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4. le fonctionnalisme dans la formation du traducteur

1. 4 LE FONCTIONNALISME DANS LA FORMATION DU TRADUCTEUR es approches fonctionnalistes ont t labor es en vue de la formation des traducteurs domaine dans lequel elles continuent d tre tr s utiles Engag s dans l valuation des traductions propos es par les apprentis traducteurs les enseignants ont toujours t conscients du besoin de justifier leurs valuations par rapport des crit res bien pr cis quand l tudiant lui demande de trancher entre deux suggestions le formateur ne peut se contenter d affirmer tout simplement ca d pend sans autre justification Bien s r les enseignants form s en traduction ou ayant exerc la traduction professionnelle savent tr s bien que c est le contexte qui dicte les d cisions traductionnelles ils ont une conscience intuitive du fonctionnalisme Des notions th oriques fonctionnalistes sont cependant n cessaires afin de cerner pour chaque situation les facteurs pr cis qui doivent guider le traducteur dans ses choix Dans sa typologie de textes pour la traduction Katharina Reiss a pris comme point de d part l hypoth se selon laquelle le facteur d cisif dans le processus de traduction tait la fonction communicative dominante du texte source Il en r sulte que pour un texte donn appartenant un type de texte sp cifique il n y aurait qu une seule fa on de traduire qui consisterait produire un texte fonction communicative quivalente Nous constatons c
2. traduction est souvent employ e pour traduire en discours indirect les d clarations d hommes politiques trangers dans les articles de journaux ainsi que pour les citations litt rales d ouvrages scientifiques ou bien en combinaison avec la m thode mot mot dans les tudes interculturelles lorsqu il est fait r f rence une langue inconnue du lecteur L exemple suivant reproduit l excuse d un locuteur sud africain de langue Sotho qui se sert de la main gauche pour passer un objet quelqu un d autre Dans la traduction interlin aire les r f rents fonctionnalistes sont repr sent s par des descriptions m talinguistiques 1SG ou 2SG premi re deuxi me personne du singulier NEG particule de n gation Me m ma wo abenk m ISG NEG give 25G left hand ISG NEG donner 2SG main gauche I don t give it to you with my left hand Ge ne pas donne te le de la main gauche Ameka 1994 445 Si une traduction documentaire reproduit le texte source de mani re assez litt rale mais qu elle y ajoute les explications n cessaires concernant la culture source ou les particularit s de la langue source sous forme de notes en bas de page ou de glossaires nous pouvons la qualifier de traduction philologique On trouve souvent cette forme de traduction dans la traduction des textes anciens tels que ceux d Homere de la Bible ou de textes de cultures loign es de celle du lecteur cible Dans les exemples suivants
3. En France en revanche une femme ne serait gu re flatt e si son mari lui faisait le m me compliment La fonction appellative en traduction Interpellant la sensibilit ou la disposition l action du r cepteur la fonction appellative dans la terminologie de Jakobson fonction conative est congue pour amener le r cepteur r agir d une mani re d termin e Si nous voulons illustrer une hypoth se au moyen d un exemple nous faisons appel aux exp riences ou au savoir ant rieurs du lecteur la r action recherch e serait la reconnaissance par celui ci de quelque chose de connu Si nous voulons persuader quelqu un de faire quelque chose ou d adopter un point de vue donn nous faisons appel sa sensibilit ses souhaits cach s Si nous voulons faire acheter un produit donn nous faisons appel aux besoins r els ou imaginaires en d crivant les qualit s du produit qui sont cens es repr senter une valeur positive dans le syst me de valeurs du r cepteur Si nous voulons duquer il nous faudra peut tre faire appel la sensibilit l gard des principes d thique et de morale La fonction appellative est souvent marqu e explicitement par des questions rh toriques ou par certaines formes imp ratives Elle peut n anmoins se r aliser de mani re indirecte par des m canismes linguistiques ou stylistiques qui indiquent une fonction r f rentielle ou expressive comme les superlatifs les adjectifs ou les substa
4. doit faire en sorte que les apprentis traducteurs soient capables de g n raliser les connaissances acquises par la traduction de textes ou la r alisation de t ches traductionnelles au cours de leur formation et par la suite de les appliquer tout autre texte ou toute autre t che de traduction qu ils pourraient avoir affronter dans leur vie professionnelle LE FONC LIIOININALLDBSIVIES VAID LA DXJINIVIZAL AIN DU usva ANJA On n y parviendra qu en adoptant une approche syst matique des probl mes g n raux de la traduction formul s dans le cadre d un mod le th orique coh rent L approche fonctionnaliste pourrait fournir un tel cadre la formation du traducteur professionnel L unit de traduction revue et corrig e Le concept d unit s de traduction fait l objet de d bats depuis son introduction par Vinay et Darbelnet dans Stylistique compar e du fran ais et de l anglais 1958 il y a plus de quarante ans Ces auteurs ont d fini l unit de traduction comme une unit de pens e dont la r alisation linguistique serait le plus petit segment de l nonc dont la coh sion des signes est telle qu ils ne doivent pas tre traduits s par ment En traductologie on trouve des approches purement linguistiques pour lesquelles les unit s de traduction vont des morph mes Diller et Kornelius 1978 aux mots Albrecht 1973 ou varient du syntagme la phrase et au texte tout entier selon les
5. tence linguistique comme dans les cours de langue alors les erreurs linguistiques seront plus graves que les erreurs culturelles En revanche si le but de la traduction est de tester la comp tence culturelle alors les probl mes de traduction culturels peuvent tre consid r s comme plus importants que les erreurs pragmatiques Exemple Dans la brochure publi e pour f ter le 600 anniversaire de l universit de Heidelberg la derni re partie traite des renseignements suppl mentaires On peut trouver dans cette partie l adresse du bureau d information et de presse du bureau des tudiants trangers une indication des heures d ouverture des bureaux Le dernier paragraphe de la version frangaise dit ceci Pour tous renseignements pr cis consulter l annuaire de 70 LA 1RKADUL LIUIN UNE AUIIVIIE CIBLEE l universit Personal und Informationsverzeichnis vendu en librairie Dans la version anglaise Detailed information may be obtained from university handbooks on sale in bookshops La version espagnole est la suivante Para informaciones detalladas consultar la Gu a de la Universidad que se puede adquirir en las librer as La version fran aise peut tre comprise correctement la version anglaise aussi tandis qu en espagnol l information M n est pas fonctionnellement ad quate du point de vue du r cepteur puisqu il n existe aucun livre dans les librairies de Heidelberg qui s intitul
6. tir s de la traduction frangaise d un roman russe l on peut voir diff rentes r f rences expliqu es sous forme de notes des traducteurs ndt p 57 Ivan le guerrier ndt Ivan le guerrier personnage des contes russes p 72 le traducteur explique la signification des lettres telles qu elles sont pr sent es par le grand p re du jeune h ros en faisant remarquer que la traduction ne peut tre ici litt rale Pour des raisons mn motechniques les lettres de l alphabet slavon tenaient leur nom d un mot commengant par ces lettres Le texte original comporte ici une comparaison entre le nom slavon des lettres et ce qu elles voquent par leur graphie dans l esprit de l enfant p 74 lebienheureux ndt le mot russe aun double sens 1 Parfaitement heureux 2 Innocent un peu simple p 230 c est le service de quarantaine chez les Troussov ndt f te comm morative en l honneur d un d funt quarante jours apr s son d c s Maxime Gorki Enfance traduit du russe par G Davydoff et P Pauliat Paris Les diteurs Fran ais R unis sans date LE FONCTIIONNALISME DANS LA FURKMALIUN VU IRKADULIEUR 0 Si la traduction documentaire d un texte de fiction pr serve le cadre culturel de l histoire elle peut cr er une impression d tranget exotique ou de distance culturelle pour les lecteurs de la culture cible Nous pouvons alors parler d une traduction exotisante La traduction sera de nature documentair
7. Heidelberg in dessen R umen Heidelberger Wissenschaftler mit ausw rtigen Forschern zu Symposien zusammenkommen werden em Tiefmagazin fur die wertvollen Best nde der Universit tsbibliothek und ein Rechnernetz zur intelligenten Informationsverarbeitung f r alle Fakult ten b SIX CENTIEME ANNIVERSAIRE TRADITION ET MODERNISME Tradition et modernisme C est sous ce double signe qu est plac e l ann e 1986 ann e du six centi me anniversaire de la fondation de l universit Ruperto Carola Forte de sa tradition s culaire Heidelberg vit d j l heure du futur et a choisi d anticiper sur les t ches qui lui incomberont dans la science et la societ de demain Parmi les projets de longue haleine mis en ceuvre l occasion de cet anniversaire citons le Forum International des Sciences qui fera de Heidelberg un lieu de rencontres et d changes entre scientifiques de toutes nationalit s la construction d archives souterraines destin es abriter les tr sors de la Bibliotheque Universitaire et enfin l installation d un r seau informatique c SIXTH CENTENARY FROM TRADITION INTO THE FUTURE From tradition into the future is the motto for 1986 the 600th anniversary of Heidelberg University Its present and future role in academic and public life is rooted in this tradition Forward looking projects to mark the occasion include the Heidelberg University International Forum a conference centre for local and visiting sc
8. La traduction fonctionnaliste elle aborde les probl mes de traduction par une analyse descendante fop down soit un processus de traduction commengant au niveau pragmatique pour d terminer la fonction recherch e du texte cible documentaire ou instrumentale Ensuite on distingue les l ments fonctionnels du texte qui devront tre reproduits tels quels de ceux qui devront tre adapt s au savoir contextuel aux attentes et aux besoins communicationnels du destinataire il faudra galement tenir compte des contraintes relatives au support et la d ixis Le type de traduction d terminera enfin si le texte traduit doit se conformer aux conventions de la culture source ou celles de la culture cible en ce qui concerne le style C est seulement ce moment l qu entrent en jeu si besoin est les diff rences entre les deux syst mes langagiers Si plusieurs solutions restent encore possibles la d cisionultime sera prise en fonction des crit res contextuels ou dans des textes litt raires ou ayant un moindre degr de conformit des conventions selon les pr f rences personnelles du traducteur dans le plus grand respect de la fonction de la traduction L application de ce mod le diff rents types de texte a d montr que bon nombre de probl mes de traduction peuvent et doivent tre trait s de mani re g n rale dans la formation des traducteurs La formation professionnelle surtout au niveau universitaire
9. dacteur du texte source peut varier de fa on significative par rapport celui des r cepteurs de la culture cible Il s ensuit que la fonction expressive telle qu elle est articul e dans le texte source devra tre interpr t e dans le cadre du syst me de valeurs de la culture source Si cette fonction est articul e explicitement peut tre au moyen d adjectifs valuatifs ou motifs comme quand on affirme Les chats sont affreux et d go tants alors le lecteur comprendra m me s il ne partage pas cette opinion Si en revanche l valuation se fait implicitement Un chat se tenait sur le seuil de la porte d entr e le lecteur pourra avoir des difficult s saisir l intention sans savoir sur quel syst me de valeurs est fond cet nonc il se posera alors la question Est ce bon ou mauvais qu un chat se tienne sur le seuil Nombreuses sont les qualit s qui comportent des connotations diff rentes selon les cultures comme on peut l observer partir de st r otypes nationaux Si par exemple un Allemand dit Les Allemands sont tr s efficaces il est probable qu il exprime une valuation positive tandis que si un Espagnol prononce cette m me phrase on n y verra pas forc ment la m me qualit positive En Inde si un homme compare les yeux de sa femme ceux d une vache c est qu il exprime de l admiration pour la beaut de ses LE FONCTIONNALISME DANS LA F UKMALIUN VU LRALULILUNR 27 veux
10. de comp tence linguistique culturelle ou traductionnelle ou bien par manque de documentation appropri e Les probl mes de traduction resteront toujours des probl mes m me lorsque le traducteur aura appris comment les r soudre rapidement et efficacement LE FONC LIUININALADIVIE AIND 143 ENJZINIVACAA IAN AP U LANE aa sais ce La comparaison entre le profil du texte source et celui du texte cible fait apparaitre clairement quels sont les l ments d information informationnels ou linguistiques du premier qui resteront invariables et quels sont ceux qui devront tre ajust s pour se conformer aux exigences de la finalit de traduction des fins p dagogiques les probl mes de traduction peuvent tre class s comme suit pragmatiques culturels linguistiques ou propres au texte traduire Afin d appliquer cette classification notre texte et ainsi illustrer la m thode nous reproduirons ci dessous le premier paragraphe du texte d origine en allemand et ses traductions en anglais en frangais et en espagnol nous avons ajout les italiques Exemples a AUS TRADITION IN DIE ZUKUNEFT Aus Tradition in die Zukunft So lautet das Leitmotiv des Jubil umsjahres 1986 in dem die Ruperto Carola 600 Jahre alt wird Im Bewu tsein ihrer jahrhundertealten Traditionformtsichihre k nftige Funktionin Wissenschaft und Gesellschaft zum Auftrag von heute Langfristige Jubil umsprojekte sind das Internationale Wissenschaftsforum
