La tête en friche de Marie
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1. La t te en friche S lection 2011 Driv Marie Sabine Roger Fiche Professeur 1 tude du titre de la 1 et de la 4 de couverture Objectifs Susciter la curiosit et app tit de lecture des l ves avant l entr e r elle dans le livre par une mise en bouche sous forme ludique autour du livre objet D clencher une d marche active de lecture par mission d hypoth ses puis validation dans le texte Permettre des l ves peu enclins la lecture de profiter de cette dynamique accessible tous pour adh rer au projet Apprendre aux l ves mener une interview Inciter les l ves s couter avec une oreille critique pour rem dier aux erreurs et progresser dans la langue trang re _Introduire l argumentation avec une th matique litt raire D roulement en classe S ance 1 Le professeur peut choisir de donner la fiche l ve 1 en travail pr paratoire ou s il le souhaite pr f rer un travail de d couverte collective en classe cf ci dessous CE et PO e Prise d indices le titre Le titre met en relation deux noms t te et friche Habituellement c est le mot terre qui est associ celui de friche Quel sens donner chacun de ces mots T te Friche Partie anatomique du corps Friche n f terre non cultiv e a Je contenu de la t te en friche inculte l abandon sans soins la pens e inemploy la r flexion sens figur2. Caract re 10 La t te en friche S lection 2011 Driv Marie Sabine Roger Fiche professeur 2 p 7 10 Le d but du roman Objectifs familiariser les l ves la notion de point de vue et de focalisation sensibiliser les l ves aux registres de langue D roulement S ance 1 la d couverte du narrateur CE et PO Qu est ce qu un narrateur Quelle est la diff rence entre le narrateur et l auteur Le narrateur est la personne qui parle qui raconte dans le livre Dans La t te en friche le narrateur s exprime la premi re personne du singulier je et ce je est le personnage principal Germain Rappel La focalisation z ro c est lorsque le narrateur conna t tout de l histoire racont e On parle aussi de narrateur omniscient La focalisation externe c est lorsque le narrateur ne rapporte que les apparences ext rieures de l histoire Le narrateur tient ainsi le lecteur en attente car il est en position de t moin ext rieur Paction et aux personnages La focalisation interne dans un r cit la premi re personne le narrateur a une perception qui ne va pas au del de lui m me Le foyer de perception gr ce auquel le lecteur prend connaissance de l histoire est r duit La vision est limit e et subjective On parle alors de focalisation interne dans un r cit la troisi me personne ce type de focalisation est utilis ponctuel
3. tout le monde est gentil avec moi ou tout le monde memb te me cherche des histoires Qu est ce que Germain se dit int rieurement quand il d couvre le cadeau Relevez les expressions qu il emploie Que dit Germain voix haute Margueritte Relevez l expression qu il emploie Pour Germain quelles sont les utilit s d un dictionnaire 2 r ponses Et pour Margueritte quoi sert un dictionnaire A quoi le compare t elle Pourquoi D couverte libre du dictionnaire p 139 142 Que fait Germain apr s avoir quitt Margueritte Pourquoi Quels sont les sentiments de Germain ce moment l 3 sentiments Quelle est la 1 d couverte de Germain quand il cherche son premier mot Il en d duit une autre utilit des dictionnaires Laquelle Pourquoi Germain ne trouve t il pas O M Club de foot de l Olympique de Marseille Dans quel type de livre aurait t 1l plus de chance de trouver le nom de ses amis Que veut dire le aine c t de Germain Quel mot d oit Germain Pourquoi Dictionnaire Mode d emploi p 143 146 En fran ais il y a une expression pour dire que quelque chose est dur faire on dit que c est la croix et la banni re Que dit Germain Puis Germain d un seul trait expose Margueritte tout ce qui ne va pas dans sa vie on dit qu il vide son sac il ne peut pas s emp cher de parler Enum rez les gens qui
4. te en friche S lection 2011 e m9 Marie Sabine Roger l h ritage du savoir qu offre le pass mais ils t moignent aussi que la culture et la richesse sont souvent associ es Enfin l association des diff rents l ments de cette illustration livre et animal appartenant des domaines totalement diff rents accroche le regard surprend et donne l chassier une allure ridicule e Prise d indices 4 me de couverture La 4 me de couverture est form e de 2 parties La 1 partie est un extrait du roman noter la pr sence de crochets et non un r sum ou une accroche Dans cet extrait le narrateur s interroge sur les contenus des 4 mes de couverture cens s donner envie de lire les livres et qui ont l effet inverse sur certaines personnes Il y a donc un effet miroir 4 me de couverture sur les 4 mes de couverture et dont on peut aussi se demander si elle donne envie de lire La t te en friche Quelques indices apportent des informations sur le personnage du livre qui parle pr sence de guillemets mais que le lecteur de 4 de couverture ne peut encore identifier comme narrateur Ce personnage est une personne d un genre particulier les gens comme moi qui semble tranger au monde des livres ils mettent dos des romans et qui utilise un vocabulaire familier mots coucher dehors point barre bouquin La 4 de couverture sugg re elle aussi le contraste d j ob
