acquisitions-documentaires-janvier-mars 2014
Contents
1. L inclusion scolaire est une d marche complexe dont le succ s repose sur le travail collaboratif Le pr sent ouvrage 7 j vise faciliter sa mise en oeuvre au sein d une quipe cole Le guide de l inclusion scolaire r pond donc aux E egooapa questions les plus courantes des divers intervenants qui soutiennent dans une classe ordinaire les l ves ayant des paggomopopag besoins particuliers Il s agit d une ressource ax e sur la pratique et comporte des suggestions d activit s faire au quotidien un ventail de documents reproductibles des techniques et des centaines de strat gies pour aider les l ves en lecture en criture et en math matiques L auteure y traite de sujets qui touchent toutes les sph res de l adaptation scolaire les pratiques inclusives les politiques les planifications et les horaires la diff renciation p dagogique et les modifications les habilet s en communication et le sens de l organisation l enseignement par les pairs la gestion du comportement la confidentialit et la communication d information Qu il soit d butant ou chevronn chaque intervenant trouvera dans ce guide des id es faciles appliquer qui lui permettront de travailler dans un cadre scolaire inclusif favorisant la r ussite de tous les l ves HASTINGS Kay CLEMONS Cathy MONTGOMERY April GOUVEIA Ma t ARSENAULT Michel Activit s pr scolaires au fil des jours 600 activit s th matique2. diteur Troubles de l criture chez l enfant debcack E 1al M moires et th ses JUGUET Marie Elodie La prise en charge de l enfant handicap en structure collective le r le de l infirmi re face l enfant souffrant d autisme infantile en cr che Montpellier IFSI Montpellier 2009 20 p Cote M 2009 05 Consultation sur place L accueil de l enfant souffrant d autisme infantile dans une structure de la petite enfance telle que la cr che n est pas commun Il est cependant comme pour tous les enfants en bas ge n cessaire en vue de s panouir et d tre int gr d s son plus jeune ge au sein de la soci t L infirmi re et toute l quipe de la structure sont en partie l pour favoriser l veil et le d veloppement de ces enfants parmi les enfants dits sains Mais qu en est il r ellement Comment l infirmi re parvient elle prendre en soin cet enfant atteint d une pathologie reconnue comme tant difficile Cette tude tente de r pondre ces questions et met en avant la situation actuelle de l accueil et de la prise en charge de ces enfants r sum d auteur DRAIN St phanie L accompagnement et le soin relationnel l accompagnement de l infirmier aupr s de parents ayant un enfant pr sentant un trouble du comportement Montpellier IFSI Montpellier 2009 25 p Cote M 2009 06 Consultation sur place Ce travail de fin d tudes traite des relations que l infirmier re tablit aupr s
3. balisent ce film Mais ce sont cinq g n rations d autistes et de leur parents qui tournent les pages d un livre dont les mots p sent lourd sur leurs espoirs et leur quotidien r sum d diteur SCO 23 Scolarisation en milieu ordinaire GIRAULT Thierry FREZAL Isabelle NEGRE Jean Marie ASH auxiliaire de vie scolaire de la th orie la mise en uvre en classe DVD Toulouse CRDP Toulouse Centre r gional de documentation p dagogique de l acad mie de Toulouse 2012 65 min Prix 19 00 euros Cote DVD SCO 23 GIR Ce DVD pr sente cinq situations de scolarisation d l ves besoins particuliers cinq situations de classe o l on voit des AVS intervenir De la maternelle au coll ge ces films mettent l accent sur les gestes professionnels les plus adapt s aux diff rentes fonctions de l AVS aupr s de l enfant handicap que l AVS doit aider devenir l ve Les films ste sont centr s sur ce qui distingue l exercice de ces fonctions selon des diff rentes pathologies ou d ficiences des MES Da enfants accompagn s selon leur ge et la classe qu ils doivent fr quenter Le livret de 40 pages apporte un clairage Emma sur chacun des films et donne des pistes d exploitation de ces documents pour la formation des AVS mais aussi pour celle des enseignants accueillant un AVS dans leur classe r sum d diteur REC 20 Biographies et essais CARCIOFO Romain Solutions d espoir DVD Montrouge V2LAM pro
4. d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 13 JANCARIK Arinka et Jacques FORTIN Rapport du forum d experts sur le processus d valuation diagnostique des troubles du spectre de l autisme TSA en ligne Longueuil Agence de la sant et des services sociaux de la Mont r gie mai 2010 15 p Disponible sur http extranet santemonteregie qc ca depot document 3586 Rapport forum d 27experts VF _2010 05 25 V2014 pdf La disponibilit des ressources et l organisation actuelle des services rendent impossible l valuation approfondie de tous les enfants chez qui on soup onne un TSA Ainsi il est imp ratif de r fl chir des modifications du processus d valuation pour en accro tre l efficience et l accessibilit Quelques exemples 1 int grer des professionnels selon diff rentes modalit s plut t que de restreindre leur nombre pourrait all ger le processus d valuation multidisciplinaire 2 recourir une modalit de consultation 3 observer ponctuellement ce qui a d j t document au priv ou ailleurs ou 4 utiliser de fa on appropri e les professions en p nurie et le pouvoir de d l gation aux professionnels eux m mes Cette r flexion quant l organisation des services d valuation diagnostique a t aliment e des perspectives uniques d experts lors d un forum tenu l Agence de la Mont r gie le 26 avril 2010 r sum d diteur FEGAPEI F d ration nationale des ass
5. gustatif et olfactif les enfants peuvent apprendre faire face plus efficacement avec le monde qui les entoure Il s agit d un outil pratique pour la maison et l cole traduction du r sum d diteur SCO Scolarisation et p dagogie SCO 21 L gislation TEXIER St phane Adaptation scolaire et scolarisation des l ves handicap s textes de r f rence Volume 1 administration et l gislation du service public de l ducation nationale Suresnes INSHEA Institut national sup rieur de formation et de recherche pour l ducation des jeunes handicap s et les enseignements adapt s 2012 351 p R gulations et r glementations Prix 20 00 euros Cote SCO 21 TEX Textes de r f rence relatifs l administration et la l gislation du service public de l ducation nationale et au F7 fonctionnement financier des tablissements publics locaux d enseignement Chapitre 1 Administration et l gislation du service public de l Education nationale Cadre l gislatif et r glementaire g n ral Textes relatifs aux emplois de directeur d tablissements d ducation adapt e et sp cialis e Enseignements g n raux et professionnels adapt s Insertion professionnelle des l ves Enseignement dans les tablissements p nitentiaires pour mineurs Droit la scolarisation et l inclusion scolaire Chapitre 2 Fonctionnement financier des tablissement publics locaux d enseignement CRA LR Acquisitions docum
6. lt ala n h E P CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 11 Jeu de d s Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak 10 d s 3 5 cm 10 planches d autocollants Akros Cote JEU SCO 30 JEU 10 d s permettant de travailler sur des concepts fondamentaux comme les caract ristiques logiques formes et couleurs l addition et la soustraction les expressions et les motions les sens les animaux de la ferme les transports etc r sum d diteur VIE 40 Vie quotidienne La pyramide d une alimentation saine Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 1 puzzle 12 pi ces 54 cartons aliments 1 d 1 livret d accompagnement Akros Prix 27 60 euros Cote JEU VIE 40 LAP Jeu d association consistant compl ter la pyramide en fonction de la couleur apparaissant sur le d avec les aliments correspondants en fonction de la fr quence avec laquelle ils doivent tre consomm s vert fr quemment jaune de temps en temps rouge occasionnellement r sum d diteur INT 100 Interventions sur la communication Loto mots animaux Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 12 planches 18 x 12 cm 72 cartons coul 1 livret d utilisation Akros Cote JEU INT 100 LOT Loto de 72 animaux diff rents pour travailler l association de ces animaux de deux fa ons image avec image ou image avec mot nom de l animal Ce mat
7. Paris Odile Jacob 2012 253 p Guide pour s aider soi m me Prix 17 00 euros Cote DEV 35 SIA L Enfant surdou Comment aider l enfant surdou s panouir et mettre profit ses immenses capacit s tre surdou c est une richesse mais c est aussi une diff rence que les parents et les enseignants connaissent mal Qu est ce qu un enfant f surdou Comment le reconna tre En quoi sa personnalit est elle diff rente En quoi son mode de pens e est i Fa il diff rent Comment l aider dans son d veloppement affectif Faut il le mettre dans une cole sp cialis e Comment lui parler de sa pr cocit Comment organiser sa vie au quotidien r sum d diteur D GRAND Claire Toi qu on dit surdou la pr cocit intellectuelle expliqu e aux enfants Paris Harmattan 2011 90 p Prix 11 00 euros Cote DEV 35 GRA i bim L R La pr cocit intellectuelle est un sujet la mode Elle fait l objet de nombreuses publications destin es aux parents aux professionnels psychologues et m decins De tr s bons livres permettent aux adultes de mieux comprendre et aider l enfant surdou Cependant aucun livre n a t crit et pens pour l enfant lui m me accessible et facile lire Partant du constat que la parole lib re et soulage l enfant qu il est essentiel pour lui de savoir que son intelligence est formidable mais difficile vivre au quotidien l id e de faire ce l
