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Genre, territoires et développement

1. Le travail et l galit des chances Les st r otypes pr jug s discriminations Cible outil de base destin aux formateurs trices pour se documenter sur les notions les aspects historiques les chiffres s lectionner des exercices pour des animations et formations Niveau facile d utilisation pour les personnes ayant un peu de pratique dans la formation et l accompagnement de groupes Suggestions d utilisation de l outil 1 1 e P 25 Petites annonces d emploi Application recenser des offres d emploi et ou de stages propos s localement et tudier avec les participant es si d apr s eux ces offres s adressent des femmes ou des hommes d terminer pourquoi elles s adresseraient des hommes ou des femmes est ce une question de formulation ou d aptitude des emplois PR SENTATION DES OUTILS PRATIQUES ET D INFORMATION DE LA MALLETTE Mode d emploi et sommaire des outils s lectionn s dans la mallette p 20 et 21 Les sites web des organismes ayant produit ces outils figurent en p 56 Pastille jaune 43 L outil 1 1 peut compl ter ou tre compl t par les exercices p 26 30 sur les st r otypes Pour compl ter le quizz selon les publics cibl s voir Les chiffres et donn es p 9 10 13 14 Autres chiffres et donn es dans les documents 3 8 3 9 3 11 et 3 12 e P 61 Repr sentation de l homme repr sentation de la femme Application tablir avec Les partic
2. donner acc s aux tudes toutes les filles p 27 avoir un revenu pour tre une femme autonome p 35 supprimer les in galit s de salaires p 59 ne pas diffuser d images qui renforcent Les st r otypes p 23 1 3 Quizz n galit s entre hommes et femmes Ad quations 2008 Pr sentation une vingtaine de questions choix multiples pour tester les connaissances sur les in galit s entre femmes et hommes dans les domaines conomiques de l emploi de l orientation scolaire du temps de la prise de d cision et des responsabilit s Cible tous publics comme d marrage de s ances de sensibilisation l galit femmes hommes conferences d bats ateliers PowerPoint Niveau simple factuel base enrichir et adapter Suggestions d utilisation de l outil 1 3 e Tester le quizz galement en entretiens individuels en s lectionnant quelques questions adapt es e Enrichir Le quizz par des questions sur des donn es issues du contexte Local et r gional pour en faire un outil sp cifique 1 4 Cartes postales Ensemble vers l galit homme femme D l gation r gionale aux Droits des femmes et l galit Nord Pas de Calais DRTEFP 2005 Pr sentation 13 cartes postales avec des dessins humoristiques de Nicolas Daquin de l association Le Camion sur le th me de l galit notamment professionnelle cr es dans le cadre d un contrat de plan tat r gion avec Les acteurs concern s pour une cam
3. dans une perspective de d veloppement local 39 D marches d approfondissement Pr sentation des outils pratiques et d information de la mallette 43 Outils de base pour pr parer et ou animer des formations 46 Outils compl mentaires pour approfondir 48 Documentation engagements dispositifs faits et chiffres 49 S lection d outils r alis s par ASTER et Ad quations Modules de formation accompagnement de la mallette ANNEXES RESSOURCES DOCUMENTAIRES 53 galit des femmes et des hommes engagements et dispositifs 55 Le d veloppement durable une approche int gr e 56 S lection de documents t l chargeables 56 Bibliographie 58 Contacts d organismes publics et associatifs 59 Contacts des initiateurs et partenaires du projet RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT DITO L association ASTER t moigne de quinze ans de construction progressive d un r seau d changes de pratiques europ en d abord puis devenu international Le r seau est aussi un organisme de formation qui co construit avec ses membres et partenaires des formations adapt es aux r alit s locales dans une approche territoriale de d veloppement local int grant le genre ASTER n a donc jamais propos de catalogue de formations mais s est toujours donn pour objectifs de pouvoir a posteriori capitaliser et mod liser les exp riences territoriales pour en faciliter le
4. de jeunes Que faut il modifier dans les attitudes des diff rents acteurs concern s Qu est ce qui a volu positivement ces derniers temps e Accro itre la capacit d agir Quels sont les publics cibl s prioritairement par les dispositifs visant renforcer l autonomie la formation le pouvoir d agir Quels types de formation et pour qui Quels dispositifs m canismes et politiques publiques peuvent faire levier Instaure t on les conditions appropri es satisfaire les besoins pratiques des femmes et des hommes e Comment met on en uvre concr tement le projet de revitalisation Le diagnostic est la phase essentielle d une d marche de changement Associer la population est gage de sa mobilisation dans la mise en uvre de solutions Qui le conduit comment En compl ment de cabinets d experts qui vont faire pour encourage t on des d marches participatives qui impliquent la population A t on cherch r gionalement une structure qui l accompagne et fasse avec Modalit s pr voir des groupes de femmes des groupes d hommes et des forums publics mixtes La population ayant particip au diagnostic identifie ses besoins et potentiels et peut contribuer avec les politiques et les technicien nes locaux du d veloppement laborer le projet de territoire participer activement au conseil de d veloppement Mots cl s 6 D veloppement local durable Territoires conomie Sociale Culture
5. existants mesure 10B objectif 3 du FSE cf p 7 e Valoriser l expertise picarde et faire b n ficier les acteurs r gionaux de l expertise nationale et dispositif qui a permis le financement de internationale d ASTER sur ces questions l action mise en uvre par ASTER e Les sensibiliser aux enjeux la fois conomiques soci taux et politiques de l approche d galit des femmes et des hommes e Rompre avec les clivages excessifs et les repr sentations st r otyp es en mati re de genre Apr s une s rie de rencontres et de s ances de travail interactives avec Les MEF entre f vrier et mai Objectifs et r sultats du forum p 17 un forum a r uni Saint Quentin le 23 juin 2008 70 acteurs picards ainsi que plusieurs membres du r seau ASTER d Europe et Afrique Italie Maroc S n gal La pr sente brochure et la mallette p dagogique sont le produit de cette dynamique et de ces partenariats Elles proposent une s rie d outils de sensibilisation et de formation aux intervenant es qui accompagnent les publics femmes et hommes en recherche d emploi en formation en parcours professionnel et plus largement toutes les structures int ress es par l approche territorialis e du genre et Le d veloppement local Sur la base de ces outils qui seront exp riment s en Picardie et s il y a lieu r ajust s en fonction des retours le r seau ASTER d veloppera en France et dans d autres pays des modules de formation Pr
6. uvre de leurs actions et leur capacit atteindre leurs objectifs Ils r fl chissent ensuite une strat gie prioritaire ciblant quelques acteurs majeurs et d finissent une action mener en direction de ces acteurs Ces acteurs ont sur un territoire des relations entre eux Ainsi ils peuvent e s ignorer s viter s opposer relations exclusives e ou collaborer se concerter s pauler coop rer relations inclusives Des rapports de force existent entre eux ils ont une influence diff rente sur ce qui se passe et se d cide sur le territoire sur le cours des choses Suggestions e Lister les acteurs en pr sence sur le territoire dans le domaine concern e Les classer priv s publics Locaux r gionaux nationaux internationaux agissant dans le politique Le social l conomique Le culturel l cologique selon le niveau d influence de pouvoir e Quelle est la proportion de femmes et d hommes parmi les interlocuteurs quels niveaux de responsabilit e Quels sont les objectifs poursuivis par les acteurs Leurs int r ts e Quel est leur mode d action e Quelle est La nature de l inter relation avec chaque acteur Entre les diff rents acteurs Par exemple qui est le partenaire de qui qui est l alli de qui qui est opposant de qui qui ne s int resse pas qui e Quels sont les probl mes rencontr s e Quels sont les appuis partenariats alliances possibles
7. 3 Documentation engagements dispositifs faits et chiffres La mallette comporte une chemise avec des textes d engagements internationaux la pr sentation de dispositifs en faveur de l galit et du genre des faits et chiffres Engagements internationaux 3 1 Convention internationale pour l limination de toutes les discriminations envers les femmes CEDEF 1979 3 2 Programme d action de la Conf rence internationale P kin sur les femmes chapitre sur Les femmes et l conomie 1995 3 3 Feuille de route pour l galit entre Les hommes et Les femmes Union europ enne 2006 2010 Dispositifs chartes labels 3 4 Charte europ enne pour l galit des femmes et des hommes dans la vie locale labor e par le Conseil des Communes et R gions d Europe CCRE et membres 2006 3 5 Politique fran aise en mati re d galit professionnelle et salariale 3 6 Charte fran aise de l galit entre Les hommes et les femmes extraits concernant l engagement des acteurs et l galit professionnelle 2004 3 7 Label galit professionnelle certification AFAQ 2004 3 8 Charte de la parentalit 3 9 Campagne Pour la diversit contre les discriminations Faits et chiffres 3 10 Dates cl s de l galit femmes hommes en France 3 11 Chiffres cl s de l galit en France extraits concernant l galit professionnelle et l articulation des temps de vie 2007 3 12 Fiche sur la politique fran aise en mati re d galit profe
8. Objectif des exercices Les participant es r alisent ou affinent leur conscience du fait que les probl mes qu ils rencontrent et les situations individuelles des personnes en difficult sont aussi li s aux strat gies de d veloppement dans le territoire et au del Ils disposent d outils th oriques et pratiques pour le cas ch ant b tir des argumentaires notamment dans le cadre de n gociations et de collaborations avec d autres acteurs Modalit s Ces trois exercices F G H peuvent tre faits s par ment ou constituer un module global Celui ci part de l analyse de la situation au regard du d veloppement local poursuit sur l analyse des r les des acteurs et enfin d bouche sur l laboration d l ments de plaidoyer pour convaincre Exercice F Les cercles de d vitalisation revitalisation d un territoire Cet exercice propose d adapter la th matique du genre et de l emploi les cercles de Bernard Vachon qui analysent les processus de d vitalisation d un territoire et Les leviers possibles pour sa revitalisation Il s agit de proposer des pistes pour des responsables de d veloppement local et de projets et de servir de support des ateliers de r flexion strat giques et de plaidoyer Suggestions e Cet exercice n cessite une demi journ e de travail Il peut constituer un atelier dans Le cadre d une conf rence d un forum public e Les participant es prennent connaissance des sch mas et des suggestions de questio
9. d autres territoires en Picardie et d autres r gions en France et l tranger Avec la collaboration d Ad quations ces actions pourront d velopper la dimension du d veloppement durable et de l environnement Module 1 Pr sentation de La mallette p dagogique Objectif pr senter les outils de La mallette et de la brochure et les modalit s de leurs utilisations possibles Cible Les utilisateurs trices de la mallette formateurs trices agent es des Maisons de l emploi et autres structures li es l insertion associations intervenant es en mati re d galit femmes hommes Modalit s pratiques selon le temps disponible une trois heures s adressant un e responsable de formation ou un groupe restreint MODULES DE SENSIBILISATION FORMATION ACCOMPAGNEMENT RECHERCHE ACTION PARTIR DE LA MALLETTE Autres publications d Ad quations e M mento de crit res du d veloppement durable 18 fiches pratiques octobre 2005 e D veloppement durable et solidarit internationale enjeux bonnes pratiques propositions livre p dagogique 136 p juin 2006 e Promouvoir l galit entre hommes et femmes initiatives et engagements fran ais en mati re de genre et d veloppement pour le minist re des Affaires trang res 136 p d cembre 2007 e L galit femmes hommes pour un d veloppement durable osons le genre R alisation des actes de la journ e organ
10. e Quels sont Les deux ou trois acteurs d terminants qu il serait utile de convaincre de l importance et de l efficacit d une d marche d galit femmes hommes e Comment Les convaincre Cr er un argumentaire Organiser un s minaire Un forum public Partenariat Confiance RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Construire des strat gies d alliances Ici il sera judicieux d intensifier les rela tions avec l acteur B pour mieux convain cre l acteur qui est m fiant mais qui a de bonnes relations avec l acteur B Maison de l emploi et de la formation une multiplicit de partenaires et d acteurs Communaut de communes Conseil r gional Conseil r gional Association emploi solidarit Association emploi solidarit solidarit Rs d insertion os rattach e la MEF Conseil g n ral g n ral EAN Maison de l emploi je etdela gt Hess formation CAP EMPLOI EMPLOI Br Maison du CIL Br Organismes de formation AFPA de formation AFPA Organismes consulaires CCI Chambre des m tiers Chambre d agriculture Chantiers d insertion Associations interm diaires Entreprises d insertion e nationale e et CIO Autres MEF MEF D apr s un sch ma de la Maison de l emploi et de la formation du Pays du Vermandois Exercice H Construire un argumentaire t
11. entretien Il est men essentiellement par les femmes Non r mun r il est pourtant n cessaire l exercice du r le productif puisqu il entretient la force de travail Le r le productif conomique a trait la production de biens et de services g n rateurs de revenus Dans la plupart des contextes les hommes ont acc s une gamme d emplois plus diversifi e et sont mieux r mun r s Le r le social et communautaire est tourn vers le bien collectif et l implication dans l es pace social culturel associatif religieux Le r le politique regroupe des activit s concernant le pouvoir et la participation la prise de d cision et la d fense des int r ts au niveau local national ou international dans le cadre d un parti politique ou de la soci t civile e Les besoins pratiques et les int r ts strat giques Pour parvenir corriger des in galit s entre femmes et hommes il faut faire en sorte que les changements sociaux s effectuent en s articulant deux niveaux Satisfaire des besoins pratiques des femmes court terme l am lioration des conditions de vie en mati re d acc s des soins de sant l habitat d cent aux revenus la garde des enfants aux transports et la mobilit Viser leurs int r ts strat giques plus long terme progression en mati re de statut so cial et d galit changements l gislatifs droits meilleure participation aux d cisions l
12. fra chement dipl m assistant maternel La pr sidente du CA est tr s r ticente envers cette candidature et d veloppe des arguments forts pour ne pas engager raisons psychosociologiques culturelles conomiques La directrice est plus nuanc e et est pr te consid rer positivement les comp tences et capacit s du jeune homme mais elle a encore peur de certaines choses Le candidat a bien pr par cette interview anticipant les r sistances potentielles Consignes e Les joueurs et joueuses ont cinq dix minutes pour pr parer leurs arguments et se mettre dans la peau du personnage e L animateur trice pr pare l observation avec les observateurs trices Exemple les attitudes les types d arguments et Leur qualit affirmations gratuites arguments labor s st r otypes logique des changes e Une femme joue le r le du jeune homme Selon les disponibilit s du groupe les deux autres r les peuvent tre tenus par une femme ou un homme La pr sidente du CA pourrait tre un homme e Parmi les observateurs il serait bon d avoir au moins un homme et une femme e Ce sc nario peut tre largi d autres intervenant es Par exemple la pr sidente de l association des parents une assistante maternelle jou e par un homme qui trouve qu un peu de mixit dans cette cr che serait enrichissant pour tout le monde etc Suggestion Le jeu peut tre prolong dans un deuxi me temps par une r union du c
13. nac SlawinskiR L Ordre sexu La perception des in galit s femmes hommes Que sais je La Parit Que sais je e Vidal C dir F minin masculin mythes scientifiques et id ologie Belin 2006 e Welzer Lang D coord Nouvelles approches des hommes et du masculin Presses Universitaires du Mirail 2000 Recherche action e Allard Poesi F Perret V La Recherche Action Paris E Theque 2003 e Barbier R La Recherche action Economica 1996 e Cr z F Liu M Dir La Recherche Action et les Transformations Sociales L Harmattan 2006 e Dionne H Le D veloppement par la recherche action L Harmattan 1998 e Resweber J P La Recherche action Paris PUF Que sais je 1995 e Semblat M L De la formation action la formation par la recherche action Des femmes rurales devenues actantes in La Recherche action Une autre mani re de chercher se former transformer sous la direction de Mesnier P M et Missotte P L Harmattan 2003 D veloppement local e Cl ment R Guillouet S Radique P Taunay J Contributions au renouvellement des liens cologiques et sociaux en territoires ruraux Alternances D veloppements 2006 e Guesnier B et Lemaignan C Connaissance solidarit cr ation Le cercle d or des territoires L Harmattan 2006 e Hou e P Dia M Le D veloppement local au d fi de la mondialisation l Harmattan 2001 e Pecqueur B Le D veloppement local mode ou mod le Syros Alter
14. s par Ad quations p 51 LE PROJET OBJECTIFS CONTEXTE MISE EN UVRE LE PROJET MALLETTE GENRE TERRITOIRES ET DEVELOPPEMENT EN BREF Qu est ce que La RA p 41 Financ par le Fonds social europ en FSE le projet vise cr er et exp rimenter en Picardie une mallette p dagogique Genre territoires et d veloppement dans le cadre d une d marche de recherche action Celle ci s est d roul e entre janvier et juin 2008 avec les Maisons de l emploi et Pr sentation des MEF p 15 de La formation MEF du Pays du Vermandois Bohain dans l Aisne et de Santerre Haute Somme P ronne dans la Somme et la participation de la D l gation r gionale aux droits des femmes et Le GRIEP regroupe les t tes de r seaux l galit du GRIEP Groupement r gional de l insertion par l conomique en Picardie structure r gionales des diff rentes structures d accompagnement des projets du FSE La d marche s est poursuivie par une phase de cr ation d insertion par l conomique de La r gion des outils de juillet ao t 2008 Sur cette base ASTER va d velopper des modules de sensibilisation Picardie qui ont une repr sentation et de formation nationale En outre il assure depuis 2004 Le r le d organisme interm diaire pour la pan Les objectifs du projet mise en uvre de l appui aux micros projets pour l emploi dans Le cadre de la e Capitaliser une s rie de textes officiels outils et guides m thodologiques d j
15. sentation de ces modules p 51 et d accompagnement La m thode propos e s appuie la fois sur l exp rimentation en Picardie sur des outils plus globaux et g n riques produits par d autres structures associatives ou publiques et sur la dimension internationale et interculturelle propre ASTER Elle est donc adaptable et transposable d autres contextes au niveau fran ais et international Mots cl s 1 La d marche de cr ation exp rimentation e Co construction des outils e Caract re volutif des outils produits e Adaptation et transfert possibles d autres contextes e Compl mentarit avec d autres d marches de formation men es par diff rents acteurs tape d un processus plus global long terme de recherche action sur les territoires Objectif de coop ration inter territoriale Se E compl ter par les lecteurs trices RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT MODE D EMPLOI DE LA BROCHURE ET DE LA MALLETTE PEDAGOGIQUES Issues d une d marche inspir e de la recherche action partir d un territoire la pr sente brochure et la mallette Genre territoire et d veloppement visent une utilisation essentiellement pratique pour sensibiliser et former l galit des femmes et des hommes en partant du domaine de l emploi et de l insertion professionnelle Ces questions sont largies et resitu es dans une perspective qui combine l approche de
16. tes que cela inspire Variante La vid o Si l on dispose d un atelier vid o on peut laborer un projet de cr ation collective d une vid o sur des th mes similaires ceux propos s pour Le photo langage Compl ment les coupures de presse e Les participant es sont invit es rassembler progressivement partir de la presse locale et de leurs autres lectures les articles et photos de presse notamment sur Les m tiers Les activit s conomiques la cr ation ou la fermeture d entreprises Les petites annonces e Les accompagnateurs trices s lectionnent pour leur part des coupures et photos de presse se rapportant au m me sujet dans une gamme de journaux nationaux voire internationaux sur une p riode donn e par exemple un mois Un des objectifs de cet exercice peut tre de montrer que les situations conomiques et sociales s inscrivent dans un contexte plus global celui de la mondialisation conomique et des politiques au niveau national europ en international Exercice J Animer des focus groups Le focus group met en uvre des discussions collectives libres sur un th me particulier permettant d tudier un probl me et de chercher collectivement des solutions Les focus groups permettent de rep rer et d analyser la formation et l volution des repr sentations sociales Les croyances les savoirs et Les id ologies qui circulent dans un groupe social L interaction entre les participant es est
17. 3 2 de la population fran aise et s tend sur 19311 km au Nord du Bassin parisien et proximit de l Europe du Nord Ouest Elle comporte trois d partements l Oise 60 le plus peupl la Somme 80 et l Aisne 02 La r gion compte 28 8 de personnes de moins de 20 ans contre 26 6 au niveau national Elle ne totalise que 14 4 de 65 ans et plus contre 16 3 en France La population est in galement r partie sur le territoire et pr s de 39 vit en milieu rural contre 25 en moyenne nationale en 2004 L agriculture intensive bl pomme de terre betterave tient une place importante Mais l industrie reste pr pond rante dans l conomie r gionale plasturgie m canique agroalimentaire avec l artisanat b timent m tiers d art Le secteur des services se d veloppe logistique centres d appel mais ne constitue que 64 7 de l emploi r gional contre 71 5 en moyenne nationale La Picardie pr sente une ouverture l conomie mondialis e li e son positionnement g ographique Pourtant certains territoires comme le Nord de l Aisne et l Est de la Somme restent l cart des principaux courants d change Au niveau environnemental la r gion est caract ris e par une forte d pendance nerg tique des risques naturels en mati re d inondations un littoral qui concentre sur un territoire r duit un grand nombre de potentialit s et de risques une biodiversit fragile Sour
18. 5 des emplois salari s sur le territoire sont occup s par des femmes contre plus de 40 en Somme et en Picardie Assedic 31 d cembre 2006 e 17 2 des sorties d inscrites l ANPE sont enregistr es au motif arr t des recherches contre 8 3 pour les hommes donn es Corinthe entre Le 1 avril 2006 et Le 31 mars 2007 Un Groupe de travail Insertion professionnelle des femmes a t cr pour tudier ces caract ristiques et en tirer un plan d actions adapt Une rencontre d changes a r uni les professionnel les de l emploi et de La formation accueillant du public Parmi leurs constats les cons quences de la ruralit sont subies plus fortement par le public f minin avec des probl mes de mobilit d isolement de cloisonnement qui exacerbent Les st r otypes de genre en renfor ant la d pendance des femmes Des participant es ont ainsi expliqu que certaines femmes demandent leur mari l autorisation de faire une formation des maris voire des fr res attendent la femme concern e la sortie de La formation Des hommes refusent des formations quand ils s aper oivent qu il s agit d une formatrice etc Les professionnel les ont conclu que les m tiers restent sexu s et qu une sensibilisation des employeurs s impose Tirer parti de nouveaux emplois dans l h tellerie et Le tourisme suppose aussi des facilit s d articulation vie familiale vie professionnelle Le plan fran ais de co
19. Adequations L association Ad quations cr e en 2003 a pour objectif la sensibilisation la formation la recherche sur les outils et pratiques du d veloppement durable de la solidarit internationale des droits humains et du genre Ad quations anime sur ces th matiques un centre de documentation et de vulgarisation en ligne http www adequations orq Elle propose des services de facilitation et d appui au montage de projets individuels et collectifs labore des documents p dagogiques et d aide la d cision destin s aux administrations publiques collectivit s territoriales associations syndicats et entreprises L association s inscrit dans des r seaux et collectifs citoyens et participe des campagnes et plaidoyers concernant notamment l galit femmes hommes les droits conomiques sociaux et culturels l agriculture et l alimentation durables la sant environnementale Ad quations aide ses membres et partenaires faire conna tre leurs initiatives et d velopper des activit s allant dans le sens du d veloppement durable leurs offres de services projets et recherches sp cifiques sont capitalis s sur le site web de l association Le concept d Ad quations est celui d une recherche de coh rence d une ad quation entre le discours et la pratique entre les objectifs th oriques et Les r alisations concr tes Ainsi la derni re publi cation est un guide pratique nt grez le d veloppement durable dans
