Avec le sport, aidons nos enfants à bien grandir
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1. Avant la rencontre En classe en cours d ducation physique et sportive EPS et au sein de l association l enseignant et ou l animateur USEP mettent en place un cycle d apprentissage d une ou plusieurs activit s physiques et sportives Les en 6 Extrait de la mallette l attitude sant USEP gt CUM Y Nombre d associations USEP par d partement ayant particip l op ration Aidons nos enfants bien grandir OF LOIN 900000 10200 8 11ans f d ration licenci s associations associations USEP ont pris part a c est la tranche sportive 60000 d coles r parties l op ration Lattitude sant d ge des enfants en France adultes b n voles sur tout le territoire 150 kits de mat riel sportif ont t ayant particip a et 840 000 fran ais y compris distribu s soit 4 500 r glettes et l op ration enfants 4 12 ans l outremer 4 500 compteurs d activit physique 7 Carte r alis e par Michel Lacroix responsable de l Observatoire des pratiques l USEP 8 Si certaines associations USEP inscrites l op ration Avec le sport aidons nos enfants bien gran dir ont permis une seule classe de participer d autres se sont organis es pour mutualiser le mat riel recu et favoriser la participation de plusieurs classes jusqu douze classes pour les plus grosses coles Il a donc t impossible de d terminer exactement le nombre d enfant2. Je veux grandir our aider mon papa L travaille dans une usine four ne plus aller L cole J ai envie de grandir parce que je veux faire des tudes Fai envie de grandir pour trouver mon amoureuse J ai envie de grandir pour avoir mon permis de moto de voiture J ai envie de grandir our aller dans tous Les ees du monde Avoir plus de droits voter S instruire conna tre des choses Lire On peut faire La f te se coucher tard faire ce qu on veut Pour que mon fr re asse moins Le malin Pour devenir majeur Quels sont les incon v nients de grandir Arriver au plafond tre trop grand dct on est vieux on r tr cit on a des robl mes de dos Les parents disent ue La vie c est dur que Le boulot c est dur Ne pas avoir assez Tr pour payer les tactures En quoi le sport peut il aider grandir Les capacit s physiques On saute plus haut oh court plus vite Etre plus adroit Garder La forme quand oh est vieux Faire du sport cela am liore nos muscles et nos os La nutrition fas trop manger et faire du sport pour pas grossir Qui mais au baskel on veut des muscles et es maigrir e respect Ga apprend respecter Le parcours et Les r gles respecter plus de choses Qu est ce qui aide aussi bien grandir Une alimentation saine Ne pas manger de cochonneries ni tro sal ni trop sucr ni trop amer
3. Rencontres sportives USEP L INNOVATION SOCIALE AVEC ET PAR LE SPORT FONDATION FRANCAIS EDITIONS Remerciements a tous les enfants enseignants animateurs et d l gu s des associations USEP des communes de Mijoux Ain Ainay Le Chateau Chevagnes Saint G rand de Vaux Allier Eclassan Privas Rompon Saint Julien en Saint Alban Villeneuve de Berg Ard che Belmont sur Rance Rodez Aveyron Vitrolles Bouches du Rh ne Ouilly le Tesson Trouville Calvados Chabanais Ch teaubernard Cognac Garat Genouillac Javrezac La Couronne Mouthiers sur Bo me Nanteuil en Vall e Nercillac R parsac Roumazi res Saint Est phe Saint Laurent de Cognac Soyaux V uil et Giget Charente Dijon C te d Or La Roche Chalais Dordogne Berch res les Pierres Dammarie Dreux Fontenay sur Eure Le Coudray Marville Moutiers Br l Migni res Nogent le Phaye Prunay le Gillon Theuville Eure et Loir Auch Fr gouville Masseube Saint Georges Samatan Gers Ch teau La Valli re Cl r les Pins Drach Les Essards Monnaie Sainte Maure de Touraine Reugny Vernou sur Brenne Indre et Loire Bilieu Br zins Fitilieu Oyeu Saint Martin d H res Is re Chaumont sur Loire Montoire sur le Loir Vi vy le Ray Loir et Cher Roanne Loir Ancenis Saint Colomban Couff G neston La Bernerie en Retz La Chevroli re La Limouzini re Le Bignon Nantes Pannece Port Saint P re Rez Saint Phil
4. ducatives ont lanc conjointement une nouvelle op ration Avec le sport aidons nos enfants bien grandir Elle repose sur le triple principe Je pratique Je me connais Je d bats Destin e aux l ves de cycle 3 8 11 ans cette action LEE pour objectif d aider les LES RENCONTRES USEP enfants voluer aussi L USEP organise des rencontres sportives pour les enfants de cycle 1 classes bien physiquement que maternelles cycle 2 CP CE1 et cycle 3 CE2 CM1 CM2 des coles pri ed plans dels maires publiques Ces rencontres ont lieu sur le temps scolaire ou hors s voir sch ma ci temps scolaire mercredis week ends et vacances Concr tement dans essus Les chaque d partement francais un d l gu impulse et coordonne les actions en CONSUMENT 10 006 d coles dont le nombre varie d un d partement le temps fort mais elles l autre Lorsqu une association est cr e dans une cole chaque enseignant pr c d es d UNE ala libert de proposer aux enfants de prendre une licence USEP indivi A sportive et duelle Quand les rencontres sont organis es sur le temps scolaire tous les reflexion collec enfants y participent m me s ils ne sont pas licenci s ainsi de nombreux UVE Ur TORT CONT E peuvent faire l exp rience de leur premi re rencontre sportive Les S 6 realisation rencontres hors temps scolaire elles sont r serv es aux seuls licenci s ultu
