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Mode d`emploi du concours

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1. R gion du Hainaut Occidental Anne Sophie Blomme Charg e d ducation P le Elea 33 Rue du Blanc Pignon 7700 MOUSCRON T l 056 84 51 77 www lanaturemamaison be animation lanaturemamaison be R gion du Brabant Anne Bauwens UCL Science Infuse www uclouvain be scienceinfuse Rue des wallons 72 1348 Louvain la neuve T l 010 47 39 75 GSM 0485 94 31 77 anne bauwens uclouvain be R gion du Hainaut Oriental Emmanuel Legrand Centre R gional d initiation l Environnement CRIE de Mariemont rue du Parc 29 7170 La Hestre T l 064 23 80 10 GSM 0496 35 22 21 www crie mariemont be emmanuel legrand crie mariemont be R gion du Luxembourg Emmanuel Glaude EG Energy sarl Bureau Conseil en Energie Dikrecherstrooss 13 L 8523 Beckerich Tel 352 26 62 10 14 32 0 497 930 550 e glaude egenergy eu www egenergy eu R gion de Li ge Claire Hennen Carole Delvaux Na ma Bottin La Besace asbl Antenne li geoise Vinave d Ile 9 4000 Li ge T l 04 220 99 03 Fax 04 223 20 72 liege besace be claire hennen besace be Toute la Wallonie COREN asbl Programme Ecoles pour Demain Rue van Elewijck 35 B 1050 Bruxelles Tel 02 640 53 23 Fax 02 647 41 04 Lionel Lambert lionellambert coren be www coren be R gion de Namur Empreintes asbl CRIE de Namur Laurence Leclercq Mundo N Rue Nanon 98 5000 Namur T l 081
2. Pour conna tre le d tail de mise en uvre de ces actions nous vous sugg rons de parcourir le site www educ energie ulg ac be Rubrique outils techniques dans la bo te outils de la page d accueil LEE LE Dossier r duire la consommation lectrique de l cole 9 Les apprentissages scolaires Id alement l ducation l nergie devrait tre int gr e dans les apprentissages scolaires D ailleurs de pr s ou de loin elle est prise en compte dans les socles de comp tences Aussi dans le cadre du programme R ussir avec l Energie sont d velopp es des activit s d apprentissage sur la lumi re sur l lectricit Celles ci sont prolong es par des applications dans l cole Par exemple e Dela r flexion de la lumi re sur un miroir la pr sence d un r flecteur au dessus du tube n on e De la compr hension de l interrupteur la pr sence d une prise multiple avec interrupteur sur le raccordement d un ordinateur Ces activit s sont en cours de construction Les premi res sont pr sentes sur le site www educ energie ulg ac be 10 Les documents didactiques Les cahiers de l nergie Ce dossier p dagogique invite les l ves de 9 14 ans d couvrir les enjeux de l nergie et agir dans leur cole pour pr server la plan te Test dans des classes enrichi par des professeurs et animateurs qui ont soutenu ces classes relu par des inspecteurs d
3. abord es Comme d j signal l animateur peut fournir l cole un graphique de la consommation de l an dernier sur une feuille grand format afin de pouvoir y relever chaque semaine l ampleur des conomies Dossier r duire la consommation lectrique de l cole 8 Les actions concr tes pour diminuer la facture lectrique Les indiquent la rentabilit de l action rapport conomie investissement o Diminuer la consommation des appareils lectriques Stopper les consommations de stand by des appareils Programmer les distributeurs de boisson D placer les distributeurs Remplacer les distributeurs par une fontaine d eau Photocopier en recto verso Remplacer une vieille photocopieuse Pour les PC pr f rer les petits crans plats Diminuer la vitesse des circulateurs Opter pour les piles rechargeables DO OO N OO OU RA NB 2 Limiter l nergie la nuit le WE et durant les vacances 10 Arr ter les extracteurs d air la nuit et le week end 11 Cr er la charge nergie dans la classe 12 Couper chaudi re et circulateurs la nuit et le we 13 G rer l clairage des cours de r cr ation 3 Am liorer les luminaires 14 Utiliser des lampes basse consommation 15 Utiliser des tubes n ons performants 16 Am liorer l efficacit des luminaires 17 Remplacer les vieux luminaires 18 Modifier l
