Piano Emergenza Evacuazione 2014
Contents
1. NORME PER ADDETTI ALLA GESTIONE DELL EMERGENZA A seguito del segnale di evacuazione sulla base delle indicazioni del coordinatore delle emergenze gli addetti eseguono le seguenti operazioni Disattivano l energia elettrica attraverso il pulsante di sgancio o l interruttore generale Effettuano la chiusura del gas Telefonano agli organi di soccorso Aprono tutte le porte di uscita Aiutano il personale docente per l effettuazione delle operazioni di uscita Verificano che nei locali non sia rimasto nessuno Responsabili delle aree di raccolta acquisiscono dai docenti di ogni classe il modulo di evacuazione compilato e la presenza dei loro alunni trascrivono il tutto in apposito modulo Scheda riepilogativa area di raccolta scaricabile dal sito della scuola area sicurezza Nel caso qualche persona non risulti alla verifica prendono tutte le informazioni necessarie e le trasmettono agli organi di soccorso NORME PER ADDETTI ANTINCENDIO Gli Addetti Antincendio avvisati della situazione di allarme si recano immediatamente nella zona interessata dall emergenza con l attrezzatura prevista per effettuare l intervento di competenza conformemente all addestramento e alle altre istruzioni ricevute Se ci sono persone in pericolo provvedono immediatamente al loro soccorso senza correre rischi per la propria incolumit e quella di altri Sela situazione lo richied2. Verifica degli estintori e uscite di emergenza Collaboratore scolastico Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Trasporto allievi disabili motori Docente di sostegno e personale non docente Docente di sostegno e Collaboratore scolastico di turno Docente di sostegno e Collaboratore scolastico di turno A cura degli insegnanti in ogni classe sezione saranno individuati gli alunni apri fila chiudi fila e di soccorso ai disabili nominativi saranno affissi in aula Si rammenta che il modulo di evacuazione dovr essere preventivamente conservato all interno di una busta insieme all elenco cartaceo degli alunni Squadra di evacuazione Plesso Rione Rossi Scuola Infanzia Primaria Secondaria grado Incarico Figura Nominativo Sostituto Emanazione ordine di evacuazione Coordinatore dell emergenza lannarella Aida Romeo Livia Diffusione ordine di Evacuazione Non docente Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Chiamata di soccorso 112 Carabinieri 115 Vigili del fuoco 118 Pronto soccorso 113 Polizia Responsabile di plesso sezione Romeo Livia Barretta Francesca Interruzione erogazione energia elettrica gas metano acqua Non docente di piano in servizio Collaboratore scolast
3. i Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO LAGONEGRO di SCUOLA dell INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA DI I GRADO C T P E D A Piazza della Repubblica s n c Tel 0973 21037 22412 Fax 0973 21282 Sito Internet www istitutocomprensivolagonegro it 85042 LAGONEGRO PZ C F 91002130762 e mail pzic85200x istruzione it pzic85200x pec istruzione it PIANO DI EMERGENZA ED EVACUAZIONE D lgs 9 aprile 2008 n 81 ex 626 94 in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro integrato e corretto dal D lgs 3 agosto 2009 n 106 ANNO SCOLASTICO 2014 2015 Il Dirigente Scolastico Il RSPP Dott Vincenzo Fittipaldi Ins Ladaga Giovanna INDICE 1 PREMESSA 2 GENERALITA DELL ISTITUTO 3 ORGANIZZAZIONE DELL EMERGENZA 3 1 Obiettivi del Piano 3 2 Elaborati Planimetrici 3 3 Formazione e informazione 3 4 Composizione della Squadra di emergenza 4 PROCEDURE DI EMERGENZA ED EVACUAZIONE 4 1 Compiti della Squadra di evacuazione per funzione 4 2 Sistema di comunicazione emergenze 4 3 Avvisi per le vie brevi o con la campanella 4 4 Comunicazioni telefoniche 4 5 Modello di chiamata per soccorso 4 6 Numeri di telefono utili in caso di emergenza 5 NORME DI COMPORTAMENTO IN BASE AL TIPO DI EMERGENZA 6 NORME DI COMPORTAMENTO IN BASE ALLA QUALIFICA E ALLA MANSIONE 7 AZIONI PREVENTIVE PER MINIMIZZARE LE SITUAZIONI DI EMERGENZA 8 AGGIORNAMENTO DEL
4. Docente All insorgere di una emergenza Contribuisce a mantenere la calma in tutta la classe in attesa che venga comunicato il motivo dell emergenza Si attiene alle procedure corrispondenti al tipo di emergenza che stato segnalato All ordine di evacuazione dall edificio Fa uscire ordinatamente gli studenti iniziando dalla fila pi vicina alla porta gli studenti procederanno in fila indiana tenendosi per mano senza spingersi e senza correre uno studente assume la funzione di apri fila e un altro quella di chiudi fila Prende la busta contenente elenco alunni e modulo di evacuazione con gli alunni si reca nell area di raccolta e fa l appello per compilare il modulo NOTE Nel caso di presenza di disabili deve intervenire la persona designata per l assistenza di tali alunni docenti facenti parte della squadra di emergenza verranno immediatamente sostituiti da personale docente o non docente a disposizione nelle procedure di evacuazione della classe RESPONSABILE DI PIANO Personale non docente All insorgere di una emergenza Individua la fonte del pericolo ne valuta l entit e suona la campanella di inizio emergenza Avverte immediatamente il Coordinatore dell emergenza e si attiene alle disposizioni impartite All ordine di evacuazione dall edificio Toglie la tensione elettrica al piano agendo sull interruttore nonch chiude la valvola di intercettazione del gas e la fornitura de
5. oltre ad impedire che eventuali alunni spaventati possano prendere la direzione sbagliata o mettersi a correre contribuisce ad infondere coraggio Camminare in modo sollecito senza soste non preordinate e senza spingere i compagni mantenendosi sul lato del corridoio Uscire seguendo le vie di fuga e raggiungere il punto esterno stabilito indicato nella planimetria come zona di raccolta Collaborare con l insegnante per controllare le presenze dei compagni prima e dopo lo sfollamento Attenersi scrupolosamente a quanto ordinato dall insegnante nel caso si verifichino contrattempi che richiedono una improvvisa modifica delle indicazioni del Piano Nel caso in cui uno o pi alunni non fossero nella propria classe al momento in cui impartito l ordine di esodo si possono ipotizzare le seguenti situazioni a l alunno si trova nelle strette vicinanze della propria aula in questo caso deve rientrare immediatamente in classe e seguire le istruzioni che saranno impartite b l alunno impossibilitato a raggiungere la propria aula e si trova nei pressi di un altra classe dovr entrare in tale classe nella quale sar accolto e seguire le istruzioni impartite Raggiunta l area di raccolta rimane con la classe con la quale uscito facendolo presente all insegnante In particolare _ 1 in caso di terremoto Non urlare Non precipitarsi fuori Non usare l ascensore N