8. chapper une ou deux heures de 2 Pualer si colige cours C est par ces sympt mes presque banals que l histoire de Justine a commenc Un matin d octobre 15 ans elle n a tout simplement pas eu la force de continuer Elle a refus d aller au coll ge et n y est pas retourn e Quelle famille est pr par e un tel choc Quels parents trouvent les bonnes r ponses Quel adolescent peut entendre raison dans une telle situation Commence alors un long cheminement pour tenter de surmonter l preuve et pour reprendre le fil de l apprentissage jusqu au baccalaur at Dans un r cit deux voix Justine et sa m re Anne Marie racontent les tapes de ce combat et l vent enfin le voile sur ce ph nom ne encore tabou r sum d diteur REC 13 T moignages de professionnels BURTON Miranda Cach s Antony Bo te bulles 2013 98 p Contre coeur Prix 14 00 euros Cote REC 13 BUR F Mirranda Burton a anim plusieurs ann es durant une classe d art r serv e aux adultes pr sentant des probl mes ach s psychologiques ou intellectuels L occasion pour elle de sortir des sentiers battus et de s ouvrir l inconnu en rupture B de tous ses rep res habituels Dans son ouvrage Cach s elle nous conte ses rencontres avec diff rents l ves aussi Eiis surprenants qu attachants Il y a Eddie qui consciencieusement accumule des points noirs sur sa feuille de papier Steve le trisomique qui adore dessiner sa
9. comprendre Pour d battre sur cette probl matique Sara Millot re oit Maryse Metra formatrice l IUFM Dominique Lafont parent et membre de l APEDYS et Pascaline Masenello formatrice l Ecole des parents Le documentaire Ce film propose de suivre le parcours de Marc Kevin Fabrice et de leurs parents L apprentissage de l criture et de la lecture commence au CP vers 6 7 ans Il est alors normal que l enfant fasse des fautes de lectures sans pour autant subir des r els troubles du langage La principale difficult en mati re de troubles est donc de les identifier Rep rage d pistage bilan et r ducation sont les quatre tapes permettant d y parvenir et de porter secours l enfant Kevin a rencontr deux orthophonistes qui ont un avis diff rent sur son diagnostique Il s appr te donc faire un bilan dans un centre dit r f rent Ce bilan est compos d une s rie de tests qui d termineront les troubles exacts qu il rencontre et donc le ou les types de p dagogie mettre en place Marc suit une r ducation chez deux orthophonistes la premi re le suit pour son probl me de dyslexie et la seconde le suit pour son probl me de dyscalculie Fabrice suit sa scolarit dans un tablissement sp cialis Marc Kevin et leurs parents t moignent de parcours difficiles mais aussi d un grand courage r sum d diteurlCette vid o est visible en ligne sur www capcanal tv CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2
10. dans les foyers d accueil m dicalis FAM et d veloppement des services d accompagnement SAVS SAMSAH encourageant un maintien domicile On en d nombre 36 en Languedoc Roussillon au 31 d cembre 2010 Les hommes sont toujours plus nombreux dans toutes les cat gories d tablissement 61 d hommes au 31 d cembre 2010 L ge moyen est de 41 ans pour l ensemble des tablissements plus lev en FAM ou MAS 45 ans en moyenne contre 40 ans en ESAT Pr s de 24 des occupants des structures du Languedoc Roussillon viennent d une autre r gion r sum diteur EGLIN Emmanuelle Accompagner des l ves avec des troubles du spectre autistique l cole maternelle en ligne Lyon Acad mie de Lyon 2014 60 p Disponible sur http www ac lyon fr index php module media amp action Display amp cmpref 562573 fr amp width amp height amp format amp alt Ce guide est destination des auxiliaires de vie scolaire AVS qui accompagnent les l ves avec des troubles du spectre autistique TSA scolaris s en inclusion l cole maternelle Il est compos de pistes de compr hension des TSA et d outils pratiques qui constituent une aide la mise en oeuvre de l accompagnement des l ves avec TSA Les missions des AVS sont d fi nies en r f rence au formulaire du projet personnalis de scolarisation PPS dans le cadre du GEVASCO Les conseils propos s dans ce guide ne sont pas utiliser syst matiquement avec tous les l
11. de l valuation et de la qualit des tablissements et des services sociaux et m dico sociaux 2013 22 p Disponible sur http www anesm sante gouv fr IMG pdf Elements de cadrage IPPE__ septembre 2013 pdf Cette recommandation est inscrite au programme de travail 2013 2014 de l Anesm au titre des points de vigilance et de la pr vention des risques L int r t d un diagnostic et d un accompagnement les plus pr coces possibles d s la suspicion ou la r v lation du handicap fait consensus afin de pr venir les risques de surhandicap favoriser le d veloppement et la maturation les plus favorables de l enfant En 2011 la Conf rence nationale de la sant CNS a rappel que le diagnostic et l accompagnement sont trop tardifs et que certains enfants ne sont pas pris en compte l une ou l autre des diff rentes phases du processus Elle a ajout que les cons quences en sont notamment les pertes de chance pour les personnes handicap es concern es Ainsi cette recommandation a pour finalit d apporter des l ments pratiques aux professionnels des Centres d action m dico sociale pr coce Camsp pour assurer au plus t t le rep rage des facteurs de risque le d pistage le diagnostic le suivi des troubles ventuels et l accompagnement des enfants et des parents en vue de favoriser le d veloppement des potentialit s de l enfant et assurer son inclusion sociale et ducative Elle s adresse principalemen
12. des parents d un enfant autiste La recherche documentaire met en avant les relations soignant parents ainsi que le r le individuel et collectif dans l objectif d une meilleure prise en charge de l enfant La pr enqu te a t r alis e l aide d un questionnaire aupr s d infirmi res et de pu ricultrices sous forme d un entretien semi directif L analyse de la confrontation de la recherche documentaire et de la pr enqu te montre que pour tablir une relation de confiance l infirmier doit faire abstraction de ses repr sentations personnelles En effet pour ne pas influencer la perception des valeurs des parents il doit tre objectif Mais en m me temps afin d offrir une qualit de soin relationnel il doit galement tenir compte de sa propre identit BINETRUY Soraya La relation soignant soign avec un enfant autiste Montpellier IFSI Montpellier 2012 23 p Cote M 2012 04 Consultation sur place La relation que cherche tablir un soignant avec un enfant autiste est sem e d emb ches La principale difficult pour l laborer est ce d ficit dans les relations sociales engendr e par ce trouble qu est l autisme Un enfant autiste a des motions mais ne les exprime pas de la m me mani re que nous L r side une difficult essentielle dans la compr hension mutuelle Le soin relationnel fait partie int grante du travail de l infirmier dans ce milieu mais il comporte de nombreuses difficult s le soignant se re
13. et de pr vention au sein des associations leur esp rance de vie s est nettement accrue Cette long vit grandissante engendre n anmoins de nombreuses difficult s comme l accroissement de la fatigabilit ou le cumul des pathologies qui se traduit par une l vation de la consommation m dicale ainsi que par un besoin plus important de soins param dicaux et d aide la vie quotidienne Face ces constats quels projets de vie la soci t propose t elle aux personnes handicap es Comment leur assurer le meilleur accompagnement lorsque les services s engorgent et que les accompagnements propos s ne sont plus adapt s Partant de ces constats cette tude vise analyser quels sont les divers modes d accompagnement des personnes handicap es vieillissantes et dans le contexte actuel marqu par les restrictions budg taires et les efforts continus de rationalisation des modes de gestion comment est ce que les directeurs d tablissement arrivent inventer les modalit s nouvelles d accompagnement qu appelle le vieillissement des personnes handicap es Par ailleurs de quelle mani re ce vieillissement et les projets d tablissement qui en d coulent impactent les besoins en emploi et en comp tences dans la branche sanitaire sociale et m dico sociale r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 14 M moires et th ses en ligne BETHANCOURT Marjorie valuation des traitements ost opathiques sur
14. riel didactique permet de travailler avec les images et les mots s par ment ou bien en associant les images avec les mots ce qui permet le d veloppement du langage interne de l enfant par association mentale r sum d diteur CADIMA Elise RUYER Alexandre Jeu dit tout Mat riel p dagogique Isbergues 62330 Ortho dition 2010 Cote JEU INT 100 CAD Avec Jeu dit tout vous allez pouvoir aborder un aspect fondamental du langage dans votre r ducation la pragmatique Sur une s ance petit plateau ou plusieurs grand plateau en r ducation individuelle ou de groupe vous pourrez jouer avec les fonctions du langage les inf rences les registres de langue le mime les mimiques la communication non verbale la prosodie Ce jeu s adresse tous les enfants en difficult langagi re l g re s v re partir de 7 ans b gaiement surdit dysphasie d ficience intellectuelle handicap socio linguistique retard de langage Il est tr s adapt une r ducation aupr s d adolescents Jeu dit tout c est un jeu pour s exprimer de mani re fictive et ludique dans un grand nombre de situations de communications un jeu directement transposable la r alit pour am liorer la communication quotidienne un jeu pour travailler diverses comp tences pragmatiques sur les versants r ceptifs et expressifsLes comp tences travaill es sont l adaptation l interlocuteur utilisation des registres de langu
