Gegenstände und Vorgänge beschreiben
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1. Zur ck zum Text gelangst du wieder durch Bet tigung der Taste Escape Rund um den Computer Gegenst nde und Vorg nge beschreiben 21 Tipp SB S 51 Aufgabe L sungen Tipps 7 AHS 1 4 Hausaufgaben vorschlag SB S 52 53 Aufgaben L sungen Zur Vertiefung der Spracharbeit Versuche fiir die fremdsprachlichen Fachausdr cke passende oder originelle deutsche W rter zu finden Diskutiert in der Klasse dar ber welches Wort euch jeweils am besten gef llt Bsp E Mail Software Notebook surfen chatten Am Beispiel der Computermaus erarbeiten die Sch ler innen schrittweise die Gegenstandsbe schreibung Durch die Arbeit mit Vergleichen und Fachausdr cken steht der Bereich Nach denken ber Sprache im Mittelpunkt Der Bereich Sprechen Schreiben Zuh ren ist durch das eigene Formulieren einer Gegenstandsbeschreibung integriert A Eine Computermaus hnelt einem kleinen Plastiknagetier das auf dem Schreibtisch heruml uft Die abgebildete Standardmaus sieht aus wie ein St ck Seife mit einer gro en Rollkugel auf der Untersei te Auf der Oberseite befinden sich zwei Drucktasten Zwischen diesen beiden Tasten ist ein R dchen das sich drehen l sst um ein Dokument auf dem Bildschirm nach oben oder unten zu verschieben Von der Maus verl uft das Kabel wie ein Schwanz zur R ckseite des Computers Eine Maus funktioniert am besten wenn sie auf einem Mauspad bewegt wird Das M2. Rand liegen die Symbole Arbeitsplatz Eigene Dateien und Papier korb am rechten Rand die Symbole f r die Programme Internet Explorer Outlook und Word C Symbole Arbeitsplatz bietet Zugriff und Informationen ber alle an den Computer angeschlos senen Ger te Eigene Dateien ffnet den Ordner mit den von der Benutzerin bzw dem Benutzer angelegten Dateien Papierkorb enth lt Dateien und Ordner die gel scht wurden Internet Ex plorer Programm f r die Nutzung des Internets Outlook E Mail Programm Word Textver arbeitungsprogramm 22 Drittes Kapitel Hausaufgaben vorschlag SB S 53 54 Aufgaben L sungen Funktionen im Men Programme zeigt alle Programme an die sich auf der Festplatte befin den Dokumente zeigt alle Dokumente an die sich auf der Festplatte befinden Einstellungen zeigt alle Einstellungen des Computers und der Zusatzger te an Suchen ffnet ein Fenster zur Suche von Dateien und Ordnern Hilfe bietet ein Benutzerhandbuch Lernprogramme und Tipps Ausf hren ffnet einen Ordner eine Datei ein Programm oder eine Webseite Beenden be reitet den Computer zum Neustart oder Ausschalten vor gt Kochrezepte Reparaturanleitung Sicherheitshinweise im Flugzeug e Die Beschreibungen sollen jemandem der die keine Ahnung von der betreffenden Sache hat in kleinen Schritten eindeutig und anschaulich erkl ren wie und in
3. und in den offenen Mund hinein der mir jetzt riesig gro vorkam Ich wurde durch schwarze G nge gewirbelt und blieb schlie lich an irgendetwas kleben das pl tzlich mit riesiger Geschwindigkeit davonsauste Wirklichkeitsnahe Elemente Eine E Mail kann mit einem Anhang Attachment versendet werden die Datenautobahn verl uft ber Telefonleitungen ber Kontinente durch Meere via Sa tellit durchs Weltall die bertragung der Nachrichten erfolgt innerhalb weniger Sekunden ber riesige Entfernungen Fantastische Elemente Damp als E Mail Anhang Ger usche w hrend der Fahrt auf der Daten autobahn das Ausschwingen am Ende der Fahrt erinnert an eine Spinne im Netz die Spinne im Internet Das Internet die weltweite Verbindung unz hliger Computer ber Telefonleitungen wird wie der Name schon sagt als elektronisches Netz bezeichnet Diejenigen Lebewesen die in und mit Netzen leben und sich am besten darin zurechtfinden sind die Spinnen Einer Spinne ist daher am ehesten zuzutrauen Damp im Netz zu finden Tipp Zur Lesef rderung Interessierte Sch ler innen lesen den Roman zu Hause zu Ende und be SB S 60 Aufgabe richten der Klasse von ihren Leseeindr cken Bei dieser Gelegenheit k nnen Sch ler innen weitere Jugendb cher die von Computer und Internet handeln der Klasse vorstellen F r An regungen vgl die Literaturliste zu diesem Kapitel Als komplexe Wiederholungsaufgabe fertigen die Sch ler