11. des conventions dans la th orie du skopos Reiss et Vermeer 1984 180 sqq se limitent aux conventions de genre Il existe cependant d autres types de conventions qui doivent tre pris en consid ration dans la traduction fonctionnaliste Les conventions de genre Les conventions de genre r sultent du processus de normalisation des pratiques de la communication Comme on utilise certains types de textes dans certaines situations pour remplir plus ou moins la ou les m mes fonctions ces textes adoptent des formes conventionnelles qui acqui rent parfois le statut de norme sociale Les conventions de genre jouent ainsi un r le important dans la production de textes puisque les r dacteurs doivent se conformer aux conventions s ils veulent r aliser leurs intentions communicatives et galement dans la r ception puisque les r cepteurs doivent pouvoir inf rer les intentions du r dacteur partir de la forme conventionnelle du texte Les instructions telles que les modes d emploi les manuels de l utilisateur ou les recettes se caract risent par certaines structures syntaxiques En fran ais on emploie la forme infinitive ou imp rative faire fondre le beurre ne le laissez pas br ler En anglais il s agit d employer la forme imp rative melt the butter En allemand il faut utiliser la forme infinitive Fischfilet saubern s uern salzen voir Nord 1988 1991 19 Reiss fait une distinction entre plusieurs genres qui peuvent
12. explicites ou implicites au sujet des finalit s recherch es du texte cible des destinataires et si n cessaire quelques renseignements quant aux conditions temporelles au lieu et la motivation de la r ception projet e du texte traduit Une comparaison de la consigne de traduction avec le r sultat de l analyse du texte source devrait alors r v ler les probl mes de traduction de la situation donn e que ceux ci soient de nature pragmatique culturelle linguistique ou autre La base de l valuation d une traduction sera par cons quent l ad quation ou la non ad quation des solutions choisies aux probl mes de traduction identifi s LA LIKADUUCIIUN UNE ACIIVILE CIBLEE Il va sans dire que les solutions aux probl mes de traduction ne sont que rarement compl tement justes ou compl tement fausses Pym 1992b parle des erreurs binaires ou non binaires Les probl mes de traduction sont en g n ral li s les uns aux autres pour former des r seaux ou des hi rarchies il en d coule que la solution un probl me donn aura des r percussions sur la facon dont donc tre li e celle de l unit de traduction fonctionnelle Tous les probl mes de traduction associ s une m me fonction ou sous fonction communicative M doivent tre r solus selon une strat gie coh rente ce qui dans un cas id al M produira le type de traduction requis par la consigne Nous allons conclure cette discussion par l exemple suiva
13. formelle sym trique asym trique C est dans une telle situation que la nature conventionnelle d une forme joue un r le important Exemples En Espagne les messages publicitaires emploient la forme famili re correspondant au tutoiement en fran ais tandis qu en France comme en Allemagne il faut employer la forme de politesse Vous Sie voir l exemple de fonction appellative directe Treat your taste buds to the unexpected delights of more than 100 domestic grape varieties Vin de Portugal O tomas ron con Schweppes Lim n o Schweppes Lim n con ron Wenn es auch bei Ihnen mal schneller gehen soll dann kommen Sie am besten zu unserem neuen Express Service Mercedes Deux nouvelles fa ons de vous affranchir des distances En route Magazine d Air Canada oZ LA LKADUCIION UNE ACTIVITE CIBLEE Sauf dans le cas des expressions ou des nonc s de nature purement phatique les textes ne sont que rarement monofonctionnels En r gle g n rale ils remplissent diff rentes fonctions qui peuvent tre identifi es par l analyse des marqueurs de fonction tant verbaux que non verbaux Une typologie fonctionnaliste des traductions Comme nous l avons vu des fonctions communicatives diff rentes exigent des strat gies de traduction diff rentes Si la finalit du texte traduit est de pr server la fonction du texte source les marqueurs de fonction doivent souvent tre adapt s aux normes de la culture c
14. huit heures alors que l invitation venez huit heures voulait en r alit dire venez huit heures et demie pourrait avoir des cons quences n gatives pour la r putation sociale de l individu qui pourrait tre per u comme impoli arrogant ou peu fiable Une telle erreur risque d tre plus grave que celle r sultant d un manque de comp tence linguistique i
15. le des normes et des conventions dans l approche fonctionnaliste de la traduction Compte tenu de ces consid rations fondamentales nous examinerons la formation du traducteur et plus particuli rement l acquisition des comp tences traductionnelles au moyen de consignes appropri es d une analyse du texte source et d une approche syst matique des probl mes de traduction Nous nous pencherons galement sur les unit s de traduction auxquelles le traducteur doit pr ter une attention particuli re De cette mani re nous serons en mesure de d finir et de cat goriser les erreurs de traduction ainsi que d valuer l ad quation des textes traduits la culture cible Un mod le traductionnel de la fonction textuelle Plusieurs mod les de fonctions textuelles pourraient servir de point de d part pour la formation du traducteur Le mod le que nous proposons ici n a pour pr tention que celle de servir d exemple Les principaux avantages de ce mod le sont d abord qu il est d une simplicit qui permet son utilisation en classe et ensuite qu il est tr s clairement centr sur la traduction Ce mod le puise dans celui de Karl B hler 1934 qui avait galement servi de base la typologie de textes propos e par Reiss Dans la proposition de B hler figuraient trois fonctions de base r f rentielle expressive et appellative l utilisation de la langue pour faire en sorte que le r cepteur ressente quelque chose ou agisse soit la fonct
16. le texte allemand de la brochure accompagn de photographies en couleurs et soigneusement pr sent Le texte en sera traduit en anglais fran ais espagnol et japonais la mise en page et les photos seront identiques pour toutes les versions Nous avons reproduit en figure 4 trois pages de la version en fran ais afin de donner une id e de la mise en page On pourrait analyser ainsi la situation fonctions textuelles recherch es r f rentielle information au sujet des activit s de l anniversaire appellative promotion de l image de l universit principalement au moyen d l ments expressifs destinataires les visiteurs de Heidelberg et toute personne susceptible de s int resser l universit et la vie universitaire le moment et le lieu de r ception principalement Heidelberg mais aussi parfois d autres endroits pendant toute l ann e de l anniversaire sans d passer cette limite de temps support brochure unilingue avec photographies en couleurs et des textes courts mis en page raison de production et r ception du texte le 600 anniversaire de l universit de Heidelberg Ces informations nous permettent de tirer des conclusions quant aux exigences g n rales suivantes que le traducteur devra prendre en compte afin de remplir les fonctions recherch es le texte devra se conformer aux conventions de ce type de texte et celles de stylistique g n rale avec un registre plut t of
17. les routes d Espagne En plus le R seau Seat met votre disposition une permanence t l phonique LE TELEPHONE ROUGE DU RESEAU SEAT Composez le 91 754 33 44 et soit vous recevrez toute sorte d information sur les centres et les ateliers de garde les plus proches soit nous vous indiquerons les grues d assistance et les concessionnaires qui vous d panneront Les tudiants poss dant une comp tence inad quate dans les deux langues en question ne pourront pas se focaliser de facon appropri e sur les probl mes de traduction pragmatiques ou culturels Pour ces tudiants la traduction deviendra alors uniquement un instrument pour l apprentissage de la langue mettant l accent sur la correction linguistique plut t que sur le choix de solutions communicativement ou fonctionnellement appropri es Dans le cadre de la formation des traducteurs professionnels il importe de veiller ce que les apprentis traducteurs acqui rent une comp tence suffisante en langues et cultures avant d aborder des exercices de traduction En r sum certains principes fondamentaux sont essentiels la formation des traducteurs 1 Traduire sans instructions pr cises c est comme nager dans une piscine vide On utilise toujours une langue dans une situation pr cise celle ci est toujours encadr e d un contexte socioculturel sp cifique qui d terminera les formes de comportement verbal ou non verbal qui seront consid r s comme convenables
18. leur exp rience ou au g nie de la langue aua x AA RAS VON LANZIN VAND ZANSL I VILLIS LISLEE voir Berglund 1987 S ils pouvaient se r f rer des tudes compar es fond es sur de grands corpus leurs justifications en seraient plus convaincantes La linguistique comparative se limite principalement l tude des diff rences de formes tandis que les diff rences de fr quence ou de distribution devraient tre analys es partir de vastes corpus de textes parall les Par textes parall les il faut entendre des produits linguistiques ind pendants qui proviennent d une situation identique ou tr s similaire Snell Hornby 1988 86 En d autres termes ce sont des textes originaux qui sont du m me type et du m me genre mais qui trouvent leur origine dans deux cultures diff rentes Les analyses de textes parall les se sont jusqu pr sent focalis es sur les conventions de genre Snell Hornby 1988 87 sqq analyse les panneaux routiers et les pancartes publiques des pays anglophones et germanophones Mauranen 1993 compare la rh torique acad mique anglaise avec la finlandaise Kussmaul 1995 76 sqq fait l analyse des d pliants allemands et anglais de modes d emploi nous avons trait nous m mes dans d autres analyses des questions soulev es par les titres ou les en t tes en allemand anglais frangais et espagnol Nord 1993 1995 a L analyse des conventions stylistiques g n rales devrait s
19. me peut s organiser selon deux principes fondamentaux sous th me 1 LE PRINCIPE DE LA MAIN D GEUVRE rh me dont l objectif est de sous th me 2 LE PRINCIPE DU LIBRE CHOIX rh me dont l objectif est de En allemand le traducteur doit s assurer qu il ne pr sente pas sous forme d clin e les deux sous th mes das Bedarfsprinzip au lieu de dem Bedarfsprinzip b le soulignement simple indique les aspects propres au type de texte en anglais 1 les structures verbales impersonelles can be managed where the objective is to supply 2 les termes techniques MANPOWER PRINCIPLE FREE CHOICE PRINCIPLE Pour la traduction en frangais les aspects propres au type de texte comprendraient les l ments suivants 1 la pr f rence pour les structures nominales organisation production l offre et la demande de formation 2 le choix des termes correspondants officiels correspondants en fran ais LE PRINCIPE DE LA MAIN D CUVRE LE PRINCIPE DU LIBRE CHOIX 3 l introduction d une proposition relative dont l objectif est de la place d une proposition adverbiale where the objective is 4 l utilisation d une proposition relative avec subjonctif qui corresponde pour remplacer la proposition adverbiale in response to 5 la nominalisation dont l objectif est la formation du nombre ad quat c Les italiques marquent les aspects qui sont propres l metteur du texte La repr sentation d
20. pas toujours respect e Les deux textes suivants se r f rent des produits pharmaceutiques diff rents prescrits pour le nez bouch Texte traduit de l allemand en espagnol OLYNTH Campos de aplicaci n Para el deshinchaz n de la mucosa nasal en caso de inflamaciones de la nariz y senos paranasales constipado nasal fiebre de heno rinitis vasomotora as como antes de efectuar medidas diagn sticas y terapeticas en los meatos nasales mme mar ve A ANYAN VANILLE VLLI LIDBL ISI Texte original en espagnol EGARONE INDICACIONES Siempre que se desee una acci n descongestiva de las v as nasales al propio tiempo que una acci n desinfectante En especial se usar EGARONE en los resfriados nasales rinitis tamponamiento nasal etc Le texte traduit reproduit les structures nominales et les phrases tr s longues typiques de ce genre d informations en allemand e deshinchaz n de antes de efectuar Il contient des traductions litt rales des termes sp cialis s en allemand campos de aplicaci n inflamaciones rinitis vasomotora constipado nasal plut t que des constructions verbales siempre que se desee ou les signes lexicaux espagnols les plus fr quemment utilis s dans ce type de texte resfriados taponamiento Les conventions traductionnelles Dans la mesure o la traduction est en quelque sorte une forme de comportement communicationnel en elle m me les diff rentes cultures o
21. si en revanche les r cepteurs doivent tout apprendre d un domaine donn par exemple la g ographie la fonction du texte peut tre didactique Bien videmment cette liste de sous fonctions ne saurait pr tendre l exhaustivit Exemple Consignes d incendie l usage des enseignants D s que le feu est signal essayer de l teindre avec un extincteur Si le feu n est pas teint aussit t sonner l alarme en cassant la vitre avec le petit marteau La fonction r f rentielle s exprime principalement au moyen de la valeur d notative des signes lexicaux pr sents dans le texte Certaines r f rences sont suppos es connues du r cepteur ce qui explique qu elles ne soient pas d sign es explicitement La fonction r f rentielle se rapporte des objets dans des mondes r els ou fictifs Afin de remplir la fonction r f rentielle le r cepteur doit tre capable de faire le lien entre le message et l id e qu il se fait du monde concern Puisque l id e que l on se fait du monde est d termin e par des perspectives et des traditions culturelles les r cepteurs de la culture source pourraient donc interpr ter la fonction r f rentielle diff remment des r cepteurs de la culture cible d o des probl mes de traduction importants Il est galement vident que la fonction r f rentielle d pend de l intelligibilit du texte La fonction pose des difficult s quand les lecteurs source et cible ne disposent pas de l
22. suit sans cesse ses pas Lycus aux yeux noirs et aux noirs cheveux Qui font sa beaut Gloire de Ph bus pr sente aux festins Du grand Jupiter repos nos peines Lorsque je te prie respectant le rite Lyre r ponds moi L 32 strophe saphique http www up univ mrs fr wcilsh Tournier Horace horace htm lyre A4 3 LAN LAXZIN VIND ALIIVIIE LIBLEE la lecture d une traduction instrumentale les lecteurs ne sont pas cens s se rendre compte qu ils lisent une traduction La forme du texte s adapte normalement aux normes et aux conventions de la culture cible en ce qui concerne le type de texte le genre le registre et la teneur Les normes et les conventions dans la traduction fonctionnaliste Il convient maintenant d examiner de plus pr s le r le jou par les conventions dans les approches fonctionnalistes de la traduction L examen g n ral des normes et des conventions de traduction d passe largement le cadre de cet ouvrage pour un bilan plus d taill voir Toury 1980 et Chesterman 1993 1997 Nous nous contenterons ici de donner une br ve explication des types de conventions les plus importants que pourrait rencontrer le traducteur Nous entendrons par conventions les r gles de comportement non contraignantes implicites ou tacites bas es sur le savoir partag et sur ce que les autres s attendent ce que nous attendions d eux dans une situation donn e voir Nord 1991 96 Dans l examen du r le
