FRENCH 3700F 20011-2012 Le texte littéraire : mode d`emploi
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1. Examen partiel C 2 l ments de th orie litt raire psychanalyse et psychocritique sociologie de la litt rature et sociocritique analyse du discours social d construction Freud Marx Lacan Derrida 2 Travaux pratiques analyses de texte le jeudi 24 novembre le jeudi 1 d cembre lire Stendhal Le rouge et le noir pp 8 9 240 41 mile Zola Au bonheur des dames pp 32 33 Michel Tournier La goutte d or 90 253 57 Jean de La Bruy re Les caract res pp 137 38 1 l ments de th orie litt raire l identitaire criture au f minin criture migrante criture postcoloniale 2 Travaux pratiques analyses de texte lire R gine Robin La Qu b coite p 183 R vision2. 3 2 situation et plans d nonciation discours r cit 3 lunivers de la fiction histoire personnages espace temps 4 Illusions r f rentielle et litt rale Jean Ricardou lire Victor Hugo Demain d s l aube Jacques Pr vert D jeuner du matin Le message Barbara Gustave Flaubert Madame Bovary pp 388 390 Michel Tournier Vendredi ou les limbes du Pacifique pp 52 52 175 76 135 36 Fran ois Ren de Chateaubriand Ren pp 169 70 Dany Laferri re Comment faire l amour avec un n gre sans se fatiguer pp 102 03 1 La mort de l auteur Roland Barthes 2 l ments de th matique th me et motif 3 Le chronotope M M Bakhtine 4 L aire du muguet Michel Tournier analyse th matique et chronotopique lire Roland Barthes La mort de l auteur Guillaume Apollinaire Le pont Mirabeau Michel Tournier L aire du muguet 1 Michel Tournier L aire du muguet suite 2 l ments de th orie litt raire le formalisme le structuralisme la s miotique le jeudi 6 octobre le jeudi 13 octobre le jeudi 20 octobre le jeudi 27 octobre le jeudi 3 novembre le jeudi 10 novembre le jeudi 17 novembre 1 Examen partiel A 2 La narration mode voix perspective instance AR 40 56 1 La narration travaux pratiques 2 La narration les niveaux r cits embo t s m talepse mise en ab
3. FRENCH 3700F 20011 2012 Le texte litt raire mode d emploi Approaches to Literary Reading Professeur Tony Purdy Automne 2011 le jeudi de 11h30 14h30 Salle STH 2166 Bureau UC 312 Internet apurdy uwo ca t l 85725 Heures d accueil le mardi de 16h30 17h30 et le jeudi de 15h30 16h30 ou sur rendez vous Descriptif Con u comme une m ditation soutenue sur les strat gies et les enjeux du discours litt raire ce cours se penchera sur un ventail de r ponses la question fondamentale Comment lire un texte litt raire Objectifs Le cours a pour objectif d abord de consolider et approfondir les connaissances th oriques de base acquises dans les cours French 2605 et 2606 l ancien 2600E II vise ensuite l initiation l analyse du r cit ainsi qu un survol des approches les plus usuelles en th orie litt raire Les pr sentations th oriques seront accompagn es d exercices d analyse pratique et les m thodes p dagogiques seront vari es cours magistraux d introduction et de contextualisation travaux pratiques analyse de texte discussion explications Buts la fin du cours vous aurez e appris faire des analyses de texte qui mettent en vidence la mani re dont le texte litt raire produit ses effets e ma tris une terminologie et des techniques d analyse du r cit litt raire e approfondi leur compr hension de ce que c est qu un texte litt raire e acquis une certain
4. e familiarit avec quelques unes des approches les plus usuelles en th orie litt raire Prerequisite French 2600E or both French 2605F G and 2606F G or permission of the Department Antirequisite The former French 321E Textes Manuels requis Yves Reuter L analyse du r cit Paris Armand Colin 2007 Le texte litt raire mode d emploi French 3700F fascicule disponible au Bookstore UWO Textes recommand s Il est tr s important d avoir acc s 1 un dictionnaire bilingue par exemple The Oxford Hachette French Dictionary Harrap s ShorterDictionary French English Anglais Fran ais Collins Robert French English English French Dictionary 2 un dictionnaire unilingue fran ais par exemple Le Petit Robert Dictionnaire de la langue fran aise Travaux et bar me Analyse de texte 1500 mots 30 Examen de synth se 30 3 travaux en classe 30 Participation 10 e L analyse de texte 1500 mots double interligne est remettre le mercredi 30 novembre avant 16h La note sera r duite de 5 pour chaque jour de retard jusqu un maximum de 10 Aucune analyse ne sera accept e apr s le vendredi 2 d cembre 16h L analyse sera valu e selon les crit res suivants la compr hension des aspects formels techniques et rh toriques du texte analys la coh rence l int r t et la pertinence de l analyse la clart et la correction grammaticale de l expression la pr sentation rigoureuse et syst
