SOMMAIRE - académie de Caen
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1. EN aein PA e E EE Visa du gestionnaire Le Chef d tablissement ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A 1 O M G I ANN E 2006 2007 acad mi he outil 4C my i JF ducation COMMISSION EUROPEENNE nationale Fonds social europ en enseignement sup rieur recherche EE g FICHE FINANCIERE 2007 ro MOREA MISSION GENERALE D INSERTION kyk fiche remplir automatiquement en appui d un projet pour d cision de la Commission Acad mique Technique Sp cialis e Appel d offre pour les projets 2006 2007 1 janvier 2007 au 31 ao t 2007 B O n 4 du 24 03 2005 Ann e civile 2007 IMPRIME A RETOURNER gt un exemplaire pour traitement au Rectorat S AI O pour le 28 novembre 2006 Commission d Instruction Acad mique des dossiers MGI pr vue pour le 5 d cembre 2006 par fax l attention de Claudine Taillieu 02 31 30 15 09 gt un exemplaire l inspection acad mique sous le timbre IEN IO pour information Etablissement support de l action Adresse et t l phone de l action Nombre de b n ficiaires Gi F Nombre d HSE qui seront saisies dans ASIE pour les HSE effectu es entre le 1 janvier 2007 et le 31 ao t 2007 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL GLOBAL MOREA BUDGET PREVISIONNEL Ann e 2007 janvier ao t 2007 RECETTES2. 28 29 FICHE OUTIL 3c Fiche financi re 2007 actions d accueil et de remobilisation s0 sssss010011001000000000 30 31 FICHE OUTIL 3d Projet p dagogique actions d accueil et de remobilisation 32 FICHE OUTIL 3e Bilan p dagogique actions d accueil et de remobilisation 33 FICHE OUTIL 3f Liste des l ves inscrits dans l action SIO CIPPA 34 FICHE OUTIL 3g Bilan d ex cution financier actions d accueil et de remobilisation 35 FICHE OUTIL 4a Dossier d appel projet MOREA seen 36 40 FICHE OUTIL 4b Fiche financi re 2006 MOREA ssssssssssesssessrssresssessesressseseessrssressesrosresssessesressresseesresresss 41 42 FICHE OUTIL 4c Fiche financi re 2007 MOREA nnnnn rennes 43 44 FICHE OUTIL 4d Bilan p dagogique MORE A nn 45 FICHE OUTIL 4e Liste des l ves inscrits dans l action MOREA snsnssnssnssssssssssesssrsttoteesesessssssssrstteeeeeesessssssrserne 46 FICHE OUTIL 4f Bilan d ex cution financier MOREA ii nreeenerereneererreennes 47 FICHE OUTIL 5 Liste des l ves inscrits dans une action cycle relais FCIL op ration qualification 48 LES ANNEXES ANNEXE 1 Convention de Sf ge n td name nine 50 52 ANNEXE 2 Conseils techniques pour remplir les fiches financi res 53 58 ACADEMIE DE CAEN RECTOR
3. AFPS B2i ASSR m des p riodes de formation en milieu professionnel objectifs vis s organisation de l alternance rythme dur e individuel demi groupe groupe activit s exerc es en entreprise liaison entre les activit s r alis es en tablissement et celles effectu es en entreprise pr paration exploitation r le du coordonnateur MGI pendant les p riodes des jeunes en entreprise m du projet au regard de la mixit et de l galit des chances 4 ORGANISATION DE L INDIVIDUALISATION DES PARCOURS 5 ROLE DES INTERVENANTS CHOISIS 6 RELATION AVEC LES FAMILLES mode de communication rencontre livret de comp tences r union d information information sur l absent isme 7 INTEGRATION DES ELEVES DANS L ETABLISSEMENT 1 Le projet p dagogique comprenant le d veloppement des 7 rubriques du document est retourner au SAIO avant le 15 novembre 2006 une annexe pourra tre adress e courant janvier en cas d volution des contenus du projet ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 Fiche outil 3e BILAN PEDAGOGIQUE 1 Actions d accueil et de remobilisation SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALIS S ANN E 2006 2007 Ce bilan comportera 4 parties l LE DEVELOPPEMENT DES 7 RUBRIQUES DU PROJET PEDAGOGIQUE fiche outil 3d r alisations non r alisations difficult s proposition d volution de l action ll L EVALUATION
4. effet du projet sur la mixit et galit des chances ventuellement d autres r sultats attendus que vous auriez d crits dans l appel projet La plus value apport e par le FSE La plus value qualitative en initiant une logique de projet qui contribue activement la modernisation du syst me ducatif le FSE permet d apporter des r ponses mieux adapt es la diversit des publics cibl s par le FSE Exemple mieux r ussir ins rer les filles gr ce la prise en compte d une p dagogie adapt e l volution de leurs types de choix ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 L INSTRUCTION DES PROJETS La phase d instruction est conduite par le coordonnateur acad mique de la MGI qui s entoure autant que de besoin d une commission d instruction Pr alable la tenue de la CATS cette phase est primordiale Elle implique un examen approfondi du dossier tant sur la forme que sur le fond L instruction du projet permet de v rifier que le dossier est complet et qu il comporte toutes les pi ces n cessaires son examen telles qu indiqu es dans le dossier d appel projets Ce travail permet d carter les demandes infond es ou ne r pondant pas aux crit res d finis par le document unique de programmation objectif 3 FSE par les directives nationales donn es par le MEN et par le recteur Suite cette analyse d taill e de l ensemble du dossier un avis motiv est not
5. ll L EVALUATION AU REGARD DES INDICATEURS FSE cf p 39 lll LE DEVENIR AU 30 SEPTEMBRE 2007 DE CHAQUE JEUNE SORTI DE CETTE ACTION fiche outil 4e IV LE BILAN D EXECUTION FINANCIER fiche outil 4f ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 Fiche 0 util 4f BILAN D EXECUTION FINANCIER y acad mie Ann e 200_ aaan 200_ se Caen article 3 de la convention MGI FSE 7 Ra AM ducation nationale enseignement MOREA superieur recherche MISSION GENERALE D INSERTION Porteur du projet Nbre de RECETTES DEPENSES pi ces Nature des pi ces justificatives FONDS FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple ETAT Budget EPLE Vacations Charges sociales sur vacations ETAT MGI Subvention Acompte FSE PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS COUTS DE FONCTIONNEMENT d tailler titre d exemple Achat mati res premi res et fournitures Location Locaux Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais de publicit et r ception Frais g n raux d tail Solde FSE en attente TOTAL Ce
6. DEPENSES FONDS FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple Personnel enseignant ETAT Budget EPLE R mun ration ETAT MGI 0141 art 40 Charges sociales ETAT MGI 0141 art 41 HSE PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS COUTS DE FONCTIONNEMENT d tailler titre d exemple Fournitures et petits mat riels p dagogiques Amortissement mat riel p dagogique Location Locaux hors charges Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais de publicit et r ception Frais g n raux d tail photocopies documentations AUTRES DEPENSES pr ciser Vacations Total des fonds publics 55 Charges sociales sur vacations Fonds social europ en 45 Dont au titre du chapitre 01 41 article 41 TOTAL TOTAL NE OE M ETTE ET AN Visa du gestionnaire Le Chef d tablissement ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 are outi 4 BILAN PEDAGOGIQUE MOREA ANN E 2006 2007 Ce bilan comportera 4 parties l LE DEVELOPPEMENT DES 3 RUBRIQUES DU DESCRIPTIF DU PROJET cf p 37 et 38 Pour d crire ces rubriques on s attachera mesurer l ad quation entre le pr visionnel et la r alisation dur e public description du projet
7. ETAT MGI 0141 art 40 ETAT MGI 0141 art 41 Charges sociales PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS COUTS DE FONCTIONNEMENT d tailler titre d exemple Fournitures et petits mat riels p dagogiques Location Locaux hors charges Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais g n raux d tail t l communications frais d exp dition photocopies assurance AUTRES DEPENSES pr ciser Total des fonds publics 55 Vacations Charges sociales sur vacations Fonds social europ en 45 TOTAL Dont au titre du chapitre 0141 article 41 TOTAL Le Chef d tablissement Visa du gestionnaire ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 riche outi 3d PROJET PEDAGOGIQUE 1 Actions d accueil et de remobilisation SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALISES ANNEE 2006 2007 1 OBJECTIFS GENERAUX 2 MODALITES D EVALUATION DIAGNOSTIQUE DES JEUNES A LEUR ENTREE 3 OBJECTIFS ORGANISATION ET EVALUATION m des modules fondamentaux fran ais math matiques vie sociale et professionnelle m des modules sp cifiques
8. Locaux hors charges Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais g n raux d tail t l communications frais d exp dition photocopies assurances Solde FSE en attente TOTAL Certifi exact Le chef d tablissement signature et cachet Vu le gestionnaire L Agent comptable signature et cachet ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 acad mie Caen ducation nationale enseignement sup rieur recherche libert s aahte Fraterno Os QU y e R PUBLIQUE FRAN AISE E kr COMMISSION EUROPEENNE Fonds social europ en DOSSIER D APPEL A PROJET DE LA MISSION GENERALE D INSERTION Ann e civile 200 Module de repr paration l examen par alternance EPLE Adresse T l Fax M l MOREA A RETOURNER par courrier en 1 exemplaire et par courriel l adresse suivante nathalie leclaire ac caen fr les actions qui se r alisent sur l ann e scolaire devront faire l objet de deux dossiers tudi s aux dates suivantes 17 octobre 2006 pour ann e 2006 date limite de retour 10 octobre 2006 5 d cembre 2006 pour ann e 2007 date limite de retour 28 novembre 2006 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O