5. faite d avoir soutenu cette action conforme sa volont de servir l innova tion sociale avec et par le sport Je remercie les professeurs des coles les d l gu s USEP et notre m c ne qui ont assur la r ussite de l op ration Avec le sport aidons nos enfants bien grandir laquelle s inscrit parfaitement dans les intentions ducatives de l Ecole Edwige Avice Pr sidente de la Fondation du sport francais Henri S randour Ancien ministre LES MEMBRES FONDATEURS FRANCE Fondati ORY GROUPE MDS Veoua Fondation amp T FRANCAISE cran laid qe ee a ee Mutuelle des Sportifs ENVIRONNEMENT DES JEUX CAN Y L UNION SPORTIVE DE L ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRE L Union sportive de l enseignement du premier degr USEP est la f d ration sportive scolaire des coles primaires publiques et le secteur sportif Er ge scolaire de la Ligue de l enseignement Institutionnellement elle a comme minist re de tutelle l ducation nationale elle est soutenue par le minist re des Sports de la Jeunesse de l ducation populaire et de la Vie associative et elle est membre du Comit national olympique et sportif francais CNOSF Elle fonctionne avec une tr s grande majorit d animateurs b n voles dans les asso ciations des membres lus dans les comit s et des d l gu s permanents dans chaque d partement L USEP s inscrit dans une d marche d ducation populaire qui vise
6. l ves et l 1 une alimentation correctement peux grandir 8 Gr ce VOUS Sa quilibr e J Si seules les productions retenues par le jury sont pr sent es sur le site de la Fondation et de l USEP toutes les associations USEP ayant particip toutes les tapes de l op ration et rendu leur production dans les d lais impartis se sont vu attribuer une attestation de participation ainsi qu un bon d achat en mat riel sportif La remise officielle de ces prix a eu lieu dans quatre d par tements Eringhem 59 le 24 juin 2013 La Possession de la R union 974 le 24 juin 2013 La Roche sur Yon 85 le 26 juin 2013 Avec le sport aidons nos enfants bien grandir Bilan et perspectives aia st Ja pe T 1 G F 1 i J PERS B i d at 1 1 1 me Leu pan om oe Pour bien 4 pa RT 3712 irren ML e upari 151 58 Em CT ured Bram e a h merr IR pet ee i je 5 9 o Sainte Mo ani 8 J i Tan LT QUE bs ap 5 del Loire ad jg omes ar USEF d Indre et renee HONE pu red um Lr ee is e
7. d clare Fran oise Petit vice pr sidente de l USEP ne s agit pas de gagner ou de perdre d ailleurs il n y a ni vainqueur personne ne monte sur un podium pour recevoir de m daille ni vaincu personne ne rentre effondr chez soi en se la mentant d avoir perdu Mais ce n est pas pour autant que les enfants ne vont pas fournir le meilleur d eux m mes On les voit se d passer chercher faire l effort supr me sencourager sentraider Ils ont bien compris l essence m me de ces manifestations qui est avant tout la pratique sportive dans la rencontre avec les autres Leur r compense Des fruits et de l eau pour reprendre des forces et la joie d avoir parti cip et d avoir tout donn Les enseignants s lectionnent la production jug e la plus int ressante au sein de leur association et l envoient Un jury compos de membres de l USEP de la Fonda tion des Editions EP amp S et du m c ne Procter amp Gamble choisit quelques productions remarquables parmi celles Les c r monies officielles de remise des prix ont lieu dans quatre d partements le 24 juin 2013 dans le Nord 59 et la R union 974 le 25 dans la Loire 42 et le 26 en Vend e 85 9 Les membres du jury pour l USEP Jean Michel Sautreau pr sident Francoise Petit vice pr sidente et responsable de l op ration Avec le sport aidons nos enfants bien grandir Pascale Bourdier adjointe la direction natio
8. de plaisir prouv au cours de l activit en valorisant les efforts fournis l aide de la r glette du ressenti d effort en indiquant sur la r glette du pro gr s dans quelle mesure on a volu dans les apprentissages en termes de savoirs de savoir faire et ou de savoir tre Mode d emploi avant l activit physique clipper un trombone sur chaque r glette et le placer selon ce que l on pense faire ou ressentir puis apr s l activit d placer au be soin le trombone en fonction de ce que l on a vraiment fait ou ressenti a d a d Eringhem 59 4 gt Munis du mat riel sportif des associations USEP compl t par la dotation de la Fondation les comit s d partementaux organisent les rencontres inter associations Les enfants se regroupent sur le lieu choisi et pendant une jour n e enti re pratiquent la ou les activit s travaill es au pr alable pendant le cycle d EPS nonc des consignes par un des enfants ayant particip l organisation d un atelier l USEP d Oyeu 38 Al USEP Prairial de Vitrolles 13 les zH activit s sont vari es parcours rollers sarbacane Va ee fin pr s sur les parcours d athl tisme propos s 7 1 la rencontre de Monnaie 37 Lenthousiasme des jeunes athl tes munis du mat riel de la Fondation l issue de la rencontre Vernou sur