23. traducteur autrichien Eberhard Petschinka qui a adapt la pi ce de th tre de John Godber Bouncers Les Videurs pour une mise en sc ne viennoise Die Nacht geh rt uns traduction litt rale La Nuit nous appartient a remplac toutes les r f rences aux Britanniques de classe ouvri re et leurs passe temps Godber par des r f rences aux ouvriers viennois Le traducteur a ainsi chang la fonction r f rentielle de la pi ce afin de sauvegarder la fonction appellative LE FONCTIONNALISME DANS LA FUKMALIUN DU LRAUUC LEUR oy Dans une traduction homologue le tertium comparationis entre le texte source et le texte cible repr sente un certain statut dans le cadre d un corpus ou d un syst me principalement au regard des textes po tiques ou litt raires Dans ces cas on pourrait supposer que le texte cible pr sente un degr analogue d originalit l gard des corpus propres aux deux cultures Ceci voudrait dire par exemple que l hexam tre grec ne se traduira pas par un hexam tre anglais mais par des vers blancs ou par un autre m tre qui serait aussi connu que l tait le vers hexam tre dans la po sie de la Gr ce classique Pour Ludskanov les traductions homologues sont des transformations s miotiques tandis que pour Jakobson elles sont une forme de transposition cr ative voir Bassnett 1991 18 Ce serait le cas par exemple de la traduction de la po sie de Baudelaire par le po te allemand
24. Stefan George Bien qu elles soient souvent exclues du domaine de la traduction proprement dite dans le contexte du fonctionnalisme elles respectent quand m me un skopos d termin et sont tout aussi justifiables que toute autre forme de transfert interculturel Vues de cette mani re les traductions homologues s opposent aux traductions interlin aires qui se trouvent pour ainsi dire l autre bout du continuum des relations possibles entre texte source et texte cible Voici quelques strophes d une traduction homologue d un po me d Horace LES ODES D HORACE TRADUITES EN VERS D HENRI TOURNIER AD LYRAM Poscimur Si quid uacui sub umbra lusimus tecum quod et hunc in annum uiuat et pluris age dic Latinum Barbite carmen Lesbio primum modulate ciui qui ferox bello tamen inter arma siue iactatam religarat udo litore nauem Liberum et Musas Veneremque et illi semper haerentem puerum canebat et Lycum nigris oculis nigroque crine decorum O decus Phoebi et dapibus supremi grata testudo Iouis o laborum dulce lenimen mihi cumque salue rite uocanti ASA LYRE On nous sollicite A l ombre avec toi J ai pris du bon temps dis moi en Latin Un chant aujourd hui c l bre et toujours O lyre ch rie Premier le Lesbien te fit r sonner Qui guerrier cruel au milieu des armes D s qu il amarrait au rivage humide Sa nef malmen e C l brait Liber les Muses V nus Et l enfant qui
25. a m me quantit d informations sur les objets et les ph nom nes auxquels le texte fait r f rence comme c est fr quemment le cas des r alit s ou realia de la culture source Exemple Les Anglais et les Am ricains sont depuis longtemps convaincus que la voiture va moins vite que l avion Les Francais et la plupart des Latins semblent encore vouloir prouver le contraire Z y a au fond de beaucoup de Francais un Fangio qui sommeille et que r veille le simple contact du pied sur l acc l rateur Le citoyen paisible qui vous a obligeamment invit prendre place dans sa voiture peut se m tamorphoser sous vos yeux en pilote d moniaque La phrase en italiques sera incompr hensible pour ceux qui ne savent pas que Fangio tait un c l bre coureur automobile La fonction expressive en traduction Contrairement la typologie de textes de Reiss o la fonction expressive se trouve limit e aux aspects esth tiques des textes litt raires ou po tiques nous proposons un mod le dans lequel cette fonction expressive se r f re ene un LINUX LIUIN UNE ACIIVIIE CIBLEE l attitude de l metteur du texte envers les objets et les ph nom nes du monde Elle peut se subdiviser selon ce que l on cherche exprimer Si l metteur exprime des motions personnelles par exemple dans une interjection on aura affaire une sous fonction motive si en revanche ce qui est exprim est une valuation par exemple la crit
26. avoir une pertinence pour le processus de traduction en proposant trois sortes de cat gories complexe simple et compl mentaire Dans les genres simples le texte tout entier appartient au m me type de texte la recette par exemple tandis que dans les genres complexes le texte peut contenir d autres textes LE FONCTIONNALISME VAND LA TURMALIN LU LIVALIUR LUI ra appartenant un autre type de texte par exemple un roman peut contenir une recette ou une lettre d affaires Exemple Dans Alice au pays des merveilles il y a un certain nombre de textes incorpor s dans le r cit une adresse postale Monsieur le pied droit d Alice Tapis du Foyer Pr s de la Chemin e une devinette absurde Quelle diff rence y a t il entre un corbeau et un bureau puis un discours typique d une r union officielle en ce cas dit le Dodo en se redressant solennellement je propose l ajournement de l assembl e et l adoption imm diate de rem des plus nergiques et ainsi de suite Les genres compl mentaires ou secondaires sont bas s sur un texte primaire et peuvent remplirune fonction m tatextuelle Ils peuvent galement nous renseigner sur l existence d un pr texte un texte qui entraine la production d un autre texte comme dans le cas des comptes rendus ou des r sum s Leur fonction peut aussi tre op rative comme dans le cas des farces ou des parodies Puisque les conventions de genre sont pour la plu
27. besoins d quivalence Koller 1992 On trouve galement des approches pragmatiques qui envisagent des unit s plus larges telles que les valeurs complexes s mantico pragmatiques complexes du type de texte Neubert 1973 Bassnett et Lefevere 1990 8 pr tendent m me que la culture peut tre l unit de traduction citant l exemple de la litt rature tch que du XIX si cle o les traductions des ouvrages litt raires allemands n taient pas cens es exister pour le transfert d information puisque tout le monde lisait tr s bien l allemand Dans les approches herm neutiques l effet global de la composition du texte devient une unit de traduction Stolze 1982 tandis que dans les approches psycholinguistiques l unit de traduction est d termin e par intuition selon la comp tence traductionnelle du traducteur K nigs 1981 On pourrait penser qu une approche descendante dans le contexte de la formation du traducteur privil gierait des unit s de traduction les plus grandes possibles Cependant pour le traducteur plus l unit de traduction est grande moins elle sera facile travailler Concr tement parlant comment fait on au juste pour traduire le texte pas les mini textes tels que les titres ou les panneaux de signalisation routi re ou la culture Ne faut il pas toujours traiter des unit s plus petites Les traductologues s int ressant la formation ont ainsi port nouvea
28. ble de g n raliser les solutions possibles ce genre de probl mes propres au texte le traducteur doit tre pr t faire appel sa cr ativit Notre texte appartenant un type assez conventionnel il ne pr sente pas de probl mes propres au texte Une taxinomie fonctionnaliste des probl mes de traduction Dans les cours de traduction traditionnels on commence d habitude par les l ments du texte source pour effectuer le transfert de ceux ci phrase par phrase ou plus fr quemment syntagme par syntagme voire mot par mot Il en r sulte une traduction brouillon dont la qualit pourra varier selon la comp tence du traducteur Ce texte sera alors retravaill du point de vue stylistique jusqu ce qu il soit acceptable du point de vue personnel du traducteur pour la situation communicationnelle laquelle il est destin Cette d marche analytique ascendante en anglais bottom up part des structures linguistiques de surface du texte premi re tape prend en compte les conventions 2 tape et finit par les aspects pragmatiques 3 tape Ce processus qui d pend largement des pr f rences stylistiques du traducteur ainsi que de ses comp tences linguistique et traductionnelle pr sente plusieurs inconv nients non seulement dans la pratique de la traduction mais aussi et de facon plus grave dans l enseignement de la traduction Selon cette approche d analyse textuelle ascendante la traduction est consid r e c
29. de traduction comme une infraction une norme dans une situation de contact linguistique 1977 1982 201 il consid re la traduction du point de vue de l apprentissage d une langue trang re et non pas dans une perspective fonctionnaliste Les erreurs de traduction consid r es en tant que traductions non fonctionnelles Pour le fonctionnalisme la notion d erreur de traduction doit tre d finie selon la finalit du processus ou du produit de la traduction Cette approche fonctionnelle de l erreur a t introduite en traductologie par Sigrid Kupsch Losereit 1985 1986 puis d velopp e par Hans H nig 1987 Paul Kussmaul 1986 1995 ainsi que par nous m me Nord 1988 1991 1994 1996c Sigrid Kupsch Losereit d finit l erreur de traduction comme une infraction une infraction 1 la fonctionnalit de la traduction 2 la coh rence du texte 3 au type ou la forme du texte 4 aux conventions linguistiques 5 aux conventions et conditions propres la culture ou la situation 6 au systeme langagier 1985 172 Il en r sulte qu une expression ou un nonc n est pas fautif en soi l inad quation ne s av re que par rapport la fonction communicative voulue L inad quation n est donc pas une qualit inh rente une expression mais plut t une qualit que l valuateur attribue celle ci de son point de vue M me le non respect d une r gle grammaticale peut repr senter une solu
30. des italiques est limit e l indication de l ironie la reproduction de tels italiques pour le n ologisme pourrait provoquer de graves probl mes de communication Les conventions stylistiques g n rales D autres types de conventions peuvent galement jouer un r le dans le processus de traduction notamment les conventions stylistiques g n rales M me lorsque existent des structures similaires dans les deux langues on peut souvent remarquer une diff rence d utilisation due aux diverses traditions litt raires et aux conventions qui dictent le bon style L analyse de textes parall les montre qu une fonction communicative donn e peut se r aliser autrement dans les textes de la culture source et de la culture cible Les trois aspects importants de cette analyse sont la forme la fr quence et la distribution LE FONU LIVUININAL avi raimo ate aa seanna cm Exemple Du point de vue structural les propositions relatives existent en anglais en espagnol en allemand et en fran ais Nous constatons cependant que la forme la fr quence et la distribution de celles ci varient selon les langues Alors qu un r dacteur anglais fran ais ou espagnol aura normalement tendance utiliser la proposition relative le r dacteur allemand pr f rera g n ralement une autre construction comme dans les exemples suivants Tout d pend du ton ou de l inflexion avec lequel le mot est prononc It all depends on the tone or infl
31. duction ils peuvent tre consid r s comme g n ralisables ind pendamment de la langue de la culture d origine et de la direction de la traduction vers ou partir de la langue maternelle du traducteur Ce sont l les probl mes les plus importants r soudre dans les phases initiales de la formation du traducteur EP erenuue Je nsuoo SPRG SHELEUDESUSI SNOL nod ne pun ng 0L 6Zvs amp zz90 19 E ep ce de SNOLLVINHOJNI O ge 1N3IN31d4WOO 9861 98 1 983813013H 33 31ISH3AIND T exesieAiuue 199 1esiauiouxu e Sep enb SuL SeAqexouguuuoo SJIBPEUU sep aun seiB eje iuoJes Sase Pp Pus su ie mu COL un enbiyeuuoju neos un p UONEIE SUL uyue 1e aureysuaNun 3nbeqoiiqia ej 3p sicsen sei Jellice e segunsep SA Eae na ee neg Un 3ASINH3QOON 13 NOILIQVHI MICI IL DIDIT moe HIVSHdAINNNV INC LENS np aiani e vip us ORDEN pea eS 9p BUOA E019 USIENUN ep uonepuoj er meme menme AJILN3SO XI9 182 nb us 0QNOp 89 SNOS 158 7 euismuepoul 1e VOIPEIL o4 LA LISZAIJUX LUN UNE AUIIVII CIDLILE La directionnalit c est dire le besoin de tenir compte du r cepteur cible devient d autant plus pertinente dans la traduction des allusions qui sont propres la culture source Dans le cas de notre texte il s agit du nom latin de l universit de Heidelberg savoir Ruperto Carola Si on traduit le nom de l universit Ruperto Carola tout simplement par U
32. e en ce qu elle change la fonction communicative du texte source Ce qui est de nature appellative dans le texte source par exemple le fait de rappeler aux lecteurs des ph nomenes de leur propre culture devient alors informatif pour les lecteurs cibles pour les renseigner quant la culture source Lorsque Gabriel Garc a M rquez d crit un village colombien qu il appelle Macondo les lecteurs colombiens peuvent comparer cette description leur propre savoir ou exp rience et ainsi capter le message cach appellatif de l auteur Le texte ne saurait remplir la m me fonction pour le lecteur europ en qui lira le texte comme une sorte d offre d information au sujet d un pays exotique Il n y aura point de contact communicatif entre l auteur et le lecteur cible Celui ci joue le r le d un observateur qui coute la conversation entre deux trangers Le traducteur ne peut en porter la responsabilit m me si certains se plaisent le traiter de tra tre il s agit plut t d un aspect in vitable de toute traduction litt raire Les formes instrumentales de la traduction Le texte qui r sulte d une traduction instrumentale peut remplir les m mes fonctions potentielles qu un texte original Si la fonction du texte cible est identique celle du texte source nous pouvons qualifier cette traduction d quifonctionnelle En revanche s il existe une diff rence de fonction entre texte source et texte cible la traduction sera a
