Niouzz, séquences environnement : Déchets, ras la planète
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1. cole DP N 13 Ecoles normales Eco 04 DI N 18 Nos d chets deviennent ce que nous en faisons Organiser des collations collectives au sein de la classe Afin de s assurer la collaboration des parents essentielle au projet une lettre d information et un questionnaire leur sont adress s L enseignant ou l animateur apporte lui m me la premi re collation collective en la choisissant minimum d chets par exemple carottes fruits frais et secs dans un panier vaisselle r utilisable La collation est ensuite partag e puis les d chets qu elle laisse visualis s Un programme des collations suivantes est organis et propos aux parents sous forme de tableau afficher avec le nom de l l ve la cat gorie d aliments que le parent doit apporter fruits et l gumes c r ales produits laitiers et quelle date DP N 26 Recette pour un projet de collations collectives DP N 31 Symbioses n 61 p 13 Le tuyau profs Proposer votre Direction et aux autres acteurs de l cole lors du Conseil de participation par exemple de mettre l co consommation et les d chets l honneur pendant une ann e l cole et d int grer ainsi le th me dans le projet d tablissement DI N 27 Toute l cole au diapason de l environnement Ouvrages de r f rence L gende DP Document p dagogique DI Document d Information La plupart de ces documents sont consultables au centre de documentation2. envie de travailler ce th me en partant de leur v cu pour largir ensuite vers des probl matiques environnementales plus globales Commencez par faire un tat des connaissances des enfants et de leurs repr sentations mentales lorsqu on parle de d chets Amenez les ensuite prendre conscience que chacun peut avoir une image diff rente de celle de son voisin et qu il ny a peut tre pas une seule bonne d finition Une histoire de d chets A l aide de magazines amen s en classe posez aux l ves les questions suivantes Qu est ce qu un d chet D o viennent ils 7 Connaissez vous des exemples Depuis quand existent t ils 2 Ont ils toujours t les m mes travers les diff rentes p riodes de l Histoire de la Pr histoire nos jours Existe t il diff rentes cat gories de d chets Les d chets posent ils des probl mes la maison l cole dans la commune dans le monde 2 Lesquels Que peut on faire Connaissez vous des solutions Chacun s exprime donne son avis L enseignant recueille les diff rentes r ponses et les note au tableau On coute mais cela ne doit pas tre sujet discussions ou critiques DP N 4 Cahiers d Ariena p 5 DP N 18 La Main la P te s ance 1 DI N 17 Les Ateliers de Rouletaboule livret d informations techniques pp 24 27 En fonction des perceptions et des pr recquis des enfants la classe va approfondir une ou plusieurs des s quences propos es dans ce livret P
3. la fin du dossier Presque tous ces outils sont consultables au centre de documentation du R seau ID e Organismes ressources Quand cela est utile un ou des organismes ressources sont galement mentionn s Ceux ci sont repris et d taill s contact et descriptif de l association la fin du livret dans la rubrique Organismes ressources D autres pistes d exploitation Quelques suggestions moins d taill es ouvrent encore d autres portes pour exploiter la th matique abord e Celles ci sont chaque fois accompagn es de r f rences permettant d approfondir la d marche un num ro renvoie la liste des Ouvrages de r f rence en fin de dossier Passer l action Proposition d une action concr te que les l ves peuvent entreprendre leur niveau Le tuyau profs Condition de r ussite pour mener l cole des activit s ou projets traitant des th mes de l co consommation et de la gestion des d chets Pictogrammes relatifs aux comp tences disciplinaires sollicit es SE Fran ais Math matique Eveil Sciences G ographie Histoire Education physique Education artistique Education aux m dias multim dias Education par la technologie cours philosophiques religionimorale 1 Activit s pr liminaires Avant de visualiser les s quences NIOUZZ nous vous proposons une activit pr liminaire L objectif est de donner aux l ves l
4. leur chelle La vie dun d chet Chaque enfant choisit un d chet et essaie de reconstituer la succession des actes qui ont permis son arriv e dans la poubelle partir de Quelle tait sa vie avant de devenir un d chet O a t il t fabriqu De quoi est il constitu Chaque enfant fait le LS KA compte rendu de ses conclusions en racontant l histoire d un d chet aux autres ou sous forme d une r daction DP N 4 Cahiers d riena guide p dagogique p 5 DI N 20 posters cycle de la mati re voir chapitre 1 Parler galement des impacts environnementaux financiers engendr s par les d chets du berceau la tombe production extraction des ressources naturelles non renouvelables gestion transport collecte traitement recyclage et du gaspillage d nergie qui en d coule DI N 17 Les Ateliers Rouletaboule Livret d informations techniques pp 5 10 et p 44 Quel avenir apr s la poubelle Par groupe ou individuellement compl ter la vie du d chet apr s la poubelle camion poubelle d charge incin rateur site de compostage etc Pourquoi a t il t jet Dans quelle sorte de poubelle a t il t jet Quelle est sa nouvelle vie Cela pose t il des probl mes Lesquels Le passage incin rateur ou la d charge est il la seule solution Quelles sont ses chances de survie Inventer une histoire par groupe ou par l ve en choisissant des h ros d chets diff
5. etc expliquer le principe du papier pH et le tester avec du jus de citron Comparer l effet sur le papier pH de la fum e issue de la combustion d une bande de plastique PVC et d une bande de PET le papier devient rouge dans le cas du PVC Chacun repr sente l exp rience et met ses hypoth ses sur les diff rences entre les deux plastiques et sur l impact lors de l incin ration DP N 4 Cahiers d Ariena guide p dagogique p 15 Passer l action l eau Promouvoir l eau du robinet en classe et dans l cole en fournissant des gobelets r utilisables marqu s au nom des enfants ou en faisant installer un robinet fontaine DP N 32 Une fontaine l cole DP N 7 Cahier pr vention des d chets pp 10 13 Un magasin malin Organiser dans l cole un magasin qui sugg re d acheter au prix de gros des collations saines et peu ou pas emball es un grand paquet de biscuits plut t que des gaufres emball es individuellement par exemple Le but est de les proposer ensuite aux autres l ves durant les r cr ations DP N 10 Combattre l arm e des d chets preuve 2 A Le tuyau profs Pour passer d une co classe une co cole rien de tel qu une classe sensibilis e motiv e et pr te communiquer aux autres l ves et acteurs de l cole leur souci de l environnement Autrement dit une classe relais Tout est possible une exposition des affiches de l information pass
6. R seau ID e asbl D autres pistes d exploitation Imaginer l am nagement d un espace public Partir d un lieu r el proche de l cole aller prendre des croquis des photos sur le terrain ou d un lieu fictif dessiner et travailler en quipes de 4 5 puis pr senter chaque projet au groupe le d fendre et lire le meilleur Dans le cas d un lieu r el envoyer un courrier la commune avec les suggestions DP N 8 Canette Boulette Chiquelette Propreville P AD KO D coration d une poubelle La consigne est de la rendre attractive afin qu on ait envie de l utiliser DP N 8 Canette Boulette Chiquelette Propreville R alisation d une affiche en relief sur le th me de la propret partir de mat riaux de r cup ration d chets coller sur des panneaux par exemple DI N 31 Symbioses n 61 p 11 Les d chets dans la nature Se documenter sur la dur e de vie des d chets dans la nature Examiner l tat des d chets trouv s dans le p rim tre de l cole DP N 18 La main la p te 3 Exp rimenter avec quelques d chets type en classe et d finir la notion de biod gradable voir aussi chapitre 5 Passer l action Une cole propre 2 Visiter l cole pour tablir un tat des lieux quel est l tat de propret de la cour des classes des couloirs des abords de l cole 2 tablir un plan de l cole en y indiquant les poubelles les points noirs d chets