9. Brenne 37 ms Wa gt ic d WE 1 F W 0 grs 8 1 m i a E Ji d Les enfants utilisent les outils collectifs et individuels reproduits en grand format pour exprimer leurs ressentis physique et motionnel situer leur effort et indiquer le degr de plaisir ou de d plaisir prouv Observe ton visage Es tu rouge Pale Comment te sens tu Es tu en sueur Es tu comme d habitude Quel est ton ressenti apr s cette course Fatigu Enthousiaste D tendu Calme Epanoui Enerv D u Endolori As tu ressenti autre chose l USEP 37 chacun met une croix dans les bulles correspondant son tat ET USEP T de i ses la R union 974 le r moins qu on p puisse dire est que beaucoup d enfants ont trouv fadiles les activit s propos ses se sentent fiers d euxeten forme a issue de la rencontre etunetr s Hoe 8 ide 2T Les enfants participent un atelier philosophique le remue m ninges au cours duquel ils sont amen s r fl chir sur le th me Bien grandir avec le sport Pratique innovante respectueuse des valeurs thiques et humanistes que d fend l USEP c est un dispositif p dagogique structur pour question ner la dimension thique du sport et contribuer au vivre ensemble natelier attise la curiosit le remue m ninges Dr le de nom Quinze enfants se re
10. P ERVOIR PHOT telier 2 jh Seley eu RONDEL RES lt o pu Lem hl 7m MATT rel C est facile acne m ninges 4 6 ng Le dae dei ile e trouv Urs pres RTE a ion f vest tres facile vest tres dur se retrou 1 1 Fi de ne re i Conce tre dur gt ib ma n os cle ils 1 T sn ia i ue pt la dier Fas Tmi a ESSOUS 00000 0000 llement dur d on 00 be pourdier 5 j telle un tampon our eux a My um S us ine Indre et Loire enfants avec sent gyidement P 2 2 J 4 ipar E DNE p 0 de Tourain i leur co Dx 1 ju VP sainte Maure ui r s facile costation ny 5 e 5 vi _ s sp cial out est t nifesta gt ry Khrami 969088 dy envoy SP m t bo paa Sr i ke 1 froid Dans C aa ibas Dans pd devaient pas E ue est de vain ts ne 1 e le cie En 5 enfan souligne dre et Loire Je toucher auvais passent 1 rra 1 de m se d p egt limi p d avril le Lae gagne i preuves S am lan B eux cette mA E aux abonn s petit Dans ni rendre plein les Yeu temps a aucun ire nous 10 icipela nageur absents Mave ots Pr ou un meeting ne p mieux possi x le ture pr ortance P tempera ae
11. actions sp cifiques les velo et la prise en charge in galit s sociales de activi ique du patient sant dans le champ et sporti S en nutrition de la nutrition au sein et limiter la diminuer la d actions g n rales de Sdentarit pr valence de la pr vention 1 d nutrition Valoriser le PNNS comme r f rence pour les actions en nutrition ainsi que l implication des parties prenantes Promouvoir un environnement propice la pratique de l activit physique et limiter la s dentarit notamment par la mise en place d v nements grand public pour valoriser l APS facteur de sant et de bien tre A travers l attitude sant projet qui a obtenu le label PNNS en 2011 l USEP a cr un mat riel p dagogique d ducation la sant par l activit physique sportive et associative les mallettes Lattitude sant destin es aux duca teurs et aux enseignants du primaire du cycle 1 au cycle 3 et munies d outils pour les l ves Ces mallettes ont aid les ducateurs mettre en place des actions favorisant les activit s physiques et sportives Le projet de l USEP s appuie sur une r alit un enfant est capable de re p rer ses pratiques physiques et sportives d acqu rir des connaissances de conna tre et d affiner ses go ts et ses comportements et d changer avec ses pairs Ces l ments sont n cessaires pour permettre l enfant d voluer condition que l adulte ducateur lui donne l
12. les M2 du Mayollet Roanne 42 ric 465 por Cang pa pompe M 1 2 Lu a a i a Les enfants d Eringhem 59 laborent une FF tup Lise x TE z production plastique sur le theme f nm Bien grandir avec le sport E usen Lattitude sant Gha Extrait d un cahier t moin d une association USEP de la Vienne 86 Th me du d bat Tout le monde peut il pratiquer un sport JE PRATIQUE A l cole en cours d ducation physique et sportive EPS et au sein de l association sportive scolaire l enseignant et ou l animateur USEP mettent en place sur six douze s ances un cycle d apprentissage d une ou plusieurs activit s physiques et sportives Dans certaines associations USEP les l ves eux m mes pr parent des ateliers sportifs pour les proposer aux autres en fants pr sents le jour de la rencontre Pr paration d ateliers sportifs par les enfants d Eringhem 59 Au programme rugby pour les enfants de l USEP Couprie La Chevroli re 44 JE ME CONNAIS Parall lement en classe les l ves s interrogent sur leur activit physique l aide du compteur d activit physique et des r glettes du plaisir de l effort et du progr s contenus dans la mallette l attitude sant i
13. occasion de se mettre en projet 4 Sch ma r alis d apr s les propositions du Programme national nutrition sant 2011 2015 document dit par le minist re du Travail de l Emploi et de la Sant et t l chargeable sur www sante gouv fr IMG pdf PNNS 201 1 2015 pdf 5 Extrait de la mallette attitude sant USEP Pour plus d informations consulter le site de l USEP http www usep sport sante org lattitude sante eae construit ainsi des comp tences psychosociales galement mises en avant par l OMS voir p 4 Le champ associatif et sportif est propice a l exer cice de ces comp tences prise de responsabilit solidarit empathie et d ve loppement de relations interpersonnelles harmonieuses conscience de soi et gestion de ses motions capacit imaginer et s inscrire dans des projets gt AXE MENTAL AXE SOCIAL Am liorer chez les enfants la Favoriser le mieux vivre ensemble connaissance de soi en focalisant en faisant participer les enfants leur attention sur leurs ressentis des projets sportifs et des d bats et motions lors de ces rencontres sur les liens entre sport et sant Je me connais Je d bats Avec le sport aidons nos enfants bien grandir L OPERATION L USEP forte de son exp rience et du projet L attitude sant et la Fon dation du sport francais Henri S randour dont l objectif est d impulser des initiatives