5. Le monument aux morts p 15421 Germain et Margueritte comptent les pigeons Germain et Margueritte sont complices p 22423 R flexion de Germain sur les mots p 24 25 Germain pr sente les pigeons par leur nom Marguerite p 26 28 Pr sentation de Landremont p 29 30 O il est question de Jojo Zekouc Margueritte apprend Germain la signification de the cook p3la3s Germain confond le surnom et le nom de famille de Jojo Zekouc Germain a l impression de passer pour un imb cile p 34 35 Germain souffre de ne pas tre intelligent Malgr ses efforts il ne sait pas comment s y prendre pour le devenir p 36 39 Annette p 40 42 R flexion sur inn et l acquis p 43 50 L instituteur Mr Bayle R flexions sur l cole p 51 55 R flexion sur la Culture Se cultiver c est tenter de grimper en haut d une montagne La lecture ce n est pas que d chiffrer les mots il faut trouver le sens p 56 59 Deuxi me rencontre de Germain et Margueritte Germain Chazes et le monument aux morts p 60 63 R flexion sur lui m me p 64 68 Troisi me rencontre de Germain et Margueritte Germain et Margueritte comptent leurs oiseaux Margueritte fait d couvrir Germain La Peste d A Camus p 69 72 Margueritte lit La Peste Germain p 73 75 la lecture de La Peste Germain se souvient du suicide du p re d un voisin p 76 79 Margueritte offre le livre de Camus La Pe
6. il en veut Finalement par quoi termine t il son expos Margueritte d couvre alors trois probl mes au dictionnaire Lesquels Quelle solution trouve t elle pour aider Germain Pourquoi Germain n a t il pas trouv le mot labyrinthe dans le dictionnaire 19 pr R La t te en friche S lection 2011 E 9 Marie Sabine ROGER Fiche professeur 6 p 134 146 Autour du dictionnaire Objectifs Voyager dans un dictionnaire comme lenseigne Margueritte Germain Sensibiliser les l ves aux registres de langue familier et courant suite fiche professeur 2 Cr er un glossaire de fran ais familier ou argotique D roulement CE PO PE Margueritte compare les dictionnaires des labyrinthes o l on se perd avec bonheur Certains mots sont accompagn s d un V Ce V signifie voir mais il pourrait aussi vouloir dire Voyage Il va vous obliger tourner les pages rechercher de nouveaux noms adjectifs ou verbes qui leur tour vous renverront plus loin la poursuite d autres mots p137 Donnez vos l ves un mot et un dictionnaire fran ais disposition Invitez les rebondir comme Margueritte l indique de mot en mot en notant pr cis ment chacune des tapes Puis mettez en commun verbalisez comparez En parall le des l ves peuvent entreprendre des recherches sur le net partir des m mes mots De la m me fa on faites noter pr cis ment les tap
7. m taphore utilis e par Romain Gary Demandez aux l ves de l expliquer Faire trouver dans le texte la d finition de Margueritte de la m taphore Demandez aux l ves de chercher dans ce passage p 98 99 des m taphores et des comparaisons et de les expliquer M taphores La Promesse de laube ces histoires a m a plut t bien accroch on est oblig de manger froid jusqu la fin de ses jours il n y a plus de puits que des mirages pass ma vie mourir de soif aupr s de chaque fontaine Comparaison gueuler sur la tombe de sa m re comme un chien abandonn CE et PO e Le roman dans le roman Demandez aux l ves de restituer oralement le contenu du roman La promesse de l aube en fonction des l ments donn s dans ce chapitre Suscitez le d bat peut on dire que les l ments donn s dans ce chapitre nous permettent d avoir une vision d ensemble sur le roman de Gary pour ce faire faites comparer avec un r sum que vous pourrez trouver par exemple sur Wkipedia http fr wikipedia org wiki La Promesse de l aube Faites relever les commentaires que Germain fait sur le roman de Romain Gary ou sur l auteur Faites merger le comique de ses remarques c est pas mal comme histoire invent e c est parce qu il est aviateur qu il parle de mirages aimer sa vieille ce point l a se peut pas il ne serait pas un peu d prim sur les bord
8. se dit d un esprit dont on a les connaissances n glig de d velopper les dons Nouveau Ja culture Petit Robert Le sens figur livre des indices sur l association des mots t te et friche T te peut alors tre pris dans le sens du contenu de la t te c est dire la pens e la r flexion les connaissances la culture Il pourrait donc tre question d un esprit abandonn et dont les possibilit s ne sont pas exploit es e Prise d indices 1 re de couverture Demander aux l ves de d crire pr cis ment les l ments composant la 1 de couverture Chercher une signification ou une valeur symbolique pour chacun d entre eux El ments de r ponse Fonds vert signe de fertilit 6 livres 3 ouverts et 3 ferm s les livres sont reli s les uns aux autres l animal est le seul de son esp ce dans un environnement qui n est pas son cadre naturel le dernier livre recouvre la t te d un flamant rose lui cachant les yeux et lui tant la vue l oiseau se tient sur l ensemble de livres Analyse propos e Le flamant rose est immobilis au sol Il ne peut ni voler ni courir ni plonger cause de ce livre dont il ne sait pas se servir correctement L illustration rappelle par l l id e de ressources non exploit es de friche d j voqu es par le titre On peut noter galement que les livres repr sent s sont des ouvrages anciens et broch s de dorure ils symbolisent pe La t
