Inegalite linguistique Bentolila-1
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1. ce qu aucun animal ne peut faire Mais avec les m mes outils linguistiques on peut dire le juste et l inf me Les mots sont des armes intellectuelles Celui qui a des difficult s conceptualiser et argumenter sera perm able aux dogmes et aux discours sectaires qui foisonnent souvent sous une forme linguistique impeccable il ne fera pas la diff rence entre la v rit l gitime et la v rit usurp e exercera difficilement sa libre parole et son libre arbitre Mais en quoi la pauvret du vocabulaire favorise t elle le ghetto et le communautarisme Il y a une loi simple en linguistique moins on a de mots sa disposition plus on les utilise et plus ils perdent en pr cision On a alors tendance compenser l impr cision de son vocabulaire par la connivence avec ses interlocuteurs ne plus communiquer qu avec un nombre de gens restreint La pauvret linguistique favorise le ghetto le ghetto conforte la pauvret linguistique En ce sens l ins curit linguistique engendre une sorte d autisme social Quand les gamins de banlieue ne ma trisent que 800 mots alors que les autres enfants fran ais en poss dent plus de 2 500 il y a un d s quilibre norme Tout est cool tout est grave tout est niqu et plus rien n a de sens Ces mots sont des baudruches s mantiques ils ont gonfl au point de dire tout et son contraire C est grave peut signifier c est merveilleux comme c est pouvantable http www lex2. jamais vus pour dire des choses dont ces gens n ont jamais entendu parler Il faut avoir l ambition d largir le monde pour s emparer des mots et il faut s emparer des mots pour largir le monde Mais pour cela l enfant a absolument besoin d un m diateur adulte la fois bienveillant et exigeant qui transforme ses checs en conqu tes nouvelles Je n ai pas compris ce que tu veux me dire il est important pour moi de te comprendre quelqu un qui manifeste cette dimension essentielle du langage l alt rit http www lexpress fr actualite societe education il existe en france une inegalite linguistique_497804 html C est pr cis ment ce que l enfant est cens trouver l cole d s la maternelle A cause de l volution sociologique de ces trente derni res ann es l activit professionnelle des m res l loignement des grands parents l cole a accept des enfants de 2 ans sans rien changer sa pratique ces petits se retrouvent dans des classes de 30 avec une ma tresse et au mieux une aide maternelle un ge o le langage explose on passe de 50 300 mots et on inaugure les premi res combinaisons syntaxiques Dans ce contexte ils restent entre eux Cette r ponse de l cole maternelle n est pas honorable Elle creuse encore le foss culturel C est une catastrophe pour l panouissement psycholinguistique de l enfant Le lieu commun est pourtant de louer l cole maternelle fran aise Le meilleur syst me
3. Alain Bentolila Il existe en France une in galit linguistique Par propos recueillis par Dominique Simonnet et publi le 17 10 2002 Le chiffre est lourd honteux ind cent plus de 1 Fran ais sur 10 entre 17 et 25 ans ne sait ni lire ni crire correctement 1 Fran ais sur 10 estimation basse Ce handicap les enferme dans un v ritable ghetto social et conduit l exclusion la r volte parfois la violence Pourtant ces citoyens l ont un cerveau comme les autres et ils ont pass douze ann es l cole Qui est responsable En conclusion des Entretiens Nathan organis s le week end dernier la Sorbonne en partenariat avec L Express le linguiste Alain Bentolila s en prend aux p dagogues qui ont renonc leur mission et aux d magogues qui s extasient devant la pseudo culture des cit s Le combat d Alain Bentolila C est son professeur de p re qui pendant son enfance au fin fond du bled en Alg rie l a fait vibrer avec les mots d Hugo et lui a donn le go t du beau langage Les ann es pass es en Ha ti o il a conduit des programmes d alphab tisation lui ont ouvert les yeux sur le fl au de l illettrisme Depuis Alain Bentolila professeur l universit Paris V ne cesse de d noncer le m pris ou l indiff rence qui en France plongent 1 enfant sur 10 dans une v ritable ins curit linguistique Les mots sont des armes explique t il dont chaque enfant doit tre quip Les siens en tout c