7. diff rents bacs et semer des graines de haricots de radis de cresson en les arrosant r guli rement Observer le comportement des graines et ce l volution des plantes sur les diff rents composts DP N 2 A l cole des e d chets p 45 L tiquette des aliments Quelles sont les informations sp cifiques que l on retrouve sur les tiquettes des denr es alimentaires Quelle est la AD diff rence entre date d emballage et date de p remption Entre composition et valeur nutritive DP N 12 Eco consommation 11 Le hamburger et la for t tropicale D o vient la viande de nos hamburgers pr f r s 7 Examen du surp turage des boeufs sur des A terres prises aux for ts tropicales et cons quence de cette d forestation sur la faune la flore et les humains habitant cette for t DP N 13 Ecoles normales Eco 07 LS D Xe Passer l action Composter l cole Etudier les possibilit s d installer une composti re l cole Si les repas sont confectionn s l cole le compost est alors plus facile g rer car les pluchures constituent un ingr dient de choix Si l cole fait appel un service traiteur ext rieur il faut veiller m langer les restes de repas des mati res s ches tontes de pelouses feuilles mortes pour viter que le compost ne soit trop humide risque de putr faction Si l cole produit par jour ou par semaine une grande quantit de d chets or
8. du R seau ID e sur rendez vous par t l phone 02 286 95 70 ou par e mail info reseau idee be et au centre de documentation de la DGRNE Avenue Prince de Li ge 15 B 5100 JAMBES 081 33 51 04 Documents P dagogiques 1 10 11 12 19 14 A l assaut des d chets dossier de l enseignant cahier de l enfant affiches et vid o dit s par la SPAQUE s a T l 041220 94 11 A l cole des d chets WWF Belgique 1991 A toi de jouer dossier p dagogique dit par la R gion wallonne DGRNE 2002 2003 Cahiers d Ariena n 2 R r r tri co d r La cl des d chets Ariena AlsacelFrance 1996 Cahier exp riences et ressources IBGE BIM Tournesol Zonnebloem 2001 Cahier gestion des d chets IBGE BIM Tournesol Zonnebloem 2001 Cahier pr vention des d chets IBGE BIM Tournesol Zonnebloem 2001 Canette Boulette Chiquelette Propreville Tournesol Zonnebloem 1997 Canette Boulette Chiquelette Je rends Bruxelles plus nette Carnet de bord IBGE BIM Bruxelles Propret 1997 Combattre l arm e des d chets Guide p dagogique IBGE BIM 2000 D chets Eco consommation Tournesol Zonnebloem 1994 Eco consommation 8 13 ans fiches p dagogiques CRIE de Mariemont R gion wallonne DGRNE 2000 Ecoles normales fiches p dagogiques CRIE de Mariemont R gion wallonne DGRNE 2000 Gestion et pr vention des d chets CD Rom p dagogique Conseil Economique et Soc
9. est la hauteur de nos esp rances Et plut t que de jeter la vieille table du salon ou ce jean d mod pensons aux brocantes magasins de seconde main et autres collectes Pistes pour un projet du consommateur au consomm acteur Objectifs faire prendre conscience aux enfants des d chets produits au quotidien et surtout des objets jetables qui peuplent ceux ci R fl chir au r le de la publicit et au ph nom ne de soci t de consommation comme explication de ce ph nom ne Mener une r flexion globale sur la notion de durabilit ainsi qu aux gestes poser leur niveau pour viter les objets jetables Objet jetable ou objet durable Mettre les enfants dans des situations de la vie quotidienne et l aide de catalogues trouver un maximum de produits jetables et ou fragiles et ou inutiles gobelet bic rasoir appareil photo lingette sac de course bouteille stylo gadget latte en plastique Rechercher les avantages et inconv nients de ces objets pour soi pour le fabricant et pour l environnement ces objets sont ils accept s la collecte s lective pour tre recycl s DP N 12 Eco consommation 12 La dissection d un objet jetable Demander aux enfants de conserver le berlingot de leur collation Ouvrir le carton boisson laide de ciseaux et le nettoyer Analyser les diff rentes couches qui le composent Dessiner ou d crire ce qu ils ont observ les diff rents mat riaux F
10. et de propret chez soi dans la rue la nature le bus un trottoir sale l absence de poubelle etc 7 Ces situations jouent elles un r le dans notre comportement Une rue propre incite t elle la garder propre S y sent on mieux 2 Y a t il des repr sentations diff rentes de la propret selon les personnes les ges les cultures etc Comment cohabiter harmonieusement 2 Chacun son chelle Discuter des r les de chacun par rapport la propret dans les lieux publics les habitants les passants les chiens et leurs ma tres le balayeur la commune etc DP N 28 Symbioses n 32 p 13 Sur les pistes de la propret publique Quelles actions sont mises en oeuvre dans notre commune en faveur de la propret publique poubelles canisites amendes collectes balayage 7 Enqu ter et discuter des effets des diff rentes mesures imaginer d autres mesures plus efficaces Visiter le service de nettoyage de la commune rencontrer un boueur ou un balayeur Lui demander son t moignage et des anecdotes propos de son m tier concernant le comportement des gens au quotidien par rapport au respect de la propret publique Faire suivre d un d bat en classe DP N 23 Les Carnets d Arthur p 23 Organiser une op ration de nettoyage de site naturel avec la classe et partir la d couverte du cadre de vie des enfants pour ensuite l am liorer DP N 33 Verte Plaine activit MV6 Organismes ressources DGRNE
11. gion d origine mode d exploitation des mati res premi res respect de l environnement respect du droit des travailleurs etc jusqu la mani re dont ils pourront tre limin s emballage recyclable participation une fili re de recyclage Ils nous permettent de distinguer les v ritables garanties de qualit des op rations de marketing et nous offrent ainsi la possibilit de poser des choix en tant que consommateur Avec un peu d entra nement on rep re vite les logos et labels utiles pour co consommer Pistes pour un projet la jungle des logos et la valse des tiquettes Objectifs apprendre interpr ter les logos usuels et K reconna tre ceux qui sont utiles la pr vention l O O mat riaux constituants type et nombre d emballages 3 etc et la gestion des d chets recyclable Logo label Kesako Recueillir les d finitions des l ves sur ces mots Qu est ce qu un logo que signifie le mot label quelles sont leurs fonctions O les trouve t on Noter les id es au fur et mesure au tableau et formuler une d finition commune La jungle des logos Aller dans un supermarch ou jouer magasin en amenant des emballages en classe pour d couvrir la vari t des logos Rep rer les logos les plus fr quents point vert recycl recyclable les dessiner recopier sur une fiche ou rechercher les produits portant les logos mentionn s sur une fiche tablie pr alable
12. la classe n a pu se rendre dans un centre de tri ou de recyclage et pour se faire une id e compl te en image des diff rentes fili res de traitement et de recyclage des d chets visionner le film l assaut des d chets en classe DP N 1 A l assaut des d chets DI N 18 Nos d chets deviennent ce que nous en faisons Une collection recycl e Rechercher des produits recycl s en classe la maison au magasin cahier sac poubelle papier WC tuyaux v tement Enqu ter sur l origine de ces produits et r diger des commentaires Terminer par organiser une exposition et concevoir des invitations recycl es pour faire la promotion des produits recycl s aupr s des professeurs des parents de la commune DP N 2 A l cole des d chets IV 7 Organismes ressources R seau co consommation DGRNE R seau ID e D autres pistes d exploitation Fabriquer son papier recycl DP N 23 Les Carnets A P d Arthur p 20 DP N 2 A l cole des d chets IV 9 et des cartes de voeux artisanales DP N 11 D chets 3 6 AMI D corer les poubelles de la classe de la cour de r cr ds DP N 33 Verte Plaine activit E8 Les petits d chets chimiques Qui sont ils Comment les reconna t on Pourquoi les collecter s lectivement dangers Comment sont ils recycl s Peut on les viter 2 DP N 10 Combattre l arm e des d chets 17 DI N 12 Fiches conseils REC n 48 La musique environnement
13. moins favorables l environnement et rechercher des alternatives DI N 8 Des d chets m nager Faire une mini enqu te au sein de la classe pour conna tre les proportions d l ves qui utilisent une bo te tartine une gourde des berlingots des canettes des gobelets jetables et r utilisables Demander aux enfants de traduire les r sultats en un graphique de leur choix et afficher les r sultats dans le r fectoire la vue de tous Relancer la m me enqu te apr s avoir men des actions autour du th me de l co consommation promotion de la bo te tartines et de la gourde suppression du distributeur de canettes alternative aux berlingots pour comparer et attester de changements de comportements chez les l ves LS gt Wa 3 OO Passer l action Organiser une semaine ou une Journ e de la pr vention des d chets l cole Imaginer une campagne de communication pour inciter toute l cole r duire ses d chets avec jeux slogans conseils plac s dans les endroits strat giques Les enfants par groupe peuvent cr er des slogans incitant les l ves de l cole produire moins de d chets par exemple lors des collations les illustrer et en faire des affiches placer dans l cole A l issue de la journ e ou semaine faire le bilan de ce qui a fonctionn ou non rassembler toutes les id es exprim es et en choisir quelques unes comme nouvelles habitudes cr er dans l