20. DVD galit mixit parit outil n 1 6 voir la partie pour pr parer des animations sur les st r otypes Exercice C Grille des temps selon les diff rents r les sociaux domestique productif social politique Apr s une explication et une discussion sur les quatre r les sociaux les participant es tablissent un tableau de leurs activit s hebdomadaires en valuant globalement le temps moyen pass chaque semaine dans les diff rents r les Puis les participant es confrontent leurs r sultats On peut proposer de compter le temps pass aux activit s domestiques selon qu on est un homme ou une femme EEE La nature de cette activit Combien d heures pass es Activit s productives emploi et par extension recherche d emploi formation qualifiante Activit s domestiques maison m nage pr paration des repas enfants entretien maison jardin Activit s sociales associatives communautaires religieuses Activit s d cisionnelles politiques mandats lectifs militantisme dans un parti EEE EEE r paration voiture Activit s personnelles temps libre repos loisirs sport Divers penser inclure les temps de trajet dans les diff rentes activit s 2 D passer les st r otypes Objectif des exercices Les participant es prennent conscience que tout le monde h rite et v hicule des pr jug s id es recues st r otypes familiaux et sociaux et que souvent ces repr s
21. EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT 2 Outils compl mentaires pour approfondir Pastille verte 48 2 1 Pratiques d galit professionnelle 12 fiches d information ORSE 48 2 2 M thode AVEC Actrices acteurs Volontaristes pour l galit des Chances entre les femmes et les hommes guide pratique de l approche int gr e du genre La Boucle D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit d Ile de France Consulter les conseils utiles aux 48 2 3 Le temps domestique DVD interview film e de Jean Claude Kaufmann La Boucle formateurs trices Do UD ne 49 2 4 S il te plait dessine moi un monde rural paritaire Petit guide pratique pour LR Joel pauan Pl l implication citoyenne l usage de toutes et tous E TS a dans la diversit CLP outil n 1 1 49 2 5 Mettre l galit des femmes et des hommes au c ur des projets FSE e p 5 8 du dossier Le genre du Sud manuel du Fonds social europ en au Nord Le Monde selon les femmes 49 2 6 La ville pour l galit Conseil des r gions et communes d Europe outil n 1 7 49 2 7 Les essentiels du genre n 1 Concepts de base n 2 Outils de l approche genre e p 91 100 du guide Dessine moi un Livrets Le monde selon les femmes monde rural paritaire outil n 2 4 50 2 8 galit femmes hommes changer les rapports sociaux dossier d conomie et Humanisme 50 2 9 galit des sexes et d veloppement concep
22. Elles ne se donnent pas l ambition n cessaire pour aller plus loin Souvent pour ne pas d stabiliser un ordre tabli elles se mettent en retrait et laissent La place aux hommes pour les d cisions familiales et professionnelles qui Les concernent Les intervenant es des MEF doivent donc concevoir des strat gies diff rentes pour les hommes et pour les femmes Hommes parvenir les int grer dans l offre de formations en les convainquant que plus qualifi s ils seront moins cantonn s des emplois pr caires Femmes travailler sur la confiance en soi et les st r otypes qui font que les femmes se dirigent toujours vers les m mes formations assistance domicile coiffure Voir Le tableau des m tiers p 30 L analyse de genre a fait appara tre galement une in galit importante dans les rapports sociaux entre femmes et hommes Les femmes g rent et portent la majeure partie des probl mes familiaux et conomiques elles prennent des responsabilit s mais ce sont souvent Les hommes qui continuent diriger les familles comme ils dirigent aussi les politiques territoriales Les st r otypes de l homme qui commande et de la femme investie dans les t ches domestiques s exacerbent dans certains contextes qui combinent l ments culturels de genre milieu rural difficult s conomiques Les violences envers les femmes et Les probl mes de sant sp cifiques ont galement un impact sur la question de l e
23. Ils parlent des droits plut t que des chances Ces r flexions et ces exp riences sont utiles dans les situations de blocage de d valorisation Cf p 34 Module 6 Outils d appui pour les femmes dirigeantes e tester aussi avec un public de migrant es cet outil t moigne de la richesse interculturelle de l approche du genre e Les outils qui nous paraissent loign s en raison de situations que nous pensons avoir d pass es au Nord sont utiles tudier En effet les situations conomiques et sociales voluent et Les droits acquis peuvent tre remis en cause dans la pratique Cf p 37 module 7 Profil sant 2 Outils compl mentaires pour approfondir 2 1 Fiches d information Pratiques d galit professionnelle 12 fiches Observatoire de la responsabilit sociale des entreprises 2005 Fiche de mise jour 2007 Pr sentation fiches d information de deux quatre pages sur Acteurs et actrices de l galit dans l entreprise Outils Sensibilisation Recrutement R mun ration Dur e organisation et conditions de travail Comp tences et formation Mobilit g ographique Service aux salari es Dirigeant es et hauts potentiels Cible pour s informer et se tenir jour sur les dispositifs concernant l galit professionnelle en entreprise Niveau responsables et intervenant es des MEF et ANPE entreprises syndicats Suggestion d utilisation de l outil 2 1 e photocopier et distribuer lors de sessions
24. Qui a particip Est on satisfait e du taux et des contenus de la participation Y a t il eu des diff rences dans la facon de participer des femmes et des hommes Finalement l outil est il pertinent Peut on l am liorer l adapter au contexte particulier Comment e Un plus r aliser une fiche de retour d exp rience pour alimenter la poursuite de ce travail Questionnaire d valuation remplir SOMMAIRE DES OUTILS PRATIQUES EXERCICES PRATIQUES FIGURANT DANS CETTE BROCHURE 1 Comprendre et expliquer La notion et Les outils du genre 23 Exercice Que pourriez vous faire de plus ou de moins si vous tiez un homme une femme 23 Exercice A bis Que pouvez faire aujourd hui que votre grand m re ou votre grand p re n aurait pas pu faire 24 Exercice B Apprendre distinguer les notions galit diff rence mixit parit etc 26 Exercice C Grille des temps selon les r les sociaux domestique productif social politique D passer les st r otypes 26 Exercice D Jeux de r le 27 Jeu D1 Entretien d embauche dans une cr che 27 Jeu D2 Activit s dans un stage d insertion professionnelle dans les espaces verts 27 Jeu D3 Entretien individuel d orientation 28 Jeu D4 Repas familial o l on discute du choix d un enfant 28 Exercice E S minaire sur les st r otypes pour une structure d emploi et d insertion Replacer la question de l emploi et de l galit dans une perspect
25. animation sont cr s pour appuyer ces s ances questionnaire pour recenser les attentes des acteurs quizz p dagogique sur l galit femmes hommes RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT D but des travaux de terrain Bohain e Une journ e de travail la MEF du pays du Vermandois Bohain 1 avril 2008 le matin avec une diversit d acteurs publics et associatifs de la r gion l apr s midi avec les inter venant es de la MEF fait merger plusieurs axes de recherche st r otypes de genre contraintes li es au milieu rural pratiques innovantes pouvant tre valoris es e L analyse du ressenti et des pratiques des acteurs picards permet de commencer recenser leurs besoins et propositions pour adapter des outils du genre et de l galit au contexte et commencer travailler sur des m thodologies sp cifiques Deuxi me r union du comit de pilotage 28 avril e Le CP s largit la MEF de Santerre Haute Somme e l analyse les travaux pr c dents e l programme le Forum public du 23 juin Saint Quentin e l pr cise la conception et le contenu de la mallette Travaux sur le terrain de Santerre Haute Somme e ASTER participe un groupe de travail sur l insertion professionnelle des femmes la MEF de Santerre Haute Somme 5 mai 2008 pour commencer identifier les caract ristiques du territoire et rencontrer les partenaires inst
26. approche de genre met l accent sur les rapports sociaux entre les femmes et les hommes en les pla ant dans la perspective d un d veloppement humain et conomique quitable et durable L analyse de genre s attache d crypter les st r otypes sexu s et les d terminismes culturels et sociaux dans les r les et les t ches que les femmes et les hommes remplissent lors de leurs activit s professionnelles domestiques sociales politiques En partant des r alit s v cues dans l espace local et dans la vie quotidienne en articulant le rural et l urbain le territorial et le global l analyse de genre peut tre source de prise de conscience et de transformation sociale et culturelle Les m thodes pratiques du genre permettent notamment d identifier e Les facteurs d influence socioculturel environnemental conomique ducation formation juridique et leurs impacts diff rents sur les femmes et les hommes en termes de possibilit s et de contraintes Exemples les lois ont longtemps t discriminantes pour les femmes autorit du chef de famille absence de droit de vote les femmes et Les hommes se concentrent dans des tudes ou des formations sp cifiques ce qui a un impact sur leurs possibilit s de trouver du travail e La division des r les et des responsabilit s en fonction des sexes Le r le reproductif concerne l ensemble des soins La famille et la maison soins aux enfants alimentation nettoyage
27. au d veloppement Niveau pour un public voulant avoir une vision g n raliste des concepts et outils de l approche de genre replac e notamment au niveau international Suggestions d utilisation tudier la check list M mo pour prendre en compte le genre dans les actions partir de l tablir une check list sp cifique pour valuer sa propre action en mati re de genre Comment objectif d galit des femmes et des hommes est il pris en compte en interne dans les orientations strat giques de la structure charte documents d objectifs dans le fonctionnement parit d cisionnelle articulation des temps de vie dans les actions de communication et de plaidoyer dans la mise en uvre des projets MODULES DE SENSIBILISATION FORMATION ACCOMPAGNEMENT RECHERCHE ACTION A PARTIR DE LA MALLETTE GENRE TERRITOIRES ET DEVELOPPEMENT La brochure et la mallette p dagogiques constituent une premi re approche pour sensibiliser et former la prise en compte du genre dans une approche territoriale particuli rement dans le domaine de l emploi et de l galit professionnelle Sur cette base ASTER propose d exp rimenter diff rents modules de formation et d accompagnement en partenariat avec toutes les institutions et associations qui seront int ress es Ces modules vont d une initiation aux utilisations possibles des outils des d marches de recherche action visant transf rer et adapter ces outils
28. caniques et travail m taux conducteurs routiers Mais ces secteurs recouvrent des m tiers dits masculins o les employeurs restent r ticents engager des femmes La Maison de l Emploi et de La Formation Santerre Haute Somme a t cr e en 2006 Son plan d action s articule autour de trois axes observation anticipation des besoins du territoire acc s et retour l emploi d veloppement de l emploi et cr ation d entreprises La MEF du Pays du Vermandois Bohain et son contexte socio conomique Le pays du Vermandois compte 31800 habitants et 53 communes r parties sur trois cantons Bohain Vermand Le Catelet La plus importante de ces communes regroupe 6 500 habitants Prosp re jusqu au milieu du XX si cle gr ce ses c l bres industries de textile la r gion conna t maintenant un taux de ch mage lev Les femmes affrontent un cumul de handicaps ch mage difficult s de formation de mobilit de gardes d enfant pauvret Dans ce milieu rural il y a peu de cr ation d emplois Pourtant la r gion a un patrimoine architectural et culturel int ressant La commune de Bohain a ainsi mis sur la valorisation du patrimoine en faisant l acquisition de la maison de la famille du peintre Matisse et en construisant en partenariat avec le mus e Matisse du Cateau un projet d am nagement touristique Ce projet de dimension interr gionale dans le Pays du Saint Quentinois tabli en concertation avec la population
29. confiance Manque d information et de sensibilisation a Mentalit d assist es Ve D sint r t pour la vie politique municipale et la vie communautaire Faible niveau de scolarit Faible qualification professionnelle Scl rose du leadership et de l entreprenariat local D mission politique Source conception Bernard Vachon et Francine Coallier ex cution Atelier de cartographie du D partement de g ographie de l UQAM Montr al e Exode Qui part qui reste Proportion des hommes et des femmes parmi les principales cat gories celles et ceux qui partent ge qualifications niveau social Est ce que de nouvelles personnes arrivent Est ce que cela pose des probl mes e Appauvrissement Analyser les statistiques disponibles notamment les comparaisons avec les moyennes r gionales et nationales Proportion d hommes et de femmes parmi les plus pauvres Quand le m nage s appauvrit quelles sont Les cons quences sur l homme et sur la femme e D gradation sociale avec notamment r gression culturelle En quoi les r les et la hi rarchie entre Les hommes et les femmes voluent selon les cat gories Les hommes et Les femmes r agissent ils de la m me mani re Par exemple l exp rience sur ce territoire semble montrer que les femmes se mobilisent davantage pour s en sortir et assurent de multiples fonctions e Niveau d tude et de formation Comment volue la situation S est e
30. d information et formation r unions et colloques 2 2 M thode AVEC Actrices acteurs Volontaristes pour l galit des Chances entre les femmes et les hommes Guide pratique de l approche int gr e du genre La Boucle D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit d Ile de France 110 pages 2007 Pr sentation Cahier du r seau AVEC en Ile de France pr sentant la premi re exp rience men e dans la r gion pour construire une prise en compte pertinente de l galit des chances entre hommes et femmes Cible administrations entreprises associations Niveau pour approfondir et avoir un exemple d un r seau r gional pour l galit Suggestions d utilisation de l outil 2 2 e tudier cette m thode de travail en r seau au regard de ce qui existe dans le contexte sp cifique et voir si des l ments de cette m thode sont transf rables et comment e consulter pour une documentation historique et actuelle sur l galit et Les dispositifs existants p 7 27 2 3 DVD Le temps domestique interview film e de Jean Claude Kaufmann sociologue La Boucle 23 mn 2007 Pr sentation ce DVD aborde un domaine fondamental le fait que l galit des femmes et des hommes est impossible si on ne prend pas en compte les temps diff rents dans la sph re priv e et Le travail domestique Cible formateur trices public d cideur es RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFR
31. dans le cadre du Fonds social europ en mesure 10 B en Picardie vise aussi valoriser l expertise des acteurs picards tout en les faisant b n ficier de l expertise nationale et internationale d ASTER sur ces questions Les enjeux sont de taille puisqu ils portent sur une approche de l galit des femmes et des hommes qui fasse gagner en efficience et en rapports galitaires pour une soci t plus d mocratique un d veloppement quitable et durable Les domaines privil gi s ici sont ceux qui deviennent de plus en plus prioritaires tant en mati re de politiques publiques qu en initiatives de d veloppement local ce qui a trait l insertion l emploi et l galit professionnelle Marie Lise Semblat pr sidente d ASTER International RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Pr sentation et utilisation p 49 et 50 Coordonn es de membres d ASTER p 59 e Modules de formation p 51 e S lection de recherches et d tudes r alis es par ASTER p 50 ASTER International L association ASTER Actrices Sociales des Territoires Europ ens d veloppe une p dagogie de l action en m me temps qu une p dagogie de l international au service du d veloppement local int grant le genre La premi re privil gie le territoire le groupe le projet La seconde est fond e
32. de modalit s de mise en uvre labor es avec les intervenant es e accompagnement de la mise en uvre sur le terrain e capitalisation par la cr ation ou l adaptation d outils sp cifiques e valuation de l utilisation des outils et r ajustements si n cessaires Cible Les Maisons de l emploi et toutes structures publiques ou associatives li es l insertion associations intervenant es en mati re d galit femmes hommes Modalit s pratiques plusieurs jours sur une p riode en fonction des besoins du contexte et des objectifs d terminer ensemble Module 4 D marche de recherche action sur un territoire Objectif mettre en uvre avec des partenaires institutionnels et de la soci t civile une d marche de recherche action partir de la m thode d velopp e dans le pr sent projet et d autres exp riences en les adaptant aux contextes milieu rural urbain etc et aux objectifs th matiques sp cifiques selon les besoins et les priorit s L objectif est d aboutir la production d un outil pratique en partenariat avec un ou plusieurs acteurs Cible Les collectivit s territoriales les D l gations r gionales et d partementales aux droits des femmes les Maisons de l emploi et toutes structures li es l insertion associations intervenant es en mati re d galit femmes hommes les lieux de formation de recherche et d exp rimentation universit s Modalit s pratiques trois mois un an se
33. des filles mixit des emplois formation profes sionnelle acc s ou retour l emploi des femmes cr ation d entreprises et politique de l galit entre les hommes et les femmes au sein des entreprises e L galit en droits le respect de la dignit la lutte contre les violences e L articulation des temps de vie et la conciliation entre la vie professionnelle et la vie familiale Ces objectifs se traduisent par diff rentes initiatives e La Convention interminist rielle pour la promotion de l galit des chances dans le syst me ducatif largissement des choix professionnels ducation fond e sur le respect mutuel et la conception d outils pour la promotion de l galit e La charte de l galit entre les hommes et Les femmes 2004 engage les minist res les lus locaux les partenaires sociaux r aliser des actions autour de cinq axes parit politique et sociale et acc s des femmes aux responsabilit s galit professionnelle galit en droits et en dignit articulation des temps de vie pr vention et la lutte contre les violences faites aux femmes e Le Label galit 2004 certifi AFNOR et destin aux entreprises porte sur trois champs les actions en faveur de l galit professionnelle la gestion des ressources humaines et du management et la prise en compte de la parentalit dans le cadre professionnel Une version destination des PME PMT existe depuis 2006 e La loi relative l
34. en mars 2007 la Charte europ enne pour l galit des femmes et des hommes dans la vie locale Il a cr la Mission galit femmes hommes et lutte contre Les discriminations ainsi qu un Fonds d intervention pour la promotion de l galit femmes hommes Celui ci a d j financ plus d une vingtaine de projets comme la publication d un conte ducatif contre les st r otypes sexu s une brochure par l association lu es contre Les violences faites aux femmes des actions de formation pour faciliter l engagement des femmes dans la vie politique Depuis d cembre 2005 la Direction r gionale aux droits des femmes et l galit a propos un protocole proposant des politiques sp cifiques et des partenariats et conventions avec les branches professionnelles les acteurs sociaux et conomiques comme la CGPME et des services publics comme la Direction r gionale du travail et de l emploi et de la formation professionnelle l AFPA l ANPE Un plan strat gique pour 2008 2013 devrait largir les th matiques et Les partenariats IL vise promouvoir l apprentissage dans des m tiers peu f minis s l acc s des femmes des formations qualifiantes la mise en uvre des engagements nationaux sur l galit salariale et la mixit des emplois notamment par la sensibilisation des chef fes d entreprise RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT La MEF de Santerre Haute Som
35. femmes et des hommes en Europe Un portrait statistique 2008 L GALIT DES FEMMES ET DES HOMMES POUR UN D VELOPPEMENT DURABLE S gr gation professionnelle d finition p 29 D apr s chiffres Insee L galit photographie du march du travail en 2007 ao t 2007 e Chiffres compl mentaires dans le document n 3 11 e Politiques et dispositifs fran ais pour l galit documents n 3 4 39 Donn es DRDFE Conseil r gional de Picardie e Les actions mises en uvre en faveur de l galit en Picardie p 14 e L importance des statistiques sexu es l exemple de la MEF de Santerre Haute Somme p 15 En France Emplois et m tiers Le ph nom ne de s gr gation professionnelle est l aussi tr s marqu Pr s de la moiti des emplois occup s par les femmes sont concentr s dans 11 des 86 familles professionnelles r pertori es Pr s de 79 de femmes s y concentrent alors que les onze premi res familles occu p es par les hommes ne regroupent que 35 2 des effectifs La construction et l industrie emploient plus de trois hommes sur dix contre une femme sur dix l inverse trois femmes sur dix travaillent dans les domaines de l ducation de la sant et de l action sociale contre moins d un homme sur dix Les femmes sont deux fois plus nom breuses dans les services aux particuliers Pr s de la moiti des femmes sont des em
36. fois de cr er des outils pour les besoins sp cifiques des femmes et de d velopper une mixit dans Les deux sens sur les chantiers d insertion la question du genre s articule un probl me devenu g n rationnel des enfants n ayant pas vu leurs parents travailler ont tendance ne pas s investir pleinement dans une recherche d emploi Ils connaissent les aides et savent les exploiter au mieux Charte europ enne pour l galit outil n 3 4 14 L Agenda 21 actuellement soumis concertation d finit quatre d fis et sept priorit s D fi social contribuer au bien tre des Picards de mani re quitable et solidaire 1 Am nager la Picardie dans une logique d quilibre 2 Faciliter l acc s aux services essentiels logement emploi sant commerces D fi conomique anticiper les mutations mondiales 3 Soutenir une activit conomique responsable 4 Favoriser l ouverture de la Picardie D fi environnemental pr server et valoriser Les ressources r gionales 5 Promouvoir des comportements responsables 6 Accompagner une gestion rationnelle des ressources naturelles D fi citoyen 7 Mener une d marche partenariale et exemplaire Une insertion plus difficile des Picardes sur le march du travail Hommes Picardie 9 7 2006 o 81 108 96 2005 89 80 108 98 8 5 DE Source Insee Picardie Bilan conomique et social 2007 Taux de ch mage localis moyen annu
37. galit salariale de mars 2006 vise la suppression des carts de r mun ration entre les femmes et les hommes et la conciliation entre l activit professionnelle et la vie familiale e Un rapport annuel de situation compar e des conditions g n rales d emploi et de formation des femmes et des hommes est obligatoire dans les entreprises de plus de 50 salarie es Des structures pour l galit e D l gations parlementaires aux droits des femmes et l galit des chances entre les hommes et les femmes au S nat et l Assembl e nationale e Observatoire de la parit entre les hommes et les femmes e Conseil sup rieur de l galit professionnelle e Haute autorit de lutte contre les discriminations et pour l galit e Commission nationale contre les violences envers les femmes RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT PC E DOCOMEN TAIRE Le d veloppement durable une approche int gr e Le d veloppement durable est un mode de d veloppement qui r pond aux besoins du pr sent sans compromettre les capacit s des g n rations futures r pondre aux leurs ONU 1987 Le d veloppement durable prend en compte l interaction permanente des diff rentes dimensions du d veloppement humain au niveau local et global court et long terme viabilit conomique progr s social diversit culturelle quilibres cologiques Int r t collectif Ant
38. internationales Direction D partementale du travail de l emploi et de La formation quipe de mise en uvre ASTER b n voles France et Belgique membres du CA permanente salari e Ad quations coordinatrice de l association Ad quations v Comit de pilotage D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit GRIEP structure d appui aux projets du FSE Maison de l Emploi et la Formation du Vermandois Maison de l Emploi et de la Formation de Santerre Haute Somme ASTER International Maisons de l emploi et de la formation Directeur trice Equipes permanentes charg es de l accueil et accompagnement Autres acteurs partenaires associations administrations Forum public le 23 juin ASTER et Ad quations Animateurs trices rapporteur es Intervenant es Public parmi les acteurs repr sent s e Conseil r gional Mission galit femmes hommes et lutte contre les discriminations e Collectivit s territoriales lu es Associations nationales r gionales locales professionnelle Direction r gionale de l agriculture et de la for t DRAF Direction r gionale pour l emploi e ANPE Missions locales pour l emploi Maisons de l emploi et de la formation Plan local pour l insertion et l emploi Plans locaux pour l insertion et l emploi e AFPA e Conf d ration g n rale du patronat des petites et moyennes entreprises Picardie e Organisme paritaire collecteur agr Cen
39. l galit e Recensement d outils p dagogiques et informatifs http www gref bretagne com Public ru briques_publiques consulter_les_dossie egalite_professionne e Guide de l int gration de la dimension de genre et toutes les bo tes outils du programme euro p en EQUAL http ec europa eur employment_social equal about key doc_fr cfm e Projet Timetis articulation des temps guide du formateur http www2 conciliationdestemps fr e Les chiffres cl s de l galit entre les femmes et les hommes minist re du Travail 2007 http www travail solidarite gouv fr espaces femmes egalite rubrique technique chiffres cles 2007 egalite entre femmes hommes html e Filles et garcons l cole sur le chemin de l galit minist re de l ducation 2008 http media education gouv fr file 2008 03 8 brochure2008_25038 paf e Kit pratique contre les discriminations http www stop discrimination info index php id 5690 e Rapport de situation compar e des femmes et des hommes en entreprise guide de r alisation http www travail solidarite gouv fr IMG pdf Guide RSC_aout_2008 pdf e Rapport du S nat Orientation et insertion professionnelle vers un r quilibrage entre femmes et hommes dans tous les m tiers http www senat fr rap r07 404 r07 40463 html e Trousse de formation Genre et d veloppement Association Qu b coise des Organismes de Coo p ration Internationale Montr al mai 2004 http www aqoci qc ca ressources pdf Guide