4. welcher Reihenfolge er sie vor gehen muss um eine Handlung erfolgreich durchzuf hren Dabei ist besonders wichtig die Einhaltung der richtigen Reihenfolge der Teilschritte die Teilschritte beschreiben die Verwendung notwendiger Fachausdr cke evtl mit Erkl rung zur eindeutigen Bezeichnung die abwechslungsreiche Formulierung Zur Vertiefung Lies die Bedienungsanleitung eines technischen Ger tes durch und pr fe ihre Verst ndlichkeit Sind die einzelnen Teilschritte anschaulich dargestellt und beschrieben Wur den Fachausdr cke verwendet Ist die Anleitung abwechslungsreich formnliert Die Sch ler innen formulieren selbst Bedienungsanleitungen und lernen in verschiedenen Si tuationen verschiedene Ausdrucksformen zu verwenden den Imperativ die pers nliche oder die unpers nliche Ausdrucksweise Entsprechend steht der Lernbereich Nachdenken ber Sprache im Zentrum der Lernphase Der Lernbereich Sprechen Schreiben Zuh ren ist ber das selbstst ndige Formulieren einer Vorgangsbeschreibung integriert A Pers nliche Ausdrucksweise Formen in der 1 Person Singular Zuerst dr cke ich den Knopf oder in der 2 Person Singular Zuerst dr ckst du den Knopf Unpers nliche Ausdrucksweise Formen mit man Zuerst dr ckt man den Knopf passive For men Zuerst wird der Knopf gedr ckt oder Infinitiv Formen Zuerst den Knopf dr cken e 1 pers nliche Ausdrucksw
5. Angaben einen zusam menh ngenden Text den jemand verstehen kann der von Computern Druckern und Bild schirmen keine Ahnung hat 20 Drittes Kapitel 7SBS 49 50 Aufgaben Die Sch ler innen besch ftigen sich mit Fach und Fremdw rtern rund um den Computer Sie kl ren die Herkunft und Bedeutung der W rter pr gen sich ihre Schreibung ein und ben ihre Anwendung Entsprechend steht der Lernbereich Nachdenken ber Sprache im Zentrum der Bereich Sprechen Schreiben Zuh ren ist durch die selbstst ndige Anwendung dieser W rter integriert L sungen e Die meisten W rter kommen aus dem Englischen Laptop Notebook Software Word Works Writer E Mail surfen chatten Joystick Scanner Soundcard Einige W rter haben auch Wurzeln im Griechischen Lateinischen und Franz sischen Computer engl lat Diskette gr lat frz engl Monitor lat engl Gigabyte gr engl C Fachwort Fremdwort Bedeutung H Computer elektronische Rechenanlage ben tigt Programme Laptop kleiner tragbarer Computer Notebook w rtlich Notizbuch hier kleiner tragbarer Computer Diskette flaches Speichermedium mit einem Speicherungsverm gen von 1 44 MB Monitor Bildschirm Gigabyte Byte zusammengeh rige Folge von 8 Bits die eine Information trans portieren Giga eine Milliarde Software w rtlich die weichen Teile des Computers hier Betriebssystem Programme Word w rtlich Wort hier Name von ein
6. Drittes Kapitel 15 SB S 45 60 Inhalt Lernziele Bez ge zu anderen SB Kapiteln Rund um den Computer Gegenst nde und Vorg nge beschreiben Ziele und Aufbau der Lerneinheit Die Themenreihe Medien stellt alte und neue Medien und Kommunikationsformen wie Brief Radio Film und Fernsehen einerseits Computer E Mail Chat und SMS andererseits in den Mittelpunkt des Deutschunterrichts Die Auseinandersetzung mit der Spezifik dieser Kommunikationsformen die Frage nach den Kontexten ihrer Anwendung sowie nach sprach lichen Konventionen Regeln und Normen tr gt zur Erweiterung der Medienkompetenz bei Dabei geht es nicht nur darum in einem sch lerorientierten Deutschunterricht die aktuellen Interessen der Sch ler innen aufzugreifen sondern das pers nliche sprachliche Verhalten in einer sich stetig ver ndernden Kommunikationslandschaft bewusst zu machen und zu reflek tieren Damit leistet die Themenreihe einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung der Selbst kompetenz in der modernen Mediengesellschaft Das erste Kapitel dieser Themenreihe stellt den Computer als Arbeits und Kommunikations ger t vor Im Zentrum steht die Vorstellung dieses Gegenstandes die Erarbeitung dazugeh render Fachausdr cke die Kenntnis grundlegender Funktionen und Parameter z B Speicher verm gen Bildschirmaufl sung und diagonale sowie seiner Bedienung An deutschspezifi schen Inhalten werden die Gegenstands und die Vorgangsbeschreibung