6. conseguenti decisioni SQUADRA DI PREVENZIONE INCENDI Figure chiave addette all antincendio e figure sensibili addette all evacuazione adeguatamente formate D M 10 03 98 SQUADRA DI PRIMO SOCCORSO Figure addette al primo soccorso adeguatamente formate D M 388 luglio 2003 SQUADRA DI EVACUAZIONE Soggetti incaricati con specifiche mansioni Addetti all emergenza ANTINCENDIO EVACUAZIONE e PRONTO SOCCORSO presso gli edifici E _ Squadra antincendio Addetto Ruolo Postazione di lavoro Camaldo Annamaria docente Infanzia Piazza Repubblica Barretta F Belardi R docente Infanzia Rione rossi D Elia G Brescia A docente Primaria Piazza Italia Manzolillo M Cirigliano E Brigante B Calderino C Infantino P docente Primaria Piazza Repubblica C T P EDA Puppo Angela docente Scuola Primaria Rione Rossi Camardo R Vigorito N docente Scuola Secondaria grado Piazza Repubblica Cocchiararo Loredana docente Scuola Secondaria grado Rione Rossi Gli Addetti alla prevenzione incendi secondo gli incarichi loro affidati devono effettuare regolari controlli sui luoghi di lavoro finalizzati ad accertare l efficienza dei sistemi antincendio Controllo periodico dell efficienza di estintori e idranti Controllo che le porte resistenti al fuoco siano chiuse Controllo che tutte le apparecchiatu
7. emergenza previste dal presente Piano non abbiano a verificarsi e o quantomeno possano essere ridotte come numero e come entit di rischio indispensabile una fattiva collaborazione di tutti Si ricorda che in ottemperanza dell art 20 del D Lgs 81 2008 dovere di ciascun lavoratore segnalare immediatamente al Dirigente Scolastico le condizioni di pericolo di cui vengono a conoscenza Il Dirigente Scolastico e il Responsabile della Sicurezza si attiveranno immediatamente avvisando l Ente competente Si ricordano nella tabella che segue le principali azioni di carattere organizzativo e procedurale che possono minimizzare l evento ipotizzato Emergenza Misure preventive Non correre nei corridoi scale laboratori ecc Non spiccare salti dai gradini delle scale E meglio evitare scherzi che possono creare pericolo Non compiere interventi di alcun genere sulle macchine elettriche e per motivo alcuno Non ingombrare con oggetti inutili i pavimenti le vie di esodo gli atri le uscite le scale Evitare di camminare rasente i muri nei corridoi l apertura In generale improvvisa delle porte potrebbe causare danni Non sporgersi dalle finestre Sistemare i banchi e le sedie in modo da facilitare la fuga Negli armadi e negli scaffali il materiale pi pesante deve essere riposto nei ripiani pi bassi Non rimuovere o danneggiare i cartelli segnalatori Incendio Rischio elettrico Segnalare immediat
8. esodo avvenga in periodo invernale Mantenere la calma Attivare tutte le procedure previste in relazione all emergenza verificatasi Gli alunni incaricati come soccorritori dovranno prestare le cure ad eventuali feriti ed aiutare eventuali compagni disabili nel caso in cui non sia presente l insegnante di sostegno Al secondo segnale che avvisa l evacuazione gli alunni dovranno disporsi in fila evitando il vociare confuso grida e richiami la fila sar aperta da un compagno designato precedentemente dall insegnante come apri fila e chiusa da un chiudi fila che dovranno eseguire scrupolosamente i compiti a loro affidati L alunno apri fila ha il compito di aprire subito la porta e di assicurarsi che l uscita della classe non sia intralciata dal deflusso di altre classi e che a sua volta non ostacoli altre classi L alunno chiudi fila ha il compito di chiudere la porta dopo essersi assicurato che tutti abbiano lasciato l aula Gli studenti indicati come soccorritori provvederanno ad aiutare nell esodo eventuali feriti o disabili in assenza dell insegnante di sostegno dovranno restare insieme agli infortunati fino all arrivo delle squadre di soccorso esterne nel caso in cui i feriti non potessero muoversi Rimanere collegati tra loro e uscire dall aula al seguito dei compagni apri fila in fila indiana e tenendosi per mano o appoggiando la mano sulla spalla del compagno che sta davanti un tale comportamento
9. raggiungere luoghi sicuri Nel caso che dal luogo in cui ci si trova non fosse possibile evacuare all esterno per impedimenti dovuti a fiamme fumosit e forte calore Recarsi nei locali con presenza di acqua e poco materiale combustibile oppure restare nell ambiente in cui ci si trova Sigillare fessure di porta e finestre Spogliarsi di indumenti fatti da tessuti acrilici e sintetici nylon poliestere ecc Segnalare la propria presenza dalle finestre Sdraiarsi sul pavimento se il fumo non fa respirare il fumo tende a salire verso l alto RACCOMANDAZIONI FINALI Quando l incendio domato Accertarsi che non permangano focolai nascosti o braci Arieggiare sempre i locali per eliminare gas o vapori Far controllare i locali prima di renderli agibili per verificare che non vi siano lesioni a strutture portanti Note Generali Attenzione alle superfici vetrate a causa del calore possono esplodere Non dirigere mai il getto contro la persona avvolta dalle fiamme usare grandi quantit d acqua oppure avvolgere la persona in una coperta o indumenti NORME PER L EMERGENZA SISMICA Il coordinatore dell Emergenza in relazione alla dimensione del terremoto deve Valutare la necessit dell evacuazione immediata ed eventualmente dare il segnale di stato di allarme Far interrompere immediatamente l erogazione del gas e dell energia elettrica Avvertire i Responsabili del piano per organizzare l evacuazione Coordinare t
10. PIANO 9 CONCLUSIONI Allegato 1 ISTRUZIONI GENERALI DI SICUREZZA Norme di comportamento da affiggere in tutte le aule Allegato 2 Incarichi alunni APRI FILA CHIUDI FILA SOCCORRITORI da affiggere in tutte le aule pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag pag W uuo nyp 10 10 12 12 13 13 14 15 24 27 27 28 29 1 PREMESSA Il presente Piano di Evacuazione e di Emergenza predisposto in ottemperanza alle normative in materia di sicurezza vuol essere uno strumento operativo specifico per la scuola attraverso il quale vengono individuati i comportamenti da tenere e le operazioni da compiere in caso di emergenza ovvero nel caso in cui si verifichi una situazione di grave ed imminente pericolo per le persone le strutture e o l ambiente al fine di consentire un esodo ordinato e sicuro di tutti gli occupanti dell edificio scolastico senza creare o alimentare manifestazioni di panico Gli eventi che possono creare situazioni di emergenza e richiedere l evacuazione parziale o totale degli edifici sono i seguenti Emergenze interne Incendio ir yY e Allagamento i e Infortunio Malore e Ordigno esplosivo nr e Emergenza elettrica m n eS Emergenze esterne e Alluvione e Terremoto 2 GENERALIT DELL ISTITUTO ldentificazione e riferimenti delle scuole Plesso Umberto Scuola de
11. TI Durante l anno docenti avranno cura di Informare adeguatamente gli alunni sulla necessit di una disciplinata osservanza delle procedure indicate nel Piano al fine di assicurare l incolumit a se stessi e agli altri Illustrare periodicamente il piano di evacuazione Individuare all inizio dell anno scolastico in ogni classe alcuni alunni a cui attribuire i seguenti incarichi a un alunno apri fila e un supplente con l incarico di apertura delle porte e guida della classe verso la zona di raccolta b un alunno chiudi fila e un supplente con l incarico di controllare che nessuno dei compagni sia rimasto indietro c 2 alunni soccorritori con l incarico di aiutare eventuali feriti e in assenza dell insegnante di sostegno gli eventuali disabili ad abbandonare l aula per raggiungere la zona di raccolta Effettuare unitamente agli alunni le prove di evacuazione almeno due volte l anno con il coordinamento dei responsabili della sicurezza Controllare che i banchi e la cattedra siano disposti in modo da non ostacolare l esodo veloce dai locali Controllare che tutte le porte siano apribili con tranquillit Controllare che i percorsi per raggiungere le uscite siano sgombri da impedimenti sedie zaini ecc che ostacolino l esodo Evacuazione Primo allarme di inizio emergenza I docenti non appena udito il segnale di preallarme suono continuo della campanella per almeno 15 secondi dovr
