Exemple de texte 5 :L`heure du dîner
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1. Exemple de texte 5 L heure du diner Montrer aux l ves qu une pr sentation ordonn e des id es rend le texte facile suivre et qu une bonne introduction et une bonne conclusion y ajoutent de l int r t et le compl tent Le texte choisi est bien structur et facile suivre Grille d valuation de l l ve La structure du texte p 23 du Guide d exploitation p dagogique Exemple de texte 5 L heure du diner p 132 du Guide d exploitation p dagogique et transparent 5 valuer le texte 1 Distribuez des exemplaires du texte et de la Grille d valuation de l l ve La structure du texte Utilisez cette grille pour attirer l attention des l ves sur les principales caract ristiques du trait d criture li la STRUCTURE DU TEXTE Les l ves doivent notamment se demander si le texte est facile suivre et s il comporte une bonne introduction et une bonne conclusion d but et fin 2 Demandez aux l ves de r fl chir aux questions suivantes pendant que vous leur lisez le texte Pouvez vous suivre ce que dit l auteure Aimez vous son introduction et sa conclusion 3 Demandez aux l ves de noter le texte de fa on autonome selon la grille d valuation Ils doivent crire leur note en cochant l endroit qui convient Si les l ves n ont pas d exemplaire du texte ils inscrivent leur note sur une feuille de papier 4 Demandez aux l ves de comparer leur note avec celle d un pair Ac2. l ments Le texte a t il une bonne introduction Si ce n est pas le cas ils doivent en r diger une nouvelle Le texte a t il une bonne conclusion L encore si la fin ne va pas ils en r digent une autre 2 Pensez d autres fa ons de commencer ce texte Avec la classe crivez deux ou trois autres introductions Demandez aux l ves de sugg rer des id es de conclusion 3 R digez un mode d emploi sur un transparent en pla ant les tapes au hasard N utilisez pas plus de cinq ou six tapes sans quoi ce processus deviendra difficile Lisez le texte avec les l ves et donnez leur du temps pour en discuter avec leur pair Puis demandez leur dans quel ordre ils ont replac les l ments Voir la grille d valuation cinq niveaux de rendement la page 195 du Guide d exploitation p dagogique et la note sugg r e la page 207 Chapitre 2 Les exemples de textes NOM meneur Date Exemple de texte 5 La structure du texte L heure du diner Cest l heure du diner et j ai faim Je pense que j ai envie d un sandwich la dinde style Sophie Mon fr re me garde et il ne sait pas comment faire un bon sandwich Alors je crois que je vais devoir le faire moi m me J ai besoin de deux tranches de pain d une assiette d un couteau de dinde de mayonnaise de fromage et d un endroit propre pour pr parer mon sandwich D abord je dois prendre les tranches de pain et les mettre l une c t de
3. cordez leur quelques minutes pour discuter du texte et se poser mutuellement des questions Attendez vous ce que la discussion d bute lentement avec le temps les l ves parleront plus facilement 130 Chapitre 2 Les exemples de textes Discuter du texte Discutez du texte avec toute la classe Demandez aux l ves quelle note ils lui ont attribu e et pourquoi Justifier la note augmente la compr hension des l ves Posez les questions suivantes pour stimuler la discussion e Aimez vous le d but du texte l introduction Pourquoi e Aimez vous la fin du texte la conclusion Pourquoi e Le texte est il facile suivre Quel type de structure suit il e Pensez vous que ces directives sont suffisantes pour vous permettre de faire un sandwich style Sophie Justification de la note La plupart des l ves devraient trouver ce texte tr s fort Il m rite 6 sur 6 car il est facile suivre et comporte toutes les tapes n cessaires la pr paration d un sandwich Le type de structure convient tr s bien au sujet et l intention d criture L introduction est vivante Je pense que j ai envie d un sandwich a la dinde style Sophie La conclusion est bien pens e aussi Mmmm a a l air bon Int gration et prolongement 1 Demandez aux l ves d examiner un de leurs textes Les principaux points et les d tails sont ils ordonn s Si ce n est pas le cas sugg rez aux l ves de le r viser en d pla ant des
4. l autre Voil a c tait facile Maintenant je dois prendre le couteau et taler la mayonnaise sur les deux tranches de pain Je n ai pas eu de probl me avec a Ensuite je vais prendre deux morceaux de dinde et les placer sur une tranche de pain L c est la meilleure partie Je vais prendre le fromage et le mettre sur la dinde J adore en mettre plein G nial C est comme si je le go tais d j Maintenant il me reste juste mettre l autre tranche de pain par dessus Mmmm a a l air bon Coche la note que m rite le texte pour le trait d criture li la STRUCTURE DU TEXTE Pour t aider lis la Grille d valuation de l l ve La structure du texte lIl 2 3 ___4 5 ____6 132 Chapitre 2 Les exemples de textes Groupe Beauchemin 2005 Droit de reproduction restreint
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