7. Schreibe deine Anleitung m glichst am Computer ins Reine Debi Gliori in Glasgow geboren und in Edinburgh aufgewachsen studierte Kunst und schrieb und illustrierte zun chst vor allem Bilderb cher Voll fies verzaubert erschienen 2002 ist ihr erster Roman Die Sch ler innen lernen einen fantastischen Kinderroman kennen der sich mit Computer und Internet besch ftigt ber die Unterscheidung von eher wahrscheinlichen und eher un wahrscheinlichen Inhalten und Begebenheiten gelangen sie zur Kategorie des Fantastischen in der Literatur Zugleich sind sie aufgefordert die realen M glichkeiten von Computer und In ternet zu bestimmen und gegen die fantastischen Elemente abzugrenzen Die fantasievolle Ro manwelt regt zu kreativen Schreibaufgaben an Die Vielzahl der Figuren bietet Gelegenheit den Perspektivwechsel zu ben So steht in dieser Unterrichtsphase der Umgang mit Texten im Mittelpunkt der Sch ler innen aktivit ten Der Bereich Sprechen Schreiben Zuh ren ist ber den kreativen Umgang mit dem Text integriert A Pandora l sst die Ratte Schara und ihre 13 Kinder aus dem K fig frei Titus schafft die Computeranlage seines Vaters in sein eigenes Zimmer B Damp stopft Schinkenrinden in das CD ROM Laufwerk C Die Ratten k nnten durch den Schinkenduft zum Computer gelockt werden A Als Scharas Rattenkinder tief im Computer das Modem erforschen l st Schara die auf der Tastatur sit
8. Text von 4 Milliarden 700 Millionen Buchstaben das sind etwa 6200 Taschenb cher mit je 300 Seiten Umfang Eine Festplatte kann ein Speicherungsverm gen von 300 Gigabyte besitzen Das entspricht 300000000000 Byte oder einem Text von 300 Milliarden Buchstaben das sind etwa 396000 Ta schenb cher mit je 300 Seiten Umfang Ein Speicherchip kann ein Speicherungsverm gen von 512 Megabyte besitzen Das entspricht 512000000 Byte oder einem Text von 512 Millionen Buchstaben Musikdateien zus 150 MB Bilddateien zus 100 MB Textdateien zus 1000 KB 1 MB Alle Da teien zusammen ben tigen einen Speicherplatz von 251 MB das sind 251000000 Byte Auf der CD mit einem Speicherungsverm gen von 700 MB bleiben wenn alle Dateien gespeichert sind noch 449 MB frei M gliche Gr nde bestimmte Monitorgr en zu w hlen soll nicht so viel Platz einnehmen besonders ein R hrenmonitor Internetseiten und Spiele sind f r bestimmte Monitorgr en ausgelegt die dann f r die Darstel lung von Bildern die optimale Aufl sung bieten zurzeit sind das Monitore mit 17 Zoll Bildschirm diagonale Differenzierung Je nach Vorwissen der Sch ler innen k nnen auch konkrete Computeran gebote in den Unterricht einbezogen und erl utert werden Sozialform Je zwei Sch ler innen bereiten sich darauf vor ein Computerangebot vor der Klasse vorzustellen und zu erl utern W hle eines der Angebote unter Nr 2 A S 3 ans Formuliere aus den
9. auspad ist eine Gummi oder Kunststoffunterlage von der Gr e einer Buchseite Gute Mauspads haben eine raue Oberfl che Auf dem Mauspad ist eine Katze abgebildet die zwei M use als Augen hat Die Lehrkraft oder die Sch ler innen bringen mehrere Computerm use in den Unterricht mit Sie werden nebeneinander aufgereiht Ein Sch ler bzw eine Sch lerin sucht sich eine aus und beschreibt sie Die Klasse versucht zu erraten welche Maus er sie ausgew hlt hat auch als Wettspiel mit zwei Parteien m glich Im Arbeitsheft finden sich weitere Materialien zur m ndlichen und schriftlichen Gegenstands beschreibung Zur Vertiefung berarbeite deine Beschreibung zur Maus und f ge eine Zeichnung hinzu Am Beispiel des Startens von Computerprogrammen erarbeiten die Sch ler innen die Vor gangsbeschreibung Grundlage ist die Kenntnis der Arbeitsoberfl che des Computers die im ersten Schritt beschrieben und erkl rt wird Anhand einer Bedienungsanleitung werden wich tige Merkmale einer Vorgangsbeschreibung besprochen Der Bereich Sprechen Schreiben Zuh ren steht durch das eigene Formulieren im Zentrum der Bereich Umgang mit Texten ist ber das Analysieren von Bedienungsanleitungen integriert C Am unteren Rand des Bildschirms befindet sich die Task Leiste mit der Startfl che sowie Symbolen zum Starten von Programmen links und den Anzeigen f r die Uhrzeit den Lautsprecher und das Netzwerk rechts Am oberen