12. a Ubicata in via Una persona vi aspetta sulla strada all ingresso principale della scuola sulla via 4 6 Numeri di telefono utili in caso di emergenza VIGILI DEL FUOCO _ UD _ __rrrrr PRONTO SOCCORSO a POLIZIA S CARABINIERI 2 E opportuno che il promemoria con questi ed altri numeri utili si trovi accanto a tutti i telefoni della scuola 5 NORME DI COMPORTAMENTO IN BASE AL TIPO DI EMERGENZA NORME PER L EVACUAZIONE IN GENERALE AI suono della campanella Interrompere tutte le attivit Lasciare gli oggetti personali Mantenere la calma non spingersi non correre non urlare L insegnante prender la busta contenente elenco alunni e modulo di evacuazione e coordiner le operazioni di evacuazione intervenendo dove necessario Uscire ordinatamente dietro gli Apri fila Procedere in fila indiana tenendosi per mano o con la mano sulla spalla del compagno che precede Seguire le vie di fuga Raggiungere la postazione all esterno del plesso e l area di raccolta assegnata Non usare l ascensore IN CASO DI EVACUAZIONE PER INCENDIO In caso d incendio e fumo in un locale della scuola Darel allarmee allontanarsi rapidamente avendo cura di chiudere la porta del locale Nelle vie di esodo atrio corridoi ecc in presenza di fumo tale da rendere difficoltosa la respirazione camminare chini proteggendo naso e bocca con un fazzoletto bagnato se possibile Orientarsi tramite il contatto con le pareti per
13. a classe che sar consegnato al Responsabile dell area di raccolta Se non interviene il segnale di fine emergenza due suoni lunghi intermittenti e quindi non possibile rientrare a scuola aspetteranno nella zona di raccolta l arrivo dei genitori o di personale autorizzato Protezione Civile Croce Rossa militari ecc e vigileranno sugli alunni fino alla riconsegna degli stessi Docenti di sostegno Gli insegnanti di sostegno con l aiuto ove occorra di personale ausiliario cureranno le operazioni di sfollamento unicamente degli alunni diversamente abili loro affidati attenendosi alle procedure che il piano stabilisce per gli alunni in difficolt Considerate le oggettive difficolt che comunque qualsiasi tipo di handicap pu portare in occasione di una evacuazione opportuno predisporre la loro uscita in coda alla classe Si rammenta che il modulo di evacuazione dovr essere preventivamente scaricato dal sito della scuola area sicurezza e conservato all interno di una busta insieme all elenco cartaceo degli alunni NORME PER GLI ALUNNI Gli alunni non appena avvertito il primo segnale di emergenza dovranno adottare il seguente comportamento vd EI Interrompere immediatamente ogni attivit Lasciare sul posto tutti gli oggetti ingombranti libri zaini ecc e fermarsi a prendere se a portata di mano un indumento per proteggersi dal freddo nel caso in cui l
14. amente le cause di pericolo rilevati Non togliere o superare le barriere che bloccano il passaggio in aree pericolose Le uscite di sicurezza devono essere aperte non chiuse a chiave con il catenaccio durante le ore in cui presente il personale e gli alunni Segnalare tempestivamente eventuali anomalie riguardanti gli aspetti strutturali dell edificio crepe cedimenti ecc Disinfettare immediatamente ogni ferita o taglio E vietato somministrare e distribuire farmaci Verificare periodicamente i dispositivi di sicurezza dispositivi di sicurezza non devono essere manomessi Devono essere effettuate le verifiche periodiche previste dalla legge Deve essere eseguita periodicamente la manutenzione degli impianti Usare correttamente le apparecchiature elettriche in dotazione evitando il sovraccarico delle prese Non usare apparecchiature elettriche personali stufe fornellini ecc Segnalare la presenza di cavi elettrici non protetti da materiale isolante o l eventuale malfunzionamento di interruttori e o prese di corrente Spegnere al termine del proprio lavoro tutte le macchine ed evitare di lasciare materiale infiammabile sulle cattedre e sui banchi Evitare l accumulo di materiale cartaceo o comunque facilmente infiammabile e non depositarlo lungo le vie di fuga e davanti alle uscite di sicurezza Le vie di fuga e le uscite di sicurezza cosi come l area di raccolta devono essere lasciate libere Osservare s
15. anno adottare il seguente comportamento Interrompere immediatamente ogni attivit Mettere in atto e predisporre comportamenti adeguati al tipo di emergenza verificatasi Allertarelaclasse e prepararla all eventuale evacuazione tranquillizzando gli alunni ma facendo osservare in maniera ferma le norme previste Tralasciare il recupero di oggetti personali tranne cappotti giacconi etc se sono a portata di mano nel caso in cui l esodo avvenga in periodo invernale Prelevare l elenco alunni ed il modulo di evacuazione _ Accertarsi della presenza di eventuali feriti e approntarne un primo soccorso coadiuvato dagli alunni incaricati a tale compito Accogliere gli alunni di altre classi se impossibilitati a raggiungere la propria aula Evacuazione Dal segnale di evacuazione all uscita I docenti non appena udito il secondo segnale che indica di procedere all evacuazione tre suoni intermittenti della campanella di 5 sec ognuno intervallati da pause di 2 secondi dovranno adottare il seguente comportamento di evacuazione avvalendosi della collaborazione del personale ausiliario responsabili di piano Portare l elenco degli alunni per effettuare un controllo delle presenze ad evacuazione avvenuta ed il modulo di evacuazione Preparare gli alunni all uscita facendoli disporre in fila indiana e controllare che gli allievi apri fila e chiudi fila eseguano correttamente i compiti pre
16. crupolosamente i divieti e o gli obblighi previsti dalle specifiche segnaletiche divieto di fumo ecc Non rimuovere gli estintori dagli appositi sostegni se non in caso di bisogno segnalare sia l eventuale utilizzo che la scomparsa degli stessi onde poter provvedere alla ricarica o all acquisto Non posizionare suppellettili davanti agli estintori ed alla segnaletica di sicurezza predisposta La cartellonistica di sicurezza non deve essere coperta o manomessa Prima di usare qualsiasi apparecchiatura elettrica controllare che non vi siano cavi spine prese di corrente e interruttori senza protezione Non sovraccaricare una linea elettrica sono vietati i collegamenti di fortuna Non toccare le apparecchiature elettriche anche gli interruttori con le mani bagnate o se il pavimento bagnato Disinserire le spine afferrandone l involucro esterno non il cavo Non compiere interventi di nessun genere sulle macchine elettriche e per motivo alcuno Infortunio Se durante il lavoro viene a mancare l energia elettrica disinserire subito l interruttore della macchina Non permesso collegare tra loro pi prese e attorcigliare i cavi elettrici molto lunghi Non usare acqua per un incendio su linee ed apparecchiature elettriche Non lasciare mai portalampade prive della lampadina Controllare sistematicamente che non vi siano cavi con le guaine di isolamento danneggiate Il cavo di un apparecchiatura non deve giungere al
