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1. de la pr sence de personnel ducatif 2 ASEM en maternelle 1 ASEM temps complet en cycle 2 1 ASEM 7 temps en cycle 3 La pr sence galement d intervenants ext rieurs pour certaines activit s sportives escrime karat gymnastique volley ou artistiques musique danse th tre arts plastiques permet aux enseignants de travailler en Z groupe Un parcours citoyen sera organis d s l cole l mentaire il vise expliciter le bien fond des valeurs et des r gles qui r gissent les comportements individuels et collectifs reconna tre le pluralisme des opinions et construire du lien social et politique participation de l l ve la vie de l cole ducation aux m dias et l information Le respect de la libert et de la dignit d autrui le rejet de toutes les discriminations l engagement au service de la communaut et la pr vention du racisme et de l antis mitisme doivent fonder les projets ducatifs et s inscrire au c ur de la vie scolaire L cole se construit aussi gr ce la participation de tous les parents dans le cadre de la co ducation dialogue am nagement espace parents avec l association PEOVE les blogs de classe les r unions de classe La question de l valuation Nous avons la volont de d finir une d marche d valuation tourn e vers la r ussite des l ves en o Donnant un statut clair l valuation notamment formative et proscrire la multi2. la sortie du soir la classe se terminant 16h30 les portes de l cole n ouvriront qu 16h35 afin de laisser le temps aux enfants de descendre dans la cour CAHIERS Nous venons de confier votre enfant son cahier de liaison Un l ve doit toujours tre en possession de ce cahier n h sitez pas l utiliser regardez le quotidiennement et signez le chaque lecture Livres et cahiers ont galement t distribu s merci d en prendre soin La perte ou la d t rioration des livres sera factur e entre 15 et 20 le livre Un animal l cole Lapinou I mange des carottes du pain dur du foin et des graines diverses Comme il s ennuie tout seul l cole pendant le week end chaque enfant peut l emmener la maison Lapinou a sa caisse de transport Il est propre et a l habitude d tre en libert sur la terrasse devant la classe de M3 Il suffit de s inscrire l accueil fiche d inscription droite de la porte vitr e 11 DOCUMENTS A FOURNIR Attestation d assurance Votre enfant doit obligatoirement tre assur dans le cadre scolaire Cette assurance qui vous incombe doit couvrir les dommages que votre enfant peut provoquer autrui responsabilit civile Je vous remercie donc de bien vouloir me faire parvenir au plus t t l attestation prouvant que votre enfant est bien assur Je vous informe que tout enfant non assur ne pourra en aucun cas participer aux sorties ext ri
3. s particuli res d apprentissage en jouant en r fl chissant et en r solvant des probl mes en s exer ant en m morisant L accueil particulier de 2 ans Z Ils ont moins de 3 ans ce sont des l ves particuliers besoins particuliers Si semblables et si diff rents des autres enfants plus g s ils rejoignent majoritairement les classes maternelles Pourtant il faut aujourd hui r affirmer les besoins de ce public particulier que sont les moins de 3 ans A SVP nous proposons depuis la rentr e 2014 des conditions d accueil permettant l mergence des potentialit s de ce groupe d ge dans un espace collectif avec un taux d encadrement et une taille adapt e des groupes d enfants permettant chacun de vivre son rythme L accueil se fait uniquement le matin dans une salle d di e aux tout petits avec une auxiliaire affect e un petit groupe de 10 enfants sous la responsabilit p dagogique de l enseignante de PS Que nous dit la circulaire de rentr e 2015 Priorit au 1 degr afin que chaque enfant puisse disposer des meilleures conditions pour nouer et d velopper ses apprentissages L ann e 2015 2016 sera une ann e de pr paration des personnels aux volutions majeures de la rentr e 2016 e Construire une cole plus juste pour offrir chaque l ve un parcours de r ussite avec de nouveaux programmes d enseignement maternel et l mentaire un nouveau socle commun de c