33. e Gu a de la Universidad Dans le cas d un texte dont la fonction dominante est la fonction r f rentielle l information contenue dans le texte source doit pr dominer sur toute autre fonction ou sous fonction En revanche dans un texte dont la fonction dominante est la fonction appellative il est peut tre justifi de minimiser voire d omettre certaines informations si celles ci font obstacle la fonction appellative comme dans l exemple qui suit Exemple Un d pliant touristique de 1960 au sujet de la ville historique de Sagunto pr s de Valence en Espagne fait grand tat des hauts fourneaux et de l industrie lourde de la r gion Afin de r aliser sa finalit du moins pour les touristes allemands qui fuient les r gions industrielles o ils habitent pour gagner le soleil espagnol cette partie du texte serait n cessairement r viser Les erreurs de traduction interculturelles sont li es la question de savoir si les conventions devraient tre adapt es aux normes de la culture cible Cette d cision d pendra de la s lection ant rieure du type de traduction requis bien que ce choix n exerce pas toujours une influence sur toutes les conventions pr sentes dans une interaction communicationnelle donn e Les erreurs linguistiques sont souvent le r sultat de lacunes dans la comp tence du traducteur en langue source ou en langue cible Ceci est d montr clairement par les exemples qui suivent tous pris tous d une
34. e baser sur des corpus compos s de diff rents types de textes de diff rents genres Les conventions du comportement non verbal On peut identifier des conventions dans toute forme de comportement tant verbal que non verbal comme les gestes ou para verbal comme l intonation la prosodie Poyatos parle d embl mes emblems En plus de ces gestes non quivoques qui acqui rent une valeur universelle lever le pouce par exemple ou montrer le majeur en signe d insulte chaque culture dispose d un r pertoire riche d embl mes les cultures partagent souvent des embl mes homomorphiques qui sont en r alit des antonymes c est dire des faux amis par exemple le geste de former un cercle avec le pouce et l index qui signifie une situation o tout va bien en Am rique du Nord l argent au Japon une insulte de nature sexuelle au V n zu la et un marqueur conversationnel emphatique ou destin attirer l attention en Espagne Poyatos 1988 61 Il est int ressant d observer qu il semble m me exister des conventions de repr sentation du comportement non verbal ou paraverbal dans la langue crite Nous avons analys la fa on dont le comportement paraverbal des personnages est indiqu dans A ice au pays des merveilles et dans plusieurs traductions de ce roman en espagnol italien allemand fran ais et portugais Nord 1996 d Ces analyses r v lent que plus de 50 pour cent des nonc s de l original sont introduits t
35. e corr lation entre concept textuel type de traduction et vis e traductionnelle Reiss souligne le fait que tout type de traduction tel que le mot mot la traduction litt rale ou la traduction philologique peut se justifier dans des circonstances particuli res pour une finalit traductionnelle particuli re elle ne cache pas cependant que pour elle le type de traduction id al est le type communicatif Elle cherche donc un texte cible dont la forme linguistique ne trahit pas celle de l original mais qui sert en m me temps des finalit s communicationnelles identiques pour devenir un quivalent parfait de l original du point de vue syntaxique s mantique et pragmatique voir Reiss et Vermeer 1984 135 La perspective de Reiss est reprise par Vermeer sous l appellation La traduction en tant qu imitation Reiss et Vermeer 1984 88 sqq Vermeer voit dans l imitation de la forme le concept de traduction le plus troit actuellement accept dans notre espace culturel contemporain 89 sgg Vermeer cite les remarques critiques de Toury au sujet de ce ph nom ne LA IKAVUC IION UNE ACTIIVIIE CIBLER Cependant quand on regarde de plus pr s les th ories actuelles de la traduction il appara t tr s clairement qu elles ne se contentent pas simplement d inclure la notion de traduisibilit mais qu en r alit elles r duisent la notion de traduction celle de traduisibilit D ailleurs les notions
36. e d coup e de la m me fagon Das Hochschulsystem einer Nation kann auf zwei Grundprinzipien beruhen dem Bedarfsprinzip dessen Ziel es ist die richtige Zahl von Absolventen f r die verschiedenen akademischen Berufe zu produzieren und dem Wahlfreiheitsprinzip dessen Ziel es ist den Studierenden eine Hochschulausbildung nach eigener Wahl anzubieten En revanche une analyse fonctionnelle de l extrait du texte anglais pourrait mener l identification des unit s de traduction suivantes diff remment marqu es par la typographie NATION S SYSTEM OF HIGHER EDUCATION can be managed according to TWO BASIC PRINCIPLES the MANPOWER PRINCIPLE where the objective is zu LA LISZALJUUL LIUIN UNE ACITIVITE CIBL E to produce the right number of persons for various professions and the FREE CHOICE PRINCIPLE where the objective is to supply education in response to the choices of the students En fran ais Le SYST ME D ENSEIGNEMENT SUP RIEUR D UNE NATION peut s organiser selon DEUX PRINCIPES FONDAMENTAUX LE PRINCIPE DE LA MAIN D EUVRE dont l objectif est la formation du nombre ad quat de dipl m s pour chaque profession et LE PRINCIPE DU LIBRE CHOIX dont l objectif est de fournir une ducation qui corresponde aux choix des tudiants a LES MAJUSCULES marquent l organisation th matique Th me global du segment textuel LE SYST ME D ENSEIGNEMENT SUP RIEUR D UNE NATION rh
37. e l enseignement sup rieur comme une sorte de production industrielle soumise aux lois de l offre et de la demande to produce the right number to supply education in response to en frangais nombre ad quat fournir une ducation qui corresponde aux choix d Les caract res gras aspects propres au r cepteur En frangais comme en allemand il est possible d identifier une unit qui consiste en des l ments propres au r cepteur Si le texte doit tre d nu de tout langage sexiste alors les noms faisant r f rence aux personnes persons students dipl m s tudiants formeront galement une unit de traduction La LE FONU LIONINNALLDSIVIE AINO LA EXJINIVA YA ANA v R4 S7 aa aa me traduction allemande propos e n est pas coh rente puisqu elle contient les mots Absolventen dipl m s forme g n rique au masculin et Studierende l alternative neutre au mot masculin Studenten Un autre aspect propre au r cepteur est la r f rence au mot NATION qui voque un concept positif en fran ais la nation tandis qu en allemand Nation ce mot poss de une connotation de nationalisme tout fait trang re ce texte Puisque dans l nonc original en anglais les mots A NATION S servent de marqueur de g n ralisation on pourrait facilement les remplacer en frangais par un autre marqueur g n ralisateur par exemple l article ind fini Le SYST ME D ENSEIGNEMENT SUP RIEUR D UNE NATION Le tex
38. ection with which the word is spoken Es h ngt ganz davon ab in welchem Ton das Wort ausgesprochen wird interrogation indirecte en allemand Les sons que je suis cens prononcer me rappellent The sounds I m supposed to say remind me of Wenn ich bestimmte Laute hervorbringen soll denke ich an proposition temporelle en allemand Deux des personnes les plus merveilleuses que je connaisse Two of the finest people I know Zwei meiner nettesten Bekannten construction nominale en allemand M me ceux qui n aiment pas pontifier Even those who dislike pontificating Auch wenn man nicht gern den Schulmeister herauskehrt proposition conditionnelle en allemand Une loi qui interdit l utilisation Una ley que prohibe el empleo Ein gesetzliches Verbot adjectif en allemand Des d tergents qui ont des effets canc rig nes Detergentes que tienen efectos cancer genos Reinigungsmittel mit krebserregender Wirkung syntagme pr positionnel en allemand De la m me mani re les textes anglais utilisent de pr f rence moins de propositions relatives que les textes espagnols donnant ainsi lieu des transpositions comme la suivante Esa tarea que nos repugna par opposition This awkward task cette t che r pugnante construction adjectivale en anglais et fran ais Les enseignants de traduction justifient normalement ces conventions stylistiques g n rales en faisant appel
39. en Espagne on la mesure par le nombre de chambres coucher En France c est comme en Allemagne Ainsi en anglais un three bedroom flat en espagnol un piso de tres dormitorios serait en allemand un Vierzimmerwohnung et en fran ais un appartement 4 pi ces cf Kussmaul 1995 94 qui traite cette question dans le cadre de la s mantique prototypique AUX ANUS UV LAXZIN VING ALIIVIIE CISLEE Exemple les chapitres Kapitel chapters et capitulos Chapter XXIV WHEREIN MR PETER MAGNUS GROWS JEALOUS AND THE MIDDLE AGED LADY APPREHENSIVE WHICH BRINGS THE PICKWICKIANS WITHIN THE GRASP OF THE LAW Charles Dickens The Pickwick Papers Chapitre XXXII COMMENT GARGANTUA LAISSA LA VILLE DE PARIS POUR SECOURIR SON PAYS ET COMMENT GYMNASTE RENCONTRA DES ENNEMIS Fran ois Rabelais Gargantua Gen ve Droz 1970 12 Kapitel SCHELMUFFSKY HERR VON THEVENOT UND DAS ENDE DER WELT MITSAMT EINEM EINSCHLUB DER AUFSCHLUR BER DEN BIBLIOTHEKSBEAMTEN UND SEINE LEBENSUMSTANDE GEW HRT Werner Bergengruen Titulus Cap tulo 3 VIENDO AHOGARSE A CUATRO DE MIS COMPANEROS Gabriel Garcia Marquez Relato de un n ufrago Exemple le n ologisme et l ironie Dans certains journaux espagnols caract re conservateur les n ologismes qui n ont pas encore t accept s par l Acad mie Espagnole de la Langue sont marqu s par des italiques ou par des guillemets Si on devait traduire un tel texte pour une culture o l utilisation
40. ent en mati re de savoir d exp rience et de susceptibilit des publics respectifs selon la culture d origine Afin de cerner les aspects qui t moigneront d une divergence entre texte source et texte cible le traducteur doit comparer le texte source au profil du texte cible tel qu il est d fini dans la consigne de traduction nue na RES LIN a aAA 2 VANG AV 11 VLL LIDBLEE La consigne doit contenir des informations explicites ou implicites concernant la fonction ou les fonctions du texte cible TC le s destinataire s du TC le moment prospectif et le lieu de r ception du TC le support du TC et la raison de sa production ou r ception Consid rons un long exemple que nous allons analyser progressivement au cours des paragraphes qui suivent Soit la situation suivante pour f ter les six cents ans en 1986 de l universit de Heidelberg celle ci propose de r diger une brochure qui sera disponible dans le b timent principal de l universit pendant toute l ann e Des copies seront envoy es d autres universit s en Allemagne ainsi qu l tranger La brochure devra contenir des informations l intention des visiteurs et de toute autre personne int ress e y compris d ventuels commanditaires allemands et de futurs tudiants au sujet des v nements projet s pour comm morer cet anniversaire mais aussi d autres projets acad miques Le bureau d information universitaire produit
41. ependant que dans la traduction professionnelle ce principe fondamental ne tient pas comme r gle g n rale En raison de ce d faut d universalit les formateurs pourraient tre tent s d avoir recours la r ponse traditionnelle a d pend peut tre pas dans tous les cas mais au moins pour la traduction de textes tr s sp cialis s Il semble plus raisonnable d adopter comme guide la fonction communicative du texte cible Ainsi nous pourrions r pondre aux apprentis traducteurs pour vos choix traductionnels laissez vous guider par la finalit du texte traduit Cette r gle s est av r e tre tr s utile dans le processus de traduction Il est toutefois vident que les textes traduits qui en d coulent ne seront pas forc ment tr s nouveaux ni diff rents puisque cette r gle se pr te galement la justification de strat gies de traduction aussi anciennes que celles propos es par Cic ron Saint J r me ou Luther 20 LA IKADUCTION UNE ACTIVITE CIBLEE Il est clair que cette r gle de la fonction communicative du texte ne peut tre employ e dans la formation des traducteurs que si nous comprenons pleinement les diff rent facteurs inh rents ce principe Dans ce chapitre nous allons donc expliquer la nature des fonctions communicatives et les m thodes pour les rep rer dans un texte puis nous pr senterons une typologie fonctionnelle des traductions pour ensuite aborder bri vement la question du r
42. feuille d information multilingue distribu e jadis par le groupe automobile germano espagnol Volkswagen SEAT qui faisait la promotion de son service mobile de d pannage de la soci t et qui tait distribu e aupr s de tous les automobilistes au moment d entrer en Espagne il y longtemps d j Exemple Vacances SEAT en Espagne Texte source Carreteras nacionales comarcales interiores o costeras No importa donde vaya los coches taller Seat estar n all Todos los d as Aunque sea domingo o festivo Y le asistir n sin cobrarle la mano de obra Tanto si su coche es Seat como si no Disfrute de las vacaciones sin problemas Los coches taller Seat est n en todas las carreteras de Espa a Adem s la Red Seat pone a su disposici n un servicio telef nico permanente EL TEL FONO ROJO DE LA RED SEAT WB wor m mme a Marque el 91 754 33 44 y recibir toda la informaci n sobre los Puntos y los Talleres de Guardia m s cercanos a donde usted se encuentre o le ayudar localizando las gr as de Asistencia y Concesionarios apra ir en su auxilio Texte cible en fran ais Routes nationales d partementales communales ou c ti res O que vous alliez les voitures de d pannage SEAT y seront aussi Tous les jours que ce soit dimanche ou jours f ri s Et elles vous d panneront que votre voiture voit une SEAT ou non Profitez de vos vacances sans probl mes Les voitures de d pannage SEAT roulent sur toutes
43. ficiel le r dacteur du texte devra tenir compte du bagage culturel et cognitif du public cible qui sont ancr s dans chaque culture LE FINO LAVZILNINZAYIGAIOIVALS A474 NAT A440 A NANAYTA AA ANA NU AS NS mm A me D ne m la d ixis spatiale et la d ixis temporelle feront principalement r f rence Heidelberg ainsi qu l ann e de l anniversaire le texte doit s ins rer dans l espace pr vu pour la mise en page les informations concernant les c l brations auront priorit sur toutes les autres donn es Le r le de l analyse du texte source Si la m thode de traduction est d termin e non pas par le texte source mais par la finalit du processus de traduction quel sera le r le pr cis de l analyse du texte source Le fait de donner la priorit la finalit du texte cible ne veut pas dire que le texte source est tout fait sans pertinence comme il est souvent suppos Le texte source fournit l offre d information qui sera la base de l information offerte dans le texte cible L analyse du texte source guide ainsi le processus de traduction en ce qu elle donne le point de d part pour les d cisions relatives a au respect de la consigne de traduction et b au choix des unit s du texte source pertinentes pour une traduction fonctionnelle et c la strat gie de traduction susceptible de produire un texte cible conforme aux exigences de la consigne de traduction On peut utiliser divers mod le