17. due diversi livelli di allarme 1 Allarme di primo livello che fa scaturire lo stato di PREALLARME 2 Allarme di secondo livello che d luogo alla fase di EVACUAZIONE 3 FINE EMERGENZA 4 3 Avvisi per vie brevi o con la campanella i L attivazione della campanella possibile da un pulsante dislocato ad ogni piano dell edificio scolastico A voce a mezzo tel Il Dirigente in sua Coordinatore o suono continuo assenza il sostituto Emergenza PREALLARME della campanella per o chiunque si accor almeno 15 secondi ga di una emergenza EVACUAZIONE Tre suoni intermittenti Dirigente o un suo Coordinatore della campanella di sostituto Emergenza 5 sec ognuno intervallati da pause di 2 secondi FINE Due suoni lunghi Dirigente o un suo Coordinatore EMERGENZA intermittenti sostituto Emergenza In caso non fosse possibile per l interruzione dell energia elettrica o altre cause l uso della campanella i segnali andranno emanati a voce o tramite fischietto e se necessario ripetuti pi volte 4 4 Comunicazioni telefoniche solo dalle sedi delle Scuole dell Infanzia Umberto I Primaria Piazza Italia e Infanzia Primaria e Secondaria di 1 grado di Rione Rossi Colui che rileva l emergenza deve comunicare al Coordinatore dell Emergenza il seguente messaggio piano classe emergenza incendio allagamento nell area seguente Esistono non esistono feriti Attendere quindi le istruzioni del Coo
18. dura specifica nel dettaglio chi fa e che cosa segue una certa logicit di azioni nel tempo Per non essere colti impreparati al verificarsi di una situazione di emergenza ed evitare dannose improvvisazioni saranno posti in atto le seguenti predisposizioni che garantiscono automatismi necessari nelle operazioni da compiere e un corretto e sicuro funzionamento di tutti i dispositivi atti a prevenire un sinistro o a garantirne un evoluzione in sicurezza 4 1 Compiti della squadra di evacuazione per funzione COORDINATORE DELLE EMERGENZE Ricevuta la segnalazione di inizio emergenza il Coordinatore dell Emergenza attiva gli altri componenti della squadra e si reca sul posto segnalato Valuta la situazione di emergenza e di conseguenza la necessit di evacuare l edificio attuando la procedura d emergenza prestabilita D ordine agli Addetti di disattivare gli impianti di piano o generali D il segnale di evacuazione generale e ordina all Addetto di chiamare i mezzi di soccorso necessari Sovrintende a tutte le operazioni sia della squadra di emergenza interna che degli Enti di soccorso D il segnale di fine emergenza In caso di smarrimento di qualsiasi persona prende tutte le informazioni necessarie e le comunica alle squadre di soccorso esterne al fine della loro ricerca N B Nel caso in cui il Coordinatore dell emergenza non sia il Capo d Istituto quest ultimo deve essere informato immediatamente delle decisioni prese Chiun
19. e si attivano per la chiamata ai Vigili del Fuoco Controllano che nessuno sia rimasto bloccato nell ascensore Restano in contatto con il Coordinatore Responsabile dell emergenza informandolo sulla situazione in atto e sui possibili sviluppi anche per valutare la necessit di evacuare l edificio AI segnale di evacuazione Attendono l assenso da parte del Responsabile dell emergenza dopodich abbandonano l edificio recandosi nel punto di raccolta al quale sono destinati n caso di incompleta evacuazione informati dal Coordinatore Responsabile dell emergenza che all appello risultano persone assenti devono cercare di individuarli e metterli al sicuro senza arrischiare se stessi o altri _ NORME PER ADDETTI PRIMO SOCCORSO Gli addetti al Primo soccorso su richiesta del Coordinatore dell emergenza devono Recarsi sul luogo dell incidente ed effettuare gli interventi di Primo Soccorso secondo la formazione ricevuta Se necessario chiedere la collaborazione dei colleghi presenti Richiedere i soccorsi esterni se l azione di Primo Soccorso risulta inefficace Assistere l infortunato fino all arrivo dei soccorsi esterni AI segnale di evacuazione Restano a disposizione del Coordinatore dell emergenza per eventuali esigenze e se non impegnati abbandonano l edificio recandosi nella zona sicura alla quale sono destinati NORME PER I DOCEN
20. gandoti al primo gruppo classe che incontri Se sei all aperto Allontanati dall edificio dagli alberi dai lampioni e dalle linee elettriche perch potrebbero cadere e ferirti Cerca un posto dove non hai nulla sopra di te se non lo trovi cerca riparo sotto qualcosa di sicuro come una panchina Non avvicinarti ad animali spaventati NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO D INCENDIO Segnale di allarme suono continuo della campanella per almeno 15 secondi s Mantieni la calma Se l incendio si sviluppato in classe esci subito chiudendo la porta Se l incendio fuori della tua classe ed il fumo rende impraticabili le scale e i corridoi chiudi bene la porta e cerca di sigillare le fessure con panni possibilmente bagnati Apri la finestra e senza esporti troppo chiedi soccorso s Se il fumo non ti fa respirare filtra l aria attraverso un fazzoletto meglio se bagnato e sdraiati sul pavimento il fumo tende a salire verso l alto ALLEGATO 2 Incarichi alunni APRI FILA CHIUDI FILA e SOCCORRITORI da affiggere in tutte le aule ASSEGNAZIONE DEGLI INCARICHI DI CLASSE ALUNNI APRI FILA Nominativo Supplente ALUNNI CHIUDI FILA Nominativo Supplente ALUNNI SOCCORRITORI Nominativi Supplenti
21. i prevenire o limitare pericoli alle persone Coordinare gli interventi del personale a tutti i livelli in modo che siano ben definiti tutti i comportamenti e le azioni che ogni persona presente deve mettere in atto per salvaguardare la propria incolumit e se possibile per limitare i danni ai beni e alla struttura dell edificio Intervenire dove necessario con un pronto soccorso Individuare tutte le emergenze che possano coinvolgere l attivit la vita e la funzionalit della scuola Definire esattamente i compiti da assegnare al personale che opera all interno della Scuola durante la fase emergenza 3 2 Elaborati Planimetrici Di fondamentale importanza per una corretta attuazione del Piano la conoscenza delle caratteristiche strutturali dell intero edificio da parte di tutte le persone interessate In relazione alla dislocazione degli edifici e degli ambienti di lavoro stato predisposto un piano d esodo di riferimento Nelle planimetrie sono indicate i dispositivi gli impianti di sicurezza e antincendio ed i percorsi d esodo Tali elaborati sono esposti all interno dell istituto e all interno di ogni singolo ambiente per consentire la rapida evacuazione dell edificio in caso di emergenza Nella documentazione cartografica sono riportate le seguenti informazioni Ubicazione delle uscite di emergenza Individuazione dei percorsi di fuga Ubicazione delle attrezzature antincendio idranti e