14. Manger cing fruits et cing L gumes par Jom Mais on arr te de grandir 20 ans et ourtant on continue de manger Boire de l eau Le sommeil La nuit on grandit Pas dormir emp che de grandir Les autres Les autres nous aident ne pas rester bloqu s ils nous emp chent de rester isol s ils nous apportent du bonheur ils nous sourient Quand on est grand les parents ne sont plus La pour nous faire tes bisous ap JE DEBATS Apr s ces premiers d bats qui permettent aux enfants d exprimer leurs re pr sentations l enseignant utilise les outils p dagogiques mis disposition par l USEP dans leur cahier t moin les enfants d crivent leur propre pratique spor tive relatent l activit men e en classe recueillent des donn es sur leur ressenti personnel notent les sujets de d bats donnent leur avis Enfin ils laborent collectivement une production culturelle qui rend compte de leur r flexion LE CAHIER T MOIN Le cahier t moin accompagne l enfant dans sa r flexion lui permettant d en conserver une trace Diverses activit s sont propos es au fil des pages en lien avecplusieurs disciplines scolaires Questionn sur ses go ts et ses com portements l enfant en consignant ces informations personnelles est encourag a imaginer a cr er a faire des choix au mieux de ses possibilit s id bafts THEE EL 00 3 in m D bat anim chez
15. Maure 37 Par les l ves de CE et CM de Mijoux 01 SSGSGSSeeeeeeeeeeeeeeece 3 In mire E Fate d m COME que ape d Saar GE rh m wea LT er m En mud 1 i Affiches des enfants de MS et GS de l cole Faire du sport Avoir plus d amis L onard de Vinci du Coudray 28 ln Tel est l avis des enfants i d Ouilly Le Tesson 14 Voici les conseils des enfants de CP CE1 des Essarts 37 rele rte 1021 eoe ee l ves de CM de l cole Saint Exupery d Auch 32 Panneaux concus par les l ves de l association USEP Saint Laurent a La Possession 974 Ces uvres class es en quatre cat gories texte affiches vid os cr ations en 3D sont pr sent es sur le site de la Fondation Affiche r alis e par les l ves de l association USEP d Eringhem 59 Ute T TOT mem 3 Dec USER i Triptyque et ordonnance extraits du diaporama r alis par les l ves de CM2 du groupe scolaire du Mayollet de Roanne 42 inscrit au r seau de r ussite scolaire RRS Bt nd i Fier de E 1 gE ple EPP arty Coahert Fla kt 8 68 HW ia amr ji Vid o r alis e par les
16. ance sur ce qu ils avaient mis sur Leurs r glettes et sur Leur contrat Le Lien entre eux m a sembl apais sans comp tition Ma conception de L ducation La sant a volu vers La prise en compte de La notion de plaisir et du ressenti des l ves Extrait d un questionnaire pour les enseignants sur les r glettes et le compteur Dans le cas o les outils ont t utilis s la maison avez vous eu des retours des familles Si oui lesquels Des familles ont pris conscience que leur enfant faisait plus d activit s physiques par Jour que ce qu ils pensaient et L inverse certains parents souhaitent que Leur enfant fasse plus d activit s physiques quotidiennes Le constat d un organisateur d l gu USEP sur les ressentis des enfants En cycle 3 Sainte Maure de Touraine 37 on a propos une course Longue orgahis e sous forme de contrats Les enfants choisissant une dur e de course comprise entre 12 et 20 minutes l issue de La rencontre ils ont loce Les s 4 curseurs sur Les reglettes du plaisir et de l effort On a analyse Les resultats 76 avaient choisi La dur e maximale 71 avaient trouv La course facile voire tr s facile 1 avaient die beaucoup de plaisir courir NN uA At pe Ce constat incite s interroger sur L objectif de La rencontre en termes de sant si L on souhaite valoriser Le plaisir il ne faut rien changer si l on souhaite valoriser L eff
17. ant on a crit un sc nario On tait par groupes de 2 ou 3 On a mis Les photos sur L ordinateur et Le Logiciel Les a fait d filer tr s vite La ma tresse nous avait foit travailler sur Le dessin anim On a parl au micro tous Les groupes a a dur longtemps e Ona travaill tous Les Lundis et mardis pendant lusieurs semaines au moins un mois et demi Avez vous tout fait tout seuls e Presque La ma tresse a fait Le d but avec GRANDIR et Le g n rique avec nos pr noms Qu avez vous ressenti durant ces semaines de travail 5 On ressentait de La joie C tait pareil qu autre chose C tait super bien J aurais voulu continuer J avais peur et en m me temps je suis contente Je suis soulag J avais du stress J avais peur de ne pas y arriver Extrait de l interview d un enseignant J ai trouv ce travail int ressant en raison de La nouveaut qu il ropose prendre en compte Le plaisir parler du plaisir avec Les l ves Le plaisir dons l effort On pourrait tendre cette notion au travail scolaire au del de l EPS Les enfants ont montr plus d engagement dans L activit Avec Les r glettes ils se sentent plus concern s plus engages dans L effort J avais moins ousser Ils ont tous verbalis alors que d habitude ils ne rennent pas tous La parole hc uude ont permis de foire voluer Leurs relations car ils changeaient spontan ment avant ek apr s La s