44. fin de guider le r cepteur quant la fonction recherch e l metteur d un texte ins re dans celui ci des marqueurs de fonction ou d intention et ceci plusieurs niveaux ou rangs linguistiques les marqueurs textuels se rapportent la construction globale du texte les marqueurs structurels l ordre et la forme des paragraphes les marqueurs syntaxiques aux structures ou la grammaire de la phrase les marqueurs lexicaux aux mots et aux syntagmes les marqueurs morphologiques la formation des mots les marqueurs phonologiques enfin aux enchainements prosodiques aux focalisations et ainsi de suite Une fonction peut tre marqu e diff rents niveaux ou rangs tandis que tous les marqueurs indiquant une fonction ou sous fonction forment une unit fonctionnelle Celle ci est alors la somme des l ments ou des caract ristiques textuels qui doivent servir la m me fonction ou sous fonction communicationnelle ou qui sont interpr t s comme ayant un tel but Si nous relions toutes ces unit s nous trouvons des chaines ou des r seaux qui donnent l impression du moins vol d oiseau d unit s verticales Vu la polyfonctionnalit de nombreux marqueurs on peut supposer que les metteurs de textes se servent de la redondance des marqueurs pour s assurer que la fonction recherch e est indiqu e de facon suffisamment vidente Dans le cadre d une approche fonctionnaliste de la traduction ce concept aura les cons
45. grain ne meurt La fonction appellative s adresse au r cepteur du texte C est un peu comme une fl chette qui doit atteindre le centre de la cible afin d obtenir le meilleur score Alors que le texte source saura normalement plaire la sensibilit et l exp rience du lecteur de la culture source la fonction appellative d un texte traduit visera forc ment une cible diff rente Ainsi la fonction appellative restera vaine si le r cepteur ne peut coop rer cf le principe gric en de la coop ration dans la communication Grice 1975 Ce principe devient d autant plus vident dans le cas des exemples des r f rences m tatextuelles des m taphores ou des comparaisons comme dans les cas de la fonction appellative po tique cit s ci dessus La femme parait il est lasse d tre opprim e par l homme qui la traite dit elle comme un objet Je l ai lu dans plusieurs revues qui rapportaient les d clarations fracassantes de dames tres libres du moins dans leurs propos tant c libataire je n avais aucune id e de cette triste barbarie elle me remplit de honte comme il se doit Cependant il me vient parfois des doutes J ai des amies mari es qui sont tr s heureuses j ai des amies directrices de journaux de th tres de restaurants de magasins elles ne me semblent pas r duites la condition d esclaves Certaines passent m me pour autoritaires et leurs salari s m les se permettent parfois de les traiter mi voix de
46. holars the construction of underground archives for valuable University Library stacks and the establishment of a computer network available to all faculties va LA LIMZALAUNSLIXUIN UNE AUIIVIIE CIBLEE d VI CENTENARIO DESDE LA TRADICION HACIA EL FUTURO Desde la tradicion hacia el futuro es el lema bajo el que se conmemora en 1986 el VI Centenario Se trata de resaltar la tradici n secular de la Universidad Ruperto Carola Su funci n actual y futura en la ciencia y en la sociedad surge como una misi n que tiene su origen en esta tradici n Proyectos del VI Centenario a largo plazo son el Foro Cient fico Inter nacional de Heidelberg en el que se reunir n en simposios cient ficos de Heidelberg con investigadores de otras universidades un almac n subterr neo para los fondos valiosos de la Biblioteca Universitaria y una red de ordenadores para el procesamento inteligente de datos destinada a todas las facultades Comme nous l avons indiqu ci dessus tous les processus de traduction M font la m diation entre la situation source et la situation cible Les probl mes de traduction pragmatiques proviennent des diff rences entre ces deux situations ils peuvent tre identifi s par l analyse des facteurs extratextuels l metteur le r cepteur le support l aspect temporel le lieu la motivation la fonction du texte tant donn que les probl mes de traduction pragmatiques se pr sentent dans chaque t che de tra
47. i traduction h t ro traduction traduction fonctionnelle fonctionnelle homologue Finalit de la Remplir les Remplir des fonctions Produire traduction fonctions du texte similaires celles du un effet source pour le texte source homologue lecteur cible celui du texte source Ancrage de la unit s fonctions transf rables degr traduction fonctionnelles du du texte source d originalit texte source du texte source Exemple mode d emploi Gulliver s Travels la po sie traduit pour un public traduite par un d enfants poete Tableau 3 Les traductions instrumentales Une traduction h t rofonctionnelle sera choisie si la fonction ou les fonctions du texte original ne peuvent tre pr serv es dans leur int gralit ou s il est impossible de conserver la m me valeur hi rarchique des fonctions pour des raisons de nature culturelle ou d loignement dans le temps Si par exemple on doit traduire le Gulliver s Travels de Jonathan Swift ou le Don Quixote de Cervantes pour les enfants la fonction satirique appellative devenue d ailleurs obsol te pour la majorit des lecteurs contemporains qui ne connaissent pas la situation originale c dera la place la fonction ludique d une histoire amusante dans un cadre exotique D ailleurs le concept d quivalence dynamique de Nida veut aussi que la fonction r f rentielle soit modifi e afin de sauvegarder la fonction appellative comme dans l exemple suivant Le
48. i nous d finissons une erreur de traduction comme le non respect des instructions impliqu es dans la consigne de traduction et comme une solution inad quate un probl me de traduction alors les erreurs de traduction peuvent tre classifi es selon quatre cat gories Les erreurs pragmatiques proviennent de solutions inad quates des probl mes pragmatiques telle que la non prise en compte du r cepteur comme dans quelques unes des traductions de la brochure de Heidelberg que nous avons analys es Les erreurs interculturelles proviennent d une d cision inad quate par rapport la reproduction ou l adaptation des conventions voir titre LE FUINCLIIUININZAL LOLIVIE LANO LUS 2 NP ANAVAE RA ARV TN mue me m Ace d exemple la traduction du segment textuel sur l enseignement sup rieur par Wilss qui ne serait pas une traduction instrumentale ad quate Les erreurs linguistiques proviennent d une traduction inad quate parce que fond e sur les structures syntaxiques du texte source comme c est fr quemment le cas dans les cours de langue Les erreurs propres un texte donn sont des erreurs li es un probl me de traduction propre au texte source en question Comme tous les probl mes de traduction propres un texte ces erreurs peuvent tre valu es en fonction d une perspective fonctionnaliste ou pragmatique Une hi rarchie fonctionnaliste des erreurs de traduction Comme pour les probl me
49. ible En revanche les marqueurs de fonction du texte source qui sont reproduits litt ralement dans le texte cible risquent de conduire le r cepteur cible attribuer au texte cible une fonction diff rente L o le texte source est appellatif le texte cible peut simplement v hiculer l information d une incitation agir sans chercher avoir cette action directe sur le r cepteur L o le texte source fait r f rence quelque chose de familier pour ses lecteurs en culture source le texte cible peut faire r f rence quelque chose d inconnu l o le texte source tablit la communication par des moyens conventionnels le texte cible peut d concerter le r cepteur en culture cible Une brochure touristique concernant les sp cialit s gastronomiques de M nich commence par un proverbe Liebe geht durch den Magen Par d finition les proverbes expriment des exp riences facilement reconnaissables ce proverbe ne contient aucune information nouvelle pour le lecteur allemand il sert simplement de pr texte une entr e en mati re Dans la traduction fran aise en revanche la fonction phatique est transform e en fonction informative L amour passe par l estomac affirme un proverbe allemand Dans les traductions espagnole et portugaise une version litt rale du proverbe allemand est qualifi e de dicton bien connu ce qui ne peut que surprendre le lecteur espagnol ou portugais qui n en a jamais entendu
50. iliter la d sambiguisation des l ments polyfonctionnels ou permettre l utilisation de diff rentes techniques de traduction pour traiter des diff rentes fonctions d un l ment donn Enfin si divers moyens linguistiques sont employ s pour r aliser la m me finalit globale il n y a plus besoin de tenir compte de la fr quence d incidence de chacun Il pourrait s av rer sans pertinence aucune de savoir si la fonction valuative sera est exprim e par six ou sept adjectifs L intraduisibilit cesse donc d tre un cauchemar pour le traducteur puisqu une figure de rh torique apparemment intraduisible pourra tre traduite par un autre moyen remplissant la m me fonction m me l omission d un l ment intraduisible ou d un z LA 1KADUCIION UNE ACTIVITE CIBLEE l ment effet contraire pourra tre justifi e du moment que l on peut remplir la m me fonction par d autres moyens Les erreurs de traduction et l valuation du texte traduit Les notions de probl me de traduction et d unit fonctionnelle de traduction peuvent galement servir d finir les erreurs de traduction et contribuer l valuation de ce qui serait une bonne traduction fonctionnelle ou ad quate la finalit recherch e En didactique des langues on entend d habitude par erreur toute d viation d un syst me de normes ou de r gles Cherubim 1980 Presch 1980 Aussi lorsque Wilss suivant cette d finition d crit une erreur
51. ion op rative dans la terminologie de Reiss ces trois fonctions nous en ajoutons une quatri me qui nous sembler manquer dans le mod le de B hler la fonction phatique que nous adaptons du mod le des fonctions langagi res de Roman Jakobson 1960 Ces quatre types de fonction fondamentaux peuvent d ailleurs tre subdivis s en diff rentes sous cat gories de fonctions Nous proposons de d finir et de d crire ces fonctions et sous fonctions en nous focalisant sur la mani re dont elles sont repr sent es dans les textes et sur leur pertinence l gard de probl mes de traduction sp cifiques La fonction r f rentielle en traduction La fonction r f rentielle d un nonc comprend la r f rence aux objets et aux ph nom nes du monde r el ou d un monde donn peut tre m me fictif Elle peut tre analys e selon la nature de l objet ou du r f rent concern Si le r f rent en question est un fait r el ou un tat de choses inconnu du r cepteur parexemple un accident de la route la fonction du texte peut tre d informer le lecteur si le r f rent est une langue ou une utilisation toute particuli re de cette langue la fonction du texte peut tre m talinguistique si le r f rent concerne LE FONCTIONNALISME DANS LA FU UKMALIUN DU IRKADULILDUIR 24 la mani re correcte d utiliser une machine laver ou des consignes d incendie dans une cole alors la fonction du texte peut tre instructive
52. ique d une d cision gouvernementale alors la sous fonction sera de nature valuative Une autre sous fonction possible est celle de l ironie Un texte peut videmment tre con u pour remplir une combinaison de plusieurs fonctions ou sous fonctions Exemple Dans le titre de l ouvrage de Simone de Beauvoir Une mort tr s douce l adjectif douce exprime une motion peut tre ressentie par la personne mourante tandis que la traduction anglaise de cet ouvrage A Very Easy Death litt ralement une mort tr s facile donne plut t l impression d une valuation peut tre du point de vue d un m decin La traduction du m me titre en allemand Ein sanfter Tod combine en effet les deux aspects puisque sanft peut vouloir dire douce du point de vue d une personne affect e motionnellement mais aussi facile ou sans douleur d un point de vue plus objectif La fonction expressive d pend de l metteur du texte et nous renvoie lui Les opinions ou les attitudes de celui ci l gard des r f rents sont bas es sur le syst me de valeurs qui est suppos partag par l metteur et le r cepteur Cependant dans la forme habituelle de l interaction interculturelle l metteur appartient la culture source tandis que le r cepteur appartient la culture cible tant donn que les syst mes de valeurs sont conditionn s par les normes et les traditions culturelles le syst me de valeurs du r
53. it tenir compte de la possibilit que de s rieux probl mes de communication r sultent de l utilisation de marqueurs qui bien qu ayant une forme semblable en langue cible ont pourtant des fonctions diff rentes dans cette langue Prenons titre d exemple la proposition de Wilss 1992 85 sqq qui affirme dans le cas des unit s de traduction que d un point de vue pratique c est la phrase qui constitue l unit textuelle de base la phrase sera divis e par la suite en segments de taille variable qui repr senteront des unit s de sens identifi es de fa on intuitive Wilss illustre cette proposition par la traduction d un extrait d un article tir d une revue scientifique en langue anglaise A nation s system of higher education can be managed according to two basic principles the manpower principle where the objective is to produce the right number of persons for various professions and the free choice principle where the objective is to supply education in response to the choices of the students Le syst me d enseignement sup rieur d une nation peut s organiser selon deux principes fondamentaux le principe de la main d uvre dont l objectif est la formation du nombre ad quat de dipl m s pour chaque profession et le principe du libre choix dont l objectif est une ducation qui corresponde aux choix des tudiants La traduction allemande de ce paragraphe par Wilss peut tr
