La rue Grandir, qu`est-ce que cela signifie vraiment ? Un jeune qui a
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1. gt D apr s une fiche propos e par L dia Marques Portugal finaliste du concours RFI Le Monde en fran ais 2005 Les documents 1 6 sont disponibles sur la feuille de l l ve propos e la suite du plan de cours Les r ponses et la transcription sont propos es la fin de ce document Activit s de pr coute Expliquer aux l ves qu ils vont couter un extrait d une mission qui s appelle Territoires de jeunesse Noter ce titre au tableau et poser quelques questions aux l ves De quoi peut on parler dans une telle mission Quels sont les territoires de la jeunesse Demander aux l ves de noter quelques mots qu ils associent ce titre Mettre en commun Rep rage sonore Premi re coute Les l ves lisent les questions du document 1 et coutent l extrait radiophonique en entier en se concentrant sur les musiques qu ils entendent et la voix de la personne qui parle Ils r pondent aux questions du document 1 l oral Compr hension globale Deuxi me coute Faire couter la premi re partie du document sonore 0 00 1 20 Les l ves r pondent aux questions du document 2 Mettre en commun l oral entre chacune des 3 activit s Troisi me coute Faire couter la deuxi me partie du document sonore 1 20 200 Les l ves r pondent individuellement aux questions du document 3 Mettre en commun Foral apr s chacune des 2 activit s Compr hension d taill2. deux ou trois jours Quand tu dors c est dans des gares des halls d immeubles Bondy La Courneuve Savigny Melun Gare de Lyon Ch telet Gare du Nord J ai fait tout Paris et toute sa banlieue La rue c est la peur Tu te demandes comment a va finir Tes nerveux t es inquiet de savoir ta m re malheureuse La rue c est la solitude Tu parles avec tout le monde des vieux des jeunes mais c est juste du passage Y a pas de confiance La rue c est la faim Tu manges une baguette dans toute la journ e T essayes de te d brouiller tu passes ton temps a La rue t as froid et t es sale Heureusement moi j avais la chance la chance de pouvoir me changer de temps en temps chez ma s ur La rue c est tre tout en bas mais aussi tout en haut Moi a m a permis de r fl chir Et j ai tellement pens pendant ces journ es Je voulais revoir ma m re Un jour j ai suivi des gens un enterrement J ai pri avec eux a m a d cid rentrer chez moi Depuis que je suis de nouveau la maison videmment tout n est pas facile j ai encore des difficult s mais je sais quelques trucs Il y a certaines personnes qui je peux faire confiance Et a c est nouveau J ai envie de m en sortir je me suis remis la religion a me calme Je refais du sport j ai fait des d marches pour mes papiers En fait j aimerais avoir une place dans la soci t
3. l ments positifs depuis son retour chez sa m re 2 Quel titre pourriez vous donner cette partie Document 4 Ecoutez la totalit du document sonore 1 Remettez dans l ordre les v nements racont s par ce jeune homme Il a beaucoup r fl chi sur sa vie Il est rentr chez lui o Il est parti de chez lui _ Il a err dans Paris et sa banlieue nn Il est all un enterrement et il a pri nn Il a insult et vol sa m re DE 2 Vrai ou faux Cochez la bonne r ponse TE Le jeune a fugu pour des raisons familiales Du Dans la rue les rapports qu on tablit avec les autres sont toujours de grande confiance Il garde un bon souvenir de son aventure dans la rue nr La religion l a aid prendre des d cisions importantes en Cette exp rience lui a permis de r fl chir sur sa vie A 3 R pondez aux questions suivantes a A quelles difficult s ce jeune a t il d faire face quand il vivait dans la rue b Pendant cette p riode a t il pu compter sur l aide de quelqu un c Quels sentiments se d gagent du t moignage de ce jeune d Que retient il de cette exp rience e Pourquoi peut on dire que vivre dans la rue l a aid grandir 4 Maintenant que vous avez compris l extrait repensez aux choix des musiques utilis es pour illustrer ce t moignage Qu en pensez vous Pourquoi la musique change t elle au cours du t moignage Quelle est
4. e Quatri me coute Les l ves r pondent aux questions du document 4 Mettre en commun les r ponses l oral Auto valuation de la compr hension orale Les l ves r pondent individuellement aux questions du document 5 Insister sur les difficult s de la compr hension orale et les strat gies utilis es en cours pour comprendre le document sonore Lexique Distribuer la transcription de l extrait radiophonique Les l ves lisent la transcription par petits groupes lls soulignent les mots ou expressions qu ils ne comprennent pas puis mettent en commun les r sultats de leur recherche l oral Expliquer le sens de ces mots ou expressions qui posent probl me l oral Expression crite Proposer ces activit s en classe ou comme devoirs la maison Activit s cr atives partir de La rue c est Faire observer la structure r p titive du texte Les l ves soulignent sur la transcription les occurrences de la structure La rue c est Ensuite par petits groupes les l ves crivent 10 phrases avec la structure La rue cest puis mettent en commun leur travail l oral A partir de ces phrases les l ves alisent des affiches chaque phrase est associ e une ou des image s Ils pr sentent ensuite leur travail la classe R diger une lettre Les l ves crivent une lettre en respectant la consigne suivante Le jeune homme crit sa m re pendant sa fugue Il lui exp