14. par terre tags vandalisme Contacter tous les acteurs concern s par le probl me et leur demander comment ils per oivent la propret Organiser une recherche collective de solutions pour r pondre aux probl mes de malpropret Choisir les solutions les plus propos es et les mettre en oeuvre planter des fleurs r aliser des affiches informatives etc DP N 13 Ecoles normales VO5 et N15 DI N 28 Symbioses n 32 p 13 La Propret s exprime Demander aux enfants de r diger une charte de la propret pour l cole l op ration doit concerner toutes les classes Choisir un mur de l cole d fraichi ou terne et peindre une fresque murale en reprenant notamment les principes de cette charte DP N 10 Combattre l arm e des d chets 1 DP N 24 Les Midis l cole p 31 Le tuyau profs De nombreux enseignants et coles se sont d j lanc s dans l aventure de l co consommation et de la gestion des d chets avec leurs l ves Leurs exp riences sont riches en apprentissages et sont des exemples pr cieux qui peuvent aider les enseignants qui d butent Le R seau ID e peut vous fournir des contacts et des dossiers p dagogiques reprenant ces exp riences DP N 31 Symbioses n 61 DP N 5 Cahier exp riences et ressources voir aussi organismes ressources 8 Le meilleur d chet est celui qui n existe pas Message s des s quences Niouzz ie Placer l autocollant toutes bo tes 2 Un pan
15. sont elles produites Quels types de d chets produisent elles DP N 3 A toi de jouer fiche 4 DP N 12 Eco consommation 12 DI N 12 Fiches conseils REC n 35 Passer l action L expo de l inutile Collecter des objets et ou illustrations d objets jetables absurdes ou inutiles et r aliser une expo de l inutile dans le cadre d une sensibilisation sur les d chets l co consommation ou l environnement en g n ral Faire un parall le avec des artistes reconnus ou des artisans du Tiers Monde qui inventent et cr ent des oeuvres d art partir de presque rien DP N 4 Cahiers d Ariena guide p dagogique p 11 Une seconde vie pour les jouets Organiser avec les enfants une collecte de jouets qu ils n utilisent plus qu ils d sirent donner d autres enfants Mettre en place un passage de l association Oxfam solidarit ou des Petits Riens pour venir chercher les jouets l cole et demander qu un membre de l association vienne parler de son travail en classe IDP N 3 A toi de jouer Le tuyau profs Pour que l exp rience soit r ellement valorisante pour une classe et que les l ves soient reconnus des autres acteurs de l cole attention la connotation du mot d chets amenez les se trouver un nom de groupe l co team par exemple et un slogan DI N 21 Quand le tri fait cole 5 nde lt 6 5 Je mange je compost Message s des s quences Niouzz dh La v
16. synth se des connaissances acquises sur le tri par un jeu de mise en situation sportif Zones de tri bulles verre compost poubelles cartons papiers et plastique zones d entreposage les d chets non recyclables et maisons sont trac es la craie dans la cour La maison qui a r ussi placer le plus de d chets dans les poubelles ad quates avant le passage des l ves boueurs a gagn DP N 33 Verte plaine activit E7 Passer l action Le tri des d chets l cole Si l op ration n a pas encore t r alis e proposer la Direction de se lancer dans le tri des d chets l cole r cup ration du papier dans toutes les classes et au secr tariat pr s du copieur l aide de caisses d cor es r cup ration des bouteilles et canettes dans la cour et le r fectoire dans des poubelles ad quates collecte des d chets chimiques piles et cartouches d encre compostage des d chets organiques voir aussi chapitre 5 Rencontrer et sensibiliser les diff rentes classes et r aliser des panneaux pour aider tous les acteurs de l cole bien utiliser ces poubelles DI N 21 Quand le tri fait cole Le tuyau profs La cha ne des d chets c est un peu comme la cha ne alimentaire si un maillon fait d faut tout s croule Autrement dit si vous d sirez lancer le tri des d chets dans votre cole soyez certain d avoir la Direction comme partenaire actif de sorte que tous les acteurs de l col
17. 003 Recette pour un projet de collations collectives l cole Tournesol Zonnebloem IBGE BIM 2001 Recyclage cr atif dit par l Office f d ral de l environnement des for ts et du paysage OFEFP Berne Suisse 1991 Symbioses N 32 dossier Propret publique R seau lD e septembre octobre 1996 Symbioses N 41 dossier Pr vention des d chets R seau ID e hiver 1998 1999 Symbioses N 42 dossier Parcs et jardins R seau ID e printemps 1999 Symbioses N 61 dossier D chets ras la plan te R seau ID e hiver 2003 2004 Une fontaine l cole R gion wallonne DGRNE 2003 Uniquement t l chargeable sur http www ecoconso be page php ID 288 Verte Plaine guide d activit s R gion wallonne DGRNE et la Fondation Roi Baudouin 1999 Documents d information 1 10 dis 12 13 14 15 A l cole des d chets Documents Chiffres Informations pp 65 125 VVVVF Belgique 1991 disponible sur demande par t l phone disponible par t l phone au 02 340 09 99 A l cole d une alimentation saine table les cartables Coordination Education Sant 2001 T l 02 538 23 73 Associations compost Bon Jour Sourire asbl T l 085 41 12 03 le Comit Jean Pain T l 085 23 57 62 et la F d ration francophone belge des Fermes d animation T l 056 34 20 44 Ces trois associations proposent des formations des informations et des animations sur site ou en cla
18. 28 La rue au Moyen Age J P Leguay Ouest France pp 78 91 vu dans Symbioses n 32 p 14 Les Ateliers de Rouletaboule livret d informations techniques en savoir plus R seau Ecole et Nature France 2004 http www ecole et nature org Nos d chets deviennent ce que nous en faisons 1 brochure de la R gion wallonne DGRNE 2000 Plan wallon des d chets Horizon 2010 consultable l adresse Internet http environnement wallonie be Posters co consommation cycle de la mati re t l chargeables l adresse Internet http www ecoconso be Quand le tri fait cole article tir du Symbioses n 61 R seau ID e asbl hiver 2003 2004 R cup cr ations Bernadette Theulet Luzi Casterman Paris 1996 R seau Ressources F d ration des entreprises d conomie sociale actives dans la r cup ration et le recyclage T l 081 71 15 81 http www res sources be Site Compostage dossier sur le compostage et le cycle des mati res organiques consultable sur http mrw wallonie be dgrne education compost index htm Statistiques relatives aux d chets en R gion Wallonne DGRNE consultables l adresse Internet http environnement wallonie be rubrique d chets Tableau de bord l Environnement Wallon disponible sur demande par e mail joelle burton mrw wallonie be ou consultable sur http environnement wallonie be eew Toute l cole au diapason de l environnement article tir du Symbios
19. AKA aan Y RE N A U D WioU7Z Les d chets Ras la plan te Livret p dagogique Avec l aide du ministre wallon de l Environnement de la Ruralit de TAgricullure et du Tourisme Les d chets ivret p dagogique Table des mati res Introduction Fiches th matiques Activit pr liminaire Trier recycler r utiliser Emballages ne nous emballons pas Plut t durable que jetable Je mange et je compost Labels logos et tiquettes gogo Propret sur la voie publique Le meilleur d chet est celui qui n existe pas ONDAN Ouvrages de r f rence Organismes ressources Min KE M pme es 1 pare LVL lrpessalitime Introduction Chaque vvallon produit en moyenne 291 kg de d chets par an Une s rie de gestes simples pourraient facilement diminuer ce chiffre Recycler r utiliser composter mais aussi opter pour du durable au lieu du jetable ou viter le plus possible les d chets lors de l achat font partie de ces gestes acqu rir pour diminuer nos d chets et ainsi prot ger notre environnement Pour que ces gestes deviennent des habitudes il s agit d abord de bien comprendre les raisons pour lesquelles ils sont n cessaires C est ce qui est recherch avec la publication de ce document p dagogique accompagnant la troisi me cassette de s quences environnementales des Niouzz le journal t l vis des enfants de 8 12 ans de la RTBF Depuis 6 ans Rudy