54. lors h t rofonctionnelle enfin si le statut litt raire du texte cible dans le corpus des textes de cette culture correspond au statut litt raire du texte original l int rieur du corpus de textes de la culture source on parlera de traduction homologue La traduction quifonctionnelle s applique aux textes techniques aux manuels d instruction pour ordinateur et autres textes pragmatiques tels que les modes d emploi les recettes les brochures d information touristique ainsi que les informations sur les produits Soit ce que Reiss d crit comme la traduction communicative o les r cepteurs ne remarquent pas ou ne sont m me pas int ress s de savoir qu ils sont en train de lire une traduction Il faut toutefois noter qu aucune r gle universelle ne dit que tout texte technique doit tre traduit de facon instrumentale Les traductions quifonctionnelles se servent souvent d expressions consacr es ou de clich s Exemple de traduction quifonctionnelle des interdictions Zutritt verboten No entry Prohibido entrar D fense d entrer asa AN AS UN AVAN VIND AL LI VILLIS ID IE Instrument visant une interaction communicative en culture cible bas e sur une interaction communicative en culture source Fonction de la traduction Fonction du texte fonction r f rentielle expressive appellative phatique et cible diverses sous fonctions Type de traduction TRADUCTION INSTRUMENTALE Forme de traduction qu
55. niversity of Heidelberg l universit de Heidelberg en anglais on tiendra alors compte du fait que la plupart des lecteurs anglais ne savent pas qu en Allemagne on a l habitude d adopter un nom latin pour d signer les universit s les plus anciennes Pour le lecteur fran ais ou espagnol la solution choisie consistant reproduire le nom latin pourrait tre source de confusion On aurait pu r soudre ce probl me en se servant du couplet de traduction translation couplet Newmark 1981 31 c est dire la combinaison d un emprunt du terme en langue source dans ce cas le nom latin et une explication en langue cible ou un calque bien que cette solution puisse son tour poser d autres probl mes pragmatiques tant donn l espace limit pr vu pour la mise en page Chaque culture poss de ses propres habitudes normes et conventions Les probl mes de traduction culturels r sultent des diff rences entre les normes et conventions qui r gissent les comportements verbal et non verbal dans les deux cultures en question Ces probl mes comprennent toutes les conventions mentionn es ci dessus et sont pr sents dans presque toute t che de traduction surtout dans le cas des traductions instrumentales Cependant puisqu ils d pendent de la culture ou du groupe culturel impliqu dans l acte de communication interculturelle ils n auront pas n cessairement la m me importance dans chaque cas Les slogans peuvent tre consid
56. nt Exemple Si dans un texte de fiction l auteur utilise des noms propres pour marquer la culture du contexte fictif tous les noms formeront ainsi une unit de traduction fonctionnelle Un texte espagnol dans lequel les personnages s appellent Miguelito et Hugo mais qui ne contient aucun marqueur de contexte interculturel sera de caract re parfaitement mono culturel Dans un texte allemand les m mes circonstances donneraient une situation bi culturelle puisque Hugo est un nom allemand que l on n associe pas normalement l Espagne Si la consigne de traduction exige une traduction exotisante qui pr serve le caract re contextuel du texte source alors le traducteur devrait substituer au nom Hugo un nom plus typiquement espagnol Carlos peut tre Si par contre la consigne exige une traduction instrumentale avec l adaptation du contexte culturel afin de permettre au lecteur cible de s identifier avec les personnages alors on devrait peut tre substituer au nom Miguelito un nom plus familier de la culture cible par exemple Karlchen Une autre strat gie possible serait la neutralisation du contexte culturel par l utilisation de noms propres communs aux deux cultures source et cible voir Nord 1990 91 79 sqq Sans consigne de traduction pr cise chacune de ces trois strat gies est acceptable pourvu que les choix traductionnels soient faits de mani re coh rente Une classification fonctionnelle des erreurs de traduction S
57. nt galement tendance se donner leurs propres conventions traductionnelles Celles ci pourraient tre associ es au concept g n ral de ce qu est ou devrait tre une traduction ainsi qu la nature du lien qui devrait exister entre un certain type de texte source et le texte cible traduit correspondant par opposition au lien existant dans une adaptation ou dans une autre forme de transfert textuel interculturel Les conventions traductionnelles peuvent aussi donner des indications relatives aux proc dures adopter pour traiter certains probl mes de traduction plus ponctuels par exemple les noms propres les allusions culturelles ou les citations Par analogie avec les r gles r gulatrices et constitutives de Searle regulative and constitutive rules 1969 31 sqq le premier groupe de conventions pourrait tre d sign comme des conventions constitutives tandis que le deuxi me groupe serait constitu de conventions r gulatrices voir Nord 1991 100 Pour se faire une id e de l volution du concept de traduction au cours des deux derniers si cles il suffit de comparer l id al contemporain d exoticisation en traduction litt raire avec les belles infid les de la France du XVIII si cle quand l id al tait l adaptation culturelle et stylistique du texte source la culture cible Il existe diff rentes conventions r gulatrices qui r gissent la traduction des noms propres Dans la traduction f
58. ntifs qui expriment des valeurs positives La fonction appellative peut m me intervenir dans le langage po tique lorsqu elle fait appel la sensibilit esth tique du lecteur Exemple fonction appellative directe En vacances vous recherchez bien s r le soleil et la mer mais vous aimez aussi retrouver une certaine ambiance avoir la possibilit de vous distraire de faire du sport de participer diff rentes activit s d largir votre cercle d amis La formule h tel club a t congue pour vous N h sitez plus optez pour des vacances ensoleill es d contract es sportives ou reposantes l h tel club FRANTOUR le VERVERONDA PORTO HELI Frantour Voyages Exemple fonction appellative indirecte Anthon Berg Copenhague chocolaterie fond e en 1884 fabriquant de produits de qualit sup rieure a conserv sa r putation en livrant des marchandises toujours soigneusement s lectionn es contr l es et emball es de mani re pr server le bon go t et la fra cheur Exemple fonction appellative po tique Les titres de romans exploitent souvent cette fonction en employant par exemple l allit ration Les Vrilles de la vigne de Colette EE LA 1KADUUIIUN UNE ACTIVITE CIBLEE Les Chevaliers du chaudron d Henri Vincenot ou les r f rences intertextuelles notamment bibliques comme dans les cas ci dessous Daniel Rops Mort o est ta victoire Proust Sodome et Gomorrhe Andr Gide Si le
59. omme une op ration de transcodage dans laquelle les quivalences LAN ROIMZALZUNS LIXJIN UNE AUC IIVIIE CIBLEE lexicales et syntaxiques jouent le r le le plus important Les tudiants sont ainsi tent s de reproduire aussi fid lement que possible les structures du texte source ce qui entra ne des interf rences linguistiques et des erreurs m me quand on traduit vers la langue maternelle Parall lement les tudiants perdent souvent de vue la mani re dont fonctionne le texte comme unit globale dans un syst me communicationnel ce qui encourage la prise de d cisions bas e sur la seule intuition sans possibilit de justifier ces d cisions par le raisonnement rationnel et intersubjectif Si le traducteur n est pas vraiment capable d expliquer ses d cisions au client ou au r viseur comment peut on alors s attendre ce que les tudiants et les enseignants puissent justifier leurs propres d cisions Qui plus est une d cision prise un niveau d analyse textuelle inf rieur le mot le syntagme doit souvent tre r vis e d s que l on atteint un niveau textuel sup rieur la proposition la phrase le paragraphe Il arrive parfois que le processus de traduction soit bloqu cause d une apparente intraduisibilit comme c tait le cas pour le traducteur anglais qui pensait que le proverbe As you make your bed so you must lie on it pourrait servir de message d accueil aux clients d un h tel de Br me
60. ont toutes une orientation fonctionnaliste vidente Les traductions non d guis es et d guis es de House 1977 House 1977 188 sqq fait une distinction entre les traductions d guis es covert dans lesquelles la fonction du texte source est pr serv e de fa on que la traduction se pr sente comme un texte original dans la culture cible et les traductions non d guis es overt qui ont une fonction de deuxi me niveau puisque le texte ne s adresse pas directement au r cepteur cible mais rappelle plut t celui ci qu il s agit en effet d un texte traduit Situant son approche dans l optique de la traduction fond e sur l quivalence House tablit un lien entre ces deux types de traduction et la nature du texte source TS Dans le cas de la traduction non d guis e le TS est li de mani re sp cifique la communaut et la culture sources le TS s adresse sp cifiquement des destinataires de langue source mais il d signe galement l au del de cette communaut linguistique source En revanche la traduction d guis e est une traduction dont le texte source ne s adresse pas sp cifiquement un public de la culture cible c est dire qu il n est pas li directement la communaut linguistique ni la culture sources 1977 189 194 Les types de traduction fond s sur les concepts textuels de Reiss 1977 Reiss 1977 1989 115 de m me que Reiss et Vermeer 1984 134 sqq tablit un
61. out simplement par le verbe dire say ou par un verbe illocutoire tels que demander ou remarquer sans r f rence aucune l motion ni la qualit de la voix ce qui donne au texte source un ton g n ral de discr tion LE PONG LIUININZXVIZLOIVIE LA 31NI LIA 4 SZXNAVALARA ANLE AN AA me e manne La traduction allemande par Christian Enzensberger qui suit d assez pr s le texte d origine produit plus ou moins le m me niveau de bruit Ce style dans son ensemble donne au lecteur allemand une impression de froideur parce que les conventions stylistiques de la litt rature allemande semblables aux conventions fran aises exigent une s lection plus vari e des verbes expressifs tels que murmeln murmurer ou kreischen crier qui fournissent des indications de la hauteur du ton ou des changements motionnels de la qualit de la voix En revanche la traduction de ce m me texte en allemand par Liselotte Reman qui remplace presque tous les verbes g n raux de l original par des verbes sp cifiques allemands apparait tr s dramatique les personnages murmurent grognent crient se plaignent sanglotent b gayent g missent et ronchonnent tout instant et parfois m me ils m me soupirent en frissonnant hurlent d indignation et g missent en clatant en sanglots Cet aspect m rite galement une analyse plus approfondie au moyen de la comparaison de textes parall les s
62. par les interlocuteurs Une traduction fonctionnellement ad quate ne peut tre produite que par quelqu un qui connait la situation dans laquelle le texte traduit doit fonctionner et qui connait galement les conventions communicatives qui sont valides dans la culture cible 2 Avant de piloter un navire il faut certaines connaissances relatives aux mar es et aux bas fonds ainsi qu l utilisation des gilets de sauvetage Pour maintenir la motivation des apprentis et les prot ger des checs inutiles il faut leur donner les grands principes th oriques et m thodologiques li s aux 79 AUX LINU OUN A AVAN 2 VANO AAO LL VALEO VADUL LAIG aspects pragmatiques et culturels de la traduction ce qui pr parera les tudiants aux tous premiers efforts de traduction pratique 3 L outil le plus important pour le futur traducteur c est la langue maternelle La comp tence linguistique et communicative d un tudiant issu du secondaire sera forc ment limit e aux domaines d exp rience connus jusque l la famille l cole les passe temps la politique quotidienne le sport Le M traducteur professionnel aura toutefois besoin de comp tences dans d autres domaines Le d veloppement d un savoir th orique g n ral en traduction ainsi 1 que l acquisition de comp tences de r daction en langue maternelle peuvent tre combin s dans des exercices de traduction intralinguale par exemple r crire un texte pour d autres lecte
63. parler Ces deux versions manquent de coh rence intra textuelle pour les r cepteurs vis s Le fonctionnalisme ne cherche pas remplacer la r f rence Fangio par une r f rence un coureur c l bre de la culture cible ni ce que les yeux de vache soient remplac s par des yeux de biche ou ceux de l animal pr f r de la culture cible Le fonctionnalisme vise tout simplement ce que le traducteur soit conscient de ces aspects pour en tenir compte au moment de prendre des d cisions traductionnelles La fonction d un texte traduit peut tre analys e partir d une double perspective fond e d abord sur le lien entre le texte cible et ses destinataires qui peut tre d fini selon les m mes param tres que ceux existant entre le texte source et ses destinataires et ensuite sur le lien entre le texte cible et le texte source qui y correspond D un c t le texte traduit est un texte qui doit fonctionner pour les r cepteurs cibles et en tant que tel peut viser n importe LE FONG LIUININAALAOIVILS LAND LA avava RA anan aA Lm T m LL quelle fonction communicative De l autre un texte traduit est en quelque sorte une repr sentation ou une substitution en culture cible d un texte source En tant que tel il peut remplir des fonctions diff rentes de celles du texte source Certains traductologues ont tent de syst matiser ces consid rations en tablissant une typologie des textes traduits Nous en citerons trois qui