10. beschreibbare Rohlinge RW rewrite wiederbeschreiben brennen kann sowie Software d h Programme ein Betriebssystem ein Textverarbeitungsprogramm evtl ein Programm zum Brennen Der Drucker mit der Bezeichnung A 4 Tintenstrahldrucker D 5 ist f r Bl tter in DinA 4 Gr e ausgelegt und druckt mithilfe eines Tintenstrahls die Daten die er vom Computer erh lt auf das Papier Andere Druckertypen sind Nadeldrucker oder Laserdrucker Die Tinte befindet sich in Patronen die wenn sie leer sind erneuert werden m ssen Die Schnelligkeit des Druckers wird in Seiten pro Minute angegeben Dabei ist zwischen Schwarz Wei und Farbdruck zu unterscheiden Dieser Drucker druckt 12 Seiten pro Minute in Schwarz Wei und bis zu 5 Seiten pro Minute in Farbe Der Bildschirm mit der Bezeichnung Aquarius 50 hat ein LC Display d h Liquid oder Lumine scens Crystal Display Bei dieser Technik werden winzige Fl ssigkeitskristalle in einem Koordina tensystem von einer Kleinspannung angeregt dadurch ndert sich die Farbe Ein LCD Monitor ist flach und nimmt dadurch auf dem Schreibtisch weniger Platz ein als ein gleichgro er Bildschirm mit Kathodenstrahlr hre der ein Geh use von ca 50 x 50 x 50 cm ben tigt Die Bildschirmdiagonale des Aquarius 50 misst 20 Zoll das sind etwa 50 cm Er kann 16 7 Mio Bildschirmfarben darstellen c M gliche Antworten Zum Computer Prozessor mit 2 80 GHz Prozessor Herz des Rechners mit einer Taktf
11. eingef hrt und ge bt Die Lernbereiche Sprechen Schreiben Zuh ren und Nachdenken ber Sprache sind durch das eigene Verfassen solcher Beschreibungen und durch die bewusste Anwendung von Fachausdr cken integriert Zuletzt besch ftigen sich die Sch ler innen mit einem Ausschnitt aus Debi Glioris Kinderroman Voll fies verzaubert Sie besprechen anhand des Textes die rea len und fantastischen M glichkeiten die der Computer vor allem aber das Internet die Daten autobahn bietet Damit ist der Lernbereich Umgang mit Texten integriert f Kinderroman aus dem Themenbereich Computer und Internet kennen lernen egenst nde und Vorg nge um den Computer beschreiben sowie einen fantastischen Sprechen Schreiben Zuh ren Umgang mit Texten Nachdenken ber Sprache Gegenst nde und Vorg nge Einen fantastischen Kinder Ma e und Begriffe rund um beschreiben roman kennen lernen den Computer kennen lernen 6 und anwenden Gegenstands und Vorgangs Das Fantastische in einem beschreibungen berpr fen literarischen Text von der Den Umgang mit Fach und realen Ebene unterscheiden Fremdw rtern ben Eine Geschichte aus einer an deren Perspektive erz hlen Sprachliche Mittel der Vor Eine fantastische Geschichte gangsbeschreibung kennen und anwenden pers nliche fortsetzen und unpers nliche Aus drucksweise N Kap 4 S 61 76 Enth lt Hinweise und bungen zum Umgang mit Adjektiven sowie einige echte Za
12. eise 1 Pers Sing der Sprecher bzw die Sprecherin f hrt vor und er kl rt seine ihre Handlungen 2 pers nliche Ausdrucksweise 2 Pers Sing oder Imperativ der Sprecher bzw die Sprecherin sagt was die Freundin tun soll 3 pers nliche Ausdrucksweise 2 Pers Sing oder Imperativ der Sprecher bzw die Sprecherin gibt einer konkreten Person im direkten Gespr ch Ratschl ge 4 pers nliche Ausdrucksweise 2 Pers Sing oder unpers nliche Ausdrucksweise m glich je nachdem an wen der Brief gerichtet ist 5 unpers nliche Ausdrucksweise alle drei Varianten mit man Passiv Infinitiv m glich allgemei ne Handlungsanleitung Al Pr sens Rund um den Computer Gegenst nde und Vorg nge beschreiben 23 Tipps 7 AHS 5 6 Hausaufgaben vorschlag SB S 55 59 Autorin Aufgaben L sungen oo Als Erstes legt man die CD ROM in das CD ROM Laufwerk Man klickt auf das Start Symbol in der Task Leiste und w hlt den Befehl Ausf hren Jetzt gibt man D Install ein und best tigt den Eintrag mit der OK Taste Danach folgt man den weiteren Anweisungen Zeitform Pr sens In dieser Unterrichtsphase sollte handlungsorientiert gearbeitet werden Von den Sch ler in nen erstellte Vorgangsbeschreibungen sollten vor der Klasse nachvollzogen werden Sozialform Dies kann auch in Kleingruppen geschehen Weitere Materialien zur Vorgangsbeschreibung bietet das Arbeitsheft Zur Vertiefung
