Note de service n° II : Les interventions extérieures – Mode d`emploi
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1. intervenant l enseignant fait la demande au directeur de l cole qui autorise l intervention apr s en avoir inform l IEN qui met un avis Au del de 3 s ances d intervention l enseignant de la classe concern e labore avec l intervenant un projet p dagogique dossier Ill interventions r guli res domaines artistiques et culturels http ia58 ac dijon fr Action Culturelle index html qui sera soumis la validation de l IEN apr s avis du Conseil des Ma tres Le Directeur v rifie en outre l agr ment donn par le DASEN de la Ni vre agr ment donn apr s la demande effectu e par l employeur ou par l intervenant lui m me les interventions ext rieures dans le domaine de l EPS Pour une seule et unique s ance l enseignant fait la demande aupr s du directeur qui v rifie la qualification ou l agr ment d livr par le DASEN de l intervenant puis autorise l intervention http ia58 ac dijon fr Pedagogie EPS administratif html A partir de 2 s ances d intervention l enseignant de la classe concern e labore avec l intervenant un projet p dagogique dossier Ill interventions r guli res domaine EPS http ia58 ac dijon fr Pedagogie EPS documents dossier 3 pdf qui sera soumis la validation de l IEN apr s avis du Conseil des Ma tres Le Directeur v rifie en outre l agr ment donn par le DASEN de la Ni vre agr ment donn apr s la demande effectu e par l employeur ou par l intervenant lui2. m me 4 modalit s d intervention ext rieure pour les activit s http ia58 ac dijon fr Pedagogie EPS documents Guide 20pratique 20Inter 20Ext 20EPS pdf Il conviendra de vous y r f rer avant chaque intervention Je me permets toutefois d insister sur les points suivants concernant les interventions quel que soit le domaine d intervention EPS compris le module d apprentissage avec intervenant ne pourra en aucun cas d passer 15 s ances le projet est labor par l enseignant de la classe concern e en collaboration avec l intervenant ext rieur ce qui suppose au moins une concertation pr alable le projet est en coh rence avec le projet d cole et conforme aux programmes de l cole primaire les principes de neutralit de l cole et de gratuit pour les l ves sont respecter la co intervention intervenant et enseignant doit tre effective l intervenant ne se substitue pas l enseignant qui garde l enti re responsabilit de la classe quel que soit le mode d organisation de la s ance dans le cas d un intervenant r mun r une convention sera sign e entre l employeur et le Directeur Acad mique et sera vis e par le directeur de l cole http ia58 ac dijon fr Action Culturelle index html en EPS de mani re sp cifique deux modules d apprentissage maximum natation comprise seront autoris s par classe chaque ann e scolaire les interventions auront un
3. academie Dijon direction des services d partementaux de l ducation nationale Ni vre ducation nationale EE Libert galit Fraternit REPUBLIQUE FRANCAISE Inspection de Education Nationale Nevers Sud Nivernais Affaire suivie par Danielle SOUVERAIN T l phone 03 86 59 02 64 Fax 03 86 59 90 37 M l ien58sn1 ac dijon fr Ecole Pierre Brossolette Rue Bernard Palissy 58000 NEVERS Madame Annette GIEN Inspectrice de l Education Nationale A Mmes et MM les Directrices et Directeurs d coles et leurs adjoints Mmes et MM les enseignantes et enseignants sp cialis s et psychologues des RASED Nevers le 15 novembre 2012 Note de service n ll Les interventions ext rieures Mode d emploi J attire votre attention sur la refonte des modalit s et documents concernant les interventions ext rieures pour des activit s d enseignement dans les coles de la Ni vre Il convient de distinguer les interventions dans les domaines artistiques et culturels de celles relevant de l EPS 1 L ensemble des d enseignement sont d taill s dans les deux guides Champs artistiques et culturels d une part et EPS d autre part disponibles sur le site Ariane 58 les interventions ext rieures dans les domaines artistiques et culturels Pour une seule et unique s ance l enseignant fait la demande au directeur de l cole qui autorise l intervention Dans le cas de 2 ou 3 s ances avec
4. caract re exceptionnel aux cycles 1 et 2 sauf natation scolaire les intervenants ext rieurs n ont pas vocation organiser des rencontres sportives sur le temps scolaire Seuls l USEP au titre de f d ration sportive scolaire ou les enseignants peuvent tre organisateur de telles rencontres Les rencontres d aboutissement devront donc le cas ch ant figurer sur le projet p dagogique et ne concerneront que les classes ayant suivi le module d apprentissage avec intervenant Les cas de reconduction syst matique d un m me projet depuis des ann es doivent tre abandonn s Aucune intervention ne pourra d buter sans la validation du projet par l IEN et l agr ment de l intervenant par le Directeur Acad mique Vous veillerez ce que l int gralit du dossier III soit convenablement remplie Les conseillers p dagogiques d partementaux en Arts Visuels ducation musicale Technologies et ressources ducatives d une part et le CPC EPS de la circonscription d autre part sont votre disposition pour toute aide dans l laboration et la mise en uvre de ces projets Sign Annette GIEN
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