CAPP11 - Pierron
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1. y J d RI1ERRON n DUCATION Fiche professeur 1 4 EXA Extrait du r f rentiel Domaine de connaissance Comp tences Conditions d valuation CAPES T 1 La relation est donn e Utiliser la relation f T Nommer l unit de fr quence d un son Classer les sons du plus grave au plus aigu La liste comporte six fr quences au plus connaissant les fr quences eoi d L D Nommer l unit de nivea dintenst L unit l gale est le bel Le niveau d intensite ee sonore peut tre exprim en d cibel Le mode d emploi du sonom tre est fourni Mesurer un niveau d intensit sonore avec Un sonom tre Objectifs Les manipulations propos es permettent de mettre en uvre et d valuer les savoir faire exp rimentaux suivants e Ex cuter un protocole exp rimental R aliser un montage exp rimental partir d un sch ma Utiliser un appareil de mesure Respecter les proc dures et consignes de s curit tablies Mais aussi de rendre compte des r sultats des travaux r alis s Mots cl Acoustique Fr quence Grave Aigus Liste du mat riel Poste l ve Poste professeur e Un GBF r f 04082 Un appareil de chaque sorte en secours e Haut parleur Didaline en bo tier r f 03244 e Mat riel de premi re urgence r f 16489 e Microphone r f 03209 e Interrupteur simple sur socle r f 04162 e Oscilloscope 2 x 20 MHz r f 04016 Trucs et astuces gt L amplitude du sign2. aigus que f4 Plus grave 7 L axe suivant les fr quences f f fz Grave Medium Aigus Fr quence Hz 8 Ranger le poste de travail alsam Appeler le professeur pour faire v rifier votre poste de travail et remettre le document su i RI ERRON Copyright PIERRON Cahier de TP Sp cial CCF Fiche professeur 4 4 Nom Evaluation exp rimentale de physique chimie Pr nom Classe Sujet Caract ristique d un son Date Grille d valuation destin e au professeur N des Crit res d valuation questions ES R glage f 200 HZ son grave ou aigus Placer les fr quences sur l axe EN Type de courbe obtenue EA ES Rangement du poste de travail ane 2 0008 a rave av agus L8 R glage f2 6000 HZ son grave ou aigus Nom et signature du professeur La grille d valuation propos e n a qu une valeur indicative Chaque professeur pourra la modifier selon ses choix personnels mais tout en respectant la r partition 7 points manipulation 3 points exploitation des r sultats su d PiERRON Copyright PIERRON Cahier de TP Sp cial CCF
3. al fournie par le GBF doit tre pr r gl e U 2 V gt L oscilloscope doit tre pr r gl Sensibilit verticale 1V div Base de temps 0 1 ms Div gt R aliser le montage juste avant l preuve et r gler la synchronisation de l oscilloscope dy PIEARRON secs C Copyright PIERRON Cahier de TP Sp cial CCF TIddv2 Fiche professeur 2 4 La clart des raisonnements et la qualit de la r daction interviendront dans l appr ciation des copies L usage de la calculatrice est autoris Le professeur intervient la demande du candidat ou lorsqu il le juge n cessaire 1 R aliser le montage suivant Oscilloscope GBF CHE M 1 101001610E Au 8 TL CITTT Voiel Voie 1 Ferm Ouvert APPELEZ LE Appeler le professeur pour faire v rifier votre montage PROFESSEUR 2 R gler la fr quence du GBF f 1000 Hz l aide du bouton 1 3 Fermer l interrupteur k et relever l oscillogramme su ad PIERRON Copyright PIERRON Cahier de TP Sp cial CCF Fiche professeur 3 4 4 Quel type de courbe obtient on Lin aire Affine Sinuso dale X ac H APPELEZ LE Appeler le professeur PROFESSEUR 5 R gler le GBF la fr quence f 6 000 Hz l aide du bouton 1 Le son est il plus grave ou plus aigus que f4 Plus aigus 6 R gler le GBF la fr quence f 200 Hz l aide du bouton 1 Le son est il plus grave ou plus
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