A LA VOLETTE - Actémobazar
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1. Pr sente ALA VOLETTE Spectacle visuel et musical partir de 18 mois et jusqu aussi longtemps que l on veut Dossier d accompagnement Act mobazar La Fabrique de th tre 10 rue du Hohwald 67000 Strasbourg Tel 06 18 82 66 99 Site www actemobazar fr Mail actemobazar gmail com Madame Monsieur Nous avons le plaisir de vous accueillir avec votre groupe lors de la repr sentation du spectacle A LA VOLETTE Afin que vous puissiez si vous le souhaitez pr parer et accompagner au mieux la venue des enfants nous avons labor un dossier p dagogique que voici Vous y trouverez de quoi pr parer la venue des petits et pourquoi pas continuer autour d une des chansons du spectacle ou encore d un mobile construire pour emporter chez soi un petit fragment du spectacle Avant le spectacle Les actrices vous accueilleront et vous guideront avec les enfants pour vous asseoir dans la salle La lumi re sera toujours allum e pour que les petits qui ont peur du noir ne soient pas trop affol s Certains enfants dont c est la premi re fois ont peur de rentrer dans la salle et refusent Pour eux cette premi re exp rience ne doit laisser que des bons souvenirs nous comprenons cela et nous ne nous formaliserons pas d un enfant qui ne rentrerait pas ou plus tard car bien souvent la curiosit est la plus forte La lumi re baissera juste quelques minutes au tout d but du spectacle Vous y verrez et entendrez l histoire2. se pose sur le coeur et s ouvre la paume vers le ciel en disant l Je veux gran dir et tre l A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7H3 FA7 H3 Les deux mains se posent sur le sol on s appuie dessus et on l ve les genoux en appui sur les pieds Avec la te rre quand elle me porte A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 On mime que l on marche nergiquement en balan ant les bras d avant en arri re alternativement Avec mes jambes qui me trans portent A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 On se regarde les uns les autres puis on regarde loin devant soi la vie devant Petite comme toi la vie de vant moi A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 On se couche par terre avec la sensation d tre tr s tr s lourd je r ve aussi que je m en vole A2 H3 FA7 D5 A2 H3 FA7 D5 On se regarde les uns les autres je suis bien lourde mais je suis la tenu A2 H3 FA7 D5 A2 H3 FA7 D5 tenu
3. base plastique IV Encoller la feuille plastique en commen ant par une face Apr s quelques secondes d attentes appliquer une des formes en non tiss en prenant bien soin de ne pas faire de bulle Attention cette op ration est faire avec les fen tres ouvertes La colle ne doit pas tre manipul e par les enfants et de pr f rence pas en leur pr sence surtout si plusieurs mobiles sont r alis s Faire de m me pour l autre face On peut varier les couleurs d une face l autre Par transparence les couleurs s additionnent et donnent un effet comme colori au crayon de couleur V Proc der ensuite de la m me fa on pour les autres formes On peut ajouter et cr er d autres formes partir de ce qui est racont dans le conte nuages oiseaux toiles papillon arbre VI Agrafer les brins de laine aux figurines ainsi cr es et les accrocher aux brindilles Suspendre le tout dans un endroit a r et laisser flotter C est pr t Se SS WER nn ee ch mm p a 4 i 1 lt N i SEP NE a res Er Te Re A EL Das TS m mm La chanson du plancher des vaches avec les accords musicaux les paroles et les gestes Au d but on est assis les jambes pli es sous les fesses comme des japonais Si c est trop dur on peut se mettre en tailleur Pe ti te com me toi je suis A2 H3 FA7 D5 A2 H3 FA7 D5 Pe tite comme toi je n vais pas vi te C4 E6 C4 E6 C4 E6 C4 D5 A2 Par
4. de la petite Brindille qui r vait de voler comme les oiseaux Nous savons qu au th tre les petits parlent souvent commentent questionnent Nous en avons l habitude et savons qu on ne peut demander aux tous petits une attention soutenue et silencieuse Depuis que nous jouons nous avons t touch es mues heureuses d entendre leurs rires leurs commentaires leurs peurs aussi Ainsi leurs r actions doucement canalis es par vos soins et votre encadrement mais laiss es libres de s exprimer font que nous aimons tout particuli rement jouer LA VOLETTE pour les petits Bref nous sommes heureux de vous accueillir dans notre univers et vous souhaitons un tr s agr able