4. as sont bien cibl s Habituellement quand les linguistes se mobilisent c est pour d fendre la puret du vocabulaire pourfendre les anglicismes ou s inqui ter du d clin du fran ais dans le monde Vous vous menez un autre combat et parlez d une v ritable ins curit linguistique dans laquelle seraient plong s plus de 10 des Fran ais La question de la puret de la langue m inqui te peu en effet Certes mon oreille souffre lorsqu on rate un subjonctif mais l essentiel est ailleurs aujourd hui un certain nombre de citoyens sont moins capables que les autres d exprimer leurs pens es avec justesse 10 des enfants qui entrent au cours pr paratoire disposent de moins de 500 mots au lieu de 1 200 en moyenne pour les autres Cela a deux cons quences La premi re est que leur pouvoir sur le monde s en trouve limit La seconde c est que cela les enferme dans un ghetto et favorise un communautarisme croissant Il existe ainsi en France une v ritable in galit linguistique qui se traduit par une grave in galit sociale Qu entendez vous exactement par in galit linguistique Le langage permet de d passer l il de dire non seulement ce que l on voit mais surtout ce qu on ne voit pas Il nous donne le pouvoir de contredire le monde d imaginer et de transcender notre humaine condition Nous sommes en ce moment un point pr cis de l espace et du temps et pourtant nous sommes capables de dire le partout et le toujours
5. au monde dit on Pas pour les tr s petits Si l cole veut les prendre en charge elle doit le faire dans des classes de 10 dans des espaces mieux adapt s avec des instituteurs sp cialement form s Mais je ne veux pas faire des enseignants des boucs missaires ni des cyniques Ils sont pris dans un syst me qui leur assigne des objectifs sans leur donner les moyens de les atteindre et ils souffrent d tre oblig s de laisser des enfants sur le bord du chemin Lors de leur formation dans les IUFM on ne les pr pare pas jouer leur r le Et puis on cultive cette id e farfelue que une fois les m canismes de la lecture acquis les enfants vont s en emparer gaillardement et se mettre lire Certainement pas Ils ont besoin d tre accompagn s on ne lit pas un conte comme un nonc de math matiques On imagine que pour les enfants qui ont un d ficit linguistique pr coce les difficult s ne font que se renforcer au fil de leur scolarit Ils entrent en effet dans ce long couloir de l illettrisme qui traverse l Education nationale A 7 ans au lieu de comprendre des textes simples ils en sont d chiffrer p niblement les mots 11 ans ils cherchent difficilement les informations dans un texte Le coll ge les ach ve Tu ne sais pas lire clame le prof de math Tu ne sais pas lire dit le prof d histoire C est faux Ils savent un peu lire mais pas assez efficacement pour ma triser les textes des diff rentes discip
6. cueillir avec autant de bienveillance que d exigence les discours et les textes des autres Cela suppose que l on donne l cole les moyens de r duire la fracture culturelle qui la traverse en proc dant aux r formes profondes indispensables aujourd hui modifier s rieusement la formation des ma tres organiser pour tous les l ves des ateliers de lecture d criture et de communication orale mettre en uvre une v ritable politique des cycles respectant les diff rents rythmes d apprentissage Autant de d cisions qui demandent volont et courage politique et rompraient avec les effets d annonce et la d magogie Le linguiste que vous tes est en fait devenu un vrai militant Oui Je trouve scandaleux que nous rel chions dans la nature chaque ann e plus de 50 000 jeunes de 17 ans en situation d illettrisme Il faut les convaincre qu il n est jamais trop tard pour retrouver une perspective de savoir menant une insertion professionnelle et sociale Certes il est plus difficile d apprendre lire et http www lexpress fr actualite societe education il existe en france une inegalite linguistique_497804 html crire correctement 17 ans qu 6 ans mais tout est encore possible La plasticit de l intelligence est consid rable Et puis pour moi le langage est une mani re de donner un sens ce qui n en a pas l absurde l ph m re Un espoir un peu utopique de laisser une trace de survivre Voil pourquoi j ai fai
7. entait d sesp r ment de faire apprendre le mot succulent Un enfant s est lev et a dit a c est un mot pour les filles A 6 ans cet enfant vit d j dans un monde coup en deux celui o le mot rare est un tr sor et celui o il est ridicule Mais l illettrisme ne vient pas toujours du ghetto Si l on met part les sujets souffrant de difficult s de lecture comme la dyslexie et la dysphasie 3 des enfants concern s et les cas d illettrisme rural d l isolement la plupart de ces jeunes viennent de la pr carit Le taux d illettr s atteint plus de 30 parmi les allocataires du RMI A la fin du XIXe si cle il y avait 50 d analphab tes en France ce qui tait consid rable mais ceux ci n taient pas mis l cart de la soci t Aujourd hui savoir lire et crire est d cisif M me les aides jardiniers ou les m caniciens auto doivent ma triser des catalogues techniques entrer des donn es proc der des actes de lecture et d criture complexes Or 11 6 des jeunes Fran ais entre 17 et 25 ans comprennent difficilement un texte court un mode d emploi ou un document administratif et ne savent pas utiliser un plan ou un tableau Ils sont d autant plus exclus que l illettrisme est consid r comme une maladie honteuse Comment expliquer que dans notre soci t si bavarde qui ne cesse de communiquer il y ait encore tant de handicap s du langage qui de surcro t ont pass douze ann es de leur vie su
