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Formation continue en bibliothèque - 1er semestre

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1. p 32 Mettre en place et encadrer un service des publics p 33 Administration des applications informatiques en r seau dans les biblioth ques territoriales p 35 Biblioth que et intercommunalit nouveau positionnement nouvelles missions pour les BDP p 19 valuer en biblioth que SCD BM BDP EEEE p 18 Les ressources multim dia en biblioth que territoriale CD rom DVD internet approche technique p 36 Valorisation d un fonds patrimonial en SCD p 29 Formation g n rale aux outils du pattimoine uu eor eo Eee ext DU EE ORE eM Per Nei e capi c edd p 28 Les personnes g es un public sp cifique pour les biblioth ques p 34 Les march s publics en biblioth que travaux pratiques module 2 een p 22 Traiter et cataloguer les manuscrits ou archives en biblioth que mee p25 Estampes du XVe au XVIIIe si cles connaissance et identification pr sentiel distanciel p 30 Juin 1er3 juin 24 juin 24 juin 8 10 juin 8 11 juin 15 16 juin 15 17 juin 15 18 juin 22 23 juin 23 25 juin 28 29 juin 28 30 juin El P4 C13 E4 C19 E71 C16 E61 C82 C61 C2 E31 R ussir l int gration du SCD dais l hlversil esce pb te HER EL bt Dr Se h t eb t Db anima mais amet p Les documents cartographiques le num rique au service
2. Expressodoc est le site portail de la formation continue pour les professionnels des biblio th ques et de l information documentation D velopp e par le service formation continue cette publication en ligne vise rassembler et mettre en commun des informations parses pour une meilleure visibilit sur l offre de for mation et sur les acteurs dans ces domaines Deux services principaux un annuaire des organismes de formation CRFCB URFIST CN FPT associations profes sionnelles prestataires priv s un catalogue annuel des formations courtes stages journ es d tudes avec des fonc tionnalit s d interrogation permettant une recherche th matique et multicrit res En 2003 le nombre d enregistrements a atteint 2 600 stages et 108 organismes recens s Pour toute recherche de formation consultez ce site l adresse suivante http expressodoc enssib fr Et n h sitez pas communiquer par l interm diaire de la liste de diffusion expressodoc enssib fr qui recense d j plus de 250 abonn s 45 PROPOS DE LA FORMATION 46 Adresses utiles ll Formations et concours Administration g n rale Minist re de l ducation nationale Direction de l Enseignement sup rieur Sous direction des biblioth ques et de la documentation 97 99 rue de Grenelle 75357 Paris cedex 07 SP t l 01 55 55 79 02 secr tariat fax 01 55 55 79 03 www sup adc education fr bib Minist re de la Culture et de la Co
3. l ments th oriques li s l animation et la moti vation d une quipe m la communication interne l expression la participation la d l gation m Le d veloppement de l implication et de la motivation m L valuation des r sultats les dimensions collective et individuelle m La gestion des situations d licates et conflictuelles M thodes p dagogiques La d marche propos e s appuie sur des modalit s vari es suc cession de temps de travail personnel et en groupe tudes de cas simulation et analyse de situations 23 STAGES PROPOSES SM M Ae ARS tablissement et management m Diriger un SCD stage multimodulaire Module 1 Ma triser les techniques d entretien Dur e 2 jours Dates 15 16 juin 2004 La date du module 2 2 jours au second semestre 2004 est d terminer avec les stagiaires Date limite d inscription 11 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 12 Co t 258 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Andr Chauvet Grand Format 24 Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 60 Objectifs m Clarifier le positionnement du directeur tant vis vis du per sonnel que de ses interlocuteurs tutelles partenaires m Q uestionner ce r le partir d une analyse de situations pro bl matiques m Rep rer les strat gies de management les plus adapt es aux situations rencontr es m identifier indiv
4. m et des temps de travail distance appel s distanciels Les atouts de ces modalit s p dagogiques sont multiples a l allongement de la dur e globale de la formation ces dispositifs se d roulant souvent sur plusieurs mois permettent une maturation m la flexibilit du temps de formation et son int gration au rythme de travail les temps pass s hors de l tablissement sont moins importants ce qui facilite l orga nisation et minimise les frais de d placement a l individualisation de la formation les modalit s de travail distance fond es sur le tutorat permettent de partir des situations de chaque apprenant et de mieux s adapter aux attentes et aux pr requis de chacun a le caract re op rationnel le dispositif favorise la formation action qui permet chaque apprenant de travailler sur ses propres projets et de d velopper des comp tences directement mobilisables Les NTE mode d emploi L acc s ces formations passe par une plate forme informatique comportant m un cours en ligne m une biblioth que de documents m des fonctions collaboratives impression et publication de documents m des outils de communication liste de diffusion chat forum Cette plateforme qui s organise autour de l application Microsoft Sharepoint Portal Server est accessible via internet avec un mot de passe sp cifique remis au stagiaire lors de son inscription L quipement technique requis est donc le suiv
5. volution des techniques et des mat riaux XVIe XXe si cles m Les d cors fonctions volutions esth tiques m Livres reli s et non reli s les papiers de garde M thodes p dagogiques Expos s travaux dirig s ateliers 29 STAGES PROPOSES Collections et p Estampes du XV au XVIIIe siecle connaissance et identification m Dur e 4 jours cours en ligne en amont de la formation et suivi en aval de la formation Dates 25 28 mai 2004 Date limite d inscription 15 mars 2004 Lieu lyon Nombre de stagiaires 14 Co t 645 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Vanessa Selbach enssib Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 30 Objectifs m tre capable d identifier les techniques anciennes de l estampe du XVe au XVIIIe si cle m Appr hender les modes de cr ation et de diffusion de l estampe durant cette p riode m Savoir utiliser les principaux instruments d identification et r di ger une notice descriptive Public concern Responsables de fonds iconographiques conserv s dans des biblioth ques des mus es des services d archives Formation propos e en collaboration avec l Institut national du patrimoine les professionnels des biblioth ques s inscrivent via l enssib les professionnels des mus es et des archives via FIN P Contenu m La pr sentation des techniques anciennes de gravure du XVe au XV
6. 34965 Montpellier cedex 2 t l 04 67 99 76 76 fax 04 67 99 60 00 webmestre enactmontpellier cnfpt fr www enactmontpellier cnfpt fr m ENACT de Nancy 3 boulevard d Austrasie BP 442 54001 Nancy cedex t l 03 83 19 22 22 fax 03 83 19 22 19 Www w enactnancy cnfpt fr m ENACT de Dunkerque 1 7 place de la R publique 59140 Dunkerque t l 03 28 51 32 10 fax 03 28 66 13 26 www enactdunkerque cnfpt fr cole nationale sup rieure des sciences de l information et des biblioth ques www enssib fr m Formation des conservateurs de biblioth ques enssib Doua 17 21 boulevard du 11 Novembre 1918 69623 Villeurbanne cedex t l 04 72 44 43 43 fax 04 72 44 27 44 m Formation des biblioth caires et formation continue enssib Grandcl ment 111 rue du 1e Mars 1943 69100 Villeurbanne t l 04 72 11 44 40 fax 04 78 53 75 05 Institut national des tudes territoriales IN ET 5 rue du Parchemin 67000 Strasbourg t l 03 88 15 52 64 fax 03 88 15 52 80 www inet cnfpt fr Formation des conservateurs territoriaux Institut national des techniques de la documentation INTD 2 rue Cont 75003 Paris cedex t l 01 40 27 25 16 fax 01 48 87 49 37 intd cnam fr www cnam fr instituts IN TD Dipl me technique de documentaliste de l IN TD CN AM Licence professionnelle sciences et techniques de l information et de la documentation Dipl me sup rieur des sciences et techniques de l information
7. Universit de Limoges 39 E rue Camille Gu rin 87036 Limoges cedex t l 05 55 43 56 35 fax 05 55 43 56 03 scola flsh unilim fr www unilim fr contents formations lettres DeustM etC ul htm Rennes DEUST M tiers des biblioth ques et de la documentation Universit Rennes II Haute Bretagne Campus Villejean 6 avenue Gaston Berger 35043 Rennes cedex t l 02 99 14 15 03 brigitte chapelain uhb fr ww w uhb fr alc lettres deust mld DEUST deustcadre htm lll Centres de pr paration au dipl me de l ABF jour au 04 novembre 2003 ww w abf asso fr puis rubrique Emploi et formation Adresses Centres de formation l mentaire de l ABF Alsace Antenne de Strasbourg Val rie Forte Biblioth que municipale 3 rue Kuhn 67000 Strasbourg t l 03 88 52 25 62 fax 03 88 32 87 22 vforte cus strasbourg net Auvergne Mich le Renard CRFCB Universit Blaise Pascal 34 avenue Carnot 63000 ClermontFerrand t l 04 73 40 61 54 fax 04 73 40 64 59 M ichele REN A RD univ bpclermont fr Bourgogne Antenne de Sa ne et Loire Marie O dile Armand M rigot Centre d partemental de lecture publique BDP 81 chemin des Pr s 71850 Charnay les M con t l 03 85 20 55 71 fax 03 85 34 58 73 Bretagne m Antenne de Rennes Annie Dourlent BDP d Ille et Vilaine avenue du Pr Ch Foulon 35700 Rennes t l 02 99 36 11 63 fax 02 99 38 41 51 bdp35 wanadoo fr m Antenne Quimper Christian Rogel BD
8. aux outils du patrimoine Dur e 3 jours Dates 11 13 mai 2004 Date limite d inscription 6 avril 2004 Lieu Paris Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Fabien Plazannet DLL Coordination p dagogique G uyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 28 Objectifs m Connaitre et rep rer les fonds patrimoniaux m Savoir les identifier les signaler et les conserver Public Personnels de biblioth ques en charge de fonds patrimoniaux abordant une premi re formation dans ce domaine Cette formation constituera le pr requis minimal pour les autres formations sur les collections patrimoniales Contenu m les institutions et r f rences en mati re de patrimoine en biblioth que m Les collections patrimoniales d finitions probl matiques m Typologie des diff rents documents livres anciens manuscrits documents iconographiques objets etc m Les diff rents outils bibliographiques n cessaires l identifica tion des documents m Les normes en mati re de catalogage m Les recommandations l mentaires en mati re de conservation pr ventive et curative M thodes p dagogiques Expos s visites comptes rendus d exp riences politiques documentaires Lutter contre les infestations des collections Dur e 3 jours Dates 35 mars 2004 Date limite d inscription 28 janvier 2004 Lieu Bourges Nombre de stagiair
9. avenue du Recteur Pineau BP 605 86022 Poitiers cedex t l 05 49 45 33 73 fax 05 49 45 40 76 responsable Christine Peyraud cirmld guniv poitiers fr www univ poitiers fr univ cirmld htm Rennes Le Mans Universit de Rennes Il Haute Bretagne Centre de Formation aux Carri res des Biblioth ques du Livre et de la Documentation Bretagne Pays de la Loire 19 avenue de la Bataille Flandres Dunkerque 35043 Rennes cedex t l 02 99 14 12 95 ou 96 fax 02 99 14 12 99 responsable H l ne Sainsot helene sainsotguhb fr ww w uhb fr cfcb Toulouse Universit de Toulouse II Le Mirail D partement Archives et M diath ques 5 all e Antonio Machado 31058 Toulouse cedex 01 t l 05 61 50 47 18 fax 05 61 50 49 62 responsable Brigitte Bonnet dam univtise2 fr ww w univ tlse2 fr dam Site de Montauban D partement archives et m diath ques Centre universitaire 116 boulevard M ontauriol BP 796 82017 Montauban cedex t l 05 63 91 88 70 ou 76 fax 05 63 91 88 72 damQuniv tlse2 fr www univtise2 fr dam Bl URFIST Unit s R gionales de Formation et de Promotion pour l Information scientifique et technique Bordeaux Acad mies Bordeaux Poitiers Limoges Universit Montesquieu Bordeaux IV C o IUT1 B t SGM rue N audet 33170 Gradignan t l 05 56 84 79 70 ou 71 fax 05 56 84 79 75 cgirard montesquieu u bordeaux fr www montesquieu u bordeaux fr urfist Lyon Acad mies Cl
10. et de la documentation DESS en sciences de l information et de la documentation sp cialis es ll Centres de formation aux carri res des biblioth ques du livre et de la documentation Bordeaux Universit Montesquieu Bordeaux IV M diaquitaine B t IUT SG M rue N audet 33170 Gradignan t l 05 56 84 79 73 fax 05 56 84 79 74 responsable Laurence Tarin Ltarin bu u bordeaux fr http mediaquitaine montesquieu ubordeaux fr Caen Universit de Caen Centre de formation aux carri res des biblioth ques avenue de Lausanne BP 5186 14032 Caen cedex t l 02 31 56 59 55 fax 02 31 56 58 18 responsable H l ne Billon cfch unicean fr Clermont Ferrand Universit Blaise Pascal Clermont Ferrand II Centre r gional de formation aux carri res des biblioth ques et de la documentation 34 avenue Carnot 63000 Clermont Ferrand t l 04 73 40 61 55 fax 04 73 40 64 59 responsable M Demadre CRFB univ bpclermont fr www univ bpclermont fr metiers livre crfb page htm Dijon Universit de Bourgogne Biblioth que de l Universit Bibliest 4 avenue Alain Savary 21000 Dijon t l 03 80 39 51 12 fax 03 80 39 51 87 responsable Alain Gleyze bibliest u bourgogne fr www u bourgogne fr SUFC O B BIBLIEST Grenoble Lyon m Universit Pierre Mend s France Grenoble Il M diat Rh ne Alpes BP 47 38040 Grenoble cedex 09 t l 04 76 82 56 28 fax 04 76 82 60 95 responsable Marie Ma