9. Briw b F _u n _i8 S lection 2011 Dossier r alis par Nathalie Duriez sous la direction de Sandrine Diesel Attach e de Coop ration pour le Fran ais mai 2010 La t te en friche S lection 2011 Briw Marie Sabine Roger Dossier p dagogique Comment utiliser ce dossier Ce dossier est destin faciliter la lecture du roman Il comprend o un synopsis o une tude des personnages o un parcours de lecture organis de la fa on suivante tude du titre de la 1 et de la 4 de couverture fiche l ve 1 fiche professeur 1 tude du d but du roman pages 7 10 fiche l ve 2 fiche professeur 2 tude des pages 15 21 fiche l ve 3 fiche professeur 3 tude des pages 64 65 fiche l ve 4 fiche professeur 4 tude des pages 98 103 fiche l ve 5 fiche professeur 5 tude des pages 134 146 fiche l ve 6 fiche professeur 6 autour de l adaptation du roman au cin ma fiche professeur 7 VVNNVYNNVYNNN Les fiches l ves peuvent accompagner la lecture en autonomie des l ves et les aider prendre des notes dans leur carnet de bord qui reste leur principal instrument de travail Ce carnet permet en effet de noter les impressions de lecture chapitre par chapitre de dresser et d affiner au fur et mesure le portrait des personnages principaux de dessiner la topographie des lieux de relever les indices dispers s dans le roman de faire le point sur les th me
10. dans la dentelle Il dit les choses avec les seuls mots qu il a appris souvent des mots vulgaires qui ne lui suffisent pas exprimer ce qu il voudrait Il a souvent l impression que les gens se parlent au dessus de sa t te et qu il ne comprend rien D gou t de l cole par son instituteur Monsieur Bayle il est quasiment illettr il sait d chiffrer mais ne comprend pas le sens Pour lui un livre est un mur s y casser la t te Malgr tous ses efforts il m arrive pas tre intelligent Quand il tait petit il voulait tre vitrailleur c est dire qu il aurait aim fabriquer des vitraux Maintenant il fait des petits contrats droite gauche et quand il ne travaille pas il a de nombreuses occupations mesurer le tronc des jeunes pins courir tirer les canettes au pistolet plomb sculpter des morceaux de bois compter les pigeons et leur donner des noms crire son nom sur le monument aux mofts Il aime sa libert et son autonomie Il n a pas d enfant mais aimerait bien en avoir un avec Annette pe La t te en friche S lection 2011 E Qe Marie Sabine Roger Fiche l ve 1 tude du titre de la 1 et de la 4 de couverture Avant de commencer la lecture de ce roman vous allez observer attentivement les l ments qui constituent ce livre titre 1 re et 4 me de couverture et noter toutes les impressions id es questions m me les plus saugrenues qui vous viennent l esprit Les
11. e Germain la lecture quatre yeux p 202 206 Sc ne chez Chez Francine Retrouvailles de Youss et Francine p 207 209 Mort de la m re de Germain p 209 212 Le testament de la m re de Germain p 213 215 La photo du p re de Germain Annette est enceinte p 216 218 L adoption de Germain par Margueritte La t te en friche S lection 2011 Briw Marie Sabine Roger R sum Germain a 45 ans C est un grand gaillard gentil mais un peu simple sachant peine lire et crire Sa t te est en friche on ne l a pas cultiv e Il vit dans une caravane au fond du jardin de sa m re Sa vie se r sume ses quelques copains de bistrot quelques petits boulots droite gauche sculpter des objets en bois avec un Opinel et sa copine Annette Il aime aussi compter les pigeons du parc et leur donner des noms Un jour il rencontre une vieille dame de 86 ans Margueritte qui s chappe parfois de sa maison de retraite pour compter elle aussi les pigeons Tr s vite une relation de complicit s installe entre eux deux Margueritte aime lire et particuli rement haute voix Elle se met lire des passages d ouvrages d auteurs Germain Albert Camus Romain Gary Luis Sepulveda Peu peu Germain d couvre des mots qui jusqu alors lui taient inconnus des mots qui vont changer sa vie lui donner un sens et transformer ses rapports avec les autres en particulier avec sa m re et sa petite a
12. es de leur itin raire de page web en page web Puis mettez en commun et comparez En prolongement de la s ance 1 cf fiche professeur 2 demandez aux l ves de traduire les expressions famili res de la premi re sc ne en langage courant quand cela est possible se faire gauler son sac tirez vous maintenant ia fait son affaire ma m re et basta je vous parle de sentiments sans qu on aille au plumard apr s j en connais qui seraient largement assez cons tute farcis le troisi me ge a ne me g nerait pas de leur mettre un pain essayer toutes les conneries qu on peut faire faudrait tre tar elle se p terait tout de suite je m encombrais de tout un tas de bordel imb cile pour lui tirer ma crampe on ne peut pas penser avec les burnes pleines Les l ves peuvent avoir recours aux dictionnaires en ligne du fran ais familier ou argotique http www linternaute com dictionnaire fr usage familier 1 http www lexilogos com argot htm e A l aide des dictionnaires en ligne pr cit s on peut galement demander aux l ves de relever les expressions famili res ou argotiques d une sc ne de leur choix et les faire traduire Il est possible de r unir ensuite l ensemble des traductions produites de les classer dans l ordre alphab tique et de constituer ainsi un glossaire de fran ais familier l usage de personnes averties 20 R La t te en fr