15. t moignage r sum d diteur SPILMONT Aude REVOL Olivier VET Laurence PAJAN C cile La pr cocit atout ou handicap All e de l enfance N 66 DVD Lyon Cap canal 2009 60 min Parentalit Cote DVD DEV 35 SPI Le magazine On dit qu ils sont en avance haut potentiel ou plus commun ment surdou s et pr coces La multiplication des termes tous insatisfaisants t moigne des difficult s de description et d identification qui existent dans un domaine qui peut pr ter caution Ces enfants ont un rythme de d veloppement intellectuel sup rieur leurs camarades du m me ge L outil de r f rence mais souvent controvers pour mesurer la pr cocit est le quotient intellectuel Comment d tecte on ces enfants et que mesurent ces fameux tests d intelligence Le concept m me de pr cocit n est il pas sujet caution Comment la vie de famille s organise t elle autour de ces enfants particuliers Comment les professionnels doivent ils les accompagner Pour d battre autour de ces questions et accompagner le documentaire Aude Spilmont re oit Olivier Revol p dopsychiatre et directeur d un centre de r f rence pour les troubles de l apprentissage l h pital neurologique de Lyon Laurence Vet principale du coll ge Joliot Curie Bron et C cile Pajan m re de deux enfants pr coces un gar on de 15 ans et une fille de 11 ans t moigneront de leur quotidien et dialogueront avec notre invi
16. tude plaide pour que les CAMSP soient consid r s comme une priorit lors de l laboration de sch mas d organisation sociale et m dico sociale d partementaux ou r gionaux Cette tude qualitative fait suite une enqu te quantitative conduite en 2008 par la direction des tablissements et services m dicosociaux de la CNSA r sum BDSP Observatoire prospectif des m tiers et des qualifications de la branche sanitaire sociale et m dicosociale priv e but non lucratif Vieillissement des personnes handicap es la branche face a cet enjeu en ligne Levallois Perret Observatoire prospectif des m tiers et des qualifications de la branche sanitaire sociale et m dicosociale priv e but non lucratif 2012 80 p Disponible sur http www obs professionsolidaires fr attached_file componentid kmelia283 attachmentid 30106 lang fr name Vieilli ssement 20des 20personnes 20handicapees pdf Le th me du vieillissement des personnes handicap es est une question de soci t qui pr occupe de plus en plus les pouvoirs publics Pourtant les probl matiques li es au vieillissement des personnes handicap es ont t soulev es de fa on r currente depuis une vingtaine d ann es par les professionnels du secteur et par les familles En effet la population vieillit et les personnes handicap es n chappent pas cette volution B n ficiant des progr s m dicaux mais aussi des diff rentes formes d accompagnement sp cialis
17. 0 euros Cote TED 61 VER Peter Vermeulen d crit et illustre dans ce livre la mani re d tre des personnes autistes de haut niveau dans les pke UE domaines de la communication de la fr quentation d autrui et du quotidien dans un style concret clair souvent avec les personnes une pointe d humour L auteur relit de mani re critique le travail inaugural du psychiatre Hans Asperger Mesur e et autistes r fl chie la conclusion est vidente le syndrome d Asperger diff re fondamentalement de la description classique de MAIE TANEET l autisme Pour compenser en effet leur relative pauvret en bon sens et en intuition sociale et camoufler leurs difficult s d chiffrer les codes d interaction les personnes porteuses d un autisme de haut niveau s entourent de connaissances parfois encyclop diques associ es une certaine loquence Cette fa ade dissimule en fait des personnes pour qui le monde est un spectacle d sordonn et incompr hensible Leur intelligence leur permet certes de mieux fonctionner mais condition de masquer leur handicap pour le rendre presque invisible leur entourage r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 2 INT Interventions th rapeutiques et ducatives is co INT 30 Interventions cognitivistes SCHAB Lisa M THERON V ronique J ai confiance en moi et en ma personnalit Ville Mont Royal Canada Bo te livres 2011 174 p Z ro Zizani
18. 0 fiches avec des photographies de situations perceptives repr sentant les cinq sens dans la vie r elle A partir des fiches ma tresses l enfant doit identifier et regrouper les 8 photographies correspondant chaque sens r sum d diteur SCO 30 P dagogie sp cialis e Macro puzzle les chiffres Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 1 puzzle 27 pi ces coul 1 affiche coul 63 x 88 cm 1 feuille ill 21 x 29 7 cm Akros Cote JEU SCO 30 MAC Jeu de dext rit manuelle association de la quantit et du chiffre classement ordinal comptage possibilit d auto correction Initiation l ducation routi re Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 27 cartons coul 1 d 1 c d rom 1 livret d accompagnement Akros Cote JEU SCO 30 INI Un jeu pour permettre au plus petits de se familiariser avec les principaux panneaux de signalisation routi re Accompagn d un c d rom qui propose une pr sentation multim dia du jeu ainsi que des fiches illustr e imprimer et colorier r sum d diteur 8426804205755 r sum d diteur nes Topologie Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 25 planches coul 14 formes mousse 15 tiges bois 15 cm 2 socles 7 x 4 5 cm 2 sachets 1 livret d accompagnement Akros Prix 31 00 euros Cote JEU SCO 30 TOP Ce coffret favorise le d veloppement du raisonnement logic
19. 014 10 Yy Mat riel p dagogique Le corps et les v tements Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 50 planches coul 13 5 x 19 5 cm 1 livret d utilisation Akros Prix 43 00 euros Cote JEU INT 100 SN Stimulation et enrichissement du langage ces photos facilitent l apprentissage du langage de fa on naturelle Avant 3 ans elles stimulent le langage des tous petits De 3 6 ans elles aident structurer le langage et acqu rir du vocabulaire et partir de cet ge l elles permettent d enrichir le vocabulaire et d assimiler des structures linguistiques complexes Elles permettent aussi de cr er une ambiance stimulante qui motive l enfant utiliser son langage parler et couter les autres dans les conversations entre instituteur et l ve parent et enfant l ve et l ve ou dans un petit groupe Ainsi ces photos permettent d enrichir la compr hension et l expression orale travers l utilisation du langage dans des situations motivantes pour l enfant r sum d diteur INT 90 Interventions psychomotrices et sensori motrices Les 5 sens Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 50 fiches 9 x 9 cm 1 d 1 livret d accompagnement Akros Prix 19 60 euros Cote JEU INT 90 LES Jeu comprenant 50 photographies sur les sens r parties en 10 fiches ma tresses dupliqu es avec la photographie de chacun des cinq organes sensoriels et 4
20. Lei ki koi Centre de Centre de Documentation du Centre de Ressources Autisme Languedoc Roussillon FA Ressources SMPEA Peyre Plantade 291 avenue du Doyen Gaston Giraud 34295 MONTPELLIER CEDEX 5 E T l 04 67 33 99 94 Fax 04 67 33 08 32 Courriel documentation cra chu montpellier fr Autisme Site Internet du C R A www autisme ressources Ir fr TOR Languedoc Roussillon Roussillon Nouvelles Acquisitions du Centre de Documentation janvier mars 2014 Les documents sont pr sent s dans l ordre du plan de classement Q sa lt TED Aspects g n raux INT Interventions SCO Scolarisation et PRO Vie VIE Vie et identification des TED th rapeutiques et p dagogie professionnelle quotidienne et ducatives sant gt 2 f b Fee ACC Accueil et REC R cits POL Politique DEV D veloppement M moires et accompagnement g n rale de sant action normal et pathologique th ses sociale Multim dia Mat riel p dagogique Usuels D s en ligne R f rences disponibles sur notre catalogue http www autisme ressources Ir fr cataloque CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 Ouvrages Q TED Aspects g n raux et identification des TED TED 22 Th orie d veloppementale GILLET Patrice Neuropsychologie de l autisme chez l enfant Paris De Boeck Solal 2013 190 p Neuropsychologie Prix 31 00 euros Cote TED 22 GIL partir des tudes pionni res de Kanner et As
21. Prix 45 00 euros Cote SCO 30 LEM Tous les enseignants du pr scolaire au secondaire ont intervenir aupr s d l ves ayant des comportements difficiles Leur patience et leurs ressources personnelles sont parfois mises rude preuve Les causes peuvent tre TT Y multiples difficult s d apprentissage trouble du d ficit de l attention avec ou sans hyperactivit trouble oppositionnel w j avec provocation syndrome d Asperger etc M me quand on a de l exp rience on peut se sentir rapidement d pass D par la situation Enseigner des l ves ayant des comportements difficiles vous invite aborder ces probl mes SOUS enseigner aes l ves un nouveau jour V ritable outil pour intervenir efficacement il d mystifie plusieurs probl matiques v cues en classe dificiles S A partir d tudes de cas et d exemples d entretiens il propose de nombreuses strat gies praticables au quotidien des pistes d action concr tes et des id es d enrichissement S Cet ouvrage inspirant pr sente des fa ons nouvelles de consid rer les l ves ayant des comportements difficiles afin C que l enseignement et l apprentissage se vivent dans un environnement positif pour tous r sum d diteur HAMMEKEN Peggy A PAQUETTE Jos e Le guide de l inclusion scolaire r pondre aux besoins de tous les l ves du primaire Montr al Canada Cheneli re 2013 208 p Prix 45 00 euros Cote SCO 30 HAM
22. SA inf rieur ou gal Il et pour le groupe cas avoir t diagnostiqu autiste ou TED par un professionnel comp tent R sultats Vingt sept parents de patients autistes et 37 parents de patients en bonne sant ont t sond Quarante quatre pourcent du groupe cas rapportait qu il tait difficile de trouver un dentiste pour leur enfant contre 5 du groupe t moin Seulement 35 des patients autistes sont suivis par un dentiste g n raliste contre 79 des patients en bonne sant Soixante dix pourcent des parents du groupe cas doivent brosser les dents de leur enfant autiste et 83 consid rent la t che difficile par un manque de coop ration de l enfant Conclusion Il est significativement plus difficile de trouver un dentiste pour un enfant autiste au Qu bec que pour un enfant en bonne sant Pour cette population il faudrait faciliter l acc s un dentiste dans notre province De plus il faut pauler les parents dans la d livrance des mesures pr ventives r sum d auteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 15