18. ants commentent 49 les productions culturelles D q LE des autres participants Lors de la rencontre de Monnaie la rencontre E del USEP 38 un groupe pr sente es aux autres sa production culturelle Affiche r alis e par des l ves de CM2 de l USEP de Chevagnes 03 Une courbe de croissance color e repens e l aune de l activit physique et sportive par les enfants de CM1 de l cole Firmin G mier Aubervilliers 93 Les enfants de amp Cl r les Pins 37 ont construit une marelle sur les th mes sport alimentation et hygi ne de vie cette production ph m re sera utilis e lors de la rencontre Acrostiche invent par des l ves de Reclinghem 62 Le jury compos de membres de l USEP de la Fondation des ditions EP amp S et de Procter amp Gamble s lectionne onze productions culturelles N 0 1 par les l ves de Drach 37 Extraits de la vid o r alis e l aide de photos de Playmobil illustrant les activit s d une journ e quilibr e EEE EEE Comme j habite pr s J aime La r cr Puis on peut Je suis bien au fool car je de L cole Je pr f re cor c est un foire une activit suis avec mes amis c est y aller pied p moment o oA sportive comme important Gu bien grandir qu en DR se d foule La natation eden et physiquement Extrait de la vid o des l ves de l cole Voltaire Sainte
19. bert de Grand Lieu Loire Atlantique Baule Beaugency Chapelon Cl ry Saint Andr Fay aux Loges Lailly en Val Mareau aux Pr s Meung sur Loire M zi res lez Cl ry Orl ans Saint Hilaire Saint Mesmin Saint Jean le Blanc Saran Loiret Angers Bel Air de Combr e Maine et Loire Bouzy Reims Suippes Marne Aron Change Ch teau Gontier Loigne sur Mayenne Pr en Pail Saint Pierre des Nids Mayenne Coulanges l s Nevers Germigny sur Loire Ni vre Eringhem Hergnies La Madeleine Nord Dennebroeuca Fr vent Harnes Lumbres Vendin le Vieil Pas de Calais Diusse Pau Pyr n es Atlantiques Mervans Sa ne et Loire Assais les Jumeaux Aug M nigoute Deux S vres Commeqauiers Landeronde La Roche sur Yon Vend e Availles en Ch tellerault Bonneuil Matours Ch tellerault Saint Beno t Vienne Aubervilliers Drancy La Courneuve Stains Seine Saint Denis Le Morne Vert Martinique Grand Santi Macouria Matoury Guyane La Possession La R union La Fondation du sport fran ais Henri S randour est heureuse de faire conna tre avec l aide des Editions EP amp S les meilleures pro ductions culturelles des coles ayant particip l op ration Avec le sport aidons nos enfants bien grandir Cette action men e sur l ann e scolaire 2012 2013 en troite collaboration avec l Union Q sportive de l enseignement du premier degr USEP a concern quelque 8000 enfants de 150 coles et a p
20. e au soutien de Procter amp Gamble et des magasins Carrefour R alisation pour la Fondation du sport fran ais Henri S randour Editions EP amp S 11 avenue du Tremblay 75571 PARIS CEDEX 12 www revue eps com R daction Yvonne Lambert Revue EP amp S et Pascale Bourdier USEP Cr ation graphique et mise en page Yvonne Lambert Revue EP amp S Iconographie photos USEP Photo de couverture association USEP de Vernou sur Brenne Indre et Loire D p t l gal septembre 2013 ISBN 978 2 86713 471 5 Droits de reproduction r serv s aux ditions EP amp S la Fondation du sport fran ais Henri S randour et l USEP 1 La Fondation a t reconnue d utilit publique par d cret en date du 24 08 2011 2 Henri S randour a pr sid de 1993 2009 le Comit national olympique et sportif fran ais CNOSF et fut membre du Comit international olympique CIO de 2000 2007 Andr Auberger ancien pr sident de la F d ration fran aise handisport et tr sorier du CNOSF a cr le Mouvement paralympique fran ais 8 aie 37 c CE 2 10 C0 SO 2 c Q LE CONSTAT Beaucoup d tudes soulignent l influence de l environnement sur le mode de vie et l tat de sant des individus Aujourd hui dans notre soci t la plupart des gens n ont pas d activit physique au cours de leur journ e ph nom ne accru par le nombre consid rable de loisirs qui encouragent l inactivit L
21. e sch ma de Booth ci contre comment par Rostan montre l importance des facteurs interagissant sur le d ve loppement individuel Il ap para t ainsi que les facteurs individuels qui condition nent la pratique d activit physique ne peuvent plus tre consid r s de facon pun isol e mais doivent tre psychologique int gr s dans un r seau Connaissances complexe de facteurs in d trapersonnels interperson nels et environnementaux Plus sp cifiquement la n ces sit de prendre en consid ration le contexte social culturel physique et organisationnel dans lequel le jeune volue est aujourd hui largement reconnue FACTEURS INDIVIDUELS Age Facteurs biologiques et g n tiques Sexe Image de soi Plaisir Valeurs Selon l Organisation mondiale de la sant OMS les comp tences psychoso ciales sont la capacit r pondre avec efficacit aux exigences et aux preuves de la vie quotidienne C est l aptitude d une personne maintenir un tat de bien tre mental en adoptant un comportement appropri et positif l occasion des relations entretenues avec les autres sa propre culture et son en vironnement Dix comp tences pr sent es par couples sont ainsi formul es Savoir r soudre les probl mes 4 Savoir prendre les d cisions Avoir une pens e cr ative 4 Avoir une pens e critique Savoir communiquer efficacement
