L`utilisation de la photo dans la classe de langue étrangère
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1. Une r flexion didactique et psychop dagogique compl tera syst matiquement ce parcours pour montrer que la photo est un mode d expression contemporain que les jeunes g n rations affectionnent particuli rement et pour lequel ils disposent d une vraie comp tence d cryptage s miotique mais aussi production cr ative un support projectif favorisant une catharsis des passions personnelles et sociales permettant donc souvent de lever les inhibitions et verrous qui bloquent l acc s aux processus d apprentissage2. du journal du matin et en crire les gros titres imaginer que la photo est le visuel d une publicit dont il faudra crire l accroche et l argument d chirer une photo en deux ou en plusieurs morceaux puis essayer de la recomposer inventer une histoire dont la photo ou les photos est le t moignage etc Ce s minaire ax sur la pratique de classe et les techniques d animation s emploiera d montrer que la photo est un support privil gi pour favoriser l expression crite l expression orale ou le montage de jeux de r les et ce quels que soient les publics Que ce soit pour d crire inventer argumenter raconter identifier se pr senter la photo est un leu d expression riche et on recensera plus d une soixantaine d activit s susceptibles d tre d velopp es dans des contextes d apprentissage vari s langue g n rale ou langue de sp cialit La photo peut tre galement utilis e pour lancer une Simulation globale y Les activit s s appuieront sur le corpus de photos du livre Photos Expressions Francis YAICHE Hachette mais elles seront galement lanc es partir des diff rents lieux de productions d images photographiques les albums des participants les m thodes de F L E les sites Internet les banques de donn es la classe la rue etc Les participants sont d ailleurs invit s venir s ils le souhaitent avec des photos personnelles et avec leur t l phone ou appareil photo num rique
3. FORMA ES PARA PROFESSORES SAMEDI 10 DECEMBRE 2011 de 15H 18H L utilisation de la photo dans la classe de langue trang re par Francis YAICHE Professeur des Universit s Paris V Ren Descartes Docteur en sciences du langage ma tre de conf rence habilit diriger des recherches au CELSA Ecole des Hautes Etudes en Sciences de L information et de la Communication Doyen Directeur de lISP Institut Sup rieur de P dagogie de l Universit Catholique de Paris Il est l un des fondateurs en 1999 du GERFLINT Groupe d Etude pour le Fran ais comme Langue Internationale et r dacteur en chef de la revue Synergie France Il est l auteur de nombreuses publications dont Simulations globales mode d emploi Hachette 1996 et Photo expression Hachette 2002 L apr s midi se terminera autour d un verre de champagne accompagn de macarons dans la m diath que de l Alliance fran aise de Coimbra Merci de bien vouloir confirmer votre participation par mall info coimbra alliancefr pt RESUME DE L INTERVENTION Que peut on faire partir d une photo en classe de langue Tout ou peu pr s tout Par exemple tr s simplement mettre des couleurs et des tons sur une photo en noir et blanc si l on veut travailler le lexique de la couleur et le pr sentatif il y a mais aussi se pr senter partir d une photo en disant pourquoi elle pla t ou ne pla t pas ou encore imaginer qu une photo est parue la Une
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