9. l ves mineurs ne peut exc der trente cinq heures par semaine ni huit heures par jour Le repos hebdomadaire des l ves mineurs doit avoir une dur e minimale de deux jours si possible cons cutifs comprenant le dimanche Les horaires journaliers des l ves entre seize et dix huit ans ne peuvent pr voir leur pr sence entre vingt deux heures et six heures Pour chaque p riode de vingt quatre heures une p riode minimale de repos quotidien doit tre fix e douze heures cons cutives pour les l ves de seize dix huit ans Au del de quatre heures et demie de travail les l ves mineurs doivent b n ficier d une pause d au moins trente minutes si possible cons cutives Au cours des stages les l ves effectuent des activit s pratiques vari es sous surveillance Conform ment aux art R234 11 R234 21 du Code du travail les l ves ne doivent utiliser ni machines ni mat riaux ni substances dangereuses ni effectuer de travaux en hauteur Pour sa part le chef d entreprise ou le responsable de l organisme d accueil prend les dispositions n cessaires pour garantir sa propre responsabilit ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Article 7 En cas d accident dans le cadre des activit s de stage ou au cours des trajets l l ve stagiaire b n ficie d une assurance contract e par le coll ge ou le lyc e aupr s de la M A L F ou autre assureur de l tablissement Le chef d entrepr
10. projets de la MGI ann e 2007 pour les actions prolonger Une nouvelle Commission d Instruction Acad mique des dossiers MGI se tiendra le 5 d cembre 2006 et une nouvelle CATS la suivra avec les m mes modes de fonctionnement qu au mois d octobre ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 LES ACTEURS REPARTITION DES RESPONSABILITES ACADEMIQUES DANS LE CADRE DU COFINANCEMENT FSE DE LA MGI ACTEURS ROLE Recteur Responsable de la politique acad mique en mati re de cofinancement au service de l insertion des jeunes Contr leur financier d partemental TG Valide la programmation donne son visa aux conventions Correspondant acad mique fonds structurels Pascal JACQUES DARIC Participe la cellule de contr le permanent des actions cofinanc es par le FSE Responsable acad mique de la MGI Antoine DESTRES CSAIO Pilote la mise en uvre de toutes les phases du projet acad mique d insertion des jeunes est responsable de l appel projet et des engagements de d penses au profit des EPLE responsables d actions Participe la cellule de contr le permanent des actions cofinanc es par le FSE Etablit la certification du service fait Gestionnaire financi re MGI FSE Claudine TAILLIEU SAIO Ex cute la programmation financi re Collecte les informations n cessaires aux bilans financiers en vue de leur certification et des arr t s de d penses Con
11. rieur recherche ne BILAN DU PARCOURS INDIVIDUALIS D INSERTION Tibar Faahite Fraterno 2006 2007 R PUBLIQUE FRAN AISE ETABLISSEMENT Contact NOM ET PRENOM DU JEUNE date de naissance derni re classe fr quent e parcours pr vu objectif et organisation 1 Changements ventuels par rapport au parcours pr vu pourquoi 2 Suivi r alis P riodicit Tuteur Assistant social Chef d tablissement Conseiller d orientation psychologue Professeur principal Commission de suivi CPE Aide ducateur Documentaliste Famille Infirmier Autres 3 Bilan concernant le jeune du point de vue du jeune et de sa famille de votre point de vue ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 P riodicit 4 Moyens r ellement utilis s en les chiffrant Etablissement AUTTES Liane Hanna nina diaunce Compl mentaire pr ciser la source et chiffrer HSE AUS RS MERE A SP MN nat 5 Devenir du jeune et pr vision pour septembre 2007 scolarisation formation sous contrat autres 6 El ments de r flexion effet de cette exp rience questions pos es par ce parcours enseignement tirer 7 Commentaires ventuels Le Chef d tablissement autres partenaires le cas ch ant ACA
12. AU REGARD DES INDICATEURS FSE cf p 26 lll LE DEVENIR AU 30 SEPTEMBRE 2007 DE CHAQUE JEUNE SORTI DE CETTE ACTION fiche outil 3f IV LE BILAN D EXECUTION FINANCIER fiche outil 3g 1 ce bilan devra tre adress au S A O 2 moments de l ann e au plus tard le 30 janvier pour l action courant du 1 septembre au 31 d cembre 2006 au plus tard le 30 septembre pour l action courant du 1 janvier au 31 ao t 2007 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 fich acad mie Caen ducation nationale enseignement sup rieur recherche MISSION GENERALE D INSERTION Porteur du projet e outil 39 BILAN D EXECUTION FINANCIER Ann e 200 200_ article 3 de la convention MGI FSE ACTIONS D ACCUEIL ET DE REMOBILISATION SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALISES x x COMMISSION EUROPEENNE Fonds social europ en RECETTES DEPENSES Nbre de pi ces justificatives Nature des pi ces FONDS FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple ETAT Budget EPLE Vacations Charges sociales sur vacations ETAT Subvention Acompte FSE PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS COUTS DE FONCTIONNEMENT d tailler titre d exemple Fournitures et petits mat riels p dagogiques Location
13. M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet Intitul du projet DESCRIPTIF DU PROJET 1 Dur e du projet Date du d but Date de fin 2 Public du projet nombre de b n ficiaires maximum fournir liste des jeunes fiche outil 4e nombre de gar ons nombre de filles ge fourchette 3 Description du projet objectif s emploi du temps et m thode p dagogique ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 partenariat avec les entreprises plus value attendue du FSE ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet Intitul du projet EVALUATION DU PROJET INDICATEURS RETENUS et qui seront renseigner dans le bilan r sultats attendus devenir des jeunes nombre ou de jeunes en poursuite d tudes nombre ou de jeunes en apprentissage nombre ou de jeunes en contrat de travail filles gar ons nombre ou de jeunes ayant un projet leur sortie de l action effet du projet sur la mixit et l galit des chances autres r sultats attendus ELEMENTS DE SYNTHESE Co t total du projet Montant de contribution FSE attendue maximum 45 Total des autres ressources publiques minimum 55 Repr sentant l gal Fonction Identit T l Fax Portable Adresse lectronique RESPONSABLE A CONTACTER POUR CE PROJET D AC
14. S A O ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Fiche acion LES ACTIONS D ACCUEIL ET DE m REMOBILISATION SIO a CIPPA a EUROPEENNE Fonds social europ en Cette action peut b n ficier du Fonds Social Europ en et n cessite son int gration dans la logique de l Appel projets MGI OBJECTIFS aider chaque jeune faire le point sur ses acquis ses capacit s ses centres d int r t afin d acqu rir les pr requis n cessaires l entr e dans un cursus de formation professionnelle ou d insertion permettre au jeune de construire un projet professionnel r aliste et pertinent PUBLIC VIS Jeune de 16 ans et plus issu d un tablissement du second degr public ou priv sous contrat relevant de l ducation nationale ou d autres minist res et sorti depuis moins d un an d un tablissement de formation initiale sans solution d insertion ou de poursuite d tudes ou ayant rompu un contrat d apprentissage depuis moins d un an ou nouvellement arriv en France et ayant un projet de poursuite d tudes L action d accueil et de remobilisation ne doit jamais tre consid r e comme une voie d orientation STATUT Scolaire L l ve est inscrit dans l tablissement support de l action ORGANISATION Les jeunes les plus proches de l insertion b n ficient d une p riode leur permettant de faire le bilan approfondi de leur situation et de mieux conna tre l
15. cole entreprise Une convention liant l tablissement ma tre d uvre et les entreprises concern es d finit outre le cadre juridique dans lequel s inscrit l action les modalit s d organisation de d roulement et de validation de la formation les contributions respectives des partenaires les perspectives offertes aux jeunes l issue de la formation La dur e de formation est variable et d pend de l objectif vis La part de formation en entreprise est d une dur e au moins gale la moiti de la dur e totale Les p riodes de vacances scolaires peuvent tre incluses dans cette dur e La validation se pr sente sous la forme d une attestation Elle peut tre accompagn e d un portefeuille de comp tences d taillant les acquis sp cifiques li s cette formation A terme toute validation devra passer par le R pertoire national des titres certifications et dipl mes Deux tablissements proposeront en 2006 2007 cette modalit de formation relevant de la MGI le LGT J Rostand Caen Pr paration aux concours d entr e en Instituts de Formation en Soins Infirmiers IFSI le LP M Mezen Alen on M canicien de comp tition option berline La liste des l ves inscrits dans cette action devra tre communiqu e l aide de la fiche outil 5 d s le d but de l action l inspection acad mique sous le timbre IEN IO et au Rectorat S A I O ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I A
