bilan d`activités ERE3
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1. 2 Etre capable de mobiliser ses ressources physiques 2 Avoir un comportement responsable Savoir travailler en quipe mettre en avant sa motivation Conna tre les comportements favorables a sa sant et sa s curit Prendre en compte les consignes et les r gles de s curit Prendre l avis des autres Conna tre son potentiel conna tre ses points forts et faibles Coll ge H l ne de Fons que 17700 SURGERES Ann e scolaire 2013 2014 Page 6 7 Champ professionnel ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT Dossiers tudi s El ves impliqu s Organisation p dagogique Fiches plantes Principe de cr ation d une composition Utilisation d outils adapt s Organisation et chronologie des phases Les bulbes Organisation dans le travail Appr hension de l aspect esth tique Dext rit Classe A Individuel enti re S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 3 Les principaux l ments de math matiques et la culture scientifique et technologique Lire 3 Ma triser des connaissances dans Domaines dre 4 ae domaines scientifiques Comprendre un nonc reformuler une consigne en Comp tences 7 L autonomie et l initiative 7 L autonomie et l initiative 3 Faire preuve d initiative 3 Faire preuve d initiative La ma trise de la langue fran aise Le vivant fonctionnement des organismes vivants connaissance Connais2. trise de la langue Comp tences 1 La ma trise de la langue fran aise fran aise Domaines 4 Utiliser des outils Comprendre un nonc reformuler une consigne en expliquant la nature des t ches ie effectuer Lecture d un mode d emploi indicateurs D gager l id e essentielle d un d valuation texte lu ou entendu Connaissances abord es et Dictionnaires livres botaniques et outil informatique recherche plantation fiches cultures 3 Les principaux l ments de math matiques et la culture Scientifique et technologique 3 Pratiquer une d marche scientifique ou technologique Ma triser des connaissances dans divers domaines scientifiques effectuer une mesure un calcul Le vivant fonctionnement des organismes vivants connaissance des modalit s de d veloppement tude du cycle v g tatif PLP BONNEAU F Ann e scolaire 2013 2014 Page 3 7 7 L autonomie et l initiative 3 Faire preuve d initiative Savoir travailler en quipe mettre en avant sa motivation Prendre l avis des autres S impliquer dans un projet collectif D terminer les t ches accomplir tablir les priorit s l PLP BONNEAUF 37 SEGPA Coll ge H l ne de Fons que 17700 SURGERES Ann e scolaire 2013 2014 Page 4 7 ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT Champ professionnel El ves Organisation Dossiers tudi s impliqu s p dagogique Etude d
3. PLP BONNEAU F 3 e SEGPA Coll ge H l ne de Fons que Ann e scolaire 2013 2014 17700 SURGERES Page 1 7 Champ professionnel ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT Dossiers El ves Organisation tudi s impliqu s p dagogique Rep rer les diff rents types de contenants pour le semis Dessin technique Classe Reconnaissance de v g taux enti re Suivre un planning de culture fabricatiot Cultiver des plantes Les diff rentes m thodes de semis Germination d une graine Le cycle de vie d une plante annuelle et vivace Organisation d un poste de travail S organiser partir d un calendrier de culture Respect d un cahier des charges S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 3 Les principaux l ments de Comp tences La ma trise de la langue fran aise math matiques et la culture 7 L autonomie et l initiative 7 L autonomie et l initiative scientifique et technologique He 3 Ma triser des connaissances dans Domaines divers 3 Faire preuve d initiative 3 Faire preuve d initiative k Utiliser des outils domaines scientifiques Comprendre un nonc Le vivant fonctionnement des reformuler une consigne en organismes vivants connaissance S impliquer dans un projet Savoir travailler en quipe Connaissances expliquant la nature des t ches des modalit s de reproduction collectif mettre en abord es et effectuer Lecture d un mode d emploi d
4. e d veloppement et de Cultiver des plantes de la graine la avant sa motivation indicateurs D gager l id e essentielle d un fonctionnement vente Cultiver des plantes de la graine la d valuation texte lu ou entendu Manifester sa des tres vivants D terminer les t ches accomplir vente compr hension reformuler l oral Etude de la multiplication sexu e tude Prendre l avis des autres Utiliser dictionnaires informatique des cycles v g tatifs 3 SEGPA PLP BONNEAU F Coll ge H l ne de Fons que 17700 SURGERES Ann e scolaire 2013 2014 Page 2 7 Champ professionnel ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT Dossiers El ves Organisation tudi s impliqu s p dagogique Fiches plantes Principe de fonctionnement d un mur v g tal Classe Organisation et chronologie des phases gt Respecter les consignes enti re Organisation du travail La culture hydroponique Le ph les engrais Les plantes vertes Organisation dans le travail Appr hension de l aspect esth tique Dext rit S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 3 Les principaux l ments de Comp tences La ma trise de la langue fran aise math matiques et la culture 7 L autonomie et l initiative 7 L autonomie et l initiative scientifique et technologique Tie 3 Ma triser des connaissances dans Domaines divers 3 Faire preuve d initiative 3 Faire preuve d initiati
