONTENU gt Le stress e D finition e Ses sources e Les diff rents niveaux d intervention gt La gestion mentale et de sa perception e Les diff rents types de perception e La tendance de notre perception l tat d esprit e Les croyances limitantes gt La gestion du stresseur e La r solution de probl me e Les
54. n du principe d interdiction e Article 25 I de la loi du 13 juillet 1983 Contenu du principe d interdiction e Personnels concern s e Activit s priv es prohib es c les d rogations l gislatives et r glementaires Date limite d inscription 26 mai 2015 2 Le contr le d ontologique a principes g n raux e Les raisons e Les limites Les carences du d cret loi du 29 octobre 1936 b Activit s interdites aux agents publics e Personnels concern s par l interdiction e Personnels exclus du dispositif d interdiction e Activit s interdites aux agents e Dur e de l interdiction c Saisine de la commission de d ontologie Obligation d information la charge de l agent Saisine obligatoire de la commission de d ontologie Saisine facultative de la commission de d ontologie d Dispositions relatives la commission d ontologique Organisation Fonctionnement e Avis D cisions de l administration 2 me avis inistratioy OT A Er Libert galit Fraternit Ci R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G A R titut R g yS Iion Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais PLATE FORME R H ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL METHODES PEDAGOGIQUES gt Apport et r activation des connaissances th oriques synth tiques gt M thodes d expression et de participation permettant d enrichir les connaissances et repr sentations de chacun et de d couvrir de nouvell
55. obstacles la r solution du probl me les motions e Les motions probl matiques la prise de d cision la col re l anxi t la tristesse gt La gestion imm diate de l motion e L analyse de ses m thodes de gestion imm diate de ses motions e La sophrologie gt La gestion du temps e Les 4 r gles d or de la gestion du temps e La gestion de son organisation e La gestion de son environnement e La gestion de soi gt La gestion des conflits e La pr paration e La structure et les techniques de la gestion des conflits jnistratio OT az itut R oy yS Iion Y li 7 cr Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G A R PLATE FORME R H EFFICACITE PROFESSIONNELLE METHODES PEDAGOGIQUES gt gt gt gt gt Apports m thodologiques et th oriques Autodiagnostics et analyses de ses cas pratiques Mises en situations Conseils pratiques du formateur cibl s sur les probl matiques professionnelles des participants Livret p dagogique remis chaque participant PUBLIC CONCERNE gt Toute personne d sirant acqu rir des connaissances et des outils lui permettant de g rer son stress jnistratio gs 7 li Y ysttut R gio Dur e 2 jours Dates 5 et 6 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Didier OZANNE In
56. principes respecter Mettre en valeur ses comp tences et adapter le contenu en fonction de l offre Exercices partir de lettres de motivation r aliser une analyse critique et atelier de r daction de lettres de motivation METHODES PEDAGOGIQUES Apports th oriques et changes travail individuel et en sous groupe partir d exercices utilisation de l informatique Se munir imp rativement d un projet de CV PUBLIC CONCERNE Tout agent ayant un projet de mobilit court moyen terme K tion A itut R o yS Iion Y 7 Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais S G A R PLATE FORME R H HYGIENE SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL CO DEVELOPPEMENT SUR LA THEMATIQUE RPS Dur e 2 jours Dates 11 et 12 juin 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Nicolas de Montgolfier coach et formateur confirm Date limite d inscription 13 mai 2015 OBJECTIFS Les Ateliers de co d veloppement enrichissent les participants sur 3 plans v L accroissement des r sultats op rationnels v R soudre des situations du quotidien v D velopper son efficacit professionnelle v B tir des plans d actions concrets mesurables v Le d veloppement individuel v Accro tre ses comp tences et assoir son exp rience v Consolider son identit professionnelle et sa motivation v S enrichir des pratiques et de
