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1. 14 NOUS AVONS LU DES ALGORITHMES AUX LANGAGES BASIC LSE LOGO J Lopez 192 pages 85 F Hachette informatique Cet ouvrage crit par un enseignant formateur en informatique expose d abord les principes g n raux de la programmation propose une formalisation pour l criture des algorithmes et enfin l aide d exemples simples et vari s montre le passage des algorithmes aux trois langages couramment utilis s dans les tablissements d enseignement Il doit pouvoir rendre service aux coll gues d butants int ress s par une approche r fl chie de la programmation TABLEUR ET P DAGOGIE DE L INFORMATIQUE J B Maraninchi R Favre nicolin 46 pages 35 F plus 6 50 F de port CRDP 11 av g n ral Champon 38031 Grenoble cedex Cette brochure s adresse aux coll gues ayant une certaine connaissance de MULTIPLAN et souhaitant en faire une exploitation p dagogique au niveau des lyc es enseignements g n ral et technique LA FACE CACH E DE L INFORMATIQUE Aspects techniques fonctionnels commerciaux et l gaux G Lenga 382 pages 190 F Editests PSI L auteur ing nieur SUPELEC a voulu en exposant les notions de base de l informatique permettre aux consommateurs d informatique de se faire une id e moins na ve sur l ordinateur et ses utilisations possibles C est ainsi que l on peut lire dans l avant propos Il appara t donc indispensable de conna tre les limites et les pi ges de l informatique2. ion des voies du second cycle tendant augmenter le nombre de voies de la r ussite une red finition des contenus qui doivent tre repens s en fonction d objectifs clairement d finis le d veloppement partout dans le syst me ducatif de l initiative de la responsabilit de l autonomie Plus qu une Ni me r forme ce que pr conise l ancien Directeur des lyc es n cessite un changement des mentalit s et des comportements c est bien l la difficult NOUS AVONS LU LE BULLETIN DE L EPI 16 MODERNISATION ET ADMINISTRATION Marc Ripoll 10 pages dans La Conjoncture de janvier 1986 n 124 Bulletin mensuel du CRES Centre de Recherches conomiques et Sociales 1 rue P Baudry 75008 Paris R alis e par un s minaire national du SNIEN Syndicat de l intendance FEN cette tude fait le point sur le d veloppement des nouvelles technologies dans l administration et ses cons quences notamment pour les personnels importance de la formation de la concertation INFORMATIONS POUR TOUS Bulletin des technologies nouvelles pour l Acad mie de Paris 7 rue de la Sorbonne 75005 PARIS Cr la rentr e 1985 ce mensuel d information n a cess de s toffer gr ce des articles techniques et p dagogiques Ainsi le n 9 de juin 1986 comporte t il trois articles pour enrichir les usages du nanor seau une exp rimentation du logiciel ESPORIF en classe de seconde g ographie et une pr sentatio
3. n de l atelier acad mique de production de logiciels p dagogiques INTERFACE Revue de la Soci t Suisse des Professeurs Concern s par l Informatique SSPCT Case postale 588 1401 YVERDON SUISSE Paraissant trois fois par an abonnement 25 F suisses cette revue est en Suisse ce qu est notre bulletin en France et les pr occupations de la SSPCI rejoignent celles de l EPI Le contenu du n 2 de juin 1986 en est une bonne illustration Pourquoi l E A O X COMTESSE Les probl mes de fond dans l introduction de l informatique J FONJALLA7 L enseignement de l informatique doit il voluer P BANDERET La programmation moyen de se d couvrir J FONJALLA 7 etc LE BULLETIN DE L EPI NOUS AVONS LU
4. pr alablement toute tentative d informatisation d une activit LE BULLETIN DE L EPI N 43 NOUS AVONS LU 15 ASSURER LA MESURE J Cardinet Y Tourneur F Duquesne 382 pages 48 F Suisses d Peter Lang Ce livre tr s technique s adresse tous ceux qui se posent le probl me de la fiabilit des mesures tout particuli rement dans le domaine des sciences de l ducation Le chapitre 20 28 pages correspond au manuel d utilisation du logiciel ETUDGEN prenant en charge la complexit des calculs Ce logiciel crit en Basic pour Apple II est disponible prendre contact avec F Duquesne Facult des Sciences Psychop dagogiques place du Parc 21 B 7000 MONS Belgique RUE DU BAC UNE NOUVELLE DONNE POUR L COLE Claude Pair 252 pages 89 F d Syros Claude PAIR qui fut Directeur des lyc es de 1981 1984 se penche avec lucidit sur le fonctionnement de l enseignement secondaire en France Le verdict est s v re Les ni veaux de sortie du syst me ducatif ne sont pas conformes aux besoins d un pays moderne ne sont pas suffisants pour aider la France surmonter la crise ne permettent pas l panouissement des capacit s de tous et risquent de favoriser un clatement de la soci t entre les dirigeants les ex cutants et les assist s Le projet pr sent qui connut d ailleurs un d but de r alisation propose un premier cycle de formation g n rale pour tous une diversificat
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