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Licenciatura en Sistemas Materia: SEMINARIO DE TRABAJO FINAL

1. a Martinez e Ing Enrique Calot Mg Hern n Merlino Mg Hern n Merlino Mg Eduardo Diez Mg Eduardo Diez Mg Diego Azcurra Lic Luis Cornacchia 4 Metodolog a de Trabajo Pautas Hitos Workshop de Avances 1 Los Trabajos Finales de Licenciatura en Sistemas TFL podr n ser de iniciaci n a la investigaci n de desarrollo tecnol gico avanzado 2 Los TFL de iniciaci n a la investigaci n a tendr n la estructura formal de un proyecto de investigaci n b deber n desarrollarse bajo la direcci n de un investigador formado c preferntemente se desarrollar n en el marco de un grupo consolidado de investigaci n proyecto de I amp D acreditado por la Universidad y d deber n tender a acreditar la originalidad de los resultados mediante alguna publicaci n asociada a los mismos en alg n congreso de la especialidad nacional o internacional 3 Los TFL de desarrollo avanzado a tendr n la estructura formal de un proyecto profesional b el artefacto software a desarrollar deber ser una prueba de concepto sobre una soluci n original e innovadora orientada a cubrir una necesidad institucional o regional c deber n desarrollarse bajo la direcci n de un l der de proyectos software d deber n acreditar rigurosidad metodol gica en el desarrollo del artefacto software con una adecuada documentaci n del proceso desde la especificaci n de requerimientos hasta el plan de implantaci n del
2. 2009 Propuesta de Formaci n de RRHH en Investigaci n Basada en un Modelo Colaborativo Hacia un Cambio de Paradigma Proceedings of VI International Conference on Engineering and Computer Education P g 1262 1266 ISBN 978 85 89549 58 5 Riveros H y Rosas L 1985 El M todo Cient fico Aplicado a las Ciencias Experimentales Editorial Trillas M xico S bato J Y Mackenzie M 1982 La Producci n de Tecnolog a Editorial Nueva Imagen M xico
3. Carrera Licenciatura en Sistemas Materia SEMINARIO DE TRABAJO FINAL DE LICENCIATURA EN SISTEMAS Profesor Coordinador Dr Ram n Garc a Mart nez Profesores Directores de Trabajo Final Lic Ricardo Lelli Dr Ram n Garc a Mart nez Mg Hern n Merlino Mg Eduardo Diez Meg Diego Azcurra Lic Luis Cornacchia A o 2012 Cuatrimestre Anual Fundamentaci n de la Asignatura La investigaci n cient fica es anal tica pues se plantea preguntas asociadas a problemas en forma escalonada y resuelto un problema pasa al siguiente El proceso de construcci n de conocimiento sigue pautas metodol gicas con base en un planteo del problema formulaci n de la hip tesis fijaci n de los objetivos metodolog a de trabajo y preguntas que deber n ser respondidas en las conclusiones Esta actividad cient fica debe ser aprendida y practicada hasta que se convierta en un h bito Esto se realiza en todas las Universidades mediante la formaci n de grupos de investigaci n en la que alumnos avanzados y graduados son incorporados y reciben una formaci n intensiva y personalizada Bajo la direcci n de un investigador formado se desarrolla un proceso de formaci n cient fica que llega hasta un nivel en el cual el individuo continuar form ndose sin necesidad de orientaci n En este contexto se dice que un investigador es un individuo que participa de la creaci n del conocimiento cient fico y que ha asimilado y adquirido c
4. ca en los workshops y cumplir con los hitos de acreditaci n de los entregables El examen final constar de una evaluaci n integradora en la que se valorar a la originalidad del trabajo y el rigor metodol gico utilizado en su desarrollo y b la calidad de la documentaci n del proceso de investigaci n desarrollo avanzado entregada en cada uno de los hitos y en el documento final 6 Bibliograf a Abecasis S y Heras C 1994 Metodolog a de la Investigaci n Editorial Nueva Librer a Argentina Bachelard G 1989 El Nuevo Esp ritu Cient fico Editorial Nueva Imagen M xico Day G Schoemaker P y Gunther R Gerencia de Tecnolog as Emergentes Editorial Vergara Argentina Garc a Mart nez R y Perichinsky G 1996 Consideraciones sobre la Capacidad Investigativa en Unidades Acad micas Universitarias Proceedings del II Congreso Internacional de Inform tica y Telecomunicaciones INFOCOM 96 P g 171 175 Buenos Aires Hern ndez Sampieri R Fern ndez Collado C y Baptista Lucio P 1998 Metodolog a de la Investigaci n M xico Perichinsky G Garc a Mart nez R 1999 El Mejoramiento de las Capacidad Investigativa en Unidades Acad micas Universitarias Actas de la Segunda Reuni n de la Red de Posgrado e Investigaci n en Ingenier a en Am rica Latina y el Caribe P g 34 40 INGENIE RED UNESCO Michoac n M xico Pollo Cattaneo F Rodriguez D Britos P Garc a Mart nez R
