Support de présentation de l`atelier
Contents
1. Les codes OR au del 25 26 627 Bischoffsheim du r el kal l Education Num rique Exemple 3 d utilisation p dagogique Pour offrir une r alit augment e aux objets e Relier l objet une vid o d utilisation mode d emploi amp rem tre g n rateur microscope e Relier l objet une m thode par exemple m thode pour lire un volume dans une prouvette e Relier l objet pour donner des informations compl mentaires par exemple biographie d un auteur sur un livre 8 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 7 25 26 amp 27 Mars 2015 a Bischoffsheim Les codes OR au del du r el Forum National de l Education Num rique D autres exemples d utilisation e Pour donner un lien vers une appli installer sur leur appareil e En sortie scolaire pr parer des codes QR pour des uvres e Sans connexion codes QR texte e Avec connexion codes QR lien e R aliser un jeu de piste les balises sont des codes OR li s une g olocalisation un texte 8 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 8 We Ps Mi M m ML f A ian TAH e NetJournees 7 dition 2015 Merci2. 8 ES EL NetJournees 7 dition 2015 25 26 27 Mars 2015 Bischoffsheim 67 Forum National de l ducation Num rique a Les codes OR au del EX du r el n National de P passe um rique e Un code QR Quick Response permet une fois flash d envoyer directement vers un site web d afficher une vid o un texte de lancer une application depuis le Playstore Ce code QR permet par exemple d aller sur le dossier tablettes de la dane e Sur le dispositif mobile smartphone tablette il faut t l charger un lecteur de code QR Par exemple Qrdro d sur Andro d Qrafter sur Iphone s 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 2 25 26 amp 27 Les codes OR au del Mars 2015 7 Bischoffsheim du r el i Fo um National de l Education Num rique Comment g n rer des codes OR e Directement depuis l application e Mais pr f rentiellement depuis des sites en ligne e Qrdroid generator e Unitag 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 25 26 amp 27 Mars 2015 Bischoffsheim Les codes OR au del du r el Forum National de l Education Num rique Exemple 1 d utilisation p dagogique Lors d une activit de d couverte agr menter un document papier de codes OR e Pour acc der des liens pour mener bien l activit gain de temps pour d marrer l activit e Pour envoyer dans Moodle des document
3. s r alis s pendant l activit et destin s tre valu s afin de s assurer du travail effectu durant la s ance e Les codes QR permettent facilement de retrouver les activit s la maison 9 4 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 25 26 amp 27 Mars 2015 Bischoffsheim Les codes OR au del du r el Forum National de l Education Num rique Exemple 2 d utilisation p dagogique Pour mener bien une s ance d exercices Exercice Un scooter est brid pour ne pas d passer la vitesse de 50 km h Kevin a un scooter qui se d place jusqu une vitesse de 19 m s Son scooter est il brid Pour l aider des coups de pouce et la correction sous formes de codes QR texte ne n cessite pas de connexion Internet J 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 25 26 amp 27 Mars 2015 Les codes OR au del w du r el kad l Education Num rique Exemple 2 d utilisation p dagogique suite Un coup de pouce Un deuxi me coup de pouce Pour pouvoir comparer les deux vitesses tu dois exprimer chacune avec la m me unit m s ou km h Donn e v 50 km h Pour passer d une vitesse en km h en m s il faut diviser la vitesse en km h par 3 6 La solution Je sais que v m s v km h 3 6 A N v 50 3 6 13 9 m s Comme le scooter de Kevin a une vitesse de 19 m s son scooter est d brid i 25 26 et 27 Mars 2015 NetJourn es 2015 6
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