23. cluant des fiches reproductibles et des pistes d exploitation p dagogique pour les affichettes les transparents et le c d rom un c d rom incluant 45 jeux interactifs et p dagogiques des liens internet pertinents du mat riel couleur imprimer r sum d diteur APORIENTIS SAGE Ctemelire Didactique DEV 38 Troubles moteurs et sensoriels ALBARET Jean Michel KAISER Marie Laure SOPPELSA R gis Troubles de l criture chez l enfant des mod les l intervention Paris De Boeck Solal 2013 241 p Psychomotricit Prix 30 00 euros Cote DEV 38 ALB L criture manuelle occupe une place centrale dans la scolarit de l enfant et constitue parall lement l apprentissage de la lecture un outil essentiel pour acc der aux connaissances les organiser et les restituer Elle fait l objet d un apprentissage de longue dur e qui trouve son origine dans les premi res manifestations graphomotrices pour se couler ensuite progressivement dans le moule des normes calligraphiques avant de s en affranchir et de se personnaliser Les troubles qui apparaissent au cours de son apprentissage ont des r percussions multiples sur l adaptation des enfants l cole Ces troubles aux origines multiples n cessitent une analyse approfondie des facteurs endog nes et exog nes impliqu s Une fois lucid e l origine de ces troubles les enfants peuvent b n ficier de r ducations sp cifiques et individualis es r sum d
24. ductions 2013 52 min Prix 19 90 euros Cote DVD REC 10 CAR Solutions d espoir est une histoire de rencontre Plus pr cis ment l histoire de la rencontre de Romain Carciofo avec l autisme Un voyage travers la France pour r pondre une question comment accompagne t on les personnes atteintes d autisme dans notre pays Ce film documentaire veut apporter sa contribution la question probl matique de l accompagnement des personnes autistes en France Un probl me suffisamment pr occupant pour avoir t choisi comme Grande cause nationale 2012 Une rencontre peut changer votre vie elle peut vous apprendre regarder le monde autrement regarder les gens autrement regarder leurs diff rences autrement r sum d diteur REC 30 Fictions REVIL Sophie COUMANS Thomas JOVER Arli Le cerveau d Hugo DVD Paris France television 2013 100 min Prix 15 00 euros Cote DVD REC 30 REV Hugo est une nigme vivante Si vous le croisez dans la rue vous penserez qu il est un simple d esprit Pourtant il est d une intelligence remarquable c est m me un g nie dans son domaine le piano Hugo est n avec un handicap trange et myst rieux l autisme Il aime se d crire comme un martien au pays des neurotypiques les tres humains qu on dit normaux Le Cerveau d Hugo raconte l histoire mouvement e et bouleversante d Hugo depuis sa naissance jusqu l ge de 22 ans gr ce des acteurs de diff r
25. e Prix 19 00 euros Cote INT 30 SCH Ce n est pas toujours vident pour un enfant de trouver le juste milieu entre la passivit et l agressivit Qu il soit une F wi pelini m mii et en ma personal abia cible fr quente pour les intimidateurs ou qu il ait commenc taquiner et profiter des autres enfants voici un livre simple et efficace pour d velopper l estime de soi comprendre les diff rences entre la passivit et l agressivit apprendre tre confiant et d velopper une image positive de soi J ai confiance en moi et en ma personnalit aide l enfant avoir une attitude qui n encourage pas les taquineries comprendre ses droits et ceux des autres rester calme et acqu rir des comp tences pour g rer sa col re et comment se faire des amiti s r elles et durables 40 activit s pour aider un jeune s affirmer et d velopper la confiance en lui agir face aux attaques d un intimidateur enrayer le sentiment de la peur et de l ins curit d velopper l estime de soi r sum d diteur DESLAURIERS St phanie BOUDREAULT Fr d ric Attention estime de soi en construction Qu bec Canada Midi trente 2013 131 p Prix 14 00 euros Cote INT 30 DES T arrive t il parfois de faire face des d fis personnels intenses Doutes tu parfois de tes capacit s Te compares tu aux autres en les trouvant meilleurs que toi Bref comment a va c t estime de soi A toi l
26. e des formules de politesse l adaptation au contexte spatio temporel modulation de la voix prise de conscience des caract ristiques d un lieu des contraintes sociales li es ce lieu l adaptation des types d activit s de situations de communication propres un lieu le travail des fonctions du langage personnelle ludique informative heuristique le travail des aspects para et extra linguistiques de la communication mime mimiques intonation postures le travail de l organisation de l information d crire organiser expliquer cat goriser faire des inf rences r sum d diteur USU Usuels USU 22 Dictionnaires sp cialis s RAYNAL Fran oise RIEUNIER Alain P dagogie dictionnaire des concepts cl s apprentissage formation psychologie cognitive Paris ESF 2012 542 p Prix 39 60 euros La p dagogie scolaire et la formation d adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines Ainsi les praticiens comme les formateurs les enseignants p dagogie comme les cadres administratifs les tudiants comme les chercheurs ont ils besoin de disposer d un outil dicHonnaire nouveau qu Alain Rieunier et Fran oise Raynal nous proposent aujourd hui avec cette cette nouvelle dition revue des concepts cl s et augment e de leur dictionnaire Ce livre qui comprend plus de 700 articles articule trois questions simples appesntisssau
27. e doit mettre en oeuvre ses comp tences pour tablir la relation avec les parents Cependant on peut se demander si cet accompagnement influe sur l acceptation du diagnostic d autisme par les parents r sum d auteur PICHON Prisca L accompagnement de parents d enfant autiste un soutien infirmier Montpellier IFSI Montpellier 2011 22 p Cote M 2011 04 Consultation sur place Ce travail est une r flexion autour de l accompagnement infirmier des parents dans le contexte de l autisme infantile Interpell e en stage par l absence d motions apparentes d un enfant autiste a suscit un vaste questionnement sur le r le de l infirmi re A l aide de divers support et gr ce des entretiens sur le terrain j ai pu appr hender le r le essentiel de l quipe pluridisciplinaire dans la prise en soins Le soutien psychologique doubl d un accompagnement quotidien mais aussi la disponibilit de l infirmi re et de l quipe concourent aider le plus efficacement possible les parents en souffrance r sum d auteur TED 12 Histoire des TED GEORGET Anne Histoire histoires d autisme DVD Paris Gloria films 2000 56 min Prix 17 10 euros Cote DVD TED 12 GEO Voyage dans l histoire de l autisme qui depuis un demi si cle cristallise un des combats d id es majeur sur les relations entre cerveau et comportement Les grandes figures de l autisme depuis sa d finition en 1943 L o Kanner Bruno Bettelheim Eric Shopler
28. e lecteur trouvera galement dans ce livre un glossaire un guide pratique de la prise en charge des l ves dyslexiques dans le contexte de l Education nationale et un tableau des d marches effectuer par les parents d enfants dyslexiques pour la reconnaissance du handicap scolaire en France et au Qu bec r sum d diteur PETINIOT Marie Jeanne Accompagner l enfant atteint de troubles d apprentissage Lyon Chronique sociale 2012 268 p Comprendre les personnes Prix 14 50 euros Cote DEV 35 PET Marie Jeanne Petiniot p dagogue de vocation et m re d un fils cumulant les troubles d apprentissage nous livre ici y e Accompagner lenjin un t moignage mouvant des souffrances familiales v cues parce que le monde de l enseignement reste souvent atteint db ignorant face la probl matique de la dysphasie de la dyslexie de la dyspraxie de la dyscalculie bref de tous les H ros d apprenrireege aspects de la dys constellation Mae Jeanen Pis Son ouvrage riche en apports p dagogiques apporte un regard diff rent sur la gestion de la classe Marie Jeanne Petiniot insiste sur la n cessit de pratiquer la p dagogie diff renci e tous les niveaux de l enseignement et r ve heliaia de transformer les pratiques valuatives Elle d fend les principes de la p dagogie nouvelle qui sauvent beaucoup A d l ves en difficult i Pour tous ceux parents ou enseignants qui veulent mieux comprendre les troub
29. e pouvoir Tu peux 4 relever tes d fis Tu peux perfectionner tes habilet s mais surtout tu peux d velopper une bonne estime personnelle sn avoir confiance en tes capacit s et appr cier ta personnalit tout simplement Dans ce livre tu feras la connaissance de quatre jeunes formidables et tr s diff rents les uns des autres mais qui ont une chose en commun ils doivent tous chacun leur fa on faire face certains d fis li s l estime de soi Tu verras ils te ressemblent tous leur fa on Tu pourras aussi r pondre des questionnaires remplir des grilles d observation et m me tablir des contrats avec toi m me tout a dans un but bien pr cis te sentir bien dans ta peau et mieux outill pour faire face aux petits et grands d fis de la vie r sum d diteur INT 90 Interventions psychomotrices et sensori motrices KERSTEIN Lauren H My sensory book working together to explore sensory issues and the big feelings they can cause A workbook for parents professionnals and children Shawnee Mission Etats Unis Autism Asperger publishing 2008 157 p Cote INT 90 KER Ce manuel interactif permet aux enfants de d velopper une meilleure compr hension de leur syst me sensoriel en aidant leurs parents et les enseignants cr er un profil sensoriel individualis Gr ce de nombreuses strat gies ventil es par les diff rents syst mes sensoriels tactiles vestibulaire proprioceptif visuel auditif