16. dans la fiche d instruction Cette fiche fait partie du dossier transmis la CATS Tout projet cart d s ce stade fait l objet d un courrier motiv adress au chef d tablissement responsable du projet LA PROGRAMMATION Pr sid e par le Secr taire G n ral de l acad mie la Commission Acad mique Technique Sp cialis e CATS d termine le programme d action cofinanc par le FSE au titre de la MGI pour l ann e civile et arr te son plan de financement pour une p riode d termin e La CATS se r unit en tant que de besoin au moins une fois en d but et une fois en fin d ann e civile La CATS regroupe les acteurs de l acad mie et responsables de projets co financ s par le FSE le correspondant acad mique fonds structurels le directeur du GIP le responsable acad mique de la MGI l instructeur des dossiers FSE de l ducation nationale pour l acad mie La commission pourra s adjoindre toute personne n cessaire son bon fonctionnement Les travaux de la CATS s appuient sur l tude faite pr c demment lors de la phase d instruction Chaque s ance fait l objet d un proc s verbal sign de son pr sident Ce PV num re les projets retenus et les montants agr s Tout projet tudi en CATS fait l objet d une notification En cas de refus celui ci est motiv en r f rence la d lib ration de la CATS ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 LES ACTIONS riche aci
17. ils sont susceptibles d tre contr l s par les instances communautaires et organes nationaux de contr le et qu ils ont les m mes obligations de comptabilit s par e et de conservation des pi ces justificatives ARTICLE 5 LES INDICATEURS Les actions objet de la pr sente convention concernent la mesure 4 de l axe 3 mission g n rale d insertion Les indicateurs suivants sont renseigner obligatoirement par le cocontractant montants d pens s par an nombre de b n ficiaires par an r partition des b n ficiaires par sexe ge et par origine scolaire r partition selon le statut sur le march du travail nombre d abandon en cours de formation taux de r ussite aux examens ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 ARTICLE 6 PUBLICITE L organisme s engage indiquer tous les b n ficiaires et au public concern la participation du FSE S il est amen conclure d autres conventions pour la r alisation du projet cofinanc il en informera tous les intervenants impliqu s dans le processus de r alisation du projet Toute publication ou communication relative au projet cofinanc fera mention du Fonds Social Europ en ARTICLE 7 PROPRIETE INTELLECTUELLE Toute utilisation des fins commerciales ou non des travaux tudes r sultats sous quelque support que ce soit subventionn s par le Fonds Social Europ en doit avoir l accord expr s pr al
18. la mise en uvre de l action dans l tablissement est le chef d tablissement de EPLE support de l action Mission G n rale d Insertion Le comptable assignataire en est le comptable de l tablissement L tablissement transmettra au Service Acad mique d information et d Orientation un tat des d penses aux dates suivantes 30 avril 30 septembre 31 d cembre ARTICLE 4 CONTROLE DE SUIVI Le Rectorat est le responsable unique de l instruction et du suivi des op rations L organisme s engage produire le bilan pr vu l article 3 attestant notamment la r alisation du plan de financement Il produira sur simple demande tout document justificatif des co ts r els encourus et effectivement pay s ainsi que tout document n cessaire au suivi et l valuation des actions conventionn es Il s engage utiliser un syst me de comptabilit s par e ou une codification ad quate pour le projet cofinanc par le FSE Un syst me extra comptable par enliassement des justificatifs pourra tre retenu Au niveau de l EPLE pour permettre une tra abilit des cr dits ceux ci seront suivis en service sp cial R4 et J6 Il s engage en cas de contr le op r par toute autorit nationale ou communautaire habilit e pr senter toutes les pi ces justificatives qu il devra conserver durant dix ans apr s le dernier paiement L organisme est tenu d informer l ensemble des organismes b n ficiaires de l aide du FSE qu
19. ventuellement tre titre exceptionnel d gag s FSE REGIONAL Possibilit limit e l enveloppe financi re FSE de construire un projet au sein de chaque tablissement qui permet d assurer la pr vention du d crochage en ayant pr alablement identifi les facteurs de fragilit auxquels il s agit de r pondre d sint r t pour la section choix contraint difficult trouver un sens au travail l enseignement Sous r serve de conventionnement pr alable ces projets pourraient tre financ s pour partie dans le cadre d un projet FSE n goci au niveau r gional et appuy sur le lyc e Laplace pour tout renseignement prendre contact avec le S A O MONTAGE ET FINANCEMENT EVENTUEL DES PARCOURS INDIVIDUALISES Parcours individualis collectif individuel I I I Projet d tablissement i I I I Financement Financement FSE r gional interne l tablissement fonds propres MGI SAIO exceptionnel contractualisation lyc e Laplace Quel que soit le cas remplir les fiches outils 1a et 1b projet de parcours individualis bilan terminal Un site acad mique d di la lutte contre le d crochage est consultable sur http www etab ac caen fr preventiondudecrochage ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 Fiche action 2 L ENTRETIEN DE SITUATION OBJECTIF Rencontrer le jeune laborer un diagnostic de sa situation lui proposer un acco
20. 3a 3g ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 Le acion4 LE MODULE DE REPREPARATION T Fiche A L EXAMEN PAR ALTERNANCE M O R E A Fonds social europ en Cette action peut b n ficier du Fonds Social Europ en et n cessite son int gration dans la logique de l Appel projets MGI OBJECTIF Repr parer un examen ou une partie d un dipl me sous forme de modules et en alternance PUBLIC VISE El ves de terminale CAP BEP baccalaur at venant d chouer une partie du dipl me par deux fois et ne pouvant tre accueillis dans un tablissement scolaire pour une nouvelle ann e terminale STATUT Scolaire ORGANISATION Le MOREA est ouvert apr s avoir compl t les places vacantes en tablissement la rentr e Il se met en place si possible pour un groupe de 15 l ves Il peut regrouper des l ves de plusieurs tablissements voire de plusieurs sp cialit s Si un l ve est isol g ographiquement il y a possibilit d assouplissement vers une prise en charge individuelle avec des stages Le candidat l entr e en MOREA b n ficie d un entretien et d un bilan de ses acquis prenant en compte les r sultats l examen Ce bilan permet d tablir le plan de formation et de choisir les m thodes p dagogiques adapt es chaque candidat Chaque tablissement organise le MOREA en fonction de la sp cificit et des besoins du public accueilli Parall lement l
21. AT SERVICE ACADEMIQUE D INFORMATION ET D ORIENTATION MISSION GENERALE D INSERTION RESPONSABLE DE LA PUBLICATION ANTOINE DESTRES REDACTION ET COORDINATION NATHALIE LECLAIRE REALISATION FLORENCE CANTAT IMPRESSION U A I JUIN 2006 Dossier utiliser pour la mise en place des actions pouvant ventuellement b n ficier du Fonds Social Europ en LA PROCEDURE FSE MGI MODE D EMPLOI La MGI est co financ e au niveau national par le Fonds Social Europ en FSE depuis Janvier 2000 Tout projet qui peut pr tendre au FSE SIO CIPPA MOREA doit tre formalis dans le dossier d appel projet de la MGI Ce dossier pr sente l action par ann e civile il faut donc compl ter deux dossiers pour l ensemble d une ann e scolaire Ce co financement du FSE implique galement le strict respect de certaines r gles le devoir d information du public et des intervenants sur l existence d une participation financi re de l Europe sur tout document dans les salles de cours de CIPPA MOREA la conservation des listes nominatives des l ves concern s par l action sexe ge pendant 10 ans au moins et les listes d margement pour chaque demi journ e le suivi de l volution de l action qui permet de juger de l impact de l action sur l insertion des l ves y compris a posteriori une enqu te sur leur devenir au 30 septembre suivant la fin de l action le suivi financie
22. BAL BUDGET PREVISIONNEL Ann e 200 Ares 200 RECETTES DEPENSES FONDS FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple Personnel enseignant ETAT Budget EPLE R mun ration ETAT MGI Charges sociales HSE PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS d tailler COUTS DE FONCTIONNEMENT titre d exemple Achat mati res premi res et fournitures Amortissement mat riel p dagogique Location Locaux Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais de publicit et r ception Frais g n raux d tail AUTRES DEPENSES pr ciser Vacations Charges sociales sur vacations Total des fonds publics 55 Fonds social europ en 45 Dont au titre du chapitre article TOTAL ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007