4. la consommation lectrique du mardi 15 octobre 2013 au mercredi 15 janvier 2014 Trente coles maternelles et ou primaires seront retenues par le jury sur base de la lettre de motivation r dig e par la direction de l cole et ou l enseignant de la classe pilote Nous tenons beaucoup la d marche volontaire et int ress e de cet enseignant m me si celui ci n est pas sp cialiste de la question des animateurs sp cialis s en ducation l nergie se chargeront de l accompagner Sera d clar e gagnante toute cole atteignant les 10 d conomie 2 L inscription La date limite d inscription est fix e au vendredi 20 septembre L inscription se fait par l envoi d un courrier lectronique ou postal aupr s du CIFFUL II comprend la lettre de motivation de la direction et ou de l enseignant de la classe pilote Seront joints les noms et adresses e mail d au moins deux personnes qui coordonneront les actions dans l cole La copie de la facture lectrique de l ann e pr c dente sera id alement jointe cet envoi Dans certains cas nous sommes conscients qu elle est difficile obtenir Le d lai ultime est alors le 1 octobre Secr tariat du concours Marie Claire Pirenne CIFFUL Universit de Li ge Sart Tilman B5 4000 LIEGE T l 04 366 22 68 Fax 04 366 20 67 E mail mcpirenne ulq ac be 3 Les prix Seront accord s e un dipl me de l co citoyen pour tous les l
5. une trace pour les ann es futures Mais la tenue de ce carnet de bord n est pas une obligation 4 L valuation Si la participation de l cole est confirm e les informations compl mentaires suivantes seront demand es pour le 1 octobre au plus tard e Le nombre d l ves de l cole e Si pr sence de capteurs solaires photovolta ques l ann e d installation de ceux ci pour savoir s ils taient d j pr sents dans la les facture s transmise s e Le nombre de m chauff exclusivement l lectricit e La copie de la facture de l ann e pr c dente la facture de r gularisation annuelle et non une facture interm diaire d acompte Si la facturation est mensuelle il est demand la copie des 12 derni res factures e La pr sence d activit s non scolaires qui augmentent la consommation de l cole o Location de salles de f tes ou de sports o Conciergerie o Local ONE o e Le num ro du compteur sp cifique bien d dicac l cole e La possibilit d une lecture ais e de son index A d faut pour ces 2 derniers points il sera envisag de placer faire placer un compteur lectrique de passage e surle raccordement de l cole si celle ci fait partie d un ensemble plus vaste cole secondaire par exemple e surla partie de b timent utilis e d autres fins que l usage scolaire Dossier r duire la consommation lectrique de l cole Si l cole ou la co
6. 390 660 GSM 0485 80 69 68 Laurence lt laurence empreintesasbl be gt www empreintesasbl be 14 Dossier r duire la consommation lectrique de l cole Les Facilitateurs Education Energie Pour la coordination g n rale du projet le soutien technique et p dagogique la mise au point d outils d accompagnement sp cifiques vous pouvez toujours faire appel leur contribution Leur intervention est gratuite Jacques Claessens Jean Marc Guillemeau Architecture et Climat UCL CIFFUL ULg 0478 51 54 45 04 366 22 68 jacques claessens uclouvain be jean marc guillemeau ulg ac be www climat arch ucl ac be www cifful ulg ac be 15
