Avant-propos L`organisation du livre Le mode d`emploi La structure
Contents
1. Avant propos Ce manuel suit les recommandations des Programmes 2002 concernant les outils de la langue Il ne perd jamais de vue les finalit s essentielles de l enseignement du fran ais apprendre mieux dire mieux lire et mieux crire Son organisation et sa d marche reposent sur les principes suivants e s appuyer sur l oral pour r fl chir sur la langue et d boucher sur la production d crits e assurer une v ritable transdisciplinarit en prenant comme supports des exercices et des activit s des textes et des documents venus de toutes les disciplines litt rature histoire g ographie sciences e proposer des situations d apprentissage qui font appel la recherche et l change notamment au sein des Petits Ateliers Face un enseignement de la langue qui a parfois du mal viter le formalisme nous voulons offrir aux l ves un manuel vivant accessible et m me ludique mais toujours exigeant Nous leur proposons une grammaire ouverte et active une grammaire qui stimule leur curiosit et leur r flexion en bref une grammaire qui enfin prend sens leurs yeux Ren e L on dition Thierry Amouzou avec la collaboration de B n dicte Gaillard Iconographie Anne Pekny Fabrication Isabelle Simon Bourg Illustrations Marguerite Sauvage Alain Hur Pascale Mugnier Sylvie Eder Ghyslaine Vaysset Dankerleroux Marianne Maury Kaufmann Gilles Poing Couverture Laurent Carr Alain Bo2. t la mise en uvre cadr e de 10 Projets d criture interdisciplinaires fran ais ducation civique fran ais histoire fran ais g ographie fran ais sciences pour utiliser en contexte les outils de la langue Une Bo te outils compl te l ouvrage Observation r fl chie de la langue fran aise Projets d criture Dans les projets d criture la d marche suit la m me logique mais en 3 temps Toutes les le ons de grammaire de conjugaison d orthographe de vocabulaire et de grammaire de texte se d roulent en 4 temps POBSERVE amp JE M ENTRA NE JE LIS P pee J OBSERVE JE PR PARE MES OUTILS J CRIS et Je r cris J CRIS Cet ouvrage a t con u pour une utilisation simple et souple qui s adaptera facilement la pratique quotidienne de chacun L enseignant peut ainsi choisir d aborder les le ons de Grammaire de Conjugaison d Orthographe de Vocabulaire et de Grammaire de texte pour elles m mes en suivant la progression propos e dans chaque chapitre Il peut tout aussi bien d cider d organiser son ann e en s appuyant sur les Projets d criture et y rattacher chaque fois les le ons n cessaires leur mise en uvre Le tableau de la page 5 l y aidera Il tablit les principales correspondances entre les projets d criture et les le ons du livre
3. yer Maquette int rieure Parbleu R alisation Micha l Funck Relecture Chantal Maury Hachette Livre 2003 43 quai de Grenelle 75905 Paris cedex 15 www hachette education com ISBN 2 01 11 6384 6 Tous droits de traduction de reproduction et d adaptation r serv s pour tous pays Le Code la propri t intellectuelle n autorisant aux termes des articles L 122 4 et L 122 5 d une part que les copies ou reproductions strictement r serv es l usage priv du copiste et non destin es une utilisation collective et d autre part que les analyses et les courtes citations dans un but d exemple et d illustration toute repr sentation ou reproduction int grale ou partielle faite sans le consentement de l auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause est illicite Cette repr sentation ou reproduction par quelque proc d que ce soit sans autorisation de l diteur ou du Centre fran ais de l exploitation du droit de copie 20 rue de Grands Augustins 75006 Paris constituerait donc une contrefa on sanctionn e par les articles 425 et suivants du Code p nal e Le livre aborde toutes les notions au programme en relation troite avec les activit s de lecture et d criture Grammaire Le Conjugaison Cette Observation r fl chie de la langue fran aise Bith i est conduite au travers de 5 chapitres ographe Vocabulaire Grammaire de texte Ce livre propose galemen
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