20. aire un tableau comparatif avec leurs observations et la r alit trois mat riaux le papier le plastique et l aluminium Approfondir en parlant des difficult s et co ts d nergie pour recycler ce type d objet DP N 1 AT assaut des d chets cahier de l enfant activit 8 5 pp 40 43 DI N 12 Fiches conseils REC 22 et 54 Rassembler tous les cartons boisson utilis s par les l ves de l cole pendant une journ e et construire un cube avec ceux ci Poser les questions suivantes Quelles sont les dimensions du cube quel est son volume en dm Quel serait le volume du cube si on rassemblait les cartons boisson utilis s l cole pendant une semaine et un an 2 Quel est le volume de la classe Pourrait elle accueillir tous les cartons boisson collect s en un an 2 DP N 1 A l assaut des d chets cahier de Penfant activit 8 5 p 43 Chercher l quivalent durable de ce type de produit par exemple la gourde calculer et comparer les prix la quantit de d chets produits les mati res premi res utilis es DI N 12 Fiches conseils REC n 12 DP N 25 Niouzz Cartable vert p 9 Faire le m me exercice avec d autres couples de d chets jetable durable par exemple lingettes serpilli re piles piles rechargeables Durables r parables m me combat Dresser la liste des objets que les l ves utilisent et qui ont d j t r par s Poser les questions suivantes Combien de fois ont ils t
21. ale R cup rer les objets les plus divers bouteilles en plastique et en verre tubes en PVC pots de yaourts bo tes de conserve bouchons et en apprivoiser les sonorit s en les percutant grattant soufflant Cr er un petit spectacle avec la classe DP N 19 L Art de la R cup guide d animation DI N 13 Formations en musique environnementale D chet art Construire une oeuvre d art ou un objet pratique partir de mat riaux de r cup ration DP N 13 Ecoles normales Eco 10 DI N 4 Brico dingo D chets la mode Organiser une parade d guis e ou un d fil lors du carnaval ou de la f te de l cole Chacun collectera divers l ments vieux v tements plastiques tissus m taux etc habituellement destin s la poubelle afin de cr er des masques et des costumes Un concours du plus beau d guisement cl ture la journ e DI N 22 R cup cr ations Un th tre jeter Construire un th tre sc ne d cors marionnettes enti rement en mat riaux recyclables Choisir une histoire raconter par exemple la vie d un sac en papier de son origine dans les for ts finlandaises jusqu sa r surrection en tant que papier recycl la fin de la repr sentation le th tre entier atterrit dans la poubelle ad quate Comment vont r agir les cr ateurs de la pi ce et leur public Voil une bonne occasion d ouvrir le d bat DP N 27 Recyclage cr atif Lejeu du tri des d chets Faire la
22. cro organismes dans ce cycle Faire le lien entre recyclage et compostage DI N 6 Composter les O d chets organiques Que fait l arbre de ses d chets Comme point de d part sur le th me organiser une sortie dans un parc une for t et rechercher les d chets produits par les arbres D bat quels sont ils feuilles mortes que deviennent ils 2 Interroger les jardiniers du parc d a c t que font ils des feuilles mortes 2 DP N 23 Les carnets d Arthur pp 16 18 Les artisans du sol Observer les insectes les vers vivant dans le sol ou dans le compost l aide de loupes binoculaires et de cl s de d termination ou d images d invert br s Quel est leur r le dans le compost 2 Simuler une tranche de sol en construisant un lombricarium Introduire de la terre et des vers de terre entre deux plaques de plexiglas ou de verre placer des herbes en surface occulter le tout l aide d un carton noir et observer l activit des vers de terre l herbe entra n e par les vers la construction de galeries etc DP N 4 Cahiers d Ariena guide p dagogique p 19 DP N 2 A l cole des d chets p 44 Biod gradable sinon rien En classe faire une exp rience sur la biod gradabilit des d chets Prendre cinq pots transparents grands goulots Ramasser une peau de banane un trognon de pomme un vieux journal une feuille morte et un morceau de plastique En rep rer les caract ristiques Remplir l
23. cyclables R ellement recycl es En quoi sont elles transform es DP N 1 A l assaut des d chets brochure de l enseignant pp 38 58 DP N 6 Cahier gestion des d chets Quelle part de la poubelle occupent les emballages Rechercher des donn es chiffr es aupr s de l Office wallon des d chets de l intercommunale etc Comparer aux autres fractions du contenu de la poubelle DP N 13 Ecoles normales Eco 04 DP N 6 7 Gestion et pr vention des d chets Op ration z ro d chets Choisir les emballages et produits qui respectent mieux l environnement a s apprend l aide de la bo te de jeu les enfants re oivent une mission par exemple Tu pars en excursion avec ta classe pr pare ton pic nic pour la journ e Ils vont devoir choisir parmi les fiches aliments 8 articles en fonction d un crit re pr cis et les noter sur leur liste de courses Le but du jeu est de parvenir z ro d chets Pour atteindre ce but ils vont devoir relever des d fis en r pondant des questions permettant de mieux conna tre le monde des emballages de leur production leur limination Ils peuvent s aider des fiches qui donnent des compl ments d informations sur la question pos e DP N 17 Jeu Op ration Z ro d chets Le m me principe peut tre mis en oeuvre en jouant au magasin en classe avec des emballages collect s au pr alable et une liste d achats Terminer par comparer chercher d autres alternati
24. donne de multiples informations dans toutes les mati res touchant l environnement Une rubrique s adresse aux enseignants et des liens sont cr s avec d autres sites int ressants Office wallon des d chets Avenue Prince de Li ge 15 5100 Namur T l 081 33 65 75 Fax 081 33 65 22 E mail OWD DGRNE nmrw wallonie be http environnement wallonie be rubrique d chets NIOUZZ RTBF LaDeux Les NIOUZZ le premier journal t l vis en langue fran aise pour enfants de 8 12 ans est diffus chaque jour sur laDeux Le samedi Niouzz Hebdo Au cours de ce journal une s quence environnementale d environ une minute est pr sent e Palais des Congr s 4020 Li ge 04 344 73 11 Fax 04 341 33 13 niouzz rtbf be http www ladeux be R seau ID e Information et Diffusion en ducation l environnement 266 rue Royale 1210 Bruxelles 02 286 95 70 Fax 02 286 95 79 info reseau idee be http www reseau idee be Le r seau ID e est la disposition des enseignants animateurs et parents qui recherchent des id es des r f rences de documents p dagogiques ou d organismes ressources pour mener une activit d ducation l environnement Il met leur disposition un service d information t l mail courrier un centre de documentation accessible sur rendez vous le magazine SYMBIOSES envoy gratuitement dans toutes les coles des sites Internet voir http www reseau idee be e
25. e l antenne radio de l cole ou par du porte porte dans les classes DP N 31 Symbioses n 61 p 18 4 Plut t durable que jetable Message s des s quences Niouzz Non aux appareils photo jetables Oui aux mouchoirs en tissus Les brocantes Jouets pass s de mode Nettoyage ne pas suremployer les lingettes mais un seau vi dE Contexte Avec l av nement du jetable le monde du marketing a trouv un nouveau cr neau lucratif pourquoi s embarrasser de produits vite d mod s d ustensiles nettoyer apr s usage ou r parer alors qu il suffit de les jeter et den acheter de plus beaux plus propres Les produits pr ts jeter sont en effet pass s du statut d objets de d pannage du rasoir la vaisselle un mode de vie part enti re un type de lingette pour chaque usage Le trio solide durable r parable s est peu peu fait d tr ner par la mode en perp tuelle mouvance Si le portefeuille le ressent l environnement lui encaisse Saviez vous par exemple qu une maison nettoy e l aide de lingettes produira en un an 23 kg de d chets et co tera pr s de 250 Euros soit 20 fois plus de d chets et 15 fois plus cher qu un syst me classique Alors pr f rons serpilli re et ponge assiettes verres et couverts solides serviettes et mouchoirs en tissus cartable et jouets solides De m me avant d acheter un jeu on reux empruntons le la ludoth que pour s assurer qu il
