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1. Escribir sin faltas de ortograf a 15 Folder de evidencias de listas de cotejo y gu as de observaci n y rubricas con membrete y forrada En caso de no mostrar su portafolio en tres ocasiones ya no se le tomara para calificaci n del parcial aunque tenga todo 16 Cada alumno debe mantener su lugar de trabajo limpio trayendo su franela correspondiente Despu s de 3 avisos ser 1 punto y Se sancionara donando un equipo seg n las necesidades de la escuela CRITERIOS DE EVALUACI N EVALUACI N PARCIALES EXTRAORDINARIOS A PROCESOS COGNITIVOS A RECUPE TITULO DE EVALUACION VARIABLES EVALUAR I Tr mM RACION I 104 SUFICIENCIA EXAMEN eo el conocimiento adquirido del 30 20 30 40 100 100 100 INFORMATIVA e TAREAS Y Fomentar el habito de la Investigaci n TRABAJOS EN La evaluaci n se har por grupo y o 30 20 10 CLASE equipo seg n sea el caso GU A Se realizara una retroalimentaci n de los 20 temas vistos SUBTOTALES 60 40 40 60 100 100 100 EVALUACION PARCIALES EXTRAORDINARIOS A DESCRIPCI N DE VARIABLES Y RECUPE TITULO DE EVALUACION VARTABLES PROCESOS DE APLICACI N z n m RACION E n SUFICIENCIA e PRACTICAS DE Se aplicara un examen pr ctico de las LABORATORIO habilidades que se hayan manejado para 30 30 30 100 100 100 el parcial FORMATIVA e EVIDENCIAS DE Entregar en tiempo y forma todas las ACTITUD actividades que se solic
2. autorice la salida a 1 Se sancionara donando un equipo seg n las necesidades alumno y este ya no se presente a la sesi n de clases de la escuela 6 Prohibido hacer mal uso del internet en horas de clase Se sancionara donando un equipo seg n las necesidades de la escuela 7 Prohibido entrar con aud fonos o celulares en sala o sal n Despu s de 3 llamas de atenci n ser 1 punto 8 Est prohibido decir malas palabras groser as o dirigirse a sus compa eros con apodos Despu s de 3 llamas de atenci n ser 1 punto 9 Al introducirse al sal n o laboratorio esta estrictamente prohibido levantar o hacer esc ndalo en horas de clase Despu s de 3 llamas de atenci n ser 1 punto 10 Prohibido destruir rayar o desconfigurar el equipo de computo Despu s de 3 llamadas ser 1 punto y Se sancionara P gina 2 de 4 donando un equipo seg n las necesidades de la escuela 11 La libreta ser del color blanco membretada datos importantes En caso de no mostrar su portafolio en tres ocasiones ya no se le tomara para calificaci n del parcial aunque tenga todo 12 Folder de evidencias con las caracter sticas de color azul y membretada En caso de no mostrar su portafolio en tres ocasiones ya no se le tomara para calificaci n del parcial aunque tenga todo 13 Sentarse por numero de lista en caso de acatar instrucciones Se sancionara donando un equipo seg n las necesidades de la escuela 14
3. CECYTEM NEZAHUALC YOTL II PROGRAMA ALUMNO Asignatura MIT S3 Desarrollo de sistemas b sicos de informaci n Elaborar sistemas de informaci n mediante un lenguaje de programaci n visual Academia Inform tica Docente Academia Grupo s Cuarto semestre Prop sito del curso cotidiana Contribuir al logro del aprendizaje significativo de los educandos a trav s del uso y aprovechamiento responsable de la tecnolog a para el desarrollo de sistemas de informaci n de acuerdo con la metodolog a del desarrollo de sistemas mediante un lenguaje de programaci n visual adem s desarrollar las competencias gen ricas necesarias para actuar con eficiencia no s lo en el trabajo sino a lo largo de la vida de conformidad con el desempe o integral del t cnico en inform tica dicha asignatura el cual cumple fielmente con el modelo del bachillerato tecnol gico y los escenarios propuestos de la sociedad del conocimiento que le sirvan para analizar y resolver problemas en su actividad acad mica y vida Contribuci n de la asignatura al perfil de egreso Dotar al alumno del conocimiento respecto a la elaboraci n de sistemas de informaci n mediante un lenguaje de programaci n visual que le permitir al alumno la inserci n en el mercado de trabajo como son los centros de c mputo oficinas de servicios p blicas y privadas instituciones educativas o autoempleo Perfil del estudiante Alumnos con co