11. hender les diff rentes phases de construction d une biblioth que de la programmation la mise en ceuvre de la construction le r le etla place du chef de projet Public concern Personnels de SCD et de biblioth ques territoriales en charge de projets de construction priorit au personnel abordant une pre mi re formation dans ces domaines et s inscrivant aux 2 modules Contenu m Architecture et biblioth que m La programmation d une biblioth que m thodologie les tu des les consultants les enjeux d un programme coh rent m Le projet du choix du ma tre d uvre la livraison du b timent m Pour un am nagement r ussi qualit de l acoustique de l clairage du c blage de la signal tique m La d marche HQ E haute qualit environnementale m la s curit m Lecture de plan M thodes p dagogiques Expos s d bats changes d exp riences travaux dirig s sur plan ateliers sp cifiques propos s aux stagiaires selon leur ta blissement d origine vag Ae ARS tablissement et management m Mettre en uvre la construction et l am nagement d une biblioth que territoriale Module 2 B Mettre en uvre la construction et l am nagement d une biblioth que universitaire Module 2 Dur e 4 jours Dates 16 19 novembre 2004 Date limite d inscription 12 octobre 2004 Lieu Grenoble Nombre de stagiaires 15 Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Res
12. ristiques techniques des ressources multim dia m tre capable d en assurer la maintenance courante Public concern Personnels de biblioth que ayant ce type de responsabilit s Contenu m l ments de la technologie informatique et multim dia pr sentation des notions de base d un produit multim dia principes de fonctionnement des outils ou mat riels disponibles volution probable m S entra ner l utilisation de ces outils m les diff rents niveaux de maintenance et de responsabilit maintenance courante petites r parations maintenance profes sionnelle M thodes p dagogiques D monstration comptes rendus d exp riences manipulation S INSCRIRE 38 Modalit s d inscription Comment s inscrire L inscription un stage de formation continue se fait l aide du bulletin d inscription photocopier dans ce catalogue ou imprimer partir du site web de l enssib dans la partie formation continue http www enssib fr formation continue Nous ne prenons pas d inscriptions par t l phone ni par courrier lectronique Le bulletin d inscription doit tre envoy par la voie hi rarchique avant la date limite indiqu e sur le descriptif du stage m par fax au 04 78 53 75 05 m par courrier l enssib formation continue 111 rue du 1er mars 1943 69 100 Villeurbanne Afin de nous permettre de mieux g rer la pr paration des stages vous pouvez nous faire parvenir
13. sentation d taill e m La norme XML et les m tadonn es Dublin Core M ETS RDF en t te TEI etc m Panorama des diff rentes DTD TEI EAD BiblioML ONYX Docbook etc m Exemples d utilisation en biblioth que M thodes p dagogiques Expos s apports th oriques B Travaux pratiques Module 2 Dur e 4 jours accompagnement distance en aval de la formation Dates 15 18 novembre 2004 Date limite d inscription 24 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Pierre Yves Duchemin enssib Fabienne Q ueyroux Institut de France milie Romand M onnier enssib Coordination p dagogique G uyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Utiliser un diteur XML m Connaitre et manipuler les principales DTD qui peuvent tre uti lis es en biblioth que Public concern Personnels de biblioth que charg s de ces dossiers ne seront retenues que les personnes ayant suivi le premier module ou ayant une bonne connaissance th orique d XML des m tadon n es et des DTD pr sent es Contenu m La manipulation d un diteur XML structuration de donn es en XML m L utilisation des DTD TEI EAD BiblioML travaux pratiques M thodes p dagogiques Le stage comportera principalement des travaux pratiques Il sera suivi d un accompagnement des stagiaires distance par le biais d une plateforme i
14. sondages enqu tes m Exploiter pr senter et communiquer les r sultats m Difficult s et actualit s de l valuation M thodes p dagogiques Expos s d monstrations comptes rendus d exp riences des ate liers sp cifiques seront propos s aux stagiaires selon leur tablissement d origine v Ae ARS tablissement et management Qu est ce qu une m diath que aujourd hui La politique culturelle au niveau de la ville Biblioth que et intercommunalit nouveau positionnement nouvelles missions pour les BDP Dur e 3 jours Dates 27 29 avril 2004 Date limite d inscription 23 mars 2004 Lieu Montpellier Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Jean Michel Paris BDP de l H rault Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 60 Objectifs m Apporter des l ments de r flexion sur la mise en place etle fonc tionnement de r seaux intercommunaux de biblioth ques en fonction de l volution des comp tences des collectivit s territoriales m Appr hender l volution des biblioth ques d partementales de pr t dans ce contexte Public concern Personnels de BDP charg s de ces dossiers Contenu m L intercommunalit volution des lois sur l am nagement du territoire lois Voynet C hev nement les enjeux et le fonctionne ment des structures intercommunales m Les biblioth ques d partement
15. ture ayant pr achet des places de stages pour leurs agents les stages sont gratuits pour les agents exer ant dans des biblio th ques d tablissements d enseignement sup rieur relevant de la sous direction des biblioth ques et de la documenta tion minist re de l ducation nationale les personnels de biblioth ques agents de l tat exer ant en Biblioth que Municipale Class e les personnels des DRAC et de la DLL minist re de la culture Payants les stages sont payants pour toute autre personne int ress e dans la li mite des places disponibles Le montant des frais d inscription est indi qu sur chaque fiche de stage Les frais d inscription sont payables r ception de la facture une fois le stage termin En cas de d sistement moins de dix jours avant le d but du stage la moiti de ces frais sera obli gatoirement factur e Le bulletin d inscription devra imp rati vement attester la prise en charge de ces co ts par l organisme employeur et tre accompagn d un bon de commande Pour les stages multimodulaires une facture partielle sera adress e l issue de chaque module Les demandes d inscription incompl tes ne seront pas prises en compte Si vous ne pouvez plus venir un stage signalez nous votre d sistement le plus vite possible par m l ou fax Vous pouvez en faire profiter un coll gue Montant des frais d inscription Les frais d inscription un stage classi
16. arn2enuo2 O arepas ajeuuomuog O aema ejleuuonouoJ O z9u202 mes Z2SDaid anny anedoun go juauuauedeg O 383 O 234505 Jed amsse LUE 2NUBUODJ uon amp uoJ 4y q issua MMM dpy enunuo uo pao amed e suep dISSUS 9p qe ais np amed e auudu ege q3usuus ebe med uonduosur p Une Nq 22 9uuecdunollA OOT 69 EVGT eU ST np eni TTT enunuco uon uuoj qrsuo e JOLUNOD Jed B GO SZ Es 84 vo ne xej led E bes np jndu sep 9 ans sonbipui agw gep ej 3ueAe Aon e uonduosui p Uns mg SmIduo ane JLEMIOP sonbucmi saj SNA ansiGeuaue sed ers au dua ELU ICLUOOUI SUIEMLLLIO MOL uonuanyv WV seJimyebi qo eurgeubis 3e auusiueDuJo ap uoduer uonduosui p sie sep eniauu e 191621 e ebebue u Bes np MAP 9 queAe sanof xip ap surau JUAUASISSP ep se ue 39 a1mpey ep uondeoai e leJal 631 ef enb seas np uonduosurip sinoo sa e ueup ue s1pusid asape uoneumoeJ op esseJpv A ee E E E E E A ausiueBio A EE VERSRE EN VO KAN GE ee A de genb tuougid tuoN 9 eubissnos ef 9puunuep e ep LEUBASI SRD nod eaAnerockur uonipuoo JUELIOCLUI san ea Ao ue woje eses in UOQUEAUOD eun epuauuuoo ep uog un aJpuiof 39 uonduosui p siey sep eBieu ua esud ej op ase 310p ins4ed ausiueB10 3e3 p senbeuioiIdgiq ep sieuuosued sep MAS sep sed ULAJ eu sjepipue sa nod uondubsul p Sieg sep 9SIPYI ua asi epuausp e e pIe e ayuoud ej uns P eJrepipueo e ap
17. cifique pour les biblioth ques Objectifs m Conna tre le public des personnes g es savoir rep rer leurs attentes en biblioth que ou en dehors des murs de la biblioth que et analyser leurs pratiques m Concevoir des animations autour du livre l intention des per sonnes g es Public concern Personnels de biblioth que charg s de ces dossiers ou ayant des projets autour de cette th matique Contenu m Le vieillissement quelques notions introductives m Les enjeux de la lecture chez la personne g e Haha m Les personnes g es en biblioth que un public sp cifique m Les partenariats possibles entre biblioth ques et quipements Dates sociaux 17 19 mai 2004 M TR m La mise en uvre d actions d animation Date limite d inscription 9 avril 2004 M thodes p dagogiques Lieu Expos s comptes rendus d exp riences d bats Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique M urielle Schoendoerffer M diat Grenoble Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 60 34 Publics handicap s publics emp ch s en biblioth que quel accueil et quels services mettre en place Dur e 3 jours Dates 15 17 juin 2004 Date limite d inscription 11 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit
18. de la connaissance et de la diffusion p Cons tuer et valoriser un fonds local tre oret tex cte oer e so toda qune no dabele ne denis p M a triser les techniques d entretien ooo I me ee eme e e e e se e e si e ens p Concevoir et mettre en uvre un SI au sein de sa biblioth que municipale ou d agglom ration p Dinger un SED AMS mesias dear open dau bein alert uda d beo Ke dO ENT Ad Kd d ud p Publics handicap s publics emp ch s en biblioth ques ooo ccoo ee p Construction et am nagement des biblioth ques programmation lecture de plan financement module 1 p Les enqu tes consacr es aux publics outils et m thodes module 2 p Cataloguer les livres anciens initiation module 1 p Q u est ce qu une m diath que aujourd hui La politique culturelle au niveau de la ville le positionnement du biblioth caire face aux lus nes p Utiliser XM L et les m tadonn es en biblioth que apports th oriques module 1 p 18 30 31 24 35 24 34 20 32 21 19 26 15 STAGES PROPOSES 16 Index 2 semestre 2004 tablissement et management ES E52 E62 C4 E42 E72 65 E81 E82 E91 E92 Rencontres professionnelles et linguistiques franco anglaises anglais professionnel module 1 Rencontres professionnelles et linguistiques franco anglaises anglais professionnel module 2 Mettre en uvre la construction et l am nagement d un
19. dene det go C5 Diriger une BM ou une BDP cc esee e ea e a ka aea a ee adea e aa e a ee aa aeneus E81 Gestion des comp tences et processus d valuation en biblioth que module 1 E82 Gestion des comp tences et processus d valuation en biblioth que module 2 E91 Correspondants formation module l eses edes lcd ls it nd dto E92 Correspondants formation module 2 Organisation gestion de projets E4 M itriser les techniques eltr tlel 5 ssec irisemine ia a oiai Mob ina MA pel MR ae neu 8 10 mats td p 23 2e semestre p 23 15 16 jui cte p 24 2e semestre p 24 2 semestre 2 semestre 2 semestre 2 semestre 2 semestre 8 10 JUI eroe p 24 2 STAGESWBISISIBIS S E S 10 Collections et politiques documentaires En amont des biblioth ques C6 ES Formation g n rale l conomie du livre sss e e e e e e ehe ee e eee eain 2e semestre Les strat gies ditoriales l heure du num rique et leurs cons quences sur l offre des biblioth ques universitaires 2e semestre La politique documentaire E9 E7 C7 E6 E8 Constituer un fonds en langue litt rature histoire et civilisation du monde anglo saxon occ cocos 9 11 mars p P riodiques et politique documentaire supports papier et lectroniques u 2e semestre pist mologie et paysage ditorial domaine d finir 2e semestre D sherber en biblioth que formation de f
20. en place M thodes p dagogiques Expos s de pratiques visites L exposition de A Z Dur e 3 jours Dates 16 18 mars 2004 Date limite d inscription 10 f vrier 2004 Lieu Paris Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Claire M erleau Ponty et H l ne Vassal M us e national des arts asiatiques Coordination p dagogique Anouk Bassier IN P Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 Objectifs m M aitriser l ensemble du processus de conception et de mise en ceuvre d une exposition de l intention initiale la pr sentation au public Public concern Personnels responsables de projets d expositions dans des biblio th ques des mus es des services d archives Formation propos e en collaboration avec l Institut national du patrimoine les professionnels des biblioth ques s inscrivent via l enssib les professionnels des mus es et des archives via VIN P Contenu m La conception d une exposition de l intention initiale la d finition du sc nario du sc nario la sc nographie m La mise en uvre d une exposition budget planification gestion des risques prise en compte de la conservation pr ventive choix des outils de la mus ographie m Pr sentation des diff rents acteurs M thodes p dagogiques Expos s comptes rendus d exp riences 33 STAGES PROPOSES Les personnes g es un public sp