spectacle L quipe de LA VOLETTE SOMMAIRE e L quipe de cr ation e Note d intention de l auteur et metteur en scene e ALA VOLETTE ou l histoire de Brindille la petite fille qui croyait que la libert c tait voler comme les oiseaux Un conte de Delphine Crub zy lire en classe e Mode d emploi pour fabriquer le mobile de Brindille e La danse du plancher des vaches avec les accords musicaux les paroles et les gestes L quipe de cr ation criture mise en sc ne musique et chansons d cor et costumes Delphine Crub zy Chant musique d cor et costumes Emmanuelle Zanfonato Assistante Violaine Helmbold Sous le regard complice de Tamara Schmidt Sc nographie Fabienne Delude Lumi res Erik Bonan du TJP Fabri
5. aime faire voir go ter entendre sentir ressentir apprendre Alors elle veut descendre et alors elle descend Le sol lui para t si doux les bruits si familiers la Terre si chaude Elle se sent lourde alors bien s r elle s allonge Elle a soudain une tr s grande envie de fermer les yeux Et elle s endort avec un tr s tr s grand plaisir Pour fabriquer le mobile de Brindille et garder un petit bout du monde de notre h ro ne chez soi Il faut trouver Deux brindilles de bois d environ 40 cms fines l g res avec un poids relativement gal Des formes accrocher dont vous trouverez les mod les juste apr s et r alis es dans les mat riaux suivants 1 4 morceaux d intiss ou non tiss de toutes les couleurs aux dimensions des formes On peut aussi remplacer par des feuilles un peu paisses de papier de couleurs ou peindre 2 4 feuilles de plastique transparent pour rigidifier les formes Colle pour photos en bombe ciseaux agrafeuse brins de laine de toutes les couleurs ficelle ruban I Relier avec une ficelle ou un ruban les brindilles par leur milieu afin d obtenir un croix Si on veut avoir plus de 4 figurines on peut varier les longueurs Mais commen ons d j avec 4 II Dans les feuilles de plastique transparent d couper une forme III Dans le non tiss d couper la m me formes en pr voyant de la faire plus grande d environ 1 cm de fa on ce qu elle d passe de sa
6. cation marionnette Gabriel Hermand Priquet dit Gabelou en association avec Marjorie Burger Chassignet Interpr tation Delphine Crub zy et Violaine Marine Helmbold en alternance avec Delphine Bardot et Emmanuelle Zanfonato Note d intention Au fond de nous le vieux r ve d Icare et peut tre quelques restes de nostalgie d une p riode o l on nous portait et pendant laquelle le monde tait en dessous de nous o nous tions petits et grands fragiles et tout puissants Voler c est s chapper tre libre quitter la terre et ses contraintes se d tacher tre libre mais pas trop unique mais pas seul et tant de questions aussi puis je apprendre avancer grandir sans perdre sans renoncer En voyant grandir ma fille je me suis mise lui raconter des histoires celles de livres d autres invent es Je lui chantais des chansons L air merveill qu elle avait en coutant ce qui dans l instant sortait de mon imagination entre le jambon et les coquillettes me fascinait Quel spectateur est le petit enfant Quelle conscience a t il de ce qui se passe sur sc ne sous ses yeux Les codes du th tre sont ils les m mes pour lui que pour les grandes personnes Le th tre pour les tout petits oblige plus encore r fl chir la n cessit de la transmission de la parole et aux outils que nous utilisons pour communiquer Il me semble important de m interroger sur ce que vit l enfant dans le p
7. fois je tombe par fois je pleure A2 H3 FA7 D5 A2 H3 FA7 D5 Par fois je ris pe tite comme toi A2 H3 FA7 D5 A2 H3 FA7 D5 La main gauche est pos e paume contre le sol La main monte la verticale se pose sur le coeur et s ouvre la paume vers le ciel en disant l Je veux gran dir et tre l A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7H3 FA7 H3 Les deux mains se posent sur le sol on s appuie dessus et on l ve les genoux en appui sur les pieds C est un mouvement tout petit juste pour prendre appui sur la Terre qui nous porte Avec la te rre quand elle me porte A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 On mime que l on marche nergiquement en balan ant les bras d avant en arri re alternativement Avec mes jambes qui me trans portent A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 On se regarde les uns les autres puis on regarde loin devant soi la vie devant Petite comme toi la vie de vant moi A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 A2 D5 A2 D5 FA7 H3 FA7 H3 On mime que l on vole que l on plane que c est tr s agr able on peut fermer les yeux Comme un ba llon je veux vo ler A2 D5 A2 D5 FA7 D5 FA7 D5 A2 D5 A2 D5 FA7 D5 FA7 D5 A2 D5 On continue planer Comme un oi seau je peux chan ter A2 D5 A2 D5 FA7 D5 FA7 D5 A2 D5 A2 D5 FA7 D5 FA7 D5 La main gauche est pos e paume contre le sol La main monte la verticale