40. laboration de politiques Les int r ts strat giques sont li s aux contextes politiques culturels sociaux conomiques qui entra nent des situations in galitaires Les avanc es dans la satisfaction des besoins stra t giques des femmes r duction des in galit s de salaires des violences envers les femmes meilleure repr sentation politique sont de nature r quilibrer Les pouvoirs et enclencher un processus dit d empowerment des femmes confiance en soi pouvoir d agir autonomisation prise de responsabilit S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Egalit e galit des droits les femmes et les hommes ont Les m mes droits galit salariale par ex e galit de traitement et d acc s directives en mati re d acc s l emploi de r mun ration de formation de s curit sociale e galit des chances les femmes et les hommes b n ficient des m mes opportunit s et possibilit s dans tous les domaines de la vie quotidienne priv e professionnelle et citoyenne actions positives Action positive Poser Le principe de l galit des droits et des chances ne suffit pas faire cesser les discriminations liminer des in galit s v cues par les femmes et ou par des groupes sociaux jeunes personnes g es minorit s culturelles Les actions positives sont n cessaires dans diff rents dom
41. les r les sociaux l analyse des temps de vie gagneraient tre mieux connus et utilis s dans les formations l galit L importance des st r otypes pose la question du comment agir sur des repr sentations mentales souvent tr s ancr es dans la culture Les pr occupations concernant l insertion et l galit professionnelles seront utilement resitu es dans une strat gie plus globale de d veloppement local et territorial e Ces exercices g n riques sont facilement adaptables selon le public intervenant es o public en accompagnement en groupe ou de fa on individuelle Quatre pages th matiques permettent de se sensibiliser avant de faire Les exercices La d marche de genre p 25 Les st r otypes p 31 Le d veloppement local et ses pratiques p 38 La d marche de recherche action p 41 e Des renvois sont faits des outils qu on trouvera dans la mallette et qui peuvent enrichir les exercices ci dessous Ceux ci restent n anmoins tout fait utilisables s par ment De plus un jeu de photocopies d extraits d outils de la mallette correspondant certains exercices peut tre demand aupr s d ASTER 1 Comprendre et expliquer la notion et les outils du genre But des exercices Les participant es ont compris la diff rence entre les notions de sexe biologique inn immuable et de genre social acquis pouvant voluer Dans le cadre d un approfondissement ils elles acqui rent une connaissance d
42. les hommes et les femmes et adopte une Feuille de route pour l galit entre les femmes et Les hommes Celle ci identifie six domaines prioritaires dans le domaine de l galit pour la p riode 2006 2010 RESSOURCES DOCUMENTAIRES Texte de La CEDEF document n 3 1 Extrait de La CEDEF sur les st r otypes p 31 Le Programme d action de P kin 12 grands objectifs 1 Lutter contre la pauvret croissante des femmes 2 Favoriser l gal acc s l ducation et la formation 3 Favoriser l gal acc s aux soins et aux services sanitaires 4 Lutter contre la violence l gard des femmes 5 Combattre les effets des conflits arm s sur les femmes 6 Promouvoir l galit au sein des structures et des politiques conomiques l gal acc s toutes les formes d activit de production et aux ressources 7 Encourager le partage du pouvoir et la prise de d cision 8 Soutenir Les m canismes de promotion de la femme 9 Assurer le respect des droits fondamentaux des femmes et Les carences de la promotion et de la protection de ces droits 10 Lutter contre l image st r otyp e de la femme et l in galit d acc s et de participation des femmes dans la communication notamment les m dias 11 Favoriser l gal acc s la gestion des ressources naturelles et La pr servation de l environnement 12 Abolir la discrimination l gard des petites filles et Les violations de leu
43. local pour l insertion et l emploi PLIE Les PLIE ont t cr s par la Loi de juillet 1998 relative la lutte contre les exclusions Associant villes communaut s urbaines r gion tat etc les PLIE visent coordonner les actions publiques au plan local en faveur des demandeur ses d emploi en difficult d insertion Conseils sur les jeux de r le p 26 et exercices p 26 28 e Voir aussi p 11 et p 12 e D finition de leaders p 34 M thodes en d veloppement local e Les m thodes d animation de groupe et de collectivit s e Le diagnostic participatif d un territoire ex consultation synth se restitution e L laboration et la conduite de projets e L laboration de plan d actions coordinations des objectifs moyens et actions e Les m thodes de communication et de diffusion Une des mani res de savoir comment se fait le d veloppement local est de se renseigner sur les bonnes pratiques de ce qui se r ussit ailleurs sans oublier que chaque territoire est sp cifique D finir de 4 8 acteurs principaux incluant ceux qui ont une influence particuli re en mati re d galit femmes hommes et de d veloppement local Se mettre autour d une table de n gociation et mettre en d bat les r sultats de l exercice F l ments de d vitalisation revitalisation et ou ceux de l exercice G l ments d une strat gie par rapport quelques acteurs cl s Chaque part
44. parcours d insertion les femmes les hommes Les jeunes femmes Les jeunes hommes e V hicul s par les employeurs e Par Les administrations concern es e Par les organismes de formation e Par les lu es les responsables de politiques publiques e Autres acteurs d terminants Lister dans le contexte donn les principaux pr jug s qui affectent n gativement les femmes qui affectent positivement les femmes qui affectent n gativement Les hommes qui affectent positivement Les hommes 4 Propositions qu allons nous faire pour d construire ces st r otypes e Quels sont les lieux o Les intervenant es peuvent agir et ou d veloppent d j des actions lors des entretiens lors des stages des accompagnements individuels et collectifs de la mise en place de formations d ateliers des n gociations avec les acteurs ext rieurs autres S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT En appui on pourra se r f rer aux mots cl s p 28 Mallette Et la fiche p 60 de Plus d galit dans la diversit CLP outil n 1 1 Brochure S inspirer du tableau p 30 MET Discuter de la fiche p 61 de l outil n 1 1 Plus d galit dans la diversit S gr gation professionnelle Concentration des femmes et des hommes dans des types et des niveaux d actions et d emplois diff ren
45. particuli rement adapt e aux territoires d favoris s en situation conomique difficile d sindustrialisation d localisations enclavement exode rural qui re oivent parfois moins d aides que les p les d attraction g ographiques et conomiques C est le cas des territoires picards qui ont particip au projet Pour tre effectif le DL n cessite une implication de toutes les parties prenantes et une articulation d une d marche ascendante d acteurs locaux et descendante des politiques publiques et proc dures diverses collectivit s territoriales lu es services publics secteur priv et entreprises associations Plus d information sur Le d veloppement local p 38 UNE TRIPLE APPROCHE GENRE D VELOPPEMENT LOCAL RECHERCHE ACTION Le genre en situation Le travail avec les acteurs locaux des Maisons de l emploi a fait appara tre des caract ristiques de genre sp cifiques aux territoires concern s par exemple des diff rences de comportement des hommes et des femmes e Les hommes demandeurs d emploi refusent souvent les formations voulant aller d embl e l emploi Certains perdent donc en qualification en ne suivant pas l volution des m tiers susceptibles de les int resser Les exp riences d cousues qui s accumulent sur leur CV les desservent dans la recherche d un emploi stable e Les femmes par contre font beaucoup de formations Mais elles se projettent souvent sur des m tiers st r otyp s
46. pr sente aussi l approche du Sud et une r flexion sur le d veloppement Suggestion d utilisation de l outil 2 7 En compl ment de l outil pratique 1 8 PR SENTATION DES OUTILS PRATIQUES ET D INFORMATION DE LA MALLETTE A lire dans cet ouvrage la contribution d ASTER p 66 et 67 T l chargeable http cifdi francophonie org genre sommaire htm Pastille rouge T l chargeable http www ccre org publications htm T l chargeables http www travail solidarit gouv fr espaces femmes egalite Voir aussi r f rences web p 56 et 58 2 8 Dossier galit femmes hommes changer les rapports sociaux n 378 revue conomie et Humanisme 120 pages octobre 2006 Pr sentation dossier comportant diff rents articles avec des perspectives et des pratiques au Nord et au Sud Cible tous publics voulant enrichir leur connaissance du th me notamment dans une perspective internationale et sur les questions de d veloppement Niveau approfondissement 2 9 Livret galit des sexes et d veloppement concepts et terminologie Organisation internationale de la francophonie OIF 100 pages Pr sentation glossaire d taill sur les concepts li s l galit Cible tous publics voulant enrichir leur connaissance du th me notamment dans une perspective internationale Niveau approfondissement Suggestion d utilisation de l outil 2 9 Consultez les r gles de f minisation de la langue p 73 87
47. r actions selon les contextes sociaux culturels et les choix personnels Les tres humains fonctionnent individuellement et collectivement avec des repr sentations qui guident leurs actions Celles ci sont constitutives de la culture Ces actions et attitudes ne sont donc pas naturelles Un grand nombre d entre elles font partie d un syst me d vidences Sans elles il ne serait pas possible de vivre car il faudrait sans cesse r fl chir avant de poser le moindre acte Cependant ces vidences ne sont pas des v rit s ternelles ni universelles Ne jamais les remettre en question peut conduire des comportements qui cr ent ou renforcent des in galit s Les repr sentations sociales concernant les r les et comportements masculins et f minins ont t culturellement construites pour tablir justifier l gitimer voire modifier un ordre social Elles sont l origine de st r otypes tr s puissants car ils sont collectifs v hicul s par la famille l ducation l cole le milieu professionnel les m dias etc Identifier d construire les st r otypes est donc n cessaire pour lutter contre les discriminations en g n ral Ces discriminations se cumulent et affectent aussi les personnes issues des migrations les seniors les jeunes les handicap es Les textes internationaux en faveur de l galit des femmes et des hommes comportent des Mallette engagements sur les st r otypes de sexe les consid rant c
48. sur la r ciprocit et le partage des exp riences et pratiques facilitant les maillages de partenariats locaux en m me temps que les coop rations interterritoriales sa cr ation en 1993 ASTER vise promouvoir l galit des chances entre les hommes et Les femmes dans les milieux ruraux Les difficult s rencontr es par les femmes rurales dans l acc s l information la formation ou l emploi renforc es par l isolement du milieu rural poussent les membres fondateurs d ASTER encourager les projets port s par ces femmes avec pour ambition d en faire de v ritables op ratrices de d veloppement local qui pourraient redynamiser le territoire rural la fois r seau et organisme de formation ASTER labore des formations con ues pour qualifier et professionnaliser les femmes et participe des programmes d changes avec d autres pays europ ens comme l Allemagne la Belgique la Gr ce l Espagne la Finlande la Gr ce l Italie le Portugal autour des diff rentes pratiques et savoir faire sur la promotion de l galit des chances De 1995 1998 Le r seau ASTER participe au programme NOW New Opportunities for Women au IVe Programme d action communautaire pour l galit des chances entre les femmes et les hommes qui r unit quinze structures de huit pays d Europe Dans ce cadre des outils p dagogiques sont produits Fort de l expertise acquise sur ces questions le r seau ASTER est de plus en plus soll
49. terrain et des animateurs trices du projet de RA La transformation sociale l analyse de cette transformation les changements dans les repr sen tations sont au c ur d une d marche de recherche action Le processus reste ouvert avec un apprentissage mutuel entre les acteurs actrices impliqu es permettant selon les cas de produire de nouvelles comp tences individuelles et collectives d imaginer des solutions adapt es des probl mes sp cifiques de nouveaux modes d organisa tion des pistes de recherches originales pour la suite du projet etc Par exemple dans le cadre de leur travail quotidien les formateurs trices ou accompagnateurs trices des maisons de l emploi s adaptent aux situations auxquelles ils et elles se trouvent confront s et imaginent des moyens d y r pondre S ils analysent leurs r ponses et les confrontent avec les coll gues ils sont d j d une certaine facon dans l esprit d une recherche action Plus d information sur la recherche action p 41 Mots cl s 2 Les concepts communs aux trois d marches genre DL RA e D mocratie participation consultation e Coop ration co construction synergies Dialogue partenariat Diversit des acteurs interactions D marche de longue dur e e Valeurs culturelles e Utilit sociale e Transformation sociale e Droits humains galit Solidarit Intelligence collective ducation formation Imagination cr ativit Lutte contre les st r otypes le
50. vise la mise en place d une cor gion solidaire long terme En articu lation avec l Agenda 21 il veut am liorer la territorialisation des politiques en constituant un cadre de r f rence pour la r alisation des Programmes R gionaux d Appui aux Pays de Picardie ou d autres documents strat giques territoriaux identification des espaces de d veloppement des enjeux cl s au niveau des territoires d finition de principes pour construire la ville autrement Il prolongera la strat gie conomique de la Picardie d finie dans le sch ma r gional de d velop pement conomique en l inscrivant dans une strat gie compl te d am nagement du territoire long terme en lien avec les r gions limitrophes et l Europe L laboration du SRADDT se d ploie de mars 2008 octobre 2009 int grant plusieurs phases de consultation Le contrat de projets tat r gions 2007 2013 fixe six priorit s 1 Renforcer la comp titivit r gionale et d velopper l enseignement sup rieur et la recherche 2 Am liorer l accessibilit externe et interne de la Picardie 3 S inscrire r solument dans le d veloppement durable 4 Accompagner les mutations de l emploi 5 Faire de la culture un levier de d veloppement 6 Pr server la coh sion r gionale LA MISE EN UVRE DU PROJET CONTEXTE TAPES ACTEURS La Picardie dont la capitale administrative est Amiens compte 1837834 habitant es
51. votre organisation S adressant aux associations collectivit s administrations ce guide vise montrer que les d marches de d veloppement et d galit peuvent tre mises en uvre concr tement par chacun e son niveau Ad quations int gre l galit femmes hommes dans le concept de d veloppement durable et insiste sur la dimension culturelle et d mocratique du d veloppement durable Dans le cadre du projet Genre territoires et d veloppement Yveline Nicolas coordinatrice d Ad quations a coordonn la conception de la mallette et La r daction de la brochure p dagogique TE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLE Convergence et compl mentarit La cr ation de la mallette p dagogique est issue du partenariat entre ASTER et Ad quations Cette collaboration est bas e sur une convergence et une compl mentarit e Convergence de fa ons d agir approche int gr e de l galit des femmes et des hommes et du genre dans tous les travaux prise en compte de la solidarit internationale pratique de la facilitation e Compl mentarit d veloppement local d veloppement durable pratiques de terrain et leurs analyses valorisation et adaptation pour l aide la d cision Outil n 4 5 e Mode d utilisation possible p 51 e S lection de documents r alis
52. 008 cette initiative a suscit une d marche inspir e de la recherche action s appuyant sur un partenariat avec deux Maisons de l emploi et de la formation en Picardie dans l Aisne et la Somme et sur un forum public des acteurs de la r gion WT ASTER International Signe d changes Actrices Sociales des Territoires Europ ens Ruraux R seau europ en et international et organisme de formation cr e en 1993 Les questions de genre et d veloppement structurent les projets territorialis s des membres d ASTER et les coop rations internationales Formations capitalisations et transferts d exp riences vise le changement social en s appuyant sur la d marche de recherche action 107 rue d Isle 02100 Saint Quentin France T l 33 0 3 23 67 07 54 Fax 33 0 3 23 64 79 54 aster aster wanadoo fr http www aster international org rot l monde 4 F tr mve AD Q S Avec la collaboration de Adequations L association Ad quations intervient dans le domaine du d veloppement durable de la coop ration internationale des droits humains du genre et de l galit des femmes et des hommes Son action vise informer former produire une expertise et une aide la d cision sur ces th matiques c o Maison des associations 206 quai de Valmy 75010 Paris T l 33 0 1 46 07 04 94 ynicolas adequations org http www adequations org A i Maison de L EMPLOI du Pays du Vermandoi
53. 1 4 Discussion quels sont les st r otypes que veulent pointer ces dessins dans quels domaines tablir une liste de ces st r otypes e La personne un homme o une femme qui les recoit peut tre favorable ou non l orientation souhait e Elle peut chercher d monter Les st r otypes rencontr s Ou alors elle a des pr jug s et la personne en accompagnement s efforce de la convaincre Jeu D4 Repas familial o on discute du choix d un enfant Un fils veut choisir des tudes de sage femme ou de secr tariat ou une fille veut faire des tudes techniques en lectricit ou en ma onnerie Ilya la grande s ur ou le grand fr re les parents un grand parent Les attitudes sont partag es Suggestion Imaginer avec les participant es les r ponses aux faux probl mes list s dans ce guide Vous tes plus fragile qu un homme Vous serez souvent absente cause des enfants Vous serez absente pour cause de maternit Difficile de confier un poste de commandement une femme Je n ai que des hommes dans l entreprise et vous allez cr er de la perturbation Une femme est perfectionniste ce qui engendre un ralentissement de la production Une femme est moins technique qu un homme Le poste n est pas am nag sp cifiquement Mots cl s5 St r otypes Qualificatifs et attributs e Positif e N gatif e Fort Faible Passif e Actif e D termin Anxieux nergique Dou
54. ASTER pour laborer la mallette p dagogique s inspire d une d marche sociologique qui combine la recherche et l action sur un terrain donn la recherche action Le domaine concern est ici le d veloppement local dans deux territoires de Picardie vu partir de la question de l emploi et de l insertion profession nelle et sociale en y int grant la mise en uvre de l approche de genre dans un objectif d galit des femmes et des hommes L approche de genre Le genre met l accent sur l analyse des rapports sociaux entre les hommes et les femmes et notamment des st r otypes sexu s et des d terminismes culturels et sociaux qui souvent entravent l objectif d galit IL s agit de prendre en compte simultan ment les besoins les statuts les opportunit s des femmes et des hommes qui peuvent tre diff rents On tiendra compte par exemple du fait que les situations familiales Les contraintes d articulation vie familiale vie profes sionnelle de d placements de choix de m tiers de temps de travail de salaires de retraites ne sont g n ralement pas les m mes selon qu on est un homme ou une femme Les femmes ont ainsi un salaire de 15 20 inf rieur celui des hommes Elles forment 80 du temps partiel dont plus de la moiti est contraint se concentrent dans une demi douzaine de m tiers et leur taux de ch mage est plus lev Elles sont moins repr sent es dans les postes responsabilit s Ceci est d en bo
55. DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT 2 Comment Les st r otypes sont ils v hicules e La famille et Le milieu scolaire Par exemple discussion sur les jouets et les catalogues de jouets sexistes sur la litt rature pour enfants les albums qui v hiculent une image st r otyp e des r les du p re et de la m re les manuels scolaires les attitudes des enseignant es Les participant es sont invit es donner un exemple v cu e L orientation professionnelle m tiers f minins m tiers masculins On tablit une liste des m tiers f minins et masculins les plus courants dans le contexte local e Les repr sentations au travail Les participant es listent les qualit s qu ils imaginent des hommes et des femmes au travail e Les petites annonces d emploi PA Quels sont les st r otypes que les participant es rencontrent dans les PA Citer des exemples Les employeurs v hiculent ils des st r otypes dans leurs annonces Faut il parfois n gocier avec eux Demandent ils parfois uniquement des femmes ou des hommes pour un poste Quels sont les arguments utilis s par les participant es 3 Les participant es noncent des exemples de repr sentations et st r otypes rencontres dans le cadre de leur travail Le plus simple est de partir d une approche par acteurs Des st r otypes peuvent ils tre identifi s e Propres au territoire particulier e V hicul s par les demandeurs d emploi et Les diff rents publics en
56. DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT e D gradation de l environnement Quels sont Les probl mes environnementaux et sanitaires rosion de ressources naturelles sols eau diversit agricole et biologique pollutions d gradation de paysages Est ce que ces probl mes s aggravent e Abdication et r signation Comment r agissent les lu es et responsables locaux En g rant la crise ou en construisant un projet de territoire Quelles sont les r actions de la population attentisme passivit volontarisme Est ce que les femmes et les hommes ont des fa ons diff rentes de r agir F2 Suggestion de questionnements pour le cercle de la revitalisation e Prise de conscience Quelles probl matiques en font l objet Par exemple quels sont les d bats dans la presse locale Parmi les groupes d lu es Dans les strat gies en discussion Agenda 21 etc Quelle place pour les questions qui concernent particuli rement les femmes Prend on en compte de fa on gale l emploi f minin et l emploi masculin e Volont d intervenir Est elle la m me chez tous les acteurs Quelles sont les formes d intervention en cours Est elle la m me chez les femmes et les hommes Les d cideurs locaux affichent ils dans leurs discours et leurs propositions la m me volont d intervenir aupr s des femmes et aupr s des hommes e Modifier les attitudes Que faut il modifier dans les attitudes d hommes de femmes
57. E DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Niveau simple et informatif Interview convaincante Suggestion d utilisation de l outil 2 3 Pour pr parer une discussion sur un des th mes de l articulation vie familiale vie professionnelle 2 4 Livre S il te pla t dessine moi un monde rural paritaire Petit guide pratique pour l impli cation citoyenne l usage de toutes et tous coordonn par Culture et Promotion dit par le CFPPA de Carmejane 123 pages 2005 Pr sentation dit dans Le cadre du projet EQUAL R ussir au f minin en milieu rural en R gion Provence C te d Azur Comporte des informations et des applications sur Les enjeux th oriques de l implication citoyenne des femmes un clairage sur les freins et les facteurs favorisant l implication citoyenne des propositions concr tes Cible personnes lu es et institutions soucieuses de renforcer l implication des femmes et plus largement de la population dans la vie citoyenne Niveau pour approfondir et largir La th matique socio professonnelle la vie politique associative syndicale Suggestions d utilisation de l outil 2 4 e Voir notamment la fiche D 22 Int grer l approche de genre dans les projets de territoires les fiches A Faciliter l articulation des temps de vie les fiches B Changer les repr sentations sur les r les des femmes et des hommes Exercice F sur le d veloppement e Cet outil peut compl ter efficacement les exercices de la pr sente
58. Environnement ressources locales Population ressources humaines Participation Concertation Citoyennet Court terme long terme e Rural urbain Inclusif quitable quilibr Mobilisation Partenariats N gociation e R Seauie Projeto Longue duree S a a S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET LACCOMPAGNEMENT e p 26 30 exercices sur les st r otypes concernant les r les et t ches des hommes et des femmes fiche documentaire p 31 e Sur les acteurs voir p 36 Voir p 25 sur l articulation besoins pratiques int r ts strat giques Brochure d ASTER Diagnostic territorial participatif int grant le genre outil n 4 3 Voir sch ma du d veloppement durable Ad quations p 55 IL peut servir d appui pour prendre en compte les synergies entre aspects environnementaux conomiques sociaux culturels participatifs du d veloppement Les acteurs et actrices peuvent tre des individus des groupes des institutions Ils peuvent agir tous les niveaux Local r gional national international Ils interviennent dans les champs soci taux e Le champ socio conomique comprend la production la commercialisation la consommation des biens et services et les relations que cela suppose entreprises entrepreneur es ouvrier es employ es ch meur ses cadres et leurs organisations banques administrations moyens p