4. Bureau d sign s d un commun accord et associ s au fonctionnement La cotisation est fix e 125 pour l ann e scolaire 2015 2016 cotisation r gler avant le 15 septembre 2015 aupr s de Mme PASTORINO l accueil Merci d effectuer le r glement sans tarder afin de pouvoir commencer les activit s le plus rapidement possible a DIVERS LE RITUEL DU LUNDI OBLIGATOIRE POUR TOUS Chaque lundi matin nous nous r unissons de la GS au CM2 pour un temps de retrouvailles apr s le week end autour d une lecture biblique d une r flexion suivi par un temps de pri re chant e avec Pierre notre musicien et Magda notre APS Cela permet chacun de partir d un bon pied pour la semaine venir GO TER Go ter communautaire pour les cycles 1 et 2 Chaque famille est responsable de la collation une semaine 2 jours dans l ann e Le go ter est le repas qui permet de recharger ses batteries d viter le grignotage donc de pr venir l ob sit Pr voir Lundi et jeudi 7 baguettes de pain 7 tablettes de chocolat noir ou au lait ou fromage en portion Mardi compote individuelle sans sucre et produits laitiers attention les produits laitiers sont apporter dans une glaci re avec packs r frig rants Vendredi fruits de saison lav s 1 par enfant minimum et une barre de c r ales Sont absolument interdits biscuits et p tisseries industriels barres chocolat es chips et sodas Ne pas
5. REUNION PARENTS RENTREE 2015 L quipe enseignante de Saint Vincent de Paul a choisi pour la 4 ann e de constituer des classes multi ges afin de d velopper le travail coop ratif porteur de valeurs de solidarit et d entraide Nous sommes donc pass s de la logique d un ma tre pour une classe une quipe pour l cole programmations communes projets communs travail coop ratif outils adapt s Vos enfants sont pris en charge tour tour par plusieurs d entre nous ce qui nous permet de croiser nos regards Chaque l ve est sous la responsabilit de toute l quipe enseignante Les nouveaux programmes de maternelle Les nouveaux programmes repositionnent la maternelle au service d un cycle unique des apprentissages premiers dont la forme p dagogique repose sur la progressivit des apprentissages et l adaptation au d veloppement du jeune enfant La circulaire de l EN dit Les situations inscrites dans un v cu commun sont pr f rables aux exercices formels sous forme de fiches ce qui correspond tout fait notre mani re de faire 3 sp cificit s Une cole adapt e aux jeunes enfants accueil des enfants et des parents accompagnement des transitions et travail en partenariat am nagement du temps et des espaces valuation positive Apprendre et vivre ensemble comprendre la fonction de l cole se construire comme personne singuli re au sein d un groupe Des modalit
6. anciens livrets scolaires Livr val Une fiche navette avec les observations de l enseignante vous sera remise 2 fois dans l ann e Le cahier sera consultable tout moment puisque l enfant le remplira au fur et mesure de ses acquisitions Chaque enfant tant unique ses r ussites le seront galement Les Activit s P dagogiques Compl mentaires Elles sont organis es dans toutes les coles Elles visent soit aider les l ves lorsqu ils rencontrent des difficult s soit les accompagner dans leur travail personnel ou leur proposer toute autre activit pr vue par le projet d tablissement Une nouvelle valuation des besoins est conduite chaque trimestre afin de v rifier la pertinence des choix propos s Les objectifs sont les suivants permettre le bon d roulement de la scolarit et favoriser la r ussite de tous vivre l cole autrement contribuer l galit des chances Les champs d activit pratiques sportives pratiques artistiques et culturelles langues vivantes acc s aux outils num riques soutien scolaire L accompagnement ducatif est aussi l occasion de monter des dispositifs innovants pour la mise en place de laide personnalis e sans pour autant surcharger la journ e scolaire les APC ont lieu pendant la journ e habituelle de classe Les heures annuelles d gag es par ce dispositif sont r cup r es sur des jours suppl mentaires de classe voir calendri
7. er sp cial notre cole Projet de programmes pour les cycles 2 et 3 De nouveaux programmes applicables la rentr e 2016 sont en pr paration Les sp cificit s du cycle 2 Apprendre l cole c est interroger le monde C est aussi acqu rir des langages sp cifiques acquisitions pour lesquelles le simple fait de grandir ne suffit pas Au cycle 2 tous les domaines d enseignement interrogent le monde La ma trise des langages et notamment de la langue fran aise est la priorit Au cycle 2 les l ves ont le temps d apprendre La classe s organise autour de reprises constantes des connaissances en cours d acquisition et si les l ves apprennent ensemble c est de fa on progressive et chacun son rythme Le cycle 2 comprendra le CP CE1 ET CE2 Les sp cificit s du cycle 3 Le cycle 3 reliera les 2 derni res ann es de l cole primaire et la premi re ann e du coll ge dans un souci renforc de continuit p dagogique et de coh rence des apprentissages au service de l acquisition du socle commune de connaissances de comp tences et de culture Ce cycle a une double responsabilit consolider les apprentissages fondamentaux qui ont t engag s au cycle2 et qui conditionnent les apprentissages ult rieurs et permettre une meilleure transition entre l cole primaire et le coll ge en assurant une continuit et une progressivit entre les 3 ann es du cycle L ann e 2015 2016 sera donc une a