21. performance et contractualisation avec le personnel laboration des fiches de postes fixation des objectifs individuels mise en place d une proc dure d valuation M thodes p dagogiques La d marche propos e s appuie sur des modalit s vari es suc cession de temps de travail personnel et en groupe tudes de cas simulations et analyse de situations Elle permet d ancrer les apports th oriques et m thodologiques sur les valeurs les pra tiques et les projets concrets des personnes form es Elle vise l implication progressive des personnes en formation Le d roule ment en 2 temps 3 jours 3 jours permet aux participants d analyser d tayer et de faire avancer des projets pr cis management m Piloter une quipe Module 2 Dur e 3 jours Dates 28 30 septembre 2004 Date limite d inscription 2 f vrier 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Philippe Fabre Grand Format Coordination p dagogique Patrcia Cesco enssib 04 72 11 44 56 Objectifs m Permettre aux participants de d approprier des m thodes et des outils pour piloter un service d acqu rir des outils et des m thodes d animation d quipe de d velopper l implication des membres de leur quipe Public concern Responsables d tablissements et de services L inscription aux 2 modules est obligatoire Contenu m Principaux
22. ques territoriales chefs de sections ou biblioth caires charg s de ce dossier L inscription aux 2 modules est obligatoire Contenu m Analyse partir d une ou de plusieurs tudes de cas des condi tions de la mise en oeuvre d une enqu te des publics en tablissement Dur e m Pr sentation illustr e des diff rentes m thodes d enqu te 3 jours l enqu te par questionnaire par entretiens par observation la Dates m thode des focus group 22 24 mars 2004 Date limite d inscription 16 f vrier 2004 Lieu Paris Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Christophe Evans BPI Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 32 m La r alisation d une enqu te par questionnaires auto adminis tr s et par entretiens semi directifs initiation la production d un questionnaire et la conduite de l entretien de recherche m Principes de base de l analyse statistique moyenne m diane param tres de dispersion m Le partenariat savoir s entourer la commande pass e un prestataire le cahier des charges de l enqu te M thodes p dagogiques Expos s travaux pratiques d monstrations comptes rendus d exp riences accompagnement de projets d enqu te Une liste de discussion sera ouverte l issue de ce premier module Dur e m La passation et la saisie des questionnaires la production des 2
23. sys t me de gestion des ressources lectroniques le portail les bases d information externes ou internes f d rer m L offre de services typologie des services et maquettage d un portail m Approche technique les principes d architecture et d int gra tion des composants m la mise en r seau des biblioth ques approche organisation nelle et impact fonctionnel et technique m Les acteurs et l offre du march m Montage et vie d un projet de SI tude pr alable cahier des charges appels d offres suivi de la mise en place approche relative la mise en uvre du SI d une biblioth que et approche sp cifique dans le cadre d un projet de mise en r seau de biblio th ques au niveau d une agglom ration par exemple M thodes p dagogiques Expos s comptes rendus d exp riences d monstrations travaux pratiques TIVVWI OR 011101C 1010001 100101C 1n1nn1 nouvelles technologies Administration des applications informatiques en r seau dans les biblioth ques territoriales Objectifs Dur e 4 jours Dates 30 mars2 avril 2004 Date limite d inscription 24 f vrier 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Jean Paul Roux Fouillet Bureau Van Dijk Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 m D finir le r le de l administrateur m Pr senter le contenu de son acti
24. une biblioth que territoriale Public concern Personnels de biblioth ques territoriales en charge de projets de construction et d am nagement d un b timent priorit au per sonnel abordant une premi re formation dans ces domaines et ayant suivi le premier module Contenu m Le suivi d une op ration de construction m La conduite du projet financement r le des tutelles relations avec les diff rents partenaires m Conception de l am nagement implantation et fonctionnalit m Organisation des espaces de travail interne m Ergonomie et esth tique signal tique m la prise en compte des publics handicap s M thodes p dagogiques Expos s comptes rendus d exp riences d bats visites comment es 21 SY e Ae ARS tablissement et management DOCUMENTS MOBILIER MAT RIEL STAGE MULTIM O DULA IRE un VLL un a O c a un o LES MARCH S PUBLICS EN BIBLIOTHEQUE lt a m Apports th oriques Module 1 Objectifs Dur e 3 jours Dates 24 26 f vrier 2004 Date limite d inscription 20 janvier 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Hugues Wolff direction des affaires culturelles ville de Paris Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 51 27 m Connaitre la nouvelle l gislation sur les march s publics m Faire le pointsur les diff rents aspects de la passatio
25. 1 Grenoble cedex t l 04 76 28 45 50 0451 fax 04 76 28 45 57 Cecile Chabert iut2 upmf grenoble fr www upmf grenoble fr upmf etudes dut infocom htm www iut2 upmf grenoble fr iut v2 Le Havre Universit du Havre D partement Information et Communication IUT du Havre Q uai Frissard BP 4006 76010 Le Havre t l 02 32 74 48 05 fax 02 32 74 48 01 sec infocomQiut univ leha vre fr ww w univ lehavre fr iut infocom index htm 49 PROPOS DE LA FORMATION 50 Lyon Universit de Lyon III Jean Moulin IUT Information et Documentation 6 cours Albert Thomas BP 8242 69355 Lyon cedex 08 t l 04 78 78 75 53 ou 04 78 78 75 58 fax 04 78 78 75 50 IUTGuniv4yon3 fr Nancy Universit de Nancy Il IUT Information Communication 2 ter boulevard Charlemagne 55227 54052 Nancy cedex t l 03 83 91 31 13 ou 14 fax 03 83 28 I3 75 ww w iuta univ nancy2 fr Diplomes Duticml html Nantes Universit de Nantes D partement Information Communication IUT La Roche Yon 18 boulevard Gaston Deferre 85035 La Roche sur Yon cedex t l 02 51 47 35 21 fax 02 5147 35 21 ww w iutnantes univ nantes fr infocom ind com htm Nice IUT de Nice Sophia Antipolis D partement Information Communication 650 route des Colles 06560 Valbonne t l 04 93 95 51 00 fax 04 93 95 51 89 ww w stid unice fr iut Puis rubrique Info Com Paris m Universit Ren Descartes Paris V IUT 143 avenue de Versa
26. 2004 1 semestre formation continue en biblioth que tablissement et management collections et politiques documentaires publics informatique et nouvelles technologies deg up 9 cole nationale sup rieure des sciences de l information et des biblioth ques Contacts Responsable de la formation continue Patricia Cesco 04 72 11 44 43 pcesco enssib fr Charg e de formation Guyl ne G rard 04 72 11 44 52 ggerard enssib fr Charg e de formation Colette Dukhan 04 72 11 44 53 dukhan enssib fr Coordinatrice d Expressodoc Maguelonne Mondon 04 72 11 44 60 mmondon enssib fr Secr tariat gestion des stagiaires et des intervenants Jacgueline Laroue 04 72 11 44 56 jlaroue enssib fr Liliane Roy 04 72 11 44 51 royOenssib fr V ronique Sartre 04 72 11 44 44 sartre enssib fr Service de la formation continue enssib site Grandcl ment 111 rue du le mars 1943 69 100 Villeurbanne t l 04 72 11 44 40 fax 04 78 53 75 05 www enssib fr rubrique formation continue Avant propos ans toutes les coles de service public fran aises une r flexion collective est D en cours sur le statut de la formation continue dans la formation g n rale des agents de l tat et des collectivit s territoriales Longtemps n glig e au profit de la formation initiale statutaire la formation continue appara t aujourd hui comme un l ment essentiel voire principal d adaptation permanente l
27. 4 72 11 44 60 18 Objectifs m Ma triser le fonctionnement de l universit dans son cadre r glementaire Le statut du SCD m Rep rer les volutions actuelles modifiantle positionnement du SCD dans l universit m Appr hender l int gration sous l aspect humain et organisationnel Public concern Directeurs de SCD chefs de section chefs de service et person nes responsables de missions transversales au sein du SCD Contenu m le SCD dans l universit application m Les leviers la pierre angulaire politique documentaire d tablissement et financement de la documentation le r seau le SCD op rateur de l universit pour la distribution de documentation lectronique et l dification du syst me d in formation documentaire la formation aux m thodologies documentaires formation des tudiants des enseignants et des chercheurs participation l en seighement distance et la mise disposition des ressources p dagogiques la construction de la biblioth que comme quipement structurant de l universit m L importance du facteur humain m le point de vue de l universit cadre r glementaire et mise en M thodes p dagogiques Expos s changes d exp riences d bats management valuer en biblioth que SCD BM BDP Dur e 4 jours Dates 3 6 mai 2004 Date limite d inscription 29 mars 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 30 Co t 516 gratuit po
28. AULI INS 3 uress Iq ee p no DNE ap JAP np ejqesuasckiput si 3NDIYIEI91Y 93401ny S INSCRIRE 42 Pour se rendre l enssib Pour se rendre au site enssib G randcl ment sortie Villeurbanne Gratte Ciel av H Barbusse 1 Part Dieu Bus II Perrache Par le train m de la gare de Lyon Part Dieu bus n 1 direction Laurent Bonnevay station Thiers Lafayette sortie Villette arr t Grandcl ment m de la gare de Lyon Perrache tramway T2 direction Porte des Alpes jusqu Jean Mac puis bus n 11 direction Laurent Bonnevay arr t G randcl ment Par le m tro m ligne A station Flachet puis emprunter la rue du 1er mars 1943 10 mn pied Par la route m depuis les autoroutes A7 A42 A43 A46 sur le boulevard p riph rique qui les relie sortir Villeurbanne Cusset suivre la rue du 4 ao t 1789 puis gauche direction G rancl ment plusieurs acc s Pour se rendre au site enssib Doua campus enssib Y de d Doua Doua parc de la T te d Or bd Stalingrad le Rh ne cours mile Zola mE 1 RE ONG m tro m tro m tro tro R publique Gratte Ciel Flachet Charpennes gare Part Dieu cours Lafayette cours Tolsto m tro Part Dieu u T Par le train m de la gare de Lyon Part Dieu sortie Vivier M erle tramway T1 direction IUT Feyssine arr t Universit Lyon 1 bus n 59 59E 70 station bd Vivier M erle arr t Stalingrad Parc station
29. CD rom DVD Internet approche tech nique Mettre en place un site portail en biblioth que Concevoir un service de r f rences en ligne en SCD et Mettre disposition les ressources en ligne sur le site web du SCD approche technique Le document lectronique sera trait dans les formations Le SCD partie prenante de la cr ation de documents structur s en vue de leur diffusion travaux des tudiants et des chercheurs et Repenser son site web sur le plan des contenus et des techniques l heure du web dynamique PHP SQ L Enfin un stage autour de la num risation N um risation et GED dans le cadre du traitement des p riodiques Les nouvelles technologies ducatives Les r flexions autour de l individualisation de la formation ont conduit utiliser les nouvelles technologies ducatives dans le cadre de la formation continue dis tance les outils d velopp s depuis 2001 proposent notamment d am liorer l int gration des temps de formation aux rythmes de travail et d accompagner les apprenants dans leurs d marches de changement En 2004 diff rents dispositifs permettant de compl ter le stage en pr sentiel par un travail distance sont propos s m Estampes du XVe au XVIII si cle connaissance et identification P1 m Utiliser XML et les m tadonn es en biblioth que E31 E32 Ils sont accessibles via une plate forme de travail collaboratif enrichie d outils de communication associ s
30. III si cle la gravure sur bois le burin l eau forte le ver nis mou la pointe s che la mani re noire l aquatinte m Les volutions artistiques de l estampe du XVe au XVIIIe si cle modes de cr ation et de diffusion m Les instruments d identification et la r daction d une notice descriptive M thodes p dagogiques le stage pr vu du 25 au 28 mai comportera des expos s des d monstrations et des travaux pratiques Afin d harmoniser le niveau de connaissance des stagiaires il sera pr c d d un cours en ligne accessible par le biais d une plate forme informatique du 19 avril au 21 mai Il sera gale ment suivi d un accompagnement des stagiaires distance du 1er au 26 juin II convient de pr voir une charge de travail de deux journ es dans le mois qui pr c de la formation et d une journ e dans le mois qui suitla formation quipement technique m Un PC individuel avec acc s Internet m Une adresse e mail communiquer d s l inscription olitiques documentaires Les documents cartographiques le num rique au service de la connaissance et de la diffusion Objectifs m Appr hender les volutions li es au num rique dans la diffu sion et la mise en valeur des documents cartographiques Public concern Responsables de fonds cartographiques conserv s dans des biblioth ques des mus es des services d archives Formation propos e en collaboration avec l Institut national du patrimoine les p