59. Genre territoires et developpement Insertion emploi galit professionnelle UNE RECHERCHE ACTION EN PICARDIE UNE BROCHURE ET UNE MALLETTE PEDAGOGIQUES UNE OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Reseau ASTER International Actrices Sociales des Territoires Europ ens Ruraux avec la collaboration d Adequations L MENTS M THODOLOGIQUES ET PRATIQUES Mots cl s 6 Mots cl 1 La d marche de cr ation exp rimentation 12 Mots cl 2 Les concepts communs au genre d veloppement local recherche action 18 Mots cl 3 Forum 23 Mots cl 4 volutions sociales culturelles conomiques 28 Mots cl 5 St r otypes 35 Mots cl 6 D veloppement local durable Dans la pratique 5 Convergence et compl mentarit ASTER Ad quations 11 Le genre en situation 12 Le d veloppement local en situation 12 La recherche action en situation 14 L exp rience de la MEF du Vermandois en mati re de genre 15 L importance de donn es sexu es l exemple de la MEF Santerre Haute Somme 18 Organiser un forum 20 Conseils aux formateurs trices Sch mas et tableaux 13 Carte de la Picardie 16 D roulement du projet 18 Acteurs et actrices du projet 23 Grille des r les 26 Grille des temps 30 Tableau des st r otypes 30 Tableau des m tiers 33 Cercle de d vitalisation 34 Processus de revitalisation 36 Sch ma des jeux d acteurs 37 Partenaires de la MEF 55 Le d veloppe
60. Notions cl s du genre et de l galit Action positive p 25 Diff rence p 24 Discrimination p 27 galit p 24 25 42 quit p 24 Genre p 11 24 25 42 In galit p 24 Mixit p 24 Parit p 24 S gr gation professionnelle p 29 Conseils aux formateurs trices e Bien lire et s approprier l outil de formation ou de sensibilisation avant de l utiliser e Le tester en petit comit pour s lectionner Les composantes avec lesquelles on se sent en affinit et qu on ma trise le mieux et prendre appui sur elles e Discuter en quipe de l adaptation au contexte local identifier des exemples parlant localement des applications concr tes des pistes de d bat soumettre au public cibl e Bien expliquer aux participant es l objectif les modalit s de l exercice le temps imparti et v rifier que chacun e a bien compris l exercice et son objectif e tre vigilant es sur la prise de parole et Le temps de parole des femmes et des hommes e Rester neutre garder l esprit le fait que les questions de genre et d galit femmes hommes soul vent souvent des pol miques et font l objet de r sistances en particulier Le th me des constructions sociales des st r otypes sexu s des in galit s e valuer l impact chaud avec les participant es r fl chir aux am liorations futures Quels ont t les points forts Les incompr hensions Les sujets de pol miques
61. P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT H2 laboration de l argumentaire e Recueillir le mat riau argumentaire Le groupe se r unit pour analyser les r sultats du jeu de r le en gardant toujours un fil conducteur cf page pr c dente Une restitution est faite par les observateurs trices suivie d une discussion g n rale L objectif de cette discussion est de lister une douzaine d arguments importants correspondant des solutions pour r soudre les probl mes identifi s e R diger l argumentaire Deux personnes un homme une femme sont choisies pour tablir t te repos e un premier jet d une note argumentaire et en coordonner la r daction finale Ce premier jet circule parmi l ensemble des participant es jusqu la version finale e Tester r ajuster l argumentaire Dans le cadre d un processus ayant une finalit pr cise par ex aboutir un document de posi tionnement mettre en d bat lors d un s minaire public on peut tr s bien imaginer un second jeu de r le similaire au jeu H1 afin d affiner l argumentaire Une fois l argumentaire diffus aupr s de la cible concern e pr voir un bilan de son impact par rapport aux objectifs et r ajuster la strat gie s il y a lieu 4 D marches d approfondissement Certains exercices et modes d animation peuvent s inspirer d une d marche de recherche action qui part des savoirs des v cus des besoins du public concern qui un accom
62. agit d am liorer ou changer une situation de d part insatisfaisante qui fait probl me pour ceux et celles qui la vivent et qu ils sont les mieux m mes s ils sont accompagn s d identifier d analyser et de faire voluer C est une d marche exigeante en temps en disponibilit qui n aboutit pas des r sultats imm diats rapidement palpables et quantifiables mais qui fournira des r sultats durables et p rennes En effet au lieu d un e expert e qui conduit une tude selon une m thode standar dis e sur un objet le chercheur accompagne les acteurs sociaux il uvre aussi avec eux Convaincu que tout acteur social est porteur de savoirs issus de son exp rience v cue et de sa pratique sociale l accompagnateur trice s il elle est bien s r form e en m thodes et outils des sciences sociales doit surtout adopter une posture d coute active et de facilitation Cette derni re permet l mergence de la parole des acteurs sa reformulation et propose des outils d analyse de la situation et des pistes pour l action La recherche action comme philosophie et d marche sp cifique va reprendre les tapes de toute m thode scientifique e identification d une situation qui fait probl me e probl matique e hypoth ses e mise en uvre d une m thodologie de recherche e r sultats qui aboutissent l laboration de pistes d action en vue d un changement social et d une am lioration de la situation Cette m thodologie
63. aines emploi formation responsabilit s En France on parle de discrimination positive Par exemple les syst mes de quotas qui d terminent une proportion ou un nombre de places ou de ressources r serv es un groupe particulier pour corriger des d s quilibres Les mots cl s p 23 et p 28 donnent des exemples d volution ou de clivages en mati re de genre Se documenter e Document n 3 11 Chiffres cl s 2007 l articulation des temps de vie p 61 e Document n 3 13 Vie des femmes et des hommes en Europe Eurostat 2008 extrait sur le temps libre des jeunes Proposer d autres exercices sur ce th me e Livre S il te pla t dessine moi un monde rural paritaire analyser les temps de vie p 34 45 outil n 2 4 e Plus d galit dans la diversit un d fi pour la formation CLP outil n 1 1 par ex reprendre le tableau du partage des temps des hommes et des femmes p 32 e DVD Le temps domestique interview de J C Kaufmann La Boucle outil n 2 3 par ex passer ce DVD de 23 mn comme base d une discussion Sur Les st r otypes lire la fiche documentaire p 31 Se documenter et trouver d autres exercices sur ce th me e Fiches pratiques Plus d galit dans la diversit un d fi pour la formation outil n 1 1 Suggestions d utilisation de ces fiches p 43 e Cartes postales DRDFE Nord Pas de Calais outil n 1 4 Suggestions d utilisation p 45 e
64. al journ es de sensibilisation au genre e interventions lors de forums s minaires ou colloques e formations territorialis es e recherches et tudes e accompagnement de groupes et de structures par la recherche action e accompagnement et suivi de projet de d veloppement local e assistance m thodologique aux acteurs et actrices e participation des dynamiques collectives et structures de concertation comme le r seau Genre en action et la plate forme Genre et d veloppement du minist re fran ais des Affaires trang res RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Tous les membres et partenaires d ASTER partagent la m me recherche d articulation entre le genre et le d veloppement local Elle se traduit par e Des formations par la recherche action CIL Certificat d Initiative Locale sur genre et territoire en France FRGS Bourgogne ou S n gal 0FAD Nafoor e Des diagnostics territorialis s int grant le genre et men s dans une d marche participative RADEV Maroc et bient t dans des r gions fran aises Document n 4 3 Diagnostic territorial participatif int grant le genre pr sentation p 50 e Des pratiques organisationnelles coop rative agrotouristique f minine en Gr ce coop rative sociale en Italie ITACA Bari Maison des femmes OFAD Nafoor e Une organisation en r seau de groupes de femmes rurales SAM WAKI R pub
65. as ch ant de fiches th matiques donnant des commentaires L id e est ici de proposer un groupe en recherche d emploi o en insertion de travailler pendant la dur e d un stage ou d un accompagnement la cr ation d un photo langage partir des r alit s locales Exemples de th mes des photos actions et r les sociaux des hommes et femmes m tiers probl mes du territoire r alisations positives dans le territoire acteurs du territoire S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Pour pr parer on pourra faire d abord un travail sur les st r otypes et Les r alit s voir tableau p 30 Consulter le document n 4 3 DTPG ASTER p 18 21 40 Les photos peuvent tre r alis es par les participant es eux m mes et ou rassembl es partir de la presse locale et autres supports brochures des collectivit s territoriales Suggestions d utilisation du photo langage en formation e En g n ral on dispose des photos sur la table e Chaque participant e choisit une ou plusieurs photos l interpr te dit au groupe ce qu il elle ressent e L animateur trice peut lister au fur et mesure par mot cl s ce qui para t Le plus important lancer des d bats e Pour finir on peut s lectionner une ou plusieurs photos qui paraissent les plus pertinentes pour le groupe et r fl chir au questionnement et aux propositions concr
66. brochure sur le d veloppement Local p 32 local 2 5 Brochure Mettre l galit des femmes et des hommes au c ur des projets FSE Fonds social europ en 30 pages Pr sentation manuel synth tique pour l int gration de la dimension de genre dans les projets T l chargeable sur soutenus par le FSE http www racines fr Cible associations et organismes qui montent des projets Niveau informatif et d abord simple Suggestion d utilisation de l outil 2 5 e Pour se former la m thodologie de base de prise en compte du genre dans le montage d un projet 2 6 Brochure La ville pour l galit Conseil des Communes et R gions d Europe 64 pages 2005 Pr sentation brochure proposant des bonnes pratiques et une m thodologie pour r pondre aux besoins des femmes et pour l galit en milieu urbain Cible collectivit s territoriales responsables de projets Niveau informatif pour un aper u d exp riences 2 7 Livrets Les essentiels du genre n 1 Concepts de base n 2 Outils de l approche genre Le Monde selon les femmes 55 pages 2004 Pr sentation livrets petit format pour une initiation aux concepts et aux outils pratiques du genre genre in galit s historique besoins pratiques int r ts strat giques approches du d veloppement chiffres Cible toutes les organisations et notamment les associations et ONG en Lien avec les pays du Sud ou engag es dans des actions de d veloppement Niveau didactique
67. cales l ment strat gique pour mieux appr hender les situations Trop souvent les sch mas d am nagement durable des territoires tout comme les strat gies de d veloppement durable Agenda 21 ou les actions pour l insertion restent cloisonn es oubliant de prendre en compte de fa on transversale et int gr e l approche de l galit des femmes et des hommes articul e la lutte contre toutes les autres discriminations L approche du genre qui analyse les rapports sociaux entre femmes et hommes notamment les statuts les fonctions les RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT st r otypes est particuli rement pertinente pour un d veloppement local qui prend appui sur les contraintes et les atouts de territoires La triple approche du genre du d veloppement local et des territoires et de la recherche action forme le fil conducteur du projet Genre territoires et d veloppement appliqu au domaine de l emploi et de l insertion FICHE DOCUMENTAIRE Formation emploi in galit s professionnelles quelques chiffres La situation de l emploi reste caract ris e par des clivages de genre et des in galit s taux de ch mage des femmes plus lev cart de r mun ration d environ 15 UE acc s plus difficile aux postes de d cision concentration dans un nombre restreint de professions prise en charge de la vie familiale pesant essentiellement
68. ces diagnostics SRADDT Agenda 21 Contrat de projets tat r gion Sur l Agenda 21 p 55 Le d fi citoyen de l Agenda 21 de la r gion Picardie se concr tise par les d marches r gion partenaire et r gion exemplaire Par la premi re d marche Le Conseil r gional souhaite inciter ses partenaires prendre en consid ration les enjeux du DD Avec le volet r gion exemplaire elle se donne les moyens de prendre en compte ces probl matiques dans son propre fonctionnement Elle met en place une m thode qui lui permettra d adapter ses pratiques et ses politiques toujours dans une d marche de progr s L exp rience en genre de la MEF du Vermandois La MEF a une longue pratique du territoire de son public et des difficult s r soudre Elle anime un d bat interne permanent pour faire merger de nouvelles id es et La question du genre fait partie des priorit s Le public concern par les interventions est 50 f minin 60 dans certaines formations Les hommes sont moins enclins suivre des formations se faire aider entamer une remise niveau sur les savoirs fondamentaux lillettrisme par exemple Une r flexion doit se d velopper sur des actions et des outils sp cifiquement tourn s vers les hommes Dans Le protocole du Plan local pour l insertion et l emploi PLIE cf p 37 il est pr vu de veiller offrir aux femmes comme aux hommes un accompagnement renforc La MEF s efforce la
69. de sensibiliser des acteurs bailleurs de fonds administrations la n cessit d assouplir ou d am liorer des pratiques qui diminuent l efficacit des d marches d accompagnement de publics en difficult Un document de synth se rappellera les engagements des acteurs concernant l approche int gr e de l galit Cas pratique Les contraintes ext rieures le facteur temps Les personnes charg es de l emploi et de l insertion sont confront es des checs qui viennent souvent de conditions sur lesquelles elles ont peu de prise Il leur est demand des r sultats quantitatifs Elles sont contraintes des choix difficiles comme de s lectionner leur public sur leur employabilit alors que certaines personnes doivent tre accompagn es sur un temps plus long C est souvent le cas des femmes en milieu rural De plus des r sultats imm diats n entra neront pas forc ment une efficacit long terme Or des aides ne sont pas reconduites cause de ces crit res quantitatifs et de court terme Comment rendre compatible la n cessit de r sultats annuels avec le fait qu il faut au moins deux ans d accompagnement Un probl me similaire les formations qualifiantes constituent un crit re Mais que faire pour un public pr sentant des handicaps devant d abord tre alphab tis etc Suggestion e Rassembler et classer en priorit toutes les analyses et Les propositions issues des focus groups ainsi que des l men
70. des Griottons 71250 Cluny T l 03 85 59 23 64 frgs wanadoo fr Maroc RADEV R seau des Associations de D veloppement BP 4089 Al Wafa Larache Maroc T l 00 212 39 50 09 43 radeve menara ma ou info radev ma http www radev ma Qu bec Canada Relais Femmes 110 rue Sainte Th r se bureau 301 Montr al Qu bec H2Y 1E6 T l 514 878 1212 relais relais femmes qc ca http www relais femmes qc ca S n gal OFAD Nafoore Organisme de Formation et d Appui au D veloppement Nafoore Bagadadii BP 165 Kolda S n gal T l 00 221 33 996 63 00 http www ofad snm Genre territoires et developpement Insertion emploi galit professionnelle Une recherche action en Picardie Une brochure et une mallette p dagogiques Une offre de formation et d accompagnement Cette brochure fait partie d une mallette p dagogique qui vise la sensibilisation et La formation des intervenant es accompagnant les publics femmes et hommes en recherche d emploi en formation en parcours professionnel Plus largement elle pourra tre utile aux structures en France comme dans d autres pays francophones notamment au Maghreb et en Afrique sub saharienne qui s int ressent une d marche combinant l approche de genre et le d veloppement local La brochure et la mallette p dagogiques ont t cr es dans le cadre d un projet financ par le Fonds social europ en Mise en uvre entre janvier et ao t 2
71. dire ces mots Arriver une d finition pr cise s assurer que les notions sont comprises e llustrer par des exemples issus de l exp rience demander chacun e de donner un ou plusieurs exemples v cus Suggestions V rifier la compr hension des notions qui posent souvent probl me diff rences et in galit s les diff rences ne devraient pas entra ner une hi rarchisation et des in galit s sexe et genre sexe biologique immuable genre construction sociale et culturelle volutif galit des chances galit des droits quit 2 Exemple pratique Dans un chantier d insertion professionnelle en b timent il y a huit hommes et deux femmes L animateur a d intervenir pour que les pauses caf ne soient pas pr par es uniquement par les femmes l issue du stage Les femmes ont eu plus de mal que Les hommes trouver un emploi dans des entreprises Questions e Y a t il mixit dans ce stage Parit galit Quelle analyse de genre peut on faire Suggestions Ce type d exercice peut tre transpos de nombreux autres secteurs d activit s et bien s r invers Par exemple dans un chantier repassage de couture il y a un homme parmi cinq femmes Est ce lui forc ment Le chauffeur qui collecte et Livre Les paniers de linge RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT FICHE DOCUMENTAIRE Le genre et ses outils L
72. doit dans le cas de la recherche action aboutir un changement dans le discours et dans l action En donnant toujours la priorit la population au groupe concern la recherche action pr voit un temps de n gociation et de contractualisation au d marrage Elle privil gie les d marches participatives le qualitatif sur le quantitatif en ayant recours des m thodes telles que e observation participante e focus groups e entretiens compr hensifs e histoires et r cits de vie Enfin cette m thodologie pr voit toujours des phases de restitution la population concern e d o la place faite au temps des forums Les pistes pour l action l am lioration des situations de d part propos es la population et au groupe sont valid es et enrichies Quelques applications de la recherche action e Un mouvement d ducation populaire une ONG s interroge sur la ma trise de son d veloppement et veut construire un plan strat gique e Un r seau d associations de d veloppement local lance un diagnostic participatif avec la population en vue d laborer un plan d action e Un chantier d insertion cherche identifier les parcours et les apprentissages des femmes et des hommes concern s e Un centre de femmes une maison des femmes construit son projet e Une collectivit territoriale souhaite concevoir des actions de formation pour des animateurs trices de quartier e Une entreprise doit ana
73. el par sexe Au 31 d cembre 2007 Le nombre de demandeurs d emploi en Picardie tait de 43 960 femmes soit 53 des demandeurs d emploi et 39 056 hommes 47 204 8 5 80 108 Le ch mage est marqu par un net clivage g ographique 7 5 dans l Oise en moyenne annuelle 9 5 dans la Somme et 10 8 dans l Aisne INSEE 2007 Le revenu fiscal m dian r gional est l g rement inf rieur celui de la moyenne des r gions fran aises 14739 euros en 2003 contre 14934 euros La part de la population vivant avec de bas revenus est de 14 39 des personnes bas revenus ont un emploi temps partiel ou temporaire et sont consid r es comme travailleurs pauvres La part des sans dipl mes s l ve 21 7 contre 15 9 en France m tropolitaine 16 des Picard es poss dent un dipl me de niveau bac 2 contre 22 en France La politique de l galit entre femmes et hommes en Picardie Le taux d activit des femmes 72 4 est inf rieur la moyenne nationale 74 4 et dipl me gal l cart des salaires entre les hommes et les femmes atteint en Picardie une moyenne de pr s de 30 voire 44 pour les cadres L acc s l apprentissage des jeunes filles est nettement en retrait de la moyenne nationale Les femmes sont surrepr sent es dans la population pauvre et peu dipl m e Cf chiffres compl mentaires p 10 Concr tisant ses engagements en mati re d galit le Conseil r gional a sign
74. emble de ces sessions de travail et au Forum et apr s analyse des points de vue et recommandations des acteurs les outils de formation de la mallette sont d finitivement s lectionn s et la brochure p dagogique labor e durant l t pour une parution d but septembre 2008 Suiv du projet ASTER r fl chit la poursuite du projet par une nouvelle tape d exp rimentation de la mallette de large diffusion de la brochure p dagogique et de cr ation de modules de formation accompagnement la fois en Picardie en France et dans d autres pays francophones notamment en Afrique LA MISE EN UVRE DU PROJET CONTEXTE TAPES ACTEURS Le Forum du 23 juin Saint Quentin Les forums sont des temps de restitution de partage des analyses et d orientation pour l action essentiels dans les d marches de recherche action C est pourquoi le projet s est r orient du colloque initialement pr vu vers un v nement privil giant l ouverture et La participation Le forum du 23 juin Saint Quentin a servi la fois de capitalisation des r sultats acquis par l interaction avec les Maisons de l emploi et de la formation et de tremplin pour la poursuite du processus cr ation des outils et conception de modules de formation Il s est tenu dans le th tre Jean Vilar de Saint Quentin lieu important sur le plan culturel et social Le forum a d but par des expos s de rep
75. ensibiliser entreprises lu es La mallette est volutive ASTER testera la pertinence et l adaptation des outils aupr s de diff rents publics au niveau fran ais et international De nouveaux outils et documents parus entre temps pourront galement tre ajout s Les outils pr sent s ci dessous sont pour la plupart g n riques et adaptables diff rents contextes et usages Ils sont num rot s et identifi s par des pastilles de couleur selon le type d outils Des clairages ou exercices compl mentaires sont propos s notamment sur l approche de genre dans le domaine de l emploi et de l insertion Pour chaque outil il est mentionn une br ve pr sentation la cible qui et quel usage est destin l outil le niveau formation information sensibilisation approfondissement Le cas ch ant des suggestions pour une utilisation cibl e sur les questions li es l emploi l insertion 1 Outils de base pour pr parer animer des formations 1 1 Dossier de fiches pratiques Plus d galit dans la diversit un d fi pour la formation hommes et femmes repr sentation des r les sociaux moi et l autre impact des cat gorisations Comit de Liaison pour la Promotion des migrants et des publics en difficult d insertion CLP 80 pages 2005 Pr sentation fiches documentaires et p dagogiques pour se former et pour animer des formations notamment sur l ducation et la formation
76. entations constituent des freins au d veloppement individuel et collectif Modalit s Selon le nombre de participant es constituer un ou plusieurs petits groupes qui effectuent les jeux et les exercices Puis restituer avec l ensemble des participant es Conclure en listant tous les st r otypes que ce travail aura permis de mettre en lumi re faire un tour de table des exemples concrets d volution positive Exercice D Jeux de r le Les jeux de r le ci dessous sont des canevas Toutes sortes de transpositions et d adaptations peuvent tre imagin es selon le public la pr sence et Le nombre d hommes et de femmes le contexte et les objectifs pr cis Un ou plusieurs participants hommes jouent le r le d une femme et une ou plusieurs participantes femmes jouent Le r le d un homme Les autres participant es sont observateurs et notent Les st r otypes l uvre et La fa on de Les argumenter Les faits et arguments exprim s pour combattre ces st r otypes Bien d terminer au d but les r les et les attitudes laisser le temps de pr parer se donner le temps d un change approfondi apr s le jeu RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Jeu D1 Entretien d embauche dans une cr che Sc nario La cr che recrute du personnel La directrice et le ou la pr sident e du conseil d administration re oivent les candidat es Parmi eux un jeune homme
77. es incitants devraient tre offerts de l UE p 54 S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET LACCOMPAGNEMENT Le d veloppement local et ses pratiques lire la fiche documentaire p 38 et p 11 e Document sur le d veloppement local et le croisement DL genre produit par ASTER International outil n 4 3 e Mots cl s p 12 Voir p 10 15 contexte r gional 3 Replacer la question de l emploi et de l galit dans une perspective de d veloppement local Ces exercices correspondent un niveau d approfondissement et d largissement de la probl matique Ils s adressent aux agent es des MEF mais aussi aux responsables de projets de d veloppement local associations etc Les questions d galit professionnelle ne peuvent tre abord es uniquement du point de vue de l acc s des m tiers et des fili res elles doivent se placer dans une vision territoriale globale Les difficult s rencontr es sont reli es des contextes plus larges la fois au niveau des politiques locales articulation des temps infrastructures adapt es et globales r cession d localisations nouvelles opportunit s Le risque existe toujours de privil gier le quantitatif et les statistiques Prendre appui sur un d veloppement local durable r habilite le qualitatif et la prise en compte des droits humains dont fait partie l galit des femmes et des hommes
