La voix des participants - Participation d`adultes en formation: mode
Contents
1. 1 2000 1 UK GRUNDTVIG ADU AUTEURS les partenaires du projet LANGUE fran ais COORDINATION DITION ET DIFFUSION Centre de documentation Collectif Alpha Bruxelles BE SUPPORT livret 26 p2. 7670 CP 1 2000 1 UK GRUNDTVIG ADU AUTORI i partners del progetto LINGUA francese COORDINAMENTO EDIZIONE E DIFFUSIONE Centre de documentation Collectif Alpha Bruxelles BE SUPPORTO opuscolo 26 p Participation des apprenants 02 La voix des participants Participation d adultes en formation mode d emploi pour plus de democratie EEE ne be pee oP ee ue e s IT reni ci eee pur pus che chien ee R alis par une quipe transnationale ce livret in vite les participants en formation r fl chir sur la d finition et le sens des pratiques d mocratiques Chacun des partenaires pr sente une ou deux d marches participatives Celles ci concernent la gestion au quotidien du lieu de formation ou des cours eux m mes horaires evaluation etc le syst me de repr sentation des apprenants par des mandataires lus la gestion de conflits etc vr bb 5 SE erre er L 5 SS ee u NE I ee IE un Si les mises en uvre concr tes ne peuvent videm ment pas tre abord es dans un si bref ouvrage les exemples de pratiques r ussies fournissent n an moins des pistes et des balises pour ceux qui sou haitent entamer une d marche de participation ou rendre la d mocratie plus effective Seule la version fran aise du livret initialement publi en hongrois espagnol et anglais est notre connaissance encore diffus e PROJET Giving Adult Learners a Voice 2000 2002 87670 CP
3. Learner participation 02 La voix des participants Participation d adultes en formation mode d emploi pour plus de democratie ne be pee oP ee ue e s Frei ci eee pe pus che chee ee The booklet was elaborated by a transnational team and invites training participants to reflect on the definition and meaning of democratic practices Each partner presents one or two participatory processes on daily management of the training premises or of the courses themselves timetables evaluation etc on the learner representation sys tem via elected spokespersons on conflict manage ment etc PI aeree er ni LEE RENE PI es FA i a VASCA LE Although practical implementations can obviously not be addressed in such a short book examples of success stories nevertheless provide indications and beacons for those who wish to begin a participation process or make democracy more effective PROJECT Giving Adult Learners a Voice 2000 2002 87670 CP 1 2000 1 UK GRUNDTVIG ADU AUTHORS the project partners LANGUAGE French COORDINATION PUBLISHING AND DISSEMINATION Centre de documentation Collectif Alpha Bruxelles BE MEDIUM booklet 26 p Partizipierende Lernende 02 La voix des participants Participation d adultes en formation mode d emploi pour plus de d mocratie hi ii un a Ha Du Eeen os ee bore peie eme mn hm le LS i Gs Das durch eine grenz berschreitend
4. e Arbeitsgrup pe erstellt B chlein fordert die Teilnehmer an einer Ausbildung auf ber die Definition und den Sinn der demokratischen Praktiken nachzudenken Jeder Partner pr sentiert eine oder zwei partizipie rende Situationen die in Verbindung stehen zum Alltag am Ausbildungsplatz oder der Kurse an sich Stundenplan Bewertung usw zum Vertretungssy stem der Lernenden durch eine gew hlte Vertretung zur Handhabung von Konfliktsituationen usw ea a es PAR nn mm e du T ma T aa dm mue eu EE Se ne i ieee Se eS el ua rile oo pes SS a A i pe mE ee PTR Pen dr Le Auch wenn konkrete Umsetzungen in einem derart kurz gefassten Werk nicht angesprochen werden k nnen so erbringen die angegebenen praktischen Beispiele trotzdem Pisten und Wegweise f r dieje nigen die eine Partizipation einleiten oder Demo kratie effizienter gestalten wollen Alleine die franz sische Version des B chleins an fanglich in ungarisch spanisch und Englisch ver ffentlicht ist unserer Kenntnisse nach vertrieben worden PROJEKT Giving Adult Learners a Voice 2000 2002 87670 CP 1 2000 1 UK GRUNDTVIG ADU AUTOREN die Projektpartner SPRACHE Franz sisch KOORDINATION AUSGABE UND VERTRIEB Centre de documentation Collectif Alpha Br ssel BE 21 La partecipazione dei corsisti 02 La voix des participants Participation d adultes en formation mode d emploi pour plus de democratie ar
5. t a 2 ee i F m harrar hs sequel I eke ce eh Le reel ele Realizzato da un gruppo di lavoro trasnazionale comprendente sia formatori sia allievi questo opu scolo dal titolo significativo La voce degli adul ti in formazione una formazione piu partecipata e democratica invita i partecipanti ai corsi di formazione a riflettere sul concetto di democrazia e sulle pratiche democratiche quali la gestione quotidiana del centro di formazione l organizzazio ne dei corsi orari programmi valutazione ecc la rappresentazione degli studenti la gestione dei conflitti ecc L obiettivo dell opuscolo non quello di presentare in maniera esaustiva tutte le pratiche democra tiche estraibili dall esperienza quotidiana ma LL Euch a ld quello di illustrare solo quelle pratiche che hanno avuto maggiore successo Sotto questo profilo dun que l opuscolo sicuramente uno strumento molto valido e un punto di riferimento per i formatori che intendono incoraggiare la partecipazione degli stu denti sia nella definizione dei loro obiettivi forma tivi sia nella gestione della scuola e degli aspetti organizzativi di un corso di formazione Il risultato sar quello di avere una scuola e una formazione pi partecipata e democratica Ad oggi l opuscolo originariamente pubblicato in ungherese spagnolo ed inglese diffuso solo nella versione francese PROGETTO Giving Adult Learners a Voice 2000 2002 8
Download Pdf Manuals
Related Search