57. r Les points clefs de la carri re valoriser ce qui fera la diff rence avec les autres candidats E La r daction du dossier de RAEP La structuration et la m thodologie de r daction plan ton Les verbes d action pour exprimer les comp tences La contextualisation des contenus en fonction de l objectif vis les techniques pour valoriser et renforcer les l ments de son dossier Les principes de r daction du dossier clart concision et pr cision Le rappel des r gles de pr sentation respect du cadre Le rappel des r gles de r daction du dossier formulation des phrases des id es des articulations entre les points clefs inistratio gs 7 de A 7 Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR itut R o yst So Y M La pr paration de son expos a La d termination des objectifs de l intervention orale que doit contenir l intervention pourquoi a L organisation des id es un plan pour pr senter sa candidature et le dossier de mani re non redondante a La construction d un plan percutant pour maintenir l attention du jury compl mentaire avec le dossier a Les articulations soign es pour maintenir l int r t du jury Le choix du vocabulaire adapt l exercice et aux attentes du jury L identification des questions que le jury va poser partir du dossier et du cadre du concours E L entretien avec le jury
58. r e 2 jours Dates 18 et 19 mai 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Raymond WDOWIAK praticien du centre de bilan de PIRA de Lille psychologue et expert en orientation professionnelle Modalit s d inscription frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 20 avril 2015 OBJECTIFS gt Conna tre le cadre r glementaire et d ontologique du bilan de comp tences des agents de la fonction publique gt S informer sur les dispositifs de validation des acquis de l exp rience et du conseil en volution professionnel gt d crire les finalit s du bilan de comp tences et identifier les conditions pour qu il soit un outil efficace gt Appr hender les approches et les outils de l valuation de ses comp tences gt Effectuer un premier travail d investigation et mesurer l engagement n cessaire dans une d marche de bilan de ses comp tences CONTENU e Le cadre r glementaire du bilan de comp tences en particulier l arr t du 31 juillet 2009 relatif au bilan de comp tences des Agents de l Etat et la loi de modernisation de la fonction publique n 2007 148 du 2 f vrier 2007 La place du bilan parmi les outils du management des ressources humaines et les finalit s du bilan mobilit interne et externe reclassement gestion pr visionnelle des emplois et des comp tences
59. r organisation d un service volution des missions e Les missions de conseil en volution professionnelle et d appui la mobilit du CDG 59 du CDG62 aupr s des Collectivit s Locales et des Etablissements Publics de la Plateforme R gionale d Appui Interminist riel la Gestion des RH en Nord Pas de Calais e La description de la d marche les tapes et le canevas du bilan r le du conseiller et les principales m thodes et outils Evaluer son capital professionnel Inventaire des exp riences professionnelles et premi re identification de ses comp tences e Partir la d couverte de sa personnalit et d crire son capital personnel premier portrait de soi profil personnel centres d int r ts sources de motivations blocages et axes de progr s e R fl chir son projet pr ciser ses choix et planifier son plan de d veloppement professionnel d buter la r daction de son portefeuille de comp tences e La validation des acquis de l exp rience connaissance du dispositif constitution d un dossier de VAE METHODES PEDAGOGIQUES Expos s apports th oriques questionnaires changes et travaux en sous groupes PUBLIC CONCERNE Tout agent souhaitant s engager dans l laboration d un projet professionnel ou envisageant une volution professionnelle venir avec son C V et ou sa fiche de poste nistratio SO n li D Q y astitut R gio Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de
60. s METHODES PEDAGOGIQUES APPORTS THEORIQUES CAS PRATIQUES EXERCICES EN EQUIPE SIMULATIONS ET ANALYSE PUBLIC CONCERNE gt Tout public nistratio KO 1 4 y sastitut R gio Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas de Calais E Er Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PLATE FORME R H GESTION DES ACCIDENTS DE SERVICE ET DES MALADIES PROFESSIONNELLES Dur e 2 jours Dates 3 et 4 novembre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Virginie VASSAL Date limite d inscription 6 octobre 2015 OBJECTIFS gt gt gt v Connaitre la r glementation en mati re d AT Accompagner les agents dans la r daction de leurs d clarations d AT Collecter l ensemble des pi ces relatives la constitution des dossiers d AT et les instruire Connaitre les cons quences et la gestion d un arr t de travail longue dur e Calculer et connaitre les cons quences du taux d IPP de l invalidit Connaitre l am nagement de poste la maladie professionnelle et la r ouverture d un dossier R diger des actes de d cision d imputabilit au service g rer le refus d imputabili R diger des courriers l attention des m decins experts agr es de la fonction et des agents CONTENU PROGRAMME J1 v INTRODUCTION Fonctionnement du r gime v DEFINITION DU RISQUE PROFESSIONNEL G n ralit s Accident de services D finition Les l