22. former de jeunes citoyens sportifs Ainsi elle participe la formation des enseignants et des animateurs organise des rencontres multisports et propose des activit s physiques traditionnelles innovantes olympiques ou paralympiques sous des formes adap t es Lors de ces rencontres l USEP propose des moments de vie et d change afin d aider l enfant construire son autonomie d velopper son sens des res ponsabilit s et former son esprit collectif LA FONDATION DU SPORT FRANCAIS HENRI SERANDOUR lt La Fondation du sport fran ais Henri S randour a t cr e par Henri S randour et Andr Auberger Convaincue que le sport est un vecteur de Fonparion Citoyennet et de solidarit elle accompagne des sportifs de haut niveau z6pomgT dans leur apr s carri re sportive et soutient des projets de soci t innovants FRANCAIS etporteurs de valeurs humanistes qui lui sont propos s par des collectivit s locales des entreprises des clubs ou des associations Parmi ses th mes de pr dilection pr vention de la sant par le sport promotion du sport pour les handicap s et lutte contre toutes les formes d exclusion pr vention de la violence et des incivilit s en milieu sportif Son but est de d montrer par ces projets concrets et partag s que la culture sportive peut servir le progr s social L op ration Avec le sport aidons nos enfants bien grandir organis e avec l USEP a t mise en place grac
23. gm ram mer ar i uu M pS r nue art S e ie ru eee r arm amam SS a ETRE ee m pu i a ms rrr E eee 8 TE D 8 5 Ero a 8 5 HM See CE gt D a Pu r i re eee ee man d 5 EPS E CORAN 400 OI o debi 11 COLE 8 25 a o o mm Be ee NOT 1 J a ae 8 sa m Peri 8 eee ee le ee i eg de EUR LEET 668 D 6 ee murum co unm ec umi Tw Cova Y less dur i lr puis 4 66 a maar 5 8 5 um E 50571 me od ewer els ms z EE de 88 CUT TE dam i mem 45 1 erk DURS EURE a j HE ee ETS rmn cm om ue coma ri Bd 5 Y LES RETOURS SUR L ACTION Le point de vue des enfants Racontez moi votre production C est un film d animation On montre La journ e d un petit gar on et on dit ce qui est important IL fait plein d activit s du sport l cole La r cr ation jouer avec les copains uhe balade v lo dormir go ter l hygi ne Comment vous y tes vous pris Ex 5 Ona pris des Playmobil on les a foit bouger et on a pris des photos Av
24. insensibl irent dans tous les sense sens de notre 2 i 0 re che de z ro ils e et encore ing muni Le qM Lco n 4 oncor 001 sfestatio iN mam 1 Pin 1 EF Ee aedi ant em pua 554 pma Marie Wat c tait d ja V mme E es de po 98 ranch Ac mpen LE REMUE M NINGES UA Pam CIPOTEH EMEBITIELX dag hyn anc Si ee CURE EE J m rans bi 18 5 mt ao La Li imum m E ape EE ibe m a PRE RS ESS J AI 8859 iut 8 m 7 158707077 es EN CE CONG ee CU e e PER Sw m i Se 8 8 88 1 DEDE omes see 5 8 5 1 fe FS geb FRS FES ee 58 2 ee Pd um mom DL xdi DEL xim AN EAI PE A Fara w ee CES QUE 8 mu dee ar EPan 8 ee 88 GEO 5 pem 3 3 Rm auum aum mu ee 7 db WEB PE a eS nm La area iL il ian hm
25. l au partenariat les acteurs int ress s par le th me sport sant tant nombreux Nous fondons beaucoup d espoirs sur cette initiative qui c est une certitude pourra s appuyer sur les acquis de l op ration Avec le sport aidons nos enfants bien grandir que nous venons de faire vivre ces milliers d enfants en lien avec la Fondation du sport fran ais Henri S randour Jean Michel Sautreau Pr sident de l Union sportive de l enseignement du premier degr L INNOVATION SOCIALE AVEC ET PAR LE SPORT L INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE AVEC ET PAR LE SPORT LA PREVENTION DE LA SANTE PAR LE SPORT LA PROMOTION DU SPORT POUR LES HANDICAPES LA PREVENTION DE LA VIOLENCE ET DES INCIVILITES EN MILIEU SPORTIF LE SOUTIEN AUX SPORTIFS DE HAUT NIVEAU DANS LEUR CARRIERE APRES SPORTIVE FONDATION SPORT FRANCAIS FONDATION DU SPORT FRAN AIS HENRI SERANDOUR 2 4 rue Louis David 75116 Paris T l 01 53 04 86 77 contact fondation du sport francais fr www fondation du sport francais com Fondation reconnue d utilit publique par d cret publi au Journal officiel le 24 ao t 2011 DITIONS ditions 5 D p t l gal septembre 2013 ISBN 9782867134715 9782867134715
26. ls apprennent ainsi mieux se connaitre d velopper et ou renforcer leur estime de soi lorsqu ils font du sport et affinent eux m mes leur projet sportif pour mainte nir leur motivation lt M LE COMPTEUR D ACTIVIT S PHYSIQUES n a a Lai EE Prin fag Pe Es 26 013711 omi 8 i n But rep rer la quantit de pratique physique et sportive effectu e sur une semaine faire un bilan a la fin de la p riode de recueil des donn es et envisager son planning de pratique pour la semaine venir Mode d emploi durant la semaine mettre une croix dans un rond pour chaque p riode de 20 minutes d activit s physiques r alis es dans la jour n e s ances l cole en club rencontres sportives mais aussi d place ments en v lo pour se rendre l cole jeux sportifs lors de la r cr ation en famille avec les copains Colorier ce rond en orange si l effort fourni est important C tait tr s dur ou C tait tellement difficile que j ai failli m arr ter En fin de semaine glisser la fiche dans le compteur rep res et voir si le r sultat correspond aux pr conisations au moins 1 heure d activit s physiques chaque jour de facon r guli re avec 2 ou 3 p riodes d activit s forte intensit par semaine LES R GLETTES But d velopper le go t de la pra tique sportive en mesurant sur la r glette du plaisir le degr