5. iculi re C 60 69 Travail acceptable sur le plan de l argument et de la situation du probl me ou du passage Certaines insuffisances erreurs banalit s un certain nombre d erreurs de grammaire et de style qui nuisent la clart de l argument et qui grammaticales et g nent parfois la compr hension du texte D 50 59 Travail la limite de l acceptable Argument peu clair et peu convaincant erreurs de grammaire et d expression crite qui emp chent souvent la compr hension du texte F 49 et moins chec Le travail remis est sans rapport acceptable avec le sujet ou ne respecte pas les consignes fournies Le travail ne correspond pas aux attentes de base en mati re de contenu et d expression crite pour le niveau du cours e le 6 octobre e le 27 octobre e le 17 novembre e le 30 novembre ch ancier Examen partiel A 10 Examen partiel B 10 Examen partiel C 10 Remise de l analyse de texte 30 Emploi du temps le jeudi de 11h30 14h30 STH 2166 le jeudi 8 septembre le jeudi 15 septembre le jeudi 22 septembre le jeudi 29 septembre 1 Pr sentation du cours 2 litt rature et litt rarit 3 la fonction po tique Roman Jakobson lire Paul Verlaine Chanson d automne Stendhal Armance p 231 1 Les principes essentiels de l analyse interne des r cits nonc nonciation fiction r f rent auteur narrateur lecteur narrataire AR 8 1
6. matique des r f rences et de la bibliographie e Les trois travaux faits en classe sont des examens partiels qui auront lieu le 6 octobre le 27 octobre et le 17 novembre e Toute absence d un examen partiel ou de l examen de synth se doit tre document e attestation m dicale etc e La participation en classe est un l ment essentiel du cours On tiendra compte de votre pr sence et de votre participation aux discussions men es par le professeur et par les autres tudiants dans les s ances d analyse de texte et de discussion g n rale Bar me et crit res d valuation Extrait du Guide des tudes fran aises Premier cycle A 90 100 Travail presque parfait qui correspond aux attentes ou surpasse les attentes pour le niveau du cours la fois sur le plan du contenu et sur celui de la forme 80 89 Travail de qualit sup rieure clairement au dessus de la moyenne Clart logique et sophistication de l argument pertinence et exactitude des faits contextualisation exacte et pr cise criture correcte et claire mais sans recherche stylistique particuli re B 70 79 Bon travail qui r pond de fa on satisfaisante toutes les attentes un bon niveau de clart de logique et de sophistication dans l argument pertinence et exactitude des faits contextualisation pour la plupart exacte et pr cise criture pour la plupart correcte et claire mais sans recherche stylistique part
7. yme AR 56 59 lire Marguerite Duras Moderato cantabile pp 22 23 Honor de Balzac Le Cousin Pons pp 5 6 Gabrielle Roy Bonheur d occasion p 31 Gustave Flaubert Madame Bovary 317 18 Jean Paul Sartre La naus e pp 11 13 Anne H bert Kamouraska pp 7 8 Julio Cortazar Continuit des parcs 1 La narration le temps AR 60 64 2 Le discours rapport discours indirect libre et monologue int rieur lire Gabrielle Roy Bonheur d occasion pp 202 05 Gustave Flaubert Madame Bovary pp 245 46 R gine Robin La Qu b coite pp 15 16 1 Examen partiel B 2 La mise en texte mise en relief d signateurs AR 65 71 3 La mise en texte rh torique stylistique lexique AR 72 81 lire Gabrielle Roy Bonheur d occasion pp 202 05 Gustave Flaubert Madame Bovary pp 80 81 Charles Baudelaire La cloche f l e Guillaume Apollinaire Les colchiques Honor de Balzac Le P re Goriot p 15 16 1 le dialogisme de Mikha l Bakhtine AR 82 2 Ironie et polyphonie lire Denis Diderot Jacques le fataliste pp 46 47 Tahar Ben Jelloun L enfant de sable pp 41 43 Stendhal Le rouge et le noir pp 377 78 Dany Laferri re Comment faire l amour avec un n gre sans se fatiguer pp 17 19 1 Le texte ouvert AR 100 116 lire Mich le Lalonde Speak white Marco Micone Speak what R gine Robin La Qu b coite pp 82 83 154 55 1
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