78. es outils de base de l approche genre qui pourra leur permettre de reconsid rer et questionner des pr jug s des comportements des modes d organisation d articulation des temps Modalit s Selon le nombre de participant es constituer un ou plusieurs petits groupes qui r fl chissent ensemble au th me de l exercice Faire ensuite une restitution discussion avec l ensemble des participant es Conclure en rappelant les notions de diff rence entre sexe et genre les outils d analyse du genre et leur utilit pratique RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Exercice A Que pourriez vous faire de plus ou de moins si vous tiez un homme une femme Femmes lister ce que j estime que je pourrais o que j aimerais faire si j tais un homme Et vice versa ce que je ne ferais pas Hommes lister ce que j estime que je pourrais ou que j aimerais faire si j tais une femme Et vice versa ce que je ne ferais pas Exercice A bis Que pouvez vous faire aujourd hui que votre grand m re ou votre grand p re n aurait pas pu faire Hommes que puis je faire aujourd hui que mon grand p re ne pouvait pas faire Nombreux exercices sur ces th mes dans la Trousse de formation Genre et d veloppement AQOCI r f rence t l chargement p 56 Situation et volutions en mati re d galit en France faits et chiffres p 9 et 10 contexte l
79. es valeurs de solidarit sociale et familiale M tiers des femmes M tiers des hommes Assistante maternelle pu ricultrice B timent Secr taire Agriculture Assistante sociale Jardinage Logistique Transport H tellerie restauration Soudure Chaudronnerie Auxiliaire de vie Accompagnatrice en MEF Serveuse Esth ticienne RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT FICHE DOCUMENTAIRE Les st r otypes Opinion toute faite r duisant les singularit s dictionnaire Exemple de st r otypes de genre les femmes sont plus bavardes que les hommes Les femmes sont douces patientes communicantes motives Les hommes sont rationnels agressifs bons en maths et en techniques Les femmes sont bonnes en langues en fran ais La plupart de ces comportements sont li s un formatage social Ainsi concernant le pr jug bavardage des tudes montrent qu en moyenne les hommes font des discours plus longs que les femmes car ils ont en g n ral plus l habitude de la parole en raison de responsabilit s plus lev es Les derni res recherches en neuropsychologie montrent qu il y a plus de diff rences Voir bibliographie p 57 entre deux humains quels qu ils soient que sp cifiquement entre un homme et une femme Elles t moignent de la plasticit du cerveau humain qui peut acqu rir ou s adapter toutes sortes d activit s de facons de penser de
80. est porteur de d veloppement touristique et conomique avec un projet de restaurant d insertion et des circuits d interpr tation Situ e Bohain la MEF du Pays du Vermandois est un outil d accueil d information de formation d insertion et d emploi Elle agit aux c t s des entreprises dans l aide au recrutement l accompa gnement dans l emploi ou l accompagnement au projet La MEF regroupe diff rentes structures e l association Maison de l Emploi du Pays du Vermandois et le Plan Local pour l Insertion et l Emploi e l association Devenir en Vermandois qui d veloppe la formation aux savoirs fondamentaux ou savoirs de base la recherche d emploi et l insertion e l association interm diaire AVES qui met en relation les demandeurs d emploi et les collectivit s entreprises services la personne anime une plate forme mobilit pour transporter les deman deurs d emploi et les stagiaires et porte un chantier d insertion en repassage et couture etc LA MISE EN UVRE DU PROJET CONTEXTE TAPES ACTEURS L importance de donn es sexu es et de l analyse de genre l exemple de La MEF Santerre Haute Somme Dans le cadre d un diagnostic socio conomique du territoire partag La D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit a demand la pr sentation de donn es sexu es pour le territoire de La MEF de Santerre Celles ci ont fait appara tre des in galit s entre Les hommes et Les femmes e 32
81. genre et l approche du d veloppement local permettant une utilisation large de cet ensemble p dagogique La mallette p dagogique cr e en cinq exemplaires se pr sente sous forme d une valisette en PVC de 42 sur 34 cm ais ment transportable poids 6 kg Les deux Maisons de l emploi et de la formation MEF en Picardie qui ont particip au projet vont exp rimenter cette mallette Des exemplaires sont disponibles aupr s d ASTER qui peut galement assurer des s ances de pr sentation de l outil et de son utilisation possible ainsi que diff rents modules de formation ou d accompagnement La brochure p dagogique constitue le fil conducteur de la mallette en pr sentant le projet les outils de formation s lectionn s et en proposant quelques pistes pratiques et m thodologiques de base et des r f rences documentaires compl mentaires Des exemplaires de La brochure p dago gique qui peut aussi tre utilis e s par ment peuvent tre command s aupr s d ASTER Publics vis s e Les professionnel les des maisons de l emploi et autres structures publiques ou associatives dans le domaine de l emploi de l accompagnement et de l insertion les associations et f d ra tions des mouvements d ducation populaire engag es dans l accompagnement d initiatives locales et pr occup es de l galit des femmes et des hommes les personnes et structures qui entreprennent ou conduisent des actions de d veloppement local e Plus la
82. h sion sociale de 2004 pr voit La cr ation des Maisons de l emploi sur l ensemble du territoire fran ais pour coordonner les politiques de l emploi et de l insertion impulser une mobilisation collective et une strat gie concert e pour l emploi tout en mettant en coh rence les actions de chacun de ses membres Pr sentation du GRIEP p 6 Pr sentation du FSE p 7 Quizz outil n 1 3 Les tapes du projet janvier 2008 ao t 2008 Le projet s est d roul sur plus de six mois pr c d par une p riode de pr paration en amont et s achevant sur une phase de cr ation des outils p dagogiques Entre temps des ateliers de recherche action ont eu lieu avec les Maisons de l emploi et de la formation articul s un comit de pilotage qui s est r uni trois fois pour orienter le projet et son contenu p dagogique Il est noter l importance dans ce type d action la fois d un comit de pilotage qui assume un r le d orientation effectif et de partenaires pr ts se questionner et travailler dans une perspective op rationnelle Des allers retours entre le travail de terrain des MEF et le groupe de pilotage o les MEF taient repr sent es ont permis de combiner l implication et la distanciation n cessaires ce type de d marche Un accompagnement fait d coute active de sollicitation des groupes de dynamique participative a mobilis des accompagnateurs trices picard es connaissant bien les territoires c
83. hes sp cifiques selon chacun des Sexes e Mixit am nag e hommes et femmes occupent un m me poste de travail mais sans tre investis de t ches similaires Des am nagements li s aux qualit s attribu es socialement chaque sexe peuvent intervenir dans la d finition des postes conduisant un traitement diff renci des hommes et des femmes Exemples maniement de pi ces lourdes attribu la plupart du temps des hommes ou l inverse manipulations soigneuses et d licates attribu es de pr f rence des femmes e Mixit indiff renci e hommes et femmes effectuent des t ches identiques dans des conditions de travail identiques mais l environnement reste plus favorable aux hommes par ex situation de l emploi voluant vers plus de flexibilit et de recours aux heures suppl mentaires e Mixit de coop ration vraie r partition du travail entre hommes et femmes entra nant l interactivit et le transfert des comp tences particuli res de chacun pour contribuer une am lioration globale du cadre de travail Sources GREF Bretagne DARES Mixit et partage du travail ULP Strasbourg 1997 Exercice B Apprendre distinguer les notions galit diff rence mixit parit etc e galit acc s des femmes et des hommes aux m mes droits opportunit s conditions mat rielles Exemple l galit salariale qui est un droit e Diff rence diversit physique cul
84. hommes l gale participation aux prises de d cision et l laboration des politiques font partie int grante des droits humains La prise en compte des diversit s et de l ensemble des ressources et des comp tences conditionne un d veloppement quilibr sur le long terme C est pourquoi la communaut internationale fait de l galit des femmes et des hommes un prin cipe et un mode d action Au niveau des Nations unies l galit figure dans la D claration univer selle des droits humains L Union europ enne et ses tats membres ont souscrit des engage ments internationaux essentiels la Convention internationale pour l limination de toutes les discriminations envers les femmes CEDEF 1979 Le Programme d action de la Conf rence de P kin 1995 LUE fait de l galit des femmes et des hommes une politique transversale qui se traduit par de nombreuses directives devant tre transcrites en politiques nationales notamment sur l galit professionnelle et salariale Les collectivit s territoriales sont un chelon majeur o s laborent ou se mettent en uvre concr tement les infrastructures les politiques d habitat de transport d ducation de formation d orientation Elles ont un r le d terminant jouer La Charte pour l galit dans la vie locale sign e par la r gion Picardie recommande notamment le recueil et la diffusion de donn es et statistiques sexu es dans tous les domaines des politiques lo
85. ici regards crois s avec des pays d Afrique Maroc S n gal et d Europe Italie e Capitaliser les acquis des questionnements et propositions du public ont inspir des l ments de la brochure et Le choix d outils dans la mallette e Concevoir Le forum comme une tape pour confronter Les exp riences mais aussi informer sur un processus afin d inclure de nouveaux acteurs e Effectuer un suivi en fournissant tous tes Les participant es un compte rendu ici un exemplaire de la brochure p dagogique e Proposer des prolongements du projet pour ceux qui le souhaitent modules de formation exp rimentations compl mentaires int gration d outils d j existants Exercices p dagogiques sur les acteurs p 36 38 Actrices et acteurs du projet Le champ de l emploi de l insertion et de l galit professionnelle est marqu par une multiplicit d acteurs publics priv s conomiques politiques sociaux dont une bonne articulation serait garante de la mise en uvre de politiques concert es pour faire levier en mati re de d veloppement local Apr s sa phase de travail en partenariat avec les Maisons de l emploi et de la formation le projet s est ouvert a une large confrontation lors d un forum public qui visait notamment attirer l attention des acteurs sur la th matique et lancer une dynamique pour promouvoir une exp rimentation ult rieure de la mallette sur d autres territoires e ONG
86. icipant e r agit ce diagnostic en pointant du point de vue de son r le les aspects critiquables par exemple non r alistes et les aspects r alistes positifs innovants Des observateurs au moins un homme une femme prennent des notes Variante en fonction de la taille du groupe et de sa pratique d autres participant es interviennent pour poser des questions demander des explications Ils endossent le r le d un acteur de leur choix Penser rester centr s sur le fil conducteur de la discussion Exemple Comment mieux prendre en compte l galit femmes hommes dans les actions de d veloppement local Y a t il des actions sp cifiques d velopper pour les femmes Y a t il des actions sp cifiques d velopper pour les hommes Quels sont les acteurs convaincre impliquer etc FICHE DOCUMENTAIRE Le d veloppement local et ses pratiques Le d veloppement local est un processus qui s enracine dans des situations concr tes insatis faisantes dans des besoins locaux Il est donc territorialement situ Il s enclenche quand des personnes des leaders refusent ces situations et pensent qu il est possible de les transformer o de trouver des moyens des innovations pour r pondre aux besoins d tect s Pour r ussir ces actions de d veloppement il convient de sensibiliser et mobiliser suffisamment la population de prendre appui prioritairement sur l ensemble des ressources locales de cr er des relatio
87. icipation des risques E CC mamaria l a NC 20CIal Progr s social droits humains inclusion galit solidarit qualit de vie court terme long terme Local global collectif individuel initiatives des acteurs r gulations publiques A Culture R paration des dommages Solidarit Responsabilit Pollueur payeur Economie Viabilit sobri t efficacit partage des richesses Environnement Pr servation de la nature de la biodiversit du climat pr vention des risques Subsidiarit Coop ration Diversit Utilit sociale cr ativit et conomique ouverture Ad quations Pr caution Participation Participation enjeux soci taux D mocratie transparence coop ration dialogue r ciprocit galit femmes hommes RESSOURCES DOCUMENTAIRES Agenda 21 Strat gie de d veloppement durable adopt e en 1992 la Conf rence internationale de Rio sur l environnement et le d veloppement Les acteurs publics et de La soci t civile sont invit s traduire l agenda 21 tous les niveaux strat gie nationale de d veloppement durable agendas 21 des collectivit s territoriales Sch ma r gional d am nagement et de d veloppement durable du territoire SRADDT En application de la loi Voynet du 25 juin 1999 le SRADDT fixe les orientations fondamentales 15 20 ans de d veloppement durable d
88. icit en France en Europe au Canada et en Afrique pour intervenir sur les questions d galit femmes hommes et sur le concept du genre et d veloppement qui entre temps s impose C est ainsi qu ASTER a conduit des recherches et accompagn des initiatives territorialis es int grant le genre en France dans chacun des d partements de Picardie mais aussi en Bretagne Rh ne Alpes Provence C te d Azur galement au Maroc et au S n gal ASTER a assur des formations d agent es de d veloppement ruraux o urbains en France en Belgique ou de cadres d ONG s n galaises Dakar USE et ENDA ou en Casamance avec OFAD Nafoor mais aussi de cadres des minist res B nin et Togo l initiative de l Organisation internationale de la francophonie Le r seau participe de nombreux s minaires internationaux recherche f ministe conomie solidaire d veloppement local il en organise avec ses membres et partenaires Il r alise des publications des guides p dagogiques et m ne des tudes et des recherches action partir de 1999 le champ d action d ASTER devient international De nouveaux partenariats nationaux et internationaux se cr ent avec lesquels ASTER initie plusieurs exp riences de formations aupr s de groupes de femmes en Picardie en Bourgogne et aupr s d agent es de d veloppement au S n gal Aujourd hui les modes d interventions du r seau ASTER sont divers et nombreux au niveau local national et internation
89. ier de sensibilisation et d exercices pratiques sur la question du genre traduction d outils et de m thodes p dagogiques espagnols et latino am ricains Cible formateurs trices ducation populaire ONG associations associations de migrant es Niveau d abord facile familier pour des personnes et structures ayant l habitude des positionne ments d acteurs citoyens du Sud et une approche politique des questions de genre et d galit PR SENTATION DES OUTILS PRATIQUES ET D INFORMATION DE LA MALLETTE Utilisation lors d une demi journ e sur les st r otypes avec Les formateur trices exercice E p 28 T l chargeable sur http www gersemploi com dossieregalite 5centre htm Jeu de r le Exercice D p 26 et application de la fiche Balayer des faux probl mes p 28 T l chargeable sur http www mondefemmes org themes outils outilssud pdf Cercles de d vitalisation revitalisation p 33 et 34 Pastille verte T l chargeable et r actualis sur http www egaliteprofessionnelle org index php p enjeu T l chargeable sur http www avecegalite com IMG pdf Les cahiers du _Reseau_AVEC_ no2 pdf Sur l articulation des temps documents n 3 11 3 13 Exercice C p 26 Suggestions d utilisation de l outil 1 7 e Ouverture culturelle Les outils issus des pratiques d Am rique du Sud font souvent plus appel que les n tres au jeu la cr ativit aux aspects sensoriels aux motions
90. ies tirent partie du potentiel productif de leur population en ge de travailler tait de 49 1 en 2007 compar au ratio des hommes de 74 3 Le secteur des services a d pass celui de l agriculture en tant que premier employeur des femmes En 2007 36 1 des femmes travaillaient dans l agriculture et 46 3 dans les services 34 des hommes travaillent dans l agriculture et 40 4 dans les services Danemark 71 en Su de 46 en Italie En 2005 environ 61 des femmes ayant un emploi travaillaient dans seulement six secteurs d activit soins de sant et services sociaux 17 de toutes les femmes au tra vail vente au d tail 12 5 enseignement 11 5 administration publique 7 activit s commerciales 7 et h tels et res taurants 5 Le degr de concentration des hommes est bien moindre Responsabilit s La part de femmes diri geantes dans les entreprises stagne 33 Temps L quilibre entre la vie profession nelle et la vie priv e reste pr caire le taux d emploi des m res de jeunes enfants est de 62 4 contre 91 4 pour les p res D apr s le document Tendances mondiales de l emploi des femmes Bureau international du Travail Gen ve 2008 Rapport de la Commission au Conseil au Parlement europ en au Comit conomique et social europ en et au Comit des r gions du 23 janvier 2008 sur l galit entre les femmes et les hommes Donn es Eurostat 2007 La vie des
91. iffusion des recherches sur les femmes le sexe et le genre http www emilieduchatelet org e Association Mix cit http www mix cite org e Association retravailler http www retravailler asso fr http www femmes emploi fr e Femmes ing nieurs www int evry fr feminqg e Association des femmes dipl m es d Universit http www int evry fr affdu e Centre national d information sur les droits des femmes et des familles http www infofemmes com e Association contre les violences faites aux femmes au travail http www avftfrance org e Assembl e des femmes http www assemblee des femmes com Europe e Emploi affaires sociales et galit des chances http ec europa eu employment_social index_frhtml e Programme PROGRESS 2007 2013 http ec europa eu employment_social progress index_frhtml e Equal http ec europa eu employment_social equal index_fr cfm International e Nations unies http www unifem org gender_issues e Bureau international du travail http www ilo org public french gender htm e Organisation internationale de la Francophonie http www francophonie org actions developpement ini femmes cfm RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT CONTACTS DES INITIATEURS ET PARTENAIRES DU PROJET ASTER International et Ad quations Voir coordonn es compl tes au dos de la brochure Contact Aster Marie Lise Semblat pr sidente aste
92. ipant es un tableau des st r otypes masculins et f minins dans l emploi local e Utiliser et adapter les fiches formations suivantes n 2 Mon m tier un choix qui m appartient n 7 F minin Masculin 1 2 Livre jeu Questions de genre Qu est ce qui est prioritaire pour qu il y ait une r elle galit entre les hommes et les femmes au Nord et au Sud de la plan te Le Monde selon les femmes 95 pages 2007 Pr sentation livret p dagogique et ludique sur l galit entre femmes et hommes pr sentant 20 th mes sur l galit et 20 cartes de jeu correspondant ces th mes Cible outil de base informatif pour les formateurs trices et autres acteurs pour se documenter sur les diff rents aspects de l galit emploi ducation droits violences dans une perspective autant Nord que Sud animer des s ances de sensibilisation avec le jeu de cartes Niveau facile d utilisation pour les personnes ayant un peu de pratique dans la formation et l accompagnement de groupes Suggestions d utilisation de l outil 1 2 e Voir p 9 et 10 du livre jeu les diff rents modes d emploi possibles du jeu de cartes et r fl chir en quipe la meilleure utilisation dans le contexte sp cifique e Prendre appui sur les chapitres qui concernent l emploi les m tiers la formation et discuter avec les participant es de la fa on dont ils elles vivent ces aspects du genre exercer un m tier sans discrimination de sexe p 15
93. is e par Coordination Sud 70 p mai 2008 T l chargeables http www adequations org Pour avoir les fiches d taill es de ces modules et ou pour proposer des d marches conjointes prendre contact avec ASTER cf p 60 Voir p 59 membres et partenaires d ASTER travaillant sur genre et galit Module 2 S minaire de formation sur les outils de la mallette Objectif aider les acteurs s approprier et adapter leurs besoins les outils et les m thodes sensibilisation aux th matiques genre galit territoires et d veloppement local e pr sentation approfondie des outils et de leurs utilisations possibles par un travail interactif partir des exercices propos s dans la mallette et la brochure Cible les utilisateurs trices de la mallette formateurs trices agent es des Maisons de l emploi et autres structures li es l insertion associations intervenant es en mati re d galit femmes hommes structures d ducation populaire Modalit s pratiques une demi journ e 3 heures une journ e 6 heures s adressant des quipes de formateurs trices et autres Intervenant es Module 3 Accompagnement la mise en uvre et l adaptation Objectif accompagner les structures la mise en uvre des outils et leur adaptation aux be soins et au contexte en quatre phases e pr sentation des outils et diagnostic des besoins avec les intervenant es e proposition d objectifs et
94. itre d exemple on peut partir de l analyse de la d vitalisation revitalisation d un territoire exercice F ou de l analyse des jeux d acteurs G ou encore combiner les deux exercices qui se compl tent Sur cette base on construira un argumentaire par exemple sur le th me enjeux et impacts de l galit des femmes et des hommes dans le d veloppement local avec pour objectif de e Faire un diagnostic des probl mes r soudre e Identifier des solutions et les diff rents acteurs impliquer dans ces solutions e R diger une note argumentaire simple tester et r ajuster Ce type d argumentaire peut constituer un outil de base pour des notes strat giques internes des check lists de questions arguments avoir en t te quand on n gocie des bilans et plans d action des courriers des partenaires une communication en direction d autres acteurs de pouvoirs publics un dossier pour une conf rence etc H1 Jeu de r le pour faire merger des arguments Le jeu de r le permet de construire un argumentaire de fa on participative et dynamique Un groupe de participant es endosse diff rents r les par exemple chef fe d entreprise artisan directeur trice de ressources humaines association locale administrations diverses syndicat maires lu es journal local S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET LACCOMPAGNEMENT Pr sentation MEF p 15 Plan
95. itutionnels afin d adapter la d marche de RA e Un atelier consacr au projet de mallette se d roule P ronne 22 mai avec les intervenants de la MEF de la mission locale d organismes de formation le CIO et divers partenaires afin d approfondir les donn es du terrain en mati re d emploi et d insertion W Poursuite des travaux la MEF du Pays du Vermandois e Un nouvel atelier la MEF Bohain 5 juin met en place deux axes de travail r v lateurs du territoire du pays du Vermandois l un sur la facon d identifier et de d construire les st r o types de genre l autre sur la probl matique du d veloppement local e Diff rentes propositions mergent comme l laboration d outils de plaidoyer ce qui permet d avancer sur les s lections d outils de la mallette et le contenu de la brochure Forum Saint Quentin 23 juin Ce Forum public rassemble 70 acteurs des trois d partements picards ainsi que des intervenants nationaux et internationaux concern s par les domaines de l emploi de la formation et de l insertion permettant de valoriser leur travail et d enrichir Les donn es d j recueillies sur les deux territoires du projet ainsi que de cr er des liens Troisi me r union du comit de pilotage 15 juillet Ce dernier comit de pilotage fait Le point de la d marche mise en uvre et de ses acquis et pr cise le calendrier de parution des outils laboration de La brochure et de La mallette Suite l ens
96. ive de d veloppement Local 33 Exercice F Les cercles de la d vitalisation revitalisation 36 Exercice G Les acteurs en jeu sur le territoire 38 Exercice H Construire un argumentaire D marches d approfondissement 41 Exercice Cr er un photo langage 42 Exercice J Animer des focus groups 44 Exercice K laborer une proposition d action OUTILS PRATIQUES S LECTIONN S DANS LA MALLETTE 1 Outils de base pour animer des formations Pastille jaune 45 1 1 Plus d galit dans la diversit un d fi pour la formation hommes et femmes repr sentation des r les sociaux moi et l autre Impact des cat gorisations Dossier de fiches pratiques pour les formateurs CLP 46 1 2 Questions de genre Qu est ce qui est prioritaire pour qu il y ait une r elle galit entre les hommes et les femmes au Nord et au Sud de la plan te Livre et jeu de carte Le Monde selon les femmes 46 1 3 In galit s entre hommes et femmes Quizz Ad quations 46 1 4 Cartes postales Ensemble vers l galit hommes femmes DRDFE et DRTEPF Nord Pas de Calais 47 1 5 Accueil et accompagnement des femmes sur des emplois dits masculins Guide pour les formateurs DDDFE et CIBC Gers 47 1 6 galit parit mixit DVD Vid o et DVD Rom Mille Bases ditions 47 1 7 Le Genre du Sud au Nord outil didactique l usage des format rices eurs traduction d outils espagnols et latinos Le Monde selon les femmes RECHERCHE ACTION