26. e des enseignants au personnel d entretien se sentent dans le coup 3 Emballages ne nous emballons pas Message s des s quences Niouzz i Les mini portions 2 Promotion de l eau du robinet z ro emballage 3 De beaux emballages cadeaux partir de r cup ration Contexte Notre mode de vie actuel nous incite acheter la majorit de nos produits emball s Si les emballages sont souvent bien utiles pour prot ger transporter et informer ils envahissent les rayons pour rapidement gonfler d mesur ment nos poubelles Barquette et film plastique pour quatre pommes blister g ant coque plastique sur carton pour une toute petite gomme mini portions couches superpos es et plastiques gogo se font objets de s duction et d attraction coup de slogans de stars de dessins anim s ou de promesses de cadeau C est ainsi qu ils occupent 50 du volume et plus d un tiers du poids de la poubelle familiale dont une proportion importante n est pas accept e pour le recyclage Heureusement les alternatives all g es existent fromage la d coupe fruits en vrac biscuits dans un seul emballage que l on transvasera dans une jolie bo te m tallique panier ou bac course sans oublier l eau du robinet z ro d chet et 200 300 fois moins ch re que l eau en bouteille Pistes pour un projet les emballages de A Z Objectifs d couvrir les diverses fonctions des emballages et les mat riaux d
27. e la gestion des d chets et les parcs conteneurs plus de 200 Rep rer le plus proche de l cole et organiser une visite de celui ci DP N 10 Combattre l arm e des d chets DP N 13 Ecoles normales Eco 09 g o Le parc conteneurs Une salle d attente pour nos d chets Visiter un parc conteneurs avec la classe en compagnie d une personne travaillant sur place Sur base des observations et informations redessiner le plan d taill du parc types de d chets collect s et conteneurs appropri s sur une feuille blanche Pour conna tre l emplacement du parc conteneurs le plus proche de l cole et D annoncer la venue de la classe il suffit de prendre contact avec les services environnement ou de propret publique de l administration communale Toutefois si les visites des parcs conteneurs sont A g n ralement accessibles aux enfants les visites des centres de traitement des d chets ainsi que les d charges CET ne le sont pas toujours ou uniquement partir d un ge d fini DP N 1 A l assaut des d chets cahier de l enfant pp 18 19 DI N 12 Fiches conseils REC n 49 DI N 11 Ecoles et environnement fiche n 7 Que deviennent les d chets Enqu ter aupr s de l intercommunale sur les fili res de recyclages du papier du verre du plastique des d chets chimiques piles cartouches d encre etc O sont ils envoy s pour cela carte de Belgique d Europe En quoi sont ils transform s Si
28. e moyenne du m nage wallon DI N 25 Statistiques d chets comparer et corriger le dessin DP N 11 D chets 1 2 S DP N 6 7 Gestion et pr vention des d chets M mory des d chets A partir des diff rents types de d chets rassembl s pr c demment cr er des paires de cartes un d chet et salses bonne s poubelle s 50 cartes en carton de m me forme et m me grandeur sont d coup es Demander aux enfants de s lectionner 25 d chets diff rents diff rents mat riaux et de les dessiner sur les 25 premiers cartons Dessiner ou crire sur les 25 autres cartons les noms des poubelles ad quates pour chacun d eux tout venant papiers plastiques d p ts pour les fili res de seconde main d chets de jardin ou alimentaires etc Sur chaque carte coller une gommette de couleur correspondant au type de poubelle une gommette verte pour le compost par exemple Chaque enfant son tour doit retourner deux cartes diff rentes et retrouver les paires Celui qui en a retrouv le plus a gagn DP N 31 Symbioses n 61 p 18 La G ographie du tri Sur une carte muette du village de la ville du quartier rep rer l emplacement des diverses zones de tri des d chets poubelles s lectives conteneurs v tements bulles verre parc conteneurs apr s une promenade exploratoire ou avec une carte fournie par la commune Sur une carte de la R gion wallonne localiser les diff rentes intercommunales responsables d
29. ertation entre les diff rents acteurs d une cole Par exemple imposer la bo te tartines des quotas maximums de copies pour les professeurs interdire les canettes et les berlingots etc Il est toutefois indispensable d accompagner toute d cision de ce genre d une explication afin de faire comprendre l objectif de la mesure et d viter les erreurs comme le repas de midi emball dans de l aluminium l int rieur de la bo te tartines rendue obligatoire Mitet riU PR Pranie 1 pare t UPESSSIIMT 7 Propret sur la voie publique Message s des s quences Niouzz 4 D chets dans la nature d charge sauvage 2 Les gouts 3 Propret au cin ma Contexte Saviez vous qu un mouchoir en papier jet dans la nature mettra 3 mois se d grader Une canette mettra de 100 500 ans et une bouteille en plastique de 100 1000 ans Autant de d chets qui d gradent la beaut de notre environnement et pour longtemps R p ter dehors ce que l on a l habitude de faire chez soi un d fi La propret publique renvoie en effet des notions plus larges telles que la solidarit et la responsabilit collective Ceci nous conduit questionner notre mod le de soci t souvent tax d individualiste La malpropret publique ne serait elle pas le t moin d un manque de conscience de notre appartenance une collectivit Jeter ses ordures dans la poubelle la plus proche ramasser les ordures
30. es n 61 R seau ID e asbl hiver 2004 2004 Une ducation pour l Environnement Andr Giordan et Christian Souchon Z Editions Nice 1991 Organismes ressources DGRNE Direction G n rale des Ressources Naturelles et de l Environnement de la R gion wallonne Avenue Prince de Li ge 15 5100 Jambes 081 33 50 50 http environnement wallonie be Le r seau des CRIE Centre R gionaux d initiation l Environnement http www crie be Les CRIE organisent des animations des stages et des formations l attention des coles et du grand public Ils ont galement pour mission de concevoir et de fournir une m thodologie de l animation et du mat riel didactique Plusieurs CRIE ont plus particuli rement d velopp des approches relatives la th matique De plus chaque centre poss de la malle Rouletaboule et a un syst me de pr t Pour les conna tre contacter la Cellule de Coordination des CRIE la DGRNE T l 081 33 51 21 fax 081 33 51 33 Service de documentation La DGRNE dite et diffuse de nombreux outils gratuits et payants brochures dossiers p dagogiques d pliants etc Acc s au public du Lundi au Vendredi de 9h30 12h et de 14h 16h Les publications de la DGRNE sont galement disponibles dans les Centres d information et d accueil de la R gion wallonne Pour conna tre le centre le plus proche de chez vous 0800 11 901 http environnement wallonie be Le site Internet de la DGRNE
31. es pots de terre ordinaire en veillant ce que les d chets restent visibles et placer chaque chantillon dans un pot diff rent Ne pas recouvrir les pots et arroser tous les jours juste assez pour que la terre reste humide V rifier ce qui se passe ou ne se passe pas dans chaque pot Conclure en expliquant le concept de biod gradabilit DP N 30 Symbioses n 42 p 41 Que peut on composter 2 Faire l inventaire des d chets organiques produits au sein de l cole en une journ e restes de repas trognons de pommes restes de tartines tontes de pelouses feuilles mortes etc Peuvent ils tous tre compost s Dans quelles conditions Se renseigner dans des brochures aupr s d associations sp cialis es ou d un guide composteur DI N 6 Composter les d chets organiques DI N 7 Compostez la nature fait le reste DI N 12 Fiches conseils REC n 30 Un compost en chair et en os Compl ter les connaissances acquises en organisant une visite d un site de compostage ou d un compost de quartier accompagn d une personne qualifi e DI N 3 Associations compost Organismes ressources la DGRNE D autres pistes d exploitation Cr er un mini potager Constituer diff rents bacs pr ts au semis partir de compost divers stades de maturation obtenus l cole aupr s du Service Plantations de la Commune de m me que de la terre ordinaire Disposer ces chantillons suivant les stades dans