5. omo h bito la metodolog a cient fica que le permite construir nuevo conocimiento En este contexto la interacci n con el sistema productivo proporciona la base de problemas que cada grupo de investigaci n aborda seg n sus capacidades y potencialidades permitiendo al concluir el proceso investigativo la ampliaci n del dominio de conocimiento sobre el problema resuelto y agregando valor al sistema productivo mediante la devoluci n de los conocimiento generados como fruto de esa interacci n 2 Objetivos Que el alumno se apropie de la terminolog a asociada a la formulaci n y ejecuci n de proyectos de investigaci n y desarrollo avanzado Que el alumno desarrolle las habilidades necesarias para identificar la originalidad de un tema de investigaci n a trav s de la formulaci n del plan de investigaci n asociado Proyecto de Final de Licenciatura Que el alumno vivencie el proceso investigativo a trav s de la ejecuci n de un proyecto de investigaci n Trabajo Final de Licenciatura 3 Contenidos UNIDAD 1 DELIMITACION DEL TEMA DE INVESTIGACION Planteamiento del problema de investigaci n Elecci n del tema y enunciado del problema Sugerencias para llegar a un problema de investigaci n Etapas de la delimitaci n de un problema Aplicaci n del criterio de originalidad Caracter sticas del planteamiento EA UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 PRINCIPIOS DE EXPERIMENTACION Papel del experimento Pas
6. os del m todo experimental definici n del problema tesis de trabajo dise o del experimento realizaci n del experimento an lisis de resultados obtenci n de conclusiones elaboraci n del informe PROYECTO DE TESIS El anteproyecto de tesis Estructura introducci n estado de la tecnolog a identificaci n del problema esbozo de la soluci n planificaci n tentativa referencias COMUNICACION DE LOS RESULTADOS Informe de avance Informe monogr fico Reporte Resumen para congreso Art culo para congreso Art culo para revista Estilos de Tesis Referato TEMAS DE TRABAJO FINAL DE LICENCIATURAPROPUESTOS PARA EL A O ACADEMICO 2012 Tema Modelos de Gesti n de Proyectos de Software en PyMEs Modelos de Sist micos para Gobierno Electr nico Estudio Compartativo de Tecnolog as Inform ticas de Soporte a Aulas Virtuales Aplicaci n de sistemas inteligentes a la b squeda y reconocimiento de patrones lineales y multidimensionales Pautas para la Determinaci n de Fiabilidad de Mecanismos de Usabilidad Caracterizaci n de Mecanismos de Usabilidad Gesti n de la Calidad en Proyectos de Ingenier a de Software Mapa de Actividades para Proyectos de Ingenier a de Explotaci n de Informaci n Estudio Comparativo de Algoritmos de Ruteo con Topolog a de Red Variable Auditor a de Sistemas en PyMEs Director Lic Ricardo Lelli Lic Ricardo Lelli Dr Garc a Martinez y Lic Dar o Rodr guez Dr Garc
7. sistema que incluir documentaci n del sistema y manual de usuario Nota En el caso de proyectos que involucren a sistemas de informaci n convencionales se utilizar metodolog as del tipo METRICA III b sistemas de explotaci n de informaci n se utilizar metodolog as del tipo CRISP DM y c sistemas basados en conocimiento se utilizar metodolog as del tipo IDEAL 4 El Profesor Coordinador con la regularidad que se estime pertinente formular una convocatoria a los profesores de la carrera para que propongan temas de trabajos finales tanto de iniciaci n a la investigaci n como de desarrollo avanzado Estas propuestas con indicaci n del profesor proponente se dar n a conocer a trav s de las carteleras de la Carrera El Profesor Coordinador de la asignatura informar los hitos en los que se deber dar cumplimiento a la forma y acreditaci n de los entregables de cada proyecto El Profesor Coordinador de la asignatura informar las fechas en las cuales se realizar n los workshops para que cada estudiante haga una presentaci n p blica de los avances de su proyecto en el per odo a informar 5 Evaluaci n y Acreditaci n La evaluaci n de la asignatura ser sistem tica con la finalidad de reforzar el m todo de aprendizaje Durante los workshops se valorar la participaci n y la calidad de las soluciones parciales Es condici n necesaria para regularizar la asignatura participar de forma sistem ti

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