13. em Textverarbeitungsprogramm Works w rtlich Werke Arbeiten hier Name von einem Programmpa ket das u a Programme zur Textverarbeitung Tabellenkalkulation f r Datenbank und Internet enth lt Writer w rtlich Schreiber hier Name von einem Textverarbeitungspro gramm E Mail Abk rzung von electronic mail w rtlich elektronische Post surfen w rtlich irgendwohin gelangen hier im Internet wahllos oder ge zielt nach Informationen suchen chatten w rtlich plauderng hier sich ber die Computertastatur und den Bildschirm mittels der Telefonleitung unterhalten Joystick w rtlich Joy Freude Lust Stick Stock hier Steuerhebel f r Computerspiele z B zum Bewegen von virtuellen Figuren Scanner Ger t das einen Text oder eine Abbildung mit einem Licht oder Elektronenstrahl abtastet und die Messwerte als Daten verarbeitet Soundcard w rtlich Klangkarte hier Steckkarte die der Wiedergabe von T nen bei Computern dient A 1a 2c 3b 4c 5b 6a gt Nach dem Start des Textverarbeitungsprogramms zeigt dir der Curser die Ausgangsposition auf dem Monitor an Weil das erste Wort als Satzanfang gro geschrieben wird musst du auf der Tastatur die Taste Shift dr cken Nach einigen S tzen kannst du mit der Taste Enter einen Absatz einf gen Viel leicht f gst du auch noch ein paar lustige Smileys ein Unter Seitenansicht kannst du dir dann die gan ze Seite ansehen
14. emen im Arbeitsheft S 1 6 sowie die Kopiervorlage 3 1 genutzt werden Fundgrube Computerkids Christoph Simon ist kein besonders guter Sch ler Er muss nicht um seine Versetzung bangen aber zum Streber fehlt ihm der Ehrgeiz Eigentlich sagt er bin ich faul Dieses Eingest nd nis kommt verschmitzt und er kommentiert es mit altklugem H steln Denn nachmittags und oft bis in den Abend sitzt er an seinem Computer bis ihm die Augen schmerzen Christoph ist 13 und geht in die 8 Klasse eines Hamburger Gymnasiums Vor zwei Jahren fing es an Mit seinem Freund zog er durch die Kaufh user auf der Suche nach den neuesten Videospielen Andere Kinder und Jugendliche die schon mehr wussten brachten ihm die ersten Programmierbefehle bei denn die g ngigen Videospiele waren Chris toph schnell zu langweilig geworden Er besorgte sich B cher ber die Programmiersprache Basic sehr zum Erstaunen seiner verunsicherten und zugleich stolzen Eltern die ihm dabei nicht helfen konnten Seitdem sagt er hat es sich zu einer Sucht entwickelt Warum Sucht Ja man muss es doch Sucht nennen wenn man jeden Nachmittag ins Kaufhaus zu den Computern latscht Was so faszinierend am Computer ist Christoph wei es auch nicht genau Wie sollte auch ausgerechnet der 13 J hrige eine Antwort auf die Frage haben die Psychologen und andere Experten ratlos macht Christoph schw rmt von einem Machtgef hl Er gehorcht einem D
15. er macht was man ihm sagt Man muss sich mit ihm nicht auseinander setzen Eher im Gegenteil ein stilles Verstehen Wir zwei gegen den Rest der Welt Aus F r Sie 3 84 S 76 http spzwww uni muenster de griesha nme hist nerds html 1 Erz hle was du ber Christoph Simon erf hrst 2 Erl utere welche Rolle der Computer in Christophs Leben spielt 3 Was meint Christoph mit Machtgef hl Was ist mit dem Satz gemeint Wir zwei gegen den Rest der Welt Versuche eine Erkl rung zu geben 4 Was h ltst du von Christophs Art seine Freizeit zu verbringen K nntest du dir Christoph als Freund vorstellen 26 Drittes Kapitel 6 Literatur Kinder und Jugendliteratur Kommentierte Literaturhinweise Feiser THomas Multimedia f r Kids Spielen und Lernen am Computer Was Eltern und P dagogen wissen m ssen Reinbek bei Hamburg rororo 1997 Bericht ber bestehende Multimedia Angebote die Produzenten und die Entstehung der Edu tainment Titel sowie die Einsatzm glichkeiten zu Hause und in der Schule FE BEL THoMmas Was macht der Computer mit dem Kind Kinder im Medienzeitalter f r dern und sch tzen Rheinfelden Oz Verlag 2002 Jonas HARTMUT Rost KURT Computerunterst tzter Deutschunterricht Frankfurt a M Lang 2002 Bietet neueste didaktisch methodische Hilfestellungen NOLLER PETER UND PAUL GERD Jugendliche Computerfans Selbstbilder und Lebensent w rfe Frankfurt a M N