7. ECOLE Awar Mode d emploi Pour la 3 ann e la Wallonie soutient les coles qui souhaitent diminuer leur facture nerg tique en leur proposant de participer un concours stimulant et dot de nombreux prix avec accompagnement gratuit par des animateurs sp cialis s Choisissez l Energie comme th me pour l ann e scolaire et en route vers le z ro watt SOMMAIRE 1 L objet du COCO nine urines no en Ea EE EE aaia Eais risia 2 2 SCO E E 2 3 ESDI aee ne on 2 4 LS SO Eea a A A E E aR a aS 3 5 EE o1 O dan 5 6 LAC participatif essensa E EE E E EE E E 6 T Le SON comptable a ea E dan EE eiF 7 8 Les actions concr tes pour diminuer la facture lectrique 9 9 Les apprentissages SCO AITES sisi tannins ess nn este tt ie etes aie ane a mate a terne 10 10 Les done SCA HQE MM A ee ne 10 11 Quelques pistes animations nergie ntm nie ele tas sie near tt nb 11 12 LES personnes T RSOUTCSS ins ni iiin aii aai aE ka piai iiias 14 Remarque Chaque cole est libre de ses choix p dagogiques Elle a la possibilit d tre soutenue gratuitement par une association d ducation l nergie Le pr sent document a donc seulement pour objet de proposer des premi res pistes de travail adapter en fonction de chaque situation particuli re Dossier r duire la consommation lectrique de l cole 1 L objet du concours Le concours porte essentiellement sur la r duction de
8. e c blage des luminaires dans les classes 19 Modifier le c blage des luminaires dans les couloirs 20 Mettre des lampes de bureaux 4 N allumer les luminaires que lorsque c est n cessaire 21 Valoriser la lumi re naturelle 22 Repeindre les pi ces sombres 23 Nettoyer les rideaux 24 Eteindre dans les couloirs et locaux inoccup s 25 Eteindre les lampes en journ e si luminosit suffisante 26 D visser une lampe sur deux pr s des fen tres 27 G rer l clairage des cours de r cr ation 28 Mettre des d tecteurs de pr sence 29 Mettre des minuteries 5 Diminuer la consommation la cantine 30 Surveiller les lectrom nagers de la cantine 31 Demander la collaboration du personnel de la cantine 32 Acheter des appareils conomiques 33 Remplacer vieux frigos et cong lateurs 34 Sensibiliser les l ves la r duction du gaspillage alimentaire 6 Am liorer la pr paration lectrique d eau chaude sanitaire 35 V rifier que la production d eau chaude est n cessaire kkk 36 Installer un compteur d eau 37 V rifier que la production d eau chaude est ad quate 38 Renforcer l isolation des ballons d eau chaude 39 Mettre des robinets adapt s aux viers 40Placer des pommes de douche conomiques 41 Diminuer la t des pr parateurs lectriques sous viers kkk 42 Programmer le chauffage de l eau durant la nuit
9. et de bord si souhait Remise de wattm tres en pr t l cole durant la p riode du concours En collaboration avec le responsable technique de l cole il est conseill d installer un enregistreur de courant Eco Watt dans l cole endroit jug le plus opportun en principe l entr e du tableau g n ral lectrique et de placer l afficheur de consommation de l Eco Watt un endroit tr s visible Explication sur la possibilit de relater les actions sur le site www educ energie ulg ac be Remise d un exemplaire de la brochure p dagogique Cahier de l Energie D bat autour de la mani re de communiquer tous les acteurs de l cole le d marrage du concours les enseignants un document type a t r dig ce propos le personnel d entretien 2 A partir du 15 octobre Analyse des premiers r sultats de l Eco Watt sur l origine horaire des consommations Audit participatif lectrique de l cole avec les enfants de la classe pilote de plusieurs classes d co d l gu s dans chacune des classes A d cider avec l Eco Team Elaboration des propositions d am lioration et mise en uvre du plan d action Dossier r duire la consommation lectrique de l cole Installation de prises multiples d horloges sur prises etc Fermetures des portes ext rieures isolation derri re les radiateurs e Discussion avec le responsable chauffage pour la possibilit de cou