23. D MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 acad mi Fiche outil 24 a nationale Pas erenr ENTRETIEN DE SITUATION recherche MISSION GENERALE 2006 2007 D INSERTION Imprim support pour entretiens de situation en d but ou en cours d ann e cf fiche action 2 E ce document est examin en GAB dans le cadre de la r flexion sur les actions r aliser Tibar gadite Frare R PUBLIQUE FRAN AISE Etablissement d origine Entretien effectu par Nom s et Fonction s aeeeseessessesssrrererrerrererrsrrerrerrerrenna chef d tablissement adjoint CPE en liaison avec le Conseiller d Orientation Psychologue Date de l entretien A fs O Sortie en d but d ann e O Sortie en cours d ann e Lie d l ntr tien 22 2382 18 aline ennemi rain tee ne crues tan ebes G NOM 58 nn en en nt Pr nom nest AA Eee Date de naissance iass 119 GO FO Adresse 2003 2004 2004 2005 2006 2007 Dipl mes obtenus pr cisez la sp cialit ss Un bilan de scolarit a t il t effectu O oui O non ELEMENTS RECUEILLIS ET OU OBSERVES LORS DE L ENTRETIEN Motif de sortie de l tablissement scolaire projet du jeune stages exp riences professionnelles PISTES ENVISAGEES A L ISSUE DE L ENTRETIEN dans le cadre de l ducation nationale hors ducation nationale autres partenariats rescolarisation parcours individualis MOREA apprentiss
24. MISSION EUROPEENNE nationale Fonds social europ en enseignement recherche FICHE FINANCIERE 2007 E 5 ACTIONS D ACCUEIL ET DE REMOBILISATION Re no SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALISES MISSION GENERALE fiche remplir imp rativement en appui d un projet D INSERTION pour d cision de la Commission Acad mique Technique Sp cialis e Appel projets 2006 2007 P riode 1 janvier 2007 au 31 ao t 2007 B O n 4 du 24 03 2005 Ann e civile 2007 IMPRIME A RETOURNER gt un exemplaire pour traitement au Rectorat S AI O pour le 28 novembre 2006 Commission d Instruction Acad mique des dossiers MGI pr vue pour le 5 d cembre 2006 par fax l attention de Claudine Taillieu 02 31 30 15 09 gt un exemplaire l inspection acad mique sous le timbre IEN IO pour information Etablissement support de l action Adresse et t l phone de l action Nombre de b n ficiaires Gi F Nombre d HSE qui seront saisies dans ASIE pour les HSE effectu es entre le 1 janvier 2007 et le 31 ao t 2007 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL GLOBAL SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALISES BUDGET PREVISIONNEL Ann e 2007 janvier ao t 2007 RECETTES FONDS DEPENSES FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple Personnel enseignant ETAT Budget EPLE R mun ration
25. NN E 2006 2007 LES FICHES OUTILS acad mie Caen ducation nationale enseignement sup rieur recherche a mae PROJET DE PARCOURS INDIVIDUALIS 2006 2007 pour des jeunes de tout ge scolaris s Fiber m nte Fraser R PUBLIQUE FRAN AISE jeune de 16 ans jeune de 16 ans D INSERTION JOINDRE TOUT DOCUMENT SUSCEPTIBLE D ARGUMENTER LE PROJET PROJET A RETOURNER y compris en l absence de demande de moyens l Inspection d Acad mie sous le timbre IEN IO pour d cision de l IA DSDEN lien fait avec par l IA avec le SAIO si jeune de de 16 ans Etablissement El ve Nom et Pr nom iii dececeuesceeeeessee Date de naissance CAS aa es E a een T l phone Situation de l l ve Objectif de l action ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 ORGANISATION PEDAGOGIQUE Personnes impliqu es dans l action pr ciser nom et fonction Nom Fonction Lieu d intervention Type d intervention Dur e et organisation de la formation Il est n cessaire que cette organisation fasse l objet d un contrat formalis entre l tablissement le jeune et sa famille Lieu de la formation Modalit s de suivi et d valuation du jeune tutorat entretiens bilans interm diaires terminaux Concertation pr vue de l quipe ex r union ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 E
26. SOMMAIRE LA PROCEDURE FSE MORE MOUE d MPIO ER a dite a de de tn 2 Les ACTEURS E E E E EE 3 La proc dure de la piste d attente se A Rte ete 4 L instruction des dossiers La programmation ESS NneS ES A NN Re ve 5 LES ACTIONS FICHE ACTION 1 Le parcours hdNidualis 2 nas ss and na nn 7 8 FICHE ACTION 2 L entretien de SITUATION ES ee 9 FICHE ACTION 3 Les actions d accueil et de remobilisation SIO CIPPA 10 FICHE ACTION 4 Le module de repr paration l examen par alternance MOREA 11 FICHE ACTIOND Le Cycle relais sn ne nn nm tien nan ne Sr 12 FICHE ACTION 6 L op ration qualification gt 13 FICHE ACTION 7 La formation compl mentaire d initiative locale FCIL 14 LES FICHES OUTILS FICHE OUTIL 1a Projet de parcours individualis 2006 2007 16 19 FICHE OUTIL 1b Bilan du parcours individualis 2006 2007 20 21 FICHE ouTIL 2a Entretien de situation 2006 2007 ssss sssessssseessssssssteeessssrreesessssteeessssrreeeesssstreessssreeesesssssrreesss 22 FICHE OUTIL 2b Tableau de bord r capitulatif des l ves rep r s et ou contact s entretiens de SITUATION SERA ATOME ANR ee ea Rd cn SE re ne tn 23 FICHE OUTIL 3a Dossier d appel projet actions d accueil et de remobilisation SIO CIPPA 24 27 FICHE OUTIL 3b Fiche financi re 2006 actions d accueil et de remobilisation
27. TION S s il diff re du repr sentant l gal Identit T l Fax Portable Adresse lectronique Cachet Date Nom et signature du repr sentant l gal ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet Intitul du projet LISTE DES INTERVENANTS PREVUS DOMAINE STATUT D INTERVENTION NOM et PRENOM ET GRADE NOMBRE D HEURES PREVUES sur temps en en en de service HSE vacations Prestations de service TOTAL titulaires contractuels vacataires ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A 1 O M G I ANNEE 2006 2007 x acad mie Caen ducation COMMISSION EUROPEENNE nationale Fonds social europ en enseignement sup rieur recherche E k FICHE FINANCIERE 2006 nn R MOREA MISSION GENERALE D INSERTION kyk fiche remplir automatiquement en appui d un projet pour d cision de la Commission Acad mique Technique Sp cialis e Appel d offre pour les projets 2006 2007 1 septembre 2006 au 31 d cembre 2006 B O n 4 du 24 03 2005 Ann e civile 2006 IMPRIME A RETOURNER gt un exemplaire pour traitement au Rectorat S A O pour le 10 octobre 2006 Commission d Instruction Acad mique des dossiers MGI pr vue pour 17 octobre 2006 par fax l attention de Claudine Taillieu 02 31 30 15 09 gt un exemplaire l inspection acad mique sous le timbre IEN IO pour informat
28. US DOMAINE STATUT et D INTERVENTION NOM et PRENOM GRADE NOMBRE D HEURES PREVUES sur temps en en en de service HSE vacations Prestations de service TOTAL titulaires contractuels vacataires ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A 1 O M G I ANN E 2006 2007 util 3p i a i acad mie Fiche 0 a Caen kak ducation COMMISSION EUROPEENNE nationale Fonds social europ en enseignement sup rieur recherche Dee FICHE FINANCIERE 2006 MISSION GENERALE ACTIONS D ACCUEIL ET DE REMOBILISATION D INSERTION SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALISES fiche remplir imp rativement en appui d un projet pour d cision de la Commission Acad mique Technique Sp cialis e Appel projets 2006 2007 P riode 1 septembre 2006 au 31 d cembre 2006 B O n 4 du 24 03 2005 Ann e civile 2006 IMPRIME A RETOURNER gt un exemplaire pour traitement au Rectorat S A O pour le 10 octobre 2006 Commission d Instruction Acad mique des dossiers MGI pr vue pour le 17 octobre 2006 par fax l attention de Claudine Taillieu 02 31 30 15 09 gt un exemplaire l inspection acad mique sous le timbre IEN IO pour information Etablissement support de l action Adresse et t l phone de l action Nombre de b n ficiaires G F Nombre d HSE qui seront saisies dans ASIE pour les HSE effectu es entre le 1 septembre 2006 et le 31 d cem
29. able de l administration ARTICLE 8 REVERSEMENT RESILIATION ET LITIGES En cas de non respect des clauses de la pr sente convention et en particulier de la non ex cution totale ou partielle de l op ration de l utilisation des fonds non conforme l objet de la pr sente convention ou refus par l organisme de se soumettre aux contr les le recteur d cide de mettre fin l aide et exige le reversement partiel ou total des sommes vers es Le remboursement des sommes vers es sera notamment exig si le bilan pr vu l article 3 n est pas produit trois mois plus tard apr s ch ance de la convention Si l organisme souhaite abandonner son projet il peut demander la r siliation de la convention Il s engage proc der au reversement des sommes ind ment per ues dans les plus brefs d lais et au plus tard dans le mois qui suit la r ception du titre de perception ARTICLE 9 DUREE DE LA CONVENTION La pr sente convention prend effet compter du 1 septembre 200 et se termine le 31 d cembre 200 Le Chef d tablissement Le Recteur ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Exemple pouvant fournir des conseils techniques pour remplir les fiches outils des pages 3b 3c 4b et 4c du dossier d appel projets de la MGI ann es 2006 et 2007 ANNEXE 1 Pr sentation du projet kkkkkkkkkkkkkk CYCLE D INSERTION PROFESSIONNELLE PAR ALTERNANCE CIPPA OBJECTIF Aider chaque jeune f