32. et Renaud animent de courtes sayn tes quotidiennes proposant des messages de protection de l environnement adress s aux enfants Apr s une premi re cassette regroupant des s quences li es l eau et une deuxi me consacr e au cartable vert la R gion wallonne avec l aide du R seau ID e a r alis cette troisi me compilation sur le th me des d chets En esp rant qu elle rencontrera le m me succ s que les deux pr c dentes et qu elle aidera ainsi l all gement de nos poubelles Dans la m me collection sont d j parus Niouzz L eau livret p dagogique accompagn d une vid o Niouzz Cartable vert livret p dagogique accompagn d une vid o Pr sentation des fiches th matiques Message s des s quences NIOUZZ Rappel du message de la s quence ou des s quences utilis es pour illustrer ou introduire la th matique de la fiche Contexte Br ve introduction la th matique abord e Pistes pour un projet Invitation d velopper la th matique travers diverses formes d exploitation en lien avec les socles de comp tences et avec la participation active des l ves chaque fois les pistes d exploitation renvoient des r f rences d outils p dagogiques qui permettent d approfondir la d marche sugg r e Celles ci sont notifi es sous les sigles DP N Dossier P dagogique ou DI N Document d Information qui renvoient la rubrique Ouvrages de r f rence reprise
33. ganiques veiller galement au m lange quitable de d chets alimentaires et de jardin Une solution est d installer c t de la composti re un silo compost dans lequel sont entrepos es les mati res s ches feuilles mortes tontes de pelouses paille etc Si l cole dispose d un coin de terre ensoleill la composti re pourra y tre install e n cessit pour les micro organismes d un contact avec la terre Organiser une campagne d information l cole par une classe relais DI N 3 Associations compost et construire ou acheter une composti re DI N 6 Composter les d chets organiques p 18 Organiser la gestion du compost si la quantit de d chets produits est cons quente une tournante peut tre organis e entre classes qui trieront et composteront leurs d chets organiques tour de r le Faire un tableau des t ches collecte des d chets alimentation du compost v rification du contenu de son bon fonctionnement et de personnes responsables ainsi qu un calendrier La gestion pendant les vacances n est pas n cessaire condition d avoir veill l quilibre du compost ni trop humide ni trop sec Si une composti re n est pas envisageable l cole Se renseigner aupr s d organismes sp cialis s DI N 3 Associations compost pour conna tre d autres proc d s qui fonctionnent sans apport de terre par exemple le vermicompostage ou aupr s de la commune pour savoi
34. hets recycl s Objectifs faire prendre conscience aux enfants de l importance du tri des d chets d velopper leurs comp tences savoir et savoir faire sur ce th me reconna tre les mat riaux leurs modes de traitement possible ainsi que les syst mes de collecte s lective existants dans leur r gion les mani res de trier les O d chets m nagers D Autopsie d une poubelle type R cup rer une poubelle qui n a pas t tri e au pr alable ou reconstituer une poubelle avec des d chets typiques et propres rassembl s au pr alable par l enseignant ou chaque enfant apporte un d chet propre Ouvrir le sac poubelle les enfants se munissent de gants s il s agit d une poubelle sale et taler son contenu sur un plastique ou un tissu blanc Classer les d chets en diff rentes cat gories les crit res de tri sont librement choisis par les enfants Chacun doit trouver et expliciter ses crit res couleur forme mat riau utilisation Faire la liste de tous les d chets DI N 18 Nos d chets deviennent ce que nous en faisons Compter et peser les d chets de chaque cat gorie et faire un total g n ral DP N 13 Ecoles normales Eco 08 DP N 1 A l assaut des d chets cahier de l enfant activit n 5 p 10 Dessiner un sac poubelle et y tracer des tranches en fonction du poids de chaque cat gorie les traduire en pourcentages ou fractions Rechercher la composition r elle de la poubell
35. ial de la R gion wallonne CESRW 2003 18 19 20 21 22 23 24 25 26 21 28 29 30 31 32 33 Jardiner avec les enfants dossier p dagogique Graine Ile de France 2003 t l 01169 24 99 33 http www graine idf org Jeu Eco shopping dit par la R gion wallonne DGRNE 2003 Jeu Op ration z ro d chets r alis par le l Intercommunale de Traitement des d chets en R gion li geoise Intradel et le Carrefour R gional et Communautaire de Citoyennet et de D mocratie CRECCIDE 2001 T l 04 222 20 25 Intradel La Main la P te Que deviennent les d chets livre du ma tre CD Rom et malle p dagogique d Jeunlin 2000 L Art de la r cup guide d animation en musique environnementale r alis par CREE asbl dit par la R gion wallonne deuxi me dition 2003 Les Ateliers de Rouletaboule guide d utilisation atelier des d bats jeu de r les R seau Ecole et Nature France 2004 Les Ateliers de Rouletaboule livret des activit s concevoir vos animations R seau Ecole et Nature France 2004 Les Ateliers de Rouletaboule livret des m thodes construire vos projets R seau Ecole et Nature France 2004 Les Carnets d Arthur En jeux de poubelles Nature et Loisirs asbl 1998 Les Midis l cole Coordination Education Sant asbl 1999 Niouzz Cartable vert livret p dagogique et vid o R gion wallonne DGRNE 2
36. ie dans le compost 2 Dates de p remption et gaspillage Contexte Les d chets m nagers organiques se composent essentiellement de d chets de cuisine et de d chets verts provenant des activit s de jardinage et d entretien des parcs Ceux ci repr sentent entre un tiers et la moiti du poids de la poubelle m nag re Ne gaspillons plus cet or vert en envoyant lincin rateur ou en d charge recyclons le en un engrais de qualit le compost Celui ci provient de la d composition des d chets organiques par des micro organismes bact ries et champignons et des petites b tes vers de terre insectes Qu il soit individuel ou collectif le compostage r duit consid rablement les d chets traiter et permet de rendre la terre les l ments nutritifs dont les plantes auront besoin De plus la l gislation wallonne pr voit l interdiction d finitive des d chets organiques en d charge partir de 2010 De cette interdiction d coule une obligation de recyclage de ce type de d chets Par ailleurs pour limiter le gaspillage inutile choisissons les aliments en fonction de leur date de p remption et des menus que nous pr voyons conomies financi res mais aussi de mati res premi res emballage de pollution engrais et d nergie transport conservation assur es Pistes pour un projet l cole du compostage Objectifs d couvrir le cycle naturel de la mati re organique le AN r le des insectes et des mi
37. ier pour faire ses courses Contexte Chaque wallon produit en moyenne un peu moins d 1kg de d chets par jour 291kg habitant en 2003 D chets qu il faut collecter traiter liminer 2 3 sont enfouis ou incin r s avec un co t pour la soci t et pour l environnement gaspillage de mati res premi res d nergie pollution de l eau de lair du sol Si le recyclage est indispensable pour valoriser toute cette mati re le meilleur d chet est bien celui qui n existe pas et la pr vention le moyen d y parvenir Mot barbare Non nouveau mode de vie La pr vention c est diminuer la quantit de d chets produits viter les produits inutiles choisir des produits solides r parables et peu emball s etc et am liorer la qualit de ces d chets produits choisir des produits non polluants les utiliser avec parcimonie s en d barrasser proprement En bref respecter l environnement du berceau la tombe du produit Mission impossible Pas du tout Mille et un petits trucs deviendront rapidement de bonnes habitudes e Pistes pour un projet D chet c est pas une vie O Te amp M Objectifs d couvrir la diversit et les quantit s de d chets que nous produisons Prendre conscience de l impact sur l environnement de nos choix lors de nos achats et plus particuli rement la gestion des d chets Amener comprendre quels sont les gestes pr ventifs que les l ves peuvent mettre en oeuvre