10. faitaire comme gale 29 de la consommation totale de l ann e pr c dente donn e sur la facture de la r gularisation Si la facture est bas e sur un nombre de jours diff rent de 365 une r gle de 3 sera appliqu e Par exemple 12 500 kWh sur 353 jours en 2011 2012 entra ne 12 500 353 365 12 925 kWh an Consommation de r f rence 12 925 0 29 3 748 kWh Si l cole consomme 3 262 kWh entre le 15 octobre et le 15 janvier l conomie sera de 3 748 3 262 3 748 13 Si l cole souhaite se fixer des objectifs interm diaires elle peut tabler sur une r partition de 5 de la consommation annuelle en octobre 9 en novembre 10 en d cembre et 5 pour les premiers jours de janvier Si pr sence d un compteur bihoraire les kWh de jour et de nuit seront additionn s A noter que les cong s de Toussaint et de No l ont t volontairement int gr s dans l valuation c est l occasion de mettre vraiment l cole z ro watt en vidant frigos et cong lateurs par exemple en arr tant l clairage de la cour de r cr ation en retirant toutes les prises en arr tant les circulateurs de l installation de chauffage tout en prenant des mesures pour la pr server du gel Dossier r duire la consommation lectrique de l cole 5 Les tapes Il est possible d envisager plusieurs tapes 3 4 5 La cr ation d une petite Eco Team 2 ou 3 adultes en plus de l enseignant qui co
11. fants coutent son trange histoire et descendent le cours de l eau la recherche du moulin perdu Classes vertes sur le th me de l nergie Il s agit d un s jour de 2 5 jours Le public cible va de la 1 re la 6 me primaire Description semaine ayant lieu au CDPA de Wellin CBTJ de Han sur Lesse CBTJ de Hasti re Les Sorbiers Heer etc Un programme progressif et coh rent est construit avec l enseignant en articulant diff rentes animations propos es par l asbl Vents d Houyet Visite de la Classe Z ro Emission Pr s de la gare du Midi Bruxelles propos par l International Polar Foundation cet espace permet d aborder les th mes des changements climatiques des r gions et sciences polaires ainsi que du d veloppement durable 12 Dossier r duire la consommation lectrique de l cole Faire appel aux associations d ducation l nergie Il existe de nombreuses associations actives en mati re d ducation l nergie Vous les retrouverez sur le site www educ energie be Dans le domaine sp cifique de l lectricit pinglons L APERe qui peut mettre disposition un v lo qui entra ne un dynamo lorsque le circuit se ferme sur une lampe conomique facile Mais lorsqu une ampoule incandescence doit tre allum e c est nettement plus dur les muscles le comprennent Sciences Infuses qui propose de fabriquer de l lectricit avec un petit alternateur de me
12. ique Visite de la centrale nucl aire de Tihange de la centrale d accumulation par pompage de Coo ou de la centrale TGV Turbine Gaz Vapeur de Saint Ghislain On peut t l phoner au 085 23 17 39 ou envoyer un courriel Veronique Lemasson electrabel com Visite d un site olien l asbl Vents d Houyet pr s de Dinant propose diff rentes animations sur place en donnant beaucoup de place au v cu du corps pour ressentir la force du vent l action pour construire des 11 Dossier r duire la consommation lectrique de l cole girouettes Einstein a dit Seule l exp rience participe la connaissance le reste n est que de l information Au rythme des histoires cont es par la brise les enfants plongent dans le vent pour le toucher lui parler couter les murmures qu il porte le ressentir de tout leur tre Mais d o vient le vent o se cache t il Pourquoi souffle t il si fort parfois Une d couverte active sensorielle et sensible Pour les 3 mes maternelles et 1 re 2 me primaire cette d couverte se poursuit id alement par un atelier girouettes ou cerfs volants Visite d un site hydro lectrique Si vous avez un moulin aube qui produit de l lectricit dans votre r gion l asbl Vents d Houyet pr s de Dinant propose de venir animer la visite Au d but tait la rivi re d bordante d nergie infatigable ou r volt e parfois ma tris e depuis toujours agr able et utile Les en