8. eures l cole Les risques que l enfant peut subir lui m me Individuelle accident sont couverts par l assurance prise par l cole la Mutuelle St Christophe Fiche individuelle et fiche m dicale La fiche individuelle de l l ve 2015 2016 ainsi que la fiche m dicale doivent tre remplies et sign es par vos soins coller une photo d identit r cente 12 Vendredi 4 septembre 2015 16h45 Lundi 7 septembre 2015 16h45 Mardi 8 septembre 2015 16h45 Jeudi 10 septembre 2015 16h45 Jeudi 17 septembre 2015 16h45 Lundi 21 septembre 2015 16h45 Reprise des clubs du lundi 14 septembre 2015 jusqu au vendredi 17 juin 2016 Lundi 7 septembre 2015 Lundi 28 septembre 2015 Mardi 13 octobre 2016 16 heures Semaine des sciences Du lundi 9 au samedi 14 novembre 2015 Du lundi 2 novembre 2015 au vendredi 1er avril 2016 Du lundi 30 novembre au vendredi 4 d cembre 2015 Mardi 15 d cembre 2015 Samedi 16 janvier 2016 Samedi 30 janvier 2016 Du 29 f vrier au 4 mars 2016 Cycle 2 classes P1 et P2 et P3 Cycle 3 classes P4 P5 et P6 Classe d Inclusion P7 Cycle 1 classes M2 et M3 Cycle 1 classe M1 TPS l ves n s en 2013 Photo de classe Journ e Vincentienne Foire aux livres Non d termin e Classe patrimoine Paris Ateliers sur la pause m ridienne Classe musique cirque M3 March de No l Journ es Portes Ouvertes Carnaval S jour neige P1 P2 et P7
9. nn e de transition entre les anciens programmes et les nouveaux L ASC Le projet d tablissement comporte un volet culturel artistique et sportif En effet conform ment aux Instructions Officielles la mise en place du socle commun des connaissances et de la circulaire de rentr e 2015 2016 du Minist re de l Education Nationale il nous est demand de mettre en uvre des mesures concr tes s articulant autour de cinq principes directeurs dont deux sont en lien direct avec notre projet Ancrer l ducation artistique et culturelle Renforcer la politique de sant et la pratique du sport A cet effet il apparait indispensable de d velopper des propositions en ce sens Il est donc mis en place des s ances d ducation musicale des activit s visites sorties vocation culturelles et artistiques Au niveau sportif des propositions de cycles de sports sont initi es l cole primaire et d finies selon les classes pour l ensemble de l ann e scolaire et se d roulent dans l tablissement ou sur des sites d di s ces pratiques L ensemble de ces activit s sont d cid es en concertation avec l quipe enseignante et assur es par des intervenants sp cialis s et des structures associatives intervenant en milieu scolaire toujours en troite collaboration et avec la participation active des professeurs de l cole Comme toute association les statuts sont d pos s en Pr fecture les membres du
10. onnaissances de comp tences et de culture l enseignement moral et civique les parcours ducatifs comme le parcours d ducation artistique et culturelle PEAC en tenant compte des sp cificit s de chaque l ve pour permettre la r ussite de tous Tous les enfants sans aucune distinction sont capables d apprendre et de progresser Ce principe d une cole inclusive qui ne stigmatise pas les difficult s mais accompagne tous les l ves dans leur parcours scolaire concerne l ensemble des pratiques p dagogiques I ne s agit plus seulement de r pondre de r pondre aux difficult s de certains mais de donner tous les moyens de progresser en mobilisant des pratiques diversifi es et diff renci es Les outils notre disposition sont Le programme personnalis de R ussite Educative PPRE d fini comme un ensemble coordonn d actions con u pour r pondre aux besoins d un l ve lorsqu il appara t qu il risque de ne pas ma triser un niveau suffisant les connaissances et comp tences attendues la fin d un cycle Le Regroupement d Adaptation RA est galement une composante des ressources de notre tablissement avec la pr sence d une enseignante sp cialis e Les l ves dont les difficult s scolaires rel vent d un trouble des apprentissages peuvent b n ficier d un Plan d Accompagnement Personnalis PAP Des volutions r glementaires permettent galement une meilleure p