13. he professeur 3 p 15 21 Le jardin public Objectifs apprendre analyser une image fixe lire d crire d battre dune image en utilisant le lexique spatial ad quat Ecrire un texte argumentatif D roulement D univers des jardins publics PO PE Apr s la lecture de ce chapitre les l ves ont repr sent le jardin public de Margueritte et Germain S lectionnez quelques productions et demandez aux l ves de les comparer aux lieux d crits Projetez dans la classe des repr sentations de jardin public ex photos de David Grimbert http www davidgrimbert com page id 93 A partir de ces images listez les invariants de ces lieux mat riel eau pigeon banc arbre et immat riel calme rencontre baisers regard distraction plaisir Les bancs font partie int grante de l univers des jardins publics Ce sont des objets t moins silencieux d une infinit de morceaux de vie Stimulez l imagination des l ves en projetant une vid o sur la chanson de Georges Brassens Les bancs publics http www youtube com watch v ULQEPo1xbRM amp feature related Demandez aux l ves d imaginer une sc ne dont le banc serait le t moin muet et faites la jouer Terminez par une nouvelle coute de la chanson de Georges Brassens c l bre chantre fran ais de la fin du XX me si cle http www youtube com watch v RiZaJRIOMMU o cette fois on voit l artiste Promouvoir un jardin public Propo
14. hrases dans le d sordre au tableau Demandez aux l ves de les classer par ordre chronologique p 54 vous ne pouvez pas savoir comme c est compliqu la lecture p 68 plaisir c tait peut tre pas le mot p 72 A Poccasion je dis pas non p 165 je ne savais pas que j aimais les histoires ce point j tais plus cramponn qu une tique son chien CE et PO e Trouver dans le chapitre comment Margueritte s y prend pour initier Germain aux livres Mettre en parall le les l ments trouv s avec la progression de ce qu elle offre Germain une phrase p67 un livre La peste p77 un dictionnaire p135 On remarquera la lecture haute voix la lecture d extraits et non la lecture exhaustive lin aire la lecture qui apporte des r ponses aux questions que l on se pose et la lecture qu on partage e D battre de fa on argument e sur les diff rents modes de lecture et sur l illettrisme p43 Avant j tais presque illettr PE e Progressivement Margueritte suscite chez Germain le plaisir de lire Elle dit un peu plus loin dans le r cit Il ne faut pas aimer les livres en go ste Pas plus les livres qu autre chose en fait Nous ne sommes sur terre que pour tre passeurs voyez vous Apprendre partager ses jouets voil probablement la le on la plus importante retenir dans la vie Demandez aux l ves de raconter un souvenir vrai ou imaginaire se rap
15. iche S lection 2011 pra me Mate Sabiie ROGER Fiche professeur 7 Autour de l adaptation du roman au cin ma Objectifs S assurer de la compr hension globale que les l ves ont du roman par le biais d une cr ation d affiche Apprendre analyser une bande annonce Rechercher des l ments de comparaison entre le livre et le film D roulement Le livre a t adapt au cin ma Le r alisateur Jean Becker confie deux missions votre classe e La cr ation de l affiche Etape 1 Discussion en classe sur le type d illustration sur les l ments visuels PO de l affiche et leur organisation spatiale partir d une sc ne existante ou en imaginer une couleurs ou noir et blanc sur le casting retenu Etape 2 R alisation de l affiche par groupe PE et graphisme Etape 3 Pr sentation des travaux en classe enti re PO Etape 4 Analyse affiche fran aise et affiche allemande l ments retenus PO points communs diff rences e La bande annonce CE et PO Demandez aux l ves quelles sc nes du livre ils souhaiteraient voir dans la bande annonce et pourquoi ils peuvent s aider du synopsis Demandez leur de choisir les acteurs vous pouvez imaginer un jeu de r le sous forme de casting o des acteurs allemands ou fran ais viendraient pour passer une audition CO et PO Faites couter une premi re fois la bande annonce du film sans l image en demandant a
16. l vis vis de Margueritte Il est d motiv Il est surpris d int resser quelqu un pour la 1 fois Cette fois il n est pas contrari Je l attendais Ca m a fait chaud au c ur Pareil qu un gosse avec son amoureuse Ca m a donn envie de rire Un coup de bonne humeur Heureux Il l appelle Margueritte Il se sent fier Il se sent intimid et mu qu on pense lui Que font ils Ils comptent les pigeons Ils parlent du monument aux morts Ils comptent leurs oiseaux Ils d cident de la fa on dont ils vont de proc der Il lui apprend le mot morbac Elle lui offre une phrase extraite de La Peste de Camus Elle lui propose de lui lire des morceaux choisis Quelle r action Margueritte a t elle vis vis de Germain Elle est int ress e Elle est tonn e sci e par la r action de Germain face la lecture Elle fait coucou du bout des doigts Elle ne se fout pas de Germain Elle est tonn e lair de rouler sur la jante e Faites r sumer oralement le chapitre aux l ves D terminez collectivement en quoi ce chapitre est important en effet cest par La Peste que Margueritte va donner acc s aux livres Germain 15 La t te en friche S lection 2011 Briw Marie Sabine Roger PO e Faites remarquer l volution de Germain face la lecture en inscrivant ces 4 p