30. age contrat de qualification stage r gion liaisons avec d autres structures les missions locales PAIO ANPE ED EE E E E A A E E A E A EA EEA E E A learn g ue des sen ardent enresedeteli ie ne dione E A E E E E A E E E A E E T E E E E E JR Andenne IG Signature du jeune nom s et fonction s Signature s ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 1 34 ne acad mi Fiche oufi ETS Caen kx ducation COMMISSION EUROPEENNE nationale Fonds social europ en enseignement sup rieur recherche R PUBLIQUE FRAN AISE DOSSIER D APPEL A PROJET DE LA MISSION GENERALE D INSERTION Ann e civile 200_ ACTIONS D ACCUEIL ET DE REMOBILISATION SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALIS S EPLE Adresse T l Fax M l A RETOURNER par courrier en 1 exemplaire et par courriel l adresse suivante nathalie leclaire ac caen fr les actions qui se r alisent sur l ann e scolaire devront faire l objet de deux dossiers distincts tudi s aux dates suivantes 17 octobre 2006 pour ann e 2006 date limite de retour 10 octobre 2006 5 d cembre 2006 pour ann e 2007 date limite de retour 28 novembre 2006 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet Intitul du projet DESCRIPTIF DU PROJET 1 Dur e du projet Date du d but Date de fin 2 Public du projet nombre de b n ficiaires maximu
31. aire le point de ses acquis ses capacit s ses centres d int r ts afin d acqu rir les pr requis n cessaires lentr e dans un cursus de formation professionnelle ou d insertion De pr parer la r alisation de son projet PUBLIC VIS Jeunes non dipl m s partir de 16 ans ORGANISATION Le CIPPA est plac sous la responsabilit du chef d tablissement d accueil II re oit des jeunes volontaires apr s concertation au niveau du bassin ou du district Ouvert d octobre juin il permet des entr es et sorties permanentes L animateur responsable technique organise l ensemble des activit s avec l appui de l quipe p dagogique et labore le programme de formation Il assure un suivi individualis des jeunes et la liaison avec les entreprises et organismes ext rieurs Il r alise un bilan et une valuation de la formation DUR E L objectif prioritaire tant d ins rer le jeune dans un cursus adapt conduisant une premi re qualification ou dans la vie professionnelle la dur e de fr quentation du CIPPA ne correspond pas forc ment une ann e scolaire STATUT DU B N FICIAIRE El ve de l tablissement d accueil DEBOUCH Retour dans le cursus traditionnel Contrat de formation en alternance apprentissage qualification Autres parcours de formation Acc s l emploi ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 ANNEXE 2 PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL GLO
32. bre 2006 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL GLOBAL SIO CIPPA SUIVIS INDIVIDUALISES BUDGET PREVISIONNEL Ann e 2006 septembre d cembre 2006 RECETTES DEPENSES FONDS FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple Personnel enseignant ETAT Budget EPLE R mun ration ETAT MGI 0141 art 40 Charges sociales ETAT MGI 0141 art 41 HSE PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS COUTS DE FONCTIONNEMENT d tailler titre d exemple Fournitures et petits mat riels p dagogiques Location Locaux hors charges Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais g n raux d tail t l communication frais d exp dition photocopies assurance AUTRES DEPENSES pr ciser Vacations Total des fonds publics 55 Charges sociales sur vacations Fonds social europ en 45 Dont au titre du chapitre 0141 article 41 TOTAL TOTAL AE RER ner Os E ER Visa du gestionnaire Le Chef d tablissement ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 Fiche outil 30 k x acad mie s Caen L a ducation COM
33. e 4 Article 5 Article 6 Le stage a pour objet l int gration sociale et professionnelle des l ves en leur faisant conna tre les conditions r elles du travail en entreprise afin de les sensibiliser aux m tiers pour lesquels ils sont stagiaires Le programme de stage est tabli par le chef d entreprise ou le responsable de l organisme d accueil en concertation avec les repr sentants de l tablissement partir des objectifs fournis Il s engage n associer l l ve qu des travaux relevant de la profession et n exiger du stagiaire aucune rentabilit L l ve pendant son s jour dans l entreprise garde le statut scolaire Il ne per oit pas de salaire Cependant l entreprise a la possibilit de verser une gratification dans les conditions admises par la r glementation L l ve est tenu au respect du secret professionnel L l ve reste sous l autorit et la responsabilit du Principal du coll ge ou du Proviseur du lyc e Son suivi est assur par le coordinateur du CIPPA ou le r f rent de l l ve ou du Parcours Individualis Le coordinateur du CIPPA ou le r f rent du Parcours Individualis et ou le chef d tablissement assurent le relais entre l entreprise ou l organisme d accueil le jeune et sa famille Durant son stage l l ve doit se conformer au r glement int rieur de l entreprise ou de l organisme d accueil sous r serve des dispositions de l article 5 La dur e de travail des
34. e aux r gles de gestion et de suivi des actions cofinanc es par le Fonds Social Europ en VU la circulaire n 2005 29 du 23 f vrier 2005 du minist re de l ducation nationale d finissant les r gles de gestion et de contr le des actions cofinanc es par le Fonds Social Europ en Objectif 3 volet national VU la note de service n 87 137 du 15 mai 1987 relative au dispositif d insertion des jeunes VU la note de service n 97 019 du 15 janvier 1997 relative la gestion des moyens et des personnels intervenant dans le cadre de la mission g n rale d insertion VU la note de service n 97 267 du 15 d cembre 1997 relative au financement et l animation de la mission g n rale d insertion VU l avis mis par la Commission acad mique technique sp cialis e du 27 septembre 2001 VU l avis mis par la Commission technique sp cialis e du IL EST CONVENU CE QUI SUIT ARTICLE 1 OBJET La pr sente convention a pour objet de d finir la nature et le co t des actions r aliser dans le cadre du projet d nomm Mission G n rale d Insertion et les modalit s de la participation du FSE ce projet Les actions r aliser sont d crites dans l annexe n 1 qui fait partie int grante de la pr sente convention ARTICLE 2 COUT DE L ACTION ET PARTICIPATION DU FSE Il est rappel que les d penses suivantes ne peuvent tre prises en compte achat d quipement ou de bien immobili
35. elle d finissant le r le de la Mission G n rale d Insertion dans le cadre de la lutte contre les sorties sans qualification pour les jeunes de 16 ans et plus Le projet de l tablissement concernant les actions cofinanc es de la MGI Ce projet est constitu d une ou plusieurs actions pr sent es par un EPLE pour mettre en uvre en fonction des besoins locaux les directives nationales et acad miques s inscrivant dans le cadre de l ligibilit de l axe 3 mesure 4 telles qu elles figurent dans la circulaire n 2005 029 du 23 f vrier 2005 BO sp cial n 4 du 24 mars 2005 Le dossier d appel projets Le recteur de l acad mie l adresse l ensemble des EPLE Chaque tablissement candidat remplit le document qui comporte une pr sentation de son projet Le dossier complet est adress au rectorat l attention du responsable acad mique de la MGI d s sa r ception un accus de r ception est envoy au chef d tablissement porteur du projet Voir le dossier d appel projets de la MGI ann es 2006 et 2007 fiches outils 3 et 4 Les indicateurs Tout projet donne lieu une valuation qui implique le renseignement des indicateurs list s dans le dossier d appel projet indicateurs nonc s dans le descriptif du projet nombre de b n ficiaires sexe fiche outil 3a ou 4a indicateurs list s dans la partie valuation du projet nombre ou pourcentage de jeunes en poursuite d tudes
36. es diff rentes options qui s offrent eux au sein de l ducation nationale rescolarisation places vacantes apprentissage en CFA publics ou actions de la Mission G n rale d Insertion MOREA cycle relais FCIL hors ducation nationale contrats de formation par alternance apprentissage professionnalisation ou de travail A l issue de cette p riode pour une majorit de ces jeunes ayant trouv une solution l action d accueil et de remobilisation s ach ve Pour les autres plus loign s de l insertion l action vise les objectifs suivants remotivation et ou socialisation du jeune apprentissages th oriques et pratiques r pondant des besoins de formation individuelle stages en entreprises pour que les jeunes prennent connaissance des divers secteurs professionnels activit s tr s diversifi es sportives culturelles permettant aux jeunes de d velopper leur capacit d autonomie A tout moment l action peut s achever pour un jeune ayant une solution adapt e sa situation entr e en LP contrat d apprentissage contrat de professionnalisation emploi L entr e en cours d ann e est subordonn e la d cision de l inspecteur d acad mie Le r le des coordonnateurs MGI pour les actions d accueil et de remobilisation est d fini dans une lettre de mission annuelle r dig e par l IA DSDEN Pour tout projet compl ter le dossier d appel projet fiches outils