5. ersonnages leurs gestes et leurs attitudes le texte des bulles ce que disent les personnages Le sc narimage Num ro de la photo D cor Personnages one LEE 4 Une fois que vous avez pr par votre sc narimage prenez les photos les images qui correspondent aux diff rents moments que vous avez choisi d illustrer Si vous navez pas d appareil photo recherchez dans des magazines des images correspondant ce que vous recherchez 5 Sur un ordinateur ou sur une grande feuille de papier pr parez un tableau pour r aliser votre roman photo Votre tableau doit comporter autant de cases que vous avez de photos images coller Dans chacune des cases collez une des photos images s lectionn es dessinez des bulles au dessus des images et ajoutez le texte ce que disent les personnages TE R ponses La rue Document 1 R ponse libre Cette coute doit permettre aux l ves d expliquer les motions qu ils ont ressenties en coutant les musiques et la voix du jeune homme La premi re musique est beaucoup plus rythm e et voque une tension et un suspense qui peuvent caract riser la peur La deuxi me musique est beaucoup plus harmonieuse et l g re et voque quelque chose de plus positif La voix entendue semble plut t jeune triste et calme On peut en d duire que la personne raconte une exp rience douloureuse Document 2 1 Quand tu es dans la rue tu marches sans arr t La rue c est l in
6. fi Grandir qu est ce que cela signifie vraiment Un jeune qui a v cu isol dans les rues de Paris t moigne Cette fiche p dagogique propose de d couvrir une r alit peu connue de la France d aujourd hui La rue Territoires de jeunesse d Edouard Zambeaux Emission diffus e le 14 avril 2005 Extrait de 1 min 58 disponible l adresse http www rfi fr Iffr articles 072 article_436 asp gt Comp tences linguistiques Compr hension orale d un document radiophonique authentique D velopper et valuer ses strat gies de compr hension orale Analyser et comprendre l utilisation de la musique dans un reportage radio R diger une lettre personnelle Objectifs R diger un sc narimage en vue de r aliser un roman photo p dagogiques Travail sur le lexique de la vie quotidienne de la ville et des sentiments gt Comp tences culturelles D couvrir une r alit sociale de la France d aujourd hui la vie dans la rue d un jeune isol Approfondir et valuer ses connaissances de la soci t fran aise gt Adolescents et adultes niveau interm diaire gt L extrait sonore et un lecteur CD gt Tableau et marqueurs gt La feuille de l l ve disponible la fin de ce document gt Pour les activit s cr atives des feuilles de papier grand format un appareil photo num rique un ordinateur et une imprimante couleur Si vous ne disposez pas d un appareil photo vous pouvez apporter des magazines
7. isi ces musiques La voix 1 Comment est la voix de la personne qui parle Cochez les bonnes r ponses a C est une voix jeune a C est une voix g e C est une voix triste C est une voix gaie C est une voix agressive m m a a C est une voix calme 2 Pouvez vous en d duire le type de t moignage dont il s agit Q La personne qui parle raconte une exp rience douloureuse Q La personne qui parle raconte une exp rience joyeuse Document 2 La rue c est Ecoutez la premi re partie du document 0 00 1 20 et faites les activit s suivantes 1 Compl tez les phrases suivantes Quand tu es dans la rue Larue cest Larue c est Larue cest Larue est Larue La rue c est mais aussi 2 Cochez les bonnes r ponses a Le jeune a v cu dans la rue pendant deux jours trois jours deux mois D O0 trois mois b Il a v cu dans la rue car Q sa m re est morte il ne s entendait pas avec sa m re m sa s ur ne voulait pas s occuper de lui Q il voulait conna tre Paris et sa banlieue c Il dormait Melun et Lyon dans des gares et des halls d immeubles sous les ponts de Paris et de la banlieue Do0 O0 dans des glises 3 Quel titre pourriez vous donner cette partie Document 3 Ecoutez la deuxi me partie du document sonore 1 20 200 1 Quels sont les cinq