22. ico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Controllo operazioni di evacuazione per ciascun singolo piano Non docente di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Responsabile evacuazione della classe Docente in servizio Docente in servizio Docente in servizio Controllo presenze alunni dopo l evacuazione e compilazione modulo Docente presente al momento dell emergenza Docente in servizio Docente in servizio Responsabile centro di raccolta esterno Docenti ASPP Tortorella M Eleonora Flora Francesca Verifica degli estintori e uscite di emergenza collaboratore scolastico Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Trasporto allievi disabili motori Docente di sostegno e personale non docente Docente di sostegno e Collaboratore scolastico di turno Docente di sostegno e Collaboratore scolastico di turno A cura degli insegnanti in ogni classe sezione saranno individuati gli alunni apri fila chiudi fila e di soccorso nominativi saranno affissi in aula Si rammenta che il modulo di evacuazione dovr essere preventivamente conservato all interno di una busta insieme all elenco cartaceo degli alunni 4 PROCEDURE DI EMERGENZA ED EVACUAZIONE La proce
23. iduare l ordigno Attivare immediatamente le procedure di evacuazione _ NORME IN CASO DI MALORE O INFORTUNIO Chi dovesse notare in una persona i sintomi di un malore svenimento perdita di coscienza interruzione del respiro dovr Dare l allarme per far intervenire le persone addestrate al Primo Soccorso Allertare il Coordinatore dell emergenza affinch congiuntamente all Addetto al Primo soccorso possa prendere le decisioni del caso ed eventualmente avvertire il 118 Dopo la somministrazione dei primi soccorsi restare a disposizione per la ricostruzione Anche in caso d infortunio si dovr immediatamente seguire la procedura d allarme gi indicata per il caso di malore tenendo presente che quando c motivo di sospettare una frattura del cranio o della spina dorsale la vittima non deve assolutamente essere mossa se non da personale specializzato Gli infortuni di modesta entit potranno essere trattati con il materiale esistente nelle cassette di primo soccorso il materiale eventualmente utilizzato sar segnalato per essere rapidamente reintegrato Chi assiste l infortunato deve chiamare gli Addetti alla squadra di Pronto Soccorso fornendo le proprie generalit e quelle dell infortunato la posizione dell infortunato ed una descrizione dell evento chiedendo eventualmente l intervento del 118 Non abbandonare l infortunato o la persona colta da malore fino all arrivo dei soccorsi Fornire ai socc
24. ilizzare in maniera impropria gli scaffali sovraccaricandoli In presenza di intervento su ferita sanguinante proteggere le proprie mani con i guanti monouso forniti con il pacchetto di medicazione Nel caso di incidente provocato da contatto diretto o indiretto di parti in tensione evitare di toccare l infortunato senza aver prima interrotto tutti i circuiti elettrici 8 AGGIORNAMENTO DEL PIANO Motivi organizzativi possono comportare modifiche che coinvolgono la sicurezza delle persone presenti nell edificio e che richiedono un aggiornamento del Piano Dette modifiche sono identificabili in Variazioni dell uso dei locali che comportino possibile ridistribuzione degli affollamenti Variazioni strutturali o impiantistiche dell edificio Variazione delle presenze e o del numero di persone Nuove informazioni utili 9 CONCLUSIONI Il presente Piano parte integrante del Documento di Valutazione dei Rischi dell Istituto non ha la pretesa di risolvere e regolamentare tutte le possibili situazioni reali che si possono verificare in un Istituto Comprensivo di Scuola dell Infanzia di Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado E fondamentale che ciascuno concorra a migliorare e ottimizzare quanto qui previsto soprattutto dopo le simulazioni Tutti sono invitati quindi nello spirito che sottende il D lgs n 81 08 a far pervenire possibilmente per iscritto le loro considerazioni i consigli le critiche o quant al
25. l interno di una busta insieme all elenco cartaceo degli alunni Squadra di evacuazione Plesso Piazza Repubblica Scuola Infanzia Primaria Secondaria grado Incarico Figura Nominativo Sostituto Emanazione ordine di evacuazione Coordinatore dell emergenza Dirigente Scolastico Camardo Rosanna Diffusione ordine di Evacuazione Non docente Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Chiamata di soccorso 112 Carabinieri 115 Vigili del fuoco 118 Pronto soccorso 113 Polizia Personale Amministrativo Filardi Marco D Elia Patrizia Interruzione erogazione energia elettrica gas metano acqua Non docente di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Controllo operazioni di evacuazione per ciascun singolo piano Non docente di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Collaboratore scolastico di piano in servizio Responsabile l evacuazione e compilazione modulo dell emergenza evacuazione della Docente Docente in servizio Docente in servizio classe Controllo presenze alunni dopo Docente presente al momento Docente in servizio Docente in servizio Responsabile centro di raccolta esterno Responsabili di plesso scuola Camardo Rosanna Ladaga Giovanna
26. la presa restando teso n sospeso in una via di passaggio Se una spina non entra comodamente in una presa non tentare il collegamento e segnalarlo Non usare macchine o impianti senza l autorizzazione e non eseguire operazioni di cui non si sia perfettamente a conoscenza E vietato usare fornelli o stufe elettriche Non posizionare su apparecchiature elettriche compresi computer stampanti fotocopiatrici ecc contenitori di liquidi o bevande computer le LIM le fotocopiatrici e tutte le altre utenze elettriche devono essere correttamente spente al termine dell orario di lavoro Non compiere operazioni o manovre che non siano di competenza e che possano compromettere la sicurezza propria o di altre persone Utilizzare correttamente i macchinari e le attrezzature in dotazione consultare il manuale di istruzioni d uso delle attrezzature interessate Non manomettere le protezioni esistenti sulle macchine segnalando prontamente gli eventuali malfunzionamenti delle stesse Non aprire o chiudere gli infissi spingendo sui vetri Utilizzare in maniera propria gli arredi assegnati non utilizzare le sedie in particolare con ruote per operare su scaffali o ripiani Utilizzare le scale e gli scaletti se in dotazione in maniera adeguata e segnalare tempestivamente eventuali danni o rotture delle stesse Scendere le scale con la dovuta attenzione segnalando prontamente l eventuale distacco delle strisce antisdrucciolo Non ut