38. informations trouve t on sur une tiquette un emballage Composition origine date de p remption valeur nutritive mode d emploi Comparer les tiquettes de produits de m me nature Ces informations sont elles compr hensibles vocabulaire utiles compl tes obligatoires DP N 13 Ecoles normales Eco 02 DI N 12 Fiches conseils REC n 20 Traduire une tiquette Comparer les informations en fran ais et dans les autres langues Traduire les instructions d une tiquette p ex celle d un v tement DP N 13 Ecoles normales Eco 03 Les additifs Inventorier les diff rents additifs pr sents dans des produits alimentaires de consommation courante partir de leurs tiquettes quoi correspondent ces lettres et chiffres quoi servent ils Sont ils inoffensifs 2 OD AD AD OM Ke Y ko DD Passer l action Quiz g ant des logos Lors de la f te de l cole ou de la Semaine de la pr vention voir chapitre 2 organiser un jeu g ant des logos sur le principe du quiz chaque quipe compos e d l ves de parents et de profs doit r pondre des questions relatives aux logos l aide de cartes g antes et progresse sur un parcours l loignant progressivement de la poubelle DI N 12 Fiches conseils REC n 68 Le tuyau profs Le ROI ou R glement d Ordre Int rieur de l cole peut tre un outil appr ciable pour acc l rer certains changements suite une conc
39. la publicit la pub dit elle toujours la v rit Quels sont ses arguments prix nouveaut luxe environnement 2 Fait elle parfois la promotion de produits inutiles 2 Quel est son but DP N 16 Jeu Eco shopping DP N 25 Niouzz Cartable vert chapitre 4 Jetables vous tes cern s Conclure en reprenant diff rentes solutions alternatives aux objets jetables du quotidien et l cole par exemple AZI remplacer des gobelets jetables par des gobelets r utilisables en classe marqu s aux noms des l ves DP N 4 Cahiers d riena guide p dagogique p 21 Organismes ressources R seau Eco Consommation D autres pistes d exploitation Les piles nergie jetable ou rechargeable Faire l inventaire des appareils piles que chacun poss de Calculer le budget piles et la quantit de d chets produits pour l ensemble des l ves de la classe A De m me si chacun utilise un chargeur et des piles rechargeables V Calculer partir de combien de piles l achat d un chargeur est rentable gt Et pourquoi pas un chargeur en classe DP N 2 A l cole des d chets 11 3 DP N 13 Ecoles normales Eco 06 DI N 12 Fiches conseils REC n 28 et 35 BZ Rechercher les appareils quivalents fonctionnant sans piles sur secteur radio r veil etc sans lectricit m canique solaire calculette jouets presse fruits montre etc Comparer les diff rentes nergies comment
40. ment Ensemble d apr s les informations disponibles sur le produit essayer de d terminer la signification de ces sigles DP N 2 A l cole des d chets IV 8 DI N 5 Brochure logos REC DI N 12 Fiches conseils REC n 68 6 et 52 Chercher les points communs et ce qui diff rencie les diff rents logos Les regrouper par sorte labels de qualit aide au tri recyclage message publicitaire DP N 13 Ecoles normales Eco 01 Recyclable recycl consign cotax Quelle est la diff rence entre ces termes A quels logos correspondent ils Que choisir pour limiter ses d chets peu ou pas emball consign rechargeable recyclable 2 DP N 12 Eco consommation 1 DI N 5 Brochure logos REC la rescousse R aliser un petit m mo avec les logos les plus utiles et leurs significations pour aider les parents quand ils font leurs courses DI N 5 Brochure logos DI N 12 Fiches conseils REC n 68 6 et 52 Organismes ressources R seau Eco consommation D autres pistes d exploitation Apprendre reconna tre les diff rents plastiques d apr s leur logo Comment sont ils fabriqu s Se renseigner aupr s de intercommunale ou de Fostt pour savoir s ils seront recycl s Pour le moment seuls le PET et le PEHD le sont via les collectes s lectives Que faire des autres 2 Peut on les viter 2 DI N 12 Fiches conseils REC n 471 Lire une tiquette Outre des logos quelles
41. oduire la r alit du sous sol l aide d un aquarium dans lequel on verse du gravier sous sol du sable sol et de l eau Creuser un trou pr s de la vitre y d verser des d chets et des cristaux de permanganate de potassium Arroser pluie et observer la coloration violette de l eau qui se diffuse progressivement dans la nappe phr atique Tirer les conclusions de l exp rience et les pr senter DP N 4 Cahiers d Ariena guide p dagogique p 13 On peut aussi utiliser des bouteilles d coup es DP N 18 La Main la p te p 38 p 70 Comment viter cette pollution DI N 12 Fiches conseils REC n 7 et n 110 Sus aux publicit s toutes boites Collecter les publicit s toutes bo tes re ues dans une bo te aux lettres pendant une p riode O Peser la r colte extrapoler la quantit sur un an pour une famille et chercher visualiser ces quantit s les comparer au poids d un l ve par exemple Analyser le contenu et l int r t qu il repr sente y a t il moyen d viter ces toutes boites autocollant de l IBGE la liste Robinson DI N 9 Dossier R sister la publicit Transporter ses courses Identifier tous les moyens possibles sac plastique jetable r utilisable caddie panier bac sac dos livreur Faire oralement un rapide brainstorming et inscrire les id es au fur et mesure au tableau Les comparer lister leurs avantages et inconv nients Les classer selon qu ils soient plus ou
42. ont ils sont constitu s Prendre conscience de la part qu ils repr sentent parmi les d chets que nous produisons Comprendre la notion d co consommation Histoire de l emballage Chercher comment on emballait divers produits lait oeufs tomates limonade eau etc diff rentes poques de l histoire dans d autres pays comment on les fabriquait partir de quels mat riaux Comparer avec les emballages actuels En d duire les cons quences et sur le confort la s curit et l environnement Collecter et exposer des emballages anciens DP N 2 A l cole des d chets 1 9 1 11 DP N 13 Ecoles normales Eco 05 emballage du lait SE Les r les de lemballage Par groupe rechercher quoi sert un emballage protection transport information publicit Rechercher les crit res qui d finissent le meilleur emballage leur donner un ordre d importance trouver une mani re de les faire deviner aux autres groupes sans dire un mot en mimant ou la mani re du jeu de l ambassadeur DP N 29 Symbioses n 41 p 18 DP N 12 Eco consommation 9 Les mat riaux et leur cycle de vie Apporter en classe ou rechercher dans des catalogues les emballages les plus divers du plus simple carton plastique verre etc au plus complexe emballages composites comme les blisters les cartons boissons etc Identifier et analyser les mati res dont ils sont compos s d o proviennent elles Sont elles re
43. our avoir plus d id es on regarde la cassette 2 Trier recycler r utiliser Message s des s quences Niouzz Autopsie d une poubelle bleue Le tri des papiers Recycler les bouchons de Li ge R utiliser les vieux textiles Trier m me en vacances TER Contexte Mieux vaut pr venir que gu rir En mati re de d chets c est indispensable Cependant des d chets c est in vitable nous en produirons toujours C est pourquoi on a imagin pouvoir r duire la pression sur les ressources naturelles et difficilement renouvelables de notre plan te en instaurant un syst me combinant collecte s lective et recyclage des d chets En Wallonie pas moins de 9 intercommunales en sont d sormais responsables pour ce qui concerne les d chets m nagers Afin de valoriser de mani re optimale les d chets il est cependant n cessaire au moment de les jeter de les s parer en fonction de leurs mat riaux constituants Beaucoup de citoyens ont d j mis ce geste au rang des habitudes puisque la quantit de d chets recycl s par an atteignait d j 180 000 tonnes en 2002 source Fost Cependant 200 kilos de d chets non tri s sont encore produits par habitant et par an L objectif de la R gion wallonne est d arriver 50 kilos par an et par habitant d ici 2007 2008 source R seau Eco Consommation Qu on se le dise le tri des d chets c est avant tout un jeu d enfant Pistes pour un projet d chets tri s d c
44. qui tra nent mettre des fleurs au balcon etc Autant de gestes t moins de notre participation au bien tre collectif en cela compris le n tre Pistes pour un projet je me respecte et je respecte mon O environnement Objectifs avoir un aper u de l origine et de l volution historique du mot propret de m me que ses perceptions Prendre conscience de la complexit de celui ci R fl chir aux concepts de propret individuelle moi chez moi et de propret publique les autres dehors partir de l environnement des enfants D celer et comprendre les probl mes de malpropret publique et les liens avec les notions de solidarit et de responsabilit individuelle et collective Histoire de la propret Rechercher des informations sur la fa on de se d barrasser des ordures tas dans la rue poubelles d charges tri l origine du mot poubelle les r gles d hygi ne bains publics WC savon la fa on de nettoyer d tergents lingettes etc dans le pass plus ou moins proche et dans diverses r gions du monde Comparer la situation actuelle DI N 17 Les Ateliers de Rouletaboule livret d informations techniques p 11 DP N 9 Canette Boulette Chiquelette p 91 c i Propre ou sale 7 Une m me chose peut elle tre tant t propre tant t sale 2 Lister par groupe ce que l on trouve propre ou sale Expliquer pourquoi Que ressent on dans diverses situations de malpropret publique