17. lement Le narrateur peut faire percevoir la sc ne travers le regard ou les pens es d un personnage PE e Demander aux l ves de changer le point de vue du narrateur en gardant le r cit la premi re personne du singulier et de r crire les p 7 8 jusqu la ligne 4 en faisant parler Margueritte CE et PE e Etude de la langue montrez aux l ves que le recours la langue famili re n est pas gratuit mais est coh rent avec la personnalit de Germain Il est possible de faire rep rer aux l ves les champs lexicaux auxquels appartiennent ces expressions famili res violence et sexualit et de leur demander un travail de traduction en langage courant cf fiche professeur 6 Dans ce cas l effet comique sur le spectateur est il le m me S ance 2 L adoption PO e Apr s la lecture des 3 premi res lignes demander aux l ves de r fl chir par groupe une d finition large de adoption et de la noter sur une affiche Mettre en commun Adopter c est choisir le plus couramment on adopte un enfant ou un animal Dans La f te en friche Germain adopte une vieille dame et la fin du livre Margueritte adopte Germain comme son petit fils On peut adopter un ami aussi ou une chose Essayer c est l adopter PE e Produire individuellement un r cit d crivant une adoption tonnante 11 La t te en friche S lection 2011 Driv Marie Sabine Roger Fiche l ve 3 p 15 21 Le jardin p
18. mie Annette La t te en friche S lection 2011 Driv Marie Sabine Roger Etude des personnages principaux Margueritte Margueritte est une vieille dame de presque quatre vingt six ans Elle se tient de guingois fragile sur ses petites pattes maigres aux genoux pli s C est une petite m m de quarante kilos frip e comme un coquelicot Haute comme trois pommes ses jambes ne touchent pas terre quand elle s assied sur un banc Elle s habille toujours de la m me fa on robe imprim e avec des fleurs grises et violettes de la couleur de ses cheveux des bas et des chaussures sombres Elle porte toujours un petit sac noir dans lequel elle range un paquet de mouchoirs en papier un stylo des pastilles de menthe un livre son portefeuille son porte monnaie et du parfum dans un petit vaporisateur en verre bleu fonc Elle habite la maison de retraite Les Peupliers qui n est pas tr s loign e du jardin public Son appartement n est pas plus grand qu un timbre poste chambre s jour balcon Elle n a jamais eu d enfants et malgr son air de missel elle a beaucoup voyag et v cu des aventures pas croyables Quand elle se raconte elle a un air heureux sa vie a un go t de confiture Elle parle comme les gens bien lev s tout en guirlandes D ailleurs elle a fait de longues tudes qui Pont men e un doctorat et des travaux de recherche sur les p pins de raisin dans des laboratoires o elle avai
19. ntre p15 18 2 rencontre p 56 3 rencontre p 64 65 Comment Margueritte appelle t elle Germain Comment Germain d crit il Margueritte Quelle r action Germain a t il vis vis de Margueritte Que font ils Quelle r action Margueritte a t elle vis vis de Germain Que se passe t il entre la 1 et la 3 rencontre Voyez vous une volution Comment peut on qualifier la relation entre Germain et Margueritte Proposez trois adjectifs que vous justifierez 14 La t te en friche Marie Sabine Roger S lection 2011 pr 9 CE Fiche professeur 4 p 64 65 3 rencontre Objectifs Amener les l ves s interroger sur le r le de la lecture et des livres en utilisant le lexique adapt R diger une sc ne susceptible de s int grer au roman et interpr ter D roulement CE et PO e _ Reprenez le corrig du tableau avec les l ves 1 rencontre p 15 18 2 rencontre p 56 3 eme rencontre p 64 65 Quand Le lundi M me heure O Le banc sous le tilleul devant la pelouse Le m me banc Le banc ce banc c tait le notre le sien et le mien Comment Margueritte appelle t elle Germain Jeune homme Monsieur Chazes Germain Comment Germain d crit il Margueritte Cette petite vieille La m m aux pigeons Ma m m aux pigeons Quelle r action Germain a t i
20. portant un bonheur de lecture On pourra pr senter le mouvement book crossing sur Wikipedia http fr wikipedia org wiki Bookcrossing PE et PO e En groupe demandez aux l ves d crire le script d une sc ne avec Germain et Margueritte comme personnages pr sentant un livre de la litt rature allemande Leur demander de Pinterpr ter 16 La t te en friche S lection 2011 Briw Marie Sabine Roger Fiche l ve 5 p 98 103 La promesse de l aube CE Pas de bol signifie pas de chance Pourquoi Germain aurait il voulu dire cela quand Margueritte lui demande s il a toujours sa m re Orphelin se dit d un enfant qui a perdu ses parents Que veut dire la phrase Peut tre que les vieux sont orphelins aussi quand ils perdent leur m re De qui parle Germain quand il dit les vieux Quelle tait la vocation de Romain Gary 13 ans Retrouver p 62 dans le livre le passage o Germain pr sente le m tier qu il aurait voulu faire Quel m tier finalement lui a t on propos la place Quelle d finition Margueritte donne t elle de autobiographie Pourquoi Germain est il tonn d apprendre que La promesse de l aube est une autobiographie Quelle phrase Pa marqu Margueritte remarque que Germain a une excellente m moire auditive p99 Qu ajoute Germain Quel effet cette phrase donne t elle au texte Pourquoi Dans la page suivante p101 par quelle phrase l au