16. ew York Campus 1991 Rose Kurt Keine Scheu vor dem Computer im Deutschunterricht In Deutschunter richt Heft 1 1997 S 20 26 Die integrative Einbeziehung des Computers in den Deutschunterricht wird vorgestellt FEIBEL Tuomas Computerkids auf hei er Spur Egmont Franz Schneider Verlag Bd 1 Chaos im Hightech Park 1997 Bd 2 Bankr uber im Netz 1998 Bd 3 Cybergold City 1999 Bd 4 Spione im Spiel 1999 u a Die Kinderkrimiserie Computerkids auf hei er Spur bietet spannende Unterhaltung Hann RonaLp M Die Datenspione Jagd auf das Katastrophenprogramm W rzburg Ensslin 2002 Ist die Datei killer exe rechtzeitig zu knacken Clevere Kids jagen Netzgangster Krauss Irma Spion am Schulcomputer Aarau Frankfurt a M Salzburg Aare 1998 Bei dem Versuch das Computerspiel Star Devil heimlich auf den neuen Schulcomputern zu installieren entdecken Jonas und seine Freunde ein Geheimnis SCHL TER ANDREAS Die Spur des Hackers Berlin M nchen Altberliner Verlag 2002 Medienkrimi f r Kinder 12 14 Jahre Der Computerfreak Ben und der versierte Hacker Kai ser decken die Machenschaften des PC Monopolisten Protzosoft auf Zu den Kopiervorlagen M gliche Unterrichtseinbettung SB S 53 54 Die Kopiervorlage 3 1 die Einrichtung eines Fotos als Bildschirmhintergrund bietet in Form von Screenshots Material f r eine Vorgangsbeschreibung SB S s Die Kopiervorlage 3 2 bie
17. innen eine Gegenstands oder eine Vorgangsbeschreibung an Die Entw rfe werden in Kleingruppen gepr ft und besprochen Die Angaben in der Zusammenfassung k nnen dabei als Richtschnur hinzugezogen werden Anschlie end berarbeiten die Verfasser innen ihre Texte nach den Hinweisen der Gruppe Dabei wird der Lernstoff gefestigt Alle drei Lernbereiche sind hierbei integriert Rund um den Computer Gegenst nde und Vorg nge beschreiben 25 Aufgabenvorschl ge Tipp A Arbeitsheft S 1 6 Aufgabenvorschl ge Vorschlag f r eine Klassenarbeit editierbar Ein Computerangebot aus der Werbung Der Megamax D 5 von Orange Systems ist ein bedienerfreundlicher Personal Computer f r die ganze Familie Der Minitower PC ist das ideale Einstiegsmodell und er ffnet schnell den Zugang zur Computerwelt Ausgestattet mit dem Betriebssystem Logos 2010 einem 256 MB RAM Markenspeicher einer 80 GB Festplatte einem 52x CD Brenner sowie mit einem Dis ketten und DVD Laufwerk bietet der Megamax D 5 genug Rechenleistung f r B ro Ler nen Musik Foto und Unterhaltung Zum Angebot geh rt ein 17 Zoll LCD Monitor und ein A 4 Tintenstrahldrucker Klecksit 400 Geschw s w 22 S Min Farbe 14 S Min 1 Unterstreiche die Fachw rter im Text schreibe sie heraus und erl utere sie 2 Beschreibe die abgebildete Computermaus 3 Schreibe auf was du bei einer Vorgangs beschreibung beachten musst F r die Klassenarbeit k nnen auch die Th
18. ng zwischen Computer und Telefonleitung her und er m glicht damit die Nutzung des Internets und den Versand von E Mails 1 Zur Festigung Liste die Einzelteile anf aus denen der Computer bei dir zu Hause bei dei ner Freundin bzw deinem Freund besteht und erkl re ihre Funktion 2 Zur Vorbereitung auf die n chste Stunde Suche in der Zeitung oder in Prospekten nach Computerangeboten und bringe sie in die n chste Stunde mit Bei der Besch ftigung mit Computern ist die Beherrschung von Fachausdr cken g ngigen Abk rzungen und Ma einheiten unumg nglich Die folgenden fach bergreifenden Seiten mit Bez gen zur Mathematik sollen den Sch ler innen wichtige Begriffe sowie Ma einheiten Zoll Byte vermitteln auf die sie beim Umgang mit dem Computer sto en Der Umgang mit gro en Zahlen geh rt zum Lernstoff der Klasse 5 in Mathematik Die Versprachlichung und Erl uterung dieser technischen Inhalte ist dabei das spezifische Anliegen des Deutschunter richts Entsprechend steht der Lernbereich Nachdenken ber Sprache im Zentrum und der Bereich Sprechen Schreiben Zuh ren ist ber das eigene Formulieren integriert B Der Computer mit der Bezeichnung XXL Megamax D plus 5 besitzt einen Arbeitsspeicher RAM Random access memory Schreib Lese Spreicher von 512 Megabyte Die Festplatte hat eine Speicherkapazit t von 200 Gigabyte Zu dem Angebot geh rt ein Brenner f r CDs und DVDs mit dem man auch wieder