61. s d tachement PNA mise disposition int gration Les outils BIEP BRIEP Ateliers passerelles dispositif compensation 1 1 RIME dictionnaire des comp tences Proc dure r gles minist rielles candidature La r mun ration principale r gimes indemnitaires PFR primes li es la mobilit les subventions d actions sociales 2 Construire son projet de mobilit les diff rentes tapes Entretien professionnel entretien de carri re bilan de carri re conseil mobilit carri res Comprendre le positionnement du poste Les outils ateliers de positionnement bilan de comp tences la pr paration aux examens et concours PEC la reconnaissance des acquis et exp rience professionnelle RAEP le droit individuel la formation DIF le r pertoire interminist riel des m tiers de l Etat RIME le dictionnaire des comp tences 3 Les acteurs DRH Minist rielle d origine d accueil PFRH Chef de service CAP METHODES PEDAGOGIQUES Expos et changes autour du v cu des participants PUBLIC CONCERNE Agent qui envisage une mobilit quelque soit le degr d avancement du projet nistratie LOL tion lt y X ysttut R gio EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR TECHNIQUES JURIDIQUES SE FAMILIARISER AVEC LES TEXTES JURIDIQUES Dur e 2 jours Dates 20 et 21 avril 2015 Lieu IRA de Lille In
62. s ressources METHODES PEDAGOGIQUES Travaux individuels ou en sous groupes sur le dossier les deux premiers jours Mise en situation de l oral le troisi me jour Avant le stage Les participants re oivent par internet un questionnaire pr alable afin de pouvoir exprimer leurs attentes et pr ciser la composition exacte de leur dossier Apr s le stage Pendant un mois les candidats peuvent adresser leur dossier la formatrice pour avis PUBLIC CONCERNE Tout candidat l oral du principalat inistratio gs n itut R o yst So y EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARER ET SOUTENIR SON DOSSIER RAEP POUR PASSER EN CATEGORIE B Dur e 2 1 jours Dates 16 17 septembre et 13 octobre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenante Sirandou DIALLO Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 18 aout 2015 OBJECTIFS gt Cerner les attentes d un jury lors des preuves de RAEP gt Analyser son parcours professionnel pour mettre en valeur ses acquis ses comp tences et son exp rience professionnelle gt Identifier le r f rentiel m tier servant d appui l laboration de son dossier gt Savoir d crire et valoriser son exp rience e
63. senter e Apprendre se pr senter e Savoir retracer son parcours professionnel 5 Oraux fictifs e R alisation d exercices film s de pr sentation itut R o yst Siop Y inistratio ON 7 Z Q EX ES Libert galit Fraternite R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION Z o z e S G A R Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais Cr METHODES PEDAGOGIQUES Apport et r activation des connaissances th oriques synth tiques M thodes d expression et de participation permettant d enrichir les connaissances et repr sentations de chacun et de d couvrir de nouvelles informations Analyse des pratiques professionnelles Exercices pratiques de mises en situation film s Remise d un dossier reprenant les r f rences bibliographiques et les outils d intervention YYY VV PUBLIC CONCERNE gt Tout agent de l tat d sireux de se pr senter un oral de concours de niveau A jnistratio OT a 7 KA Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G A R itut R o yS Iion Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais PLATE FORME R H ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL PREPARATION A LA NOTE ADMINISTRATIVE SACE ATTACHE OBJECTIFS Dur e 2 1 jours gt Comprendre compte tenu du destinataire de la note les v ritables enjeux et objectifs de l preuve gt Conna tre les r gles qui pr s