37. essionnel Les locaux Le mat riel Les perspectives d emploi dans le secteur CEA E dE D couverte d un m tier Les t ches effectuer La formation Les qualit s pour le pratiquer Le s cadre s du travail Les horaires Les conditions g n rales du travail so A on A 1 1 EP RE RE es Apprentissage de savoir faire Apprentissage de savoir tre Ein re Aer mans ne ES AU EN RER Er EE EEA EN E sien EEE Di kiadi ronie nes E E A OE EEE E ES ai E TENN E EC A a DE e E EE E TAEAO SEAE e TEE PEUR NT EEE OR RE CR ET PER EE RNA AR PRE E Or M ER S ETE Autre objectif a E E Signatures de l l ve de l employeur du coordinateur du CIPPA ou du r f rent du Parcours Individualis ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 Exemple pouvant fournir des conseils techniques pour remplir les fiches outils des pages 3b 3c 4b et 4c du dossier d appel projets de la MGI ann es 2006 et 2007 CONVENTIONNEMENT SPECIFIQUE DES ACTIONS DE LA MISSION GENERALE D INSERTION CO FINANCEES PAR LE FONDS SOCIAL EUROPEEN acad mie Caen ducation nationale enseignement Sup rieur recherche Libert galit Fraternit R PUBLIQUE FRAN AISE ENTRE L Etat repr sent par le Recteur de l Acad mie de Caen Monsieur Jean Baptiste Carpentier d une part ET Le Statut Etablissement public local d enseignement N SIRET repr sent par le chef d tablissement ci apr s d
38. hnologiques professionnels souhaitant se r orienter et ou acqu rir une formation professionnelle dipl mante de niveau V ou IV STATUT Scolaire ou en contrat de professionnalisation Dans les deux cas une convention de stage est sign e entre l tablissement et l entreprise ORGANISATION La dur e de la formation est de 1 an Elle s organise autour de deux id es fortes la prise en compte des acquis la p dagogie de l alternance La prise en compte des acquis individuels et du projet du jeune constitue le point de d part d un itin raire de formation conduisant la qualification Chaque jeune est re u en entretien par l quipe ducative pour laborer ensemble un parcours de formation Un positionnement est propos pour adapter la dur e de formation en fonction des acquis et des exp riences ant rieures Une contractualisation s tablit entre l tablissement support le jeune et l entreprise L alternance est un l ment essentiel du dispositif de formation Elle permet une compl mentarit interactive entre l action p dagogique mise en uvre dans l tablissement et l entreprise comme lieu de formation Elle fonctionne selon le principe du tutorat L tablissement organise la phase d accueil information entretiens positionnement en liaison avec les diff rents interlocuteurs professionnels conseiller d orientation psychologue enseignants Le jeune int ress par cette mesure s adresse en
39. ion Etablissement support de l action Adresse et t l phone de l action Nombre de b n ficiaires Gi F Nombre d HSE qui seront saisies dans ASIE pour les HSE effectu es entre le 1 septembre 2006 et le 31 d cembre 2006 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL GLOBAL MOREA BUDGET PREVISIONNEL Ann e 2006 septembre d cembre 2006 RECETTES DEPENSES FONDS FRAIS DE PERSONNEL PUBLICS titre d exemple Personnel enseignant ETAT Budget EPLE R mun ration ETAT MGI 0141 art 40 Charges sociales ETAT MGI 0141 art 41 HSE PRESTATAIRES EXTERNES AUTRES FONDS PUBLICS d tailler COUTS DE FONCTIONNEMENT titre d exemple Fournitures et petits mat riels p dagogiques Location Locaux hors charges Mat riel p dagogique Frais de d placement de s jour et de restauration des personnels des l ves Frais g n raux d tail photocopies documentations AUTRES DEPENSES pr ciser Vacations Charges sociales sur vacations Total des fonds publics 55 Fonds social europ en 45 Dont au titre du chapitre 01 41 article 41 TOTAL TOTAL
40. ise s engage faire parvenir au Principal du coll ge ou au Proviseur du lyc e toutes les d clarations et informations n cessaires le plus rapidement possible Il utilisera cet effet les imprim s de d claration sp cifiques qui lui seront remis par le Principal du Coll ge ou le Proviseur du lyc e qui proc dera aux formalit s pr vues Article 8 En cas de difficult s en particulier manquement la discipline ou absence le chef d entreprise ou le responsable de l organisme d accueil contactera le coordinateur du CIPPA ou le r f rent du Parcours Individualis et ou le Chef d tablissement dans les meilleurs d lais afin de prendre les dispositions propres les r soudre En cas de faute ou de d saccord il pourra tre mis fin au stage apr s concertation et sans qu aucune des parties ne puisse r clamer une indemnisation Article 9 A la fin du stage le coordinateur du CIPPA ou le tuteur du Parcours individualis effectuera avec le chef d entreprise ou le responsable de l organisme d accueil et le tuteur et autant que possible en pr sence de l l ve un bilan du stage Lorsque le stage aura eu une dur e minimale de xxx semaines et pendant le d roulement de sa p riode pratique en entreprise le jeune pourra tre amen r diger un rapport de stage en r f rence aux objectifs joints en annexe Le tuteur en entreprise s engage lui apporter son aide pour la r alisation de ce rapport Atticle 10 Dans tous
41. les cas son retour en classe l l ve fera un bilan oral de son stage Article 11 Les frais de d placements du domicile au lieu de stage entreprise ou organisme d accueil sont g n ralement la charge du responsable l gal de l l ve En cas d accord particulier celui ci doit tre port la connaissance du chef d tablissement Article 12 La visite m dicale d aptitude est organis e par l tablissement scolaire HORAIRE HEBDOMADAIRE 35 HEURES BR RER EEE DER ERA T ASE RNA Res Re NS At EEA LUNDI dea saaie aiea EAE E E et de dira es MARDI dentes ER TENE etde c EE EENS MERCREDI lo lE EEATT e EE ET ENT etde Andes se JEUDI GER maana aa a E E T etde ATEEN VENDREDI d rune ER et de EP ET SAMEDI d en E Aire dette rat et de 2 urnes rm Aer JOURS DE CONGES 0 Signatures Le Chef d tablissement Le Chef d entreprise cachet de l tablissement et signature cachet de l entreprise et signature Le coordinateur du CIPPA L l ve stagiaire Le responsable l gal du jeune ou r f rent du Parcours Individualis ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 CONVENTION DE STAGE Annexe p dagogique SE 0 OS ES e aeetis E aennemene Les objectifs du stage D couverte de l entreprise Les personnels Les postes de travail La fonction de l entreprise Le secteur prof
42. m fournir liste des jeunes fiche outil 3f nombre de gar ons nombre de filles ge fourchette 3 Description du projet objectif s contenus et m thodes plus value attendue du FSE ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet Intitul du projet EVALUATION DU PROJET INDICATEURS RETENUS et qui seront renseigner dans le bilan r sultats attendus devenir des jeunes nombre ou de jeunes en poursuite d tudes nombre ou de jeunes en apprentissage nombre ou de jeunes en contrat de travail filles gar ons nombre ou de jeunes ayant un projet leur sortie de l action effet du projet sur la mixit et l galit des chances autres r sultats attendus ELEMENTS DE SYNTHESE Co t total du projet Montant de contribution FSE attendue maximum 45 Total des autres ressources publiques minimum 55 Repr sentant l gal Fonction Identit T l Fax Portable Adresse lectronique RESPONSABLE A CONTACTER POUR CE PROJET D ACTION S s il diff re du repr sentant l gal Identit T l Fax Portable Adresse lectronique Cachet Date Nom et signature du repr sentant l gal ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Porteur du projet Intitul du projet LISTE DES INTERVENANTS PREV
43. mpagnement personnalis et aboutir une solution effective adapt e sa situation PUBLIC VISE Tout jeune issu d un tablissement d enseignement du second degr public ou priv sous contrat relevant de l ducation nationale ou d autres minist res et sorti depuis moins d un an d un tablissement de formation initiale sans solution d insertion ou de poursuite d tudes ou ayant rompu un contrat d apprentissage depuis moins d un an ou nouvellement arriv en France et ayant un projet de poursuite d tudes ou inscrit dans un tablissement du second degr public ou priv sous contrat et rep r comme tant en rupture de formation ou expos ce risque Un l ve d scolaris est inscrit administrativement dans l EPLE d origine jusqu au 31 ao t 2006 et reste sous la responsabilit de EPLE pendant un an partir du constat de non affectation en septembre 2006 ORGANISATION A la rentr e chaque tablissement organise des entretiens pour les l ves sans solution Ces entretiens dits de situation permettent de faire le point avec les jeunes pour leur proposer des r ponses adapt es leur situation Cela permet aussi de recenser les besoins pour la mise en uvre d actions MGI Le calendrier des entretiens de situation est diffus largement C I O Inspections acad miques Missions locales P A I O presse Le jeune loign g ographiquement de son tablissemen