19. rdnen ihnen die richtigen Bezeichnungen zu und erl utern ihre Funktionen Der Bereich Sprechen Schreiben Zuh ren steht im Mittelpunkt B Bestandteile Funktion D Tastatur Anweisungen geben Texte schreiben Monitor Bedienoberfl che Dokumente Internetseiten Bilder Filme darstellen Tower Geh use indem sich der eigentliche Computer d h die Rechenma schine sowie die Festplatte Laufwerke und der Brenner befinden die Daten von CD ROMs in den Computer laden CD ROMs und oder DVDs brennen d h mit Daten beschreiben DVD Player DVDs abspielen auf einer DVD ist ein Film gespeichert Maus den Curser bewegen durch Dr cken der Maustasten Dateien ffnen Drucker den Inhalt von Dateien oder Bildschirmseiten ausdrucken Scanner einen Text oder eine Abbildung mit einem Lichtstrahl abtasten und in eine Computerdatei bersetzen Joystick Figuren oder Maschinen in Computerspielen bewegen Lautsprecher den Ton von Musik oder Sprachdateien z B bei Spielen ausgeben verweist auf den jeweiligen Text und Aufgabenblock im Kapitel A verweist auf die jeweiligen Arbeitsauftr ge im Kapitel 18 Drittes Kapitel Hausaufgaben vorschl ge SB S 47 48 Aufgaben Fach bergreifendes L sungen Weitere Einzelteile Funktion Diskettenlaufwerk die Daten von Disketten in den Computer laden Disketten sind Daten tr ger mit einem Speicherplatzvolumen von 1 44 MB Festplatte speichert die Daten Modem stellt die Verbindu
20. requenz von 2 80 Giga herz Grafikkarte steuert die Darstellung auf dem Bildschirm besonders wichtig bei Spielen Soundkarte steuert den Klang Rund um den Computer Gegenst nde und Vorg nge beschreiben 19 Tipps Hausaufgaben vorschlag Zum Drucker druckt bis 2880 dpi Abk rzung f r dots per inch englische Bezeichnung f r Punkte pro Zoll die die Anzahl der Bildpunkte pro L ngeneinheit beschreibt Ein Zoll entspricht etwa 2 54 cm Die Ein heit dpi wird zur Bezeichnung von Bildschirmen Grafikkarten Digitalkameras Scanner oder Dru cker verwendet Zum Bildschirm 1280 x 1024 Pixel stellt in der Vertikalen 1280 Bildpunkte und in der Horizontalen 1024 Bild punkte dar Aufl sung des Bildschirms Megabyte MB ca 1000000 Byte in Worten eine Million Byte Gigabyte MB ca 1000000000 Byte in Worten eine Milliarde Byte CD ROM 700 900 MB DVD ROM 4 7 GB Videokapazit t 120 Min Festplatte 40 300 GB zurzeit meist 80 120 GB Speicherchip f r den Arbeitsspeicher RAM 256 oder 512 MB Eine CD ROM kann ein Speicherungsverm gen von 700 Megabyte besitzen Das entspricht 700000000 Byte oder einem Text von 700 Millionen Buchstaben das sind etwa 925 Taschenb cher mit je 300 Seiten Umfang 60 Anschl ge Zeile und 42 Zeilen Seite Eine DVD ROM kann ein Speicherungsverm gen von 4 7 Gigabyte besitzen Das entspricht 4700000000 Byte oder einem
21. s oder Vorgangsbe schreibung verfassen 3 Auftaktseite Weitere Einstiegsideen SB S 46 Aufgabe L sungen Eine Gegenstands oder Vorgangsbeschreibung verfassen Die Beschreibungen in der Gruppe pr fen o e gt Die eigene Beschreibung berarbeiten Hinweise L sungen Tipps Im Mittelpunkt der Auftaktseite steht der Computer mit Monitor Tastatur und Maus wie man ihn auf zahlreichen Schreibtischen in B ros oder zu Hause sieht Es geht aber nicht nur um den Gegenstand als solchen sondern auch um die M glichkeiten die er bietet In dem Buchstaben wirbel der aus dem Monitor herausweht lassen sich die Begriffe Internet E Mail Chat ten und Spiele erkennen Das Bild kann als Impuls dazu dienen dass die Sch ler innen sich ber ihre Erfahrungen mit dem Computer austauschen Eine Praxisstunde im Computerraum der Schule kl ren was ein Computer ist die Teile des Computers benennen einschalten das Textverarbeitungsprogramm ffnen Die Sch ler innen besprechen die Frage Wo berall werden im Alltag Computer einge setzt Dabei sollte auch an Bereiche wie Medizin Auto Mikrowelle usw gedacht werden Ein Ergebnis der berlegungen k nnte sein dass in fast allen Bereichen unseres Alltagslebens Computer eingesetzt werden CD ROM Laufwerk Brenner Die Sch ler innen bestimmen anhand der Zeichnung die Einzelteile eines Computers o