27. le dell evacuazione accerter che tutte le classi il personale e ospiti siano presenti NORME PER I COLLABORATORI SCOLASTICI Controllare giornalmente prima dell inizio delle lezioni il funzionamento dell apertura delle porte di emergenza Controllare periodicamente gli estintori Segnalare tempestivamente le situazioni di pericolo vale per chiunque responsabilmente ne avverta l esigenza Disattivare gli impianti energia elettrica gas centrale termica impianto idrico Dirigere il flusso verso l uscita _ Accompagnare i diversamente abili o chi si trovi in difficolt nei punti di raccolta Accertarsi che all interno delle classi dei laboratori dei bagni non sia rimasto nessun alunno Aprire la porta di emergenza e far defluire ordinatamente le classi uscendo dall edificio al seguito dell ultima scolaresca evacuata NORME PER I VISITATORI E PER ADDETTI ALLA MENSA Attenersialle indicazioni del personale scolastico Recarsi al punto di raccolta seguendo la segnaletica Attendere nel punto di raccolta la fine dell emergenza 7 AZIONI PREVENTIVE PER MINIMIZZARE LE SITUAZIONI DI EMERGENZA Le emergenze non legate a fattori esterni o a calamit naturali sono spesso direttamente conseguenti a comportamenti e situazioni che potrebbero essere preventivamente eliminate Affinch le situazioni di
28. ll acqua Favorisce il deflusso ordinato dal piano Vieta l uso degli ascensori e dei percorsi non di sicurezza Al termine dell evacuazione del piano si dirige verso l area di raccolta esterna Il responsabile di piano ha anche il compito preventivo di premere una volta al mese il tasto T test degli interruttori differenziali Segnalare l eventuale malfunzionamento e o il controllo eseguito STUDENTI APRI FILA CHIUDI FILA SOCCORSO All ordine di evacuazione dall edificio Mantengono la calma seguono le procedure prescritte e le istruzioni del docente Gli Apri fila devono seguire il docente nella via di fuga stabilita guidando i compagni nella propria area di raccolta Chiudi fila hanno il compito di verificare da ultimi la completa assenza di compagni nella classe evacuata e di chiudere la porta una porta chiusa segnale di classe vuota Gli studenti di soccorso aiuteranno laddove non sia presente l insegnante di sostegno eventuali compagni disabili avranno anche il compito solo nelle classi della Scuola secondaria di 1 grado di aiutare eventuali compagni feriti durante tutte le fasi dell evacuazione 4 2 Sistema comunicazione emergenze La comunicazione dell emergenza in caso di necessit potr essere ordinata dal Dirigente Scolastico o in sua assenza da un sostituto La comunicazione avviene attraverso allarme sonoro telefoni via cavo La comunicazione dell Emergenza prevede
29. ll Infanzia Occupanti l edificio scolastico 27 persone di cui Alunni 22 Insegnanti 2 Personale ATA 2 Collaboratori Scolastici Personale di cucina 1 Plesso Piazza Italia Scuola Primaria Occupanti l edificio scolastico 72 persone di cui Alunni 59 Insegnanti 9 Personale ATA 2 Collaboratori Scolastici Personale di cucina 2 Plesso Piazza della Repubblica Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria grado Occupanti l edificio scolastico 228 persone di cui Dirigente Scolastico Alunni 187 Insegnanti 26 Personale ATA 5 Collaboratori Scolastici 2 ex LSU 5 Personale Amministrativo Personale di cucina 3 Plesso Rione Rossi Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria grado Occupanti l edificio scolastico 227 persone di cui Alunni 193 Insegnanti 25 Personale ATA 5 Collaboratori Scolastici Personale di cucina 4 Ente proprietario degli edifici Comune di LAGONEGRO e Dirigente Scolastico Dott Vincenzo Fittipaldi e RSPP Giovanna Ladaga e RSL Carmela Cantisani 3 ORGANIZZAZIONE DELL EMERGENZA 3 1 Obiettivi del piano Il presente piano valido per tutti i plessi scolastici dell Istituto Comprensivo viene redatto con lo scopo di informare il personale docente e non docente nonch gli alunni sul comportamento da tenere nel caso di allontanamento rapido dall edificio scolastico Esso tende a perseguire i seguenti obiettiv
30. nsiste in Avvertire i vigili dei fuoco Attivare il sistema di allarme per l evacuazione NORME PER EMERGENZA ELETTRICA In caso di black out Il Coordinatore dispone lo stato di preallarme che consiste in NORME IN CASO DI ALLUVIONE Verificare lo stato del generatore EE se vi sono sovraccarichi eliminarli Azionare generatore sussidiario se esiste Telefonare all ENEL Avvisare il Responsabile di piano che tiene i rapporti con i docenti presenti nelle classi Disattivare tutte le macchine eventualmente in uso prima dell interruzione elettrica ATTENZIONE In questa situazione non prevista levacuazione a im es di Spostarsi subito ma con calma dai piani bassi a quelli alti Interrompere l energia elettrica dal quadro generale Non attraversare ambienti interessati dall acqua Non allontanarsi mai dall edificio quando la zona circostante completamente invasa dalle acque alluvionali Attendere pazientemente l intervento dei soccorritori segnalando la posizione ed i luoghi in cui si sosta Evitare di permanere in ambienti con presenza di apparecchiature elettriche ATTENZIONE In questa situazione non prevista l evacuazione NORME IN CASO DI ORDIGNO ESPLOSIVO 3 Alla segnalazione telefonica o al riscontro della presenza di contenitori sospetti Avvertire immediatamente le autorit di pubblica sicurezza telefonando alla polizia e o ai carabinieri Non effettuare ricerche per indiv
31. on awvicinarsi alle finestre Non ammassarsi alle uscite Disporsi lungo le pareti interne Allontanarsi da scaffali lampadari scale grosse piante lampioni e insegne Disporsi sotto i banchi Ascoltare le istruzioni dell insegnante Dopo la scossa Dirigersi verso gli spazi aperti possibilmente secondo la procedura di evacuazione Aiutare i feriti i disabili e i pi piccoli 2 in caso d incendio Seguire le istruzioni dell insegnante Non soffermarsi a raccogliere oggetti ma aiutare gli inabili e i pi piccoli Lasciare il pi presto possibile il locale chiudendo bene la porta utile coprirsi la bocca e il naso con uno straccio bagnato se possibile Non correre ma camminare spediti n presenza di fumo mettersi carponi e muoversi rasoterra Non usare l ascensore Scendendo le scale invase dal fumo avanzare tastando il muro con la mano Se si resta bloccati se possibile bagnarsi completamente gli abiti Cercare rifugio il pi lontano possibile dall incendio e in un locale accessibile ai soccorritori manifestando la propria presenza NORME PER PERSONALE DI SEGRETERIA All ordine di evacuazione dall edificio Abbandonare l ufficio evitando di portare oggetti ingombranti Chiudere la porta e dirigersi verso il punto di raccolta seguendo l itinerario prestabilito dalle planimetrie di piano Il personale raggiunto il punto sicuro in collaborazione con il responsabi