5. e dessins techniques Photographie Classe enti re Individuel Respecter les consignes Utiliser l outil adapt Organisation du poste de travail Le bouturage de t te Dext rit Organisation du poste de travail R gularit gestes r p titifs S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 3 Les principaux l ments de Comp tences La ma trise de la langue fran aise math matiques et la culture 7 L autonomie et l initiative 7 L autonomie et l initiative scientifique et technologique Lire 3 Ma triser des connaissances dans peo PEES psan E T ea de owie divers domaines scientifiques 3 Faire preuve d initiative 3 Faire preuve d initiative Comprendre un nonc Le vivant fonctionnement des reformuler une consigne en organismes vivants connaissance S impliquer dans un projet Oo ce lle en ET E Connaissances expliquant la nature des t ches des modalit s de reproduction collectif ARE mettre en avant sa motivation Cultiver des plantes de la bouture la vente Prendre l avis des autres abord es et effectuer Lecture d un mode d emploi de d veloppement et de Cultiver des plantes de la bouture la indicateurs D gager l id e essentielle d un fonctionnement vente d valuation texte lu ou entendu Manifester sa des tres vivants D terminer les t ches accomplir compr hension reformuler l oral Etude de la multiplica
6. ogique 3 Ma triser des connaissances dans Domaines 1e re RC divers 3 Faire preuve d initiative 3 Faire preuve d initiative domaines scientifiques R aliser manipuler mesurer calculer appliquer des consignes Connaissances euo la Mare des ones lire et estimer la pr cision d une i Savoir prendre des initiatives et abord es et effectuer Lecture d un mode d emploi esse des d cisions En indicateurs Manifester sa Construire en appliquant des D terminer les t ches accomplir consignes R aliser des mesures longueurs volumes Comprendre un nonc reformuler une consigne en Savoir travailler en quipe Prendre l avis des autres Manifester sa cr ativit d valuation compr hension reformuler l oral Utiliser dictionnaires informatique
7. sances expliquant la nature des t ches abord es et effectuer Lecture d un mode d emploi D gager l id e essentielle d un texte lu ou entendu Manifester sa compr hension reformuler l oral Utiliser dictionnaires informatique indicateurs d valuation Savoir prendre des initiatives et des modalit s de reproduction des d cisions de d veloppement et de fonctionnement des tres vivants Etude de la multiplication asexu e D terminer les t ches accomplir Savoir travailler en quipe Prendre lavis des autres Manifester sa cr ativit 3 me SEGPA Coll ge H l ne de Fons que PLP BONNEAU F 17700 SURGERES Ann e scolaire 2013 2014 Page 7 7 Champ professionnel ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT Dossiers El ves Organisation tudi s impliqu s p dagogique Principe de pr paration du b ton Dessin technique Classe Utilisation d outils adapt s enti re Respecter les consignes Organisation et chronologie des phases Couler une dalle b ton Monter un mur Enduire un mur Organisation dans le travail Appr hension de l aspect esth tique Dext rit Calculs m tre volume S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 3 Les principaux l ments de Comp tences La ma trise de la langue fran aise math matiques et la culture 7 L autonomie et l initiative 7 L autonomie et l initiative scientifique et technol
8. tion asexu e Utiliser dictionnaires informatique he PLP BONNEAU F Coll ge H l ne de Fons que 17700 SURGERES Ann e scolaire 2013 2014 Page 5 7 Champ professionnel ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT Dossiers tudi s El ves impliqu s Organisation p dagogique Classe enti re Affuter un s cateur S curiser son poste de travail Fiche plante Utilisation d outils adapt s Organisation et chronologie des phases La taille de haie Les outils de taille Travail en bin me Organisation dans le travail Notion de r gularit il critique S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 1 La ma trise de la langue fran aise IE Domaines Connaissances abord es et Lire Utiliser des outils D gager l id e essentielle d un texte lu ou entendu Manifester sa compr hension reformuler l oral Utiliser dictionnaires informatique de d veloppement et de fonctionnement des tres vivants Indicateurs d valuation 3 Ma triser des connaissances dans divers domaines scientifiques Le vivant fonctionnement des organismes vivants connaissance des modalit s de reproduction Etude de la multiplication asexu e 3 Les principaux l ments de math matiques et la culture scientifique et technologique 6 Les comp tences sociales et civiques 7 L autonomie et l initiative 3 Faire preuve d initiative
9. ve i Utiliser des outils domaines scientifiques Comprendre un nonc reformuler une consigne en Connaissances expliquant la nature des t ches abord es et effectuer Lecture d un mode d emploi Le vivant fonctionnement des organismes vivants connaissance des modalit s de reproduction de d veloppement et de fonctionnement des tres vivants Etude de la multiplication asexu e Savoir prendre desinitiatives et des d cisions D terminer les t ches accomplir Savoir travailler en quipe Prendre l avis des autres Manifester sa cr ativit indicateurs D gager l id e essentielle d un d valuation texte lu ou entendu Manifester sa compr hension reformuler l oral Utiliser dictionnaires informatique 3 SEGPA Coll ge H l ne de Fons que 17700 SURGERES Champ professionnel ESPACE RURAL et ENVIRONNEMENT El ves Organisation Dossiers tudi s impliqu s p dagogique Fiches de culture Notice de plantation Reconnaissance de v g taux 6 l ves En groupe Utilisation d outils adapt s Organisation et chronologie des phases Respecter les consignes Organisation du travail L outillage manuel La plantation d arbustes Le paillage Travail en quipe Organisation dans le travail Appr hension de l aspect esth tique Calcul d intervalles et de volume S3C Connaissances et comp tences du socle commun mobilis es au palier 3 1 La ma
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