13. mmune ne souhaite pas investir dans cet outil pourtant bien utile elle sera consciente qu elle devra motiver ces autres consommateurs les accompagner dans leur projet Par exemple lors d une location du r fectoire pour une f te le w e un document r dig et sign par les l ves au cours de fran ais annoncera que l cole est en route vers le z ro watt et qu une attention toute particuli re est demand e aux locataires pour ne pas d truire leur d marche Le 15 octobre 2013 et le 15 janvier 2014 l cole fait parvenir au CIFFUL par mail le relev du compteur accompagn d une photo de celui ci Si pr sence de capteurs photovolta ques le relev du compteur des Certificats Verts aux m mes dates sera joint A noter que si l cole nous transmet le relev de son compteur le 1 d cembre mi temps une premi re valuation des conomies pourra tre faite Mieux l accompagnateur peut fournir l cole un graphique de la consommation de l an dernier sur une feuille grand format afin de pouvoir y relever chaque semaine l ampleur des conomies A afficher dans le couloir stimulation garantie La m thode de calcul Un des objectifs est de faire le maximum d conomie d nergie lectrique par rapport la consommation de r f rence C est l conomie relative en qui est comptabilis e et non l conomie en absolu en kWh La consommation de r f rence est calcul e de fa on for
14. nstituent le comit de pilotage de l cole en concours et qui d finissent les axes de travail La pr sence d une personne de la technique et ou d une personne de l entretien est exp rience faite un gage de r ussite du projet La sensibilisation l nergie comprendre ce qu est l nergie comprendre les enjeux pollution puisement des ressources apprendre les comp tences li es l nergie lumi re lectricit conomies d nergie Cette tape peut tre r alis e avant l audit participatif ou r partie tout au long du semestre pour d marrer au plus vite les conomies Le Cahier de l Energie est un outil p dagogique tr s efficace dans ce but celui ci est gratuitement mis disposition des coles voir page 10 L audit participatif o les enfants vont s impliquer dans la recherche de l origine des gaspillages La mise en uvre du plan d am lioration pour diminuer les consommations L valuation des conomies faites et des actions v cues par les enfants et le corps enseignant Pour soutenir l cole dans sa d marche un accompagnateur issu g n ralement d une association d ducation l nergie passera 4 fois dans l cole Voici un exemple d interventions possibles 1 Autour du 1 octobre Rencontre avec les membres de l Eco Team Discussion avec eux du contenu du r glement du concours 2 Mise au point du planning g n ral Remise d un carn
15. per les circulateurs de chauffage la nuit et le w e Proposition d actions pour pr parer la mise z ro watt durant le cong de Toussaint 3 Fin novembre Relev des premiers r sultats de l conomie faite Relance des actions si n cessaire Evaluation Mise au point avec l Eco Team et ou avec les l ves Suggestion de pistes nouvelles e Proposition d actions pour pr parer la mise z ro watt durant les vacances de No l 4 Fin janvier e valuation des actions e Diffusion des r sultats finaux de l conomie faite e R cup ration du mat riel pr t 6 L audit participatif L id e de d part est de rendre les l ves acteurs En leur permettant de r aliser des mesures et des observations et en leur demandant de d finir les actions pour rem dier des anomalies il y a plus de chances qu ils s impliquent C est l id e de l audit participatif L int r t est galement d objectiver le gaspillage par exemple il est tr s interpelant de mesurer avec un luxm tre la diff rence de luminosit ambiante lorsque le local est clair artificiellement et lorsque le local est clair par le soleil II devient alors vident de d visser l un ou l autre tube n on situ pr s des fen tres EN PRATIQUE Les l ves font des observations et mesures dans l cole ils d couvrent ainsi les usages de l nergie et les quipements qui s y rapportent Ils analysent les