64. t ses comp tences gt Savoir r diger son dossier de RAEP dans l objectif de d montrer qu on poss de l exp rience et les comp tences du corps sup rieur gt Se pr parer l preuve orale l aide de son dossier de RAEP gt Structurer un expos compl mentaire au dossier gt Acqu rir les bons r flexes pour r pondre aux questions des jurys CONTENU M Le contexte d une preuve de RAEP La mise en uvre et les modalit s de l preuve de REAP Les attentes du jury dans l preuve de RAEP Le r f rentiel d emploi utile dans le cadre de la d marche RAEP Les particularit s du passage de la cat gorie de C B M La pr paration du dossier L analyse des postes ant rieurs Les objectifs li s au poste de travail Les fonctions principales et transversales confi es Les responsabilit s associ es aux fonctions Les comp tences poss d es pour exercer efficacement les fonctions Les r alisations professionnelles A partir des postes occup s d finition des comp tences acquises savoir savoir faire et savoir tre et aptitudes L identification des formations professionnelles continues suives et les comp tences acquises L identification de ce qui rel ve du grade ou du corps sup rieur ce qui sera valoriser Les points clefs de la carri re valoriser ce qui fera la diff rence avec les autres candidats E La r daction du dossier de RAEP La str
65. tervenant Xavier FURON Responsable des affaires juridiques et r glementaires de l Universit Lille 1 Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 23 mars 2015 OBJECTIFS gt Identifier les diff rents textes juridiques gt Lire efficacement un texte juridique gt Traiter un dossier compos de diff rents textes juridiques CONTENU Premi re journ e Les fonctions des textes juridiques e La fonction normative e La fonction d application individuelle e La fonction d explication et d interpr tation e La fonction juridictionnelle Deuxi me journ e Le traitement des textes juridiques e Trouver un texte juridique e La structure des textes juridiques e La lecture des textes et dossiers juridiques e Etude d un cas pratique METHODES PEDAGOGIQUES Apports th oriques et m thodologiques Echanges d exp riences Cas pratique PUBLIC CONCERNE La formation s adresse aux agents ayant appliquer ou pr parer des textes juridiques mais ne disposant pas de pr requis juridique Elle peut galement concerner les candidats aux concours de la fonction publique inistratio KO no EX Er S Libert galit Fraternite 4 R PUBLIQUE FRAN AISE 2 PREFECTURE DE REGION E S G A R Plan r gional interminist riel de formation Nord Pas
66. ucturation et la m thodologie de r daction plan ton Les verbes d action pour exprimer les comp tences La contextualisation des contenus en fonction de l objectif vis les techniques pour valoriser et renforcer les l ments de son dossier Les principes de r daction du dossier clart concision et pr cision Le rappel des r gles de pr sentation respect du cadre Le rappel des r gles de r daction du dossier formulation des phrases des id es des articulations entre les points clefs inistratio gs 7 de A 7 Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR itut R o yst So Y M La pr paration de son expos a La d termination des objectifs de l intervention orale que doit contenir l intervention pourquoi a L organisation des id es un plan pour pr senter sa candidature et le dossier de mani re non redondante a La construction d un plan percutant pour maintenir l attention du jury compl mentaire avec le dossier a Les articulations soign es pour maintenir l int r t du jury Le choix du vocabulaire adapt l exercice et aux attentes du jury L identification des questions que le jury va poser partir du dossier et du cadre du concours E L entretien avec le jury Le positionnement face au jury a La communication verbale et non verbale lors de la pr sentation devant le jury a La gestion du temps de son inter
67. un dossier RAEP valorisant leurs comp tences et leur parcours professionnel en fonction des comp tences attendues v soutenir leur dossier devant le jury pr senter un expos valorisant et r pondre aux questions CONTENU Cerner la logique et les attentes du jury Les notions de comp tences profil motivation et grille d valuation pour un cadre A Les attentes du jury vis vis du dossier puis pendant l oral Constituer un dossier valorisant avec m thode Les ressources du candidat Utilisation d un outil pour inventorier ses comp tences et faire ressortir sa motivation La finalit des tableaux exp rience professionnelle et parcours de formation et comment les remplir La finalit des textes r diger les acquis de l exp rience professionnelle ou rapport d activit s puis une exp rience valorisante ou projet men comment les r diger et les pr senter Choisir les documents joindre et r diger la fiche descriptive La finalit de ces documents et les crit res de choix Le plan de pr sentation de la fiche descriptive R aliser un expos valorisant Les caract ristiques d un expos performant et valorisant La posture et la relation avec le jury La gestion du trac Mobiliser ses ressources pour r pondre aux questions Le champ des questions et le niveau attendu des r ponses Traiter une mise en situation ou cas dans la position de cadre A Les techniques pour mobil