44. n compte la singularit de son parcours ant rieur afin d tre capable de mesurer r guli rement les r sultats obtenus L quipe p dagogique doit se donner les moyens d une valuation suivie pour appr cier l efficacit et la pertinence des objectifs et des strat gies mises en place Cette mesure progressive des r sultats est un l ment moteur pour ajuster ou renforcer les m thodes utilis es Le bilan de la mise en oeuvre de la MGI constitue par ailleurs une source d informations pr cieuses pour les partenaires du syst me ducatif et les diff rents r seaux locaux d accueil ou d emploi La mise en place d un parcours individualis n cessite la contractualisation d un projet d rogatoire la poursuite d une scolarit normale Cette d rogation rel ve d une d cision de l IA DSDEN Le projet de parcours individualis est r dig tout moment de l ann e l aide de la fiche outil 14a et adress l inspection acad mique sous le timbre IEN IO pour d cision de l IA DSDEN Le bilan est r alis la fin de l action et au plus tard le 15 juin 2007 fiche outil 1b et adress l inspection acad mique et au S A I O ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 MOYENS La recherche de moyens d enseignement ou d accompagnement se fait prioritairement sur les moyens propres l tablissement Cependant des moyens sp cifiques d HSE et ou de fonctionnement pourront
45. ngagements de l l ve de l tablissement r dig s de sa propre main Signature de l l ve et des parents Le Chef d tablissement ou responsables l gaux autres partenaires le cas ch ant Moyens d gag s par l tablissement ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Pour les l ves de plus de 16 ans ventuellement moyens financiers compl mentaires souhait s en HSE en fonctionnement et en vacations Accord de l IA DSDEN D cision du CSAIO DEMARCHE POUR LA MISE EN UVRE D UN PARCOURS INDIVIDUALISE r union des partenaires l initiative du chef d tablissement scolaire laboration r daction et signature du document sous la responsabilit du chef d tablissement scolaire transmission du document l inspecteur d acad mie qui peut ou non accorder la d rogation de parcours pour l l ve timbre IEN IO et qui transmet au S A I O si jeune de de 16 ans valuations r guli res au sein de l tablissement scolaire valuation terminale impliquant les partenaires formalis e transmettre l inspection acad mique et au S A I O d s la fin du parcours au plus tard pour le 15 juin de l ann e en cours cf bilan parcours individualis 2006 2007 fiche outil 1b ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 acad mi Fiche outil 1b caen ducation nationale enseignement sup
46. nomm l organisme d autre part VU VU VU VU VU VU VU le r glement CE n 1260 1999 portant sur les dispositions g n rales sur les fonds structurels du 21 juin 1999 et le r glement CE n 1784 1999 portant sur le Fonds Social Europ en du 12 juillet 1999 le r glement CE n 1159 2000 portant sur les actions d information et de publicit du 30 mai 2000 le r glement CE n 1685 2000 portant sur les ligibilit s des d penses du 28 juillet 2000 la d cision de la Commission Europ enne du 18 juillet 2000 relative l octroi du concours FSE pour le financement du dispositif MGI objectif 3 axe 3 mesure 4 le code de l ducation article L 111 1 L 122 2 L 337 2 L 423 1 anciennement loi 89 486 du 10 juillet 1989 d orientation sur l ducation articles L 222 3 et L 337 2 anciennement loi quinquennale n 93 1313 du 20 d cembre 1993 article 54 sur le travail emploi et la formation professionnelle non r f renc e au code de l ducation pour l article consid r le d cret n 96 629 du 16 juillet 1996 relatif au contr le financier d concentr la circulaire du Premier Ministre du 12 mai 1998 relative au renforcement du dispositif de gestion de suivi et de contr le des programmes cofinanc s par les fonds structurels europ ens ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 VU la circulaire n 2001 109 du 13 juin 2001 du minist re de l ducation nationale relativ
47. on 1 LE PARCOURS INDIVIDUALIS OBJECTIF Offrir un accompagnement sp cifique adapt et individualis tout jeune susceptible de d crocher pour viter une sortie pr matur e PUBLIC VISE Jeunes scolaris s en coll ge lyc e ou lyc e professionnel susceptibles de d crocher en cours d ann e ge Iy y p p ORGANISATION Le parcours individualis s tablit sur la base d un contrat entre le jeune sa famille et le chef d tablissement fixant des objectifs et des ch ances sur lesquels les parties s engagent Il associe l entreprise ou l organisme d accueil si un stage est mis en place dans ce cadre une convention de stage doit tre sign e et une visite sur le lieu de stage doit tre pr vue cf annexe 1 Le parcours fonctionne sur la base du tutorat avec un r f rent charg d effectuer la liaison entre les intervenants internes et ou externes l ducation nationale dans la perspective de trouver une solution d insertion ou de qualification pour le jeune Le r f rent assure le suivi du jeune Si l l ve est mineur l accord des parents ou du responsable l gal est n cessaire et doit tre formalis sur le document Le parcours individualis donnera lieu une valuation En mati re d insertion l valuation du chemin parcouru par un jeune est essentielle pour l quipe p dagogique et pour le jeune lui m me Ce dernier doit pouvoir partir d un diagnostic pr cis de sa situation pr sente prenant e
48. ources couvrant les d penses ligibles et avancent ainsi la contribution du FSE qui interviendra en remboursement des d penses ligibles effectivement pay es d clar es certifi es Le paiement sera effectu en deux versements un acompte de 50 du montant pr visionnel FSE annuel lorsque le cocontractant pourra attester dau moins 50 de d penses ligibles effectivement pay es dans le cadre de la pr sente convention le solde sera calcul sur la base des d penses ligibles et effectivement pay es apr s production 3 mois plus tard apr s l ch ance de la convention d un bilan d ex cution financier qualitatif et quantitatif Le paiement du solde ne pourra tre effectu qu apr s production et acceptation par l administration de ce bilan Le bilan financier sera tabli dans la m me forme que le budget pr visionnel de l action Il prendra en compte les co ts et les d penses r elles aff rentes cette seule op ration Certains co ts et d penses peuvent n cessiter l utilisation d une cl de r partition pour d terminer la part affect e cette op ration La cl de r partition utilis e devra tre pr cis e dans le bilan Le montant du solde final ne peut pas entra ner un d passement du montant pr visionnel total de l aide FSE pour le projet Les versements seront effectu s sur le compte ouvert au nom de l agent comptable du la Banque L ordonnateur des d penses relatives
49. r pr cis avec collationnement des documents qui permet tout moment de justifier des fonds au b n fice strict des l ves concern s par l action conservation des documents pendant 10 ans Si le projet correspond des actions pouvant b n ficier du FSE l ensemble du dossier d appel projet de la MGI ann e 2006 d ment renseign est adresser au S A I O date limite 10 octobre 2006 Le S A I O apr s enregistrement du dossier organisera le 17 octobre 2006 une Commission d Instruction Acad mique des dossiers MGI charg e de v rifier que le dossier est complet et qu il r pond aux crit res d finis tant au niveau europ en national que r gional Elle donnera un avis motiv en impliquant les personnels d partementaux et acad miques Tout projet tudi ce niveau fera l objet de trois possibilit s de d cisions 1 dossier acceptable pour une action MGI co finan able FSE 2 dossier accept mais non co finan able FSE au titre de la p riode concern e 3 dossier non retenu Ces r ponses seront signifi es par courrier aux tablissements candidats Les dossiers d appel projet MGI de type 1 passeront ensuite devant la Commission Acad mique Technique Sp cialis e CATS qui s lectionnera les actions programmer Les notifications seront envoy es suite cette CATS aux responsables de projets Pour le 28 novembre 2006 les tablissements transmettront au S A I 0 les dossiers d appel