11. oublier d apporter le go ter lors de votre semaine m me en cas d absence de votre enfant BROSSAGE DES DENTS Tous les l ves qui le d sirent ont la possibilit de se laver les dents apr s le d jeuner Pour cela pr voir dans une trousse marqu e au nom de l enfant Une brosse dents avec embout protecteur galement marqu e au nom de l enfant feutre ind l bile Penser la changer r guli rement Un dentifrice Un verre dents La trousse restera l cole toute la semaine et vous sera rendue chaque vendredi Ne pas oublier de v rifier et de nettoyer brosse et verre 10 LES CLUBS DU SOIR Du lundi 14 septembre 2015 jusqu au vendredi 17 juin 2016 de 16h45 17h45 Divers clubs sont propos s le soir pour les l ves de la PS au CM2 La cotisation est annuelle et forfaitaire pour une activit par semaine Son montant est de 160 euros exigibles d s le 2 cours inscription l accueil LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI ARTS PLASTIQUES ARTS PLASTIQUES ZUMBA TIR A L ARC KARATE GUITARE GUITARE EEE GUITARE SE LES PARENTS AUSSI Les parents d sireux de d jeuner au restaurant scolaire avec leurs enfants peuvent le faire chaque vendredi midi prix du repas adulte 6 50 Ne pas oublier de s inscrire l accueil ARRIVER A L HEURE Nous vous rappelons qu il est indispensable que votre enfant soit l cole 8h25 au plus tard afin que les cours puissent commencer 8h30 pr cises Pour
12. plication excessive des items valu s o Adaptant chaque fois que n cessaire les modalit s et situations d valuation Mettant en place une valuation permettant de valoriser diff rents niveaux de ma trise plut t qu une r ponse binaire en termes de succ s ou d checs II ne faut pas tomber dans l valutionite qui consisterait vouloir tout valuer Dans le processus d apprentissage l valuation doit rester un outil et comme chaque outil il n cessite un mode d emploi La question demeure comment faire comprendre aux l ves ce qu ils ont acquis ce qu ils n ont pas encore acquis et les encourager progresser pour acqu rir ce qu ils n ont pas acquis Deux semaines apr s la rentr e le Minist re nous demande de faire une valuation du niveau des l ves de CE2 en fran ais et en math matiques des fins diagnostiques pour identifier les ventuelles difficult s et mettre en place une r ponse adapt e aux besoins de chaque enfant Ces valuations diagnostiques nous aideront la mise en place des Activit s P dagogiques Compl mentaires APC Au fur et mesure de ses ann es de scolarit votre enfant va grandir et acqu rir de nombreuses comp tences dans divers domaines Afin de mieux l aider visualiser ses progr s un cahier de r ussites est mis en place sous forme d images pour les plus jeunes et sous forme de paliers de comp tences pour les autres Ce cahier portfolio remplace les
13. rise en charge des l ves en situation de handicap avec le Projet Personnalis de Scolarisation PPS et le Guide d EVAluation des besoins de compensation en mati re de SCOlarisation Geva Sco Le redoublement ne peut tre propos qu titre exceptionnel l issue d un dialogue avec l l ve et sa famille et il est proscrit l cole maternelle Il existe des alternatives au maintien o lissage des apprentissages sur 3 ans o d veloppement des classes multi ges o redoublement modulaire dispositif original en r alisant en 3 ans ce que les autres font en 2 ans sans qu aucune ann e ne soit identique la pr c dente o en consolidant ses connaissances dans une classe passerelle ou classe de cycle ex CE1 CE2 Une nouvelle circulaire red finit la Classe pour l Inclusion Scolaire CLIS qui devient une ULIS cole Classe petit effectif 12 l ves avec une enseignante sp cialis e et une Accompagnante El ves en Situation de Handicap AESH ancienne Assistante de Vie Scolaire AVS D velopper les comp tences des l ves avec le num rique Salle information disposition du primaire et TBI dans toutes les classes e Garantir l galit et d velopper la citoyennet Nous n avons pas la chance de b n ficier du dispositif Plus de Ma tres que de Classes mais afin de permettre des modalit s d intervention efficaces en fonction des objectifs d apprentissage poursuivis chaque classe est dot e
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