16. r sultats pour discerner les forces et faiblesses dans la mani re d utiliser l nergie ils d busquent aussi les consommations d nergie anormales ou inutiles dans l cole PLAN D AM LIORATION Sur base de cette tude ils proposent et mettent en uvre un plan d actions pour accro tre la performance nerg tique de l cole GUIDE P DAGOGIQUE Un petit guide m thodologique a t r dig Il est disponible sous format PDF sur le site www educ energie ulg ac be Dossier r duire la consommation lectrique de l cole ACCOMPAGNEMENT Il n est pas facile pour un professeur de se lancer pour qe la premi re fois dans la d marche d audit participatif cos C est pourquoi un animateur sp cialis accompagne l enseignant et apporte une s rie d appareils de A mesure mettre disposition des l ves wattm tres s et luxm tres Il est possible galement d installer un enregistreur de puissance lectrique Il permet de suivre la courbe des consommations lectriques tout au long de la semaine S il est plac apr s le compteur il mesurera toutes les consommations en soir e et le w e Mais il est aussi possible de mesurer sp cifiquement une partie de la consommation l clairage d un couloir la salle de sports pr t e le w e la salle informatique L afficheur indique la puissance instantan e Cela permet par exemple de constater que tous les ordinateurs ne sont pas coup s Pe
17. surer la consommation de diff rents appareils lectriques de chiffrer le co t de la consommation Vents d Houyet et les Compagnons d Eole qui initient la production d nergie lectrique durable via les oliennes Egalement de nombreuses asbl d initiation la science comme Ose la Science Les petits D brouillards ou Environnements et D couvertes A noter que si l animation initie ou soutient le d veloppement d un projet p dagogique citoyen sur l nergie au niveau de l tablissement elle est rembours e 50 dans le cadre du programme R ussir avec l Energie soutenu par la Wallonie II faut donc veiller cet objectif lorsque vous confirmerez l animation sur l nergie avec une association Tout ceci vous est pr sent titre d information Vous trouverez bien d autres exemples sur le site www educ energie ulg ac be et en discutant avec l animateur charg de vous accompagner 13 Dossier r duire la consommation lectrique de l cole 12 Les personnes ressources Les animateurs sp cialis s Ils peuvent vous aider d finir et structurer votre d marche Ils peuvent susciter des pistes pour une campagne de sensibilisation Equip s d une mallette d instruments de mesure distribuer aux l ves ils viennent animer un audit participatif avec votre classe Vos l ves auditeront l cole et mettront en place leur propre programme d conomie d nergie Leur intervention est gratuite
18. tit souci il y a lieu d ouvrir le coffret lectrique et m me s il ne faut pas ouvrir de circuit l appareil vient se mettre autour des c bles existants il faut retirer le cache de protection plastique g n ral pour acc der aux fils Il est donc pr f rable d avoir la pr sence d un responsable technique de l cole pr sent au moment du placement 7 Le suivi comptable Le graphique du suivi des consommations est assur ment un outil de motivation tr s important On peut imaginer e Les consommations en kWh avant r f rence et aujourd hui relev du compteur e Un suivi journalier hebdomadaire et ou mensuel e Le suivi des consommations de jour et ou des consommations de nuit soit parce qu il existe un double compteur bihoraire soit parce que les l ves ponctuellement rel vent la consommation sur le compteur au d but et en fin de journ e Dossier r duire la consommation lectrique de l cole Les consommations de chaque jour en b tonnets ou la consommation totale en cumul jour apr s jour e Sur le compteur lectrique officiel ou sur l Eco Watt attention les valeurs de l Eco Watt ne sont pas tr s fiables dans l absolu erreur de cos phi disent les sp cialistes mais bien en relatif si la consommation chute de moiti la valeur lue chute de moiti e Un graphique r alis la main ou via l ordinateur Tout ceci d pend de l ge des l ves et des mati res