27. lt gt Etre habile dans les relations interpersonnelles Avoir conscience de soi Avoir de l empathie pour les autres Savoir g rer son stress 4 Savoir g rer ses motions L adulte permet l enfant de d velopper ces comp tences en veillant pas v hiculer de message normatif et univoque Ainsi les enfants prenant conscience de ce qui d termine les comportements de sant et de ce qui les influence pourront construire leur propre opinion et faire des choix clair s 1 Sch ma tir de 80601 S L Salus J F RITENBAUGH C Hitt J O BIRCH L L FRANK L D et al Environmental and societal factors affect food choice and physical activity rationale influences and leverage points Nutrition reviews 2001 vol 59 n 3 Pt 2 p S21 39 discussion S57 65 2 ROSTAN SIMON C ULMER Z Promouvoir l activit physique des jeunes laborer et d velopper un projet ICAPS intervention centr e sur l activit physique et sportive INPES 2011 3 Extrait de la mallette l attitude sant USEP voir p 5 LE CONTEXTE Le concept Lattitude sant de l Union sportive de l enseignement du pre mier degr USEP s inscrit dans le cadre du troisi me Programme national de nutrition sante PNNS 3 Ce programme sur cing ans initi en juillet 2011 par le minist re des Affaires sociales et de la Sant s organise selon 4 axes R duire par des Organiser le d pistage
28. nale charg e du dossier sport sant Marie France Le Gal m de cin f d ral Jean Patrick Boutin enseignant association USEP d Indre et Loire pour la Fondation Edwige Avice pr sidente Jean Paul Cl mengon d l gu g n ral Margaret Dubarry Louichon char g e de d veloppement Marie Lunzenfichter charg e de mission pour Procter amp Gamble S gol ne Moreau responsable communication corporate amp m c nat Pauline Dumaz directrice commerciale et marketing pour les ditions EP amp S Yves Touchard pr sident Pierre Philippe Bureau directeur Avec le sport aidons nos enfants bien grandir Une diversit de mises en uvre Sava ig renee JE DEBATS En classe en amont de l op ration Bien grandir avec le sport l ensei gnant et ou l animateur USEP proposent aux enfants de d battre pour savoir ce que grandir signifie pour eux Extraits de d bats men s avec des enfants de CM1 et CM2 _ Qu est ce que grandir On Le voit on perd F hos dents On peut tre grand dans sa t te mais pas en taille Les chaussures et Les v tements sont trop etits Je grandis quand Fai mal au ventre Le soir En CM1 je ne comprenais pas Le COD maintenant je comprends mieux et bient t je saurai l utiliser C est tre autonome Lus respectueux faire des choses seul sans 0 Maman Pourquoi avez vous envie de grandir
29. oix Une mission a donc t men e lors de plusieurs rencontres sportives afin d observer et d analyser les comportements via une grille d observation labor e pr ala blement Cela fait le rapport de l observatoire a t rendu et s est traduit par un certain nombre de recommandations pour des travaux futurs Quels enseignements La libert donn e dans la mise en ceuvre des rencontres spor entirez vous tives a montr une fois de plus la richesse et la force du r seau des associations USEP et de leurs animateurs Les pr conisations de l obser vatoire ouvrent de nombreuses pistes pour aller encore plus loin et ce au nom de la qualit de la rencontre propos e qui ne peut ni ne doit se d mentir De plus la qualit du partenariat entre la Fondation et l USEP est riche d enseignements Savoir poser en amont les objectifs montre qu il est possible de cheminer loin au b n fice des enfants qui ont particip par milliers l op ration Quelles sont les pers La sant a toujours t un axe de travail majeur l USEP sur pectives en termes de tout depuis 2004 l action va tre renforc e et une op ration travail sur la sant et nationale USEP sur le theme de la sant par le sport sera lanc e de partenariat avecla le d but de l ann e 2014 Cette op ration se d roulera sur Fondation ou d autres au moins deux ann es scolaires La pr paration qui vient de partenaires ventuels d b inn buter fera appe
30. ort il fauk modifier le contenu des rencontres suivantes L enfant pourra choisir un contrat plus difficile et ce sera lui de r guler Le couple effort plaisir pour garder intacte sa motivation e LE MOT DU PRESIDENT DE L USEP Pourquoi ce Ce partenariat montre combien nous sommes rapprochement entre soucieux de l avenir de la jeunesse La Fon l USEP et la Fondation dation du sport fran ais Henri S randour Pourquoicette comme USEP pensent que l activit phy 0 sique et sportive est essentielle pour aider entre sport et sant oc enfants bien grandir l encadrement des activit s tant un l ment fondamental prendre en compte Ainsi l op ration men e a permis aux enfants non seulement de pratiquer des activit s physiques et sportives dans de multiples lieux du territoire fran ais mais aussi de r fl chir et s exprimer sur ces pratiques La derni re phase production culturelle l appui a facilit la compr hension du cheminement d un slogan de sa conception sa perception par le public cibl Comment l USEP Une fois le partenariat d cid l unanimit des lus du comi a t elle mis en uvre t directeur national USEP le p le sant men par Fran oise cette op ration Petit vice pr sidente Madeleine Meunier lue en charge du dossier sant et Pascale Bourdier permanente nationale s est associ au groupe de travail charg de l Observatoire des pratiques dirig par Michel Lacr