31. P du Finist re 12 rue Turgot 29000 Quimper t l 02 98 95 88 12 fax 02 98 95 25 27 christian rogel cg29 fr les cours se d roulent Quimper et a Morlaix Champagne Ardenne Sylvie Hamzaoui M diath que Cath drale 2 rue des Fuseliers 51100 Reims t l 03 26 35 68 13 ou 06 18 44 54 16 sylvie hamzaoui bm reims fr Guadeloupe Guyane B a Bazile BDP Annexe de Grande Terre Campus de Fouillole BP 135 97135 Pointe Pitre Ile de France m Antenne de Paris Sylvie Larigauderie M diath que Simone de Beauvoir 45 rue G Anthonioz de Gaulle BP 24 91200 Athis M ons t l 06 32 15 48 78 r pondeur les cours se d roulent Paris m Antenne d vry Jacqueline B nichou BDP de l Essonne 4 avenue de la libert 91000 vry t l 01 60 77 63 58 fax 01 69 91 21 73 bde dir cg91 fr Languedoc Roussillon velyne Bret t l 04 66 76 35 19 fax 04 66 76 35 10 Lorraine Pierre Bruthiaux Biblioth que M diath que BP 39 54524 Laxou cedex t l 03 83 28 71 16 fax 03 83 27 02 73 p bruthiaux wanadoo fr Midi Pyr n es Marie N o lle Monserie M diath que d partementale 1 all e Antonio Machado BP 1073 31035 Toulouse cedex t l 05 61 43 62 72 fax 05 61 43 62 99 Normandie cours sur Rouen Michelle Pastor Biblioth que municipale 88 rue Grande 27100 Val de Reuil t l 02 32 59 31 36 fax 02 32 59 65 12 Picardie Francoise Atron Biblioth que d partementale 11 avenu
32. P1 Estampes du XVe au XVIIIe si cles connaissance et identification pr sentiel distanciel 2528 mai p Plb Estampes du XVe au XVIIIe si cles connaissance et identification pr sentiel distanciel 2 semestre P2 De l estampe la photogravure industrielle la reproduction des images au XIXe si cle ocios 2 semestre P3 L estampe artistique du XIXe au XXe si cles connaissance et identification 2e semestre P7 Conservation et restauration des collections photographiques patrimoniales module 1 2 semestre P8 Conservation et restauration des collections photographiques patrimoniales module 2 2 semestre C11 Le march du livre ancien aaa 2 semestre Les collections sp cifiques 28 28 29 29 30 P4 Les documents cartographiques le num rique au service de la connaissance et de la diffusion 24 JUN Re p 30 C13 Constituer et valoriser un fonds local ooo cocoa cocoa a sa ssa ea nn ns 24 juin p 31 P6 A la recherche du patrimoine sonore 2 semestre 11 STAGES PROPOSES 12 Publics et services C81 Les enqu tes consacr es aux publics outils et m thodes module 1 2224 mats p 32 C82 Les enqu tes consacr es aux publics outils et m thodes module 2 see een 2229 JUIL ce cred p 32 E12 les premiers cycles un nouveau publ
33. ais au coeur du processus d apprentissage et de perfectionnement des m tiers En reprenantles th matiques abord es au cours de la formation initiale des conser vateurs et des biblioth caires le programme pour l ann e 2004 r parti en 4 domaines l tablissement et son management les collections et les politiques documentaires les publics l informatique et les nouvelles technologies r pond pleinement la d finition des m tiers des biblioth caires et conservateurs appel s occuper des fonctions d encadrement ou de direction dans les biblioth ques rele vant du minist re de la culture et de la communication ou du r seau de lecture publique dans son ensemble Les stages ici pr sent s r sultent d une offre b tie pour partie en r ponse une demande des professionnels eux m mes mais aussi partir de la veille op r e par l enssib et par les services concern s de l tat sur les priorit s du secteur Pour cette ann e 2004 il me revient donc comme directeur du livre et de la lec ture de m signaler particuli rement dans le domaine de l conomie du livre le stage sur la connaissance de l interprofession dont l importance est renforc e par la mise en place de la loi du 18 juin 2003 relative la r mun ration au titre du pr ten biblio th que et renforcantla protection sociale des auteurs je note aussi que les stages dans les domaines des politiques documentaires associeront les diteurs concern s par l
34. ales de pr t dans le champ culturel intercommunal politique des collectivit s territoriales les cons quences administratives financi res et de gestion du personnel m Politique des tablissements les services offerts les missions partag es M thodes p dagogiques Expos s comptes rendus d exp riences d bats le positionnement du biblioth caire face aux lus Dur e 2 jours Dates 28 29 juin 2004 Date limite d inscription 24 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 40 Co t 258 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Martine Blanc M ontmayeur Drac PACA Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 60 Objectifs m Faire le point sur l volution des m diath ques m Appr hender la notion de politique culturelle en lecture publique m Envisager les liens entre politique territoriale le projet d ta blissement en biblioth que et les partenariats locaux Public concern Responsables d tablissement Contenu m La m diath que historique volution et perspective m Quelle politique de lecture publique pour quelle collectivit m Le positionnement du biblioth caire par rapport aux lus m Les projets d tablissement en biblioth que et dans d autres services communaux quel partenariat M thodes p dagogiques Expos s comptes rendus d exp riences d bats Les personnels territoriaux devront s inscrire
35. ant m un PC individuel avec acc s internet navigateur conseill Internet Explorer m une adresse e mail personnelle communiquer d s l inscription Pendant les p riodes en distanciel l apprenant est guid par un tuteur p dago gique qui estle plus souvent le formateur du stage en pr sentiel Les formations utilisant les Nouvelles Technologies ducatives NTE Chaque semaine un programme de travail est communiqu qui comporte selon les cas des documents consulter ou produire Un forum ou une liste de diffu sion permettent d changer avec le tuteur et les autres stagiaires La charge de travail n cessaire pendant les p riodes en distanciel est toujours pr cis e dans la fiche catalogue elle ne d passe pas une journ e par semaine L attestation de formation d livr e en fin de stage prend en compte la totalit du temps de formation Le co t de ces formations est calcul en fonction du nombre de jours de stages en pr sentiel auquel est ajout un montant forfaitaire d un ou deux jours en fonction de la dur e du distanciel Les formations NTE pr sent es au catalogue du 1er semestre 2004 uH Rep r es par le pictogramme ci contre deux formations utilisant les N TE sont propos es dans ce catalogue m l estampe du XVe au XVIIIe si cle connaissance et identification P1 qui comporte un stage en pr sentiel pr c d et suivi d un cours en ligne pr sentant les techniques anciennes de l estamp
36. aupr s du CN FPT d l gation r gionale Rh ne Alpes qui prendra en charge leurs frais Contacter Christophe Paym au 04 72 32 43 37 ou http www rhone alpesyon cnfpt fr telechargement bulletin inscription pdf 19 STAGES PROPOSES 20 SM M Ae ARS tablissement et Ce stage multimodulaire comporte m un tronc commun E61 ouvert aux personnels des SCD et des biblioth ques territoriales Programmation lecture de plan financement module 1 II est compl t par des modules sur site propos s aux stagiaires selon leur tablissement d origine m pour les personnels de SCD le E62 Mettre en ceuvre la cons truction et l am nagement d une biblioth que universitaire module 2 m pour les personnels de biblioth ques territoriales le C4 Mettre en ceuvre la construction et l am nagement d une biblio th que territoriale module 2 management CONSTRUCTION ET AM NAGEMENT DES BIBLIO THEQUES STAGE MULTIM O DULAIRE Pr sentation m Programmation lecture de plan financement Module 1 Dur e 4 jours Dates 15 18 juin 2004 Date limite d inscription 11 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 30 15 BU 15 territoriaux Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Anne Marie Chaintreau SDBD Thierry Ermakoff Drac Auvergne Coordination p dagogique Guyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Appr
37. cifiques seront abord s dans une formation sur Les personnes g es en biblioth que propos e en partenariat avec Mediat Pour les publics emp ch s une offre de formation sp cifique et compl mentaire d une ann e sur l autre a t rendue possible depuis 2001 gr ce l arriv e l enssib d un conser vateur sp cialiste de ces questions Dans cette continuit une formation Publics handicap s publics emp ch s en biblioth que est propos e en 2004 Enfin pour les SCD un questionnement sur l volution sociologique des recrute ments l universit donnera lieu une formation intitul e Les premiers cycles un nouveau public pour le SCD Sur le th me Informatique et nouvelles technologies nous proposons une forma tion destin e aux biblioth ques territoriales Concevoir et mettre en uvre un SI au sein de sa biblioth que municipale ou d agglom ration apr s deux sessions pr c dentes plut t tourn es vers le milieu universitaire et de nouveau la forma tion destin e aux administrateurs des applications informatiques en r seau dans les biblioth ques territoriales Enfin une formation tr s technique sur la mise en r seau de biblioth ques utilisant des SIG B diff rents M ettre en r seau des biblioth ques informatis es sur des syst mes diff rents solutions techniques Q uatre stages sont propos s autour d Internet et le multim dia Les ressources multim dia en biblioth que territoriale
38. de taxis bd Vivier M erle ou sortie Villette m de la gare de Lyon Perrache m tro ligne A arr t Charpennes puis tramway T1 direction IUT Feyssine arr t Universit lyon 1 Par le m tro m station Charpennes ligne A puis tramway T1 direction IUT Feyssine arr t Universit lyon 1 Par la route par le boulevard p riph rique m venant de l est direction Roanne yon centre sortie Porte de la Doua n 6A 2e feu gauche campus de la Doua et au Stop prendre droite puis droite au rond point m venant de l ouest direction Gen ve Grenoble sortie Porte de Saint Clair puis sur la droite direction Lyon Villeurbanne sur Pont Poincar direction Villeurbanne Tonkin et 1er feu gauche ropos de la formation PROPOS DE LA FORMATION 44 Panorama sur la formation continue en 2004 Le catalogue 2004 propose un programme de plus de 60 stages tabli en dialogue avec le minist re de l ducation nationale sous direction des biblioth ques et de la documentation et le minist re de la culture direction du livre et de la lecture Renouvel e en permanence cette offre vise r pondre au plus juste aux besoins des professionnels en compl mentarit avec celle des autres organismes de formation CRFCB URFIST CNFPT etc Ajoutons qu elle donne lieu en 2004 des partenariats avec diff rents organismes l Institut national du Patrimoine la D l gation Rh ne Alpes du CNFPT et certains CRFCB M dia
39. deleine Saby mediat upmf grenoble fr mediat upmf grenoble fr 47 PROPOS DE LA FORMATION 48 m Antenne de Lyon M diat Rh ne Alpes Biblioth que universitaire Lyon 1 43 boulevard du 11 N ovembre 1918 69322 Villeurbanne t l 04 72 43 14 48 fax 04 72 43 14 49 mediat univlyon1 fr Lille Universit Charles de Gaulle Lille III DFMLD D partement de formation aux m tiers du Livre Domaine Universitaire du Pont de Bois BP 149 59653 Villeneuve d Ascq cedex t l 03 20 41 67 97 fax 03 20 41 63 79 responsable Catherine Cr pin crepin univlille3 fr ww w univ ille3 fr www UFR idist dfmid index html Marseille Universit de Provence Aix Marseille I CRFCB 1 place Victor Hugo 13331 Marseille cedex 3 t l 04 91 10 60 96 fax 04 91 10 67 42 responsable Patrick Mano crfcb up univ mrs fr Nancy Universit de Nancy Charlemagne M dial 2 ter boulevard Charlemagne 54000 Nancy t l 03 83 91 31 64 fax 03 83 91 31 65 responsable Maurice Didelot M aurice Didelotguniv nancy2 fr ww w univ nancy2 fr M EDIAL Paris Universit de Paris X Nanterre M diadix 11 avenue Pozzo di Borgo 92210 SaintCloud t l 01 55 39 12 75 ou 01 55 39 12 76 fax 01 55 39 12 77 responsable Christophe Pavlid s mediadix u paris1 O fr www u paris10 fr mediadix Poitiers Universit de Poitiers Centre Interr gional des M tiers du Livre et de la Documentation Poitou Charentes Limousin 93
40. dix M diat Les th matiques retenues De l tablissement ses publics en passant par les collections qui leur sont offertes et les technologies qui permettent d y acc der quatre grands axes structurent le catalogue m tablissement et management m Collections et politiques documentaires m Publics m Informatique et nouvelles technologies Axe fort de nos propositions le th me tablissement et management aborde depuis 2001 des th mes phares que nous avons souhait recontextualiser l inter communalit a t trait e dans notre offre de formations par des stages g n ralistes d sormais pris en charge par le CNFPT et les associations profes sionnelles N ous l aborderons partir de 2004 dans des stages plus pointus Biblioth que et intercommunalit nouvelles missions pour les BDP Plus globalement est interrog aujourd hui le positionnement du biblioth caire face la politique culturelle de la ville travers une r flexion prospective sur les m dia th ques journ es d tudes dans le cadre d un partenariat avec le CN FPT Nouveau partenariat avec M diadix Rencontres professionnelles et linguistiques franco anglaises premi re proposition d changes avec des coll gues trangers Construction d une biblioth que est restructur un tronc commun r unira des personnels de biblioth ques universitaires et biblioth ques territoriales sous la forme d un module g n ral de 4 jours autou