30. elle droit l acc s l emploi Quant s y ape retrouver dans les m andres administratifs Comment obtenir une carte d invalidit Comment contester une d cision EPA de la Commission d partementale des personnes handicap es pa ionan Parents d enfants handicap s adultes handicap s mais aussi professionnels du handicap et du droit qui oeuvrent chaque jour au mieux vivre des personnes handicap es cet ouvrage vous explique et vous guide pas pas dans toutes les proc dures et vous donne toutes les solutions de recours en cas de difficult faire valoir vos droits Volontairement r dig pour tre accessible au plus grand nombre sous formes de fiches pratiques et synth tiques ce guide est un v ritable outil juridique vous donnant toutes les r f rences et mod les n cessaires dans vos d marches administratives juridiques professionnelles et quotidiennes r sum d diteur REC R cits REC 12 T moignages de familles ROCCO Anne Marie TOUCHARD Justine Le jour o je n ai pas pu aller au coll ge Paris Flammarion 2013 319 p Prix 19 00 euros Cote REC 12 ROC L cole peut parfois faire tr s mal surtout l adolescence Chaque ann e 150 000 enfants de moins de 16 ans ssf matii rocii s vaporent de l ducation nationale Beaucoup d entre eux sont atteints d un mal peu connu la phobie scolaire nuua Stress permanent nuits sans sommeil maux de ventre visites l infirmerie pour
31. entaires janvier mars 2014 3 TEXIER St phane Adaptation scolaire et scolarisation des l ves handicap s textes de r f rence Volume 2 administration et l gislation des secteurs social m dico social et sanitaire Suresnes INSHEA Institut national sup rieur de formation et de recherche pour l ducation des jeunes handicap s et les enseignements adapt s 2012 277 p R gulations et r glementations Prix 20 00 euros Textes de r f rence relatifs l organisation l administration et la l gislation des tablissements et services sociaux et m dico sociaux du secteur sanitaire ainsi que sur le fonctionnement financier des tablissements sociaux et m dico sociaux priv s but non lucratifs SommaireChapitre 1 organisation des tablissements et services sociaux et m dico sociaux Cadre l gislatif et r glementaire g n ral Dispositions relatives au secteur social et m dico social Etablissements et services m dico ducatifs Secteur socio ducatifs Chapitre 2 secteur sanitaire Chapitre 3 fonctionnement financier des tablissements sociaux et m dico sociaux priv s but non lucratif f SCO 30 P dagogie sp cialis e LE MESSURIER Mark BELAIR Francine LANSAC Jean Loup Enseigner des l ves ayant des comportements difficiles des pistes d action concr tes pour une cole inclusive Montr al Canada Cheneli re 2013 248 p Cheneli re Didactique Citoyennet et comportement
32. ents ges La fiction est enrichie par des t moignages d autistes enfants adolescents ou adultes et leurs parents Ils nous donnent une extraordinaire le on de courage car tre n avec un cerveau autiste au pays des neurotypiques est une preuve et un combat de chaque jour Le film retrace aussi l histoire de l autisme gr ce d mouvantes images d archives et nous fait voyager l int rieur du cerveau humain partir des derni res d couvertes scientifiques r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 9 DEV 11 G n ralit s LACROIX Daniel Petite enfance 2 me s rie DVD Draguignan Anthea 2007 40 min Prix 50 00 euros Cote DVD DEV 11 LAC La collection Petite enfance a pour objectif de soutenir les parents de jeunes enfants dans leur parentalit en leur apportant des rep res d veloppementaux pour faire face aux difficult s qu ils sont amen s rencontrer au quotidien La seconde s rie de la collection pr sente six films courts de 6 minutes chacun accessibles et tr s p dagogiques qui d livrent les informations essentielles autour des th mes de l alimentation de l enfant la s curit affective de l enfant la d couverte des autres la d couverte de soi l agressivit de l enfant le monde virtuel de l enfant Les films sont compl t s par des fiches p dagogiques auxquelles les professionnels peuvent se r f rer pour animer les changes qui suivent la diffus
33. er la pr sence de diverses dysfonctions cr nio sacr es dans l ensemble de la population tudi e Des dysfonctions de symphyse sph no basilaire sacr e toutes dominantes membraneuses Au terme des 6 s ances et des valuations par des ost opathes D O il apparait que 100 des dysfonctions d amplitude de puissance du m canisme respiratoire primaire de sacrum de symphyse sph no basilaire et de la dominance membraneuse de la dysfonction de symphyse sph no basilaire ont subi des modifications Cela ne veut pas dire que ces dysfonctions sont enti rement corrig es en fin d tude mais toutes se sont am lior es plus ou moins grande chelle CONCLUSION Les dysfonctions ost opathiques de d part n ont pas compl tement disparu car nous avons fait cette tude sur 6 s ances et il est surement indispensable de r it rer les prises en charge ost opathiques r guli rement et sur une longue dur e Mais l volution du point de vue ost opathique est significative Il existe une corr lation avec les r sultats de fin d tude r alis par la psychologue o elle observe une volution importante sur l un ou l autre des tests r alis s De plus cela co ncide avec l volution observ e par les parents sur la qualit de vie de leur enfant du c t de l autonomie au quotidien et des troubles du comportement r sum d auteur FLEURENTDIDIER Nicolas L autisme une priorit de sant publique au point de jonction du sanitaire e
34. fa on et au tableau les pr visions m t orologiques Julie qui semble si absorb e dans son oeuvre qu elle ne voit plus le reste du monde Outre une interrogation sur notre rapport au handicap Cach s constitue une galerie de portraits qui vous vont droit au coeur r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 5 REC 20 Biographies et essais JORDAN Bertrand Autisme le g ne introuvable De la science au business Paris Seuil 2012 219 p Prix 18 30 euros Cote REC 20 JOR Ce livre pr sente les approches nouvelles de la g n tique m dicale dont diff rents aspects font souvent l actualit J ai choisi d voquer les th mes majeurs et tr s actuels de cette nouvelle m decine g nomique partir des recherches sur les d terminants g n tiques de cette grave affection qu est l autisme Ces travaux ont r cemment donn lieu des p rip ties m diatiques et juridiques auxquelles j ai t personnellement m l ES Le r cit fait d couvrir les rapports entre le monde de la recherche en g n tique m dicale et celui des entreprises de AUTISME biotechnologie avec leurs imp ratifs particuliers II montre travers le march des tests de l autisme les interf rences LEGENE INTROJVASLE entre le savoir le business et l institution judiciaire Cette histoire alterne avec des chapitres faisant le point sur les th ories de l autisme et les vives pol miques scientifiques qui y
35. formation qu est ce qu apprendre Comment enseigner ou former Et quelles sont les r ponses actuellement disponibles ssycholagie cognitive sur le sujet Pour cela il mobilise tous les travaux existants et pr sente avec clart et pr cision les auteurs les th ories et leurs applications concr tes Voici donc une interface conviviale capable d offrir des r ponses aux questions l gitimes que se pose le novice et de l orienter s il le d sire vers les ouvrages sp cialis s de l expert Quiconque souhaite affermir ses connaissances en p dagogie et en psychologie appr ciera cette formidable base de donn es et y trouvera sans nul doute l envie d aller plus loin et les moyens de s y rendre Car comme l indique Marcel Postic dans la pr face Cet ouvrage n est pas un dictionnaire encyclop dique placer sur le rayon nage d une biblioth que et consulter occasionnellement Il est l outil de travail permanent de l enseignant et du formateur indispensable pour concevoir des strat gies p dagogiques r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 12 y Documents en ligne ANESM Agence nationale de l valuation et de la qualit des tablissements et services sociaux et m dico sociaux R le et place des CAMSP dans le rep rage le diagnostic et l intervention pr coce l ments de cadrage Recommandation de bonnes pratiques professionnelles en ligne Paris ANESM Agence nationale
36. ion Cet outil peut tre utilis comme support d animation lors de rencontres entre les parents et les sp cialistes de la petite enfance travaillant notamment dans les cr ches les haltes garderies les ludoth ques les services de la Protection maternelle et infantile Il peut aussi tre utilis par les professionnels de la petite enfance dans le cadre de la formation ou l occasion d une r flexion d quipe r sum d diteur DEV 35 Difficult s et troubles des apprentissages CHALANDON Laetitia Dysfonctionnement les dys font comment DVD Lyon Camp de base production 2012 26 min Cote DVD DEV 35 CHA DraoncronNNIMENTt Les DYS sont des dysfonctionnements ou des troubles survenant dans le cerveau et entra nant des difficult s us DYS ront comment sp cifiques dans les apprentissages en g n ral dans l acquisition du langage crit et oral II en existe plusieurs la dyslexie le plus connu la dysorthographie la dyscalculie la dysphasie et la dyspraxie Les DYS touchent environ 15 des enfants scolaris s et sont l origine de la moiti des checs scolaires Ces checs ne sont pas le fruit d une d ficience intellectuelle de la part de l enfant mais bien une d ficience de moyens et de m thode de la part des institutions Fanny et L na entrent en sixi me tandis qu Eva a fait le choix d une quatri me en Maison familiale rurale MFR Elles nous ouvrent les portes du leur quotidien et nous livrent leur