45. r par s 7 Qui a proc d la r paration Demander de se souvenir des objets qu ils ont jet s parce qu ils taient non r parables de les d crire de dire s ils y tenaient et combien de temps ils en ont fait usage DP N 2 A l cole des d chets p 531 Rechercher les m tiers d antan qui avaient pour objet de r parer les objets du quotidien cordonnier couturi re r parateur de TV de frigo r mouleur etc Connait on des personnes qui pratiquent encore ces m tiers 2 Pourquoi certains disparaissent ils 2 Par quoi tendance LA id e ont ils t remplac s Quels nouveaux m tiers apparaissent DI N 23 R seau Ressources Visiter l un de ces ateliers ou demander chaque enfant de pr parer un expos sur base d une recherche et d une rencontre d une personne faisant ce type de m tier La pub et moi Parmi des d pliants publicitaires apport s en classe chaque enfant choisit un produit d coupe les produits quivalents dans les autres prospectus et les colle sur une feuille Chacun explique quel objet il pr f rerait acheter parmi les diff rentes versions Par quoi est AN il attir couleur offre sp ciale nouveaut prix 7 Quelles sont ses motivations avantages besoin emballage Les raisons sont list es sous forme de questionnaire d enqu teur Munis d un questionnaire chaque enfant joue tour de r le enqu teur et l interview Ensuite largir la discussion en parlant du r le de
46. r si un ramassage des d chets organiques d chets verts est organis ou encore dans le quartier de l cole pour savoir si un voisin en poss de un Recycler le compost l cole Si l cole dispose d un VA espace de terre penser am nager un espace potager ID Celui ci sera l outil id al pour recycler le compost obtenu AN par ailleurs Beaucoup d activit s multidisciplinaires sont galement possibles partir d un espace jardin cultiv DP N 15 Jardiner avec les enfants Le tuyau profs Pour assurer une bonne digestion au compost collaborer avec le personnel charg d entretenir les espaces verts de l cole afin qu il alimente le compost des feuilles mortes ramass es des branchages broy s etc Pour les d chets non compostables quelques poules seront les bienvenues pour effectuer le reste du travail sans parler des possibilit s de pistes p dagogiques qu un poulailler peut apporter DP N 31 Symbioses n 61 p 12 l B 6 Labels logos et tiquettes elojoleje Message s des s quences Niouzz 1 Quatre logos expliqu s Contexte Recycl recyclable point vert bio ozone friendly quitable fleur de co label etc S y retrouver dans la jungle des logos et autres labels qui fleurissent sur les emballages rel ve du d fi Un d fi relever puisqu ils v hiculent une mine d informations sur les produits que nous consommons au quotidien de leur fili re de production r
47. rents voir aussi chapitre 2 chapitre 3 et chapitre 5 Pr venir les d chets d s lachat Fabriquer un plateau de jeu principe du jeu de l oie des cartes produits d coup es dans des d pliants publicitaires et des listes de courses nominatives une par l ve Les joueurs font leur shopping dans 5 magasins et ont toujours le choix entre un produit qui g n re des d chets ou qui pollue et un autre qui respecte 59 l environnement Le gagnant n est pas celui qui arrive le premier mais NY celui qui termine avec le plus de points plus le produit achet est respectueux de l environnement plus il rapporte de points IDP N 16 Jeu Eco shopping DI N 8 Des d chets m nager Organismes ressources R seau Eco consommation DGRNE Office wallon des d chets D autres pistes d exploitation Les poubelles d autrefois Que se passait il avant l invention de la poubelle Y a il des diff rences au niveau des contenus des poubelles anciennes et actuelles Enqu ter par exemple aupr s des grands parents sur ce qu on trouvait dans les poubelles autrefois sur ce qu on n y jetait pas sur les m tiers autour de la r cup ration chiffonnier par exemple et faire la relation avec leur mode de vie et leur cadre de vie DP N 4 Cahiers d Ariena guide p dagogique p 4 DI N 1 A l cole des d chets pp 65 125 DP N 28 Symbioses n 32 p 14 voir aussi chapitre 7 La pollution du sol et de l eau Repr
48. sse pour apprendre composter Brico dingo Lyndsay Milne Casterman Paris 1997 Brochure Logos Labels Pictogrammes Comment s y retrouver R seau Eco Consommation REC t l chargeable l adresse Internet http www ecoconso be Composter les d chets organiques brochure de la R gion wallonne DGRNE deuxi me dition 2003 Compostez la nature fait le reste brochure de l Institut Bruxellois de Gestion de l Environnement IBGE 1999 disponible sur demande au 02 775 75 75 Des d chets m nager brochure dit e par La R gion wallonne 2001 Dossier R sister la publicit R seau Eco Consommation t l chargeable l adresse Internet http www ecoconso be page php 1D 258 Dossier suremballage R seau Eco Consommation t l chargeable sur leur site Internet Ecoles et environnement guide pratique Coordination Environnement COREN asbl t l chargeable l adresse Internet http www coren be Fiches conseils du R seau Eco Consommation REC consultables l adresse Internet http www ecoconso be Formations en musique environnementale CREE asbl Centre de recherche en ducation l environnement T l 081 57 04 61 Jo lle Spirkel Histoire des hommes et de leurs ordures C Silguy Le Cherche Midi Paris 1996 La cit travers l histoire Munford Seuil vu dans Symbioses n 32 p 14 16 17 18 14 20 21 22 23 24 25 26 2f
49. t des r pertoires Il a notamment r alis le Catalogue des Ressources en Education relative l Environnement Il peut galement vous renseigner des coles et des enseignants pour lesquels l exp rience de l co consommation et de la gestion des d chets a bien fonctionn R seau Eco Consommation Rue de Montigny 29 6000 Charleroi Permanence 071 300 301 de 9h30 12h30 et de13h30 16h30 E mail ee ecoconso ecoline org http www ecoconso be Le R seau Eco consommation propose un service d information et des publications organise des formations et participe diff rentes campagnes de sensibilisation afin d inciter le grand public adopter des comportements plus respectueux de l environnement et de la sant Quotidiennement une permanence t l phonique r pond aux questions les plus diverses en mati re d co consommation et fournit des adresses utiles telles que les intercommunales les fili res seconde main les ludoth ques etc M diath que de la Communaut fran aise Place de l Amiti 6 1160 Bruxelles 021737 18 11 Fax 021737 18 88 http www lamediatheque be Environnement accueil htm La M diath que propose une collection de vid os cd rom etc consacr e l Education l Environnement r guli rement mise jour Les vid os sont disponibles dans tout le r seau de pr t organis par la M diath que
50. ves et se forger une opinion sur la notion d co consommation DP N 12 Eco consommation 10 1 DP N 13 Ecole normale Eco 04 DP N 11 D chets 3 6 T2 Sensibilisons Concevoir une campagne d affichettes avec des conseils pour choisir des produits moins emball s et pour trier les emballages restants voir aussi chapitre 2 Faire le bilan et analyser les r sultats DP N 13 Ecoles normales 04 DI N 10 Dossier suremballage DI N 12 Fiches conseils REC n 26 Organismes ressources R seau Eco consommation Office wallon des d chets D autres pistes d exploitation L eau du robinet z ro d chet Organiser un test en aveugle avec des bouteilles contenant diff rentes eaux du robinet et de diff rentes marques identifiables par un num ro Chacun go te un peu de chaque eau et les classe par ordre de pr f rence On peut toffer le jeu en ajoutant de l eau sal e ou additionn e de grenadine On d bat sur base des r sultats g n ralement l eau du robinet n est pas identifi e comparaison des go ts des d chets d emballage du prix de la publicit Lister ensuite les avantages de l eau du robinet Le m me test peut aussi tre effectu avec une autre boisson Th glac en canette th en sachet ou en vrac DP N 2 A l cole des d chets 1 7 ou le jus d orange DP N 12 Eco consommation 7 Les plastiques au feu Interroger les enfants sur la notion d acidit jus de citron vinaigre
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