ISP 2 manuel d`utilisation.2
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1. se servir de l index qui leur permet de mettre bout bout tous les passages courts ou longs sur le sujet de leur recherche Une fois rassembl s ils aboutissent une fiche centr e sur un th me l objet ou le probl me en question abord s sous diff rents angles successivement et maintenant visibles de fa on synoptique Question Comment les tudiants peuvent ils approfondir leur compr hension d un ouvrage d j dense R ponse En apprenant se servir de la bibliographie Celle ci est elle aussi un manuel d ISP elle seule la fois par sa structure et par les th mes qu elle couvre La simple lecture des titres cit s peut donner une tr s bonne id e des sujets trait s dans l ouvrage Les regroupements faits sont plus fins que les divisions de la table des mati res ils la compl tent Question pourquoi acqu rir un livre pais d s la premi re ann e si l on a surtout besoin de ces sections du livre qui n en repr sentent qu un tiers R ponse Parce que l apprentissage de la discipline ne se limite pas au premier cours introductif suivi D autres suivront avec des travaux personnels crits d initiation la recherche TPE projets de recherche m moires th ses qui jalonnent le parcours de chaque tudiant ou tudiante et requi rent une connaissance de la m thodologie des approches existantes des th ories d battues Il n est donc jamais trop t t pour commencer s en faire un2. Comment se servir du manuel d Introduction la science politique Objets m thodes r sultats 2 me d Revue et augment e 607 p Yves Schemeil Paris Dalloz et Presses de Sciences Po amphith tre Question Pourquoi fournir un guide de lecture pour un manuel R ponse Parce qu la premi re impression ce livre semble plus ambitieux qu un manuel donc d usage moins familier Il aborde les th mes de la discipline plusieurs reprises sous des formes chaque fois diff rentes Il utilise de fa on inhabituelle les supports de lecture Il largit la conception et le p rim tre de la science politique telle qu on la comprend le plus souvent en France Aider les tudiants mieux s en servir n est donc pas superflu Question L ouvrage serait donc trop compliqu pour des d butants R ponse Les trois premiers chapitres constituent eux seuls un cours d introduction la discipline pour des tudiants de premier cycle ils sont m me utilis s dans des premi re ann es l tranger et surtout dans le secondaire en France Particuli rement lisibles ils apportent des r ponse pr cises aux probl mes que se posent tous les d butants Question Comment trouver tout ce qui concerne un objet par exemple les mouvements sociaux ou les ONG ou un probl me pr cis l abstention le terrorisme etc et qui jalonne une r flexion d ensemble sur la discipline R ponse Il faut apprendre aux tudiants
3. e id e Question S agit il vraiment d un manuel ou d un livre personnel qui a des effets p dagogiques R ponse C est un compagnon comme le disent les anglophones Il accompagnera les tudiants au cours de leurs tudes jusqu a leur dipl me final C est la raison pour laquelle il comprend trois parties distinctes objets m thodes r sultats Question Pourquoi recommander voire prescrire la lecture d un manuel long des tudiants lisant d j trop peu R ponse Parce que ce manuel est r dig par un auteur croyant la n cessit de lire les textes en version originale int grale Une formation intellectuelle ne se limite pas la visualisation synoptique et partielle de fragments de textes via Internet Savoir bien lire un document dense et r dig avec l intention de convaincre un lecteur ou une lectrice c est se donner les moyens de r ussir au mieux ses tudes et sa vie professionnelle Question ne pourrait on se contenter d en conseiller voire d en fournir des extraits sous diverses formes pages scann es et mises sur un site photocopies R ponse S lectionner des passages correspondants au cours donn est le privil ge de tout enseignant condition que la d claration de droits soit correctement faite aux diteurs Toutefois il vaudrait mieux r server cette tactique aux tableaux et graphiques qui constituent eux aussi un manuel eux seuls sans occuper trop d espace da
4. ns l ouvrage et qui gagnent parfois tre visibles par un groupe tout entier et pas seulement par une personne qui a l ouvrage sous les yeux Question Les diff rences entre la 1 r et la 2 dition justifient elles que l on pr f re la seconde R ponse Oui des corrections ont t faites qui rendent la lecture plus facile et plus pr cise des sections nouvelles ont t ajout es sur des sujets qui sont rarement trait s dans des ouvrages comparables et surtout c est la seule fa on de rester au contact de l actualit des d bats publics des v nements internationaux de l volution du savoir Question Comment convaincre un tudiant de rechercher ce manuel en biblioth que ou en librairie R ponse En lui expliquant que l assimiler est une garantie de r ussite un examen et m me plusieurs Plus s rieusement c est un bon moyen d aiguiser son raisonnement et de l aider forger des argumentaires donc de prendre efficacement part aux d bats publics et priv s Document tabli par l auteur le 14 janvier 2013
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