97. lique d mocratique du Congo ou femmes travaillant au retour la paix UMUSUKE au Rwanda e La professionnalisation d un secteur f minin informel ASMADE Burkina Faso qualification de 1000 cuisini res de la rue organis es en 40 groupes territorialis s dans les quartiers de Ouagadougou Suivant les r gions du monde des initiatives sont de l ordre de l organisation de nouveaux groupes ou de l analyse critique C est ainsi qu en Roumanie ASTER accompagne la structuration de groupes pour g rer de nouveaux projets de valorisation touristique source d emplois des femmes en s appuyant sur les apports de l entr e du pays dans l UE Au Qu bec ASTER d une part participe aux travaux d analyse critique et de formation sur la rentabilit des projets les nouveaux indicateurs de richesse et d autre part relaie aupr s de ses membres des formations sur ces th mes S n gal Maroc et France anim es par Relais femmes Dans certaines zones sensibles les initiatives locales accompa gn es par ASTER prennent un sens crucial zone de destruction du cannabis avec n cessaire reconversion conomique Maroc r tablissement de la paix au Rwanda conflits larv s en Casa mance effets de la crise alimentaire mondiale sur les pays d Afrique Dans tous les cas mobilisation et organisation structurent les par tenariats visant articuler toujours davantage l approche de genre et le d veloppement local durable EME Voir mots cl s p 12
98. lle d grad e Quelles sont les possibilit s r elles de choix pour les gar ons ou les filles de r insertion professionnelle pour les femmes et les hommes En quoi cela renforce t il les r les et Les t ches traditionnels Les jeunes restent ils sur place pour leur scolarisation ou vont ils dans des villes o il y a plus de choix Est ce la m me chose chez les filles et Les gar ons e D mission politique d sint r t pour la vie politique et associative Yat il continuit des politiques locales ou succession de mandats Les listes lectorales et les conseils municipaux se masculinisent ils ou se f minisent ils Qui des hommes ou des femmes s engage dans ou participe la vie associative S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Bernard Vachon g ographe qu b cois ayant exerc des fonctions de direction du Groupe de recherche en am nagement et d veloppement des espaces ruraux est la fois un praticien et un th oricien qui a anim des diagnostics r gionaux au Qu bec labor puis anim un programme de formation au d veloppement local IL a coordonn Le Qu bec rural dans tous ses tats Il consacre un ouvrage au d veloppement local th orie et pratique o par l image des cercles il repr sente d abord les tapes de la d vitalisation puis celles de la revitalisation d un territoire Dan
99. lon les moyens et les objectifs fix s Une v ritable recherche action n cessite une dynamique sur au moins un an Module 5 Solidarit internationale Objectif partir de la m thode et des outils de la mallette auxquels s ajouteront pour ce module des outils compl mentaires sur genre et d veloppement aspects internationaux sensibiliser former accompagner toutes structures au Nord ou au Sud agissant dans le domaine du d velop pement et de la solidarit internationale en s appuyant notamment sur les partenaires et les membres du r seau ASTER Cible les collectivit s territoriales les associations de solidarit internationales les ONG groupes de femmes les administrations en France et pays francophones notamment au Maghreb et en Afrique sub saharienne Modalit s pratiques les modules 1 4 seront adapt s la demande d intervenant es et de struc tures souhaitant laborer et mettre en uvre une approche genre territoires et d veloppement dans le contexte du d veloppement de la coop ration et de la solidarit internationale Des membres du r seau international ASTER pourront intervenir et tre des relais locaux de la d marche RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT RESSOURCES DOCUMENTAIRES GALIT DES FEMMES ET DES HOMMES ENGAGEMENTS ET DISPOSITIFS Engagements internationaux e 1946 1948 la Charte des Nations unies et la D cla
100. lyser et comprendre quelles sont les comp tences d velopper pour permettre d am liorer ses r sultats Un focus group est une discussion de groupe qui rassemble diff rentes personnes identifi es selon des crit res tablis par l quipe de projet Ces participant e s sont invit es faire part de leurs r flexions propos d un sujet pr cis sur la base de leurs opinions perceptions et exp riences personnelles Voir p 40 exercice Animer des focus groups S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Approche int gr e de l galit entre Les femmes et les hommes Gender mainstreaming Les aspirations et besoins des femmes et des hommes doivent tre pris en compte et favoris s de mani re gale Cela implique que chacune des tapes de toute action laboration mise en uvre suivi et valuation doit pr voir l analyse de ses impacts possibles sur les femmes et hommes et des mesures en faveur de l galit Consulter e Les engagements internationaux et nationaux p 53 et 54 e Locaux p 13 et p 14 Consulter les engagements et dispositifs pour l galit outils n 3 1 3 9 Sur les acteurs voir p 36 et 37 Exercice K Elaborer une proposition d action L exercice consiste ici laborer des propositions d actions pour contribuer r soudre un pro bl me li des contraintes ext rieures Il s agit par exemple
101. me P ronne et son contexte socio conomique Le territoire de Santerre Haute Somme est fortement caract ris par sa ruralit 62 de la population vit en zone rurale contre 39 en Picardie et 24 4 en France la densit est de 61 habitants km contre 97 pour la Picardie 108 pour la France Source INSEE 1999 Le secteur industriel notamment agro alimentaire est tr s pr gnant pr s de 45 de l emploi salari contre moins de 30 en Picardie le secteur tertiaire peine se d velopper environ 45 contre plus de 60 en Picardie Assedic 31 d cembre 2006 IL en d coule un recours la saisonnalit qui peut constituer un obstacle dans les parcours d insertion interruption de formations g n ra lisation des contrats dur e d termin e Les d localisations et fermeture d industries agroalimentaires et textiles touchent particuli rement les femmes dont le reclassement est difficile Parall lement le territoire conna t des volutions positives dans les secteurs de la valorisation du patrimoine historique cr ation depuis 1992 de l historial de la grande guerre au sein du ch teau de P ronne avec d veloppement de l accueil touristique et dans les secteurs de la logistique gare TGV n ud ferroviaire futur canal grand gabarit et de la m tallurgie avec plusieurs centaines de projets de recrutement pour des ouvriers qualifi s de la m canique techniciens agents de ma trise dessinateurs industriels m
102. ment d appartenance Les caract ristiques identitaires propres au territoire li es son histoire son patrimoine ses leaders perdent de leur force lorsque le territoire se vide et que ses forces vives diminuent Quelles sont Les caract ristiques du territoire Qu est ce qui fait que l on a envie d y vivre d y appartenir Le processus de revitalisation par le d veloppement local Ev nement d clencheur Prise de conscience la situation ne r pond plus aux besoins ni aux aspirations de la collectivit Modifier les attitudes Restaurer la confiance D velopper le go t d entreprendre tablir des solidarit s Accro tre les capacit s d agir P u ue Rehausser la qualification des personnes e Faire circuler l information gog S z D z Multiplier les formations ree wao S 2 n D cT Stimuler l innovation 8 3 0 S D 2m9 PPE 7 Oz D 2wvw Instaurer les conditions appropri es So a O DR e 7 s mit IN re Cr er un environnement propice aux initiatives D D 2 de d veloppement Favoriser l ouverture de la collectivit au monde ext rieur Adapter le fonctionnement des institutions pour maximiser la r ussite des initiatives de d veloppement Consensus sur les orientations prendre et sur la formulation d un projet RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE
103. ment durable Fiches documentaires 9 Formation emploi in galit s professionnelles chiffres 25 Le genre et ses outils 31 Les st r otypes 38 Le d veloppement local 41 La recherche action 55 Le d veloppement durable SOMMAIRE BS QGOGG CG dito de Marie Lise Semblat pr sidente d ASTER International Pr sentation d ASTER International et d Ad quations PARTIE 1 LE PROJET OBJECTIFS CONTEXTE MISE EN UVRE Le projet de mallette Genre territoires et d veloppement en bref Mode d emploi de La brochure et de La mallette p dagogiques L galit des femmes et des hommes pour un d veloppement durable 9 Formation emploi in galit s professionnelles quelques chiffres Une triple approche genre d veloppement local recherche action 11 L approche du genre 11 L approche en termes de territoires et de d veloppement local 12 L approche de la recherche action La mise en uvre du projet contexte tapes acteurs 13 Le contexte territorial du projet 16 Les tapes du projet 18 Actrices et acteurs du projet PARTIE 2 ID ES ET OUTILS POUR LA PRISE EN COMPTE DU GENRE ET DE L GALIT EN MATI RE D EMPLOI ET DE D VELOPPEMENT LOCAL 20 Sommaire des outils pratiques S lection d exercices pratiques pour la formation et l accompagnement 22 Comprendre et expliquer la notion et les outils du genre 26 D passer les st r otypes 32 Replacer la question de l emploi et de l galit
104. ments de r alit objective qui peuvent en d mentir certains cf ci dessous e S appuyer sur la grille ainsi obtenue pour animer avec les habitant es et des publics en accompagnement un photo langage cf p 39 Repr sentations st r otypes R alit faits objectifs La ville est enclav e loin de tout Des lignes de train et de bus avec des abonnements bon march La ville est triste laide permettent d acc der facilement Cambrai Lille Elle est tr s pauvre Beaucoup d infrastructures existent comme la MEF la Maison Il n y a pas de travail pas d activit s de la solidarit tous les services administratifs la halte pas d infrastructures garderie le centre socio culturel Les jeunes filles font des enfants pour Une nouvelle maison culturelle constitue un p le de avoir des allocations d veloppement local La drogue circule partout 500 emplois nets ont t cr s dans l arrondissement en 2006 Plein de jeunes tra nent dans les Ily a un coll ge et un lyc e priv r put s de nombreux parkings autour du monument aux commerce pharmacies m decins morts de l glise c est dangereux n y a pas plus de faits divers qu ailleurs mais la presse locale On ne peut pas sortir apr s 21 heures focalise dessus ILy a trop d immigr es Ces immigr es n en sont plus on en est la 3 ou Ilya eu des meurtres 4 g n ration Les gens sont paresseux assist s Il existe encore d
105. mieux appropri s sur la dur e s ils font l objet d un accompagnement C est pourquoi ASTER prolongera ce projet par diff rents modules d accompagnement et d adaptation des outils d autres contextes toujours dans une dynamique s inspirant de la recherche action Exercices dans la brochure outils dans la mallette Ce deuxi me chapitre essentiellement pratique se compose de deux parties compl mentaires qui renvoient l une l autre ainsi qu aux outils de La mallette e Une s rie d exercices et d animations de base pour introduire l approche genre emploi d ve loppement local p 20 42 e Une pr sentation des outils de formation s lectionn s dans la mallette avec des suggestions pour les utiliser et Les adapter p 42 52 Codes couleur et num rotation des outils figurant dans la mallette p dagogique Des pastilles sur les outils permettent d identifier quatre sortes d outils par des codes couleurs et de les num roter Pastille jaune C outils de base pour animer des formations s s sssssss1s1ssrrsirssrssriserrneees 1 1 1 7 Pastille verte outils compl mentaires pour approfondir sses 2 1 2 9 Pastille rouge eo documentation engagements dispositifs faits et chiffres 3 1a 3 11 4 1 4 6 Pastille rose C outils produits par ASTER ou Ad quations n se ID ES ET OUTILS POUR LA PRISE EN COMPTE DU GENRE ET DE L GALIT EN MATI RE D EMPLOI ET DE D VELOPPEMENT LOCAL
106. mploi et de l insertion des femmes et des hommes Le d veloppement local en situation Le fait de resituer avec les participant es du projet la question des difficult s d emploi et d insertion professionnelle dans une optique plus large de d veloppement local s appuyant sur des r alit s et des besoins territoriaux a fait merger e une plus grande prise de conscience du lien entre les questions conomiques et culturelles e une demande d outils argumentaires et de plaidoyer notamment en direction des collectivit s territoriales pour une prise en compte plus globale du probl me de la d vitalisation de territoires et des Leviers pour une revitalisation int grant l galit des femmes et des hommes Consulter les sch mas de d vitalisation revitalisation p 34 et 35 La RA en situation M me si compte tenu des moyens disponibles la dur e de six mois impartie ce projet est trop br ve pour une d marche approfondie et compl te de recherche action le fait de s appuyer sur Le savoir exp rientiel et Les pratiques des acteurs actrices de terrain en r ponse des difficult s et enjeux sp cifiques a permis des volutions internes au projet et l mergence d id es qui ont aliment la mallette p dagogique Par exemple e R orientation th matique concu au d part de fa on g n rique sur le genre et Le d veloppement local Le projet s est pr cis dans son application aux questions d empl
107. natives Paris 1989 e Vachon B avec la coll Coallier F Le D veloppement local th orie et pratique R introduire l humain dans la logique de d veloppement Ga tan Morin diteur Boucherville Qu bec 1993 e D centraliser pour l emploi les initiatives locales de d veloppement D veloppement durable et syst me productifs locaux dans R seaux productifs locaux Paris DATAR La documentation fran aise 2001 RESSOURCES DOCUMENTAIRES Bibliographie plus compl te sur le site http www travail solidarite gouv fr espaces femmes egalite egalite professionnelle bibliographie html Sites web recherche action http www cedrea net Les cahiers d tudes des dynamiques sociales et de la recherche action http recherche action fr Sites web d veloppement local http www adels org http www aeidl be http www projetdeterritoire com http www unadel asso fr Sites web Agenda 21 e En Picardie Agenda 21 SRADDT contrat de projet http www u picardie fr spip php article1650 http www cr picardie fr spip php rubrique518 e Portail des agendas 21 en France http www agenda21france org http observatoire territoires durables org CONTACTS D ORGANISMES PUBLICS ET ASSOCIATIFS Picardie e Conseil R gional de Picardie http www cr picardie fr e Direction r gionale aux droits des femmes et l galit http www droitsdesfemmes orq e Direction r gionale de l empl
108. nne partie au fait que les femmes assument un r le reproductif sp cifique et non r mun r soins aux enfants aux personnes g es t ches m nag res gestion pr visionnelle des affaires familiales et qu elles disposent de moins de temps de moyens financiers et d opportunit s L approche par le genre est la fois une analyse sociologique et un outil pratique pour agir plus efficacement en vue de l galit femmes hommes qui fait partie des droits humains fondamentaux Plus d information sur les outils du genre p 25 L approche en termes de territoires et d veloppement local Le d veloppement local DL est un processus de d veloppement qui s appuie sur les dynamiques d un territoire et de sa population Il s efforce de s appuyer sur les ressources locales et sur le patrimoine en impliquant la participation effective de tous les acteurs et actrices Cette notion est proche de celle de d veloppement endog ne pays du Sud ou communautaire Qu bec ou plus r cemment l approche territoriale du d veloppement durable cf sch ma p 55 Comme la recher che action Le d veloppement local part des acteurs actrices concern es et prend en compte les caract ristiques culturelles conomiques sociales politiques du territoire et les facteurs de blocages et de dynamiques nouvelles cr s par ces interactions Il ne se r duit pas l am nagement du territoire ou la r alisation d infrastructures Cette approche est
109. nnements e ILs elles s attachent int grer Le plus possible Les questions d emplois et de genre e ILs elles tablissent un document de diagnostic des probl mes et de propositions pour les r soudre e On peut aussi se r f rer des plans locaux de d veloppement et Agendas 21 et Les confronter avec cette m thode analyser si ces strat gies prennent en compte de fa on transversale Le genre si ce n est pas le cas faire des propositions pour compl ter F1 Suggestions de questionnements pour Le cercle de d vitalisation e Situation de sous emploi Le fait d examiner cette situation de d part qui engendre la d vitalisation permet m me si des pistes de revitalisation sont engag es de refaire le point quelles sont les raisons et quels sont les effets de la r cession et de la crise conomique Comment les femmes et les hommes ont ils t affect s quels secteurs et branches ont t touch s RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Abdication R signation D gradation de l environnement Mauvaise gestion de la ressource Surexploitation et sous exploitation Le cercle de devitalisation locale Situation de sous emploi A des jeunes Appauvrissement de la population Diminution et vieillissement de la population Perte du sentiment Probleme dercae d appartenance D gradation sociale D mobilisation apathie perte de
110. ns synergiques entre les diff rents acteurs Un diagnostic de la situation permet de d terminer des objectifs et des strat gies ad quates opportunes Cette analyse pour tre pertinente prendra en compte une s rie d l ments dont l approche de genre Le d veloppement local prend en compte toutes les dimensions constitutives de la vie en soci t l conomie le politique le culturel le social l environnemental La production et la distribution des biens se font dans la perspective du d veloppement durable La participation citoyenne est la base de l action politique La prise en compte des besoins sociaux est essentielle Les valeurs mises en avant sont de type synergiques collaboratives et non pas concurrentes Le d veloppement local est un processus et pas un programme C est une dynamique collective et pas un simple am nagement des conditions de vie Les pratiques d un processus de d veloppement Local Comp tences et attitudes qui peuvent tre individuelles o de groupes e tre attentif son territoire et ce qui s y passe conna tre son fonctionnement et Les leaders e Avoir une attitude volontariste pas fataliste e Faire preuve d empathie se sentir partie prenante de et avec e Savoir couter animer un groupe pour produire faire des synth ses e Savoir s organiser e Savoir mobiliser les acteurs et les ressources et mettre en relation RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE
111. ocal p 13 et 14 Fiche documentaire n 3 10 Dates cl s de l galit femmes Femmes que puis je faire aujourd hui que ma grand m re ne pouvait pas faire hommes Diff rence entre l approche femmes et l approche genre outil n 1 7 Le genre du Nord au Sud voir par ex sur le th me Femme et sant Genre et sant module 7 p 37 Suggestions Selon Le public concern insister sur le domaine de l orientation professionnelle de La formation de l acc s des m tiers des niveaux de responsabilit s ou sur Le domaine de la famille etc Demander aux participant es leur point de vue sur les raisons qui expliquent que telle ou telle chose ne se fait pas ou peu selon qu on est un homme ou une femme Discuter ensemble est ce que ce sont des raisons naturelles ou culturelles par exemple une femme peut allaiter un b b un homme ne le peut pas c est biologique Mais un homme comme une femme peut donner le biberon Le faire ou non renvoie des r les sociaux partir de l exercice grand parents mettre en avant les volutions sociales et culturelles encourageantes Sur le paper board organiser les r ponses en tableau Activit s possibles Femmes Hommes Grand m re Grand p re Dans la famille ducation enfants parents Ru tudes orientation choix de fili res tudes sup rieures Plusieurs de ces aspects sont abord s dans Egalit mixit parit Mille Ba
112. oi et d insertion au vu des priorit s nonc es et v cues par les acteurs locaux mergence de probl matiques fortes la question des st r otypes sexu s et du poids de ces st r otypes combin s avec des l ments culturels propres au milieu rural est apparue tr s importante et des outils ont donc t s lectionn s sur ce th me Sur les st r otypes p 31 et mots cl s p 28 e Cr ation d outils sp cifiques des discussions avec une des MEF ont sugg r que plut t que de fournir dans la mallette un photo langage g n rique qui ne s appliquerait pas forc ment au contexte il valait mieux donner des conseils pour la cr ation avec les publics vis s de photo langages con us localement par les publics cibl s Sur le photo langage exercice p 39 L approche inspir e de La recherche action La recherche action RA est la fois une philosophie pour laquelle tout e acteur actrice social e est porteur de savoirs issus de son exp rience v cue et de sa pratique sociale et aussi une m thode dans le domaine des sciences sociales et humaines Par une d marche participative l accompagnement vise faire merger les attentes les savoirs les comp tences d un groupe social ou professionnel afin de produire de nouvelles connaissances prises de conscience et orientations pour l action Il s agit de combiner r flexion et action en partant de l exp rience et des savoirs la fois des acteurs et actrices sur leur
113. oi et de la formation professionnelle Picardie http www drtefp picardie travail gouv fr e Direction r gionale de l ANPE http www anpe fr region picardie e Chambre des m tiers http www cm aisne fr http www cma oise fr e Communaut de communes du Vermandois http www cc vermandois com e Association pour la formation des adultes http www afpa fr region picardie accueil html e Retravailler Picardie http www retravailler org regions r picardie e Centre d information sur les droits des femmes http www infofemmes com ADRESSES bpicardie html e Conf d ration g n rale des PME http www cgpme picardie fr e OPCALIA http www opcalia picardie com e Centre d information et d orientation http www ac amiens fr orientation insertion cio France e Minist re du travail Service des droits des femmes et de l galit http www travail solidarite gouv fr espaces femmes egalite e Alliance villes emploi http www villes emploi asso fr e Haute autorit de lutte contre les discriminations http www halde fr e Observatoire de la parit http www observatoire parite gouv fr e Fonds social europ en http egalitedeschances racine fr e Campagne contre les discriminations http www stop discrimination info e Conseil national de la vie associative http www femmesetassociations orq e Cit s des m tiers http www reseaucitesdesmetiers com e Institut Emilie du Ch telet pour le d veloppement et La d
114. omit de s lection qui doit choisir On peut imaginer diff rents r les un favorable un oppos un plut t favorable un plut t oppos un e animateur trice soucieux se en permanence des enfants Jeu D2 Stage d insertion professionnelle dans les espaces verts et jardins Sc nario Le groupe est compos par exemple d une femme et de quatre hommes Il s agit en d but de travail de se r partir les t ches avec le ou la responsable Il faut tondre et d broussailler faire des plantations de jeunes arbres avec la manutention n cessaire planter une cl ture monter un petit muret pr parer la pause de midi Consignes e Se reporter aux conseils de l exercice D1 sur la pr paration et l observation e Le r le de la femme est tenu par un homme e Le ou la responsable peut aller de la personne autoritaire la personne laxiste Jeu D3 Entretien individuel d orientation Les sc narios peuvent tre tr s divers Exemples e Une femme souhaiterait faire une formation pour devenir chauffeur e de bus mais a peur car elle rencontre des r ticences dans son entourage e Un homme souhaiterait monter une activit dans les services domicile mais rencontre beaucoup de r ticences S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Discrimination Selon l article L122 45 du code du travail la discrimination est constitu e lor
115. omme un facteur bloquant pour Textes internationaux et europ ens atteindre l objectif d galit Deux exemples don Je e La Convention internationale pour l limination de toutes les discriminations envers les femmes CEDEF 1979 Art 5 Modifier les sch mas et mod les de comportement socio culturel de l homme et de la femme en vue de parvenir l limination des pr jug s et des pratiques coutumi res ou de tout autre type qui sont fond s sur l id e de l inf riorit ou de la sup riorit de l un ou l autre sexe ou d un r le st r otyp des hommes et des femmes e La Feuille de route de l Union europ enne pour l galit 2006 2010 5 2 limination des st r otypes li s au genre sur le march du travail Les femmes continuent devoir faire face une s gr gation la fois horizontale et verticale La plupart restent employ es dans des secteurs habituellement moins reconnus et valoris s s gr gation professionnelle traditionnellement occup s par des femmes En outre elles occupent g n ralement des d finition p 29 chelons inf rieurs dans la hi rarchie Il est important de faciliter l entr e des femmes dans les secteurs non traditionnels mais aussi de promouvoir la pr sence des hommes dans les j r eu es secteurs traditionnellement occup s par les femmes Des lois anti discriminatoires devraient ne PSE ie a Les 6 objectifs de la Feuille de route tre appliqu es et des actions de formation et d
116. oncern s et d autres venus soit d une autre r gion de France soit de Wallonie en Belgique Pr paration du projet et instruction du dossier e Consultations d administrations et d acteurs locaux pour estimer la pertinence du projet e laboration d un dossier de demande au FSE avec l appui du GRIEP e Constitution d une quipe de travail pour la mise en uvre e Constitution d un comit de pilotage du projet Premi re r union du comit de pilotage 25 f vrier 2008 e Pr sentation des objectifs du projet e coute des attentes et des propositions des partenaires GRIEP MEF du Pays du Vermandois D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit Adaptation du projet e Les objectifs et les contenus de la d marche de recherche action sont repr cis s e La th matique de l emploi est d finie comme prioritaire e La mallette p dagogique sera r alis e en s inspirant de la d marche de recherche action et apr s consultations et journ es d tude et de r flexion avec les acteurs de terrain plut t qu avant afin de partir des r alit s et besoins pour produire ou rassembler des outils plus cibl s e Un projet initial d exposition est remplac par des ateliers de recherche action qui appa raissent prioritaires Pr paration e Plusieurs entretiens ont lieu entre ASTER et des responsables de sites concern s afin de pr parer des s ances de travail collectives e Des outils de recueil d information et d