19. u fondamental et du secondaire ainsi que par des sp cialistes de l nergie ce dossier est mis gratuitement disposition des coles de Wallonie II est accompagn du cahier du professeur Pour acc der aux versions lectroniques www educ energie ulg ac be Rubrique Outils p dagogiques Ressources p dagogiques Pour commander les versions papier des cahiers de l nergie contactez Gwendoline G rard gwendoline gerard spw wallonie be Val rie Martin valerie martin spw wallonie be D Cahier du professeur 10 Dossier r duire la consommation lectrique de l cole Vid o C est pas sorcier La m diath que de la Communaut fran aise met disposition des coles de tr s nombreuses ressources vid o ducatives documentaires missions scientifiques www lamediatheque be A noter tout particuli rement L aventure de l lectricit C est pas sorcier Les Cahiers de l asbl Hypoth se Hypoth se asbl cherche susciter chez les enseignants du fondamental la motivation et le plaisir de mener des activit s d veil scientifique au sein de leur classe Sur leur site www hypothese be on trouve de nombreux outils didactiques dont une s quence la maison bien quip e qui comprend notamment les fiches ci dessous en mati re lectrique Fiche 1 le corps lectrique conduit il le courant Exp rience pour ressentir Fiche 2 Observer et dessiner une ampo
20. ule Observations Fiche 3 Comment allumer une ampoule avec une pile plate D fi exp rimental Fiche 4 Comment allumer une ampoule avec une pile ronde Exp rience action Fiche 5 Conducteurs et isolants Exp rience suivre Fiche 6 Comment allumer distance une ampoule l aide d une pile plate D fi exp rimental Fiche 7 A quoi sert un socket Exp rience suivre Fiche 8 Comment allumer deux ampoules en m me temps Manipulations libres D fi exp rimental Fiche 9 Une ampoule est cass e dans mon circuit comment faire briller l autre d fi exp rimental Fiche 10 Comment faire briller une ampoule avec deux piles rondes Manipulations libres Fiche 11 Testons diff rents montages avec trois piles D fi exp rimental Fiche 12 Interrupteurs et sonnettes Manipulations libres Fiches 13 Les panneaux photovolta ques Exp rience suivre Fiche 14 Jeu lectro Application 11 Quelques pistes d animations nergie Pour accompagner le concours et stimuler les enfants voici quelques pistes Vivre une journ e sans nergie Vivre sans courant lectrique sans soupe chaude sans lampes sans musique ni vid o voire m me sans chauffage c est une exp rience v cue dont tout le monde se souviendra longtemps Aujourd hui avec la m t o 10 jours cela peut tre programm pour un prochain jour ensoleill Visite d une centrale lectr
21. ves impliqu s dans le concours e une r compense pour tous les l ves ayant contribu atteindre au moins 10 d conomie par exemple une entr e gratuite au domaine de Chevetogne Mais aussi des prix sp ciaux pour certaines coles Dossier r duire la consommation lectrique de l cole e les deux ayant r alis le maximum d conomie d nergie en pourcentage par rapport l ann e pr c dente e les deux plus sobres consommations les plus faibles par l ve en kWh l ve e et celles ayant d velopp le projet p dagogique le plus innovant le plus citoyen ou le plus mobilisateur Les prix seront des quipements offerts par des entreprises ou des magasins sp cialis s Ceux ci permettront d am liorer d une mani re durable la performance nerg tique de l cole Plus de d tails sur les lots en d but de concours Enfin une formation p dagogique l ducation l nergie sera offerte 10 coles sur base d un dossier de motivation notamment plan d action pour renforcer poursuivre ou largir la dynamique mise en uvre dans le cadre du concours A noter que pour que le jury puisse appr cier la perle p dagogique il est souhait que les activit s soient consign es dans un carnet de bord ou dans un blog C est aussi un moyen de communication envers les coll gues par exemple si le carnet peut tre consult tout moment dans la salle des professeurs Enfin ce peut tre aussi

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