64. part propres une culture elles jouent un r le significatif dans la traduction fonctionnelle Si le texte cible doit tre acceptable comme exemplaire d un genre de la culture cible le traducteur doit forc ment connaitre les conventions auxquelles ce texte cible devra se conformer Qui plus est afin de pouvoir valuer les caract ristiques linguistiques d un texte source dans le cadre de la conformit aux conventions ou du degr d originalit par rapport celles ci le traducteur doit galement connaitre les conventions du genre auquel appartient le texte source Une comparaison entre les caract ristiques conventionnelles du texte source et les conventions de genre requises pour la finalit du texte traduit peut faire apparaitre le besoin d adaptations dans le processus de traduction Dans l ventail des conventions li es au type de texte il faudrait peut tre penser galement aux aspects tels que les conventions relatives aux quantit s et aux mesures les conventions formelles pour le num rotage des chapitres ou pour signaler les n ologismes par l utilisation des italiques ou encore les conventions pour les repr sentations graphiques dans les textes techniques Schmitt 1989 8 sqq Nous en illustrerons certains ci apr s Exemple Combien de pi ces poss de un appartement En Allemagne on mesure la taille d un appartement par le nombre de pi ces la salle de bains et la cuisine ne comptent pas En Angleterre ou
65. qu elles proposent ne sont que des versions r duites d un concept plus g n ral de la traduisibilit puisqu elles stipulent toujours des conditions d ad quation qui sont pos es comme tant les seules v ritables voire d guis es comme les seules possibles Toury 1980 26 les italiques sont de Toury La traduction documentaire et la traduction instrumentale de Nord 1989 Pour tenter de synth tiser les concepts avanc s par House et par Reiss nous avons propos une typologie des traductions plus labor e dans une perspective strictement fonctionnaliste cf Nord 1989 mais aussi de fa on moins d taill e Nord 1988 1991 72 sqq Cette typologie implique une distinction entre la fonction de l acte de traduction et la fonction du texte cible qui en r sulte cet gard nous identifions deux types fondamentaux de processus de traduction Le premier vise la production dans la langue cible d une sorte de document qui t moigne de certains aspects de l interaction communicative dans laquelle un metteur de culture source entre en communication avec un public de culture source au moyen du texte source et ceci dans les conditions de cette m me culture Le deuxi me vise la production dans la langue cible d un instrument qui doit permettre une nouvelle interaction communicative entre l metteur de culture source et le public de culture cible en se servant de certains aspects du texte source comme mod le ou point de d pa
66. que exotisante reproduction des formes du contenu et de la situation du texte source reproduction reproduction Reproduction Finalit de la du syst me des formes des formes et traduction de la langue de la langue du contenu du source source texte structures Ancrage du lexicales qe unit s unit s unit s lexicales processus de syntaxiques syntaxiques du textuelles du f du texte source traduction de la langue texte source texte source source citations dans ouvrages des textes classiques journalistiques grecs et latins linguistique comparative prose litt raire contemporaine Exemple Tableau 2 Les traductions documentaires Exemple Estando as en la cama rog alos yernos tant ainsi dans lelit il elle demanda aux gendres que le diesen cierta cantidad de dinero que lui ils donnassent certaine quantit d argent lo que hicieron de buena voluntad confiados en la herencia Ce que ils firent de bonne volont confiants dans h ritage adapt de Fischer Lexikon Sprachen 1961 255 irga Si une traduction documentaire est cens e reproduire les paroles du texte original par l adaptation de la syntaxe des structures et de l utilisation idiomatique du vocabulaire aux normes de la langue cible nous pouvons qualifier celle ci de traduction litt rale Outre son utilisation dans les cours de langue cette forme de eo A ACRAS DA NT NS A ANIAN VANL LAN LL VAL V ALDL IIS
67. quences suivantes pour la d finition d une unit de traduction On peut supposer que les fonctions communicatives sont de caract re universel m me si les moyens de r alisation de celles ci sont propres chaque culture donn e ainsi il est fort possible que ces moyens puissent servir de mani re diff rente dans les cultures source et cible tout comme il se peut qu ils fonctionnent de la m me mani re dans les deux cultures Il serait galement possible de rencontrer des faux amis dans lesquels un certain m canisme stylistique servira marquer une fonction donn e dans la culture source tout en ayant d autres connotations fonctionnelles dans la culture cible Dans une situation de transfert le traducteur professionnel doit analyser les unit s fonctionnelles du texte source afin de d terminer si celles ci pourront remplir la finalit du texte cible Les unit s fonctionnelles ou certains de leurs L FUN a ser ACRAS masse a l ments qui poss dent la m me capacit fonctionnelle dans les deux cultures peuvent alors tre transf r es en langue cible telles quelles Cependant les unit s fonctionnelles ou l ments qui sont propres la culture source devront tre adapt es afin de correspondre aux exigences de la situation cible moins que la consigne de traduction n exige une traduction documentaire ce qui permettrait la reproduction sans adaptation des unit s du texte source L encore le traducteur do
68. r s comme un type de texte eux seuls tout comme les titres et les en t tes voir Nord 1993 La traduction du slogan Aus Tradition in die Zukunft m me si elle reproduit correctement le contenu s mantique ce qui n est d ailleurs pas le cas pour la version espagnole ne sera fonctionnelle que si elle adopte un slogan typique de la culture cible Cela veut dire que le slogan doit se conformer aux conventions de la culture cible La version fran aise Tradition et modernisme r v le qu il faut parfois une restructuration fondamentale de la forme du texte source Les probl mes de traduction peuvent galement provenir des diff rences structurelles dans le vocabulaire la syntaxe et les l ments suprasegmentaux des deux langues Quelques uns de ces probl mes linguistiques de traduction se limitent des paires de langues donn es comme cela peut tre le cas pour les faux amis par exemple actually frangais actuellement allemand aktuell ou pour les cas o il existe plus d un terme en langue cible pour un seul en langue source par exemple en anglais river en frangais fleuve rivi re ou encore dans les cas o il n existe pas de terme quivalent en langue cible comme pour l exemple suivant en fran ais livret de famille en anglais o pas d quivalence Bon nombre de ces probl mes seront LE FONG LIOININALAOIVHE DAINO LA aava aranan mm nn ll n anmoins communs plusieurs langue
69. rangaise de La M tamorphose de Franz Kafka par Alexandre Vialatte le nom du protagoniste Gregor Samsa devient Gr goire Samsa La nouvelle traduction de Jean Jacques Briu 1988 adapte galement le nom la culture cible tandis que dans celle de Bernard Lortholary le personnage conserve son nom original allemand On voit donc que dans les textes de fiction les noms propres ne servent pas de marqueurs LE FONG 1 IUININAALAIDIVIE L2 A4JNO LA EXJINIVIZYA4NZ1N 1787 LAN REZ S N LAS SAN culturels contrairement ce qui se passe dans la litt rature allemande Une Allemande pourrait s appeller Federica dans un roman espagnol et son ami francais Carlos ind pendamment du contexte situationnel Dans un roman allemand en revanche le nom Carlos indiquerait de mani re conventionnelle une personne d origine espagnole tandis qu un ami frangais s appellerait Charles Nous reviendrons au probl me des conventions traductionnelles constitutives au chapitre 8 L analyse du texte source les consignes de traduction et le rep rage des probl mes de traduction Examinons de plus pr s trois aspects du fonctionnalisme qui se r v lent particuli rement utiles dans la formation du traducteur savoir l importance de la consigne de traduction le r le de l analyse du texte source la classification et la hi rarchisation des probl mes de traduction L importance de la consigne de traduction dans la formation du traducteur Si nous voulon
70. re de caract re plus g n ral Le support du texte cible est identique celui du texte source Puisqu il faut pourtant faire des concessions aupr s des lecteurs cibles en raison du manque de connaissances culturelles de la culture source d o ventuellement l toffement le traducteur doit veiller ne pas d passer l espace pr vu pour la mise en page Si des r ductions s av rent n cessaires elles ne devraient pas avoir un impact sur l information concernant les c l brations Ce qui revient d finir clairement la hi rarchie des fonctions La raison de la production et de la r ception du texte source et du texte cible est identique dans les deux cas Encore une fois il convient de privil gier la fonction informative aux d pens de la fonction appellative donc de mieux cerner encore la hi rarchie des fonctions Une approche syst matique pour traiter les probl mes de traduction L un des avantages de cette approche des t ches de traduction dans la formation du traducteur et pourquoi pas en situation professionnelle aussi c est qu elle permet d identifier d avance les probl mes de traduction Il faut noter que pour nous les probl mes de traduction sont de nature objective ou du moins intersubjective ils doivent tre distingu s des difficult s de traduction qui sont les difficult s subjectives qu un traducteur ou apprenti traducteur rencontre lors du processus de traduction cause d un manque
71. re respect e au moyen d une traduction h t rofonctionnelle instrumentale Pour le texte cible les informations concernant les v nements de c l bration de l anniversaire mme ANR LAN EL VELIS NZLIDILZEE seront privil gi es par rapport la fonction appellative ou persuasive Dans le cas d un conflit entre diff rents buts cet aspect peut justifier une r duction des l ments appellatifs en faveur des l ments informatifs La comparaison entre les destinataires du texte source et du texte cible m ne deux conclusions a la diff rence en mati re de connaissances culturelles peut exiger une adaptation des informations explicites et implicites dans le texte source pour tenir compte des besoins des destinataires du texte cible b la diff rence en mati re d attentes concernant les conventions qui sont sp cifiques au genre peut exiger une adaptation de la forme du texte cible pour tenir compte des conventions textuelles et stylistiques de la culture cible Pour les deux textes la dur e temporelle de r ception est limit e l ann e m me de l anniversaire de sorte qu il n y ait pas de probl mes de d ixis temporelle On peut faire abstraction des diff rences potentielles peu fr quentes par rapport au lieu de r ception pour les lecteurs trangers puisque ces personnes ne sont pas les premiers destinataires du texte L int r t qu elles portent l universit de Heidelberg est suppos e t
72. rreur de traduction Dans la formation des traducteurs situation o il est peu r aliste de s attendre ce que les tudiants poss dent des comp tences parfaites en langues source et cible cette d finition fonctionnaliste d une erreur de traduction aura de nombreux avantages La consigne de traduction peut tre formul e de sorte que la t che soit faisable en d pit des lacunes majeures dans la comp tence des tudiants Si par exemple la consigne de traduction affirme que le texte cible sera soumis une r vision stylistique professionnelle alors on peut faire preuve d une certaine tol rance l gard des erreurs grammaticales ou lexicales moins que celles ci ne posent un obstacle important la compr hension du message Qui plus est l exp rience nous r v le que les tudiants ont tendance faire moins d erreurs linguistiques partir du moment o ils ont une id e pr cise de la situation de traduction en culture cible S ils n arrivent pas se faire une id e des diff rents r les qui s adresse qui et dans quel but ils vont s accrocher aux structures de surface du texte source de crainte de manquer le but final videmment moins ils comprennent ce but final plus ils seront susceptibles de le manquer D finir la finalit est donc d une importance capitale pour l valuation de la fonctionnalit d un texte traduit Comme nous l avons constat la consigne de traduction devrait inclure des informations
73. rt Il nous faut alors diff rencier traduction documentaire et traduction instrumentale Nord 1997 c Les formes documentaires de la traduction Dans une traduction documentaire la fonction principale du texte cible est m tatextuelle voir la fonction de deuxi me niveau dans le mod le de Juliane House Dans de tels cas le texte cible sera en effet un texte qui t moigne d un autre texte ou d un ou de plusieurs de ses aspects sp cifiques Il existe plusieurs formes de traduction documentaire selon qu elles portent sur des aspects diff rents du texte source Si une traduction documentaire se focalise sur les caract ristiques morphologiques lexicales ou syntaxiques du syst me langagier source telles qu on les observe dans le texte source nous l appellerons traduction mot mot ou interlin aire Cette forme de traduction est utilis e en linguistique comparative ou dans les dictionnaires encyclop diques avec pour but de LE F UINS d INVININZ LS OLVAS A474 NES LU REA araras aa RAR ee me me e M M montrer les caract ristiques structurelles d une langue par l interm diaire d une autre Fonction de document d une interaction communicative dans la culture source la traduction l intention de lecteurs de la culture cible F onc a fonction m tatextuelle texte cible Type ge TRADUCTION DOCUMENTAIRE traduction Forme de traduction traduction traduction traduction traduction interlin aire litt rale philologi
74. s de la linguistique textuelle pour analyser le texte source cf H nig 1986 Nord 1988 1991 Ce qui est important cependant c est que le mod le retenu comprenne une analyse pragmatique des situations communicationnelles en question et que ce m me mod le puisse servir pour le texte source comme pour la consigne rendant ainsi possible une comparaison des r sultats des deux analyses Dans le cas du texte de l universit de Heidelberg une comparaison du texte source en situation avec la consigne de traduction nous am ne la conclusion suivante les deux textes pr sentent des diff rences l gard du destinataire mais aussi de la hi rarchie des fonctions textuelles Dans le cas du texte original en allemand les destinataires sont non seulement les visiteurs germanophones de Heidelberg mais aussi les ventuels commanditaires allemands et de futurs tudiants ce qui conf re la fonction appellative du texte allemand un rang sup rieur Plus importantes encore sont les diff rences entre le destinataire du texte source et celui du texte cible eu gard au contexte socioculturel la connaissance du monde et aux attentes culturelles Apr s avoir compar le texte source en situation et le texte cible en situation le traducteur devrait tre en mesure de d cider des proc dures de transfert optimales La comparaison des fonctions recherch es du texte source et du texte cible m ne la conclusion que la consigne peut t