68. un plan d action pour d finir les tapes pour atteindre les objectifs fix s Pour identifier les probl mes r soudre pour conduire le projet formuler les probl mes en trouver les causes arbre des causes grille 5M et en envisager ou d duire les cons quences Pour trouver des solutions adapt es aux causes du probl me et savoir se donner des crit res de choix et les appliquer m thode FARE Troisi me partie les outils de synth se organisation d taill e de la note et sa r daction Construire un plan SPRI Construire des paragraphes Construire une introduction et une conclusion Conna tre les techniques d argumentation R diger clairement conna tre et appliquer les r gles de lisibilit et savoir formuler des propositions d action jnistratio RO KA S 2 Q A Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR itut R o yS Iion Yy Plan R gional Interminist riel de Formation Nord pas de Calais PLATE FORME R H ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL R alisation d un devoir sur table charge de la pr fecture sans formateur le devoir est fourni par le formateur et lui est transmis pour correction __ Correction collective puis individuelle du devoir sur table METHODES PEDAGOGIQUES gt Apport et r activation des connaissances th oriques synth tiques gt M thodes d expression et de participation permettant d enrichir les connaissances et repr s
69. vention Les bons r flexes pour r pondre aux questions du jury identifier les points d appui et les points d am lioration a Les difficult s des stagiaires et comment y rem dier La gestion du stress quelques clefs METHODES PEDAGOGIQUES gt Des apports th oriques et m thodologiques pour accompagner les stagiaires dans l analyse de leur parcours professionnel la r daction de leur dossier de RAEP et la r alisation de leur audition face au jury gt Des temps de r flexion et de travail personnel ou en sous groupe analyse de son activit et de sons parcours r daction de son dossier de RAEP r daction de son expos anticipation de questions gt Des mises en situations d audition devant un jury blanc pour s entrainer soutenir sa candidature son exp rience et ses comp tences gr ce au dossier de RAEP et s entrainer r pondre aux questions gt Recevoir des conseils personnalis s sur son dossier ou son expos pour pouvoir am liorer sa candidature et son positionnement PUBLIC CONCERNE Tout agent pr parant un concours de cat gorie B ou un examen professionnel avec RAEP inistratio KO n ry itut R g yst gion Y Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais EX Er Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR PARCOURS PROFESSIONNELS PREPARER ET SOUTENIR SON DOSSIER RAEP POUR PASSER EN CATEGOR
70. xp riences par lequel les stagiaires pr sentent les m thodes pratiqu es au quotidien et reprise ensemble des bonnes pratiques A chaque fin de partie bilan de synth se participatif reprenant les l ments clefs fondamentaux de la formation Possibilit laiss e au stagiaire d interroger gratuitement le formateur dans les deux mois compter de la date de venue en formation PUBLIC CONCERNE Agents du service du personnel de la paie de la gestion administrative du personne grinistration li Y ysttut R gio Dur e 2 jours Dates 24 et 25 septembre 2015 Lieu IRA de Lille Intervenant Didier OZANNE Ind pendant Modalit s d inscription Frais p dagogiques pris en charge par l IRA de Lille Responsable de projet Sylvie MASCART Sylvie mascart ira lille gouv fr T l 03 20 29 87 30 Date limite d inscription 27 Ao t 2015 EX Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE PREFECTURE DE REGION S G AR Plan R gional Interminist riel de Formation Nord Pas de Calais PARCOURS INDIVIDUALISE DE FORMATION GESTION DES CONFLITS OBJECTIFS e Mieux comprendre les m canismes des conflits e Trouver des outils manag riaux pour mieux les anticiper ou les g rer e D velopper une communication adapt e CONTENU PRESENTATION DE LA FORMATION ET RECUEIL DES ATTENTES LES ORGANISATIONS DE TRAVAIL ET LES CAUSES DE CONFLIT LES MISSIONS LES O

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