32. orritori tutte le informazioni necessarie Il personale addetto alla Squadra di Pronto Soccorso deve Raggiungere l infortunato Allontanare i curiosi dal soggetto infortunato mantenere la calma ed agire con tranquillit Se si sospettano fratture lesioni evitare di muovere l infortunato Se ci sono emorragie comprimere la ferita con bende o fazzoletti Allentare o slacciare eventuali indumenti che rendono difficoltosa la respirazione Valutate la situazione e fornire la prima assistenza alla persona infortunata o colta da malore Stimare l entit del danno e richiedere eventualmente l intervento del 118 In ogni situazione non si deve Praticare cure o medicazioni se non si certi del loro risultato o beneficio Somministrare all infortunato medicinali o alcolici Abbandonare l infortunato da solo In caso di traumi o fratture spostare l infortunato senza che le circostanze lo rendano necessario es presenza di fumo incendio ecc Conversare con la vittima il meno possibile per non aggravarne lo shock psico fisico Qualora l infortunato venga trasportato in ospedale sar cura del Coordinatore dell emergenza o del suo sostituto avvisarne i familiari eventualmente designare un dipendente che lo accompagni e mettere in atto misure immediate che evitino il ripetersi dell infortunio Per qualsiasi incidente doveroso avvisare il Dirigente e la famiglia 6 NORME DI COMPORTAMENTO IN BASE ALLA QUALIFICA E ALLA MANSIONE
33. que sia avvertito di allarme in atto in altro Plesso scolastico ne dar immediata comunicazione al Dirigente Scolastico o al proprio Coordinatore delle emergenze RESPONSABILI DELL AREA DI RACCOLTA All ordine di evacuazione dall edificio Per i non docenti Si dirigono verso il punto di raccolta percorrendo l itinerario previsto dalle planimetrie di piano Acquisiscono dai docenti di ogni classe la presenza dei loro studenti e la trascrivono nell apposito modulo nel caso qualche persona non risulti alla verifica prendono tutte le informazioni necessarie e le trasmettono al Capo d Istituto Comunicano al Capo d Istituto la presenza complessiva degli studenti Per i docenti Effettuano l evacuazione della propria classe come previsto dalla procedura d emergenza Arrivati nell area di raccolta acquisiscono dai docenti di ogni classe la presenza dei loro studenti e la trascrivono nell apposito modulo scaricabile dal sito della scuola area sicurezza nel caso qualche persona non risulti alla verifica prendono tutte le informazioni necessarie e le trasmettono al Capo d Istituto RESPONSABILE CHIAMATA DI SOCCORSO All ordine di evacuazione dall edificio Attende l avviso del Coordinatore dell emergenza per effettuare la chiamata dei mezzi di soccorso seguendo le procedure previste m Sidirige verso l area di raccolta seguendo l itinerario prestabilito dalle planimetrie di piano RESPONSABILE DELL EVACUAZIONE DELLA CLASSE
34. ratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno energia elettrica gas metano acqua Interruzione erogazione Non docente Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Controllo operazioni di evacuazione Non docente di piano in servizio Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Responsabile evacuazione della classe Docente in servizio Docente in servizio Docente in servizio Controllo presenze alunni dopo l evacuazione e compilazione modulo Docente presente al momento dell emergenza Docente in servizio Docente in servizio Responsabile centro di raccolta esterno Responsabili di plesso o docente pi anziano in servizio D Elia Giuseppina Brescia Antonietta Verifica degli estintori e uscite di emergenza Collaboratore scolastico Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Trasporto allievi disabili motori Docente di sostegno e personale non docente Docente di sostegno e Collaboratore scolastico di turno Docente di sostegno e Collaboratore scolastico di turno A cura degli insegnanti in ogni classe saranno individuati gli alunni apri fila chiudi fila e di soccorso nominativi saranno affissi in aula Si rammenta inoltre che il modulo di evacuazione dovr essere preventivamente conservato al
35. rdinatore dell Emergenze che potr attivare telefonicamente altre persone interne o esterne 4 5 Modello di chiamata per soccorso L efficacia di una chiamata di soccorso dipendente soprattutto dalle informazioni che questa contiene e che possono permettere ai soccorritori di intervenire nel modo pi idoneo Ecco quali sono le cose da dire in una chiamata di soccorso ai Vigili del Fuoco 1 Descrizione del tipo di incidente incendio esplosione ecc 2 Entit dell incidente ha coinvolto un aula la biblioteca ecc 3 Luogo dell incidente via numero civico citt se possibile il percorso per raggiungerlo 4 Presenza di feriti Il responsabile della chiamata di soccorso all ordine di evacuazione dell edificio effettua la chiamata di soccorso secondo le procedure previste poi raggiunge gli altri In caso di Incendio 115 VIGILI DEL FUOCO Pronto qui la scuola ubicata in via E richiesto il vostro intervento per un principio di incendio Il mio nominativo Il nostro numero telefonico Ripeto qui In caso di malore o infortunio 118 PRONTO SOCCORSO Pronto qui la scuola ubicata in via E richiesto il Vostro intervento per un incidente Il mio nominativo Il nostro numero telefonico Si tratta di una caduta schiacciamento malore la vittima scale ed svenuta non parla In questo momento assistita da un soccorritore che l ha messa sdraiata Ripeto qui la scuol
36. re elettriche siano spente Controllo che tutti i rifiuti combustibili siano rimossi Controllo che tutti i materiali infiammabili siano lasciati in luogo sicuro Controllo che eventuali fiamme libere siano spente o lasciate in sicurezza Squadra primo soccorso Coordinatore Squadra D Elia Giuseppina Addetto Ruolo Postazione di lavoro Camaldo A docente Infanzia Piazza Repubblica Barretta F docente Infanzia Rione Rossi D Elia G Brescia A docente Primaria Piazza Italia Sanzani E Calderino C Belardi F c eDA Infantino P docente Primaria Piazza Repubblica esecutore di BLSD DEFIBRILLATION C T P EDA Lo Gatto A Cestari A docente Primaria Rione Rossi Calcagno G Buraglia Amelia docente Secondaria grado Piazza Repubblica Lunghi Giuseppina docente Secondaria grado Rione Rossi Il Coordinatore della squadra di Primo Soccorso ha il compito di verificare l organizzazione generale e l attuazione dei compiti attribuiti agli incaricati di Primo Soccorso Predisporre l acquisto del materiale sanitario Avere a disposizione le schede di sicurezza dei prodotti di pulizia e dei prodotti chimici Raccogliere i bisogni di aggiornamento degli incaricati di Primo Soccorso Verificare l attuazione dei singoli compiti degli addetti al Primo Soccorso Elaborare i dati riferiti agli interventi di Primo Soccorso realizza
37. stintori ecc Individuazione delle aree di raccolta esterne Indicazione della segnaletica di sicurezza 3 3 Formazione ed informazione Tutto il personale debitamente formato ed informato sui contenuti del Piano di emergenza responsabile per quanto di competenza della corretta attuazione delle procedure e _ deve partecipare alle relative esercitazioni effettuate almeno due volte l anno per addestrarsi a mettere in pratica le procedure d evacuazione e di primo intervento L informazione al personale e agli studenti prevede la lettura del documento per l acquisizione delle procedure e dei comportamenti individuati nel Piano Pertanto copia del piano verr pubblicata nel sito web della Scuola per essere visionata e o scaricata da ogni singolo docente E preciso compito del personale docente fornire ai propri alunni tutte le informazioni relative al Piano di emergenza ed ai comportamenti da adottare nelle diverse situazioni di emergenza Verificare insieme agli allievi 1 le vie di fuga previste per i locali abitualmente utilizzati 2 i punti di raccolta assegnati 3 4 Composizione della squadra di emergenza LA SQUADRA DI EMERGENZA composta da COORDINATORE RESPONSABILE DELL EVACUAZIONE DI EMERGENZA ldentificabile nel Dirigente Scolastico nel Vicario o nel Responsabile di plesso coordina tutte le operazioni e in relazione all evolversi della situazione assume le