37. ivre est devenue une vidence Il r pond un besoin parler l enfant l informer et l aider comprendre qui il est ce qu il ressent L aider vivre avec sa diff rence et l accepter comme une chance Pour qu il se r concilie avec lui m me et les autres Un livre lire en famille avant ou avec l enfant pour changer ou r tablir le dialogue r sum d diteur iHi gm nri ii ariin a Hit KIEBOOM Tessa POPPE kathleen Accompagner l enfant surdou Bruxelles De Boeck 2011 209 p Comprendre Prix 22 00 euros Cote DEV 35 KIE Haut potentiel pr cocit intellectuelle douance autant de termes pour voquer une r alit complexe qui ne se r sume pas simplement au luxe d une intelligence sup rieure Ce livre brosse d abord le portrait pr cis clair et minutieux de la pr cocit intellectuelle expliquant les sp cificit s et les comportements des enfants dits surdou s L attitude scolaire de ces enfants tant souvent probl matique l ouvrage explore les causes et les solutions Da possibles et donne des conseils clair s tant pour les parents que pour les enseignants sur les d marches suivre et viter Il explique les avantages et les d savantages du passage anticip ou saut de classe et l utilit d un programme enrichi pour ces enfants L auteur aborde galement les diff rents profils d enfants surdou s tablit une TETE a approche sp cifique pour chaque enfant selon so
38. l observation des comportements probl mes d adultes avec autisme Montreuil Pearson France ECPA 2012 86 p Cote TED 43 REC Destin e l observation de l adulte avec autisme dans son environnement quotidien l chelle permet l valuation de 13 domaines comportementaux mesur s l aide de 198 items recherche de l isolement interactions sociales contact visuel troubles thymiques et expressions de l angoisse conduites autoagressives et r activit corporelle conduites d agressions envers autrui manifestations de l affectivit et des contacts corporels activit s et r activit s sensori motrices st r otypies conduites d autostimulations r activit au changement et la frustration utilisation des objets r activit aux stimuli sensoriels conduites inappropri es en vie collective conduites alimentaires et sphinct riennes L administration de l chelle s effectue en suivant deux tapes de cotation renseignement de l chelle dans sa globalit afin d obtenir une valuation g n rale des comportements examen de la typologie neeps comportementale dominante d adutes ave La cotation s effectue sur une chelle en cinq points qui permet d appr cier la fr quence d apparition du comportement et la gravit des sympt mes L preuve est une chelle d valuation descriptive du comportement dont l usage permet 1 d valuer qualitativement et quantitativement des comportements fr quence et gravit et d objecti
39. la qualit de vie d un enfant autiste en ligne Sophia Antipolis Centre D ost opathie ATMAN 2013 Disponible sur http autisme paca e monsite com medias files memoire osteo et autisme pdf 1 pdf BUT le but de cette tude est d valuer l efficacit et la tol rance d un traitement ost opathique cr nio sacr d un enfant autiste sur son comportement social et ses r actions pathologiques afin d am liorer sa vie au quotidien MATERIEL ET METHODES 7 patients ont t vus 6 reprises raison d une s ance toutes les deux semaines La premi re s ance avec Jean Luc PAYROUSE a consist d terminer une constante de dysfonction cr nio sacr e pr sente chez les enfants autistes se trouvant tre une compression de la vo te d origine membraneuse S ance selon laquelle le protocole de traitement membraneux lift au niveau des membranes de tension r ciproques de spread et d quilibration sacr e a t mis en place Les valuations des traitements ost opathiques de d but et de fin d tude ont t r alis es par des ost opathes D O Jean Luc PAYROUSE et Marine FAVRE Les valuations des changements de la vie au quotidien ont t r alis s par les parents et par la psychologue Audrey ANDRES au Centre M dico Psychologique d Hy res Les s ances ost opathiques ont t effectu es par Marjorie BETHANCOURT en fonction de la disponibilit de chaque enfant lors de la s ance RESULTATS Au d part nous avons pu constat
40. les de l apprentissage ce livre est un r outil pr cieux il les d finit les pr sente dans ses modes de fonctionnement propose des am nagements p dagogiques r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 7 DEV 35t troubles de l attention GAGNE Pierre Paul AINSLEY Line Cerveau Mode d emploi Programme d entra nement et de d veloppement des comp tences cognitives module 1 Montr al Canada Cheneli re 2003 168 p Cheneli re Didactique Apprentissage Prix 48 00 euros Cote DEV 35t GAG Cerveau mode d emploi constitue le premier module de la collection PREDECC dont l objectif principal est de fournir aux intervenants scolaires et sociaux des outils visant d velopper et enrichir le r pertoire des PRESS comp tences m thodologiques et intellectuelles des l ves de 8 15 ans Ce module a sp cialement t con u pour MOUK k amener les l ves mieux comprendre comment fonctionne leur cerveau et d s lors comment l utiliser de fa on Cenveal plus efficace Il s agit d un contenu novateur consacr au d veloppement des comp tences cognitives il offre une mode d emploi diversit d activit s permettant aux l ves de d couvrir les parties d eux m mes qui les aident comprendre et les Bon strat gies cognitives qui y sont associ es Cet ensemble comprend un livre constitu de 15 le ons offrant un Ra r sum th orique sur chaque th matique et in
41. n profil et donne des conseils pratiques pour la vie quotidienne Voici un livre complet et facile lire qui apportera des solutions concr tes et positives aux parents l entourage proche et aux enseignants r sum d diteur au REID Gavin GREEN Shannon 100 id es pour venir en aide aux l ves dyslexiques Paris Tom Pousse 2012 224 p 100 id es Prix 14 50 euros Cote DEV 35 REI 120 id es simples et pragmatiques pour am liorer et d velopper l apprentissage de la lecture et de l orthographe par les l ves souffrants de dyslexie Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des l ves dyslexiques enseignants orthophonistes auxiliaires de vie scolaire et parents Outre un grand nombre de conseils pratiques directement issus de la longue exp rience des auteurs dans l adaptation aux besoins des l ves dyslexiques des m thodes d acquisition de la lecture de l orthographe et de l expression crite cette nouvelle dition augment e et mise jour propose galement d excellentes techniques imm diatement applicables pour permettre aux l ves de progresser dans leurs tudes identification des styles d apprentissage mise en place d une v ritable diff renciation p dagogique valorisation des potentialit s de l intelligence motionnelle d veloppement des comp tences phonologiques soutien des travaux de r vision en vue des contr les et examens etc are paeit L
42. nne et sant VIE 93 Soins GUIRAO JULLIEN Magdalena Le corps et ses repr sentations Paris Retz 2004 n p Maternelle CP Prix 35 45 euros Cote VIE 93 GUI Le Corne d E K J i step efrecenkatiqr Des activit s graphiques diversifi es pour appr hender les principales caract ristiques et fonctions du corps Ces 57 fiches photocopiables proposent des activit s pour susciter l observation et la r flexion autour d un th me le corps et ses repr sentations Ce fichier aborde les domaines suivants le sch ma corporel le corps en activit les organes vitaux l hygi ne et la sant les 5 sens Attrayantes et ludiques les activit s sont tr s diversifi es comptines puzzles mots crois s exercices d association r sum d diteur AN POL Politique g n rale de sant action sociale POL 51 Protection sociale GREVIN Alexandra Droit du handicap et proc dures guide pratique et juridique H ricy Puits fleuri 2013 347 p Prix 22 00 euros Cote POL 51 GRE Le droit des personnes handicap es semble de plus en plus reconnu dans ses grandes lignes tant parla soci t civile que par le monde du travail Mais qu en est il de sa mise en pratique De trop nombreux t moignages d montrent quotidiennement la difficult pour les personnes handicap es pour faire valoir leurs droits que ce soit dans la vie de tous les jours ressources transport accessibilit scolarit ou professionn
43. o math matique ainsi que la structuration spatiale par la manipulation de figures g om triques et la reproduction de mod les Les objectifs que l l ve peut LA atteindre avec l utilisation de ce mat riel sont multiples tablir la relation entre la repr sentation en 2 toatim dimensions et l espace r el en 3 dimensions d velopper la perception de zones et limites dans l espace gate faciliter l apprentissage de concepts spaciaux exterieur int rieur devant derri re dessus dessous autour entre au centre etc favoriser la mise en place de relations spatiales entre les objets A proximit loignement symetrie etc apprendre conna tre certaine propri t des objets forme taille volume couleur surface et ligne r aliser des classifications par forme couleur r sum d diteur Ou est ce Mat riel p dagogique La Eliana Espagne Interdidak s d 25 planches coul 13 5 x 19 5 cm 150 pions 4 animaux plastique 7 panneaux mousse 1 feuille A4 coul 1 livret d accompagnement Akros Prix 32 90 euros Cote JEU SCO 30 OUE Jeux pour l apprentissage des concepts spatiaux en haut en bas au dessus au dessous devant derri re droite gauche dedans dehors Dans le jeu de loto l enfant observe une mise en sc ne des animaux et doit la retrouver sur son carton Dans le deuxi me jeu il faut placer les animaux conform ment aux instructions 4 r Fa EP orales
44. ociations gestionnaires au service des personnes handicap es et fragiles Plateforme de services partenariats et mise en r seau pour l accompagnement des personnes en situation de handicap avanc es en ge en ligne Paris FEGAPEI F d ration nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicap es et fragiles 2014 118 p Disponible sur http www fegapei fr images stories Communication Guides fegapei_guide_vieillissement_web pdf Destin aux associations gestionnaires mais galement aux d cideurs publics ce guide tend d montrer la formidable opportunit que repr sente l avanc e en ge des personnes en situation de handicap pour les associations afin de leur permettre d voluer vers des modes d accompagnement appelant le d cloisonnement l ouverture vers des partenariats et la construction de v ritables r seaux sur les territoires MAHE Typhaine CREAI Rh ne Alpes Centre r gional pour l enfance et l adolescence inadapt e de la r gion Rh ne Alpes Intervention des centres d action m dico sociale pr coce Etude qualitative sur l intervention des CAMSP dans diff rents contextes sanitaires sociaux et m dico sociaux enqu te qualitative 2009 en ligne Paris CNSA Caisse nationale de solidarit pour l autonomie 138 p Disponible sur http www cnsa fr IMG pdf Etude qualitative CAMSP 2009 pdf Cette enqu te men e dans huit d partements dresse une typologie des CAMSP et fournit de