50. rtifi exact Le chef d tablissement signature et cachet Vu le gestionnaire L Agent comptable signature et cachet ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 LES ANNEXES An nexe 1 rx CONVENTION DE STAGE COMMISSION EUROPEENNE Fonds social europ en Article 1 e Vu le code du travail et notamment son article L 211 1 Vu le code de l ducation et notamment ses articles L 313 1 L 331 4 L 331 5 L 332 3 L 335 2 L 411 3 L 421 7 L 911 4 e Vu le code civil et notamment son article 1384 La pr sente convention r gle les rapports entre L entreprise ou l organisme d accueil 4 44 440 iii iiisii ssissssnsnses Repr sent e par MXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX en qualit de Et Mx000000000000000000000 tuteur Adresse EEEE CR ER Et le nom du coll ge ou du lyc e et adresse Repr sent par MXXXXXXXXXXXXXX Principal ou Proviseur Et MXXXXXXXXXXXXXXXXX Coordinateur trice du CIPPA ou r f rent e du Parcours Individualis XXXXXXXXXXXXXXXXXX Concernant les l ves stagiaires du Cycle d Insertion Professionnelle par Alternance ou le jeune Adresse Nom et pr nom de l l ve stagiaire 4 0 dis niisisiseseninessseeseseeenenses D a T o coirn aaia i oniaishn i RE Eia Date de naissance poira a a a aa aa aaa aanak Article 2 Article 3 Articl
51. s frais financiers bancaires et int r ts d emprunt amp T V A r cup rable r mun ration des fonctionnaires sauf dans les conditions pr vues par le r glement CE 1685 2000 Le co t total maximal ligible du projet objet de l article 1 est d un montant de dont le plan de financement annuel et global du projet est joint en annexe 2 Ce projet est inscrit dans la mesure n 4 et est ce titre financ hauteur de 45 maximum par le FSE La subvention publique et communautaire est d un montant total maximum de Ce montant est pr visionnel dans la mesure o il peut varier en fonction des r alisations Le montant d finitif de l aide du FSE sera calcul en fonction des d penses totales r elles ligibles pour les actions effectivement r alis es ARTICLE 3 MODALITES DE PAIEMENT L ordonnateur de la subvention est le Recteur de l Acad mie de Caen Le comptable assignataire est le Tr sorier Payeur G n ral du Calvados et de la Basse Normandie La pr sente subvention est imput e sur les chapitres agr s dans la notification d agr ment du minist re de l emploi et de la solidarit les chapitres de rattachement du FSE tant les chapitres 36 80 et 37 84 ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Conform ment au principe du paiement alternatif l Etat et l tablissement support des actions de la mission g n rale d insertion assurent l int gralit des ress
52. septembre l tablissement organisateur qui lui pr cisera les conditions d admission niveau requis dossier lettre de motivation Un seul tablissement de l acad mie offre cette modalit de formation professionnelle LP V L pine Caen pour un CAP Esth tique sous r serve d un effectif minimum de 8 l ves La liste des l ves inscrits dans cette action devra tre communiqu e l aide de la fiche outil 5 d s le d but de l action l inspection acad mique sous le timbre IEN IO et au Rectorat S A I O ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2005 2006 Fiche acion LA FORMATION COMPLEMENTAIRE D INITIATIVE LOCALE FCIL OBJECTIF Favoriser l insertion professionnelle dans des activit s correspondant des besoins locaux La FCIL est une action d adaptation l emploi qui conduit soit un largissement soit un approfondissement des comp tences professionnelles d j acquises par l l ve poss dant un dipl me de l enseignement technique ou professionnel Elle ne constitue pas un prolongement de la scolarit ni un palier d acc s un niveau de formation plus lev mais donne une sp cificit dans un domaine o il existe des besoins locaux en terme d emploi PUBLIC Jeunes titulaires d un dipl me de niveau V CAP BEP ou IV baccalaur at professionnel ou technologique STATUT Lyc en ORGANISATION L organisation de la FCIL repose sur une alternance
53. sionnel ORGANISATION Le cycle relais se met en place pour un groupe d l ves La formation se d roule dans deux lyc es professionnels LP A de Caumont Bayeux et LP M M zen Alen on Les candidats suivent des heures de conduite et repassent le permis fin octobre Les projets de ces tablissements doivent tre adress s courant septembre au plus tard l inspection acad mique sous le timbre IEN IO et au Rectorat S A I O La liste des l ves inscrits dans cette action devra tre communiqu e l aide de la fiche outil 5 d s le d but de l action l inspection acad mique sous le timbre IEN IO et au Rectorat S A O ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Fiche action L OPERATION QUALIFICATION LES PARCOURS ADAPTES Les formations professionnelles offertes dans le cadre de cette mesure s appuient sur une globalisation des heures de formation et une gestion souple des dur es des enseignements disciplinaires un enseignement modularis structuration des enseignements disciplinaires en unit s de formation une organisation concert e de l alternance entre l tablissement et l entreprise et un suivi des jeunes en entreprises OBJECTIF Offrir une formation professionnelle pour des l ves souhaitant acqu rir une qualification dans le cadre d un cursus adapt PUBLIC VISE El ves de 16 ans et plus de lyc es g n raux tec
54. t d origine peut tre accueilli dans le C I O le plus proche de son domicile Dans ce cas l tablissement d origine sera inform des propositions faites l issue de l entretien Lors de cet entretien l imprim support des entretiens fiche outil 2a est compl t Un exemplaire est remis au jeune l autre transmis l animateur du Groupe d Appui de Bassin GAB avec le tableau r capitulatif fiche outil 2b pour lui permettre d identifier les actions mener Si la rentr e constitue le moment fort des entretiens de situation ceux ci doivent pouvoir tre organis s tout moment de l ann e scolaire Le nombre d entretiens devra tre comptabilis par mois Le r le du groupe d appui de bassin GAB est d terminant Il se r unit en d but d ann e pour dresser le bilan des jeunes accueillis lors de la phase d entretiens de situation et proposer les actions et solutions n cessaires et au moins une fois par trimestre pour faire le point sur les sortants en cours d ann e ou susceptibles de sortir Il peut tre amen tudier la situation d l ves dont la solution se trouve dans le bassin en mobilisant les comp tences de plusieurs tablissements L animateur du GAB adresse les tableaux r capitulatifs des sorties fiche outil 2b l inspection acad mique sous le timbre IEN IO Ces tableaux feront l objet d une synth se selon les modalit s d finies au niveau d partemental qui sera communiqu e au
55. tablissement veille inscrire le jeune sous statut MOREA l examen pour les mati res qu il doit pr senter nouveau aupr s de la Division des Examens et Concours concern e IA ou Rectorat II met en place des modules permettant d individualiser la formation et tablit avec l l ve un contrat Un tuteur ou r f rent accompagne le jeune dans son cheminement vers la qualification Il est imp ratif que l alternance prenne une large part dans ce module et permette aux l ves de d couvrir au sein de l entreprise ou de l organisme d accueil les comp tences professionnelles associ es au dipl me S agissant d un crit re d ligibilit au FSE cet aspect sera particuli rement pris en compte dans la phase d instruction Les formations d buteront le plus t t possible et au plus tard le 1 octobre 2006 Pour tout projet compl ter le dossier d appel projets fiches outils 4a 4f ACADEMIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANNEE 2006 2007 Fiche action 5 LE CYCLE RELAIS OBJECTIF Repr parer les preuves du permis pour les l ves de BEP Conduite et services dans le transport routier CSTR CAP Conduite routi re PUBLIC VISE El ves de BEP ou CAP CSTR ayant chou en juin aux seules preuves de conduite mais ayant satisfait toutes les autres preuves ce qui permettra la d livrance du BEP ou du CAP en fin de cycle relais STATUT Scolaire L l ve est inscrit dans un lyc e profes
56. tribue pour les aspects financiers la constitution du dossier unique Coordonnateur acad mique de la MGI Nathalie LECLAIRE SAIO Anime l instruction des projets suit toutes les phases de l ex cution de la programmation sous son angle p dagogique collecte les informations n cessaires aux diff rents bilans p dagogiques Contribue pour les aspects p dagogiques la constitution du dossier unique Coordonnateur d partemental de la MGI IEN IO des 3 d partements Impulse les projets dans les tablissements assiste les chefs d tablissement pour les r ponses l appel projets Chef d tablissement Elabore les r ponses l appel projets met en uvre les actions conform ment au cahier des charges FSE fournit les l ments n cessaires au bilan Gestionnaire et agent comptable d tablissement Ex cute le budget de fonctionnement des actions tient jour les documents financiers fournit et conserve les justificatifs financiers pour une dur e de 10 ans compter de la fin de l action conventionn e est charg de la certification comptable des d penses ACAD MIE DE CAEN RECTORAT S A I O M G I ANN E 2006 2007 1 2 UNE PROCEDURE REPONDANT AUX EXIGENCES DE LA PISTE D AUDIT dans le cadre du cofinancement FSE de la MGI L APPEL A PROJETS Le projet acad mique Le recteur adresse aux tablissements la circulaire acad mique annu
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