21. questions ci apr s peuvent vous y aider Gardez soigneusement vos notes vous aurez l occasion d y revenir et de les compl ter au fil de votre lecture CE et PE Prise d indices le titre Vous ne connaissez probablement pas le mot friche Ce n est pas g nant faites diff rentes hypoth ses sur son sens Associ au mot t te quels sens lui donneriez vous Observez la mise en page du titre quelles remarques peut on faire Prise d indices 1 re de couverture Est ce que l illustration de la 1 de couverture annonce un genre de roman particulier Si oui lequel policier humour science fiction sentimental historique D crivez pr cis ment l illustration de la premi re de couverture Quelle signification quelle valeur de symbole peut on donner chacun de ces l ments Observez la typographie de la collection la brune Comparez avec celle du titre Celle ci est elle une photo ou une illustration Quel indice cela apporte t il au livre partir du titre et de la 1 re de couverture votre avis quel est le sujet du livre Prise d indices 4 me de couverture Combien de parties composent cette 4 de couverture Quel nom donneriez vous chacune de ces parties Pourquoi Que pensez vous de la 1 partie Vous donne t elle des indices suppl mentaires sur le sujet du livre Vous donne t elle envie de lire ce livre Quelle diff rence faites vous entre La brune et Au Rouergue
22. rature de jeunesse et litt rature dite adulte La t te en friche S lection 2011 Briw Marie Sabine Roger Fiche l ve 2 p 7 10 Le d but du roman Vous pouvez pr sent commencer la lecture du d but du roman Voici quelques questions qui vous aideront d couvrir les personnages CE quel moment n de page et de ligne se rend on compte que je est un homme A quel moment n de page et de ligne apprend on le pr nom du narrateur Cherchez dans les 8 chapitres suivants le nom de famille du narrateur Qui sont les autres personnages D finissez la nature des liens qui les lient Germain Comment Germain d crit il le changement en lui du fait de ses sentiments nouveaux pour Margueritte Pour Margueritte non plus je n avais pas de place au d but lPint rieur de moi je veux dire Int ressez vous au langage de Germain un certain nombre d expressions doivent tre inconnues pour vous Quel registre courant familier soutenu utilise t il Comment expliquer ce choix de langue e Gros plan sur les personnages principaux tude sur l ensemble du roman Au fil des pages le lecteur d couvre l identit de Germain et de Margueritte Recherchez les informations dans l ensemble du roman et compl tez le tableau ci apr s au fur et mesure de votre lecture Germain Margueritte Physique Age Date de naissance Famille Habitat Activit s Hobbies
23. s ce type e L identification du lecteur au x personnage s Germain a m moris une phrase du livre on revient comme un chien abandonn probablement parce qu elle est proche de sa vie Dans la lecture le lecteur s identifie souvent Pauteur ou un personnage du livre Faire relever dans ce chapitre les l ments qui rapprochent Germain de Romain Gary Puis chercher dans les pages concernant La Peste d Albert Camus ce qui rapproche Germain de Pauteur ou du personnage principal PE e Reprendre la d finition du r cit autobiographique que donne Margueritte p99 Ecrire en petits groupes le r cit autobiographique de Germain en int grant les l ments sur sa naissance p41 partir de la ligne 12 et sur les relations avec sa m re p32 partir de la ligne 6 Pr parer des tiquettes avec des v nements probables de toutes sortes et les faire tirer au hasard par les groupes qui doivent en tenir compte dans leur production 18 R La t te en friche S lection 2011 pra _ Mate Sabine ROGER Fiche l ve 6 p 134 146 Le dictionnaire CE Le cadeau p 134 138 Qu est ce que Margueritte offre Germain Pour quelle raison Margueritte fait elle un cadeau Germain Germain est il habitu recevoir des cadeaux Est ce r ellement la f te de Germain tous les jours C est ma f te ou tre la f te est une expression fran aise toute faite que signifie t elle
24. s abord s etc C est partir de ce carnet et des activit s propos es par le professeur que les l ves pr pareront leur pr sentation du roman en classe et leur jury d cole Les fiches professeurs sont propos es titre indicatif et pr sentent un certain nombre d activit s regroup es autour des comp tences linguistiques acqu rir Certaines portent sur un chapitre d autres sur l ensemble du roman Dans la plupart des cas elles sont associ es aux fiches l ves mais cela n est pas syst matique Libre au professeur d en faire l usage qu il juge le plus ad quat son groupe Les comp tences CE compr hension crite CO compr hension orale PO production orale PE production crite La t te en friche S lection 2011 Briw Marie Sabine Roger Synopsis Le r cit est d coup en nombreux chapitres tr s courts 2 4 pages qui n ont ni titre ni num ro Chaque chapitre est une sayn te illustrant soit une sc ne de la vie de Germain chez lui au bistrot chez Francine chez Annette soit une r flexion de Germain soit une rencontre de Germain avec Margueritte au jardin public Num ros i der papos Synopsis chapitte par chapitre p 7 10 Adoption de Margueritte O Pon d couvre le narrateur Pr sentation des autres personnages p 11 14 Premi re rencontre de Germain et Margueritte Le jardin public