31. s ayant particip l op ration Ce nombre est estim plus de 8000 9 fants ont donc des heures de pratique hebdomadaire En parall le ils utilisent les outils mis disposition par l USEP dans les mal lettes L attitude sant notamment le cahier t moin voir p 11 les r glettes du plaisir de l effort et du progr s voir p 13 le compteur d activit s physiques voir p 13 Ils d battent ensemble sur le th me Bien grandir avec le sport et laborent une production cultu relle qui rend compte de ces moments de r flexion Pendant la rencontre Les enfants pratiquent la ou les activit s tra vaill es pendant le cycle d EPS Ils utilisent les outils collectifs et individuels pour se situer sur la r glette du plaisir et celle du res senti d effort Ils participent un atelier de r flexion le remue m ninges au cours duquel ils d battent partir des mots inducteurs Bien grandir avec le sport Ils pr sentent leur production culturelle aux autres enfants et aux adultes pr sents animateurs enseignants parents partenaires Apr s la rencontre Les productions peuvent tre valoris es en local d autres occasions assembl e g n rale de l asso ciation USEP f te de l cole l USEP nationale que l USEP nationale a recues lS DES FRUITS ET DE LEAU Au cours des rencontres USEP l esprit de comp tition nest pas de mise
32. toute libert Personne ne les juge explique M Bourdier Chacun achemine sa pens e l ou il veut C est aussi notre mani re de les emmener vers le sport a Atelier remue m ning ous sommes r unis pour partager ensemble un moment particulier our faire de La philosophie Faire de La philosophie c est r fl chir sur des questions importantes que se posent Les hommes depuis tr s Longtemps dans tous Les pays des uestions concernant Le monde leur existence Leur fa on de vivre quelles ue soient Leurs crouances ou Leurs Langues R fl chir c est prendre Le temps our penser dans sa t te avant de parler exprimer librement son id e sur une question Pour nous il s agira aujourd hui de r fl chir un th me en Lien avec notre pratique Iu e et sportive Le sujet aujourd hui c est Bien grandir avec Le sport IL wy a as de bonne ou de mauvaise r ponse sur Le sujet sur Lequel vous r fl chissez es Vitrolles 13 Extrait de l article En Indre et Loir le sport sans l esprit de comp tition de Mustapha Kessous paru dans Le Monde dat du samedi 20 avril 2013 Les enfants pr sentent aux autres participants et aux adultes de la rencontre la production culturelle qu ils ont r alis e pr alablement C est pour eux l oc casion de prendre du recul sur leur travail et d enrichir la r flexion en d cou vrant les travaux des autres 37 les enf
33. trouvent sous une Lente Assis en cer cle ils coutent attentivement Pascale Bourdier membre de l USEP aujourd hui animatrice Bien grandir avec le sport quoi ca vous fait penser deman de t elle On se gratte la t te Pas question de repondre la vol e Pour ouvrir la bouche il faut avoirdans les mains le baton de paro le un micro bleu que les enfants s chan gent On cherche d velopper l ouverture d esprit des jeunes participants Il faut apprendre d abord respecter quelques conditions couter l autre respecter ce qu il pense ne pas se moquer d autrui ni lui couper la parole Bien grandir c est jouer avecdes trucs dit l un C est bien bouger bien boire assure une autre C est bien jouer aussi avec les autres souligne enco re un troisi me C est prendre soin de sois ajoute son voisin Pascale Bourdier s efforce de r sumer les r ponses Donc vous m avez dit que bien grandir avec le sport c est se d passer jouer aveclesautres Qu en pensez vous Imm diatement un tonnant d bat s ouvre entre les enfants Moi a ne me va pas argue une adolescente Le sport c est pour s amuser pas pour jouer avec les autres Un garcon leve le doigt et s empare du micro bleu Mais si tu n as pas d amis tu joues avec personne riposte t il Par exem ple dans le football si le sport se pratiquait seul il n y aurait pas d quipe Les enfants s expriment en
34. u prendre son essor gr ce l apport en m c nat de la soci t Procter amp Gamble P amp G notre O Fondation Lors des jeux Olympiques de Londres P amp G partenaire du Comit LL international olympique CIO avait organis avec les magasins Carrefour l op ration Produits partage au b n fice de la Fondation en vue de mener une action ducative port e par le sport et destin e aux enfants de l cole l mentaire Les professeurs des coles et animateurs USEP ont pu s ap puyer sur des outils p dagogiques labor s par l USEP et du mat riel sportif fourni par la Fondation La mallette L attitude sant USEP gt et les ateliers remue m ninges dont le but tait de faire appr cier les bienfaits de la pra tique des activit s physiques et le sens de la rencontre spor 2 tive ont permis aux professeurs de solliciter activement la participation des enfants ceux ci pouvaient rendre compte de la fa on dont ils avaient per u le message bien grandir avec le sport dans le cadre du projet p dagogique des coles Les produc tions pr sent es dans ce document ont t recompens es par une dotation de mat riel sportif aux associations USEP Elles refl tent fid lement la parti cipation des enfants l op ration et le b n fice qu ils en ont retir En outre ce programme a galement suscit l int r t des familles La Fondation du sport fran ais Henri S randour est particuli rement satis
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