41. e la forte demande et face au constat du nombre croissant de stagiaires dans les stages patrimoniaux nous mettons en place une Formation g n rale aux outils du patrimoine qui servira d introduction et constituera le pr requis n cessaire pour suivre les autres formations plus cibl es comme Le march du livre ancien et Cataloguer les livres anciens Lutter contre les infestations des collections Connaissance et identification des reliures Une formation sur la valorisation des fonds vient en compl ment des pr c dentes Valorisation d un fonds patrimonial en SCD Les collections sp cifiques font l ob jet de deux formations Traitement d un fonds de manuscrits ou d archives et Constituer et valoriser un fonds local La formation intitul e Utiliser XM L et les m tadonn es en biblioth que est propo s e en 2 modules en pr sentiel comportant l un des apports th oriques et l autre des travaux pratiques ils sont compl t s par un accompagnement distance L analyse des besoins laisse appara tre une tr s forte demande sur la connaissance des Publics typologie des publics analyse sociologique et de mani re plus op rationnelle sur les m thodes permettant d acc der cette connaissance m tho dologie d enqu te tudes des publics analyse des besoins nous proposons donc un stage multimodulaire intitul Les enqu tes consacr es aux publics outils et m thodes Les publics sp
42. e voir p 30 m Utiliser XML et les m tadonn es en biblioth ques E31 E32 qui comporte un stage th orique et un stage pratique en pr sentiel suivi d un accompagnement des stagiaires distance voir p 26 Les formations NTE disponibles sur demande Le service formation continue peut organiser la demande une autre formation uti lisant les N TE m laborer la strat gie marketing de la biblioth que ou du centre de documenta tion formation visant tablir un diagnostic et une strat gie de d veloppement de son service ou de son tablissement comportant un stage pr sentiel et deux dis tanciels sur une dur e globale de cing mois 2 STAGESWBISISIBIS S E S Index th matique 2004 SM Ae ARS tablissement et management L tablissement dans son environnement politique juridique institutionnel El R ussir l int gration du SC D dans l Universit cian ia dae dad aio Deb een e PRENDE p E10 valuer en biblioth que SC D BM BDP users nen rt ertet Peor E ere bla dt m oeste of ea ab ver ia 3 5 MAI Lacie tea dat p C1 Biblioth que et intercommunalit nouveau positionnement nouvelles missions pour les BDP ooo 21 29 QVI ie css p C2 Qu est ce qu une m diath que aujourd hui La politique culturelle au niveau de la ville le positionnement du biblioth caire face aux lus EEEE eee eene is 28 29 UU 0 cios ica p E51 Rencontres professionnelles et linguistiques franco anglaises anglais pro
43. e Robert Schuman 02200 Soissons t l 03 23 75 55 70 fax 03 23 75 55 71 fatrongcg02 fr Poitou Charente Marie Pascale Bonnal C cile Terrier BDP de la Creuse rue des Lilas BP 286 23000 G u ret t l 05 44 30 26 26 ou 05 49 52 31 51 51 PROPOS DE LA FORMATION 52 Rh ne Alpes m Antenne d Annecy Jo l Da Sylva La Ravoire Metz Tessy BP 42 74371 Pringy cedex t l 04 50 09 70 62 fax 04 50 09 70 47 joel da sylva Osa voiebiblio com m Antenne Rh ne Is re Responsable P dagogique lisabeth Koch M diat Rh ne Alpes BP 47 38040 Grenoble cedex t l 04 76 82 56 28 Cours et dossiers retirer BDP du Rh ne t l 04 78 26 72 09 BDP de l Is re t l 04 76 63 30 70 r daction Service de la formation continue conception graphique Crescend o impression La mazi re
44. e biblioth que universitaire module 2 Mettre en uvre la construction et l am nagement d une biblioth que territoriale module 2 O rganiser un service et piloter une quipe en biblioth que module 2 Diriger un SCD module 2 Diriger une BM ou une BDP Gestion des comp tences et processus d valuation en biblioth que module 1 Gestion des comp tences et processus d valuation en biblioth que module 2 Correspondants formation module 1 Correspondants formation module 2 Collections et politiques documentaires C6 E5 E7 CI E6 E8 E32 C62 Plb P2 P3 P7 P8 CT P6 Formation g n rale l conomie du livre Les strat gies ditoriales l heure du num rique et leurs cons quences sur l offre des biblioth ques universitaires P riodiques et politique documentaire supports papier et lectroniques pist mologie et paysage ditorial domaine d finir D sherber en biblioth que formation de formateurs aupr s des CRFCB R am nagement d une politique documentaire fusionner les collections de deux biblioth ques Utiliser XM Let les m tadonn es en biblioth que travaux pratiques module 2 pr sentiel distanciel Cataloguer les livres anciens perfectionnement module 2 Estampes du XVe au XVIIIe si cles connaissance et identification pr sentiel distanciel De l estampe la photogravure industrielle la reproduction des images au XIXe si cle L estampe artistique du XIXe au XXe si c
45. e capable de mener diff rents types d entretiens en biblioth que entretien de recrute ment entretien d valuation entretien de recueil des besoins de formation etc Public concern Personnels ayant des responsabilit s d encadrement Contenu m Apports th oriques th ories de la communication l coute active les attitudes d enqu te de questionnement de reformulation langage et paralangage l assertivit les diff rents types d entretiens m Mise en pratique autour de diff rents types d entretiens M thodes p dagogiques Apports th oriques retours d exp riences analyses partir des pr sentations des stagiaires jeux de r les Collections et politiques documentaires Constituer un fonds en langue litt rature histoire et civilisation du monde anglo saxon Traiter et cataloguer les manuscrits ou archives en biblioth que Dur e 3 jours Dates 9 11 mars 2004 Date limite d inscription 3 f vrier 2004 Lieu Paris Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Mireille Chauveinc BNF Coordination p dagogique Guyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Constituer ou d velopper un fonds documentaire dans ce domaine m Acqu rir des outils et des m thodes afin de pouvoir valuer et d velopper ce fonds Public concern Personnels de biblioth ques universitaires charg s de la gestion d
46. e ce type de fonds Contenu m Connaitre la production ditoriale tous supports dans ce domaine m Conna tre les diffuseurs sp cifiques ce domaine m D finir une politique documentaire en fonction des publics et de leurs besoins m Evaluer la collection objectifs crit res et mise en oeuvre concr te de l valuation m Examiner les contraintes march s budgets m Mettre jour les collections d sherbage m Aborder les n cessit s de coop ration entre tablissements m Envisager l impact des ressources lectroniques sur le choix des titres et des supports M thodes p dagogiques Expos s de m thodes comptes rendus d exp riences Dur e 3 jours Dates 25 27 mai 2004 Date limite d inscription 20 avril 2004 Lieu Paris Nombre de stagiaires 14 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Fabienne Q ueyroux Institut de France Coordination p dagogique Guyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Conna tre les principes et les m thodes propres au traitement et au catalogage manuel et informatis des manuscrits modernes et contemporains et des archives en biblioth que Public concern Personnels de biblioth ques ayant la responsabilit de ces fonds Contenu m Principes de traitement des manuscrits et des archives entr e enregistrement r colement classement conditionnement m Principes de catalogage et d indexation des ma
47. emploi et de prise en compte des pratiques professionnelles Ce fut une des conclusions majeures de la r cente r union des directeurs des coles membres du RESP le r seau des co les de service public http www service public fr qui s est tenue Bastia en octobre 2003 La fusion de l enssib et de l Institut de formation des biblioth caires en 1999 a permis de mettre progressivement en place l intention du personnel d encadre ment des biblioth ques une offre globale de formation continue qui anticipe sur ces volutions et cela de deux facons D abord en travaillant tr s en amont sur l analyse des besoins de formation l in t rieur d un r seau de comp tences qui pour tre informel n en est pas moins tr s r el Parce qu elle est une cole nationale de service public l enssib s inscrit dans une logique coop rative l associant troitement aux centres r gionaux de forma tion aux carri res des biblioth ques aux minist res de l ducation nationale et de la Culture au CNFPT l Institut national du patrimoine aux associations profes sionnelles et toutes les biblioth ques et centres de documentation avec lesquels elle est en relation constante pour la conception etla mise en ceuvre de son projet p dagogique d ensemble Mais parce qu elle est aussi une grande cole un tablissement universitaire l ac tivit de formation continue de l cole repose sur sa capacit propre de recherche et d innovati
48. er plus troitement Claude Jolly sous directeur des biblioth ques et de la documentation direction de l enseignement sup rieur minist re de la jeunesse de l ducation nationale et de la recherche sommaire les stages propos s Mode d emploi emend 6 Les formations utilisant les NTE 7 Index th matique 2004 8 Index chronologique 2004 14 Catalogue des stages propos s 18 Modalit s d ihsenpHbli sore sz sz Ser Pee b ab ero detis 38 Bulletin d inscription 40 Pour se rendre l enssib 42 propos de la formation Panorama de la formation continue en 2004 44 Adresses utiles 46 les sta ropos s STAGES PROPOSES Mode d emploi Les cat gories th matiques Les stages sont pr sent s par ordre th matique selon quatre grands th mes m tablissement et management m Collections et politiques documentaires m Publics m Informatique et nouvelles technologies Un index th matique couvrant toute l ann e 2004 permet d avoir une vision glo bale sur l ensemble des stages propos s II est compl t par un index chronologique reprenant la liste des stages mois par mois Les diff rents types de stages Signification des codes de stages La formation continue offre trois types de stages ouverts tous sous r serve que le
49. ermont Ferrand Dijon Lyon Grenoble Universit Claude Bernard Lyon Domaine universitaire de la Doua 43 boulevard du 11 Novembre 1918 69622 Villeurbanne cedex t l 04 72 44 80 86 fax 04 78 89 21 64 responsables Lise Herzhaft herzhaftgcismsun univ4yon1 fr Jean Pierre Lardy lard y cismsun univ4yon1 fr http urfistuniv lyon1 fr Nice Acad mies Aix Marseille Corte Nice Universit de Nice Sophia Antipolis avenue Joseph Vallot 06108 Nice cedex 2 t l 04 92 07 67 29 fax 04 92 07 67 00 responsable Nicole Bellier bellier unice fr www unice fr urfist Paris Acad mies Caen Cr teil Orl ans Tours Paris Reims Rouen Versailles Antilles Guyanne cole nationale des Chartes 17 rue des Bernardins 75005 Paris cedex t l 01 43 26 85 22 fax 01 56 24 97 33 roy ccr jussieu fr ww w ccr jussieu fr urfist Rennes Acad mies Nantes Rennes Universit de Rennes II 19 avenue de la Bataille Flandres Dunkerque 35043 Rennes cedex t l 02 99 14 14 46 fax 02 99 14 14 47 responsables Marie Laure Malingre M arieLaure M alingre uhb fr Alexandre Serres Alexandre serresQuhb fr www uhb fr urfist Strasbourg Acad mies Besancon Nancy Metz Strasbourg 34 boulevard de la Victoire BP 10 67070 Strasbourg cedex t l 03 90 24 08 00 responsables Sandrine Wolff Sandrine W olff urfistulp u strasbg fr Jacques Reibel Jacques Reibel urfistulp u stra sbg fr ric Heilmann ric He
50. es 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique M arieJeanne Boistard BM de Bourges Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 60 Objectifs m tre capable d identifier une situation d infestation et d en mesurer la gravit m Mettre en place un plan de traitement des collections infest es m laborer une politique de pr vention des infestations Public concern Personnels de biblioth que ayantla responsabilit de ces dossiers Contenu m D tection et rep rage des infestations m thodologie m Mise en place d un plan de traitement des collections infest es les analyses la prise en compte de l environnement les solutions techniques et les niveaux d intervention les proc dures administratives les mesures d accompagnement l information la communication m laboration d une politique de pr vention des infestations M thodes p dagogiques Expos s tude d un cas pratique in situ changes d exp riences Collections et politiques Valorisation d un fonds patrimonial en SCD Dur e 2 jours Dates 10 11 mai 2004 Date limite d inscription 6 avril 2004 Lieu Paris Nombre de stagiaires 15 Co t 258 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Guy Cobolet BIUM Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 51 Objectifs m Concevoir une politique de valorisation des col
51. es bases de donn es travaux des tudiants et des chercheurs signets approche technique ooo ooo coco coco co e 2 semestre Le document lectronique E19 Le SCD partie prenante de la cr ation de documents structur s en vue de leur diffusion travaux des tudiants et des chercheurs d die 2 semestre C23 N um risation et G ED dans le cadre du traitement des p riodiques sse 2 semestre 13 STAGES PROPOSES 14 F vrier 24 26 f vrier Mars 25 mars 35 mars 8 10 mars 9 11 mars 16 18 mars 22 24 mars 23 25 mars 30 mars2 avril Avril 27 29 avril Mai 3 6 mai 4 6 mai 10 11 mai 1143 mai 1749 mai 18 19 mai 2527 mai 2528 mai C8 CT2 E41 E9 P5 C81 C15 C20 cl El0 C22 E20 C10 C24 C52 G7 P1 Index chronologique 2004 1 semestre Les march s publics en biblioth que apports th oriques module 1 RR p 22 Conialssance etdetitificatiorr d s telles coca eise ttc Deporte rid rd ER ETUR Rd e ERES Ee P EP ERR LUE FA ete M RH DAT p 29 Lutter contre les infestations des collections p 28 O rganiser un service et piloter une quipe en biblioth que module 1 p 23 Constituer un fonds en langue litt rature histoire et civilisation du monde anglo saxon p 25 exposui a a E do ed dues RU BE p 33 Les enqu tes consacr es aux publics outils et m thodes module 1