117. op ennes de coh sion pour 2007 2013 le FSE intervient au titre de deux nouveaux objectifs strat giques Convergence et Comp titivit r gionale et emploi La mesure 10B du FSE facilite l acc s aux financements europ ens pour les micro projets des structures associatives locales Consulter les modules de formation et d accompagnement de la mallette p 51 Voir p 20 et 21 le sommaire des outils figurant dans la mallette et leur pr sentation p 43 51 7 Droits humains La D claration universelle des droits de l Homme se traduit par un Pacte international relatif aux droits civils et politiques et un Pacte international relatif aux droits conomiques sociaux et culturels DESC Parmi Les DESC figurent Le droit de travailler dans des conditions quitables et satisfaisantes le droit l ducation etc L galit des femmes et des hommes fait partie des droits humains fondamentaux e Texte de la CEDEF outil n 3 1 e Texte des objectifs du Programme d action de P kin dans le domaine Femmes et conomie outil n 3 2 Feuille de route de l UE pour l galit 2006 2010 outil n 3 3 Charte europ enne pour l galit dans la vie locale outil n 3 4 L GALIT DES FEMMES ET DES HOMMES POUR UN D VELOPPEMENT DURABLE Si d importants progr s sont l uvre depuis plusieurs d cennies l galit des femmes et des hommes reste encore un objectif atteindre dans de nombreux domaine
118. our l accompagnement et la formation des ch meur ses e Le champ politique comprend l organisation de la vie en soci t dans toute la dimension juridique et administrative et Les relations que cela suppose lu es agent es administratifs police agent es de d tention juges avocat es et autres intervenant es judiciaires services municipaux e Le champ culturel int gre les valeurs les modes de comportement les expressions artistiques enseignant es acteurs religieux publicistes m dias organisations d ducation populaire mouvements de jeunesse et les personnes qui les animent b n voles et r mun r es animateurs trices formateurs trices parents et acteurs familiaux etc Suggestion Faire un sch ma des inter relations entre les acteurs en affectant des fl ches de couleur selon les types de relations suivantes Partenaire associ directement la d marche au projet La proposition Alli cette d marche car elle rencontre ses int r ts objectifs Oppos la d marche au projet la proposition T moignant d une confiance bienveillance l gard de la d marche prouvant une m fiance Ne s int ressant pas ne se sentant pas concern Exercice G Les acteurs en jeu sur le territoire Les participant es dressent la liste de tous les acteurs conomiques sociaux politiques avec lesquels ils elles sont en relation et qui ont un impact sur la mise en
119. pagne de sensibilisation Cible pour les accompagnateurs trices syndicats entreprises et pour le public en insertion mettre en d monstration lors de conf rences etc RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Niveau ludique tous publics tester avec un public jeune Suggestions d utilisation de l outil 1 4 e partir des images demander de citer des exemples des exp riences v cues discuter de ces exp riences e Imaginer d autres cartes postales dans le cadre d ateliers dessin ou photo 1 5 Guide d accueil et d accompagnement des femmes sur des emplois dits masculins R seau R seaulument galit D l gation d partementale aux droits des femmes et l galit du Gers Centre inter institutionnel de bilan de comp tence du d partement 30 pages 2006 Pr sentation issu d une concertation de multiples acteurs publics ducatifs associatifs ce guide offre des informations claires et des exercices pratiques sur les femmes et les emplois tradition nellement consid r s comme masculins Cible les agent es des MEF ANPE et autres structures qui accompagnent des femmes dans leur recherche d emploi formation ou r insertion professionnelle en particulier sur des emplois en tension dits masculins Niveau progressif et p dagogique Suggestions d utilisation de l outil 1 5 e Les fiches phase 1 N gocier et contractualiser le cadre d accom
120. pagnement adapt propose des outils pour analyser la situation Ce sont des d marches participatives plus long terme qui s inscriront dans une strat gie plus globale visant changer des l ments du contexte qui font blocage en s appuyant sur des dynamiques existantes Les exercices ci dessous s adressent de pr f rence des groupes homog nes dont les membres se connaissent d j Objectif des exercices Les participant es construisent activement des outils p dagogiques ou de plaidoyer leur permettant a la fois de mieux prendre conscience de forces et de faiblesses et de t moigner et d argumenter aupr s d autres acteurs pour influer sur des d cisions Modalit s Les trois exercices J K peuvent tre utilis s s par ment o former un tout pour aboutir un mo dule de formation sp cifiquement adapt au contexte qui comportera un outil visuel ou audiovisuel des t moignages positions et propositions d acteurs une proposition d action pour des d cideurs Exercice Cr er un photo langage Le photo langage est un outil d animation int ressant pour stimuler la parole et l imagination Il peut tre particuli rement adapt un public jeune ou pour court circuiter le c t trop abstrait de certains exercices de formation qui ne convient pas tous les publics Il permet un travail de groupe o l on part de situations r elles plut t que de concepts Un photo langage se compose d une s rie de photos et le c
121. pagnement sont transposables toutes les d marches d accompagnement e Les fiches phase 2 Rep rer les freins l int gration d une femme sur un emploi masculin permettent une mise en vidence et un argumentaire sur les repr sentations qui concernent la fois les professionnel les de l emploi formation les candidates les employeur es 1 6 DVD Vid o et DVD Rom galit mixit parit Mille Bases ditions CRDP de Poitou Charentes 2007 Pr sentation modules d environ 12 mn sur les th mes Amour et sexualit Pouvoir et parit Couple et famille Vie professionnelle ducation Violences Images des femmes compl t par des animations quizz et une base documentaire Cible utilisable comme outil d information par les formateurs trices pour pr parer des interven tions et par des responsables pour pr parer des argumentaires Ce DVD permet d largir la th matique de la vie de la famille au monde du travail en passant par l cole la vie priv e les m dias etc Niveau public jeune et lyc en et tous publics Suggestions d utilisation de l outil 1 6 e Animation pour Le public en accompagnement pour pr parer une discussion sur une des th matiques du DVD et sur la question des st r otypes e Pr paration d une formation consulter les animations quizz bibliographie 1 7 Fiches didactiques l usage des format rices eurs Le Genre du Sud au Nord Le Monde selon les femmes 54 pages 2002 Pr sentation doss
122. ploy es contre 13 des hommes tandis que 35 des hommes sont ouvriers contre 8 des femmes Dans les professions inter m diaires les femmes sont plut t infirmi res institutrices ou cadres B de l administration et les hommes contrema tres agents de ma trise ou techniciens Temps partiel 82 des emplois temps partiel sont occup s par des femmes En moyenne 30 des femmes travaillent En Picardie De fortes in galit s subsistent entre femmes et hommes Ainsi dans la baisse du ch mage observ e en 2007 2008 on constate une diff rence de deux points entre la diminution du ch mage des hommes et celle des femmes avec un cart de 6 points pour le ch mage de longue dur e quelle que soit la cat gorie d ge En mati re de qualification deux femmes sur trois ont un niveau V ou inf rieur 43 n ont aucune qualification 6 des demandeuses d emploi sont techni ciennes agentes de ma trise ou cadre contre 13 d hommes Une femme sur deux est inscrite dans un des m tiers suivants inter temps partiel contre moins de 6 des hom mes Le temps partiel est particuli rement r pandu parmi les employ es cat gorie sociale tr s f minis e Il s agit tr s souvent d un temps partiel contraint notamment chez les jeunes Ch mage Les taux de ch mage masculin et f minin sont respectivement de 7 4 et 8 5 tous les ages il y a plus de ch meu ses que de ch meurs mais c est entre 25 et 49 ans q
123. proche de genre Guide m thodologique ASTER 51 4 2 Validation des acquis Approche de genre en milieu rural Recherche sur la d marche de formation CIL ASTER 52 4 3 Diagnostic territorial participatif int grant le genre DTPG brochure ASTER 52 4 4 Un d fi pour le monde rural l galit des chances entre les femmes et les hommes Panneaux stands hors mallette louer ou emprunter ASTER 52 4 5 Int grez le d veloppement durable dans votre organisation Guide Ad quations 53 4 6 Int grer le genre dans la solidarit internationale D pliant Ad quations SOMMAIRE DES OUTILS PRATIQUES Introduction l approche de genre lire la fiche documentaire p 25 Se documenter sur les concepts et les outils du genre Livrets Les essentiels du genre n 1 Concepts de base n 2 Outils de l approche genre Le monde selon les femmes outil n 2 7 e D pliant nt grer le genre dans la solidarit internationale Ad quations outil n 4 6 Trouver d autres exercices proposer sur ce th me e Livre jeu Questions de genre Le monde selon les femmes outil n 1 2 e Le Genre du Sud au Nord Le Monde selon les femmes outil n 1 7 S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Les exercices de base propos s ici correspondent des besoins identifi s et des th mes qui ont merg dans le cadre de ce travail Les outils pratiques du genre comme
124. programmes Suggestions d utilisation En s appuyant sur les grilles d analyse figurant dans ce guide valuer les programmes et projets d un territoire en croisant les cat gories de genre et trois fa ons d aborder le d veloppement local l entr e du territoire celle du cadre institutionnel celle du cycle du projet 4 2 Recherche sur la d marche de formation CIL Validation des acquis Approche de genre en milieu rural 48 pages 2005 Pr sentation guide r alis en partenariat avec le Coll ge coop ratif de Paris et l Universit Rurale du Clunisois Un m mento r sume en trois pages les tapes suivre en fin de publication Cible structures cherchant construire des projets de formation territorialis e pour mobiliser PR SENTATION DES OUTILS PRATIQUES ET D INFORMATION DE LA MALLETTE Autres publications d ASTER e Guide des initiatives pour la participation des femmes au d veloppement local rural version fran aise et anglaise 1997 e La cr ation d activit s par les femmes en milieu rural mergence mise en uvre accompagnement r le des CIDF Communaut europ enne minist re de l Emploi et de La Solidarit CNIDFF 86 p Marie Lise Semblat 1997 e Croisement des pratiques de d veloppement local rural et de l approche de genre d marche m thodologique 36 p ASTER Coll ge Coop ratif de Paris 1999 e Cahier des pratiques sociales genre territoire et d veloppement publication inte
125. ques et projets mis en uvre Cette approche s articule avec les appuis aux projets visant sp cifiquement les femmes pour corriger des in galit s existantes Engagements europ ens L Union europ enne constitue un moteur pour l galit femmes hommes m me si ses objectifs d harmonisation entre les 27 tats membres se concentrent surtout dans le champ de l galit professionnelle d autres domaines relevant de la comp tence des tats D s le trait de Rome en 1957 qui institue l UE l galit des r mun rations entre travailleurs masculins et f minins pour un m me travail est encourag e En 1975 l UE adopte sa premi re directive en mati re d galit suivie d autres textes interdisant la discrimination entre les femmes et les hommes dans Le domaine de l emploi de la formation et des conditions de travail de la s cu rit sociale obligatoire et professionnelle du cong parental et de maternit et en mati re d acc s aux biens et aux services ainsi que sur la question des ind pendants et des conjoints aidants L Union europ enne met en uvre une double strat gie bas e sur l int gration de la dimension de genre dans toutes les activit s et domaines politiques et des activit s sp cifiques visant promouvoir cette int gration par le biais d une s rie de mesures de soutien aux programmes en mati re d galit entre les femmes et les hommes En 2006 l UE cr e un institut europ en pour l galit entre
126. r sentant es de la ville de La d put e europ enne du conseil r gional de la DRDFE des MEF partenaires d ASTER et de membres de son r seau Italie Europe S n gal et d Ad quations suivi d un d bat avec la salle anim par une consultante internationale Apr s un buffet qui a permis changes et prises de contacts Le forum s est poursuivi par trois ateliers portant sur Les th mes identifi s comme prioritaires par les ateliers de recherche action e Comment aboutir l galit dans les choix professionnels des femmes et des hommes dans la formation l insertion et l acc s l entreprise e D veloppement local et territoires image population r le des lu es et des politiques e Agir identifier les facteurs de blocage st r otypes in galit s politiques locales inadapt es et les bonnes pratiques valoriser les comp tences recenser les innovations Organiser un forum e Pr parer l v nement en amont avec les intervenant es animateur trices rapporteur es e Mettre en relation celles ceux qui le souhaitent pour articuler leurs interventions e Fournir un cadre indicatif de questionnements et de r sultats attendus des ateliers pour aider les animateur trices rapporteur es e Inviter tous Les acteurs concern s y compris ceux qui n ont pas particip directement au projet acteurs publics conomiques sociaux associatifs culturels e S ouvrir l ext rieur
127. r aster wanadoo fr Contact Ad quations Yveline Nicolas coordinatrice ynicolas adequations org Maison de l Emploi et de La Formation Santerre Haute Somme 8 rue de la Madeleine 80200 Peronne T l 03 22 84 73 64 Fax 03 22 84 74 28 mef santerrehautesomme laposte net Fabien Coquelet directeur Maison de l Emploi et de La Formation Pays du Vermandois 6 rue Marcellin Berthelot 02110 Bohain T l 03 23 07 26 67 Fax 03 23 07 13 59 mfile nordnet fr http www maisonemploivermandois fr Catherine Gav riaux directrice Direction r gionale aux droits des femmes et l galit Pr fecture de la R gion Picardie Nadia Castain D l gu e r gionale 51 rue de la R publique 80020 Amiens Cedex 9 T l 03 22 97 81 86 Fax 03 22 97 81 27 droits des femmes somme pref gouv fr D l gation d partementale aux droits des femmes et l galit Aisne Nathalie Lobjois Charg e de mission repr sentant la DRDFE pour le projet de mallette ASTER Pr fecture de l Aisne 2 rue Paul Doumer 02000 Laon T l 03 23 21 84 47 Fax 03 23 20 17 33 droits des femmes aisne pref gouv fr RESSOURCES DOCUMENTAIRES Membres et partenaires d ASTER travaillant sur genre et galit Burkina Faso ASMADE Association Songui Manegr Aide au D veloppement Endog ne 09 BP 903 Ouagadougou 09 Burkina Faso T l 00 226 50 37 03 66 asmade fasonet bf France FRGS Foyer Rural du Grand Secteur Clunisois Rue
128. ration universelle des droits de l Homme DUDH reconnaissent le principe de l galit des droits des hommes et des femmes e 1979 la Convention sur l limination de toutes les formes de discrimination l gard des femmes CEDEF constitue l accord international le plus complet sur les droits fondamentaux des femmes Les tats ont obligation de transcrire par des lois Le principe de non discrimination par exemple salaires repr sentation politique articulation des temps et de pr senter au moins tous les cinq ans un rapport au comit de la CEDEF compos des pays qui l ont ratifi e e 1992 la Conf rence internationale sur l environnement et le d veloppement Rio marque le d but de la diffusion au niveau international du concept et des pratiques de d veloppement durable Le principe 20 de Rio indique que les femmes ont un r le vital dans la gestion de l envi ronnement et dans le d veloppement leur pleine participation est essentielle la r alisation d un d veloppement durable e 1995 La 4 Conf rence internationale sur les femmes P kin propose un nouveau paradigme du d veloppement humain passant par un r quilibrage des responsabilit s et du pouvoir entre femmes et hommes ce qui n cessite de profonds changements politiques institutionnels sociaux culturels C est la notion de l approche int gr e et transversale de l galit entre femmes et hommes gender mainstreaming dans toutes les politi
129. re en interne au niveau individuel dans leur propre pratique dans l institution elle m me des conseiller es ANPE ou autres structures sont elles susceptibles d avoir des pr jug s concernant les publics re us Lesquels Le public re u a t il des pr jug s par rapport aux personnels de l organisme de formation quelles propositions pour agir en interne sur ces pr jug s Est ce qu il y a des exemples visibles et duplicables de bonnes pratiques de d construction de pr jug s e Peut on identifier des valeurs positives culturellement ancr es dans la r gion qui pourraient tre valoris es pour contre balancer des pr jug s e Y a t il des activit s conomiques qui se d veloppent dans la r gion des bassins d emploi mais qui n cessiteraient de combattre des pr jug s quant la possibilit que des hommes ou des femmes occupent telle ou telle fonction Conclusion les intervenant es peuvent ils imaginer de cr er un outil pratique pour ce contexte D velopper une initiative un projet sp cifique en la mati re en faire un axe de travail de r flexion plus p renne dans leur structure Suggestions e Faire un compte rendu pr cis du r sultat de ce s minaire en identifiant une douzaine de recommandations op rationnelles mettre en uvre dans la structure pour l accompagnement individuel pour les groupes e Lister les st r otypes qui circulent localement et mettre en face des l
130. recherche tudier Les donn es chiffr es France et UE voir si l on dispose de ces statistiques sexu es pour le territoire ch mage pauvret type d emplois occup s Chiffres p 9 et 10 4 S lection d outils r alis s par ASTER et Ad quations Pastille rose Outils r alis s par ASTER International ASTER travaille en permanence dans la co construction avec les acteurs territoriaux et dans une d marche de recherche action c est pourquoi les publications ci dessous veulent inspirer des initiatives mais ne sont pas des mod les 4 1 Guide m thodologique Croisement des pratiques de d veloppement local rural et de l appro che de genre 16 pages 2000 Pr sentation pour contribuer une appropriation collective de l approche de genre dans le d ve loppement local ASTER Coll ge Coop ratif de Paris 1999 2000 R alis par une recherche action europ enne men e par 15 structures de 8 pays dans le cadre du IVe programme d action communautaire pour l galit des chances entre les femmes et les hommes Version fran aise et anglaise Cible animateur trices formateur trices agent es de d veloppement responsables locaux de projets de d veloppement lu es technicien nes responsables associatifs syndicaux structures r unissant les acteurs et partenaires d un territoire donn Niveau approfondissement et recherche action pour responsables et agent es de d veloppe ment local cherchant int grer Le genre dans leurs
131. rgement toute organisation en France et dans des pays francophones notamment dans le Sud int ress e par une approche int gr e genre territoires d veloppement Mode d utilisation e La est utilisable s par ment comme outil d information de sensibilisation ou de formation exercices pratiques e La comporte 34 outils livrets dossiers fiches cartes postales DVD plusieurs niveaux d utilisation outils de sensibilisation outils pour organiser des formations outils d approfondissement outils documentaires et de plaidoyer Rep res graphiques des rubriques Mots cl s s ries de mots qui r sument des id es et concepts essentiels se rapportant un th me ou un aspect de la d marche Dans la pratique applications exemples concrets Suggestions propositions et conseils pour utiliser les exercices pratiques en formation renvoie aux documents figurant dans La mallette renvoie des contenus de la pr sente brochure LE PROJET OBJECTIFS CONTEXTE MISE EN UVRE Le Fonds Social Europ en FSE est un fonds de l Union europ enne qui a pour mission de soutenir les tats membres dans leurs politiques en faveur de l emploi et de l insertion professionnelle lutte contre le ch mage d veloppement des ressources humaines lutte contre la discrimination sur le march du travail et l exclusion sociale Dans le cadre des orientations strat giques eur
132. rnationale n 1 2000 e Professionnalisation des emplois jeunes l emploi des jeunes femmes zone rurale de la Somme R sultats d audit amp Plan d action 24 p Isabelle Nony Sociologue et D l gation r gionale aux droits des femmes 2000 e Femmes Actrices de D veloppement en milieu rural Thi rache D veloppement du territoire Validation des acquis amp galit des chances entre les femmes et les hommes par le croisement de la P dagogie de l action et d une formation par la Recherche action ASTER Coll ge Coop ratif de Paris 2001 les forces vives d un territoire et accompagner les acteurs dans le montage de projets int grant le genre organismes de formation communaut s de communes et associations Niveau approfondissement et recherche action Suggestion d utilisation e Utiliser le m mento comme base de construction d une ing nierie de formation adapt e localement e Accompagnement possible par ASTER 4 3 Diagnostic territorial participatif int grant le genre DTPG 24 pages 2007 Pr sentation Brochure r alis e dans le cadre du Programme d appui au d veloppement local dans la province de Larache au Maroc PADEL ASTER et RADEV R seau des associations de d veloppement local de la province de Larache au Maroc r dig e avec l appui d Ad quations Cible Structures cherchant conduire un diagnostic qui croise la dimension territoriale et l approche de genre dans une d marche participati
133. rs droits fondamentaux Texte de l objectif 6 du Programme d action de P kin document n 3 2 Les six objectifs de la Feuille de route de l UE 1 R aliser une ind pendance conomique gale pour les femmes et pour les hommes 2 Am liorer la conciliation du travail de la vie priv e et familiale 3 Promouvoir la participation des femmes et des hommes la prise de d cision 4 liminer Les st r otypes li s au genre 5 radiquer la violence li e au sexe et la traite des tres humains 6 Promouvoir l galit des sexes en dehors de l UE Texte de la Feuille de route de l UE document n 3 3 Consulter ces textes ou des extraits documents n 3 5 3 8 Sites web p 58 Engagements et dispositifs en France Le service des Droits des femmes et de l galit SDFE est plac sous l gide du minist re du Travail des relations sociales de La famille et de la solidarit et rattach au secr tariat d tat la solidarit Ses d l gations r gionales et ses repr sentations d partementales sont sous l autorit des pr fets La France transcrit les engagements internationaux et europ ens et met en uvre une politique dans les domaines suivants e L acc s des femmes aux responsabilit s dans la vie politique conomique et associative e L galit professionnelle favoriser une ducation au respect entre les gar ons et les filles dispositifs pour une orientation non st r otyp e
134. s Fim Le pour Min entisn ci pour F rlol Avec la participation des Maisons de l emploi et de la formation du pays du Vermandois Bohain et de Santerre Haute Somme P ronne du GRIEP de la D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit lEurope S N9aSE en Picardie Ce projet a t financ par le Fonds social europ en avec le FSE Conception graphique Ren Bertramo Dessin d apr s Pascal Stritt Imprim sur papier recycl avec encres v g tales
135. s articulation entre vie familiale et vie professionnelle acc s l emploi la formation a l galit salariale et une diversit de m tiers exercice du pouvoir politique social conomique lutte contre les violences Dans le monde les femmes dont le travail m nager et domestique n est pas comptabilis dans les richesses nationales effectuent les deux tiers du nombre d heures de travail productif ne gagnent que 10 du revenu total poss dent moins de 2 des terres re oivent moins de 5 des pr ts bancaires Elles forment 70 des 1 2 milliard de personnes vivant avec moins de 1 dollar par jour Sur 192 pays on compte environ 7 cheffes d tats et 8 cheffes de gouvernements et en moyenne 15 de femmes parlementaires Pourtant les r gions qui r ussissent le mieux en termes de croissance conomique ces dix derni res ann es sont celles comme l Asie de l Est qui connaissent le plus fort taux d activit de la population f minine 65 2 un ch mage peu lev chez les femmes comme chez Les hommes et des carts r duits entre les sexes en mati re de secteurs d activit et de situations d emploi Bureau international du travail Mais l conomie n est qu un aspect du d veloppement durable des territoires qui int gre aussi les dimensions cologiques sociales culturelles participatives Dans une vision globale et multidi mensionnelle du d veloppement l galit en droit et en fait des femmes et des
136. s pr jug s les id es re ues Pragmatisme apprentissage par l action Volontarisme Argu mentation plaidoyer Torce de Conviction Sr a a E compl ter par les lecteurs trices RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT LA MISE EN UVRE DU PROJET CONTEXTE ETAPES ACTEURS Le contexte territorial du projet La Picardie est la r gion qui a la plus forte densit de communes 2292 soit 6 3 des communes fran aises dont 93 comptent moins de 2000 habitants Le territoire s organise autour d un ensemble de villes et non d une m tropole C est pourquoi la r gion met en uvre depuis vingt ans une politique de d veloppement local qui s est appuy e notamment sur la cr ation de 41 territoires puis de 16 pays Cette strat gie s articule maintenant avec l Agenda 21 le Sch ma r gional d am nagement et de d veloppement durable du territoire SRADDT le Contrat de projets tat r gion les programmes financ s par l Union europ enne Une politique d galit entre femmes et hommes se met en place La prise en compte de l approche de genre dans l laboration les budgets et la mise en uvre de cet ensemble de politiques territoriales permettra d en garantir la coh rence et l efficacit Les politiques r gionales de d veloppement Le Sch ma r gional d am nagement et de d veloppement durable du territoire SRADDT qui doit tre adopt en 2009