38. ti nell anno _Relazionarsi con il RSPP Gli Addetti al primo soccorso abilitati dopo un corso di Formazione hanno il compito di controllare periodicamente la cassetta di Primo Soccorso Usare le attrezzature minime per gli interventi di pronto soccorso Intervenire nel Primo Soccorso Accertarsi delle condizioni di salute dell infortunato in modo da fornire agli Enti di Soccorso tutte le informazioni utili Assistere l infortunato fino all arrivo dei soccorsi Prestare le prime cure in modo conforme alla formazione ricevuta Squadra di evacuazione Plesso Umberto l Scuola dell Infanzia Incarico Figura Nominativo Sostituto Emanazione ordine di evacuazione Coordinatore dell emergenza Cantisani Carmela De Biase Patrizia Diffusione ordine di Evacuazione Non docente Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Chiamata di soccorso 112 Carabinieri 115 Vigili del fuoco 118 Pronto soccorso 113 Polizia Non docente Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Interruzione erogazione energia elettrica gas metano acqua Non docente Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Controllo operazioni di evacuazione Non docente Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Responsabile evacuazione della se
39. tro ritengano utile per il perfezionamento del Piano al Coordinatore per l Emergenza Dirigente Scolastico e o al Responsabile del Servizio Prevenzione e Protezione dai rischi RSPP ALLEGATO 1 Istruzioni generali di sicurezza NORME di COMPORTAMENTO da affiggere in tutte le aule Quelle che seguono sono delle istruzioni di sicurezza che possono ritenersi valide per ogni circostanza AI suono dell allarme Mantieni la calma Interrompi immediatamente ogni attivit Lascia tutto l equipaggiamento non preoccuparti di libri abiti o altro Incolonnati dietro all apri fila e prima del chiudi fila che assicuratosi che tutti siano usciti chiuder la porta dell aula Ricordati di non spingere non gridare e non correre Segui le vie di fuga indicate senza usare l ascensore Raggiungi il luogo di raccolta e raggruppati con il resto della classe NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI TERREMOTO Suono di allarme suono continuo della campanella per almeno 15 secondi Se ti trovi in un luogo chiuso Mantieni la calma Non precipitarti fuori Resta in classe e riparati sotto il banco sotto l architrave della porta o sotto strutture portanti altrimenti disponiti lungo le pareti interne Allontanati dalle finestre porte con vetri armadi perch cadendo potrebbero ferirti Se non sei in classe riparati sotto l architrave di una porta o vicino ai muri portanti poi all ordine di evacuazione vai verso l uscita di emergenza pi vicina aggre
40. utte le operazioni attinenti I docenti devono Mantenersi in contatto con il Coordinatore e attendere disposizioni sull eventuale evacuazione Gli alunni devono Ripararsi sotto i banchi n caso di evacuazione seguire le norme specifiche apprese in fase di esercitazioni NORME IN CASO DI ALLAGAMENTO Chiunque si accorga della presenza di acqua avverte il Coordinatore che si reca sul luogo e dispone lo stato di preallarme Questo consiste in Interrompere immediatamente l erogazione di acqua dal contatore esterno Aprire l interruttore dell energia elettrica centralizzato e non effettuare nessun altra operazione elettrica Avvertire i responsabili di piano che comunicheranno alle classi la interruzione di energia elettrica Verificare se vi sono cause accertabili di fughe di acqua rubinetti aperti visibile rottura di tubazioni lavori in corso su tubazioni in strada o lavori di movimentazione terra e scavo in strade o edifici adiacenti Telefonare all Azienda Acquedotto Lucano Se la causa dell allagamento da fonte interna controllabile rubinetto tubazione isolabile ecc il Coordinatore una volta isolata la causa e interrotta l erogazione dell acqua dispone lo stato di cessato allarme Questo consiste in Dare l avviso di fine emergenza Avvertire l Ufficio Tecnico Comunale Se la causa dell allagamento dovuta a fonte non certa o comunque non isolabile il Coordinatore dispone lo stato di allarme Questo co
41. visti per loro l assenza di un alunno dalla classe uscito momentaneamente non pu essere motivo di ritardo dell esodo Controllare che gli alunni escano dall aula al seguito dei compagni apri fila in fila indiana tenendosi per mano o appoggiando la mano sulla spalla del compagno che sta davanti un tale comportamento oltre ad impedire che eventuali alunni spaventati possano prendere la direzione sbagliata o mettersi a correre contribuisce ad infondere coraggio Uscire nel rispetto della segnaletica interna a meno di diverse indicazioni da parte del personale addetto Stare a met della fila o verso la fine Iniziare il deflusso verso l uscita a passo svelto non appena possibile per raggiungere il punto esterno stabilito Vigilare continuamente affinch l allontanamento dalla zona di pericolo avvenga senza creare ressa alle uscite o sulle scale Raggiungere la zona di raccolta indicata nella planimetria o altra zona segnalata dal personale addetto Manifestare sempre decisione nei comandi senza tradire apprensione o panico Intervenire prontamente laddove si dovessero determinare situazioni critiche dovute a condizioni di panico Evacuazione nell area di raccolta I docenti raggiunta l area di raccolta provvederanno ad effettuare La ricognizione degli alunni tramite l appello per procedere eventualmente alla ricerca degli alunni mancanti La compilazione del modulo di evacuazione relativo alla propri
42. zione Docente in servizio Docente in servizio Docente in servizio Controllo presenze alunni dopo l evacuazione e compilazione modulo Insegnante presente al momento dell emergenza Docente in servizio Docente in servizio Responsabile centro di raccolta esterno Responsabili di plesso o docente pi anziano in servizio Cantisani Carmela De Biase Patrizia Verifica degli estintori e uscite di emergenza Collaboratore scolastico Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno A cura degli insegnanti in ogni sezione saranno individuati gli alunni apri fila chiudi fila e di soccorso nominativi saranno affissi in aula Si rammenta inoltre che il modulo di evacuazione dovr essere preventivamente scaricato dal sito della scuola area sicurezza e conservato all interno di una busta insieme all elenco cartaceo degli alunni _ Squadra di evacuazione Plesso Piazza Italia Scuola Primaria Incarico Figura Nominativo Sostituto Emanazione ordine di evacuazione Coordinatore dell emergenza D Elia Giuseppina Brescia Antonietta Diffusione ordine di Evacuazione Non docente Collaboratore scolastico di turno Collaboratore scolastico di turno Chiamata di soccorso 112 Carabinieri 115 Vigili del fuoco 118 Pronto soccorso 113 Polizia Personale non docente Collabo
Download Pdf Manuals
Related Search