25. serv dans le titre et l illustration entre deux mondes celui des experts et celui des n ophytes entre le langage savant et le langage familier On peut y d celer galement une revendication de simplicit La 2 partie est une courte pr sentation de l auteur Marie Sabine Roger Celle ci a crit pour des ditions de jeunesse et pour adultes Voil ce qu elle crit ce propos Je ne suis d ailleurs pas tr s l aise avec cette fronti re que l on demande aux auteurs de tracer entre litt rature jeunesse et litt rature adulte Pour certains textes cette fronti re est des plus floues Je crois que des romans sont des livres passerelles destin s au plus large public On peut les lire partir de 14 ou 15 ans sans limite d ge ensuite S ance 2 CE PO Faire rechercher aux l ves des l ments compl mentaires de la biographie de l auteur Leur demander d imaginer un jeu de r le par paire ils interpr tent une sc ne d interview entre un journaliste et l auteur Les l ves peuvent enregistrer chez eux ces sc nes qui seront ensuite cout es par le groupe classe avec une oreille critique Demander aux l ves d argumenter les propos de l auteur voir citation ci dessus en s appuyant sur leur exp rience de lecteurs de romans Afin de faciliter la prise de parole en classe le professeur peut leur demander de r fl chir en amont cette diff rence entre litt
26. sez aux l ves la commande d criture suivante un r alisateur de cin ma a contact par mails diff rents responsables de jardin public Il souhaite tourner plusieurs sc nes de son film de genre com die sentimentale dans un jardin public Il recherche l endroit id al Vous aimeriez qu il choisisse le jardin public dont vous tes responsable Ecrivez lui un mail convaincant en utilisant des l ments de description mat riels et immat riels tudi s dans l activit pr c dente Les monuments PE PO Les monuments aux morts comm morent le plus souvent les morts tomb s la guerre Le monument aux morts du livre fait r f rence la guerre d Alg rie Retracez les grandes lignes de cette guerre Effectuez un brain storming autour du th me monument en sollicitant au maximum un lexique vari et int grez le dans une carte heuristique Mind Map diff rents types de monuments illustr s d exemples fran ais et allemands mat riau inscriptions comm morations 13 pr 9 a Fiche l ve 4 p 64 65 3 rencontre CE La t te en friche Marie Sabine Roger Pourquoi Germain fait il des grimaces Dans quel but Dans ce passage Margueritte et Germain se rencontrent pour la 3 fois Quelle activit ont ils en commun S lection 2011 Relisez le r cit des deux premi res rencontres et compl tez le tableau suivant en reprenant les l ments du texte 1 renco
27. ste Germain p 80 81 Germain cite La Peste dans une conversation au bistrot Chez Francine p 82 84 La m re de Germain La caravane et le potager p 85 89 Rencontre de la m re de Germain avec Jean Michel Gardini La t te en friche S lection 2011 pra paii Marie Sabine Roger p902 93 Liaison et rupture de la m re de Germain et de Jean Michel Gardini La m re de Germain garde la caravane de Gardini p 94 97 La m re de Germain perd de plus en plus la t te Germain d cide d habiter dans la caravane p 98 103 Margueritte fait d couvrir Germain La promesse de l aube de Romain Gary p 104 106 R flexion sur le d sir d avoir des enfants p 107 112 Enfance de Germain avec sa m re p 113 114 Le quotidien de la m re de Germain p 115 118 Chez Francine Youss a quitt Francine p 119 121 Les relations de Germain et Annette p 122 123 R flexion de Germain sur les mots la culture le bonheur p 124 125 R flexion de Germain sur l galit des chances au bonheur p 126 129 Margueritte et le dictionnaire p 130 131 R flexion de Germain sur son go t pour la sculpture de bouts de bois p 132 133 R flexion sur la culture et le jardinage p 134 138 Margueritte offre un dictionnaire Germain p 139 142 Germain part la d cou
28. t l habitude de manipuler microscopes tubes et flacons Margueritte est tr s intelligente mais elle n est pas fi re Elle se comporte comme les gens ordinaires et par exemple compte r guli rement les pigeons du jardin public Elle aime beaucoup lire mais ce qu elle pr f re par dessus tout c est lire haute voix en mettant le ton en changeant de voix Elle est tr s respectueuse de Germain Elle l appelle tout d abord Monsieur Chazes puis Germain Elle lui demande son avis pour proc der au comptage des pigeons et lui fait souvent des compliments vous avez l esprit scientifique vous tes un vrai lecteur vous tes un homme bien et m me des cadeaux une phrase un livre un dictionnaire Elle aime beaucoup discuter alors parfois elle se lance dans des grandes r flexions Germain Germain Chazes mesure un m tre quatre vingt neuf pour cent dix kilos de muscle et pas un poil de graisse Il vit dans une caravane 30 m tres de la maison de sa m re et c t de son potager Il a t lev par sa m re qui n avait pas la fibre et avec qui il n a partag que le pire Il n a pas connu son p re Pour lui peine n tout le bon tait d j fini termin Les sentiments c est de l acquis et pas de Pinn alors Germain a tout d couvrir Sa vie a un go t de gerbe Il n a pas t bien lev mais plut t dress coups de pierres Quand il s exprime il ne fait pas toujours