4. a el pro yecto propuesto 2 1 Dise ar el formulario inicial del proyecto SEMANAS y 5 5 al 16 de Marzo del 2012 12 2 2 Dise ar el formulario del men principal del proyecto 2 3 Dise ar los formularios correspondientes al men principal 2 4 Vincular los formularios del proyecto 3 Realizar la manipulaci n b sica de datos en el lenguaje de programaci n visual 3 1 Utilizar tipos de datos SEMANA 6 Y 7 20 al 30 de Marzo del 2012 y 12 16 al 20 de abril del 2012 3 2 Utilizar variables y constantes 3 3 Manipular operadores y su precedencia 3 4 Crear procedimientos 3 5 Manipular estructuras de control SEMANA 8 Y 9 16 al 27 de abril del 2012 12 P gina 1 de 4 3 6 Crear colecciones de objetos 3 7 Manipular arreglos arrays 3 8 Utilizar instrucciones b sicas SQL 3 9 Enlazar la base de datos por medio del Activex Data Object ADO del lenguaje visual utilizado 4 Establecer procesos para la manipulaci n de la base de datos enlazada 4 1 Crear el proceso para altas de datos 4 2 Establecer el proceso de bajas de datos SEMANA 10 Y 11 1 al 11 de mayo del 2012 12 4 3 Realizar el proceso de modificaci n de datos 4 4 Realizar el proceso de consultas de datos SEMANA 12 14 AL 18 DE Mayo del 2012 4 5 Establecer el proceso para crear informes 6 5 Verificar el funcionamiento del sistema de
5. informaci n 5 1 Realizar pruebas al sistema de informaci n SEMANA 13 21 al 25 de Mayo del 2012 6 3 2 Validar el sistema de informaci n 5 3 Crear el archivo ejecutable del sistema de informaci n 5 4 Empaquetar el sistema de informaci n 6 Elaborar documentos del sistema de informaci n en un lenguaje de programaci n visual 6 1 Elaborar el manual de t cnico SEMANA 14 Y 15 28 al 31 de Mayo del 2012 y 1al 12 8 de Junio del 2012 6 2 Elaborar el manual de usuario 7 Operar el sistema de informaci n 7 1 Implantar el sistema de informaci n SEMANA 16 11 al 15 de Junio del 2012 6 96 horas 7 2 Realizar mantenimiento al sistema de informaci n VALORES Respeto Responsabilidad Tolerancia Honestidad autodisciplina NORMAS GENERALES REGLAS GENERALES SANCI N 1 Despu s de 5 minutos nadie entra a clases sin previa justificaci n por su orientadora Despu s de 3 retardos ser 1 punto 2 Prohibido introducir alimentos a la sala de computo y o sal n Se sancionara donando un equipo seg n las necesidades de la escuela 3 Se negar n los permisos para la salida a la cafeter a 4 Los horarios para todo tr mite administrativo son fuera del horario de clase servicio social justificaci n de faltas control escolar etc 5 Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o m s alumnos al mismo tiempo en caso que se le
6. iten Fomentar el PARTICIPACI N trato del grupo Buen comportamiento dentro del aula como en la sala de 10 10 3 computo Respeto al trabajo y a las opiniones de los dem s Trabajo en equipo e PROYECTO 20 25 30 ASESOR AS Se realizara una retroalimentaci n de los 10 temas vistos SUBTOTALES 40 60 60 40 100 100 100 TOTAL 100 100 100 100 100 100 100 P gina 3 de 4 FOLDER INSTRUMENTOS DE EVALUACI N Listas de Cotejo y Gu as de Observaci n Plantel Nezahualc yotl II Alumno Asignatura M__S Grupo Semestre Turno Profesor Claudia Ivonne Flores Casas FOLDER PRACTICAS Plantel Nezahualc yotl Il Alumno Asignatura M___ S Grupo Semestre Turno Profesor Claudia Ivonne Flores Casas CD Estar pegado en la parte trasera del folder instrumentos de evaluaci n Plantel Nezahualc yotl Il Alumno Asignatura M___S Grupo Semestre Turno Profesor Claudia lvonne Flores Casas CUADERNO FORRADO Y FORRO Plantel Nezahualc yotl II Alumno Asignatura M___S Grupo Semestre Turno Profesor Claudia Ivonne Flores Casas P gina 4 de 4
7. nocimientos previos de los componentes de la computadora Ciclo escolar 15 de febrero del 2012 al 16 de Agosto del 2012 Total de horas 96 horas Te ricas 32 horas Practicas 64 horas Total de secuencias did cticas del curso 9 Relaci n con otras asignaturas Modulo III M3 S2 M3 S3 Calculo Ingles Asignaturas Relaci n Tipo de relaci n Intra Inter y Multidisciplinaria Geometr a anal tica ingles Ciencia tecnol gica sociedad y valores II modulo HI MITI S1 MIMI S2 Elaboraci n de tr pticos folletos carteles cuadros sin pticos mapas mentales programaci n de datos de informaci n por mencionar algunas de sus aplicaciones de las asignaturas as como la expresi n en papel con un formato agradable y con la correcta dicci n La materia se relaciona de manera inter Intra y multidisciplinaria a trav s del desarrollo logotipos folletos tr pticos publicidad trazos medidas promoci n etc Para cada una de las materias PROGRAMA 1 1 Operar las Barras del programa 1 2 Operar la Ventana de propiedades 1 3 Operar la Ventana de proyectos 1 Manipular el entorno de desarrollo del lenguaje de programaci n visual SEMANA 1 Y 2 y 3 15 de Febrero al 29 de febrero 18 1 y 2 de marzo del 2012 1 4 Operar la Caja de herramientas 1 5 Operar la ventana de formularios 2 Realizar el dise o de la interfaz gr fica par

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