52. es domaines abord s redonnant ainsi tout son sens l expression cha ne du livre m souligner l abondance de l offre dans le domaine du patrimoine et de la conser vation priorit du minist re de la culture occasion d un partenariat constructif avec l Institut national du patrimoine m remarquer l int r t renouvel pour les publics et la coop ration avec un centre r gional de formation aux carri res des biblioth ques expert sur ce sujet m constater que les technologies de l information et de la communication ne sont plus seulement abord es d un point de vue technologique mais aussi en terme de politiques documentaires ce qui refl te une volution sensible des r flexions et pra tiques professionnelles m confirmer l importance de la r flexion commune tatFonction publique territo riale sur le r le de la m diath que aujourd hui sujet abord dans un partenariat avec le CN FPT Je f licite tous ceux qui contribuent laborer cette offre et la proposer aux sta giaires de l enssib dont je salue l effort pour perfectionner ou actualiser leur formation ric Gross directeur du livre et de la lecture minist re de la culture et de la communication L formation professionnelle continue est la fois une n cessit pour les agents afin qu ils puissent se former tout au long de la vie et un atout pour les biblio th ques dans leur ensemble Depuis plus de dix ans gr ce un dispositif de formation q
53. et formation professionnelle H tel d Albret 31 rue des Francs Bourgeois 75004 Paris t l 01 42 76 67 50 ll Organismes de formation Association des biblioth caires francais ABF 31 rue de Chabrol 75010 Paris t l 01 55 33 10 30 fax 01 55 33 10 31 abf abf asso fr ww w abf asso fr Dipl me ABF Formation professionnelle d auxiliaire de biblioth ques Association des professionnels de l information et de la documentation ADBS 25 rue Claude Tillier 75012 Paris t l 01 43 72 25 25 fax 0143 72 30 41 adbs adbs fr www adbs fr Carri re et formations Centre national d enseignement distance CNED Formation documentation biblioth ques boulevard L onard de Vinci BP 60200 86980 Futuroscope Chasseneuil cedex t l 05 49 49 94 94 fax 05 49 49 96 96 3615 cned accueil cned fr www cned fr Formation au dipl me technique de VIN TD formations diff rents concours des biblioth ques cole des biblioth caires documentalistes EBD 21 rue d Assas 75210 Paris 06 t l 01 44 39 52 75 fax 01 44 39 52 47 ebd icp fr www icp fr icp ebd php ww w ebd fr Pr pare au dipl me de biblioth caire documentaliste niveau Bac 2 coles nationales d application des cadres territoriaux m ENACT d Angers rue du Nid de Pie BP 62020 49016 Angers cedex t l 02 41 22 41 22 fax 02 41 73 27 70 ww w enactangers cnfpt fr m ENACT de Montpellier 76 place de la R volution Francaise
54. fessionnel module 1 2e semestre E52 Rencontres professionnelles et linguistiques franco anglaises anglais professionnel module 2 2e semestre Le b timent construction ou extension am nagement mobilier s curit E61 Construction et am nagement des biblioth ques programmation lecture de plan financement module 1 15 18 JUIN sl p E62 M ettre en uvre la construction et l am nagement d une biblioth que universitaire module 2 ooo 2 semestre p C4 Mettre en uvre la construction et l am nagement d une biblioth que territoriale module 2 2 semestre p La gestion financi re CS1 Les march s publics en biblioth que apports th oriques module 1 ooo ccoo corona 2426 f vrier p C52 Les march s publics en biblioth que travaux pratiques module 2 Re 18 19 mai p 18 18 19 19 20 21 21 22 22 D Te Ae ARS tablissement et management Le management la gestion des ressources humaines et la formation E41 Organiser un service et piloter une quipe en biblioth que module 1 E42 O rganiser un service et piloter une quipe en biblioth que module 2 E71 Dinger uw SED module T uso coop steep O PO M a tepore p dite Mte cr qood E72 Birtger unm Sc D NS az omostss rekezedet en rro treten hac dtr teh testen enc diet eremo in bete E shes che nana es vea out erras ueste
55. ic pour le SED iniciara rote est Ferrea tet et me bore LT ef de 2e semestre C15 M ettre en place et encadrer un service des publics 2325 mars ees p 33 P5 ePOS SSA otra ei 16 L8 MAS issus col p 33 Publics sp cifiques C24 Les personnes g es un public sp cifique pour les biblioth ques ssssssss e 17 19 mal siens ean p 34 C16 Publics handicap s publics emp ch s en biblioth ques ssssssss ees 15507 Alli iusso exec p 34 TIVVWI IV 011101C 1010001 100101C ATATANT Informatique et nouvelles technologies Informatisation et r informatisation C19 Concevoir et mettre en uvre un Sl au sein de sa biblioth que municipale ou d agglom ration ooo B LL JUI orina p35 C20 Administration des applications informatiques en r seau dans les biblioth ques territoriales sss 30 mars2 avril p 35 C21 Mettre en r seau des biblioth ques informatis es sur des syst mes diff rents solutions techniques 2e semestre Internet et multim dia C22 Les ressources multim dia en biblioth que territoriale CD om DVD internet approche technique 4 6 mai p 36 E15 Mettre en place un site portail en biblioth que ooo EEEE e eme eme e enne e e e eene 2 semestre E17 Concevoir un service de r f rences en ligne en SCD 2 semestre E18 M ettre disposition les ressources en ligne sur le site web du SCD revues lectroniqu
56. iduellement son mode de management m Rep rer des axes d volution tant au niveau de la dimension collective que des pratiques individuelles Public concern Directeurs de SCD L inscription aux 2 modules est obligatoire Contenu m Le r le et le positionnement du directeur de biblioth que attri butions interlocuteurs modes de collaboration et de partenariats m Les pratiques de management en biblioth que les principes du management situationnel d l gation ges tion des situationsprobl mes les styles individuels de management M thodes p dagogiques Le stage propos associe deux types d approches une approche fond e sur le travail collectif et l change favori sant une r flexion approfondie sur les questions du positionnement des directeurs en biblioth ques une approche plus individuelle permettant chacun lors de phases d entretiens individuels avec l animateur du stage de mener une r flexion sur leur propre style de management afin d identifier pr cis ment les points sur lesquels ils souhaitent travailler Dur e 3 jours Dates 8 10 juin 2004 Date limite d inscription 3 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 12 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Roger Alcaraz Didaction conseil Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 51 Objectifs m Conna tre les techniques d entretien et tr
57. illes 75016 Paris t l 01 44 14 44 46 www iut univ paris5 fr m Universit de Paris X Nanterre IUT P le M tier du Livre 11 avenue Pozzo di Borgo 92210 SaintCloud t l 01 55 39 12 66 ou 01 55 39 12 72 fax 01 55 39 12 67 www cva u paris10 fr iut gml main html Strasbourg Universit Robert Schuman Strasbourg III IUT Robert Schuman 72 route du Rhin BPSTS 67411 Illtkirch cedex t l 03 88 67 63 70 fax 03 88 67 63 26 Toulouse Universit Paul Sabatier de Toulouse III IUT de Toulouse A 115 route de Narbonne 31077 Toulouse cedex 4 t l 05 62 25 81 80 ou 05 62 25 80 30 fax 05 62 25 81 97 contact infocom iut tise3 fr ww w iuttlse3 fr Tours Universit de Tours IUT 29 rue Pont Volant 37082 Tours cedex 2 t l 02 47 36 75 63 www iut univ tours fr iuttours etudes departement infocom info htm Bl Universit s pr parant un DEUST documentation information m tiers du livre Clermont Ferrand DEUST des m tiers du livre UFR Lettres langues et sciences humaines 34 avenue Carnot 63000 Clermont Ferrand t l 04 73 40 64 38 fax 04 73 40 64 59 crfb univ bpclermont fr www univ bpclermont fr metiers livre deust metiers livre index html Lille DEUST Information et Documentation UFR IDIST BP 149 59653 Villeneuve d Ascq cedex t l 03 20 41 64 02 ww w univ4ille3 fr diplome Deust stid html Limoges DEUST des m tiers de la culture option m diath ques
58. ilmann urfistulp u strasbg fr www scd ulp u strasbg fr urfist home htm Toulouse Acad mies Montpellier Toulouse Universit de Toulouse I BIU 11 rue des Puits C reus s 31070 Toulouse cedex t l 05 34 45 61 80 ou 81 ou 82 fax 05 34 45 61 85 urfist cict fr responsables lisabeth Lacombe etJo Link Pezet ww w urfist cict fr W IUT pr parant au DUT information documentation option m tiers du livre ou documentation d entreprise Aix Marseille Universit Aix Marseille II IUT D partement I C M tiers du Livre Cit du Livre 8 10 rue des Allumettes 13098 Aix en Provence cedex 2 t l 04 42 93 18 18 fax 04 42 93 18 19 ww w iut univ aix fr liens ic index html Besancon Universit de Franche Comt IUT Information Communication 30 avenue de l O bservatoire 25030 Besancon cedex t l 03 81 66 68 08 fax 03 81 66 68 99 http iut25 70 univ fcomte fr infocom accueil htm Bordeaux Universit de Bordeaux III IUT B Michel de Montaigne 1 rue Jacques Ellul 33080 Bordeaux cedex t l 05 57 12 20 11 ou 14 fax 05 57 12 20 82 www iutb u bordeaux fr bibliotheque index html Dijon Universit de Bourgogne IUT de Dijon boulevard Docteur Petitjean BP 17867 21078 Dijon cedex t l 03 80 39 65 20 fax 03 80 39 64 64 www u bourgogne fr Enseignement iutic html Grenoble Universit de Grenoble Il IUT2 Information Communication 2 place Doyen G osse 3803
59. iser les actions d finies dans le cadre des missions de l tablissement Exemples M thodes p dagogiques Expos s d bats changes d exp riences Informatique et Concevoir et mettre en uvre un syst me d information au sein de sa biblioth que municipale ou d agglom ration Dur e 4 jours Dates 8 11 juin 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Date limite d inscription 4 mai 2004 Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique ric Anjeaux et Philippe L vy Six et Dix Coordination p dagogique G uyl ne G rard 04 72 11 44 44 Objectifs m tre capable de concevoir et de piloter la mise en ceuvre d un syst me d information SI int grant les diff rentes sources d in formation documentaire n cessaires catalogues sources du W EB bases de documents num ris s et am liorant l offre de services aux lecteurs et au personnel des biblioth ques dans les locaux ou distance sur Internet m Appr hender les attendus et cons quences d un projet de mise en r seau de biblioth ques sur le syst me d information de sa biblioth que Public concern Personnels de biblioth ques municipales ou d agglom ration directeurs responsables de l informatisation chefs de projet informatique Contenu m Le syst me d information d une biblioth que d finition et principes m Les ressources le syst me de gestion de la biblioth que le
60. jours statistiques basiques et l analyse multivari e l mentaire Dates m La conduite des entretiens et l analyse de contenu 22 23 juin 2004 m Le rapport final d enqu te Date limite d inscription 16 f vrier 2004 M thodes p dagogiques deii tudes de cas Paris Nombre de stagiaires 15 Co t 258 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Christophe Evans BPI Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 Mettre en place et encadrer un service des publics Dur e 3 jours Dates 23 25 mars 2004 Date limite d inscription 18 f vrier 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 12 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Fr d rique Mondon enssib Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 51 Objectifs m Prendre en compte les publics de facon dynamique m Organiser le service et l int grer dans le fonctionnement de la biblioth que Public concern Personnels de biblioth ques territoriales et universitaires respon sables de ces dossiers Contenu m Identification etconnaissance des l ments participant la mise en place d un service des publics connaissance des publics ana lyse des diff rents besoins construction des partenariats m Mise en ceuvre du service analyse de l existant d termination des axes d velopper processus mettre
61. lections patrimoniales m Faire le point sur les actions de valorisation mettre en uvre m Identifier les partenariats possibles Public Personnels de biblioth ques universitaires en priorit en charge de fonds patrimoniaux et responsables de leur valorisation Contenu m Valorisation des collections patrimoniales d finitions d limi tations enjeux m Actions de valorisation en fonction des publics vis s du rep rage des fonds catalogage plus ou moins enrichi leur diffusion visites expositions colloques publications mise en ligne de documents num ris s etc M thodes p dagogiques Expos s partage d exp riences documentaires Connaissance et identification des reliures Dur e 4 jours Dates 2 5 mars 2004 Date limite d inscription 27 janvier 2004 Lieu lyon Nombre de stagiaires 15 Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Yves Jocteur M ontroz ier BM de lyon Coordination p dagogique G uyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m tre capable d identifier les techniques les mat riaux et les diff rents types de d cors utilis s dans la reliure Public concern Responsables de fonds anciens et pr cieux conserv s dans les biblioth ques les mus es les d p ts d archives etc Contenu m la reliure et ses usages le livre comme objet esth tique ou de prestige m Le m tier de relieur et son contenu m L