75. s de traduction une d marche analytique descendante peut tre utile l valuation du travail des tudiants L exp rience nous apprend que les probl mes pragmatiques de traduction ne sont g n ralement pas difficiles r soudre une fois le probl me identifi Souvent il suffira d un peu de bon sens Les cons quences des erreurs pragmatiques peuvent n anmoins tre graves puisque les r cepteurs ne se rendent normalement pas compte de la nature trompeuse de l information Les erreurs pragmatiques figurent ainsi parmi les erreurs les plus significatives que risque de commettre le traducteur En effet la premiere d cision prendre sera celle du type de traduction qui convient le mieux la finalit recherch e chaque tape du processus d coulera ensuite de cette premi re d cision Les erreurs pragmatiques ne sont pas visibles dans le texte cible moins qu elles n y introduisent une incoh rence Elles ne seront identifiables que par la comparaison des textes source et cible en fonction de la consigne de traduction L importance accord e aux erreurs de traduction culturelles et aux erreurs linguistiques d pend de l influence qu elles exercent sur la fonctionnalit du texte cible Si l absence d une virgule ou une faute d orthographe entraine une interpr tation erron e de la fonction r f rentielle alors il ne s agit plus d un simple non respect des normes linguistiques Si le but de la traduction est de tester la comp
76. s ou m me toutes les paires de langues o figurent une langue donn e Par exemple les particules de modalit en allemand donnent lieu des probl mes de traduction par rapport l anglais l espagnol au frangais etc La grammaire contrastive et la stylistique compar e peuvent fournir une aide appr ciable dans pour la solution de ces probl mes Les noms compos s allemands comme Jubil umsjahr Jubil ums projekte Tiefmagazin Rechnernetz et Informationsverarbeitung posent fr quemment des probl mes de traduction Dans l enseignement de la traduction il est recommand de discuter les proc dures de transfert possibles y compris la modulation se conmemora en 1986 el VI Centenario et la transposition 1986 the 60th anniversary of Heidelberg University la paraphrase projets mis en ceuvre l occasion de cet anniversaire projects to mark the occasion ou m me l conomie Rechnemetz zur intelligenten Informationsverarbeitung et r seau informatique ou computer network Dans ce texte certaines conomies peuvent entrainerun effet plus fonctionnel que celui d une traduction longue et pr cise de tous les d tails comme par exemple en espagnol una red de ordenadores para el procesamiento inteligente de datos Certains probl mes de traduction manent sp cifiquement du texte source comme c est le cas pour certaines figures de rh torique certains n ologismes ou jeux de mots Puisqu il est impossi
77. s transformer les consid rations ci dessus en outils pour la formation des traducteurs il est clair que nous ne pouvons pas pr tendre qu un texte source puisse contenir toutes les instructions n cessaires sa traduction Nous avons vu comment la finalit d un texte traduit peut souvent s inf rer partir de la situation traductionnelle qui sera interpr t e dans le cadre de l exp rience du traducteur Sans une telle exp rience les apprentis traducteurs ne sont pas en mesure d interpr ter une situation qui dans le contexte d un cours de traduction ne serait pas pr cis e Toute t che de traduction devrait ainsi tre accompagn e d une consigne de traduction qui d finisse les conditions dans lesquelles le texte traduit doit fonctionner Partant de l id e que la situation communicationnelle y compris les interlocuteurs et leurs objectifs communicationnels d termine les aspects verbaux et non verbaux d un texte nous pouvons pr sumer que la description des facteurs situationnels va d finir le cadre dans lequel le texte doit fonctionner Ceci est vrai tout autant pour le texte source que pour le texte cible La situation dans laquelle le texte source remplit ses fonctions sera forc ment diff rente de celle du texte cible sauf en traduction simultan e du moins pour ce qui a trait aux conditions spatio temporelles la motivation et la finalit de l acte communicationnel Cependant m me dans ce cas des diff rences exist
78. t lie on i That is why we hope that this Hotel List will be of service to you for your stay in Bremen Comme on fait son lit on se couche selon le proverbe C est pourquoi nous voulons vous apporter notre aide cher touriste avec cette liste d h tels La finalit consiste tout simplement instaurer une ambiance amicale et pleine de bonne humeur S il existe dans la culture cible un proverbe similaire comme en frangais le traducteur peut recourir une substitution S1 en revanche la culture cible n offre pas de proverbe qui corresponde l intention il faut alors trouver une autre solution Les formes peu conventionnelles attirent l attention elles nous rappellent que l auteur devait avoir une bonne raison de s exprimer ainsi Un nonc phatique con u comme une simple mise en contact peut s interpr ter comme r f rentiel expressif ou m me appellatif si la forme ne correspond pas aux attentes du r cepteur dans les limites du comportement conventionnel La fonction phatique d pend donc en grande partie de la conventionnalit de la forme Plus une forme linguistique respecte les conventions moins on y pr te attention Le probl me est qu une forme consid r e comme conventionnelle dans une culture peut ne pas l tre dans une autre Une autre caract ristique des nonc s phatiques est qu ils servent souvent d finir la nature de la relation sociale entre l metteur et le r cepteur formelle peu
79. te cible qui r sulterait de cette identification des unit s fonctionnelles de traduction pourrait prendre la forme suivante F r die ORGANISATION VON HOCHSCHULSYSTEMEN gibt es ZWEI GRUND PRINZIPIEN zum einen das BEDARFSPRINZP bei dem der Output von gen gend Absolventinnen und Absolventen f r bestimmte Berufszweige im Vordergrund steht und zum anderen das OPrIoNsPRINZP bei dem sich das Ausbildungsangebot nach der Nachfrage der Studierenden richtet Pour la traduction en frangais il faudrait tenir compte des diff rences entre les deux syst mes probl me pragmatique le syst me d enseignement sup rieur allemand comprenant les universit s comme en France mais galement la Hochschule universit polytechnique formation essentiellement professionnelle aux tudes appliqu es Le fait d analyserles unit s fonctionnelles plut t que les unit s structurelles offre de nombreux avantages D abord cette approche envisage le texte comme une construction complexe dans laquelle toutes les parties coop rent la r alisation de certaines finalit s globales Cela veut dire que le traducteur traduit r ellement le texte m me s il peut travailler avec des unit s op rationnelles d tendue plus limit e pendant le processus de traduction Ensuite puisque les moyens linguistiques ou non linguistiques de communication ne sont que rarement monofonctionnels la corr lation des unit s fonctionnelles avec les fonctions textuelles peut fac
80. tion ad quate dans une traduction qui doit imiter la mani re peu correcte de parler d un personnage fictif tandis que la reproduction fid le d une erreur factuelle du texte source peut donner une traduction inad quate si le texte cible doit tre factuellement correct Peter A Schmitt cite l extrait suivant de l dition de 1983 de la lettre officielle de l association allemande des ing nieurs VDI Die 327 m lange Bundesbahn Neubaustrecke Hannover W rzburg gilt als das bedeutendste Bauvorhaben der Bahn seit Gr ndung der Bundesrepublik Deutschland VDI 44 83 10 Schmitt 1987 2 LE FUINR 4 INVINANEALAUIAVARS aci Ra ve aus nn mme Exemple La route Bundesbahn Neubaustrecke Hannover W rzburg 327 m passe dans la R publique f d rale d Allemagne pour le projet de construction le plus important depuis sa fondation Bien que le texte fasse r f rence une autoroute de 327 m tres de longueur du nord au sud de l Allemagne il est clair pour quiconque poss dant quelques rudiments de g ographie qu il s agit d une distance de 327 kilom tres Aucune raison ne justifie la reproduction d une telle erreur dans une traduction instrumentale du texte En effet une telle reproduction constitue une erreur de traduction Si la finalit d une traduction est de remplir une fonction donn e par rapport au destinataire en langue et culture cibles tout ce qui fait obstacle la r alisation de cette finalit est une e
81. tyrans et de sales rosses Pierre Gaxotte L Est r publicain 4 juillet 1971 La finalit du fragment de texte ci dessus n est pas d informer le lecteur de la situation de la femme dans la soci t contemporaine L important dans cet exemple c est que le lecteur a l impression de retrouver dans le texte le reflet de sa propre situation Pour donner cette m me impression au lecteur du texte cible la traduction devra employer des expressions appropri es fr quentes dans les discussions semblables de la culture cible La fonction phatique en traduction La fonction phatique vise tablir le contact entre l metteur du texte et le r cepteur le maintenir ou y mettre fin Elle d pend de la nature conventionnelle des moyens linguistiques non linguistiques et para linguistiques d ploy s dans une situation donn e tels que les banalit s au sujet du temps qu il fait ou le proverbe conventionnel qui sert d ouverture ou de pr texte dans les brochures d information touristiques LE FONCTIONNALIDME DAIND LA PXJINIVAZAA INZIN DU LANTA kara Exemple La liste d h tels publi e en trois langues par le syndicat d initiative de Br me commence par un proverbe Wie man sich bettet so schl ft man sagt ein Sprichwort Dabei wollen wir Ihnen lieber Gast mit dieser Hotelliste behilflich sein Voici les traductions anglaise et fran aise There is proverb which says As you make your bed so you mus
82. u leur attention sur les segments textuels H nig 1986 243 par exemple tudie la fonction que peut exercer un segment d termin sur la fonction globale du texte Toutes les approches ci dessus envisagent l unit de traduction quelle que soit sa taille comme un segment horizontal de la s quence chronologique des l ments linguistiques Pour notre part nous avons propos une approche fonctionnaliste capable de traiter galement des unit s verticales Nord 1988 1993 1997 b Dans cette perspective le texte sera toujours une hyper tte LA 1IKADUUIIUN UNE AUIIVIIE CIBL E unit comprenant des unit s fonctionnelles qui ne sont pas limit es un rang linguistique sp cifique ainsi toute unit pourra se r aliser sous des formes linguistiques ou non linguistiques situ es n importe o dans le texte Nous dirons par exemple que la fonction valuative d un texte se trouve dans une m taphore du titre dans des adjectifs valuatifs figurant dans diverses phrases et dans une phrase m ta communicative introduite par je crois en association avec un ton ironique dans une r action de m pris et enfin dans la structure typique d une critique litt raire diffus e la radio La fonction sera alors une unit verticale qui rassemble tous ces l ments Le concept d unit de traduction verticale repose sur les hypoth ses fondamentales suivantes tir es du concept actionnel de communication A
83. urs ou d autres finalit s 4 Pourcomprendre la sp cificit d une autre culture il faut d abord conna tre la sienne Nous ne sommes g n ralement pas conscients de la sp cificit de notre fa on de voir et d valuer le monde ni des mani res non universelles dont nous exprimons nos sentiments et nos attitudes que ce soit verbalement ou non verbalement Si nous voulons fonctionner de mani re ad quate dans une communaut culturelle diff rente nous devons comparer les conventions de comportement de la culture trang re avec celles de notre propre culture Pour ce faire il nous faut remplacer nos mod les de comportement intuitifs par une conscience r fl chie de notre sp cificit culturelle 5 Ilest moins risqu de conjuguer un verbe au mauvais temps que d utiliser le temps correct un moment inopportun En g n ral les gens ont tendance faire preuve d une certaine tol rance naturelle envers ceux qui ne parlent pas parfaitement une langue trang re Ils ne s attendent pas ce qu un tranger se comporte tout instant selon leurs conventions non crites ou selon leurs normes sociales ils t chent d expliquer leur culture aux trangers et ne s arr tent pas aux erreurs ventuelles En revanche celui qui parle parfaitement la langue est cens connaitre les formes conventionnelles du comportement non verbal Dans de tels cas le non respect des conventions aussi minime soit il par exemple le fait d arriver
84. urtout du domaine litt raire o l on d couvrira que les textes litt raires poss dent leurs propres conventions et ne se contentent pas uniquement d imiter le comportement du monde r el La traduction fonctionnaliste n implique pas que les conventions de la culture source doivent tre remplac es par celles de la culture cible dans toute situation de traduction Selon la finalit du texte traduit le traducteur peut choisir de reproduire ou d adapter Il existe aussi des t ches de traduction pour lesquelles certains types de conventions doivent tre reproduits tandis que d autres devraient tre ajust s aux normes de la culture cible En Allemagne les informations relatives aux m dicaments sont souvent traduites dans les langues des immigr s soit le grec l espagnol et l italien Dans ces cas les conventions macrostructurelles allemandes propres ce type de texte sont reproduites dans les autres langues puisque les textes traduits doivent se conformer aux termes de la loi qui r git la vente des produits pharmaceutiques Le style et la terminologie devront pourtant tre ajust s pour se conformer aux conventions de chaque culture cible afin que le texte soit compr hensible et acceptable pour les lecteurs cibles ce qui peut avoir une importance vitale dans un tel cas La comparaison des paragraphes correspondants tir s d un texte original en espagnol et d un autre traduit de l allemand en espagnol r v le que cette exigence n est

4. le fonctionnalisme dans la formation du traducteur

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