8. i qui fait a toute seule je vole plus haut que les avions Autour d elle le ciel est si grand qu elle n en voit pas le bout Elle entend de dr les de bruits pas comme chez maman et papa des bruits qu elle ne conna t pas et qui lui font un peu peur Y a des loups demande t elle timidement mais rien ni personne ne r pond Oh je commence avoir un peu peur se dit elle Elle se met alors penser maman et papa la maison son doudou Elle a aussi un peu envie de pleurer Elle se retient mais elle sent les larmes qui montent C est alors qu il se passe quelque chose qui lui fait penser autre chose Dans une belle et chaude lumi re qui s tale tout autour d elle une boule lumineuse et brillante se pose juste c t de son nuage C est quoi a demande Brindille Je suis la Lune r pond la lune Oh Lune j ai peur dit l enfant Pourquoi es tu ici demande la lune Je veux tre libre comme les oiseaux Les oiseaux ne grandiront pas comme toi et cet hiver ils s en iront Alors je vais rester tout seule O veux tu tre qui veux tu aimer 22 Dr le de question pense Brindille puis elle se met r fl chir Alors elle comprend Elle comprend qu en bas l attendent tout plein de bonnes choses aussi Elle comprend que ce qui lui p se en bas sur Terre n est pas si lourd car elle elle est l g re si l g re de tout ce qu elle
9. l e Brindille La petite Brindille avait un sacr caract re ce qu elle aimait surtout c tait dire non et plus encore non non non et non Surtout quand maman ou papa commen ait la chanson du C est l heure Brindille au bain Brindille table Brindille dis bonjour Brindille dis merci tiens toi bien mange ta soupe et encore et encore et encore et encore et encore et encore et encore et encore Elle aurait bien voulu tre un oiseau pour se percher tout en haut d un arbre et descendre juste pour le go ter Or Voil qu un matin Brindille se r veille et sent comme un dr le de grattouilli juste l dans le dos entre les omoplates l Elle se sent happ e tir e elle s envole et se retrouve tr s vite au dessus de son village de sa maison et de ses copains qui semblent bien petits Que c est bien pense t elle les couettes dans le vents que c est beau tous ces nuages blancs comme de la cr me fouett e avec un peu de sucre et un pinc e de vanille J y vais Elle fonce vers les gros nuages blancs qui d rivent pouss s par le vent rebondissant et cabriolant sur le plus merveilleux toboggan qu elle n a jamais descendu Puis fatigu e de toutes ces galipettes et profitant d un coup de vent qui l entra ne vers le haut encore plus haut elle aper oit des toiles et se pose tout pr s d elles sur un petit nuage qui passait par l Je suis toute seule c est mo
10. r sent de son volution tout occup qu il est grandir apprendre se construire L int r t du th tre c est que l on peut s adresser lui d une mani re diff rente de celle qu il rencontre en famille la cr che avec sa nounou ou les enfants de son ge On peut cr er un espace temps suspendu dans lequel l enfant est face l inhabituel et des grandes personnes qui font d autres choses que celles qu il est habitu voir Nous acteurs auteurs metteurs en sc ne consacrons ce temps l justement lui raconter des histoires afin de l amener dans un endroit de r ve qu il n a pas encore rencontr Nous jouons avec lui pour lui devant lui Et par le jeu des liens se tissent qui ne se tissent qu ces moment l On ne joue jamais trop en compagnie des enfants Delphine Crub zy Histoire de Brindille la petite fille qui croyait que la libert c tait voler comme les oiseaux Il tait une fois une petite fille sage parfois moins sage souvent Il tait une fois une petite fille comme tant d autres petites filles et pourtant bien diff rente Sa diff rence elle c tait sa l g ret Elle tait l g re aussi l g re qu une plume un ballon une chanson Elle tait si l g re qu elle pouvait s envoler d s que le vent soufflait un peu trop fort Une plume disait sa maman Brindille disait son papa ma Brindille de fille Aussi l avaient ils tout naturellement appe
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