45. perger cet ouvrage retrace les volutions du concept d autisme dans Henopiychol gi les classifications des maladies jusqu sa rencontre r cente avec la neuropsychologie L auteur d crit d abord la BRGEMECS ES s miologie comportementale et cognitive autistique L autisme est ensuite abord dans une perspective Meikki neuropsychologique avec la pr sentation des principales fonctions sensibles ce syndrome les fonctions visuospatiales la reconnaissance des visages les lots d habilet s constructives l int r t pour les d tails le langage l cholalie l acquisition de la morphosyntaxe et du vocabulaire le langage int rieur les fonctions ex cutives froides et chaudes avec la motivation la flexibilit la planification la m moire de travail la m moire long terme et autobiographique avec ses relation avec l identit la m moire implicite les motions leur identification et leur expression l empathie les m tarepr sentations sociales perception et compr hension des sc nes sociales th orie de l esprit jugement moral Chacune de ces fonctions est illustr e de cas cliniques de tests sp cifiques et d exemples de prise en charge avec en discussion terminale une r flexion sur l int r t des prises en charge cognitives et p dagogiques neuropsychologiquement guid es r sum d diteur TED 43 Evaluation RECORDON GABORIAUD S verine GRANIER DEFERRE Carolyn EPOCAA chelle pour
46. s l ments de compr hension de leurs pratiques notamment de leur interaction avec les autres acteurs maternit s services de n onatologie services de p diatrie services de p dopsychiatrie structures scolaires ou m dico sociales en fonction de contextes locaux diversifi s Les informations recueillies doivent aider au d veloppement de l offre m dico sociale de fa on quitable dans toutes les r gions et valuer l impact des programmes successifs de cr ation ou d extension de ces structures dans le cadre du programme national 2007 2011 de cr ation de places pour les personnes handicap es Les principaux r sultats confortent les missions et r les des CAMSP en insistant sur les facteurs facilitateurs internes et externes En interne il s agit de la pluridisciplinarit des personnels de la pr sence d un p diatre et de sp cialistes du partage du temps de travail de ces professionnels avec des services hospitaliers ou d autres partenaires de la mobilit des professionnels vers les lieux de vie des enfants En externe l inscription des services dans des r seaux les liens avec la n onatalogie la protection m dicale infantile les praticiens lib raux et les centres de ressources la cr ation d antennes ou l intervention dans des locaux de partenaires concourent au plein exercice des missions des CAMSP Ces facteurs facilitateurs peuvent servir de r f rence pour l laboration de nouveaux projets En conclusion cette
47. s Zo pr sente une d ficience intellectuelle l g re Les circuits lectriques de son cerveau ne fonctionnent pas tous vi de Zo normalement Mais malgr ses retards et ses faiblesses Zo a aussi de tr s grandes forces qu elle pourra exploiter 1 avec l aide de sa famille et d intervenants sp cialis s r sum d diteur LL 2 DEV D veloppement normal et pathologique DEV 32 Handicap DALLA PIAZZA Serge BARON Fabienne CHASSEUR Sheba CREUVEN Bernadette CRUTZEN St phanie et al Un enfant handicap galiser ses chances Aide et intervention pr coces Paris Harmattan 2012 187 p Au carrefour du social Prix 20 00 euros Cote DEV 32 DAL DS EPRARN BR LIRE L enfant porteur de d ficiences d marre dans la vie avec un avenir hypoth qu Le concept de handicap est ges avr polymorphe il d pend des lieux et des poques il varie selon des circonstances morales et conomiques L impact des politiques des Etats n est pas n gligeable Peut on aider ces enfants d s le plus jeune ge et cela a t il un sens Peut on imaginer qu un enfant n avec une malformation une trisomie une surdit par exemple devienne un jour un citoyen autonome et acteur de sa vie r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 6 DEV 35 Difficult s et troubles des apprentissages SIAUD FACCHIN Jeanne L enfant surdou l aider grandir l aider r ussir
48. s gradu es en langue et lecture math matiques sciences et arts Montr al Canada Cheneli re 2013 197 p Prix 39 00 euros Cote SCO 30 HAS En proposant 600 activit s th matiques r parties sur les 10 mois de l ann e scolaire Activit s pr scolaires au fil des me jours aide les enseignantes au pr scolaire veiller l int r t de tous leurs l ves quel que soit leur niveau EERE O d apprentissage d butant interm diaire ou avanc Chacun des 10 chapitres propose 5 th mes pr sentant des activit s qui peuvent tre r parties sur plusieurs jours Les programmes d activit s th matiques comprennent tous b7 une causerie du matin b7 une suggestion de livre du jour b7 des activit s pour les coins d apprentissage langage et lecture math matiques sciences et arts diff renci es en trois niveaux b7 une rubrique vocabulaire en lien avec le th me b7 des activit s d enrichissement Cette approche d enseignement ax e sur l apprentissage th matique favorise l panouissement et l exploration dans un milieu d apprentissage amusant et elle incite les l ves utiliser leur potentiel pour se d velopper et apprendre r sum d diteur BELLEFLEUR Marie Jos e PELLETIER Dominique Passeport vers l autonomie le grand voyage de Fil et Flo Trousse d activit s pour soutenir le d veloppement de l autonomie chez les enfants d ge pr scolaire Qu bec Canada Midi trente 2013 80 p 1 affiche 16
49. sont associ es J y discute les difficult s de la g n tique psychiatrique et plus g n ralement les avanc es et limites des applications th rapeutiques de l exploration du g nome Bertrand Jordan r sum d diteur REC 40 Litt rature jeunesse CORTEY Anne REYNARD Guillaume Je ne suis pas un ver de terre Paris Autrement 2005 n p Prix 12 50 euros Cote REC 40 COR LIL STE i var d terre C est parfois difficile d tre toute petite On se fait bousculer marcher sur les pieds il faut parler fort pour se faire entendre Mais si on s imagine tre grande grande comme un l phant alors on n a plus peur de rien r sum d diteur On d couvre une dr le de princesse aux ailes de libellule qui parfois s envole dans un monde inconnu dont elle seule a la cl Une fois sur sa plan te Princesse Libellule s entoure d histoires et de mots parle au soleil et aux toiles Mais ce monde parfois magique peut soudain devenir effrayant et enfermer Princesse Libellule dans une bulle Il faut M alors beaucoup d effort d id es et de sourires de la part des autres enfants pour attirer son attention et l aider quitter cette plan te r sum d diteur FORTIN Marie Claude BEAUCHESNE Lou Les difficult s de Zo Saint Lambert Canada Dominique et compagnie 2012 n p Une histoire sur Prix 14 00 euros Cote REC 40 FOR Pa 7 LA z7 L LI LA L L LA L LI l difficult
50. t Le documentaire On n est pas des surdou s un documentaire d Aude Spilmont Il est difficile de d finir avec pr cision cet ensemble d enfants et d adolescents que certains qualifient de surdou s ou de pr coces Il s agit d une notion relative puisqu elle d pend des domaines pris en compte un enfant n est pas pr coce de mani re uniforme dans tous les champs d activit s des crit res et des outils utilis s pour valuer le degr de pr cocit et surtout du seuil que l on fixera pour d finir la population pr coce Selon certains sp cialistes environ 400 000 enfants en ge d tre scolaris s seraient concern s en France soit 5 des enfants et une moyenne de 1 2 l ves par classe Qui sont ils ces enfants Comment cette diff rence se traduit elle dans la vie de famille et dans leur vie personnelle Ce documentaire dessine le portrait de deux familles concern es par la pr cocit et d un jeune adulte d tect pr coce tardivement apr s une scolarit tr s chaotique r sum d diteur Cette vid o est visible en ligne sur www capcanal tv MILLOT Sara LESCHER Marc METRA Maryse LAFONT Dominique MASENELLO Pascaline La galaxie des Dys All e de l enfance N 36 DVD Lyon Cap canal 2005 60 min Parentalit Cote DVD DEV 35 MIL Le magazine DVD DEV 35 MIL Face un enfant qui parle mal ou communique mal tout parent a vite fait de s inqui ter On cherche alors se renseigner pour
51. t l ensemble des professionnels des Camsp Les th matiques abord es dans la recommandation seront les suivantes Comment assurer de mani re pr coce le rep rage des facteurs de risque et le d pistage des troubles Comment accompagner l enfant au plus t t de mani re globale et personnalis e pour assurer le d veloppement de ses potentialit s et la pr vention du surhandicap Comment assurer le soutien et l aide l inclusion sociale et ducative De mani re transversale seront trait es les questions sur les pratiques collaboratives des professionnels de l interdisciplinarit et de l ancrage territorial des Camsp ARS Languedoc Roussillon Agence r gionale de sant Languedoc Roussillon Etablissements accueillant des adultes en situation de handicap en Languedoc Roussillon au 31 d cembre 2010 en ligne Montpellier ARS Languedoc Roussillon Agence r gionale de sant Languedoc Roussillon 2013 12 p Strat gie analyse r sultat en sant Disponible sur http www ars languedocroussillon sante fr fileadmin LANGUEDOC ROUSSILLON ARS 1_ Votre ARS Etudes publications stars arsir_stars 02 pdf Selon l enqu te aupr s des tablissements pour personnes handicap es du minist re de la sant le nombre de places autoris es dans les structures pour adultes handicap s a augment de 15 entre 2001 et 2010 En 10 ans deux importantes augmentations ont marqu le secteur du handicap doublement du nombre de places
