Le projet Regards de Rhône La mallette pédagogique
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1. y i 28 n Ei E ne ag 8 r ie H i Tia ia y2. 79 _ A 1 1 k 5 28 Le pn k h 1 Tam L y _ En gt h e a m Sa Te 8 y m 8 _ i 8 l i I ms i k Eu 8 b in l p 88 i i _ rp ms 8 ia a Lg i 98 Es t LL Bi 1 n L 3 L 1 Le 1 Ta amp n sb i y Mn i z ni T Fis tn Ei i m ia i _ La un 0 Ph i Sa M 8 1 1 ig x L is x ie Es
3. Ue projeti Regards ob p EE 2003 10000 enfants ont particip aT action PSS de Rh ne Rh ne en r ves Rh ne en vrai Cette action est d finie comme le projet phare de la campagne p dagogique r gionale fleuve Le programme est r serv aux communes riveraines du fleuve Rh ne en Rh ne Alpes Il invite les coles explorer le patrimoine culturel et historique de leur fleuve local puis en faire un portait artistique collectif par classe Les oeuvres sont expos es pour rassembler les jeunes dans une manifestation finale amont aval Pour aider les enseignants dans la construction de leur projet SeA a r alis la mallette des merveilles du fleuve Rh ne F Outil magique et p dagogique pour un lien entre les jeunes riverains R alisation SeA Science et Art p dagogique Cette mallette est con ue pour le territoire rhodanien gt Le projet peut rassembler toute l cole outils pour niveaux d ge diff rents gt Elle est adaptable au capital temps de l enseignant Elle est adaptable au contexte local de l cole de commune Elle offre une approche environnementale biodiversit nergies eau risques aussi bien que culturelle patrimoine ethnologique m moire histoire locale pour une ducation au d veloppement durable compl te gt Elle met en S une p dagogie innovante salu
4. 2 Prix par classe SSSR ESS Regards de Rh ne Rh ne en r ves Rh ne en vrai S 1 classe 80 i 2 classes 68 x es formations et un suivi de l eau i i f 1 ae munerna 3 classes 64 r gulier sont inclus label Unesco Education en vue du d veloppement durable j Er e 16 biologiste Jean Marie PELT le philosophe Edgar MORIN le d l ducation l environnement Fran ois TERRASSON le p dagogue Philippe MERIEU le g ographe Jean Paul BRAVARD et la chanteuse Anne SYLVESTRE FPEF Fe PIE EE 7 tout tait agek Dion Je crois que l on est Iput iait sur nd Pr si voue Am vian ija ou sues uno seo jee 4 Fy Rs rs VE a N miia 7 k un mn ta ne o E i i ge Ti m E ns t 34 1 Le a i i as 1 sn a a m i I E gs
5. ar la cr ation d une fresque Toutes les classes riveraines du Rh ne Si participantes au projet partagent 77 leur exp rience en pr sentant leur oeuvre lors d une exposition amont aval en fin d ann e scolaire mr Ressources annexes mode d emploi pour faire la fresque bibliographie annuaire APPELEZ NOUS NOUS NOUS DEPLACERONS POUR T l 04 72 66 99 58 RSR SES VOUS PRESENTER LE PROJET RTS SSSR RS AINSI QUE LA ou 06 16 29 68 28 searhone free fr http seascienceetart free fr SeA Science et Art Maison du confluent 1 Place du G n ral Leclerc 69350 La Mulati re amnor 4 Er j Pr sident Philippe LOUISGRAND Artisie ex Directeur de l Ecole des Beaux Arts St Etienne Vice Pr sident Fran ois LAPLANTINE Ecrivain Professeur d Anthropologie l Universit Lumi re Lyon Il Directrice Fondatrice Edith PLANCHE Ethnoiogue eue IuBuAdoT J2 r i i E Pour SeA cr er c est donnor les PEALE d avoir un discours sur le monde de le iraneformer en pa rliapani ol amsi de se sentir actif ei responsable T F j ln vous pr sent e dans le cadre de l action grace
6. e par Edgar Morin et Philippe Meirieu J T ln 75 SE 77 mn i z m E ii M T k 1 ns 1 4 CREER Les balades invitent la sortie en ext rieur Pr sentation des Pr sentation du calendrier ES gt objectifs p dagogiques du projet pour l enseignant Bof 12 Je 5 TAN _ LE amp EURE RER 9 4 nec le fleuve a structur le paysage peinture lecture de paysage hi Augustin ou Rhodan selon l ge des l ves s adressent z aux enfants travers des cartes postales qui rythment le d roulement du projet D couvrir le fleuve par les sens Instaurer un rapport sensible au fleuve N E r4 gs 5 zics D couvrir la m moire des anciens les cultures et modes de vie des rhodaniens Retrouver les traces du fleuve a travers une lecture de la cite Bi ge a noms des rues Les enfants peuvent discuter tout moment avec leur personnage 116 balades rassemblent TESTS illustrations et id es d ateliers et trouver les observations mener dans la nature au fil des saisons en se connectan
7. t son site Internet Atelier par th matique Le rhodanien Qui sont les personnages du fleuve m tiers anciens actuels loisirs objets et outils 10 Les b b tes du fleuve Sa Chaine alimentaire classification faune et flore OUR 2 Le personnage conducteur am ne les l ves se questionner sur leur environnement fluvial Le r cit fourni d pend de l ge des enfants Enjamber le fleuve M Le fleuve comme fronti re historique et g ographique Travail sur les ponts Augustin voyage sur le fleuve Rh ne Le voyage de Rhodan T en Hydro l ctricit Travail sur les am nagements et r flexion sur les conomies d nergie R cits num ris s interactifs Les questions pos es La r alisation d une toile dans la marge du r cit renvoient aux Haltes Informatives UN TNT Haltes informatives qui apportent des connaissances DL Hit gt j 4 i OL 0 th oriques sur le Rh ne et le pr sentent comme mer L exploration du fleuve se fronti re et axe de communication ressource industrielle et nerg tique espace de vie et de culture rhodanienne espace naturel Cartes illustr es et l gend es personnages du fleuve ponts bateaux faune flore barrages lon le point de vue local des enfants se traduit p
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