137. s 2004 03 GuideGED paf e Fiches de Relais femmes Femmes et conomie mai 2007 Penser l conomie autrement le d veloppement local avec ASTER juin 2007 http www relais femmes qc ca publications 11 BIBLIOGRAPHIE galit professionnelle e Afsa C Buffeteau S L Activit f minine en France quelles volutions r centes quelles tendances pour l avenir conomie et statistique n 398 399 Insee 2006 e Chardon O Estrade M A Les M tiers en 2015 Rapports et documents CAS DARES n 6 La documentation fran aise 2007 e Chardon 0 Meron M Hommes femmes vers de nouvelles inl galit s Alternatives conomiques janvier 2007 e Franco A La Concentration des hommes et des femmes dans les diff rents secteurs d activit Statistiques en bref 53 Eurostat 2007 e Laret Bedel C de Maulmont A galit professionnelle entre les femmes et les hommes Guide et rep res pour la n gociation Groupe Liaisons 2007 e Laret Bedel C Favreau Brettel M Laufer J Silvera R L galit hommes femmes au travail Regards sur l actualit n 317 La documentation fran aise janvier 2006 e Maruani M Travail et emploi des femmes La D couverte collection Rep res 2006 e Milewski F Les In galit s entre les femmes et les hommes les facteurs de pr carit Rapport a la ministre charg e de la parit La Documentation fran aise 2005 e Zimmermann M J Rapport sur l activit de la D l gation aux droit
138. s Le contexte du d veloppement local on appelle leaders des personnes qui ont un effet d entra nement sur les dynamiques locales du fait de leur connaissance du terrain de leur prise de conscience des probl mes et de leur capacit proposer des solutions nouvelles Un processus de d veloppement Local peut s enclencher d autant plus que les strat gies publiques s appuient sur ces acteurs leaders eux m mes s appuyant sur les politiques publiques croisement des mouvements ascendant et descendant Il est important d identifier les femmes et Les hommes qui jouent ce r le et ou dont on devrait renforcer les capacit s d action et de proposition Source conception Bernard Vachon et Francine Coallier ex cution Atelier de cartographie du D partement de g ographie de l UQAM Montr al 34 e Manque d information et de sensibilisation La crise est souvent li e aux effets des d localisations textile par exemple et de la mondialisation Les responsables locaux n ont pas toujours les moyens d une appr hension globale et claire du ph nom ne ce qui rend plus difficile l adoption d une p dagogie permettant l information la plus juste de la population Avons nous l impression d tre d pass es par la situation et d pourvu es de moyens Ou pensons nous avoir saisi les changements en cours Pouvons nous analyser comment ces changements affectent diff remment les femmes et les hommes e Perte du senti
139. s des femmes femmes et pr carit Documents d information Assembl e Nationale 2007 e Les Salaires en France R f rences Insee 2006 e Revue Travail genre et soci t s http www tgs cnrs fr RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT galit et genre e Bard C Baudelot C Mossuz Lavau J dir Quand les femmes s en m lent Genre et pouvoir Paris ditions de La Martini re 2004 e Bourdieu P La Domination masculine Le Seuil 1998 e Brugeille C Cromer S Analyser les repr sentations sexu es dans les manuels scolaires CEPED 2005 e Castelain Meunier C Les M tamorphoses du masculin PUF 2005 e Ferrand M F minin masculin les mots du monde La D couverte 2004 e Guionnet C Neveu E F minins masculins Sociologie du genre Armand Colin 2004 e H ritier F Masculin f minin la pens e de la diff rence Odile Jacob 1996 e H ritier F Masculin f minin Il Dissoudre la hi rarchie Odile Jacob 2002 e Hurtig M C et Pichevin M F dir Penser le genre quels probl mes in Sexe et genre de la hi rarchie entre les sexes Paris CNRS 1991 e Le Doeuff M Le Sexe du savoir Flammarion 1998 e Maruani M dir Femmes genre et soci t s l tat des savoirs La D couverte 2005 e Nahoum Grappe V Le F minin Hachette 1996 e Ockrent C dir Le Livre noir de la condition des femmes XO ditions 2006 e S
140. s transferts Plusieurs guides p dagogiques en t moignent qu ils portent sur le Certificat d initiative locale CIL option genre et d veloppement en France ou au S n gal ou qu ils proposent une m thode de diagnostic participatif int grant le genre Maroc ou encore des grilles d analyse de genre adapt es au d veloppement local En parall le des formations longues int grant le genre le r seau ASTER est de plus en plus sollicit pour intervenir en sensibilisation formation et formation de formateurs trices en genre au Nord comme au Sud ainsi que pour participer a des colloques et s minaires sur la th matique Chacune de ces formations r v le les n cessaires subtilit s p dagogiques qui obligent rassembler de nombreux documents francophones dans la production desquels des organismes de Belgique Suisse et Qu bec se sont souvent montr s pionniers Les d tours p dagogiques permettent l intervenant e aguerri e de s appuyer sur les nombreux documents disponibles en invitant toujours les groupes concern s essayer de produire leurs propres outils C est pourquoi le projet de mallette p dagogique Genre territoires et d veloppement s est de plus en plus impos comme une n cessit la fois pour capitaliser et valoriser des outils et guides m thodologiques francophones rappeler des textes officiels et en m me temps am liorer les outils produits par ASTER ses membres et partenaires Le projet s inscrivant
141. ses ditions outil DVD n 1 6 Travail acc s l emploi choix d un m tier changement professionnel Formation initiale continue ns T Vie civique et politique lections nn S Loisirs sorties e Vie associative Vie associative participation des r seaux des r seaux Autre compl ter par formateur trices et participant es volutions sociales conomiques culturelles Mots cl s 4 Niveau de salaires e Gammes de m tierse Temps partiel temps plein Technologies de l information et de la communication Conditions de retraite e Cong s maternit Cong parental Contraception Avortement tudes sup rieures Vote Candidature des lections e Pratique de sports Maternit Paternit Garde des enfants Violences Justice C libataire e M re c libataire Famille Famille monoparentale Famille recompos e Arm e a s a nn ae a A E E compl ter par les lecteurs trices S LECTION D EXERCICES PRATIQUES POUR LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT Livret galit des sexes et d veloppement concepts et terminologie OIF outil n 2 9 Mixit ne veut pas dire galit La recherche Mixit et partage du travail l initiative du minist re du Travail montre des formes diff rentes et in galitaires de la mixit e Mixit de coexistence pr sence d hommes et de femmes dans un m me lieu de travail mais occup s des m tiers des fonctions et des t c
142. squ une diff rence de traitement est op r e en raison de l origine du sexe des m urs de l orientation sexuelle de l ge de la situation de famille des caract ristiques g n tiques de l appartenance ou de la non appartenance vraie ou suppos e une ethnie une nation ou une race des opinions politiques des activit s syndicales ou mutualistes des convictions religieuses de l apparence physique du patronyme de l tat de sant ou du handicap e Discrimination directe une personne est trait e moins favorablement qu une autre dans une situation comparable en raison de son origine ethnique de son sexe de son handicap de son ge Discrimination indirecte un crit re ou une pratique neutre en apparence d savantage des personnes sur la base de leur origine ethnique de leur sexe etc Campagne Pour la diversit outil n 3 9 Outil n 1 5 Guide Accueil et accompagnement des femmes sur des emplois dits masculins cf p 28 et 29 Id es pour balayer les faux probl mes pr jug s concernant une femme qui postule un m tier traditionnellement masculin et arguments d ploy s par une femme face son employeur e Pour approfondir consulter p 50 de l outil n 1 1 Plus d galit dans la diversit CLP qui donne des d finitions de cat gorisation repr sentation sociale st r otypes pr jug s e En guise d illustration on peut faire circuler les cartes postales outil
143. ssionnelle et salariale 3 13 Vie des femmes et des hommes en Europe Eurostat 2008 extrait sur les temps RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Pr sentation textes officiels et de m canismes institutionnels qui t moignent du caract re inter national europ en national local des engagements pour l galit des femmes et des hommes faits et chiffres historiques et actuels de l galit Cible pour informer les intervenant es d cideurs et d cideuses sur les aspects institutionnels et statistiques de l galit et fournir des l ments argumentaires pour des actions de formations de formateurs et de plaidoyer Niveau outils d approfondissement de la th matique Suggestions d utilisation e Pour la formation s lectionner un extrait d un texte d engagement et tudier son application possible au contexte particulier Par exemple La facon dont la CEDEF et la feuille de route de l UE traitent La question des st r otypes de genre La question de l galit professionnelle Voir Les extraits p 31 e Pour les acteurs sociaux et entreprises s informer sur les outils existants Loi sur l galit salariale charte galit charte parentalit e Pour le plaidoyer utiliser ces informations pour montrer le caract re global et transversal de l objectif d galit int grer des chiffres et des dispositifs dans des PowerPoint etc e Pour le suivi et la
144. sur les femmes Au niveau international Selon le Bureau international du travail BIT le nombre de femmes qui travaillent dans le monde a augment de presque 200 millions au cours de la d cennie coul e pour attein dre 1 2 milliard en 2007 contre 1 8 milliard d hommes Mais dans le m me temps le nombre de femmes sans emploi est pass de 70 2 81 6 millions Le taux de ch mage des femmes est de 6 4 contre 5 7 chez les hommes La part des femmes dans l em ploi vuln rable travaillant leur propre compte ou comme travailleuses familiales non r mun r es plut t que titulaires d un Dans l Union europ enne Formation Si dans la plupart des pays de l UE bien plus de femmes que d hommes sont form es dans le sup rieur elles repr sentent une grande majorit des dipl m es dans le domaine de la sant du social de l ducation tandis que les hommes sont majoritaires en sciences math matiques et informatique 50 d hommes de plus que de femmes Emploi et m tiers 7 5 millions des 12 mil lions de nouveaux emplois cr s depuis 2000 sont occup s par des femmes Mais dans l ensemble de l UE 25 72 des hommes de 15 64 ans ont un emploi r mun r en 2006 contre 57 des femmes avec des disparit s selon les pays 73 des femmes au travail salari et r mun r a r gress de 56 1 51 7 depuis 1997 Le ratio emploi population des femmes qui indique quel avantage les conom
145. tres sociaux Centres d information sur les droits des femmes et des familles Centre d information et d orientation C10 Mots cl s 3 e Participation Inclusion D bats Confrontations Interactions Synergies Capitalisation du travail effectu Transferts d exp rience Restitution Rencontres et nouveaux contacts e Identification d acteurs manquants ici les entreprises syndicats e compl ter par les lecteurs trices RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Forum ID ES ET OUTILS POUR LA PRISE EN COMPTE DU GENRE ET DE L EGALITE EN MATIERE D EMPLOI ET DE DEVELOPPEMENT LOCAL Le travail men avec les Maisons de l emploi et de la formation MEF ainsi que des consultations avec d autres acteurs de la r gion Picardie ont permis de pr ciser des besoins et de tester la pertinence d outils de formation d j cr s en France et dans des pays francophones par des associations collectivit s territoriales d l gations aux droits des femmes et l galit Ce travail a galement montr que les approches du genre et du d veloppement local appliqu es des contextes des publics des territoires particuliers n cessitent de cr er en situation des outils sp cifiques ou d adapter parmi les m thodes existantes celles qui paraissent les plus appropri es ces contextes Enfin l exp rience montre que des outils p dagogiques sont
146. ts o les femmes ou les hommes sont limit s une gamme restreinte d occupation s gr gation horizontale et des niveaux inf rieurs de responsabilit s gr gation verticale Brochure Sur l approche par acteurs p 36 et p 37 Exemples de st r otypes identifi s lors du travail avec les MEF e St r otypes sociaux et culturels mauvaise image de soi et de son environnement Dans le cadre d un atelier des accompagnateurs trices ont identifi des clich s issus de pr jug s tr s ancr s localement v hicul s par de nombreux habitant es qui ont une vision d valoris e d eux m mes et v hicul s aussi parfois par les acteurs de l insertion Elles et ils Les ont mis en vis vis de r alit s objectives e M tiers st r otypes Les agent es des MEF ont list les m tiers les plus fr quents pour les femmes et Les hommes dans le contexte local m tiers qui font l objet de demandes de formation sexu es noter que spontan ment ce sont des m tiers pr cis qui sont resssortis pour Les femmes et des secteurs d activit s pour Les hommes sugg rant pour ces derniers une plus grande diversit de m tiers l int rieur de secteurs partir de l et pour favoriser les prises de conscience de nombreuses animations peuvent tre imagin es comme la cr ation d un photo langage avec des groupes en insertion e Les intervenant es identifient ils elles des pr jug s l uv
147. ts d monstratifs issus du photo langagel e Lister les propositions et Les revendications qui peuvent tre tay es par des engagements ext rieurs tels que Les objectifs fix s par l agenda 21 local ou autre strat gie de d veloppement durable Les engagements et dispositifs internationaux europ ens nationaux locaux e R diger un document de quatre pages de proposition par exemple selon le sch ma suivant 10 propositions prioritaires pour r soudre Le probl me pos Les diff rents acteurs concern s et comment chacun pourrait contribuer Les politiques locales et engagements de r f rence une information concr te qui valorise la d marche mise en uvre pour aboutir cette proposition d action et qui mentionne les participant es qui en sont l origine RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT PR SENTATION DES OUTILS PRATIQUES ET D INFORMATION DE LA MALLETTE En compl ment des exercices propos s dans la brochure la mallette contient une s rie d outils et de documents visant e diff rents niveaux d utilisation information et sensibilisation formation approfondissement et plaidoyer recherche ou laboration d argumentaires e diff rentes cibles compl mentaires agent es des Maisons de l emploi et de la formation et structures associatives ou publiques d accompagnement et d insertion public touch par ces structures acteurs s
148. ts et terminologie Organisation internationale de la francophonie 3 Documentation engagements dispositifs faits et chiffres Pastille rouge C 50 Engagements internationaux 3 1 Convention internationale pour l limination de toutes les discriminations envers les femmes 3 2 Programme d action de la Conf rence internationale de P kin sur les femmes chapitre sur Les femmes et l conomie 3 3 Feuille de route de l Union europ enne pour l galit 50 Dispositifs chartes labels 3 4 Charte europ enne pour l galit des femmes et des hommes dans la vie locale 3 5 Politique fran aise en mati re d galit professionnelle et salariale 3 6 Charte de l galit entre les hommes et Les femmes extraits concernant l engagement des acteurs et l galit professionnelle 3 7 Label galit professionnelle certification AFAQ 3 8 Charte de la parentalit 3 9 Campagne Pour la diversit contre les discriminations 50 Faits et chiffres 3 10 Dates cl s de l galit femmes hommes en France 3 11 Chiffres cl s de l galit en France extraits concernant l galit professionnelle et l articulation des temps de vie 2007 3 12 Fiche sur la politique fran aise en mati re d galit professionnelle et salariale 3 13 Vie des femmes et des hommes en Europe Eurostat 2008 extrait sur les temps 4 S lection d outils produits par ASTER ou Ade quations Pastille rose 51 4 1 Croisement des pratiques de d veloppement local rural et de l ap
149. ttant d approfondir Ils sont p riodi quement r actualis s sur le site de l association 4 5 Guide nt grez le d veloppement durable dans votre organisation 12 pages 2007 Pr sentation brochure pour aider toute structure int grer de fa on concr te les principes et d marches du d veloppement durable au quotidien Cible responsables et salari es d associations collectivit s administrations entreprises pour sensibiliser aux diff rentes composantes du d veloppement durable conomie social droits humains et galit femmes hommes environnement participation Niveau vulgarisation pour un public diversifi y compris jeunes et en recherche d emploi qui voudraient prospecter dans le domaine du d veloppement durable RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT Suggestions d utilisation e tudier comment l galit femmes hommes et la diversit culturelle font partie int grante d une d marche de d veloppement durable p 3 p 5 p 6 7 du guide e Consulter les ressources web sur l galit p 11 du guide 4 6 D pliant nt grer le genre dans la solidarit internationale 8 pages 2006 Pr sentation d pliant pour aider les acteurs de la solidarit internationale int grer les d marches du genre dans leurs projets au Nord comme au Sud Cible responsables et membres d organisations non gouvernementales et structures de coop ration
150. turelle sociale Exemple la diff rence des sexes l anatomie d un homme est diff rente de celle d une femme e In galit face une diff rence on a tendance tablir une hi rarchie des valeurs ce qui cr e des in galit s Exemple sur la base de diff rences physiques l humanit a traditionnellement affect une valeur moindre aux femmes qu aux hommes Il en est souvent de m me pour les diff rences de couleur de peaux e quit moyen de mener l galit par des mesures temporaires visant compenser les d sa vantages qui historiquement et socialement n ont pas offert des chances gales aux femmes et aux hommes Exemple syst mes des quotas de femmes sur des listes lectorales e Mixit pr sence de personnes des deux sexes Exemple mixit professionnelle e Parit chaque sexe est repr sent galit Exemple parit dans un conseil d administration e Genre construction sociale et culturelle de ce qu un homme o une femme peuvent faire ou pas dans une soci t et une poque donn es Exemples les femmes ne pouvaient pas voter en France avant 1945 Les hommes qui pouponnaient taient souvent mal consid r s e Sexe diff rences biologiques entre les femmes et Les hommes Exemple r le physique diff rent des femmes et des hommes dans le domaine de la procr ation Inscrire au paperboard ces notions faire un brainstorming en deux temps 1 Discussion sur Les notions e Que veulent
151. u territoire r gional IL veille La coh rence des projets d quipement avec la politique de l tat et des diff rentes collectivit s territoriales e Voir p 13 et 14 le SRADDT et l agenda 21 de la Picardie e Voir aussi mots cl s p 35 D veloppement durable Toutes les ressources partir du portail documentaire http www adequations org Sites web de structures dont un outil figure dans la mallette Comit de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficult d insertion CLP http www clp asso fr Le Monde selon les femmes http www mondefemmes org D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit Nord Pas de Calais http www droitsdesfemmes org Mille Bases ditions http www mille bases fr Observatoire de la responsabilit sociale des entreprises ORSE http www egaliteprofessionnelle org Gers emploi http www gersemploi com La Boucle http www la boucle com D l gation r gionale aux droits des femmes et l galit Ile de France http www idf pref gouv fr dossiers parite htm r seau AVEC http www avecegalite com Culture et Promotion http www culture et promotion org Fonds social europ en http www fse gouv fr R f rences web d outils figurant dans la mallette et t l chargeables p 45 1 7 p 46 2 1 2 2 p 47 2 5 p 48 2 9 3 4 p 51 5 6 S LECTION DE DOCUMENTS T L CHARGEABLES Outils et documents sur
152. ue les carts sont plus marqu s Pour les professions interm diaires les taux de ch mage des hommes et des femmes sont proches mais 16 des ouvri res sont au ch mage contre 9 5 des ouvriers Responsabilit s 18 des hommes sont cadres 13 des femmes Seules 29 des entreprises dans l industrie et le tertiaire marchand non financier ont t cr es par des femmes Parmi les dirigeant es salari es d entreprise on ne trouve encore que 17 2 de femmes Les carts de salaire les plus importants se rencontrent dans le secteur des services o le salaire moyen des femmes dirigeantes est inf rieur en moyenne de pr s de 40 celui des hommes venant e aupr s d enfants intervenant e domicile nettoyeur se de locaux secr taire vendeur se employ e de m nage domi cile agent e administrative d entreprise En Picardie la part des jeunes femmes en apprentissage notamment sur des m tiers peu f minis s b timent lectronique lectricit industrie informatique est de 18 soit 12 points de moins que la moyenne nationale Ces clivages de genre sont renforc s par la pauvret la pr carit la monoparentalit la situation sanitaire d grad e qui touchent les femmes de fa on sp cifique RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT UNE TRIPLE APPROCHE GENRE D VELOPPEMENT LOCAL RECHERCHE ACTION La m thode mise en uvre par
153. un facteur important dans le d roulement des discussions Ces entretiens collectifs d une dur e d environ deux heures dans un lieu neutre s adressent des petits groupes de 10 15 personnes mixtes o non mixtes homog nes formateurs et accompa gnateurs public en accompagnement ou h t rog nes acteurs et partenaires d un m me territoire Dans le cadre de groupes mixtes on veillera la parit des temps de parole Suggestion de th mes L ensemble des probl matiques pos es dans cette brochure pourra faire l objet de focus groups par exemple e lucider les st r otypes de genre et les st r otypes associ s au territoire e Recueillir La parole du public en accompagnement pour la cr ation d un argumentaire e Recueillir l avis des diff rents partenaires et structures concern s en vue d laborer une proposition d action concernant le probl me nonc l exercice suivant K e Chercher r soudre des probl mes particuliers par exemple celui des difficult s faire venir Les hommes dans des formations Dans ce cas on peut envisager un focus group uniquement masculin RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE DE FORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT FICHE DOCUMENTAIRE La d marche de la recherche action et ses outils La recherche action est une tension permanente entre implication des acteurs et exigence de distanciation favorisant une d marche r flexive et une analyse Il s
154. ve groupe ou structures mobilis s pour la revitalisation d un territoire Niveau associations collectivit s locales d j sensibilis es au genre et cherchant identifier les forces et faiblesses d un territoire en impliquant les acteurs locaux Suggestions d utilisation S inspirer de la d marche et de La m thode constituer un comit de pilotage volontaire pour coordonner le diagnostic identifier l quipe qui va r aliser le diagnostic Lui assurer une formation de d part un suivi et un accompagnement 4 4 Panneaux stands Un d fi pour le monde rural l galit des chances entre les femmes et les hommes 1999 Pr sentation 8 panneaux de 1 x 0 70 m version simplifi e 1 panneau de 1 40 x 1m visant sensibiliser l approche de genre et ses apports sur le plan conomique et d mocratique Hors mallette contacter ASTER pour r server cette exposition Cibles tous publics Niveau vulgarisation Suggestions d utilisation e faire circuler dans les mairies les centres sociaux foyers ruraux associations en milieu rural e A utiliser lors d v nements regroupant un large public sur un territoire donn Outils r alis s par Ad quations Ad quations labore des outils pratiques et d aide la d cision sur le d veloppement durable et le genre en faisant le lien entre galit femmes hommes et d veloppement durable Ces outils comportent de nombreuses ressources documentaires perme
155. x e Minutieux D licat Sensiblee motife Imperturbable Bavard Autoritaire Diplomate Ateni ADIRIS TE e compl ter par les lecteurs trices Activit s e Travail physique Travail intellectuel Travail de bureau Travail de chantier Finitions Gros uvre Direction Assistance Ex cution N gociation e Communication Absent isme e ducation des enfants Paternit Maternit Parentalit l E E S E EE E E E E compl ter par les lecteurs trices Exercice E S minaire sur les st r otypes pour une quipe de MEF ou autre structure li e l emploi et l insertion Il s agit d une d marche pour une demi journ e de brainstorming des quipes permettant d affiner et d adapter les exercices pr c dents en partant de la notion de st r otypes Des outils figurant dans la mallette sont propos s en appui mais ce canevas est utilisable galement sans les outils mentionn s 1 Rappel des notions e Chacun e lit la page p 31 de cette brochure sur les st r otypes et les exemples d exercices propos s dans les pages pr c dentes e Variante ou exercice compl mentaire les participant es tablissent une liste de qualit s g n rales attribu es au f minin de qualit s g n rales attribu es au masculin Discussion y a t il des choses naturelles dans ces qualit s quels sont les st r otypes l uvre RECHERCHE ACTION EN PICARDIE BROCHURE ET MALLETTE P DAGOGIQUES OFFRE

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