29. teur fait il galement un trait d humour Pourquoi certains passages sont ils en italique Comment Margueritte explique t elle Germain ce qu est une m taphore La comparaison et la m taphore sont des figures de style fond es sur l analogie Elles tablissent une ressemblance entre deux l ments La comparaison tablit une relation d analogie l aide d un comparatif comme tel m me pareil semblable ainsi que mieux que plus que sembler ressembler simuler etc Ex La Terre est bleue comme une orange Paul Eluard La m taphore au contraire tablit une relation d analogie d analogie sans terme comparatif Ex Je me suis baign dans le po me de la mer Arthur Rimbaud M taphore fil e est une m taphore qui se prolonge dans tout un paragraphe avec des mots qui rel vent d un m me r seau lexical Sur l ensemble du roman e Relevez au fur et mesure de votre lecture les m taphores et les comparaisons ayant trait aux deux personnages principaux 17 La t te en friche S lection 2011 pra _ Mate Sabine ROGER Fiche professeur 5 p98 99 La promesse de l aube Objectifs Savoir diff rencier une m taphore d une comparaison Faire rep rer dans un r cit les l ments importants une narration Faire crire un r cit autobiographique qui respecte la personnalit de Germain D roulement CE e Les m taphores et les comparaisons Quelle est la
30. ublic CE Enum rez les diff rents l ments faisant partie du d cor du jardin public En quelle saison se passe la sc ne selon vous Comment Marguetitte est elle habill e Quel jour Germain rencontre t il Margueritte pour la premi re fois Germain est il quelqu un de tr s occup Trouvez dans le texte les mots pour justifier votre r ponse Quelles sont les principales activit s de Germain Ces activit s sont elles des activit s professionnelles Comment appelle t on les critures que lon trouve sur les murs des banlieues Sont elles autoris es Que fait Germain avec ses feutres ind l biles Pourquoi doit il toujours recommencer Quelle est la particularit des gens dont les noms sont inscrits sur les monuments aux morts Pourquoi le nom de Germain ne peut pas figurer sur ce monument 2 l ments Son nom pourra t il tre crit sur le monument apr s sa mort Et si son testament le pr voit votre avis pourquoi Germain cherche t il crire son nom sur un monument Un peu plus loin dans votre lecture vous trouvez une r ponse cette question p60 CE Production Graphique e Apr s la lecture de ce chapitre repr sentez le jardin public de Germain et Margueritte en vous servant des indications fournies tilleul bassin soleil d but de printemps pigeons les bancs la grille le monument aux morts 12 pe La t te en friche S lection 2011 a E Qe Marie Sabine Roger Fic
31. ux l ves de noter les sc nes du roman qu ils ont identifi es Mise en commun par ordre chronologique Passez la bande annonce une seconde fois avec l image cette fois ci Quels acteurs ont ils PE si les l ves ont vu le film e R digez un article de presse dans lequel vous annoncez la sortie de la t te en friche Votre article comportera n cessairement une comparaison entre le roman et le film et int grera votre point de vue critique Sitographie d articles http www premiere fr film La Tete En Friche http www la croix com article index jsp docld 2427711 amp rubld 4077 http www leparisien fr cinema critiques cinema la tete en friche tendre 02 06 2010 946946 php http www lemonde fr cinema article 2010 06 01 la tete en friche depardieu en charentes le retour 1365768 3476 html 21
32. verte du dictionnaire p 143 146 Germain explique Margueritte ses difficult s avec le dictionnaire p 147 150 Chez Francine p 1514153 R flexion de Germain sur sa m re qui perd de plus en plus la t te p 154 157 R flexions de Germain sur sa vie professionnelle p 158 163 R flexion de Germain sur l affection qu il prouve pour Margueritte et sur la vieillesse p 164 169 Margueritte fait d couvrir Le vieux qui lisait des romans d amour de Sepulveda Germain p 170 173 Germain s inqui te pour Margueritte dont la vue baisse Il se rend compte qu il a peur de la perdre p 174 177 Germain se r volte contre Dieu Germain d couvre les biblioth ques p 178 180 Germain rend visite Youss Il essaie d arranger la situation entre Youss et Francine p 181 184 Germain emprunte un livre la biblioth que R flexion de Germain sur les quatri mes de couverture p 185 188 Germain d couvre la lecture avec L enfant de la haute mer de Supervielle p 189 191 Germain r alise qu il est de plus en plus attentif Margueritte que tenir une grand m re m est pas plus reposant que tomber amoureux p 192 196 Germain lit Margueritte L enfant de la haute mer de Supervielle Germain va acheter une canne pour Margueritte Margueritte offre un couteau Laguiole Germain p 197 198 La sculpture des cannes p 199 201 Germain offre la canne Margueritte Margueritte propos
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