52. t que la communaut m dicale discute dans le cadre de l laboration du Projet M dical 2012 2016 Ainsi est envisag e une unit intersectorielle d hospitalisation de 12 lits destin e recevoir des autistes hospitalo requ rants Cette structure disposant de personnels form s appliquerait un mode de prise en charge sp cifique en coop ration troite avec d autres structures sanitaires et m dico sociales son quipe aurait pour vocation de devenir r f rente dans le d partement r sum d auteur LUSSIER MORIN Annie Claude La perception des parents d enfants atteints d autisme ou autres troubles envahissants du d veloppement sur l acc s aux soins dentaires au Qu bec en ligne Montr al Universit du Qu bec Montr al 2012 Disponible sur https papyrus bib umontreal ca xmlui handle 1866 4521 Recension des crits L autisme est un d sordre neurod velopemental qui peut pr senter plusieurs d fis pour le dentiste traitant en cabinet Il n existe aucune donn e publi e sur l accessibilit et la dispensation de soins dentaires pour les enfants autistes dans le r gime actuel des soins de sant au Qu bec Mat riels et M thodes Un questionnaire compos pour les besoins de l tude et approuv par le Comit d thique la recherche du CHU Sainte Justine a t distribu des parents d enfants visitant des cliniques externes du CHU Sainte Justine Les enfants devaient avoir entre 18 mois et 18 ans avoir un grade A
53. t du m dico social Projet d une structure d di e aux adultes autistes au Centre Hospitalier Guillaume R gnier en ligne Rennes EHESP Ecole des hautes tudes en sant publique 2011 97 p Disponible sur http fulltext bdsp ehesp fr Ehesp Memoires edh 2011 fleurentdidier pdf Compris et trait d abord comme une psychose le syndrome autistique est d sormais davantage consid r sous l angle du handicap Cette volution a t accompagn e d un mouvement de rejet de la psychiatrie par les autistes et leurs familles Ceux ci ont galement agi aupr s des pouvoirs publics ce qui a amen la reconnaissance de l autisme en tant que priorit de sant publique et l laboration de programmes d di s comme le plan autisme 2008 2010 Dans ce contexte s affirme une sp cificit de la prise en charge de l autisme ainsi que son basculement vers le champ m dico social Toutefois comme le montre la situation en Bretagne l offre dans ce domaine reste insuffisante et nombre d autistes adultes restent hospitalis s en psychiatrie Cette population est h berg e dans les services de patients dits au long cours La prise en charge n y est pas jug e satisfaisante C est pourquoi le CHGR envisage la cr ation d une unit d hospitalisation d di e aux autistes adultes Les l ments de cadrage nationaux r gionaux Projet R gional de Sant de m me que les exigences de la certification concordent pour ouvrir la voie ce proje
54. tion interdisciplinaire D abord il faut statuer sur les objectifs de l valuation diagnostique Bien que l valuation permette de poser une tiquette sur les manifestations del enfant la simple confirmation ou infirmation d un diagnostic n explique pas les causes des comportements pr sents chez l individu Les valuations effectu es par les professionnels orthophonistes ergoth rapeutes et psychologues permettent de comprendre davantage les fondements biologiques responsables des comportements inhabituels chez l enfant Bien souvent cette compr hension permet aux parents d interagir diff remment avec leur enfant et d tre plus en mesure de planifier l avenir de celui ci De plus les crits recens s en Am rique du Nord au Royaume Uni et en Australie ne pr sentent pas une position uniforme Par exemple certaines organisations int grent tous les professionnels d s le d but du processus d valuation et soutiennent que cette valuation interdisciplinaire est obligatoire afin d avoir acc s aux traitements D autres organisations autorisent l acc s aux traitements suite une valuation uni disciplinaire De plus il faut se questionner galement sur le meilleur moment dans la trajectoire de services pour expliquer aux parents la description clinique de leur enfant Cette description devrait comprendre le portrait des besoins de l enfant Quelles sont ses forces et ses faiblesses Quels comportements adaptifs a t il adopt s r sum
55. trouve en effet confront des r actions ou des demandes qu il ne comprend pas syst matiquement ses questionnements sans cesse devoir ajuster sa position et ses motions li s son parcours personnel ou professionnel Le travail d quipe s av re alors tre une ressource essentielle pour le soignant Au travers de recherches documentaires et d enqu tes men es sur le terrain seront abord s les th mes de l autisme des motions du soignant et du soign la construction d une relation et les probl mes rencontr s Mais dans la r alit quels sont les v ritables probl mes rencontr s et que font les soignants face ceux ci Th orie et pratique convergent ils Commence alors un lev de rideau dans cet univers si particulier qu est l autisme infantile r sum d auteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 g BOUREL Lisa Autisme et acceptation quand l infirmier accompagne les parents Montpellier IFSI Montpellier 2011 20 p Cote M 2011 03 Consultation sur place L annonce d un diagnostic est un moment d terminant dans une prise en charge il annonce un changement qu il soit positif ou n gatif dans la vie du patient Dans le cadre de l autisme cet annonce va avoir une r percussion sur la sph re familiale les parents doivent int grer le handicap de leur enfant Il est alors du devoir de l infirmier e de les accompagner dans cette tape Connaissances exp riences l infirmier
56. ver des observations dans le cadre d un bilan initial 2 d adapter et de mesurer en continu les modalit s d accompagnement dans la phase du pr projet psycho ducatif et th rapeutique ainsi que dans la phase post projet 3 de mesurer la progression du sujet et les effets des protocoles ducatifs et th rapeutiques r sum d diteur RUTTER Michael BAILEY Anthony LORD Catherine KRUCK Jeanne BADUEL Sophie et al SCQ questionnaire de communication sociale pour le d pistage des troubles du spectre autistique Paris Hogrefe 2013 38 p Le SCQ est un instrument de d pistage des Troubles du Spectre Autistique TSA d utilisation simple et rapide Il ne enin n cessite pas de formation pr alable et permet d orienter les personnes rep r es comme tant risque vers des services sp cialis s quand elles n ont pas pu b n ficier d un d pistage pr coce ou lorsque les troubles sont devenus manifestes et perceptibles tardivement par les parents Ce questionnaire permet de d pister des enfants atteints de TSA partir de l ge de quatre ans Le SCQ peut tre utilis par un large ventail de professionnels amen s rencontrer des enfants qui pr sentent des difficult s de d veloppement r sum d diteur TED 61 Syndrome d Asperger VERMEULEN Peter Comprendre les personnes autistes de haut niveau le syndrome d Asperger l preuve de la clinique Paris Dunod 2013 165 p Action sociale Prix 19 5
57. ves avec TSA Il s agit de pistes de r flexion pour un meilleur accompagnement L observation des besoins sp cifiques de l l ve et le travail en partenariat avec les enseignants les familles et les partenaires restent des pr requis incontournables pour l efficience de l accompagnement L AVS est sous la responsabilit p dagogique de l enseignant et il met en oeuvre les adaptations d finies lors du travail coop ratif avec ce dernier r sum d diteur JANCARIK Arinka Recherche documentaire sur les taux de pr valence et le processus d valuation des troubles du spectre de l autisme TSA en ligne Longueuil Agence de la sant et des services sociaux de la Mont r gie septembre 2010 32 p Disponible sur http www asssm veille qc ca fichier php 22 2010 10 Pr XE9valence et E9valuations TSA mp pdf Les crits d peignent que les pr sentations cliniques des TSA vont du portrait simple voire classique d un TSA au portrait plus complexe avec des manifestations n cessitant une approche d taill e du diagnostic diff rentiel Bien que les meilleures pratiques et lignes directrices qui sont publi es ce jour refl tent le souhait que chaque personne b n ficie d une valuation approfondie et d taill e de sa condition et de ses manifestions comportementales certains crits pr cisent II faut davantage de flexibilit dans les cas o le diagnostic fait aucun doute ou lorsqu un praticien ne peut pas acc der une valua
58. x 21 cm Prix 24 00 euros Cote JEU SCO 30 BEL Cote SCO 30 BEL Organis autour des th mes du voyage et de l exploration ce programme invite l enfant entreprendre un amusant voyage autour du monde en compagnie de deux personnages attachants avec lesquels il prendra plaisir r aliser toutes sortes d activit s Sur sa route les surprises et les d couvertes se multiplieront lui permettant d affiner ses comp tences dans les sept sph res du d veloppement la motricit fine les habilet s sensorielles et perceptives les ln aptitudes cognitives la motricit globale le langage les habilet s socioaffectives et l autonomie L objectif du 3 programme est d amener l enfant s ouvrir sur le monde qui l entoure en plus de l aider devenir plus autonome et r aliser des choses par lui m me Ces nouvelles aptitudes auront ind niablement un effet positif sur son sentiment d efficacit personnelle et son estime de soi en plus de favoriser son int gration future au monde scolaire Con ue pour les parents les ducateurs et les enseignants d enfants d ge pr scolaire la trousse Passeport vers l autonomie comprend un programme complet d activit s une affiche grand format 33 fiches reproductibles et tout le n cessaire pour fabriquer un journal de bord permettant de consigner les efforts et les r ussites de l enfant r sum d diteur CRA LR Acquisitions documentaires janvier mars 2014 LM VIE Vie quotidie
Download Pdf Manuals
Related Search