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Ecole de la GRH / pascal ponsart-ponsart - Santé

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1. i ANNEXE Cahier des clauses particuli res Descriptif du s minaire de l cole de la GRH Age et travail dans la fonction publique I CONTEXTE L cole de la GRH a t cr e en mars 2007 l initiative de la direction g n rale de l administration et de la fonction publique DGAFP minist re du budget des comptes publics et de la fonction publique Elle concr tise la volont de la DGAFP de s engager dans des relations plus partenariales avec les minist res De ce fait l Ecole de la GRH n est pas une nouvelle structure mais un r seau ayant pour objectif d am liorer la formation des agents qui travaillent au sein des diff rents minist res dans les diff rents secteurs de la gestion des ressources humaines recrutement GPEEC gestion de carri re formation action sanitaire et sociale In fine il s agit galement d tre en capacit de doter les services en charge de la gestion des ressources humaines des outils n cessaires en terme de formation pour g rer les comp tences L cole de la GRH a engag trois chantiers qui r pondent chacun des enjeux strat giques diff rents e La construction de r f rentiels de formation e La labellisation d actions de formations e La mutualisation des pratiques travers notamment l organisation de rencontres professionnelles de praticiens en mati re de RH et de formation Les rencontres professionnelles ont mis jour le besoin de d velopper d a
2. l inter r gion zone de comp tence de l IRA de Metz identifi s et coopt s par l quipe projet agents en charge de la th matique trait e responsables de formation responsables des ressources humaines et ou ayant une exp rience partager sur le th me tudi Le prestataire Charg de la conduite op rationnelle du s minaire le r le du prestataire est le suivant Il anime le s minaire coordonne les travaux et les intervenants pr pare la documentation remise aux participants Il propose l quipe projet le programme de travail Il pr sente aux participants au s minaire les l ments th oriques et m thodologiques n cessaires au d veloppement de la r flexion tat de l art s Il propose les personnes susceptibles d intervenir dans le cours du s minaire pour y pr senter un retour d exp rience une r flexion novatrice sur un point une exp rience trang re Il analyse les d bats l issue de chaque r union enrichis de sa r flexion personnelle Il dresse un point d tape mi parcours sur le document qui sera produit l issue du s minaire Il r dige le document d finitif en tenant compte des observations des participants au s minaire Le prestataire est le garant de la qualit notamment scientifique des travaux L quipe projet L quipe projet qui assure la ma trise d ouvrage se compose de e Isabelle STOLL IRA de Metz Directrice de la fo
3. oluer d velopper d autres comp tences changer de m tier Les conditions de travail l organisation du travail quelle sp cificit pour les seniors L am nagement des fins de carri re L insertion des seniors arrivant en cours de carri re du fait de la suppression des limites d ge dans les recrutements 8 La formation des seniors SD No 0 VI Forme de r ponse et d lai Les r ponses devront parvenir l IRA de Metz pour le lundi 23 mars 2009 La proposition de prix doit faire appara tre la distinction entre co ts p dagogiques et co ts logistiques Pour sa part l cole de la GRH s engage gt diter dans une des collections existantes ou cr er de la DGAFP les productions issues du s minaire gt promouvoir les travaux issus du s minaire dans diverses instances comme par exemple le s minaire des secr taires g n raux et des directeurs de ressources humaines l cole nationale d administration dans le cadre des rencontres de l encadrement sup rieur les instituts r gionaux d administration etc
4. rmation continue et des coop rations e Sylvie MARX IRA de Metz Adjointe formation continue e Marie Laure DURAND D l gu e r gionale la formation de la Pr fecture de la R gion Lorraine e Thierry DELANOE DGAFP Ecole de la GRH IV LA CONDUITE DU SEMINAIRE l ments g n raux Le s minaire pourrait d buter en mai 2009 Sa dur e est d terminer mais il peut tre envisager qu il se d roule par exemple sur plusieurs mois entre 9 et 12 mois raison d une r union mensuelle de trois heures environ un jour fixe Sch ma type d une s ance du s minaire gt pr sentation du compte rendu et de l analyse de la r union pr c dente gt intervention pr sentation d une exp rience issues du secteur priv ou public gt benchmark gt d bats Livrable A l issue du s minaire un document est produit pr sentant les grandes lignes de la th matique les l ments de r flexion issus de l examen des diff rents th mes les axes de r flexion suivis par le groupe et les propositions op rationnelles Les th mes susceptibles d tre abord s au cours du s minaire seront d finis en liaison avec le prestataire Les th mes suivants sont donn s titre d exemples et sans que l ordre soit imp ratif Le senior quel profil La transmission des savoirs la place des seniors L employabilit des seniors le senior en tant que sachant conseiller L employabilit des seniors rebondir v
5. utres modalit s de travail permettant d approfondir les questions soulev es lors des rencontres et qui ne peuvent compte tenu du nombre de personnes dans la salle tre approfondies Le pr sent document d crit le dispositif de s minaire envisag Il s agit d un dispositif fond sur le principe de la formation actions permettant de d velopper et d am liorer la r flexion et le partage de pratiques des minist res sur des probl matiques touchant la gestion des ressources humaines L IRA de METZ en partenariat avec la d l gu e r gionale la formation de la pr fecture de la r gion Lorraine est volontaire pour exp rimenter un premier s minaire sur le th me ge et travail dans la fonction publique L IRA de Metz assure la ma trise d ouvrage de ce projet Il OBJECTIFS Les objectifs du s minaire sont les suivants Proposer aux participants un temps d ouverture ax sur l approfondissement de connaissances des changes d exp riences d bouchant sur une r flexion d ensemble sur le th me ge et travail dans la fonction publique Elaborer un document final d veloppant la probl matique telle qu elle aura t d velopp e au cours du s minaire et d bouchant sur des propositions op rationnelles incluant leur mode d emploi dans l administration lll LES ACTEURS A MOBILISER Les participants Le nombre de participants envisag s est valu 20 responsables op rationnels RH issus de

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