62. les connaissance et identification Conservation et restauration des collections photographiques patrimoniales module 1 Conservation et restauration des collections photographiques patrimoniales module 2 Le march du livre ancien A la recherche du patrimoine sonore Publics E12 Les premiers cycles un nouveau public pour le SCD Informatique et nouvelles technologies C21 E15 ETT E18 E19 C23 Mettre en r seau des biblioth ques informatis es sur des syst mes diff rents solutions techniques M ettre en place un site portail en biblioth que Concevoir un service de r f rences en ligne en SCD Mettre disposition les ressources en ligne sur le site web du SCD revues lectroniques bases de donn es travaux des tudiants et des chercheurs signets approche technique le SCD partie prenante de la cr ation de documents structur s en vue de leur diffusion travaux des tudiants et des chercheurs N um risation et G ED dans le cadre du traitement des p riodiques 17 STAGES PROPOSES SM ad Ae ARS tablissement et R ussir l int gration du SCD dans l universit Dur e 3 jours Dates 1er3 juin 2004 Date limite d inscription 27 avril 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Louis Klee SCD de NiceSophia Antipolis Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 0
63. mmunication Direction du livre et de la lecture Bureau des affaires g n rales 180 rue de Rivoli 75001 Paris t l 01 40 15 80 00 fax 01 40 15 74 56 ww w culture fr culture dll dll9 8 htm Ville de Paris Sous direction de la diffusion culturelle Bureau des biblioth ques et du livre H tel d Albret 31 rue des Francs Bourgeois 75004 Paris t l 01 42 76 67 75 Centre national de la Fonction publique territoriale CN FPT 10 12 rue d Anjou 75381 Paris cedex 08 t l 01 55 27 44 00 fax 01 5527 44 01 www cnfptfr Concours Minist re de l ducation nationale Direction des personnels administratifs techniques et d encadrement Bureau des concours DPMA B7 142 rue du Bac 75007 Paris t l 01 55 55 24 95 fax 01 55 55 22 90 www education gouv fr personnel administratif technique htm bib Minist re de la Culture et de la Communication Service du personnel et des affaires sociales Bureau des concours 4 rue de la Banque 75002 Paris fax 01 40 15 81 29 www culture gouv fr culture infos pratiques concours main html cole nationale sup rieure des sciences de l information et des biblioth ques D partement des concours 107 boulevard Stalingrad 2 tage BP 2088 69616 Villeurbanne t l 04 72 44 75 90 fax 04 72 44 75 91 3615 enssib www enssib fr puis rubrique Concours Ville de Paris Sous direction de la diffusion culturelle Bureau des biblioth ques et du livre Personnel
64. mples diversifi s d exp riences en mati re de traitement e Dates d un fonds local ouvrages presse documents anciens et zu Rens contemporains Dur e 3 jours Date limite d inscription 28 avril 2004 M thodes p dagogiques Lieu Expos s comptes rendus d exp riences d bats Lorient Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Jo lle Gourmelen M diath que de Lorient Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 STAGES PROPOSES LES ENQU TES CONSACR ES AUX PUBLICS m Introduction la d marche d enqu te et aux diff rents outils Module 1 Objectifs m Faire le point sur les outils r flexifs et les m thodes pertinentes pour mieux appr hender les publics des biblioth ques et les non publics Public concern Responsables de biblioth ques territoriales chefs de section ou biblioth caires charg s de ces dossiers L inscription aux 2 modules est obligatoire Contenu m Une enqu te pour quoi faire La th orie de l enqu te l objec tivit et la repr sentativit des populations tudi es bl v Mo m po HED O ES OUTILS ET M THODES STAGE MULTIM O DULA IRE m Mise en ceuvre et exploitation des r sultats Module 2 Objectifs m Mettre en place une enqu te consacr e aux publics savoir interpr ter et pr senter les r sultats Public concern Responsables de biblioth
65. n de march s m Savoir en g rer les diff rentes tapes Public concern Personnels de biblioth ques charg s de ces dossiers priorit absolue aux personnes s inscrivant aux 2 modules Contenu m Le nouveau code des march s publics m Impact de la loi sur le droit de pr t m Recours l article 30 du code des march s publics m Organisation d une consultation de la d finition des besoins au mode de consultation m les documents contractuels l acte d engagement et ses annexes le Cahier des clauses administratives particuli res le Cahier des clauses techniques particuli res m La mise en ceuvre de la consultation m L analyse des offres les crit res de s lection m la notification du march et son ex cution M thodes p dagogiques Expos s comptes rendus d exp riences B Travaux pratiques Module 2 Dur e 2 jours Dates 18 19 mai 2004 Date limite d inscription 13 avril 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Hugues Wolff direction des affaires culturelles Ville de Paris Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 51 Objectifs m Conna tre la nouvelle l gislation sur les march s publics m Faire le point sur les diff rents aspects de la passation de march s m Savoir en g rer les diff rentes tapes Public concern Personnels de biblioth ques charg s de ces dossier
66. nformatique suite des travaux pra tiques changes autour des projets utilisant XM L mis en place par les stagiaires II convient de pr voir une charge de travail d une deux journ es dans le mois qui suitla formation quipement technique m Un PC individuel avec acc s internet m Une adresse e mail personnelle communiquer d s l inscription CATALO GUER LES LIVRES ANCIENS STAGE MULTIM O DULA IRE Collections et politiques documentaires m Initiation Module 1 Dur e 3 jours Dates 2325 juin 2004 Date limite d inscription 19 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 12 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Yann Sordet Biblioth que Sainte G enevi ve Coordination p dagogique Guyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m tre capable de signaler et de d crire un fonds de livres anciens m Acqu rir les bases m thodologiques bibliographiques et tech niques indispensables l identification et la description de ces documents Public concern Personnels des biblioth ques charg s de fonds anciens et d si rant s initier au catalogage des livres anciens ou revoir leurs connaissances en la mati re Priorit aux personnes s inscrivant aux 2 modules Contenu m Identifier les instruments de r f rence bibliographique pour le livre ancien m D crire introduction la bibliographie mat rielle m Les principaux r serv
67. nuscrits et des archives les r gles de r daction des notices m Informatisation des catalogues de manuscrits et d archives de l IN TERM ARC l EAD M thodes p dagogiques Expos s travaux pratiques comptes rendus d exp riences Pour tous ceux qui sont int ress s par le catalogage informatis nous proposons en compl ment le stage multimodulaire E31 E32 Utiliser XML et les m tadonn es en biblioth que dont le deuxi amp me module comporte des travaux pratiques sur l utilisation d XM Letde la DTD EAD pour le catalogage informatis de fonds de manuscrits et d archives voir p 26 25 Collections et politiques documentaires UTILISER XML ET LES M TADONN ES EN BIBLIOTH QUE STAGE MULTIM O DULAIRE STAGES PROPOSES m Apports th oriques Module 1 Dur e 3 jours Dates 28 30 juin 2004 Date limite d inscription 24 mai 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Pierre Yves Duchemin enssib Coordination p dagogique G uyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 26 Objectifs m Appr hender les enjeux li s l utilisation du langage XML et des m tadonn es en biblioth que et connaitre les diff rentes DTD Public concern Personnels de biblioth que charg s de ces dossiers priorit aux personnes s inscrivant aux 2 modules Contenu m La norme XM Let ses d riv s enjeux pr
68. oirs de notices de livres anciens m Les r gles de catalogage des livres anciens M thodes p dagogiques Apports th oriques et travaux dirig s m Perfectionnement Module 2 Objectifs m Parfaire sa connaissance des bases m thodologiques biblio graphiques et techniques indispensables au catalogage du livre ancien m Cataloguer le livre ancien au format UN IMARC Public concern Personnels des biblioth ques charg s de fonds anciens et d si rant se perfectionner dans le catalogage des livres anciens Priorit aux personnes s inscrivant aux 2 modules Pr requis Avoir suivi le stage C61 ou avoir d j une pratique du catalo gage des livres anciens Dur e 3 jours Contenu Dates m Cataloguer le livre ancien au format UN IM ARC a cid m Autorit s auteurs titres uniformes et titres de forme Date limite d inscription m Introduction la conversion r trospective des catalogues et 13 septembre 2004 fichiers manuels de livres anciens Lieu m les documents particuliers recueils p riodiques anciens Villeurbanne non livres etc Nombre de stagiaires m La description des exemplaires 12 coll M thodes p dagogiques 387 gratuit pour certains Apports th oriques et travaux dirig s personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Yann Sordet Bibliotheque Sainte G enevi ve Coordination p dagogique G uyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 21 STAGES PROPOSES Collections et Formation g n rale
69. on p dagogique L enssib utilise donc plein les travaux de ses qui pes de recherche en sciences de l information biblioth conomie et histoire du livre s attache renouveler les m thodes d enseignement notamment en propo sant des formations ouvertes et distance et proposer en formation continue des sessions correspondant des modules sp cialis s de la formation initiale de biblioth caire Voil comment a t labor ce catalogue d un graphisme discr tement renouve l dont je sais que la parution est toujours tr s attendue qui regroupe traditionnellement en quatre grands domaines nos propositions p dagogiques tablissement et management collections et politique documentaire publics informatique et nouvelles technologies O n notera cette ann e l importance parti culi re donn e la connaissance des publics des biblioth ques et aux actions mener avec eux pour r pondre une demande tr s forte des personnels territo riaux etla poursuite du d veloppement d une offre unique en Europe en mati re de gestion des fonds patrimoniaux gr ce au travail men avec l Institut national du patrimoine Francois Dupuigrenet Desroussilles directeur de l enssib u moment o se mettent en place de nouveaux cadres pour la formation des A professionnels des biblioth ques validation des acquis de l exp rience cur sus universitaires europ ens l offre de formation continue de l enssib est plus que jam
70. ormateurs aupr s des CRFCB ooo ccoo coco conocio 29 semestre R am nagement d une politique documentaire fusionner les collections de deux biblioth ques 2 semestre L identification et le traitement des documents C71 E31 E32 C61 C62 Traiter et cataloguer les manuscrits ou archives en biblioth que sss e eee 2527 mai oce p Utiliser XM Let les m tadonn es en biblioth que apports th oriques module 1 28 30 J N iic ie p Utiliser XM Let les m tadonn es en biblioth que travaux pratiques module 2 pr sentiel distanciel 2e semestre p Cataloguer les livres anciens initiation module 1 2325 DUM or sers p Cataloguer les livres anciens perfectionnement module 2 2e semestre p 25 25 26 26 21 21 Collections et politiques documentaires Les collections patrimoniales C10 Formation g n rale aux outls du patrimoine coronas orar at IP ER el red ke kb l SEA AZ BA PERPE ALONE E Ez dans LIIS MA oed p C12 Lutter contre les infestations des collections 3 5 M S crore eie p E20 Valorisation d un fonds patrimonial en SG D uoo e coe o e ten ne tone iere ves reed c e t dE e toe coles LOL mil el p C8 Connaissance et identification des reliures e meme e e e esa asse e en nias 25 mars p
71. ponsabilit scientifique Anne M arie Chaintreau SDBD N adine Delcarmine SICD 2 Grenoble Coordination p dagogique Guyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Appr hender les diff rentes phases de construction et d am nagement d une biblioth que universitaire Public concern Personnels de SCD en charge de projets de construction et d a m nagement priorit au personnel abordant une premi re formation dans ces domaines et ayant suivi le premier module Contenu m Le suivi d une op ration de construction ou de restructuration m La conduite du projet financement phasage relations avec les administrations et les diff rents partenaires m La conception de l am nagement mobilier organisation des diff rents espaces espaces publics espaces de travail interne magasins implantation du mobilier m la mise en espace des collections et choix du mobilier m la prise en compte des publics handicap s M thodes p dagogiques Expos s d bats changes d exp rience visites comment es Dur e 4 jours Dates 23 26 novembre 2004 Date limite d inscription 19 octobre 2004 Lieu Crest Nombre de stagiaires 15 Co t 516 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Jo lle Pinard BDP de la Dr me Coordination p dagogique G uyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Appr hender les diff rentes phases de construction et d am nagement d