8. le r le de la musique dans cet extrait sonore Document 5 Auto valuation de l activit Avant l coute je pensais que la compr hension du document sonore serait O assez facile O assez difficile O tr s difficile Pendant l coute j ai eu quelques difficult s cause de O la prononciation O la rapidit du discours O la m connaissance de certains mots Apr s l coute je pense que la compr hension de ce document a t O assez facile O assez difficile O tr s difficile Compl ter la fiche de compr hension orale c tait O assez facile O assez difficile O tr s difficile Pour d velopper ma compr hension orale cette activit tait O inutile O int ressante O excellente Pourquoi Document 6 R alisez un roman photos pour raconter la vie de ce jeune homme avec des images Du sc narimage au roman photo mode d emploi 1 Formez des groupes de 3 ou 4 personnes 2 Pour pr parer votre roman photo vous devez d abord faire un sc narimage A partir des moments voqu s par le jeune homme dans le document sonore choisissez ceux que vous voulez illustrer Combien de moments souhaitez vous voquer Lesquels Quels types de photos d images permettraient d illustrer ces diff rents moments 3 Sur le mod le du tableau suivant compl tez un tableau par image en indiquant le num ro de l image de la photo le d cor les p
9. lique les motifs pour lesquels il est parti Son quotidien dans la rue ses sentiments ses perspectives d avenir etc Activit cr ative R aliser un roman photo Les l ves lisent le mode d emploi du sc narimage au roman photo document 6 Par petits groupes ils r alisent ensuite selon le mod le propos un sc narimage partir des moments voqu s par le jeune homme dans le document sonore A partir des sc narimages r alis s ils cr ent un roman photo puis pr sentent la classe leur travail Si les l ves disposent d un appareil photo ils peuvent mettre en sc ne des photos qui correspondent ce qu ils recherchent Sinon ils peuvent utiliser des images d coup es dans des magazines par exemple ou r aliser eux m mes des collages partir de diff rentes images En fonction du mat riel dont disposent les l ves cette activit peut tre pr par e en classe et termin e la maison Les romans photos r alis s seront ainsi pr sent s l ensemble de la classe lors de la s ance suivante FE Feuille de l l ve La rue Document 1 Ecoutez le document sonore et r pondez aux questions suivantes La musique 1 Combien de musique pouvez vous entendre 2 Ces musiques sont elles diff rentes ou semblables De quels types de musique s agit il 3 Que vous voquent ces musiques Quels types d motions illustrent elles 4 Pourquoi les journalistes ont ils cho
10. s ur c De la tristesse et de l inqui tude pour le pass mais aussi de l espoir et de l optimisme pour le pr sent De lamour pour sa m re d Cette exp rience lui a permis de r fl chir sur lui m me il a compris qu il avait aussi une place et un avenir dans la soci t aupr s de sa m re La rue c est tre tout en bas mais aussi tout en haut Moi a m a permis de r fl chir Et j ai tellement pens pendant ces journ es Je voulais revoir ma m re e Il a d se d brouiller seul pour vivre Il est devenu plus responsable il est rentr chez lui pour prendre en main son avenir et de ne pas fuir les difficult s du quotidien Il a pris conscience de lamour de sa m re Il a compris qui il pouvait faire confiance 4 R ponse libre Les journalistes ont pu choisir ces musiques pour accompagner le r cit du jeune homme la premi re partie voque la douleur et la peur alors que la deuxi me partie voque l espoir et la paix retrouv e La musique accompagne ce changement de ton TE Transcription La rue La rue je l ai connue pendant trois mois C est l que j ai commenc grandir Je suis parti sur un coup de panique Ca faisait longtemps d j que les choses n allaient pas Je n arr tais pas d insulter ma m re je la volais Quand tu es dans la rue tu marches sans arr t tu prends des bus des trains Impossible de se poser La rue c est linsomnie parfois pendant
11. somnie La rue c est la peur La rue c est la solitude La rue c est la faim La rue t as froid et tes sale La rue c est tre tout en bas mais aussi tout en haut 2 a Le jeune a v cu dans la rue pendant trois mois b Il a v cu dans la rue car il ne s entenda it pas avec sa m re c Il dormait dans des gares et des halls d immeubles 3 r ponse libre Document 3 1 Il a confiance dans certaines personnes La religion l aide s en sortir Il refait du sport Il essaye d obtenir ses papiers Il souhaite avoir une place dans la soci t 2 R ponse libre Document 4 1 Il a beaucoup r fl chi sur sa vie 4 Il est rentr chez lui 6 Il est parti de chez lui 2 Il a err dans Paris et sa banlieue 3 Il est parti dans la montagne et il a pri 5 Il a insult et vol sa m re 1 2 Le jeune a fugu pour des raisons familiales Vrai Dans la rue les rapports qu on tablit avec les autres sont toujours de grande confiance Faux Il garde un bon souvenir de son aventure dans la rue Vrai La religion l a aid prendre des d cisions importantes Vrai Cette exp rience lui a permis de r fl chir sur sa vie Vrai 3 a Dans la rue il a d faire face l insomnie la peur la solitude la faim au froid et la salet b Oui il pouvait compter sur sa s ur Heureusement moi j avais la chance la chance de pouvoir me changer de temps en temps chez ma
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