22. tet einen Ausschnitt aus dem Roman Die Spur des Ha ckers von Andreas Schl ter Die fantasievolle Schilderung von Kaisers B ro und Computer regt zu einer kreativen Fortsetzung der Gegenstandsbeschreibung an Au erdem k nnen Fachausdr cke wiederholt werden
23. u betrachten Die eigene Computermaus beschreiben e und beschreiben Sprechen Schreiben Zuh ren 7 SB S 52 53 5 Stunde Die Arbeitsoberfl che Desktop des Computers Abb Eine Bedienungsan beschreiben und erkl ren a e weisung formulieren Eine Bedienungsanweisung f r Computer lesen a Eine Bedienungsanweisung selbst formulieren B Nachdenken ber Sprache ZSB S 53 54 6 Stunde Sprachliche Mittel Zusammentragen worauf man beim Formulieren einer der Vorgangsbe Bedienungsanleitung achten muss B C Merke schreibung kennen Sprachliche Mittel f r Vorgangsbeschreibungen kennen lernen und ben unpers nliche Ausdrucksweise A B A B Umgang mit Texten SB S 55 57 7 Stunde Die ersten Abschnitte S 55 57 aus Debi Glioris Roman Einen fantastischen Voll fies verzaubert lesen und den Inhalt kl ren Ane A Kinderroman lesen Fantastische von realen Begebenheiten unterscheiden a e verweist auf den jeweiligen Text und Aufgabenblock im Kapitel A verweist auf die jeweiligen Arbeitsauftr ge im Kapitel Rund um den Computer Gegenst nde und Vorg nge beschreiben 17 Umgang mit Texten SB S 58 59 8 Stunde Einen fantastischen Kinderroman lesen Il Abschnitt 17 lesen und aus Damps Sicht nacherz hlen e Abschnitt 18 lesen und pr fen ob die Darstellung des Internets im Roman realistisch ist Wiederholung SBS 60 9 Stunde Eine Gegenstand
24. ubertricks Kap 14 S xx xx Enth lt Hinweise und bungen zum Umgang mit dem Imperativ 16 Drittes Kapitel Planungsvorschlag Sprechen Schreiben Zuh ren ASB S 45 46 Fach bergreifendes ASBIS ET 1 Stunde ber den Nutzen eines Computers ber die Verwendungszwecke und Bedeutung eines Computers im modernen Leben sprechen Auftaktseite Die Einzelteile eines Computers mit Fachbegriffen benennen und nachdenken und die ihre Funktionen beschreiben a c Einzelteile benennen Einige Angaben in Computerangeboten entschl sseln e Sprechen Schreiben Zuh ren Fach bergreifendes SB S 48 ZSB S 48 2 Stunde Die Ma einheit Byte kennen lernen und anwenden D Ma einheiten Die Ma einheit Zoll kennen lernen und anwenden B kennen anwenden Zu zweit ein Gespr ch zum Computerkauf spielen E Nachdenken ber Sprache ZSB S 49 50 3 Stunde Fach und Fremdw rter zum Computer untersuchen erkl ren Fach und Fremd und die Schreibung einpr gen A IF w rter erkl ren Fach und Fremdw rter zum Computer anwenden a B anwenden Sprechen Schreiben Zuh ren 7 SBS 51 4 Stunde Die Beschreibung einer Computermaus vervollst ndigen a e Eine Computermaus Die eigene Computermaus mit der Abbildung im Buch vergleichen B gena
25. zt versehentlich die Versendung einer E Mail aus Die kleinen Ratten werden als Anhang mit verschickt und verschwinden in der Telefonleitung C Textstellen mit ungew hnlichen Darstellungen Mutter macht Abschluss in h herer Hexenkunst Z 2 H here Hexenkunst gibt es nur im M r chen oder in so genannten Fantasy Geschichten Rattenkinder verschwinden im CD ROM Laufwerk und erforschen das Innere des Computers Z 55 59 66 70 Auch Rattenkinder passen nicht in ein CD ROM Laufwerk Schara denkt wie ein Mensch Z 37 71 81 Schara l st auf der Tastatur sitzend die Versendung einer E Mail aus Z 71 76 sehr unwahr scheinlich weil daf r ganz bestimmte Tastenkombinationen erforderlich sind Die kleinen Ratten gehen mit der Mail auf die Reise Z 77 79 Nur Dateien k nnen als Mail Anhang verschickt werden 24 Drittes Kapitel A B oo Q Pandora hat Damp auf Daumennagelgr e zusammenschrumpfen lassen In meiner neuen Windel und dem tollen rosa Strampelanzug krabbelte ich zur ck in Titus Zimmer Ich wollte doch nachsehen ob das liebe Gesicht immer noch Hunger hatte Titus und Pandora stritten miteinander und Pandora fuchtelte mit Mamas Zauberstab Sie bemerkten mich nicht Ich krabbelte zum Computer Pl tzlich sp rte ich einen heftigen Luftzug verlor den Boden unter den F en und wurde ganz klein und leicht Wie eine Feder flog ich durch die Luft
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