8. lines Sur 100 l ves de sixi me en difficult 94 le sont encore en troisi me Plus ils avancent dans le couloir plus les portes de sortie sont rares 16 ans c est l chec scolaire assur Souvent le d couragement Parfois la r volte la violence Il y a quand m me des fili res professionnelles des voies de rattrapage Ce sont de scandaleux faux semblants J ai vu des m mes pleurer de joie la remise des r sultats du CAP de technicien de surface exactement comme des candidats l agr gation On leur fait croire que ce dipl me est important alors qu il est d risoire Pour aggraver les choses on enseigne le fran ais dans les fili res professionnelles comme en ma trise de linguistique on leur fait tudier le sch ma narratif l arri re plan et l avant plan le champ lexical ou encore les connecteurs d argumentation des concepts de pseudo analyse s miotique loign s de l univers du bon sens C est une forme de d sespoir p dagogique qui r v le un vrai renoncement faire partager des l ves de culture populaire la vibration intime qu engendre un beau texte Combien de beaux discours de colloques de r solutions voire de r formes pour en arriver l Comment redistribuer plus quitablement ce pouvoir linguistique dont vous parlez On pourrait mobiliser les ma tres les parents les associations autour d un grand projet faire de nos enfants des r sistants intellectuels capables d ac
9. press fr actualite societe education il existe en france une inegalite linguistique_497804 html On vous dira que dans les banlieues on invente aussi des mots nouveaux qui sont eux tr s pr cis C est de la d magogie Ces n ologismes sont sp cifiques des banlieues et confortent le ghetto L effet est toujours centrifuge Les enfants des milieux ais s vampirisent le vocabulaire des cit s mais ils disposent aussi du langage g n ral qui leur permet d affronter le monde L inverse n est pas vrai Arr tons de nous bahir devant ces groupes de rap et d en faire de nouveaux Baudelaire La sp cificit culturelle ne justifie jamais que l on renonce en son nom des valeurs universelles Cela est valable pour l excision la langue des sourds comme pour le langage des banlieues Dans une tude r cente en Seine Saint Denis on a demand des coll giens ce que repr sentait pour eux la lecture Plusieurs ont fait cette r ponse surprenante La lecture c est pour les p d s Cela signifie que pour eux la lecture appartient un monde eff min qui les exclut et qu ils rejettent Accepter le livre et la lecture serait passer dans le camp des autres ce serait une trahison Il y aurait une forme de fiert et m me d identit se proclamer inculte Exactement L chec devient un signe de reconnaissance du clan Autre exemple dans une classe de CP dans une ZEP de Villeneuve Saint Georges Val de Marne une enseignante de 21 ans t
10. r les bancs de l cole L une des raisons est l augmentation consid rable de la population scolaire Il y a trente ans l cole affichait cyniquement sa vocation reproduire les in galit s sociales l examen de sixi me jectait du cursus scolaire deux tiers des enfants en majorit issus des classes populaires qui passaient alors leur certificat d tudes primaires avec d ailleurs une orthographe tr s sup rieure celle des enfants du m me ge aujourd hui Or on est pass de ce tri affich l objectif de 80 d l ves au bac imposant une population scolaire qui autrefois aurait suivi la fili re courte du certificat d tudes de rester au coll ge et au lyc e jusqu 16 ans L objectif tait justement de lutter contre l in galit de ne pas perp tuer ce foss culturel entre les classes sociales Certes mais alors il fallait changer compl tement les programmes les m thodes les structures les rythmes Cela n a pas t fait A part quelques morceaux de sparadrap appliqu s ici et l l cole est rest e la m me Il faut comprendre que l apprentissage du langage n est pas aussi naturel qu il y para t C est un travail Quand un enfant apprend parler il le fait d abord dans la proximit dans un cercle troit de connivence la langue confirme ce qu il voit avec peu de mots Petit petit en largissant son langage il quitte ce cocon douillet pour passer l inconnu il va s adresser des gens qu il n a
11. t de la linguistique parce que le langage m a toujours sembl la fa on la plus juste d exister Alain Bentolila http www lexpress fr actualite societe education il existe en france une inegalite linguistique_497804 html
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