72. que s l vent 129 par journ e de stage Pour les formations incluant des modalit s de travail distance un forfait d un deux jours suppl mentaires peut tre pris en compte dans le calcul du montant global Frais de transport et h bergement Pour les personnels d tat des biblioth ques municipales class es et des services relevant de la Direction du livre et de la Lecture le remboursement des frais de transport h bergement et restauration est assur par les DRAC auxquelles il convient de demander l autorisation avant toute demande d inscription Pour les personnels des biblioth ques universitaires et des biblioth ques des grands tablissements relevant de l Enseignement sup rieur le remboursement des frais de transport h bergement et restauration est assur par l tablissement d origine selon les proc dures qui sont mises en place par cet tablissement La demande de prise en charge doit donc tre faite pr alablement aupr s de votre direction d tablissement Pour les autres personnels demandez la prise en charge des frais de transport et d h bergement votre organisme employeur 39 jepipue np ammeuBis coc eene aep eumemnpounmu opus un p empouu puooss a mod suduuco epueuuep Hgs sed uondLOSULp unejnqg un Idu Sp sed IANO uU uonuany V Quauanpelsdu dua e abejs 22 aja Ins snor zayireunos Ton bunog 938 5 Igrnoenuoo is 1o duus spero zosioeUud anny enbijgnd uonouoJ j
73. r de la programmation la lecture de plan suivi d un second module sp cifique sur site Mettre en uvre la construc tion et l am nagement d une biblioth que territoriale et Mettre en uvre la construction et l am nagement d une biblioth que universitaire Toujours d actua lit la formation multimodulaire Les march s publics en biblioth que L offre en management s articule autour de stages fondamentaux stages directeurs en SCD et en biblioth que territoriale stages pour les correspondants formation Ils sont compl t s par des stages m thodologiques sur la gestion des comp tences les processus d valuation en biblioth que et les techniques d entretien Pour d velopper le th me Collections et politique documentaire nous proposons 26 stages Sont nouveau programm s Formation g n rale l conomie du livre et Les strat gies ditoriales l heure du num rique et leurs cons quences sur l offre des biblioth ques mais appliqu es cette fois ci au contexte universitai re La formation sur les p riodiques papiers et lectroniques int gre maintenant la partie politique documentaire les p riodiques tant trait s dans leur globalit et non plus selon le support Deux nouveaut s R am nagement d une politique documentaire fusionner les collections de deux biblioth ques et Constituer un fonds en langue litt rature histoire et civilisation du monde anglo saxon Afin de r pondr
74. rofessionnels des biblioth ques s inscrivent via l enssib les professionnels des mus es et des archives via VIN P Contenu m L application du num rique aux documents cartographiques cadastres plans de tous types quelles volutions Pe m Les solutions techniques m Les perspectives en mati re de diffusion et de valorisation Dates 24 juin 2004 M thodes p dagogiques Date limite d inscription Expos s comptes rendus d exp riences 27 avril 2004 Lieu Annecy Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique H l ne Viallet Archives d partementales de Haute Savoie Coordination p dagogique Anouk Bassier IN P Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 Collections et politiques documentaires Constituer et valoriser un fond local Objectifs m Savoir organiser et mettre disposition un fonds local en pre nant en compte la multiplicit des supports m Rep rer et traiter les diff rents probl mes li s la mise en valeur d un fonds local Public concern Personnels de biblioth ques territoriales charg s de ces dossiers Contenu m Fonds anciens fonds r gional fonds local typologie et carac t ristiques dans des r gions avec ou sans forte identit culturelle m Le fonds local la question des supports le probl me du cata logue les sources de r f rences m Gestion organisation et valorisation d un fonds local m Exe
75. s priorit absolue aux personnes s inscrivant aux 2 modules Contenu m Travaux dirig s partir des demandes des stagiaires l issue du module 1 m laboration d un cahier des charges M thodes p dagogiques Travaux pratiques ORGANISER UN SERVICE ET PILOTER UNE QUIPE EN BIBLIOTH QUE STAGE MULTIM O DULAIRE tablissement B Organiser un service Module 1 Dur e 3 jours Dates 8 10 mars 2004 Date limite d inscription 2 f vrier 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Philippe Fabre Grand Format Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 Objectifs m Permettre aux participants d identifier d analyser et de choisir un type d organisation adapt un service de mettre en place cette organisation en lien avec la strat gie du service Public concern Responsables d tablissements et de services L inscription aux 2 modules est obligatoire Contenu m Principes d analyse des organisations et mise en oeuvre d un diagnostic de l organisation actuelle outils et m thodes m D finition d un projet de service m Mise en ceuvre de l organisation interne li e ce projet de ser vice identification des besoins effectifs comp tences d finition des fonctions et r partition des responsabilit s mise en place d un organigramme m D finition des objectifs de
76. s candidatures r pondent au profil d fini pour chaque stage IH Enseignement sup rieur Stages de formation continue jug s prioritaires par le minist re charg de l ensei gnement sup rieur et valid s par celui ci Culture Stages de formation continue jug s prioritaires par le minist re charg de la culture et valid s par celui ci B Partenariat Stages labor s en partenariat avec diverses institutions ou a la demande de celles ci Ces stages sont ouverts a tous les publics pour un nombre de places d termin Stages multimodulaires Les stages multimodulaires sont rep r s comme tels et pr sent s dans leur ensemble y compris lorsque qu un module est au deuxi me semestre Selon les cas l ins cription aux deux modules est obligatoire ou simplement recommand e Stages utilisant les Nouvelles Technologies ducatives N TE L enssib propose des dispositifs articulant des stages en pr sentiel et des o temps individuels ou collectifs de travail distance Ces stages sont rep ERES r s dans l index par la formule pr sentiel distanciel Stages nouveaux Les stages propos s pour la premi re fois sont identifi s comme des Les NTE pour quoi faire Depuis 2001 le service formation continue de l enssib propose des dispositifs de formation utilisant les nouvelles technologies ducatives Dans tous les cas il s agit de formations alternant m des temps classiques de stages appel s pr sentiels
77. scientifique M arie H l ne Dougnac enssib Coordination p dagogique Colette Dukhan enssib 04 72 11 44 51 Objectifs m Accueillir des publics handicap s impacts sur l accessibilit et le confort d usage d un b timent public m identifier les publics emp ch s pour mieux les accueillir gestion de la relation publics personnels m D finir les besoins de ces publics et concevoir les moyens d a dapter l offre de services au sein de la biblioth que et de son r seau en fonction des missions de l tablissement Public concern Personnels de biblioth que charg s de ces dossiers Contenu m l accessibilit et le confort d usage d un b timent public exemples de mise en uvre dans des b timents en r novation ou en construction m Les publics emp ch s processus d exclusion de l crit du livre et des biblioth ques situations de handicap incarc ration hospitalisation llettrisme dyslexie mauvaise ma trise de la langue Impacts sur l accueil l orientation la recherche d in formation et l offre de services m Identification des besoins des diff rents publics et des moyens mat riels humains et techniques d y r pondre m Accueil dans ou hors de la biblioth que m Accessibilit du b timent et des collections m Recherche et acc s l information m Choix des collections des diff rents supports des formats des aides techniques m Mise en place de partenariats pour impulser et p renn
78. ui leur est sp cifique les services de documentation des tablissements d enseignement sup rieur ont int gr cette dimension dans leur politique et leurs projets d tablissement afin d accompagner les mutations en cours et tre en mesure de remplir pleinement leurs missions La mise en uvre de cette activit incombe prioritairement aux struc tures de formation qu il s agisse des centres r gionaux de formation aux carri res des biblioth ques ou de l enssib C est dans ce cadre que la direction de l enseignement sup rieur contribue acti vement au d veloppement de la formation professionnelle en participant chaque ann e l laboration du programme du service de formation continue de l enssib eten la finan ant pour une large part En tant que premier p le du syst me de for mation fort d sormais d une exp rience et d une expertise de plusieurs ann es ce service propose en 2004 un catalogue riche diversifi et reposant sur des appro ches p dagogiques adapt es et prouv es S il se situe dans la continuit le programme 2004 doit galement se concevoir comme un programme de transition dans la perspective des changements que conna tra l enssib L introduction du syst me LMD la r flexion men e actuelle ment sur le projet de master et le d veloppement de la validation des acquis de l exp rience annoncent des mutations profondes o formation initiale et formation continue devront se rapprocher et s articul
79. ur certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Gildas Illien SCD Paris 8 Coordination p dagogique Guyl ne G rard enssib 04 72 11 44 44 Objectifs m Conna tre les principes et les r f rentiels d valuation en biblioth que m Savoir d finir une d marche d valuation adapt e aux objec tifs aux moyens et l environnement de l tablissement m Apprendre d velopper une culture et des structures d va luation l int rieur de la biblioth que m tre capable de mettre en place et de manipuler des tech niques et des outils d valuation m Savoir exploiter les r sultats pour prendre des d cisions et les valoriser pour mieux communiquer Public concern Personnels de biblioth ques territoriales et universitaires direc teurs et responsables de service Contenu m L valuation des politiques publiques et son application en biblioth que actualit enjeux acteurs m les normes et r f rentiels existants des figures impos es aux recommandations informelles m Missions et objectifs de la biblioth que d finir son projet d valuation en fonction d une politique projet de service projet d tablissement contrat m Le diagnostic des ressources disponibles rep rer les donn es collecter et les comp tences mobiliser m Des outils pour valuer statistiques indicateurs et tableaux de bord m Techniques et proc dures de mise en ceuvre exploitation des SIG B et des SI
80. vit pour les diff rentes applications m R fl chir l organisation mettre en place pour pouvoir exer cer cette mission Public concern Personnels de biblioth que non sp cialis s en informatique assu mant un r le d administrateur ou chefs de projet informatique dans une biblioth que territoriale Contenu m tatde l art des applications des r seaux et des architectures m Le r le du service informatique qui fait quoi m Les t ches de l administrateur m Les qualit s de l administrateur m Comment valuer le temps d administration m Comment conomiser le temps d administration architecture informatique client l ger etc m L administration du SIG B du r seau de c d rom du syst me de gestion des documents du web de la biblioth que m La gestion du parc des mat riels M thodes p dagogiques Comptes rendus d exp riences expos s visite 35 STAGES PROPOSES 011101C 1010001 100101C 1A61 nn1 Informatique et nouvelles technologies Les ressources multim dia en biblioth que territoriale CD rom DVD internet approche technique Dates 4 6 mai 2004 Dur e 3 jours Date limite d inscription 30 mars 2004 Lieu Villeurbanne Nombre de stagiaires 15 Co t 387 gratuit pour certains personnels voir p 38 Responsabilit scientifique Contact en cours Coordination p dagogique Patricia Cesco enssib 04 72 11 44 56 36 Objectifs m Appr hender les caract
81. votre bulletin d inscription le plus t t possible seules les inscriptions vis es par votre sup rieur hi rarchique et comprenant le cas ch ant les engage ments de frais d inscription seront prises en compte Les dates et lieux des sessions sont indiqu s sur chaque fiche de stage Si des modi fications imp ratives devaient intervenir les stagiaires en seraient avertis le plus t t possible Les candidats retenus recoivent par la voie hi rarchique une lettre de confirmation valant ordre de mission une fois vis e par le directeur de l tablissement un courrier de confirmation est galement envoy directement au stagiaire avec un dossier de stage Les candidats non retenus sont avis s par courrier au plus tard 15 jours avant le d but de la session II est inutile de t l phoner avant cette date Les candidats d sirant suivre l ensemble d un stage multimodulaire doivent remplir un bulletin d inscription pour chacun des modules Une confirmation convocation leur sera adress e pour chaque module Par ailleurs il est important de noter que lors de la s lection pour ce type de stage la priorit est donn e aux candidats inscrits aux deux modules dans certains cas la participation aux deux modules est m me obligatoire Frais de stages Frais d inscription Gratuits Les minist res de l ducation natio nale sous direction des biblioth ques et de la documentation et de la culture direction du livre et de la lec

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